31 10 845 http://humanidades-digitales.fhuce.edu.uy/files/original/28e5073c5046a1614eb043583a724e6b.PDF 97f9400c3091544d5fb04936483a018f PDF Text Text - T8S "6561 3P ^jqnpo ua 'EuiiuaSiv U i ua opEjqaiaa EiSopoz ap ouBauauiEpn<j osaoSuo^ 'i3\ p ua X. saiojnB soj aod SEpEiuasaid uoianj uppnquiuoa Bisa ap SBDis^q sajat'd •oapiAa^uoj/^ ap sEpuai3 X sapEpiuBuin^ 3P pEqnaEj bi ap eiSojooz ap ojuauíEji^daQ pp X ^asa^ ap X odtjej^oue33o opiAja^ pp X oaijpua¡3 o^uauíEiJBdaQ pp soaji^nay sojajiuiEj^ uppaas e¡ ap Í B ns ap uoiaeitraij ^\ ua pdiauíjd joja^j uos 'ejjaii ua ue[^q as so^uime so[ SBJjuaiui Bpiqraaj ac[os Bi^aaua v\ ouioa isb 'o[ans pp Á ajie pp sbuiixbui SBJniBJaduiaj sb[ anb JBSuad aaBq oqaaq ajs^ •ojpuBf ap oz^j ap sbj b sBinixoad saprpiiB^ BjsBq sojuauuBz -B[dsap sns ua ssquis opuB^a^ 'apou p sbui oqaniu BoxáB[ad uoia -nqiajsip ns 'oSa^quia uis 'uBSuop^d oaad 'Bsojixa BAijanpoadaj ns ap ajsajou oraajjxa p ua ÁBnánj^q p ua UBjjuanaua as ap) viuo^Áq vijoiq A (uuBiujauiuii2) sojio uos BaniBjaduiaj B| ap upisajdap B| BJBd sopBzqijn somsiuBa -aui so{ X 'ajsixa ou ojuaiuiBoiuBqB p sB^BiiSnan saiaadsa sb^ u^ '(9S6I '3>llí^ ^? MauíopqjJBg) pdtouiad jojobj p ajuaraa;uajt -Bds sa '(SBAijaaja sBJBdiJopns SB[npuB[^ ap B^siAoad pid B^ ap buoz Bomn) aiaijjadns ns ua Bns ap uoiaBJodBAa Te\ Bjuauíajaui anb 'sBiap sB^ ap ojuaimiAoui opBnui^uoa p 'auuig snms^n snuiiiuojin^ ug 'sapadsa sb[ unSas ajua^ajip aiuauíBAijBiuBg sa aajaBjBa oXna 'sotusiuBoaui sonó jod BpBiuaxua^duioa sa uotaaB ns X odjana pp vi -njBjaduia^ b^ ap sajosaadap sojaaja JBZipaj BJBd sajuaiaip oaod Xnm uos pnSug - oanq uptaBJodBAa v\ X sBauBjna SBppus^S sb¡ soga ug •BpBiuug Xnuí sa ansaxia) Biauapisaj ap sopouad sns ajuBjnp soipadiuuig so[ ap Baiuuai uopB^nSa^ ap boio[oisij pBpiasdBa vj •uoiaanponuj *j ^ sojpadjuuy ep ejqos sod!69|ojo949uu sojquuDD so| 9p WX37VJ MflCIl ^ VUI3HX3J • ZVA 3Í1VU �En virtud de lo expresado y por presentar probablemente las agrupaciones terrestres de ambas especies en nuestro país las expre siones máximas de sus reacciones fisiológicas, etológicas y ecológicas frente a la elevación de la temperatura, * es de particular interés el estudio de la colonia uruguaya desde este punto de vista. En este trabajo se estudian los cambios principales que se pro ducen en nuestros criaderos de las dos especies mencionadas, cuando ocurren modificaciones meteorológicas, especialmente térmicas, y se trata de determinar cuáles son los factores fundamentales que provo can las grandes variaciones de población terrestre que caracterizan a los rebaños de las islas uruguayas. Los estudios aquí esquematizados, se basan en observaciones lle vadas a cabo principalmente en la Isla de Lobos (latitud 35901' S. y 54952' W.), durante los años 1949 a 1958, pero, muy especialmente, en relevamientos fotográficos de criaderos y lugares de machos, registros y anotaciones, realizados en el mes de enero de 1959. II. Arctocephalus australis (Zimmermann), ("lobo de dos pe los"). a) Observación de agrupaciones de esta especie bajo diferentes condiciones meteorológicas en verano. La fig. 1 muestra una agrupación reproductora de A. australis, el 20-1-59, a las 8 horas, bajo las siguientes condiciones: cielo nublado; viento suave del O; temperaturas: aire: 22,09C, agua: 22,09C, super ficie de la roca (que constituye la totalidad de la zona que mues tra el esquema): 22,59C; humedad del aire: 70 %; reflexión de luz por la roca: 150 unidades Weston. Se representan por un rectángulo lleno los machos reproductores de A. australis, por un triángulo los cachorros de la misma especie, y por un círculo lleno las hembras y los machos jóvenes (que en la práctica, dada la amplitud del conjunto considerado, son imposibles de diferenciar). Los cuadrados vacíos representan machos adultos de O. byronia; los círculos vacíos, sea hembras sea machos jóvenes de esta última especie (que tampoco pueden ser diferenciados en este tipo de relevamiento) . En el momento que el esquema ilustra, la distribución sobre la superficie de la roca de la población considerada en conjunto, es amplia y se encuentra dispersa con relativa uniformidad. * Cuando los mecanismos termo - reguladores no funcionan normalmente, tal como sucede, en algunas ocasiones, cuando grupos considerables de individuos de estas especies son conducidos en arreos muy compactos al interior de las islas, se produce la muerte masiva por recalentamiento del cuerpo, llegando en esas opor tunidades la temperatura del mismo a más de 45,0?C. - 282 - �•sonpiAipui ap ojunfuoo osoj -aumu un B.i;uanaua as 'ojapBpa p Biuixcud jbui pp buoz b[ u;j ^ Baquios B^na 'boo^ b^ ap SBjnpipuaq ssuanbad ap pBpiuiixojd B[ ua sopBaiqn 'uaua^uBiu as i[[B anb soxioqaBa soaod so[ opuBisa 'BpBjqod -sap Bjjuanaua as ojiusjá jap bsi[ aiaipadns b^ ap pBpqBjoj B'^ -sBqa -o\j uoa sopB[Buas soa^Bqa so[ ap o jbui pp BnSB p uoa pBpiraxxojtd ubj3 o ojaaarp ojaBjuoa ajstxa anb ua sB^pnbB b á uoiaBuiuinji BAisaaxa B[ ap SBptóajojd sb3jb sb[ b ajuauíBAisnpxa is^a BpBjtuiij A oiaui -nu ua Bpjnutuisip Xnuí 'sauopipuoa SB)sa ua 'Bjsa upiaBrqod eq jod E[ opuEq.PAO.idE so.i.ioipE;3 — • E.iqiuos — -g sapBpiun qq8 ^ 00Í7 ajJ^3 opuBiJBA :bdoj b^ jod B[ ap upixa^aj i j/o g9 :9jib pp pBpauínq í'^óo'9S :BÍ)OJ í#Dó0*SZ 'óO'^^ 9J!B ^S^jniBjaduiai ''3S"*3 I9P 9ABns ojuaiA íojjaiqnasap opia rsauopipuoa sajuainSis sbj ofBq '(jopajuB Buianbsa p opBuioj ap sand -sap SBJoq Z/^ A 5^) SBJoq Og'^l SBI B 6S6l/l/lZ Ia 'sipujsrm 'y ap uop -B^qod bj ap 'buoz buisiui b^ ua 'uopnqpjsip B[ B-nsanuí ^ *Si^ B'^ •oppnpaj sa 'soaapBpa so[ b ajuajj apadsa Bjsa ap sajuBjo^j sbsbui jod sopB^qod aiuarapui-iou sajBSn^ so[ UBdnao anb so^ ap ojauínu [a ^nb SBjjuaiui 'apuBa^ Xmu sa BJjaij ua sonpiAipui ap pBpijusa B^[ •zaA B[ b sojuaiuap soquiB uoa o 'B^quios uoa 'Bn^B uoa sajBn[ so[ b 'Eaidn s^ sa[ anb 'BpuajaqpB Bun 'BpBaapoui o^p anb -unB 'uBiuasaad so^aoqaBa so[ A sojjnpB soqaBui so^ 'ouaj.ia^ pp bjjbj^ -odoi bj uoa oqaajjsa Xnuí opauíA un UBp^Bn^ ou sauaApf sajB[duiafa so[ A sB^quiaq se[ uatq is 'anb 'o^jBquia uis 'BJjsanm sisipuB ^^ �Esquemas de una agrupación reproductora de A. australis (Zimmermann), bajo las siguientes condiciones meteorológicas: Cielo: nublado Viento: suave del O. Fig. 1 Temperatura del aire: 22,09C 20/1/1959 Temperatura del mar: 22,0C Hora 8 Temperatura de la roca: 22,59 C Humedad del aire: 70 % Reflexión de luz por la roca: 150 unid. Weston. Cielo: descubierto Viento: suave del E - SE. Temperatura del aire 22,09C Temperatura del mar: 22,0C Temperatura de la roca: 36,0C 21/1/1959 Humedad del aire: 63 fe. Hora 13.30 Reflexión de la luz por la roca: 400 a 800 unida des Weston. (Las flecbas indican la ubicación de charcos). - 284 - ��- ¿88 pp 9pbj iod Bppnpoíd jopa ap uopEunuip B^ jod 'sopEuiunaj ap s^ndsap soAipaja uos sopa 'opns pp bi b [Etiiñ BaniEjadiua^ b biiSb ua ieSiii uauap so^sa 'iiEUopuaui as anb sosb^ soi ap outi ua ouioa 'opuBna 'sou^q soi b aaatpi as anb oí 11^ -SBpEip sBiniEjaduja^ sei UEJEduioa as ts aiuappa sa Ejquios bi ap ojuaiuiEqaaA p ,,souij soqoi,, soi BiBd EaijiuSis anb uppaajoad bi ap Bpuapip e^ # jb[os uoxoBipBjai v^ b SBjsatidxa d)n^ni[B^o^ sbuoz ua UBj;uanaua as anb sonpiAiput soaod so[ anb A 6BnB \tb aSiJip as soqo^ soj ap ajjnd jloXbui b^ '2 #3ij bj b saiuaipuodsajjoa ssiauBisuna^ia sb^ ua 'anb ji^iaApB ajTuuad sauoiaipuoa seiu^sip ua ouBqaj pp uotoBAjasqo ^j 'sajqviutxi svoiS sduopipuoo ofvq uppnjqod v\ ap so^uaitunzvjdsaQ (q f' DóS'18 Bapoj o[ anb ojiubj^ * ^a ua DóO'SS BjBiparaui DóO'SS •asJBUBq BJBd sojjoqa -Ba so[ jod opBzqijn 'ps ps ojsandxa ajuaiuejaju^ oojBqa ouanba^ uBjjuanaua as anb ua 'a^uaips bsiujoo ofcq ^ouajxa opng Jtopajuí opng UBiSnj -ai as anb ua 'oSjbj ap *ui 2 Jod pBpipunjojtd ap #suia ^g ^ DóZiS BjanjB jod ajuaniBjBipauíui 'joija^uí ja ua ojang jod BpBjiqBq booj bj ap Banptpuajj Bjsa ap Bjanj BAana bj ap ojjuap ojang Dó0'98 oauía A o^jnpB oqoBui un B.i}uanaua as anb ua :s3jojba sajuainSxs soj '2 *Sij bj b sajuaipuodsajjoa sojBp soj ap jb 8B)Btpauiui SBJoq sbj ua uo^BfojJB 'soqoj soj aod sopBzijx^n soiánj •ai 9 ap jouaixa jap A joijajuí jap sBanjBjaduiaj ap soJisi^aj so-q �y fuera del contacto con el agua, recién terminan de llegar desde ésta y presentan la piel mojada. * III. Otaria byronia (de Blainville), ("lobo de un pelo".) a) Estudio de agrupaciones no reproductoras bajo diferentes con diciones meteorológicas. La fig. 4 representa esquemáticamente la distribución de un grupo de machos adultos de Otaria byronia (de Blainville), en un lugar de machos de esta especie, el 19/1/1959 a las 18 y 30 h., con las siguientes temperaturas: aire, 21,5^C, agua, 22,0^^., arena, 22,09C. La población presenta una marcada cohesión, estando muy reduci da la distancia individual, ** y, en muchos casos, los individuos en contacto unos con otros. *** La totalidad del conjunto se en cuentra fuera del agua, y la distancia entre los individuos más próxi mos al agua y la orilla de ésta, es de más de un metro. La fig. 5 muestra la distribución de un grupo de machos en el mismo lugar, el 20/1/1959, a la hora 12 y 45, o sea 18 horas y 15 mi nutos después, con las siguientes temperaturas: aire: 25,5^C, agua: 22,0^C, arena: 43,0^C. La población se encuentra más dispersa, con mayor distancia indi vidual, que en ningún caso es cero (las superposiciones advertidas en este esquema son debidas a la perspectiva lateral). La totalidad de los individuos se mantiene muy poco alejada de la orilla, existiendo sobre ésta varios en contacto con el agua y numerosos que se mantienen sen tados dentro del mar. La población se encuentra, además, notoriamente disminuida. * A los desplazamientos mencionados, que se producen en pocas horas y que son independientes de todo fenómeno nicthemeral, corresponde agregar otros des plazamientos, algunos de los cuales han sido mencionados en un trabajo anterior. (Vaz - Ferreira, 1956). La elevación considerable de la marea o el mar muy agitado determinan el in cremento de la población en tierra. Durante el invierno y a partir del mes de abril, la población asciende progre sivamente al interior de las islas, constituyendo un aflujo invernal estacional; cuan do en estas condiciones se producen intensos descensos de temperatura, que llegan en algunas oportunidades a 6^C. bajo cero, la población de A. australis reacciona por descenso progresivo de los integrantes del grupo al agua, en estos casos siempre con una temperatura varios grados más alta que la del interior de las islas. *• Por el significado de los términos, véase Hediger, 1955. *** Dicha reacción constituye probablemente un mecanismo social de regulación de la temperatura, pues aumenta al máximo la superficie de contacto individual y queda así la superficie colectiva de evasión de calor muy disminuida. - 288 - ��b) Reacciones individuales de los componentes de una agru pación. oc) Versión de arena sobre el cuerpo. En las condiciones correspondientes a la fig. 5, algunos individuos realizan la versión de arena sobre el dorso. Esta actividad *** (fig. 6), consiste en lo siguiente: ejemplares tendidos en la arena sobre la porción ventral de su cuerpo efectúan, con intervalos irregulares, un movimiento de rotación y adducción si multáneos de uno o de los dos miembros anteriores. Dicho movimiento, que es muy rápido, hace que la porción pal mar, después de un breve recorrido en el cual arrastra arena, se dirija hacia atrás y luego hacia arriba, siendo ésta arrojada sobre toda la su perficie dorsal posterior del animal. Dada la frecuencia con que el movimiento es realizado, la arena que se va vertiendo sucesivamente sobre el cuerpo corresponde a capas cada vez más profundas, que mantienen una temperatura inferior en varios grados a la temperatura ambiente y, además, una humedad sen siblemente superior. (3) Ubicación en pozos. El frente posterior, aún cuando se produzcan extremas elevaciones de temperatura, casi nunca es abandonado totalmente por los machos solitarios y permanece ocupado por individuos que realizan frecuentes viajes al agua y también por individuos alojados en pozos (fig. 7), ya existentes o producidos en el suelo por la continuada versión de arena realizada por el lobo ocupante, según la forma descrita. En dos pozos ocupados por machos adultos, estudiados en la Isla de Lobos durante el período de cría de O. byronia, se registraron las siguientes temperaturas: Aire Arena exterior al pozo Arena del pozo * 25,5^c. 45,09C. 32,09C. Aire Arena exterior al pozo Arena dentro del pozo 27,0^C. 33,09C. 32,09C. 8) Reacciones de los cachorros. Los cachorros ocupan normalmente el borde interno de los cria deros de esta especie, lugar donde las temperaturas del suelo son ma yores que en la zona ocupada por las hembras y sultanes. * Algo semejante a la que ha sido descrita anteriormente por I.aws, 1950, en Mironnga leonina Linné, en Georgia del Sur. ** Las temperaturas dentro del pozo se tomaron inmediatamente después de desplazar de él al macho ocupante. - 290 - ��IV. Resumen y consideraciones. Arctocephalus australis (Zimmermann). La comparación de esquemas y fotografías de criaderos de A. australis realizadas bajo diversas condiciones meteorológicas, per mite establecer que la variación de dichas condiciones es acompañada por importantes cambios en la numerosidad y distribución de la po blación terrestre. Esta especie evita la radiación solar y los suelos calientes me diante un aprovechamiento muy eficiente de la sombra proyectada por las rocas y también sumergiéndose periódicamente en el agua. La regulación es completada con desplazamientos más duraderos de la población, de la tierra al agua y de ésta a aquella. Otaria byronia (de Blainville) Cuando se producen elevaciones de temperatura, las agrupaciones de esta especie se desplazan masivamente hacia la orilla, permanecien do algunos de los individuos con parte del cuerpo en el agua y dis minuyendo la numerosidad del grupo por pasaje al mar de otros; los que permanecen en tierra reaccionan aumentando las distancias individuales. Aparte de estas reacciones generalizadas en todo el grupo, se pue den señalar en esta especie, que a diferencia de A. australis no evita el sol directo y los suelos muy calientes, reacciones individuales con sistentes en la versión de arena húmeda sobre el cuerpo, alojamien to en depresiones del suelo y baños periódicos en el mar. Summary and Considerations Arctocephalus australis (Zimmermann). The comparison of sketches and photograpbs of breeding grounds of A. australis made under different meteorological conditions, shows that their variation is followed by significant changes in the number and distribution of the land population. This species avoids the excesive sunshine heating and heated soils by making efficient use of the shade of the rocks and also by periodical immersion in the water. This regulation is also completed by more durable displacements of the population from land to water and viceversa. Otaria byronia (de Blainville). When the temperature rises, the groups of this species, wbich are on land move on mass towards the shore; some of tbe individuáis stay with part of their bodies inside the water and the population on - 292 - �- E6S - • (Esua^d 113) -6^61 ' • ojooz ap ouEauauíEpns osaji3uo3 J3j sEyÍEnSnan se[si sbi ua (,.opd un ap oqoi,,) ' (aqiAuíBig 3P) vtuoxdq vuv^o ^p a-usaxiaj EiSojoi^ — 6S61 •sSij n 'sS^d ZZ 'Z *N 'B3saj -usaao "aí3S soqcrj -qEJX •SEXEnStUfi se[si se^ ua ((iou -jj oqo{,,) (uuBiuaauíuiiz) st¡vxjsnD snjvi{(f93O}3xy ap ajisajja^ eiSoio^3 — -9^51 ••^ 'VEI3EE33 •BiujojqE3 -ssajj ^jisjaAtuQ pjojuBi -s^d ^q 081 •BÍP3diuut{i aqi jo m^ta^j b 'sasnajEAi pus suotj Eas 'sjEas — '8561 g *A '3333H3S •sjd 1 88 'gl óM '(f^U luaps -axns '4^a 'SI "Hl^d unoiAEqaq aAijanpoadaj 7>ub jEpos 'jEjaua^ ^j ("uun vuiuoa¡ vSunoxt^^^) jEas juEqdaja aqx — '9561 qqng sqjjOAvaajjng -s3^d 99j -sasnajia pus sooz ui sjbuiiub aAijdEa jo aoiABqaq puB X^ojoqaÁsd aqj jo saipnis — "SS6I H '30KI3H •f •snuisxn snuiqxojjDj 'jEas jnj uaaqjiou aqj ui aanjBjaduiaj ^pog — "96I •333I^W 'í ^ 'V 'O 'M3W010HXEVg v^vaoonam •B9S 9í\i ui SuiqjBq [BOtp •oi^ad puB sa^oq puBS ui ^uiSpoj 'saipoq Jiaqj aaAO puBS SuiMoaqi ui JSISUOO 9S9qj :S9ÍJTATJ9B 9AIJ99JOJ(I J9qjO MOqS S^nptAipUl 9UIOS Uinj -BJjsqne paj^aq puB auiqsuns ^uoajs pioAB jou s^op 'sijvjisitd 'y oj jsbjj -UO9 ui qaiqM 'S9i99ds siqj jo suoijDBaj pazqBJ9U9 as^qj s^pisag •899UBJSip JBnptAtpUI 9IJJ SuiSB939UI J9B9J pUBJ UO UIBIU9J asoqj ÍB98 oqj oj uioqj jo Xubui jo ^uissBd aq^ ^q 'sasB^Joap puBj � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Revista de la Facultad de Humanidades y Ciencias Creator An entity primarily responsible for making the resource Facultad de Humanidades y Ciencias Publisher An entity responsible for making the resource available Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1947-1989 Rights Information about rights held in and over the resource Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Publicación periódica Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Lic. Pablo Darriulat Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Efectos de los cambios meteorológicos sobre agrupaciones terrestre de Pinnipedios Description An account of the resource Trabajo de la Sección Mamíferos Acuáticos del Departamento Científico y Técnico del Servicio Oceanográfico y de Pesca y del Departamento de Zoología Vertebrados de la Facultad de Humanidades y Ciencias de Montevideo. Las partes básicas de esta contribución fueron presentadas por los autores y aprobadas en el 1º Congreso Sudamericano de Zoología celebrado en La Plata, Rep. Argentina, en octubre de 1959 Creator An entity primarily responsible for making the resource VAZ FERREIRA, Raúl; PALERM, Edun Source A related resource from which the described resource is derived Revista de la Facultad de Humanidades y Ciencias /Universidad de la República. Montevideo : FHC, UR , Julio 1961, Nº 19 : p. 281-293 Publisher An entity responsible for making the resource available Facultad de Humanidades y Ciencias Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1961 Rights Information about rights held in and over the resource Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Publicación Periódica http://humanidades-digitales.fhuce.edu.uy/files/original/9696575c73b62f1cda02c2feb9d277dc.PDF 92d47d70ac179b68687a69440a6ce4b0 PDF Text Text El f v{ ]a^ olmas oood np ion ip ojjjoj ounj od o^ad DJa.iojí/uiíJ íoa(j ojvpnoi '^^^ ijf !opáV] JjSns aw TO 'owiwí jfipjoiu oas í maa to m ^ 'jtijjiji noa ovsap oa s 3/ Duwtj o; awa^ ai, jui ni S'3 op Bz^jqod ^^u^inStsao B| X oxiaijs^p \p i ("[) ^pu^a^ J9 aod ouanb -d pp oiaeiunpAaip[ p X joau^j 3A9[ p p a^jqiA as anb pp ojadBaj: jip q aiaars i p ua (((• • • opjojoíiaq nonq nos (i4s 'Mn^Sijy ^iu¡t(j ¡axNVQ b piSuip iHarioiONy oaaa^ anb ojauos osoniadsajji p oppouoa uaiq eg •sisajjiaB ns opueasnq 'e^p ap ajuamaiuaiasuoa X B^nopiA BjjBds as *o[ijsa aapip [a X Btieijpts ^pnasa bj uoa sapz -naAo^d so^ ap sa^.ioa Bisaod tq aun anb a^uotjjoa b^ na as^r^ jo nina ap sofa[ *—ouisiui p bjb¿ uaiqoíBi ours 'sapnjaB soaiijaa so[ BJBd ops on— Bjqo eXna 'Buaig ap ejaod ouanbad un b aapuajua ap souibieji opu^na 'axMVQ ap oAtjsaáns japod ajsa sa osua^uí ajuata.iB^iioijjE^ •BasaiuBp B¡Basa bj uoa 'soiuaaap sosa ap oipnjsa p na 'opoj opípara ap —pBpijiqBjneuarauoain B[ ap p sa anb 'Bisaod bj ap ouaj^ai p na Braiersojáipd— uopnjuaj b^ b soraBdBasa ajnara[pjjTp X ípnjuaAnf ns ap b^ouioj bX Barsnra bj usía tt9jpin8^aj a ^fop ^joutvj) awiíjjt sbj anb p BjBd 'ojnpeta bX 3xnvq ap ppsjira B^ uoa 'ouoifilí.in^ pp bubiuoiu e^ op oj¡e O[ apsap 'ouopaBax o^jsa aapip p Baijaod BXna BJ^uoa ouBijprs B[anasa b^ X ojusa aapip p soiubj -ira 'ojaaja U9 'sojjosoj^ -joijo^ub ajuaraBiBipamuT opojxad pp X 3Xnvq ap eodtuari so^ ap fBixojsiq b^ nnB X) BjnjBxajrj ^\ Bipnjsa as opu^na BasajuBp uopsoáns b^ ap asjBiqr^ ^aijip sg 'Bijsapora ns ua BarjuainB ojod 'BJopBaxa aiuaraBsoxapod souara 'Hfajdraoo X bsojSbjiiii souara Bisaod buu ap sanuai sbih so[pjsap soj; uapaaid as zn| ssa ng -ax.Nivg ap Bjqo b( ap BipBut anb Biuap^ X Bsuajuí ^n\ Bun bi[bij ua uaq -pax AIX IaP soxararxd soj X mx ojáis pp soiuaaap sotuiqri sog mjm¡ U3 ^oumuoj. vjnjvu^n^ van^wud oj ap unwoo ouauuaj y^ U.IVSS3UD sa maars soni �Dante son equiparados en estos versos con la disipación de Cecco, como causas de vida parasitaria {"sventura o poco senno cel ja jare^). Hay que observar que constituía el aspecto más trágico del exilio, para Dante, esta necesidad de depender de otros; todas las veces que en la Comedia se roza este tema del "pedir^, la voz del poeta en el verso parece temblar de profunda congoja: "Tu proverai sí come sa di sale / lo pane altrui e come e duro calle / lo scendere e salir per le altrui scale". Este es el anuncio de Cacciaguida al propio Dante {Par. XVII, 58-60). Pero la misma conmoción de raíz autobiográfica vibra en la mención del sacrificio de Provenzan Salvani al mendigar por un amigo {"si condusse a tremar per ogni vena" [Purg. XI, 138]) y de las desventuras del buen Romeo {"E se il mondo sapesse il cor cKegli ehhe / mendicando sua vita a frusto a frusto ^Par. VI, v. 140-141]). En los versos de Cecco este doloroso pudor es violado con una ostentación de brutal cinismo, que es en el fondo una indirecta acu sación de insinceridad lanzada contra el alto nivel y el carácter refi nadamente espiritual de la poesía lírica de Dante. Esta velada con traposición, que aquí parecería plantearse en el terreno moral, nos revela su carácter estético, si tomamos en consideración toda la pro ducción stilnovista (que culmina en Dante) por un lado, y el con junto de los ciento cincuenta sonetos de Cecco Angiolieri por otro. Empecemos por establecer el terreno común, sin el cual ni la oposición es posible. Dante y Cecco pertenecían ambos a la pequeña nobleza municipal; pero su obra está completamente fuera de la órbita cultural del feudalismo: esta repugnancia por el parasitismo cortesa no hubiera sido inconcebible en las cortes feudales y sería más tarde excepcional en las cortes renacentistas. Es en cambio una caracterís tica de la moral "burguesa" (en el sentido histórico de la palabra), que había restaurado el sentido romano de la propiedad y había ele vado a supremos valores la honradez (bien distinta del "honor") y la independencia. Este nuevo espíritu —que es, en Italia, el de la Baja Edad Media— separa insensiblemente la literatura de los rieles marcados por la tradición provenzal y siciliana. Tanto el "dulce estilo" como la corriente "realista" se inspiran en los nuevos ideales. La "gentileza" de Dante y de Cavalcanti no dis tingue ya a una clase, sino designa un esfuerzo de perfeccionamiento E se di questo vói dicere piúe, Dante Aligkier, i't'averó a aneare, ch'eo so'lo pungiglion e tu se' 'I bue. ("Sonetti burleschi e realisti dei primi due secoli" a cura del Massera - Ed. Later^, Son. CXXXVII. Pág. 131). Este soneto fue escrito como contestación a otro de Dante, que se ha perdido. He aquí la traducción de las estrofas citad^s: "Dante Alighieri, si ^o soy un buen charlatán, tú me sigues muy de cerca (Ht.: rozándome la espalda con tu lanza); si yo almuerzo con otros, tu ceuas en casa a^ena; si yo muerdo la grasi, tu chupas el tocino. De modo que, gracias a Dios, uuo de nosotros dos poco le puede reprochar ai otro: dosventura o poco juicio nos hacen comportarnos en esta forma. ¥ si quieres seguir hablando da esto, Dante Alighieri, yo le he de cansar, ya que yo soy el aguijón y tú el buey". — 14 — �— SE — •o¡ijsa aa¡np ¡ap eiauaied -SUB1J B[ ap 83AB.ll ^ BJSTA 'BSU3p SBUI 3DBt[ 3S pBpiaiodlOa eXna 'OUIIJ[n ajsa ap Biaaod b¡ ap uoiaiuipp b¡ ap 'opijnasip ubj unB 'Eraajqoid p —jaA ap opora ira b—- jeaiue^dai anb XBq BAisaadxa Biauaiíixa Bisa ap upiaunj na X ajsBijuoa ajsa ap saABij y •ia^noiOMy 03333 aP 90^ -auoa so[ 'sejsiaoujijs bo[ ap sBiqo sbj uoa ojundBijuoa na 'uapuodsaa Biauaiuixa erasitu ejsa y -o¡¡jsa aajnp ¡ap eisood B¡ X BUBi¡ia¡s B¡ona -sa B[ ap oaijsin3uT¡ ozaanjsa ¡a uapuodsaj eiauaSixa npun^as e^sa y •jomY* ap ajquiou ¡a 'saaopBAoj} so¡ ap uoiadaanoa b¡ ap uoiaEzt¡Bn^ -uídsa Bun na 'bjboioi epanbsnq Bjsa ap eajatuisap ^^ 'tiBniJua¡ b¡ ap btjo¡íí b¡,, bjbuib¡[ aiNVQ anb o¡ opuBosiiq '¡BJ^uaa oinoa uotsajdxa b¡ ap Braajqojd ¡a BajUB¡d anb '¡buijoj ajuauqBiauasa jajaej^a ap 'BiauaS -1 xa Bpun^as eun Á (^oiq ua auinsaJ as anb aoijadns pupqeuTj cun ap oía ¡Ajas ¡b ojsand ojuaraiuisui mi anb sbih osjaA ¡ap ^ escud b¡ ap Bamaa^ b¡ ua 3a on 'ajJB ¡ap Bai^o^Bpad upiaBaijijsnf b¡ b opuaioapaqo *X Bjqe¡Bd e¡ ap souuuea so¡ soa¡B¡ so¡ b opuai^qe 'uoraaB ap Bjajsa ns JBqduiB bjb^ o!u ¡iia ¡b utjb¡ ¡ap BSBd anb) BaijEasepip '¡bjoiu 'bs -o(ííi¡aj Btauaáixa buii 'bue¡¡bji BjniBJajt¡ b¡ ap Bijoisiq b¡ ap opouad jauíijd ¡a u^ 'ojaaja ua 'jinlíuijsip ua¡ans soanjja so^ -bsojoiiib BaqnB Bisaod b¡ us sajas bX opsdiiao BjqBq anb ¡Bjjuaa jBiín¡ ¡a ^dnao 'bis -aod b¡ ap BianaiasuoaojtiB b¡ ^iaap sa 'oaijajsa Buia¡qoad ¡a 'opu^dnao gotnejsa son anb ap JE¡naas;uij EjnjEJajq Bjsa ua 'oiquiBa ug; -Bisaod b¡ aiuaui¡B}uap¡aaB anb sbui opBzuBa¡B eiqeq ou anb 'oaijsim ajíSB.uE ap o uoiaBaijipa ap ^aiaBJua un opiuaj BiqBq 'BaijaBpip 'ajxiBzi¡BJOui 'Bsoi^qaj BJnjBjaq¡ b¡ '¡IIX l^ís Ia PJ ua 'uaiq Ejoqy '¡Ediaiunuí X oaiB¡ a^uaiquiB oiusira ¡a ua apuaiaua as anb 'Bzaj(¡od b¡ ap BUBasia -ubjj uoiDB^¡Bxa b¡ souiBupuai ou '^vizijvssviu^ b¡ jod osnjrp jome ¡a uig "ouisijaosB opEuiB¡¡ BiqBq as BpiA b¡ ap sajBijajEiu sasaaa^ui so¡ b ajuarjjoa oSadB ¡a BJjuoa uoqaqaj Bjsa 'osoi^qaJt ouaJ^aj ¡a u^ *(op¡Ensa^) uoq ojjsb¡^[ ap ttvqoj^ B¡ sa o.iai¡oiS -uy jossaiu ap tivizuossuutt^ b¡ :¥3a'á/V 3P e[AOU Bun 3P ^o^aq ¡a aas Bi^pod 'Bjutd o¡ X ^a o¡ ¡a ouioa '03333 aP 3JPBtI 13) "Bf|T^^j b¡ ua sbz -anbij ap uoiaB¡nuinaB b¡ aod aiaap sa '('01 'a ^XIXXX3 'UO9 '¿ü[ ^?<^) ífDj1Dpnjvw vizjjossnw vjti aod oíaaadsap ns ua X o^bab ajp^d ¡a aod oipo ns ua opBzqoqiuis 'otuiaqoq ojuaiuiípuaadsap un uoa 'aqaouap ¡a •ouia ¡a 'pep[|Bnsuas b¡ Ej¡Bxa 03333 -eouansua ap B¡aj ns ¡^aisnuí X omis^pBuijaa afBnliua¡ uo afaj tio¡ijsa aa¡np)? ¡^ "BiJEip BptA b¡ ap pBp -i¡t'¡lajera b¡ uoa ajsBjjuoa ns ua ajas ¡ap ouaaja eraeip ¡ap ojuauíora un sa X uuiiqn Bjsa ap joiiajuí ¡a us BajuB¡d as euieip ¡a í^ediarunra eisanSinq b¡ ap e¡ sa anb 'BiajsorajB erasira b¡ b uaaauajiad 4(bub¡¡ -ia,, o Mesoipijsüj ajuaS,, b¡ oraoa ^jouib ap sa¡aijii so¡ ojubj oaa^ 'souBiujaq uaaouoaaa as sasaiajuí a sauoised sus ap X aiqranpaqanra b¡ ap UBfa¡e as sauainb anb ¡a ua '¡enpiAipux �El dulce estilo La historia exterior del dulce estilo (2) se suele contar con las palabras de Dante, que a .él se refiere en tres distintos cantos del Purgatorio (XI, XXIV y XXVI). Pertenecen, pues, a esta corriente los poetas que, abandonando la escuela siciliana, se alejan de ^la ma nera" de Guittone D'Arezzo (su representante toscano más conspi cuo ), ee decir, de la servil imitación de la poesía provenzal, para seguir el dictado de Amor, o sea la inspiración personal (3). El ini ciador, el padre de la "nueva manera" fue —siempre según Dante— Guido Guinizelli de Bolonia, cuya vida se desarrolla y se cierra en el siglo XIII (4). Sus secuaces fueron todos toscanos y entre ellos se destacan, en un primer momento Guido Cavalcanti y el mismo Dante (5) y, en el otro siglo, después de la muerte prematura y trá gica de Guido en el año 1300, Dante, ya en actitud de alejamiento de las "dulces rimas", y Ciño de Pistola (6). Alrededor de esas grandes figuras, el coro de los menores, Lapo Gianni, Gianni Alfani, Diño Frescobaldi, Sennuccio del Bene, apenas aporta nuevos motivos, pero enriquece las resonancias del conjunto y contribuye a darle a esta corriente literaria un íntimo calor de amistad, que no queda en la materialidad de las biografías, sino que ilumina por dentro intermi tentemente sonetos, canciones y baladas. Si la sustancia es intrasferible, si el fruto de poesía que cada uno de estos escritores nos da de (2)Hay quien prefiere reservar la entera denominación "Dolce Slil Novo" para la lírica dantesca posterior a "Donne ch'avete intelletto d'amore", llamando "Dolce Stile" la actitud literaria ^eneral de todos estos poetas, a partir de Grion Gitinizelli. Pero las dos restilisnio") y así las uso aquí, no queriendo entrar en una discusión qne me llevaría lejos de mi tema. (3)Canto XXIV del Purgatorio, versos 49-62. Es el coloquio de Dante con Bomaciunta da Li'CCA, versificador de la escuela siciliana y defensor de la tradición literaria contra el dulce estilo, Dante imagina encontrarlo en la cornisa de los golosos y se le pre senta con las famosas palabras: "lo mi son un, che ^uando / Amor mi spira, noto, ed o quel modo, / che detta dentro, vo significando" (Yo soy uno qne, cuando Amor me insuiunta. convencido, contesta: "—O frate, issa vegg'io-diss'egli.il nodo / che il Notaro Guittone e me ritenne / di qua dal dolce stil nuovo ch'i'odo" (Hermano, ahora veo —dijohablas).'El Notario es Jacopo da Lentini. una de las' figuras más destacadas de la escuela siciliana meridional del primer período, Gltttone, toscano, era considerado como un maes tro por loa versificadores "sicilianos" del segundo período, casi todos pertenecientes a la Italia central. (4)En el canto XXVT del Purgatorio (versos 97-99). Dante llama a Guido Guini zelli "ií pntfre / mió e degli altri miei migliar, che. mai / rime d'amore usar dolci e teggiadre" (El padre mío y de los otros mejores que yo, que usaron rimas de amor dulces y hermosas). (3) Véanse, a este propósito, las palabras con que Dante se refiere a su "primer amigo", en los capítulos IIT, XXIV, XXV y XXX de la "Vita Nova", y las que atribuye a Odehisi da Gubbio. en el canto XI del Purgatorio: "Credette Cimahue nella pitlura / tener lo campo, ed ora ha Giotto il grido. / sí che la fama di colui oscura. // Cosí ha tolto l'uno all'altra Guido / la gloria della lingua; e fors'é nato / chi t'uno e Vnitro caccerá di nido" (versos 94-99) (Creyó Cimahue dominar el campo de la pintura y ahora se habla tanto de Giotlo, que éste obscurece la fama de aquél; así un Guido le ha quitado al otro la gloria de la lengua, y acaso haya nacido quien logre echar a ambos del nido"). (6) En el "De vulgari Eloquentia", Dante afirma que el vulgar del sí se considera privilegiado frente al de o'i l y al de oc, entre otras cosas, "porque quienes más dulce y sutilmente compusieron versos vulgares, como Ciño de Pistoia y su amigo, pertenecen a la familia y a la casa de aquél" ("De vulg. eloqu.". 1 • 10-16). 16 �^ ¿L — ( na buuijb (rrraziMin^) oiíjrs ja ontoa 'bbo.> biob Bn uos j;ii*>8 upzBjoj á wwy) „•••!^ 3JUJJII) OtIS 111 OigStjlH 11 dlUO'J IR / *^KÍJ ^ BTJTJ OMÍÍS* Iljtldfi JOa 3 d-l OMlf^ , 1 ITWZIN I 1^ 110^ •^•••¿jijuag ojmbj;,, oiauos aj^aia.i ja JBjn:>!iJBd ua i .Af m^ A nl BP> 3íB?A <8) (-3A BJ BBjluaiui BOiuainiBBnacI soibui ^aual ^panii ain^u : jo^fui uíib japod un auaji ^nb o^íp so .i vi Jod bsbj) '(S8 •*?<* 'ocuoii ino^uB^ -pg '8M[ ';"?^'.' jjíw'|j / :osk[iH win^ :ug •n-raziNirif^ oaiaf>j *^^'' w/ 3VJ ./ Jsaíí /* ond utojjnu / :aitiun Joiggnui ny^p mip au JoaiíB / :;i¿i a^i/^ ""'" ^^^jdftu pnd IR <> 3 // apajj d^ 1/0 ai,*/ uj;som 1/1 ^O/ a ^ a|M;ns unop ina v oijgn^jv iiss^pjti^a / 'a/jjuaíí ts a vujopo oía Jad "ssoj^ (¿) 11^ B3j[03lIBjaOt ^ BpUJJ30 SRtU 33Bl[ 3S ^ 'BJJ3TJ B[ E SOpBadB 8BUI 'vioj-si^j aa ofji^) ti3 ^ s^jorn^ra boj na oaa un praoa aA^anA "aj.NVQ na X oani^) .laiu^id [a ua Bptuijap ua( 'joiub ^ap Bsoiüi[a.i njjoaj u^sg •0[iia aapip jap ^Bop; [ap uo|aBtu.io^siiií.ij. buii ou X BJopBjadns uoiOBUiuipia Bun BiuasajdaJ OJad 'ofa^huoa sbiu 34uaraBjiu -ijui opiinra un ua Bjauajod joábtu uoa aAontu as anbaod 'b4biaou[¡is BjniBija iran sa ou bX e;parao3 B[ ap ztjjeag c^ -(9) ctmoM 'a*tA CI ua uaAof 3ia:vq ap X |¿j sbuiij sus ap aiasd joXbiu b^ ua mazi.Mfi^) oairi^ ap JopBjjdsui oAijora [a sa ajs^ *o|a¡3 [B ojuaituBuiuiBaua un sa jome ¡a *sa[iiuaj) soiiozB.ioa ao\ u^ 'jsy -Biuaja uoi^ba^bs bj X pn^JiA B[ BiaBi^ (uopBjpora B^sa jeipaAOJdc X japua-idiuoa ap saaedBa 'jiaap sa) wsa¡ijuaJ> sauozEJoa,, so^ e jRin^ X Biaua^od eiuiijuí ns jbjjsoui ejed soiq jod BpB3.ia opis bi[ '[Biuuídsa uoiaaajjod ns ap ofajjaj 'Bza^aq ns anbjod 'Baija^uE ajuauiBjapKpjaA BinjEija Bun BjoqB OAjatiA aa '^a -istj Ezo[jaq B[ b ajuaitiBAísnpxa isBa ajarjaJ oa anb uoiaBJBdraoa Bun uoa 'tjai^uB:í ap opnuara b epuaijijEa sa BiiB^pis X ^zuaAOJd Bjsaod B[ ua anb 'jafnni B^ *pBpis.iaAiuj^ b^ ua UBqBzt^aj as anb Bap8B|oasa bijoso^|J ap sorpnisa so[ X sajjoa joiub jap oaTJopBAOJí oSipoa \o ajjua OJjuanaua jap 'Biuo^og ua opiasu Ejjqfiq joiuy ap BuiJiaop bjs^ •biuo4 \9 a.iqos a33sso^ 3HV^J ap o-iqq osouibj ¡a ua opEumqna iibij sozaaujaa soXna 'sajopBii •ojsiq a soajiua so[ oqanuí opefBí^jj tiBq úto[ijsa aapip ^p btjoso^ijw Bjsa ap .iopapaj|B j^ *t4jouiy ap Buriíaop,^ BAanu Bun ua ttBjauBiu ba -anu)? ns ap uoiaiurjap b[ jeosiuj B uejpuai sb^siaouji^s souisiui S0^ *ia3norüMy 03333 DP Bís^od bj ap BAi^afqns uoiaBaijijsnf e| X JopBJidaui oaijoui ^ oinautBua[d japuaj -u^> ^00J3— a^qísodun bij^s so^a uxs anluod 'puiaj oajsanu bjb(I ^j -uaraBpunj BiauBiJoduii buii SBiiiapB uauaij soAi^aa^oa sa.iaiaBJBa sois^ •B[aapuajua X ajuauíBai.iojsiq epiBauad ajiuuad bou X BTsaod B]^ ap pBp -muiiuoosip b[ ap SEJiap Bjsa anb oaiieuu;juo3 ojuaraajo p aXni^suoa X Ejnqna b^ op BTJojsiq B[ ap sapiuamEpunj soiaadsB soj ap oun sa anb 'BjnjBjajq b^ ap bijojshj B[ aquasa as opuBiia opB^ ap opefap jas apand ou 'oaijipd onpsap ap •—soga ap soun^p bjecI—- Bissq X oisnS ap 'sa|B.Tora-oai)aisa sa|Eapi saumuoa ap ^aju^famos soaipianf X soaij -osogj soipnjsa ap 'je^jo b oXnqiJjuoa soga ap oun Epsa anb BAijaajoa BiajsotujB B^ ap ^aÍBiixtua^ X BpiA ap ouoj ap 'oiiiJBa ap ogiauíA 'od -njS ajsa ap sojqmaira ^o\ ap sapnjiJídsa X ssaisij SBuosjad se^ b aun anb ojuaiasuoa ogiauíA p) 'sajoiaa^ ap uoiaouia Bjjsanu ua osjbzt]Bs.ioa -ran BJBd o^os pBpgBnpiAipui ns ap aps X ajuarapjoj aaauajjad aj is �Guido Cavalcanti, que no ve el Paraíso, concibe aquella perfección como desesperadamente inalcanzable y no encuentra para el amor otra culminación posible que la muerte (9). En realidad no se trata de un contenido conceptual común a todo un grupo de escritores, que se esfuerce por traducirse en un deter minado lenguaje poético, también común. Tenemos aquí más bien una sensibilidad colectiva, que crea su lenguaje, partiendo de toda la tradición poética anterior de la Romanía, pero marcando su propio límite inicial en una profundización y purificación del sentimiento ("io mi son un che guando / Amore spira noto,,."); el hecho de que este lenguaje trate de organizarse alrededor de un núcleo doc trinario común es ya de importancia secundaria para nuestro tema. Inconfundible, en un poeta stilnovista, no es pues la doctrina, sino el tono: la tendencia a aligerar en lo posible la materia en el amor y la palabra en la expresión, a cantar como en sueños, sin determina ciones espaciales o temporales, viviendo intensamente el drama inte rior del sufrimiento o de la beatitud, reduciendo todo lo exterior a pocas notaciones aéreas, a veces símbolos, a veces pretextos para asirse de alguna manera a la realidad material y absorberla, junto con la figura de la Amada, en el ensueño. No hay naturaleza sino como metáfora o deseo irreal (10), ni descripción física de la mujer (11) en esta poesía amorosa. El atributo de la mujer -—-como de los ánge les y bienaventurados en el Paraíso dantesco— es la luz (12). El poeta (9) "L uiiíimi mia dolente e paurosa / pian ge na li sospir che iifíl cor trovo, / si cha hagnati tii ptatitt ^seon foc^. ' nllora por che tic Lo m^lt^ piova / nmi Jtgura til ttonna pensosa ! che vegnti per ceder morir lo core." ("Rimatori del dulce tó't l nuvn" a cura ili L. Di Benebetto, E.l. Utet, pág. 33). (Mi alma doliente y llena de pavor llora entre lo^ su^piro^ que en^uentra en el corazón, tanto que e^tos salen nana^los en la^rimas(10)Un ejemplo de ello puede ser el uso. constantemente metafórico, del verbo "piovere" (llover), que vimos empleado en sentido figurado en la cita anterior. Un soneto de Cavalcanti —de a la (^an^a amorosa— comienza : ^ vete ni vot ti ¡ton e tti vertltirtt. • • , y una pequeña balada de Dante: "Per una fthirlantletta / ck'io vidi, mi jará • sospirare ogni fiare" (donde la naturaleza esto en la mujer o es una senhtd de la mujer). (11)Las ex ce p i' iones, por a ti escasez, no nacen sino coniirmar esta caraclerist ira del dulce estilo. De Beatriz, que se volverá criatura tan viva y entera, a través de la alegoría, en la Uivinti ^lommedui, en la rita r^ova, solo conocemos el color de perla. (12)Hay una evidente continuidad histórica entre esta luminosidad del amor (que rialmenle en Chiaro Dayanzati) y la poesía de la luz, tan estudiada en el Purgatorio y en el Paraíso de Dante, y cuya intensidad culmina en el momento de desaparecer por inefabilidad, es decir, en la experiencia mística del último canto de la Comedio. Limitemos la *- iem pt i fu-acto n. que podría ser abundan i ísima, a algunos versos, particularmente signtiicativos, de poetas stilnovislas: Cavalcanti: "Chi é qtiesta che ven, ck'ogn'om la mira / e }a tremar d¡ chiaritnie i'are..." ("fíimatori del dulce stil novo", pág. 17). (¿Quién es ésta que viene, a la que Iavo GlANNi: "...levando gli occki per mirarla fiso ' presenil dulce riso i e li occhi siioí Iiiceiifí come Mella." 1 Ihídem, pág. 73) (...mientras levantaba la vista para miC4íí A• -/ I *"*o ta T"^,,t' ' ' III' i AN ni ^\i.r A>t: /tmor mi i-ien, coi a• ooi' miro, i amaniato tu guua / netit raggi del litme ch'ellu s pande. í Ib ídem, pag. 1(14 i. (Amor viene hacia mí. desde el lugar donde la ^co. vestido de un manto de felicidad en los' rayos de la luminosidad que ella derrama). Ciño ka Pi^toia: "...helio donn-i gentil piano ed atiesta. la qual dapliosa, m nnn srnra testa, / piangendo sotiol vel antuvia luce". ílbídem, pág. 2Jfi). (...una hermosa Diño Fkescobaldi: "...una donnn di gaia giavinesxa, / che luce it lume de la sua — 18 — �— 61 — •(6) BlOtl E| 3SB3A (El) (8[)¡A o.iotl na ua ojub|i( 3jbi| ^ ma^ 3(i zn] e[ sbi|j3[j na buuojsubji Lopnitui m •01^11.11/0 ^OUOI^BJ IIU |I^U "^/JU ay3 'JOUI^,, :U3S3)UB|> 0^J3A pp UO1.1B1JU1I] ^31U3UI B( 11^ (([BU a[iuB[dMM joaiy ^ oiai- i* t"' iM||q ba*ho o|> ehoj^j bi|B bii/,1 -mz -^id 'lu^pH ,.';i.i iwori f.tw 1/; ,tp n¡ uu2^s o / ^iif ^uom ¡dixoJ tp jwii¡ p>p -o/^.!/// ¡tu ./jiíjiu j/ ^wj *jíjioK • •'-•---- • -iízEí/jiíij/^ o/i^ oí jp vJ^iutiuut ut aw^ '^^/i/ íj^jí.i vi ¡p juiuy^ /^p ^ti ••• j>zx^¡^q nauu tp //^ís //.M/j,, :^^1 I [ e H| 3(1 B3ABJ1 B |lBp![BUIIJO B| 3[J BJIJIlbSliq B( U3 OpBU3(llU3 Á ^BJ^JlUBp SRJ.lUa.lSIUlU O Bip [3(1 EJopKiMimiB B1|3A1S3 B| OU1CI-. 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En efecto, el aspecto lírico del alma poética de Dante tiene sus antecedentes y su alimento en el Nuevo Estilo, con el que confluyen las voces de los místicos, desde S. Francisco a Yacopone, mientras su aspecto épicodramático se nutre de la poesía clásica, de la prosa de las novelas y de las crónicas, y por último, de esa literatura que podríamos llamar antistilnovista por el hecho de orientar su esfuerzo expresivo hacia la representación de la realidad externa, del amor carnal, de los sen timientos densos y violentos, elevando el detalle captado con histó rica precisión, a la categoría de realidad vital y poética (34), creando en una palabra voluntariamente, para este mundo excluido de las rimas del dulce estilo, un nuevo lenguaje, una nueva música verbal, casi con la misma convicción con que Alfieri, muchos siglos más tarde, aborrecía la melodía superficial de la poesía arcádica, buscan do contra ella, la expresión áspera de la fuerza. El representante más consciente y, por lo tanto, completo del antistilnovismo (después del Dante de las "petrosas") es sin duda Cecco Anciolieri. La importancia de este poeta y de su actitud lite raria se ve sólo si se prescinde de la Divina Comedia, en que se rea liza con éxito la tentativa más grandiosa de dar forma y voz a todos los aspectos del alma humana. En la Divina Comedia el dulce estilo y el antistilnovismo dejan de oponerse para reconocerse complemen tarios; pero Cecco muere en 1313 y para él Dante es esencialmente el poeta de la "Vita Nava^ y de las Rimas, el combatiente desterra do, obligado a pedir asilo en casa ajena, y, a lo sumo, el filósofo (15). Para ver, pues, el dulce estilo y sus reflejos (concordes u hosti les) en su justa luz, hay que sustraerse a la sugestión dantesca para O4) Seria difí^il imaginar un conl fasta má^ net^ que el que pre^en la n las vagas y una irreal y cabalística atmósfera de magia, con el terceto en que Cecco Angiomeri nos Índica con una exactitud documental el momento de su triunfo amoroso. Véase más adetan te. en la nota (52). este ultimo texto y la tradueción respectiva. (15) Verdaderamente, en un soneto (el LV de la ed. Luterza. "Sonelti burleschi e reatistid", en la púg. 90) de lamentaciones por el abandono de que lia sido objeto por parte de Beeehina, Cecco, no solo tiene acentos típicamente stilnovislas. sino, en el primer terceto, parece tener resonancias del que se puede considerar el lenguaje no stílnovistu de si mismo un asomo ele polémica, especialmente porque, en los tíos casos, la palabra más intensa es la misma: muerte. El v. 7 nos recuerda a Cavai.cantt y al Da^te de la f i/u Tiova: "perché la Murte m'é giá su nei volto" (porque la Muerte ya se ve en mi rostro). citado "Rimatori del dulce stil novo", especialmente el soneto XXI (pág. 35), y, para Dante, la prosa y la canción del sueño (V. Ti. cap. XXIII). El primer terceto de C- A. es el siguiente: "Tieun'altra speranz'ho, che di Marte, / e Mort'é quella, che mi puó guerire, / tant'é la pena mia dura e ¡arte." (No tengo más esperanza que en la Muerte, y la Muerte es la única que puede curarme, tan dura y inerte es mi pena). Es difícil leer estos versos, sin sentir cantar, mas en el oído que en — 20 — �— \z — •(9 'Sed) UBg 'bzjbib-i -p3 -^iUDíj ip msaorf 07,, -33083 (91) HISIAOIIIÍIBIIUB OS^JOjd [3p B31U3I1J BI^ oa ^ BjmpBJoqumap b\ no Bisa '(opBjapisuoj aiuaui[eqo[3 ^ojos oujaijuj ja u^iqrain A) nfuoj lis na m pawo'i R7 *o iuouioiq asa B|$uii ^opuouoj ^oíii un so 1 -oiijaiiQi |a^ sqjubj aunjd soj o u^iquini iiB]imij as Bipamo3 ^l P BBianaasi uiuiaj samapiAa sbj - ^bá oijatini BH 'lt na 'u'ainb) nrarum:v P sandsap soga o-nim.) o sajj eoun '^jEj ap soidpuiJd b auíajij^qoiil ojjiiui a ni) 'unvno3S3lij[ o^i^j 'opeiiJ eÁ b]siaouji)s niaod ja na anb JEAjasqo Bsajaiui be biujoj bjjoj 113 -stJBJaitj biojbouiib bj ap b^abj) b upi.>aaJ¡p ajíjop ua sopjBj] sopRAajT aas napand boiuju A saaiimu souaia anbjod nanjoiBi ouis -saj^riBHa s^iauapia a aaqaq apand ouajjat ai^a ua anb^od ojos ou ^oiHaijuj pp soiuaa soJaoiud boj Bjaia oa ia3noiowy anb ap 'eqanad enn aiuamsin^as ou o jad 'opipui un aisa ja^ apan^ -(S-f "A 'I "¡UD -•""•/ ^d* a Bi8DJjaí Ba^as oísan^ / njnp wa a nja^né jjp n otuvnb 3,, A (9^ 'A 'm *Í9^) uopoA^p ap oiiiqr^ un '.iouib ap e^AOU Bun anb sbui •sa .—33oa^ aaip— t(Víl<>h¿ VJíA BT "JopBJi^und oi^B|iiu un sa exa[pq; B.^na 'eai^^uB jafnuí B[ ap eieaod d[ á so^ndja^ip sns X oaavf¿aag 'g ap B^qo lod oubtjbui oj[na pp asjezipiioB p aijua ^zaA b[ ^ eaipod X Eaij -smSin[ 'Jpap sa) ^Aisajdxa ezopjnieu ap Bancjja^qns u^iaBaiunuioa iiun 'Bpnp uta '^^j^ 'BiajsoraiB B^ ap ajjRd buijoj onb o[ Bdídsaj as oiuoa uaqdosqu sbjsiaou^i^s so[ anb pn^t.ndsa ospduii aj.ianj un jod speuituB bjso 'BTo.mjq ns X Bisapíj b¡ b souutqoau sasi^d s^uiap soj ua sa^Bpmis semaoj sb{ anb ^sp^^nauíA souam '^seo^BuiBjp sBpnB¡i5 sbj ua BJBurnqna anb BjnjBjajij Bjsa 'aMonoav^^ R o^siDMVH^ NVg oq •afBnliua[ p ua X uopejfdsui b^ ua aBjndod X Bapsmi sbui 'Bsoiriipj BaujBdajq Bim 'bubsoije X pdiaumni p^pa pos buisiui Bjsa ap ojiquia p ua 'soraiA bX ouioa 4souiauai 'eisipapi Bisaod Bjsa ap ope[ [y *wbub^jia ajua^^i B[ ap sop^Cap uaiuais as X *oa -tsnp Japod osuajuí ap •afBniíua^ oidojd ns ubdjj as anb ^^sa[i]ua^ sau •ozB.Toa^ so[ ap 'i4Joray ap soAiats)t so[ ap opejaaa opaaia p ubiujo^ 4[Bapi o^uijsip uoa o^ad sapzuaAo-id so[ sajue ouioa ^sbjsiaoujijs so[ jsb ^ -ltJOUiB ap sa[aijTi opijuas aisa ua 'jas ap saoBdua uos sopo^ o^^ ' • • (sBpipoa sns X eptA b^ ap Binpua jod —pn^rA bj b uopedídsB sa anb— joujb p a^aojoa jpap sa 'BpBtuy b[ b jpjas o soiq b jiA.ias) ^taj^s ap oasap 'saja^uisap 'sajeíipA so^uauut^uas soy jod BpuBUoiidaa '.lopadns ujnjyna X jBntpidsa o^uaiuiBuijaj ap oasap biajoa as íopuBín -jojsubij qi os (BiumajB ap sajuu ouiiuoute) ezajijuaJ^ bj ap jeapi on^ítiUB ja 'oujaiqo^ ap sauopunj sbj sbjjo^ ap sajcjou eoj e ninjaxa as 'sBjja op SBunájB ua 'anb ua naoda biusiiu bj ua ^jBjjuaa X jenopi -uaidas bijbjj bj ap sBunraoa sbj ap ojqand ja ajjua 'uaiq ujoqy •opBnaijuB X ojaruBdjxa 'optuaj -uoa ja X 'jbooj 'buijoj bj aj^ua uppBjBdas bj 'jpap sa 'pepijBiaijiiJB bj opis BtqBij jBjuoiuBpunj Bai]srja]aBJB3 BXno X oytjsa aajnp jap ojBip -aniui O3t)sinouij ajuapaaajuB ja sa anb BUBijiats bjujejojij Bsa b uo^ijo opuep *(toaijnB jeSjnAOT opio^u uataaj ja na BauopBAOJj uopipBJj bj jüjpiisaj ap opBjBJj UByq^q soub^soj sajopenui^uoa sns X jj ooiJapa^j ap souBsaiJo^ soj X soueiioiaunj soj bijbj^ ua íjBpnaj X Bai^BJoo^sijB opis Biqeq 'o^aaja ua 'jBzuoAOJd ujsaod B'q "j^ oj^is jap Ji^jBd b bX bijbjj ua BiDUBjapuodajd ns opBuuip Biqeq anb 'jBdiaiunuí BjsanSjnq bj ap OJiuap uoiaBlUJOj Bjuaj ua 'BJnijna bj ap biobjooístjb bj 'Bpeja -o^sub BAanu bj ap eotjtj uoisa^dxa bj oraoa opmipp opis bjj -eipaui ~D Bl B-iaÍPIII]Lí!P as ^nb ap sajuB ojslv anj ouioa X anj omoa ojjbjiiu �Pero el panorama sería incompleto no sólo histórica o lógica mente, sino también desde un punto de vista estético (17), si de él no formara parte la poesía llamada "realista", que es justamente la manifestación más típica de antistilnovismo y cuya principal figura es el poeta que vamos a estudiar. En relación con la escuela siciliana, el dulce estilo era el discípulo que se rebelaba contra el maestro, aun tomando sus obras como punto de partida; había habido entre una y otro una continuidad, aunque interrumpida por el famoso "nu do" (18). Frente a la poesía de Cecco Angiolieri en cambio, senti mos que el dulce estilo representa una oposición diametral y por eso mismo complementaria; no precisamente el espíritu contra la carne (conflicto que había obsesionado, por herencia platónica y maniquea, toda la Edad Media), sino la búsqueda de la más sutil expresión del espíritu, contrapuesta a la más enérgica expresión de la carne. No sé si Guiño Cavalcanti clasificaría a Cecco Angiolieri entre la "gente villana"; pero sé que este último buscaba también una aristocracia intelectual, en el odio por la "massarizia" y en la expresión literaria de nuevos y originales valores. Los elementos reales e ideales, corpóreos y espirituales, que en la sociedad de la época estaban mezclados como se mezclan en toda sociedad y como se tocan y a veces se confunden en todo individuo, llegan a sublimarse casi hasta la exasperación en el esfuerzo de la creación poética, irguiéndose unos contra otros: tenemos así al tierno Guido Cavalcanti de la "ballatetta", contra el Cecco Angiolieri, que exalta las únicas tres cosas que lo alegran: "cioé la donna, la taverna e il dado". Son el Infierno y el Paraíso que se tocan en la vida real (y se tocan, según las creencias religiosas de entonces y, con ámbito geo gráficamente más limitado, de ahora, en el Purgatorio). Dante concilia el conflicto, en el terreno religioso y moral de la doctrina de la redención; en el terreno estético, sublimando espíritu y carne a través de una igual catarsis poética. Pero esta conciliación tiene lugar en la "Comedia". En su período puramente lírico, Dante había man tenido la distinción de los dos momentos, de los dos lenguajes, según el canon del dulce estilo. Esto no quiere decir que los stilnovistas fuesen puro espíritu, como parecería indicar la parte más alta, característica, esencial, de su poesía. Todos ellos tienen entre sus versos una o dos composicio nes en que su humanidad inferior se refleja y encuentra su desahogo verbal. A veces, como en el vigoroso soneto "Diavol ti levi, vecchiu (17)En efecto, la luz necesita de la sombra, el espíritu del cuerpo, la poesía, de lo trillado, y, dentro de la misma poesía, el lenguaje etéreo y luminoso, del otro lenguaje, pesado, violento, terrestre, que le da, a través del contraste, una concreción que es nece— sarta para la expresividad. Por otra parte, la insatisfacción que la poe<'a del dulce estilo provoca generalmente es un reflejo de esta representación incompleta de lo humano, que (18)Véase nota (3). ^ 22 — �— 5 — 'Éil-iSI * OE-l *835d 'TJtta 'bzwjbi 'vaas -sv^^ jod BpiSiJip uopipa 'i^ooas ^np ¡wud p pjwqDaj a t^asa^/ti/ !^<„ (^) •(Sí)l '^^'1 '9f6I '0U!-X •!PÍ1EU!¡Í) •opo.iipui opima^ \a ua noiaB^ajdja|ui nun bj^u imíisa.iaQ as an^ ^oluauíaia ^^t ^oíjuiiianid^ to ua a nolaanjiojiui ni u 'ep iiamb 'lüiiKo^ Jod nq.wq 'ai.wQ ap ^seiuiji,, stq ap uotaipa [ ua Bjaeasnq a^qij -aja.nl sa ojad -SEjiiiqoiuB sb| snpoi u^ Bjiuanaua ag ^•••ojdsn Ja^va otjtío.t jujjod otm ¡su ¡3,, suoiauaa B[ 'sbjio oua -jaai anb ^Bq 'bisja ap oiund apjop aisa apsa^ (^j) "09 •3Ed '"<BW9/ (IZ) •89 -a?d 'xaxa 'pa •.1M ií ^3iov pp ?-">idí.'h,. 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Y todo lo que hasta aquí se ha dicho, no es divagación, sino una tentativa de situar a los combatientes en el terreno en el que ellos mismos se veían inmediatamente antes de que la "Comedia" transformase todo el pai saje literario. Si en los stilnovistas la contraposición no es enteramente consciente (ya que se ejerce contra un aspecto inferior (\ue ellos mis mos sienten en su interior) y sólo excepcionalmente encuentra una exteriorización literaria, en Cecco Angiolieri este aspecto inferior es conscientemente glorificado; al polo opuesto del dulce estilo, este extraño versificador busca extraer de las pasiones más bajas y del amor más grosero su poesía. No se trata de una reivindicación moral de los valores materiales, de los placeres sensuales, del juego, del de rroche, sino de su reivindicación literaria. El contraste entre dulce estilo y antistilnovismo ha sido estudiado en forma original por Carlos Bonnes en el último capítulo, dedicado a Dante, de su libro illl dolce stil novo^ (24). Pero el autor examina la solución de continuidad sólo en la dialéctica interna del espíritu de Dante, que pasaría, no sin íntima lucha contra sus tendencias es pontáneas, del decadentismo fragmentario y crepuscular de la lírica pura stilnovista (fruto último y legítimo de la Edad Media) al es fuerzo constructivo de la "Comedia" (que va a dar origen a una nueva literatura). Hay en este libro combativo, que presupone a CfiOCE. muchas afirmaciones explícita o implícitamente polémicas contra el crocianismo: una de ellas —la principal— es la reivindicación de los valores estructurales, es decir no contemplativos, en el terreno de la poesía. Una parte de la teoría de Bonnes es perfectamente aceptable. Po demos, por ejemplo, considerar como noción adquirida la afirmación de que, eon su poderoso esfuerzo constructivo, Dante mismo ha que brado la unidad espiritual de la Romania, de la que el dulce estilo forma parte, diferenciando la literatura italiana posterior, encerrada en el mundo dantesco sin otra posible evasión que el decadentismo crepuscular de tipo stilnovista, de las demás literaturas neolatinas. Sin embargo, según Bonnes, la experiencia de Dante es intransferible: "Aquel camino constructivo, que él ha anunciado, proponiéndolo como solución de todos los males del alma, se cierra eon mirarse a sí mismo... Dante ha encontrado su paz, que nosotros no podemos sentir, porque es exclusivamente suya... En el Infierno y en el Pur gatorio, Dante se atormenta con toda la humanidad... pero el Pa raíso se abre en el corazón de un solo hombre... es visión extática, cuando en nuestro corazón exista, de un mundo que vendrá a pre miarnos por nuestro trabajo constructivo, por nuestra voluntad de ser" (25). El Paraíso, por su carácter de contemplación individual. (24)Ed. "¡stitmn <H fi'^lopia rom-nzs delTUniv^rsitá di Roma." Moden^, 1939. (25)Bíin'nes. Libro rilado, pág. 99. — 24 — �— sz — 1 -n.inaoij pB[)||(Tuosj3d eidojii ní b bjsik{ pepiiBiuaraap nsa ua ^ |B|uawa{a oUB[d ounuodo rjdiip.iu mm^uiu ap a^ ou '(noi .>b;|I.uio,i jjijbi^u! un n ojibaj^ 9j.ua B 'op^faijaj I^ aj![Biiti a 3j)UB|d as anb [cjiuhu *a is -ojjj -Banda B[ ap BJ7ii[n.i e[ ap soaiibjijiu^is sbot souadsr aoi no. -(üiia bubjjji| pBp!|B3j Bpoj oiiioj 'epepiJuiA ojad -ouBjain "ajjai ua BpBaiEjBid ^ouisiaquiiisiiuu X oíos [ aouii I ^ a^iua rjiui aiod Bpi pujitiojuas B]sa japuajduio.' ojo* ou— BiJUBiJodiui inija.lsa aun uni.[o.i m^aK \tr\>3 BI ua B'!|.ii-usub B¡ X B.i¡uo|B[d dXsaiBii pins() 83 BUIIXBUI BJB3S3 B^ "BJB3S3 B[I3tlE)3fI O 3jíUBjS U3 '0AHB3.13 3JU31UBA -IJ311J^SUO3 OUT8 *OAI(B[lllU3JUO3 31U3IU^BcIl3UIJc[ OU Á OJOS OU OJIU^ un Opup UBlJ SB3IJJJ 833IB^ 8BÁI13 SB.lfJO B 3fU3JJ UOI3OIU3 BJ18311U 8OU.tB3[JtI -X3 B 'B33I1BIU JB]dB3 B Bpil^e 8OU B|[3 Í|BA¡(3fpB OUIS "JB13UBIS(JI1S OU J313BJB3 3U3J1 UOIJ UtlS [p BJ 3Ill).IO(l ^SOJIB J1JIJ1OJ 8OI.IBJ31IJ SOJ3U3JÍ U3 B3lUI3pB3B UOIJB3IJISBJ3 BJ B OUJOIO.T UI1 JJS O.iültlb OU ^OIjdlUB ÁllUl OJtJl -U03 UU BJCJBJBtl BUIlljn B}S3 B OJOJIUHp 'BOUBlUE^p BIS3O(I BJ X 3UI[ 3}U3lUBj[ld UOISOJdxj BJ 3J1U3 BI3U3d3JIJ> B1S3 3p UOIOBíJO.ldutOJ B'J "BAIJOliJlSUO^ BI3 -U3UIX3 EU11 3p UOI33BJ81JB8 BJ U3 OllIJUlBlSIif 'j¡33p 83 ^jEsdOAIUll J)BJ)IU -BUIUIJ 113 U3 X JBllplAlput BI3U3.t3I[O3 BIUI1UJ ^S U3 3)8I8U03 UOJ33B 119 3p o sfeuosjad un ojj Bojiaod pBpijBjiA bj anb ua 'baiibj.ibu bjiiibj -D1IJ BJ B 'jEJJUOu 113 *X B3|1BUIBJJ1 BI9JO(1 BJ E U3olJO BJ) Ollb OA11311J11 -3UO3 OSJlldlUT 0U18ILU JB 3pUOd9JdJO3 '^BipaiUO^, BJ U3 ESOjapOtl 1IBJ BUIJOJ U3 B93ddx3 38 3llb X tlBIJO181lJ Op JIBIUIIJOA,, O ^J^aBlJ 3J> J)B]UIIJ -OA^5 U3IIJU1B1 JBIUBJJ BIJJ)od 33 31lb 'ttJ3S 3J) JJB11II1JOA^, BSg 'BISIAOUJIIB -IJUB .1BJ3J)13HO3 Bp3nd 38 3Ilb BJI11B.131IJ BJ BJ1O1 BJB(I 'jEJ3U3^ U3 'X 'j3 B.lBd UaUJUIEl JIAJ3S 3p3tld SOU S'J NMOg 3[> UOI3B3IJI3BJ3 BJ '(^XoTlCJ J3 111 X UOhlluB J3 Xoá OX,, :UO13IUtJ3p 3J|Op US U3 Bfajpj BJ 3^WVQ BJ1 -U03 013UOS 3JIJ3J33 118 3p O3J3A OUIjlJll J3 3tlb 'OUIIIJU 31S3 Jod 31U3UI -ZB3IJ3 UBI BpllUJS) lH3nO13Ny O3^^I3 Ojíjod J3p 8OJ3UOS SOJ X O3S31 -UBJ) Om3IJB3J J3 3.I1U3 B3U3UIUI UO13JO(lojd83p BOU BJSIX3 31lb SBUI JO^ "BJ81|E3J BJIBUIBJJ BI330d B| X OJI183 3JJI1J J3 3J]U3 '4íB¡P^tlIO^M BJ 3p UO13UJIJ) BJ B 3J)033jd 3nb OpOJJ^d J3 U3 U3ItJlUBl JB1J>11163 SOUlOpod OJ 31SB.I1UO3 3]33 'U3IIJ BJOljy *OIU91AOUJ¡ |9¡llie J3 X O[I)S3 33J11J) J3 3J^U3 '.133 3p pBlUllJOA 83 31lb 'JinJ13UO3 3J> pBlUtlJOA X OUI3IJIJ 3-UU3 '3XNVQ ap bj)ia Bpuniías X B.iauitJd bj ojhio noioisodBJiuoo Bisa sa 'sa(¡\iOg ap O.KJtJ J3J) J3U313J OTJB3333U 33,0 JEd 31U Ollb OJ 'BUIJOJ BJ)01 U^ •oueumij sbui ojojuiot.ibij 'ojJBOijipom b aiuoniBsoJspod u3Xn([i.iiuoa 'bjjojÍojb ej oj> niauanaas -U00 BOlfopBJBd BUll 3 Onb '[)Bpi3.1O(UO3 BJ X OJUJllOSd J3J) BOllijBlSOU uoiaBzrjBopí bj oiJBd bjio jod 3iib ua 'oijoieuJuj ja ua esuaiut sbui BIUJOJ U3 3AIA3.1 0JI1S3 33J11J [3 'O;H}3od BIUSB1UBJ OU1O3 O^O^ *O13[[J -uoa so anbjod bjiia sa anb 'bujoiui uoisuai Esa aiuaiunisiif sbjjo ua OpU3I33|(jB133 '^SB.ÍllUBD^, S3J1 SBJ 113 O}Ua93jd BISO B1SIAOUJI1S pilUlOB cj 'ojqiina^ip 33 saisí^og ap uoiaBuuijB nniiijn biso pbjiijb^j u^ '( ^9Z) oo^p'il^o^^-o^iuoiEjd oiusiaiisiixt jb oaiiSBjoasa otnsijaioisijB ja ^psop 'jeiauajiuai souaiu oj aod 'oujoioj un -—OljOip CIJ 38 OUIOJ—- J133J) UOKjinB] SOUlBljpod 'OIJBJOIIJ OU3.U3} J3p BJOnj 8OUIBJBI11JS SOU IS ) BJ31AOUJ11S pillllOB BJ B OU JO 13.1 Ull *83tld 'BIJ38 �la Comedia (para no salir del ámbito medieval) ; pero hay escalas menores y mínimas, hay un Diño Compagni, hay un Franco Sacchetti, hay un Cecco Angiolieri. En efecto, aquí me parece que está la clave para la interpreta ción de esta extraña y rústica, pero vital poesía de Cecco Angiolieri: en considerarla como la construcción de un personaje que se llama Cecco, en choque continuo con el ambiente que lo rodea y con los pobladores de ese ambiente. El problema de la verdad histórica de estos personajes no interesa en sede literaria, sino desde el punto de vista muy secundario de las relaciones entre la biografía del creador y los caracteres de la criatura. Lo mismo se puede decir del otro pro blema que suscita inevitablemente el nombre de Angiolieri: el del bajo nivel moral de su "Cancionero". A este propósito (aunque las discusiones sobre este punto están ahora agotadas) se podría decir lo que ha sido dicho de algunos escritores románticos, especialmente de la última manera; como éstos, Cecco quiso hacer de sí mismo, en sus sonetos, un personaje coherente y original, lleno de bajas pasiones y a la vez de íntima tristeza, orgulloso de su irónico autodesprecio y de su desprecio feroz por la sociedad que lo rodeaba y de la que se sentía parte, pero de la que lo alejaba, no sólo un romántico y bohemio amor por el derroche y la imprevisión, sino también esa posibilidad de contemplarse, o -—mejor—- de construirse a sí mismo en su propio escenario con el alejamiento que da la poesía. Que el poeta tuviese conciencia de su originalidad y la buscase como un valor literario, con un criterio no de moralidad, sino de aristocrática elegancia, resulta claro justamente cuando se considera el carácter conscientemente antistilnovista de su poesía. Ceceo Angiolieri, poeta de Siena La historia y el paisaje de Siena no tienen para la comprensión de Cecco Angiolieri la misma importancia que tiene la historia de Florencia para la comprensión de Dante y —aunque en este último caso con el carácter negativo de los elementos deliberadamente recha zados— del dulce estilo. Cecco es demasiado individualista para vivir la vida colectiva de su ciudad, que es en sus tiempos casi tan intensa como la florentina, pero que tiene para él, evidentemente, escaso in terés. La muchedumbre le seduce, no en las manifestaciones políticas, en las luchas entre "grandes" (nobles) y "hombres del pueblo" (popolani, burgueses), que culminan en Siena en la juventud del poeta, sino en aglomeraciones rutinarias, como el mercado, que él capta, por otra parte, más en el choque elemental de los gritos de los vendedo— 26 — �— iz — -p^ (BjassBpi [ap tun^ s) .j/oaas a^p ;ui¡¿d wp p.n ^;<M a i^asa/jnq iauoS., (¿2) -O^d X BpiAB 'JbSjIIA X ESOJoSlA 34UBUIB BJ 'EUlqaaag B B4UB3 'OJOS JB4S3 aiamb anb 'laanoiovy 03333 'sBjqBjBd sbj b osad jBqnb aod '(14118 asxaaBq .iod Bz^anjsa as anb Bipojam buii uoa 'BiííSÍBAjag Bsouuaq bj b vioxsig sa OK13 X zii4Eag e b4ub^ axwvQ sbjiuoiui 'wB.iaABtuijg bu -UOpnj^^^ B B4UB3 IXNV33VAV3 O0Ü13 SBJ4U3IJ\[ -BIJBia^tJ pBpiJBUIiílJO BJ ap 'jBAaipaui oaod UB4 oasap ja 'jbSiij xauíiid ua osbob X —O4idaa— BJ4uanaua as 03333 3P BJS3t>d bj ap sojiuuj^sa soj ai4ug -ttji4uag jouib,, ja opBiuEJ UEitjBij 'uoiaBzijBaju ap ozianjsa a^nB^suoa un uoa o Jad 'Bjn^jB X opEoijiu^^is O4ui4s¡p uoa 'sxmvq b eajBzuaAOid sojam -lid soj opsap 'anb 'saaopBtnii ap b^jutjui a tías bj b ^^uojj 'pepijauío -ijo ns a^uaiujBiaadsa X uaujiUB4 ouis 'jbui opcie.ii eq oj anb opunuí ja BJ4UOJ a^inbsap ns ojos ou pEpjeut BaiuB4BS BpBiua^so ns ap aasq anb '03333 3P ooii^od jaaBjd ja sa uopEasnjo B4S^ -omaso jojoa ap opo4 aui4 oj anb 'Bpsjadsasap uoiaBasnjo ap aqnu Bun ua ouis 'ouansua jap opBiunjsa ^abiis ja ua uajuaid ae ou ojag -0(1483 aajnp jop sB^aod soj ua soiuauíaja somsim soj ouioa 'jo4ijasa jap pBp¡Joija4ui bj ua sojuqjosqB ubi isbo 'sajBajJt ub^ isbd 'bijbjp BpiA bj ap pBpijBijaiBui bj b 'oiíJBquia urs 'sa^uaiaqpB 'iaanoiOMy op so^auos soj uo uaaajBdB sou as jBJiqjna aiuaiqiuB ja 'euo^siq bj 'afesi^d ja 'pspijBaj u^ •oiJaia .iod aajnp bjo ou 03333 3P 3^'"UBS ^\ ^^ "ZOJ3J pBpl(T4Soq UO JJBJlIJBipJOO ESO opilUaui B UBqBUIJOJSUEJ4 S3J -Biaos-oanjjod soiaqjuoa soj ojag -jBdiarunm pBpi[Bip.ioa B4sa b aiuaiu -B}snf ojuiajpnjB *t.aajnp oj^ubs^ bjo &sauas oa^^uES bj anb Bjaap oui -i4jn 34s^j -ouipjBUJag iiBg ap aejtidod Biauanaoja bj X BUIJB4B3 ^uBg aj> Baiisitu Bjuzjnji ej sandsap oaod Bjjaaajojj anb ua ' (sol[>o X sai -ouie ají pBpiiu¡4ut) ouiqui a ojiUíutjisoj oajanu un Btniqsuoa Buajg 'Baoda BjjanbB ua SBUBIJB41 sbuiiuioo sbj ap aij^d joXbui bj 00103 *MBtpaiuo31í bj ap pBpq •bj^o4ui bj b '8¡aua4od bj b a^tiajj B^uaeajiIaJ ojj4sa aajnp jap Bjopnu -os jibjiijiobj^ bj BjiqBJaqj ua anb oj '01x013 3P ^A¡iaiiJ4suoa Bzxanj bj B aiuajj 'jBiuasajdax uaaajBd anb 'oiusijuapi opeaijap ap 'sBiaod-sai -o^uid 'i\uxavj\[ NoiAiig 'ux^zNJ^ao^ oiooaaiMy X oaxaig 'vN^aswiKog au oíaanQ 'Bsauas Bjanasa bj ap saxo4uid sojadiauíid soj uoianj 03333 op soauB.iodraa4uo3 -Biaajiad uotsa.idxa ns 0431 ajq ap jBipa4BO bj ua oij^oj anb oubijbij 0^140^ opE.itpjtnba janbB aj oiuamnaop 'btjb4j ap SBJJIAB.IBUI SBJ 3(1 BUII 4J>B(HU3 US ap (81(10480 BJ QSJB4UBA3J OÍA 03333 'ejiia ns ap opunaaj O4uainBiJB.ia4ij X 34ueutuijna opouad ja u^j "ojJBuiAipB soiuaqap ojiBuaasa 348^ * - -ajjBa bj 'BuiO4nd bsbo bj 'BisajSi bj 'BZBjd bj 'so4jnsut eopijBa ap oaiiBjij X aiuBoqdns oasap ap oiaCqo jafnuí bj ap BpBiiaa e41011 d bj 'bu -jatjBi bj :a4uainoa 014B01 jap sauoiaB4O3B sbj ouioa SB4anasa sauoia^a -ijiui ua ojos 0481x0 a4s^ -oiiBuaasa uis isbo oiad 'spiA ap souajj saaaA b safBuosiad soaod uoo '9BiauB4aBf X soijnsui ap soiqui^a 'sosoio^ia oiad 80014341118 soiposida 'iouib X BiqBi ap so^íojBip uaanpoidai soiauos soj a4uatujBiaua3 -uoiadaaxa eun sa BjiBjqod Xnuí Buaasa B^sa uiib oiag '(LZ) juiaua^ opiiojoa ns ua anb •sopE4uasoid 34uauijBnpiAipui 'sai �vocativa, y, para cantarla, se aleja lo niás posible del lenguaje áulico y etéreo de los stilnovistas y busca el de la taberna, cincelado sin em bargo con la misma preocupación estilística que se manifiesta en los versos de Ciño, y doblegado en la férrea disciplina del soneto, en que es más fácil encerrar un leve pensamiento de amor, que un diálogo de encrucijada o una maldición. Cecco concibe su drama como una tragedia disfrazada de come dia, un poco por pudor, otro poco por desprecio hacia sí mismo y sus semejantes, pero mucho más para mantener la coherencia poética de aquella criatura que se ha construido como personaje y que es él mismo. Y nosotros sabemos que él, no sólo cantaba, sino vivía su propia creación. Personajes secundarios, pero indispensables, de su cancionero son Becchina, el padre, la madre y —más secundario aún— un amigo de la madre, Min Zeppa, al que el poeta odia ferozmente, porque sospecha que, después de la muerte de su padre, trate de quedarse con el patrimonio familiar, destinado a ser suyo. Kl esce nario, que los sonetos no nos revelan, pero en que nosotros, con la imaginación, vemos moverse esos personajes, lo tenemos en la parte que ha permanecido medieval en la ciudad de Siena. Hay, por ej., una calle estrecha que lleva a Fuente Branda y pertenece a la parte más antigua de la ciudad, calle de palacios enormes de dos o tres pisos, con muros macizos de ladrillos descubiertos, atravesada, al nivel del segundo piso, por una serie de altos luientes con arco de medio punto, todos diferentes, que la hacen asemejar a una nave de iglesia con techo de cielo. Los palacios no están todos en la misma línea y, debajo de ventanitas que parecen troneras, al lado de enormes por tales que tienen la majestuosidad de arcos de triunfo, hay rincones obscuros, propicios para los coloquios furtivos y las emboscadas, mien tras en lo alto, sobre un fondo de cielo, uno de los puentes macizos soporta una galería de columnas sutiles, que parece conducir al pala cio de las badas. Escenario adecuado para esta poesía de pesada ma teria, a través de cuya amargura jocosa se adivina la existencia de la tenue, perlácea poesía stilnovista, de la que quiere ser la antítesis, así como la "villanía" de Becchina es la antítesis de la "gentileza" de Beatriz y la presupone. En el dulce estilo todo es puro, luminoso, fresco, gentil; en Cecco Angioueri todo es hosco, grosero, desesperadamente triste y fangoso. Había en su alma, acaso, algo distinto y de nivel superior; pero nada de esto, si se prescinde de tenues indicios, hay en su poesía. Su ideal poético es la representación vigorosa de la humanidad, vista por un enfermo de peeimisnio, en un plano limitado y elemental. En lo más íntimo de aquella exaltación de la taberna, de los más bajos amores, del juego, se siente una obscura rebelión contra todos los ideales de aquella época (Dios, el amor gentil, la patria mu nicipal, la capitalización de la fiqueza) y una rabiosa desesperación por la carencia de lo que da permanente calor y valor a la vida: el afecto familiar. Esta carencia de ideales y afectos se traduce en maldi ción y blasfemia en la superficie, en un sentimiento de inutilidad y �— 6Z — (-Brunap ao| ti itunfop bb[ as bb^j ^ ebIoia sbj ^ ísEjiiioq Á sati^AO]" s^aafnm B^t B uutimoi *mi a ^ob oiuoa ¡o ji^-~) B-i^ii i ig *a jptnu tui no a h^bii oin^ini oj z ja ap Buinii 'BpiA o^anj is iajped itn B jbiisia b bjji auanui Bjanj ¡g -epuopaj bj n sopoi b B^afp.a bj BUni^ol~t ^ ^utn onb sanBB'^ *jopH.wdni^ Bjaní ib -boubijaua boj sopoj b sapujítiaiiip ^tunoo jd Bjjpod anb b¿ 'RiJB^^ajn ara 'is -eaaiioiua -sd^d e^atij ib \ uuibi(jb ja ua tiiJipunq oj *boi^ Bjaní ib ^BtjB^oqB oí ^nti^B Bjaní ib iSBiuantjoi ap BUBuaij 01 ^oiuatA cjaní tB ^opunuí ja Bjjnipuaaní 'oiiaii| tuanj oi ig) -y -3 ap mADX 'UOS "Zlt "a?^ *tuapt<ji (82) -sip SB^j 'BjsiKnsad oitisr^EnpiAypin ns :ixwvd^vav[^ uod nntnoo n^ oüje auaij 03^3^ 'isaod ns ap pKprajoddoa B[ ap aesad b 1jbjÍ[iia aiuaiusp -Basnqaj ejseq Á jBpidod aiaotuaiuaiasuoa aCGn^uo^ ns ap jesad y •o[i^sa aapip [ap oaisi^^ [a uoa uanuajod na Bj)ua 'ajuara -eanasqo uaiquiei 'anb o^.mjBiuBJp ap ouBUiijd ojuij^ui un Á jop^jj -bu ap njuídsa un *iaanoi3jviy 03333 P SOSJ3^ sojsa ua '^eq 'bso^oC uorauajm e[ ap Braiaua jod 'ojj^ -omi3 á. ianv33VAV3 uBaoAut anb pnpatd E[[anbe ap uopníiau ej ouioa a onb 'bstj b[ jEaoAO.id ap oasap un 'Bpmq X ejijes ap ojisodoad un 'Booda Bmsira bj ap sasaiinjnq sop -biub[[ sBjaod se nía p so[ uo oraoa 'ajuauíajuaprAa Xujj •SBOjpi[nasa saa -aA b X sepKsad SEjqE^Bd ap 'sosuap sojuairaijuas ap 'sa[EuaiEiu soqaaq ap opifaj un ua uo¡sa.idxa ns unasnq anb 'soaqaod sos[ndm; o moa ajuarao^drais inbn sopí ]uos uos oaijSBaJBS oíao^dsap \a qaiq e[ 'oipo ¡a 'opuojf \a ua 'ojad ^KjsraoíÍBjodd-jojnB oiusilu ja Bjjuoa aAjsnjau; 'sopoj EJiuoa X opoj ejjuoa 'eraje onioa Bpitjaauoa Etsaod euii aaajB^ (8^) "?"Jí/D ^^Jassoj apinj a aiqaaaa a :ajpvjSjiaj a iimnoiS auuop aj íaujoj ^inf a ouos (itiuoj *ojaa¡j assof 4it^ 'aipniu (íiu vp nijvf ajuauíajjuns tinj vp lajiii^nf 'ojia assof ¿ts iajpud otui vp lajnpuo 'ajuoiu assof (tfg 'opuoi o odva oj iaj.vzzoui pinj y ¿¡ajiif aqa tBS ^jojvjadiu^ssof ti(s ¡lajaij^iuqiui iudiisijj 1 pinj a^a 'opuoaoiii uojjoiaj.vs 'vdvd assof (i(s ¡opvofoid vajiajvpvvui "oiq assof (i(s iiauaqáamiD j 1 'vnbav assof (i(s tiaiatsadiuaj oj 'ojuaci assof (i(s iopuout jjajapm 'oaof assof tafg :eopBu;uiExa saiue saaajaBJEa sBraap soj oraoa tse 'Bzajqod Bjsa 'sajoq -jadiij ap ai.ias nun ua EpEiaunuap 'ja na soraEjjuoaua '03333 ap eojau -os Ejuanauía ojuaia sojsa ap ajqajaa snra ja soraaaj Tg •sajuozijoq sns 'pepijEui^iJO aj uBjB jod 'ejiuitj anbjod ajuaraBjsnf 'aiqod ajuejseq opuoj ja na sa Eisaod ejso ' (jE.iiEaj odtj ^p sojaaja ajuarajBjaadsa) sojaaja sopeuiuijaiap .ixanpodd EJed ajuaraeaiuaaj Epjiujsuoa X Epenp -Bj^ ajuaraEiqes 'afBnSuaj ja ua jsjndod 'uoiaBJtdsui bj ua Bainj3 •Bpunjodd sraje ja ua (ouBipjedoaj odij ap oxpaj un) oipaj ap ojubj oj jod �elisiones acerca del "desdén" de Guido (29) no están cerradas, pero se refieren al objeto de este sentimiento y no al sentimiento mismo, que es una especie de reserva despreciativa. En Cecco, la reserva se transforma en desenfado, sin cambiar de raíces, y, si Guido sufre por no poder alcanzar en su espíritu la imagen de la Amada, transforma da en un ideal de perfección interior, cuya inasibilidad hace padecer el alma hasta la muerte, Cecco no puede salir de sí mismo, ni de la materialidad de su amor y de sus odios; no ha llegado a la "genti leza", ni a la abnegación de "servir", porque no encuentra nada por lo que valga la pena de superar la búsqueda —-vacía en el fondo—del placer material. Tre cose solamente mi so'in grado, le quali posso non ben ben fornire; ció e la donna, la lucerna e'l dado; queste mi fauno 7 cuor lieto sentiré. (30) Su evasión, su desinterés, es esa modesta poesía, en la que el des precio por el mundo, elaborado en formas plebeyas, es una manera muy suya de distinguirse de la gente "/io/os" que tanto repugnaba a Cavalcanti. Y el amor por el personaje que ha creado de sí misino -—todo él acción y palabras, con pocos sentimientos primitivos, sin matices— fuerza su pincel y acentúa sus colores. Elige un tono, y en él se queda, abogando lo demás. Por otra parte, lo poco que sabemos de su vida correspondo a este tipo de bombre que encontramos en los sonetos: sabemos que fue procesado por deserción, por rebelión con tra los "berrovierí" (agentes policiales^, por riñas y ruidos nocturnos. Murió cargado de deudas, después de haber gastado toda la berencia paterna. Boccaccio cuenta de él una aventura cómica, que no lo desbonra, pero nos habla del bajo nivel de su vida y de sus amistades. Sólo un contemporáneo que lo hubiera conocido bien podría contes tar a una pregunta inversa a la que se plantea generalmente, y que tendría sin embargo un gran interés, no literario, sino psicológico. La pregunta no sería: ¿En qué medida la vida de Cecco se refleja en su poesía? (así se formulaba antes el problema de las relaciones entre historia y literatura!, sino esta otra: ¿En qué medida su ideal poéti co, el "tipo" que bahía creado, influyó en su vida real? Problema pirandelliano, acaso insohible. Ni el mismo Pirandello, por otra parte, se lo planteó en los dos ensayos que dedicó a nuestro autor, en polémica con Alessandro D'Axxo^a (31). De cualquier manera estos sonetos están unidos sólidamente unos a otros, no sólo por el tono, sino también por la construcción narra(29)Dante. Inferno. C. X. v. 63. Diño Comí'achí. Crónica delle cose ocrorrenti ne'tempi suoi. I, XX. Ciño da Pisto.a. Son. CXV. (En: "Rimotori del dohe stil novo". UTET. pup. 237). Sin tu palal.ru "desdén", pero con alusiones d^ análogo significado, CiOYANNI VlLLANI, Cmniche. VIH, 42 y Ciovanni Boccaccio. Decameron. VI, 9. (30)Son. XCIX de C. A. en "Snnelli burlvschi...". páp. 112. (Tres cosos solamente me agradan, y no los puedo disfrutar a fondo: la mujer, la lalierna y los dados; éstas son Cítl Lucí Piramielui. '.sóppí. Ed. Mondadori. 1952: Págs. 271-335. — 30 ^ �^ IE — na í Bnii^iua ap BTauíJBiinb opand on i "oaaap ajsa aa aiutAOiuuojui ahí ajduiais ; iiozbjoa -¡Biu Á misad "üijinf ubi 'u.iud otp¡ai[ jai¡ei¡ s.iAJBd a[ une X ¡íijipuot) ap odjana ua i; ib; xa upnd b-juhu ouioa "oiuatujoi oiiibi un m *a|iaiap ojio Jairibinna BpiAio a juiia^ BJBd no\ ¿ B^^jpiíun soiq anf)) -cg -and *.(' • íi¡osa]Jiiq ^auo^,, a -y '0 P AI 'U0S ÍEE) op upp^njisap i?pjneqB X Bpmjos buii ap B3i¡oqjadii| ez-ianj bj uo^ Bniuo^E o| '(setaod soj ap .iBjiuEod souoiu ¡a "v^ava.i.a^ aBjoiJBoc ouap •^ap ou anb o ai jora 'ojuaiiue^oraBUJ ^p ojaexo ojubjsui [ap upiarpiía^ ü[ o uopipjHiu rj i jRpidod oaijoui un Bpijjsd ap ojund otuoa etiioj uoiq la 43iib 4o[¡¡ijrui r oqaaq osjaA un uoa oiauos ¡a Bzaidin^ -oÁ -ai[a[d odtj ns ap Bido^d sa anb 'bjuo^oia uoiaip¡Bt.n uj oui^ "ix^v^iva -Vj 9[i BzajsiJ] BpuuJÍisaj X epunjü^d v,\ ou \^ ua eaoAo.id anb 'o^^^niuc X ajqRjiAauj ojuauuijuas un oruoa joiub ns Bjuasajd sou 0^33^ (Z^) '^-toiu aifo 'nionj wtf uov ai¡^ 'jojvas uaui oi^p 'vssojS a ntujj^nqjuqqv a^u^iii nj ot¡j^n¡ 'ajonf juiiiá ossod tui uou iaj tp ^ •ossoui nf iioujnu uotniddo ofsanb ip .• yjoiu jfiddojs nu aqa 'osoa ot o uvj nssod Djj^iuoj uou as vsuad uou ^ 'oij a omissad *ppfiiS jo.>(?is jpjunt 'ívssv oauv o)ivf uaan aiml aj uou 9 :iiu oiiiD] nf au uou monja od^oa uaqa 'oim jassa oiuaiujoi oiuvj t)f is a ¡oijqo ut ny ozznjjos ojjjvjiSo pa 'iiujop innS tp isujtapp aqa wjjartb ^p lujotumim ojjfa ^oiund owud 0/ p as opBJoranua ajqod ^a X ozaqaai opunjoj sbui ya uoo sepiqiaax nos 03333 3P s^uoiaBaoAu; e^y odraaij oqanra jo^ -ojauoyauBa yap yBjuaraBp -uny ajjed ey uaXnjijsuoa Buiqaaag xod jouib yap sapnjisiaiA s^^ p pvpjanu^ *j •03333 ap oyranm ya raba aq 4Buaig ap souapBpnia sojjo uoa 'sayijsoq n sBpipjos ajuauíyBjaua^ 'sauoiaByaj sey ^Bujaj^d Riaua.iaq By ap zo.iay BZUBJadsa sy -iod ByiBUBdiuoae 'Bi^asira By 'jeijiuiej oynajia osoipijSBj X ouqraos ya 'euiqaaag jod .ioiub y^y -joyBA ay oíainf un BJBd oiyanra ajjodiui ouiijyn ojsa anb uis 4BO¡jBjSoiqojiiB souara o sera je^apisuoa souiapod anb 'baij �ese momento del pasado (33). Este acento popular vuelve al final del segundo cuarteto, en el insulto: Becchina no es cruel, ni altiva, como las mujeres de los stilnovistas, sino "judía", palabra que aquí signi fica lo mismo, pero que, por sus asociaciones, pinta todo un ambiente. La violencia del sentimiento, hecha sufrimiento físico, crece en los tercetos. El deseo más ardiente de Becchina es que el corazón de Cecco estalle. Frente a la crueldad de la amada, el poeta trata de liberarse del amor que lo tortura; sintiéndose ahogar, trata de arran carse de esa atmósfera oprimente. Pero en él, alrededor de él, existe sólo Becchina. Es un prisionero de Becchina; Becchina lo sofoca y le es imposible salir de ella ni aun con el esfuerzo con que alguien se tiraría de una ventana. (Este es más o menos el significado de "gittarsi fuori"). La mente de Cecco está encandilada (abharhagliata) y torpe (grossa; pero hay que ohservar que el adjetivo italiano es más material y pesado, porque da la idea de un espesor inerte que impide todo movimiento mental, todo pensamiento) ; el poeta está en el estado de insensibilidad, o, mejor, de inconsciencia —ya que se puede sentir el dolor sin sentirse a sí mismo— de un hombre que muere. Así, con un pensamiento de muerte, termina el soneto. Esta asociación de amor y muerte nos hace volver a Cavalcanti, que es el que, antes de Leopardi, más potentemente ha sentido la inseparabilidad de los dos prin cipios: Veder poteste, qliando vi scontrui, qtwl pauroso spirito damore, il qual sol apparir quanxTom si more, e in ultra guisa non si vede mai. (34) También la mujer cantada por Cavalcanti hace enmudecer con su luz: pero es tan leve como Becchina es oprimente en su invencibili dad carnal: Chi e questa che ven, cJVogn'om la mira, e ja tremar di chiaritate Vare, e mena seco Amor, sí che parlare nulVomo pote, ma ciascun sospira? (35) La "claridad que tiembla en el aire", encierra todo el dulce estilo, así como en esta impresión de sufrimiento físico por la imposibilidad (33)Para este motivo de origen ¡ndudablemente popular, véanse otros tres sonetos de Cecco (el LVI: "Muladetta sie Vor e'l pnrnVÍ giorno f e la semana e'l mese e lulto l'anno / che la mia donna mi /ece rio'ngdfnto..."; el VI, en el primer terceto: "Oimé, quel panto maladelto sia, / oimé, ch'eo eidi lei catanto halla...", y el X, v. 7. La maldirión, en Petrarca, se transforma en bendición. Son. LXI: "Benedetio sin I g'u trno e'l mese e ramio I e la stagione e'l tempo e Tora e'í punto...". Son. XIII, v. 5: "l'benedico il loco e'l temoo e Uora / che st alto miraron gli occhi miei..." (34)Guido Cavalcanti, XXI. En "Himnwri del dolce stil novo", pág. 35). (Pudisteis ver, ruando os encontré, a aquel pavoroso espíritu de amor, el cual suele aparecer cuando (35)Guido Cavalcanti, IV. (Ibidem, pág. 17). (¿Quién es ésta que viene, que todos los hombres la miran, y hace temblar de claridad el aire, y lleva consigo a Amor, tanto que nadie puede hablar y todos suspiran?) — 32 — �— ES — onb o ti jai j di sboi aistxa ou anb oaJa ainamHJnSas ísa as Bpen i ui[8 ja nd ja oiseq 'JBJídsnBjj aauíj atu Busn^no bj jod anb *nip X aijsou mad -g-f -a. <^ -9bi1 '^•• ji^s^jjnq jna'"S,, a *V '0 (' III "UOS (¿C) •g9 -pd V"W"1">? }it^oSil na -y 3 ap ja -u*>S (9> -/jf,, uopuBa ^j *ojt^s3 aajnp jap jBnjtiídsa BtauaSixa cun opuois omíi -is Á sajaoo ^otue pp o^ipoo pp Biona^xx^ can bj^ oj^joos ^ '^p^tun j^fnia v.\ ^od ojadsaj X pBpipptj ap capí B{ uoa 'EUBi[ia;s X [bzu^a -OJd Btsaod e[ ua 'opeíaosB 'unuioa aeSn^ oj^o sa oj[noo o^anj ^g (¿) 'w?s ovi^fu^ojjpojifo opajo vou ojjaa iajvd vou ajuaju a vtunmj apjoiu ai[a 'Bjvpns 1$ vj. iiu viasoSuvj ap atp *ü/p a a^jou ima^ v^uu^ iwiuvp ^ •uopisodo ap ziieni un uoa ajdurais eajopa as o^^a^ ua ja<^ 'upi^sa^ns ap Baipod szjanj buu ^auai apand X (vioxs -I^ aa OMi^ ua a^qBjou a^uarajBpajiJBd) so[3ts sojoinijd sop so[ ap eoijtj B[ ua uniuoa Xtjm sa uoxsnp ap jo^ba uoa Bpuaastuuuaa B^ •BAisn^B 'sonara o[ jod 'o Baimapd pepipui^ buh 'sand 'auaxj bsoí B[ ap onraoa jb^ii[ ¡g 'a.iíÍuBs g| ua aj.ioa a[ anb ^biu -Bjjp55 b^ ap ouauaA p X jafnuí b| ap bojsi^ pnpipaj bubzo^ Bisa aj^ua ajsBJiUoo \a soraauai 'pBppaod^oa ejsa jen^uaoB Bj^d oraoa 'epuirias ua 'j^ 'ajuapaj -io[j B[ ap pnjuaAnf b[ X aojoa p auai] anbaod 'Basajj bsoj Bun aaajBd aafnra ef ap ojíso.i p :\Bai uopBJBdmoa eun aaa[q -Bjsa anb 'oaaa^ ua uBJ^uanaua as ou soiuaraap sojsg "ojajaas afert^ -ua[ un op ajjBd buijoj X oaqpqrats aopA un 'sand 'auaij ipn¡uas B{ sa 'oaijaod aaqraou ns sa 'aafniu b^ ap aatpuou p uoa opear^iiuapi sa jo[j b¡ ap ajquiou p 'sapzuaAo^d so[ ajjua 'unB sojub 'X Bueqpis Bpna -sa b[ ua 'saiuB 'X o]ijsa aa^p p ua ojag 'ixMva^VAV^ oamo Bjuna '((vjaaoiuij^ aniaanid 'v^aamt moj. oasau¿[tt -BUBijpts Bisaod B[ ap 'son2 -ilUB sera —Bjaja as oraoa— ou is 'sa^uBsajaiu; sera so^uatmiaop so[ ap oun 'okvd^^ o^ai3 ap ppapip Bindsip B[ Bzuaiuioo *tiviu^ssijuajno nasajf ^^'o^,, "aauBraoJ opunra [a opoj ua sauai.io soj^ ap cjsaod b¡ ua oppadaj: sera unraoo ae^n[ p sa bsoj b^ uod jafnuí b[ ap uopejedmoa Bg "wo^isoa ns '¡iui ap aaqod! 'BjjaiqB naiaaj bsoi buii aaaj^g ( (9) ¿Ud ^tjaJJoa auioa pjwdjoo 'aiuio 'viuajjm anbvnp :osiatns p 'aiuio 'njfanou vsou aun aund aip> taiwiQ :ao)ne pp puosjad uopuajuy ^[ aaqnasap son *BpB[[i.Tj sera uoisaad -xa ns ua ajuauiBjsnf 'oiaa^ai oraiqn p ojag '(ojusa ja X apuq p uoa BpenopBpj: 'psjaAiun X ajuauBiiuad jBjndod BaijsuajaBJBo) oaijaejuts opp p oa o Eduitujajm as 'esqjopp uopBitiBpxa Bjsa noa UBzaidraa sosaaA soj sopoj anb ua 'aiuio so^ ap o^auos p ua oraoa 'Bjaod pp pBpiput^iJo B[ ¡sea b[iiub X Buiraopa^d jepdod OAijora p saaaA y 'IH3I1OI3MY OD^ag opoj B^sa 'ajqBjjodosui isBa X BpBzqBija^Bra a]uaniB^a{draoa zn^ sun ap o^aap ja sa anb '^vssoiS a vjmj^vqjvqqv ajuatufj ejsa ua X 'jafura bj ap upisasqo bj b asjaejjsns ap �ravigliosamente / un amor mi distrigne..." de Jacopo de Lentint, notario de Federico II, gira toda alrededor de este motivo. Pero Cecco, en este fuego que lo hace transpirar materialmente, ha encontrado el infierno. Algo semejante ocurre con la expresión "siervo de amor", tan corriente y trillada en su época, que Cecco trata de darle un nuevo carácter con una forma especial de superlativo, en un soneto en que contrapone la crueldad con que el dios lo lastima, a su propia fide lidad: che tutto't tempo de la vita, min só'stato de'suó'servi servidore; ed e'fammi pur mal, che Dio li dial (38) La fórmula eclesiástica "servus servorum Dei", ha proporcionado evidentemente el modelo para esta intensificación de la expresión co rriente; por otra parte la vaga maldición final ("che Dio Ii dial") contra Amor, materializa la personificación de este último, y en todo el conjunto se advierte una especie de coqueteo a distancia con la impiedad, que es una de las características más difícilmente defini bles de Cecco Angiolieri. El sordo trabajo de la lengua en proceso de formación se siente a través de este esfuerzo por acuñar palabras y expresiones: ^Egli e sí agrá cosa I disamare. . ." empieza el mismo soneto (Es cosa tan difícil y agria el dejar de amar...) Disamare, hoy en desuso, era entonces palahra cornún, aunque no en los stilnovistas; pero Cecco le contrapone otra, muy suya: trasarnare, amar más allá del poder humano. No pudiendo curarse, Cecco busca la agudización de la en fermedad, como por un desafío. Trusamare, trasvolentieri (de muy buena gana), con ese prefijo que indica superación del límite, son palabras que nos dan el tono de su poesía, como soave, dolce, pallido, pensoso, chiaro, fresco, sottile, nos dan el tono de la poesía stilnovista. En toda esta primera parte de la poesía de Cecco persiste un deseo de liberación y una dcsoladora impresión de impotencia y de ahogo: Ed ho en disamar auella bailia, c'luil pulcinello, ch'e dentro da. Vovo, d'uscir'nnanzi ched el sutempo sia. (39) La comparación con el pollito que no puede salir de su cascarón nos denuncia un complejo de encierro y es sumamente eficaz como expresión de congoja. La misma materialidad tiene el miedo amoroso de Cecco. Bec(38)Son. VII le C. A. en "Sonetti burleschi...", pág- 66, v. 12-14. (Pues durante todo el tiempo de mi vida he sido servidor de sus servidores: y, sin embargo, él me las tima, ¡maldito sea!) (39)Son. VIII de C. A. en "Sonetti burlescki...", pág. 67, v. 12-14. (Yo tengo, para dejar de amar, el mismo poder qne tiene nn pollito dentro del cascarón, para salir antes de qne haya llegado el tiempo.) — 34 — �tina tíi 'sana) -n-9 -a '9 **?^ V'í****"1? Í>**VOS,, -V 3 3P 1IX *<B (tf) (~sajod une u^as ou ssuad stra anb ajiiais -í :js b¡ uoa *q BA-iaiif anb cnSe ¡a onioa *a¿n.i|sap m 'epeurmpi biju^j •ajipu! ns no^) •- -a <89 •*! V ••;^wa7-í"1 í*wS.. re "V -D aP IX 'S (ZJ) •(auuBaaiipjd —oros; j ¡Himno j p o pe^ad ua jiajnani Bjatiu! on w— B¡j¡p) eepuoi] bbto b^jibj tiauaji omaimeuijajjtiun Jp ouajjai ¡a ua sBiauap -¡jujoj BBjsa -8til|n¡oipaui eainBjait[ b¡ ap pepjun b¡ op anb seniape -¡e^uaAOJd BjBaud B[ 3p uoiunjip v\ ap SAtJap Bpeuipj b^uij b¡ ua OAisajdxa pBp¡iBOOiJBuaiui BUap. ¡g -4to^¡j oun 3JEA ou o^3 opoi j 'oSip anb as uou 'pBpjaA s^ KOfj,, ;uaip "euajsa tuamiid b¡ ua •jBdsB^ kai ja 'IJX Is!a IBiU3iU3|q8qojd Bjuouiaj anb ^ofBH 83^*H 9tll aP '>nV Ia na •o^^Btjaia uig -^ouBdsa |B 3iuata¡moi¡[ jiacipeji op ea^q}sodnii 'oub¡[bi¡ JBjndod afeni ^o Msi ^ ^oauaí^ uo soj ^p o^iouad ^a n^ ^biubiuou bi ua unioa^ anb uoisniip joabih bi ^osed al' -aaau sa 'o3¡iu3u p smjBitaJ^ua asa¡qap onbun 'oja^) -owjJsI oiu¡i[n 'uiapj (^) (-sejimujed a^ep ajainb o^isaetu ¡a opugna 'ouanbad ouin un omoa BijBfqmai 'noa^ ap noze^o^ un oiuamom asa ua asatAni atibune 'epBzija¡o.>ua Buiqa^ag 8 o^a opusn^j -^g aBd '.,'' -tyxajJnq tliauo^,, ua -y *^ ap x 'noS CO^^) ii^id 4jj va d\ ai/3 'nij^od üu/iíi/^ 'uotu 'au&d ojotS oifjts vj.n^ uou //at^fj :idu¿ fijnf ij Ji>f vjma^ p^i^o a *9U9C^ ^u jiuu ou loa jui uou vjjo poyo :ioi vp oy^o 'visodsid nj ojsonb ti^^^ ^ssooip ttu— oipo^ o¡— :^nd vjjo pos iapiui oiiu j(oj¡ui ip ojund un u^juonS 'ossojoa vjjo pos 'oqqou^od tiu oyó -rptn ns ejadsaeap o\ oxoá 'BUii[D^9g ap otpo \o bj.ibjjo<Ios 03^33 (^fr) 'oovidsip ji md Uooun oiS^od oyu uou oijyo tojos juf ojijjoq onboaj ou ouioo 'ooviuwuoo opunjs o^ÜnÁts luí isoo rjjjjns o^opuaiA ezo jafnni B'j 'a^iania B^ ua ouis sBziiBjadsa S119 auod on bá 03333 ^ ío^Bpn^c apand oinoraap p tu o^a¿ í lf) 'o:^}$ un oioon^ioo ons jo tuto) uou oí at^ 'ma mojj und oí oyó uojauoo is(a 'oottuou oj iwjop ossoaop otts *^ :ip B ainajj ajuat^BA seta jas eied 'otuotuap [B bui^e ns e^iBp 03333 (0^) '^^nuijvd jnp joña ijS ojjsoow j^opunnh ouozjvS joiootd uTt(iuoo iojmuojj ís 'ouooj ip joño jojjo ossoao 01 os 'vjoiojiijjoo ouiyoooQ oiS^oa opunn^^ :oj]^aBtu |ap ejajoa bj ajue omu [ap [a outs 'ztj^eag b aiuai^ sxnivq ap JO[tpuai [a sa ou Á íezua^oaua as opuena JB[([mai aaBt[ o[ euuja �Tenemos implícita aquí una vivacísima escena de comedia, como, con carácter a veces mucho más descubierto, en muchos otros de estos sonetos de esgrima verbal amorosa (Ejemplo: —"Becchina mial Cec eo^ nol ti confesso (44), en el cual cada interlocutor dice un hemisti quio: de súplica el hombre, de desafiante desprecio la mujer, con tanta naturalidad que se adivinarían el gesto y la mirada.) La coherencia en el tormento se mantiene hasta en los sueños; durmiendo, Cecco cree obtener lo que desea: hacer suyo el dinero ajeno y tener a Becchina entre sus brazos. Pero al despertar y encon trarse sin nada, se desespera: "E tutto íl sangiie mi sentó turbato, ed ho men posa che Vacqua corréate, ed avró fin cfCV saró'nnamorato". (45) Quisiera no haber nacido o ser un objeto inerte: "OruTio esser non nato ben vorría, od esser cosa che non si sentíase1'. (46) No dice "un hombre o un ser que no pensara", sino una cosa que no se sintiera a sí misma, es decir que no sintiera la vida, que no sintiera el dolor de la vida. Este último soneto se cierra inesperada mente con la invocación del advenimiento del Anticristo, es decir, del fin del mundo, que traería a Cecco la liberación. Las profecías acerca del Anticristo se habían hecho más frecuentes en el siglo XII y a principios del siglo XIII, especialmente como consecuencia de la intensificación del sentimiento religioso y de las predicaciones hereti cales. Hay un pequeño poema sobre el Anticristo (descubierto en la Biblioteca de El Escorial y publicado por Ezio Levi, quien lo atribuye a Uguccione de Lodi, uno de los más antiguos versificadores italia nos, perteneciente a la primera mitad del siglo XIII) que nos hace sentir el sombrío terror despertado por tales profecías en los contem poráneos (47). Este terror se transforma en Cecco casi en una invo cación satánica. Pero no hay en él voluntad de herejía; sólo hay un deseo de reforzar la expresión de este amor imposible: imposible de satisfacer imposible de atenuar. Este "jugar con fuego" por motivos desproporcionados es uno de los aspectos de este carácter humano que Angiolieri construye en primera persona. El mismo matiz de de safío sutil —en terreno literario y no moral—- adquiere la valorización ra, podría curarme en un instante de toda mi enfermedad, ron sólo derir: —Te odio. quisiera, p Pero ésta s la contestación que recibo de ella: que no tne quiere mal ni bien, y que yo me ocupe en mis asuntos, puesto que a ella le preocupan mis ale^nas v ñus penas menos que una pata que se encuentre hato sus pies.) (44)Son. XXV de C. A. en "Soneftt burleschi...", pág. 75. (45)Son. XXU1 de C. A. en "SoiiPtti burleschi...", pág. 74, v. 12-14. (Me siento toda la sangre perturbada y tengo menos,.descanso que el agua corriente; y así será míen(46)Son. XXIde C. A. en "Sonetti burleschi...", pág. 73, v. 9-10. (Por esto, bien (47)Em> Levi. "Uguccione da Lodi e i primor di della poesía italiana". Ed. "La mtova Italia". Venezia, 1928. — 36 — �"(opejotueu^ ¿ata ajsa anb uozbjo.i un ap otns at¡as apand ou aisilip ata ub o[ anb bX :juuib ap eajanuí ai anb uaiq o^a BJoqy) -oía.uai Jauiíjj wap¡ (0^) •uo^BJiua.iuoj ap ope^^ appiiou un 'Band -bju.ii Buiqaaag ap rijiibiu ü| :be^uo sta^taaip b;|ba bji|¡[ B( anb ap oqoaq ja ua ajsisuoj joqes oXna 'oaiidi^a oi-qnf ojapepJOA un sa uoj.iea Bjqij -biub,! ap bzuq) '81 "^?1* '.."' • íHMSljr"l ?"^í>.. U3 'V '0 3P XXX '"^S <6t) ^oa^^1"! ap o)auo un ua * no isa jdxa nuanbacl bibg ap ^aja^ut o ua libad la apisa j o^ sa ur^ 'Bo^na sojaod uu^ ap sauoi,iB^i[BSpi aB[ bjhiuj o.)¡puiAiaj ajtluiaia JB[ni!ud niiaoci B^ anb 'jb;j -aiBui joiub un ap areuaua[ [B aaaiiauad X ajquitj ojio ap sa tludjo.i 0¡m ¡ap jona,, 'buijo^ Bpoj ug -orniju! ^1 -vi^o^iiv^a ^oj opjanaB ap 'Bdaju *(y^6t t>¡unf-I!jqB 'Z '" 'XX *í04 'mnoiuvwoj tunatt¡JJ.y) ojq^ aisa jeiuauíoa jb 'oio^nvi^ oxaaawiH -(gx '^Bdj oiBjaj jap BFUjoaaq se^ BBpBaijfiBj o aBpBjuAui uos '|Biuauia¡a jai-iojea ap baiirjjbu Bisaod Bi^a ua •^nb uoa sauoisajdxa sb[ ua (osoinqpj [o o.iu¡| ouaajai pp opBpn|seJi) opsiuao^ap bib¡a -oui;is ofnijuí un jaaouoaaa aaja -\]X ojd^ pp soubi¡bi! ^bjjbiub,.,, so| ap Jepidod Bi^aoil bt X BUBja)ii iiBpiAi^ae ns ^^P opouad Jauiud p ua oia^v^^osr ^P BBaBaiaAOU'oaida bba ~ilBiuai ubi aj^Lia ^auoi jeiaa bbi jBuiuiexa ib * i offt í ^Hiauaaoi j "uiosue^^ oh i asa t hi a ojojt -^o¡tj jap otjw^jtt^ ¡i a ojtajnaaajj jd;uiw j¡n ofeqeai ns ua -vjuvjia aaoxii^ (gf) 'sojauos S01.IBA ap 8a.\B.H 8 'Biinpuoa Bipatnoa b-^ •pBpi[psot[ u;s ' (sts -auili is 'O[aa.^^5)^ Biauajajiput ^piáuij can B^uajso uoijejs.ímoo B^^ (qc) •ip%v¿ouimiiil dtuof a(ip 'JOíia vp iiou as 'oiiiipvif ni ot^j oiJ diioniu uou aí^a Jéd •^a v^vd tre.ias ou jouib ns ap sotatinud sb[ anb BJtif o\ A 1;B.iBa aniJBSed anb BBdpuaj 'sadainb ara iaJ( íaafnra J3\ cisaiuoo a[ '^ooo^ ^eis^^ tó^^) <(¿.IWV non joo w ai/a janh lAisounp ayauad 'vizíjvui ^p v^qi^ lauiuo ip niauQn :Bsoia;puu Bi^ajanboa ouis sa ou ^uiipaag ap oíaajdsap p anb ap bjuana ep as oa^a^ 'Ez^eus as bsoj.oiub Bitiu^sa B[ ojuo.id ag ap ofuntuj j^^ •o^jsa aa[np pp jbjjsb opunra p ua BtJiqaauoa as ou oja^ *(^8'^ ) (t^so.iejuBaí5 so^ ap .tBjndod bjoj^ouijb b^ b imajaaB as ssra anb (vpiasajj A oivjiso^ -t¿) oí^ova^og ap saaouara SB.itp se[ ua sorauajuoaua ej) ^j^ o[ííts p ua 'o^^a^ ap Bjqo aod osBae 'anj o[ omoa 'juj o[^ie pp aepd -oxl afen^ua^ p ua bata ^as Bjpod 'ttodjoa oitu ^ap uonaít 'usonjaajB X nasadj 'uoisodtlxa c^ "oiuoraijjBra BoiB.ijuoa Bjsa anb ap saiUB euupaag ap ajuBuic p jas e JBoa^ ou sa -—joppuaj :aaip ja— joraaj ubjü ns anb EjsaijraBui ODDa^ 'ojaap ua 'sajuainüís soj u^ -opBaijuiáis ouajd ns ojamt.td ja uoa ojaBjuoa ua ajatubpE (tppnajd ti viajd a azuaiu tp o}imnb-¡ nn) bjstaou|ijs ojje[IU|eooa X Bra^oj op ^osjaA opxmSas ja •XIXX l3UOS Ia Bzatdraa (fia¿ouiu 't</joa (u jap joju 'muí itutiuy^ 'EjstAoujijs oaoodB jajj ojuara -ora ja ua 'njiJjdsa jap oppjo uoa o njuidsa jap opej p auasa ej ap �algunos de ellos dialogados, en los cuales se infiltra de a poco el vocabulario suave del dulce estilo, no sin reminiscencias sículo-provenzalcs (manza por amante, disianza por desio). "Ed ella ha'l cor tanto córtese e piano inver'di me, la mia gentile manza, che, sua merce, basciata li ho la mano. E sí mi die ancor ferma speranza che di qui a poco, se Dio mi fa sano, io compierb di lei mia disianza". (51) Llega el día del triunfo y su primera expresión es de disconfor midad. El fuego amoroso avivado por el recuerdo de loe instantes felices consume al poeta; el amor de Becclnna no llega a darle la paz, porque su sed es insaciable. (Esta ineonformabilidad que —dirá más tarde Leopardi—• es característica del ser humano, nos da la clave del pesimismo de Cecco). "ch'io ardo come foco in la fornace, membrando quel, che da lei aver soglio. Che le stelle del cielo non son tante, quanti baci li die'in un istante in me* la bocea, ed altro uom nessuno: e fu di gitigno vinti di a Vintranti, anni mille dugento nonantunó". (52) Es un soneto que termina como una inscripción en un arco triun fal. Pero la jactancia no se sobrepone a esa inquietud inicial, sino que la exaspera. Después, la alegría se aplaca y se vuelve entera, aun que por poco tiempo: "Per ogne gocciola cTacqua, ch'hd'l more, ka cento mili ^allegrezze *l meo core". (53) Cecco no quisiera volver a la condición anterior, ni siquiera para ganarse el paraíso; si le dijeran "te hago emperador si quedas dos (51)Son. XXXVII de C. A. en "Sonetti burleschi...", pág. 81, v. 9-14. (Y tiene el corazón tan cortés y sereno hacía mí, mi gentil amada, que, gracias a su bondad, le he besado la mano, Mas aun, me dio firme esperanza qne, de aquí a poco, si O ios me da salud, mi deseo se verá completamente salisfeeho.) (52)Son. XXXVIII de C. A. en "Sonetli lurricsclti...". pág. 82, ir. 7-14. (Yo ardo como fuego en el horno, recordando lo que de ella meló recibir. En efecto, lai eilrellaa lie i cielo no son tan numerosas, como besos le* di en un instante en ined 10 de la boca, y ningún otro hombre le (lió ninguno: y esto fue a los veinte días a partir del principio de (53)Son. XXXIX de C. A. en "Soiict/i burleschi...", pág. 82. (Por cada gota de agua que hay en el mar, tiene cien mil alegrías mi corazón.) — 38 ^ �— 6E — (¿sona.iB.uBB bo^ opoi b aj ns ap snra[ ou sol) jo^? ¿auijafiíisBa ap seibji 'edad 'aub joj?) "a-c) -a 'S8 á?d ',. •?i^K<>/-"! V*UOS,, aa V "D 3P A1X tl0S (85) "^i "* '58 "3?<I 'ítm->tti^sajjq tti¡ntaStí ua v ^) P AHX """S (¿S> .jlimuad bi Jiiod anb oí fc i jes jbai duia o ^ai lili ou oí jeiiejb na o Jad) ijJDS jíijjtiiii n^ f J iiou tata aiijiti tti ovt zopBsiAB ekjeu O^^^ia *sitzuinib|H sus jbiueo ap a jouib ap aBjcIanti oii ap opsodojd ns jbijiiiiub ib "oj^j ' ' ' ojn ji ib jo 11 bi onjoi> satiouaB sn uami sbi b ua^^ i jo Bp *Bouan<i' ua boiiba^biu so| b buijojsufji 'bisoijoj e[ ap ajpiul | sa jouiv : (t8 "^?tI) 11^X A (58 -^nd) nx soiatios boI 'auniuo. sajRm soisa ap opliuata nuioa 'sima.\ (^t;) (•arajijapiBín ap ttfap ou BiAupoj a 'osba uii ¡duioj a| aab ^oub zaip a-uu] 'oioaja ua ínjtijjoi opuai.iaped sbjoi( ^iuj jeisa ant) joail sa ajaipudu^ Í^jj ajBif ara anb a^) -n~u -a '{j -^cd •^•-iHMtJn^ W">S,, "3 V 3 3I' ^X #UOS (5^> (•oijjai ^ap erai-ma Jod Bpeu ua bjuuu oiajj ou |g) -u •* '<)U "3?d *,.""Wr^9 í"•&'.. a* "V D 3P 1IAD 'UOS <tS) .XBJtuí uop^nd sb[ s^u^ínI> uo uaonpojd o[ijs^ ^^^np { anb upiaBuiasBj ap eoiaap soj aanpoad iBza|{at{ ns uoa (8S) tl m ími moud ?(P/ Í Z P ¿nu^oyiiisvj ip ^oqqaq :sauBm{nsnm so{ sopo] e orasiunyjsija je jij.iaAiioa Kj.ias {iacj sbiu ísaiUEiuR so[ b .iBJBdas ap rib.ii y.iai[oiriuY ofa¡A [a ouba ua Á i({Bua.uai osjtiaBd un,, sa 'bsoui.ioi{ sa Bui^aaag Oia^ -l¿) oijojdsop ns 'sa^uB 4oinoa 'sajRJi{iiA sbui X sopBieaaj souam souiuuai so{ ua Bsajdxa as uoisBd us Á miupaag aaduiais sa EpcjouiBua Buu^aaag ojad íBzagjua^ Á pni.i¡A ap ajuanj sa Joiuy {a :ouisiui ts b as.iB.i]uoauo vt aA^axiA opod {a i0uO{R¡p {a Ba^diua opuBna o^os to33^^) ap ojaiioiaiiBa {ap [üinri -ijo eouam X {tqap sbtu aued b{ 'oiaaja ua 'Bjsa s^ '(9^) 0{iisa aa{np {ap saunuioo sa.iB^n{ so{ -ajina asjapjad BqBzBuauíe anb 'Bis¡[Raj joi^bj -Ba {a BA.iasuoa a{ X opBjsmbiioa jomo (ap Bjj^a[B B( Btiuaie 'zaA B( b BjÍ.iruie X üsoaof 'eaiisamop bjou Bisa ^ "soiub soub zaip 010.1 osea asa ua sopEz^oquiis 'oaaí^ ap soijaojjap so¡ Jod seujaiBd sauoiaBuiraiJaaj sajBu(UA X s.[(|Ruiuijauii sb( sttpoi *uoia|p{Biu biso ap saAB.11 b "soiujo 'JOiJEJBa un opoi 4a((Biap o(os un uoa 'soiuniuid B-isd opejiuaa uarq Xiuu ojad *o3:)a^ ap ajqmmsoa b( un^as 'opB.ia^^Bxa sa o^Sbj (^ (g^) •_nj¡om nau íuuupipnpnu ip joaií :aj,nq.>jiq un tldtu ij ¡uuo aaaip m^^ a^qj ¡Djjoa nj m i^yjwjs ajo ajjiui jad aqa 'ajaijoi^^uyjvjf 0^ iiu aqa jamb md a¡t : (tfnjjo3if) uoisuadsns b( ap ejiiijoi bj aub sajoad nos soi(nsui sonuiiuoa sng "i^c) (ionat ptjdos jp imu auap -aja tiou tan) -sojquioq eo( ap sesBa sb( ap eiupua .iod ajsa anb Bpuu na aaja ou 'ofiq (a unáas 'oaad '(1iiuapnBt),; so( ap uap.10 b¡ ap a|UMj oqaaq eq as 'ojbae ^oijbitjoiub '01janj 'ofaiA íofiq (ap ajuBtujojap oipo (ap s3ab.ii b o(os souiaaouoa sojjosou anb (b 4a.fpsd osouibj aisa Euaasa ua BJiua anb jub^ ajj '^•'aijoiüvyjnjf^ ao^q a( anb [eui (a JBStiad -tnoa Bjsd 'o^ansnoa aisa eiisaaau oaaa^) ajqod (a ^ "oiuaijuí (B soji -Buapuoa so[ b bisbi| Bj.t^a(B Biuaia Buep jomy (a anluod 4JO]op un?i -uní .ninas apand ou '(opuaiy 'eijuiíou as 'r¡Buiqaaag ap sora( SB.ioq �sin huir; pero no se trata aquí de edificación espiritual, ni de la transmisión milagrosa de la gracia divina. El milagro es de otro orden: "chi la 'guarda'n viso, sed egti é vecchio ritorna garzone". (59) La ruptura El amor de Becchina es efímero y muy pronto Cecco lo pierde. La actitud de la mujer vuelve a ser de desprecio y odio: **Ed or non ha piú speme né disio, che di vedermi tranato ad un fosso" (60) y, al final de otro soneto, ^quando io vado in parte, dove sia, fugge, per non vedermi, come'l vento", (61) El poeta expresa en dos sonetos (uno de ellos dialogado) su arre pentimiento por una culpa misteriosa cometida contra su amor. Se acusa en uno de ellos de haber comido una pera (y agrega: "¡ojalá se me hubiera quedado en la garganta!"), probablemente símbolo de otro fugaz amorío (62). Pero en otros sonetos Cecco se declara ino cente: ha sido fiel a Becchina como S. Juan a Jesús. Dios sólo sabe por qué Becchina se ha alejado; acaso no tenga la culpa y su incons tancia se deba a la natural iniquidad de todas las bijas de Eva. La contradicción entre los sonetos de arrepentimiento y estos últimos, existiría sólo si los tomáramos como documentos históricos. A nos otros no nos interesa fundamentalmente la biografía de Cecco y Bec china. Nos interesa desde un punto de vista artístico el relato de ese choque de caracteres. En ese choque, las contradicciones de Cecco forman parte de su coherencia como personaje, violento y liviano a la vez, hiperbólico y sin embargo apasionado. Negar hoy lo que ayer se admitió es natural en la esgrima amorosa de esc ambiente y de ese nivel. Pero Becchina tiene un nuevo amor y se casa. El pobre Cecco se revuelve toda la noche como una serpiente en su cama sin poder dormir: (59)Ea la terminación <1rl soneto citado en la nota anterior. (Quien la mira en la (60)Son. XLIX de C. A. en ".Sonetfi burtescki. ..'*, pág. 87, v. 5-6. (Y ahora no tiene máe esperanza o deseo <jue el de verme arrastrado a ana zanja.) (61)Son. L de C. A. en "Sonetti búrlesete...", pág. 88, v. 13-14. (Cuando voy a na lagar donde ella está. huye, para no verme, romo el viento.) (62)Son. LI y LII de C. A. en "Sonetti búrlesete...", págs. 88^89. — 40 — �— I* — •'~.('ojjnq A au ara 'jBiuoa oppuaío 'anb 'optaajqod *tua ubi Xni^a í joiop ^i oaarp *oX A ' oSjuiuoa pdtrd anb .to^d Bija uoj Bi^odinoa as anb ^punta pp bzubSuja ok i ou anb ei 'Bd]n.> e\ oiíu^i oiukiui o^> -fl-OI 'a '"í/ (59) ,-^ijanni b¡ Biaeq eutuin.iua ^s uaiub onto.) anisa aaajnd am 'jotob na oís 's^oqy) -g-i -a '^6 -á?d '.^-i^asap^^ ?íi^oS,, na'-y -3 ap iItAl '""S (t9) (•jojop p u^jb biai|b aiu oísa anb bí lsBui|j^(t[ ua amJBdBdraa Bisnq oaon aaaoiu^ —¿sja o^í ;,b;p [a z^a Bunáp ^andan? 'soicj— :odip A c^BJ^i| iiui uaia ap ^i-iaa^d am aq.iuu B'^ 'uo^Bao^ uu aluais anb tsuad B| sa b]ubi 'uduioaj un ^azaj^d aub Bttiaoi ib) ua SBi^an a Xop X aiuaidaaa bu ti ouma ozaaniaa o tu ^tpiíti 9p ^aouiu tm e osa ou anb ntp 13) *Ü6 'sVd \." '^H3taljntl ?01íoS,^ uí> 'V '3 P AI! 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El soneto, por su viva cidad dramática, merece ser leído por entero: —Becchina, poi che tu mi fosti tolta, che gia é diCanni e paiomni ben cento, sempre Vanima mía é stata'nvolta d'angoscia, di dolor e di tormento. —Ceceo, la pena tua credo sia molta, ma piú sarebbe per lo mi talento; s'i'dico torto o dritto, pur ascolta: perché non hai chi mi ti tolse spento? —Becchina, 7 core non mi po'soffrire, po'che per tua cagion ebbe la gioia, a neun modo, di jarlo moriré. —•C eceo, s*iina cittá come fu Troia oggima'mi donassi, a lo ver diré, non la vorrei per cavarti di noia, (66) Si Cecco tuviera dinero, Becchina volvería a él. Pero el pobre poeta no tiene ni un florín. Va a verla y la encuentra agitada: "andava e ritornava com^uríorsa, che va arrabbiando e'n luogo non si jicca. Quando mi vide, credett'esser ricca". (67) Su primera pregunta es: "¿Tienes algo en la cartera?". Habiendo recibido contestación negativa, la mujer pronuncia la sentencia: "Ahórcate". A pesar de todo, si la interpretación que se da de la última parte, algo obscura, del soneto, es justa, aquella vez la fiera terminó por amansarse. Pero, de a poco, el amor se extingue también en Cecco, quien declara su agradecimiento a la potencia divina, ^che m'ka caVato di cuor quella spina, che punge come uliscon le vínole". (68) (66^ Son. LIX de C. A. en "Sonetti Imrlüschi...", pág. 92. (—Becehina. después qm íelta a do . ) mi alm i (ti i si e quila.] ti. ha< años y i i parecen cien, í angustia, dolor ; i pena es grande, pero mayor sería, si dependiera de mí; esc^cha —Ceceo, creo qi >r qué no has matado a quien me arrancó de ti? una manera mi cora^ón puede tolerar hacerlo morir, puesto que —Be. felicidad. por lu fi ases una ciudad como fue Troya, digo la verdad, no la quisiera, a infortunio.) cambio de bar. icfti burleschi...", pág. 93, v. 3-5. (Iba y volvia i (67) Son. LXI di C. A. . lamina rabiando y en ninguna parte se queda quieta. Cuando me vio, creyó 168) Son. LXII de C. A. en "Sonetll burle^chi...", pág. 94. v. 7-8. (Que me ha extraído del corazón aquella espina, que pincha como huelen las violetas.) _ 42 — �?aS aa 'V O aP IXX1 >US (O¿) (¡OJlsoa [anba i • (sbui jpuojoS sej 9p o%ij^ je ajnatnjBjaua^ ajatjaj as anb ^^jujnS oqj3A ja Bajdttia Bjaod jo) opiiS^ ouoj lia ojad 'Bip ja opoj Bi^uozaj uaiqttiBj Bjj^j "bata EjjBjuid bjbcI uBjs^q soíísbj soaog 'Baauniu Buti sa ou ojad 'SBuacIs a^aaeds Brat^p Bjs^ 'Bsodsa bj 'aapBtn b^ '(oftq [a uoa sauojaEpj sns ua aB^jriA Á. oiuapiA 'upj^uozaj A. oiJtpnos 'opBJiuoana sotuaq <bá anb p) ajpBd \o :saj*Buosjad saji '03033 ap sBuiapB 'Bjuana onb '.iBi^tuiB^ opajia opi^mjisaj p sopsaipap sojauos so[ na enjaaaB as 'Bi.iB.iaii[ pi!pi[Euiií|.io ap o i.i a ti jo on b aaapaqo anb 'pniuas bjs^ vijiwvf vy •Boarma ua sopitnn so^ B opuuaui b ubi Btu.io^suB.tt A ofpiifjo ^od BaijitJouiotnc as anb 'omsiatj -UBUIO^.HJUB opozjoj A ajuojBdB pubB ap pnj^iA ua '¡Bjuaunjuas jas ou B.tnd BSoiqKJ aApnA as Bzatsijj ng ' (opiaajqoduia A opijopp ajuais a^ 'Buiqaaag ap Eijfijiísap B[ ap jjoj ap oqaaq p jod 'opuBiia oraoa) sau -oysnp saaBlínj ua ojos epesa.idxa 'Bja^aas bj^a enn auai; BijoauBjam t.s osa ao^ *pBpijBuos^ad eulojd ns ap asetj bj ajqos opnuisuoa oaipod afBuosaad ja ua ^iaap sa 'orasini js ua soj^naojos ap bjb.ii uarq sbui ísoiuanurjuos ap asBja Bjsa b jiniíjdnie Baunu bj> ou iaanoi'JNV 033^^ oja^ -Butqaaag uoa sauopBja.1 sBjua[nqjnj sbj uoa uoptsodBjjuoa ua 'ajsijj A opeaijaji joiub ap ejij^aou Bun tiibe asjBjjojjosap Bupog (0¿) \joiuo3iii2mu vuan vjm nns / 'vflo^pid wis a ütiiiop nns nj uonui as 'aip,, osa BSBd aj uainb b íoaijpauBjara Bpanb Bjaod 1^ '^oni^ P opiaouoo jaqeq uis ajamu X 'ajoniu butu bj ojag "z^a ns b BjouiBua as 'apjBj sbui ojos 4X uoisboo bj BqaaAOjdB ou 0333^ (69) í(/íÜU joaiiw.sia janb assof uou isoo iajvaciiíi unssau vi¡ vou opuoui jviuod *oiv^i¡ip ojuo) osta ^ns l(ay^2afH0^ aaaajo aj as X Bjaod je buib bijiu buJ -aijaniu bj X uoiaBJjsiuj bj jod oppajqouua 'opBjosuoasap joiub ojjo ap (sojauos sop ua) zb^iij uoiauaui bj je^jua sa oaoduiBj^ •jBJíjiiA Bjaod sa ou ' (pBpijBJtijBiz aABns biusiui bj uoa X ajuaniBt -jnao *Jiaap sa 'sBjajoiA sbj uajamj ouioa Bqauíd anb [joiub ap] Buidsa bjw) zaA bj b BjuajoiA X BpBaijap 'uaáüiut Bjsa ojjuoaua uarn^^ �Po', quantTVfhcresciuto, mi fu dato ' per mía ristorazion moglie, che garre da anzi dí'nfin al cielo stellato; e'l su' garrir paion mille. chitarre". (71) Si el soneto LXXXIX se refiere, como creo, a la esposa v no a la amante, el reproche continuo e inconsistente de las "mil guitarras" tenía como finalidad el aumento del patrimonio familiar: "Pare ch'ella mi franga cFosso in osso, quando mi dice: —Fa'ben massarizia, e po'ti daro denari a divizia: anzi vorrei esser gittat' a un fosso. E non m'e viso che'sia nitro inferno, se non la massarizia maledetla; e piú mi spiace, che'l piover d'inverno". (72) En toda forma, esta figura de la esposa está apenas eshozada, sólo con los rasgos necesarios para delinear por contraste los contornos del personaje central. Más vivo, de una vitalidad persistente y agresiva, aunque casi petrificada, es el padre de Cecco, cuya desaparición el hijo desea ardientemente, pero en vano: "che la Morte paur'ha di moriré; e s'ella intrasse in luí, i'son sicuro ch'ella morrebb'e lu* faria guariré. ch'egli ha sucuoio sinferigno e duro, che, chi per torre al ciel volesse gire, in tui fondor si converrebbe il muro". (73) Digeriría el hierro, como el avestruz, o trapos mojados. El médico dice que sólo la vejez puede hacerlo morir, y el feroz deseo del hijo de convertirse en su heredero parece prolongarle la vida, hasta el punto de hacerla durar más que la del judío errante (BotadeoJ: (71)Son. XCI de C. A. en "Sonetti burleschi...", pág. 108, v. 9-14. (Después, cuando hube crecido, me fue dada, para mi consuelo, una esposa, que grita desde la madrugada hasta que el cielo se cubre de estrellas; y sus rezongos parecen mil guitarras.) (72)Son. LXXXIX de C. A. en "Sonetti burleschi...", pág. 107, v. 5-11. (Parece que en abundancia. — (JuiBiera mejor ser tirado a nua zanja, i no me parece que exista otro infierno a no ser el maldito patrimonio; más me fastidia que la lluvia en invierno.) (73)Son. CV de C. A. en "Sonetti burleschi...", pág. 115, v. 9-14. (...ya que la Aluerte tiene miedo de morir; y, si entrara en el, estov seguro que ella moriría y a el lo liaría curar. En efecto, tiene el cuero tan férreo y duro, que, quien quisiera llegar al eielo por medio de una torre, convendría que lo empleara como cimiento del muro.) ^ 44 — �'• '¿II '2?d '..*''Ivaía/Jiiq iljauos,, ua -y ^ a[> XD 'US t¿¿) (-upBiUBAaj fu ¡aaijoiauv "P anb-iod 'bijo[3 b¿ * '¿II -2"d '.••••MP"I^"q Illos.. = 'V 3 "P 11IA3 'S <9¿) (¡opuau Biaip BBqauBin sus sapoi uaiq B^^raotioJ uarab ^ua^ ¡opBjpo oqap Ai oji.oj uapl ua Juina u|bIj ajq) -fin • 'raap; (S¿) blh ^bii oí k ;jjus,, p[ op BDI1&1B9 Bon b '^^naiuEiii^sqo nBn^ somaqBs ou 'uaoapoqo anb ouo^ ttp sos-ud'j sop sota^ dp optoouoo suui ojdiujíd ja sa tt' • mojof assof t?4S"}, Bzauluia anb pp o^aoja^ orotj[n ¡^ -eoiauos eo[ ap pjiyaa afBuos.iod pp Bjáojoaisd Epsaipluioa zg.\ bj b ^ {B^uauíaja b^ uoo saiuoJaqoo Bpnp uts uos A 'Bza^n^ op uoiOE;uajso biso op pBp^oAii^ biui^ui b^ jbCo[joj. b SBpBUIJSOp UOOOJBtl *]¡inj OJ B OOl^ÍBJ^ O| Op SBpiBO SBOSnjq SE[ 'SBlOUOrUíí -uooui sb[ 'Bunpoo^ uoo e.iii)dn.i b^ b uo.ioijoj os anb sopaos soj uo oiuoo inby *l¿¿) (ít?'uíí/í?a ií^j/^sj mu *ioq uou iijow}) op Eoijipo anb bb^ B) SBpB^qdmo ojuoui.iouoiub o^ped p BJBd sbaisuojo sejqB^d sbt uoo uoioaodojd Bpo^ op BJonj bjso -—ooi[oc[.iodii[ onbuitB— onb 'omoiiunuodo-iJE op opuos un uoo sondsop opiBiiuaie BjBd 'oipo ns ap uptoBJoiuExo B[ uoo oppuB^odsBxa 'JBjtosns ojo ¡ni) Bpod jo onb jo ojuoiu -Bisnf so eiouBuándaa op oiuoimiiuos ojso j^ "soapad boj ejiuoo SEunaj -sBjq SB^so b o^nouijBiouoso oqop as *iHHnoio.\:Y 0^33^ 3P "Jsa0(^ BI JOd (UOIOOBJÍB EJJOIO Op BJOZOtU Uts) OpB^SOJTUBlU UELJ OjduiOIS SopOJ onb BiauBuSndaj E-^ -BsojEpuBoso jos ojoxnb A so onb 'B^oqojd bj^jouo buii uouatj 'sojopBZBo soj op A sojopjod soj op 'sojooiujbo soj op ofBn^ -uoj jop sBpBiuoi (oaano jo opBouBjjB opis Bij oj 'ofojjod jo opipjad Bq) (ío?vio^s atf sBjqBjsd sb^so 'ojp^d jap aponía bj b sBpuopjj ('9¿) 'tipjvtoas o tj f iSvy uassatu ai qjacim ajdwas -oía so 00333 op btjSojb bj 'ojonm uij Jod Tjoijo^^uy *('S¿) ua á bjhoj opueno A iSumu ítsauoop ft ootj^— :aqqajip to^vi wjís iuSo iiaq ^ssodvs }qo vp\^ oqqap jou 01^3 on<*p osia ?od ^ •vpovf n¡ ojjuo ajjoa lux ••03333 B00UO^U0 BOOAOjd '^¿bijobujbS Btpod oj is oqooq SBJOiqnq on^j?w 'cibui oj isbo ofoT.\ jo X 'bsbo uo BpuBpunqB ubj Xeij onb bj op 'bjouia op Ejjojoq buii ojpsd jb optd oj ofiq j^; 'Bipouioo op buooso buii uoo onSis opuos j^ íf^) (t'' 'oapvjog oi/o nicf unnia vjnf ji 'oatu dupvd jo auojStu vjjjjip i> ojjod j(ifJ 'oipo ajopnjj jta otuissad jjft �Análogo podría ser el comentario de los sonetos en que Cecco nos pinta sus relaciones borrascosas con la madre, que contesta a su saludo con un "che tu sie fenduto" (Que te parta un rayo!) y, por dos veces, trata de hacerlo morir. La escena en que la madre trata de estrangularlo tiene algo de grand-guignolesco. ¿Trágica autobiografía? ¿Manía de persecución? ¿Tentativa de materializar en diálogos el encuentro de una imaginación morbosa con un ambiente vulgarmente opresivo? Es difícil decirlo. Lo que sabemos es que él Cecco que se cura inmediatamente para no tomar el remedio que la madre le im pone y que él cree veneno, es bien el mismo que tiembla ante Becehina o se arrepiente de no haber asesinado al marido de ésta. Es el mismo que canta: "Pero malinconia non prenderaggio, anzi m'allegrero del mi' tormento, come ja del rio tempo l'om selvaggio". (78) donde hay una vez más todo tm programa literario opuesto al del dulce estilo. El "hombre salvaje" que goza por el mal tiempo es el antagonista de los "corazones gentiles". Valor dramático de los sonetos de Cecco Angiolieri Resumiendo y concluyendo, me parece que los dos caracteres fundamentales, estrechamente vinculados por otra parte, de las rimas de Cecco Angiolieri son su antistilnovismo y su valor más dramático que lírico. Creo que ambas afirmaciones resultan justificadas y docu mentadas por lo que se ha dicho. Pero acaso haya que agregar algo acerca de la segunda. Los sonetos de Cecco, casi sin imágenes, con recursos expresivos propios (bastaría para probar esta originalidad el uso de modismos populares trillados o de elementos característicos del ambiente histó rico —Anticristo, médicos de Salerno, tortura, batalla de Montcaperti, "astorlomía", Botadeo, etc., etc.—, para lograr efectos completamente personales), crean sin duda una determinada atmósfera y nuevas rela ciones entre las cosas. La intuición y la expresión de estas nuevas re laciones constituyen la validez de la poesía y nos trasmiten al alma lírica del poeta. Ahora bien; en el caso de Cecco Angiolieri esta intuición conoce y crea esencialmente personajes en acción, personajes primarios, pero vivos y coherentes, individuos y no tipos. Este aspecto (78) Son. XCIII de C. A. en "Soneílí Burles^hi...", púg. 109, v. 9-11. (Pero no me abandonaré a la melan. olía, al contrario, me alegraré de mi tormento, romo el hombre salvaje goza ron el mal tiempo.) — 46 — �— Vi — '|^0 SOI OU BIS^Od Bf Op OJ11BU1BJI) OU A O JI JO|OJ J ^^) J O •) Fd OpB^QlRip O) tlO Ul Ep I p [IO| 110 JII -o^ o Biio[B iai.iBiB.1 ojsa anli ua 'iNLLVq OXI3U mg ap ..Fauonafl., tq ap $ozoji soun sop -ftlio soiQBJltioaua "(jouaiiiB E)nn bi aseoa I 1xho^_) VIH^vú ap o^E^ua ouisriu 10 uq f T^) dso asuB?A) Bunioii Rtiituíq r( ap (io(na p,, auijap -aazxiJS P n\\^t^ ^\ *u\ot' 'i'.i ho;j viavfl] anb uoa \_pnp^EJiBai,, ouiuuai [a uia bs<I ojnaaJfid oSf[B _\ -oisba "pnisetuap ijhj -ai![ ouajjai un E npipuaisa ouuuui osa aod Á Bpiuipp ain. aoia)uaij^nsui iiibB aaajBd am pBp[..!iEUiBjp B[ oja^ Biaod ¡ap Baipunf uptaeoiJcij bj uoj 'ojio joiI 'iíwv^^v,\v;> OciiilO ap ofnijui osojapod |a uoj 'opü[ un aod '^oÁns i om;ii:ia| souaiu p) afBii^uai ns ap ojpotaj Bun¡lBli BjnlCJJiíi n\ ap punai í oapoiaJ jaiJEjna p Bti¡uiBxa as pna p ua -(g6l Buapop^ *E asBj "ux oub) t/ujin/oa^ t>Jiij¡n'j ua \.eioisij p ouij ¡p oaiiaud oi^MbiiSii![ g,, :iiau-j V1HV^ 3P i!p"isa un jaa| opipod aq -ofB(|BJi a|sa o pe u ¡tu Jal jaqaq ap satídso^ (^^) • ^1 jbq 'bz ja|nq) iiiuapoiu a ^tjjjuit víh^oj ua orauaja j a jqos oí p ti isa ta a ^^E "Ü^d 'olUlld •bj i aiuarapijadVa A -tuissB,!) ,,J> Bpaiíd a ajp/ot/od wisaoj,, -a^ou^ :asuBaA (^¿) u^ Bjsaotl B[ ^p oot^nin oíí^nf [ap soabji b oai[([nd 011 B aaAOumoa Á ^EjuBaua ua aisisuoa anb 'oa^Bai [ap [d eja ou ojafqo ns SBiuapy -l[gl uBiía.ulxa se[ anb seuos.iad sb[ ap [a oa \ scpBsajtlxa ^Bapi sb[ ap anboi|.) [a sa souO[Bip so|[anbB uo ^saja^uí anb o[ íoaijBiUBjp ou X oaijaa[Bip sa jo[ba ns ^sojio soaocl X oiWD^yfa 011113 3P ls^.iiuoa [ap uoijitaaxa uoa) o]uaiu[BJaua^ oja^ 'sEpejíojEip sauoisnasip uos sbubi[b^i íttuozuai,, sb[ 'sa|BzuaAOJ(I itsajsBJiuoai5 so[ ^easaauBJ^ ^spjoasip^ so[ vl-aja *(touiA [a X Bn^B [^?í 'útB1JBl\[ ^ ^119]^^!!^ B[oudsa Bisaod BnííijuB r¡ ap ,(sBjndsip^í sb[ ¡[Bjtiaptaao Bdojn^[ B[ Bpoj ua saamunoj saua^jao üO[ ap BJiijBaaj¡[ b[ ap SBatjsi.iojaBJB'j sbhi sbuijoj sb[ ap aun sa oo[fup ja 'ojaaja u^ '(08) UP!")!U!J;>P B1S9 JBHiaitiBpuiij Bjsd aiuaiaijns ^pas ou B[os is jod X sauoiaBjsajiuBiu sns ap buii o^os sa Epu^^ojEip buijoj b[ íoaasuujxa ou X oaasuijjuí sa .iajaBJEa ajea 'ajuaunB^njEp^ ixiiHiD^Vg ap eojuana soqaniu ap o manoiowy 03333 V sol-iUOS SOI 9P oaijBiu -BJp ajuaiu[BjuaiuBpunj jajaBjBa ¡a EjatA as anb pijitiuacl ou —^opBjdaaB aiuauqB.iauaJÍ Xoij^— OI33V330Q ap sojuana so[ ap oauj[ ajuoiu|Biouasa jo[ba [a joaouoaa.i oipiduit anb 'sojaua^ ^od SBiJBjaj[[ BBjqo sb[ ap .toijajxa uoiaBaijisB[a Biiisun Esa ajuauiaiqBtjoa^ 'Bujapoui Bsano.mq ujp -omoa B[ ap sotjojBJBdadd asjB.taptsuoa ueipod anb sojuama[a so[ optq ap jrfap X ¡[onBdsa ojjnaj [a ua ajuauiBAisn[axa isbj piAtAajqos anb) Bsoioi[a.i oísaod B[ b asjnjmiq ap giiiiji|g uozbj Biqeq ou 'oajoaj [ap sa[BAaipaui saaiBJ sbj b jBjuoiuaj ja.ianb ap 'soponi sopoj ap 'oaa^ '(6¿) 33OH3 ap uoiaBjn^aJ b[ ap sandsap 'sajo[>auajsos Xoq Bjiuaj ajuarasj -uajoiA O[ii!.)ojos uauuajo [ap BaiuBaara suoaj Bjsa anb ooaa o^ *souBra -o.uoaaj^ sojapora so[ b oiuojaa [a uoo 'omstuBumq [a .iod op 1tlun1.uajur opis BTjqsq ojjoa.TBsap oXna 'aauBrao-i o.ijcaj ap uanuaíá oaiun [o hi|bj[ ua uaXnjijsuoa ilsauoiaBjuasajdax BBpB.i2Bs^ sb[ 'apjsj ssra 'X (3fl;odO3VJ^ ^ual^ji^Y B[ ap ojur|3?5 [a omoa) 4tSEaijKraBJp SBpiiB[Jt sb^ anb pijidaj as X ofip ag "safBuos.iad so[ sopsjuasajdaj uwjsa ^o^ojBip [ap o upiaaB b[ ap saAB.ij b 'anb uoa joSia asa Bp E[ eisaod Ejsa u^ ajuBuiuiop bjou B[ oja^ '(ttn$oj itzits miidstt sun sa joras 'ofsqe sbui sosj^a ojjBna 'ojaa^a u^) ojauos [B jop;j|dsui oAijora ap oojsqraa uxs oajis anb 'jBjndod iiBJja.i [a aaa|([sjsa anb B[ ap BpBfa[B Xnuí 'Buidsa B[ X jojj b[ ajjua BAanu ajuauiBja[draoo uoiasjaj buii saja anb uaJÍBini '^ijoinn aj voasijn aiuoa a^viid ai¡a miids v^pwbf! opiutjap sa jouib [a anb ua X 'opBjia sX '[anb^ ouioa 'soa¡jj[ sojuauíora aXn[axa ou oaijBiusjp ajuatu[BjuaraBpunj �acción. A esta exigencia teatral en el siglo XIII respondían más bien los "troveri", que componían y los "cantastoríe" que recitaban las canciones de gesta y las novelas del ciclo bretón. La literatura narra tiva es a la vez lírica y dramática, o, mejor dicho, lírico y dramático son, en cada uno de sus momentos, para ella, dos posibles adjetivos. Cecco Ancioliehi está, sin duda, más cerca del aspecto dramático de la literatura narrativa de su tiempo, que de la lírica stilnovista. Él mismo lo siente, ya qne, cuando enumera sus motivos poéticos, enumera personajes: "Babb* e Becchina, VAmor e mia madre m'hanno sí come torcT a siepe stretto (82) y en otro soneto: "Tant'abbo di Becchina novellato e di mia madre e di habbo e d'Amore, ch^una parte del mondo n'ho stancato". (83) Entre los ejemplos ya citados hay muchos que se podrían llevar a escena o introducir directamente en una comedia que tuviera como tema la vida de CeCCO 184). Uno de los diálogos más vivaces sin em bargo no ha sido citado aún en este trabajo. Se refiere a la ruptura con Becchina. -—Becchin* amore! —Che vuo*, falso tradito? —Che mi perdoni, —Tu non ne se*degno. -—Merze, per Deo! —Tu vien*molto gecchito, —E verró sempre. —Che sarummi pegno? —La buona jé. —Tu ñe se'mal fornito. —No'nve^di te. —Non calmar, ch'ine vegno. —ín che fullai? —Tu sa*ch*iTabbo udito. —Dimmel'amor. —Va*, che ti veng'un segno! genes está ya puesto en plena luz. Diré M. Cohti: "...Una tendencia al coloquio, a la elocuencia retórica, .. .es propia de su época Cía época de Gino ) en todas lus man if esta. i-iones literarias; por algo Brlnetto Latí ^i afirmiba que también las canciones de amor tienen el carácter de "controversias", porque, si en ellas no bay discusión entre el amante y la mujer, existe sin embargo el fin de convencer, "dttnqtte é utitt tetteione tacita intra tora" (por lo tanto hay controversia tácita entre ellos)". (Estudio citado, pág. 207). Ahora bien, el fin de convencer no nos lleva hacia el verdadero teatro, sino a emplear todos los recursos de la retórica, de la que la teatralidad no es más que uno de los aspectos más artificiales, exteriores y circunstanciales. (82)Son. XCVII de C. A. en "Sorielli burleschi...", pág. 111. (Papá y Becchina, el (83)Son. CXVI de C. A. en "Sonétli burleschi...", pág. 121. (Tanto he contado acerca de Berchina y de mi madre y de papá y de Amor, que con eso he cansado a ana parte del mundo.) (84)La tentativa fue realizada, en la primera postguerra, por Ni\o Bcbrini, con an drama "H beflardo". — 48 — �— 6^ — (•ububut bj Biseq araj^panb opBisníf uaiqnq ^m íJBqanasa b asadura X aAtqap ara o^ ísajq sb[ ap sandsap 'edriaz U!W !A I '^"Id aP "U^n^ *I ap aiuajap s o ja na ja na ofBqB Baoq opipuax) -LZt "s?d '..*" JV^BajjHq tj}auog,, ua -y "D ^p X1XX3 """S Í9B> (•soiuaraBj em rara oiunf ajBpjBn3 oj ]^— -upzEJOo ira japod m oa sanaij,— ¿opusBA ja jod opera^a 'osbjb 'oSuai aj,)*^ ¡b!P -nd BjBfO!^ ¿sha ai ou? 'uaiq ^— -aaopjad ai so¡q— ¡BBgBana ara 'ira ap ajqo^t— -?jjj -ora ara oí ^— HBJBUasua ara nx~ -waiq BBjqBq oj^— -Bjoq fj o^a Of^— ¿Bianni o anb sajam^)?— ¡oíbj un tilJed ai anbi 'alaA— 'JOrau 'ojaui^fj—- 'opBiuoa usq oj ara anb saqss PX— ¿natnoa bijf^ anf)? -(o3uodoJd anb opimas ja jH^oqojio.i apand jouBdsa orasipora ja anb osaaj^ -^g -3nd 'X3X^ 'aaNi^ig "^ Jo^ optuuarao.i '.^janioauDa //„ :iaanoiONy o^^^^ : asea a "BpBstJOj sera oq.uiíu a.iajnd ara anb *üihjoj hjio ua uoisa^dxa bj ap aj-iBd BpnnSa^ bj apuaima as jBjaua^ ua ^Bpiin-isip sa uoiaBia^djaitit ^T 'SFJi^uara sn] ap \ apuai^ua as) BijanA ap Xoisa oX anbjod 'auunrajBa ap sa]Bj] o^j-— -js '11 bi.ibjj— '^U3 ap o)|AOJd Xnuí BBisa oW— -aj Buaraj B^— ¿o^^uai bijubifS anf)?— -sjpuaA aidráais ni A— -sauaiA appranq Xn^^— ¡boiq ^od -pBpaiji— -saaajara oj a^ oj^— -sauopaad ara an^>— ¿^optBJi osjbj 'sajamb 6'^'í—) •(,$ Sed '„• • -iqwaiJnq piatiog,, ua -y -3 Bp ni "n0S (S8) •axwvQ ap O^uefj p ua uofinSB onanbad 'm ap HououiBpídsap 'eunip ep^ \ ap otiuijuoa emeap p a^noaj joiuasa pp oaiuojí a opcuoisedu eadoiui [a X esoisue pnjiiaB B[ esuopuoa bou anb *mwií3iu vj 11 aui/ui o^vis mjas aj; os^aA ajsa ap ujnjaa^ is\ uoa j^ -jopB^Dadsa oiuoa X jo^3b ouioo 'jojnB omoa 'a[dii^iu JaaB^d un ap BiiujBip zaA Bisa íajjaptp as X jafruu b^ uoa oiJBpips oiuauiBua|d ajnats as *p bjeíI nos ou sajuauít^ sejtpjBd se^ anb Bjoip 'ouiij^ti ajsa oaa^ '03^3^ bjíuoo opnuaui b ubi opBajdma Bjqei[ ^utipaa^ anb afeniíua^ omsira p sa^dma bui^ anb ua 'O^opip p an^ig (98) \^urnnui "o\ w 3^i^ui o^vfs upas a f9jvjjojsJ> (upuiiuoa í)jt3)s iui (i ps iajv-js oddaz wi/^ iuooj^ *3Jj a/ odip 'vui^i tp oias/i^ aicí (jjaj ui vo^oofi^ ¡Bipnasa X 'auaijap as {0333^ ^P o^íraana) Edda^^ U!W '^^jniaou Buaasa buii E|Epj anb opB|3iB o]auos un ua 't(o[naBiaad -sa pM jod 03333 3p JiouiB p sa oieaijiuBui aiuauíBiiniBd^^ bb|^ •pBpiAisaJ^e ns 'p^pipns -uas ns ^opBjuasap ns auaiinBín Buiqaaag anb uoa aiUBisuoa X Bpnd -naoajdsap Bzjanj b^ ^od BpBjuBaua X ^punjoad uopBJiuipB Bun (Bjqo ns ap oaxjq oiaadse un jas Bupod ajsa X) B^aod p ua aiuais ag ÍS8) 'p^^jon^jo^ ojjaf ^— 'ajona jJUdP nX— ¿xuund 17 uad i^pu^aj;— ¡oi^ssajod jq— ¿ia au 3} uou 'aip 3—• -ivopuad ¡a) oiq— ¡tuitoiiitt tu ni a^a 'aiUQ— -ojjoiui p^-—'tujau^^asuivi nj^—• 'auaqjp uou nj^-—'luuojfttu Jitd íiu izuy— ¿monuij^^ jndpn^— � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Revista de la Facultad de Humanidades y Ciencias Creator An entity primarily responsible for making the resource Facultad de Humanidades y Ciencias Publisher An entity responsible for making the resource available Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1947-1989 Rights Information about rights held in and over the resource Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Publicación periódica Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Lic. Pablo Darriulat Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El antistilnovismo de Cecco Angiolieri Description An account of the resource El terreno común de la primitiva literatura romance en Italia Creator An entity primarily responsible for making the resource FABBRI DE CRESSATTI, Luce Source A related resource from which the described resource is derived Revista de la Facultad de Humanidades y Ciencias /Universidad de la República. Montevideo : FHC, UR , 1954, Nº 12 : p. 13-49 Publisher An entity responsible for making the resource available Facultad de Humanidades y Ciencias Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1954 Rights Information about rights held in and over the resource Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Publicación periódica http://humanidades-digitales.fhuce.edu.uy/files/original/25009f3396ec998fd9fdd91dd7292f86.pdf 316c962493e3620c2fb40a8ef83539fe PDF Text Text �• • • • • ,. • , • �L • \ .. UNI :RSIDAD DE LA REPUBLICA FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS Departa~ento de Lingüística • * * * .. Guido Zannier 7 ., \ ' • • C A T A L A N E L • .. • r.. 1¿j Montevideo, 1976 '~ • \ • t �• ,, • •• ,· 1 r • ........ • • ' ( -• ... ,,. (... \ t • • • ' • 1 " . "••• a1 �1 i' • • • • .... .. ~ •J. .. ' .. • • • t ... " la. lle.n gua d' aq ue.ll.6 .6 a vi.6 , q~e. ompli1te.n l'unive.Jt.6 de. lluJL.6 eo.6twn.6 e llei.6, ta llengua d'aque.ll.6 601tt.6 que. a~ata1te.n lo~ ~ei~, de 6e.Jig ue1te.n lluJt.6 d1te.t.6, ven J. a1te.n llult.6 agJtav,lJ.> • " " º • º º • • • Bonave.ntuJta Ca1tle.6 AflÁ.bau: La PatlrÁ,a. • • - • • • • ��INDICE DE ABREVIATURAS Ac. ant. arag. Acusativo antiguo ... aragones bal. balear. baleárico baleárico cat. cat. a. cat. an t. cat.mod. cons. catalán ratalán antiguo catalán antiguo catalán moderno consonante dat. dial.it.merid. dial.it.sept. dativo dialectos italianos meridionales dialectos italianos septentrionales esp. esp.ant. esp.mod. español español antiguo español 4.loderno f. fr. fr.ant. franc. femenino ... rances ... ~ ~anees . antiguo ranco, f rancón f riulano f~iul. gall. gasc. gen. germ. got. graf. ' hisp.c. ., 1t. • • gallego ... gas con genitiv o ... . germanico ,,_ . gotico grafía, gráficamente .'\ .. . . ... hispánico comun . u italiano • l.cl. l.v. l.vulg. latín clásico latín ' iulgar latín vulgar • �' • �• l.vulg.hisp. lat. lat.cl. la t. 11 is p. lat. tarrac. lat. v. lat. vul. lat. vulg. lat.vulg. hisp. leon. latín vulgar hispánico latín latín latín latín l .:i t í 11 clásico hispánico tarraconense v u 1 g ar latín vulgar latín vulgar latín vulgar hispánic o • leones • nom. n om i occ. occidental pl. port. pron. prov. plural "" p o rtugues . . ; pronuncies -- . e pronunc1ac1on provenzal rum. ruraan o • i1 a t 1 vo ~ • sing. singular tose. toscano val. valenc. va.l e n ciano val e nci a no. - • I 1 • ����• • P A R T E P R I ME R A • GENERALIDADES 1.- CONCEPTO DE CATALAN Con el término de catalán (catala, ant. catalanesc) indica - mos el idioma neolatino que se formo en las comarcas costeras de la Tarraconensis romana a principios de la Edad Media por evolución espontánea del latín vulgar hispánico de esta región, que se hablo por más de trece siglos y se sigue habland o actualmente en Cataluña y que fue exportado durante la Reconquista a la región de Valen cia y a las Baleares donde sobrevive hasta nuestros días. Extendemos la misma denominación también a la lengua literaria, cancilleresca y nacional, que se formó alrededor del siglo XIII y se empleó cono lengua oficial del Reino de Aragon y Cataluña por más de 500 años y que, luego, ha sobrevivido, con distinta fortuna, hasta nuestros días. Incluímos, por último, bajo el rótulo de ''catalán •v el conjunto de dialectos hablados actualmente por unos seis millones de personas en Cataluña, Valencia, la zona oriental de Aragón, Balea- - res, Rosellon, República de Andorra y Alghero en Cerdeña, que repre . sentan el estado actual de evolución de dicha lengua. Por su unidad cultural ouy antigua, su esplendida y original literatura y su uso en una abundante producción científica, el catalán es hoy día universalmente reconocido , co~o l e ugua y no dia- lecto, aunque no se hable actualmente en un territorio políticaoe~ , • ��• -3Lat. columb a(m) > cat. coloma '' luobu(m) > cat. llom tJ mun du (m) > cat. raon t1 an d ar ( e ) > cat o anar . II.- En el campo morfológico : a) La terminación -ch (k) e n la primera persona del pres • • indic. de ciertos verbos : estich (estoy), caych (caigo), crech (creo), tinch (tengo), • ~ ·:· . et e , b) La desinencia -í d e l a primera persona de todos los -- perfectos débiles : cantí (canté), partí (p a rtí), v e ní (vine) e) El empleo de la preposición ab o aob ( < lat. apud) con el valor de ''con'' (análogamente al provenzal) : Ej . : 51 El senyor rey d • Arago és pres en t ab nos en e s tes galees '' (Muntaner : Cronica) "Un homo vestit ab cota" (Penya) . - *********** ' • • • ��-5- . , 81.CO '' • • .. ' . Sin' embargo, en la se g unda edición de esta misma obra, del año 1856, Diez presenta sorpresivamente el catalán como lengua in - dependiente, aunque estrechamente relacionada con el provenzal. ----~------------------·-----------------------------------------------.... Y, por fin, en la tercera edición de 1869, afirma que" .••• lengua catalana ... está respecte al provenzal no propiamente en la reiacion de un dialecto ; es más bien un idioma independien- te, en su oriaen emparentado con aquel ..•. '' • • Una posición similar a esta última de Diez es la sustenta- t • da p~r Graz1iadio Isaia Ascoli, el fundador de la dialectología -- románica, quien, en sus Saggi Ladini de 1873, reconoce el cata-- lan como lengua neolatina autónoma, pero estrechamente emparentada con el provenzal. · ~Manuel Fontanals y Antoni M.Alcover, los primeros - Mila i estudiosos catalanes de su lengua, recogen esta idea del linguís- ta italiano y en sus obras que llevan el título respectivamente de Los trovadores en España y 1 QÜestions de llengua i literatura • catalana presentan el catalán como lengua ·independiente que, sin embargo, ha tenido una identificación originaria con el provenzal. t Las perplejidades de Diez que en las tres sucesivas edicio - nes de su Grammatik da tres posiciones distintas del catalán, se perpetúan en el Grundriss der romanischen Philologie de Gustav - - Grober, la mayor enciclopedia de lingüística románica de todos -los tiempos. En efecto driss A. Morel-Fatio en la primera edición del Grun-~ del año .1888 presenta así la lengua catalana: ''El catalán pertence a la familia galo-románica y no a la 1 hispánica (castellano y portugués) ; no es tampoco un miembro inEermedio entre ambas . - 2 sino una mera variante del. provenzal; o . . relaciones políticas que en los siglos 1 las VIII y IX determinaron en la Marca Hispánica la fundacian de Estados . independientes •••••••• • • ��-7- ~~ q..f>V ~ .... of ~ • abiertamente por Heinrich Morf el cual reivindica los orígenes hispánicos del catalán, y, a la vez, afirma que las hablas de ti .~:-.------------------...--:.---:_ po catalán de Rosellon y Cerd&ña son fruto de una emigración de catalartes hacia el Este. • - Observa, a tales efectos, el filólogo alemán : ''El catalán tiene sus raíces en España •• º. Se incluy~ de la manera más natural en el grupo de los idiomas hispánicos a lo ' largo del Pirineo. • los Pirineos por el camino de la Cerdaña. Est o s españoles se a- poderaron aquí de un territorio que era antiguamente languedocia no •••• '' ( 4) I También W. Mey:_.i::-Lübke, el gran maestr o (.i.e la romanís'tica, hace dos incursiones en el problema del origen y ~osición del ca- talán, con conclusiones sustancialmente contradict o rias. ~a primera es dal año 1920 y per.tenece a su trabajo panorá - mico sobre linguística románica titulado Einführung in das Studium der romanischen S2rachwissenschaft (3a. Ed.), donde reúne lisa y llanamente el catalán con los dialectos provenzales y concluye ------ con esta -~ ' afirmación ~ ''El catalán es un dialecto pro,1enzal que se extendió al -------------------- troce de r los árabes, y que se habla en Catalu ña 2 r~ en el antiguo -- reino de Valencia, en las islas Baleares y en Alghero (Cerdeña)''. Cinco años más tarde el mismo maestro vuelve sobre el problema en su obra Das Katalanische. Seine Stellung zum spanischen und provenzalischen i sprnchwissensch~ftlich tellt (Heidelberg 9 1925,) ~ en la und historich Darges- que trata de poner en evidencia las diferencias del cntnlan con respecto a los idiomas ibero-ro-manees y las coincidencias con el galo-romance, sobre todo en el campo de los sonidos, • tal~n o es completame~te afirmando que ''el sistema fonéticc.) del ca-galo·- románico y no ibero-románico". • • Considera, sin embargo , a diferencia de la obra anterior, • el catal!n como una unidad a parte , que se asemeja mucho al es-- ----· (4) 1 ' Bn Bulletin d~ ' Dialectologie Romane, I,3 y siga.- 1909. 1 • ��- Según este planteo el catalán resultaría ser, pues, len-, gua galo-románica, en tanto que el español y el portugués serian afro- ománicas. . En el segundo tcabajo Griera incluye el catalin en el gru - po galo-romance y lo p1·esenta como una continuación te_rri.t.Q_t.ial - -- -------- -- - ...... del provenzal, aun considerando las notables divergencias debí-• ~------ e..-1 ,' a ~· razones históricas y culturales de distinta nad as, segun turaleza. ®. Por último, en su Gramática histórica del catala ante - - GrieTa insiste en que la lengua catalana es un idioma distinto que se diferen~ía tanto por el Oeste de las hablas españolas, co - mo por el Norte de los dialectos provenzales. ¡ ' La ' peregrina idea del español r' len g ua afro-románica;', se- parada dél catalán '' lengua galo-románica u de Griera y la teoría • • •• J de Meyer-LÜbke que agrega 11 tout court 1' el catalán al provenzal - en~r~icamente son rechazadas por los linguístas españoles en par - te por .' razones de prestigio nacional , al ve1· sustraído a la cullingü~stico-literario tura hispánica · todo el vasto patrimonio mun~6 del catal~n, -- y en parte porque justamente por aquel enton- ces tales aetu<lioqos, bajo la orientación del ~ ran maestro de -- la hispan í s ti ca, Dor1 Ramón , Ienén <.~.e:;:; P id al !- habían de te ..~ Qin ado -claramente · la relativa unidad lin g üística de la Península Iberi- • !ca antes de la Reco11qcist a y la mejor conservación de tales rasgos lingüísticos justamente en las denominadas lenguas margina-les, rep~esentadas pdr s l gallego-portugués al Oeste y el cata-- lan al E.3te. ~ El primero en rechuzar la tesis de Meyer-Lubke en nombre de esta nueva posici6n es Am€rico Castro, glosando, en su traduc ... u ..-. ci5n espafiola, la Einfbhrung del maestro de Bon~: • ''Por mi parte-observa Castro -pienso ••.. gue el catalán es .., di s t in t o de 1 p ro"'' en:~ a 1 .. Ha y en t ::- e e 1 ca t a 1 á n y e 1 ar a g o n é s 1 a - \ misma compenetraci_2.n fonética y léxica que existe entre el galle so • exc_i~y_e y el leonás, lo que Fon~ticamen~e, ei • cat~l¡n, j la idea de un~ invasión provenzal ei gariego creo que reflejan la ca~ •• • • . . ~ • �en a zi1'l9 a 'ª t• a 4 aa l•• a 1umeu.ta . .....(·ulake, aaasuraado sobre tod daa por al maaa ro alaal ••• a deaoatTar una teeia �-11- o exclusión del catalán en el grupo de hablas peninsulares , no •!haya tenido en cuerrta el aragonés, lo cual es capital para l a tfabazón .de la serie ; ni hayan sido atendidos el gallego-portu-gu~s y~et"!eonés, gue son el otro t¡rmino necesario para compre~ de~ la - totalidad de lo ibérico ; ni los dialectos mozárabes de la o 1 • mitad meridional de la Pepínsula 2 indispensables para sentar o n9gar la continuidad lingüística.'' (9) ; Es e~idente aquí la alusión al estudio global sobre el o- rígen del cónjunto de las hablas hispánicas llevado a cabo por el gran maestro de . Alonso y de los demás lingüístas españoles de la época, D. Ramón Menéndez Pidad en sus Orígenes del· Español. En la segunda parte de este mismo trabajo, destinada a la geografía léxica, Amad o Alonso rechaza por improcedente (y con argumentos irrefutables) gran parte del material lingüístico pre - aentado por Antoni Griera en su Afro-romanic o Ibero-romanic? a respaldo de su conocida tesis que ve en el e spañol y portugués • - el . producto de la evolución . lingüística de un la·tín llevado a Es paña por una corriente africana y, en el catalán, la evolución • de otro latín llevado a la región tarraconense por una corriente .• gálica. Al concluir este trabajo 9 Amado Alonso indica, otra vez,el buen camino a seguir para plantear y resolver el p roblema de la posición del nes cat~lán ~ la lectu~a de Menéndez Pidal : . • : ;e atenta y profunda de los Oríge-- ¡Que dif·ícil será al Sr. · • • Griera hallar un solo secuaz sol vente para esta su peregrina idea de la formación del castellano¡ .. ~ teciente está Ia aparicion del último libro de Ramón Menéndez Pi- aal, ORIGENES DEL ESPANOL. Merced a esta obra los que trabajamos • en filología · espapola estamos en situación de privilegio,, ya que • ningún otro dominio románico cuenta con un libro de tan decisiva eficacia, ni por la cantidad y naturaleza de los materiales aca- rreados, ·ni por la clarividencia histórica que acompaña a su la1>o ración. e- Para que Griera se apresure a desechar su antihisto • (C)W .~'e·,rer-·tü':ke ~ Introd,J cc j_Ór ~= - .J. · 1. i -.~ ~~.ü í s r j_e o. . r o man i ". . T,,f e r s i ó n . d e ,,,.. la ·tercera ed1ci0g ~lem~a~,.eo1~ flót.'.et.•· y . a1 .<lir: ·-1-~·1l,.:.. :-;:, d e A.mérico Cas . u d ,~ -~ . t ro - J'"Ja :r J.\I' •·9~ ,,A. •#" tJ~ (J • (9)Amado Alonso: Estudios Linguísti~os • cit • -Pag. 32 ~ e • • • • • o •••••• ' �: el •• ... ' - miti.V'O o•lac �t Galia (por eso, galorrománico), y que el resto de la Iberia h a b ía sido romanizado por otra corriente procedente de Africa (por es o , aft'.o rrománi co) • . Meyer-hÜhke por un lado y yo por otro empleamos tiempo y trabajo en probar la falsedad de todos y cada uno de los testimonios léxicos aducidos; pero hubiera debido bastar ese recibo: ideíca tropieza con una dificultad cronológica. la La intensa roma- nización de Cataluña y de la cuenca del Ebro comenzó un siglo antes que la del sur de Galia, también muy intensa, y siglo y medio \ antes de que César emprendiera la conquista de Galia del Norte,-nunca tan bien romanizada. Andalucía y la zona levantina (es decir , ·1a Iberia frontera de Africa), fueron intensamente romanizadas ~ con perdurables colonias patricias de romanos y de itali o tas , doscientos años antes de la conquista de la Tingitanía y de la ~ Miauritania." (11) • Alonso, a lo largo de su estudio , expe rimenta en varias -oportu~idades la tentación de abocarse a l a creación de una nueva agrupación de lenguas románicas que ubique al catalán entre los bloques ibero-romance y galo-romance: una agrupa c ión que reúna -- gascón, provenzal, ara g onés y catalán. • . ¡'Las leng~as a ambos lados de los Pirineos, gas eón, pro ve.!!. zal, aragonés y catalán, muestran un parentesco especial •.. en la f~netica, en la gramática, en el léxico .. . •••.. y un estudio com- parativo de los · cuatro ..•••• revela todavía suficientes cavacte-- . re• todavía suficientes caracteres comunes y exclusivos para que 1 la lingüística forme con ellos un grupo 7' pañol - ¡pero es solo una tentación¡ afirma el estudioso e~ Acto se guido Alonso retoma la vieja senda de su Maestro : ''En sus ORIGENES DEL ESPA~OL, Menén-dez Pidal ha probado -, inequívocamente qué sorprendente homogeneidad había en el mapa -lingüístico de la Península antes de que lo transformara la reco~ quista de los castellanos : ( 11) .. rasgos característicos del catalán y - A. Alonso: Estudios linguísticos, cit. - págs 101 y sig.s ------ ��- .... _,, -· ., • mente al provenzal. • • L 1 ama p o d e ro s ame r1 t ~ u u~ s t: :e a . a t en c i. ol~ que talGz idecls., • claras~ no se rapitan ~n el s~gundo trabajo, dende, en cambio,- A • • • pareceria que Rohlfs quJ.c1era Meyer~L~bke r cado por en e f Ari r1n a , 1 f; et o Re h 1 f s _____ ------ • u~ fica . -- 49 palab:-as trat~das n e se apar- ~ománica galo~román ico común al -- -lOG de los casos con Iberro~spe c{- 6 por_lCO de los casos tiene una avo lu ci5 n • Este es un al y En un 57 por 100 de los casos coincide el ca gumen to í r Leb a t io le parent e_s_c_o__l_~_n~g~ii_r_._s_t~1_-_c_o__d_e_l__c_a_t_a_J._g_1_1_~on • caruJno ya mar ! con Galorromania, en un_4 po~ maniu y en otra vez e1 r t ~orr.er 'E~~-u_n __3_3_.c..p_o_r_l0u de las al iberorrománico. . a 1 s t: b " r di. n ar ~ 1 catelan al ta el catalán de la _..... avolucion tala~ tan p 1· 0 C!l ~á_a...:_s_(:)_ . . ._f!_,t_r_e_c_h_o_ _del Gai~~rom~nie_:__ e_l__c_~_t_a_l_¡_n_ • es, en lo pr:i.ncipal ;, u r1u ':dépe11dancc'' ,:el prover1z.:tl'' .. - -- E i1 e 1 t e ·.r. e e t.· t r a lJ aj para volver, e o i, i~1 Zn le ~ág . - _, lingüista aJ..eman: C• (13). a b P 11. d rJ n e . e s t a :.; e p :i 1"' e a p o s i c i Ro l"'! :t ,: o u.e s t ._. c1 g1:~n 2l 5 ds s u M~ n u a 1 .. a::;;Jn1b1cJ, a la primeraº - n11~ V"' f l-e T , ". "t ..i. ! . .. 1- >L- r:> - a3í r E s u rn e s on a , i e -J' ~ t es i s tl e1 . .,. e 1 e a 1 .... -, , A]_ e:': a min ar ~J. ~stado e n co nexion con . ª ·- - - - - - -------------- ·- --- -·- -------_~_l __a_r_a_s~.o_n_~_::)_~._ _,;;(_e_R__d_e e i_12._,_~ o ti s 1t s__f=~ s ..! Gs a s r e J. í 9-::.J j_ a s ) )' e J_ g as eón , ·\ @ nO 5 eSt 1 ------- a~ S i 11 d U,! a .. C O lu O -. f.! t: é. me n t .e J. :! U---p., a r Í lle L" é\1 Ú '~ - ----... . g 'u!.s . _, t . . d. ,¡ n_ t' tr~s foru1as .A.in 1:omo t1rt cs·.:a -------------- ---·--------·-· --, • :t~ r'"..! S ,.., o.L.~- -<..- 1. ~1..0 .i... t."'I -'"" ·-·-Ill .... 0 • t1'POS ~ J. C On Ce b Í r <l ~ o • _ é S t aS n t r ,:,. los -----=--!<----~-espccis de ~ - ... ----- Roma tl i a g a J. <!> :'. b é r i e _a____( ~.3. '3 l t: í 1) é r i e a ) " ' • • ' . V:i.Cf P hispini~a g1a, Í:(! fo Cvelho ·v .. ~11 H~st cr i ~ cultura~ pireniicai ·!iteratura e .. . . p u 1\ J. l . c. a. u o (1950), fij uso modo'' la de 1o~ dez Pidal, con cierta 3 ~'u trebejo El cotal5n habla -- s •l 1 L.l. nb o ::i cr1 !'r.1:.s celáne& de Filo lo - a m~~oria de ?r a nc i~c o Adol 91 gro-- posición $Ob::e eJ. t ema; qt1e es !: l. 1 l) l o g o s • e e p é' ñ ,J .!. e s incl ~ naci 5 n, ( 13) G. Ro'hlf s: Die lcxikalische ----------- ----------- . '31 ll de - .L ~ embargJ; . ,. " . . cit. e s ..e ., i ~ 1 c. - rl e Me n én - ~ ver en el cata ........ o,..,.. don bloques - - Pág. - Q'; ... <..- • ��-1 l- . ,, • B) Siglo V: ya latinizado el país, ocurre la invas i ón ger mlnict¡ concretamente visigod~, en la parte NE. de la Pen{ns u la • . Lj• germanos 1, numérica y ~ulturalmente · muy in' ferior~s a ~a pobla . . c&6n romanizada, son absotbidos por ést·pa y se adaptan, en poco -tiempo a ~a latinidad,. . 1 • • •• • C) . Siglo VIII: la ocupación arab·e , que dura menos de un - • : •&alo, ~n el N. . . jgpdf.sena 'n i· le cl8n cr~zaría lo·s Pirineos buscando . o- u -· refu~io, pero sería más num!_ . rosa la parte que no se desplazó y que siguíó hablando . Obsérves,e g·ue e : 1 .romane~ - en el territorio ocupado por los árabes. en, ,cier' . ... tas comarcas (Cerdaña. Ribagorza, Pallars y Alto Urgel) no llega . . ' ron a establecerse los sarracenos • Estos invadieron también el • sur de Francia. y ocuparon la Septimania, pero de una maneré ef í mera x ·sin trascendencia étnica ni lingoí~tica por falta de con• ' ~ • 5 • 1 • ~iate~~ia • po}ítica y cultural. • • . D) Afios 759-801: los franco! reconguistan la Septimania y • penetran -en ' la actual Cataluña, ayudados por los sudpirenaicos ¡ef ugiados en la S~pt~mania, gue regresan a nuestr.o país Y · '~on-.. ¡ tribuyen a au repoblac;ion¡ en 785 es li,b erada Gerona·; Carlo]!agno • • 1 iucorpors a los dominios· f ranc9s las comarcas libre@ o d~ Urge,l, - 1•11ATS y Ribagorza, gue pasan a formar parte del Marguesado·.. de Tplosa; se ·repuebla la i;;egión de Vic, Cardona y Casser~es, que • fgJ*ª el Condado de Ausona (798), y en 801 es reconquistada B.arcelona •. , Queda liperada toda la región situada entr.e los Pirineos . -- tarY el LLobregat, gue copstituye la Marca Hispánica X que mas ~ di había de llamarse C§talunya Vella, formada por los condados - . de Gefopa, AmRurias, Batcelona-Au~on§ y U¡gel-Cerdafia, cuyo con- 1Jpto integra con la Scptimania el Ml~9Yli8do de Gotia y queda .. • ' .1•ieto eclesiisticamente al ar¡obispo ge narb2na. • 1 • E) Mientras se consolida políticamente Catalufia y se igde • pendizan los condes de Barcelona,· la acción r~conquistadora del • • 2•ís contra los musulm~nes a~raviesa vicisitudes mur varias, con ~lternativas de empuje.Y de s~spensiÓ?z de guerra y de t~egua,• · 1a recuperaci6n del país se va realizando lentamepte, Ram6n Be• • ��-1q- • . ..51'1º gua hab.ta cesado de existir • . l .gual carácte.r t ·u.vo: 1·a colonide Alguer, previa; evacuación de sus nativos." (14) ze : ea es a •1 ' 4 Da eete sint,ticam~nt~ repre. ~reve cuadro de Moll emerge, . ••atada, toda la fisionomía . del catalán en su formación histórica ea ,ua encuentros y desencuentros tanto con el español como con el provenzal, con s.u org&nica unidad e independencia y sus pequ.! • laa variedades region~les, con sus confin~s tiist6ricos que lo se- paran de las ~ablas hermanas de aquende y allende el Pir~neo • ~ ' • • • Parecerla que de$pués · de .estas afirmaciQnes tan claras y determinantes muy poco quedara por agregar. a la "cuestión catala• • na''. • • Sin embargo, oigamos algunas vo~ee más, de estudiosos. con. temporineos que agregan algo y en algo modifican estas concluaio- •• • • • nas. a .El Coromines en su catalán Joan trabajo El gue· s '.h4'·, de !ª-~~·----i-.:.~ - J ·- ........ _ _. ber de la llengua catallana,- publicado en Palma de MalloEca en -- e 1954, veuzal Yuelv~ . ' a insistir sobre la afinidad del catalán con el pro- ,.--~~~--..:_-------------=-~­ lenguas que él considera mellizas. El catalán, según Coromines, es galo-romance por sus -~ or{g.!_ ne•, pero no puede ser clasificado como dialecto provenzal; ea ibero-romance por su posición geográfica, pero por sus caracteres se~ y razones históricas no puede lbero-ro1llances. • considerado entre las lenguas - • 1cabe recordar, lbego, a Kurt Baldinge~ por el estudio tit~ lado El catalin, -lengua puente, en su libro ~a forma~i6n de los ~o•inios lingUlsticos · en l ·a ePenfri~ula Ib&rica (Traducci6n esp. am¡ a e u de la Ed. alemana de 1958, por E • . Lled6 y Monserrat Macau - Gre-o ' ¡ ; d•a • Madrid, 196 3) • . a • • • • En éste trabajo el autor, después· de habei hi.s toriado bre. vemente la ''cuestión catalana'', presenta el cattalap en una. posi-' . ci&n nq.eva, ~ es decir como lengua de encuentro o de transición en• • • (14) Francisco de B. Moll: ·-Gramática histórica catalana.- Madrid,19"52. �•• iaap•• 1 1ocio~ iaaGtet~ca• 4••••••fia4o • t"9 1 •iiut d•• rcaac a 1•8'••• •• •• pa•at aenceaeat• tendido •obre • eoci iad•*• a t avis del. cual P•••~•n • lia1ü!aticoa 1 De aht, pu••• ~1 Pi1ina• auy iatereaante1 dediea a la ''cu•• la al roaaaiata B.B,V~do~ en eu excelente .K... . ' 'ª e. • (15) ~1 eatudioao señala, an priaer lu1ar. al valo ua ~ieaen oa tlzaiaoa lin9Ül1ticoa 4e ib o j!üsd, i tal,r roal~c t ~-H 1 capo r1oml9io o. r~ tor re4n&ceiacoa enient.e• que loa miamos presentan al ser eapl• Ql•t · anea tip~l&gicae de las lenguas aeolatia•• • • • • • • • • • lu efecto, tales denominaciones se baaan, o p . aarae, aiaultáneamente sobre fundamentos GtQicos, 1 . • • pollticos t geogrlficos, y, por lo tanto, resulta• • . -. o, en el •ejor •~ lo• caaoa, inadecuadoe. ~ De tales t¡rminoa el mas improcedente ••• por e • • • •e r9to¡rompn~eo para ia•tcar el conjunto de habla• r incluye el friulano, al la~ino dolom!tico y el ~o Grisonas (la unidad qu~ noaotroe h••aa denoaioado, e . . cheg y Schurr, romance u e1alo-alpiuo) (16)en efecto ta a ciSn ea equivocada tanto deede •l punto de vleta lt tico, (puesta a que loe ' retioa, conal,aeradóC aioo am z •uy diversas~ no po~laroa nunca•el Friul que ~•pr ) • te ala importante de la •entada uaidad ''retorroal del punto de vista polltico-geoarlfico (pueato qua (1'5)1 .1 ft3oa:Maaaa1 de L.ingÜ!atica lloainica, ...!rad tsad ital. del holaad'• poT Pranciaco de B,Ho11 2 • • • - • 968 (16)G.Zannier:ll friulaao.Moatevideo,1971 Plae.5 .. r• - • ..• • �- "f• 2 w- loa limites de la Raetia romana no solo el Friul, sino también una parte considerable de la Ladinia 'dolomítica que pertenecía • 1~ no a I \ Raetia sino al Noricum).(17) • • También los rótulos de galorromance e iberorromance son .... inadecuados. seg9n Vidos, para indicar conjuntos afines de len-guas neolatinas habladas en tales regiones • • • En efecto, el gascón tiene estrechas similitudes estructu aragon~&, rales con el - el catalin y hasta el castellano, y no -- menos de cinco rasgos fonético-morfológicos unen a los tres idio " Sin embargo, el gascón, hablado en galorromance. ' mas. • Galia~ integra el grupo ' Y concluye Vidos: ''Establecí.do cuan estrechamente ºligado está el gascón .cun aragon~s los idiomas de España septentrional, con el y el cat~-~ • l~n, y este 6ltimo con el provenzal, se ~e 5larament! que el gas con, q_ue es asign~do :~ 1 g~lorromanico, forma propiamente el es.la b6n de unión entre e }:_ fFan.cés Y~ español, mientras e:J_ c~~alan, .9.Pe ; • pertene_ce al iberorro_mánico, ttne el . _. ~hí prov~nzal con e ..l e~papol. ,I?e se deduce, · por un lado, que ni galorrománico Ai iberorromapi co son vocablos que e~presen exactamente la re!lidad lingijistic!, y l¡)Or otro lado, que__J.os ·P irineos forman no una l,ín~a de se2ara.-~ítn, nino mis bien - . 1~~ zon! de ligazón entre • Por esto se puede hablar con razón de un ''Pf 1 • ¡ hablas de ambos ....... . --...i.c.--------------s-----------------~ ------------~:-• no es sino un ~seec-l~dos del Pirineo l que , o e ~tnica~,-~_i_s_t_6_r_i_p_a~,~i~e-º~S~r_i_f_i_c_a_1 __c_u_l_t_u_r_.a_,l~,_d_e~ . _.9__u_:!__ s_e_o_c_u_,;.p_a__l_a_'_'_f_i_l_o_J_o__g'-í_a__p..,...,i_r_e_n_a_i_c_a_''-*_( • galorrojnán i,co ? (territori 1 lingUístico de los Pirineos), q,ue coQlprende to de la comunidad • e~ ~ • el iberorrománico. rP-n:iico'~ ~na ... 1 8) Por lo que se refiere específicamente al catalán, Vidos, .. después de haber historiado brevemente los orígenes y la forma- ... ción de tal idioma sigúiendo muy de cerc? el camino trazado por • Men~ndez Pidal y ~echazando las sugerencias de Meyer LÜbke y Grie - G. Zannier: El friulano cit. - Pag. 4. ( l 7) ------------- . • ' B.E. Vidos: Manual • • • •• • cit. - págs. 268-269 - ( 18) • • , • �• P•••• a e • e -· ai•• ae ha •e al•ea • al e4••ar a + e su• salo • 4• + �• -23, · In primer lugar, consideramos, a esta altura, un biz a n ti-• ni•mo est&ril el insistir en la di scuci5n sobre si el tatal&n e s 1 ibero•romanico o . galo-románico, en cuanto no creemos ni en la oportunidad ni en la posibilidad científica de integrar agrupacio • aes lingüísticas bajo tales lemas con el valor semántico que has - ta t ~n ahora - tenido. Creemos, en cambio, en la posibilidad de agrupar las lenguas neolatinas en base a su afinidad histórico-cultural que, en ..... realidad, es la que ha ido creando las mismas afinidades lingüís• • ticas. • Es evidente que después de la romanización de España se - creó allí un tipo de cultura romana provinciana muy particular y ba1tante uniforme sobre toda la Península, . -- vasca. ra g1on con excepción de la • - Es sabido también que durante los tres siglos de la domina ci&n visigoda casi toda la Península Iberica vivió los mismos h~ chos político-sociales del medio~evo ba~bárico, durante el cual • ea fue fÓrmando una nueva realidad lingüística denominada hispá- nico común que sera el punto de partida de todos los romances que • ea hablaran en la Península: · leonés, gallego--ortugués, castellaao, navarro-arag~nes y cata an . ~ l~ • Todas eatae -haelas son ~.l ....in.~..t~r. um.\U\..to lingµ ístic~ de senaua --.. '1 ...,.. clos pueblos hispánicos que ti~nen el~~---2~.ig.ell- latino, que v!, . .., ., . . . . . ,. ....___.. ..-.-!!"-~~-- .........,...~ ···-~ ven e~ lMisma · ti.e rra, luchan por largos siglos por los mismos ideales y contra los mismo enemigos, crean los unos a expensas - .. naciona~se . de otros una.unida4 enfrentan en feroces luchas entre ellos, pero también crean juntos una única - ~·- - • • . . . . . . . . . . .. ..... 5 ~-~vi1! .z?-_c_ion~ ~spa..~ola • • •- . . . . . - - ...._ • • ... . - - • • da la que todos son usufructuarios y están todos iwpregnados de ~tl'"""c. t·~ la misma cultura que han ido ' forjando jun~os ~, los monasterios • •::ws •••1 ea las cortes, en las ciuda.d._e.s. • ~J.l las _~scu~las_ y _universidades y . .. ......,..., _ -- los en , r L •4 z - a +m ' • · - - · .. - - ._ • •• • .. .....- • ilit4r : ..-.---·~ campos de b at a ..11-a e i a§._~ue rs..?- s ..e ~nE.. ra los moros. • - ........ ....... --=-. ...... ....,....,~~ ...... Todos estos idiomas son fruto de esa úni~a cultura hispáni -- .. ........... . ......................... todos heredan de ella en di3tinta me dida st1 espíritu y su fi. --------------..-·-:---.... ~ sionomía. • • a ~- ~· e ...... ....... . - .... ��.- "¡ l~.. - 3.- CLASIPICACI~N Y DISTRIBUGION TERRITORIAL DE LAS HABLAS . ~ -- · -----~------------ CATALANP.S MODERtlAS -- ca~alán . En la actualidnd se habla ~ • en los siguientes terr1- torios que suman un~ superficíe aproximada de 61.000 Km 2 : • La antig11a provincia de Roseilón (hoy Dep. • 1.- . q~e Pirineos Orientales) de Frencia, • propiamente dicho, cias incluye, amén del Rosellón , comarcas de Cerdaña, Conflent, Vallespir y Capsir. •' J.. a 2.- to de los • e a t él 1 u á a - - - --··- propiamente dicha o Principat (provin-- Barcelonc, Tar"" .' \gana, Lér :.da y Gerona), co:1 excepción del de Valle de na. Aran ... {prov. -· • se habla unn variedad gaseo do~de - • 3.- La 4 • -. de Rept~l :c a L :: m é. y e r vincias de éastell0n cion de las comarc ¿: 116n, de !"" . /:>- r...," da,.. ) ( • .:::. 'J , r ~e o ., , .l.. e~.; rl~ ~ ~1 t. P J_n ..J.ét :) llal :; ncia y Alicante (con excep- a Al m~naa Chiva y Ali~ante) . e~ prov. de Valencia y -- . ~ z o n a f ro ti:: e ~ i z a en 1 a p ro vi n e i a de Mu re i a ( p.o r h ;.1 b ,~ r s e e s t a b 1 . e i r1 o ... vaJ.e nc.iana, con las pro-- ... • • 5 • - Un a pe q t: r ef_~j. Ü n de la • Vi ver y Se g ~· roe en la provincia de Caste- Requena-U~ie l: de Vil1ena en prov; An d~ :: ~a . • . 1. l ], :O: :1 - o h a ~e mu eh o s años, unos pocos mi les de agrícul~:oreL.. v ~·len~ie~os ) . 6•- l 1n a e. x:t e,- s µ f r • á _.. de j a d e /\ ~: a~ 5 n . q '.le corre a lo largo • en la parte . los l!mites de:!. Pri -: ..cir~:it . ir~luye~ do 86 municipioe, .-... ..... • . .. p \f:' U I ' f J. _: 1 c!t _; d 1:? H u e s . a , Z~ragoza y Teruel. orie11tal de las • 7• - I;. as I 3 ·i -i 1 · ~ ;; J_ ~ a re 3 ( ir· e 1 u)" en do 1 as P i t i u s as ) • ci5n de la de Alguer qu e ha tenid 0 un desarrollo aut6nomo en los Gltimos cinco siglos) preser1tan ~no cual casi no cabe·la p0sibilidod de ~atable uniformidad en la -- indív~dualizar variedades -. dialectales sino sim¡ l~s diveroificaciones fon~ticas de carScter ��-2z- • • Latín Catalan occident. , cudéna •• • Catalan orient. • rella . • ! • ré 11.a • ' uvélla ovélla ·· • • • • . dormire . • • • farrü(m) • • • durmir dormir. ~. • • • • ovi:cla . . .• . . .. . . • ferru. ferro • • • • , • • La• línea divisoria entre los dos tipos de catalán corre • deade el este . de Andorra ·hacia el Mediterráneo, pasando al oeste de Solsona e Igualada, torcien-Oose hacia el SO y pasando al nor- te de Montblanch para llegar hasta Falset y volviéndoe·e, luego,en dirección al este para llegar al mar a la altura de Cambrilis. Quedan a la riedad oriental . rona t B~rcelona, izq~ierda de esta línea y constiiuyen la va-G~ las hablas de Rosellon, de las provincias de de la parte NE de la provincia de Tarragona y ' da laa . .' Bal~~res, . en tanto . que . se sit6an a la derecha y forman la variedad o'C.cidental las · habl8:s de Andorra, de la provincia de -L,rida, de la franja catalAna de Arag6n, de la parte SO de la -- provincia de Tarragona y de la región valenciana con Castellón • da la Plana, Valencia y Alicante. • . • . . Según Francisco de B.Moll, la repartición territorial de - los dos tipos de catalán oriental y occidental sería fruto de la , Reconquista. en cuanto ésta ~abría proyectado sobrie . un territorio mayor una más antigua división dialectal, representada, por un lado, por la Catalunya Valla que, con ·1a Septimania, formaba el • Marquesado de Gotia y fue·· asiento del dialecto oriental, y, por • el otro~ ·por ' el · Pallars,. . el. Ribagorza . y ~ el Condado de Urgell, --- q~e f~ef¿~ : ~l foco del dial~cto occidental.(21) El distinto tratami .e nto del vocalismo tónico en' las dos -• &reas dialectales es atribuido por Sanchis Guarner y otros • •• estu~- • diosos a razones de .substrato prerromano • • • (21) • Francisco .. de B • .Moll: Gramática •••••••• , cit. - págs. 59-60 • •• • • • • �al �l -2~- - 1 ¡ cantu , amu , estimu - - ~ y ~ b) Reducción de tro da átonas latinas al único sonido neu- a.: - v ~ stir cavall, .. • • - e) Pasaje de - - Pasaje de d) - durmir,. .. . r~lla . , cad~na - atona latina a u : -o ferru - • , t . rosellon~s El 2.- larga y tónica latina a e abierta: e s~ habla en e~ departamento (ranc's de . loe Pirineos. Orientales: en el Rosellon propiamente dicho y en -• laa comarcas de Cerdaña ., Conflent, Vallespir y Capa.ir. • • Tiene como caracteres específicos: • La terminación en a) del indic. de los . can t , • 1 , • ami - ~-· vall - y • • • - atonas latinas al sonido neu e - • • vOstir ' ·- • e El pasaje de e) • est1m1 l. : ~ • - c':I. para la la. perssing. del pres. en -ar : La reducción de a b) t ro ve~·bos • -l. - e abierta: larga y tónica latina a • cadena , rella - - d) • .. El pasaje de ~ átona latina a ~ : . durmi r ·, · f e 'rru •• -- . . - • 3.El·catalan occidental • se habla en los valles de Ando • - • rra, en la ' provincia de lérida, en la franja catalana de Aragón y en la parte SO d'7 la pr~vincia de Tarragona. •' • .• Presenta los · siguientes caracteres: • • a) • Tiene la la. pers. del sing. del pres, de indic. de - los verbos de la. conj. latina ·en -o: - ��• -3~- En cambio difieren sustancialmente en otr o s aspect os, c o • - • ao aer: a) El baleárico confunde en un único sonido neutr o la a y la~ atonas latinas, mien~ras que el alguerés las transforma - - abierta:. ambas en a • • ' Latín - • ves tire - • La Algueré~ Baleárico caten a • • c~ci~ na --- cadena . v ~· stir -. • vast1r ~ - - - e larga y ton1ca latina pasa a un sonido neutro en bale arico, en tanto que en alguerés da una e cerrada: b) - Latín <a-) Alguerés Baleárico . . • caten a: - cadéna - - • c) El baleárico conserva intacta la o átona, en tanto que - el alguerés la transforma en u : - ~atín Baleárico 'Alguerés • • - dormire durmir d'o rmi r , - • - El. alguerés . experimenta, además, numerosas alteraciones consonánticas (como el rotacismo . .de la -d- intervocálica) que -- el baleárico desconoce • . •• • • + + + + + ... .· • Un limitado número de pe~ueñas alteraciones ~onéticas ai~ ladas y parti.culares de determinadas zonas ~arginales han creado, dentro del domínio lingüístico catalán, algunos subdialectos.(23) . • . son • • ellos: . .. • • 1.- El ribagorzano, hablado en los altos valles pirenaicos de Ribagorza. cuya característica fundamental es la palataliz4ci6n (23) Francisco de B. Moll: O.cit. - págs 20-21. �&l. de la •~ provia~ 1 empleo •• loe • • • •'•nn•• n21 ~er xj1Ja11,. babl•do en ne e el c·~ell'Y'DllCi•. . tal y el ca•• 1 toda• las e ~ • • Lea dene• • finales trabadaas lea donie • • + + + + + • • .. pequen&8 &l lado de la leugua hablada, cuyas • gf.oaa1ea acabamos de sej . Jr. vive ea Catalula, Val • --- erita 1 1 teraria, a la cual ee han aladoee loe 4ia1ectoa. • •••d euho~diaado 7 • • Bntre lengua hablada 7 laag a eacrita el naciaian~o de esca Gltima, aaa ogeraa • o Bn efecto, por un lado, to4o• loa dialect do aportar, y siguen aportando, •u coacrl• a p era en e a y, por el otTo, todoa y cada uno de all •o•eradora 1 unificadora de '•ta . • La lengua literiaria cat•lana, que ha . • ato t a brillante, aunque diacontin a pzoduc • �I -3i• •• baea actualmente sobre el · catalán cl&eico antiguo~ enTiquecido Y pere112~.~t"e revitalizado por 1a linfa de los dialectos y, dead• la ••aun4a mitad del siglo pasado, sobre la autoridad de lo~ grandes eacritores modernos quienes han impuesto como modelo . lingUí1t.ico eobre todo el habla de · Barcelona, · la gran metrópoli • cerebro coraz&n de . Cataluña. · -· • • ' • 1 • ' �.. • 1 • • .. • • • • .. .. 1 • .. . ., .. ....• • ' ~ ~ 1 ' • ••• • .. ,, , • • • • • •• • • ... • • • • 1 • • • ' .... .. • • �• 1 • • .••• G '·· • ~~L(~R\CO .. e .. •••••••• J.. o • z:. <J I ; • • '2 ~ • • vALENCIA • .u z: • • LJ _J g • LOS DIALtCTOS • .• • C4TAL~NES ACTU4L[$ ����• I • • P ~ ' R T E S E GUNDA • • • ORIGEN Y EVOLUCION DEL CATALAN . • • • 1 • - P Rt! MIS A • • • ésta Al disponernos a esbozar brevemente la historia de la lor maci6n del ~omance catalán, vamos a señalar en seguida que . descansa sobre cuatro hechos lingüísticos fundamentales que se preeentan en sucesión cronológica en el sur-este de España, cu~a 1 asiento del mencionado idioma. • p~erromano, po~ ~l subatrato lingüístico es decir por el conjunto de lenguas habladas· por los El primero esta representado e us • .- puebl.os que v1.,,1oron ,en aquellas regiones ante.riormente a la CO!!, quista romana, sobre las cuales se impuso, luego, el lat!n que • las eliminó y en cuyo humus éste echo sus profundas raíces. .. El segundo hecho a tener en cuenta - el más importante en ...,, tre todos - es el latfn que arrai~6 • en esta tierra durante la - dominación romana, que constituye el núcleo catalán. cent~al del romance • El tercer hecho lingüístico que condiciona el desarrollo del catalán esta representado por el superstrato, es decir por a ~ las hablas germánicas y árabes que fueron llevadas a la Hiepaaia Tarraconensis por pueblos invasor,s y conquist~dores tas épocas posteriores a la romanización. en diatin-• , a tenerse en cuenta es el que viene de la acción del adstrato, es decir de las lenguas habla-- · El cuarto, y último, hecho • • ��_, -j,..º• 2.- VEINTE SIGuOS DE CULTURAS • INDIGENA J Gentes y lenguas de la Iberia oriental prerromana. El 1 ; 4 problema del substrato. Numerosas son las gentes que, a lo largo de la prehistoria • . · y la hist~ria antigua: han dejado su huella en Iberia, antes la con~uista ~ de • ~omana. Desde un punto de vista étnico-lingüístico divid~remos a • todos estos antiguos moradores de la región catalana en cuatro grupos que denominaremos respectivamente: pueblos indígenas, me- diterráneos, semitas e indoeuropeos. Todas las lenguas habladas por estos pueblos han dejado - cierta sedimentación en el catalán antiguo y moderno que consiste en hábitos fonéticos, morfológicos y léxicos que sobreviven en él y que constituyen el lla~ado substrato lingüístico ererro- mano • • Como es sabido, se da el nombre de substrato a ln lengua que, a consecuencia de una invasión de cualquier tipo, queda su• mergida y substituida por otra. La le~gua invadida denaparece, pero deja contaminada a la lengua invasora con palabras, hábitos fonéticos y accidentes mo~ . fologicos o sintácticos que p~san de la primera a la segunda. Roma, al conquistar primero la costa catalana y luego to. da Hispania, impuso el latín en aquellas ·tiert;as. Cabe pensar -• • que los pueblos invadidos. ·y conquistados, después de un período ' más o menos largo de bilingüismo, terminaron por aceptar el uso del l~tín de los conquistadores, abandonando sus hablas natales. Evidentemente el latín en boca de ellos debió presentarse fonéticamente bastante alterado, con tema. i~flexiones ajenas a su . si~ ��-. . • crean, sucesivamente, l a llamada cu l tura de las ~ uevas caracteri ce~ ám ica zada por la elaboración de 1 - ornamentada con relieves e in .. ciei"?nes, y l(l cultura del vaso campaniforme que · representa el - apogeo de la civilización eneolí ~i ca y un período muy largo de re . laciones comerciales co~ países atlánticosy mediterráneos. (24) Al promediar la edad del bronce, se difunde sobre las . - ~ie- . • rras de desarroflo del futuro catalán la llamada cultura de Alme• rla que fue, sin duda, la más alta expresión de la civilizacion ibérica del período eneolítico . • Esta nueva cultura, . ciones africanas de tipo ''sahariense'', a la base . étnica hispánica surge del aporte de otras infiltra ~ue . - mis arriba señalada, s ~ desarrolló primero en el Sureste de Espa• ña y ' luego · avanzó ·por . Valencia y Ca taluña alc a nzando la ladera oc . · Ci~ental . ' a Madrid. .• llegar • pueblo de A. n' ería," belic o i:;o y fuerte, borr ó a su paso ~n~e~iore s casi t •Jtalmente a la.J • comarca • del Pirineo y penetró por el valle del Ebro hasta ~l . • val ~ nciana En la c , ta l an e la y negund a . f ~ se • ~J blaci o n e s, ~a rca dejando en toda la ind e leble d e su presencia de la edad de l bronce eme rgen de las - ( so ah r a b de 1 a p re h i q ~r loa J-aft e.en dien t t..s < . ir'~ et oc ele 1 as poblacione s mas a rriba se- t• t oi i a e~ t a 1 <in a do s g r upo s de pu. e.b 1 os que , p o r ñslr" Jas , t 0;11an, con . •.J t: ;: a 8 ge .:2 t e f~ t:t.b o :i::í genes de Esp a ñ a •, e 1 nombre gl~ b a 1 de • p •J@ b 1 o s i ll Jí r ~_:'1 !l s_• • • • '~&les .Pueblo ~ . i1. d:: ge11:is ~alen .~:i. a y divid e· :~ se en d r: s q u e vivieron en ,C n t alu~ñ a grupo ~.. his~oria Los p re-ibetics , 1ue la ---..::.-----·-- - - o r i en t a 1 de ~at a 1 u ñ :i - na), .en e.a , p ro ,,ir. 1: i as • Ro~e115n compr.ende~ . ( y, 1 • m1 ~ a~. l.~ que se ·conoce!l d¿ • ~ ajo R ellón el nombre - sorprende l'.n la parte -- Tarragona, Barcelona y Cero- \ dAl , Pirj n eo, en la Región Aquitini- las . agrupacione$: c!e :1 o s . cosetanos, J.acet anos, laj.e • tan os ;L_!\_use1:a1!_~, b_er r~i_:~r~no ~.!-¿o rdones, andosinos ~- cerctanos, in digetas y aquitanos ( e stos ~!ti m os emigrados mis allá ·del Piri• • • (24) P. Bosch-Gimper n~ ...a formación, de los pueblos de· España.Mé.· rico, 1945 - Págs . 61 - 67.• • • �-41Qeo por el siglo .VI a. Cr.) • • • • , Todos eatos conjuntos .étnicos que, aunque en forma preca~ I · i;ia; •sobreviven hasta loa tiempos .dé la romanización de España,- ., serían, según la mayoría de los estudiosos, (25) los descendientes de las pob·l .aci<>nes paleolíticas capsienaes, auriñacensa• y sQl~t~enaea que habían creado en Catalufia y Valenci~ la ¿ultura • • , de las cuevas y, luego, durante la edad del - bronce, . hab{ao sido . • 1 • • · arrinconad~s hacia ,el NE por los almerienses en . su violenta ex•, pansion por Cataluña. e~tudiosos Algunos • consideran a estas poblac.iones pre·i-.. tomo e1t rachamen te . emparen·tadas. con.1-101 ·va• coe ·de loa ·-· Pirineos occidentales. Sin embargo, en los últimos tiempos, se • tiende a separar , ~adicalmente los orígenes de los vascos. que ee · bGr~ . cas. • • • • • relacionan más bien con el conjunto de los llamados pueblo• pir.!. . .. " na1cos descendientes, a trav¡~ del asturiense, de loe antiguos -, • franco-cantábricos del paleolítico de procedencia ••t~-eu 'Topea, de los orígenes de los pueblos pre-ib~ricoe relacionaaoe, -. • - t • • \ • como hemos dicho, con los capsienses de la cultura de las cuevas. (26) • • ser~an Los ibºeiios, en cambio, • los descendientes directos A de ·los antiguos almerienses que se habían ~stab!ecido en la re-- .sion valenciano-cata+ana y serían, por lo tanto, hermanos da los ' • tartesios que se habían instalado en Andalucía. La historia nos da los nomb~e~ de las principales agrupaciones de iberios, que se distribuyen sobre la región valenciano ; -catalana del Sur hacia el Norte, desde Murcia hasta Zaragosa.en • el siguiente ordep: . deitanos, • contestanos~ edetanos; ilergavonea - e ilergetas. -- Muy poco sabemos acerca de la lengua hablada por estos an- - tiguos moradores de la regi6n ib~rica orie~tal y º que la misma ocupa dentro de las hablas guas. .. • • sobre la poaici6n mediterr~neas mia anti- - .. - ' (25) P.Bosch-Gimpera,M.Sanchis Guarner, Fr. de B.Moll, etc. ( 2 6 ) P ' Bos eh - Gi mpe r a : La fo rn:i a e ion..• • . • e i t • - ·P á g s • 15 3- 1 5 4 • • • , ' �-41• . - -. • de est·as pri-iti:va.e•;..:Mil)l•a• iR4'.scaoa • . la ~•al8n catalaaa,· que pot comodidad llamaremos con el nombre . .. ~••timonios Loa , ~. ~ t • • • • ... • global de ib,rico, a : parte unos i)Ocos. topónimos, se· reduce casi . exclusivamente a cierto número de ins«ip.ciones· en diversos alfabetoa que han aido . h~lladas en las regiones de · ievante, Ca~al~ña . • .. .. 1 Valla .del Ebro. . . . ~ • • • • • • Se trata, por lo general ., de · inscripciones tardías - la• • Gltimae pertenecen a los tiempos de Augusto - que corresponden a los iberios históricos, las que nos of·recen una serie de monumeJi • .. ..,. • toa de reiativa extension, pero cuyo de8cif ramiento y estableei• miento de conexiones, con otras lenguas está muy lejos de una ao • luci&n. • - (2 7) • • .. • • • • J L::::..:::B:__::C::.::o~m:.c;...::..:.......r-...111!!...::o~m==-=a=n:.=i::.:z::a:.:e~1:.·.. :.º=--n de 1 o ~ , _~; r r i t o r i o s i b é r i e os b o - - rr6 por completo esta antigua lengua. . • -----------------------r , --~-------------.. . , . En el catal~n .Y ..dema9 Íenguas ib~ro-r·omances se pa conser . . vado hasta nuestros días cierto número de palºa bra·s que ee c'onsi~ • • • - deran procedentes de este antiguo substrato ibérico que, lat(n •edia~te, ha logrado llegar nosqtros. (28) . .. La mayoría de las voces catalan~s . que . s~ . atr-.i buyen al fo_! do ibérico son de uso preponderante · de la zona más septentrional, desde Rosellon hasta Ribagorza, y, a veces, son compertidas . por • al aragon&s y el gascón y tienen s .us correspondientes e11 . , .. .· .. . . . (29) .. • ... ... . . - · . • • • • • • .~ .. • • . ¡# ... . .. ~ete · grupo .. pertenece una ~erie de .• vas~o... .' . nombres · catalanes ~·• pecialmente relacionados con la flora y fauna pirenaica, con ac. . •ldentes geográficos y con la vida del campo.• • • • • Recordemos: artig~ (tierra quemada) abajó (mirtilo) . .. , Antonio Tovar: Lenguas prerr~manas de. la Península Ib'r~ca Le uas no indoearo eas - Testimonios anti uoa -·mi ~nciclopedia Li;Dl'f ~tica Hiep nica, Vol I- - págs. 5-26 - !-la?ioid,ª 1960. · (28) Johannes Hubschmid: ' Lenguas ~rer~omana~>de 1&-·P,n!na~~a lb'- . rica.Lea ua o indo ro eae-:-T~1ft1mon10@ :rom",n,ico1.~n Enciclop~dia a Ria i .ca ~1. I.- c1t. plgs. 21 .. 66. . · . o i:·~aniática hiet.~rica catalage,ci~. -pig. 41 • . (2') • • • • • �• • .. • • • • • •• •• •• •e • • r•• oe: • • ao. pa • • • • • �•• • • • • • • • ;-: 4 5- ' . : . . .. . ·.. . . ' . • . . . , ". ,"". . .. . . \ . ~ · . -• .• .. • • . • •• Ba efecto, ~º*º sefial6 en .~ op~rtunidad~ la priaitiva ele foraec-iSn y ~isper~-ión del° tip~·. . d~ catalin occidental -. . cotacl4trl•. •e1Gn Sanchis Guarner, COQ las tierres poblada• an. . : Ciaaaaaata po~ lae tribus ibGrieas' .~ e~. · t~nto que · las c'o11a~eae ·. . . .. .. • •••• • • •• • . ' • 9• ..i•cl•d•• catalanas actual.e•.• • • • ,.. • .. clal. prlaitiv:a catalh orle•tal li•~rf·aa a.ido pobl•das dural\te lar . . . lo• •iglo• por ••~tea de oril~~ pre-iblrico, .de ·tipo cap1ien1e ,. . ... .. ..,, . 11 •ét•110• r•pr•••atada. e =.P.º. r .loe ·· ~oaeta"Qa.• l.aceta""~e •o-z.dou• ...... . • ·a ...... Tubf . ' t . . • • . .. : la4laec••• ate. • ~ • .. • • • r . • .-w• ,# • • ~ • .· • ..; ~_. Lo• · '!•,iterrAneot t.- . -... . . . • • • ••• l" ta pu••oc:ia ea tiei=ra d'. e Brpeña, y . m~p eJi particular en . . . la r~6a · ·-••lenciana. de ~·~itmos 4.e.. ~ara. f • ta•e'l~u -• ~ ·1 ur • ra•ca y algunas refe~encias ·de historiador•• griega• . . ___.. ' .'. • ··~· la eetad{a de tales ueblos .en la Pen{naula ¡¡,.4~ica aoe-. .. . a . u a ~· a ~ o iaaci~n d&. ln llU11lO* 1,at•re - fado . " • . . • . .. ,. . ~·:":!.:...·l~u~·~·!c~a~~~~~·~·~·..:•~e~d~i~t~·~·~r!..l!~&!!.:a~a~s~.~ • • . •• • • • • • .. -=-~~-~~~~~~~~;;..'E._~ .. . • . -- " • .. . ... • • • • . • .. .. . t <t•"""'# • ' : en !aoaña ea •dlli:~4• · FG• o.. Sch.Jll La • .• i~_ea de ·· una presencia. de _ligures y et ruaco1 . o • ••: tachazacl• 1JOP ik>a c.ll Gi mDeiA <31) , pe ro . . ••• -e.u~. a.Keala'ttez PJ.dal { 33·).; • R. Lapesa ··(34) . .. . y. . • 4>troa. .. • • · . ·· ... ~ ·. · Loa mi•. recientes ·est~dj.os lingü{eticos ~~ende1l · .i. re1snir .. . .. \ . . .. •' . . . .. ene.te .st, . en." un• . 1ran :famiii.a. p"'--tndo1uropaa que. ea ~ocas muy remotas. y · no• ~e>ntrol~ dae por la • •hi•t~i&, po~l6 la cest ~otalida4 4& 1u · ~9.·~• . del - . ••ta'• · do• pueblos, apare.nt,e~ente aietinto's • llediterr&neo. . • . .-' . . . .. . . li8: • ~ ""' ... .. ... . . .. . • . . · · !ata .hip.otftica comu11i~ad linatrrauca, co~.~ti tJJ.ida por ua •• •• con·ju1áto de. pue~1· o.. a que los r ..li~g~!stas denomina~ co~. el tGraiao . • . • . .. . . ' glóba1 de mediterrineoe~ . e~ta~{a integrada por 101 !&1!~•• de la.. . an·t iiua Liguria y P~ovenz ~-.· loa sicauoe de . s icilla'-.. 1.o a urclanos ~ • . • • ~, • t • • • • ' ,.. • • • de C•~•eña, lo• COt'SOS de ' c&rceg4, 101 -~bt,r.i.o,s y lo~. .,+~Ft.~·~C?· .. . . de lapaña, · 101 etruscos !Y loa . recios de .. l ·tali·a y ot·Taa eoauaida. .. . .. dea oo bi•a ·deterain•.daa ~ del E'geo y Asia Menor. • • • 5 &LOS& PO• • , • • , • • • •• • _t_3_1..)-P~...,-o--•c~Giapera: La· foraaci6n ••••. ; , cit. - Paaa.1~6~1SS-l·S6. 1930) y .... D e E (32) Adolfo Schultén: Die tzr•119r ,in. Saaa en, ( , • ��.... ... 4..,,, aGmero de topónimos, a unas sesenta breves inscrip c iones y a pocas palabras adoptadas por .el latín: muy • I .. ra inteQt.ar~ "': . poco, en verdad, pa- - . siquiera un .. esbozo de estudio :Lingüístico. ,·.A ~·ravas ~e;l. examen ·de . ~stos escasos materiales ~' alguno~ • •t• .linglll~"t"a t~at·~.r~n· de . v~r ·e 'n el ·li.gur dos capas lingüístieas -1..... " •• • . . . • . • ' • "' > "" . • . -fuad,!lental:es':=-. ,un:-a. mas·· antigua o • .. • • • ·••!Jled~'terránea'', , . • ·""' .\. 90 indoeuropea, q ' o ~ u a J Otra ~afl recient.~ . indo~uropea, dond~ .. la . pTime'ta ref :J_ej ar{ .. el I • - l • ' \ . habla primit.iva .Y au_~act. ona de los ligures y la segund.a el pro- . .. .. . . . . .. ... . . . ' .. . . . .. . dueto. de una . larg'a " coP,vive11cia de estos con los puebioa· indoeu- ., -· • ~ • . .. . ... . .. ialo-c~ltico~ topeos del grupo • • . . . .. .. - 4 ' , ~ .. • • , • . 1 .• • Los ligures habrían de·ado, en su discutida esta'cUa eepa•• e • ~- ·' lola ' cierto número de topónimos, di str.i.~s .. - '•ñlíiiiíla.A,__J:'...IJ:.s!!l~~ib~~a . . 0 s &-re- ~ cl~n -:~t S:pi e•amen t ' e .1 i gu r. .. , • • r . . • . .. ... 4 • . . . . . ... .. .··-·.;. . ' .. , .. • • • ~ • • • • • ' Benasque . (prov. • de Huesca), Balase {prov. d e Lérida) , .J . . .Biosca (prov. · ae Lérida), Baiasca (prov. ·· de Lérida) ., • .. . · Tavescan (prov. de Lérida)~ . . . . . . ' . Lo mis.mo - o-cu1re c. .-0-a~e.....lr--sulij-0.... -ona de Barce l ona, Badalona • ..'\ ... Auaona.(36) ... ... • • .. - • r • • • ---;_---:---:-: . -::.---~~:__ _ _ __;:__ ; toda la • todo por el sufijo -asco de fo~ll.! .· . ,. , .. ,. • . . ... : ... .. . . En tíer~a c"atalana encontramos: • r en. .-~asi · . • __;:----·- • ... a e • • sg . • .. . .. • - • . . "~ "0'"8 itó r .. lo 8 antiguo~ e o n 1 os di s t in tos nombres de et rus e o 8 J tus eo a . . .. .. .. . ·<iir~enos_.. ti rs·enos, ras.ená _..ti en.en---or!·geuee -e.así se..gu:re.ment,,e no 1 • . , 1_ . . • • • indoeurope.o s. • .. . • • . • • • Acer~a del . problema del origen y . posici6n ~tnica del pue-.. · · blo etrusco tenemos dos teorías contrastantes: la primera ·es la . , que se basa sobre lo afirmado por Herodoto; es ·decir que : i.os et rus . • .. . • • • •• • eoa emigraron por mar de L'idia, o, por lo menos, de Oriente, es.t .! - •• • bleciéndose en la Italia central que antes · ~e hallaba bajo _la do- . • ainaci6n de los umbros·; la segunda, que se apoya en . Dionisio de • • • ' aun ·mayor, . a ·firmando 'que el .......c_a._e_s_p,,__e_s_L_1_·_g_u_r_u_m_ l¡egaba basta el Mar .. ---- del . No l'te. . · . •. . (36) a·. Lapesa: Historia •• ·••.•• cit. • .-.. . • , • • • , ��-49- . • • 1-o• fe!le~• • ·dea\)ués de haberse establecido en las . coa• . • ••PC•atriónales de Africa (Utic· . a ~ su primera. c,olonia, bilbTla o fun4ada al~ededor del 1. 000 a. Cr.) , a ·comienzos del .s iglo .d9•eabarc~ron en España. donde ·fundaron Gádir (nombre que - • • Oler• clectr ''recinto aaurallado·''· y q.ue los ~omanos deformaron GaÍ••• de donde viene la forlDa esp. · C4diz). . \ • · . . Bite pueblo de . marinos y mercadeTee comeTció ·inteneamente • . aa l•paña; · eap&cialmente comprando metales a - los tartesios, y • •tab1ec.i& en las ·costas mediterráneas y atlSnticas .muchas ''fac. . 0Wl88ff · para 81 álmacenamiento y aCODdÍcionamientO de 8US aerCa• • ,cJerfae. · • • . . R~~ordemos, • aob~e todas, Asido (hoy Medinaaidonia, dodde • ••i.Uat:a • ·1 · reeue"rdo de Sidón)__._ Mal@kt:- (Málaga,} y Abdera, .. .• Estas ptimera presencia de los ' fenicios no dejó en tle.r~a • . .paftola ninguna otra huella lingüística que no fueran loa .•. ... . . Los fenicios no · tuvieron con las poblaciones ' ind{¡eaas de , • tapañ& ila · cóntactoa . que i ·os q~e imponía el trato co~ercial: vi-. • vieron aob re la costa, encer-radoo.. -•n- .s.QJJ - -~:lu.c!ede•..... o.•u.w.•11 •4·~.... eoa ia mirada siempre fija hacia el mar, fuente de sus riq~ezaa~ ' 7·haeia la madre patria oriental. · • • '°'6- . • • B~tos primeios fenicios, atraídos por el oro de T•ri•s•o•. ~duielaTOll lae ~oatas c 'atalanas y val•ncianaa y los ~cl.o~a • d• Gatas tuvieron escasos contactas con ~llos • . . . La prfmera, y acaso única, factoría fenicia que ·se eata~. 654 a.cr. i co~reapoade 1'1aci6 en -1a región cat'alana es del año . • • ; • militar de Ebusus (hoy Ibiza, en la isla hoaátU.ma). . .• . . • -. . . .. . SegGn algunos estudiosos, los fenicios habtiari dejado a . la Península Ibérica su primer nombre: el de Hispania. · que . ten-~ drf:a el valor de •1 isla de los ·conejos'' o, segGn otra etiaologia, al pua~to • • .. • . tia ''costa septe-nt ri.o nal ''.• • ' • A p~rtir • . • .• , .. • del sig1o V todo el . comercio fenicio ·en ~l ' Hedi- terr,neo Occidental y sus varias factorías establecida• ea lapa~ • ��, Nada ha quedado de esta dominación que entre los iberios de Cataluña fue siempre mirada hostilmente como foránea diza. y advene- A pesar de que en el Sur llegaron a consolidarse núcleos de población púnico-fenicia que conservaron su lengua hasta el - comienzo de la época imperial romana, nada sobrevivió de ésta más 1 ~epónimos qua loa pocos • señalados más arriba.• 4.- Los indoeuropeos.- Entre los siglos IX y VII a.Cr. llegan a la Península I)é - rica los indoeuropeos que h~rán cambiar radicalmente el aspecto dtnico-cultural y lingüístico de 1~ t egi&rr. Los primeros indoeuropeos que -llegan masivamente a España por tierra son los llamados celtas de las urnas hacia el 900 a.- Cr., seguidos por otras oleadas que se establecieron en la Penín• aula a lo largo de los siglos VIII, VII y VI. A fines del siglo VII llegan también, siguiendo el camino de los fenicios, los primeros griegos, navegando por el Mediterra - neo. Celtas y griegos son, pues, los primeros indoeuropeos que • p~san tierra española y que emprenderán allí un a larga obra de ''indoeuropeiz ación''. - - -- •• a) Los celtas aon éstos un conjunto de pueblos de origen y lengua indo--------•uropeos. Oriundos ae una no bien determinada regíón _de la arte occidental de A nía, donde habían fundado una gran nación sobre las dos riberas del Rhin, impulsados por grandes movimientos de -- poblaciones germánicas desde principios del siglo VII salieron de aua tierras y llevaron a cabo una serie de migraciones hacia el sur • y el oeste, ~esplazandose esencialmente por dos ~aminos. Siguiendo el primero de ellos, descendieron por el Valle - I ��-Sl• Recordemos tan s0lo el irlandés, el escocés, el galés, el .- , corno val es entre las hablas insulares brit¡nicas, el dialecto - de la isla de Man y el breton hablad o en el Continente. ' ---- - - - - . emonta, como dijimos, a fines del 990 a •.~ ----------de Su~ -- Partiendo del -- - ,. Alemania, descendieron por el Valle del R6dano infiltr¡ndo' -Je ~ ae por el Este y el Centro llegaron a Cataluña y n~cá-a-~ Por la - costa . ' -mediterránea - ... _ penetraron. en los llamos de Urgell, llegan... - ' do h a.eta el Ebro e infiltrandose ~ en la part e· oriental de Aragónº .. La segunda ole o ada se produce a consecuencia d~ - mientas los moví- germánicos en la línea del Rhin, durante la época hall-~ edad dei ~ierro) (primer periodo de stittica 'en distintos momentos (700 - 600 -------:.---------.~~~- y llega a Espafia ,._ - 500 a.Cr.). ~ .... Las varias tribus célticas llevan los nombres históricos pe berones 1 pelendones, cimbrios, eburones, sefes, vetones; vac-- ceos, cempsos, belgas, etc. ~l ta~o~é~ • de la domina:_ion céltica en la Península tuvo - lugar entre los siglos , vI i~~I ~.Cr.,_E~ton~es~ depués de haber~-­ fracasado en su intento ae apoderarse de toda ella - or la resis- - ;. tencia de los tartesios en el Sur y de los iberios en la costa o- riental, pudieron mantener su poderío en casi ' oda ,..el el oeste y en el norte"" barriendo de allí de los cuales desapareció ~odo ·:! centro, en los pueblos indígenns rastro • • Estos últimos continuaron, con alguna personalidad, sólo ' en las zonas marginales, como es el caso de los lusitanos, quie- nes, después de haber consiguieron por fin experimentado una ' fuerte J influencia céftica, rompe~ • : r ,.._ su dominación y extenderse a su vez - aobre la mayor parte de Portugal y Extremadura en el sigló II. Análoga, aunque menos espectacular, fue la resistencia cida a la penetraci5n c¡lti~a graron salvar junto con su ofr~ por parte de los vascos, quienes lo- independenci~ también su ~ersonalidad. .. . En otros casos los indígenas se fusionaron con los celtas dominador s, como es el caso de los celtíberos: una mezcla, como • ��• 1 topónimo c"dltico de Besaldunum hoy Besalú) en el Ampurdán. y Restos de esta primera oleada de c e ltas estab lecidos en - Catalujia serían también los beribrac e s de l ns montañas al oeste • de Castell6n y de los Pirineos que hordean e l Ro sellon. po _~__ los La lengua hablada cel...!_as, de tipo claramente ind.2_ europeo, ha contaminado en algo el latín vulgar hispánico, contagiandol~ hábitos algunos fonéticos y morf o l óg ic os y, sobre todo, - - ttansm'i tiéndole ciert 0 número de palabras y de topfnimos. , un a abundante serie - - Los elementos· c ·a .lticos que d e la l e n gu a de lo s c e ltas de las urn~s pasare~ al latín vul g er de la r eg i ó n tarracone nce y que de '•te, se ·han transmitido al catalán no son muy numerósos y no alcanzan, por cierto, el número de los que pasaron al español y al gallego-portugués que proceden de una permanenci a céltica mucho m&a prolongada e incisiva en esas tierras. En el campo de ln fonética recordaremos en primer lugar - la sonorización de las consonarrtes · sordas intersonic a s, hecho que ~------------------------------------e l cataTan comparte, en cierta medida, con todas las lenguas rom! nicas de substrato céltico (español, gallego-portugués, provenzal, ftanco-~rovenzal, · francés, roma~ce itali~ galo-alpino y dial e ctos nos septentrionales): ... Catal ;.: n """ Latin ama ta > amada ami• ca > • am1.s_a - - ' 1 riba. > - • Se atribuye también a la influencia del substrato céltico - ~- ..la a1teración del nexo latlno._ - - kt - Lst. nocte(m) factu(m) '' > - Xt: - : - > noxte • > : cat. nit > f axtu > '' fe t. ; • En el campo estrictamente léxico, señalamos los siguientes términos que el catalán ha heredado del céltico a través del latín • • .•• • • ' �6e: •> LO• termi • Los terminados en -acu(g) e) Uno• pocos terminados en -)Jit•= rs9~ri1a Seeo5~e (39) • • b) Loa 1rie1oa ¡ e 5 • Doa ai1los y médie ~ea uda celtas se llevan a cabo ·1oa Jtri roa -----.;..~--..~~~ eatalana y valenciaua por par e da loa • CiVil~zaci D nelinica 8 de Bapaña y a9ja~on te la cultura r la vi4a �• -51- d • S amos quien , 43 e g Út1 1 o re 1 Gi. t ad o p o r He ro d o to , fu e de s vi ad o de - au ruta por las tempestades reientras navegaba hacia Egipto y así lleg6 casualment~ ¿L la mit:ica capital de los tart2sios. Poco deRpt1¡s del descubcimiento de Tar~essos por part~ - de Coleo de Samas tiene lug a r dente por los foceos~ Alr~dedor ~-ª exploración sistemática de Occi- del 600 gstos. tomando como puLto de partida - su antigua colonia ¿e Cumas (en el go lf o de ~gpoles), . emprendieron la exploraci5n d~l Occidente siguiendo dos rutas: la de la costa itali.ana hacia Liguria, la Narbonense y la costa ib¡rica septen-trional, y la del puente entre las islas de Cerdeña, Córcega y -- las Baleares, hacia el sureste de Espafia y Tartessos~ • Siguiendo el primer camino, los foceos la abrupta cesta provenzal y sobre desemb~rcaron un promontorio rocoso en fundaron su primera ciudad-emporio que llev6 Pl. nombre de M3ssalía (Marse• lla). Un siglo despu~s la nueva colonia griega, qu~ se había - tornado metr6polis, habri de extender su poderío y su control so- bre toda la costa m~diterranea, desde los Alpes Marítimos hasta .. mis allá del Pirinec, donde, a lo largo de la ribera catalana, fund5 una serie de eu>porios come rciales , entre los cuales cabe destacar: r Emporium (hoy Los AmpuLió~)y qu~ Ro<lhe (hoy Rosas). siguieron el segundo camino, en camQio, desembar - caron en las costas alicantinas y andaluzas y fundaron Artemision, Hemeroscopion, Mainake, Heraclia y Menestheu~, llegando hasta ~ar­ Muy pronto el brillo de la civilizaci5n y la cultura gri~ tessos. • (39) El elemento c~ltico en el catal¡n y demás lenguas ibero-ro manees ha sido estudiado por Antonio Tovar y ~ohannes ~ubschmit en sus trabajos titulados resµectivamente : ~enguas prerromanas de la Península Ibgrica - Lenguas Indoeuropeas - Testimonios antiguos y Testimonios románico.!_~ y Toponimia prerromana en Encielo 2edia Linguistica Hispá115. ca., ~.if..·.: , · . • ��-5 ametlla "... almendra ~rguc •• ""' arguc, argana ba l sam •.. b a). s amo cara ·--- •o cara, rostro col ·µ • " golpe ~~{>é:l~~ o t espada esqt;.i. rol " arriill!l mu -;,:-t ra •o • arrayan, mirto ... ~rgnmi o' p e r g a m111 o • tia; etc • •• -- :..> a -t :! 2).Elemen~o~ 9- " ( . ... lixicos griegos llegados a la Tarraconense con la predicación del Cristianismo. 1 Son, estos también, numerosos y compartidos por todas las lenguas neolatinas. Seiialaremos tan s51o, a titulo de ejemplo : almo in a •, limosna ángel • o ángel o apóstol apostol • baptisme: bautismo pateja.r •o bautizar bisbe " • obispo b lasma:r • blasfemar clergua o clérigo o diablo diable -- • e • 2sglesia: iglesia ~..J'angeli ~ e,1angelio. •• 3) Elementos griegos de tipo bizantino traídos a Cataluña por l~s cruzadas y los comercios con el Oriente griego • • A pesar de haber ocupado los bizantinos por casi un siglo toda ln región valenciana, no son muchos los términos griegos que han llegado al catalán por este camino. Son mas numerosos, en - cambio, los traídos por los catalanes en sus comercios con el Orien - te griego a partir del siglo XIII. • ��-6~- Recomendanios: calaix : • caJon • cartre estol ¿9 ~ ct1e vano uueste o • meJ.angia · - T'lelancolía pampallugues : sombrajos p:::-estatge: an ~que 1 º - .• I • • • • ' • , • �• ~·~so e íaod!O la~ala, C{9;• P•re ai i•••••te co1onfa carta~iaeea a, .-. tala afso-ae1inico •ntra defiai~~ la civ 1izaei6~ l•tina. la •fectivamente durante la ae¡unda 1uerra mientras A bal ae encontraba en Italia i a •• la Repdblica, resuelven deaembartar a • cito consuia~ y ocupar ''manu militari '' 1.aa co1*t ortar al ejfrcito cartaginda todo abasteeimf~ o • epala. La empresa es llevada a cabo pdr Gneo 1 7a recordado año 218, desembarca en Amparias y, a nitial de laa poblaciones indígenas, derrota en la ••• a loe cartasinesea de Rann6n, conquista 1• 'lace su cuartel general, enfrenta a la aa fivaa batallas aavalea todas victorioaaa para fl, e~uenta campaña contra loa ilergetas, alia4oa 4e lea pa a aucumbi~ al fina junto con su hermano Pablio •jlrcito romano, habta acudido su ayuda. en • La empresa fue continuada con mayor P blio ' sobrinp de Gneo: Uft joven de a4 aipa 1 Bacipi&a, que luego sera uno ~e a .ala los tiempos y que, por su mayo~ basa a a la de Zama, recibir& el aobreno•bre glorio• �-63- Este joven capitán, en una serie de brillantes hechos mili tares llevados a cabo entr.e los años 210 y 206 a. Cr., conquista Cartagena - (209), la mayor plazu cartaginesa de Espafia, ocupa C&diz, e 1 mis a n ti g u o b al u a. r te 1> ú n i c o , y de s pe j a t o d a 1 a Pe n í ns u 1 a de 1 as • tropas cartag111es asº Después de Znma y de l a p~z que se firmó al concluir la - segunda guerr~ todas sus Estado (20~)) púnica conquistas Cart ago renuncia,a favor de Roma, a - ¿cpa~olas que pasan como botín de guerra al - roman~. Roma, después de ha~er quebrado las últimas resistencias de los iberios, organiza su conquista hispánica de manera que, a comienzos del I I siglo a u Cr., se encuentran firmemente sometidos a su dominación el territorio al NO del Ebro, el litoral mediterrá - neo y la región bética. A lo largo de todo el siglo siguiente, Roma continúa la obra de conquista luchando contra las tratan de f1 l .l va i· s u in de p en den e i a , pobla~iones del interior que e o n f re e u en t e s g u e r ras , g u e r r i - - llas y sublevaciones. Recordemos sobre todo las largas lüchas contra los lusi• tanos y los celtíteros. La guerra contra los primeros, gran t~lento, guiados por un militar de Viricto, se prolongo por más de veinte no e o n e 1 s 5_ ti o ·y 1a e a í da de N u man e i a ~ños y termi- ( 1 3 3 a . Cr . ) , o b r a de gen i. o militar de otro Rscipi6n: PubJ.io Corneli o Escipi6n Emiliano (el - mismo que doce años antes h1bía ganado la tercera guerra púnica y, luego, destruido Cartago). Después de Numanc1a la conquista de España se encamina rá- • pidamente a su completa maduración. Algunas sublevacicnes, sin embargo, continúan durante el siglo sucesivo, como las de los.cántabros y astures, que duran hasta el advenimiento de Augusto. · Noventa años después (70 d. Cr.) Vespasiano otorgará la -- �-64- I e i u dad a n í a da de re eh o 1 a ti r~ o a t • do s 1 os h i ~ ,, á: 1 i e os • · • , eo n e s •.:e ú 1 t -~ m, J e ¡1 i s o <1 i o H is p a n i a in te gr ar á '' o p timo i u re '' ' • 1.' o re~ a r1 e 1 E s t ad o a s t! s i e 1 :i. e i d a 1 e s ,., s •u G d o 1 o re s • de la conquista rol'!\.:J.nu hubo en España - cuns~~1·encin Como una profunda o y e o n•. p ar t i r 0 tr~s¡orwaci6n en todos los aspectos de au vida: técni - ca, agric1.1 itura, urb hnismo. indust1ias, costumbres, vida social, • de desaciertos h~manos, un é".. A p e s a i" el e políticos y saque os, pi:j.ajes y ger1ocidios y tr ~ pas <l~ ocupa~io~r sus ac~bacon loe romanos sus sus leyes: por dar a una España monumentos~ su lengua, cienc~aa º ~omeni z a~ión La enteraa tribus a manos de magistrados - . y su8 a~tes a~ religi5n~ semi-barb¡rica su - . tle España fue relativamente rápida y muy profunda: t &n =5pida y profund&, . que esta tierra se volvi5 el sepaí~ gundo con !tali ~ gara la 1m~~r~o, del j~nto hasta llegar, Cara~ala otor-- a todos lus súbditos del Imperio (212 d. Cr.) - y ia mishla Roma, y, mucho antes de que , ciudJdn~ía ~ivalizar con Galia, a Vespasiano la otorg5, como dijimos, a las hisp¡nicos. - I (41) • fue aceptada por los h&Lic3nted de la • qui.e mana le s SU )O S integrncioaea entre • embtL ~ ~l lado • p t: S l. E. ro!i 1e~ J~ a lo a dioses de la mitología greco-ro- . propio: .- y, a menudo, ~ catego~ias liciero~ - extrafiat • • ... rom&na fue Cu ,t-u·- e.a. - ..~ e s t-_ ;s. e :t.• o 11 e s que no ,,• .. - .&.. !'\ ~ ... -- 1 1 -1 " .n ~ terr2110 particularmente f~rtil, • t a~ d z. r a 111 u c. 1i o en dar s us buenos "frutos. la Baetica y !a - - En .J.. nt por. t a n tes de la rom ~ njz aci ón fueron dos: Tar raconensi~ . - - -- ·---- - la Eaetica la romaniz2ci6n fue par~icularmente e.o.s _e_':~ u : _L e. 11 i. s p a n i a r o n1 a i1 a y e 1 1 ~ t í Monte~ideo ; 1953 - µ¡gs. 7-8.- E• - J'O Los centros n1 ;.1 s 41 ) lleveda a Espafia en todas sus manis ar1 '~on t ro un ~ 1 • ti h i s p án i e o • r~pida �• • Y 19rofunda y fue llevada a cabo por cl.é ses sociales romanas de nivel cultural muy elevadoº Hay que agregar, además, que esta región era, en el momento d e la conquista, civilización mas adelantada de la la más rica y la que tenía ·la Península. Además, la f cr aci<lad y el dulce clima de la comarca anda- luza atrajo muy pro11to a los colo11izadores romanos que encontraban all{ climas y paisajes muy parecidos a los de Italia Central y Meridional de d<> ·11de el loa procedían, En el 205 a. Cr. se fundó en esta región Itálica que fue en seguida poblada por legionarios romanos veteranos de las guerras nispanicas. No muy lejos se fundó Carteia (171 a. Cr.) que fue habi- tada por legionarios casados con nobles mujeres españolas, y Corduba que fue proclamada ''colonia patricia'' a causa de la clase social a la que pertenecían sus colonizadores. • En la época de Augusto el historiador Estrabón afirma que an a .. ue J. entonces los tudetanos (o tartesios), habitantes de esta región, estaban ya casi completamente romanizados y habían ya olvi• dade su lengua patria. • • El otro centro de intensa romanización fue la Tarraconen• sis. • Aquí , a diferencia de lo que liabía ocurrido en la Baetica, la colonización no fue de tipo urbano y burgués, llevada a cabo -por clases sociales altas y cultas, sino de tipo militar rústico y . proletario, representado por plebeyos no romanos sino itálicos. / Dicha colonización, de tipo prevalentemente agrícola, se .... extendió de Tarraco, que fu/ el centro mas importante de la región, hacia el sur, a lo largo de la costa, y hacia el NO, remontando por el valle del Ebro, donde encontramos centros ibero-romanos de gran importancia como Salduba (hoy Zaragoza), Osca (hoy Huesca) y Cala\ gurris (Calahorra). Según Estrabón, en la época de Augusto esta región estaba en avanzada fase de romanización, inferior . tan sólo a la de la Bae- • �-6i;- • tic a. Mas lenta fue la romanización del Centro y Centro-sur, debido a la resistencia de los celtíberos. Más lentá aún fue la penetración lingÜíatico-cultural d~ Roma en la Lusitania y entre los pueblos del Norte; galaicos,astu- recientemente dominados, seguirán viviendo de a- res y cantab-tos, cuerdo con sus rGsticos hgbitos seculares, hasta muy avanzada la -· era imperial. . - • • . . ,,,. Después que Vespasiano otrog6 la ciudadan1a de derecho 1~ • tino a los hispánicos (70 d. Cr.), muchos de ellos llegaron a ocupar las más altas magistraturas del Imperio: el primer cónsul provinciano fue un hispano de Gades: Balbus. Hispania dio a Roma cinco emperadores: Galba, Trajano, Adriano, Máximo y Teodosio y a la cultura latina varios escritores y poetas: los dos Séneca y Lucano (todos de Córdoba), Marcial (de Bilbilis), Quintiliano (de Calagurris), Pomponio Mela (de Tingentera) y Moderato Columella f de Gades). Espaaa vivi6, luego, con Roma y con el mun.do romano, los acontecimientos del cristianismo. La península Ibérica fue una de las regiones romanas mas profundamente cristianizadas. Espafia genes con un ~ partici~o al gran m~vimiento cristiano de los ofi- • serie de m¡rtires: S. Eulalia, S. Emeterio, S. Fruc• tuoso, S. Facundo, etc. y, además, dio al cristianismo del IV si-glo dos poetas notables : Juvenco y Prudencio y a la Iglesia un papa preclaro: S. Dámaso. Los romanos fundaron en España una serie de ciudades y colonias, muchas de l~s ct1ales conservan hasta la actualidad el nombre que les dieron sus fundadores: Augusta Eme rita (> Mérida) Lucus Augusti (> Lugo) Colonia Metellinensis (> Medellín) · More Jo vis (> Monsó) • �·-61·- • Jovis (> Jove) ---Caepionis Urbs -------- - ( > Chípiona) Po r t u s Ven e r j_ s . e a e g ar e:~ ( > Port ,., e n d e e s ) - --- ( :>. Za ragosa) Au g u s t a -- ·---·-~--- ( > Trian a ) , ------~ispania lo ~ experiment5, a lo largo de - La primera es del de ~os provii1ci~~ <lllO pretc, ~ iac : o s d ~ ini st r at ivas. le c ons t lt:ución 197 a. Cr. v Citerior~ le Hisp a nia etc s e is s ig lo s de - gobierne romano, numeros as y sucesiv e s divi s ion e s - • que se e xte n~ía - sobre ias costas me ditercánea b desd e los Pirineos h asta e l e u~; a e a p :::. t a 1 e r e N o.Y A C a~:: t h a H.S?_ ~ e a 1: t a g en a) , t i s . ( G'.!a d a 1 q 11 i. v i r ) y y la Hi~pania el Baetis Ulterio~~ el y A~as • Despu~s río Bae- que compr e ndía las tierra8 bituadas entre con capitol (Guadiana), Hi~palis (hoy Sevilla) . de Numancia, por el afie 123 , a l a Citerior se le agregaron :as HaleaLes , y a la Ulterior las andaluzas al es- t ~er rd s . te d~l Baetis hasta Alba y Almería sustraídas a ia Citerior. Después de la conü1tista tott\2- <le Hisp a nia ccn la sumisión de los c~ntal,ros y astures por obra de August c y Agripa, las tierras espafiolas re cibieron el cual la Pe~ínsu:a . rial, la J:lispania r . d .~ vidirla fue l i~t_§ r i oE_ o lln nu e vo Ba~tica, pri me~ e Hispania - (ton centro en TaTrag ona y que compreudia o Tarraconensis -..- - ·- - !1ist5ri~as lls, Asturia$ y por en l f-L Pctual A.ndaJ. u ,.. ía , co11 • d~ casi tres Cl¡artas pnrtes regiones orden~miento, e n t~es orovincias : un a se nnto- ~ · capitel Ccrduba, y dos impcrial e ss denomin a d 2s l a -Cit~rio~ -- su Jugarteniente de Valencia, Galicí2)~ Cat a lufia, A ra g6 n ~ Navarra, Casti- v la segunda rita Attgustn). que cornurende incJ.uyendo J_as c ctuales .la Península, lo~ Lusitani~ a~tuaJ.es (co~ éap ital Eme- Po ·c t11gal v E::::trerr.adura. Durante el imper:.o de Caracala (apr Gximad\ame11te por el año 2 1 2 d • er • ) s e e o ri s t i t ti y o e o mo p r o vi 11 e i a n p a i: t e 1 é'. Ga 11 a e e i a e t Asturica (Gnlicia y A~turias), llevando, así, a c~atro seoar~ntlola el nGmcro de las de 1~ - 1·arraco11ensis y -- -~ prcv ·~ ncias ¿spafiolas . • M's tarde, Diocleciano fraccion6 en dos la gran Tarraconens~s : • provincia~ meno~es unP que conservo el mismo nombre, con su ca- r • • �• tar~agona, y otra, constituida por las actualea 4-e Xurcia, Valencia, La Mancha y Nuéva Castilla, que bre da Carthagineu•J.s, de su capital Nova Carthal2_ ( Car •l•Ddl Por fin, a mediados del si¡lo • • IV también las Balear• forman una provincia a parte (la Balearica), Alegando así a •• el nGmero de las provincias hispánicas. E·s tas son, pues: ••i• .. • , , 1.- La T.•rraconensis (reducida) • • 2. - La Carthaginensis 3.- La Baetica 4.- La Lusitania 5.- La Gallaecia et Asturica 6.- La Balea-rica cuyo conjunto constituyó, con la Tingitana de Africa, la di6paet• C Hispauiarum, dependencia de la prefectura de las Galias, del or.clenamiento político de·l Imperio hecho por Domiciano. • E - + + + • ~ntes de finalizar estas breves consideraciones hisc!ri- cas sobre la romanización de Hispania, consideramos oportuno agr!. gar algunas palabras más sobre aquella parte de la Tarraconenai• • costera donde nacerá, por evolución espe~~ánea del lat~n hablado en aquella comarca, el catalán. La región catalana, por su feliz posición, fue uno de loa mayores centros de la civilización romana de España. - Cataluña alcanzo ya desde los tiempos de César un maravi lloso florecimiento cívico y cultural y prosperaron en ella ciua~ des muy importantes, como Gerona, Lucentum (hoy Alicante). • ~arcelona 1 Tarragona, 7alencia y Los historiadores catalanes nos informan que durante el - imperio de Adriano había en Cataluña no menos de tres ciudades coa rango y dignidad de coloniae (Tarragona, Barcelona y Ampuriaa),-cfon residían ciudadanos romanos ''optimo iure'', con sus conventos ju:-r.-:-... dicos que tenían bajo su jurisdicción a los municipios y demla ciu- • • �dades de la región. Al lado de esta~ coloniae, verdaderas metrópolis, se con ,, taban siete ~unicipia (centros que se gobernaban por sus propias 'leyes, pero que no ~1sfr utab an de los fueros de l~s ciudadanos · r~ Bi~~~ris, manos): To=tosa 1 Betulo, Iluro, Blanda (hoy Blanes), - . Ilerda (Lerida) - ,,,. H ao:t.a, y Egaraº adehlas, 179 ciudades de derecho latino, una ciudad aliada (Caldes), 135 ciudades tributarias - ·--- y 294 ciudades menores que tomban el nombre de contributae. (42) Una de las mayores rutas imperiales, la vía Aure liana, - que de Roma llegaba hasta Gades, atrav~saba toda la región catal~ na y sobre ella se en entro1icabar. .un sinnúmero de carreteras que des.. de la costa llevaban al corazón de España. Pasaron por Cataluña, dejando la huella inconfundible de au obra, las mayores figuras de la hist o ria romana: los Escipione~ Tiberio y Sempronio Graco (180 - 179 s. Cr.), Catón el Censor, -- - Quinto Cecilio Metelo (123 a. Cr.), fertorío (83 a. Cr.), Pompeyo Césa~ Magno (77 a.Cr. ) , Cayo Julio (S9 a.Cr.), Octaviano Augusto (que reside enfermo durante ~ás de un año en Tarragona), Agripa, Adriano y otTos.- • • b.- EL ~a~ín <le Bispania --- ' •- -f E:-IYI Pr , • Aleralidades., . r1 1 ..,";' e --L- Sabemos que desde el momento en que surgió ln literatura latina, es decir desde que los escritores trataron de fijar la -lengua escrita para las :aanifesta cíones superiores de la cultura, ' se creó una especie de divorcio entre el · latín culto, e'bseñado en ' (42) V~ctor Balaguer: Historia de Catalufia y de la Corona de Ar~gon.- Tomo I - Barcelona. 1863 - Págs. 64 - 65. ' • �iO las escuelas, -lv• coclificado y seleccionado por los gramáticos y lexi- · ' cografos, y el latín empleado en la éonversación diaria de todas las gentes, de las más altas a las más hu~íldes. • • • • Ja Surgió, asf, una diferenciación y, a veces, opos1c19n en• tre· el latín culto, o literario, o cl~sico, o escrito Y el latín - del uso diario, o popular, o vulgar, . o hablado. · • El latín clásico . ~ literario es, como hemos dicho, el la- tin de ~os escrit'ores, de la cultura, de la escuela, con su .- grama - • tic a y su' léxico mas' bien rígidos y unif or,mes, es e .1 latín codif i• • cado y amoldado sobre el ·uso que del mismo hicieron los grandes clá sicos (poetas y P.rosistas) de la latinidad. • - I Este latín se form6 bajo la influencia directa de la ctlltura griega, hacia la de ~scritores Ge~unda mitad del siglo III a. Cr., por obra y gramáticos que pulen, seleccionan y adaptan. el ha- • bla vulgar y diaria a las exigencias literarias, codificando las - normas fonol6gicas, morfol6gicas, sintácticas y lixicas. EAtos clisicos inmovilizan,en suma, la lengua viva y mutable de todos los días eil aquel monumental tesoro lingÜístiCl> que se fo~ili7a~á, • • luego, casi por completo, por largos siglos y que - será justamente el latín literario. Hablando de lengua literaria y comparándola con la ha-r-lad3 o vulgar, - suele establecer la siguiente simili - tud: • """ ''Podríamos servirnos de la imagen de un rio, sobre· el cual , se forme una capa de hielo, mientras el agua sigue fluyendo debajo de ella. El rio en su masa de agua fluyente es la lengua hablada, - 1 la capa de hielo, que constituye una consolidaci6n y una cristali• zación de le misma, representa la lengua literaria''. • Dicha lengua literaria se d~fund& bastante uniformemente - todo el Imp e ri c romano y sobre t oda la Romanía. Este ~nico ti . • po de latín literario fue , pues, el que se emple6 tambi€n en Es pafia - .. �para las manifestaciones lit e rarias y de l a cultur a . Es t e fu e e l latín en que escrib ie ron los g r a ndes clá s i c os d e l a li te r a tur a latina de origen estJaño l ., como l os Sé n eca , Lucan o , Mar c i a l, Qui.ntilia no, P omponio Mela, M ~derato Columella y o tr os , qu e , - por cierto, no se diferenciaba en mucl10 del de sus c o nt e mp o r¡neos romanos o itili - cos como Tácit o o Juvenal. .. II.- ~1 latín v ulgar.• El otro latín, en c a mbi o , e l matices en la s v a ría s T~giones la tí n vul g ar t en í a distintos de la R0man ia y , c omo veremos, al- gúnas particulares d e Hispania. Recordemos aquí que el latín vul g ar o hablado es el la- ! nen su conjunto, es, como afirma ~vj L_op ez ,) ''t odo e l latín'' : e 1 1 a tí n_,. ".ri v o que s e ha b 1 a en Roma y en 1 as c am p i ñas , e 1 1 a t í n de - - 4 - - - - - - t - las ''color1iae'' y de lob '' municipia '' ; es el la t í n de l a v id a di aria, ~ el latín de los magistrados y de l os gobern adores, el latí n del co . mercio, el latín de los sa~. on e s mundan o s y de los cuarteles, el 1!, .. t!n hablado por l o s nifios y las mujeres en las calle~ y plazas de • Roma, el latín l1ablado por los soldad o s y mercaderes en todo el mun do romano ) es, en s ttma, se g ún afir ma CV.-alkho-f resultante <l1 todos los aportes ~e ' f) la Koiné latina, - - los vari o s di a lectos itilicos - a la precisa habla del Lacio, es (quizás n ás ex act ame nte aún), sel ún 1 a de f in i e ion d e B e r t o n i : '; e l 1 a t í n .-3 e 1 a 'con q ui s t a roma n a'' o a '' 1 a 1 en g t1 a de 1 a e i vi 1 j z a e i ó n 1 é:t t i n a n1 e:: d i te r r n e a e o n s u ce n t ro i - deal en Roma¡'. E~te _!_atín hablado o vulgar fu e ya individualizado, en op~ . . sici6n al latín escrito, por los romanos que lo indicaron con t~rmi- noa generales o específicos tendientes a señalar matices distintos de la lengua hablad ~ común y manifestaciones particulares que ésta toma en l a boca de las distintas clases soc ial e s . Así , el do serme vulgaris ~at í n e n general hablado en la Romanía f ue 113mR- (43), rusticus serme, r us ti c a 3 I ~o~n! lingua, .. �• + + • • l..11.tes de habl&r espec!ficamente del lat!n vulgar eramos oportuno presentar eaquem~ticamente los gos. o tendencias~ de eate lat!n vulga~ comunes a ._,,,,. . a :0mania, que 1~ d istinauen del latín escrito o lite a ......... ,, fl Tte-1'1 A Pen&•enos f oneticoa a) En la f on€tica hay que señalar eu primer ambiDS referentes al S ma acentual y al vocalismo. PeT lo que se refiere al acento, diremos tín clásico probablemente tenía U1l ritmo cuantitativa~ do de.:. •• y J. haa. Desde el siglo III empieza a prevalecer da el a de 1n~e • d , que tendia, luego, importanc en las lenguas romances. Combinada con la transformación del acento, hubo ta radical transfa~maci Sn en las vocales. In la fn clásico tenía valor fundamental, ea la cantidad de la sílaba y mínima, en cambio, el acento; que, en poesía, el verso era una arm6nica auceai6n el.e- -------------------------(43) M.F. Quintiliani : lnst. • Orat. XII, 10 - AO (44) El prQblema de si e l acento latino era de carlcter__.. bien de intensidad no está aún enteramente ~esuelto. In número considerable de lingÜístas afirman que el acento como el griego, fue, hasta la 'poca cl,sica, m lSd co o a de tonalidad,y que, lueg o~ en el periodo del Bajo mpe io form6 en acento de intensidad. Muchos lingÜ!stas, sin embargo, están de acu,rao e tal cambio nu11c3 ocurri5 y que al latín tuvo- 4ead6 • un acento de intensidad, que en au faee más antilua en la sílaba inicial. • \ �-7B• baE largas y ~esulta contrnriamente al de las lenguas romances que brev~s? . ,,,,,. ,,,,,. aer má3 bjen una armónica sucesión de sílabas tonicas y a- tonas. En e 1 la t ~ rt ., r 1 1 1 ~a s e p e r (l j _o mu y p ron t o 1 a - r , en c am b i o , percepción y el concepto de largura y b r e v eda d d e las sílabas que se resolvi6~ en cambio, en dif e r e ncias d e t imb r e : así las vocales Erev s del latín clás i~o t orna ron un so n i do abierto y las vocales 0 lid e 111~s s • 'I \'1.1 1 'J • -~~ r a_Q~. 1-&1.·gas_ 11n son i d o • ~ ~. a '- y la í breve llegaron a confundirse en lar~a c.. indif area~ia~o d e ~anemos, e cerrada. ------- • lo tanto, las siguientes modificaciones: po r - a ---- a \ / ' ! • • e\ \ \ . Let f 11 vulgar : - V I \ • 1 > carru carrum • V 1l ('. 1) .-:, s ; pede m ·, > Ee de 1 " matrem > matre ; \ ruin u2 f > • ' J.,Jr ~ m '~ 1 '.l n c.. tt1. Lo ~ v > flore ; surdum > sordu -- ";) amicum . seta.m • • •SI ....> bonum •9 o o • • Ejamplos : u . . I > seda; > ami• cu; > bon u • 9 > 1 Ull a º ---- · diptc~gos del latín clásico tienden a simplificarse : ' • .... ,.· e I o 9 oe > e • ' d~stacdr, au > o • ' poenam . Cabe - .. 1 o I , e a - luego, que la i y > la o o pena ~ •) caudam > coda en hiat9 delante de f otra vocal~ • perder su tiend3n en latín vulgar a pronunciarse corridas y a - cará~ter silábico, hacié~dose • semi-vocales y formando, por • lo tanto, diptongo con la vocal siguiente. , En.'con tramo s, pues, si .l abeos del tipo : • • .. • a.u-dio ,· dor-mio ; de am-b u-lo, ��• ... .. 7 ;,,,,. • • , ' 2) Otra carscter~ctica d e l latín vulgar es el pasaje de las sor- el.as intervocálic:is a so i1oras (f enómenos, como hemos visto, de o r í1 aen céltico, que se ver i f ica sólo en la zona de la Romanía occiden tal que fue ocupada por los celtas : Hi s pani a, Gali a y Ga l ia Cisalpina). - fr ~ cuentes 3) Notamos, por último, - asimilaciones y simplifica- • ciones de nexos consoninticos en cuerpo de palabra: . .•. .... misa • ~ • dorsum > - ns .. mesa ; .. •• > > > SS ··- • tJ > 1 ~¡t'A- asa > me~ e '• . mes > o S • • • dos su = pt apta re •• ans a , ... r •• • • s > , > attar~ - tt > > ... •• t atar.• • . VI .. : • b) !~nómenos morfológicos. , o( " - En el campo rle la norfología, . notamos los siguientes ras • 808 diferenciales y ten<l~ncias • . del latín vulgar; .... 2·) Común es también el p·asaje entre un género y otro d~ acuer- · do con la desinencia del nombre: . lac: el. f1 '' • • ~ -· · ·,(.) l - . , ... ... '- • I fraxinus ( f) • > .. > • .. • .. .. . •. el. pi. • esp -• el fresno, cat, el f reixe ·~ esp. e1 pino, C ·~i 1 • • ~ 3) Las cinco declinaciones del latín clisico muy pronto se redu• . cena tres en latíri v:.il~ar, con el pasaje masi"":# o de los nombres de IV a la II y de los de V a : ~ ! y ~II : • • , . ) > 1.v. exercitu > esp •. ejército .. ere 1 r __ \ tm .,.s::.ng. lat. el. -e::-........ . cat. .. exerc1t ~ • ��• . -77- . • - ~omparativos 7) La formación ce org¡ni~os con el sufijo -ior - • -iue, que fue siempre poco aceptada en la lengua hablada, se re.. auelve siempre en latín vu¡gar mediante el adjeti70 positivo prece ad~er~ios tna~is dido por los 8) El o plus. . M~ y t - . . . .. • . abuso de los adjetivos demostrativos con función ' . de!ctica terminan por quitar fuerza f on~tica y valor in~icativo-- y a tales palabras que, peLdiendo su primitiva naturaleza ~1 dar•u origen artículo determinante de las lenguas romances: • ille homo • > .. - esp. el hombre • ------· l' .ho~e~ cat. • • función .. • ·y11 - ... • .. • • • e) Problemas léxicos • • • • principales caractéres léxicos del latín hablado que ·10 distinguen, en parte, del latín literario son los siguientes: Los ' .• • 1) Adversión del latín ~ulgar; en cuanto lengua afectiva e in - - que tienen poca conais mediata, hacia las palabras monosilábicas • tancia fonética y, por ende; escass expresividad • • De esta manera, ·el. verbo ire es s. ubs~ituido ·por vadere . todas . las veces que el mismo pr ~ senta formas monosilábicas · (is, it, .. . . -i) • to mismo oc~~re con lo8 correlativos tot y quot. suplantados por _ :; • 4 • tant1• y guanti, con v i• r que es substituido por homo, con aes suplan - - -·-- • • rame) o por cup~um < ~ .-:at. aram, it • .. fr. e ui v re) • • tado por aeramen ( > ----·--- > • 2) El latín vulg.ar c11ita también formas .genéricas y pre·f. i · ~ re . la expresión plena. Así en lugar de hieme (en invierno) encentra. moa la expresión más concreta tempore hiemis o hiberno (tempo:.P.) • • • • • . ' • o • ' • > esp. invierno, cat. hive~n, fr. hiver, 1t. inverno, etc.; en lugar .. . . , _________ _._____ > esp. est10, cat. est1u, · y tam-de aestate, ______ aestivo (tempore) • bi'n verano (tempore) - que en un ·P.rimer tiempo indico ''tiempo de primavera'' y, luego, ''tiempo de ve~ano'' - > esp. verano. - • . . --~·- - • ��-19r f cognatus 1. el. I ti con s a ngu 1, 1." e o ' ' , '' va r i en t e " ll . vulg . tvcuñadao '' f 1. e 1 . ''b ll r la'' • • l.OCUS , ''mo .(a'' • • \..l. vul g . ''j u e go'' etc . 6) Muy a menudo términos d e l latín clás ic o son eliminados y substituidos . por otras palabras que t en ía n o t r o val or • • ( 1 ~ casa' ' ) As!, domus es. substii.:uido por c a s a (qu e e n l a tín cl á - aico indicaba ''choza'' , ''cabaña"), equus ( '' c a b a ll o'') p or c aba_!.- . l tia ( '' e a b a 11 o de car g a '' , '' ro c í n '' ) , e r u s > ( '' j untura'' ) i t . pe~na <11 jamón 11 g a mb a , f ~• j a mb e , ( ••p i e r n a '' ) p o r g a mb a - - p o r v • e a ma y g a mb a o p o r - ie rna, ca t. pe rn ~~ > _ esp. ~-A- l "'co.¡o:?.q·") r~rd-Q.(·f-J) rest~ ( ~ ~ \. J . ·t ~'°4~ <C~ '-) ~J \-. X ~-rt)C SO ~~\/1(.4) . ~ rtf-e (~,- ·'\ 1 - 5 l ".!\ 'P l-1 F ( c:A C1 ONF-=> ,,,, • , . ,,,, ,,. . '}I 7) En otros casos, entre dos o mas s1non1mos de l l a tin c l ~ sico, la lengua hablada elige un<;,. t-"'(f...<:t fk.,L¡J C:ixlo ~...o~ ~ ~ l t-\·s.. -o~ ... Así, entre ma u~ y grandis el latín vulgar elige e l seg undo y tal elección acarrea la muerte del primero. Lo mismo h a s u c edí. \ e ~.~ :>vp.ei l)~.o,"o -~ do e o n al 1 ~ y a 1 t e r . . ~EOFOR."'1~0 NE S ~ l fe~ ¡;, ~ -Q rr / ,-tr. e c.v ·f-c /~ 0 .._ s· ~. ;:1 - o $ C-M 8) De notable importancia, . por último, es l a form a ci ó n e n e l ~e latín hablado ______ nuevos s ustantivos y adj e t i v os med i a nt e sufi j os.__ a temas nominales y ag~egados • -10 . - · ' ~erbal cc: -ia par a la formación de sust F-ntiv o s -- ang11stus o • · verecur~ dus •• -anu para la formaci6n de --- villa long e • •• o • · angttstia .... .......,_, -- -- --- • ver e cundia - -- . adj ~ tivos: 'vil lanus longitanu~ • -~ura - y -sura para abstractos deverbales: -- coque o •• coctura arde o •• arsura a b r; tracto~: ce ..' ~ ��••••• en variedades dialectal~s latinas • . • Estos dialectos, refoxzados y caracterizados, se transforma roQ, bajo el impulso de ulteTto?'es acontecimientos, en lenguas. - (44). Se fueron formando, pues, límites díalecta~es ya en los -tiempos del Bajo Imperio entre un tipo de latín y otro. • El m's im ortante de esto@ lí• lt~s~gialect~les el latlu,de la1Rbmania Oriental al de la ••tbj Occidental. W t;j¡.1 § g¡g;¿ S$3L--"5ll:O •ts a; 'º' ' < s; s a u u su u Este límite, partiendo del Danubio a la altura. del actual • • confín entre Yugoeslavia y Hungr{a, 4travesaba la región c~oata ' deaembocando sobre el Golfo de Trieate y continuaba, luego, su r~ • cortándola en dos entre Rímini corrido por la Península Itálica, . y La Spezia. ' • Ori~ntal, La Romania .. situada sur de esta . linea, · ~l compre~ · d{a las regiones de Mesia, Dacia, .J.liri.a.,.. e Italia Centro-Mer·i di,2. • nal, en tanto que la 2.: omania Occidental incl.u !a el Noricum,. la -- · Pan~onia, los países renanos, Recia, Helvecia. Italia Septentrio• • • Africa Proconsularis • nal, Galia, Hispania y él • A fines del segundo siglo d. Cr. se, pueden observar algu-· f~ndaaántales nas diferencias lingüísticas entre las regiones se- paradas por esta línea • . ;:: ... • . dej ~ caer~ por lo 'general, El oriente i'. p·o r e j.em'p lo, .. la -!. final del latín clásico, en t•nto que • el occidente la conservó (o la restableció). • • conae~uencia De ello procede una • , 1 . -a, continuando en . esto el -- u ac iones 1 a t in as ( - as , •• • .. acue~tivo ~~ os ,· • e·é· ·) · : • • important!sima que queda occ'idé ~te vital aún en nue·stros días: en . • • • ae fofma ~l pl:ural c·on de las P.rime~as . ~~e~ decli... ~,.,.MT)a!1 ... .. • • Lat. ·portas. · . .. .-. .. .. • • • e a t • l?, oI te ,s • • - ,. • • • • 4 • • ro;~tas pi;ov. , (44) W.V. Wartbur&:La posizione dellao o li~gua J 4 • italiana. • • Firen~e,1940 , ��• • • · A!idaa~ la presencia larga en aua campameutos de las : legiones ro• mana•, la• colonias de vetefanos, loa matri~onios mixtos, la con• ce•i&n creciente de derechos mas o aeoos plenos de ciudadanía a • favor da destacados nobles hi•paaoa, y, fi~almente, el interés de • '•toa en participar crecienteaent• de la cultura, medios y formas de vida, y si•tama adminiatrativo del Imperio. • 1 Tampoco es d~ . olvidar la preaeaeia y actuac~n de la escu~ la, cuyo primer ejemplo conocido ea la que Sertorio fundó en H~e~ . . ca para formar en moldes ~omano• • la juventud hispana. \ • • • Eetrabdn · podía . deciT en •v époc• que ''-l oe · que viven a uno • . . .... . . y otro lado del Betis se han . . cambiado .totalmente al estilo romaa.o, '11• no reouardan su propia lengua''. (45) .. • Por lo que atañe la• ma1a1 popvle~e•, en cambio, el proce• ao de latinizaei6n fue mie l•nto ya qva ••n.iuvia~O\\. apa·· 1ada• por ala largo t~e~p~ . a •u• habla• tndtgaG••• . • • • ' ~1 1 '•t•• •• • • ·el año 25 d• C~. Uft campesin~ de Teraea (hoy Sta. Mar{~ d• Termea, en prov.cia de Soria), •cu••do del asesinato del p~ator Lucio ~~~6a. ¡ritaba en au habla natal que Gl nunca habría d,elatado a .. au• c6mplic•• (Voce. magna,. . . a 1eraooe p ..trio, frustr·a .. e ln·t.•i1ZP&!r 0i00ela11ltavi~'') • (46) • T•cito nos informa que • po~ • 1 • • • Silio It&li~o ·nos. habl·a ·d• le1iooarios galaico• que canta- ban en a.ua ''lenguas pat. ria~~·· .•D lo• .c aapamentoa J:oaanoe, • • Otro testimpnio tard!·o de i~a· 1upe~vivencia de las lenguas prerromanas viene del «>p<iaeulo titulado De •!•ilitudine carnia a e as a a ca . p1c¡caii. atribuido a San Paciaao 01'i1po de Ílal'celona (310-390), daade •• afirma qÚe en pleao •i1lo IV, •a la ~ural{a catalana m•~ ten!an aGn los ''pagani '' la idolatrla y la leagua ,rei-roaana: •• •••• barbari tantum ·•piritu quantua J •!RO!•·• •• '' N.l OS 4 - LOS 110 ' ... : . -----------------------~--........_-----~ (45) Manuel c.nta~ El lat .. . Dí~z: . y • (47) •• • • • • a sos liasu{eticoa. En Encielo e· 15 3 - 1.5 4 • . º• . . . (46) c. taciti, Anuales, tv. 45. . (47) Sant iicil:ºbbtes (TTid. al c•t•l'n 4• Llorenraib•r) Barce1.1aa, 1931. ��-8'5• ""' camera / ~.~mara > esp. camara an• •ee r / an s ar . p a s s e. r / po8~5nicaq . . y de las .E..§! s s ,, > ar > _, ansar """ . paJaro '' en general c uando no están •• - e J.• r- • r > \;o r>h in u > '' • '' """ p ª..!!.~ . p élII] -- ·- > P. ~~E:..~~ e ñ a 1 a :t:" , a ci e Jl é B ex<~l ~si v.a ~4 aGn no e ien do chíchar o · esp. - .. - ti - S ~~ ometidas • pa, que tiendén a pasar tembién a a Ce b 'l ' a sí·a c '' - ) \ cuevano --- dOS a 1 t C r aCi • ( 48) On eS COn S a qU e u 11 tl t Í C a 8 , de 1 latín vt1lgar his pani c o, tienden a - nota~lement~. caracterizarlo • La • • nrim~~a • -et-que, como se refiere al tratamiento del nexo consonSntico sabi<lo, no se ha conservado e$ ~s t g un a 1e11 g u a r .o ..i1 :: n i e a • en rumano (facta -,2.!- e n ex o , en e f e e t o > -----·- ·- asimilado en • • ------ - -- italiano y , sus ·di ..:.. .!. e ct v t11 g a r ··.i s A ha 11 o d i nin-- 6U f i e a el o simpli : i ~ dd o faoti) y se ha 1a t í -tt- ~ in~lt P r a d o . en -t- --- <-. .t o i t á 1 i e o y , p :' r e r" do , ~ n ,e :L (fata .s · por -Vir.t ._.., , . . _ poi- -fa.eta -- y -Vítori· -- ----·"' _._..... ·- o ;:iuR en i s e r i p ~ i o r. es p o 7i. p e y a n as , y f á t t a__y__Vi t t o r 5._g a p rl 1· e e e :i. 13 i s t e in á t _!_ • cament~ Jr> ~ - • e!1 iteJ j .'an o ) •. .. • En 1a rn~yc~ parte de la Rom~nia Occide ntal, en CA.IDOJ.O, tie n e J... u g ar 1 a ... r :... c.·a e J..,,.t1 r1 tle la velar k de este gr11po, qu e lleea hag4 ~ ta la f a~e e: • - :a. t - ~ íbero-romanc~e p ·"'· c c.' 11ti~úa castf:.J J.. ano <1ue ... el sonido - l' pal~t· cl • 1 1u r'\ • y uJ. t~r.io1· mente Pn ~l .... • r A e t: t' 111 ..._ .... -..._,..__ • > -- I - > oort. .. f ~ :t. l..,.. o ge J. l. f:"e ito -------:e- e :t.. to arag. ----- leon . f cat. fe t ~i --- \ \ Ib~rica 1 • t_o __________________ ... (4 8) M. Díaz y ·r ·· a?.. : El _r....,,,...tín de la Península .. . . l i n g u1s t l. ce~ ·- c·i t ~ - ~ ~ g s . .1 5 8 - 15 9 • ~ d 1 la ev:->l ·. ició11 l1asta elaborar fa · ' tu •• ----- -- ·~--- exc€~ c ion franc~s: • --------º- -··-..-. . · ~on • • - Ras go_s_ �•••• • • ' '-~ SI 1 e cat. amada ft: aut. :Q••4!. dial.it.88?.~• · (>fr •-el . .!4! • f zi ul • ama da • ti!t! > • • port. amia• aap. cat. am~ga ~mi¡a a f't.ant. apiisa (> f -diai.:f.t.sept. ••il•· tambi& esta alteraci6n se atribuye, ato caltico ya que aLcansa todas las l deaarrallado ea terr~ torios o~upados po • • • • • + •••• 10. laa ea r bieplnico s c o~ , + + et• t• •n au •• e aod POI' •• 1•• lo g �-81- , talee características • difere~iales ee suelen agrupar en c 1 1atS'O attcciones. A saber: 1 . - f. r e: a t 81!1 ~? , 2.- Conservacion.es • • Veamos la • •o•. .• pri!era ·secsl§~l repr••entada por lQs a~caís• . ' '\ • • hab~~d~.. . El latín • • en Espaaa fue. defttro de la Romani a, una . de la• lenguas m!s conservadorae del aietema del lat!n arcaico, iar.o~tado en . ~~ tercer .siglo _y · an el :ee¡undo a. e~. , ' En esta temprana faae de latinizaci6n, Hiapaaia acept4 y , luego, coaae~~6 olg_ u uo• e.l .eme11to1 pra .. c·l,elco•, y, por lo tanto --- · -·_ . . • arcaS:amo1 des~ ~:1 vun e.o... de vt1 e.a d•l latfQ eláai~o áureo ( cicer.2_ o . • . niano y auguateo) .• ' . . . .' Sucedi~ . al·go ~·a~e~id~ • 1~ que.9cu~r• . hoy . d!a en· el·espa... • ñol de Am,rica, douda ae coaaa~~•n ·elamentaa léx~~oa que fuexon corrientes en España en los siglos XVI y XVII y que,.· luego, el ~!. . . . . pañol peninsular ha perdido y Templazado po~ neologismo~ que se • , 'e i cae.o de los tér-. . han in tagrado ~ • 14. norma l .i te·~.a-riá. ·· !'• : este . . . - ... . . . . . . . . minos riopla~eA~es contraste (p~i 'fta~~s~, de1astre), cuidador (por en~~rgado... de ~uidar ·alg~) .=· chue:c·o (po~ ·.~.¡evado)' · de arriba !por de gorr~ 1 sin pagar), despacharst, ~i•pf~tr, festejar, masas ; ' 4 , renunciar (por dimití~), e~c. • . ... .. .• . . ' . . • De ..este latín arc,aic~, .co11!a8t'1ado en España, recordemos ca. . .. . . • . • aos como: ., • 1 • • 1 • • '• •• 1 • • • • • ~ .. • ~ ' • 1 • • • • • . • .. ... ' • : ' . .- camps a,re • esp. cansar =. • • .. ~ " ' cat. cansar . . ' • • · · ·port. e an a ar , .• • ••• .. • • • • . . ' t•rmino que encontramos em~leado ' pof Ennio y Te rencio y .. . go desapareció en. el lat!n clásico; ·: : · · . . ' .. • .. : ... .. . . ~ue lue~ • • • • • .. ��-B::»• • quien formuló una serj e de normas generales muy importantes. Una da ellas es la que se c o ntempl a justamente aquí bajo el nombre de norma del área me nos expuesta y que se puede sintetizar de la si. guante manera. • Dando por sentado que las innovaciones lingüísticas se di- funden desde los centros de mayor cultura a lo largo de las norma le• ·v{as de comunicación, en las zonas apartadas y alejadas de di= chas vías las innovaciones llegan con mayor retraso o no llegan - . nunca. Dichas zonas 3on, por lo tanto, mas conservadoras, es decir que conservan, en genar. a l, la fase más antigua de un a palabra que ea la .parte restante del territorio ha sido substituida por inno• • •. . vaciones. - , I f • • •• • • • Aniloga· y • -~6mplemantaria • . -. ·de ' ~sta • es otra norma: la de las • lreaa lataráles, po ·r la cual ''la fase de las . . .' ,._ ·areas laterales es, ' intermedias~ ordinariamente, más ·antigua que las fases centrales e El latín de España, por su posición marginal - que compar, r " • • # • • te; con. C,e r,d'eña, Dalmaci a y Dacia - ignora numerosas inftovaciones . . o neol~gis~os, surgidos en centros de cultura central y · ace~tados • •• por Italia y Galia, y mantiene sus términos primitivos • • . • te~p1 j. no s A estos .. vaéiones 1 . • pos~eriores, ~o , • . • . • • substituidos por . . la,s 1nno- • l o s llamamos conservaciones. • • • • • • •' . ant;eri.ores·, . t Vea•os algunos eje mr l o s . . .. - El t'rmino l atin o ~= ena fue .substituido en el iatín de Ita .. -... lia y ' Galia ' pór el n ¿:~o gi s mo sabulum que se perpetúa hasta nues,,,/ en tro• días . y savolon del fri 1 • .. #., • . nia ni a Dacia, que de loa romances na, cat• arena, . ~ ---- ' ~:.;.: o .!icha del francés ni a Hispa- are- son las zonas más apartadas de la Romania, . • p;> . rt . ~. don . • per~ct(1 an . " --innovación· no llegó las pal &b r c s sabbia del italiano, e · le Ja forma más an~ig~a .. de arena,: · esp. . • ~. E..t'e1a y rum. arina. ' -- -- • • • Van a continu~~~on, otros ejemplos donde aparece en. primer termino .. . la palabra primitiva con, a su izquierda, los cont·inuadores ··i 'a ti-/ • • no• y en segundo lugar el neologismo seguido tambi~n por sus sali- das romancea: • ��-91~ . -. llegar esp. < Elica r e I > +adr~are . • a r rivare it. • ... chegar .port. rum. pleca . • < esp. mesa • .. • • port. mesa ' • 1 V fr. • •• •• . ' ' . .- ... • .. f ri ul. • • mensa / tabula .. a r r J . ';re r A • riva ' • • • > távola it. .. . . ., fr. . rum. masa .. table :.: aula cat. .. m~edo esp. .. • I' \ <.. metus / .. > pavor i • p a. u ~~ a t • fr •. pe ur port. medo .. cat. .. • • ' • • oveJa esp. ovic6l~ < / pecera • > .. .. • •• ' . paJaro . .w . rum·:-· pasa re . • ' • . ' . < .• pflsser ¡ · +avicellus • • páxA ro . • • •• ' .. \ .. • • ' '"'~ .. \ esp;" queso ' ~ ' ..• ........•' • • port. quel.JO • . •• ' ... .. caseus , " .. ' .." . . < • • .,, / . .......•• > ... .. . .. . ' •• . • • • • .. ' < :egua . / caballa • •• . f • c. ~ vale riul. • ' ' • 1 En el campo de la morfología r~cordamos . " . • fo t"m ad i > • 1 fot'll!atgc . • > conse~v.aci5n f l"' o mag e •• • . """' i.apa .' de . ca t . cat. egt1a' rum. ' • •• port. egua . formaticus > ' . • c e.ce J: lo f r i u1. y~gua • •• • ..... ...f. .1- • o is.ea tt . . .. cas esp. ,.- . i.,,.,,, • . friul . uc e l • rum. • 1 ~ 1 cat • o e ,., 11 cac.10 tos~. • • ' """ . .. ' • . .. . . ' p.c r ..t. p ~- 6 re f r i. u 1 . cat. ovella esp. pecora 1t. port. ovelha ~ pou.ra fr .i l)l, •• .. por de fases ~~s fr. • esto~ J ,.'-" ,-..... e Il l.. • • •• • • J- • 1 ot ~o s ant5.guas del lattn: • casos �tp!~JO e • •• �_e. ~ · - ' q ti ~ Sabemos Sertor i o había nacido en Sabina, tierra de ha• bla osco-sabélica, han d e haberlo seguido en las em- s e g a rame~te y presas hispánicas nu:.!1·~ ! ,, s os compatriotas suyos • . • pode~- Creemos ~is~lnicos ~~ ñaJ a r dab i d~s como los siguientes fenómenos fonéticos - casi seguramente al influjo del habla de los itilicos: 1) ,.E 1 p as aj ~ ¿·e · 1?-.i ~ p ~xi i 1 a t S: n . v ul¡g ar • - G donde el latín o - 1a r ga y t ó ni e a de 1 l. a t í n a ú - t ó ni e a de 1 I e o ( de ·a e ue r do con e 1 v o ca 1 í s mo os e o que tenía ofrecía o) en las si g uientes palabras: - lat. notlus ~ at. vulgar hisp. nudus > ---- · • ~ esp. nudo . • cat ; tt\I ·-- . '-- ' •• " > : .,..- . . v · · -. <", .. '"'.......~ ,.., ~...r • lat • ..october . . .. . . ' .... j • -~"!'--""--=- ' e ,..., ,. ··· -J l' W'··':;:) r es p • an t • · o eh u b ! esp. mod .' octub • cat ~· oytubre . > • • - • • ... . . , '. . .. •• • , • .. . • ' - l. • '· . • ~ ; \ t • • \ port. outub • ro. • I 2) La hipótes].,s . de un influjo osco-umbro sobre el latín .' . .. . . . .. importado a España ~dquiere mayor fuerza si consideramos una serie · ' " . .' . . . . .' . . ., .,.. .' de coincidencias qu9 se dan entre los dialectos de Italia Meridio• , • \. A.;\ • • • • ' ·- f nal y Sicilia por J : • • • • lado y los romances hispánicos por otro. u~ ., • • • S o n' e 11 a s..: . .' · . •• • • .. Este • •• ~ · · a) • > r ·- - •• rr- • • • reforz a~ i ~ ~to ' de -r- . inicial, propio de la pronuncia- ci6n de todos los dialec · os it~lian o s meridionales, es compartido por el español, c a ta :.:. an, _ '' '. rtugue~ y gas con: 1 ~ ~ lat. Roma ... . . - lat. • b) plumb~ - 1nb- R: oma; > --> > ~ -. -m- - - • o • dial. it. merid. kiummu esp. plomo • • cat. plom • • �• tro • Oa,&1 (B loa ra sos fon,ticoa y morfold1 ld• 'eng11•a ·bi ~ánic._.a~ primitiva•. d Sto ae 19s qu~ substr.a~a& . .i.Mricoa, haJ son el resultado de ,pr al proVki~o;-~abe recordar, en priaer 1 ~ radical elimi aei8u ~e la t~rcara conju1ac ••rbea paaan, pD~ l• general, a la sa1unda o a !AS-~! > .,,,lt~ > .!~¡circ> esp. hacer, es • port vence~,po:rt - > 11sp. escribir fl > 111r.ri:bire .,........ las sigui - 0~81!0 po. oute:Lr:9 eap. ¡;,ott • �antenatus (s. Isidoro~ esp. alnado · > ' argenteus ('' blanco'') • • esp. ant. ar1en%0 > , bgstar (''establo de bueyes'') > esp. bostar port. bosta! 1 > / esp. cabeza port. cab P.,a • eubauprare, · esp. zozobrar > port. so~obrar cat. zotsobrar captare (oculís) > cattare (S. Isidoro) > esp. ant. catar· (''ver''• '!mirar'') catenatus (~. Isidoro) - . > esp. candado port. cadeado cat. cadenat > +cibata esp. cebada port. cevada • cat. civada • prov. cívadr collacteus (''hermano de leche'') > esp. ant. colla90 • columellus (S. Isidoro) esp. colmillo > • port. colmilho +corationem -"' esp. corazon > • ~ port. corafªº • +expergitere (por expergiscer~) > esp. despertar 1 • port. despertar' .. cat. despertar • ' '· • �r lf9P, 1 > eep. ma1cebo port. mancebo +t,rapu > (tempus) ~· • -· .. esp. verano port. verao • • IV. - La variedRd !atfrn~. tarraconense. - Bl latín vulgar hispánico, del qua hemoe marcado cipalae , raagoa distintivos, fue, a lo largo de su hiaC• te unitario y tal se mantuvo, según la opinión de loe das romanista , hasta el siglo X • Bato no quiete decir, sin embargo, que 110 hub ciertas divergencias, elgunas de las cuales remoatar!aa a aitiva &poca de la romanización. ' Estas diferencias • tleben seguramente a loa var! de rom•nización y a la difarea ~e •r•tos, al disti:to s~ado acidn de las regi~nes ~isp6n~cao. Trataremos de P.steblecer, a continuaci6n, a1guae .. cara~ter{aticas esenciales del lat!n hablado en la !arra a de cuya evolución nacerá el catal&n; ~qu! tambiGn, nu4atr.ac fuen •• da estudia �• • vaaente de orden lingüístico vienen<E la comparación de las es- y tructuras del catalán con las de l a s demás lenguas ibero-romanees. • Ya hemos observado que el latín de la Tarraconensis, tierra de inmigración agrícola y proletaria, debía de ser de tipo mas bien . p opular y rústico, abie ; .o, por un lado, al neologismo y al dialecta- lismo y apegado, por el otro, a formas arcaicas que la din,mica de la burguesía capitalina culta iba eliminando en el habla y en la que exportaba Deapu~s - ~ toma - la Baetica. a del fraccionamiento de Diocleciano,_ 1a Tarracon~n- - - sía reducida mantuvo relaciones muy estrechas con Galia e Italia - - y •• habla latina fue integrando a su patrimonio lingüístico . una gran parte de las innovaciones léxicas que iban surgiendo y difundi,ndoee an aquellas progresistas regiones. Y más tarde, cuando laa demas provincias hispánicas darán la espalda a Roma e Italia • para encerr~rse en su vida ·vernácula, la · Tarraconensis será una - • ventana permanentemente abierta sobre Galia e Italia por donde se, guir á entrando el aire vivificador de la romanidad~ Entre los rasgos fonéticos más descollantes de la variedad .1 -..cabe recordar las alteracio lingüística latina· de la Tarraconetisis " ...... - ..-...... nas f9n,ticas de segu~o origen osco ya señaladas en la sección de - - loa dialectalismos del latín vulgar hispánico. . . • Es, en efecto , en esta región de fuerte , inmigración itáli- ca donde arraigan, probablemente durante la colonización se~toria del valle del Ebro, tales alteraciones traídas por los colonos de habla latina de substrato osco-umbro. ' Su proyección en el catal!n, el aragonés (y, a menudo, - caatel1ano) y n~en ba: - el gallego-portugués y leonés son la mejor prue · •• • 1) -ó- el ., - > -u- lat. nodus > nudu • - >• esp. nudo cat. nu . •• gasc. nut . • •• ��-~a~- • • • *homin-1ttu > cat. homenet > ce.t. caseta 'tcDs--itt-3 ---- -- [ R~ ~ nlnfuoR, - an t a ( < t.úm bién, la adopción de la forma ·- ·a~gi)n t...n) ... . - para las decenas de los cardinales: - lat. quadre(gi)nta > quadranta > cat. y ar ag. guaran ta .. • • > _g_~ in q u a ( g i) n.t a quinquanta >ca t. y ar ag. cincuanta • S'?Xa(gi)nta > s exa.n ta > cat. y ar ag. e~ 1Xlln ta, lat. ,. • • etc., de cn~traída ~cuerdo con el frances (guarante, cinquante, soixan~e)y • el italiano <s_~~ ranta, cinquanta, sessanta) y contrariamenté al español y por 1: 1~gt!és que han tomando la forma -en ta (< a(g) in ta~: --• ___... cuarenta, cincu~nta, nesenta. __ ______ • lTn últimn rAs~o morfológico del latín tarraconense a te~s ner s e en cuenta ra el pose~ i 1a t la continuación del gentivo plural illorum pa - vo ''de ello'', al lado de suus: • -i J.1______o . > (il)loru(m) i:·..___ 1J m • > cat.llur, arag.lor y lur, an&logamentc al it. loro y fr. leur. · ~- ~obre Pero es entre el cetal~n todo en el léxico donde las · divergencias y el español y portugués son mas profundas • • Tales tín hab1a1o e~ obviamente, no remontan todas al lalan Pendas regiones de desarrollo de estas len-- dife~e~cias, guas r..e.o 1 et ~-11as C:e :: :..u:J :i.il ia: algunas son, sin duda, muy pos ter!o rea y tendr :·n Q'JP. s e r atribuidas a innovaciones y alteraciones - llevadas a cabo en f ase romance de dichos idiomas • .. Per.o ln !!!e.varia de ellas seguramente remontan a esta -• • mls remota bérica. diver~ificaci5n . del latín hablado en la Península I• A tal efecto, notamos, en primer término, que muchas voca11 d e l • latín hispani~o, comunes al español y portugu,s, no son coapartidas por P-1 catalán que continúa, en cambio, otras formas 1 latinas. (SO) (so) • La ·mayoría de los ejemplos los tomamos de Fr. de B.Moll: GramAtica 1 cit. - págs 38-41. ' �11 1a ' acoaenae en mucboe ac on• lhi••• qua de • tl1:11iaal an a i•~•• que ta o 1 porta111••· •• �-101- Lat. hisp. comedere taTrac. manducare ·~t. comer, port.comer > esp. cat. menjar (it.mangiare,fr. mange~) • Lat. hisp. fabulare esp. hablar, port. falar > Lat. tarrac.+parabolare > cat. parlar (it. parlare, fr.parler) Lat. hiap. ferver~ > esp. hervir, port.ferver • Lat. tarrac. bullire > caf. bulli~, (it.bollire, fr.bouillir) • . Lat. hiap. +maneana > esp. mañana, port. manha Lat. tarrac.matutinu > cat. matí at. hisp. mensa > esp. mesa, (it. mattino, fr.matin) port. mesa Lat. tarrac. tab ( t1) la > ca t. taula --- Lat. hisp. passere > esp. . PªJª~º' "' ( i t. port. t~vola, ~ pasear~ Lat. tarrac.aucellu > cat. ocell Lat. bisp • . quaerere > esp.querer, port.suerer . . . Lat. tarrac. +volere Lat. hisp. salire > Lat. tarrac.aortire > fr. table) (it.uccello, fr.oiseau) > cat. voler (it.volere, fr. vouloir) esp. salir, port. sair • cat. sort1r ' ( fr ·. sortir) . 1 ' Señalaaos, por último, una serie de palabras latinas que han sobrevivido exclusivamente en el catalán, de las que no se encuentra rastro en las demás lenguas romances; lo cual nos hace pen•ar, con buen fundamento, que tales t'rminos han sido partic~ laridades l'xicas del latín vulgar tarraconense. • Son ellas: • briaa > cataracta > congeminare > e a t • b r is a : b risa ( o r u j o)· • cadireta: sillita '' ., conjumiar:combinar, componer • 1 coogeata > '' _congesta . : ventisque ró • cpaat;egare > •• congriar . :fraguar 1 u ' �, • • .. , +deleriu > dell.Sare > cat.deler : anhelo, ahinco '' desar : guardar > '' f reu • ignora-re > '' :: enyorar: añorar labe > '' • • • : pasaje, canalizo allau : alud . '' · enlleir: consumir > laedere mucrnne • > ~ '' r ~ mugro : pezon • odiare > '' u3ar : fatigar, cansar • olitanu > '' olda : intej. ora > '' vera : borde, orilla +re-mine1:ulare > '' remintolar : repudiare > '' rebutjar: iesechar, rehusar > '' toria· : sarmiento. turio • .. • ¡bravo! rezumar (51) ... • • A parte estas no muy numerosas oposiciones (y algunas otras de menor importancia que omitimos), en la edad romana y, -• • quizás, hasta mucho mas tarde, las diferencias que existieronª.!!. tre el lat t n vulgar de las varias regiones de España no eran aáa • que rs~ectos regionales de una fund~mental unid~d liagüística que • e }•t ::~r::tu ar·á · • hasta el iiacimieuto· .de loa romances hispánicos.- • _._ ____________________ _ • • • • (51) Ver m~s ejemplos en Fr. ~e B.Moll: Gram§tica, cit. 40 - 41. - pSga. �111"'3 - -~u. . • 4.- T.J A ''TARRACONENSIS'' CRISTIANA - El advenimi P-n to del cristi an ismo en España y particular n en t e en la Tar r ¿~ co ne ~ s is , ..- . po~ ~ t1c~ - ~- marc5 un nuevo rumbo en la .vida moral parte del Imperio Romano. L a~ a • A parte el hecho de que la nueva religión cambió paula ti ( u amente todas las estructuras éticas de la mos que la predicación del cristianismo en sociedad romana, dire España contribuyo efi - cazmente a la completa latinización de sus provincias. En efecto, la palabra de Cristo llego, traducida al la~­ t!n, hasta los lugares m~~ - •partados y a los ambientes m's retr6 - g :ados y refractarios a la . cultura romana de la Península • • - Es justamente siguiendo este camino que han pasado al vas co un número con3iderable de latínismos. (52) • • El cristianismo se encuentra ya arraigado desde comienzos del III siglo en toda la T~rraco~ensis reducida. Los histori a dores catalanes nos hablan de una estadía en Cataluña ~ de1 ~postol Santiago el Mayor, quien, durante el impe-- \. io de Calígula, había empezado en esa tierra su ~aci5n primera predi- hisp&u i ca, dejando, luego, allí a su discípulo predilecto Teodosio, considerado por los cronistas como primer obispo de -Barcelona. La tradición cristiana recuerda también la predicación en Tarragona y otros centros catalanes de San Pablo, el Apóstol d e les gentes. • Histórica es, en cambio, la predicación en Cataluña y Va lencia de San Félix y San Cucufate • - • • 1 • La Tarraconensis fue una de las provincias romanas de His p ania mas pronta y profundamente cristianizada. - Catalufia particip5 en el gTan movimiento cristiano de los or!genes con una larga serie de mártires. Barcelona dio a Santa ( 5 2 ) R • J.. a pe s a : His to r i e • • • • • • • • e i t • - p á g . 4 8 • ��• -lOS- • Por efecto de su obra, la lengua de la literatura se agi liza, se hace - se humaniza y pierde su pesada concinnitas popular~ para tomar la fisionomía simple y escueta de la prosa militante - al servicio del nuevo credo. La lengua hablada, ~or su lado, adquiere de la terminolo- gía de la predicación evangélica numerosas palabras cultas y se-- mi-cultas que maneja en distintos planos y con distintas acepciones: ecclesia, ''asamblea de fieles'', pero también ''lugar donde se . reúne la misma'', ~cat. eglesia; demonium, ''espíritu inferior'' y, S_2 bre todo, ''el diablo*i , cat demoni;talentum, no ya ''moneda de oro'', sino ''inteligencia 1 ' ~¡; c;ipacidad'', cat. talento; spiritum, ''ser inmaterial dotado de razónQ', pero también ''el alma'' y, en fase tiajo ' popular, ''espectro'', cat.esperit;parabola; ''comparación evangéli• ca'', pero, sobre todo, ''conversación'', cat. paraula; parabolare, ''hablar por parábolas'' y, luego, s implemente ''hablar'', cat. lar; paganum, ''paisann'' j p2r-- pero luego, ''aldeano que no conoce o no prectica e 1 cristianismo'' y, más tarde, ''pagano'', ''adorador de los dioses falsos''; infidele, ''que no tiene fe'' y, luego, ''que no tiene ni practica nuestra fe", ''paga.no'', ''infiel''. La lengua criatiana hablada y escrita, luego, adopta del griego en igual medida una abunda~te terminología, relativa a la doctrina y al ajerar-quía eclesiástica: evangeliu,;i,, ar1 g-! lus, aposto,lus, episcopus, .. diaconus, martyr, eremita~ baptizare, coemeterium, etc. El latín tarraconense pues, al igual que el de las demás regiones de la Romanía~ experimentó el impacto lingüístico del - cristisnismo y salió del trance ' particularmente modiricado y · no- tablemente enriquecido con numerosos términos relacionados con • la nueva religión. No hay una sola palabra del catalin que procede de este , latín cristiamo que no pertenezca también a los demás idiomas -• ibero-romances, sin embargo la gran vitalidad que la mayoría de tales palabras tienen aún en nuestros días en la lengua catalana nos habla a las claras del profundo arraigo que las mismas tuvi~ ��• • • ' / .. S.- TRES SIGLOS DE DOMINACION • • VISIGODA . • • La ''Tarraconensis'' Barbárica y el SuEerstrato Germánico . • • • • .. I.- Las invasiones .germánicas en España. a u : • Por lo vis to e ri e 1 e a p í t u 1 o a n te r i o r ,.. e 1 . l.a t í ·n · habl_a_cto - - - ~~a::..,_..!l~a~~B~o~m~ª~º-1-·a--~e~n~e~l--~c~ ~ o~r~r~ · a~r~-~ d~ e _:l~os tiempos se había . ido diferencian . do a causa de múlti?les .razones que podríamos llamar '~internas'' de dicho listema lin "g \.J. .Ístico. . m J • • 3 • . SIL • • · A comienzos del .siglo V d. • cr·. una s~rie de , trágicos a con• 1 ... tecimie~tos 1 que Roma no pudo ni supo evitar, . . terminaron por que• brar irremediablemente la unidad pol{tiea, •obre todo,'• espiritual del Imperio Romano. econ5mi~~, militar y, -- · . ' 1 • El tempestuoso1mar de la Barbaría germánica que desde los 1 - - - - - ,golpeaba ª contra· las front·eras ~ el Imp,!__ . . . rio, ..pap rovech·ando i ·a ·e r is is •general qu~ sobrevino de s·pué ' s · d·e 1 -• tiempos de Augusto rug~4. y , ....,. . • e , • - as barreras de conten e n, .emprendió la invasión de sus proyincias y no se detuvo hasta hubo arrasado y·numergido todo el mundo latino.• .. • • • . Al derrumb.arsP. ia U:nidad política · romana, se · ~ue' ·res que-- ----- - brajando ~r&gica~ari~e ta~bi€n la unidad idi,mitica. ---~----- - • • Sobre las ruinas del .Imperio loa bárbaros fueron . . .. . construyendo, con distintos procedimientos polfticos que . ya~ desde e!__:- . ·- l•nocidi o o . la. eacla~izn.c,ioa. ' fovincias ha . ~o tal ·de 1-&a p-Gb.iacione QJJl nas de a las - t ~h_a_n ;;;.-•d•a~d-0.._~~1~1.a .m . ar reinos roman?~se~~~n~c~s o romano-barbáricos. la~~n,_ J_e..!!gu~_ de los • ----------:__~--.~-----------------------~~~--~ vepcidos, se tra~ó en larga y vi.Q.t ly h co las l':_nguas_~~~ En la mayoría · de estos Estadoa el • t mlnica• de los veru dores. • • ��. -1~~·• avanzan por el territorio romano, roban y saquean y se calman a8lo despuGs de lar gas y trá g icas vicisitud e s, asimilándose, por lo general, en las pobl a ciones indígenas romanas." (53) El primer tipo de invasión fue propia, seeún von Wartbur g de los germanos occidentales, mientras que el segundo es carater!atico de los germanos orientalés. en efecto, quedó en ~uropa de las invasio nea de los vándalos, ostrogodos, burgundios y sajones que se suce dieron a lo largo del siglo v. Ninguna huella ~ - . 1 Fuertes revoluciones lingtt!sti~as provocaron ) en cambio - - - lo• germanos occidentales quteuea t.u"ie~on una gran inf lu~ncia - ... sobra el latín y, de manera particul•~, sobre la formación de los limites espaciales de las lenguas ro~ancee. • d Pertenecen a este último grupo loa francQs gue invadi~rou \n ~ • -~~--.,.._-t- ~--. µ ..,.... 04 la Galia Septentrional e1a aw - e 40 _ ,...., . . ..,.,. . que se adueñaron, como se - loa alamanaa ha dicho, de las tierras entre el Rhin Aleacia y los langobardos • .. ue tomaron - el Danubio incluyendo -- en ltal~a • En las regiones de la Rc$ánia donde el latín lo g ró sobre• vivir y, luego, imponerse a las hablas germánicas de loa veneedo.. rea hubo un peri5do mis o menos largo de c~exis~enc·ia de los dos idiomas en el que se produj·o entre ambos una perenne osmosis de ~ elementos lingüísticos y hubo también, sobre todo de parte de los germanos, un períod o más o menos largo de bilingüísmo que se fue resolviendo progresivamente en favor del latin. • • En este largo perí~do de lucha, de la que el latín iba = ·= ·~l~i:e~n:d:O ~! p~a~u~l~a~t~1~ ·n ~a ~~~~.....,~~~~~~~t~ e &anMA~d~g~ ,L ~~~~~~~~~~-1=~ fue parcialmente modificando · or mo r foló g icos i, sobre todo, léxicos que • ll&S ~lo s hablas germánicas de !Y é t ICE ven c edores le contagiaron. • - El latín es alterado, pues, ahora por un conjunto de f ac tores lingüísticos ajenos a su -·bra de a u p e r s t r a t o. ... aiste~a que se reúnen bajo el ftOlll =~-~~=--~ • Como es sabido, con el término ª~su p e rstrato'' • - cre4,~J (53) W.von Wartburg: La 1940 - Pág. 18 . • posizion~ della ,l.~ngua italia~~-Firenze. ��- i 11.- • .. • • . •. ••• •'•U4o• ..... por las poblaciones ·ibero-romanas de la zona y acosa .. dOI P.~~ los vie~godos,op~aron por ebandonar el país la vecina Africa. y emigrar a - ~ farece que el lugar de embarque de esta expedición, que -• bandonaba .España sin dejar tras suyo ningún rastro, fue un pe-- . •u•ño puerto no lejos de la. antigua Julia Traducta (hoy Tarita)• , eJ que por tal . acontecimiento tomó la denominaci5n de CPortusJ - -Wandalu o CPortu WJandalusiu de la cual viene el actual nom-~ bre de Andalucía. -- Los suevos, en cambio, se establecieron principalmente en Galicia, donde fundaron un reino que duro un sig¡o y medio y ~~ qua fue ~~atido ~n el año 585 por obra de Leo~igildo ~ey de , loa •• vi•igodos. - 1 • • Estas gentes dejaron al gallego algunas palabras auevaa,, - pero no tuvieron parte alguna en el nacimiento del portus~Gs, • Dejaron en Galicia y Asturias algunos pocos top5nimos, ~omo: Sue vos 1 Suegos, y Puerto Sueve. (54) - \ • Por último, los alanos, que habían ocupado precariamente • la Luaitania . y .la tierra de .. • • Cartagena, fueron · extermiuado• a los pocos años por ~ los visigodos y los · superstites siguieron, en el .• aio 429, a los vEndalos en su emig·raci5n hacia Africa • • • su . estadía . hisp~nica m4~ · Tampo.co estos birbaros dejaron en • huellas que.~lgGn top5nimo, como Villa Alanu Alanu . . Puert~ u \! l ( > ( > Ca~pd~v~aol) i\ lano) ·.· y Ca:neu ·de Vandalú . . • • ' Un acon.t;ecimiento de ria (- > Villal¡n) Portu o 1t t i e a .y__ ' . o r en dG • t-=~~~~~~..=-.-...--...~..!-..e-,------~ ft~ndamental importancia para . lin fu e , en . g ..... 9 t i ca de Es p a ñ a ·la histo- c am b i ~ •1a iav 6n de los v ' i o i g o d o s, con ·la consecuente constitu.-.cilSn del reino s.é?.~ic c" de e:paiia con su capital en Toledo. 1 • 1 Bate • puebla, · ~~~ .. . coro~ pertenece se ~a dicho ' a~_ grupo ..... ---~..--- (54) .... ~ea • • • ----,----~~------- R.Lapesa: Kistoria ·. . . ' ..... • I • cit • - Pág. ~ 84. I ger- VI mlnico oriental; llega masivamente · a E :.c paña a principios del alglo ya pr~cticamente civilizado y pa ~ cialmente romanizado eepu'a de u~ siglo de permanencia dentro de los confines del Impe• • .• ��-íl:.:f ioa·a ambos pueblos . • • Sin embarg o , piofundos odios religiosos seguían separan. • los. dos pueblos: en efecto los visigodos, desde su conver:-. al cristianismo llevada a cab~ por el obispo Ulfila en el aislo IV en la lejann ti~rra del Ponto, seguían la secta del aria • - • ai1mo. en tanto que los galo-romanos eran c·at5licos • • · Estos desencuentros religiosos fueron inteligentemente • explotados por ~1 rey de los francos Clodoveo quien, después de • • • catolic~smo, haber•• convertido al ••t• se presentó como campeon de . - Gltimo credo en la Galia y logro acapararse la simpatía de . . 101 galo-romanos ael 'Sur _y alajAri-0s aun- mis da sus amo• viaigo- ~ . . .. . .. do•. • • • Una que culmin6 ~orta y vio~enta guerra entre francos y visigodo•, - . • • • • - c~n la batalla . ~~ Vouill6 en el año 507, hizo derrua . . • ba~ al Reino de Tolosa eliminando a los · visigodos del sur de Ge• . lia que pasó a manos de los francos . • • •• • .. • Los vencidos cruzaron, entonces, masivamente el Pirineo reforzaron sus conquistas españolas y organizaron allí un nuevo . , .. . por . ser J. reino que tom5 =~l · nombre de Reino Visigodo de Toledo, . . . • ciudad áu nuéva .capi - ~tLl--{550). • • • ••ta • • • La dom in·á.ei ó n vi s i g o da · s e · e x t en d i ó en ton ce s s o b re 1 a e 4 ·..; · •31o la alta .; a 1 i c i a , q t' e e o n s t i t ~ l y o h a s ta e 1 a ñ 0 5 8 5 e 1 Reino de loe suevos 13~~ me ridional de Andalucía que una vez - • \ \ • ta~io de los visigodo s ~ h~s~a DU destrucci6n ~or obra del rey ~i 1igodo Wamba alrededor d~l afio 675. 1 • • - 1 . :ze . - El reino de los visigodos incluía, ademis, la región traas piren,ica de. la. S.ep t imania. . , :\ ~. . - .... . . .. • pesar. de su· consid€rable extensión, el rei1:1o de los vi':"' . • • • • ·----IJl-c aigodoa de Esp~ña nó constj.tuyo n 11nca una entidad pólítica de im~ • • • • port•ncia determi11.e~t-t:) ' c c ¡ra .i a:ca ba_.e._,,e,,t • cambiai:.. eJ. _asp~cto é~n co- �a~upee po1) gofos, Gu• , Vi~+•.tt?l~ iiliiiioilii'lliiiiiiº--ª, - Il ªº'ªª'"' �' -115- las 11 ~ar"'°n a cabo no al.tera~o \ mayormente la com- poaici6n ~tnica de la Península y el impacto lingüístico del ger ainico sobre el latí~ fue muy escaso. - A diferencia de lo que sucedió en el Norte de Galia, don - de loa francos practicaron a lo largc de los siglos VI-VIII un acentuado bilingüismo y, con su acentuación exagerada en la pronunciaci6n del latín, terminaron por alterar y quebrar sus vocala• y arrollar sus cor1sonan·t.as y por incorporarle un número cou•iderabla de términos germánicos dando así origen al franc49; · ~ la Galiá Narbonense y en España, bajo la domin~cion visigoda, no • . -- - ae producen tale~ alteraci_o nes y ~1 lat;_ín~ -vu_!_ga r h~_panico c:out!_ normal ' basta da~ orige~ a los varios romanees nuar• su evolución que reproducen esencialmente la& - e.st.r.u .c.turas- de aqu.ella .antigua - - lengua. . Los visigDdos, a diferencia de los -francos de Galia, - - baron por elalo romanizarse muy pronto y, ante~ de que finaliz~ra 1 a~a~ .._ ~· e1l VII, ya habían perdido su lengua originaria. · · · n~ catalh ·~y los numerosos t~rminos g ermSnicos que aparecen en - -en lás _demás J.e..n-g~aS. ihero - r .omanc.es ... ..solo- 1.1J)a- -pequeñ4 plrte · ~e . atr1~µye • con seguridad a la influencia visigoda: • clemle se ·han incorporado al l~ocaa el . --==-=-........,· lat~n y por distintos caminos. los~ . . • general e hispánico en otras , (56) • De ta~ manera, not a mos en catalgn una primera serie de - palabras germánicas qc ~ y ~ habían pasado al latín vulgar general de las Galias y Espafia en ~poca anterior a la caída del Imperi~ • (57) .. • Son Estas: Cat. alberg • .. '' • (< germ.+~ariberg) • ban (< germ. bann '' blan (< germ. blank) : blanco 11 bramar (< germ.brammon) : bramar • • ) : albergue, fonda : bando • • • {56) Recordamos que laeportación germánica al catalán es de - orden axclusivament ~ .lé!ti~C'. El único rasgo morfo lógico de pro•. ~ cedenc • . germ~nic~ esti representado por el sufijo -ing ( , cat~ ~en~) que aparece en términos com~ agulenc,negrenc, etc. · (S7) E.Gamillschen:~~st~!iª Ii!l_guística de los visigodo~.En Rev. de Pil. Hisp., XIX, págs. i l] .. ·229, y W.Reinhart: El elemento ger .. a e .... • •• .. �)s (< g:arll ( < ge r.m r.:aub • P.OCOa más. ,.ll~~J1 .• a1 ªª ftela y que se-ura•ente proce4eo aa la ~. -1 o de xoiedo, a trav•a del 1 ln• eeordamos los principales. • Cat. arene " brega n Brossa " brot ·u l»rotar 11 coca •• • ea2!a a • • n < < ( < sot. qc.riq9) •• got- brican) got.+bruekia ( < ¡ot. b ( ( < e< ( < &f!q!,!ell:t ( < aetaca < ( ( • < • got. +h1,'1t8)!) ~ot: ) ,,9 a ) • b •• • • 1ot.~1ktlJtl aot. a·-!!11!!2 ; fan!) e a 1 sot +,,.~!t•> got • •• �- l -· Cat. ,, • I • • • ., _ gana ( < got • .a.ainon ) : gana garca ( < .got. agaza : garza . ' ) '' '' '' '' '' 11 a g o te j _ar ( < . B o t • + 1 a i g o n) : '' sarria ( < got. sahrja ) 11 talar ( '' '' ,, tapa ( < g ot • .t ar pa lis.onjear melsa .. ( < got. mil z i ) : bazo • moca ( < got. +m a ico ) : vientre - • rav ar \I ' . g or. · rapon ) : re car ( < . got~ ) : doler; pesar . +raca < got. t a lon ) rapar : espuerta, canasto : talar ) : tap a tr es car( < g ot. thriskan): triar treva ( < g ot. triuwa ) : tre g ua. Y• •ea directamente, _ durante la existencia • • d~ ia • Marca.!i•Ri~ic~ (co•o se verá oportuname nte), ya sea a tráves del provenzal y -· . ' francGs. • • • • • • • . •. • • • ' • • • .~ Son ellas: • • • • • .• • , Cat. ·ar <lit: · ( < •• • • • < • • . ( al o u '' '' ... • • bard o r ( <. ·- ·- ... < bJ c t --- · .• . '' '' '' '' '' '' '' '' '' ( - - · -- '' , baco • b ? .u - ( / ( ·~ ... f ranc. .• . . ' . allod ) •• • alodio • • h ar.d j an ~. : :t1·a:ic. • • ardido; arrojado • f .r anc. b akko ) : • tocino f r an.c. b ard • ) •• abundancia fr a r1c .+blatu ) •• tzJ.so f :r an e • b 1 a o ) •• azul f t· a n e • + b 1 as i u) : ja deo • ·~ bl e -· -- ·bo rda --- --bon e --- . ~ ---·---- ·, l' a ll e • b or d) '" < f ( franc. busk < ) : b o rda ) •• bosque .. . bota·r ( '< fra r.!. c. botan) •• saltar b!'ao ( ·< f r a.ne. : codillo, brazuel.o - - - ·· b r a do ) . brostar( < franc. brustjon): brotar ,despuntar b ll."' <· f ranc. buk •• cavidad f ·~An c. b ukon ) •• calada kotta ) •• cota - -·-- -- ( ~'!-8 ~~_¿~~· ( < ( < cot a frc.1r:. c. - .- • �( e ¡r,,iP:r ( < f cla¡~/! ( < fran·c . darod r '' ,, 11 • • ti • • • • • • t?~gue¡a ,, ,, feu • ''&• f ranc • • . 1 ai..r(lt '' • • • u • • ( f oure ( ) •• •k,i~h•9 ) 1 feeac.. • franc. f ehu fraac. s~u!!l e f odr fraac. . franc. f rank ) •• f• ) 1 •• fl'anc, l'r&RJ! ) s ) 1 < ftanc. wabit•a ) 1 < ( < ( • f~aac. baac. ( e franc. ( < f ranc • ( e frene. ( e t•aac • • ( -e fra•c 6 ( < fraac. ( d.~ ~ lleig •• '' '',, lloure marta ( mellerenst ( e pata ( ( < • ranc tov a lla < < ( < ( < 2 •• 1 , Wahita • • ........ lcl..all.J••> 1 ) •• suaate want .warj an e e ) •• ~i&:J-1~ ) •• &Ol'C8 > & aai& 14 •r. vial~ a t > iul\ • ' ) •• lait ) = f~anc .. lothr franc. aai:thar ) •• , franc. franc. fraac. franc. .... fea rabal ( p macla. a1p •• ) •• ) 1 ( 11 '' '' ' franc:. ski11a aun•f aao) 9 p ~;_ny_u • • ) !r•·•~ • • • franc. +dulja •• •• ( .e guilla ,. " ) 1C?nf ano • d 1 ( .< guar1i; • ~t~·~lt•> • san1vet guaqar guant '' ilC • 1 f ~anc •• ••i19ro ) ) f~anc. knif ( • sua1tar " < < ( e gripia • • 1ua1ta ",, ( ee '( "'< olc f •• • ( ••i':liy&¡ 5 zio •, lb~·~~> • dcplJ:a •• .... . .. ... ... __ • fr ••,. .d• f ao cap ricia marta ••i•i!1•> t herz:aa:l ) 1 p~ta ' rengo, cojo 5 1 Rauta rauk ) t ,haw,a ll1p) ' coalla En el campo de la onom&etJca, diremeo q e la lenaua •• ' io• vi•l1odo1 ha 4ejado ea a1paña UDC larga ee~1e 48 noabre8 Jioe, ,ersonalea y famili•~••• de los qGe ~l ~ &a de taio o• tiempo• ha hecho largo uso ha1ta . pr•••~ta~loa ~oao tfpicoa da 4i~ cU le3UA • t • • �- 1 l:9 - Son _. el~os, entre muchos otros ma s: 1 ~~emar, • Albaric, Alfo Arge r~~-.., Alvar, '!. S, B~ldoin, Arguimbau, Armengol, Arnol, • Ee rar~ , Baldric, ~uim~ !'a, Gomil_~ !· Be rt ran, Galf ré ,' Gibar t, Gomar, Ar g imo?_=- ~ Guiscafre, Gt1it.art, Jofre, .Qrf:i.la, . !_ei~al, Re~!":!_!:. , • T~bau, . Raimon, • -11! • d~ A pesar etc • la opinión adversa de autorizados estudiosos, la hiatoria lingüística la sigue atribuyendo a &cción del supe~~ n ~icas •trato germ,nico la di tongaci6n de la e y o abiertas y 1at!n vulgar en las zonas de la f.omania - .. mayorm( nte - - del expuestas a los impactos de las 11: ..blas germánicas. desde En F-~ ·.: fa., Toledo-; capital y princiral aF1i s nto de • los cien mil inmigrados visigodos, se extienrle por la Peníns ~ ln ttna . . . • fluctuante pero vigorosa diptongación de estas vocales r > '•·e s in ; ' 9 ' > ua,ua,uo ) que, sin embargo~ no logra afirwars e n; en Ja Tnrra• • • conenais oriental ni. en amplias zonas de la Baatica, Lueiteuia y Gallaecia. • • • En la Tarr~ ·conerisj.s •. el naciente catalán co11o cio una in• "' cipiente y temprana • diptongaci5n de ta l e s sonido ~ ,. us t ~:men'"'e P-n • . .. · aquellos caso .... er1 los que las . reg~ones r.ea traJ. es ~mi tÍ'lr.. ..."' ª·'·'"' ¿ io• - • tongaci~n · t~ ~ ,. (presenci;i de la de lada y volver a e t~.) VOCali~as f o t fil88 ;) pa1.. a dejer .'.a ~u y p:: 0 nto - simples: • f olia ·---- +J;. u ells · .-..-_........ ":> • ~ ca t. ____ _ > +llieito ----- > cat. . ...._ l€. Ct 1 .l _. _ f~ ...,._.., ---lla..... _. liit , 1 • 1 La e s godo sobre el zan • e ~. s • • a. :;.,· ll. fJ 1te n e 1· a latí~ ha b l~ do .• f 9 l t~ fundamautal de 1 s u p ~ r s t r a~ o en••• • lñ Tarraconense . 11·n ~ ..., u··~-~ri~o - _- - sería ~ de diptongación en el • pues, .. cat a.l at:.; \ • * ·'·•• * visi·1~ ra- - ��-1·21- Loa nuevos reinos romano-germánicos no sSlo son entida- 4•• • polttico-•dli tares autónomas sino que se transforman cada d!a - .,. ea latadoa rivales y cerrados a cada relaci6n internacional en tra ello• miamoa y sus frontera se tornan barreras infranqueables · da•d• todo punto de vista. • eríodo caen casi por completo las comunicaciones En encra Bepaña y el resto de · la Romania • ..-. La Península Ibérica queda entonce& completamente aielad• 1 el lat!n vulgar allí hablado ea - abandonado a sus propia• ten• daaci••. (SS) , .. Ya no lie~an m¡s a esas comarcas las innovaciones lingUt~ · tieaa tu• parteo de~ Occidente (Italia y Galia). 1 Ya Eapañá' no participa mis de las nuevas· isoglosas que •• van formando en otros territorios de la ya derrumbada Romania • • Y. a su vez, ella misma comienza a dtfundir inuov•ciooe& lin1üfaticaa a isoglosaa propias que, por au .parte 1 no logran ••rala all& del ~irineo, . . pa~ • .. • • Muy poco sabemos . ~ Loa · text~s odo ••tau de los d~ esta tan r•pida y radical evo1uci6n. ~scritore~ hiepano-godoe de ••t'e par!- bajo• lat!n de forescritos casi siempre en el consabido • •• ••• o meno• cl4sica, en el que dif!cilmente se entreven · . rasso• del habla vulgar. .. • •• S81o San tsido~o - nos proporciona algunos dato• del lat!n se limitan. casi exclusivamente al vul1ar de au 'poca, pero...éstos . • (58) a. . .. .. • LSpeea : . História~··· cit. - Pag. 89.- ��-123- 3.- Prosigue el proceso de la sonorizaciSn de las sorda• intervocilicas y delante de líquida. como se desprende de ins- cripcionea bG~icas • ~poca: de la - pontifica tu > pontivicatu e(c) clesiae > e_6.lesie - • - • 4.- Los tres nexos c+i, d+¡, t+i , evolucionan todos hacia la semi-oclusiva dental te: • • • • ac1ar1u > atsaru calcia • > caltsa > virdia >• potsione vir(i)dia • pot1one • vi ti u ' ver ta a > vetso • 1 s.- ... ' !7 .!. Se afianza la palatalización de las consonantes seguidas por i C1od) dando origen a las palatales t • - . de ~ - del latín > fi!o vi ni a > viña : • " .- La ,. f iliu • rv ñ - - e ( + e, i) mantiene la pronunciación palatal - - vulgar: • > lat. vulg. cervu > Bi·sp.c. cervu lat.cl. ,cervum ,, '' cenam '' > .., cena > '' "" e.en a '' • 7.- El . nexo c'l del lat!n vulgar (< cül y tül) paaa - • t : ' • lat •.el. oculum '' • tt ,, > lat.vulg. oclu • auriculam > t.vulg. o riela - '' ' ' vetulum • > '' '' veclu > bis.e. o!o, u ero - > '' '' ore!a > '' '' ve!o • , ��-l25• 13.- Señalamos, por último, la delabialiazación de la• 1abio-velares aela~te de vocales anterio~es (~, i) : • quind ecim > q(u)ince · quem > q(u)íen. Estos son · los rasgos fonéticos de·scollantes que al Tizan ' bi~Panico comú~ ca rae. te- de toda .la Península Ibérica • • ' Sin embargo, dentro de ésta unidad lingüística, se esta • • ban delineando, ya en e .·: ~ tiempo, unas significativas diferencias ••• • y oposiciones regionales que dermifiarán. ~as dialectal del romance hispánico. tarde, la escisión ' 1.- En la Tarraconensis reducida, tierra de gestación • • del futuro catalán, nos encontramos frente a la simplificación dé loe grupos latinos y lat~no-vulgares • • • • • • • • .• • > • • > . o ----------------- . • au a1 • •• • • • • auru tauru .. • • oro · tor·o > • • ,, .. • > 1 . • • carraria pandariu '• • . ' • , • • • • • . .. • • > carra1ra. > > ' pandairu > carrera pandero. ----- • E~te • de ser& fen5m ~ no se extenderg, luego·, hasta Cantabria, don• • ~ec~gido por el nacie nte castellano, .mas no alcanzar' a Baetice~ ··Lúsitenj. e. y Ga.J_lflecia, donde se continúan las formas auro ---- has~e carraira • • · • • . da s e re bocar. en el actual portugués ouro y carreira. • • 2. - Dc.sde . 1~ mio m~ : . 'i' arraconensis, se d;f unde, y paea a - Cantabria, ta"ü1bien la oi1nplificacion del grupo consonántico . - L b- ~ -~........._ . -- -m---·- ---------> (cuyo origen ya hefloe s a ñaJado): • • • ��7 .- AIABES y MOZARABFES EN UCA:~ALU~A, .• VALENCIA y LAS BALEARES. • El Elemento Arabe en el Catalán.• 1) La conquista arab~ del Levante. • Lo• dltimos años de monarquía de Toledo fueron caóticos - • 7 dramáticos. • . -~ • Una larga serie de luchas políticas y conjuracion~s placie1a• habS:an debilitado la ya .muy precaria organizaci~n política. • • . econSmica y militar del Reino. A comienzos del sigl_ o. VIII las -lu·c·has siempre latentes . • entre la clase dirigente detantora del poder y las riqu••••· y las grandes masas .d.• loe desheredado• hispano-latinos - . . . retomaron nuevo vigor ·y fueron sepa~ando aun mis a los antiguos . . . vandi.los de sus vencedores y amos. ... germinic~, • • 1 • • esfu~rzos A pesar de los di~igente 'visigoda . trata~on ha~~~ l&: -. de orientar intelectuales im- • • pregnadoa de cultura latina, .que . . .. . ' a la cla•e unos ~ pocos .de • • in4tilmaute . ~ s6lida f orm~ci6n • • de un mo- • d•rno Eat.ado romano-germánico, viyi.fica~o por ·loa elementos éticos . . y cultural as da las dos nacio.nes que aún quedaban valederos, los germanos de Toledo demostraron, una vez mis, su incapacidad congi. nita para tal emp_resa y el Reino se· encamin8 hacia ·su definitiva • di•oluci6n. . . · ·. · · • el penúltimo rey visigodo, hijo de un usurpador, • tuvo un reino ,corto y agitado • .. ~itiza, • • ~ayor!a A su múerte la car como heredero a de los magnates se rehusan recono• su hijo Akhila, poniendo en . t B.oderigo, duque de la Baetica'. . Se abre entonces una larga lugar de éste a -- , serie de luchas entre los dos opuesto partidos, acompañadas por terribles pers~cuciones reli~io­ sas y poltticas que ven como espectadores indifere~tes (y, a veces, ��... - .l -..• . ..A Con la ayudo de nuevos cuerpos expedicionarios que proltf~j. ca ceden de en cuatro años, los árabes se adueñan de casi to- 1 ~- da la Pen!~ouia. • • • ~l . En Jl4 caen en sus marios toda Catalufia y gran • años ~ despues parte de Aragon. Tres • • • • • •• • • • los . sarracenos· cruzan el Piri- . , • •• neo y antes de que ¿/) • el año 720 controlan firmemente to- finaliz~ra • ·da la regi~n de la Septimania incluyendo Narbona. ~rabes chocan ~:_:;..;;;...---> - Pero en Galia los contra la maciza monar- quía frsnc& de los merovingios, al lado de la cual ya se iba po-niendo toda la Europa cristiana. ~ ... .. • ,. t -, . .. • Por el afio _732 Carlos .Martel log~a .por fin det~ner · la . -. , marcha de · lo"s:. m=oio~ en ' la bata.lla 'de Poitiers y dar comienzo a la .., ~ • ' • . . ..- ' obra de Francia,. que ser a llevada . ' de su expul." Eio·n ' de las tierras . a cabo, mis iara~, por ··sus descendientes Pipino el bre~e y Carlos .. Magno .• • • ~ \ t •• • • . • .. .....a ~~n~~ist~políti.~o~ · militar de la Penínauia Ib~rica • T . • afuera • • - • , . . . . Al principio que4aron "" • .. " "' • • . • . • • . - . . . va~t~i·~egi~~~s · g~bernadas ·aiattativa • 111·· • • • • • - • • - . t ' de su órbite político~admi. ' por príncipes viaigodos par~ .. • • • tidarioc de Akh~la~ a(ictoH al nuevo régimen. # • • .. manera "el ' . • :Je e:lta . . . . '. mismo rey ''leg!timó"' des pues d~ la . "" , l'! c .~~. cba ) TolP.do, ~ued o :'..11st-alado en . ~u ~1·ono . • 8Xl>8 d .;- c. j , o r. de. 1·ar:· 1 r ' . ..' .... . . . . ~ ~ • • 1 • de la capital ·:i a í .3cd.n rll:'nde goberr.ó con el apoyo d':! los sa:-:race- no a, en -t~n~·ct q.c9 . h· c..~reario ·su. Ai-dob~sto • ..- ~ se asentaba e r. CorclobP.• .. . •. • P~r ] e. !n~D~·a ~po ".~n ' · al .príncipe godo Teodorai~o J.cgró co!i •• . .. . "' . aolid~r ea la~ ~~ ~ ioue ~ ~e Murc~a .. y yalencia un vasto r e íno vioig~ . • • • r • - . consentimiento los do vaRnllo ~A T~~edc, do~ ~ ~ gobern5 con el . . • • • ... ) • • irab eB ' lías ta ~ ·l" nñ·o . 7 5·4 •· • 1 PÓ~ • •• ¡ • otr~ p~rte,en • • • • • .. • .• .. • • t •• el norte y norde~te de la p ..- , en~r.su_a, - • las abrupt·a·f} m~P.. t~~099.S r c gio &.' \CS d~ wGalicil;l y Asturi.éiG y lc,s ar>ar- . tados vslles de 1~ =egiE~ pirannica y • • . . . ." . . aegu::'o re'ft.,gí.o • a.· • • • cowsi,~·ez-abl·es" subpirensica ha~ f?n ofr 0 ciao .cantidades de cris t ·i~r1os qt1e hab~an h"'i'h ant'e la .ll.~gnde d~ .·lo.~ ·~sa•t:.~acenos y ·allí, en confc.~os episo'd ios • • • • • ��-lll- r·~ r.tnanos Los y los eslavos, a pesar de su ocasional supe- rioridad militar que los llev5 a la conquista del Imperio Romano,reconocieron siempre en los latinos un grado mayor de civilización; loa arabea, en cambio, no admitieron jamas ~al superioridad; más aGn: confientes dºe tentores de una . cul.tura que había extractado de · la civilizaciSn bizantina :y o.ri.e11ta~ l:o mejor que és'tas habían pr.2.. 4•eido, consideraron que tal su~erioridad les correspondía a ellos . miamo1. .. .. .. . • Por .tales razones, pues, los árabes destruyeron la roma. nidad de Af rica· y ah6g~r6~ · 1 de EeP.aña~ no se fusionaron · con .los . vencido• y no aceptaron ni la r.eligiSn ni- la lengua de éstos. • .· A pesar. ' cie· 'e llo·, · los co.ntactos con los vencidos. no fue• ron, por lo genéral, ·violento • 1 • S.o~~re . ' • • • todo . .. ·de su conquista his- en _l.os _p~i=• ·~O•-t.iem_p_o_e • pln:lca loa 'rabea p _racti·caron~. -.na. amplia ~~ ~ anc i a r -eligiosá _Y-/ 1 cívica. · ·· ~ , • • •• Al to~~t ~ ~siento · en Es~afia, los nuevos conquistadores, . al igual qua lós 'godos, vivieron por ,mucho tiempo completamente . ••parado• del pueblo sometido. Por lo ,general se diseminaron por el campo, evitan~o · f .ijar su morada en las ~iudadee que quedaron • • ' fuoclam•ntalmente latinas. . • . . . . """ Su . distribucion en la ,Pen!naula fue muy irregular: ~ par- ' • • • • I 1 • • • • • ticularmente numerosos en el Mediodta y en el Centro, su presenc1a •• apenas advertible en las ' regiones marginales. • • • : • . iuv.ade~ España no ~levaban mujeres: se . oaaabaa con nobles hispan~~god~• y to~aban como esclavas a j6venes Los 'rabes que ____ ____ ______ galle1a• y __ vascas. ...:...._ , ....::._ ~ --------· · (59) I . . • ' As!, pues, ~ la · s~ngre e1pafiola ea ez6 a correi muy pronto en las vanas de los . conquistadore• dando orig~n a una nueva compo- -·~--­• icida •tnica • q~e, ·en~~~ ~dtoe y amores, ee perpetuar& en Espafia - • • • • • ( 5 9) a. La pe• a : Bi 8 to ria , =·.• • e i .t • P 4 g • 9 5 • • • . .. ........ • • ' ' • 1 • • .. 1¡ ��. • \ . .. -~>3• • • • • - .• • • • Otros se resistieron ·a todo contacto con los infiP.le s .:. · y sufrieron pers~cución y martirio (San . ~ulogio~ los mártires cor- .. dobese~ s~glo del IX, etc.). ! . .. • ..• • • Existió,= ~or fin, una ter.cera categoría• los mozárabes, . • 1 • ~ . que aceptaron pac!f ~camente la nueva dominación política, pero • mantuvieron cierta • auto~omía •• espiritual. que les permiti6 desarro- llar su cultura isidoriana e integra.rla .con .la· que iban: recibien• • • • • .._ • do de los Srabes dominado'res·. • • .. • . / • Estos i!+timoe j~ga.~~n • toria cultural de 1 a ~ s p ~~ a • • • • ~ '4.. . . .. • ---~~ • • , ' papel·.. t'nuy importante en la his- ij r al> e • · :· • J • • • • • ozarabes · en efecto, . • •: , Los • • ·. Un·: . • ~ asumieron unos cu~ntos elemen. toa de la civ:ilizaci6n '4rab'é ·y • . en "ptimér . t€t:mino' la lengua,. por . 1~ c¡ue surgid mu1' pr,onto en toda 'España 'una caiacterística lit· ~~ª ' • tura arabo-cristiana' de larg'o··~ al:can' ée' • .. .• - • • :.... Entre los mozárabes ae practic6 ampliamente el bilingürs mo que s e e o ne r e to.. Vl.?t1.-rs · árabe y en romance ~ue ~ r.. r d e en un a d ,o b 1 e p ro d u e e i ce bajo el r.ombre de ' .. ó n 1 i te r a i · :'. a e n dará ""=-'------------··----~ ~ida a notables líricas árabes, a vicom.posici~n ll.ancicos romances y a una nueva 1 lírica, que se cono- . 1• en z~jel ' ; • met 'ro y lenguaje híbridos, que pre• • \ • 1 .. • 1 uda a las p i·5xinias . y : mar a vil losas · ja r dz,~·s · dé los . mu,., as s h .~ . . . . ... .. . . . . . • I.n i nvas i6n. ~!."a be : nÓ . f ~e ,~~u~ s.- una o la q~te bar ri ó con -........... ' . . . .. . ' toda · le. _::..:.,:..:..::..:.::..::...:::...=.:;:;__;;...;¡;;...-7 le. tinidad de Es..P.aña: · el .fondo étnico, por lo .meuos f!n la · . . . . . . . primera fase, no fue modificado sus~ancialment~; el roma~ce si g uió . · 1 • .. ' • . . .. ..._._... siendo l 'a lengua de la mayo,ria de la poblaci6n, hablado: ·. a ;:e c es , . . . ' . tambf1'~1 pcr los horr¡,br t..~ '3 de origen or~ental, aunque 1~ .lengtfa C.e J.o~· • • .. • • • ... t 1. • f ' I • • -- co~quista~o~es disfrutaba de mayor prestigio, y la religidn c~is~ia . . . . . .. .. . . na no desapareció a pesar de haber perdido todos sus privil egio s. La historiél de la Espa .ñ a m_usulmana, o Al- ~nda.J_11r.'.:2.. s~ - 'r'- puede div~dir eaqu~ ni ticaman~e en tres períodos. • • • 932, 1 primero - • 1 " • .· ' .. ' que va desde la conquista de Tariq hasta el 1 carscteriza por una bastante pacffica .convivencia ~i~ffa~.~P) . •. • e~~~e durante la cual estos últimos desarrollan ~ c~a �•• �-. • .,, 1 imn2c t.,¡ cult:~ral • •• ¡J del mundo l ingu í ~tico y ner • • sobre las do a regio- • to., n 1 ar~be f'. f e et o en e 1 P r - in~ in 1 o s c ata 1 A ne s no t u vier e l:!. c o n at -~-- oe mo1~~ m~a que con~~ctofi bélicos de corta duración~ ya s e a duran te la reqist e ncia organizada por los primeros en los valles y mon~ranaicos) tea 1 as T11 i 1i t 2 su héroe nacional Otger, ya sea en • • a·~ e 5 o n "? .... de bajo la guía - ,. r es de la reconquista carolingia donde ruerzas 1 J Par ta:1 r&z 6 n el eleM : ~to Araba~ de la f tt e ~n • • q \!P. V'"' :0"10 3 (: .1.IL • . .. hoy mismo> muy escaso en ql.te va aucien.tando por grados a n1tadida • • ec la t ~ : a. n e o Belt.n::e,,. !:.~n"":o . • s i e r1 s j g t1 e y , sobre todo en el c nmpó • • .. C~ ~alunya .... ..,... _ ..... -· • • • t --- Nova o nos trasla damos a .Las • "4 1 \ • a.-;: o.h i z a e i ó n En ¡¡ al f , n e _;:_a 1 3 •.., •• L.' (,, '!. • • ,.. d & 1: r .n"' • .~. ~' .... 1_ !'.) q > ,~:.' .l. l.. e~ .i.• r · ~ ·,· b -:.o . ,... • • • me.n03 <le J_ r., 3 l ' ' r: \ ' 7 ; • f la r g a e in tan '3 a. · y a q l te 1 a 11 e ' • s2rraceno ~ • , - por mas da cinco siglos, e: na e r.. :".:' y in o:':" ir u!' . .1·,. ., . .:_ .no d :~ taifas -A a d 1:t i_ ·:-l... e~;... ;) t1 :n ::. .? s· emprcsa3 del Cici · y de ~ . ,,.• as :Ls tio .. • - ,;T*1rr1ena, su - • 1238 9 1!ue '!e ~ "=.: "',< e;:;) p ~-'• t..1 '\·i.&. e . n .r. :'). ·. ,. l ' rP-i '· •• 'I;.• 0~:ervn, 1l csp :i tal de un tal efecto, el estudioso ¿ e.-- _. val - ~ci~no Ma~~el - • l 11 t: r o d u e e i ó ti a 1 a h is to r í a 1 í r1 g Üí s ti e a .<l ~ ------------..---·- -.. .-.... ...-. -- ...,_...,_._ • • 1' " • - e~ideute t~ 11 .. . . !.:", .... ';"' - a b .; ... o~ ; " - · ..... .., .L ¿;.. • l e ""' f · r..i a,;1 , que nuestro país s e I'" .. ,--r. ;~ : r~.... .-.o ..•:Lglos fue el Mediterran20 ,• Uf' ~. ar propia- J.os e,,. c..lJ en tos . ~u 1 t t ! r a!. es de J. os p tJ. e b 1 os • . d e 1~ icd • d a ci~ . c~eb ~l isl ~m una fastuosa y e,, :'.1 :i in,~ u.,1 e • l'1 "). ' ' ,.. n • ' • 1 ;. ,. ; , .¡ r , .. , .. i ,. ..:. .: r:. ·"' u rt - c..~ ó ,.l el r:. •·'-• •-a e ,.. , .-.A (! \ • T') : Q ll ~ ~ ~ • V ~"- • ~ Q 'u er !. p l .. ~ d n m'!.. e a n t eme n t e o r i en t a 1 ' • M~ :- P. • " • c..1Jy., ·'S! ~ p:1..e11cc::- ·.c.( ' ntra.~tó, durante to r1.a J. A. r.l t n E e e. d . _. 1. tu a ,i. del Occidente et1 r o p ~ o • .. . e s n 1. ... ~ "'1 '~ e:. a i1 l'~ :ta .. ~~- •• y - '\ \ • �Cualquier f os4aterD noca ta•ediata•ent• el auehos da loa •lamentos de la cultura popular de ao•, .ea la labranta, la iDdumancaria 1 las fie•taa, la • natural que baya tambi&n en la l•QS•• uua iaportaala •lln drab• 1 mucho m&s inten••• aómo •• ld1ico, · en Val..ot •1 norte del Principado, puesto qua la Ca•alula vi•j• •• . .eacialaente r.omana''. (6~) . • • • - - • • * • • El auperstrato liugU!•tico Cea•• ••ti •oa1td• - •e are••ª~• en al lGxico catall~, ea caaco que t• •P•••• fou&~ic• ·31r-.. prlct:i.o~a ble en la aa aa 4ej1do b•1•Sla · •1su•• la aorfologfa. Contrariamente a lo que •• afirma coa f~ecueaoi•• • aaa lrabe ha dejado en el catalln va~i•• ceaC•••• de palabraa iacio"•ª•• 4•• d1at~n~os aampoa . . .aa,ico•e&UQGH• ILQCb'9 ya han ca!do en desuso. ••1 Por cierto La cantidad de a~abt•. .• · catal•a • d• compararse con la de loa que posee el castellano • • Entidades que el caatellaao de•iaaa coa aoabre• •• j.ndican en catal&n con t•rminoe latinos·, • Ea •ste el caso de las •i1ulent•• palabea•: Caste14lano Ca tal In ns o u a acelga ajedrez bl•d• ••caca • •• ~· »-. ' 1• .• - • • • 4• �-I17·• albacea marmessor alhe·1t violer ¡ · • alhucema espígol almohada "' C01Z1 arraySn murtra az ah ·-. r • tarongina azul blau erm fulano/mengano tal i vori•• ... r.etama • ..' .. • • • baldío marfil • . tal altre • ginesta · tarea tasca, faina. ele~ento Lo cual demuestra que el romá~ieo (62) predomina en catal'n con mayor ventaja sobre el sem{tico. , El l~xico , árabe comservado en el catal{n actual o decu- mentado en · la lengua antigua se refiere esencialmente a los - aig~ien -- . tea campos semanticos: . • A.- Actividades militares: (~larde, adalid, alarde . parada militar), alferes.- alfange, . • algarrada, almanjanec (almajane.q ue), almogavar, ~tzagaia·, a e ••• da"T:ga • • (.r.darg~), roñd~ , tabal (tambor), talaia (atalaya). • • B.- Marina y pesca: almadrava (atunara), almirall (almirante), drassana (astillero),· falua llibant (soda» lib~n), ~arida, xabee (jabeque), xivega (jibega) • ·. • C.~ • Comercio, monedas, pesose al medidas: . alfarrla, alfarra*sar, alfandic . (alh~~diga), alfg~ro (hor~o), almud, arr~va, cafís{ ~;: hiz); ·· duana (aduana), faneca (fanega), • fanecada9 ~bella, • magatzem · (álma~én), moixerif (almojarife)~ uaquis (mepudo), quintar (quint~i), guirat (q~ilate), seca • • cit. - Pág. 49.(62) Fr. de B. Moll: Gramática hist6rica catalana, �.c'... . • gir:l.via • 1 • • • • • • ) , alacrl, atse•eli~ ga~t~ , geuea• tJiaeca), .r;.- '-ila) • • • Arteaant:•· • · i.Dclu§!t:ia • . ptt•>• ' aliurn~a. a f ta ta~, ca~a~aaáa~ •t•aleia E laje), b 11~11Ga (albu J:no z: t.ela) ,c•,ea ( a e la), r•• ..ar. aaualla (espuerta), •ttrt (j • su • alcuaa), taleca .(talega, bolea), ta••• (t • • • • • • • • • • • • :oiiiííiiil �-l3t• • • habitaci~~ H.- Arquitectura, urbaníst!ca, u • ·= 1 b domfstica: w albell6 (albañal, caño de desague), alqueria, balda (pestillo), borja (caseta de piedr a seca), galze (girgol), jlasera o jl••~na o e (wiga maestra), racón (rincón), rafal (cobertizo), rlfec (alero), rajola (ladrillo), rambla, raval (arrabal), sanefa . .. (cenefa), aitja (silo, h~rreo), teginat (artesdn). u o o a r ~ •• • • • • I.- Alhajamiento de la casa, v as.5:ja 10 utensilio•: o .. Jo 2 . u • alcov!, almorratxa (almorraja), catifa (alfombra), di~an, flaa1ada~ gerra .(cSntaro), ~atalas (colch6n), 9u!3~~ra (tesa> •. ••f! '(lebrillo), , safata (bandeja)• áitra (zecuienteJ , _sofl • • tabac (tabaque, canastrillo). • • • J.- Vestimenta: • _ bebutxa (babucha), ba.dana,. barnds (albornoz)• cassot (bluea ,de tela>-. -.. cordova_.(_cnrdohSn~ .1 ·aaab.uix _(pañuelo para la cabeia), 1i.pd . (jub6n) ·, ja~a (saco• chaqueta)• j~P~ 1¡t '~h.a.queta) jbpp... tch11p.aJ_ samarra ( z"a marra)' taleca etalega). 1 • _J.ü,&-O . . • • • y. u adniinistrativa: K.- Terminología jur!dica : e a o z • • alcjid •' (al~a~de), a16alde, alcassa•a (alcaza~a), algutzil • • • • (al- • • ·auacil),mostassa (almotacén), t~vega (mazmorra). . . L.- Vientos: • • garl>f (garbino), . llíbeig (lebeche), xar.oc (siro.co), ratxa (ra- cha·, rdf aga) • • • af a·l ac • . M.- • ~~rminos generales~ (halago), afalagar (halagar), · aixovar (ajuar, dote), alarb! (alarbe~ inculto), alba~l (albar&n), albardl ·(albardaa), albixeres (albricias), alcavot (aleahuete), alforro (horro) 1 • • • • • 1 �•• • ••• paJabrea ~·d~•• • • • o ~s.L&•a. o- d.ii • tlaers • 02 , . (e gr -"*º~2 ''T••o", a · i i l & ; _ . u • J~eraof) ''alt aauz•i¡ 1 4• • ( < lat. r11isicu1) '1 alb,raJai10''• clzar''. albex-coc ~aeéara e< la • ' .~·ªª'' uet !!.&ar81a.sa'' • ,lt ) ''al.la • •• • · . ~ramos, por última, que eobwe 1ae ti•r~•• va e eianss, alicantiqas ? balea~aa •• di1tribuye •• • • 4amenfe creciente a medida qua se procede Lácia el aur f •tP einn4m,.ra ,de t -Qpt;nj mora ••: ~µaaa. &~abe flU~a 88 ref ier mi• variados accidentes geogrlficoes •aat... . ' . . . . . pebla4oa, •~a dé cómuaicacidn, obraa aili ea, • . • • • La toponimia &raba tieua particular i•p ~larras valencianas, donde, a menudo, al• de • loa topSnimos tienen origen (raba, (64) • • • • • • • • • • • • • Debido al hecho de quºe ºloa 4rab•• aé euul•e ferentemente lejos de las granda& ceqtroe urbaQ08 ae siempre de tArmiuos rurales de la llamada • • • • • --------------------~------· (&3) Uaa ··raCOtJiiaci:4Jt Di':'Y abuadante, limitadaaente a V par,ce e~.M. Sanchis Guarn~r; Ia~~~~~S!&fP••• cit (64) A. Bad!a Mariarit :· ·aramltri~a ~ist~,riat 1 eatal1u, 1951 - Pag~ 43.• • • ·-.OC'. �• ,-1·41- • - • • En e.1 campo··· de la fonética, . como se · ha dicho, el elemen- . to Arabe en el catalgn e~ apenas advertible y se limita, según nues tra .opini~n, !.- . exclusi.vam·ente a la ··palatalización de la dental . que pasa a • ~ona• ! · (gr-af. ~) e~ posición inicial, en topónimos de intensa~ente tiva ( < lat. arabizadas, como: XGguer • (< lat. Suero), xg- Xaren, !&qui!• !in9uer, Xixona, etc.- Saetabis ), , sorda • * , * .. . • . .. .. * 4.- El habla de los mozitabes de s; - • V~lencia o X las Baleares.~ e "- ·. ~ • ~ El distinto impacto de la dominaci6n árabe sobre las · - • . pob1Aciones hispánica~ . d~ la CatalunYa Velfa y Nova tuvo consec~e~ . . cias linguísticas de muy gran importa~cia que alterarán y diversi• • ficaran, a veces su_st·ancialmente, las hablas románicas que se iban formando en las dos comarcas. . . .. • .. ,. • • • En efecto, la efímera conqu~sta árabe del Principa~, • . . que no llego a durar mas de 80 años, no alter6 míni~amente __l..a es- ,ontinea evoluc~dn . . hispánico común de esta tierra, que, co~ dei 1 moderadas aportaciones gálicas, iba tomando los rasgos lingÜísticoa que identif~~an al· catal3n, .. que se verán mas adelante. ' ... - . . En cambio en el Reino de Valencia, Alicante y las Bale• • • • area, - como - por otro lado - sucedía en toda la Hispania sometida a la larga dominación musulmana, las hablas neolatinas de los mo• sirabes, aisladas y cohibidas por el uso exclusivo del árabe como lengua de cultura, tuvieron una vida precaria y una evolución muy . lenta en algunos aspectos, índice de la falta de actividad elábor~ • • da veraacular. por lo cual mantuvieron un aspecto extremadamente arcaico y . se hablaba . ~~riservaron, en t La . é m~nudo, preciosas reliquias del romance que . los últimos tiempos del reino. visigodo de Toledo. (65) invasi~n pues, en estas tierras • • (65) B..= Lapesa: Historia •.•• • ~negó, de los árabes • C1 t • - p-" ag • 126 .• ' 1 �~- 68 c1& in 8U1110 de vocea ib~ricaa • Madr d ea 1888 coao afirma H. Sanchi• Cua • p bl cado • •• ~ •~ • • •• l i 111f8...a El eaa reciente d••c alla a ha venido a aumi i• to• in~encionalmente en la .le 1 a bea rp cauda ba•t•ate ab nda~te • a • a :a 1 ¿s;t• a 1 • �-1 ti3 - • • integran los hasta ahora conocidos. (68) • Para el conocimiento específico de las hablas mozárabes de Valencia y las Balea r es resultan, . ' . por fin, de primaria importan- cia .los Libros de los Repartimientos de Mallorca y Valencia,(69), 1 ·en loa que " ••• . se consignan con toda minuciosidad los nombres no 1 • •olamante de las villas y los pueblos, de los predios y las aldeas, . de loa monte.e y de los ríos, sin ~ tambiGn de los molinos, hornos, ' ., . tiendas, almacenes, calles de las. ciudades y huei-tas · o jardines· • de aus alrededores, juntamente con los ap~llidos . de los habitantes • de aua casaa'' (·70) . si- Del análisis di! estos material'e s podemos fijar los ¡»1.eiltaa rasg'o s f on,t i ,c oa del habla de los mozárabes de Valencia J 1 ae . Ba 1 e ax es du r ant e 1 os s i g 1 o s X - XII I ( 7 1) : . .. • • • 1 . .:. El antiguo ~iptonzo ai es conservado sistematicaman• te: • fornair (Sim.), pandair (Sim.), ga ta1• ra ( S im.) , 1 • • 1 s a b ata i r ( s i m• ) ., amar a X . (ja.), • dormi~ay (ja.); : ' topSnimos: Moraira, Mozaire, Lombair. \ " • • En los ' Libros d~ · • • los Repartimi!ntos ap~r~ce.~ menudo~ · •• la forma intermedi e c i: . Corbei1·a (< • corvaria) (Rep.Mall¡), Unqueira · (Rep.Mall) 1 $ o fhinqueyr (Rep ."Val.) • •• • •• \ (68) . Sobre las j_arc!_~~' en t?:e los numerosos · trabajos publicados corresponde señalar sobre todo:· S.M. Stern : les vers finaux en espagnol dans les muwassahs hispano~hebraiques. Al-Andalus •• XIiI-2 - Págs. 299 - 343 - Madrid-Granada, 1948 ; S.M. Stern: , c.L ~ s - ah a n ".:, ns 'll'J2' • ..... edites avec introduction, anotation aommaíre et glo 5sa 11·e 'r . · Universit~ 'd'i Palermo, Palermo 1953 E• .G..a::-: ~ "" - - 3: Vej.nticuatr.o jarch?:as romances en nuwass.ahas • arabe~. Al-Anaa~us, XVII-1 1952 - Pags. 57 - 127.• • • 1 • de Fuent~: gl mozarabe levantino en los libr~s de los re artimiento's ·de. ·Mall.orca Valencia. En Nueva Rev. de il. Hisp., IV-4 (19-50 · - -Pags. 3 - 34 ,(70) ·A. Galmés de Fuente : 0,cit. - Pág • 313.- (69) Alvaro Galm~s �• r .U •• Tam'tii,11 -el aiptoago lf!,!~ (Sch.) _,, - - • t,'!,~~. {Sia.) Laurin (ae.Val.). .- °'º"'•JV•élo Causa (la.Mal · La e y le o presentan una muy fluctua)1te dip Quaqto aparecen indiatintaaente folfaas tlipton1ada• eoao !ae~ra (Sim.), H~ntie~ (Sim.) 1 P~ndi'l e• ) 3.~ (Be Val.), !ilviela (Re.Val.), ~•• 1S~t.ll.a (lap.Val.-1_ Be l(asl l .).., huertano ., fil13y~1 l,p (ja.), W•lyos (ja.}-~ otras q.u.a ~o lle~an t•l diptouea~iSa, • >. xo¡tp (Sim.), 4olea (ja.) • . Vil\la"ua. 1 CGllO f~lzP-1; il~~~~i• (Sim. (ja.> • . oriol (R~p. Val.) • . MenGndáz Pidal afirma que ei ao•lsaie valeneia•~ gaba eisten•iticament'! y considera la• f-qraaa sio diptongada& oduct~ de~"ª tetsl~nizaci&n poaterio~ • .:foyer Liib 1t~ y Saucbia Guam•r, ea camb~o, ven en • doa res11t!tados · la coexi.s tenci a. ...de •mbaert· .f.o~U· ·•". ~ ........ALlmllil •• • nea ...de... 1 a v,. 1 en ci a ito.z.i.rabe. • • 4. - -o f :i.nEil. final oscila entre como ae deapr~nde de loD siguientes t&r•inos que tomamos de la• jardzas : C!d'l!lo., FE.YO~ cuando,. filzsüelo, de las palabr2s ca&!. lanas ~ue so~ reliquias del mozárabe: corbo, cano, tormo, edro, tomello, fardatxo, _r::tc., y de los numeros!simoa topd11imos ele ro• cadencia moza re.be' COt~O Ca~pello. Armonello' Pinedo, ,!leboll,e dci.- • Ravissan~o, Passicampo, etc., y su ca!da, como se va en laa 7d -~m~i~n ar.~e 3.~ido 1 - • (71) - Marcaremos con la abreviatura Sim. lo• t'Emiaoa docu•an •dos en el Glo.!_Rri~ de X.Simonet, cou Sch. loa ejemplo• tOllla(toa d~ c.sr.hi&p~re:" li de la obra Vocabulista in arabico delia B:i.blio~!..~.. Ric~ardiana, Firense, 18f7-, . eon lteg. M•'ll. y !la: 0 Vel. los ejemplos que procedeQ de ioa Lib~o• de f!' R!=:¡ ~­ míen tos respectivamente de Kal¡orc! 1 dé Valeacia~ ~'t~ • del es~udt~ eit. de Ga!mGa de JÜeata y con ja las p ~ab !. ma da,. ¿e l. as j "' '"C (i 1. a!'•• . • �-146'. • citado• fornair, pandair, eabatair . , pi.e (Siái. ). , aoat (Sim.): y en aaoxt (Sía.) ., ·f orn (Sim.) bon (ja.), ; fil,ol (ja.). ., • •• . Beta doble resultado parecería ser el f ·ruto de dos pro- nunciacionaa: la de los mozirabes, que conservaban la -o, y la de • lo• _,abe• , quienes apocopaban sistemáticamente todas las · palabras • roaiaica• que admit!an en su lengua.(72) • • Loa tibr~s d~ !os • Rep4rt~mientos presentan indisti~ta-­ •eate, en loa· mismos documentos y en las mismas condiciones 'fónftic•• ·ambas soluciones: (73) Alcalel (Rp.Mall.), Palumber {Re.Hall), Campanar (Ra.Val.) 1 . ~ontiber (Re.Val.), alternan con Alcubo (Re·p. Hall.), Caoeto (Rep.Mall.), Alamello (Rep. Val.), Beniferro (Rep. • • • • • Val.). · • • • S.- La • • • inicial es mantenida: - - f- , ,. forn (Sim.), forath (Sim.), faré (ja.), forka (Sim.), -- farazu • (ja.~, . • • .. • • 6.~ . La .. • . & ( - ca ti.Yo palatai' ! % )a • • -- + e,i) latina mantiene el mismo sonido fri~ que .ae había formado en el hisp4nico común (graf. . • • . . ~enasta· (.Sim.), rana~r (Sim.), yermanelas (ja.)' • yelo (Rep.Val.), Yeneva (Rep.Val.). • • • • 7. - . La 1- inicial conserva la pronunciaci6n palatal de 1, lograda en - ' • .. fase de .• . hispánico común· (74): • • yeagua (Sim.), Beniliue, Benilloba • (72) M.• Sancbia Gu·arner · : (73) A.Galm•s d• Puente: lntrod.ucci~n, ••• cit. - Pág .• . 119 .O. : cit. - P&¡. 326.( 74') Loa Lib~os ~e los - ~epartimientos ofrecen invariableme~te la -. araffa 1 que, sin duda, ea la transcripcí~c culta .de ~a palaiz cISn· de dicha consonante. - • • • ��1 aunque Amado Alonso (75) y A. ' Galmes (76) ven en las . de. Fuente 81timae dos grafías una incipiente evolución de este s .onido hacia la pronunciaci6n dental de ts, como sucedi6 en las demás lenguas . ibero-romances: · Auxel (pr • .' ~1cel), Ferrutz (pr. Ferruc), Marchilliena . --- • (pr. Marci!ena), Montegellos (pr. Montece!os), Cesarel ~o arel), (pr.T Petru ~ ella - ----- . Concluy~ndo, lrabe UD ,. • • (pr.Petrutse!a). diremos, pues, que durante la aominación - los mozirabes de Valencia, Alicante y las Baleares hablaron .. idioma neolatino • . . estrecha ~ente reaionea de Al-Andalus, que se mantuvo, ta la conquiste el relacionado con co~ alte~na - de las demfs fortuna, has- c ~ talnna. • . · Tal .hab l a se apartaba evidentemente en muéhÓs · de · sus ras , impon- ling\!íaticos .• rlel :: om~nce c e.talán . que ee~á llevado y se 'º~ dr& mts . tarde. e n • : uc 1 las regiones a •consecuencia de . la • • • • • •• ta.- Reconqui~· • 1 • • • : , , • • •' • .. ' .. • • ' • • • • • • • • • • . •• • • • • • • . .• • • • • • .. • .... Alons >: .. '' • Ptiss ·.·\6 a--:-.. 69- ~ :- • . . --..... C c rres ~ cn~ e ~~i~~ de 1 aa s ~- b i 1~ ·~it~~ • • • • • ---· ( 75) A. .. ,c.;n ~T~bi20-eBoafiolas a._e_r.i _... ~. 1 s p ·. -"" '-_.. '=!'_ \.')_ ·_.___ . 1 en los sistemas VIII ·, .. 1 - .. . ... (76) A. Galmés Je Fuente: o. cit. - Pá g s. · 338 ·-339.- J 2 . ( 19 46) ��• -14~- ••tablaci4ndoa e en la Septimania y el '·.os e116n, de donde, más . tar .:. de, •overan a la liberaci6n de su antigua carolin1ioa. Otros, guiados - como se ha . p~t~ia con los ejdrcitos · dicho~ por Otger, el ' legen- 4ario haroe eatalin, se refugiaron en las gargantas del Pirine~ - · .. 1 or1a~i1aron -una larga y siempre gloriosa resistencia a la pen~• tracidn &rabe en la zona pirenaica La · • • y eub~pirenaica. obra de reconquista de Cataluña fue netamente f ran·ca en (18) y, por tal motivo, esta . región entro a formar parte da del Imperio de . C~rios segui- Magno y de sus sucesores • • En los ej~rcitos franco~ rev~staban, como º se ha dicho, aran cantidad de catalanes, .pero esto no quitó a la acci6n de ·re- conquista su carlcter esencialmente franco y las regiones lib~ra­ da• fueron tomando una fisionom!a esencialmente carolingia. Cata. lui•• en los inicios de su personal.id ad• se sintió~ pues, poco 11.- · • aada a loa restantes países de l~ Península Ibéri~a, h~sta tal pun · • to que su cultura fue europea más que hispánica · y los catala~es durante mucho tiempo serán llamados ''francosct. (79) . • - • • • Es justamente en este ambiente tan impregnado de elemen• ioa aociales y éulturales franco-carolingios que estos dltimos. dajarin una abundante sedimentación gala sobre el naciente idioma . cetalln • . Después de la batalla de Poitiers (732), los francoe em• . ' preadan la obra de reconquista de las tierras galas invadidas por . los musulmanes. En el año 759 Pipino el Breve conquista la Septiaania y rechaza a los árabes al otro lado del Pirineo • • • I ' • •• . . Desde este mismo año y hasta el 785 los ejérc~tos fran- • oportunidades los Pirineos y organizan expecoa cruzan en varias • • (78) J.Mas Tarr~s : Breve historia de Cataluña. Buenos Aires, 1960 - Pág. 16 ---~-------· · (79) J. Mis tarrSs: O. • c ~ t. - P!gs. 16 - 17.- • • \ • ��adminiat.ració11 púb j_i ~a. tie~ e En el d e cenio que va des de 8 7 8 a 888 c om i en zo el p ro e es o de e 1n a i1 e i p a e i ó n p o 1 í t: i e a d e C a t a: u ñ a := r n n ~ .:.~ a 1 a tu l: e 1 a - franca. Aprovechando la d e bilica c i 6n y he te i· o g €11 e o E s t a do e a i· o :1• i :t! g i (.) , :t. ·1 i f 1: é ca~clin g io 5 celona, sigue ------- 9 f un d a do r de l - de 1 a di - indepcadien t e ment e - reun l.endo ba jo s u man do los conda d os de B ~s a 16. Barcelona, Gerona, Urgell , Cerdafi a y go bernante ~ Con este E J. P i l é3 s - • cr i s i s ge ner a l la ~ ob r a r nast ía condal de Barc e l o n a: coa i e n za del Imperio • reconoci ~ ndose qu e , d ·~ vasallo en C a t a 1 uña , e r1 l u g :1 i· d e 1 a q u e h a b í de Ba r- l os r e y e s francos, s ur g e ~ ::. , é.t ~o n de t í tul o de c on e l o 1 e ri c.. r c a H i s p an i c a , un nuevo Estado cristiano que t oma el n ombr e de Co n dad o de Ba rcelona - y que , mu y p ron t o , s e un ir 5 a 1 o s re in () s formado en el quista de No~te c r i s t :i. an o s q t1 e s e ha b í a n d e la Penínsul a e n l a g r an g est a d e l a Recon- Españ~. El verdadero or g an i z¡dor d e l Es t a d o c ata l á n f u e, s in embargo, el cond~ Borrell II º (950 - 99 2) q ui e n dejG d e r eco n oc erse vasallo de los reye s fr a nc o s v peso l 0 s c i mie ut os <l e l a c ultura catalana qua se fu e enri q u e ciend o t ant o cor lo s fruto de inteligentes relacion e s c on Có r d oba ~ nentes contactos con la civilizaci ón c ~ r o lin g ia a p o rt es i r a bes , - c o r o co e l o s pe r mad e ma s a llá del - Pirineo. Durante su gobierno CJtaluña oe c o nv i ~ti ü en uno de los transmisores de la ciencia oriental a Europa y e n uno de los prin- c i p a 1 es e en t ros de cu 1 tu ·e a de 1 a é p o e a p os t El monasterio de ~ ipoll ~ ... :: ar o 1 in g i a . ( 8 O) en la Gltima parte del siglo X y en el siguiente , fue uno de los ejes de l a cultura cristiana . - • pe nin su 1 ar . En é 1 s e as t u d j_ a b a n las <lis e i p J.. in a s de l i' t ·r i vi u m'' y e 1 ''quadrivium'' de S. Isidoro junto con las matem á ticas y la astr·o nomía del saber árabe. ----------------( 8 O) P • B os eh - G i m pe r a : La f o rm a c:. ón • . • ci t . - P; ags • 3 O8 - 3 O9 • - �- l.5 2. - Durante el gobierno de BorrcJ.l IEº y sus sucesores, que gobiernan €ataluña con el título de condes de Barcelona, la lucha contTa los musulmanes es constante y la reconquista procede consimuc~o~ derablemente , siendo sefiores §rabes tributarios del nuevo Estado cristiano. Catalufia se ''ª convirtiendo progr~sivamente en una gran potencia militar y política, gu influencia se extiende desde Zaragoza a Valencia y las costas de Almería. Es del siglo XI el famoso Código de los ''Us.atges'', maestra del derecho y verdadera constituci6n polí~ica obra que precede en 160 años la Magna Carta 1e los ingleses que establece por primera vez en la Edad Media los derechos y deberes cívicos de los integrantes del Estado catalán. A lo largo de los siglos X y XI surge en Cataluña el - primer arte románico que se entronca sobre la tradición romana y bizantina y se enriquec~ con aportacione~ francas y mozárabes, - creando obras de primera plane tanto en la arquitectura, como en la escultura y pintura. En la primera mitad del siglo XII el casamiento entre Petronila, hija única del• rey aragonés Ramiro IIº, El Monje, y heredera del trono de Aragón y Ramón Berenguer IV, conde de Ilarce. lona, lleva a la unión de los do3 Estados que , por razones dinásticas, tomar¡n el Gnico nombre de Reino de Arag6n . . • Alfonso I º, hijo de Ramón Berenguer y Petronila, ser .-a desde el afio 1164 el primer rey del nuevo Estdo unificado catalano-aragonés con el nombre de Alfonso IIº de Aragon. • En el nuevo Reino primo constantemente el elemento _catalán por su mayor empuje , por. sus tendencias cosmopolíticas y, sobre todo, por su proyección hacia el mar que lo llevara a crear muy pron to una verda.dera tala~cracia Je~~ 'A1 'M.~ - mediterránea. Bajo el reinado de Ramón Berenguer IV, con la liberaci6n • de Tortosa (1148), • L~rida (1149), F:aga y Mequinenzn, se cornplet5 �~153- • la reconquista de todo el territorio catalán correspondiente al Principat. Con taler, hcch-0s se cierra, a mediados del siglo XII, la primera etapa de la hi~toria de la Sataluña cristiana~ la de la Catalunya Vella.- • • • * * • • • ��9. - LA FORML\Cit)l~ DEI, ROMANCE Ci\TALAN. - 1>rim~ros a.- Los monument os escri t os del catal~~.- . . ,,,, Durante el período histórico que vu desde la invasion forma~inn árabe de Cetaluña hast a lr a r a g on é s , e 1 roma n c e ca t ;i del R~ino unific a do catela n o- l a n · va p ro g res i va me 11 e e evo 1 u c ion a n do }' - tomando los rns g os lin g üísticos que l o guirin de las demis hab~.as n8olatinas caracterizar~n y d~ Es éste un pcríoüo de ráp íd a y en el que el habla diar ia de los lo d i st in- Eepafia y GaJ iJ. r~dical catalanes ~ transformación - yn libre de la pesada tutela del latín, es empleada en tocias las manifeztacíu n es de vi- da y por todos los integr a ntes del nuev o Los catalanes que ~ien en ~&tado tratos cristiano. permane~tes • con los re1- nos cristianos de España , con los francos y los occjtanico s, con l~s los irabes y con repGbli cas marin eras italiana3 ? reciben apor- taciones lingüísticas de todos estos pu3blos in te 1 i gen te e r i t d~a te'' entre los idi o m&s y cc n amplio pero - e r i o el e s e 1 e e e i ó n , va lJ in ~o r p o r á n do 1 a s a s u h;;: .., que va tomando día a terizó y ~ aun hoy la De esta .L ::i ese carácter c0smopolita y de " len gua puen - hispánic .-:>~ )' l os g~ li.cos ~ 't e siempre la carac - curacter i zn ~ l e n gua~ IX y X, tenemos abunda~tc, ya rerfectcm~nte aunque formada en los si g los indirecta ~ doc umentaci6n desde - los tiempos más antiguos. Ya en los esc~itos latinos del siglo ' XI v XI I den de la regi5n catalana afloran con frasee ( 81) ró~ances f~ecuencia que proce- palabras y 9nteras que mueotran los ras gos típic os del catal5n.(81) V~ase, a este propósito~ Miret i Sans ~ Documents en langue catalane • En Revue - - J. -Hispanique, XIX - 1908.- P • P u j o l. : E l s proceden ~s ~el do e u 111 en t. ~ e r1 v L1• l g a i· de 1 s ~-e g .l es XI , XI I i Xl I I L isb at de _l_a__s_~_ü_-_c1_v_T_ü_r~gell. Bar ce lona, 1913. - s ��-157·- la Cancillería d~ Estado : de ahí que su forma es prolija y su len1ua es siempre medida y pulcra . . Perten~c~ a este tipo de manif e sLacjon lingüística más antigua la Cronica d 9 En Jacme, la Cronica d 9 En Muntaner y la Cronica de Bernart d'Esclot todas del siglo XIII.- 9 + b.- + Comentario linguístíco a un fragmento de las HONILIES DvORGA - Para una mejor apreciación del catalán mas antiguo pre- sentaremos a continuación el segundo sermón de las Homilies d'Or- ganya, al que haremos seguir ou trarlt1cción al español y unas pocas consideraciones linguísticas.- T e x Dominica in LXa. t o e a tempo~e, In illo t a 1 a n cum turba pluríma convenirent et de civitatibus properarent ad Iesum, dixit per similitudinem ~ men suum. Seinor, nostre Seinor dix aquesta paraula - per semblant~ Exit qui seminat seminare se- et el espose per si el ex.&quel qui ix 5 seminar la sua sement,. e dementre que semenava, la una • sement cadeg prob de la via e fo sement.~ del cel mengaren aquela cal~igad~ e·ls ocels - aquest seminador dix - nostre Seinor que son los maestres de sent 9 eglesia --• • • ••• • • de la . -·'T.ecic • \,(!']r_ • ie Iesu Crist. Los auzels -- del cel qui mengaren aquela sement son los diables qui tolen la paraula de Deu de coratge d 9 om per mal e peccatz e per males obres. Et aliut cecidit st1pra petram et -- 10 ��• }fanuale di a,1v1amen to •• _& g 1 i s_ t_u_d_i_·_r_o_m_a_n_z_i - Le lingue romanze.M::.iano , 1952 - Págs. 177/78). c~tal 5 n.- Traducción literal del texto Dominica in LXa. In illo tempore 2 cum turba plurima convenirent et de civitatibus propcrarent ad Iesum , dixit per similitudinem: Exit qui seminat seminare semen suum. Señor2s por similitud,· y 9 ~1 nuestro Señor dijo esta parábola (la) expone por sí que sale a sembrar su simiente ~ ~l • mismo. Aquel 5 y mientras que sembraba esta semilla cayó al borde del camino y fue pisada, y las aves del cielo co~ieron aquella· semilla : e-ste sembra - dor, dijo nuestro Señor q11e son los maestros de (la) santa iglesia ••.•.. de la predicaci6n de Jes6s Cristo. 10 Las aves de 1 cielo q tte comie rort aquel la e emi lla son los diablos que quj.taron la palabra de :)) .ío~ del corazón del hombre por mal y pecados y por malas obras. Et aliut -ar~1_._t~,--~q_u_i_a ___n_o_n~_h_a_l_1_~_b_a~t cecidit supra petram et natam - humorem. Aquella semilla que cayó sobre la piedra f ue seca (se 15 secó) porque no había humor , representa la palabra de Dios que cae en el corazón del hombre y viene el diablo y la quita del co~azón porque no tiene humor de caridad en sí. Et aliut cecidit int2r spínas, et simul exorte spine sufocaverunt illt1d. Y aquella si~iente que cayo entre espinas representa la .. palabra de Dios que cae entre los .... de los hombre& ricos de este mundo guen 9 ya que piensan en sus riquezas y no si la palabra - de Dios y aman las terrenales cosas y \ 20 �-1&~- \ ' menos ap~ecian las celestiales º El aliut cecidit in ram bonam, ·et ortum fecit ter~ fructum centuoulun. º Dijo : 25 aquella simiente qu~ cayó en la buena tierra representa el corazón del buen cristiano, quien reti e ne bien la pa - labra de Dios y la pone en obra, es decir , sin avaricia y sin lujuria y sin escarnio y sin nin g una suciedad. Bri meramente no entendían los apóstoles de qué nuestro Señor hablaba. ' 30 · Y ya se lo dijeron. In te rro g abant autem discipuli eius que esset hec parabola º Señor todopoderoso, si te agrada, haznos entender esta palabra. a ellos y nuestro Señor dijo : Vobis datum est nosse oisterium regni Dei, -- , ceteris autem in parabolis ! a vosotros es concedido conocer el misterio del reino de Dios , ya que aquellos -que .••...• ~creen por parábolas. Pues, hermanos queridos 9 recibamos la palabra de la predicac-i6n de JesGs Cristo en alegría y g uardémola en nuestro corazón , que el diablo no la pueda quitar de nuest~o corazón , y sí haremos fruto en paciencia sin nin g una suciedad. que quien m¡s se fatigar ¡ Sabed s señores, en los afanes de Dios en este mundo, ma y or r e muner a ci ó n tendrá en su reino. manos queridos, esf o rcém o n o s Pues, her- q ue los p e cados en que vi- vimos nos dejen , y nuestras penitencias t o memos p o r q ue Jesús Cristo nos deb e llevar d e lante de los ángeles del cielo. Quod ips e pr es t e t.- + A p a recen en e st e + + fra g ment o del catalán más antiguo los caracteres más desc o ll a ntes de esta len g ua ya plenamente maduros. En e l camp o d e la fonétic a observamos en efecto : �1) La caída normal y sist emática de todas las vocales ltonaa finaleo ., con excepción de la -~ ( c a r a ct er í s ticc.l que e l catalán comparte con. el pr0v e n z al y e l f r a nc és , mas n o con el castellano) : Seinor (4) < Sein o r (e) < l a t . s e ni u r e ( m) . seminar (6) < seminar( e ) < l a t. s emi n a r e seminador(8) <seminador(e) < lat . s e minat or e( m) caritad (18 )< carit a d lat. c a rit a t e ( m) plotz (e) < ( 3 3) < plac(e) < lat. pl a c e (t) cad (17) < cad(e) < l a t . c a di(t) cel (~) < cel(u) < lat. om (12) < om(o) < lat º h orno mal (13) < mal(u) < l a t º ma lu(m) b on ( 2 7) < b o n(u) < lat ,,. adulteri(2 8 ) < a dulteri(u) < cne lu ( o ) b onu ( m) l a t. ad ult e riu(m) Pero: aquesta paraula ( 4 ), semenava (6) , p ed r a ( 15 ) , sec a ( 15) , bona terra (26) , etc. 2) falta d e dipton g ación d e La ~ y ~ a biert a s y tónicas del latín vulgar (fenóm e no q ue el c a tal§n comp a rt e con el provenzal) : c~l (8), petra ( i S) ; om (12) , cor ( 1 7) ~ b on (2 7) , b e ( 2 7) . 3) La conservaci ón de l a -s final s t a nt o e n las <lesínen- - cias nominales pronominales ~ y como en las verbales : ' o ee 1s ( 7 ) ,- m a e s t re s es p in e s ( 2 O) 1 (9) , r i c s o n1 en s di a b 1 e s ( 1 1 ) , ma 1 e s o b re s ( 1 3 ) ( 2 1) , 1ur s r i qe ze s ( 22) , ~ t ere - nals coses (2 3 ), apostols (30), fes.nos (33), vos (35), f r a re s ca r s ( 3 7) ~ s ap i a t s ( 4 1) , e t c • 4) La caída de la -n final de las palabras agudas: - predicacio (10 y 38) <predicacio(n) < lat. predication(elm) �• • f\ -l.;;.:..- cristia (27) < cristia(n) be < be(n) (27) gazardo (42) 5) < lat. germ. (29) eglesia (9) < lat. seminatore(m) < lat. nec una(m) - ec ( c) < lat. : lesia(m) - mangaren ( 11) < lat. man ( du) caren(t) - obres ( 13) < lat. op(e)ras pedra (15) < lat. seg le (22) < .lat. saec(u)lu(m) donad (35) < lat. La - petra(m) - donatu(m) ·. - conservación de los nexos cJ., .E..!_, fl, que en nues- tro fragmento aparece solo en la palabra platz plos de ai widarlon. La sonorización de las sordas intersónicas: neguna 7) (m) ~(e) lat. ben g a z·a r do ( n) seminador ( 8) 6) cristian(u) (33). La simplificación del dipton~o au > o - (no hay ejem- >e) ~ - ocels ( 7) < lat. aucellos (lO)s (pero tambjén auzels coses (23) goig ( 38) < < lat. lat. < av(i)cellos causas, - .,. gaudiu(m). . ·~ • Se nota , sin embargo, la presencia de un au secundario en ti~minos 8) como paraula (4 y sigs.) y aura (43). El pasaje de la -a final a -e cuando está seguida por - - una consonante : obres ( 13) • frente a (4) del sing., ?araula ., .... '. f rente a obra (28) ' del sing., espines (2 0) coses ( 2 3) ' Eensen ( 2 2) (< paraules ( 3 7) . lat. ~ < aman(t) amen ( Eensan(!_) ) . ( 2 3) ' �En e 1 e a a p o .~:?..!.!_~l 5 p, i e o r1 e t amo ~' - ' 1JOO -o n ..l.. 7 oo • 1• ) . - La fo r me:.·. e i ó n _, de acuerdo -s todes cor1 ~ d. e 1 pl ti r a 1 d 0. 1 e s no ra b ~e n he eh a e o n - las 1 r~n g u <:1- S d A 1 a Roma i1 i a o e e id en ta 1 : iaaes tres ( 9) ' "Ciales -----ap os.: o ls ( 30) ' et e~ ocels ( 9 7) ome11s --- \ 2 1) ~ 2) • - La 3a. pers o1'a d e l cadeg 1 e O O ·-o .L - o perfecto en ( 1 3) ' -.a • rics ~ sigs.). (7 y . 3) . - E 1 uso carcteristicamente c:a~alán de la f orJTla pro- nominal tónica tu con funcjon ce complemento (e n lug a r de te) : - si a tu pl atz ( 3 3) • -- pos~sivo 4).- La forma dal , poseedor en plural lurs 5 ~22) ~ que procede del latín (j.1) 5) •- del latír1 E 1 era p ]_e 0 ~rop~) de 3a. persona referido al - ana lop,o al fL. ;eur (m~, lcrt1 j nl i t . loro r ~lJos ir . ''C:e d e 1 a p 1- e p • , i!...!: -~ _( ~) (7) (que procede - cc11 "valor de i'ccrca t!. , rel ~ ci6n Por Gltimo, con al ~~xico,observamos la sobre- vivencia de algunos t€rminos 2el latín ''11 l gar tnrraconense que no concuerdan con el hispánico c ("' m t""'1n glosas mayores que ~' proceden de Galia e qur~ :... 11 t e g r a n , en cambio Italia. Son ellos : < -ix (5) • • l.SSl.r, -ocels ( 7) auzeJ.h., mod . la t. it. ------lat. • ,,._ •- L • ocell); - e xi.re uscires < , . fr.ant. (> e l.• s s 1• r , p r o -.¡ • cat.mod. eixir) ~vicellu uccello, f r . (~ .. :i. a .L • fr. u ..: e 1 51 oiseau~ 9 e ~1 t . orov. • 51 1.SO- ��• 10.- LA PRIMITIV~ ?OESIA CATALANA EN LEtiGUA PROVENZAL .- En los siglos XII y XIII tíen o mada revolucio:J imponen en n µe vas 1~ e 1 as es supuestos <lel merCQ!:!_!.:~l:_, vida por c~..::011ómica ;¡ ) . u fc C e11 ~~taluña la lla- la c11 1J_ sa J c:n c19J. a nonircato ··:; se social política del Estado unas - J. s o e i_ & les q ti e n1 u y p ·r o r1 to p n n d r nn en. e r is i s 1 os vi e j o s feudalis~o. Son ~stas las prim~ras capas ura~~nas J~ la naciente bur •~ci uda dé,nos guesía, integracas por los llanadas - . caderes y artesnuos de eJctraccion .. popu~ar~ - honorables'' : mer- de es e as a e u l t u r a ge 11 e - ral pero de pujante vitalidaJ. Est2s nueva s clases en~ran poderosamente en acción y muy pronto logran st1plantar a le sociedad nobilia ria feude]. en la conducción económica del P2ís y e stablecer una f el poder ructífe~a alianza con moná~quico. La dinámica obra de asi.:a nuéva a g rupación social, tora y distrib11idora <le ciquczas~ produ~ y Ia int 0 ligente y oport una pro- tecci6n que le otcrga muy pronto el podei politico de la monarquía . ddn son J• ustame11 te 10s fa~s o res aue V:ltiél s- e~ aste momento, al Es• t ad o me i· e a n t i 1 e a t a 1 a n o .. a 1: a g '' n é s ¡ a 1 a J_1 a n1 a da e & 1 as o e r a e i a. c a, t a - lana de los sigloo XIII -· XV. Esta nueva c&~egor{2 de ciudadanos ~ que se va paulatina- mente impoaiendo corno clase dirigente, de extracción y culturs populares, replante a muy pronto l~s fórmulas cultarales y liugüísticas . vigentes hasta aquel entonces, del rnisillo modo que lo habían hecho, o lo cLtaban haciendo> en otros ..., pa~sas europeos, como Ita- lía, Francia y España. E 1 1 a t í n , ma J_ e o no cid o p o r e s t os b u r g u e s e s , e mp i e za , p u es , a ser dejado <le lado y p~ulatinamente substituido pcr el romance no sólo en la conversación diaria sino en todos los actos 9Úblicos . • • ' Como va tuvimos ocasión de señalarle, muy pronto se redac tan en catal~n o se craducen a esta lengua todas las norn1as institu - cionalej ~ jurídicas que emanan de la nueva !"ec.lidad o• o 15: e :i_ c o - e c o n ó • �-li~- mica que gobierna el Estado. La monarquía adopta muy pronto el romance de los mercaderes catalanes en toda su activijad cancilleres ca y en la vida de la corte, y la historiografía l~s en vulgar, para la nueva clase dirigente, p~laciega - redacta hazañas de los reyes catalana-aragoneses.' Iglesia~ La misma aun manteniendo para la liturgia y la dogmática el latín, emplea el romance en la catequesis y en todo tipo de predicación destinado ·a las masa, tra <Jt1ciendo al vulgar los principales textos ' sagrados. En este período se produce, sin embargo, una curiosa división en la naciente literatura catalana. Mientras que por un lado, la prosa , destinada ~sencialmente dirigida a un público mas amplio ~ fina·lidades pricticas y a iba elaborando formas propias - de expresión en el empleo del instrumento lingüístico del romance catalán, por otro lado, la poesía, todavía estrechamente ligada a la nobleza y a los ambientes palaciegos, continuó fiel por muchos años más a 1 a t r a d:. c i ó n 11 o s de 1 a re g i on , q u e A ~arte ro va ci o re s e a q u e c u r.. dí a en t o do s 1.o s ca s t i t ¡~ m1= 1 e a b ~ - 12 1eng11 a p ro ven z a 1 . una no bien documentada poesía religiosa en len- gua popular catalana , r e~resen tad a afirmar que ln poe sía esc~ita s e des a r ro 11 o Catal~fia has ta fines del siglo - me n te s e l> r e 1 as h u e 11 as de 1 a p- ro ven zal, ya que los trovadores catalan~s ~odelaron su idioma sobre los XI I I ex c l sn po r. los llamados Goigs, podemos t1 si \Ta canones lingüísticos y lite~arios d~ aquella lengua, proclamada en aquel entonces perfec ta por el filólogo y poeta catalán · Raimón Vida! de Bcsaudun en sus Razas de trob3r. - La lengua ¿e to.les poetas es de c i r e 1 p ro ve Il z a 1 at1 l i c o de la todos los integrantes de la pl~yade fue~ pues, el llamado "l~ o in é :' 1 'llemosí'' 1 i t e r a r i a e mp 1 e ad a p o r occit¡nica. Es así, pues, que en su primer período, que va hasta mediados del si g lo XIV, la historia de la poesía catalana se confunde con la de la poesía provenzal y los primitivos poetas catalanes son llamados lemosinas. �. . • .re Poderosas razones de orden hi&~orico, representadas por los es t re ch os con ta et os cu 1 tura les , económicos y p o 1 í ti co s e11 - tre Catalufia y los paÍGes de Occitania , favorcc;eroa e ste proce• s o de s o b re v i ''en e i él. de 1 a 1 a n gua d e; h o e en •- r ~ 1 os e a t a 1 a ne s (' --- . Numeroso3 y de gran relevancia fu c·-on los trovadores ca- talanes que A1 e a n e e e~#·c ribiero11 líricas cort ¿s es emp l 8art".1o el prove n¿ al . e o n r. e e o r d ar u Cu e r a u de C a b r. c. r a , Gu 11 e m el e B e r g lle da , lJ e • de Monteplana y el ye mencionado Ra im on Vidal. Es t a ano ma 1 í a de 1 ét J. í poetas catalanes no soio se que, i: i e8 es e i· i t: n. e n p r p~oloa gó 0 ven z a 1 p o r 1 os por casi tres siglos9 sino cuando estall& la crisis del mundo trovadórico en Oc~itan ia ., el centro de gravedad de la peesía lírica provenzal se desplaza a Cat~lufia y los poetas catalanes har5n vivir por un ti emp o m§s la gran poesía <le Guillermo de Poitiers, de Jaufres Rudcls, de Arnautz Daniels.- * * * • • , ��11 •- ______ ---------- L A '' RE CON QtJ I S rr A " CA....... 'f 1:.. L i\ t~ .!\ Y L l\ E .}( P A1~ 3 I d N DE T'"' CA'.C AJ"" A1'T • ...__ -·-----·--- :1 t~ o v a C a t a l un).. a '; ---- --- - --- La • , Después no d e A r a g o n e. 1__ 11 ue,.r o .# s i o no m í a 'Estado, que va L1 do Rei- d í a n1:; s e ad a .t= • L. 1- e mp i. e z a u D. a a. t l d a z o b r H. d e c. x p a n s j ó n t e r 1: i t o r i a 1 - __1 e va r a~ , a lo t '-- n t o p o 1· t i. e .e r a e o mo p o 1: m~ r ! q ~ 1 e 1 o .l. e a t a 1 &n a ,. . y economica, la uni6n del Condado de Barcelona ccn e l Q '": J 1 argo de 1 o s s i g 1 o s }{ I 1 I } X 1 V y XV , a 1 a c 1· e a e i ó i1 d e un vas t o i m- peri o marítimo e a t n J. án r•...... ,:i - Los rumb0s º son~ catalan0-aragoneses i~peri~lística la política don d e e 1 e (l mp l e j o y : r é.L esen~ialmentc en este pe ríod o. E 1 p rimero de e 11 o s a p un t a h a e:.. 6. e e i o '1. ad o f'l J e l os re.yes - 0 J. I 1e ei o d 1: a o c e j_ t á n j_e o o f un d0 i de Ga 1 i a , - e ce te rrjtcrio~ la "° ~poca de l e invasidn e:..:.rabP., d in as t i e o s y 1) r o Eun el a s -.¡ , os ..... . (1162-1196) • J.a c. o ron a trar1spire~~icas .... : .. \.::. ~ - (J ne s t J· e m p 0 s de Ar a 8 ó n y Concia~o násticas sobre el . l. in e u J_ a e i Es nes . cto nde loe . .., - n t (;) -- => - . e ,... de ..::: t e r • • d E::- •A-f • -'· o 1 ('.él. t: a ~ o la corona \. ' 0 · ~ ~i 1 u L. '.l re:. na ._) o r e o - - razones dí - • a aus poses 10- incc~po~a 3ea.cn y Vigo- al ci udad e~ de Niza, ~ iMes y E 1 · C' a t 61 i e u ( í. 196-1 2 1 3) , h i j o ----- al casa ·: ec con ca~alauo-aragonesa los Guillaum8, y e -- a s t Iº el RoseiJ5n y l a pdrte cri211tal rlel Pallars, Más tarde Pe d re í r o de rec hos - o 11 o m l ·:. o s ., el 11 t u L. á. l s. s y e \) e .;'- a 1 e s . P~ovenza a e e¡> t a i1 do s u s e ñ o r í o •"l (;.\,.. .'.:>... dero de Alionso a f á- ert 1 a n, desde • haciéndose feudatario d2l Znt1do rra y t 1n ,,. 1 cil penetraci6L en tr~s. Marr~ diu~mica ~r her e - de Montp3lli e rs añade a también ¿ste feudo que incluía la Caree.sana. q~2 hab~a sido de ciudad y sus f~rtiles - tierras aledañas. ' Durante ·~ste periodo de in te nsos cont ac to s sociales, polí - ' ticos y militúres entre ~l occitánicas de Galia, donde reino catal~nc-ar .-;go nes hrillab~ la luz Y' me~idiana ~.B.s tierras de la cultu - �ra y la poesía del mundo· trovadórico, pasa a Cataluña el soplo vivificador de aquella civilización las y cunde por doquiera, en cortes de la realeza y la nobleza y en los cenáculos literarios - de los burgueses, la lírica del amor cortés y el culto para la ~ poesia - , - oc~itan1ca. Trovadores provenzales y le1nosi~os cantan, en este tiempo, pri~ frente a selectos y entendidos. adnirndores sus líricas en los • • cipales centros de Cataluaa y Arag5n. Muy pronto, como se ha dicho con anterioridad, surgen en , la misma Cataluña poetas que rimans primero imitando y luego com- pitiendo con los provenzales, empl~ando con señorío la lengua de oc. Sin embargo, a principios del siglo XIII, la cruzada contra los albigenses, organizada por la maciza con el fin de afianzar ~u poderío mona~quía político-mi~itar y francesa su control sobre las tierras surañas, malogr.a tales conquistas catalanas y ruin~ acarrea,a la vez, la de las autonomía~ feudales . . acc1tan1cas ~ y la extromisión de los catalanes de eses tierras. El mismo rey fensa de sus súbditos Ped~p Iº. que h.abía tomado las armas en de- cá~: aros y de su amigo y aliado el conde de Tolosa, es muerto en la inf¿usta batalla de Muret (1213). Con el subsiguiente tratado de Corbell (1¿58) Jaime 1°, Pedro, cede al rey de Francia todos los derechos feu• . . dales catalanes sobre las tierras occ1tan1cas, con excepción de sucesor d~ ~ • Montpellier. Esta progresiva retirada de los catalanes del sur de Francia y la ruina de los Estados occitánicos que conlleva la muerte de la lftica trovadórica marcan el fin de la supremacía cultural y lingüística provenzal sobr.e Cataluña. En este sentido la cultura catalana saldrá beneficiada ya que desde este momento la lengua y literatura catalanas, ya libres de la pesada tutela del provenzal, buscar¡n sus propios caminos de desarrollo que las llevnr~ú, por fin, a la grande y original produ~ �- ..· '7 - ... ' i:,11 - ci6n literaria del siglo XV, el siglo de oro dP- la lit e ratura ca·- - - talan a. La segunda directriz d8 la sur~oeste de cia el sur y de Valencia, Murcia, la larga y ~xpansion ca talana apunta ha- la Península, contra los Estados árabes Sevilla y Granada~ gigantesca lucha de la int egr¡nd os e el Reino a ~econquista cris~íana, -------- que es llevada a cabo por todos los Estados hispanico s cristianos, y ami~mo portando él una contribucíon determina11te de Espafia de l& dominaci6n Las principalea par~ 13 liberación snrrac~na. ~tapas de la rcconnuista cai:alana se es - - :a.. -------- calonan a lo largo deJ. sigln XIII: en 1230 Jaime Iº El conquistad o r de se mb ar ca y o c t1 p a M a 11 o r t; a , en J. 2 3 5 e a e en man o s o e rada Va 1 en c j , a y a n te s de Ibiza; en 12.3 S. es 1. i do por los ejércitos del mismo sobe~ano 12 4 8 e s c a t a 1 a rl as c o i:l qui s t a - todo el re :t.• no mo r 1• s e o - valencjano; en el año 1287 ea liberada Menorca, y por último, en 1296 las fuerzas catalanae de Jairu e III El Justo se a duefian d e - Alicante. De esta manera a la Vella C~ta:unya se van agregando es- tas nuevas tierras que pasan a integrar, desde este nueva y mayo~ entidad ~tnica, ~omento, una pclítica y lingüística que tomar¡ el nombre de Nova ·Ca ta~u4 ~a. ---------·-t- . Como ye s~ ha destacado anteriormente~ catalano-ér ~g onés el Estado unificado a pesar de que - tome, por razou es dinásti- cas, oficialmente el nombre <le "Reino de Ai:agon''? er:. él prjma constantemente en el p~oceao de expansión y conquista el elemen- to catalin y fuerzas catalanas son laa que mayo~mence in~ervienen en las luchas de la Reconquista y repoblaci6n , limitgndos e tan s6 - lo los aragoneseP. a eli~~iuar de sus tieLras las infiltraciones ára- bes y a llevar a cabo una d€bil y prec&ria coloni za ci6n sobre las tierras de Tero~l. Este proceso t11vo claras • consecuencia~ lingÜ]sticas.En1- efecto. mientras que el modelo cdtalan se iba expendiendo desde el Pirineo hasta mgs al sur de AJ.i~ante y sobie todas las Balea- �res, hasta alcanzar la lejana Cerdeña, el aragonés se iba paulatinamente restringiendo a las zonaa • las ciudades de montañosas más nórdicas y a Zaragoza y Huesca cediendo al castellano y al - catalán amplias franjas de sus territorios occidentales y meridi~ .... nales. El proceso lingüístico de la reconquista catalana es en estas tierras similare al de todas las demás regiones sustraídas a los árabes por los ~ Estados cristianos. Frente a las fuerzas hispánicas cristianas que echan cada vez más hncia el sur ' y el oeste a los moros, van desaparecien- . do casi en seguida la lengua árabe y los dialectos mozárabes: aquella poxque instrumento lingüístico de los infieles, usurpadores de una tierra que ya no les pertenece, y éstos porque su es- tado decadente y precario no puede competir con los idiomas de los conquistadores, más dinámicos y evolucionados. Muy a menudo los guerreros cristianos que bajan del norte encuentran delante suyo el vacío más completo ya que los mozárabes, a causa de las persecuciones religiosas y políticas, habían prácticamente desaparecido o se habían asimilado completamente a los musulmanes dominadores. Así los reconquistadores de Córdoba ( 1236), de Valencia ( 1238), Ele Sevilla ( 1248), de Murcia ( 1266), no encuentran hispano-parlantes en esas regiones. Se trato, pues? de una reconquista acompañada a menudo, sobre todo en la fase posterior al siglo XII, de una repoblación hispánica en el vacío dejado por la retirada árabe. Obviamente dicha repob.lacíon es llevada a cabo por las mismas fuerzas reconquistadoras que, al establecerse en las zonas • liberadas, llevan y difunden allí sus hablas patrias. Es por tal razón, pues, que en las tierras conquistadas y repobladas por los catalanes se exporta exclusivamente el modelo lingüístico catal¡n que se va extendiendo bastante uniformemente .- sobre todo el Levante, desde el río Llobregat hasta el Segura, mas . ... al sur de Alicante y sobre las Baleares : tierras estas que pasan - �-1 7 ~I a integrar también lin g üísticament e la Nova Catalunya. Cabe agregar, por último, que la reconquista de las Balea - rea y de buena parte <lel Reino de Valencia fue, en e l g Üí s ti e o , un a. ''o e u? ación en e 1 vací o' 1 , l i~ aspecto p u es e o que , no ha b i en do - quedado en tales regiones núcl eoo orgd ni z&dos d~ uispanos mozára- bes, los nuevos poblad o r e s lograron imponer en seguida sus respec - tivos dialectos catalanes libres de influencias de substratos romances mozárabes que hab í an c8sado de exis~ir. muchc antes de su llegada a estas tierras º ( J3) E 1 t e r ce r r t1 n1 b o d e la p o 1_ í talanes en los siglo s XIII~ t i e a ex p en s i o n í s t í e a de 1 o s ea- XIV y XV ap unt a hacie el Mar Medi t e e~contrado rr¡neo, donde, en tiempos pasados, h abian de su grandeza y su poderío fenicios, los mot ivos g r iegos, cartagineses, r o - • os, gen ove ses, manos y árabes, y, en época más r e cient e, ve n ecian pisanos y amalfitanos. • Tiene comienzo con Jaime Iº El Conquistador ( 12 1 3 - 1279) una audaz política de expansión marítima y comercial y de conquis - tas que en el giro de no muchos años darfi a los catalanes un primado indiscutible en la navegación y los comercios del Medite rra~ neo , que toma justament e el nombr e de talasocracia c a talana. Jaime Iº , en efecto, después <le conquistar las Baleares, promueve la creaci ón de una gran flota mercante con la cua l empieza a comercia~ e n Séguida c on l es p uert os moriscos de Ceuta, "'* Argelia,, ~nez y hlejandría y e ntabla r elaciones co me rci ale s con las repúblicas marineras italianas cie Génova y P is a, que abr -~ .n a sus naves y al comercio catalán los principales puertos italianos del Mar Tirreno. • En el año 1270 ocupa militarmente la ciudad de Ceuta, abriendo en este puerto africano un gcan emporio para las mercaderías catalanas. • (83) Francisco de B.Moll: Gram¡tica hist6rica catalana , cit. pág. 36 ��Los textos de derecho marítimo catalán de las Ordinacions de la ribera y del Llibre del Consolat del Mar,redactados en len- gua catalana, fueron aceptados y tuvieron g ran a utoridad en todos los puertos del Mediterrineo y constituyen s junto con las Tablas Amalfitanas, la base del moderno derech o marítimo internacional. , * * * • I ��• • 12.- LA FORMACION DE LA LENGUA LITERARIA CATALANA Y SUS PRINCIPALES ~1A~IIFESTACIONES A LO LARGO DE LOS SIGLOS XIII, XIV Y XV.- En la segunda mitad del siglo XIII la poesía catalana tra - ta de romper los lazos lingüísticos y literarios que la atan al - mundo poético y lingüístico de Provenza y de ponerse a la par con las manifestaciones li.terarias en prosa que ya habían producido las bellas páginas de "Ramón Muntaner y Bernart d 9 Esclot. , ' La afinidad idiomática entre la lengua poética de Provenza y la de Cataluña y la dificultad para marcar límites lingüísti - cos precisos entre los dos idiomas, en aquel entonces tan allegados, dificultaba enormemente la tarea. Pero, al fin, por un lado la preocupación de los mismos trovadores catalanes, que poetaban en lemosín,de impedir que penetraran las particularidades de la lengua natal en sus composiciones, que llevó a Rafmon : üdal y Jofre Foixá a componer las pri - meras gramáticas provenzales, y, por el otro, el orgullo nacional catalán que aspiraba a caracterizar y elaborar su propia lengua poética sin intervenciones foráneas, guas y pudo nacer así unapoes~a . lograron separar las dos len - 3uténticamente catalana. El proceso de ruptura con las estructuras de la peesía cortesana trovadórica fue largo y difícilº Esta evolución, que concr~ comienza a mediados del siglo XIII, será muy lenta y no se tari hasta un siglo después y, ya definitivamente, sólo a comienzos del siglo XV. (85) Los primeros poetas catalanes empeñados en esta obra, que aparecen en el llamado Canconeret de Ripoll, utilizan, al principio , • (85) J.M. Castellet y J. Madrid, 1969 - Pág. Molas: Ocho siglos de poesía catalana. 10.- �• . -. • . -· • . • . • • • . .'- ·. . . ... .. . .·a...· ... ~ r . .•.... f. •... ~ ~· ..•• • • vez, un provenzal sensiblemente catalanizado y tocan, por primera en sus composiciones tópicos ajenos a 13 tenatica . del aaor cortés, como se puede observar también en los poemas morales del Capella dram~- de Bolquera que expresan una experiencia nueva, personal y • " tica, del poeta y en las cálidas estrofas de la Reina Constanca , de Mallorca, la infortunada esposa de Jaime 111 º, que, cot!lo ''senyora y cabdell''(''señora y soberana''), suspira e invoca al esposo errante p~r Francia en busca de - ~liados para la defensa de su efí . mero reino callorquín. (86) El sr~n clásico de la poesía catalana más antigua, pa- dre y fundador de la lengua literaria, fue el mallorquín Llull (87), poeta, filosofo, Ra~ou - teólogo y ardiente apóstol de la fe • cristiana, denominado el Doctor illuoinatus. •• • 1 Este hoobre, dotado de una extraordinaria personalidad y una cultura universal q~e lo llevan a escribir en catalán trata- dos de filosofía antes que en nineuna otra lengua vulgar, autor de enormes enciclopedias ciantíficas, tratados de teología, panfletos de política religiosa, libros llenos de efusión mística, obras di• dácticas, novelas frescas y realistas y vigorosas líricas impregnadas de vida y dramatisno, es quien realiza la eran obra de sacar a la lengua catalana del uso puratlente coloquial y elevarla a las cumbres de la expresión literaria. Con Ral:l o n L1 u 11 q u e da ·f un d ad o y con s o 1 i d ad o , pues , e 1 e a t a 1 á n c o r.1 o . i di ora a de cu 1 tu r a p ar o to d as 1 as úl an i fe s t a c i o ne s es - pirituales de este puebl o . ''Llull - nos dice Joan Puster - despierta y explota las potencias de nuestra lengua y les inyecta una decisión que será, a la larga, toda una razón de s~r colectiva". (86) Léanse los s~ndos fra gmentos del Capella de Bolquera y de la Reina Constanca de Mallorca que damos en nuestra antología de textos catalanes al final de P.ste trabajo.(87) Palma de Mallorca 1233 - Túnez 1316(?) �-1Z7- En el campo de la poesía lírica Llull rompe el hechizo de la l!rica trovadórica que subyugaba a los poetas catalanes y, aunque una parte 'de su poesía es una transposición ''a lo divino'' de determinadas actitudes y t~cnicas t€ovadoresc~s, la parte mis importante y original de ella es tf impr~gnada de un lirismo nue vo , que no s61o prescinde de los esquemas sociales, morales y políticos • de corte feudal de los trovadores provenzal es y catalanes, sino - que plantea la aventura peLsonal d e l poeta como hombre que se en~ frenta con los grandes vroblemas éticos de la vida y la muer te.{88) La ruptura de la poesía llulliana con l os rancios esque -- mas poéticos cle Provenza facilitará la eclosión de la gran poesía del siglo de oro catalán,que Ge extiende de sde la primera mitad del siglo XIV a la del XV. En este siglo de oro la poesía y también la prosa cata- lanas viven una de sus épocas más b~illantes y, • s1vas. a la vez, más deci - • • La primera , bajo el ejemplo de Llull, evoluciona decididamente desde una temática y mentalidad de corte netamente feudal, como es la producción de Pere y Jaume March, hacia una temática y una mentalidad de tipo renacentista y de inspiración italiana, que recoge los problemas planteados por la gran crisis social e ideológica de fines del siglo XIV y comienzos del XV y las traduce en formas nuevas que tienden a la crítica, al escepticismo y al rea- lismo y que se encarna en la obra de los tres mayores poetas cianos: Jordi de Sant Jordi (89), Ausias March y vale~ Joan Roís de Ca~ rella. La segunda, en cambio, da en este período, sus mejores modelos de prosa de arte de la novela caballeresca en las páginas de Tirant lo Blanch de Joanot Martorell. y, sobre todo, en las anónimas de Curial e G~elfa · de inspiración boccaccesca. (88) Leeremos en nuestra Antología de textos catalanes la lfrica de Llull Jesucrist, senher, ah, si fos ... (89) Ver, en nuestra colección de textos, port vostra bella semblanc¡a_.• su lírica_Just lo front . ��• -11.;\ Las pocas alteraciones que se producen en este período quedan superad·as en seguida, y siempre dentro de los moldes de la leng·ua literaria común, sin asomo de las variedades dialectales, que modernamente menudean en las distintas comarcas catalanas.• I * * * I , I • • • ��-lD.t• • 13.- CUATRO SIGLOS Y MEDIO DE RELATIVA INTEGRACIGN ESPAÑOLA ------------- --- L a . i ·. n e o r p o r a e i o n de Ca t:_a 1 u ñ a a_l - - ~ecadcncia y la 0 - e as t:_ j _11 a Re j_no de ... del CatRl a n • • • (s ~g los XVI ~ - XVII y XVIII) º -~~---~ • En 1479, con el . c&samie u t o de Fe r nando de Arag5n e Isabel unificació~ de Castilla y la consecuent e personas de los Reyeo Cató~icos, de 10 3 dos Reinos en las tiene comienzo una larga serie de hechos, esencialmente negativos p n r a la uacion& lid aá catalana, que se escalonan y se inte Lfi eren entr e lo s ciglos XVI y XVIII y que pone~ acabaran no sólo por en c ri sis la lengua cRtalana sino que - comprometerán seriamente el desarrollo y la vida misma de la cultu- . ra ca'talana. Dediquemos unas pocas líneao pa~a r ~ sumirlos muy brevemen - te. l ~ga r, Corresponde observaL, en p rimer Arag6n y Catalufia con Cast~lla se resuelve que la unión de - pY ~c t i: : ame nt e incorporaci5n del primer reino al seg un do, por ser mSS d Í n am Í CO y m aS nica bajo cuya e X t: en S 0 y : > O r insi gn~e epr '~ S m~s poderoso e r.. 1: él r me j (, r 1 a Un Í d á. d h Í S p á - se realiza tal Uüif ic aci~n . • Como en el gón había 1 ~s t e en una - result~do anterio~ proceso de un ion de eel a J. u ñ a e o n Ar -a # diri ee~te cowa clase J ~ crie n~ a1ora del nuevo - Estado la de los catala:1es por s u m3yo r pujan za , riqueza y poder, hasta neutralizar y~ lu.~g o~ - la conducción política , de ri SOC1!.i.L la misma manera ahora ad~lante eliminar toda j.neerencia aragonesa en se~á y econ~miaa y cultural del Estado, la sociedad castellana la que lleva- el nuevo Reino unificado, hacia su d es tino pan-hisp~nico. El subsiguiente traslado de la Corte al centro de la Península quitará, . luego~ a las tierras catal a n as toda importancia lítica y social, transformS11d olas En un c onj unto de provincias p~ mar~ �ginales del Estado unificado, con escasa personalidad. Este hecho acarrea, a su vez, la emigración de una parte cons.iderable de la nobleza catalana que · se trasl~~a .. a Madrid - y, ya desarraigada de sus tierras y sus tradiciones, se transfor- mará muy pronto en un conjunto de funcionarios y lacayos del nuevo Estado, subordinados incondicionalmente a los designios imperia - 1 es de e ar 1 os I y Fe 1 i p.e I I • El posterior descubrimiento de . gio y gra~des .l.mérica que dará presti- riquezas a la monarquía y a la clase dirigente caste- llana, acarrea, en cambio, para los comercios y la actividad marí• tima · de los catalanes las mismas consecuencias negativas que lleyan a una larga decadencia las repúblicas marineras italianas de Génova y Venecia. En efecto, el descubrimiento del - Nuevo Mundo y de sus potenciales riquezas desplaza el eje de los intereses comerciales españoles del Mediterráneo al Atlántico, transformándose el primero en un mar cerrado y ll~ndose, asfixiado por el poderío otomano y desarro-- en cambio, en el segundo una serie de grandes vías marí- timas que unen España a América y de puertos muy activos de los cuales son excluidos · adrede los operadores catalanes. Este último hecho acarrea, a su vez, la decepción y la pérdida de empuje de la burguesía mercantil catalana que había sido artífice preponderante de la grandeza del Estado catalán en los siglos XIII, XIV y XV y que ahora, en cambio, se va encerrando cada día más en un conservadorismo estéril y suicida. Agr~guese, por Gltimo, la larga e infortunada serie de - guerras que los catalanes llevaron a cabo contra Castilla para ro~ per el nudo que los ataba al Reino unificado, que trajeron a · Cataluña destrucciones de bienes morales y materiales, violencias y persecuciones de todo tipo, que muy pronto acabarían con las clases dirigentes que no quisieron colaborar con la nueva monarquía unitaria hispánica. �• ''Todos estos hechos, con peso acumulativo, eran mas que A euficientes para provocar una catástrofe política - desde el pun - to de vista catal'n - que tuvo forzosamente que afectar a los cillientos de toda una cultura, mucho más cuanto que la crisis afec- taba en especial a la minoría dirigente que era la única que poseía los recursos no sólo para construirla., sino muy especialmente • la responsabilidad de concebirla y proyectarla desde su situación hegeml5ni ca st • ( 9 2) El catalán, al no ser más desde ahora en adelante la len - gua oficial de una nacían independiente y el instrumento lingÜísti - co para las manifestaciones superiores de una sociedad pujante - y din4mica, fue perdiendo rápidamente su carácter de lengua litera - ria y nacional para conservar tan sólo el papel más modesto de habla diaria y vernácula de las poblaciones de Cataluña, Valencia y ·~ las Baleares. Desde la segunda mitad del siglo XvI el catalán tiene usos muy limitados y en el XVII tiende a desaparecer compl e tamente como lengua escrita. En 1716, por el edicto de Nova Planta, Felipe Vº elimina de las actas de gobiarno y de todo documento público el uso de tal idioma, imponiendo como lengua of ícial para toda España • incluyendo Cataluña, el castellano. Solo la Iglesia, obedeciendo a una arraigada norma de predicar siempre en la lengua vernácula de los feligreses, seguirá empleando el catalán en su ministerio. Desde este momento el catalán seguirá siendo vital tan - aSlo entre las masas populares de las ciudades y las campiñas que se encargarán de perpetuar su ese pero que también los irán f ragmentando en numerosas variedades dialectales, continuando, con esto, un proceso de diversificación que había sido detenido, o por lo menos frenado, por el uso interregional de la koiné literaria en (92) J.M. Castellet y J. Molas ~ Ocho siglos de poesía catalana cit. - Pág. 16.- -- ��-l~S- 14.- LA ACCION DEL ADSTRAT O CAS TELLANO.• A partir del momento en que Ca t a lu ña e ntra a formar p a r- te del Estado unificado espafiol se e x ti ende , como s e ha dic h o, s obre sus _tierras el uso del castellano come Gnico i n st r umento lingüístico para todas las manifestaciones de ca r á ct e r na c i o n al. En esta convi.vencia diaria d e l & l eng ua n a ci o n a l co n l as hablas catalanas se perfila muy p cont o la pode r osa acc i ón a v asa lla dora de la p~im e ra sobre las s e gundas . • Es un hecho comprobado no sólo en Cataluña, s ino e n to - dos los países europeos donde la lengua naci o nal ha convivido y - sigue conviviendo con los dialectos, que la primera se v a imponiendo cada día mas sobre los segundos hasta quitarles gran part e de - su personalidad. Así ha sucedido con el valaco literari o sobr e los d e más dialectos daco-rumanos, to~ ítalo-romances, con e l italiano l i t e rario sobre los dialec- con el francés no sólo sobre los d i a lectos del norte de Francia sino también sobre el franc o-proven z al y e l pro- venzal, y así ha sucedido con el castellan o s o bre el , l e onés, e l a- ragonés, el gallego y el propio catalán. A partir del siglo XVI la lengua nacional y lit e raria castellana va, pues, progresivament e de s tiñ e nd o l a s ha bla s catalanas y alterando, a veces s ustancialmente, s us es tructuras. Los elementos más visibles d e castellano (94) ~ s ta acción del adstrato se encuentran en el léxico, la morf o logía y en • (94) Se aclara que empl e amos el término de adstrato para designar el influjo, tanto desde afuera como d esde adentro, de una le~ gua de mayor prestigio sobre otra hablada en territorios limf trofes: en nuestro caso el castellano, ya sea como lengua literaria y nacional ya sea como hab la común del norte y centro de España.- ��-13~• • • ,, los vocablos y giros 1nas clásicos del idi 0 ma . Entre las palabras castella11as que se han incorporado - al habla catalana alabar , e11 esce largo p eríodo de de cad e ncia recordaremos : ~.E_oiar, bodega , b ombo, b onic (< bonito.), ~orrat x ~~ me e o , 1~1 on o , e Cabe señal a r b i s~o . E..arco, ~t1rr~ , , - .~ego ,, - -- ~ ~rm~~ ' - g u a po, t e • t a mo ién qu a p asa r o n al cu t a l cin e n es t e p e- ríodo, por el conduc t o ca ate ll d no , un nG me r o co n s i de rab le de tgrminos ameríndíos, • frut o del descubrim i P.nt o de Amé r ic A y de los su- • ces1vos comercios con e l Nue vo Mun do, cacau, hamaca, p e tac~, jag9a~, tapir, tabac, c o ~o : pi ra~ u a , xoc o lat~, En el campo d e la morfología , " an a nas, caníb a l, ,xicra 11 - -- - patata, t?mata, etc. e i r em os, por Gltimo, que la primera persona de]. singular del present e deJ_ indi c ativo adoptó la desinencia -~, alternando, pu e s, las f o rmas aut5ctor1as de port, perd, dorm 9 servesc por las form a s ac a st e lla~adas de p orto, perdo, • serveixo. dormo, La acci6n del adstrato cast e ll a no s o bi e e l cat a lgn en estos siglos es aun más v i sib les si tenemos en cuenta l os vastos territorios de la Nova C_?talt1ny~ dond e e l prim e r ijioma ha logrado suplantar por coml'lcto al se:: gi1nño, es d e ci.r s i c o mpar a mos la eJ<ten - ai6n del catalán r:ie antaño c rJn la a c tu áJ.. º Veremor,, entonces, q,Je el cat a lán 11a cedido bajo la presi6n castellana en un vasto territorio a lre dedor d e Teru e l que había • • sido catalanizado de Or i hu e 1 a , de~pués Gua r d amar , de ~-~ conquista ara g onesa, (~ar en las tierras ta gen :i y 1 a c j_ u d a d de 11 ti r c i a , que Mu n t a - ner afirma ser habitada en sus tiempos por verdaderos catalanes que hablaban su l e ngua, y en las tierras altas d e Valencia y Castel16n de la Plana.- • * * * �letras ea~alanas y la teconaeru~...~.'..:UolJiio";j• e. l• gua ..J.i..tara-ria 1 naeion:al. qtte h&btit d•sde medútdos del siglo ~V~ de sus c;.anizas como el ave ht lé~i Despu5• de t~es siglo, de modesta vid• lleva goatoa mereos de una actividad Jinsüfatica al a.Jias man~testacionea literaria• a ~ivel 'IP alln tpn~rl ahora otra edad de oro. " Las raaonea de este renacimieuto eon m6l e ser b scadae en primer lagar en el grao prqoe10 .~tural eu~opeo producido a principios del si$1 0 !X :-.lt;&.!'';¡ ''* • te11L1 r .luego, en 109 ac•tecimieutos &ocia+es '1é jlatintoa tálu!• ae aquellos tiempoa 11 siglo XIX es la era del romanticis•o, ea •·~ quella cor~i,nte filos6fico-cultural que. declara&do ls la cultura oficial de su tiempo y a sus manifestaci it•rari•s a~perna4as por el claaicismo, pooe P.4 ~ D destacar lo• apo~tea populares a las cultuzaa •• landa comq •l•meutos eat•~ic•••nte s•n~inoe aobte e • • ceden de lae capas mis humilOea de la sociedad h•~ Bata mi••• cQrria la ataac·dn d~ au ~· de co~ ~•poi4 penaa~ie•t~ eo a~br.• �-19.0• culturales, literarias y lingüísticas de las naciones sumergidas Y Y absorbidas por las gra~des potencias europeas de aquel entonces sobre la necesidad de revalorar la3 pasada s glorias de estas an- tiguas nacionalidades, reivindicando para ellas el derecho a la vida y la consideración de los estudioso s . Es dentro de este marco qu e la vida d e los dialectos que carecían de una literatura oficial (o, habi€ndola poseí d o en tiempos pasados, la habían perdido) fue estudiada y cultivada con amor y entusiasmo tanto por los filólogos y lingüi s tas, c o mo por los - escritores y poetas. Es dentro de este movimiento cultural que sur gen, en primer lugar, los estudios filológico-literarios s o bre el antiguo provenzal de Fabre dvOlivet, W.Schlegel y Friedrich ~iez Francois Raynouard, y se ob~a, 1 August luego, el milagro de Mistral y de sus compañeros f elibres que revitalizan la lengua y literatu- ra occitánica. Y es dentro de este mismo movimiento que se llevará a cabo una larga serie de estudios sobre el catalán y renacerá su gran literatura con Bonaventura Aribau, Manuel Mila i Teodor Llorente, Jacint Verdaguer, Miguel Costa i Fontanals, Llobera. Múltiples son los hechos políticos, ec o nómicos y socia• les que preparan y acompañan el resurgimiento de las letras cata- lanas y la afirmación de su lengua. Ya en la segunda mitad del siglo XVIII toma cue~po en - toda Cataluña un fuerte movimiento regenerador que pondrá muy pron ...... to a los catalanes a la vanguardia del progreso español. Durante el reinado de Fernando VI (174 6 - 1759) y sobre todo el de Carlos III (1759 -1788), quien otorga en 1778 a los catalanes la libertad de comercio con América, Cataluña empieza a tra ~ • bajar para su reconstrucción económica, cultural y artística. En es- te período la vida cultural .se vuelve más intensa y talana cuenta con figuras tíficos de primera plana. la cultura ca• de investigadores, historiadores y cien• La prehistoria del renacimiento catalán tiene que ser buscada justamente en este movimiento cultural de tinte regionali~ �• - 1,,¡. •.••.r 1 .. - . . • • ta de fines del siglo XVIII que se opone a las viejas formas de centralización estatal y que atr.a,riesa, sin embargo, un período - de perplejidades durant2 el cual ~l ideal nacionalista aún no logra definirse cla~amente. Serán los dramáticos hechos qua se sitúan entre los años ' 1833 y 1844, que se suceden desde la muGrtc de Fernando VII y la mayoría de edad de Isabel IIa, los que habrán de madurar el proce- so que lleva a la Renaixenca catalana. ,------- En estos años • tiene lugar en Cataluña la revolución bur- guesa y se forja una imagen nueva de la sociedad catalana. Esa burguesía puj ~ nte te a responsabili2arse de su • • ra conciencia y pap~l dinámica, que empieza de clase dirigente, nuevam~n­ tiene abo-. de la l1ecesidad de ''reconstruir una superestructura cultrual en la cual apoyarse para movilizar al paísu.(95) Al lado de tal bu rgt1esía y con el mismo fin de crear una nueva sociedad más hermosa y feliz se ponen muy pronto las fuerzas populares que encarnan una 13.rga tradición regionalw-popular que se había mantenido fiel hasta aquel entonces a normas de vida autónomas y en gran medida exentas <le toda colonización castellana. El primer himno catalán que surge de estos densos aconte• cimientos político-culturales, dedicado a exaltar la tierra y el cielo de la patria catalana, su lengua aprendida de los labios maternos, a sus héroes y sus tradiciones domésticas es · la oda de Bo- · naventura Aribau La Patria. (96) Desde este momento el romanticismo irrumpe en Cataluña y, bajo su impulso, la tradici5n histórica, literaria, artística y polí~i¿a. lingüística se renuevan completamente. Desde entonces en adelante todo lo que se presenta como diferenciación particular es mirado y exaltado como aspiración ha(95) (96) J . M. Castellet y J.Molas: Ocho siglos de poesía catalana, cit. - Pág. 19.Léase ~l texto que va al final <le este estudio, en nuestra Antologia.~ �-19i- cía la independencia cultural y liternri n de Cataluña, primer paso hacia el que ser5, luego, el catalanismo político. El catnlanismo literario es promovido ampliamente por • Joaquim Rubió i Ors, el poeta popular q ue en su Gaiter del Llobre gat y otras composiciones e labora, en un a a tmósfera impregnada de • • Jlf • • aent1m1entos romanticos, una serie de tr adici ones desarrollado, m&s tarde, local ~ s, y es - con may ores recur sos por ~anu e l Mil~ i - Fontanals y Marian Aguiló. El primero es un erudito de fama europea, qu e desa rrolla una amplia y meritoria actividad filológica aplicando al estudio del catalán medieval los nuevos métodos de investi ga ción filológica que '1 mismo había elaborado para el provenzal y hace aportacio - nes fundamentales paro el conocimiento del catalán antiguo y de la poesía catalana de to dos los tiempos. A é l implantación en Cataluña de los Jocs literaria que, a p~sar (y a ~ubió) Flor ~l s, se debe la benemérita academia de las limít3ciones propias de las institu- ciones de este tipo, aporta no solo una contribución altamente positiva a lo literatura catalana tradicional, sino que incide en sus condicionamientos sociológicos y, sobre todo, proporciona ser- vicios invalorables a la formación de la nuev a lengua literaria catalana. El segun<lo di vulga, por un la do , ~n e l eg antes ediciones la antigua literatura en su famosa Bibliot¿ca Catalana y, por el otro, restaura lo pureza de la lengua, te sobre la trsdicion clásica ~ amoldándola permanentemen~ la que entronc:.?Q las frescas apor- taciones de la lengua popular. · De fundament~l importancia para la codificación de la ' lengua literaria catalana es su monumental Diccionari de la llengua catalana y su Romancer popular de la terra catalana donde nos • • presenta una vasta recopilación de antiguas ca :-.c 1ones caballereacas y populares. 1 A lo largo de la segunda mitad del siglo XIX florecen 1 en toda Cataluña y Valencia los estu<lios folclóricos ; nace el , ��• Teodo~ Llorente es 4• la R•naixenca , el mejot escritor y poeta valenciano se presenta como entusiasta d~fensor de los - y vfnculoe espirituales que unen su tierra a la cultura catalana mo- derna • • Sus me.jores aportaciones al renacimiento catalin del si- aio de y pasado son SU& colecciones de versos Delirios de amor o versos. u Llibret ' . • En los primeros cuarenta años de nuestro siglo toda Ca. taluña, Valencia . y la Baleares son sacudidas hast~ sus cimientos • por una eerüde pujantes acon·tecimientos políticos y sociales que pa•an por las luchas del catalanismo encabezado por . Enrie Prat de la Riba contra el centralismo español hasta la for.m aci6n de la ~ LliA• re1ionali~ta, por la constituci6n de la Mancomunitat 4e Catalunya (1914) qu~ d~ a las provincias catalanas cierta autonomía administrativa, por laa luchas de Acció catalana (1922) de orien- taci&n ~adical y republicana, por la proclamación de . la Repúblic~ Catalana. primero · aut8noma (1931) y luego coordinada con la República Española bajo el nombre de Generalitat de Catalunya (1933) • u por la• guerras separatistas contra España de 1934 y 1936 y, luego. por los horrores de la guerra civil española (1936-1939~ que, al finalizar con la victoria del falangismo, pjso término a todo procaao autonom!stico catalin • • • En esos largos años, densos de pensamiento, luchas y cu! tura, la lengua y literatura catalanas siguen teniendo un desarrollo aaravilloso. • Son centenares los escritores, poetas y filólogos que en las varias regiones de Cataluña, Valencia y las Baleares cultivan la• letras catalanas e integran las grandes corrientes literarias de Europa. - • • Alcance con recorda~ tan s6lo a Joan Maragall (100). Joaef • Carner (101), Joan .\lcover, Josef María López Picó y CarlesF.i~' ª en- tre loa líricos; a Narcís Oller, Víctor Catall y Carles Soldevila • .. ��.• -19'-5. . - • • '• r 1 t • • entre loa novelistas; a Angel Guímera y JcB~f Ma~ía de Sagarra • entre los dramaturgos; a Pomp'eu Fab ·r a, . Enrie Prat · de la Rib.a, ..An- • toni Rubi~· i Lluc~ ~ · Antoní Griera entre los fil6logos. , . 1 • El Institut d'Est~~is Catalan~ es el motor da toda ma• nifestac~Su • • • lf • cultural catalana, que agrupa en su organización, di• • • • vidida por secciones, las mas elevadas figuras de . • 1~ intelectuali- . ' dad catalana, valenciana y balear: sus publicaciones son conoc.idas . .. '. en el mundo entero. .. f ~ ... Particularmente meritoria es la obra de la sección filo• l&aico-lingÜ!stica, orientada con gran doctrina por A. Alcover - primero y por A. Griera después, que publicó por mas de veinte añoa el Butlletí de Dialectología Catalana (1913-1936) y que patro• cin~ obras de filología catalana fundamentales como el Diccionari PEto1rlfic y la Gramatica catalana de Pompeu Fabra. el Diccionari A1ui1e y el Atlas li.n gÜistic de Catalunya de Antoni Griera. La Fundaci6 ''Bernart Metge''actua un vasto y ambicioso plan de traducciones al catalán ariegos y de muchos extranjeros e de todos los clásicos latinos y y antiguos modernos. En estos años la lengua catalana es empleada. junto con la cas~ellana, para todas las necesidades del pueblo catalán. 1 • • sino Su uso no se limita a la poesía y la prosa de arte, que ae extiende a todo argumento: de la novela a la comedia, al t~atado científico, predicaci~n ••te al manual técnico, al folletín político. a la religiosa, al periódico. • · Nada faltó, pues, en este período, al catalán para que pudiera ejercer plenamente su función de lengua literaria. ''Hemos reivindicado la aptitud literaria del catalán .•• '' afirmaba Josef Carner, uno de los grandes pioneros, en terreno li- terario, de la exaltacidn de la lengua • • (100) Ver en nuestra antología: Oda a España .(101) L'ase, en nuestra recopilaci6n de textos, L'escarrassada de este c14sico.- • f . ��16.• BST!DO ACTUAL DE LA LENGUA Y LOS DIALECTOS CATALANES.. •. . • . .: ' , l .. 1 • • . •• • • • • • '• • Al finalizar la guerra civil eDpa-ola el catal· ~n per- au funci~n de lengua of ici~l que. había compartido .en los últi. . . . . ' .. . . . . . veinte afios con el castellano en toda Catalufia. . . • di& ..... •o• • • • ~entro. • • • • • • • del nuevo .Es ta do .es.paño 1 que s·e· ..ctrganiz ó con· cri• terio• r{'gidamente unitarios y centralistas al. triunfar la fal.a n ge, Cataluaa per4ió toda .autonom!a, inclusive la lingüística. .. .. .. . . . . . . . . . . • • . ~~ ..cerr_arpn~ l .as ..es cue·l~~ de e ·n seña.n za. ca't ·a!lana·, : .9.e.··e··l imi . . .. . .- . . . a& el. eatud~p de , •Sta. .lengi>a. de los prog·J;~amas . de ense·ñranza d·e · las '· '' .. . , . .. . . aacuela• primarias . y . sec.u. ndari.as, . f.u ·:··1os: áum=e ro-sos . . ~ron . supr.imido~ . diarios y revistas que se _publicaban en ca~a~ an, . se prohibió al • . • ' ' . . . . . .. .. • • ... • • •• " • .. • le • • , • de clero • - • · • # • • • - - ~ • é~taluña . . . ro D loa nombres • po•lci&ú f de • • • reiigiosa en su l~ngua, se quita. .. . la· predtcación ' • . • • -re;omo . catalanes a las calles, y el castellano Gníc~ lengua of~cial · para todo acto públic<;>. . .· \. . . • • •• • • •• . • • . • : • • y " ~~ • ' • • .lengua l~tera~~a catalana~ arrdllada por t~les ' acontecimientos, ..entr~ ~1:1...un largo . proceso de .crisis :y decad·encia, ,.,.. .. . . . .. ya L~ ' .•is~a . . . .. qu~ ha encontrado u~ per~anente ostacul~ . .. p~ra . su d~sarrollo en .. . el ~-~im~~ ~olttico qu~ n~ ~s favorable a fo~maa de ex~resi6n re• 1ional ' doó~e • • ' . .. • . . • • • - "l • 1 • • • • • • • • se puedan entrever tentativas o moti~os de separ~~~s- • • • mqa. • ~ ..,. . .. ... ·embargo 1 los que. amenazan .hoy ..~ . · Otros factores e ~n. sin . dla mis d~ ·cerca y ~Ss seri~men~e la vida del. .catalán. .. .· . .. ....' , . · • . . • • • ~ • ' • • • • a~os :e.l dinamismo del mundo moder·n o·, . ~.ada · día . ma~ intensas y frecuen~tes - · En l.oa .Gltimos diez . • compartido por España, y las co111unic-aciopes interregionales e . . . ' .. aia t en ·t alanea . . .. . . . ló•*o a internaci_onal~s . han .. puesto en cr!_ .. . " . Bslesres, ~9s m_ismos dialectos .. ~ .a- • • • . . .• Cataluña, Valencia y las . . . · que · hab tan · logrado sobre vi vi·r prime r9 a. ~ .4 animadve r ·s ·i9n_. y . ..•. . .. . .. . , ; .' . ' ' . . . . •.. ". • 1~ indiferencia del oficialismo. . . • .' \ ' . • • • • La general difusión de la cultura contemporánea se ha llev•do a eabo en esta región, como en toda otra tierra de España, �a4o •1 1 fe o 1 o 1 •• 11• 'J • o ale �- ~q - Cabe observar, sin embargo, que en los últimos tiempos la• lengua literaria ha tenido un notable repunte por obra de poetas de la vieja y nueva generación. • • En los últimos diez años la lírica cat ~ lana naa da las 'obras más notables de nuestro siglo ha dado algu ~ y entre las mejores que se han publicado en España. Baste recordar los libros de la madurez de Pere Quart - (Vacancea pagadee, Circumstancies, etc.), las últimas obras de Salvador Eapriu (La pell de brau, Llibre de Sinefa) y los primeros volGmenes de Gabriel Ferrater (recogidos en ies dones i els diaa) (102). 1 1 También los estudios filológicos han resurgido con •nuevo vigor en estos últimos años, como lo atestig~an la publicación del monum~ntal Diccionari Catala Valencia Balear, planeado por Alcover y completado por Francisco de B.Moll, las m~gníficas gramiticas catalanas de Antonio M.Bndía Margarit y Francisco de B. Moll y los estudios lingüísticos de Manuel Sanchis Guarner. • Todo esto es muy hermoso, pero tenemos el temor de que no alcance para detener el proceso de disolución del catalán.- (lOi) LGa~e el último texto de nuestra antología, que trae una de las mejores líricas de este poeta.- - ' �• • , • • • • • • • • • •• • • • •• ' • •• • • ••• • • • • • •• • • • • •• • • • • • •• • • • • • • • • • • • • •• • • • • • • • • • • ���ttoJ • • , ' T E RCE RA P A R T E • • ESTRUCTURAS DEL CATALAN . • • • • • • • • •• • Io.- CONSI~ERACION PREL!MINAR ..- • . •. . " •• .. • • Despu's de haber esbozado brevemente la historia de la formeci~n del catalán, presentaremos, a continuación, los mas importantes caracteres lingüísticos de este idioma. 1 Acompafiare~ os el an~lisis un~e y morfológicas del catalán con carea de las estructuras fon~ticas consideraciones históricas a- d~ la evoluci6n de las mismas. partiendo de sus bases latinas, latino-vulgares y, cuando es posible y necesario, ''tarraconen • . . aes'', porque consideramos que · todo est.\1dio sincrónico se complemen - • ta necesariamente con el diacrónico y ambos concurren, desde su - • . particular perspectiva, a . la edificaci~n del sab ~ r lingü!stico • • • El catalán, como se ha dicho, pres en ta, . den ~ro del marco • de au esencial unidad y homogeneidad, una gran· variedad de realiza • cionea, sobre todo fonéticas, que se distribuyen de distinta manera sobre su territorio y a lo largo de su evolución • - • . - En nuestro estudio en cuenta tan sólo . ocasional . . tendremos . • mente estas variedades y, por lo general, nos limitaremos, por raal análisis de los hechos zones de mayor claridad y r implif:i:cación, • literaria mode.rna que descansa, ~omo se lingÜ{aticos de la koin~ del ~atalan ha dicho en su oportunidad, en la variedad barcelonense • • orieutal. • • • • ' �• 1 • •• ar.t~eroa ....lllliii. . . :1.i9ii • •• pueden di.tr.:!J,·~i­ •u• ti~ae en cuenta eu puato uta: • • • • • • \ • • • • • • • !alea acnidca •• 4et41Jlan: voc'l~coa • • • • tieuen las carac e • ~ :e :1ea cri¡: s.I~!• f ODaticoa • sonido • • • • • • .. . • ' :l. • ' • Vocal palatal cerrada, · ltona y tSaiea \· .al palatal cerrada, tSnica • • • 7o~al palatal abierta, t8ni~a • ' Vo~al media abierta \con o velare• t~niaa tua lea matices palatale predu~i4o• fOr aouid �-205\ • •• a •• •• Vocal neutra, átona a , e • • Vocal velar abierta, t6nica . • a• I • • Vocal velar cerrada;·~- ~f;-6ni ca • · ·' ··· Vocal .: ~~i~~ . cer~~da· , tónica •, •.. • .: • •• • u ..U .. • • . • o . . ' ·. G •• • o • • ' Vocal velar cerrada, átona o • u • • • • • • •• • • • • • .• • 5 • • . - .. Id; rar . ... [ .m i r·&J. ,. cam1 ~ V e'ri , ... • • • t . [Ven t J , • • • • Dé t [ne t J • .. . . • Ce l t ( 8 é1J ~ • cafl Ckaf{l• portava CpurtabaJ, pare CparaJ, mare CmardJ, ... ... . 1 can~ava era ~ r .a Ck~rJ, CkintibaJ. cor J • . nin g ú . r: n in 8 ú] • • • 1 • • • •• cosa rc~zaJ, forn Cf~rnJ, ·: • ~ bus e a eb ú s c{-a J • natura 1 [ na tu r á1~ •· demo•trar Cd3mustraJ. • • • • • • • • • •• • . • Las dos semivocales son ...i ·p ..... . .. y . . .. . . • •• • . ...... . .. . .. . .. .. . . Tales sonidos integran, con pronunciaci6n ·espec!ficamen• • ' • • • • t ' • ta aemivocilica, los diptongos decrecientes ai, ei, ot, ui, . aü;.. · eu, iu, ou ¡ el segundo integra, ad~más, con pr~nulle.i.aci6n· · • ••miconaonantica (W), los diptongos creci~ntee .. . . .. ... ua,. cuando ••tos ·· ~stari ·preced:i.do.s ··¡,º~ · .s. y · _g_. .. Qe, .. ui., . ... u.o , . I • Ejemplos: .. . ... aaai c1il!J' . . . ... . reina [ r'!na ::J. causa ... . .. • • Cka~zaJ~ • • .. • .. ,• . . . .,. veure CbeyreJ, .. . . .. .-. ..... . .. . • B) EVOLUCION . . .. • Al • •• • esboz~r ' tir~ve~ente la . . . . .. • historia de la formación del vo- caliemo catal.i~, seri conve~iente distinguir . . en éste . de · l•• "Voc·ales · tónicas· de · ia · d~ las vocales atonas. ' . . ~~ • • • • • • • • ' • 1 • . • • .• . .. ' ..evoluci6n .. , .. . . .. • • • •• 1 • •• . . •. .•• ' �• • • • . ... • • . .. •• • • .. . ., ... • a a e oe • • ti. • • • •• o ' • ·• e a l u • • • • ' • 08 • ••• ,, �"'. ... ~ :- •,(. . . ... . . . ·- . .. . .. . - •• • • • .. . Por influencia • • - • • • > • . . > .. . c1r1 ' l -. • • • # • · sipia · • • . .. . • ' coemeter1u • • . ,. • ceriu • . xod de la sílaba final: de una cereu· .. .. .. • • Esto ha ocurrido: a) - • • cementir1 > • • • • 1 de una Por influencia b) (larga) final: • -- fe .c•i • • - tenui • e) ln · hi~to • > f iu > • tinc con vocal siguiente: .. - . . -· : .•. .. > mia v!a > ~ -· die > dia mea .• . • • . . ' V .·- 4 d) Seguidos ~or nasal t • .• grupo co!so~~n~ico: • • •• • • • • • > exemplu > s_ingla ' .. .. • •• • • • cing(u)la exim;eli •• ¡ • • • • •• • • • • • - 3.- ¡ . • • .• • • • . • El resultado catalán de este sonido, que hábía pasado • & UD a e ( a b i e r ta) en l: at { n V U l g ar ' e S e 1 de · Un$ e . ( Ce r rada) : ·.- .. • . .. ' ' • t (. • • vent > • . . • • h . .• . . • .: ' • · herba •• .• • > herba > egua • • • n~pta • • • •• • • t . . • ... .. .. 1 ' .. -, . .. • .. ' . . • • equa • • . •• n& ta.• . > • • • ' • • • • •• • • • .. • • • ... .. . . . .. . .. . •.. . , . . . . , ..· .. • ~ • ' •• • • ��.. • • • 1 • • f •" •• •• • • Contamos, para este sonido también, con numerosos casos ~ ev~lu~t3n . fon,tica . condiconada por sonidos siguientes. Son ellos: • •• • • • . . .. . ) 11 dé la ~ ( 'yod) · que inflexiona la e hasta convertirla en i • , 1 • : - proflctu > profextu > • • profeit(u) > lextu leit(u) profit • k o • lle tu • > meciiu > ..., • med1u . . M > te neo > •• llit • > mis 1 • tenio > • • tinc > .• . • ~ (wau) b) 11 de la ~e ~a f~rmado (que en catal&n por .evoluci6n 4• !• S'• ~i} que ha co~servado el soni~o a~ierto latino-vulg·a r d• eeta vo~ai·~ · • • • • pide > ped(e) > peu dllce > dec(e) > deu . . • pr~tiu • < e • '' preti(u) . > • > 1' • • • • • • . pre u c. e) 11 de la l,rr y los nexos de r+cons. y n'r de sílaba siguiente - • • que tambi•n han abierto el sonido en una e : •• .. • f el > .. f irru 'l > fer > te r 'r a > me r ( ü) 1 a.> f • • > ~ mel mel > ~ • • > terra < • apertu > · gen (e) ru> · • .., 4 ..• a . gendre . ( .. - obczrt > . ' ten(e)ru > . .- merla ~ . . <.... . tendre <, • • 1 • p Por regla general se ha conservado, con eventuales pequeftoa matices velares, medios o palatales de acuerdo con su po• • • • enbargo, no tienen importancia ni aici8n la palabr.a, que, sin 'º valor fo~ol6aico relevante: • �lai e la ta ·fralsi(a)(u) .., > b••• beie(u)> A caa avi> co ta(v)i> cantal> •••i• ••<a>t• > > • ••i• caatei > ." meis > • A • • • I•~• sonido ha maat•Di..do a11 c•t~a arca) que habla adquirid~ e f aee ~i (a~ rl a > oda c. • La proaia ' • o to ~> .> oxeo lo(a)lu > o 1 (¡p~)ba • • > ' i 4 4• una •oa:Lclo: • ~~ coita > oit(o) > " > oli cuit(u) > • ( �folia .., m~rio folia > moir(o)> - .. .~... •• . .. fulla coi~ . .• .. .. • muir A • e 111 r ('u)> A . .. • A . • ,. podi(u) > podiu > > podiu ' A > c~riu ( > ' • • ? .,. , EU1g. • - - 6.- • 1 • Ambos sonidos han evolucionado ya en fase latino-vulgar ': . ., .. ... . . una b (cerrada) que se ha mantenido inalterada en catalán: • .. . haéia • lÜpu ' • ..... furnu - -.•• .• . . nepote forn • ;' > multu llop > - . .• • . molt • nebot > • • tot • > to tu . •" . • . • • • • • •• • • • • • ~ ste En evolución fonética condicionada ·~ ' cerTarae en -u. .. .. • \ . . .. .• ., ·. · Esto ' ocurre: : · •• sonido suele • 1 • (yod) siguiente: a) . PÓr infltl~n~ia de una i.... --- .. • • • • . ~- • • • pugnu pugni(u) > puny > ' f \igio • > , f .- • cogite.t • co(g)ita(t) > > • luita > • • A • • ' > ltixta > ltícta • ' • fuig > fugi(o) > f ugitJ lluita . cuita " 1,) Del. e..1t i • • • • • • • • • • ' 1 • ' • """ . 1unctu .• p\1ncta > . ' . • ll • t • • constituido por _,.._. nasal+palatal o velar: .de ne:"o .. . .'. '• . • • • •. . .• • ' . •' . • > - . ·' .. • • • • ... T' "' .... . • 1 • • ... ' . • •• • •• • • • ~..:.!..~.. ' ... • • • • • .• • • • - •• • .. •• •• • • • ~ •• • • • . •• • .. . '• .. • ' , . .. ' • > • • .. ' . • ~ ��-213• • > poena pSn a pena pén.a pena • • 10.- I • au 11.- • d~ptongo Este por a~imilación en ~ (abierta~ > raooa rauba •• latino cuando es primario se monotonga : > rooba > roba e paup(e)re > paobre > poobre• > auru > aor(u) > aor(u) > pobre e or {. paucu. > pa.oc (u) > pooc(u) > poc. ( En cambio, si es secundario, de formación latino-vulgar o romance, se conserva: tabula > ta(b)ula > taula parabola > para(b)ula > par aula ai 12.- • • Observamos. por último, ·que este diptongo de formaci5n latino-vulgar tiende en catalán, al igual que en castellano, a mon~tongaiae en e por un proceso de rec!vToca asimilaci~n de sus do• sonidos de articulación tan alejada: - ai • • •• > el. > ee e > •• • . ' for.nar1u • i • > • fo rtiair'u > forneir(u) > · f orner • .. lace.e · > laite > leite >. basiu > baisu > beis(u) > bes canta(v)i > canta1• > contei > cante.-- • lleit(e)> llet ��-lrS- · •' .. • • LATIN VULGAR -. , . e· • l. 1 • • e oe . ' CATALAN • l. 1 • . GRAF. • • 1, ae • • LATIN CLASICO • . ·- • j · (orient. y b al) e • (o~cid. e I • • . • • . y vn.1.) • • -a • 8 o (orient. y bal.) a (occid. y val.) 8. • -o o• • ' l1 , . au .• • •r o ( oc~id. 1 ·val"';) ·r. .. ;• .. - • • •• • • • • (orient. y lal.) .u o o • • • - • t • • • • • • • u u u u • ••• • • • Como se ve, la ·variedad catalana occidental, incluyendo al valenciano, conserva ~ielmente todos los sonidos átonos inicia• lea del latín vulgar. - :.a El catalin oriental y bale§rico, en ca~l1io, resuelven pronunciaciaci~n de la a y la .e átonas en el sonido neutro y 1 evane•cente de a y reducen ~ a -u -toda o - • • •• átona. ' • • • : • • • 1 . ... • J ljamplos: • • • • • • • mirare .. • mirar > \ •• > hibernu • • mensura > w . • hivern • • • • · m«:.nsura (o ce·. y plicare > plegar • • '' '..!asurd (crient, V al.), • w • ,, • • • • • • • plogar ' t • • ' 4 •• " bal) '' �4tvill.a mullera > (ho)roloaiu> UllO 8 > . etc. •• • d• • f a • (almendra) (alaid8 ) (a pothaca , otiaa (a)r • ula ele ( )piacop' (ba �-l); . .J . . > (o)bac • bac (sombría) rellotge (bo)rologiu > . .- . • .. , etc. b.2) • Vocales &tonas medianas.Nota~os • • • ye . ~n •. el • latín. vulgar mis antiguo una tendencia. l•Deral y constante, hacia la . -caída de ias vocales átonas medianas pretaaica• y postSnicas ( s t n e o a p a ao ) ;• ~1 catalán. p-o~ su parte, no hace más que acelerar este proceso. • De los • ' . .. . . . varios • • t . •• • sonidos que habíon logrado sobrevivir ex- cepeionalaente .an .. latfu :vu1g·ar ; "en tal posici6n el catalán consers~lo •• por lo aeneral tan 1>1ae oriental~a y • el de la a (que. por otro lado, las ha- bal.e 4r.tcas : trasf·orman • eataláa occidental y valenciano po•icidn po•t6nica). e tempran·aUie'n .te en ptonqn~ia • - ~uando como e .! y el - está en - 2 Bjeaploa: .. • • • • • •• • • a) pretónica•: 1 t • • - paradís > paradisu .. . • (occ. y val.) p~réld!s .• • - . .• . . . • • p e r g am1'. . > · - computare > - y bal.) . . . • . ( o c.e • y .va 1 •.}. . . • pargamí boni-tate -. . , •• . • pergam1nu . . . • •• •• • • • • .. : • • -. . ••.• (o~ient. {orient. y bal.) bondat· • • comp t _ai-· · - simulare *paraulare > • •• • • ' J • . ... .•. • •• .. parlar -· .• • • . . • . . .' . .. . • • 1 . . ��- 'J .. .e.• \ • - oraa• primitivas de ella: . . - molinariu > moliner (molí) • • farinetas > dormitoriu - farinetes • > ( farina) • • (dormir) : dormidor . · - Bn caso de que haya dos protónicaa internas, se pierde la al• pr6zima a la tónica, ya que la primera de ellas ' tiene siem. pre naturaleza de semit6nica, dazio: - .• ' 4 pues cae sobre ella • • • 1ngenerare - .• ... recobrar > : - • • . . • am1stat.- >· *amicitate . : • . . . 1 • . . . . • • -- .. .' . . .• . • . ' .. . • .. ... " .. . . \ . .: • .. .. . .. . • .. • .. . • ... .. / •• . .. • : . , .. • • . .. .. ." . . . . ... Como se ha observado eon anterioridad, todas las vocales ltoaa• finales del lat!n vulgar, con excepción de la a, _p.o r lo • • aeneral ee p1erden en catalin. • . . . . . • .. . . ljeaplos: • • • • • . ' . .. caelu ' > .. • > · f am fame - . . canto , eel pane > pan oclu > ull . . • • • • sentire> sentir. . .• -. .. cant • . . .. La -a normalmente se conserva, oscilando su timbre entre catalán occidental medio y a a del valenciano y alguer~s. e del .. .. . . . c. del oriental y ~ bale«rico:. . . .. . .. .. .. .. .. .. . . - • .. rosa ·- . .. : • \ • (valenc. y alg.) .' • • • \ • . .. • • • recuerare • aéento secun : · " engend t 'ar· > - ~n ��• -12r• ri(v)u • riu > , . • .: . . me11 : .. . >. meu. • .... • . Por último, se mantienen como e la e y cia8 verbales -ent y -unt : placent • > • 2~auen . ,. . -.. •. . O • , • • dicunt > ' • •• Si • ... U • 1 d'i uen ... ... · -·· ·-·' · - ····· la - las desi- u de - debent > deuen currunt > corren.- . . . ~ .... . .. • . ~ - • .. . • • t .... " .. . . ... .... . - ' •• 2.- Copaonantismo.3 o • • $ .' ' .. . . . .. .. . : ' .. - A. • • EHRUC·TU·RA . . .. . .. . . • .. .. .. ' . . .. • . .. .• . . ... .. _ .. .. • .. . . .. .. • • • .. . . .. .... . .. .. , El catalán cuenta con .. tre'irita · áonid·o s· consoñánticós fun. . .... • . . .. . daaeatalaa '.(ein .. contar, desde luego, las n\lmerosas realizaciones .. . .. . ... - - . clrcunatanciales -. debidas al .entorno fonéti-~·~· las v" er-nl"éu1as -¡>ar'- ·. o . ticulares ·ae • 4e~·erminadas . .. • 1 • áreas ... laterales .ajenas a . la ncirma· ·de la!if grand•• asrupaciones dialectales con que nos in·~n 'ej~·amos) que pode- . . •o• clasificar en el . siguieñte esquema· gl·ób·a i que "ti.ene· etí .. cuenta, . ' . a J.• vez, ª" ·· JDodo y su punto de art \culación. · . . . • e • • - • 1 ~ • • ... .. •• .... • • • • • : ¡ ¡ s ¡ 1 • .. . • . .. . .. . • • .•. . .. - . . . . • .. . " .... . ' • •• • u •• •• .. e • • .... . • • , • • • • • • 1 . • .• . .. • • • t .. .. . . • ... . . .- -· , .. - . .... . . . .. . . "- .. .. .. . .. .. .. , - .. . . . .. • • • .. . .. ... . - . . .. "• -.. . . -,. . • • • . . . . . .. . .. . - ., . . ..... ·-. . ... -. ~. .. .. ... .. ' .. . .. .. .. . . • • . . .• .. • .... 1 • . .. . . .. . • • • . .• ..l• . . ..- • • •• • t . . • -. • • • .. ":. • '• ,, . .. . .. . .. , .:. • • • - •••• • . •• • r • • " • • • • • ��-223. .. • Tales sonidos consonán~icos • • ' tienen las características • • ªº foa,tlco Descripción del sonido u • u a . Signo gráfico .. corrien~! •• Oclusiva oTal bilabial · sorda p ,, •• '' •• '' t d • • • • • • .. '' '' '' •• 1 V t ' . . precedí ~ d da por n, m, 1) - -. . - velar sorda ,, b r • sonora (inicial o • 11 . • '' '' • 1 '' eouo.ra dental sorda • ••• p e , qu sonora 8 , gu . • nasal bilabial sonora .. m , n -. '' labioden 't al sonora (sonido circun1 tancial producido por alteración de n o ..m delante . ele cone. velar) '' - - - m ' J;t • r •1 Oclüaiva nasal alveolar sonora • • • '' •• '' '' n , m mediopalatal sonora ny 3 velar sonora (sonido circunstan- n • m cial producido por la alteración de la n y m de- · · lante de velar) · · - ! Africada labio-d~ntal so~da (sonido circunatanciai .. (p,t,c, pEoducido por el encuentro de las consonantes ~' 1, f)+f - - e, f con f) Ctl - , . • Africada labio-dental sonora, de realizaciQn excl_!!' !p,t,c, · eivamente dialectal (sonido circu·nstancial produci f)+v do por el encuentro de las cona. p,t,c 1 f ~on ~) 1 Africada alveolar sorda (sonido circunstancial pro .. '.··ts, t+s ducido p:;"r el'·•• caen t ro de las consonau tes ·:· t y s ) 1 Africada alveolar sonora (sonido ducido por el encuentro de las cons. t y z ) w circunstancial pro· - - - tz e Africada prepalatal sorda (sonido de realización ex tx, ig · • cluaivamente intervocálica y final). .' Africada prepalatal sonora (sonido circunstancial · .. tg,tj,dj producido por el encuentro de las cona. !, o ! + .!. .). . . 1 • ..,• . .... - ��neta, " venir. ft : nyanyQ, canya bony . . nas, ~ • ' -• ! •• - fang, - fangar, . - com se fa e totosk1 buf fo r t .Cb ú com canta l e ·k at'urátJ , cap forat gran, tot f os • Ctl: 1 ,, cap ve rt [ . , ave rtJ tots e tos ,J gats • • A [ J~ SS] # • .•. • 1 : dotze e ~óz~_,J gatzara .. c gaza.ro] •e : , C O t X e [ k OC()] . • • • e e vJ: vinya d• : ~ -- .·o es a, a : sorra, z i ca-?a , ¡·: g : U.. a_:;. .r·J , , ve 1 g espessor, . • aj udar [ amag ., :e , : Roma, e be CJ - • a ~ u d~ -· ··~ ..-,. ., ·-ª ' • m.1 g , I' . ............. ._. !._r .. e le.alza J • ' .. • . • • • .v e mi CJ d ); · C O r da( k Ó r d d] cel, zero oficina e zéruJ • asa ] ximple [ simpl()J _. ..,, . . :caja1.( raza] , magi e C maz 1k ,J - gt1erra, u ' j • • • e -~ agre barra, 1.'0C ¿.., • ..,, .. f ermaná rzat'mánoJ pe:;rla ·,_· 1 • . . • eixam [ a; 1::a J ) faixa [ f -.... ~"" placa, pas, peresa [ pélré·za J . calze r: cara, -r • ' divendres C dial divéndrasJ -8 : • [ -b--e· '!z:: ..__ á t'lo:J , 1 a d O na · [ _.., 1d d On aJ , p e d r ,[ ... ..... ..,....... V e g ad a .• • A, A to r ~J enredar ��- 2!1- . • •• ' ·. ·· :;, ·.·;_.. '.Co'lia aiiain tes · :ini'ci a ·l ·es • .:. . : . : . . . .. . ·_ ·. •• ' . . • l.; !Coaaon•nte.s iniciales simples u ' '~ º· ... ; • \ 3 .. • • 1 • "" .. , ~..." • .. ! . • • ... . ... ·' • .. . .. .. ... •. • • • . • . '· . • ·, . . .• ' .. ,, .. • •' . .. ., -; .. • .. . • . .. . .. .. ... .... . -. -. • .. .... . ., L.a e:"olución de las .. c?~S~n~n. tes . í _nici8:les stmpl.es del - . . . .. ' . . lattn cll•ico al latí-.i vulgar y . de . ~ste al ca talan' an'tiguo y mode.t . · · . . . ao •• puede apreciar, sumariamente rep~oducida, en el cuadro glo• . . .. • 1>•1 que aq u{ rep.ro duc'i~o·s. ... • • • • • • • 1 • • .. I' - • • • • • • • • • • • ' • • • ... • • ' . . ' .. • ~4Tf ! ,,,~,~·~~e~ · .. L~T IN VULGAR- • • • • •' i .. .'• • CA'ff ALAN f i • • . . • O) • i j J t j j •• • p b t ... •• • d • • . •. • k .• . k• e . .. . ··J • 1 • • • • -. ' • • g ~ .. .. • 1 • • • •• • D . • •• . .. • • • • M"!I • •1 > ... a • .. . "' .... .. d d • • • • • • • V !z , <z> m m• n . l. .. • n • • b • ��- ·229 • Cabe recordar, luego, que la J literario ~ a en temprana fase cativa labio-dental. (V). - ~ inicial- del latín arcaico latino-vulg a r se había vuelto fri- · Este último soni do se mantuvo tan solo en algunos dialec- to• catalanes ajenos a la koiné (bale~rico, valen c ~.c.l' '' y hablas del Campo de Tarragona), habiéndose asimilado, por lo general, al de la oclusiva bilabial sonora /b/ : - uinum > • v1nu > vi uitam > vita > vida (bí) (bid"()) por último, que el catalán a partir del siglo Recordemo~, • XIII vuelve toda 1- i~icial la cu > llac --- lec tu > llit littera > lle tra luna > lluna. - al sonido palatal de l(graf. 11) : .. • • • .. . . • .. Algunos ejemplos generales: • • • p1nu ·.· or cu > por e bes f)UCC8 > boca triginta > tren ta dig(i)tu > dit cantare cantar > • • • basiu • • teneru > tendre dolnna > doria · > coa • .• • • coda . ' > . • • cilia gallu gelu > > • > cell~ gall ge~ •• .. • caelu > cel gutta > gota ge~uc(u)lu> genoll • . ·~ • �• ·- 2$@• • mundu > mon • . man u· • > ml > • . n1u • • ..• > na~u • v1nu nidu nas >' • > • • vita V1 ~ vida • ·fumu • > · s ape,re ..· . f um • • • fe f enu > sor te > • > sabe.r > roda • rice u > • ric > llac luna > lluna • > jaure.- sort • la cu • > J:OCU • JOC ~acere • • • • • .• • '· . . • b.2.- Consonates iniciales agrupadas - .- El catal4n conserva inalterados todos los nexos consonan• ticos iniciales del lat!n vulgar integrados por consonante+l!qui- -- da (l,r) : • p .l enu > ple blasphemare > flore > flor clave : glande glfl bracchju tres • • > > brac tres • • > • blasmar -clau pr1mu > prim f ructu > fruit dracone > drago • 1 • crista ~ . i"'L cresta grande > gran. e : • • • �·-- ·· ,_, A ,... , • • 4. ~- - • .- Por lo que atañe el grupo inicial de k+u... •• aiauientes tres distintas evoluciones: . 1.- Ante ~ (Waul, notamos . .. tónica el grupo se mantiene: • *quattor ~.- Ante ~ > quatre e kwatroJ > quart e kwártJ • •• - - atona el grupo pasa a ku y la a se pierde (aun que •• mantenga en la grafía) : • • l • , • • .. *quares(i)ma > quaresma [ kurésmoJ *quaranta > quarante .. • • • • • • e kurántaJ · • • • 3.• .- Ante cualq u.i e r otra vocal el grupo se re duce a !_ ( au.!!. "' . .. .' -. que la graf.! a mantenga la· '..!!. delant'e de . ·' . ' • • • • • *quindece ~ e ! ).: . •. . . ., • q u'iti Zé " > • [kÍtiZd] • • • *qµomo(do) > *quomodo • com [ kÓmJ · • ' • > .. AnSlogamente al castellano, el catalán cubre los grupos iniciales integrados por s+oclusiv~ con una vocal protétic~ (~), continuando. en esto, una tendencia del latín vulgar; stare estar . • • scribere ' escrinre .- C.- Consonantes medianas.- . • • ·---·- -------• • c.1.- -----..-..-.------·-. Conaonante3 medianas simples.-- ··- · -----·· ·-- • • • ... • • ...... En la evolución de las consonantes medianas simples del catal&n correapon¿e destacar los -convierten en L ~uientec hechos: 1) Todas las oclusivas sordas latinas en posición inter...........-..,_, ---· voc&lica se ~- ----~· . sus correspondientes sonoras, pronuncia- •• ��. ... . . • -. • b) Le~ normalmente cae, después . de haber pasado por la faee ••• antigua de -z • .. rigi{d)a > r~gea , tepi(d)a • • r • .-sin , • tebea co(d)a > su(d)are > • cea ' . . • • --- • st~ar • .. .. . .. . .. . . .. ' embargo, cua~do este sonido sigue inmediatamente a • la vocal acentuada se conserva como z (graf. s) - • .• incudine alosa '\ > inclusa ----- •• e) La g - .. > · alauda •• • malmente se cC'·1s e ?:"va !e !:.rás d.e 1 a e en t .o y s e g u 1.da. por a ·: . ..• . .. . . . . • • • doga bauga > neg~t > bng a ·- -- .-• - -n e ~~ .· • y en silaba - ( + a , o, u) presenta grandes oscilaciónes. Nor ~~~;~ ~ · ~ ~ ~n - o y u : te ·ae - -- t"! ' .' .. .¡ ,.. .... ,, ""' • '.. ·- ·. .. n .. "' 1"' . • • • • • • • • r~:ni~g) a =e -··--- .. . ,.. ... - • .. r • .,. . . ("';. . .... ... ��late sonido suele perderse cuando .precede 1nmediatamente .. a la vocal tSnica: • ~ • .. ~ • • resina > reina ras6re > raor *ros t. lla > roella • • • .• • 4) Las oclusivas velares 1 • y A del latín a~caico y lite- ~ario cuando est§n seguidas por las vocales anteriores e e i ex. perlaantan, a partir del latín vulgar : del~· III siglo d.Cr., una •arle de desplazamientos del punto de articulación cada vez más • hacia adelante y del modo de su articulaci5n de oclusivo a af. rica - 1 . • . .. 1 - • do Y• luego, fricativo, hasta perderse, por fin, en el catalln aodarao. .. Tendremos pues: a) 1t > (l. el.) W e A s > (l. - vulg.) - A z > z > (cat. a.) (1.-vulg.) (cat. a.) > --(cat. mod.) • •• • place re > plaer • rec1pere > reb·re • •> .l > ·.(l. · el.) .: • w decena. > ve e in u > deena • . . ~ .& . > .!. >. --- . (l. vulg) ( oat. ant.) (cat. mod.) . . . • cogitare > cuidar 1 magistru > mestre • vagina >. baina *dogella > duella •• ��.., _?. .,.... - . ·- ft •• > ..· aittere. • •• f lamma . ' ·flama . ... • > • 1 va cea • • • • ~ correr > > .. torre. Las g.einini!dás· -11._ 1 • . • • . '• . al simpl·ificar·s·e se han pa • 'y .§: (graf • .!!I_)· : :. , •• .. ... 'gallina • • · · sella • . .., .. . · gallina > . sella > grunnire . >. • . .. • .. > ·can na . . ... • . • ' .. y -no _; latasado reapec't:iv.amente en ! • .• .. o .. :: ~ anya 1 .• ... gruny1 r. · ' .. •• • • .. pasa are ,.• • g ~ g(icame~te 1 1 . > - (pron. 2asar) e a "( pron. masa) maesa ., . • c.3.- Consonantes medianas ¡ ... • • maasa pa . pass ar > . • - '• - ... • . . .. El grupo -es- se ha conse~~a~o tan s6lo indicar la pronunciación sorda de la s : . .. . .•. ra ~ • 1 . · . . .. I . • • ,. :.. • • turre .... .... . • • .- vaca .. currera .. . .. • • • • • • • ·> • • metre agrupadas.~ Loa nexos conson¡nticos inter~ore~ l~tinos, al presentaf, . •obre todo algunos . de ellQs, pronunciación dificultosa, han experi •entado, en fase latino-vulgar primero y romance después, distintos • • 1 • • - tipos de alteraciones que tienden todos a simplificar y allanar la articulaci6n 1 de acuerdo :con el ''principio de . comodidad''. . . ��.., .., • ::ta'" n• • > - -..J- as • • ..• • re ·> 88 dv > ab ·S • . . . > 8 vv > V > mm > m 11D > nn > n.o n nd >. ' -> nn • - n• l~aaploe: • .. . . . .. . • • • • .. • • • • .. . . .. • • • • .• • •• ...• • • . .. . . '· • capt1vu > • catl.u sub ti le > sotil adsatis. . .. .. pensare > assats (ant.) • bursa > 1 • : • •• ••• • • • . .. .. . .• • • • • avisar *advisáre > • • • • J • •• . ..• . •• • • . columba • dom(i)na ·> • .. . • • . • .. > demandare> · .• . • dona · grup~s . • .. • • • • · • .. .. . . . . .• • • .. • • ., • ... . danyar • • demana r . : .. •• 3) Los "" • • .. . . • d .1. rñ ll él"-:' g • • • • • coloma >· ... .' • 1 • .. • pesar > • .. ... .. .. . • • • • de oclusiva sorda (E, ~, ~) mis l{quida - - - (r, 1) sonorizan la primera consonante; .. • • • • • • • • > capra • cabra • . .• • .. .. • • • • . • • petra . -~ > macru > .duplu . • • Eedra (102) . . • . .•• . mas re doble .· . • • • e(c)clesia > ~glesia .. /esglesia r ·, . • . . .. . . . t102) En ·sucesi.va ·evolución algt.t.nos términos han eliminado la d : fratre> fradre> frare ; patre > padre > pare ; matre> madre > mara. ' • ... - • -. • ��-241- ! . ~ d) La~ ~a combin~ con la y forma el diptongo ai, que A ••• a al y. por último, se simplifica en -e : .. • > f acta a) La ! faita > > feita 1 y la ~ forman con la f eta el diptongo ui • •• A cocta • > • cuita lucta > lluita. .• .. • 6) El nexo se (+ e, i) da origen al sonido fricativo pa- latal y - •o~do 8 (graf. o X • 1X ) • • • ... crescere > . cre1xer vascellu > vaixell • J • .... • • : ' 7) El grupo .i.!!. pasa a la palatal ·nasal sonora . • • . • • • . .!i. (graf. &.) ·: • •• .. • • 8) El grup~ y aguellu > anyel ligna > llenya . . se conserva ante vocal media y posterior <•. .. (a, o 1 u) y se palataliza en a - l) • E (fraf. : ny) delante de vocal anterior .. .. • *longanicia > longanissa languore > llangor plangere > plany.er • . • tingere > tingire • • tin11r > o • ��I ,.,, ... ,. .J. - ... ~.;> • • • • ·. :J .. '~ • ' •'l • 11 · > I > t'l ti . > d'l • • > • j'l • g'l II • • • • .• • , • • " • • jeaplos: , • t'' neta > *ni-t{ ·i .) da frig(i)da f reda > • • ·' her&d(i)tate > heretat .f rig(i) care > fricar . • • • • • agulla > acuc(u)la . . • . . • . . . ori·c (u) la • > · · orella " • • • • . . .. .. . . • • • i• ( n) a (u) 1 a. >• • • • • • -· • baj(u)lu .. ' '• • . .. . illa .. • . . .. •• • • • . .. rot(u)lu • •• > . . b.atlle . · mod(u)lu . • • Vi g.( i rella > reg(u)la escull > scol(u)lu . . .. . .. ~ ') 1 a 't .. , ' • • rotlle (p. róII3) > . . • > mot.lle (p. moI! B) > Ve t . . • e é I I aj 11 a ( p • 1 • .. .- • • # • .. e) Vocalizaciones: • • s'm > s'n > in b't > ut 1m A • • • b'l ~1 > c'r > c'm > v' +con s .• > ur ... J.¡m • .. ~ •t • • -:.-- . • • • • • .. +cons. • .• • • • • • • • ��- l .c. J~ - .. • sim(u)lare > semlar • cin(e) re. > cendra ten(e)ru > tendre mol(e)re > moldre.- ( • • • • • ' d.- Consonantes finales.- • Al presentar i ·as consonantes finales, corresponde distin- auir la evoluciSn de ~os sonidos simples de la de los nexos. En cada una de estas agrupaciones será conveniente, ade- maa, determinar si 'tales sonidos ya eran finales en latín y latín • valsar o si tal posición se ha producido en el r9mance, ya que dis ~1 tinto será el tratamiento que les dispensa catalán. , o • ' d.l •• - Consonantes finales simP.les • - e . d .1 .. 1. - :: inales simples lat iv ~. s • p~$ición De ias varias consonantes que ocupaban . final en la palabra latina se han mantenido normalmente en catalán tan s6lo la .!.• la ! y la ~· • A propósito del último sonido, cabe . señalar que en las - palabras polisílabas el mismo esperimenta ya en fase latino-vulgar una ·doble · metates5.s .on la. vocal qúe · lo precede, pasando a interior: .. • • casas > cases --- homines > homes tenipus > temp.!_ dorniis > d ,... -::ns mel > me1. sal > sal ��-247- . lum(e)(n) lum val(e)(t) · ·. val • . ram(u) ram cel(u) · cel · , . .. • • • • 1 • .• . Loa sonidos finales · ~. !, · y~(+ · !,~), después · de haber un tomado una pronunciaci6n fricativa. han experimentado 4• vocali•a~i~~ labiovelar y proceso se han convertido en ~ : • . deb(e)(t) > de\,- mov( e) ( t) > mo& . . • • l . · ped (e)· plac(e)(t) deu > .. pe-d- ·~ > > . . . > · • > risada en posición . • • latinas : (~·~·~) . intervoc~lica •. • plau. • Las oclusivas sordas . . 12eu • plaz mou que se habían sano- · en . fase latino-vulgar, al perder •u aatoralez4 de intervocálicas por la caída de la vocal final, vuelven a su primitiva pronunciacion sorda, por no tole~ar el catallD ningGn sonido de consonante sonora en posición final: • • cap u ' *cab _ ( ~) .. . . . .. • • r ' • . .,. • • • . . • • • .. . • • ami• e. *amig(u) am1cu .. . • • cap . prat *prad(u) . pratu .. .. ... • . Por ultimo• la n y -la r por ·reg.ls gener·a 1·: se pierdeq, au!!.. •.e la segunda se ocnserve, por ~azoQes etimológicas, en la grafía: • plenu > plan u > ... • ple · · pla cantar cantare >. • (pr~ ka~tá . ) • �-24t• • . co~rer > curre re ~ (pr. kór3 ) • 1 primariu primer > (pr. prime) • El primer sonido, sin embargo, se conserva en ciertos mo. nosílabos de frecuente ·uso p·roclitico, como ben y bon, en un y en los adjetivos indefinidos compuestos por este elemento, como ser: a.lsun • caecun, qualcun, y e n algunas formas verbales de • eing., pera. ~a. 1 • como: • > pon(i)(t) pon o • . reman{ e)(~ > roman, e te. · • La ~· a su vez, suele conservarse en algunos monos!l•bo• que, de otra manera, perderían su fisionomía fonética: • • • ' - > mar · car(u) > car > pur > cor > . or.- • . pur(u) cor • . . • • aur(u) • d.2.- Consonantes • • .• • - • • • •• mar(e) fína~es • agrupadas.- d.2.1.- Finales agrupadas olatinas y latino-vulgares u ; e • , • Los grupos latinos st y nt se simplifican eliminaúdo la t - • • • > est cantant> canten • > sunt • erant es son • • • • • eren. : �-24S.. • • Lo mismo ha sucedido con el nexo es (graf. x) que se simplifica en -a : . • - • • • • • • sex • sis > En cambio los nexos latino-vulgares p's n's y l's se han conaervadQ incambiados: • po(u)s > pos ( an t . ) pan~e)s > pans ten(e)s > te ns • • • • • vol(e)s > vols pil(o)s > pels en tanto que el grupo d's ( <-tia), despu é s de una involución hacia ts a lo largo del catalán antiguo, se ha vocalizado en u en f aae mode.rna •• ~ • cantat1s > cantad(e)s > cantata > cantau/canteu • • sent1t1s > sentid(e)s > s e n ti ts > sen ti u d.2.2- Finales agrupadas romances ¡ 1 ; ---- Todos los grupos consonánticos que en latín o en vulgar preTrom~nce eran interiores y que, por la pérdida de la vocal fi- nal, han resultado fi~dles en catalán, conservan en esta fase el miamo sonido que tenían antes de este último fenómeno (103) y, por lo tanto 1 su evolución es la ya vista a prop5sito de las consonantes medianas agrupadas (cfr. c.2 y c.3) *catt(u) > gat : - > sicc(u) Gramatic~ - .- histórica . .. ·- - .__.catalana, . .... (103) Pr. de B. Mcll: ~ 139 .... • • sec cit. -Pág. ��·- , . .. ,.... . . 111.- CARACTE'lt!S MORFOLOGI·cos • • .. . .. 1 • . , . .•...... .. .. • • • ...... 1 . ........ . . . .. ,,I . .,. i• . ..."' .. .. .. . . . .. I• .., , ...... . i. ' ••• ,¡ • _.. 1 . ........ .. ¡f ' .. · - - • ,., . . -ir.-r·· ·e"'·m- º1• 8- -ª-..·-·. ... -·· . .. :-: ..... ·1 .p._ , • .. . . . . .. : : - .. - - • - -•.. .. -. ·- -- . . • .... , •• !. _,.. ._, •· •' •' ~ ¡ l "' ,, . ..... . .• .... " ....1... ,. , _ . , . • • t •• ... • ....... ,,.• '*.,., . ·' ~ -~·"'.. . .. .., ~ -~. .. l ,.. ... " • ' .. ... .--. , , •• r . ... • ' ~.... • -. . .. .. _ . ¡,, .. ·-·""' .,,.....- •.. . -""'"' . .. -· ' ·' . . . . . . . . . . . . . . ... .. . - .' . :~~11.QI ...a .p.re.1.en ta.r · a -con t ·i nuacióu ~ al-g\íO:os : c•·i~c ..·,.. ·.' .,.- . , ,.. ·' •• - • · - •• t._ ... tere·1''aot•. . · · ·· ~~--... :_· . ·. fo1&1ico• 4•1 ca talan. .. • Ro •• nue•tra. iuten_ci~~ ~: (l:a.~ aquí una e!ntesie completa :-, •• la aorfoloata catalana, puesto que tal cosa resultaria pr&eti~caaaate ia19•ible _en eate breve estudio panor&ai~o ~ que nos beao• •• • ~apueato dar de la lengua catalana antigua y aoderna y po~que 1~• • : fedaeao1 aorfol&gicos -de d.ic:bel .i:dioma ·:aaa hazto ea•vt•jo• y •• • •>vtc•• • • • .. •ot1•l••t1te 41vaTaifica4os en • el . • espacio y en el tiempo, • • • lsboaaremoe • P..~es • tan solo alguuos d.e .la•· res·a·c,• .'.~&a et. ... .,,_ : vlco• de la flexió~· ~omi~al, ·pronominai y verbal con el fia d~ •u• •1 e~tudiante de romaníatica tenga :un4··viai~n eJenciaJ.. 7 'P•D'OW!•i&a . . 1•• prjacip•lee eatrueturaJ1 ~&t•lh... . . . . ... .. d.~ .. .. J .• . - . ,.. ,,_.. ,' . . .. ,.... . . •..•..,. • . : . . . .. ...... -......... • . • : ~-------~~ ... . , ~ .. .. . ... ' • • ... .. . -• .• ..---~ • • .. .· " .. ·".... .... . . .. . -.. . . . . . • • . ..,,. ' 2.- El artículo ' .• .. - • .. . : • •• • • ... : .. . ... . . •l J . . I • • • ·-·· El cuenta con dos. jegos . de artículos. d•ter1iinaa: ' ........,. -catalln . •. '• """* . 1 uiao: de ar.ttc~los indeterminantee. . . .. .. .... . .,· . . ... ,.. . .. .. ·.. . . .• ,..- . . .. • . ' . ·. -_, ... .. ,. .. . •• t•• 1 ' ~ ·· • • • • • • • • .... a.~ • .. ._ • . • •• 1 • ••• -~ • -l' •• • ~ dete~ainantes Artfculos ., . . l • . . . . ...... • - ' ' ..•. • . . ,..... ·· ~ !~qe ...,. ,,dOfl juegos d.e a-r~$CU·lQS dete·rminan tes: ·:hao ,. . .... ' . .- . . .. . . . . .""""" . . . .,, . . . aQ p·roce.e~~ :·de. d·~~..ili .t:ac;i:ó~ .fon~t.ica ~ Y ·semán.ti·ea ·de· ..:J:os: ... ... ..' .. ........ _,.. .. .. . .. . . .. . . ~ .. . ' tl·V O• latinos ille e ipse • y s·u :uso =se nacido de . . . dámqltra~ . . ha · distrilJui.do en foraa ca~· coaitante en. .el espacio y. e~ el tie.Dl:P~.·...... .. .. .. " . . . . . . . ,_. . . . . . • • • ' .. . .. . •• • • •. ... . De ille proceden la.~ . • sig,u ien tea.·. f ormaa :· • •• • . -- '. . , • '• . .. ._ • . . . . . . ·- -: .. . -.: . ... . .. . . . .. . . ... • •• �• • . .•"·• [11.J • b ' , . . . .1•• ~ • • •• • • • • •• • • • -. -... ,,.•••• • .. ... '.. .' . ... . .. . • • • ••• ·~ • • • . • • • • • • • • • • • • e, • • • • •• • • . . • •1 • • • • • ¡ • • ' • • .• •• • • • • • .• • • •• • • • • • • • • . • •• • • • • • . .. . , . . .. .• •• • •• •• • • •• • . :. . • • • • • • ... • '• • •• • • • • 1•• .. . ~ •• .. •• • • • • • • • • • •• • •• • .. • •• •• . : ~· • • • •• • ... .. • • •• , > • • • • " • . ' I .. [10. i ··•1• ·.... •• • • • • .. ...... . ,• .•. ..• , ' • • • •• • •• .. • • • • • • • ' ••• . ... ·. >·' . • •• ... ••• • • • • •• • • • •• • • • • • • • .... - ' .. • • > . • • •• • • •• • '• • • • , .• • ••. •• • • .. - • •• • • • • • • '• .. • • • • ~ • • • • • • • • • • • • Son ••~•• laa foraaa al• difu••• .. ps-opiae de la leaaua J,itecaria •o4 a. '8J, • • " • • · Lo• articulo• aaaculiaoe ló 7 lo• 1 p.alal>Ta ... i•t·ai•l coa•o•IDU.oa-. ·.~.o~ . •z~lu•i•u • ª"º· . . . ' . .. . . . ' ·ao7 .iit.;i ' • aar1~aale1 ,.• • • • . .. • • • I • • • _,. • - .. ... • • • .4·.. ., • • • • ti •• r • • • • • . • • • . - ... • • • • •• • • f ••••• • • •• • • • •• • • • • • • • • . •. ,,• • • lt - • • • • • • • .• ••. • • •. ,• . • • •• • • • • . .. •r •• • • • • • • ~ • • • ee :Üeaa táa ·ad lo ea: ta•• · 4ialeeCa1 : ea · •• . . - • del catalla · occidcnt•~~ · •• • • aa• • • •• • • • • • • • • • • •• • • • • • .. • • r • • • • I • • �. -2,)- . • • • • • . .• ,. ' . .. t . ,. • ... .... . • • . .. • :- .. •• • .• ..• \. • • _ jt1t11p10·. ::·· .. • . .. .. . • •• -. .. ~ ... ; . .. •• . •• .. ... I ..• ·~ • .. • • • , ..· .... . ~ .. . . ". ... • • •.• . .. • . . \. • • .. .. . . .... ... ......_... . . ·" . . - .. ~ .' . • . . . 1 . . - f105). - • • • ~ .. . . . • .. . • ' . l a ''koinG'' .litera- dam&s -· .formas son las corrientes en ria •. Sob·re~ 'ei1·aa observamos: .L•• • . t -- ... - .. 1.- El. que procede de lo por un p"roceao .. de descompoeiciSo . . . foaltiea de laa preposiciones articuladas ·de f recuent• uso al .,,...... . C· _<· • (!1 ell y · clelC < ( -i ~) el ~ ,, .se emplea delante de ~alabrae •••. . . culina• ainau~aree ~ue empiezan por consonante: ·. ,.. .... .. . ... ' . • • • ~ • • • el pa ~ 1 el cel! el peix. ' .. . f l' home, l ' instint·. 1' abat, • .• • del - femen~no 3.- La es el artículo • singular: • la flor, la casa• . . q~• suele apocoparse en . !' . la unitat. '. .. delante de vocal·: · . (104)... En Cr~liica . de' Ramón Mun t~ne~ . · . . (l·Os)·· · xo Ramdn Llull ( Jesucri·e~'t •·..~ •) ·· .• • (106) En La Reina Cc~ ~ tanca de Mallorca (E-z ieu- ~ ••• ) ( 1 O7 ) (108) En E1 e a pe 111 de Bo 1 que r a ( L i • f a i t s Di e u • • • • • • ~ ·• ) _.. -.. - · · In Jordi de S.ant Jordi (just lo front .•••• -) ...... . .' Cl09) En Ausile Marcb . (Quina tan.~; ; ) . fllO) Bn Joanot .1'Ja~tore·1t·· : Tirant lo Blanc (1~¡) . .... En~~i.ái. y Güelfa.\ • . . ...... - .. • . . . . . .. ... . .. . . . . . . • .. . .. . . .... . . . .. . • .. .. �• • • l'ee1leaia,,. ' 1 4.- .i~ ~4,IÍ• • t : •• •'-' •. . l,l• ,_. ! a • • • • • •• • •• • • • • • • ~ •• • • • • • , • • • • t • ' · . •.11 ·.1a1' • • • • •• • • • • . , ..... . •. ~ • .. .. - J&B. M .. . J.· • • • ........ " • t ·-· r • • -. .. . . .,,.. '••"' -:. ~, . .' . • .. • .. • . . • • • • ~ . ' " ... -~ ·J e • • • • ......... • .. 1 • ·. • .. ..• .. .. • • • • • ·. • -. . •• • • • • ..• . . • • • • • • • • • • • • . .• • . .. . • Plural .. . • • . • • • • • • • ipsoe - .• .• • • • • •• a. - Ma·s cu·l ino • " , .. . • .. > . . • • • • • • • ·. >r ..... ·(ip) 808 . . . .. . • • • .. • . b. :.: •• • F.emen·ino • • • ... lp••• > (ip) ..9ae • •• .• .. • • !Ce •• . .. • • .. • • > ••• • • • • • . • • ~ • I ' • • • • • . • • • • em • . • • . ' • •• • • • •• , ...•' > (ip) •• • ., i' -A&i: .. • • > • • · . •·-. lla1091.i pa . __ .- f D911LaJ - __... . C.ta)..a U---· ipa&(a) « • ~ . ------------- • . • • .• • • .. •• J - •• • .. .. ., ...• •... (__.'• , • • stasular: a • • •• • .• .•• . • • -----------------..~-• • • . . • • • • • -- . •• • ....- · ~ · . : ...•. ,. • .-.. . • , • • • • • • , . , f 10¡1 .. _:. • • .J • .. fet~~ • • 1 , 16 ~ta• • ... . . . .... .. • • • . .. ••. . ~ .Ja. ·.,,e1> ·• -j• io~ml-. del .•1•ci1JtGn :•~'11 • : .. proc•~• de ~o•, · ~· . :• cuerclo coa •l IÍ~•!O f (('J• • • 1 'herba •. • • • • • • • �-2 ~'\ - · • • • · · · Esta& formas, que antiguamento . fue.ron g.~neiale• y muy vi - talea en todo el catalán, se emplean hoy día, en fo~ma dia~~e~al~ en lae Baleares y e ~ una zcna continental del catalán que va des• de el cabo 1 de ··. Cte~s : . ~ 1a st a Blar. es, incluyendo las .. comarcas del Am.. .. purd&n y la Selva • • w • . • ' Para el mas c: ulino singular se . e_mplea es delante .de • • braa que emi1ezan por consonante: • . ... • • . • ' •• . .. - .... pala- • •• es . inatÍ ·~ . .. l • es cel - •• •• • , • • • .. . • • • • • • J 1' delante de palab ra s que empie·an· por vocal: - • • • • ... •1 ...• ' a'orat8e, .. .,.,, . , .. . .. . • s'abat. ' .",. .. • • • • • • • . • La forma eo (y su plural sos), en cambio, es -·- ..• ea ••pl ea hoy día E:.xcl11 :~ i.vamente acompañando la prep. . • •f • . . ercaica y amb : • • amb so am1c,, ~mb ..•• • • sos amics. . . • Para el masculino p~ura~ . . .se emplea es delante de conso- nanta.: • • es • • • .. .. . es cels mat1ns~ • ' y eta delante de vocal: · .. • • • ets oratge~, ets abats. El femenino singular usa la forma sa del4nte de consonan- te: • • sa flor sa dona, . .. . • ----- • • . y l~ ...f~~~~ ..~~?~.~.~a rl a s :.... -.~.elan t~ de vocal: - s'arada, - a'ombra. - -··- - ....... 1 �• • .. • • • • ••e !c•lfl in4a~arata•ute eatalin ba e eea) po~ un proceso 4e de~ili aeral cardinal latino u••I• !tª • CU••t• coa lae alguie~t•• fol'll••• - OgAI !.ATIBAS SJDIYs~ar: .... • • •• • f • • • ,, ..• • un(u) > mau(m) • a.- Masculino UD b.- Peme11iao • "l • • ; : • • • lm•(•) • • > .. • 111l& • • Ploral: • a.- Haaculina • • UDOI > un(o)a > • • • b.- Ve11enino • • unas > • • �-2S7;... IJ••ploe: - • • • un pa • > ·una -flor uns pana • > • unes flores... • ¡ ~ • .. . - . . .. · -~~~~~~-~~~~--~-~ • • .. . • • La fl~xi6n ~~ainal 3.- • • • •·· Sustaativos · • • : • • E~ - ~atalin, al igual que las demás lenguas de la Roaania occideatal (francés, .prov'e nzal, franco-provanzal • romanea 1•lo .:- ~ ~ . ' . . • plao, eardo, castellano y gallego-portugués) continúa en la felaion .. . aoataal da loa sustantivos las formas del acusativo singular y pl~ . .. ral de las tres· declinaciones del latín vulgar (-am/ ... as ; -um/ .. oa ; -em/-ee ). (1i2> ·. . .. • • • • .. . • pe.~DetGau .• • Loa nombres de· p·rimer.a declinación · catalaD la desinencia -am para el singular. • • desinenc~a, :Tal ~1 p.q.ea,en e.1 . . ' -·- perder en fase latino-vulgar la - nal, •·• · ha transmitido al catalán como -a . : • • .. . • .. • lat. el. '' '' ta • , rosam ..... ·' . > ... . dowinam > deei~ebcia ~n s . . '' dom{i)na(11). . > '' e 1. -. ros as '' dominas > > f i- •• cat.~oaa ,. . .. dona • • • \ del acusativo plural se ha modificado - taapranaaen te en - ·e s en · ca talan: . · : · .: 1a t . > lat. vulg. rosa(m) '' ... • • • .- cat. r ·o ses let. vulg. rosas '' '' dom(i)naa ., > • dones. • (112) Como es sabido, en el latín vulgar se bab!an .perdido la 4&.y 5a. declinaci6n del latín clásico, absorbidas respectivamente por 1a 2a. y la.(y, a veces, 3a.) declinaci6u.~ • •• • • • ��-259• doble ap6cope de la -~ (en fase latino-vulgar) y de la e (en fase ea&alana). a la postre des aparece: lat .. el. bonorem > lat. vul. honºo re (m) .. > • honor(e) > cat • honor . • • ~ " " '' aolem '' f ontem > '' " '' mortem > '' aalutem > '' '' . > ''. '' • ",, • •• • .. • . mensem '' tt '' '' '' > so:e(m) > sol(e) > '' sol fonte(m) > font(e) > '' f ont morte(m) > mort(e) > mort salute{m) > salu.t (e) > '' . . '' '' • '' mese(m) > >· mes( e ) • salut mes. El plural de estos nombres se forma sobre la desinencia . • del ac~~ativo p1ural - es de la ter~era ~ decl~nacion _.Latina, · que, . • al R•rdár .Umpranamente en catal án la e - •. lat. el. honores '' '' ,, -· . • ,, • • • pare tes • . . lat. vul. honores > > • fon tes • '' '' > • • - se simplifica en -s : '' > honor(e)s paretes > '' fontes cat • . honoTs > paret(e)a.. > > font(e)s pare t ·s .: '' .,, > fonts. . • En ·1a práctica e 1 ca t aJ.S.n=-.. f ·orma. . el.__p 1 ural d e e ·stos nombres . • 1 ....s j ...auegando un·a - -s ·-.a -·· . n.g.i1 l • •• • a t:-. .de I a p a 1 abra: .. . -. : •• • • D1t • • D1t S 1 . • - frare - • font - · ·f onts. frares, • • • Cabe observa ~ , por Gltimo, que las vocales desinenciale~~ • • u y!. del · ~ingular de 2a. y _3a. declinación latina, cuando . cubre~ . ' 1rupos consonánticos de difícil pron~nciacion final, suelen cpnse_!. varee, transformándose, por lo general, . e .n · ~ · ~-.;!-. y .tomando.,. ento.!!_ ces, el nombre -de vocales de apoyo : • • .. • • > turrem • turre(m) ·· •• .. patrem ' . > pat r e(m) latro > ladro ... ' • . . '' . '' > > •• • ... cat. torre > . • • • • • " ... • pa.re lladre .• - • • .. • • • .. • - • ... ��-2til- la t ~ ci. l~t. 1Julg. c·a t • (u) -- • • mase, s. -um -u(m)• - lem, e. -am -a(m) Mase. pl. -os -(o)s -9 F••· pl. -as -as -es • 1 • • Como ae ve, estos adjeticos tienen para el masculino la auaa evoluci6u y las -•~ am·· - ta>::JI.'••--- 11ue los nomb rea da segunda - •o'in••"-'•. •o tant.0-.qua para el femeu1.n~ •uuan .ia. p.lt":tme~ ... '""~ .- - • • • I 2.~ Adjetivos de ••1uada ~la•s·- tienen la siguiente mofología: • Masculino -- Femenino -- raJ • Plural -s -s fea1 �• • • lat. •u~s· a • -·· eiag. · .. em ~ • • •• pl. -• -•(•) -<•> • ' .. • • • -<•>• -<•>• -·· • • • -ea .... pl. -e m ' lj e11ploa: s. • ..... -- - • triatem > triate(m) > triat(e) Pl. tristes > triat(e)s > • tr1eta s. crudele(m) > crudelem 1 • • cruel .4'.. cru(d)al(e~~ , - • • • tri1t > EL. -. cE.wlú•a~ - ·4Wu(4)el(IJ.~.~ cru.ela - - -- . • ..... • brevem • • • • • • Pl. breves • • > brea brev(a) > breve(m) • >. •• brev(e)s > • • • s. • breus. • Algunna-da-- estoa_ sdjetillll!o• lran .Aeaa1roll ido.. -•_R~r ..... '\ 11~ analogía con los adjetivos de primera clase: • ' • Tal anomalía, que a veces remonta al I atin· vulgar, ' • • • comti• dolc. ~ omuna.,_ dolent - .J I d o l ~ t. I • .. .. • • fort dolent•~- triat · forta,. francas / , I f • ·¡ r••s••• a • • • . •• • Estos mismas ~ adjetivos forman al femaQino plural • • . . com_!nea , __ do lentes, t ~ istes,. dolcea, fortas., franceeea. • 1 • • • • • • • • �• -26~ 3 • - Ad j e t ~.Y o B e r.. Intag~an eE ~ e • - -· 'u r gru~o totlo8 lo e a d jetivos de procedencia latina que terminaban en dicha len~ua en -er , ya sea que se tra. ·- .... tara de adjetivos d3 prim~re clase (tipo niger, uigra, nigrum), ya aea de ··segunda ( :i~o acer, • acri s ~ e. cre). . --- • esto~ Todos adjet~vos continúen, en la desinencia del ma~ culino singular del catalán, la forma del nominativo mascl sing. latino con la metá t esis de la -r final que pasa a interior, en la - fem ·~n.1.no desinencia del la forma del acusativo en -am y forman el plural con la desine nc ia -es p ar a ambos ~ara lo visto Su mor o 1 o g í a ' ' . 1; e ":" ~- , "p u e s .. 1 a s i g u i en t e : ' •• • M :1 s c. u J... . . o - • de acuerdo con su ~~ antivos. les .. g~neros, - -· 1 -- Femenino • • • Singular • -( l -a \ • 1 ·------------------~----------~----~----~-------------------• • •• • • • • Plural Ejemplos: · · • • a it~rum • Fem,. alt-r-e a J. ter > Me.se. sin g. > > altre ~lt(s)ra(m)> altra • • > a :L teros 1 Mase. p .... alt(e)res > altres • Fem~ alteras > pl. lat. aspt.:: ~ '' ,• ,,. -, . . !..• - . ..... • " cat. alt(c)res as?re, aspra, aspres ~eg~, '' .. > ' al ~ · res ~~~ra, negras ... ��I -265• • pr&mera serie, que se emplea con funci6n ••ti intearada por las siguientes formas: La . •• • • . ' • . • • • .1 . . ... 1 • - ' .. • • JO . • ., • • • . ~ • • tu ...- . . .. .. . . , • • • t . \ -- . Si111ular • 3a. persona o e • • . • ... perao~a • - . 2a. . . . • • la. persona de . sujeto, • ., • .. . . •• .. . • • .. Fem • . . . .... .. ~ ella ell '. .. ..... .. .... .. • ..• . Mase.• .. • • • • • . ••• • "... • ~ . • , ' Plural · • .• •• • • •• •• • •• . • • • . . . . . . • • • ... .• • nosaltres • •• • •• • • . .. . t • " . ._ • . . • • • vosaltreá [ vo~l • • ( 113)' . elle .. • • ella• • .. • • • - . .. . . . . .. '.. ...... • • 1 • --~ . . La formaci6n de eatoá · pronombres es la siguiente': •• • Latín vul¡ar Latín c:lSsico .. • •+• -· - Catalan • • • • ego (nom. ) • 1 tu (nom.) . •• • .. i 11u .( m) . IM1 ~. • .. • • • ea e • ) • • • • 1 • tu tu . • . . i ll,p¡ -- .. • • jo · t1·1(u) illa(m) (ac.) . ..... *eo ' • • • • t · · . • ... . • • . • • . ..... -· . . • • . • • . ·-· . .. - 1' • ·--· . . •• • • • (113) Forma elocutiva 4• ra•~eto da 2a. pers. sins.• • .. . ' �• .. -· . .... .' . ••• 908 • • "(aoa,/ac.) • (ooa./ec.) • voealt~•• • i11(o)• i11•• (ac.) • elle•· .' 111•• , • • • • • • - • • .... • ~ -.iaa caa La • •• •i.l• • • • • altero• V08 • • . f • 11101 (ac.> 1 • uoaa1csa • • • •• • • .. lát.ero1 D08 • ..fu•«f 4a •'1ut·wce1 forma•: • • Ia, • P~Jfizªª 4 ·2a. ;earaona eu a o • 5 .. • 'ª· 1•,r~,••• 5 1 . • ,••• • ?taac • • • • • • •• tu • • •11 •11• • ti (114) • • . .• • -- .. . • • ·.a••lcsaa. Ya••lt~•· • ___.....___._ -----+- •11•• •11• • • voe (ll3) - -- - _..., _ ____,_..____......__ • t Tal.&& pwoaoabr•• •• u1aa coao fosw t8a(cta •• •i. aaab tur •• • .1 111 1 . . , 111••· • • • '114) rorma aYcaica.. . • • • 1. • • • �-267- • • • Su evolución es la siguiente: -"9t!n, clásico QI 1 Catalan Latín :'fUlgar e • • ibi (dat.) ' mi• 11111 • tu (oom.) tu tu [ t~\ • • • tibi(dat.) ti1· aibi (dat.) 811 81 illu(m) ill(u) ell illa ella nos a1teros uos al tres .. .., _. vc&altr ee • • • • illa (m.) o•.. (nom./ac.) · v :,, 1 (uom./sc.) ' • al tarog • illo1 Cae.) ill(o)s ella illa1 (ac.) illes elles • La tercera aarie de pronombres personales comprende las form•a que damos a continuación y que ce ••ple•a pa~a los co~plementos directo e indirecto. escl~si 7 &~ente 1 Estas formas se llaman atonas porque no llevan acento propio, aiQo que se $poyan en la voz eQ~lltica Q b~en en poei~t~n ver~al o bien en poaici6u - pfocl!tica • • • .. ' • • • �!JA•. lo • • li • ••• , voa .. (.,,,a] (ll5) los (to~ (llS) lia llur ' • ·= lea La ..evoluci~n hiatdrica de'eataa formas itoaa• •• • • Latln· 1 c.1 aaico Latín vulgar me (ac.) me me (&e.) te te t_e u • • se ae (ac.) • 88 (il)la(m) illum( ac.) • i11am(ac.) • •• • • • illo s (6~.) illas(ac.) •• (i1)1i li • noe ( n o:u . I ac.) lac.) .. 1-a (i1:1a(m) • • vos(~om. lp • • illi(dat.) • noa .nos• • VOA • • . VQS • • (il)loa loa • (il)las • • lea . • illia(~a ~ .) ( razmae ••• (il)li• lis �-269- form~s Estas pronominales; po r no tener acentuación pro- pia, ae apoyan fon 'Jticamente, como se ha dicho, a· bien a la voz verbal que las (si ésta está conjugada en los modos indi- cativo. aubjcnti~o o condicional) (proclisis) ; o b:?en a la que la• precede (si ésta es un inf ini ti vo, gerundio o im~, . :: a tivo) (en- elisia): al reE.. li¡;a.1·se este pro.ceso .tales formas experimentan al . f,,,. • .-1 t 1un a1 a eraciones eu-onicss, que,.. s~gun los casos, serán de reducci5n,• sim~liflcación o incremento. - • F~rma9 a) proclíticas . . . _........ ·---- .. . -.... • • m~nera, De tal por ~ocal • las formas pronominales · (con eKcepci5n de li), al entrar en ~tonas termi~adas c~ntacto como pro• . cliticas con una fo~~a verbal qµe empiece po~ vocal, experimentan • • J.a ap5cope e 6~ de vo~al final, m' t' , _ s' , _ i• ·· _· , _ reduciéndose a • con el .fin de evita:: el hiato: • • • .. • • m'hen ~·~nveja .______ dít- , ··-·- ---- , s'extravia , l'obren.Cue.nd n, incrementan e·1 s es, tales formas pronominales preceden, en • proc ·~ít t (·. a~ posici5n et, c.,...:.n1J io, "11' v e ces v a rr•ales que empiecen por consonante, - __ con la prótesis _.. _._.._ ·- )t1i. <!t) una e , volviéndose em, d~ - eJ. • ;) ' - • que s e e o u v i. €.. 1 .,,_ ' c... ~ '-· 1 . • .,- -J. s· 'no p :c o ce ·' • t .. i::: ....<>- y u _. ........ ·· . las formas nos y los tanibi~n -als: , e m ' ". 1."" ,_ ' '' me deci¿ta") _ , ---... . . ... ·--·--e~ n t ·-. .~ . a e ·~ ..n~ .,...,.~ .: ~-- '/ ~ s t:l. . . p e :i. !\ a '') 1 e e • - ... J.~ -a.r~ ._ -- ·i d., -·- - . '-- ,. . apoyan com.o fren anélogu 1101 -. '!!. ' ·~ ' 1 • E o ti P. n - . - - - -- - - · · - - .:2- - • - - - - ( '' t e b u s c a n '' ) t , ens con ven~ (''nos convence'') - ·~ ~- lB .... -- ------------··-... - - . - ... fe rm as ~n ·;l ·. ~ t:.céi s r~c bt ( . : os ha~P.moa ''). - • Las -ni. r re , et . ·"'·n .cl; J_ . 1 ' ......., ' ( ~ 0 ·1 . , ex e:.;; :. 1 on • ' de la y li) cuando se - -- • n ·v-oces ve¡·bales t e rminadas con vocal, su- · , .. <.e._ ' -l.- transcribiéndose· co- �mismo proceso tatij>ién loa pronoabr• eavierten eu 'ns y 'la : • • éure't (''verte") , vendre'l (•venderlo'') , • • ¡orta~n.s . (''trSe11os''), Ruja'l (''súbelo''), taato ·que vos pasa a us : veure-ua (''veros'') .- , ·Resuaiendo, pues, damos en el cuadro que va a coat las posibles variantes de estas formas pronominales a acuerdo a au posici6n y su entorno fon,tico • • FORMAS PROCLITICAS PBRSOJfAS • • • ---- Formas apocoradas • • POllHAS Formas incrementadas Formas ·21enaa · • • • em - •• • et te t l' el lo '1 l' -- la -- la. sing. m' 2a. aing. · .t 1 • 3a. sing.: a) • c. dir. (mase.) ... • b) c. dir. (fam) .. .e) C.iud. Cm. y f.) • s1ng. la. reflex. • -- -- li s' es se ens nos -- vos ele lea --- la. pl. • 3a. pl.: a) c. • dir. (mase.) • . -- '• '•• ua �- 271- . ••. .• • • • .. • . . . .. . • ' .~ . ·11-:-- •• • . . . .. •.. • . • •1n.::J Pron 9 mbr~s • • • . . • • . •. - . • ·- . 1 • • • • per~onales • • neutros y adverbiales.- • .. ' .11· . ca t .al 6.n c. .uen t.~. · .·. • • •• . .... . ~ \ . . ' b.~ • .. .. .. .. - ·con tres p rop.omb res de 1 argo empleo que .-. . . . - . no aa 1ncluyen en las formas personales propiamente dichas: uno ... • y dos de valor da aig~~ficaci5u neutra Son ello d : • • • • • •• 1 .. . q u e procede de la forma neutra del demostra- -- de t•rcera perso!1a sing •. .lo en· parte '·a:l • La <le =~preG e ntar un . . . .• • • • • • M'ho la dit - w . ( ?ie 1 o • 1 . . ... . • complemento directo no expresado axpl!citamé.nte · o una entera frase con tal • pronombre neutro del .castellano, tiene dos funciones fundamentales: - • P~re. h a .ci i ch o . • • • . ~alor : .- p e d r o ) . ~- .. • • . • • • • f . .. . - . .... . -.. . ..' - . Saheu quant costa? No ho sabem. · . . _ ·-·--- .. ( ~ Sabéis cu·an to co·s ta? N.o. l.o s a-b emos.) --.-.....------- .--...---·- - . .. . -----~~~ . '"" . (116) Véas·e · t1n ..e.r. tudio completo sob·ra :est·.o.s · 'tr·es • .• .. . • tivo latino ·hoc,· y qt~ e córre sponde a) .. ho , hi y en.• prime~, (11~) • • El ad~erbial, 1 • .. .. · p~onombres en: Antonio M.Iladia Margarit: Gramática catalana - tomo !º.Madrid, 1962 - pigs. 176 --1~Y-- ¿uyas ideas aquí resumimos.- �•• oa y tercera foi•• e•• 7 ••trach.. I•• ·••1 it4liano y ••••• •• •~t• ~•lac • ~raacl•: • et. • vi • inde •• j .... • en ll8 • • .. .L loraa J1! paed41 • t•••r • do• •alara• • • demostrativo pracef do f O ralaci8n •• lagar (en , t.> •• a) 4• pronombre Ot •• ~ a • lt un cliaa aolt dur,i: ao aeo1¡ • !•• 2•a•at • · b) . . adv. a ••C • • • ' t • a pasar? Ro hi he u $ pt~aat. • ooa ••l•r �• •• • -273- • . , . ... • • t a) de adve~bio de procedencia ~ • . . - Yeniu de Madrid? No en venim. - No me 'n puc anar avui, peto vosaltres podeu anar • de complemento partitivo: :b) • e • .' •• -vos-en. • • • • - No tens · vi? 'No en tenc • 1 • • • pis? No n 'h i ha • .-· · - Hi ha i.nf an ts. en aq.ues t u . •. .. ' • • -~-~--=--~-~---~--~--~~---­ ' • •• • , 1 • 1 • • • • 5.- La flexión verbal . •• •• a) La conjugación 1 , · ~a • . flexion verbal de la lengua -~ • • 1 catalana se realiza, por • lo ge~eral, sobre el molde de las cuatro conjugacion~s del latín • con las leyes de cl••tco y latín vulgar tarraconense de acuerdo ... • • • • • •• • evoluciSn · fonética estudiadas en su oportunidad, aunque intervie~ • • ne auy a· menudo la analogía desorganizando la normalidad fonética y creando una serie de desviaciones o excepciones. . - . . . .. • • . - .. . • • • • • Tendremos, pues, el siguiente eijqqema;• • • • • ' . .. 4 ' • • .• • • • 11 • • .. • • • • • ��' -275- • • maravilla I maravillar contén ' ge~oll • ric I agenollar • megre I magri'r acontentar • • enr1gu1r I / ¡ • 4 •• • • • germ. +bruton brotar • • • '' +wardon • • • rt • witan • • • '' .. .. •1 • • guarnir +wárnjan • '' • 1 • • rostir rostjan •. ' en tanto que . la segunda y tercera permanecen estériles y cerradas . a todo neologismo. ; • • • • Hay más : contraxiamente al castellano que elimina la ter cara conjugación latina (-ere) volcando cas~ todos sus verbos sobre la segunda (Iégere > legére > leér ) , el catalán incorpora 1• caai totalidad de los verbos de la segunda conjugaci6n !~tina - e (-ere) a ~ a la t~rcera <-~re) : • ridére rídere • riure vide re v!dere ve u re móvere moure ~ movere valére • ' • válere val re •. árdere ardre • dej&ndole a aquella tan solo unos pocos verbos que, en ,su mayoría, se fosilizarán tornándose irregulares · en su conjugación. (117) • • (117) Bate mismo fen6meno se observa también en el provenzal~ Ver . . en asta misma colección nuestro estudio sobre EL PROVENZAL, Pag. 198.1 �-276• Integran la primera conjugación catalana (9ue se reconoce .·i a "terminación · del por •• • infinitivo en -ar ) todos los v·erbos de la primera. conjugáción latina que se han transmitido al 6atalin (ama- re > amar, p"lorare > plorar, collocare > ~olga~, > , pensar, saltare > saltar, etc.), algunos verLos d~ cia germánica (raubon >guardar, > witan 1 robar , +bruton > guiar, > pena~re pr~ceden~ > wardon brotar, > etc.), . numerosas neof o~maciones denominale.s romances y catalanas (maravi- lla I maravillar, contén I contertar, genoll y alguno~ pocos verbos latinos en nollarse ) / gen~l~~r, -~re rias razones han pasado a esta conjugación, como : .rrar,. > torear, +tor~ere calefacere que por vatorrere > to- > cal- cal(e)fa(ce)r(e) > a¡e- ¡.ar , et e. Pertenecen ·a la segunda conjugación (co.n ·terminaci9n del· infinitivo en -ér)~ u:·. a cantidad muy reducida de verbos· de· la mis.,. • ma conjugación latina que se han transmitido al catalán: •• • • • • • • w •• • • +capé re > e apere > • • • c2ber • • ha bere > h a bé re > +potere "' sapere > ,.- le re > • > ha:-- er > poder s a ·f>e re > saber solé re > s o ler ----- valére > valer volé r e > voler . . • pos se so ~ • > · valér e. ve lle > • a - los que hay que agregar unos pocos nas · que fueron propios del e a t a 1 an a n t :i. g ·, " t ~'"l. o 1 e r • e a l_e_!_, _j a e e_!. , .P 1 a e r , ve ser) en los dialectos (~~-~e1:, .P_?_gue..!., _!-j~~ uer). • • Integ~an · ·,la • o que viven . • t ~ rcera conjugación (con. el i~finitivo en .:!er, ... - --·· --- -·- -- re o -r) la mayo 1~ía de los verbos de l .a t e: ~cera conjugación lati_.._ - na que han lo g rad o sobrevivir e n el c a tal ~ G (plingere > pllnyer, · cr~scer e > cr¡ix .....g r, cGrrere > c Gx r e-r, v!v~r~ > . viure, ..- �-277- p'rdere > ~erdre , dícere > di(ce)r(e) > dir; etc.) y, c0mo •• ha dicho, una parte considerable de los de la segunda latina (vidSre > vídere > vet1re, movére > movere > moure, ardére > lrdere > aydre, etc.). Las terminaciones del infinitivo en -er y -r de esta conjugación, que alternan con la regular en -er, son debidas a la - frecuente síncopa de la ~ atona de la desinencia latina -ere y a posteriores ajustes fonéticos de la eventual consonante del tema verbal y de la -r final: - • • • • cádere > cad(e)re > caure bíbere > viv(e)re > beure míttere > mitt(e)re > metre pérdere > perd(e)re > perdre > di(c)r(e) • dícere > díc(e)re > dir · Constituyen, por último, la ct1arte co11jugación (que s~ - -- • reconoce por la terminaci6n del infinitivo en la casi . tota-·- ..• lidad de los verbos de la misma conjugación latina quw sobreviven en el catalán. (audire > .. . venire >- ,,6 - i~ dormire > dor mi r, oir, ~enir), ) partire > partir . • J. a ), numerosos verbos qu e v roceden de 1 a. e e g ;_~..,_1 --conjugación latina clásica y que han tomado en el la~ín vulgar o en el romau' • ce temprano la forma -ir(~) Je eGta .ccnju gac i ó n : . ·J- f 1 o~ere · > • f lo rire > florir • +ten1re • > tenir .. .. • • > tener e • • +posnedir~ comp le "e > f cc:':p 1 ir-e lege::e > +le.gir e texerc > -:+ · !: ex~=- re • ----- -- - >posseir ·- > e on1p 1 ir • ��- 2 79- toda la voz pasiva con formas ? erifr a sticas, integradas por el participio perfecto pasico máe un verbo auxiliar, y estos nuevos paradigmas se transmitieron t e mbi'n al 'catal&n. Esta lengua continúa, pues, la diátesis verbal del latín vulgar, con una voz activa y otra pasiva y un conjunto de modos y tiempos que comparte con las demás lenguas romances.- ' c.- Particularidades de la flexión verbal catalana El catalán cuenta con los ocho tiempos de las demás len- guas romances y con cuatro más que son de su· propia elaboración. Cuenta también, como los demás idiomas neolatinos, con siete modos; cuatro fini~os o person~le! (indicativo, subjuntivo, condicional e impera~ívo) y tres infinitos o apersopales , ¡ 4 4 (infini- # • tivo, participio y gerundio). .. . Ejemplo: Verbo amar -~ • • INDICATIVO: .. · j_o amo ~ 1 J. 8 ) ." (yo amo) l. - Presen·te 2.- Pretérito im ? erfecto • JO amava (yo amaba) Futuro imperfecto .JO amar e (yo amaré) .JO (yo 3.- 4.- Pret. S.- p ~ rf. ~ stmpls • Pret~rit~ pe ~:f. comp ues t o 7.- Pretérito amé) Pret~rito jo vaig amar (yo amé) jo he amat (yo he amado) j_~ __ r;.e·.Tía (yo había amado) • pl ~ ts- c u &·.11 p e r i e c to 8.- ami Pretérit o p P.= f. per i f i·ln ti co 6.- ~ ama~ ~~ ·-· jo ha g uí amat -- -· -~---- (yo hube amado) • �-280• • • • • • ~ at,.,it~ ant. t • • • • pe~ifrástico .. • • • l'uturo perfecto • • SUBJUNTIVO: • .. Presente • • • •• 1.- . . jo ami (que 1 • 2.- Pret•rito imperfecto •• • •• 3.- • • (que yo imper.f • . pe r .i fr~s.tico (11~) . • 4.5.- 6.- ' •• • . · . ... . • • Pretf~ito yo •aae) • Jº vas?-• amar (que yo jo hagi ama·t . eque yo haya 1 • Pretérito perfecto Pretérito pluscuamperfecto jo bagues amat (que yo hubi. .• , Pret. pluscusmperf. peri fráatico(ll9) • jo vagi haver amat (que • CONDICIONAL: • 1.- Presente jo amaría 2.- Pasado jo hauria haguera , (yo amarS:a) amat (yo habría aaado) • IMPERATIVO: ama 1.- Presente • (ama) • •• • . --~.------~--- ----- (118) Las var :!. arl t r: s ra¡ionale~ de esta forma son, como se ha visto, amu (ca t. orient.), ami (rosell.), ame (val.) 1 aa ~ ( b a 1 • - a;,g • ) (119) Formas me no a correctas y de uso esencialmente hablado �-281- • INl'INITIVO: .. • • : •• 1 ... Praéeute • • • amar · •• • Perfecto (amar) . ' 2.- • . . . .. . l haver amat (haber amado) • • • PARTICIPIO: • 1 • 1 .... Pasado • • • ' • • • amat / amada • • • •• • amant • 2 ... Compuesto • • • .' •• . . '.. 1 • • • • • 1 • . .• Como se puede• . .. ' .. . ritó perfectp . . • • • • • • . ' . • : ' ' ap.~ e ciar, el presen~~ ·, .. ... .. • • .. . ... •• • • . • • · imperfecto ·y pre té- . del .indicativo, . el pres e n.te del .. subjuntivo ; ·· \ s~mple • . • 11 • . •• • .. . •• ... • • • f •• havent amat • • • ( amaudo) · • • (atl}ado) • •• • • • .. GERUNDIO: •• • • l.• Simple • • • • • t ei present~ dei imperativo, el infinitivo p r eaentes el partic~pio y el gerundio del catalSn son continuac~ón directa 4el latín clá, lat!n . ateo • -. través " del 1 • • • • . • vul gar. • • . El . pretérito • • • perfe~to • • • • ' • .' compuesto, . . pluscuamperfecto, fututo ; ·Simple del indi~at .ÍVO, el pretérito y pret~rito antei-ior . . ' ' . . ' . ' paifecto y pluscuamperfecto del subjuptivo y el infinittvo perfec. . .. . . . . .. to elaboraciones analíticas del latín vulgar· que el c4talán ' . . . comparte con l ·a ·e · demás .lengu~s neoÍati_nas. ' . . . • • El f~tllro ~mP•. rfectp del indic~·t. ~vo e~ tainbién una ·elabo·• ración del latín vulgar basada en . la .p~r! f tas is a.ina re .babeo: . : · perfe~to .. 1 • "ºª • t • • amar amar amar + + + e as a > > > . amare c... amaras .... amara etc. • que el catalán comparte con la mayoría de las lenguas romances. ' �oa• • • ���• CUART A PARTE • .• .· . .. : • • • • • .. Q U I, N C E T E XT OS CAT ALANE § • • • • • .. • • O\servac~onee • ort~gráficas • . . • Para la recta pronunciación (de acuerdo con la norma cul- . eloaan•e) de·l catalán antiguo y moderno de los tex·tos que • ooatinuaciSn t'nganse en cuenta las correspondencias entre • ·y~·.' 1te>.11*4~·a ... qu_e hemos establecido an au oportun:Ldad .:ea ~l. aa • !o d"e las estructuras vocálicas y consonánticas y, de manera ela1, la descTi~ci6tr de cada sonido qu~ allí se da • º'·· . Sin descuidar esto, señalaremos someramente aquí, para mar coaodida~ del lector, la_pronunciación de las letras y agrup~ ~uoaa de letras donde el catalán mayormente s.e aparta del espa• .. • • l. ~ • • • , - ~ Y. ... . • letras posición inicial tienen ambas En pronunc1.! • V . • • • • • • • - ciSn oclusiva · oral bilabial sorda (eomn la italiano y del franc,s) •• /b/ •• • •• b del .. • • boca, be:ire1 valer, bondat, VO~E· vent, • • • • • • Los mismos signos en posi~iSn mediana de palabra . • • • • • • • • .tienen ,p r.onunciación fricativa bilab'ial sonora ·- • • •• (como en castellaao): • • • /~/ - : • • • • .. • • • • • �•••,, altella. 1 • • • .•> .. Se pronuncia /a/ (como ea caatellaaoJ • •• -= • • •• • -. c:t1a1a. ciutat. • • • • • 1 1!.1 : !aabih •• proauncia • • • • •• • re• •ªiiiii (eoao ·la de la 11 y la % •••~ co•aa · .. . eap del R!o de la Plata) . /i/ : a •• . .. ' • • • • • geEmaua. • • • sal • .• . • • • -. • • • • • • • • • 5 ••. • • • l • - • Se pronuncia como el • • - • • • • • In poaici&n inicial y final ~i·•• • ciacion a!riaativa · a1vao~ar 1orfa (coao . • a • • - . /a/ : • '. _,.r~•~i~•ur~.._.~iuo~c~·L-· ioye. • • • • • aabeg:. • aort. • • casa, cosa, •••• • • , • • 1.- euro. Bu poeiciSa· ·••I••• ~•••rvoe&1~a• ciaci&u sonora (como en italiaao y • ' aan9lar, a •• · llepreaenta fal aonido sordo 4• 1!.1 •• P••i tervocllica: rosea, eapeaaor~ . 1 5 5 • �-2 8 .·. - .... & Tiene siempre pror1u ntiaci5n fricativa alveolar sonora /z/ : - , z·e ro, - 9.- zona, saJze. Tiene p ron::: . · JE . on -- ':. 1 •• fricativa sorda pre-palatal - /si : • - • • ximple, e xocolata. • • • • • Este g~upo representa el mismo sonido fricativo sordo prepalatal de la letra anterior: lil ~ • • • co1x, faixa, 11.• - . ll. • • • eixam. ~ace1~, Represen ta l_es o cl 1.1 > i va r¡, as al mediop ..l~Jtal sonora: /ñ/ : - • • nyat!yo, Ca tal uny t!, 12.- canya. ~fricada D{grafo - de pron unciaci5n tx • da (en posic~ón___intervacáli~a prepalatal sor¡ V : /e/ : - final) y •• butxaca, eo t xe , ~-e s p at x • .. ' 13.- !.& Dígrafo que tiene, en posición final, la misma pronu~ciaci6n /~/ : que el anterior: - • - • ro1g, go1 a· • • • • i* Los tres dígrafos representan la pronunc1ac1on de la africada prP.palatal sonora ;¡ / a. , normal- mente en posición intervocálica: • • • • v1atge, • 1matge, ---- • • v1et1ar .J adj act=nt, , • adjunt. �• le pronuaet•a coao voeal ñaado / ' - cafa, a/ : portava_,....,. • • .... _...se , pcaa•anc.ia u ,..... - . · ....... _!Y~~le, J~tlf:L•· • ---·-'· • 1 0~~>1• ff~'lt »- • - • - • -.... ·--- ..... ~ - -- .-,...,...__·- ·.-,..... • ------~· - - • u • - • • ......• • • • • • • • • �- De 1 a e ¡, o e N I A D E I - R A MO N MUN T AN E R coneg·u~ - ~ . . . vi.u:, . . ..la c¡ual h••~• :u~• .~ercadera, per e~ · con ella tenia obrador de merceria; e ara fort experta fembra, e gran e alta. E un jorn, així con eetava la hoat davant Peralada, ella ei~í de la vila e ana a un seu hort .' per cGller cQls¡ e vestí• s una gonella d'home, e pres·una llaa~a, • UG8 ••pa~.que pOTta cinta, e un esc~t al bra,;e ana~ee 'n a l'hort4 B con fo a ly~ort, •lla sent~ campanollea. e merav.lla's; e tantost lleixl'a de collir les cole, e ana en aquella part per veure que era¡ e guardl, e ve,, en lo rec qui era entre lo seiu hort e un altre, un cavaller frances ab son cavall armat ab lo pitral de cam panallea, e anava ' ª e lla, que no en sabia per on se n'eixte. E ella, qui l'hac vist, cuita'a a un pas 7 e sacut-li la llan,,,e dona-li tal colp de la llan~a per les faldes · en la cuixa, que tota la cuixa l i pass¡, e la sel~a. e ~puntA e•l cavall.E tantost que • hac fet, el cavall. se . s•ntí ferit,e llevA's davant e detrla; aizt que f6ra caüt si no f os que era ab cadena fermat en la sella. Qu¡ ue diré? Ella va metre la man a l'espaa, e venc a un portell . altre, e ana ferir lo cavall per la testera;e el csvall estec estabornit. Que qs diré? Lo cavali va pendre per la regna,e crida : • . . - Cavaller: mort sóts, si no us retets~. E el cavaller tenc-se per mort,e va tenir lo bor~ó e va•l git•r en terra,e reté's a ella.Bn Peralada havia una fembra que jo ª'ª • • • • • .. • • ��• - 291- . - I I I ·•• • R E l t A 1-• N • A i -• usao . .a ......p;:sca e o a m N s T A N a la t e • • • •• e A q u ,, s MA L L O R C A D E u 2 o e o • • E.. z ieu em .tal qu' ~s bo .e bell, e sui gaia co 'l.blanc ocell • que, per amor, cr1a son xant, e sui senyora e cabdell, e cell quteu am e no's n'apell: car, sus totes, sui mills amant, que xausit hai lo pus presant e el mills del m~n 1 e l'ame tant que-z, en penaant 1 lo cuei veser e car tener; A e cant no es ver, un desesper ne fer tan gran cant lo sai ves Frania; Lªenyo~ament e el gran desir ~lieu ha! per v~s me cuid'alcir, • mon dol~ senyor e car; • • • e bien iiei porai tost morir per vSs, qu'ieu am tant e desir, si breu deyai no us vei tornar, que tant me tarda l'abracar . t e e 1 ra1sonar e tota res. E cant me pens que us n'ets anats e no to-rnats, e quan llunyats v~s ets. deeesperats caix viu mon cor; .. • bz e =1 1 • • o ��- - • ' - IV - E L • ,BOL 9 DE C A P E L ..·L A . .. fa i · L i • U ERA • ________ t Di ______ ___ s ........... 6 n____________ · es e u...._____ r ••• e u · .._.....,;_.....;;. . .. • • • Li fait Dieu son escur 7 • pus que la nuit escura; I en Déu és que hom pauc dur, e co que Déus • v~l dura; ' f .ai no s5n segur null • • si D~u no l'assegura; bo és que hom be percur mas, ses : éu, pauc val cura, car 011 • pus m' aventur _.. 1lla.1.B . - t . .r o b-d · e e at.t<a n t t1r a...-- __ . • e no . puse los mals dur, • tant m'és fortuna dura. Vengut~- sui_ tr_o_ a 1..'..os • a la pell e a 1' oss·a; solía ésser gros, • . • rica de moneda grossa; • mas Déus m'ha trait tal mos, • que febra al cor m'ha mossa. E no hai que m'ados, , • • 90 que hom per fred s'adossa; • • ne hai argent que em tros, • ans port de mal tresdossa • . Sol l'arma en · bon lloc fos, • • e el cors fos a la fossa'! • • • • • Ira e dol me ten ' tant - quP non ~~~ • atendre; • • • • �: ' • · · 't ·a 1 11aol: hai Aº em aen • .. . . .. • • 1 • • a l'eetament pus mendre, • . · qu• · el-' 11:4 el .c or me fen - .•. • • e eo •'en puix 4efendre aaetant lo cor~ desp&n •no n'hai qul .d•apea4ra; par moa pecat• mal pren . . • • . . • . • • • .. • • • .. si fas, car no m'entin, ' • ~ - - ___ ....-. • que ell deu juste p2ace eatea4J.9. · • • • • • • •••• • • •• •• • • • ••• • •• •• •• • • • • • • • 1 • • • • • • • 1----- • • • • • • • • • • • • • • • • • �• -295- -· V • \ J O R D I D E S A N T J O R D I • Ju~.lo f!ont port vostra bella semblan~a .••..• • Jus lo front port vostra bella semblanca ' de qua mnn cora ·uit ~ j orn fa gr en festa, • • • que' remirant la molt bella figura de vostra fac m'és romasa l'empremta \ que ja per ' mor~ no se'n partra la forma, ans quan serai del · tot fores. d'est ' segle, cella qui lo cors portaran al sepulcre • sobre ma fac, veuran lo vostre signe. Si com l'infants quant mira lo retaule • e,contemplant la pintura ad imatges ab son net cor, no lo'n poden gens partr c • - tant ha plaser de l'aur qui l'environa- , atressí em ~r ~ n davant l'amoró~ cercle de vostre cors, que de tants béns s'enrama, que mentre'l vei mas que Déu lo contemple: ! tant hai de joi per amor qui em penetra. Així em té pres e lliats en son carcre ~ c~fre amors ardents, com si estés en un tancat jus claus, e tot mon cors fos dintre, on no puscqu€ mover per null encentre; . car tan és grands l'amor que us hai e ferma que lo meu cor no es part punt per angoixa, bella, de vos, ans es caí ferm com torres , .... e sol amar a vós, blanxa colomba. • • • Bella sens par ab la presenca ncble vostre bells cors., bell, ' fec D~u sobre totes, .. ��• - 29 7- . t ' - VI .. .,, ~ s A u ., A' I .. • S~ M A R. • • . ....... ·- .. .. • • - H • ... ª.Pi•r~'nt.L., .. . ' ... • -.. •• guia• tan segura con••tl• vas .' . . • e ..í ••• . • • • ¿ Quins tan segurs . ~onsells vas ai\.c.e~c·n~~ . . . • · ·· . . .:o" ae·l.:&fj-t 'tu4.~ en.fe~ tija t de vi.u a2 .. Amic de plor e des·amic de riure, ¿com •o·f&·rras l ·os . · mals qui et eón davant? • • • • aitanit ~ 's·: lluny t~n delit~~ • • .A.eui.ta '~ > don e• ·~· a ¡a ra, . mort qui t '•spe . . e ·1>e'°r : :eos ·· mals· t~ all.al\ilu.ea J.Da. ~oras¡ . • • • sojorn.s ' com vols fugir - a la mort falaguera, .. . . • ... .' . ' p.l..ol"•O~¿ ' • aos ul:1a par . a.Ob c.c-s A4 J.%88 melodiós cantar de sa veu oig, dient=:· ·~'Ami· c,iK d.e -ca•a estrangei-a. . ,. . . .. • •• En de lit prenc d·o nar-te m~ f av.o.r, , . .. civt. ·¡ie-r ·1tul·1· temp.s home ua~ 1 '~a •entJ.~j . ' . car jo defuig .'a tot home que em c..rida, . . . prenent aquell qui fuig de ma • rigor''. Ab ulle plorant e •cara de terror, c•bell• rompent ab grane udolament.a, . .. ' . la vida em vol· donar 1 ker~aaeat• e d'aquests dons vol qµe . sia aeftyo~. cridant ab veu horrible •i dolcro1a, tal com la mort crida el benavirat; car si l'hom és a mala aparellat, la veu de mort ' li és melodiosa. B' . . 1 Jaracos oberts Ga eixi4a a carrera, • • em meravell com és tan ergulloea . ' la voluntat de cascun amador; • • ��-299- - VII • J O A N O T MA R T O R E L L • • D e '' T 1· r a n t 1 o B l a n e ·- • • • • Com f ou quasi hora de vespres, lo cel fou elar e lo sol ixqu,, e dix la infanta: - No seria bo que f éssem una volta per la ciutat puix fa hall dia? Respoa prestament Felip: - E com, senyora, en temps indiepost voleu anar per la ciu tat T E ai torna a ploure to ta us banyareu, ·· E Tirant, coneixent la malícia de la infanta. tira per la falda a Felip que callas. La infanta véu quasi lo aenyal que Tirant li féu¡ pres molt gran enuig e man~ que · li portaasen lee hecanees e tots trameteren per l e s besties. Com foren vengudes, Pelip pres del bra~ a la infanta e porta~la fin• al cavalcador. E eom la infanta fou a cavall, quasi voltl un poc l'eequena de~ • vera Felip, mas no rest~ que s.mb la coa de l'ull· lo ' perd'• de • - • vista. E Felip dix a Tirant : - - Si em feieu portar una altra roba perque no gaetl1 aques .... • ta! • - Oh! - dix Tirant - , e mal profit faca la · roba. e no cu ' n'haureu - reu d'ella. Com .aquesta sera gastada b~ una altra. - Almenys - dix Felip ~ vejau si hi hauria dos pata•• que • em portassen les faldes perque no toquen en terra. ' - B~ podeu ~sser f ill, de reí - di~ Tirant- que tan avar e tan mesquí siau! Cuitau prest, que la infanta vos esta eepe• rant. Llavors Felip amb gran dolor de cor 1a n'aaa e la infan. ' ta estava cont~nuament atenta al que deien, M$s no podia compendre la sentencia de les paraules.- • �nlat• ai era aulle dél cava11é1 • mtraren ·unea a altYaa e • • B clon cha • com. anata en aa• compan7ia1 ••Pª• Pasta: - 1 coa ara, 'ª • cosa nova ca•aller aoa. conduyt? ' Diguer~n . -' " . • .. - Bo • •• • 'ª • elles: • nova cosa, maa encara que hag.a:n Aoa • . • • •• • •• • ... • t - Bn nom de DGu - dix Pesta - no aSn totea~ ' . . .. • peE ell ai a »•u plau. • •. • • • •• Lledoncba dix la priora: •• • 1 &O u..:a;;;:.. -• Bo la meater • qua tota loa homeaa 8 i e D aa • : .. . ' • Un altre comen~A a riure, a parlant baiz,.c,y4an • • no h9. dix: .. . ofe . •• • - Cartea vós direta co que•ue plaurl, mas 19• huy ne deml _ que no faca mGs juntes ab vda que ~b l~a • • •• • • errant•. - Hq me'u 11aravalle - dix un altra -, qua manya p • ha. Axf que totes, unas d'acl, altrea d'alll, comenoarea a• Pasta, ~a . qual c~m se trobna picada .de cada_part, diz: • • • • • • . . - Yo•m pena que voaaltres lo voldr!eta havar pe . . . , . De qua elles f eren lea m$iora riallea del m8n. • B • axl trufent totea enaeas pasearen aquell dia.t • • • • • • • • • • • • . • } • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •• • •• • • • • • • ' • • • • , • • • • • .. • • • • • • • • • • • • • • • 1 • • •• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • �• -301- - IX 1 • • • A N O N I M . . • 1 • • • • • • D' on aou que ,,tan alt venJ.u •••••• u u • u 1 • . . . . • .. . • • ' • •• •. . .. s.-3~us eai:.tau p~c a poc ua crem•u . on no hi ha foc, . :· · daveu ·aet do qualque lloc · nat •n · lo mig d• l'eetiu 1 i I • don Pipiripiu. • . . ..Puix no dau tant de plaer; · . 'ª raó que us donem m~ller, .pero ~ol.dria saber • . d'on aou ab vostre -~n•etxiu, don PipiriJ>iu • • • • Ab vostre ballar i manyes. • i voltetes tan eatranyes, . . . . ; .. • . 4eveu ser de les muntányes , . • • on fan cogullades niu, don Pipiripi·u.- . . •. • • • .. • • • • • • • . .. • • • . 1 . • • • • ��-303- Plau-me encara parlar la llengua d'aquells savia, que ompliren l'univers \ de llurs costums e lleis, la llengua d'aquells forts que acataren los reís, defengueren llurs drets, venjaren llurs agr&vis. Huira, muira l'ingrat que, en sonar en sos llevis per estranya regi6 l'accent nadiu, no plora, . . • que en pensar en sos llers, no es consum ni s'enyora, ni cull del mur sagrat la lira dels seus avis! • • In llemos! sona lo meu primer vagit, QUan del mugr6 matern la dolca , llet bevia; en llemos{ al Senyor pregava cada día·, e cantica llemosine aomiava cada nit. Si quan me trobo so, parl amb mon esperit, en llamost li parl, que llengua altra no sent, • e ma boca llavoras no sap mentir n1• ment, • pu1x surten mes raons del centre de mon pit • • Ix, dones, pera expressar !'afecte més sagrat que puga d'home en cor gravar lama del cel, on llengua a mos sentits més dolva que la mel, que em tornes les virtuts de ma innocenta edat. Ix, e crida pel mon que mai mon cor ingrat cessara de cantar de mon patr6 la gloria ' . e passe per ta veu son nom e sa memoria ala propia, als estTanys, a la posteritat.• • • - ��-304- -XI. J A D o n e I N· r· V E ' R DA G U E R a u m e J a S a n t e r o n i J .. Per .veure bé Catalunya • • Jaume primer D'Aragó • al ·cim de Sant Jeroni . a l 'hora en que' hi surt el sol: PUJ8 \ ~ quin pedestal per' l' estatua! . Pel gegant, quin mirador! Les aligues que hi niuaven • al capdamunt li f an lloc; sols lo cel miraven elles, ell 1tlra la terra i tot; • que gran l i semb.la i que hermosa, . l 'es·timada del seu cor! ' . angels, Té en son cel aucells i en sos campe v¡igens i flora, en ·sos e ple es · l' alegria, en ses famílies l'amor, té guerrers en ses muralles, • naus veletes én sos porta, naus de pau i naus de guerra • frisoses . de pendre el vol • Les ones besen .ses plantes, · • • l!estrella besa scin front sota un cel d.' ales immenses ·que és· son· reial pavelló. • En son trono de muntanyes té el .Pireneu. per redos, per . coixí ~erd~sos bo¿cos, per catif a prats de f lors p~r on juguen i • r1eres • 1 s'e$corren • rierono, • ��-306- l'una anant a collir perles vora la mar d e Montgó, l'altra nedant entre els cignes prop d'on volava el voltor'' . Ell gira els ulls a Mallorca, • l'obira com un colomp ' ne1ant entre cel i aigua, . vestida d'un raig de sol; • a Valencia no l'obira, • mes obira sos turons que de l'hort de la sultana son muralla i miradora. Se n'arrenca de l'espasa i , aixeca sa veu de tro: '' Geraanes de Ca·t alunya, i encara porten lo juo? Reí moro que les tens preses, . jo el vull ve u re a mos genoll~ '' . Si l'obirassen los moros, les deixarien de por, • com dPixaren Catalunya quan, d'Otger entre els l 'l eons, Rol•lant los tira la ma c a des del cim del ' Canigo. Quan torna ala ulls a la serra, • cerca aquel! qui li ha respost: dintre !'ermita més alta té la Verge un altar d 9 or, no hi ha ni~gú en la capella i ella té llavi desclos. Posant a soa peus l'espasa, cau a terra de geuolls: ''A rescatar les catives, Maria, guiau--me Vos: • .... ' • ��-308- - XII • MI G U E L E 1 p y C O S T A • 1 d e . L L O B· E R A F o r m e n t o r • Hon cor ' estima un arbre! Més vell que l'olivera, ~ ~ mes po d eros que e 1 roure, mé s : ved. que el taronger, • • conserva - de ses fulles l'eterna primavera, i lluita amb les ventadas que atupen la riber•, com un gegant guerrer. No guaita per ses fulles la flor enamorada; no va la fontanella ses ombres a besar; mes Déu ungí d'aroma se testa consagrada i li dona per trone l'esquerpa $erralada, per font la immensa · mar. • Quan lluny, damunt les ones, renaix la llum divina, no canta per fles branques l '.éJ.ucell que en cativam; l'~~uila el crit sublim escolta de marina, o del voltor qui pasa sent l'ala gegantina • • remoure son f ullam. Del llim d'~questa terra sa vida no sustenta; revincla per les roques ea poderosa rel, t' pluges i rosades i vents i llum ardenta, i,com un vell profeta,rep vida i s ' .alimente de les amors del cel. Arbre sublim! Del geni n'és ell la viva imatge: domina les montanyes i aguaita l'infinit; . per ell. la terra ~s dura, mes besa son ramatge el cel qui l'enamora,i té el llamp i per gloria i per delit. l'oratge �o • 'leja Cih • la tar• • iap • . p1a1ora aaa a 4u ' o el ttu • cio. el --a outan a•• •i • '~· 1'•• Q aliaeatar•aa i viu e da o•l 4 lu• R ra • • oh vida! oh noble aor~: . • Amunt, anima forta! Tra•paaaa la boirada i arrala dina l'altura com l'arbre dela p•a7al1, • Veurla caurea tea plantee la mar del aaa i a4a 1 tas cancona tranquil•l•• ai~•D pe~ la veata4• ' . com l'au d•l• eaporala.- • • 1 • • • • • • • , �-310• • • • - XIII • J O A N . Ji M A A G A L' 't · . • .. . O d a • ·Escolta, Espanya, la veu d'un fill . que et parla en llengua no castellana: 1 ~ . parlo en la llengua que m'ha donat . • l la terra aspra; .. . .. en aquesta llengua pocs t'han parlat; · en l'altra, massa. • • • T'han parlat maesa dels saguntina . . . i dele que per la p~ ·t ria · moren: . . . . .. . . . • . lea teves glories i els teus . records, . • records i .- . gl~ries • només de morts: • has vus cut tris .ta·. Jo vull parlar-te Per qu~ vessar la Dins de les venes vida pels d'ara i • molt altTament. sang inútil? vida és la sang, pels que vindran; vessada, és morta. • , Massa pensaves en ton honor i massa poc en el . teu viure: tragica duies a mort els fills, te satisfeies d'honres mortals i eren tes festes els funerala, oh trista Espanya! • Jo he viet els barcos marxar replens dels fills que duies a que morissin: • ��-312- - XIVº JOSEP L' e s ea CARNER r r a s a a. d a • Oh dona que fas via només per corriol carrerany que semblen secrete de pagesia, oh mai no desitjada sota l'ull d'or del día, i il 'ª d'escarras ta feina i el teu vestit de dol. Soleada, arreu voreges els solea del camperol. L'aire Ga feixuc. Cap fressa l'albada no congria • . Si S'atardés l'alosa, ton cor s'ofegaria. E ls ulls, pero, no gires peT a mirar-ne el vol • • • Paases lleugera, un dia que el tros no t'agabella. Vas, única grifolda, cap a l'ermita vella? tres hores lluny, a veure •lgun nebot malalt? Amada mai no fores,adolescent ni lliure, i quan ajups la testa pel dol o pel aomriure, tena una llum al rostr~ que ecve del davantal • • - ��-313• - F E R R A T E R GABRIEL Cambra d ' XV - 1 a e tardor • no del tot tan cada, com La persiana, UD esglai que es reté de caure a terra, • no eno separa de l'aire. ?1 i r ~ .t , . s ' ob re n trenta-set rectes i prima, horit ~. ons pero el cor els oblia. Sense enyor 1 a 11 u·i.:, ~ q u e e r a e o 1 o r a e ' ns i.: a mo r ir·. t de mel,i ara P.e color d'olor de poma, Que lent el mon, 'que lent el mon, ·que lenta la pena pe ~~ les hores que se 'n van de p: r?·· sa. d'aque ~ ta Di.gues, te 'n recordaras, cambra? ''M~ AquellE~ s l'estimo molt. veus d'Gbrers - Que són? Paletea: manca ~na r ~ sa a la lliancana. , ''Can ten, i avui no €~s sento. Críden, riuen, i avui que .~allen em fa estxany''. Qt.i e 1 en t e s les fulles roges d~ • que 1ncertes les veus, qucn v ~~ eu a colgar-nos. Adormides, les fulles dels m1211s besos van volgant els rec~rs del teu coo,i mentre oblides les fttllec altes de l'12Dtiu, els dies oberts i e 1 e o :3 :- sense b~3 os , ben al fons e ~ o :: a3. : e 11 e a r .-i tens le pell mig de cc1, mig de lluna.- - _.. __ . . . , _ ,. _. ., . . ._º--·- -·---• • ����• (; L O S A R I O • (El número entre paréntises indica el texto al que perteaeca la palab~a en cuestión) Abast-:> (11) alcanzo ac! ( 11) .- aq u i acolorat (6) cálido ( 6) apresurarse ( 4) abrigue acuitar • adós • agabeJ.la acapara • aguaita ( 14) (12) • a1tant (6) tanto • a1xex ::i (11) aj ups ( 14) inclinas alcir ( 3) matar aliga (11) águila -alosa. (14) alondra ale (2) algo 11mun t (12) arriba (5) angustia ---- - -·- - - ·- ans (4) !:.P. ar~-~ J_a t (6) (5) levanta antes bien avezado, preparado . • J# re un ion ara ( 13) ahora _ar gen~~ (4) plata arma ( 4) .. alma arre u (14) en todas partes (5) astilla - • --·-escla --- (5) .- azor .- 8 S l. .! t11pe1~ (12) arrasan e.u (12) ave 8. Ut' (5) oro ( ~'.· ) oso -- l. --·- . • -St.tS I • (5) et res s ' (13) (11) aplec • acecha ��-31a- • Benavirat (6) bienaventurado blau ( 10) azul boira (10) . niebla boirada ·b oa (12) nubes (5) buen branques (12) ramas bra~ ( 11) brío breu Cabdell · caix ( 3) pronto, en breve ( 3) sobe rana ( 3) casi• cambra (5) campe rol (14) cant ( 3) cuando cap (14) cabeza $ (15) . .- camara, pieza • camp ~sino, cae a capdalmunt ( 14) hacia (11) • cima car ( 3) ya que carrerany ( 14) "reda 5 campestre • • • catif a (11) alfombra •• caut ( 1) caído cistells ( 11) canastos cogullada (9) cogujada, alondra conec (6) conozco • congr1a ( 14) forma conhort (10) consuelo CJrriol (14) corredor, atajo cors (4) cuerpo crida (6' llama cue1 ( 3) • quiero cuid' ( 3) esta a punto de • cu1tarse ( 1) apresurarse • cu1xa (1) muslo cúller ( 1) recoger 5 . • • �r !. - • . C) • ... .• l; ·~ • ,.. •• • • ' ... ' , • .. ,••• • . ' . ... •• • ' .. .:.. • •• .. • .. f. •-'t• r• • , • - .. ' . .... , : I 'J .. •• ., ... • r ,. I • I #' ' ..... ) . ~ J ';• , .. ..... 1 • •• • • ( ••• . .. .. - '"' . ,. \ .. ., j :;.. • ., f • ,,. _, • • 1 ' I • -· . , • ,\ ' : l • • - --' --- ,, '· ' 1 1 -- ---- .. iJ ::. .: • .• . r. .. .. 1 .. ':- • .. • •• "J ( 1 .• • • ' , • • • . • i ( ..., ...... .. •• " • f.• .. ..•• . .. .. ... ' .·..... • • .. ...._ '\ • • - .... ... l. 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(12) levantaré - JI -· ~ (6) salida encara (15) encercant (6) buscando enfastiiat (6) asqueado .... ,.•·a .. - .r_ '"" ' • ~ aun • • • en flota (5) en grupo enlloc ( 13) en alguna parte enrama (5) envuelve, adorna • e ri. retx1u (9) hechizo entor (13) alrededor en va (10) en vano • env1rcna (5) envuelve escarrassada (14) afanada • • • escolta ( 13) escucha es cuma esgla!_ (12) espuma (15) sobresalto esmirle (5) esmerejón espolsa (12) sacude ~ 3guena ( 7) espalda esguerpa (12) agreste es t a b o rn.-i t ( 1) aturdido . (S) astilla ' estela '. 1 ��-320• (5) rostro ( 4) designio f alag_uera (6) • • incitante fe in a. ( 14) labor feixu ( 14) denso Fac ' fait fer hiere ( 3) f orat (10) hueco f res E· a ( 14) fragor fris .. 9es ( 11) • ansiosas f ullam (12) follaje Gaia ( 3) alegre sais ( 5) alegre goig ( 6) gozo srat (2) deseo; - • - • ' según su deseo a son grat: greu (2) grave grifolrla ( 14) diversión suaita (12) asoma • guaitaE. (10) vigilar •• • ren. '!8 gu1 ( 3) -cura c 1. on He re tamen·ts • (6) heredades host ( 1) hueste, ejército enemigo ( 7) sólido Joi (5) gozo J• us (5) bajo jusmetetE_ (5) humilláis La don . ~hs ( 8) entonces lai . ( 3) allá Llavors ( 7) 1·1 e do1". ch s ( 8) entonces llir 11. , -. it e ._o (6) lirio • • j ---I -- ~ que - -- - • - -- (2) ( 10) entonces cama • • • ��-321- 11 t.'ny (12) llunyan_! (6) alejando llunyl!!s ( 3) lejos lluu (5) lt!~e Ma· ' (6) mano mai (6) nunca • • ma1r1ts ( 3) marido ( 6) desgraciado; manes. (15) falta mar jades ( 11) vegas maesa ( 13) demasiado milla ( 3) mo ton.s (11) meJor corderos • monJ03 (5) • monJe mos ( 4) mordisco llui ts. (6) malas t ru.c - - • lucha (10) lejos • ~ mugro"" (10) pezon ot ( 14) sobrino (2) nacido nuvola .1 es (12) nubarrones Ob:i.ra ( 11) divisa obira. ~ sen ( 11) mirasen, divisasen obrador ----- ( 1) taller obre (5) abre. o fega ::'Ía (14) ahogaría omb res (12) sombras Oil ( 4) donde on.a ( 11) ola (12) • viento r:~b • • no1r1t - - --- - o ·- www • · ---- ~ - -oratg~ - -- .campo, campina .22..!et ~~ (14) (15) albañiles _Eens a_ ( 3) pensamiento ~.~1~-('~ (12) prenda p as.~. i.a �... ... .. - -' f ••• ,.• ....., ~· ~ r I , • ' ' ,.· 1 j • : :r. •f ' i 1 • .. I ~ .. , .·J z. .... ·... . •. r ····• ' • ....-- -·.... 11 --·---- I • . ... • • I "' • • • 'J 1 . ,, ,,,. • ·~ • ....... . .... .-. •• .. -,· '.:. ¡ • ) .J ..1 !• - ,. • •• • -- J, ~l ¿• , .., • \ • •• . -• • • ' .: . 4 '-·¡1 .....,. .~:.--: ~ • . .. .. •' j ... : , J: f • '.t . ;. ' • . . . •J •• • • •• J •• • • • '· , - ... ,, .: ., ,. • ...... ,,• I '~r ,. •_, r.~ ... I • ¿ • - •1 - • • • • • ' • • • •• , r I • J. • .. • - . ·. -·•• • .• • .· -· .. .. . • • • J, • • • ,¡ ' • • ' •• •• ..-. ..• . .. • • • .. , ! !, ~ '. . ~~ j \1 , • • • r I •• , -• l • ... ,. • •• • 1 ~ • •• • • l r • I • • .. .,... ,• . .. • • • • •• • .. • - .. • • .. -. • • •• • • .· • _. .. r. ·• • -, . • : l. ., ·- .. •• •• \ • • • ' - .. ,.• --,. - .. 1 ·~ • - • •• • • • -... - .. .,, ' l • • • • ., I • .:. J .- -- • • 1 • • •• .. • • ' • • . • . . t• r .. . .·. .. • 1 : ... • •• , ·1 • • • - .J • •I - • • •• •• 1 .., ,., .. ..... J -~ ~ • • 1 ,,i .'.. . ... .. ., .... .., .' ."" •. 1 , <', r .. 1 r ••• •• : • • ' • ••• • . , , • ·1 .. ' ' • • • • l. • .,• ' :.- . ... -· .· • ·. • .. .. . ... .. '• • • .. 'I • • --·. 1 • •• • • . ..... . .-. - • • �-32 perilla ( 13) peligros percur ( 4) procure pit (10) pecho pitral ( 1) petral platja (10) playa pluges (12) 11 u 11 i as poma ( 15) . manzana por ( 11) miedo porten ( 11) llevan pre es ( 4) ruegos pren (4) recibo p :- "!'.e (6) tomo presant ( 3) • precioso prime (15) qelgaclos prop ( 11) cerca prors (10) llantos • pu1ar ( 11) subir punt (5) en absoluto • pise (4) puedo Quins (6) qué? Ramats ( 11) rebaños rao... (9) razón rec ( 1) • • acequia, zanJa recont - (6) hablo, cuento redós ( 11) refugio rel (12) • rem1rant (5) ra1 z contemplando reJ?. (12) recibe reta ttle • (5) retablo revinclariall.es .... ( 12) retuerce ríe res (11) torrentes ( 11) arroyos (6) queda - • rierons -ro man ( 7) .- • . . . . . -·-" ~ ~ .. \ ��-32 '- romas~. ( 5) rosado.e (12) Sagramentegeran quedada JI> rocios (6) • .- Juraran sembla (12) serralada (12) serrania so (10) sonido, rumor sota ( 11) bajo Tan ce.da (15) cerrad.a talme.nt (11) como tantost (1) en seguida tard<:'r (15) otoño testa (14) cabeza tombi (12) cae torne.r (10) devolver toot ( 3) pronto trametre ( 7) • enviar tresdonsa ( 4) carga tro (2) (11) trueno trob ( 4) (6) encuentro trobar (10) hallar(se) tros (4) cubra tros (14) • sendero camino, trufar ( 8) bromear turon9- (10) ( 11) colinas , cerros !.:dolament3 (6) alaridos Vegad~s (10) • ocasiones vesprad~ ( 11) atardecer vess&r (13) derramar veu (6) voz vilatj ef!. (11) pueblos, aldeas vo lgs:i t cubriendo voltor (15) ( 11) {·12) buitre vora ( 11) junto - • - - -- - -- parece .- ��-32 i+- Xar'. t (2) canto • X'iUf31t ( 3) elegido.- - -- ����. -32 . • • • • .. ~~-I~B__ L__I __O___ G__R;.,__A~F__..;;.I.....;..;A__-=.E~S--=-E--=-N. __ C __ I_A___ L A. - Tratados de 'lingüística romance de int coduccion al estudio del Catalán·. . . • t 1 ... • w. •• Meyer-Lubk.e · t • : EinfÜhrung in das Studium der romanisch~n Spranchwissenschaft.- 3a. Ed. - Heidelberg, 1920 • ' Trad. esp. de A. Castro: . . Introducción a la lingüística I • 2.- W.von Wartburg ·· ~ • ~Iadrid, romanica.- 1926 : Les orisines des peuples romane.•• París, 1941 3.- E. Bourciez El~ments : ~e ling11istique romane.- 4a. Ed. - Par{s, 1946 __ 4.- W. von Wartburg : · 1a - -- ..-·--- 1 a Romanía. • de - -- lin~üística ----- fra~ra~ ~ tati6n ... (trad. esp. de M. Mufioz Co=tgs). - Medrid, . 1952 • • \ • 5.- A. Monteverdi · romanzi~- ue -Ln --·- lin g___ .......,.. romanze.- Milano, 1952 . • 6.- G. Rohlfs • • . ' ':. • • 1 • • • • --- -----·-·- s r r a e~ • .E.. • 1' ' •' I • • MÜnchen, 1954 .• .. 7.- C. Tagliavini . . : --- . ; ' 1 .1 . .. • ______ ___ Le ori. gi 1~. i. i:.1gua neolatine. ·- .. rlPlJ.P. - -- ···-· -...........J.. -........ _. ~------ - - 4 a. E f1. . - B e:;. o gn a, 19 ó 4 �al • 2a. Bd. - Ha4rld, 1918 H : Ka o anual de Lin ülstice ( evieiSn, real. pa p•r H. Alvar) - 2 tomoe 972 l. LY1ul•t ea catalana u[ • : Daa Katalani•che.ln ''Gruudriaa dAr romauis Rhilologie'' de G. Grabe Id - Straasburg, 1904/S : pialecta ca~ala~s.­ ln "Butllet! •• Diala 2 C•talana•• VII Barealo • e L•xikalische~ &QI che s2rachen a 1 �-329• , • . • • • A. Griara •• Afro-romanic o • • 5.~ I En ''B ut l 'le tí de Dial. Catalana'', X, Barcelona, 1922 • • - • ' . 1 .1.b ero-romen1c V. Ke7er- LÜbke Katalanisch~ ~ . : Das ---~- - • .. . . .. Seine Stellung - ·- zum spanischen und • . 4 prove~nalischen Sprachwisseschaftlich und bistorich •• • Dargestellt.= Heidelberg, 1925 • • .•• 6.- A. Criara : Catala-castella-provencal.- • ------------~~~~ ---~-'-- · En ''Zeitschrift fur romanische • Philologie'', Halle, XLI, 1925 • ••• Variedats 1.• A. Alcover • • • 1• . .• • dialectals que pres en- ta el ca tala.- • En ''Bolle tí del Dice. de la • L1en~ • .•. gua Catalana'' • Palma de Mallorca, 1935 .. • : Le gascon - Etudes de Philologie - 8.- G. Rohlf• ~ , . P yreneenne.- .. Anejo de la ''Zeitschrift fÜr rom • Phil. '' HaJ_le, 19 35 • 9.- A. Griera : • Bi b 1i o gr a f :la 1 f.11 g ~1 í o t i ~ a· catala--~---..--- , na.- B'arcelona, 194 7 • • • lO.- v. Ga~c{a de Diego - · : · El catalán__!!~.±~ hi._~_panica pire• na1ca.• En ''Mis celáuea de Fil, Lit. e Bis t • • cultural • memoria <le Coelho'', Lisboa, :!.950 . Adolfo - ��-331• • • • • • .. .~ .e • -:- • ~ .,. ~istoria de la lengua , . . .. . . .• .. • • 1.- J. Coronines : Les relaciona amb Grecia ref lec' tidea en el a~stre vocabulari.En ''Mis celSnea Rubio i Lluch '', I 11 . .• . • • ... • • • Barcelona, 19 36 2.- J. Coromin.ea • .• .- . • ,. • • • .• Mots catalans d ' ,o rigen a rabie. - - Dialectología ,. Catalana'', XXIV, pags. 1 - 81.- • J.- B. Gamillachen • )° En ''Bot llet í - • . . •.. . de : Historia 1 iosü.~· tic ca a de los yis i- godos. . . . .. .. .' . .. . . ... t • • ' f' .. . .. -. . ... • .. • ··- v. lleinhart . • • ... . . . •• • • • . . .. • . . . .. •• .. . . 117 - 229 . .. . .. .. ' .. • .. sertnan1co • El elemento gua • • • ... •; En ''Rev • de Fil. Hiap. '' XIX, págs. español~.- . ' . •. a • ... En '' Rev. de Pil. Esp. 309 295 - • • • • • • • • u . . en la lenXXX, págs . '' • • • • • 5.- 11. San chis Gua ruar •• • .• . • . .. • 6,• A. Introducción a la hiato ria lingüíeti• ca de Valencia.Valencia, 1948 u L • GalmEs de Pueate • : El mozárabe levantino en los libros de los. ~e~!rti~ie~t2s · ae Mallorca y Valencia., ' En ''Nueva Re. de Fil. Bisp. '', IV ·.··. -4· (1950), Págs. 313 -346 . . . • • .. . ') • . .. . . .. .. •• • I • _.. • ' .. . .. ' . . . 1 ... A. . Griera .. . .. . • ... . . . .... . . . .. ..-. . . . . • .. . .D.• Gramáticas hist6ricas : Gramatica histarica del catal& an. - . ... ·. t. "i ·6. .• . • • • .. f; Barcelona, 1931 ,¡, • • • ... • • '• �,. : Gramltica hi•t&rica Barcelona, 1951 'la4Sa Haraarit 1 • • rr. •• da B.Ho11 • • " • - ... • ' .. 4 . 1.- r.- Gramltic•• normativas • • ~r. Praceoti~ : lud!•ent• de Gramatica de l.Moll va • , R•!.ª qa ~e~~ ••crito~• ~•ltl­ rice.~allorca, • 1937 : Gram~tica ª valenciana.a 2.- H. Saachi• Guaruar Valencia, 1950 lli~acle l.- J. • : Gramltica catalana.2a. !d.- Barcelona, 1951 • • • • • • 4.- Joaa Gili . .• .... • : lntroductort Calalan Grt••ar.º Oxford, 1952 • • : Gramatica catalana.Ja. Ed. - Barcelona, 1956 5 • • P. l' ab t' a 6.- A. Badla M~rgarit : Gramática catalana (2 toaoa).- · Madrid, 1962 • • • F.- Diccionarios • 1.- K. Aguil6 i Pu•tar · z,_ : Diccionari Aguiló (8 toao•).. . Barcelona¡ 1914 - 1934 A.·· Al~aver i l t . de B.Moll : Diccionari catall- v-'lancil .- ·~alear (10 toaoe). Palma de Mallorca. 1930 - 1963 u • �-333- • labra : Di e i o 1' a r j_ Ge :a.1 e r a J. rl. e ~. ~. ------- -----·--·-------Catalana ., --- Llengua Bar e e 1 o il a , 19 3 2 4 .. A. Griera : Tre3or de la llengua, de les tradicions í ~a de C.2:_ltcra popular dP- ~!_~lunya .. - • (14 tomos).- Bnrc e lona, 1935 - 1947 • • • s._Alb.ert:! : Die e ion a rí Cas te 113·-Ca tal a i ·Ca ta- la-Cas te lln. 3a. Ed. - Barcelona, 1967 - H1. s to r G. - .a 1 1.- Joan Ruiz i Calonga de 1 a 1 í te r n t - 1J. r a l~ : Histori a d e ' li~eratura catala- · - --·- --· --- ---- - -------na.- -- 19 5+ Barc~lon a, • 2.- J. M._ Ca.atellat y -··- . J. Molas : .A n to .1 <' f -- .... ~ ~. n ! · - .... :l J_9 6 9 • • * 1 . ---- - ··-- - Ma d r í el , • P . * ,, g ~· ~ • · · ......_.... ��• • • • • •. • • • • .. • • • • . . • 1 N .. .. • ..• . • e I D • E .• • • • . . .. . . . . . . . , • . . . . • . PARTE PRIMERA . • • • G B N E R A L I D A D E S: . ~ l .• ~ Concepto de catalán................... .. . . . . . Pág. · 1 2·. - · Posición del catalán en e.l .campo .romance: . la ''cuestión catalana'' .•••• .. . ••••••• . .,. .•••••••.•• . . . . •• 4 '' 25 • • 3.- Clasificaci5ri y distribuci5n territorial de ·tas habl·as cata·lanas mo-dernas •• .•.•.•••••••.•••• . • • , . . . . . • • . • • PARTE SEGUNDA • • • a E VOL UC 1 ON y ORIGEN • . • • • .._.. . • . DE L CATALAN : Premisa .••. ~ ••••.••.•.•.••••••.. : ••• ; . . . . . . . .. . . 2.• Veinte siglos de culturas indígenas. . Pag • . 37 • • .. o . .• ' Gentes y, lenguas de la Iberia oriental prerro- mana. . . .. . . substrato ••••••••••••••••.•••• El problema del , . • • • . . • • • • • • • • • • • . . . . ~ .. .. . • • • • • • ' • '1 39 �••••••••••••••• l•paaico coaGa •••••••••• • del •••I •••• en Catalufta 1 Valencia. o Izaba ••el catalln •••••••••••• •• t.alula e iatiana • • Coacla4o de larceloaa al Reino da Arag&a. · · .. • La Ca tluga Vella. ••••••••••••••••••••••• • 5b fGsaaci&n' del romance catalia. • priaero• aonumeatoa eaeritoe •~1 eaca~ 1ia ••••••••••••••••••••••• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • O La primitiva literatura catalana ea lengua provensal •••••••••••••••••••••••••••••••••• 1.•La ' ~ceuq ieta" catalana 7 la azpansi&n del catalaa. La RoTa Catalunz••••••••••••••••••••••••••• 2.~La foraaciaa de la len1ua literaria catalana 7 ••• prin~tpal•• •••ifeatacioaee a lo larao da lo• ai1loa IIII, XIV 7 XV ••• ~•••••••••••• • 3.~caatro •ialoa y ••dio de relativa inte1raci8n española. · . La iacorporaci&a da Cataluña al Reino de Cae ! tilla 7 la decadencia del cata11n (•ialoa ZVI XVII y XVIII). •••••••••••••••••••••• ••••• • • �-IIIPág. 14.-La acción ael adstrato castellano •••••••••• . '' 185 '' . 189 lt 197 lf 203 15.-La ''Renaixenca'' , de la literatura catalana en el siglo XIX y su florecimiento hasta la pri- - mera mitad del siglo XX. • 16~-Estado • • • •• • • • • ••• • • •• •• actual de la lengua y los dialectos catalanes. • • • ••• • • •••• • • •• •• • • • • • •• • • ••• • • • PARTE TERCERA • • B S T R U c·T U R A • . DE L . lo.~ .. CATALAN Consideración preliminar. • • • • • • •• • • •• • • •• • llo.-Caracte~es fonéticos: 1.- Vocalismo: A) Estrt1ctura. • • • • • • • •• • • • •• • • • B) Evolución: • . tonico .•••••••• •• .- ,, ~ Vocalismo a tono: • • • • • • • • .1.- Vocales atonas iniciales ... • .- 2.- Vocales atonaE medianas "" . atonas ·fiuales 3.- · Vocales . 2.- Consonantismo: • .A) Estructura. B) Evolución: .. - P. re:nis a. • • • • • • • • • • • • • • • • • b) Conaonantes iniciales: e e :1 e • Ccn s. 214 '' '' 214 '' 219 ,, . 206 '' 217 • 221 226 i n ~- c i a 1 e s s i mp 1 es • '' . 2 2 7 • 2. - • . ....·.-· .......... . a) ·J_·. :- 204 • a) Vocaliomo b) tt ÍP..ic::ales · agrupadas '' 2 30 �'º N B S •• eh • �-~!- • Pág • 8. ~ De ''Curial i 9.- Anonim : • .. 1 f Gu~ D'o~ a '' •••••••••• • • • • • • • • • • • • • • scu que tan alt 10.-Bonaventura Carles Aribau: La 300 • ven 1 u ••••••••• Patri ~ •.• ~ '' 301 •..•• '' 302 11.-Jacint Verdaguer: Don Jaume a Sant Jeron1• •••• '' 304 12.-Miguel Costa i ,, 308 • Llobera: El pi de Formentor •.• •• ••• ••••• '' 31 o 14.-Josep Carner: L 'escarrP.ssada • • • • • • • • • • • • • • • • '' 312 13.-Jo&n Maragall: Oda a Espanya~ ••• • • • • - 15.-Gabriel Ferrater: Ca~brn de la tardor •••••.•• '' 313 • GLOSAR! o •.......• • • • • • • • • • • • • • • • • • • --------------------- B I B L 1 OGRA F I A •• • • • • • • • • • • • • • • • • - •• •• ••• •• •• • •• •• '' 31 7 • • • • •• • • • • • • • • • • • '' 32 7 *** *** , • • • ��1JttPTe5º en 1a Divisi6n Publicaciones y Fdiciones univet'Sidad de la ll~lica Dep6sitO Legal 109785/1976 • �� Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Biblioteca Virtual de Humanidades en el Uruguay Subject The topic of the resource Repositorio de ensayos en las Humanidades publicados originalmente en el Uruguay Description An account of the resource <p><span>La Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación se ha propuesto contribuir a rescatar y poner a disposición de los lectores la escritura ensayística del Uruguay a lo largo de su historia. Esta Biblioteca Virtual de Humanidades en el Uruguay pretende reunir en un solo lugar más de dos siglos de textos de reflexión y pensamiento, dentro del amplio campo de las humanidades, producidos en conexión con la universidad. La mayor parte de esos textos han sido originalmente publicados en revistas universitarias o periódicos hoy difícilmente accesibles. A menudo nunca recogidos luego en libro—o recogidos con sustanciales modificaciones—, son textos que pueden contribuir a recuperar y mostrar las dinámicas de pensamiento y representación en el país, tal como se realizaron en tiempos de centralidad de la escritura.<br /><br /></span>La a veces fina y sinuosa línea entre Humanidades y Ciencias Sociales hace que textos de historia económica, de estudios sociales, de ciencia aplicada a la antropología, puedan tener cabida en esta colección, aunque el foco está en el núcleo tradicional de las humanidades. El Derecho (con la excepción de Filosofía del Derecho) queda, por su especificidad técnica y profesional, por el momento fuera de este grupo. </p> <p>La colección será un trabajo acumulativo, con entregas bimensuales. En el tiempo, los textos se irán organizando de acuerdo a posibles lecturas de la historia de las ideas en la región y el continente. <br /><br />Aldo Mazzucchelli</p> <p><span>15 de octubre de 2017</span></p> Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Pablo Darriulat Gonzalo Marín Rights Information about rights held in and over the resource Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El Catalán Subject The topic of the resource Lingüística Creator An entity primarily responsible for making the resource ZANNIER, Guido Source A related resource from which the described resource is derived Zannier, Guido El catalán/Guido Zannier -- Montevideo :FHC.DL, 1970; p. 333 ( Evolución y estructura de las lenguas indoeuropeas) Publisher An entity responsible for making the resource available Facultad de Humanidades y Ciencias Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1976 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Bach. Gonzalo Marín Rights Information about rights held in and over the resource Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Libro Language A language of the resource Español Description An account of the resource Los trabajos del Prof. Zannier que el lector encontrará en este sitio presentan una afinidad temática identificable por la mirada puesta en las lenguas romances. Desde el siglo XIX, estas últimas comienzan a ser descritas teniendo en cuenta la relación histórica que las agrupa, a saber, su procedencia del latín. Mientras que desde una perspectiva diacrónica, es decir desde un acercamiento histórico, se han revisado la herencia y los procesos de cambio comunes de esta “familia” lingüística, la comparación de los sistemas lingüísticos romances ha llevado a describir fenómenos inherentes a cada una de ellas. Los textos de Zannier no son una excepción a esta aproximación, expresa en la voluntad de agrupar los escritos de la serie bajo la denominación Evolución y estructura de las lenguas indoeuropeas –en el entendido de asumir las lenguas romances como un grupo dentro, a su vez, de la gran “familia” indoeuropea. Por otra parte, más allá de no contar con la presencia sistemática de prólogos que den cuenta del sentido otorgado a estas publicaciones por su autor, podemos asumir que los textos se escriben con la expectativa de convertirse en apoyos a la actividad estudiantil, de referencia para los distintos puntos abordados en los cursos de Lingüística Romance que caracterizaron la labor docente de Zannier dentro de la FHCE. Con excepción de Monumenta romanica antiquiora, al que se aludirá más adelante, cada texto presenta una lengua romance teniendo en cuenta su historia y su sistema lingüístico. Así, podemos identificar una organización de las publicaciones que aborda de forma similar la presentación de cada lengua. En primer lugar se hacen referencias a las características de sustrato, superestrato (y llegado el caso, de adstrato) de esa lengua neolatina, así como del latín que antecederá a la conformación de una entidad lingüística neolatina, ubicada en un determinado enclave geográfico dentro del espacio europeo occidental. Posteriormente se aborda una caracterización de su sistema lingüístico, procediendo a presentar, según el orden preferido por la tradición descriptiva estructuralista, los elementos del nivel fónico (sistemas vocálico y consonántico) y del nivel morfológico (flexiones nominal y verbal), así como consideraciones de orden léxico. Por último, en tercer lugar se incorporan testimonios escritos conservados que atestiguan, según el caso, la presentación temprana de la lengua romance en cuestión, o la producción literaria de un determinado período (por ejemplo, la tradición lírica provenzal). Zannier escribe este conjunto de textos en un período que abarca aproximadamente la década 1970-1980. El tiempo transcurrido ha significado un redimensionamiento en el tratamiento de algunos de los temas abordados, ya sea a la luz de nuevas elaboraciones teóricas sobre las formas de describir las lenguas, como por ajustes impuestos por hallazgos arqueológicos o por relecturas históricas sobre el extenso período (en el entorno de unos tres mil años) que se pone en juego al trabajar con las lenguas romances en perspectiva histórica. Sin embargo, la selección bibliográfica con la que el autor acompaña cada trabajo permite ubicar allí los aportes de romanistas y filólogos que al día de hoy son referencias clásicas dentro de la Romanística: Lausberg, Tagliavini, von Wartburg, Diez o Meyer-Lübke, entre otros. Por otra parte, la inclusión de breves producciones (o de fragmentos) literarias permite el acceso a textos de limitada circulación en el medio, ya sea en catalán como en provenzal o gallego - portugués. Con relación a estos pasajes literarios cabe agregar, además, la incorporación de traducciones acompañando a los pasajes escogidos, o el recurso a la inclusión de un glosario de términos cuando no se incorpora una traducción. Una breve mención aparte merece la publicación Monumenta romanica antiquiora. Esta vez precedida por una presentación del autor, allí el Prof. Zannier procede a explicarnos que no se trata de una crestomatía según rigores filológico – literarios, sino de “una antología de textos románicos antiguos particularmente significativos”. A diferencia de los otros textos preparados por el autor como apoyo a los cursos de Lingüística Romance, y concentrados en desarrollar una presentación sobre los avatares históricos y la configuración sincrónica de una lengua romance en particular, aquí la atención está puesta en los fragmentos documentales romances conservados (por eso, monumenta romanica) de períodos tempranos (por eso, antiquiora). Como ya se dijo al respecto de este punto, la presentación de estas breves producciones (o pasajes) permite el acceso a textos de limitada circulación en el medio y hace de esta publicación una puerta de entrada al mundo de las lenguas romances pertinente para interesados en la temática. Virginia Orlando Abril de 2019. CATALÁN DIALECTOS FILOLOGÍA CLASICA LENGUAS ROMÁNICAS LINGÜISTICA http://humanidades-digitales.fhuce.edu.uy/files/original/fa1d08022f876b74ae0803ab12a8fe06.PDF 717240f1fa312159a83a6803202099b7 PDF Text Text —m— •9 -^ed '8t6I '1JOA M^M '"Jduiisj •^1807 atjoqtu^^ fo -N3HDi3}j skvjj '*f3 Jod 'jaA ¡afen8u3^ pp BAiiBJijiuáis 3juauie.i3pBp.i3A X eiiemiid peptun B[ 83 UOI3BJO B[ B0l[OqUIIS B3IÜÍO[ BA3nU B[ BJBd USiqUIBJ 3nb JBJBU3S 3JUBS3.I3JUI 83 "62 *8Bd 'aopBD^qnd euisim b[ a^ 'auuapow vssni viSojonojS vj 'issvH^)-^i3anzg -j\[ í6^'S^ '^ed ^ 'oseg 'jj 70A '0S6I 'n?IIW 'Bsauüjij^ oizijüpog \ap pty U3 'outsixivw 3 ni^ojotjojf) 4nia3SO3 *g cssubs^ (^) "I"0I "s^Bd '^561 'ss^iy soasng 'aÍDnSuaj jap vi^ojooisj us aa H3a3^ -g sp 'p^aj 'oattvisa vai^sm^utj vj ap svauvi svj 'saAaaiía^ •[ (x) Op O^Und OUIOD UOIDBJO B[ B OpB|^BU9S aa oiMuaxiia^) afBnSua^ |ap ooijoaj ^eiuaS ^B •(^) SBopBinoipi SBuoSajBo SBra^p sb[ ^p soidaouoo so^ UBjBAijap as ^na B^ ap ^epuasa asBq oraoa upraBJo ap ojdaauoa pp a^^ed '(jbs -uad pp cqpjJBsap p asaijajaj jod) BaijsjnSuq b^ ap sa^^ed SBinap sb^ a^qos sixbjuis bj ap Biasraiad bj ua 'ajnain^isnoa ap iÁ 'ojuairuBS -uad A Bnua^ ajjua Baijaapip p^piun Bun ap Bpuaisixa bj ua asopu^p -unj 'ojduiafa jod 4AOMiMVDsaj\[ "BaiiaiAos BjsqBiaajBui bj A 'aaisso^ A aaoa^ ua BpBJtídsui 'BjsijBn^iJidsa bj ouioa SBjsando ub^ SBjanosa ap bj uaiquiB) ouis 'jojnB opB^ia ja aaauai^ad j^na bj b 'Bsaausjj Bjana -8a bj ap uoiaisod bj ojps ou uauíjap SBjjgj 'BauBJoduiajuoa Bapsin^ -uij bj ua jaaajBAa^d aaaj^d anb uoiuido bj pnijiaBxa uoa uauínsai saiaaxia^ 9P SBjqBjBd SBjs^ *(j;)^Bipnisa as anb BnSuaj bj ap SBjJoSaiBa sbj jBatjiSBja A aiuijap ajiuiaad i • • • BjqBjBd bj ap uoiaiuxjap bj b aanp -uoa anb oduiau ouisiui jb 'stsijbub ajs^ 'uoiaBJO bj ap sisijbub ja jod JBzuamoa aqap [afBnSuaj jap] oapBjsa oipmsa upiovuo jjj ap muo^l min ^p ozoqs^^ "g •sauoi^iwfap svsuaaip svj aujua sviauapiouioo A sowsmoS •^%uy *¿ 'saumcnsod snsjamp svj ap stsajiii^ "9 'muoSatvo v^sa unSaiu anb sauoiadaouo'j *cj 'ojxjtu uaiovuna ap sauoi&iuifaQ 'f •oo^tuvtuas opmajuoa \a ua uvsnq as anb sauotoiuifaQ • 'vunjonujsa n^ ua uvsnq as anb sauman/tfaQ *^ 'ponían opojsa ns A upioouo vj ap vwajqoud 23 "I ap '3 •MUOI3Il|O8 aiuaxede o bsjb^ boti b ja Jod opBAajj asxax o osjej Bmajqoxd un ja ap oipam Jod oijansaa aaaxa anb xaqes un b aeiaunuax sbui aa oida^MOD aa sini �partida de la investigación lingüística. Con ello se hizo girar toda la concepción tradicional que, inspirada en el Cratilo de Platón, había puesto su centro de interés en la palabra. Humboldt sostiene que "el hablar no representa la unión de palabras pre-existentes. Al con trario, las palabras resultan de la totalidad del hablar"(3). Esto obli gaba, por tanto, a una nueva estructuración de los estudios del len guaje, y puede decirse que, sin excepciones, los teóricos posteriores han orientado su trabajo en tal dirección. 1.2. Ante la circunstancia antedicha, nada puede extrañar, pues, el ahincado empeño de la lingüística teórica por definir la oración. Y es elocuente al respecto el hecho de que John Ríes, en su historia y examen del concepto de oración, haya llegado a recoger, en trabajos de diversos autores, 139 definiciones sobre dicha noción (4). Hecho que, por otra parte, nos dice también de la complejidad del asunto y nos hace pensar, como observa Sundén, 'si, después de tantos in tentos infructuosos, no podrá parecer temerario atacar de nuevo un problema cuya solución ha desafiado desde hace mucho tiempo la sagacidad de los teóricos'(5). Creo, sin embargo, que la importancia del problema obliga a arriesgarse una vez más en tan ardua empresa. Por otro lado, en este intento nos mueve, más que el ánimo de hallar una solución definitiva, el deseo de clarificar el panorama y quitar del camino muchas brozas que lentamente lo han ido velando. Quizá una de las causas principales de esta diversidad de opi niones reside en que los autores se colocan en distintos planos para considerar el objeto. Unos intentan definirlo sobre la base de su forma o estructura; otros atienden al contenido semántico, y no faltan, en fin, quienes se apoyan en ambos aspectos. Además, por otro lado, varía el plano de la ubicación del objeto mismo: ya se lo sitúa en el campo de la lengua (en el sentido saussureano), ya en el del habla (bien entendida ésta como actividad lingüística, bien como simple impulso hacia la expresión, etc.). Deslindar, por tanto, el alcance de las principales definiciones, parece paso previo metodológicamente indispensable. 2.1. Examinemos, en primer lugar, las definiciones que se apo yan en la estructura gramatical. Entre ellas merecen señalarse particu larmente dos, que gozan de mucho favor en las gramáticas normativas: a) la oración es una expresión que consta de sujeto y predicado; b) la oración es una expresión que tiene verbo conjugado. Ambas responden (3)Über die Verschiedenheit des menschlichen Sprachbaues, ed. H. Nette, Darmstadt, 1949, pág. 75. (4)John Ríes, Was ist ein Satz?, Praga, 1931. Cabe señalar que Eucen Seidel, Geschichte und Kritik der tvichtigsten Satzdefinitionen, Jena, 1935, amplía aún la larga lista de J. Ríes con 83 definiciones más. Una muy valiosa y clara reseña de las modernas posiciones ante el problema de la oración da W. E. Collinson, Some Recent Developments of Syntactical Theory, en Trans^ actions of ihe Philological Society, 1941 (publ., Hertford, 1943), págs. 43-133 (en particular 49-60). Acerca de contribuciones más recientes, véase del mismo autor Some Recent Trends in Linguistic Theory with Special Reference to Syntactics, "Lingua", I, 3, págs. 306-332. (5)Cf. K. F. Sundén, Linguistic Theory and ihe Essence of ihe Sentence, Goteborg, 1941, pág. 7. — 132 — �— SSI — q^ \ ja 41q •nado;} ap anbiisinSnig apjag np ^ibabjx,, na 'atustqduoiuosij ap uoijou vj) ftjtajos nP unojno auxnoi auuai vj ánimos saniajd snoijjsodoíd xns (a¡eai)BmniBj2 noiianoj b¡ b aujaanoa inb aa na 'inBAjnba aga4nb iibj nB noiiisodojd ap aiaiDBJBO uos inamaisnt ijop aga siBpj •)B3ip8Jd ^a lafns na aiuiojoqaip b| SBd aijodmoa au aga4nb uaiq '(pnnoiiauoj anb naiq issnB ^atnjoj anA ap juiod nB) noijisodojd aun ainop bhbs isatina[d g4jin/d uuiy,, :zDiMOlAan^j • jod Bpponoaaa uaiquiBi sa sosbo sa^i na opBaipajd-oiafns Bjtnojoaip b¡ ap BiauasnB Bg *¿0'"66Z *s2Bd '^t>6i 'si-iBJ ''JJ "pB^l 'anbiixdvia ^na ap tuxod np j 'oNVXNaHg "j -ja ía2JS asop^atqns oinDsndo ns na 'HDiso^^ipi "^ Jod b^ opji anj oi;3i¡dmi ojafns unSuiu nauodnsajd ou odij ajsa ap sauopejo sb[ an(y (5) '•piqi) mivuosuadtuj tap aSvuj un^ •aaAajj *3 *f ^ (9"T "B3?d 'HIT \tJJÍ-IIl:)SlíaZ 8.niln^[>) uaqia^ ua^aijuosjadun 'Sos uap t^oafqns svq 'iaoHHO[) skvjj b sisai ns uoa [Bjana2 na saiuappmoD omoa Bip aoinB ^^ -ss 1 oí '^^d '96l 'saJJV ^onang 'alvn^uaj ja na otusiuowaid -tu/ ^ na 'osmo^v oaviv 3P "PBJ1 'votjvvw^f) X otusmoxsajdtuj 'Anvg saiavH^ (8) *Z9Z *3?^ 'l6I 'P!JPBW 'vjouvdsa nnSuaj vj ap voijpwn^f) 'Bioueds^ Bimapeay ^Bag (¿) •(9 *8Bd '1261 '^^OA '^ 'aSvnSuvj) tti3afqns siqi 01 pjB2oJ u; inamaiBis B qiiM asjnoosip jo íaafqns b saniqmoa lj -noijisodojd b jo uoissajdxa 3ijs¡n2u;i aqi si ij •gnaijjip ion si nopinijap sij 'aauaisixa pa^DBjjsqB jo jBai2oi Xjajam b sb gaM sb [B3i2oj -oqoXsd b 'pjOM oqi eqij 'ssq 'aanamas aqi 'qaaads jo ímn ¡Buoiiaunj Jof^ra aqi iBqi naas aABq a^,, :pBpi[Buopuaini Bqaip amasajd Bisa 'o2jBqma uis 'aiavg 'ag ug (9) -tsap ^\ 9p ^Buosj9d jo¡ba ^ 'o^duigf^ jod t&uioo u^ 'oj99dsB Á opom 'Odui9p ^B U9pn^B O|OS A [BUOSjgd JO[BA 9p 9^U9UIB0T1UBUI98 U999JB9 8BT9U9UlS9p SBg '(5) O^9Í"n8 O^gfqO Un B BI9U9JÍ9J9I UIS '9^dlUlS A Oind ^9 UBf9^j9J 'bi8iu9uiou9j uoi9d99J9dB Bun U99npsjj * * 'mi&njj SBIUJOJ SB^ 9nb 9JU9piA9 999JBd '(BUJ91BIU BnU9^ B[ 9p OliqtUB J999UBUIJ9d 9U9IAUO9 '89)UB^qBq SO[ 9p OlUIJUl O)U9IUII}U98 9aqOS BJBJJ 98 9puop 'B9IUOJ9UIS B9I^BUIBJ^ 9p 89UOI^S9n9 U9 uo9 oa^pxsuoo) |ouBds9 \^ 9J9T^9J 98 9nb o[ BJ 9p ^IB^ BpO, =) 99npOjd O\ 9nb OpBUIUIJ9J9pUI 9^U9B [9 B98 vA (t9in^d B[ 9p B A \l B^, — ) OU9UIOU9J ^9p O^U9ISB ^9 B9S bX UBUoIS9p 9Ilb OUI8 '89JBIUJOJ 9)U91UBJ9UI '8OI9BA SOUolS UOS OU 'dOan^/ 'd(lOld 9p OJ9D BI9U9UIS9p B^ O %- '\ñ\ (S9 'UI9^B '^1 'OSBO OJIO X OUn Ug^? : OpBUIUIJ9]9pUI o^ofns un b uoisn^ Bun '#dj9 'jinjd ujib[ 'i&uSa^ sa uBtuo^ 'acio-id ouBqBji 'aaanjj ^ouBdsg '^na^d \i S9oubjj \a ug 9a mvg saaavH^ 4z9A ns y • (¿)íí2apjnjü^[ b[ o ojat^ \a 'soi(j 'ouB^^jSBO u^ X 'sna^ U9 'uajidnf sa ujjb^ ug •opBuiuugj^p Xnuí jos aod ojgfns [9 UBA9^,, :U9I9B0qdx9 B^S9 Bp 'O[dui9f9 Jod 'B^OUBdsg BJUI9pB9y bj i •' • vuan^t 'aoanjj ouioa sguoisgjdxg b 9ju9Jj 'isy UB^qBq ^9 U9 usp 98 anb sauoisaadxa ap sodij so^ui^sip so^ uo^sana ua sauop -IUipp 8B¡ U9 JB^|ISB9U9 BJBd 89JOjnB SO^ U9Jjn99J 9nb B 8OI9IJI)J[B 8O^ UBAjasqo as opuBna SBSopnp Xnm ubujoj as s^jsa j^ 'BiouaiuaAuoo X pBpqijn ns ap B9J99B a^nosip Bjpod as O[os ub^ íupioafqo ap 9[qiSBd sa sauoxaiuijap sop sb[ ap Bun^uiu 'sauoiauaAuoa s^jnd oiuog *^'^ •(9) apsjjnqxjjB apns 'aaassnjj apsap 'anb BAtjBoiuntuoo pBpqBuoiouaiui b^ Bp^u BJBd JBoqdiui uis '^upionoo^ o BjqB^d^, ap oppuas a^duiis \a uoa bijoXbui bj jod opssn jnbB Bjsa umsa^dxa o^qBooA [a 'o^aadjajuí unSas 'sand 'upiaBnjis B[ ap X a^uB¡qBq pp BpB^auíAsap '4tBnSua^,, b^ ap ouB^d \a na UBniis B] 'ouisiuiisb 'sBqiuy 'ooiSpjofuotu aiuauqBjuauíBpunj bjsia ap o^und un apsap '(q 'bjjo bj ua ioaijovjujs bjsia ap ojund \a apsap aaBq as uoia B| '(b 'Bun ua rupiaBJo ^\ ajuauqBuoianjijsuoa sa omoa b �nencia (3.a persona) está determinado fundamentalmente por la opo sición con las formas como, comes...; igualmente en supe (1.a per sona) dicho valor surge por la diferencia con supiste, supo...; en llueve, en cambio, la desinencia no entra en un sistema de valores como los precedentes: desde el punto de vista de las oposiciones dis tintivas sólo por analogía se puede hablar de 3.a persona; por ello consideramos que, lingüísticamente, no cabe atribuirle significación personal. 2.3.Algunos lógicos, como A. Pfander, y algunos teóricos del lenguaje, como K. Bühler, interpretan que el sujeto de los imperso nales es el lugar donde el fenómeno ocurre (10). Según Bühler, los vocablos meteorológicos de las lenguas indoeuropeas son palabras de acontecimiento que establecen a su alrededor un campo simbólico diferente al de los demás verbos: "Pues en llueve, no la pregunta ¿quién?, sino las preguntas ¿dónde? y ¿cuándo? tienden a la inte gración que lo desliga del uso empráctico y lo eleva a una frase in dependiente que lleva consigo todo lo que pertenece a su plenitud de' sentido". Así, para utilizar el mismo ejemplo suyo, si digo "Llueve en el lago de Constanza", la situación en que sucede el acontecimiento, "en el lago de Constanza", sería el sujeto, pues es el elemento que desliga a la frase de la situación, que la sustrae del ámbito del aquíahora del hablante. Si entiendo rectamente, la interpretación del ilus tre maestro alemán lleva implícita la idea, muy particular, de que es sujeto el elemento fundamental para liberar lo dicho de las circuns tancias de la situación verbal, esto es, del uso simpráctico (11). Es evidente que el predominio del campo simbólico sobre la situación se manifiesta particularmente en las oraciones que responden al tipo sujeto-predicado, pero también es cierto que a menudo éstas están tan adscritas a la situación como las que carecen de dichos elementos. Compárense, por ejemplo, llueve - cae la lluvia, truena - retumba el trueno. A nuestro juicio es muy difícil decidir cuál de las expresiones de cada grupo está más necesitada de la determinación de lugar. Pero, aun admitiendo que el lugar pudiera considerarse lógica y psicológi camente como objeto-sujeto, tal interpretación no resulta admisible desde el punto de vista gramatical, porque tales determinaciones de lugar son, por su forma, idénticas a las que acompañan a los demás verbos; y la gramática, como lo ha señalado el propio Bühler, no puede nunca dejar de lado el aspecto formal. 2.4.El problema de los verbos impersonales, sin embargo, no es el único que han debido enfrentar quienes pretenden encasillar en la fórmula sujeto-predicado todas las expresiones del habla real. La existencia de otros tipos de expresiones unimembres es hoy reconocida (10)A. Pfandér, Lógica, trad. de J. Pérez Bences, Buenos Aires, 1940, págs. 74-82, y Karl Bühler, Teoría del lenguaje (Sprachtheorie), trad. de J. Marías, Madrid, 1950, págs. 417-426. Con anterioridad, la misma idea, aunque en términos algo diferentes, fue expre sada por H. Schuchardt, cf. Hugo Schuchardt-Brevier, 2.a ed., Halle, 1928, pág. 263. (11)Cf. Albert Sechehaye, Essai sur la structure logique de la phrase, Paris, 1926, págs. 28 y ss. — 134 — �— ssi — "002 ^• 091 "s9?d "d8a '2S6I 'ootx^j^í ' Á sv^aniA "D p 'p^aj 'pvpipaai ^ attmSuaq 'mvhhji iivhshvj\[ anaii^ (^x) "AI "39d '8^61 'si^B^ '0AHan^ -g ap snjon noo 'Dunjjajsna DnSuaj nj ap vopptuvjf) 'onag saaaüy uaiquim asea^ "S61 >3?d 'f6I 'saJiy soaang 'valí *g ^ osKOiy -y ep "pBJi 'atnnüuai jap vifoso¡tj 'aaasso^ Trav^j (X) •88 X 802 •Sed -dsa 'XS6I 'PaoJxO '"Pa u'2 '8intiuoq pun %ioaad$ /o Xuoayx aHI 'aaNiaavf) üvay í-88 j 6 *s3Bd '-ip -qo 'aAVHaHaag *y í'ss j Q^ "sSBd '06I 'oiuag 'asiv5unu( anbijsjn^utj %a ajouauaS anbpstnSut'j 'Aiavg "H^ í'ss X 90 *88Bd '8t>6l 'nopnoi 'muiwdjq fo Xt¡doso¡ •íyj at¡x 'K3SH3dS3f oxio Í8"X "sSBd 'jj *j '86t 'SPBJ 'ap>^auaS anbitsm^utj ja anbiJO}sit¡ anbijsinSui'j ua 'asojt¡d vj ap atj.oat¡j dj -ins sanbuDtua^ 'xaanaj^ *y ¡asuca^ (SI) '3OijajiJD sojsa gp aseq B[ gjqos 'anb gjuanqeutj ¿sopojiuijap oinoo UBp as anb sa^Bjnionjjsg soSsbj sosa ua Bjsa ou ^buoiobjo jo^ba p anb —sisdqa Bun auodns as ou anb sa is— jaoouoaaj o^sa sa o^^? ¿[buoidbjo jojba jb uapnjB anb sauoiaBuxuiouap SBsa anb jod? 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'¡o^an^! '¡oía -uaji^! :sbui jod o BjqBjBd Bun jod Bpinjijsuoa JBjsa apan^ 'afBnSuaj ja opijJBd Bq Bjja ap Bpnp uis Á 'jbuijou bsoo sa 'xaTH3j\[ 9aip unas 'ojquiaiui ojos un ap asBJj B^ ' (z\) sbjsitiSuij ap aijas b3ojbj Bun jod �se suelen asimilar a las oraciones las expresiones hipotácticas que contienen verbo conjugado o sujeto-predicado. De manera que, de acuerdo a ello, en un ejemplo como: Volveré cuando me avises, exis tirían dos oraciones: a) Volveré, b) cuando me avises. En ambas expresiones hay un verbo conjugado y en ambas se reconoce un sujeto y un predicado. Debe advertirse, sin embargo, que, en la formulación que ciertos autores dan a una de las definiciones en cuestión, se contempla la unidad sintáctica de ejemplos como el precedente. Así, Gilí y Gaya, para caracterizar la oración gramatical, adopta la siguiente fórmula definitoria: "Llamamos oración al conjunto formado por un verbo en forma personal, con todos los elementos que directa o indirectamente se relacionan con él" (15). También Galichet en su Essai de Grammaire Psychologique, dice que el verbo es el pivot de la frase, al punto que se puede definir ésta como "un verbo con todo lo que agrupa a su alrededor" (16). De manera que, según ello, en el ejemplo anterior, la expresión hipotáctica cuando me avises, si bien posee carácter oracional, no es más que un elemento del todo constituido por la oración que integra. Pero es evidente que con esto en nada se corrigen las insuficien cias esenciales señaladas más atrás. El propio Gili y Gaya no puede dejar de reconocerlo y admite que su definición "es un convenciona lismo que adoptamos para entendernos en la interpretación de los hechos lingüísticos" (17). 3.1. Mucho más numerosas que las definiciones que se apoyan en la constitución o estructura, son las que se basan en el contenido semántico. A este tipo pertenece la muy antigua, aunque todavía bastante frecuente en textos de enseñanza, que dice que la oración es una reunión de palabras con sentido completo. Algunos de los ejemplos ya vistos, además de otros como ven, habla, etc., obligan de inme diato a rechazar esa primera exigencia de "reunión de palabras", que, según señala el lingüista brasileño Mattoso Cámara, se funda en la significación etimológica de "reunión" o "conjunto" para carac terizar la "sintaxis" (18). Claro está que aquí no radica la principal objeción, pues ello sería fácilmente subsanable: bastaría decir "pala bra o reunión de palabras". La dificultad esencial se halla en la expre sión "sentido completo", inspirada, según Gardiner en el vocablo griego avroTBkfj, empleado por Dionisio de Tracia(19). ¿Qué se (15)Samuel Gilí y Gaya, Curso superior de sintaxis española, 2.a ed., Barcelona, 1948, pág. 236. (16)Georce Galichet, Essai de Grammaire Pyschologique, París, 1947, pág. 152. Cf. Lucien Tesniére, Esquisse d'une Syntaxe Structurale, París, 1953, pág. 4. (17)Ob. cit., pág. 21. (18)Joaquim Mattoso Cámara jr., Principios de Lingüística Geral, Río de Janeiro, 1942, pág. 129. (19)Según Delbrück, la probable versión original de la definición del gramático griego es la siguiente: Xóyo? iaxi Xéljewv aúv^eai; Siávotav auxoxeXfj 87]Xoüaa —"La oración es nna re^nión de palabras que denota un sentido (¿o propósito?) autosuficiente". 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Los vocablos com pleta e independiente apuntan en forma exclusiva al aspecto semán tico, y no gramatical: "la oración como aquí se define es puramente una categoría nocional; ninguna forma gramatical particular se re quiere para que una palabra o un grupo de palabras sea llamado oración" (24). Caben, por tanto, a esta definición las mismas reservas formuladas a propósito de la que habla de "sentido completo". Indu dablemente, el autor no ignora que son muy pocas las oraciones potencialmente capaces de mantener aisladas, fuera de su contexto y situación, la plenitud significativa, pero en la definición faltan las precisiones correspondientes; además, al colocar ese relativamente (relatively) introduce una nota de vaguedad (25). Podría aún seña larse que "la capacidad de estar sola", mejor que una definición de la oración, es una definición de la palabra; entre las definiciones de ésta una de las que goza de más prestigio es, precisamente, la que la caracteriza por ser el mínimo conjunto fónico que por sí solo puede constituir oración (26). 3.3.Karl Bühler propuso, en 1919, una fórmula que se halla en cierto modo emparentada con las dos últimas definiciones examina das: Frases son las unidades de sentido (mínimas independientes) del habla (27). La independencia y unidad de sentido se explican por el hecho de no estar la expresión "directamente necesitada de complementos" (aunque en su "Teoría del lenguaje" Bühler no aclara qué entiende por complementos, parece evidente que este término debe tomarse en un sentido amplio, y no estrictamente gramatical). En cuanto considera a la oración como unidad del habla, y, por tanto, implícitamente vinculada a una situación o contexto (entorno, según la terminología utilizada por el autor), no corresponde a esta defi nición la crítica que formulamos a la que interpreta "sentido com pleto" como plena autonomía semántica. Pero subsiste la otra dificul tad: ¿cómo precisar los límites del sentido dentro del continuum (23)"A sentenee is a (relatively) complete and independent human utterance —the completeness and independence being shown by its standing alone or its capability oí Etanding alone, i.e. of being uttered by itself". Ob. cit., pág. 307. (24)Ob. cit., pág. 308. (25)Las dudas del autor se manifiestan expresamente en una nota (pág. 307). "On a previous occasion I defined a sentenee as what can stand alone without being an answer or a retort, thus excluding "Yesterday" as a reply to the question "When did it happen?" and "If" in the retort mentioned, p. 95. I am now somewhat doubtful about this restriction". (26)Cf. L. Bloomfield, Language, New York, 1933, pág. 178. (27)Karl Bühler, Teoría del lenguaje, ed. cit., pág. 404. No conocemos su trabajo Kritische Musterung der neueren Theorien des Satzes, "Indog. Jahrb.", VI, donde aparece por primera vez la definición y donde, según parece, se examina más ampliamente su sentido. Adoptan en esencia esta misma definición Amado Alonso y Pedro Henríquez Ureña, Gramática Castellana, dos volúmenes, Buenos Aires. — 138 — �— 6SI — l\J (J J ísopmf naXnmsuoa sbatibjtjiuSis sanopexo sb[ sepoi ou anb opyuaApB ekjeij saiax^xsmy bX 'sjjBd bjio joj -^is -qo 'aaaiag Naaag ap aoiuido bj; sa BSo^Buy -g^g -Sed 'g 0-j^ 'jj -j^ 'gC6I 'P^íA0 '44mnA!HDaV U9 'stxnjwis dj ap X niíojofjoiu vi ap sotuiwop so'j 'iaavH^^ Z3IQ *a "0 'S?d '926I 'PIJPBp\[ 'sauvd sns X upxovio vj 'zuaq oaioaou ^^ (jg) •opBatpaxd-oiafns Bxntanxisa bj jod uoioejo bj bz;j3j3ejb3 anb e¡ uoa apunj -uo3 as uopiuipp Bisa 'pui^ ajiBd ns aod 'opotu ouap na '991 "Sed '-jp -qQ (gg) 9X 'S^6I 'BuojaajBg '-pa ^-9 'opBj3 -jag 'tmvnajsvj vapvtuvjQ 'nnoxuoj\[ aa aanüvjy^ (6^) '9t6I 'PIJPBW 'OKvnv3-zaaMVNHaa *J\[ ^ zaniMva zaauymaaa "S aP "PBJ^ '(^^^vjd^ bubu •pa B[ ap ojnijj) miijvi X váa^^ vatisin^mj vj v uppanpoxju/ 'HawHDSxaa^^ -¿ (gg) SDiusini sdj ap upjowuiqiuoo vwsiiu vj ajwaXo \ap viujn ja ua dDjiosns ap otpaiu ja sa Á, 'sauoiav^uasaudau ap sodruS o sauoiovj •uasaudad smuva ap uptotnnqtuoo vj opvuado i/ as atuvjqmj jap rnujv ja ua anb vaipui anb 'ojoqtuis ja 'vojis-inSuij upisa^dxa nj sa ojamijd ¡a b^b^ "xaMn^ ixl^^hii^ ^ ^nv^ MMvi^aaj^ upta^jo b^ uamjap 'S04 -sando b^sta ap sojund apsap o^ad 'oatSo^oaisd ouujd \a ng *9*g * (T) íDínf un U^jjaioua on 'SBisa oxnoa 'anb sb^ SBpoj A SBAij^jaduit sb^ 'sBAiiBSoaaajuí sb[ o^daauoa ^ap ^aanj uBpan^ 'o3\u 9P ^IB buiji^b as SB^|a na ajuauíBaiun sand 'svapnuaaasn o svapvj^jaap sauoiaBJo sb^ b apuaddmoa o[os i^iaaBd sa 'óSjBqma uis 'upiatuijap pp piaadsa pmijaB Bun ap noisajdxa ouioa 4B[qBq pp ouB[d p ua Boopa as pna B[ b 'uppBJO b^ ap Bpuasa b^ b inbB aap -nodsax apuajaad ag • (Qg) jjo ap vsoo tmn sotuvwuifn jvno jap punja ua o^uajuiipuajua jap ojan jap jvuo upjav^sdf^uviu vj vas o 'ooj^oj ojo -jnf jap upjsaudxa vj sa jvojiviuvjS uojovjq :BjouBdsg BtraapBay pa^j bj ap Bai^BuiBj^) bj 'sBqantn SBJ40 aj^ua 'Bp anb botSoj a^uaiUBaidi) ajoput ap bj A uoioxuijap Bsa ajina Btauajajip BunSuiu 'sand 'XBq ou jBsuad ap ojob oxnoa oiuajiuvsuad ouimiaj ja opB^ajdaajuj *<;*g • (5^)4tojajdtnoa oiuajiuvsuad un UBinjoj 'bjjo bj ap uoiobiujije sa Bun sajBna sbj ap 'sBpBZBjua axaadsa B^sa ap SBapi soq • * • oqaaq Bq Bjsa anb oj ap ouxs 'vso^ Bjaap ap Bapt bj Bp axu ojos ou anbjod 'Bapx o uaSexux Bun anb sbxu oSjb ^Bq 'ojovfoqsap vxj as ujpxot jui ap vsoj. vj 'SBjqBj^d ap odnj a^sa ug^ :isb Boxjdxa oj 'ojdxuafa jod 'nnoxNOj^f aa aanMVj\[ 'Biauanoajj xoXbxu uoa ouiiujaj ja Btuoi as anb sa opnuas oxuxqn aisa ug '(8^) ^^stotSoj odp ap upxaxuipp bj uoa apunjuoa as uoxaiuijap ^qajp saauojua A 'oiaxnf ap opiSuia^sax opijuas ja ua aaajsdB o 'zaA ns b opxuxpp xas a^ixa anb oijdxuB ajuaiuBAisaaxa ojdaauoa un Bjjnsax o 'sand 'ouajwvsuad ojqBaoA ja sa 'aaiMHDSxaa^q BjBuas oxuoa 'jxqap o^und jg 'ojuajiuvsuad un ap upjsaidxa vj sa uojovjo vj ta^uainSis uoiaiuxjap bj sa ' -OBpip pBpxjBuij ap SBxqo ua opoi axqos '^oq ajuanaaxj Aví]/^ 'f' •SBxuajqoxd sns JBuoianjos Bxsd Bjnxuxoj Bun oSojojij jb aiuaraajdtuis JBUoxaxodoxd ap bj anb bxjo opts xaqBq aaaxBd ou UBinajB oxjsaBiu auáisux jap uoxauajuí bj anb 'oSxBqtua uts 'asxB^ou ^qaQ 'OAp odxana un ap pspxun xouara bj sa anb soxuxaap opu^no Bjnjaa bj ap Biauasa bj anb pBpxxBja xojCbxu uoa xqB BjaAaj sou as ou uopBxo bj ap Biauasa bj 'opuoj ja ug 'upioiuxpp BxapBpxaA Bun axxa oxuoa Boijxaadsa BTOuaxajxp bj A oxuxxojd oxaua^ ja xod inbB auxpp as ou uoiobjo bj 'aixsd bj^o xog ¿osxnasxp jap �dones (32). Para Wundt, según la versión española de Rodolfo Lenz, la oradón es la expresión lingüística de la descomposición in tencional de una representación total, en sus elementos lógicamente relacionados (33). Ambas definiciones atienden a la génesis de la ora ción y ambas la sitúan en el campo del habla^ pero no del habla como actividad individual concreta, sino del habla tal como la entien den, entre otros, Giacomo Devoto, Viggo Brcendal, Albert Sechehaye, es decir, como proceso anímico anterior a la palabra, como impulso hacia la expresión (34). Pero, si existe entre las dos definiciones analogía en el plano de la consideración, no la hay, en cambio, en cuanto a la solución: Paul supone una pluralidad originaria de repre sentaciones en la mente del sujeto hablante; Wundt, en cambio, admite una síntesis inicial. Para el primero, la oración surge por la combinación de esas representaciones originarias; para el segundo, por el análisis o descomposición de una representación total. Así, ante el famoso ejemplo el león ruge, mientras Paul piensa que en el hablante se dan necesariamente en etapas sucesivas la imagen del león y la del predicado ruge, Wundt interpreta que hay una representa ción inicial unitaria que el análisis descompone en la expresión lin güística. Las dos definiciones han sido objeto de diversas críticas. Gardiner observa que ambas caben indistintamente a la locución una puesta de sol hermosa y a la oración la puesta de sol es hermosa (35). Kretschmer, por su parte, afirma que ninguna de ellas distingue la oración de la palabra, ya que también es posible considerar como articulación de representaciones a palabras como Tpttrov^ (trípode) y, en general, a todas las compuestas (36). Creo, no obstante, que tales objeciones no son valederas. Gardiner y Kretschmer someten a prueba estas definiciones en el campo de la lengua, y no en el del habla en que se sitúan sus autores. Así, de acuerdo a una correcta aplicación de la definición de Wundt, la frase una puesta de sol hermosa sólo podría considerarse como expresión de la "descomposición intencional de una representación total" cuando, en el acto del habla, tuviese por sí sola validez (por ejem(32)"Der Satz ist der sprechliche Ausdruck, das Symbol dafür, dass sich die Verbindung mehrerer Vorstellungen oder Vorstellungsgruppen in der Secle des Sprechenden vollzogen hat, und das Mittel dazu, die námliche Verbindung der namlichen Vorstellungen in der Secle des Horenden zu erzeugen". (H. Paul, Principien der Sprachgeschichte, 4.a ed., Halle, 1909, pág. 121). (33)R. Lenz, ob. cit., pág. 39. La versión original es la siguiente: "[Ein Satz ist] der sprachliche Ausdruck für die willkiirliche Gliederung einer Gesamtvorstellung in ihre in logische Beziehungen zu einander gesetzten Bestandteile". (W. Wundt, Die Sprache, 3. Aufl., II, 1914, pág. 245). (34)Giacomo Devoto, "Archivio Glottologico Italiano", XXXVI, I, págs. 82-84; Vicco Brcendal, Langage et Logique, en Essais de Linguistique Genérale, págs. 49-71, Copenhague, 1943; Albert Sechehaye, Les trois linguistiques saussuriennes, en "Vox Románica", V, 1940. Acerca de los distintos alcances de los conceptos de lengua y habla, véase el esencial y clarificador trabajo del Prof. Eugenio Coseriu, Sistema, norma y habla, Montevideo, 1952, que es también un primer y fundamental intento de conciliación entre idealismo y estructuralismo. (35)Alan Gardiner, ob cit., pág. 242. Véase, asimismo, K. F. Sundén, ob. cit., pág. 5 y ss. (36)P. Kretschmer, ob. cit., pág. 123 y ss. — 140 — �— ItT — •8¿ "S^d '-jiD -q0 (0f>) "(5261 'enopojBg 'aívnSuai j^ 'nnoxNOj\[ aa i^.imvj^ ap '-pa ^\ b[ ap B[oucdsa aopanpBJi ^ejj) -^s "^?d '0S6I 'B?JBd '-Pa b' '^8dSud¡ aq 's^auums^ 'f (6) •88 S. i '^ed 'S6I 'PFPBW '(souvojuaiunouDdsifj süiua^j sojiisin^^uij soip •njs^ ua 'atnnguaj jap uouaiut vtuuof o¡ ua soiustuDaijawy 'osuo'iy oavKy as^a^ (8) •88 Á. ^ -SBd '-JI3 -qo 'zü3i -g assa^ (¿g) b SBiuojd SBatiauoj s^pBpi^iqisod ap oiunfuoo un anb u ouisiui \ts 'afBnua[ ^ ua uoisaadxa b^ b sbjsia uoa ojuaiuiBS -uad \9 jod BpBJoqB^ uoiDBjuasaadaj Bun sa^ anb Bsaadxa Á ttBaqB[Bd B[ b aoixaiuB Bambisd pBpiun B|^ ouioa p¡qj.3a u^^viui b^ auijap \9 a^uauíBiAajd sand 'upian^os Bun p^pqBaj ua Bjjsiuiuins ou saXapua^ ap B^nuijoj B[ oaa^ 'SBaijauoj eapBpiaBdBa sb¡ aod BpBiiuix^ BjjBjsa Bjambis iu sand '[BqjaA ua^Buii B[ ap uoisuauíip B[ ajuaiuBjaBxa Bjjp -ua^ uoiaBJO B'q "(68) sopiuos soj ap cnpaui uod aqiouad as X vsaudxa as pyqiaci uaSmui vj anb noa viuuof vj ^sa^jpua^ "f saauBJj o^sa^ui ^ap uoiaxuijap b^ oaio[oatsd ouB^d \a ua a^uauqBn^i B[[Bq ag *¿*g '(88) ^zaand Bupsjjd ns ua ajuBjqBq pp uoiainiut B[ ua^iuisuBJ^ aiuauíBJBJ Xnuí SBpBziJoajBD sbiujoj sns anb aaaouoaaj sa Bzaanj 'oiuaiuiiaouoa onsanu ap X pBpipaj Ba^sanu ap JtopBaiouiBasa un sa afBnSua^ p anb 'MosoHag Bistuopin^uí p ouioa 'jBsuad opBja^ -Bxa Bas opuBno une X íttauoissajdsa-auoizinjut^ BUBaao^a pBpuu^pi b¡ asj^iuipB apand 'ajuB^qBq [ap opB[ p apsap X 'opnuas o^jaia ua o[og •ajuB[qBq p ua uoJBjaua^ B[ anb sauops^uasaadaj sb[ b 'souiia bX unáas 'sBaiju^pi nos Baunu uoisajdxa Bun aiuaXo [a ua Bjtasns anb sauoiaBj -uasajdaj sb[ anb [nB^ ap uoiatuipp B[ b asjB^afqo une Bijpo^ •soaio[oaisd sajojaBj soj)o ouis 'sauoxoBsuas sb[ uButuiop ou SB^sa ua anb ajuappa sa sand 'pBiun[OA o ojuatuiijuas uajsaijiuBui anb sauoiasdo sb[ SBpoj B[p ap Bjanj UBpan) "oiainf [ap [BqjaA upxsajdxa B[ ouioa uoiobjo B[ b BJ^apisuoa anb B[ anb pBpqBaj ua Bi[dtnB sbui sa ou 'BatSopaisd ouioa B^uasaad as anb —[ns^ ap B[ ap asjiaap apand ouisim O[ X— ipun^ ap uoiaiuijap B^ ¿soApaapiui so[ b o[os japuajB X 'uoioiuijap Bun BJBd soAi^aajB sojuauíap sojsa ap jipuiasaad 'saauojua '0U19^? 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Inspirándose quizá en esto, el insigne maestro inglés da la siguiente definición: la oración es la palabra o conjunto de palabras que revela un propósito inteligible (41). Esta definición, que el autor presenta con carácter provisional, ubica la oración en el campo del habla. Para Gardiner la oración es la unidad del habla (42). Su definición atiende al aspecto funcional, y en modo especial a la intención significadora y enunciadora del hablante, aunque sin olvidar al oyente según se desprende del término "inteli gible". Él distingue cuidadosamente este aspecto funcional, donde pone el acento, del aspecto formal. En su carácter de acto lingüístico, la oración exige la presencia simultánea de cuatro factores: hablante, oyente, cosa mentada y signo verbal. El signo entra en un triple juego de relaciones con los otros tres factores, y, por su intermedio, se esta blecen asimismo las conexiones entre hablante, oyente y cosa men tada (43). Por tanto, para configurar la oración no basta la relación de un signo verbal con una cosa: palabras aisladas como libro^ el hombre..., se asocian en nuestra mente con aspectos más o menos determinados de la realidad, pero no constituyen un acto si falta el propósito significador del hablante. Tampoco este propósito puede por sí solo engendrar la oración si está ausente la relación del signo con la cosa mentada: expresiones como Aunque yo..., Si te digo que..., pueden, en situaciones especiales, revelar una intención, pero serían insuficientes porque no la vinculan a la cosa mentada (44). Es forzoso, en definitiva, que el oyente vincule el signo al propósito significador del hablante y a la cosa mentada. Este mínimo de requi sitos necesarios para que haya oración constituye lo que Gardiner llama cualidad general de la oración (general sentence-quality). Además, cada oración tiene una cualidad especial (special sentencequality) que depende de la intención específica del hablante (45). Claro está que la gramática sólo puede ocuparse de aquellas intencio nes-tipo que se denotan por variedades formales. El estudio de la intención particularísima que, como acto inédito, contiene toda ora ción queda fuera de su alcance: corresponde a la estilística. Según el factor dominante en el acto del habla, Gardiner establece, siguiendo a Bühler y Kretschmer, los distintos tipos de cualidades especiales o clases de oraciones. Si predomina el hablante y la exteriorización de (41)"A sentence is a word or set of words revealing an intelligible purpose". Ob. cit., pág. 98. (42)Con esto no se niega que, en cierto modo, la oración pertenezca también a la lengua, pues en todo acto de habla intervienen "hechos de lengua": vocablos y estructuras gramaticales; cf. A. Gardiner, The distinction of "Speech" and "Language", en Atti del lll Congreso Internazionale dei Linguisti, Florencia, 1935, pág. 348. (43)Ob. cit., pág. 96 y ss. (44)Señala el autor que no debe confundirse esto con la aposiopesis, que es un fenó meno diferente. Así, la amenaza de Neptuno en la expresión de Virgilio Quos ego...\ resulta de gran efectividad expresiva (págs. 206-207). (45)Ob. cit., pág. 197; véanse también pág. 186 y ss. — 142 — �'802 *2?^ '"íP -tI0 "l8^-1 B JFsln]H 2u;ai8 djopq a^Bin oj p^puaju; SBq Jta^ aqi sb uoijB3iuniuiuo3 b 8u<q sb isnf sa^cui qjiqM ^ouejajjn ub si aauainas y,, (IV) •68I'-3?d '-jio -qo (9*0 oraoa (sauopanjjsuoa o SBjqBpd SBpBuiuuajap ap oa^draa pp uapuad -ap anb) sajüuoionooj sopBuiB^ so\ oiubj 'sa^BUUoj soSsbj s^raap so^ •(•aja 'BAijBjaadxa Bun JBa^a ap oasap 'ajuBjq^q pp uoiaBpaBA) sau -ozbj sbjjo b uaaapaqo anb SBsn^d uajsixa anb aaouoaaa anbnnB 'BsnBd B[ b BJopBjiraqap uoiaunj b^ a^nqidjB JauxpaB^) '^buijoj oj u^ •ajinqqBq pp ojisodojd p aod BpBu -jaqo Bjsa nopBJO b^ 'ajuauíBAij^jij^Bna ouioa BAijBjipna ojubj 'sand 'jojnB ajsa bjb^ "BaijEnioipi p^pipa^ b^ aaajjo anb sosBa sojutjsip soj b JBaqdB BJBd BaijBuiajsis Bjnuuoj Bun JBq^q ap pBpqiqísod B[ Buijsixa ou Á 'uopuajB ap opiuajsos opBisBraap ozaanjsa un ^BiíAa ap p^pis -aaau bj^ b Bjjaaapaqo (sauopBJo) SBdBja ua Bppq pp uppBjuauíáBjj B^ • (lf) osuvosap un asuviuo^ ap sajun ajunjqmf \a ojsandoud ny oj as ouioa nsuajxa uvj umanatunuioo vun vzipoaj anb uoisaudxa nun sa uptanio vun rajuB^qBq pp uopuajut bj aaaapAa^d aa^q tnbs uatquiBj jauípjB^) ¿sauopBJo sbui o Bun X^q oatjstn^uq ojaB op^uitujajap ua ts axn^uijsip 'saauojua 'ouip^? 'BJopBaijtSBp ajuauia|duiis sa anb 'ppadsa pBpipna B^ utiB Bjiuitpp b^ sonara 'uopBJO b^ pBpipaj ua Bjxraipp ou 'pp pBpipna zaA B^ b aas jtod '[BiauaS p^pipna bj is ' ojunsy vaijvuadiuj uopoBuopBuuojuí aaambaj as anb pp UOpBJQ (9^) Braanbsa ajuainSis [a ua ojsa asjiumsaj apand jojns p uo^ *ojaB un ap uopBzq -Bao: ^\ o uopBjsajuoa Bun 'ajuauíBAijaadsaj 'Bas Bjpqos as anb o^ anb unSas 'vajivjadtui o vciijv8ojua}ui Bjas uopBJO B[ ' (vaijvjadn upiounf) ajua^o [a aaqos uopBnjaB b^ Buiraopaad ts Á ¡vcipvuvjaap sa uopBJO B^ '(napmuasaudaj upiounf) BpBjuara Bsoa o ojunss ¡a Buiraopadd is ivciijnuwjoxa sa uopBJO B| '(vaisaudxa upiounf) sojuairaijuas sns �los llamados elocucionales (que dependen, sobre todo, de elementos prosódicos, y en especial de la entonación), se limitarían a precisar la intención del hablante, pero ninguno de ellos sería imprescindible para la existencia de la oración ni para su delimitación cuantitativa. Si bien resulta admirable, por su penetración y claridad, la des cripción que del mecanismo del habla realiza el maestro inglés, hay que convenir por fuerza que no ofrece una solución propiamente lin güística al problema de la oración. Su solución es psicologista, ya que lo hace depender todo de la intención del hablante. El único elemento formal que toma en consideración, la pausa, resulta insuficiente como delimitador. En primer lugar, porque, según ya dijimos, existen pausas que tienen otro sentido que el de señalar el fin de la oración. En segundo lugar, porque es posible distinguir las oraciones sin tener en cuenta las pausas; y una prueba de ello es que ha sido frecuente en la enseñanza dar como ejercicio un texto, sin signo alguno, para puntuar, es decir, para indicar de este modo las pausas. Además: ¿no es posible, acaso, reconocer las oraciones en ciertas páginas de Joyce o de Neruda que carecen de todo signo de puntuación? El hecho de que se trate en tales casos de lenguaje escrito no quita validez a la prueba, que, por otra parte, puede realizarse oralmente. Y creo que ello prueba con evidencia que la delimitación de la oración no de pende de la pausa más que de otros factores. 3.9. Algunos puntos de contacto con la examinada precedente mente tiene la definición de Paul Kretschmer: la ora^ión es una ex presión hablada, mediante la cual se resuelve un afecto o un acto de voluntad (48). Según este autor, todo acto lingüístico está condicio nado por un afecto, entendiendo por tal, de acuerdo a la terminología de Wundt, no solamente el desarrollo de un sentimiento, sino también los procesos volitivos: "Una oración declarativa se propone suscitar en la persona a que nos dirigimos una determinada representación o una masa de representaciones, cuyas particularidades, articulación, etc., son en general del todo indiferentes para la esencia de la oración. La oración voluntativa se apoya en la tendencia que nos lleva a inducir a otro a una determinada acción. Estos afectos y procesos de voluntad que nos mueven al acto de la palabra son los que constituyen la esencia de la oración" (49). La definición de Kretschmer, pues, subraya el aspecto activo de la oración y la coloca a ésta en el campo del habla, pero del habla entendida como proceso anímico anterior a la palabra (Cf. 3.6). Igual que la de Gardiner, es ésta una definición de natura leza fundamentalmente psicológica, que tampoco deslinda con mucha claridad la oración en el conjunto del habla, pues los afectos y pro cesos volitivos, que, para Kretschmer, constituyen la esencia de la oración, son también, evidentemente, rasgos esenciales de toda el ha bla (50). Además, ¿cómo separar entre sí los distintos afectos y actos (48)Ob. cit., pág. 126. (49)Ob. cit., pág. 125. (50)La misma observación es válida para aquellas definiciones que, como la de SundÉn, se basan en lo modal: A sentence is a portion of speech that is putting jorward — 144 — �01 bj Biuasajdai ojund ja ^Biauapeannas bj A BiauapBaiiUBimas bj a^uamBAijaadsaj ueiuasajdaj 'f '[ SEauíj sbj iapaaa^d aj anb papiun bj ap Jbuij p na BionapnopUB bj Biuasaidaa '|| 'bbujj jqop Bg 'g¿g A g¿g "s^Bd 'jy6j '^JA. 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'¿p^junjoA ap �que corrientemente se llama período, pero no la oración propia mente dicha, salvo que ésta constituya por sí sola un período (54). 3.10.Lo dicho en último término cabe asimismo como reserva a Julio Stenzel, para quien la oración es, en primer lugar, definible como aquella figura tonal, comprensible como un todo, que tiene un ^sentido", que como sentido es significada y comprendida (55). Tal como aparece formulada, esta definición es, además, pasible de otra crítica: el sentido no está en la figura tonal sino en las palabras que ésta abarca. Puede admitirse que la figura es uno de los elementos que contribuyen a expresar el sentido, pero no que en ella esté el sentido. En último término, tampoco Stenzel nos dice qué es la ora ción, sino sólo cómo se presenta. 3.11.Igualmente es una simple caracterización la que presenta A. W. de Groot. Sostiene que la oración es un hecho de lenguaje, y no una abstracción lingüística, y, aunque propone una definición ge neral (la oración es la unidad fónica del empleo de palabras), dice que la definición descriptiva debe darse separadamente para cada lengua (56). Cada oración, según él, es "bidimensional" (tweeledig): consta de una o más palabras y de determinada entonación oracional. "Su unidad se manifiesta por el hecho de que un continuo de sonido es limitado por pausas antes y después, y de que este continuo ligado es enunciado con una entonación o serie de modulaciones, específi cas para un idioma dado". Creo que las observaciones ya formuladas a propósito de otras definiciones que persiguen una caracterización fónica, nos eximen de nuevos comentarios. 4.1. De tipo mixto, en cuanto se apoya en la estructura y con tenido, es la definición de John Ries: La oración es una unidad mí nima del habla, formada gramaticalmente, que expresa su contenido en vista de su relación con la realidad (57). Hay aquí tres notas de distinta naturaleza: a) unidad mínima del habla; b) formada gra maticalmente; c) que expresa su contenido en vista de su relación con la realidad. En las notas a) y c) se atiende al fenómeno verbal como aspecto del habla; en b), se lo considera como aspecto de la lengua. O, más precisamente, de acuerdo al esquema de Bühler: en a) se atiende a la acción verbal, esto es, al hablar como fenómeno individual concreto; en b), a la forma lingüística, esto es, al producto de la acción verbal considerado abstractamente, como fenómeno in terindividual formal; en c) al acto verbal, esto es, a la atribución (54)Véase adelante 8.5. (55)Julio Stenzel, Filosofía del lenguaje, trad. esp., Madrid, 1935, pág. 76. Al lado de éste, el autor admite otro criterio para definir la oración, atendiendo a la intención íntima: "es lo afirmado de los distintos significados en sí vacilantes y ambiguos" (también pág. 76). (56)A. W. de Groot, Structurele Syntaxis, den Haag, 1949, pág. 13; puede verse también W. E. Collinson, An account of de Groot's 'Structurele Syntaxis' in its application to English, en "Lingna", vol. III, 2, Haarlem-Holland, 1952. (57)"Ein Satz ist eine grammatisch geformte kleinste Redeeinheit, die ihren Inhalt im Hinblick auf sein Verhaltnis zur Wirklichkeit zum Ausdruck bringt". Ob. cit., pág. 99. — 146 — �— ¿n — 'f2 "s?^ ipJP 'q 'oTi3g "V (19) •90^ "^Ed -jio -qo 'H3iHng "X (09) •ooijsin3ni[ O[ sp saiiunf so¡ aj^dns jojiib aisa ap uopiuijap B[ anb aai?q upepi{Baj,, ej b epuaiajaj bj '(0-¿I *s8Bd 'HXXX '8JJBd ap *3uia '^og ipig,,) saia 8P Bjqo b^ ajqos Baasaa ns na X3TH3p¡[ *y Bjunde unSag '101 '^^^ *"ip *qO "s^s^J1} 8P noiDBiajoj Bpoi Bsuq ae ja ua anbjod 'oAiiBiuasaadax opiuajuoo jap pBpiAijaaja bj ap uopsana bj BpBq opBjuapo oarabisd osaoojd un BzijBaj as jBna bj ua 'ssbjj bj ap Bidcud jBiaadsa BAisaadxa uopBJnSijuoa bj BzijaiJBJBs pnpijvBj vj uoo uopojaj ns ^p vtsta ua Bsaxdxa as bsdi¡ bj ap opiuaiuoa ja anb ap uoioeuiuiJajap b^,, :o8sbj opunSas ja saia Baijdxa isy (6S) •ss A Q^ ^ 'ss ^• Z9 "2?d ''JP 'Io 'H \^ 'jsy 'B^uBJodtaaiuoo BDijstnui[ b[ u^ sboiu9bjub s^uoioisod uBdnoo anb sajojnB ua Bp as oga anb osoij -no sa j^ •ajuau^BuoioipBjj opipuajua bi^ as oinoo ^bi souam o^ aod ap ojdaouoo \& UBaxu souamb 'uij ua 'ubj^bj o^[ 'i'Q •opBaxpaad Á o^afns aSixa anb b^ ap A ttoia^duioo oppuas^^ ap B^qsq anb B[ ap o^tspdojd b SBpB^nuuoj sauoioBAjasqo sb^ uoiotu -tjap B^sa BJtBd SBpgBA 'ajuainSisuoo aod 'uog • (Bi^ofouttuaai ns unas 'oinqijjn) op^oipaad A ojafns ^p uoxun bj apuaxjua tipi^isodoud ao^ *(T9) otdjdwoo opiju^s viuuof 9tib sduoioisodoud ap o^unfuoo o noto •ísodoud npo^ upiovdo viuvjj ag cuoioxuTjap ap o^xiui odii un B^dopB 'ouBOtaauíBpns oajsaBui au^isui ja 'ojjag saapuy vi ap anfn^sinSuij bj ap ojnjjdBO un :aaqBS b 'ajuauíBAisnjoxa X Boxun souaui JB o 'aas Baaiqap ou anb ojb asBJj bj ap Bjaoa^ bj ap aaoBq ap oaSijad ja aaaoo as o uij jb BSajj as BaauBui Bjsa ap ts BjunSaad as afvnS -uaj \ap viuoa^ vj^i 'saig BzxjBaa anb sauoxsaadxa ap sodij soiuxisip soj aaqos soiaB^uauíoo sajxjns soj ap sandsap 'aajqng ouisiui ja bjbu -as oraoo 'sBuiapy 'uoioBao bj ap Biouasa Baap^paaA bj ap uBdioijJBd UBaxjdB as 6ajBno sbj b sauoisaadxa sbj anb o^Bipamuí ap aBqoadsos uaoBq jbuotobjo jojba jb uapnjB anb sauoioBujuiouap SBjsa anb i ('f'Z) jboijbuibjS uoion^psuoo bj ua UBSBq as anb sauotoiuijap sbj jButuiBxa jb 'oqoíp sotuaq bX sbj^[ #oia '(4tsojn}jj o sosiab ua sopBjsiB soaijbu -ixuou soj,^ otnoo) sasvuf svuqvjvd ap ' (• • • Mosiuuad ns uo^,, *Majuara -BjuaiB Xnj^[,, ouioo) 'svpmoauqv sasv^f ap t(m''ou 'is :uoioBau X uoiobuiiijb ap SBjnojjjBd sbj) asvuf ap saivmuasajidaJL ap ^jq^q 'ojd -uiafa aod 'jsy •44sB^oajiaduiT o SBoijua^nBiuias uauodns as anb asBJj bj ap sauoioBisajiuBui sbj bCojb sajBno sbj ua 'sooajaui ap SBqonsBo ap BapjB Bun Bpoi 's^oajaad a^uauíBuins X Boi^uajnB aiuauíBiapBpaaA as^aj bj ap oxoBjBd jb ouao^ ua,, 'aajqng aaxp boijbjS Xnuí Bjausui ap ouioo 'aXnajsuoo oaad 'op^oipaad X ojafns 'soaquiaiui sop ap Biouasaad bj aSixa ou saxg 'BSiooaduii a bSba ajuBissq 'oSa^quia uis 'sa 44aiuaxu -jBoj^BuiBaS BpBuuoj,, uoisajdxa B^ *(6S) jBaauaS ua Bjq^q ja Bpoi b ouioo uoiobjo bj b o^ubj ajqBoijdB Bjjnsaj anb X jBpom uoioBanSijuoo bj b Biunds anb uoioButuiaajap Bun sa (44pBpijBaa bj uoo uoioBjaa ns ap bjsta ua opiuaiuoo ns Bsaadxa onb,,) Baaoaaj bj anb bX 'ojdao -uoo ja JBzijaioBJBo BJBd jBtouasa bj 'sand 'BtaaoaaBd b^ou Bpun^as B^ •(•') saaotaajuB SBUiBd ua opxaajaa souiaq sou bX (44BjqBq jap Btuiuiui pBptun,,) b^ou saauíiad bj ap otaojtnrjap aojBA jy *(8S) I^tu -aoj jBnpiAiput ouauíouaj 'Bojisin^uij Buiaoj Bun b opiuaiuoo un ap �Croce, de acuerdo a su concepción de que la expresión es un todo indivisible, si bien admite como única realidad lingüística la "ora ción", entiende ésta, según dijimos, "no al modo acostumbrado de las gramáticas, sino como organismo expresivo de sentido completo, que comprende a la par una exclamación simple y un vasto poe ma" (62). Si puede, o mejor, si debe ser interpretada como una ora ción, por ejemplo, La Divina Comedia, nada queda de común, pues, entre lo que se ha venido llamando oración y lo que llama oración el filósofo italiano. 5.2. Por otro lado, el estructuralista Louis Hjelmslev, en sus Principes de grammaire genérale, se inclina a negar carácter lingüís tico a la oración y a los elementos que denomina términos (categorías que sólo se justifican y revelan en la oración, como sujeto, predicado, objeto. ..) (63). Lo induce a tal posición el hecho de que no se haya dado hasta el momento una caracterización formal satisfactoria de dichas nociones: "Pour donner a la notion de la phrase et aux notions des termes qu'elle comporte, une valeur linguistique, il faudrait tácher d'examiner ees notions du cóté morphologique. En ne considérant que l'aspect sémantique de ees notions, on reste á jamáis dans le domaine de la psychologie et de la logique" (64). Además, ha obrado aquí una actitud pragmática, ya que Hjelmslev considera tales nociones como innecesarias. Posteriormente, en otra etapa de la elaboración de la teoría es tructuralista, se llega a reconocer una categoría lingüística que coin cide en algún punto con la noción tradicional de oración: el nexo (65). Se entiende por tal una reunión de sintagmas caracterizados como un todo por morfemas extensos. El morfema extenso es aquel que no puede ser regido en rección homosintagmática, y coincide más o menos con los llamados corrientemente morfemas verbales (modo, tiempo, persona...). Dichos morfemas no caracterizarían a un deter minado plerema llamado Verbo', sino a todo un nexo. "Prueba de que la característica extensa de un nexo no presupone la existencia de una base verbal, tenemos en las llamadas frases nominales lati nas: Virgilius poeta, donde hay dos pleremas, Virgili— y poeta, carac terizados por los morfemas intensos de caso (nominativo), de número (singular), de género (masculino), y de comparación (grado posi tivo), y además varios morfemas extensos que caracterizan todo el nexo y no llevan expresión alguna: "tercera persona", "presente", "infecto" e "indicativo". Cuando la expresión de estos morfemas ex tensos no es cero, reaparece una base verbal pero no añade ningún ^62)Benedetto Croce, Estética, pág. 181. Véase también Aesthetica in nuce, ed. española, Buenos Aires, 1943, págs. 126 y ss. Cf. Karl Vossler, Positivismo e idealismo en la lingüística y El lenguaje como creación y evolución, ed. español^, Madrid, 1929, págs. 17 y ss.; y Filosofía del lenguaje, ed. cit., págs. 245 y ss. (63)Louis Hjelmslev, Principes de grammaire genérale, Copenhague, 1928, págs. 33 y ss. (64)Ob. cit., pág. 37. (65)Véase L. Hjelmslev, Le verbe et la phrase nomínale, en Mélanges Marouzeau, Paris, 1948, págs. 253-281 (part. pág. 279). Cf. también Emilio Alarcos Llorach, Gra mática estructural, Madrid, 1951, pág. 60. — 148 — �-Siid '-jp *qo 'hdvhotj soDuviy *a (99) 'aisixa aBjnapaBd ja aaqos anb oíaoiaadaa ouiistnSaBj ja 'aq^s as ouioa 'ubjoSb oa uaiq is 'SBpBuiuiBxa inb^ Bis^q sauopiuipp s^-q *¿ S9 OU anb aapuaiua aod 'oaiisjnSuij J9}9Bjb9 uaaouoaaa aj oa Aajsuijalqj oraoa SBisijBanianaisa sounSjB 'uaiquiBi 'jsy 'ajqístAipui opoj un uoisaadxa BJ B BJ9piSUO9 9nb '99OJ^) 'iSy qBUOI9ipB.ll OpilU9S ^9 U9 8OU9UI O[ jod 'uoiaBJo ap uopou B[ UBZBqaaj sauainb 'ouiii^n aod '^bjj •ipa v aP B^ Á S9iq[ 'f 9p B^ 'SBJ1O 9J1U9 4Bjni9nj[lS9 O BUIJOJ BJ B Á OpiU9lUO9 [B 91U9UIB9UBÍ[11UIIS U9pU9IlB OlUBna U9 'OIXIUI J919BJB9 9p UOg •(•••uapung '^[^g 'B^ouBds^ BiuiapBay) ^poui oiaadsB ^b 'aiuauíBiaaauoa sbui 'o (jauíqasiaj^ 'aamp -jb^)) aiuB^qBq pp oiisodojd \e 4uij ua 'sb^io '(••'ipun^ '[^^g) Bjq -Bpd b^ ap aopBaauaS oambjsd osaaojd p sbjio *(• • -aa^qng #^j 'uasjad -S9f 011Q 'BiaBJ^ ^p oiexuoig 's9íubtjba uoa) opiiuas pp Biauapuad -apui a pBpia^aiui bj b uBjiui SBun 'odnaS opun^as pp sb^ 9Jiu^ •opBoipajd Á oiafns ua asjBjnapjB jod BzxaaiaBJBa tb\ anb B[ A opBnfuoa oqaaA aauai aod upiaBao B| b BziaaiaBJBa anb bj 'uopBidaaB joXbui ns aod 'uBOBisap as odnaS aauíxad jap sbj aaiugj (b o Biuaoj bj b uapuaps anb sbj (q íoapuBinas opiuaiuoa jb uapuapB anb sbj (a •oixiui aaioBaBa ap sbj :sodna^ saai ua asainqiaisip uapand sauoiaiuipp SBsaaAip sbj :opuaiiunsag -9 bj A BaiiaBiBa^d uoisaadxa bj aiuauísiuiisipui a^njauy oxau ap Biao^aiBa Bisa uaiqiuBi anb 'ouiiijn aod 'asjBuas aqBj^ •Baaiuiad bj ua aiuaiuBiajdiuoa -ipui Bisa ojos 'ojduiafa ja uaXnipsuoa anb sauoisaadxa saai sbj ua -uapi 'Bsuaixa BaiisiaaioBaBa bj íoaaa BOiiBiua^aoiu BoiisiaaiaBaBO Bun ap aBjqBq 'Biuoa A oiund aod SBpBa^das sauoisaadxa SBiuiijn sop sbj ua 'aq^a ou Bn^uaj bj ap Biuaisis ja ua anb BiaaaaaBg *oun o soxau saai ain^uiisip apuodsaaaoa '(ppog *^ '[) t(,BSnaaB Bun iu 'szauBjj ns ua ísiaS 'aojoa ns íoiiUBaS ap BdiUBd Bsuaiuui Bun ^a^^ :otuoa sojduiafa U^ is pBpiaBjo Bqaniu uoa 'sBiuapB 'aA as o^ *apaaaad anb ojdiuafa ja ua aiuauíaiuapiAa aaanao ou anb oj 'jBiuaoj BaiisiaaiaBa^a Bun b uoiaisodo aod Bn^uaj bj ua oppuas aaainbps sajBiuaoj soSsBa sopBuitu -aaiap ap bíjbj bj opu^no oaaa SBaiiBiuajaotu SBaiisiaaioBaBa ap aiuauíBi -aiaisa a^jq^q aqsa ojps ivjaod sn^j^Suiyi jbuiuiou uoiaBao bj ua oaaa osuaixa Biuajaoiu ap asjqBq oidoad Xncu 'oSaBquia uis 'aaaa^d o^^ •(99) 6v)aod Itnf snijiSuiy^ 'maod jvua smj-iSui^ ruaiqtUBi sop^saadxa uos sos -uaixa SBuiajaotu soj 'ttoiaajaad,, aod t4oiaajui^ ap ja o '^oiaajaadiui^ ap ja aod 4taiuasaad,, Biuajaoiu ap opiuaiuoa ja souBiqíuBa ig -vjaod isa snijiSuiy^ '4tsisBjuaM ja ouis 'oxau jap BaiisjaaiaBaBa bj b aojBA oaio �contemplan las principales direcciones seguidas hasta hoy por los autores y suministran elementos suficientes para extraer conclusiones acerca de cómo encarar una teoría de la oración. En primer lugar, llama la atención el hecho de que no existe entre la mayor parte de las definiciones un antagonismo irreductible, como a menudo quiere verse. Son enfoques desde distintos ángulos que, con frecuencia, se completan recíprocamente. Aunque no coin ciden en la delimitación extensiva del concepto, no son antitéticas, por ejemplo, las siguientes definiciones: a) "La oración es una ex presión que consta de sujeto y predicado (2.) ; b) "es una figura tonal comprensible como un todo, que tiene un sentido, que como sentido es significada y comprendida" (J. Stenzel, 3.10.) ; c) "es la expresión lingüística de la descomposición intencional de una repre sentación total en sus elementos lógicamente relacionados" (W. Wundt, 3.6.) ; d) "es la palabra o conjunto de palabras que revela un pro pósito inteligible" (A. Gardiner, 3.8.). Las tres primeras son defi niciones por el accidente: la primera trata de responder a cómo es constitucionalmente, la segunda a cómo se presenta, y la tercera a cómo se genera. La cuarta, en cambio, apunta a la esencia, en el sen tido de la quidditas (qué es). También varía el plano de la conside ración (¿dónde?) : en a) se ubica la oración en el campo de la "lengua" (en el sentido saussureano) ; en c) y d), en el del "habla", pero con la diferencia que, según una, c), correspondería al habla entendida, no en el sentido más corriente, sino considerada como im pulso hacia la expresión; en b), en fin, se la ubica en el campo de la lengua y del habla simultáneamente. No existe, pues una disyun tiva esencial entre las cuatro definiciones, a pesar de que, en cierto modo, representan cuatro posiciones bien diferenciadas en torno a este problema (67). Por ejemplo, una expresión como La Tierra gira alrededor del Sol puede ser considerada oración de acuerdo a las cuatro definicio nes que se acaban de citar. Mas tal unanimidad no se da ante expre siones como: 1) Dos por dos son cuatro; 2) Dime con quién andas y te diré quién eres; 3) Avísame cuando vuelvas; 4) Llueve; 5) ¡Si lencio!. .. La 1) escapa a la definición de Wundt, en cuanto no cabe hablar ahí de representación en el sentido que a dicho término da el autor (producto psíquico en que dominan las sensaciones). La 2) comprendería dos oraciones según el criterio que se apoya en la es tructura sujeto-predicado, pero sería una sola de acuerdo a los otros. La 4) y la 5) no serían estrictamente oraciones según el criterio for mal citado, salvo que se recurra al expediente de la elipsis; tampoco (67) Estas aparentes oposiciones en frases definicionales obedecen, en buena parte, como lo ha señalado certeramente el prof. E. Coseriu, a motivos puramente semánticos y en particular, "a las mútiples funciones de la cópula (es: 'es igual a', 'es idéntico a' 'es análogo a', 'se comporta como', 'es también', 'es entre otras cosas', 'tiene como atributo' 'cae bajo el concepto de', 'es un ejemplo de una clase que llamamos', 'se comprueba como' 'es constitucionalmente', 'es esencialmente', 'es en el plano...', 'se presenta como', 'se pre senta al análisis como', 'se manifiesta fenoménicamente como', etc." (La creación metafórica en el lenguaje, Montevideo, 1952). — 150 — �ap — isi — (H • opBa8BsaoD oInojDBBj) 66t '^ 'i VíHdosolRd atiAaa,, ua 'anbtism8uU ja 9i2olou^won?n¿ 'soj -f H aSB?A (69) 3d "'P ^0 '31Híía '^ (89) -ojd sns ap saquín so^ uajpsa ^ UBZJanj sajojn^ so[ 'eiouanoaaj uo '^nb Boiidx^ ^s' ise ^ ' (69) niSuo b^ anb ouis Buoaj b^ b apaoaad o^os oa'anb JaqBS 'Bj^oiouaraouaj B^ op aopBpunj p aAoxp-i 9p o^sand Bq anb ijoijd b aaq^s asa ap Biauajsixa B^ b íupijsana ua Bjao^aiBO bt aaqos OAUínjuí ojuarniiaouoa un ap Biauajsixa bi b ajuaraajuapiAg ¿otp ^aap3q^ 9nb y? '(89) so^a^auoa sosbo sOl ua B^aBxa upiOBja^d -jaiui bi 'pBpxan^as ajuB^sBq uoa 'aBjaaaB opijiuuad Bq A uoxsnjuoa jo^bui Bun opxpaduii Bq 'jipiauxoo b B^aiaB as on uoiaiuijap B^na ua o[B asa aaaóuoaaJ BJBd ojnas oiobj un ap Biauajsixa b^ anb ajjatA -pB Jaiqng ^auodns ajinuad sisqBUB aoijaju^ p anb o^ ap sajoXBiu oqantu úos SBiauapiauíóa sb^ 'o^aBqiua uxs 'BanaBjd b^ ug ^-g •ajuauíBaoAiun op^uas jas Bpand aopA ns anb Bqnoijip 'souaui oí jod 'o apiduit '^isa o'jBta 'pna o^ 'jajoBJBa ops un b opuatpuajB asBp ua^nqjsuoDoií anb sojafqo BdnjB -.ooninbms otdaouoo un buib^ saia^ KOA oaiScq p anb o\ Biuasajda^ 'oamn bjsia ap oiund un apsap BpBuiuuajap óu 'sa ojsa 'ajdiqnuí BzuBfaraas Bun uauaij anb sojafqq b d Bq as uoi^oio ap ajquiou xa anb 'sand 'ajuapiAO aaaJB^ :isb asjBjuasojdaJ apand o^sa oij^p^) ap A ^azuajg ^p sauoiaiuijap SBt un^as sauota ^bjo sBp^Japisuoa Jas uapand 'oSjBqiua uxs 'sop sBt ^pun^ aSixa anb |Bjoi uoiaBiúasajdaJ Bun ap uotaisodtuoasap B^ SB^a Jauodns uaoaJBd �pias definiciones para que encajen en ellas ciertas expresiones que el conocimiento lingüístico originario reconoce como oraciones, pero que una aplicación estricta de las definiciones en cuestión dejaría fuera. Recuérdese, por ejemplo, el viejo y manoseado expediente de la elipsis. La dificultad surge porque la intuición aprehende la realidad en toda la multiplicidad de sus aspectos y relaciones, mientras que el observador científico pretende encerrarla desde un plano único. Hay, pues, una constante tensión entre esa imagen directa y vivida que como hablantes tenemos de la oración y la imagen que, sobre bases pura mente objetivas, construye la ciencia. No se trata, desde luego, de renunciar a la imagen científica en beneficio de la imagen vivida, sino de aprovechar ambas en beneficio de un conocimiento lo más com pleto posible. Y todo lo que es la oración como unidad en el proceso expresivo podrá ser vitalmente conocido, y en parte también descrito, pero nunca estrictamente definido como "objeto real". La definición sólo cabe aquí como expediente metodológico, como escalón para aproximarse a algo cuya total esencia nunca dejará de estar más allá de nuestras posibilidades limitadoras. Y esto también porque la in vestigación, como lo ha señalado Dewey, 'constituye un proceso con tinuo y la conclusión a que se llega en una investigación determinada tiene una estabilidad relativa, que está a merced de ulteriores inves tigaciones que ella misma suscita'(70). 8.2. Según se ha visto más atrás, en la configuración de la cate goría oracional intervienen fundamentalmente tres clases de elemen tos: contenido significativo, forma o estructura y aspecto fónico. De estos tres elementos ha sido el primero el que ha servido de apoyo a la mayor parte de los autores para definir el concepto. Parece evidente, sin embargo, que el contenido semántico (ya se refiere a la independencia e integridad del sentido, o al proceso psíquico gene rador de la palabra, o al propósito del hablante, etc.) podrá sumi nistrarnos unidades psíquicas, pero nunca lingüísticas mientras no coincida con determinados rasgos formales, únicos capaces de carac terizar una categoría gramatical. Y aquí hay que coincidir entera mente con Hjelmslev en cuanto afirma que lo que constituye la par ticularidad de la gramática, por oposición a la psicología pura, es que el objeto de sus investigaciones no es nunca la conciencia en sí misma, sino los medios de comunicar el contenido de esa conciencia: no existe categoría gramatical sin una forma determinada (71). Para que una categoría semántica pueda tener valor gramatical es impres cindible que todos los elementos que ella incluye posean, sin excep ción y exclusivamente, determinadas propiedades formales. (70)John Dewey, Lógica. Teoría de la investigación, trad. de Eugenio Imaz, México, 1950, esp. pág. 17 y ss. (71)V. L. Hjelmslev, Principes de grammaire genérale, ed. cit., pág. 28. Ya A. MeiLLET había señalado la necesidad de abandonar las definiciones lógicas y psicológicas: las primeras, porque la oración es una cosa distinta a la proposición; las segundas, porque la oración es un medio de expresión, y no un pensamiento (véase la cit. reseña sobre J. Ríes). — 152 — �— ssi — B3tkd 'ojuairaioajuoDB pp soiuamap so¡ A Bjnianjiso bj,^ oiuouie^exo Bjjpnpojd^j uoi.iejo wj *(íaoi3Bui^Bini B[ ap opunuí p uaiqiuBj 'oppoui ns ajqos 'a OAiiafqo opunuí p souiBjuasajdaa son Á somiqpiad pna B[ o(eq Bai^opason^ pBpiun bj,, 'oqdiuB oppuas un ua 'tlO3isjj o^uaim -pajnoaB,, aod opuaipuaiua 'ootsif oiuaiiupatuoaD jap vapsinSup uoisaudxa vj sa uoijejo b[ 'p unSag •boiieuiiíeiuis Bjn^anj^sa ap aiuauíEiJBsaaau sa Bisa anb apuaiiua anb bá 'uois •bjo b[ ap ppuasa oásBj uu otuoa pBpaiJBUiq cj BJapisuoa s i>uj\[ "^^ '^nd '^g6j 'BUBf[qnfrj 'pJPH "V -tnassafojd np anbpvtuSvjuAg n^ ap sodojd y 'sa^ip\[ sn^si^íiVH^ fOAiajj (g¿) •uoisajdxa Bunáuiu ainB Bzmb as^Bjdoj apand ou sauoinido ap pspiuiíuBun v,\ anbjod aiuauíBiapisa opsaqdB jas apand ou 'pp^^au aiuaui|BSJ3Aiuu sa sa¡ uoijbjo ap ajquiou p sajBna sej b SB[pnbB Jod oppsod ou A 'sauopBJO ouioa uaaouoaaj sopo] anb sauoisaadxa SB[pnbB aod uihuoj ua oppsod jopbjbj \a juq -nasap, ap 'aaiíiaav^) niviy Jd uaiquiBi A 'saijj ^HOf aod opBl'asuoaB opopui |^ (g¿) *(¿) ^l^^^^BDoadioaj sopcuopipuoD uejsa Á soiJBpi^os uos souiuu^} sns ^ouBuiq sa 'sn^^\[ '^ }J Bj^uas ouioa 'buiob^uis ^^ • • •vipnisa Á vfvqvd^ ioÁ Á, n% íoj.paf ZBi^axqB Buap^o ua ubuiiis as ant> sa[Buoiauiijouioq so^uauíap aod BpBuiaoj B^sa B^sa tatúas b^ b auodo as Bui^Bjuií. ^a 'Batj^^juis uoiaanajsuoa 0U10^ 'ojuauia[duioa-oa[anu Á opBaxpaad-ojafns odna^ ja 'isb ípBpaiaBjuauía^duxoa ap uoiaB^aa Bun aod sopBqBaj uB^sa sojuauíap so^na boijobjuis uoiaanajsuoa Bpoj mu^muts aod souiapuaju^ 'op^aipaad-ojafiis aod opirujjsuoa BuioBjuis [a Bisa ouiaajxa oaio ja u^ •-•sptpy '¿oj^? 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Pero no hay que olvidar que cualquier otro tipo de sintagma es capaz, en determinadas situaciones, de gozar de autonomía sintáctica y constituir, por tanto, una oración: ¡Buena suerte!, Llueve mucho, Hasta muy pronto... Como se ve, el criterio que sustentamos explica de manera más satisfactoria la realidad lingüística, sin necesidad de falsearla y re currir a engañosos expedientes. Desde luego que esa realidad, com plejísima y siempre cambiante, no se dejará nunca apresar íntegra mente y la consideración del habla concreta nos sorprenderá más de una vez con sus problemas. Por lo pronto, es bien sabido que los límites entre la parataxis y la hipotaxis son a menudo borrosos, lo cual supone, claro está, una dificultad para delimitar a veces la ora ción. Si se cotejan los ejemplos que siguen se verá que existe una gradación casi insensible entre la coordinación y la subordinación: Mefui Mefui Mefui Mefui Mefui temprano. Estaba aburrido^ temprano: estaba aburrido. temprano, pues estaba aburrido. temprano porque estaba aburrido. temprano ya que estaba aburrido. La existencia de estas zonas fronterizas, de fluctuación, entre las diversas categorías es frecuente y obedece, en lo fundamental, a la inestabilidad del equilibrio en que se encuentra todo estado sin crónico de lengua. 8.4. El criterio expuesto precedentemente coincide bastante, en lo esencial, con el sustentado por el insigne maestro americano L. Bloomfield, para quien la oración es toda forma lingüística en posi ción absoluta, es decir, no incluida en una forma lingüística más amplia: "In any utterance, a linguistic form appears either as a constituent of some larger form, as does John in the utterance John ron avoay, or else as an independent form, not included in any larger (complex) linguistic form, as, for instance, John in the exclamation John! When a linguistic form occurs as part of a larger form, it is said to be in included position; otherwise it is said to be in absolute position and to constitute a sentence" (74). ella reúne en síntesis siempre dos signos, de los cuales uno funciona como signo-espacio (el sujeto) y el otro como signo-tiempo (el predicado)" (pág. 34). Dejando de lado la discutible base metafisica en que todo esto se apoya, llama la atención que pocas líneas más abajo se diga que "la expresión primitiva del acontecimiento fue una frase sintética, que estamos autorizados a llamar frase [oración] solamente por su valor semiológico (o función expresiva), idéntico a la frase contemporánea, el de expresar el acontecimiento". Pero, si se define la oración como la "expresión lingüística del acontecimiento físico", ¿por qué suponer que es necesaria una concesión para darle tal nombre a una locución que tiene exactamente esa función? Además: si en alguna etapa de la historia del len guaje fue posible la frase sintética (nobinaria), ¿por qué hoy ha de ser imposible? (74) L. Bloomfield, ob. cit., pág. 170. Puede verse, asimismo, el ya citado trabajo de W. E. Collinson, Some Recent Trends in Linguistic Theory with Special Reference to Syntactics, donde se resumen los postulados del maestro americano expuestos en "Language", II (1926), págs. 153-165. — 154 — �— SST — '^f 'Sed ''lio 'pa 'vjqDq X vunou 'muaisig 'niHaso3 "3 (08) *89 -Sed 'S6l 'axoniijxeg 'aiau *f '3 ap BS9[8nt *pBJi 'aSünSuDq ¡o Xuoayj^ v 0% ouauto^ajouj 'Aa^swiarjj lrj (6¿) 'Zf "^?^ 'TH! íaaznB8 raí xapo naujazuia raí apag ajj^psij^aS pan aaassoppsaSqB qaijiiíasaA^ a;p,, uoi^bjo Jod apuajiua oxio orasira 13 ^3X -8ed 'f>s6X 'u^aag 'ifDqosuassiaiqoDud^ uawauiaSjjy xap aqvSfny pun punís; '01x0 '3 33 ísosotpnjs sojjo uaiquiei opBjundB UBq 'sbj3ubui sesxaAip ap B[opuaip -uajua anbunB 'oajisixajaBjBD o8sbj omoa (jiaquasso^qosa^qyJ (1Biraoao)nB,, B[ biobj] (8¿) *9¿ '8Bd 'gf6X 'anS^quado^ 'ajniauaf) anbiism^uj'j ap idss^ na 'suoijis •odoid ap atuoaqj t>\ jíis suoixajfa^[ •axvtodXqj ap aiuajqojd 33 'avaKaiag ooai^ (¿i) '602-tOS "s3?^ 'K6I 'HA 'a^snSuBq,, (9¿) •^gg *8Bd '6^6T 's!JBd 'aoisaxdrai BAann '-pa B*g 'sauitaadoun^-opu] sanguDq sap aauodtuo^ apni^j n -uoijonpouiuj 'xaniaj^ 'y (s¿) ^p oasap p aiuainean^as sa j^ '(08) uoia^njis v\ Á sojsa ap oiunfuoa p aj^ua uaiquiB^ Á souáis so[ aajua aoa^qBjsa as anb uoiaepj b^ ua ouis 'scqp ua apisaj ou 'sBuiajaoui aiusipaui asjBsaadxa apand uaiq is 'anb 'uoiaepa ap uoiaunj eun :piaadsa uoiaunj ^un 'niaaso^ 'J^cL Ia Bpuas oraoa 'Bjsa s^ -BopaBiuxs uoiaunj bj ap ptjajBiuui BzapjniBu jB^naijJBd bj dopBjsídsap o^uauíap ouioa opBnjaB Bq ^zin^) '^g • (sBiauapuadap 'sauopBjaa) sauoiaunj sbijba ap oajuanaua p aod opBuiiudajap oiund un 'aiaap sa 'Biuajsis ja ua ^viJnj ja ojos sa a^uBj -suoa oj 'BiauBjsns aainbpna ua asjBp apand uoioBjsajiuBiu bj ouioa 'sanj 'boiiobjuis BiuiouojnB bj ap jbuijoj laiaBJBa ja JBáau apand as ou anb aiuapiAa aaaj^d '(6¿)t4uoiDBjsajiuBin Bun ua ajuBjsuoa oj^ ouioa Biujoj bj ouijap as ts 'oiaaja u^ -jbiujoj ojuauíaja ouioa boijobj -uis Biinouoine bj ainjaui ap zsdBa anj ajdtuais 'Bjjoaj ns ap ojjojib -sap jb ajuauíBjajBJBd op^uoianjoAa bij uaiq is 'anb ojdaauoa 'biujoj ap ojdaauoa oidojd ns Bjuana ua opuaiuaj BtABpo^ sbj^[ 'jEaiiBiuBj^ BiJoSa^Ba Bun ap aopiuijap oiuaraaja ouioa boijobjuts BiuiouojnB bj ua opBJBdaa B^Bq ou Aajsiujafjj ouioa osoipn^sa un anb ap oqaaq ja uoiauajB bj jbiubjj ap Bfap ou 'oadoana Á ouBaijauíB BisijBjnjanjxsa oduiBa jap oajuap sajuapaaajuB sajs^ ajuB 'BjauBiu aainbjBna 3Q *(g¿) BiuiouojnB ajdiuis bj ua anb sbui oSjb ua BJBsuad as ^ojajdiuoo oaijaB^uis o^unfuoa,, un aiaap jb anb 'sand 'Bjjaaa^B^ • (ttBJainbjBna assjj ap ojquiaiui un ap a^a^d ubuijoj anb^,) swiuviauaz sauoiotsodoud ap Á (t4BiJBuixjd upiaisodo^d Bun ap soaquiaitu ouioa usuoiaunj anb,,) swiuvpunaas sauoiojsodojd ap BjqBq jo^nB ja opuBna oSanj aaajtBdBsap 'juaiuaaiivjaji ja Jod a^uapaaajd uoiaiuijap bj ua b^ BpBixjiqap oaod un 'uoiaisododd bj ap -objbo ojuaiuaja oiuoa BaijaBjuis Bjiuouo;nB bj ap api bj anb -ina uis 'jbjoub aqs^ •(¿¿)4tanbixB^uXs anA ap juiod ws auiouo^nB juatuaAijBjai aaip-B-isa4o 'jajduioa anbixB^u^s ajqiuasua un,, :upiois -odoud biubjj ja anb oj aiuijap BjBd 'jBpuaojg o^ái^ anBquado3 ap B^sijBjnjanjjsa aajsnjt ja BqBjuaiJO as b^ojbub uoioaaatp Bun u^ •(9¿)4tarajoj aajn^ aunonB4p ai^JBd ^ibj au tnb aiuaoj aun,, :isb Bjdianpaj auodojd A uoiaBqoadB uoa B^ia bj 'saig *f ajqos Biíasai ns ua 'pjaijuioojg oido^d j^ *(S¿)t4sam -aui-sajja b ^uastjjns as 'ajqmasua aa^nB unanB4p ^uaiujBoijBiutuBjS juBpuadap au 'inb ja xnBaijBUUUBJ s^joddBJ sap jsd sajja ajjua saaij suoiiBjnaiiJB4p ajquiasua un,, najjiaj\[ 'V saouBjj ojjsaBtu jap uoiaiu -ijap bj ua opBJídsui Bjsa pjaijiuoojg ap uoiobjo ap ojdaauoa jg �un asidero material lo que ha impulsado a algunos autores a funda mentar el concepto de oración en la unidad melódica. En ella se apoya, según se ha visto más atrás, Julio Stenzel. Asimismo Bloch y Trager, si bien, por un lado, siguiendo los pasos de Bloomfield, definen la oración como "una expresión que no está en construcción con ninguna otra parte del enunciado" (81), por otro, la caracterizan de la siguiente manera: "todos los enunciados completos que termi nan (en inglés) en una de las cuatro entonaciones finales: 1) decla ración (statements), 2) preguntas sí/no (yes/no questions), 3) pre guntas específicas (specific questions), 4) exclamación ( excla ma^on)" (82). Sin embargo, según ya se ha mostrado a propósito del examen de la definición de Kretschmer (3.9.), la figura tonal marca lo que corrientemente se llama período, que una veces coincide, pero otras no, con lo que la tradición gramatical ha entendido en general por oración y con los límites de la autonomía sintáctica (83). A esa unidad fónica de orden superior puede dársele también, como muchos lo hacen, el nombre de oración (84), pero sin olvidar que no siempre coincide con la oración propiamente gramatical. Sa bido es que las oraciones coordinadas y yuxtapuestas, que la misma gramática tradicional ha considerado siempre como independientes, están a menudo incluidas en una figura tonal. En español, por ejem plo, esto es lo corriente en la coordinación copulativa y disyuntiva, cuyos elementos integran una misma figura tonal vinculados por el nexo esencial de la anticadencia (85). Y aun en lo que Tomás Navarro llama coordinación de segundo grado, por existir una rela ción menos estrecha entre los elementos coordinados, "el descenso de semicadencia de la primera proposición indica que sin la proposición siguiente no se considera acabado el período". Basta observar sim plemente los ejemplos que, a título de ejercicios da el maestro espa- (81)"In any given utterance, an expression which is not in a construction with any other part of the utteranee is a sentence". Bernard Bloch y Georce L. Tracer, Outline of Linguistio Analysis, Baltimore, 1942, pág. 75. Todo el cap. 5, al cual pertenece la defi nición que antecede, fue redactado primitivamente, salvo el primer párrafo, por el propio Bloomfield. (82)Ibid., pág. 71. (83)No hay uniformidad en cuanto al sentido y alcance del término período. La Real Academia Española, por ejemplo, lo define en su Diccionario como "conjunto de oraciones que, enlazadas unas con otras gramaticalmente, forman sentido cabal"; pero en su Gramática dice: "Las oraciones se unen en el período de dos modos: o siguen unas a continuación de otras, sin tener influencia recíproca entre sí, como Juan desea, Antonio viene, papá descansa..." (pág. 289, ed. cit.), con lo cual da al término período otro al cance completamente distinto del que le corresponde según la definición del diccionario, pues en el ejemplo dado no existe enlace gramatical ni de especie alguna. Cf. R. Lenz, ob. cit., págs. 531-532; V. Briendal, ob. cit., pág. 76. (84)Así, Salvador Fernández, Gramática Española, Madrid, 1950, pág. 24, dice: "La unidad fónica cuantitativa de orden superior a la que están subordinadas todas las demás es la oración. La oración comprende uno o más grupos fónicos. Se halla, por lo tanto, delimitada por dos pausas en la emisión sonora y dentro de ella se producen tantas interrupciones como intervalos existen entre los grupos fónicos de que consta. Lo que comunica a la oración su carácter unitario y la convierte en categoría superior al grupo fónico es la estructura conjugada entre sí de los diferentes grupos melódicos que la componen. En este sentido la oración es una arquitectura cerrada". (85)Véase Tomás Navarro, ob. cit., pág. 117 y ss. — 156 — �— ¿si — '801 "3?d '0f6I 'saJiy sonang 'optua^ ojqDj ap o^nsa X nisaoj 'osNOiy oavwy (88) •aojanj B[ o 'apuaijxa ej o 'osuad ospiduii JaniiJd oj^sanu anb uoisajd -xa B[ BiAajqc 'aiuaÁo pp BpBJiui Bun 'ojsaS un 'opnuaui y -soipaui sojio aod aaporjaixa as o uoiaBuoiua v\ ua eaznpBj) as cqp anb uis ajungpq pp pepiJouajuí bj ua bjoj jas apand ospidmi ajsa ap pBpiun v\ anb jEpiAjo anb X^q ou anbuny '(c^g *3Bd 'g^^i; 'H0{IbNI 'ajuaam ou^as jj ua 'asvjf d^ a Djouod vj 'oavnovg *y Jod "Jia) aiuauíBauBJoduiaiuoa sepsp onioa SBpBjapisuoa Jas uaqap saiJed ssXna X oduiai] p opgoqB Bisa pna B[ ua BAisajdxa pBpmn Bjauíud B[ sa uoiaejo b[ anb aua^sos uamb 'oizaoj "^ unuiap oJisaF.ui ajisiqi p jod Ep^p B[ sa SBpBuaaB sbui sauoioBzijaiaBJBa sb[ ap Bun 'oaiéojoaisd opn[ p apsa^ •ss X s^ "SBd '-jia -qo 'vavq X ni^ -g 'j^ •¡BaijBuiBJá p X oa;8o[O[ij Eui^g p anb oun :uoijbjo ap soidaauoa sop jaaouoaaj aaajed aaiH.lg oidojd [^ (¿g) •f9Z "3?d 'T^Í "PI (98) n9-^ nts ojuatuiTAoni un uoo,, '[a ap opi^es ueq ouioa sojjosou ua ua^iua sos^aA sns anb JaoBi| bjb<í Bjaod ^ Baxa a| as anb ojai^juoa [a Bfa^^ad vuj^ij^ n\ ud viouapisa}j ap uoiobiij -und b^ Bpoj ouioa B^Buas 'variHa\[ oiav^ a.xqos orpnjsa ns ua 'oSMoay oayiMy #a[qB^ou ajuauíaB^napjBd aa^q as upiainjuí b^ ap p^ptnu -ijuoo Bsa aaua^uBui aod aiuB^qBq \9 ua aanpoad as anb ojaqjuoa [a 'saoaA y 'aoaajo snua[ B^ anb sap^om soxdoad so^ aod Á 'soptuaisos oaisij ozaanjsa un ap Á uoiouaiB Bun ap pBpqiqísodiut b^ aod 'opoi aaqos 'pBpinupuoa ns ua Bioa 3A as afBnáua^ [ap [Baoduiaj pBpia^auq B[ ua asaajaaA aapuajaad [B '[Buoxsuauíipii^nuí Á [Bqo[S 'Baii>9[oaisd uaBuii B-q ^SBaiistnSu^ Á SBaiSo[oisij 'sBaio[oaisd sapBpxsaaau aod sopBuoiaipuoa Á uotain^ut B[ aod sop^iuaiao uB^sa sojsg 'soAtsaadxa sos[nduit ap uoisaans Bun aSixa 'oSaBquia uis 'anb 'Buiaod osuajxa un opoj aapuodsaa apand 'aaoa^ opB[Buas Bq ouioa 'BTaBqun uoiainiut Bun y •soAisaadxa sospidtni sooba asaBjsajiuBui Ba^d aiaanbaa apand Bturqn Bjsa sand 'C4BTaBnun uoiotniui o upiaBjuasaadaa,, uoo asaip -unjuoo aqap ou anb 44otaBjiun OAisaadxa os[nduij?, * (¿8) (" * *J9IlIí^9 'aauípas^) 'aauíqasiaa^^) sb^sia ^á sauoiaiuxjap sb[ ap SBqaniu UB^undB apuop Bia^q 'Biauasa ua 'sa anb Á 'voiSpjooisd upiov^o ubiub[[ saa -ojnB souná[B anb o[ 'axaap sa ía^uB[qBq [ap oiaBjtun OAisaadxa os[nd -uii [a sa 3A[anAua [buoj BanSij B[ anb O[ 'unuioa O[ ao^ *9"8 •uotaBao B[ aBaaaa ap B[ uoiaunj Baxun ouioa aasod ou 'oaiuoj odnaS [a Bitraqap anb O[ ajuaui[BjuauiBpunj so onb 'Bsn^d B[ anb souiia tbá 'aauípaB^ ap upiaiu -tjap B[ aBuiuiBxa [y 'uoiaBao ap soaquiatm o sa^aBd uoa aiaanao apns ouistuí o[ anbaod ao[BA osBosa Xnuí auaij [Bna o[ 'ootuoj odna^ un ap [^utj Á ozuaiuioa [a uoa 'a^uauíBAT^aadsaa 'puij ns ua A ozuaiuioa ns ua aptauíoo aadmais upiaBao B[ anb sa opi^uas a^sa ua axaap Bpand as anb oaiun O[ Bzín^) 'botuoj uoiaBziaajOBaBa Bun ap a[qisod sa ou [BaijBuiBaS uoiaBao opBuxuiouap souioq anb O[ 'aiuatnSisuoa a(j •BanStj Buisiui B[ ua SBjdtaasui sauoxaBao sop X^q 'BpunSas B[ ua 'anb SBaiuaxtu '[BaijBuiBa uoiasao B[os Bun apuaadiuoo [buoj Banij b[ 'Baauíiad B[ ua 'oSa^quia uig '(98)(saA3[j *y) *44Bpaarnbzi B[ ap auatA zoa ns A || Bqaaaap B[ b bjubo afBuosaad [^,^ i (zaNa^f MOi\[V}j Mvnf) *44SBfuBaBU SBpxSoasa sop pxaaajo am || 'Bja^ap Bsoao[[ ns UOD (i :s^otsaadxa sa^uainSts sb[ (BiauapBa || BiauapBoiiuB :sBtuBa sop) oaiuo^ Bmanbsa oiusnn un b uapuodsaa 'jsy #([buoi Bantj) bdtuoj uoiaBao B[ A (BtuoupjnB ajuauíBa^aB^uis uoisaadxa) [Bai^BuiBaS uoiaBao B[ aa^ua Biauapuodsaaaoo ap ^i[bj ^[ aBqoaduioo Basd [on �Ahora bien, el impulso expresivo unitario no cabe con frecuen cia en los moldes de la oración gramatical y recurre entonces a enca denar éstas en serie, constituyendo lo que suele llamarse período. Quizá en una primera etapa hipotética coincidieron impulso expre sivo, figura tonal y oración gramatical, pero luego, como ha sido fre cuente en otros aspectos del lenguaje, se separaron forma lingüística y contenido psíquico. Y es precisamente este desajuste el que torna inadecuadas, desde el punto de vista gramatical, todas aquellas defi niciones que se basan en el contenido. 8.7.Hasta no hace mucho tiempo ha sido motivo de discusión entre los lingüistas la determinación del lugar que corresponde a la oración en el campo del lenguaje. El origen de la controversia se halla en la afirmación de de Saussure de que "la oración pertenece al habla no a la lengua"(89). Se orientan en una dirección análoga, entre otros, Viggo Broendal y Alan Gardiner, aunque este último, según ya dijimos, admite, en cierto modo, que la oración pertenece también a la lengua, pues en todo acto del habla intervienen "hechos de lengua" (palabras y esquemas gramaticales) (90). Parece evidente, sin embargo, como señala Bohumil Trnka, que la oración posee un valor lingüístico independiente del hecho individual del hablar (91). El propio de Saussure, cuando quiere aclarar el concepto de lengua, dice que puede dar una idea tolerable de ella una gramática y un diccionario; pero es precisamente en la gramática, en la parte lla mada sintaxis, donde hasta hoy se ha estudiado la oración. Nada hay que impida considerar como unidades de lengua, almacenadas con valor especial en la mente de los individuos, las estructuras oracio nales. Ellas tienen en esencia, aunque funcionen en otro plano, la misma naturaleza que las demás unidades lingüísticas (92). Además, no hay que olvidar que lengua y habla no son sino dos aspectos de una misma y única realidad: el lenguaje humano. La oración, "como todo hecho lingüístico, pertenece a la lengua como estructura, como forma ideal, y pertenece, en cambio, al habla, como realización, como utilización concreta, individual, de una estructura ideal.. ."(93). 8.8.En síntesis, y sin pretender proporcionar una solución de finitiva, que estimamos imposible en razón de la relatividad de los resultados de toda investigación (8.1.), creemos que puede establecerse lo siguiente: 1) Nuestro sentimiento de hablantes reconoce en el habla una unidad expresiva, que los autores han caracterizado de diversas ma neras, y que se conoce con el nombre de oración. Es una unidad (89)Ferdinand de Saussure, Curso de Lingüística General, trad. de A. Alonso, Buenos Aires, 1945, pág. 209. (90)A. Gardiner, com. cit.; V. Briendal, Morfologi og Syntax, Copenhague, 1932. (91)B. Trnka, en Actes du sixieme Congres International des Linguistes, Rapports sur les questions théoriques et pratiques mises a l'ordre du jour, París, 1948, Question III, págs. 19-30. (92)Véase Luis Juan Piccardo, El concepto de "partes de la oración", Montevideo, 1952, pág. 15 y ss. (93)Eugenio Coseriu, Sistema, norma y habla, ed. cit., pág. 49. — 158 — �— 6SI — '(asnos uviinssnvs aifl ui) ((a8vn8uvj>9 aifl /o auvjd aifl no sauipauios paavjd si aaua •lúas aqj^ •uaqiouv o% uopiuifap ano uioif saiiva paivnns si fjasii ivatqo aifl ipiqon. no auojd aifl 'auii% autos aifl iy 'sjoadsv aifl ifloq uodn siaqio jjps puv sjuatuoo opumuas aifl uodn siaiflo 'ainianjjs jo nuof aifl uodn suoiiiuifap íiaifl asvq $ioifl.no auiog •XjDjuaiuajdiuoo Ájjnnjmu aio puv sajüuv juauaffip luoif saqovoiddv Ajuo aiv suoiiimfap snoiivci aqj^ ^pauiivia uajfo si sv ajqianpaui tou si uiaifl fo ^sow jsSuoiuv Cíiusiuo8viuvn aifl imfl 'uaciacnoq 'scnoqs (dais ajqvsuadsipui puv snomaid o 'AjjvaiSoiopoqidiu 'si ipiqcn) suoifiui]ap podiouiid aifl ¡o uopvuituvxa uy 'ajqv3{jviuai si 'toadsai stqi ui tno paiuva uaaq aavq ipiqcn sidiuanv fo Ajijuvnb snowioua aifl puv uopsanb ui AioSaivo aifl auifap o% aiisap aifl pasnvo 'Ajjvinivu 'iovf aqj^ •aSvnSuvj fo Apms aiuoiqauAs aifl lof luiod Supivis o aouaiuas aifl 8ui -japisuoa i paaiüv aavq sisiioaifl aSvnSuvj isoiu 'ipjoqtunjj uoa 'j aouis 3DM3ÍIM3S,, 30 IdSDMOD 3HI AHV^M1S •p^ptun Bi^oajjsa ua Bp as opoj apuop na ojajauoa as^q B^ ajqos ua^nJisuoa as anb 'sauoiaBzqBinjoj ap sodij soiuijsip ajuaraa^dinis ua^n^Tisuoa BaiSo^oatsd uoiaBJo bj á Baiupj uoiaBJO b^ 'paijBuiBJ uoiaBJo B^ anb 'oSjBqtna ms 'asjBpiA^o aqap o^[ (¿ ' i'Z'S) ^oijobjuis Biinou -oin^ b^ ap sajxini^ so^ ap 4opo^ ajqos '^ SBnSua^ SBS^aAip sb\ ap -aBjuts oduiBa ^p jo^Btu o^uaitaiaouoa un aauaiqo ap jbjbjj ' -sipui oíAajd osBd omoa '^ 'SB^a aajua sauoiaBpj sb[ aaaa^qsjsa Baas ^juauíBpunj BajBi ng 'BJopBzqBioi pBpiun B| ap OAijiuiiad ouB^d p JBa^ BJBd Bjsxn9ui^ \o ainSas aqap anb ouituBa p sa BaiSopaisd B[ b X Baiupj uoiaBao B[ b paxjBuiBjS uoxaBao B^ ap asjBjuoraa^ (9 •ofooisd upionuo uBmuiouap sounSp anb 'ajUB^Bq pp oiJBjxun oais -aadxa ospduii p aqiaasui Baraoj uppBJO b^ 'unuioa o^ ao^ (^ *('S'8) pauBtuBaS uop^ao tb\ uoa aaduiais appuioa ou anb oaad 'vcnupf upiovio asaBuiB[[ apand anb b^ b 'puoj BanSij v\ 'aoiaadns uapao ap Baiuoj pspiun Bun aisxx^ (f '(**8) IdoiimwojS umonio ap aaqmou p asaBAaasaa aqap B[p Ba^^ 'BapaBjuis BiuiouojnB uoa uoisaadxa b^ sa osanasip pp onurjuoa p ua Bppouoaaa aas ap z^dsa puiaoj p^pxun Baauíiad w^ (g BjaoSajBa Bun ap ojuairapa^qBjsa p BaBd Bppasd ap oiund p 'aiuauíBiaBsaaau 'opunSas p aas aqap so^p aQ 'oaiuoj ojoadsB X Buiaoj 'oAijBaijiuSis opiuajuoa ^so^uauíap ap sasBp saai ajuauípjuauíBpunj uauaiAaaiui puop^ao BjaoSajsa u\ ap uopBanStjuoa B[ u^ (^ *(T8) tJ -qo>? ouioo Bptuijap a^uauíBjaiaisa Baunu oaad 'B^aasap uaiquiBj ua X 'Bppouoo a^uauíp^TA aas apand anb 'BpBjaaBjupra X f �and other times on the plañe of "speech" (understood as linguistic activity, or as simple impulse to expression, etc.). Nevertheless, in practice, considering real facts, the coincidences amongst the authors are much greater than might be expected. This shows the existence of an "a priori": an intuitive knowledge about the category in question. And so it is explained that, frequently, the authors bend and stretch the limits of their own definitions so that they may include certain expressions which a strict application of their criterio would leave out. Let us recall, for instance, the over worked device of ellipsis. The difficulty arises because intuition apprehends reality iñ all the multiplicity of its aspects and relations, while the scientific observer attempts to endose it from only one plañe. It seems that all that the sentence is, as a unity in the expressive process, can be vitally known, and partly described, but never strictly defined. The definition is here a methodological tool, a step towards something whose whole essence will be beyond our possibilities of establishing the limits, due also to the fact that 'every piece of research has only a relative stability'. In the configuration of the sentence-category, three kinds of elements are fundamentally considered: form, significant contents and phonic aspect. From them, the first must necessarily be the starting point for the establishment of a grammatical category. Of course, this does not mean in any case that the form must be the only aspect that should draw the attention of the linguist. The view wich overlooks the meaning and physical substance that expresses it would be a partial one. To rise, then, from the form to the contents and the phonic aspect, and to descend again with new knowledge to the former plañe, that of the totalizing unity, is, we believe, the way which should be taken. Now, the first formal unity capable of being recognized in the flow of speech is the expression with syntactic autonomy. The expressions with the possibility of syntactic autonomy move between two opposite extremes. In one of them we find the word, i. e. the smallest phonic unit capable of forming a linguistic act; in the other, the syntagme made up by subject and predícate. The latter construction represents the máximum possibilities of solidary grouping, but any other type of syntagme is also capable, in given situations, of enjoying syntactic autonomy. Of course, the extremely complex and ever changing reality of language will never allow us to grasp it wholly, and the consideration of concrete speech will often surprise us with its problems. For instance, it is well known that the limits between the parataxis and the hypotaxis are often uncertain, and this presupposes, of course, a difficulty to limit the sentence. The existence of these borderline áreas is frequent and is due, fundamentally, to the instability of every synchronic state of a language. From the phonic point of view, we may also recognize a higher unity, the tonal pattern, and this we may cali a phonic sentence, but that does not always coincide with the grammatical sentence. Generally, the phonic sentence frames the unitary expressive impulse: that which some scholars cali a pyschological sentence. We must not forget, however, that the grammatical sentence, the phonic sent ence and the psychological senten^e constitute simply different types of formalizatton, which are constructed upon the basis of concrete speech-activity, in which all these aspects are in cióse unity. — 160 - � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Biblioteca Virtual de Humanidades en el Uruguay Subject The topic of the resource Repositorio de ensayos en las Humanidades publicados originalmente en el Uruguay Description An account of the resource <p><span>La Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación se ha propuesto contribuir a rescatar y poner a disposición de los lectores la escritura ensayística del Uruguay a lo largo de su historia. Esta Biblioteca Virtual de Humanidades en el Uruguay pretende reunir en un solo lugar más de dos siglos de textos de reflexión y pensamiento, dentro del amplio campo de las humanidades, producidos en conexión con la universidad. La mayor parte de esos textos han sido originalmente publicados en revistas universitarias o periódicos hoy difícilmente accesibles. A menudo nunca recogidos luego en libro—o recogidos con sustanciales modificaciones—, son textos que pueden contribuir a recuperar y mostrar las dinámicas de pensamiento y representación en el país, tal como se realizaron en tiempos de centralidad de la escritura.<br /><br /></span>La a veces fina y sinuosa línea entre Humanidades y Ciencias Sociales hace que textos de historia económica, de estudios sociales, de ciencia aplicada a la antropología, puedan tener cabida en esta colección, aunque el foco está en el núcleo tradicional de las humanidades. El Derecho (con la excepción de Filosofía del Derecho) queda, por su especificidad técnica y profesional, por el momento fuera de este grupo. </p> <p>La colección será un trabajo acumulativo, con entregas bimensuales. En el tiempo, los textos se irán organizando de acuerdo a posibles lecturas de la historia de las ideas en la región y el continente. <br /><br />Aldo Mazzucchelli</p> <p><span>15 de octubre de 2017</span></p> Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Pablo Darriulat Gonzalo Marín Rights Information about rights held in and over the resource Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El concepto de Oraciónpdf Creator An entity primarily responsible for making the resource PICCARDO, Luis Juan Source A related resource from which the described resource is derived Revista de la Facultad de Humanidades y Ciencias /Universidad de la República. Montevideo : FHC, UR , Diciembre 1954, Nº 13 : p. 131-160 Publisher An entity responsible for making the resource available Facultad de Humanidades y Ciencias Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1954 Rights Information about rights held in and over the resource Facultad de Humanidades y Ciencias Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Publicación Períódica Language A language of the resource Español http://humanidades-digitales.fhuce.edu.uy/files/original/ee1f2d8ae3ec73871985e999dcdf4857.PDF 371890ef245da455b16c8a5b9ee9ebed PDF Text Text TX IS Jl A\ PIC C.IJW () El Concepto de '"Partes de la Oración·· 1 ··- E~ u n hecho conocido 1¡ue en la s má,- di,·c rsa s le n g ua• el voc ahu lari o ,;e e ncuentra didtlido en clasPs o categorías n·rha1e;., r1ue los diccionarios sude n con;. ig nar con cuidado: sustanl ivo, v•' rbo, adjPtivu .. . Las ¡!raurátic·as. por su parte, se encarga n tle formularla;; ,- d efi nirl a~ tcórica lii C'nte . La,; llaman p a rtes del discurso , ,;iguien.J o a los g ram áti cos alejandri rw;;, ~- tarubié n. aunqu e m enos fr ecuent emente parl e s rle !11 orrwión, •e gón prefiere 1a trad ic ión grama ti cal f',-pa iiola. Fue ron ]o,; filósofos t: riego,., im¡mhados po r ex1genn ;:¡,; cxlra l ingiií;;ticas - necesidad es retó ri ca.• y ló¡!icas l as má;; de las veceslos primnos que en el mund o occi d en tal dirigieron una mirada m·rle nadora ha ci a las formas del l é xico. Pero. ;; i de,.de e nt onces ha;;ta l10y h a sid o ca5 i lrnúnime la intención clas ificadora . se e;; tá alÍ n nm~· l ejo~ tle bahC!· lo¡:r a d o unanimidad en ln i' conclusiones. Los a ut ores no co incitlcn ace r-en rl e cuá ntas y cuúle,; son e;;a,; cla se¡;. D esrlc Protágoras :· Pl ató n que hablan ele dos - nombre y verho- h asta Quintilian o que rl is ti ng:uc on ce. existe toda una serie de posicione;. intcrme1lias. La hi storin que whrc la term inolo¡!Ía y dcfiuicione5 de las p artes de Ja orac ión pre~enta Bründal. t· e ~ td t a particularme nt e ilmtratiYa a cerca de l a lr c te ro¡!e ne idad y cnntidad de opiniones que sobre el par t ic-ular se han darlo 1 1 ) . Y el pan orama n o Ya ría si nos trnsladnmos d el 2mplio (·ampo rl e la lin g:i ií ~t i ca occidental que comidera el m a estro de Cop c nha¡:u e. al 111¡15 rerlueido (le la g: raurática de llna l e n¡! tHI. U n llll('n e jemplo l o ¡n·oporciona la hi storia de la g:rnmátic a e;; p a Jioh . A.• Í. Nehrija . e l prim e r prccepti s tn romnncc. reco n oce tli ez parl es d e l a ura e wn: nombre, pronombre. arl.Ículo. Ye r llO. participi o. ge rundio. norniJrc parti c ipial infiJJit o. pr-epos ic ión. a!l vc rbio ~- conjun ció n 1 ~ 1. A lrc.; - n o:n h re. n ·rh o Y partícula- - la.; r c dn cc n Cri• !Óhal tl c ,., 1 Co muniea ció n tla <L! e n e ! << Ce ntr o Li n u:iií ,t ico de :\ lu nt e vid eo >.' ; marzo de l ~ S2 . L le 1ra k 1j o fué pre,e nta do a l Yll Con g r eso Tnt e rn at· io n al d e L i n glii , ta, 1L o ndr e> . ] .(} d e se li e mhre <l e 1952 1. 11 1 \ II: GO BHi i 'lrHI. . Ordklo ssern e. ··P a r \" ' u ra tio ni /·. ~tudi e r o,·e r d e ,pr o g: l i:,r e Kar e gori e r 1Av ec un ré wou é en fr a n ~ ai , 1: C upenha g il c, 1928 . Pu ed e \·e r;e tambi é n ÜTT O } E S P EH~ E:-.. Th e Philo soplzr o f C rrt 11111111r : Lo n d o n. 19 i8. Fjfth Int¡n c:-:' ~ i on ~ p ¡'tg ::O . 58 y ~ ¡ ~..., . 12) A 'ITO'IIO ll E N E BHI.J A. G mtn ,íri cli Cos rellau o. ~ aL1111: 111t ·a . 1 ~ · ! 2 : e n la edi ri ón d e J. H. Sánch cz 1 ~I a drid. 1<n l ) . IJ iog . "'i. �Yil lal ón Go nza lo C o rr e a ~ 1 ' 1 1. La Hc a l .\ 1·a rl e rni a E ::- p ar-w !a. ]¡a;: ta l a 13'! ed ició n d e su Gra rn út i ca 11870 l . di st in r•:uc nueve: no rnh re. prononr h re. a rt íc11lo. ve rbo. par t rer pr o. a d ve rbio. prcpo, i e ión. co nj u ne ro n e interj ecc i ó n: de~d c 1870 a 1917 reconoce di e z. pues r]i,·ide e l nombre en s usta n tivo y a rlj cti,·o: a p a r tir d e 1917 nrelvc a nueve. por :'t rpres ión del participio. Anrlres Be ll o. a mi t atl de l s i¡.do pasa 1l o. Ira ~ prolijo ex a me n. admite ~ iete: .- us tanti,·o, adj1' t ivo, ve rbo, ad,·cr·h io. pre p os ición , conjun c ión e ir .te rj ección ¡ ·') . Rodolfo L f' nz r e conoce l a~ rni ~nra~ p arte~ qu e Bello. au nque a l a in terj e cc ión l a con s id e r·a no part e. ,. in o e quinrlent e d e orac ión ¡···¡ . Anúlo¡_!a cla .• ificac i ón e,:.tabl ecen , p t' ro apoyándose en <li ~tinto crit e rio. Amado A lon so y Pedro Hcnríqrwz e rf' iía t ' ' 1. Lo cit ado creo que ha s!a para rnost rar que. aun acerca rle una mi s ma ·len ¡_! tl<l , se , J i ,;~ a mu {' IIO de hab er log ra d o uniformidad en la>' o pini o nes. Cab e se iíalar, por ot ra p arte, qu e l in ¡.! iii :' t a ~ cor no Ve ndr~· e,. , B ;.: ll~ ~ o t ros sólo co ns id e ra n como cale(!o r ía,- l t·xica~ lo,; ,c rn a nt e nJa s. A nue stro juicio . .•in e rnlr<H ¡_!O. e l hecho d e quc la ¡JII!abra-m or f Pnw ( pr·cpo:'ición , conj unc ión. e tc. ) no •e a 11n e len Jf'nto lin¡!iií,- t ico d e e mpleo un iv e rsal. no excl uye qu e f' n c ierta,; le ng; t.a :' posea au to no mí a y ca r ac terf'; d e ve rd a d e ro vocab lo. S in pre!endn. d esde hrc¡!O, e ntrar al com¡·le jo pro bl e ma d e la noc ión de palabra. fJu e aquí va implícito. juz¡!:O p refc rilJl e e l c ri tf' rio de .l e~ p e r~ e n. ;:e(!Ún e l cnaJ el voca blo-m o rfe ma no es idé nt ico a los m o r fe m a ~ fJ ue co nsti tu ye n par te del voca bl o 1 7 ) . A dhiri e nd o a tal po~ición. el lin~iii:;ta bra ,: i kiio :Maltow Ca m a r :t pre , c nt a co mo e jf'rnplo e l ca :-o de la prcp o ~ i c i ó n p o r l u g u e~a di' 1 v l o mi~mo ca be d e!' ir de la e ~ pariola ) . que no es igu a l a la -i del ¡re nitivo lat in o lu¡li: aqu é ll a p o ~e f' in dud abl e inrl iv idualirl ad morfológica. pu f' :', al contra rio d e la des ine n cia latina d e ¡!e niti,·o. no depende de l a naturaleza o de lo:; caracteres del VO(' ab lo que ri ge ( ·' l . E n latín. e l geniti ,·o C:' e n -i para lupus, pe ro e n -rw pa ra rosa, c n -is p a ra ovis, e tc. : la prf' posición. en cambio, no Re lla ll a bajo tal dq1Cn d e rwia. P o r tanto. como afirnra f'l citado lin ¡!ii i;;ta hra:'i lf'r1o. la prepo,: ición de es ; 111 modelo m e n tal aut ó nomo cuyo ,·al or no de,:aparc ce au nq11 e se di soc ie nr e ntal11wnl e d e dct e rminado ~ voc a blos. P ll 131 l.i,·e •wiado Crn s TÓIIAL oE \ Il.l.c\LÚ i\" . Cranuíti ca C o.<t ellrma . .-\mb er c,, 1558; La Yi 1ia za. ·' 13ihliot e ea Hi , tóri ca de ln Fi lo lo g ín C a,telbna '' l l\1adrid. 1893) . p:í g. 2+.5. Go:'iZALO ConnE .-\ S. A rt e d e la len g ua E.<paííola C astei!IITW. Sa lam:1nea . 162 6 ; ha y e diei ó n d e La V i ñazn . Ma d rid , .1 903. 14 1 A:-; oBÉ S BELLO. Gramátira Cast e llan a. Sa n t ia go d e C hil e . ] 8 ( 7 : e n la e d . , d e A. Blot 1 Parí s. .1 928} . p:Íf: ' · 8-23 y 339 . 15) R ooo r. Fo LE!\Z. La o ra ció n y s11s part es ; 1\1 adrid. 1925; pú g, . 5·13-H. 16 ) AMADO ALONSO y P EORO HE:\'HÍQUEZ U B E.~ A. Gra nuítica Ca.<tellan a, l. o y 2." t· ur sos; Bu e no s Ai r es. 193 8 y 1939. 17 J Orro ] ESPER SE:\ . Lan{!lwge; '.l .a imp r .. London, 195 0, pág s. 422 y si¡;,. 18 1 ] OAQ UIM M .n Toso CA MA HA. Prin cí pio s d e Un guÍ.< tica Cera ! ; Rio de Jan e ir o . 1942. p<Íg. 58. - 184 - �Ante lo Ií>) cx p t le~to ~ ur ¡!e n ¿, A qué ob e de ce n natural m ente a l ¡! una ~ p re¡!ll n !a~: la ~ di sc r e pancia;; entre lo~ autores al'erca d e <·11ide~ son la ." di s tintas clase, d e palabra:''? 2\> 1 ¿Ex iste alg ún fumlaru e nlo rea l en la s l enp ra ~ pa ra estah le('er la !'la;;ificación qu e n o, oc upa ? En c uan to a lo prim e ro. e~ d ec ir. la~ causas de la ~ di :;c repancias. (' reo que. en ese ncia. pueden re du c ir;;e a do;;: a 1 la s Jifere nc ias e ntre l os idioma;; qu e en ca d a ca,;o ~e lo m an co n1o obje to rl e es tudi o: ], 1 la el i,-cr s idad d t' puntos el e YÍ" l a e n qu e l os elii'tinlos autores a poyan la cl as ifi ca ción. Parece c,·iden tc la afir m ació n cle E elwanl Sa pir d e que ca ela len~-ua ti ene un e:' qu e1 1H1 propi o. ,- qu e l<Hl o tl<'pcndc de ]a ,. dema rca ci ones forma le.• que f' lla a dmit e 1!l) . Se¡!Ú n M e ill e t ~ó l o exi s t<"n e n 1ealida<l (1os c l a~e~ el e p a laln·a" c u~- a di stirwi ó n es corHLill e n toda s o cas i toda;; las !c n ¡! nas: e l noruhrc ~ f' l Ycrho 1 111 1. S us Yal o rcs dist intos ~e d e notan r·a:'i sie mpre por pr oce dim ie nt o~ p: rarnaticales . aunque és· tos va rían ruu c lto de un idioma a o tr·o. Donde la ~ diferencia ,; !'e hace n má~ patent es es en la o llam a rla s le n¡wa s ri exional e!'. donde Jas palalHas tradu ce n en s u forma e l pap e l qu e <l cse rnpc í'ían en l a o ra c ió n. 1\s í. por ejemp lo, e n el lat ín, la ·'decl in aciún' ' d e l n o nrhre ;;e o pone a la "conj u,ración '' rlel Ye rh o. Pero, co mo oh se n ·a el mi smo M e ille t. aun ron a u ~cnci a de to da fl ex ión , la rJi ~ tinci Ó n de 11 0 1111Jre r \'e riJ o su!J s i:'te t·x ¡a·c:; ada p o r medios lin ;riiísti ros: "Le fai t d e pla ce r un co mplé m e nt .r vanl o u a pr i'~ un m ol o11ffit e n c hin o i ~ it in dique r s i ce nr o t est nom ou ver-he''. Luc,ro de prese ntar o!ros e j e111[llos tomados rl el in ¡!k s, el -ah io lin ¡! iii ~ t a fran cé~ co n c lu~-e p or ad 111 itir que la di stinción de la s p alabra~ sólo put>rle rea li za rse d ef ini!iYam cn te e n la oración, C laro fJUC ta l eo nclu ,.:ió n indu ce a pe nsa r que la clasificación de la s palahras pe rt e nece al lwbla , y no a la f r, n gurr en el ~e ntid o sa nss urcano , ya qu e el prop io c rea dor de la ant in o mi a col oca a la oració n e n el car11po •lcl halda ( 11 ). Pero d eje mos por ahora e~ te proh.le ma qu e nos aparta del plan !ra :~;ado: mii::: adelante lo retorllarc 11ros para exa min arl o. Decía q ue. en !'C¡!u ndo término, ]a;; rli~crcpanria s co n respecto a la d i•tinción de la,- pa r tes tlc la or·ación obede('ían a la f alta de h olliO¡!Cne id ad de l os c ri te ri o~ c lasificado res . Húpidament e e xaminan? los prineipalc,;. con refer en cia es p ecial al cs paíi ol CHTTERIO \TOHFOLúGICO . - Fu<; formularlo p o r e i rom a no Varrón y es. co mo se ri a la Jes p c r~e n , uno rl e los nrú;: in;re ni osos . Toma cou1o ha .• c lo,- af'C'id cn!es p:r ano at i ca l e~. D e ac ue rd o a e ll o, Va rr ó n (li s tin ~·;¡ r ía e n el latín e uatro c la ses d e palabra s: n o mbre. co n caso y l 'J) ( ](1 ) Eo \1 .\Hn S.\I'IR. L"nf!wt¡te; N e '' -York, l 921 , p:í g. 125 . A. MF.rLLET. Lill fW Ístiqu e fli storiqu e el Lin guiMic¡u e Gé nérale. L 1; re impr. ; Pari s ~ 19·HL p tl g. 1 75. ( ll ) FEIWI!IOANn DF. S A USSU RE . C urso d e Lingiiística General. lraclucción ele Amado Alomo: Bu e n oo Air e,. lY·l 5. p úg . 209. -- 185 - �fin tiempo: ··('rbo, t 'O II ti e nq10 ~· , ¡n ca,o: ¡wrtiri¡Jio, con tiPmpo cu n ra;oo: ' ¡wrtíru la, .- in tiPtnpo ni ca~o . Cn e~ quPma similar. pero !Ja,;ado cn Jo, accirlcntc- d e !!:t: nero y t ie mpo, presc uta Schrocder 1 1 " ) . Tatnhién . pn e,:e tH:ia. p,[p crilt'rio :';: e l adoptarl o JHII'<I el e~ p a iío l por Y illalón ~- Co n-ca;:. C laro f':'¡ú t¡IIP t n n ue,tro itlionta ;:ólo l'ahC' di st in ~ 11ir fo rntalnt e nt P trp, cla<'C'" de :•a la h ra,;. ~- n o c ua tro rotno rJi,tin~uía \ ' an·ón para el latín. La cla !'i fi Paeiún ~e es tahl ccP a"í: nnfi¡!JrP, que ad mit e número y gé nt>ro : t:e rb o, que po~e c n úmero. per;:o tw, ti e 111po ' motlo: ~- ¡wr!Íf'ulas. que :-on inYariaiJie;:. 5on el ti e mp o y el m odo, ft~ n rlamentalm e nl f' . Jo.; tjlle di;:tingu e n Pl n c. r !•o tif'l n o ml11·e. ~· a que el número (';: común a amho;: y el ¡!t·ne r o no ,-e da e n todo;: lo,- nombres como Yerdatl e ro atTirletllP I IÍtil, ca¡Ja:;; .. . ) . Ca be ,t>ii:tlar que a l ~uno~ in c lu~· c n cn la di ,;linl'ión fo rntal la posi iJi lidad d e a;·ompaíia r la p a labra do' u n mo rfenta-\ ocablo: ¡/¡ , / ore, lo Io n•. Sin df'ja r de reco no ce r la ulilidad q11 e e;:tp c rit e ri o Ita te nido para e l mcjor conoci mi en to d c la na!ural cza tlc la,; palal11·a . . . no pncrlc ne garse qtJc e~ in ~u[icicnte . En efecto: i1np id r di ,; tin~uir palahra~ cOIIIO e l ac h-crhio. la JH'I'f)O"i c ió n ~- la co njun r· ión , q ue rlc,;cntpE'íia n papck;: co mplE'talJi e nte di 3tintos : a,imi,-Jno no rlif Pr c ncia el '"'!anl iYo del a dj cl i,·o. C RlTERlO U)GlCO -OBJETJ\-0. -- Sq:ú n e:'!e criterio. la- p~lr ­ te,- d e la orac ión ~e co rr e~ p onrlen co n la realitlarl , ignif ica d a ~ co n la3 rc~pc ct i,· a ~ ca teg:o rÍa3 l óg:ica ;; . A~í. el no tnhre co rre3pomler ía al co nl'epto d e :wAanl'ia. el adj e ti,·o al ol e cu ;lli rla tl. e l ,·e rh o a l de a¡o l i ó n. c l ad,·e rhi o a l ele modalida tl . .. Fruto. "ohre todo. del ra r ionali ,mo fran cé, rld ~ i ~lo :X.YlL la co ncrpció n lol!i c i ~la lti\'O g ran difu ~ i ú n ~- a rrai g:ó hondam e nte en la 1i n ~~¡¡ Í:'l ica occid e ntal . Pcro la oh3en·al' ÍÚu d e l l en ¡! tW.i~' de;:cu]¡ t·c qu e e l ,-u;:tantinJ pu c dc ~i~n i ficar. ad e más de ~u~lanc i a. cualidad ( hlrtnrurrt, ¡Ht!idl':;; ). ar·r·ión ( lle[!adn , 1raba jo ) . ~ LH' eoo ( raída , dl'sji/P ) , e!C'. : e 1 adj cl i ,.o n o :-ú lo d e ~i~na rualidad 1 " tuar r::;;ul" ) , "íno tan1hiPn e" taclo 1 " r iu d ad p ro f:(n'~istu' ' ), re lación ¡ ·'hermano,; ¡•ar e cirlo~" ), al'ciún 1 " p ueblo em¡Jn•nderl or" ) : el ,·erho denota acc ió n. p<'ro 1 a111hil; t1 in acl' ión ( descansa ), C:'t a do ( dtterm i?} , cualidad ( nf' gro •a ) , cll' . La;; parte;; d e la o ración, pu e•. no corre• J'onden a ntOtlo,; de ,.er d e la realidad ;:Ígnifil'a da : la llli~nt<t rcalifb,l puede .• cr tlcnotaola por distinta" cla;:e;: rlc palal11·a,..: " la blffnf'llrtt de la pared " . ''la pare rl blrtllca'', ·' ]a pared blan qu ea". '·la pared c,tá b l rt nquertlldo' ' . ln erilerio anú log:o al qnc no:: oe upa ha "ido so;:tcni do ntotlcrJiamen tc por E rn;:! Ot!o. qui('n. ;:ohr~" la lHl:'<' tl e 1ma conr·e¡ll' ió n t·a11:1¡ L. ::il.IIH OF. llEIL /)i e j.,rmellc C11terscheirfu!l u d er Hetl eth t> ile i111 Crit•ch . 11. 1-tt/. Leip zi¡;, 1Hi l. C i ta do p n r O. Jf'-p e r,e n. Th c Ph' .~olnp h ,· u f Cr amtll flr . pú g. ;;:: . - 186 - �te!!;orial 1le la 1·e alirlad ,- :'C!!Úll -u ~i!!nificado rdatiYo. d i~t in!!u c: Dill ~ ­ 1 palabra qu e d P n~l a ~IJjeto l . ¡ -o r ¡W II !;S lf· o rl 1palabra fJ II c d eno~a proce:' o l . Zuordtlllll f!.' l !'Orl 1 pa lalH a coordinad ora l . F.ige fl sc l lllj l s Jcort 1 pal al n·a fJIIe d e no ta ('llalidad l . [ 1118 / H!Ids ¡rort 1 palahra qu e d enota t·ircun,taneia 1 1 ::¡ 1. u·¿,., C l:ITE B.I O F [ \ '10:\'.\L. Toilla co m o hac e la función ,, n. t <'e t ica que la,; palaln·a,; de,.elllflC'iian en la oració11 . ..\s i. ,;e dd in e :-1 Hl:' lanliYo co 111 o ' ·Ja p a laiHa qu e pHe d e ~ e n· ir d e ~ujeto " : e l Ycr h o como ' ·l a palabra fJUC rl cnot a e l predicado ¡]p la orac ió n'' : e l ad j eti,·o. co 111 o " el r·oiiJ[IIenwnto o mndi f i¡·an l<' d e l :' Hst anti,·o ' ": e l adn,·rhio. CO liJO "el <'0111p lc mcnl o rl cl Ycrl1o y del adjet iYo ": etc . E n lo funda m en taL [•,; te e,. e ! cri te ri o se¡! ui d o p o r And r é ..: B ello : ~- d i go ·' en la fundan1 e nta l". porque e n alguna oportunidad di e h o aut o r l O IIJa e n concideración, quizás ~in a<h-crti r lo. e leme nto:' fo n nal e,-. B ri.indal. e n ' ·L"a ul onomie d e la S yutaxe "' . al c,;tahleeer un a 1• eta di ,. tinción entre 11orfo loi!Ía ,. S intaxi,;. ha pue:' t o de 111 a· J!ifie.;lo ccria.; falla s en e l cr iterio fun c iona l 1 1 ~ l . Y n o •" ningún n1 i,;t e rio p a r a quie n h aya te nido c ie r lo t rato con la ¡!l'aJ n úliea. qu e la 11aturaleza d e una pa la bra 1 s us tanl ¡,-o. H·rlw. arlj c t iYo .. . 1 no supon e una f u n c ión ~ i11tÚe t i ca única ,. n Pce ~aria. El su~ l a nti,- o n o ,.~ ca r ar tc r iza ~uf i rie nt e lll<'nt e por la funl'ión sujeto. ni e l YcriJO por Ja pred ir ;li iva . C ualq11 ic r palabra pu e rl e ofi c ia r de su j e to: ' ·e l no lo fastidi ó". '· lo bui'IIO a tr ratl a ": y la fu nc ió n prcdi ca t i,-a e;: tú mu~- Jc jo.: d e se r J>r i,·atiYa d e l ,-c rho: ··¡Tfenno;;rl la n oc h e ~--- Y .la c nun1 r r:1e ió n d e •lc;:aj u~l es p odría aún co ntinuarse. BrótHl aJ agrc¡!a tollaYÍa un nu e ,·o '"';! Ulllento para co n d e na r ]a rlef ini e ión d e h a;:e sint<Íetica para ca r act c ri;r,ar· la p ~· !ahra en s u cali dad de tal: la ex tre n w n u·iahilillarl de lo;: :'Ístcl!la:' d e palabras frent e .t la ¡! ran ro tbtan cia d,, lo~ elelllrnto~ ;: int úc ti co;: de la fr ;¡,;e. El ,-i;:l<'ma rle p a rl e~ d e l di~ c u r~o ,-a de,;¡ le la ¡·ompl e jirlad d e l ind oe nropeo a la cx lrl'l!: a ~ene ille z d e l l' hino . En ca mbi o. el ;:i;:t e nHI <le [un c iones ;:intác ti cas p e rm a n ece cif'LII p re in,·ari al de: e n chin o ! '( HilO en ya;:eo o e n fra 11 1 '<;~ :'C d i.;t i ntrue ~ujcto _,. o h jet o . pre di cado ~- a tri hu to . etc. L \S P \ H TE ~ DI·: L\. OH .-\G ú \ C(f\TO :\IOD OS DE FE :\ ~AH f...\ Hl->\ TJD ·\ D. - E..: e l ni!cr io -ept id o por . \ n1ado Alon co ' P edro lfcnríq~~t'z rrcí1a 1 oh. !'il. 1. E-:.í i u,pi;·a cl o •·n la ··Lói!i ea " rl e PEin.J c r. :'e¡!Ú n aquell o, auton·~. l a~ parl e;: .Je l.r ora('ión n o •·o rre.- pond cn a m o q]o;: de ;:e¡· la r ea lidad. l'OilJO ,o;:te n ía n lo, l o¡_!il' i,:t a~. ;:i n o a ln manera .le p c n.- ar!a ,. n'prc;:cn ta r la. ··~in q nc !a rea l id a d (' all rh ie . ' ,-ó ]o r·n n ( ] ;{¡ 16, Orro. n; (l lf ' n r /u rt e fl . f' ll · ·c e rnwni ... t·h . rntll:l lli- c!t0 ~Jnnabf • hrift '". 11 '-21. \ ,;""' \ tcr:o BHii'\ll \ L . l.'!lut onomie de la Sn1111.re. en "J o urn a l de ]', ) . En '\ :O.T 1 '!2!1, ¡. á~;. (] 11 o·ho lo;_rit'" : l' a ri- . 1'!:33 . �Ya ri a r e l m o d o de r cp r e~e n tarla. p o tl e mo, dec ir t>l re8¡>1oudor .w lar o ,,¡sol rl's¡;landl'cil'nle. En la rea lidad. s ie mpre ;:e rú el , ol objeto in del'e nd ie nle y el res pl and or al~o fJUe d e p end e el e t• l. pe ro e n e l Jen~ u aje ,.e pu e d e n inYe r ti r ]a ~ con dici one~. haci e nd o de r!'splarulor e l co ncep to in d ependiente~- de sol e l co n<·e pto d e pe ndi en te. l• ajo la Jor m a d e ri vada solar·· 1 T . r, p:i ~ . ~3 1. Co mo e j e mpl o d e apl icación d e e;:te n it er io pneden sen·ir las ;: iy: uiente;: definieione,;: ··Su stan ti ros w n la :' palabr a,; ('0 11 que desi~rw m os lo,; obje to ~ p e n ~ú nd olos co n co n ce pt o' independ ie ntes"; "T'I'rhos so n la ;: formas d el l e n ~ u aje con que p e n:' a rnos la n ·a li tlad corno un co rnp o r tamicn to de los objeto;:''. Lo,; Yerbos repre;:en tan un con ce pt o d e pe ndi e nte, y a que " n o se pueden p e n ~a r ind ependient e m e nt e de l co nce pt o s ujeto. s in o co mo a ly:o qn c el ~~ ~­ je to h ace''. A l o n ~o y lJe nríqu e z lTre •Í a apli ca n a la o di ;; tinta" f'iMes d e palal.ra :' d e fini cion es mu y ;:e m eja nt es a las dadas por PEind e r ,.o hrc l os resp ec ti,·os co nce pt o,; l ó~ i cos. P e ro un a cosa, p o r e jemplo, e;: e l con( e¡;t o su stantivo y o tra el voca blo sus!rmti vo. E l mi s mo Pfiinder dice en "11 "Ló¡ri ca'' : "Tan1poco pu e d e n ca ra c te rizar,;c lo;: co n ce pt o~ ~ u s ­ lanti\'0" di c ie nd o fJlle se c xpr c~a n por m e dio rle n o mhr f'~ s n;;t anti,·o::, ¡•u es e;; to no e!' e,:e ncia l en m odo al g nn o. ya qu e pu e d en ex prc;;ar;;e por med io d e adjetiYo ~. co mo le oc urre, por eje mpl o. al co ncep to ~ u 5 t;mti,·o rojo e n la pro po, ició n '·e [ rojo es un a f';:pcc ia d e colo r" 1 1c'). E n c uan to a la defini c ió n d el ve rh o. r e~ nlta aún n1udw m e nos :1ceptah le: d e ja fu er a los Ye rhos co pulati,·os. ]o;; p a:'i ,· o~ ~~ l o~ irnp e r,;o nalf's, ya qu e n in ~ un o de e ll o~ 'e pi e nsa co m o un co nlp ortam iento d e l suj e to. Co n r c;; pcc to a los impe rsonales. los c it a do" autores c nsapm una ex plicac ió n : " m u~· a nti p; u a nt en lf' ]o;; vc rh o;; irn¡ lf' r ~o nal e;; lamhién te nían ' u jet o: p ero PI l e n ~uaje !'e apar ta a me nud o de la ló~ i e a , f unc ion a nd o co n r q wlaeión autónoma. Así. e;;o;: verho, pudi eron pe rd e r " n refe ren cia a e ualc¡ui e r s uj e to e xplíc it o o p en sa do. co n;:e rTanclo, s in c rnh ar~ o. torla s l a" d e m ás ca t·ac te rÍ!'lÍcM tlel Yc rho" 10!1. c it.. T. l. páp:. -l-51. En rf'a lidad esta e xpli cac ió n , mu~~ di sc ut ibl e l1istóricarnente. n o h ace más que co nfirmar la in ;; uficien e ia d e l criteri o. A. M ElLLET, se~ lrn dijim os. ~ó l o r eco noce co mo ese nciales d o,; <!a,-es de palabras ( e l nomhrc r e l ,·er ho ) .. q ue ca ra cte ri za aú: " Le 110m indiqu e l es "c h oses " , qu 'i 1 s 'agi s!'e d'ohj e ts eo ncre ts o u de n o! ion s ah s traitc;;. d 'e tre ~ réeh ou d 'e;;: pf.cf';;: PiPrrf', tabll', Vf'r l, VP rrleur, bon té, ch eval so nt égal e m en t d es no m ::. Le YPrb e indiqu e ]e " proci·;; ", qu 'i] ,., · a~ i sse d ' a c tion s. d 'é ta t;; ou de pa ssap:e;. d ' un éta l a un autre: il mar('/¡e , il d ort, il b riiiP, il hleuit son i-gnl e m ent d e~ ,·e rhes'' ¡lG l . 115 1 p :Í~ . A . PF c<: '<OUL Ló¡úca. lradu r<' iÓn rl e .1 . P~r Pz Ban re,; Bu e n o,o Air e~ . 1940 ; 198. ( 16 1 A. :'\h n.l.ET. o b. eir.. T . 1.. pú g. l7'i. - 188 - �ALAi\" H. (;A B. DI:\'E 1{ :'c ii a la la i n ;; ufi c ie n cia d e las d e fin ieion e:' .le :Wc illct. ,.a f!iiC. como YimoF má " arriba. e l nombre. por ejempl o, J!lle!l e 1lenota r una a cc ió n o ¡n·oce:'o . l~ l funda la di ~ tinción no e n la naturaleza de lo rl es Í!.!:rl <Hio. s in o e n la n1an e ra .l e p resentarlo. 1\sí, el nombre pre~cnia la d cs i¡!n a d o cu llio un a '·co;; a ''. mi e ntras e l verbo ]o presenta ro n1o una ·' a('f·i ón " o. " i se prPfie r e. como un " procei'o" ( 17 ). E l c rit erio d e GarrliiH' r :'e ase meja. en l o ese ncial d e s u ha ,;e , al :'lli'· te ntado pOi' Amado Al onFo r Pedro I-Ie nríc¡u c z rreiia: pero, mien tras és tos atienden a la forma de pen:'ar ,. r ep rese ntar la r ealidact aquél pon e e l é nfasis e n la m :lucra de prPscnta•·la al o~· e n te ( lo !he lis! e twr ) . Ca h e obselTar. as imi ,mJO. qu e la ;: d ef inicion es dada s por el ilu stre ma est •·o in¡!l é;: son mucho menos ohjetab les. Pi e n:'o. sin e mhar t!o. qu e si tuviéramo;; r1ue fundarnos e xclu si,·am e n te e n ellas. oiYidando ciertos e le m e nto:' de índol e lin ¡!ÜÍ;;tica. para dete rminar a qu é clase p e rten ece un c1 palaiH·a. no ~ í hamo ~ a e ncontrar. e n má ,; d e un e aso, e n ~ e ri os ap 11ro;:. Sob re e ll o ,-olYeremos e n l a parte final de este trabajo. ] . l\'IA TTOSO CA~1ARA . fundándo .• c en el co nt enido noc ionaL reconoce co n10 ese nciales la s do;: cla,-e,- d e palabn1~ ad mitidas por· "'.fe iHe t ! nombre y ve rbo ) y, ad e nní s. el pronombre. fJU E' define aú : ' \ ·ocah lm' d e forma ~- co nt enido nominal. .. q u e ex presan una cosa no por e lla mi~ma, s ino en fun c ió n d e una ;; ituación lin ¡!ÜÍstica" 1 Oh. lit.. p á¡!. 11-f l. P e ro s i, segú n es te autor. la divi s ión d e las palal)l'a~ en nombres, ve rbos y pronombres ;;e basa e n e l co n tenido no('ional. ;. no lwhrá int e rfe re n cia el e crite rios al ag ¡·e¡!<ll' el pronombre . al cual se le a tr ib uY e con te nid o no1ninal? Parece e ,-id e nte. pu es, qu e 'las tr·es clases d e palal~t· a ~ no con"titn ,·en se rie d esd e el punto d e vista adop tado. La oposición fundamental. atcnd ie nflo a la man e r a de s ignificar·. se da, como lo a1h·ie rt e Biihler. ,. con 10 lo a1h·irt ieron los prim Pros t! r amáticm; ¡!rie!!:OS, e ntre ]a , palahra s d e ícticas, a la s cuales perte n e cen l o;; pron om bre,;. ~- las palabra s si mbólicas ( 1.'< ). l\fattoso Caman1 co mprend e . :'Ín dnda .. qnc se¡! LÍn s u niterio ., no es pos ible distin!!:uir c iertas palabra s qu e el sentimiento lin¡!iiísti co reconoce CO IIIO rliferentes. Propone, e nt o n ce;;. una s uhrli,-is ión , ha ;;a d a ( ' 11 la f11n ción. rle los nomhres ,- ¡uono•nbres ( es s in to mático fJU P los ¡·r e.•e nte jun'o~ l . Di,-tingn e e ntre ellos ]o;; í' ustanti,·o s, lo;; adjetiYO"' ,los a dve rbio:' . P e ro ¿, q11 é se lo;!ra con es to? S implemente t•·aslarlar ~1 : ll·ohl e ma a una cla ;; ifica f' ÍÓn ,.:ec tuHlaria. que e~ pa;; ible de to(la,.: las 11h jPI'Íone,; ,-a formiilatla:' a l criterio fun cional. l li 1 " Th e ,o ·ca ll e .-1 part, of , peec h are ,Jj ; lindi o Jb a mon g \lOrd,; ha ;ed not u pon th e nature of th e ob j ect, lo'' hich th e)' refer. bm up eon th e m o d e of 1h e ir pre:o;e nl ation. T hu s th c rw rn e of any thin~ pr e::~en t e d us a th in g is a "·noun"\ a nd th e na me of anything pr ese nt e d "' <111 <ll' li o n. or. if 1\l e ill et' , exprc" ion b e pre fe rr e d. "" a pr oc·e". ¡,. a ' ·verb ".'' A 1 .1 x H. GAR ill X ER. Th e Th eo1T o f :-:ipeerh and Lan ¡zuage; Oxford. 1932 : p<íg,, 9 y lO. ( 18 1 KARI. B[' H LEH . Teo r í" d el len ¡!llaie ( :;pmrhtheorie !. traduceión e, paiiola d e Juli á n Yf.arÍ<J•. e> p ec i:dnJ e nl e pág,. 333 y ,. ¡ ~~ . : \1ad r id . liJ ~O. 189 �YIG GO RHü ~\DA L lu q.ro de hi ~ toriar cir<'lllbtan c iadam e nle e l rroldelll a ~- d e exanlinar con honda penetración la ' di s tinta ~ ddini( io nu . co nelu~· e q ue ex i~ten de ter111inados con ce pto,- fundam e ntal es, q u e no sú io r c aparecf'n con un ::J fr ('c uencia s in;1ular, sin o que ¡H'rmitcn 1111a cl e fini eió n pr(' t i, a d(' la~ se m e janz a~ y dife r e n(' ia ;: entre ]a ,_ di s tintas cl ase" de palabra s 1J •. Ordh-lassi'rtll' 1. Dichos conceptos son l a~ cat e;1o rías d e SII Sftlllcia , cualidad, cantidad y relación. a las cuales con s idera Jundani e ntalcs tanto para el (H' n,ami e nt o como para la l en:,: ua. Dos co ndi c io nes e xi ge a la~ c uatro c at q .!orías para p o d e r ¡;:e n -ir de l•ase a un a te orí a d el l e n¡!uaj e : l '~i qu e sean rl e,I)Qjada ;: rl e l car á cter JII Cla fí sieo y ab ,-oluto que ]e;: ha dado la tradi ción filo~úfi c a, ya qu e la len¡!na no es 111Ús qu e un ~ i s t f' ma d e s i~no s, ~- n o la co pi::1 o ima gen d e las co"as miomas : 2'1 1 fjllt' eo111 o componente• de un s is t(' nJa se olrfinan en correlaci ó n recíproca. La corre lación ~e e ,; tahlece e n dos l'lano;: : relati.:o ~- d Psc ripliv o . E n rl plano relatinJ. la co rrela c ió n se da e ntre la .' li .S ittn r io , definida COIIIO objet o de r(' la ci ó n ( r elatu111 ), y d conce pto rela c ionant e ( relator ). En e l plan o d e,.criJt!i,-o se es taltl ece la di stin c ión e ntre e l el e m e nt o d es eripti,~ o. r· ualidad o d Pscri¡Jtor, y la capa c idad d e forma . cantidad o de scri¡llum , qu e e;; como un c uadro pront o para rec ibir un cont e nido d e ~<:ripti,· o. La E c uatro cal e¡!o ría s. ai:;lada ~ o combinada:; se g:ún l os prin c ipi os qu e el autor Jl a ma de cnntitwidarl y sim e tría , con ;; titu yc n la base d e todo el :; is te 111a tl e c la ~ e s de palaltra;; 1 pá¡!. 2-J.S. l . Se es tabl ece n cua t ro ¡!rados : 1'-' 1 Con1pre nd e la :; cual ro Cla ~ (' :; !J ú,..i ca:; : refatutll o su stancia 1R l . re l f/ tor o relacion(lll !f> 1 r l . de srri¡JI/1111 o cantidad (D ) y rlescri¡Jior o nw l idod 1 d i . La ~ do, prim e ras co n ~ lituy e n e l ¡! ru1w re lativo v las o tra,- d o:;; el d e~<' riptivo. 2'~1 Con:prc nd e se is cla ses : rR , Dd, Rd, nl, RD \ rD. Ln; Llos pri1n e ra s :;on homo ;!é ne a ,; : las r e -tan te ~. h e te ro¡!é n c a,... 3'-' 1 Co mpre nd e cu a tro r· la ;;e;; : Drd, DH.d, rDR y rdR. -l-'~1 Co mpre nd e una 50LI c la, e. que !'On t ic n(' a la \ TZ toda s }a,ca te¡!Or Ía:;: rRDd. (-na ]e n f! tW IHH' de te ner com o máxim o la ;;: q uincc cla;;es ant edi c ha s ~- co m o mínim o. e xce p tuada la int e rj e(·ci ó n 1rHDd l. qu e >'C e n c uentra e n tod os l os idioma,.: . d o~ c la se~ n1uluam e nt c correlativas. En s u purez a absoluta . las c11 a tro cat egorías hási cas es tán r eprese ntada:; e n e] kn ¡! uaj e d e la s igui e n te m a ne r a: l a w staneia po t lo ~ nombres ¡Jropio8, la ca ntidad por los llltnl f' ral e.'. la cualidad p o r los ad vP rbios, y la rela c ió n por la s Jlri'JJOSicio n es . La :;; de m ás c] a,.cs de palabra~ . SC¡!Ún se hahrá ach-c rtid o. se Ll e fin e n p o r la CO inbin ac ió n de c:; ta s c uatro catf' ;!OrÍa:;: a ;;: i. e l nom b r e p o r la su,; tan c ia y l a f' Ualidad , e l ve rb o p or l a r e la ció n y la c u alidad . e tc. Los s i,; tt> nw s posible,;, mu y n um e r osos, d e p(' nd e n d e ]a:; co mbin ac ion e~ d e la,- clases fund a m e nt ales . La va ri abili d ad d e forma ~ d el e~ píritu humano de te rmina la nmlt ipli cid a d de eo mhin ac ion e,; p o~ ihl e~ . L p or tant o. de l e nf!Um' : e l - 190 - �lo go .~, l a ra zó n ... toute e nti er e e n un l'hd,e un .. co 11 10 d ec ía D e~c art e;: , determ in a la u nid ad de la IJa :'e. No e ;; difí c il , ~- lo ad mit o co mo mu~- p o~ ihl c. q ue e5te ap reta do J'C'H im Pn de la teo r ía dr Bründal ha1·a d estr uid o s u fue rt e coh ere twi a y armonía . E,;pero. ,: in Plui Jar¡::o. h aber d eE ta e ado ~ufi e i t· nt e m e nt e la í'o r111 a có mo ea ra ele riza la,. di ~t inl<~o; pal ahn1;;, qu e <'5 lo qu e nos int e re~a e n parti c ular. Kea lm enle pro 1·ec lt o,.a . au nqu e no e x c lu ,o i1·a d e (· 1. re::: ulta la id e a de que la ,: cla"e" 1le p a laiJI' a~ d e una l e n¡::ua d e be n co ns id e ra rse como 11n ,¡ ~te ma dond e cada 1ni e nd Jr o co bra 5 u ,-:d o r ~- Eu e xi :'te n c ia po r las 1 e la•· ion es co n Jo, rlemá". Lú,. tillla. como di<'<' Bii ld e r. qu e "n o abandona e l circulo n1ú¡:: ico d e la teo r ía filo,-ófi, -a d e Lts ca teg:o rias : y e n ri¡::or una mirada i1up a rcial a la hi ,. to r ia d o;; 1·eces 111il e naria d e la 1ó¡::ica ~ - l a teor ía d e l !"O n o¡-imiento huhi Pr a te nid o qu e m o:::trar a u n lt o ntbre C\) 1110 ~~ 1 qu e al lí n o :::<' pu e d e e n co ntr ar la ;:olu c ión "' 1 o]¡. !' it.. pú¡::. 3cf2 1. P o r oi r a p a rt e . l1 as ta co n aplicar a 1a r ealid ad d el kn¡::uaje muchas d e Ja,. l'a r acte riz acio n e;; q11 e é l da p a ra comproh ar ~ t i>' i nsufi c ienc ia,; . La c·a r ac te ri zaei ón d e l Ye riJ o, p o r e jemplo, com o ~u 1 na de r e lac ión y c- u a li dad d eja fuera a l os ,-e rbo ::: co pulati1·os, ya que Pn é ,-tos falta e l sc¡:: undo co nee pt o: e,- lllll\ dud oo-o ta ntbi én qu e e ntren l o~ impc r, oua le" ( 1/u,•t'e, niet:a ... ), pu e,- e n idi omas co lll o el r~ p aiíol no •u pon e n una re la ció n . Como ~<' H ' . la teoría f!e Brii nd al. aunque a(h u ir ab l e por el esfuerzo d e o r¡!a ni za1·i.-in que ,u p one. n o e,; t á meno~ liiJt-e d e objeciones q ue la, ot ra". OTRAS P OS l C J O~ES . - \ ' ista:' la;; in,-u!'icicncia s d e l oF di stinto" n i lerios expue;;t o ~ . nada pn ede ex:t raiíar qu e haya q u ienes ni eguen la po•ibilidad de un ,i ;;te rna de c la;; ifica c·ión ele la F p a labra,.. PISA:\' l. BO.\ F-\ .\TE ,-_ e n ¡::en e ra l. todo;; lo;; 1i n ¡::i i i::: t as per:c lll'c ientcs a la e •cuc la ideali,;ta no reconocen a la:' eatP¡::o r ü ts ¡::ram atil'alc,. nin:,!tlll ,-al or f ilo-(,f i<'O ni teórico. Bajo la influe n c ia d e C rocc y Vo;o, ler co n;;id era n la len¡::ua como u na unidad e s l1~ t i ca que nat ura!lllente no a dnti te di,- i ~ i one,. auntl't e a nrenud o e ll o" n t Í :' IliO" l as utili zan 1"011 10 exped ientr did ú('t ico o lll<' ~odoló¡:: ic o. GEOHGES G UJ ClLET t amhién ni ti ca a la ¡::ramú ti ea elá•ica por habn;oe mantenido ca;; i cxdu :' il amente e n el phn o d e los ;:i¡::n o, 1 1!' 1. Afirma que la p a labr a n o po;;ee :'Íe mpre e l mi s m o Yalor en 1 1 111 C EOHC ES C -ILI< IIE T . 1~".-.<a i d e Gnll11illflir e P-'-' ·c/wlo.!tiqu e : Pnri ;;. 1941; p(og,. 1-li . - Jtll - �ln l e ngua: ~ u n a turale za ~~ f lln c iú n varía n ~egú n el context o ..- int úctico. o ca:'i torl o,; lo~ ,-oca blo;; :;o n ~ u sce ptihl e~ d e cambi ar de clase !! ramati cal ,;e!! Ún e l Clll p l eo c¡nc d e dio,. , p h a ga. Y és ta es u na tl e l as r a zones q ue ha cen compre nd e r por qué, f' ll e l plano d e l os s ignos, res ulta .impos ilJle cl a~ i f icar las pa la br as d e u n a H ' JI por to d as. Gali ch e t 8<' col oc a r e,.u e lta tne nl e e n f'l plano .Jp lo, va lon~s int f' rn o,;, ,, hu:-wa e ntre ellos los ¡1rin c ipio,.; d e clas ifica c ión qu e pe rrni tan d e t ~ nnina r las, para él , Ye rdad e ras unida rlc~ d e la lcn g 11a r d esc uhrir e l mecani s· m o d e s us relaciones. F nc uc u :ra los ,~ a] o r e~ tip os e n lo qu e lla m a ~'·'' fWcies grrwl(( riroles . E s tas e;; pcci e, ,;e e n ge ndran e n ]a im age n{O nce p !o ,~ ,: o n indep e ndi e nte,; d e la ,. pal abra ;: po r la s c u a lc;; se e xpres an . To do~ CONCLUSIO X ES. ~ ¿ T e rminare ntos. pu es, por a dmitir la imposilJilidad de una clas ifica ci ó n sati ;; fa c toria d e las palabras ? O d e o tt~a mane ra: ¿, halHá qu e re ,;pond c r negativam e nt e a la pregunt a formulada al comienzo d e e ste tnthaj o. sohre si exi s te un funrlarn e nt o natura l e n la l e n gua para es tablece r la da sifi cación qu e nos ocupa ? Aunque la bre ve hi storia crítica qu e h e mos traza do pare ce, e n apari en c ia , n e gar la exist e nc ia ele una ha se natura l. c reo qu e. e n e l fondo , no !tace má s qu e confirmarla . Ese e mpe iio Yari as \·eces secr.lat· para hallar un prin cipio d e cla s ifi cac ión res ulta particnl a rnlf'nte signifi eati\-o . Es la neces idad d e e n contrar un fundam e nto teó rico a un a di s tin ción qu e e stá hondam e nte arraiga da en el "e ntimienlo ling:iií,; t ico; se ntimi e n to qu e no~ lleva a re con o cer, p o r e j e mplo. como ¡1f'r· te necie nt e;; a distintas c ate gorías fl"l'ro ~' c o111í. P e ro ¿e n qué se ap oy a es te se ntimiento ? La ma,·or p a rt e de los autores. :'eg: ún h e mos vi~to , lmsca la base de la cl as ific ación en la nalural f'z a ya obj e tiva . ya ]ó. g:ica, ~~ a p:; icoló g:i ca o me tafísi ca de lo sig:nifi<'ado. Sólo lta y qu e e xce ptuar a los que s igue n el c ri te rio fun cional ~~ el morfológ ico. Nl"a s ;.es posible, e n el e;: tado actual d e la ,; l e ng:um;, fund tll' las definicion es d f' la s ca tego ría s idiomú ti l'as en ;;u cont e nido ? lln ' ·es tado lin ~ iií s ti co proced e d e o tro es t;Jrlo lin g: iií,;ti co '' ~~ ll e \·a n ecesaria me n te s us h uella s. C re ado e n l a le ngua e l mold e fo nnal para un d e te rminado contenid o, no es na da extraño qu e. andand o e l ti e mp o , se trastorn e n la ,- rel a c iones e ntre forma ~~ cont e nido. Es to es tan obv io qu e parece hast a inne ce;;ario d ec irl o. T o rlos sab e n, por e j e mpl o. cómo al gunos vc rh os, los llamados r o¡wlatir;os ,~ fll i.Úl ia re s, han pa sado d e palahra,; autón o m as a s impl es u te n,; i lio,; g ramat iea le:; f' in cont e nid o d e s i g: n i fi ca c ió n . F o r111 alm e n te pre,;e nl a n to d o,- los cara c le re,_; d e l ve rb o, pe r o su conte nido ~ · a n o e;; el co n,; id cr,l(lo típ ic am e nte ve..JJa l. A~ imi ~ n1 o es u n h echo o::onocitlo la falta rle I'O l'l'es p o nd e nc ia que cxi~t e a rn e nudo e ntr e la s ca tq:o rías noc io nal es ~~ las g raruatical es r es pecti,~ a s . U n bu en eje mpl o lo sumini ,.: tr·a la c at e ¡:oría g: ramati!' al d e gén e ro .. qu e. ,_¡ al guna \ TJI re pre,- c nt ó 1m a da,;if ic a!'ió n rl e l oi' llomhres e n CO I'I' C~ p o n- -- 19 ~ - �dencia con un a ns1on par iicular d e lo,; h a blant es, ya en e l indoe uropeo n o es m á~ qu e una ~ impl e c uestión d e concordancia , de base formal 1 ~~~ ) . Si con respec to a las calc!!o rí as ¡_!:ramatica le,; propiame nte dichas 1 ¡_!:é n e ro, ti e mpo . .. 1 e,; opinión ¡_!:en e ralizarla la inlposibiliflatl d e cara cte riz a rl as ate ndi end o a sll con tenido si!!nifi cati ,·o , o. por lo menos, ¡¡ te nd ien•lo cxclw;iya m en le a rli e ho con le n ido, ¿ por qu é no adoptar análo!!a po~tnra p ara la d efinició11 d e e,;ta,; otra ~ ca le!!orías qu e ;;on las par :es de la oración? P o r otra parl e. e~ le d es aju s te e ntre fonna y fonrlo no e,; sólo frecuente e n lo relati,·o a l le ng:u aje, s ino r¡11 e ~e da lamhi én Pn utro3 fc nÚmPno ~ socialPs : eo . •t nlnhre,; , ritos . . . ,. obe de ce, e ntre otra ,; ca u,;a s. al dis ; in to ritnw con que sue le n mo,·e t·sp a mho,.. e le m en to:'. ~ada pued e cxir.tt-tar. pu es. que d mol de fonn a l creado para in rlicar cl ¡Jr oceso IIP¡_!:ue e n al!!tllla oportun idad a Yacia r:' e de con•enirlo ,. a en¡_!:en.l ra r la cÓ ¡J/1/f/ ~- e l tlltxiliar : ni que una form a nominal deje de t1·a ducir la ,-isión estúlica tk cosa para t!PI!o lar la diniunica característica del prof·e,;o. E,... por ejemp lo. lo qu e ocu JT P con ca s i todos los infiniti,·o,; e,; paiiol e,;: cuan do di l!o u oi¡_!:o: " a lo le jo,; ,;e YP e l lento rll'sjilar d e las Pa rrc las" , el d es filar lo per e ibo esencialme n te co n1o proceso, ~- no como cosa, aun euando . fonnal o ¡rranw ticaln1 e nt e. pu e da se ntirlo co mo nombre . De a quí. quizú, lo ~ titub eos de la ;! L"alll ática para e nca s illar tale s fontJa~. Es e n aten ción a la :; consideracio n e' pt"P ce rl e n les que lw crPírlo nece,.;a ri o bu sca r e n e lemcn ' o,; pnramente lin!!iiísti cos lo;; fundam e ntos d e ese "e ntimiento qu e nos lJ e ,·a a recon ocer las rli ,-t int <J~ clases de palabra,; . Y pien ,;o hal,erlos h a llarlo e n un c amino qu e \' a atisbó Fenlinand d e Sau," t!re al exa minar el pap e l rl e las e ntitl a rl e~ ~¡ !.,.;t ra c ­ Ias ~- e l funcionamiento de la ,; r e lacion es awciati,·as. A"í ., al refe rirse i ! !a ~ a~ociacion e~ e n ~!Tan1 á t.i c ~t. di ce r l ~- abio ~!nehrino: ' ~ ~ean ]o ~ lres ¡rpn iti,·o,.; l a tino:' domin-i , reg-is, ro.s-arum : lo;; so nido,; rl e la ;; lres de.-inencia,.; no ofrece n a nalo :,! Ía a lg:una fJIIC dt: lu¡Lar <! h aso c ia c ión: ~- ,..¡n emhar¡_!:o p,;t án unido ,; por el ,.;en t iu JiPnto dP un va lor eoJnÚn que di cta 11 n e mpleo id é ntico: e,;o In sta para c rear la asocia c ión Pn a u,.;e n c ia de to do ,-o por · e ll1CJ 1erial , ,- ai'Í Ps co mo la no c ión d e !!en ilil·o Pn ,.;Í adqui e re un lu!!ar e n la l e n !! ua. Po r un proce dimie n to n1u~ , p nJ e jante la.' <l Ps inencia:' fle fl exi ó n -u.<, ·1, -o, ele. 1 e n dominu s, d olllim, domino , e ~ c . 1 Ps:án tll ridc.i' Pn la ¡·oncicncia Y rle,.;pierlan la,; nociones más !.':en e rale- de cMoo- y de rle,.;inencia c as ual. 1\,.;ociacione~ tlel mismo orden. ¡w ro Jll <l" ampli as lo:Ja,·ía. un Pn to do• Jo , s u,.; ' a 'l : j. ,- o~ . aoljcli,·o ,;. ell" .. ,. fijan la noción d e la,; par le,; rl e la oración" r ~ 1 l . A mi e n•e nd e r. Ps la po~ihi liolad d e con s ti t ui r rl e ' erminado.' ,, jn . la )!illil " lo f í liC ca ra c 1Priza fundamentalm c nlP a la,; part es rl e h ora l iún. La s palabra,; son minnbro• potPn cial Ps d e >" inta¡rnHI ~ ~- se asoc ian e n la m emo ria p o r e l senti r de un Ya!or f"OJIIÚn qu e rlet e nnin an la ,; mi ~ ma ,; p o;; ihilidad r' ,: inl a!! !llática". Po r eiP mplo : niíio ,. ¡wrro ~o n clemento,; po te n cia le>' rl e >' inta!!n•a,.; co mo "e l ni rw·'. "el ¡wrro'": ' ·del n;iio". '' dd p e rro " : " niiio bu e no ''. " pPrr o h lleno'": "Pl niií o ¡::e 120 1 \ "éa;c J.\ 121 ) FEHDL'í -\ 'í ll II E ~ .H. "L llt-: . E'í llRY E >'. 1-e I A III ,i.!/l {!e : Pari 5. ] 1) ~11: o h. t·it.. pÚ¡< . 22X. p:ig, . 111 y ,jg,. �;.:a·· . ··e] p erro ju c;.:a ··: cte. E~ia~ id é nti c a~ po ~ ibilidade ~ ~ intat!mútica s ~ (J n las que ha t:e JI que e n e l sc ntimiPn to lint!ÜÍ,;tieo de l o~ hablante ~ !o,. tlo~ ,· o e ahlo ~ ;;e prc;;e nten como p e r ten e cient e ~ a una mi;;ma catct!O rJa: la t!cl ;;usta n iivo. A ;: i 111i"mo. dicha~ po,; ihilidad e;; opon e n el euqa nti,·o a o tra :3 palahras 1 adjcti,·o;; . vcrho;;. ath-eriJi o,.. cle.l , que en la 111entc ~e at!rLI(l<lll por e l ITc ue rdo d e parti c ul ares ren li zacione;: s: nta ~ntút i ra~. Cotéje n;;e, p o r eje mpl o. In:' s i¡.:ui e nt P.• re alizacione;: ;: intn)!máti ca;; d e l o: us tnnt i,·o ~- de l a dj ct i,·o. 'lliC en e l e~paiío l ,o n nonnales : El ab:1f'lo El ({bu e!u 111alc rn o Llc)!ó e l abuelo E,. abuelo El ;; illón rl e l abu elo Lo bueno LilHo b:l f' !l O 1,:, · ú bueno E..; bueno "'ll11\ buen o Fáci l es nrh- c rtir q u r la,- po;; il,ilidade;; d e am l1a ,; palabra s ,; on e n ca;;o;; id l·ntica;;: ··p;: a h uelo··. ·'e;; bu e no··: e n ot ro;; . e n ca mhi o. >- on pri,·ati ,·n;; d e u n a d e la , clni'e" : ~e dir·P ··c;:t á l¡¡ w no ... pe r o no ·•e,;IÚ a hu c io". E,;tas últin~<t' :'O n l as que carac te rizan ca d a ca te go rí a :- la opon e n a la,- dc !n Ú:' . E n PI ca~o del " us tanti,·o ~- del adjc t i,·o la it!ua ld a d de llltl(·hns de ;: u s r e;; pecl i\·a,. po;;ihi litLHlc:' de;;euhrc :'11 cer ca no parcntP;;t·o ~- cxpliea CJIIC nuestra ¡.:ra 1n útica la ;; ha,·a con,. idcr a d o durante n111 c lw ticlllpo eomo una ela;;e únira. :\llcnJÚ>'. exi,;tcn mu< h a~ pal a hr a,, qu e han llet!a do a Ui'a r ...;c indife r !'n lc m entc C"O IIIO :'U:'· lHntiH•,; ~- adjeti,·o,; , ~- cm·a di :'t inci ón . ¡~o r lo tanto. no raiH' en la lcnp¡¡t. ,in o ~ó l o en e l h a ld a: " e/ S({biu lo it!noraha"'. ' ·m e di ó un :whio CO Jbc jo .. . Set!tÍ n ob ~f' JT.J el pro[e,;or e;;pa1-10 l Sah·ador F e rn á nrlez. la, III Ctú ba ~i" o tra :' JlO:'icione• d e calc t!o ría no ;e re a 1iza n ,i c mpr c e n e l mi ;; mo t!ra d o 1 ""l. ··[n o <le l o~ r- a ral'i ere; d e l '""'tant in> e, ;; u caparirlad para rc¡.:ir l(' rmino;; ,_;ccu n da rio,-. nom i n a lc,; o pronominale-. E l adjeti,-o u,;a tl o c-O JJJO principal ;;e re;; i,_; te en rli ,-t into t! ratlo a "'"ta da;;c de l ' t~ t!Í 111 e n. e, p ee ia l111 e nte a la rcce ión d e noJ11hrc;; arl.jet iYO>'. Se a,; or-ia co n lttÚ:' faci lidad a l artículo ,. a l0;; prono mbre,; adj e ti,·o;;''. De lo qu e antecede pu e d e eonclu ir5c : a 1 La;; palabra ,; ,;e a¡.:: ru pan en la memoria tle lo,; hahlan te" d e ac u e rd0 a su >' po;;ihili1bdc;; ~ inla t! lllÚ til·a ,;. ~- la a,;oci<rtei ó n ,;e reaLiza to m a nd o romo '"" e lo qu e lw,;ta e l Jno nJc n to h a ;;i do ' norm ol en lo;; di;;tinto; ad o ;; lin ~¡ · ¡ ,,lico :' . Oca;;ionalm en te. e n el halda . , on po, ihl c;; toda; la " tr a JJ 51liiJla ¡ ·ion c~ qu e n o rompan e l :'i; te m a. aun cuando ,e :-~ parlen de la nnrJ n:J. ln ea-o . e ntre nnwiJO:'. C:' el co nocido po r ··,.u ;; lanti,·a c ión"' 1 e:: i . b 1 Las catct!oría;; no e,-tú n ;;cparnda5 ;;ie JH¡>re por lín1it e;; d ef in id o;; ,. p r l'c i:'O.". ,ino fjlll' ,11 e k hal1 c r e ntre e lla s antp li :t:' zo n a;; ~· !)! uno~ '\la rlrid. l 'J.1l: p:Íp>. '.1~ \ - i ~, . la tli ,tincióu ei'la hl cl'ida por e l l'nnF. EL.I:E :\10 Co~EH I L' e ntre s.isl e n uJ. 11 orma y hfl bla; lo:- do:0 prinH' I'O '"' :-.o n a ~ p e l'!o ::o de la ! e ll ~ ll fl e n r l i'e ntid u " " " """'ano . 1 Comunil'aeió n dada c 11 e l ··Ce ntr o Lin glií, li l'O de l\lontc\·id eo " : m a \ ' O de J '!52 1. 1121 123 1 \I.L\ DOil rEit ·, i~ nE Z . CrriiiiiÍIÚI/ !~ S fJII!l0/ 1/; A proyc dwmo ; aquí 1 �r front e riz as domk Jo,., lím ite" "'e e~f u m a n y ll e !! a n has ta h o rr a r se. A sí , J·Or e j e mplo . e n tr e cate!!o r í a;; e n a parien c ia tan dü,tin ta,; co m o e l ~u s ­ t a nt iYo y el ,-er lw. e n espa íi o l se ti e n de co rn o un pu t> nt e el in f initi,-o, q u e e,; ca paz <l f' a dm it ir s iutult á n e am cnte r ealiza c ion e,; ú nt ag m út icas d e l as do ,., cat e!!oría,-. e 1 D ad a la com pl eji rlad tlt> la;; r e al izac io ne >' "'in ta g m ú tiea s. e l rné torlo qu e m ejo r ~e p n's ta par a la ca r ac te ri zació n de las d is tint as cla ses d e p a lal11·a ;; es e l d escri¡ Jtivo -m osl ra tivo, y no e l d ef ini tl or. O hsétTese, p o r otr a p a r te. q ue e n e l critt>ri o qu e s u ,;ten ta m os se k111 a ¡JO ~· a d o. eo JJ.• cien te o inco n ,;cien tcmcntc. di,·t> rsos a ut o r es. c u a n d o, agot ad a s la,; po;;ihilid adcs de recon oci mi e n to :'egú n lo,; o tros crite ri o ,., _ d c lw n d eter rnin.tr a n tt> un Yocald o con c re to a qu é d ast> p c rt c n t>ec . As í. J c;; p t>r ,;en , a l r e al iza r l a c rít i ca d e l c ri ter io f o nnal tle J. Zei llin. d ice: .. S i la fo rm a en el se n ti tlo m ús e,.; t ri cto f uera to m a da co n w r'111 ico ni te rio, 11cgaríarn o,; a l rc,;td t ado a h H rnl o d e q ue mu s/ e n i n gl é;; . sien d o im·ar iah1c. p e r ~ cncce a la mi s m a clase q ue t h e, th e n , fo r, as, eno u ~ h , etc . .Y uestra ún ica just i f ir ar ió n ¡Jara cla si f icar " m us t" CO II/ 0 VI' I" ÚO I' S íjll l' I"I'CO II OCt ' II!OS SI/ l'll l fl leo 1' 11 C OIIIÚÍt lfiCÍOilf'S CO/ilO ·· ¡ 1111/Sf 1 go ¡··. ' · 111ust I U' ( ~o ) _-;· · , co n w ¡wraleio al de " [ .s ha/1 1 ~o 1 ". '·s h a/1 l f"l' 1go 1 ?" 1 ~~ 1. Ta m!Ji én Charlt>,; Bal h- ll ega p o r u n ll lOIIlC !lto a recon oce r ] a inqJü r ian c ia de l a ,; a;;oei a ci o n e;; ~ in t a g r n á ti c a s e n la c la ~ if icac i ó n tl e ]a;; p a lalJ r a"' c u ando. a l c,;t n dia r la,; ea : e ~ orÍa5 l é . · i ea~. cx pre:'a: " L t> m o l rr-:11H:ai;; r- h evo l ne pe ut Pire que •uh ~ta n tiL. [Ju rel' !jll'il f i pu (' rlcn~ dr'S 8Ytllllf!.' 111 es qu i le r-o ro rt1; ri8e nl CO/illiif' ¡,.¡ ( le , hend . ' !IOn e h e ,·a l, ¡Jour 1111 clte ,·a l, le r·h cYal !ro lle. e tc. 1 1 ~c. l. E, c!l ri o ~ o. , ¡n emL ar;co, fJ liC en la pÚ ~! in ;t an te rior rec ttrra. p ara ca r acte r izar la ~ tli,-: in las cla -.. e:"' ,f p pal al •r~l:'. a nno de lo:- : I_H 'O < ·r· ditni 1~ ntn-..; nlt'i ~: YnhlP I' üw l •l r: s : .. Le" cat,·' ~' '' r ie;; l e xi cnle• ,~o! n p r cnn •' nl. d a n ,; n o .~ lnn'!:ue• . le,; mo to. o u plt t• exaclenwnt le• ,.~mant<; tnc,.; \·i r·trw l• rk,o ign:l! ü rle,o. ,uh,oLtnce .• 1f-l re • e l clwo:e- l. de• qrw li t•''•., de" p r oct·~ ei d e " motblil.é• d e h r¡ua li tt'· el de l'aet iun. :tu i remcnt dit: de.• ;;u h -ta n ti f,; ( lwi1!11U'. fi ÍI' r re ), dce a d j ect if• f r fllf,!.!l ', bon ), de;; ,·erht>;; ( ma r ch- l erj 1. ct df."s adYcrh es ( hien , tr .~s ) .. . Co rno •t> ,-e . p ue•. nna t íp ica ca r acte ri zació n dP ne_1o f·or·ie log ici-t a . Qu izú a l ~ui c n ob jete que el ,-i n tagma p e r te n e ce al h ahl a ~· no a la le n g u a. Ya cl ij i rtHH qtw el p r o pi o d e San:'Stt re af irrn a q u e la o r ació n. e l :' Ín t a ~r n a po r exce lc rwia. pc ¡·te n eec al h a hl a. T a ud Ji¿ n é,-a e~ la o p i ni ó n tlc Ga r d incr ~, B rii n dal 1" 1;1. Pero ¿_puede ncgar~c a b (• r ac ió n todo ,-a lor como h echo l i n ~ iií ,-tico i n dependi e n te d!'l acto del !tabla? C rPo q u e la p o;; ici ó n d el p r ofe~ or d e Pra~a Bo lt umil Trnka. a l reco n ocer k tal n1 l or. es ntú.;; aeeriatl a: •'·L a p h r a;;e l e fH,' r e ;-s t 111alade rutjo11rrf"lllli, pa r excmplc. c ,t toujours CO ln p réhens i h1c. 12 1 1 Orro .Jr.:S I'EHSE ., . The Phi losophY of Cmmnwr . ed . t· it .• púg. 60; e l whra· yado e:- nuestro. 1 ~ .) 1 d. CHA IU .ES H .\ LLY. Knne, ] 9~11: p:íp:. J I l. 121;) V éa -e A 1. .1 " H . G U n ¡w ist iqu e Généra le el Un¡wi.< t iq u e Frr111 <;aise; 3.a o iJ. cil.. y \ - i p:go flr ii ndaL Jllorfolog i og Sn11 a.._ \IH1t " En . Cope n hag ue, 1932. - 195 -- �- ·~ ' q u elle que so it la p e rsonn e qui la pronon ce 0 11 ce llc it qui e lle ~~ ~ ach·e~séc , m e m e ~ i li OUi' n e sa,·o n:" pas d e qu e ( p i- re, d e r¡u e (Je mala1lic C' l d e quel jour il s'a¡!it'" 1"'l. ¿ Y no ~ on e j e mplos d e es a n a tur·a leza l os qu e lran nutr·ido fundarn e ntalrn e nl e e l e j e mplari o ;.! ramati eal"? A d e m ás. c uand o Sa u i':' ure qui e re aclarar el co nce pto d e le Hgua , di ce q ue pu ede dar una idea tole r ab le d e C' lla una !-! r.unúti ca ~· un tli cc io· rrari o: p e ro es pree isa rn e nte en la ;.!ranrática. e n la parlC' d e nomin a da si11taxis, dond e lra ,;la alrora ~e Ira cstudiado la oración . .i\ada Ira~· qu e impida eon ,o id e rar eorno unid a d e;; rl e lc n;.!11a , alm ace nad a;; co n valor eE pe<:ial c n la nr e nte d c lo;; indi, · idu o~. la ~ e:< tructuras que caraf"le· rizan la o ra c ió n. E lb s tiC'n c n cn e;;c nt'ia . aunque fun c ion e n e n otro plano . la mi s ma na t ural e za (jlle la,- d e nrás unidad e,; lin;.!iiÍsti ca;;. Para te rminar: ,; i no inl c rpr·e ' o mal. la ~ conclusione,; ri P Biiltl er !'o bre Ci'le pro ltl e nra pr P~P n la n . por lo rn c no,.; en ai ;.! Ún a:< p ecto. c ie rt a ,e nr c janza co n la,; cx pu e,; ta ;; arriba. Sc;.!Ún é l. la t' llc,.; ti ó n d P la ,; ¡·]asC',; d e palalrr·a:" n o podrá re;;o h -c ri'e e n ;.!P n e ral p o r nin ;.! lÍn o!ro ca rnin o q ue a tran:•;; del co n oci rni e nto d e lo;; carnpo" úmbólico;;: "En cada l c n;.!lr<l existen afinidad es e lcc ti,·<b: e l ach ·erhio bw<l'a "" ,·erbo ~· d e un 1n o rl o a nál ot:o lo;; demás. E ;; to p11 e d e tarnbi t"· n ex presa r:'e dici e nd o q u e las palabra ~ d e una ela;;e d e terrninada se r-lalan en to rn o ,:nyo linO o más lu¡.!arcs \' a!'ÍO~ qu e ti e n e n que ll e nar ~e con palabras de otra s ela~c;; d e t e rminada ~·· 1 oh. ci t. , p á;.!. 197: ,-e r tarnhi t: n pá ;.!. 3 -~21. Co rno ~e ,·c. pu e;:. la o ri e nt ac ión ~e rial a da por d ilu "t re profesor a le m á n cs. ;; i no i;.!ual. afín e n ai;.!ÚII punt o a la ~c ííalada prece(k n· t e nr e nt e. C reo que 1'011 e~lo quedan aiJi c r io;: Jos !'anrino,. R eco rr er los "e r á c bra d e futuro. r\,o inri s rno rl e b cní in,-es ti!!ar,.;e no ~ó l u e n e l se ntid o rl el e j e ~ inta;.!máli co. qu e para mí Ci' f~mdarr w nlalm e nl C' d o nd e ,.;e rl e te nnina la di ~ tin c i ó n 1le la" palabra ,.;. si no tarnhii·n en el d el e j e paradi ;.! máti co. Cll\·o ndor al rPs pecto no nr e atrT,-o a d e,.cartar d e l to d o . ¡'' 1 Si11cP the Greek philn.<oph er.<. urge r/ /"· rh eto ri ('(tf "'"' /o g i c11/ II Ped.<. f111d 1111 rtH · / ' J']f1 (>t / ordering l onk at th,~ worr!-fo nn .~ th r oii Ffl;r:t..; for rfn .:;:-d (ir·atinu J... , .f' lltr til to-do _,-. But alth ou[;!h th e cfa..,_.,i\inf! e:r rleat ·our h rts bP en alm ost tUUlllitnou . .. ore still rer,- /ar f r onr th e urh ieL·P nli:~ JJt of tlllflllintit, · ;, th e ro nc lusi ons.. Thl>re is 110 a:;r ee tn e n.t. no/ en?tl in Olle ond th e ·~''"ll e lun g.u a !:j.e. rrhout 1chirh are !he rPrbal ca t e~o ri es or l h P so -c rif/ ptf r;art.~ r•f .•q;eerh. nr oh out trhi (' h ot P the fu nrl ·: lf'f! 1 Zi ) Ro t-I L. \ IIL 'fn"' h. A. Acles du Sixii!tne Cu n grP." 1nt e nwtiun"l d e." Lill g uist P.": Rapporb ,ur le~ qu e., lion , lhé·orit¡llf' o el praliq11c ' mi .- e, i1 l' urdr e du jour. Q u•·· ,lion 111. p<Íg 5. 19.30: l' ari,. l \!18. :;: 1 Ya e n ¡-.ren:-oa e:"" tc tral,;¡jn . no:-. e nl era nl o:"" ('011 :..;ati:""farrión d e la ('ll lll 4'1· de neia. e n l_o e::-t• nl'ial. e ntre l o aquí ::-n:- te nido y l u ~u~ I Pn tad o e n :d ¡runa:-- dP la:"' 4'0n trihu rio n e;-; t'nv i ada~ al ~ é ptillln Co n gre~o Int ernal' ional de Lin gli i::-ta ... en pani .. ular e 11 la de A. (;, Haudri ... n ort. Ca l1e 'e oi a la r. a.imi"'"'· que ,e o l"e n ·a una man·a tl a 1endcn1 ia a fundar la di;l in e ió n ol e la• parle. de la ora..ión Pn e lf'· rn ento s y relario n e~ d e índo l e puramenle lin g-lií~ tie a. ! \ éa~e Pr e l iuli nory I< Pp url .... ~ e \·e nlh lnl erna li onal Cong rc." of Ling:ui ;h. Lnndon . 1·6 •ep li e mlor c, 1952 l . - 196 - �mentals o/ the cla.< sification. All(/ a care ful inquirr int o th e dijfer ent crit erio on u·hich the difference has been appar ent/y e stablisl;ed . shorn tlwt rrll of them are n:ore or less r;ulnerrrbl e. . . Slurl/ 11·e lun·e lo conclude . os is tir e u ·islr of som e, tlwt in th e lwr guage do es not ex ist 11 tru e fwul am ent pr in c ipi e lo stoblish the c lassification h ere discuss ed ? 1 think tlwt tiris niiiii_Y·time.< ·secular enderwour to find a prin cipie of c lossification i s iri¡:hly si¡urificatir·e . lt ob eys the nee d fnr findin g " tlr ~ orrtic f undrrm ent al t~ rin c ipl e for a distin ction thM is d ee plv root ed in th e lrur gua ge feelin g; a feeling that n1t.h·e .:. us r eco g ni:. e. for exan1ple, as b efung.in g lo d i(j e r e nt ca t egori e s.: d og nnd ate. But. on rvhrrt do es this fe e lirr g lw.<e it self. sinc e it ev iderrtly i.< not the cr.u se of th e distirrctiorr , but the r ewlt of tir e furrction nf tir e ion¡:uo ge? Ne ith er th e /un ctiona/.sy rrta ctica l crit erion nor tir e morpholo gical. os is rvell knorur. ror"titut e a 8u//ic ient f orurdrrtion. Nor do those that ar e ba sed upon the nrrture ('ith er c bi ec :ir·e. lo gicd . f. sn·hol ogit·al or rrr etophnicol o/ the m eanin g. In th e ¡,.~ ese: z t sL:tus cf langua;r. es. in ge n eral. th e characteri:.in f:! o/ th e lan gua ge c at e ~ o ri es c annot h e d o n e k ee pint: in 1nind un/y th e ir s iJ!. ni ficatiL·e co ntents . f or tiro• re11son. 1 hot•e thou ¡drt n ece.<.<nrv lo Took for th e basis in pure ly linguistic e lement .< : ruul 1 b e li e .-e l lwt ·e f owr¡l it throu gh a rva,· airead,· touch ed hy Fe"lirrrurd rle ~ ·w .< .<tu·e . rchen h e e.rrunirr ed tir e rúle o{ th e rrb .<tract errtiti e.< tr~d th e functiorrin g o f th e rrssoc iatit·e r e latio rr s. lt see m.< lo m e tlwt it is the ¡; e-s.úhiiity t a mak e u¡; d e te rmin e d .. ..:ynl a!f mat a". 1ch at fund run e nt a ll y charact e rizes th e ¡;arl .'i ~f s ¡;e e('h. Th e H'on/:s ar e pol e ntia/ IHCIIlb e r.'i uf ··synta g lllfita ''. and ar e ll.<.; o r illt ed irr the mirHI by th e fe elirr g o f a co rr11110rr mlu e that d et ermin es th e s.n m e synta g matic pn.' i8ihiliti es. . for e:ran1pl e: ho y and do g ar e put e ntial e l e ment s of "syt~ta p. n uita .. fl.'\ H'e /1 as : '' the bo _,: '. "'th e d og .. : "o f th e b e _,:· . " nj th e ti uf!," ; "g ood boy " . "gnod do !:!" : .. the b u_,. tJlan '', ·· rhe rlo g o l11n .. etc. Th 9.<e identiclll snuagn111tir pn:ss ibiliti c.< are tho se rchic h . in th e lin g ui~ti c jPelin f:! of th e s p eak ers. n1 ak e th e treo word s a ¡.; ¡;c't r as b e l nu f!, ill f! I n !h e s.o m e c1dep: ory . t·i :.. th e .'i ubstantiz ·(' . In th e .wun e lt'ay . .mch ¡; o s.<:h iiit ie.< OfJ(:O.< e thr: wbstrrrrtir e lo oth er rrord:s ( rul.i ec tit·e s. ¡·erh.< . rrlh e rh s e tc .) . that ar e group e d in th e nlind hy th e re Jn CIIlhran cc cf parti c ular s. ynl af!.nlatic r eali~lltion :s. Ir ct/11 h e see rr too. t/wt th e cllllracte ri : lltion o f tir e di f ferent cla :ss e.< of w orr/.;,; . .. houlrl b e lo ok e d fo r i11 th ose .s_n llfl.f.!. IIWii c r eali:ation s,. H'hi c h a re pa rt iutÍar of each c ías .. . sin c c il i.-. o... H'eil pu .. ; sihi P IÍult th e il l"O d :fÍ f'r e ni c oi e ,!.!ori e.'i ccin r itle in som e o/ th e ir rerr l i:.rrtion.<. lt is rchat h.a¡Jpen.< in S pani.< h. f or in .< trw c e. " 'ith th e sub.<trurtit ·e rr nd t ir e 11rljer tir e . in whir h tir e eqwr/ir_,. o f 111 11 n y o f th eir re .'t ¡.ect iz ·p sy nla fUl Ht li c possibilitie s .• h "J :r th e ir r io se r e lati un .-.hip. and it is ext.lain ed h e nceforth ".¡,,. th e p·r111111111r h 11.< ro ll.<irl er cd tlr c m a s 11 wr :'i " e clrr s.< fo r lllfin, - ,·ca n ;. I:J es id e ... ti1.e r e ex i8t n1 a:: y H'on!:; Idt.i r h h ol.'e co n1e t o b e 11 s.ed in diflere;,¡/,. as wbstrrlllit·es mHI adi erti; ·es . a11r/ rl'h O.<e d istin ction . thu .<. d oe5 n ot b elon g. to th e la n gu c but onl,· lo. the Jl<;r o le. .. Arco rrli11 g l o tir e ¡, rereti ill f! . th e foll o rcin ,!! can b e concluded : o ) Th e worrl s ar e g roup e d in th e 8pea h: e r,;;, ' mind acc orrlin g l o th e ir ,. ; _v nta y. nntic ¡;o ...... ;U i liti e.'i. cu;d th e o.ssnc ia tio11 i ..; ful fille d tah-in g t i.., 11 ba sis u·hut ti// tir e lllt;l/r cnt h as b een n n rrnal in al/ tir e rli ffe rent s peec h-arl.< . O cra.< io nallv. in tir e paro le, 11// tir e lrtr n .<mlllat iG II .< tlwt do 11ol brerrk th e w.< te m are ¡;us .. ibl e. C l" P il 1ch e n th e y f!C I HH·n _,. / ronl th e nor m . On c. o nl O il f! m ~lll )" Cflli Se s. is th r> one lnl Olnl as ··sub .-; ta ntinrtion" . h ! Th c crrt egori es rrot al1m.' ·s a.--e se p rrat erl In d eji11it e and pr ec ise limit s. but th e r e usual/y ar e omon p. st th Enl H'id e n e ighbuurin tt ::on es n·h e r e th e litnits te nd lo Úe c om e indi .-. tin cl a 1;d nul\· e r e n rli sappe ar . Thu s. fo r in 8· lan ce. (t lllon g ca l egories rrp¡; ar e ntly sn di.~ tin c t a .., th e substanlit·e and th e ¡·erb . in S prrnish o w rt o f britl¡te is la i:r. the i11jini1ire . " ·hich is co pobl e of sinlldtan e ously flllnlillin g syuta g nullic r e ali:alions nf th e two cat ego ri es. e ) Du e lo th e co mple.rity of tir e ·" ·11ta gm a!ic r eali zMion .< . th e h est m e th od fo r th e clrrrrar t erizatiOJ; tir e rli Ífe r elll classes o f word s i:s th e d es rriptiv e· de id ir ~ a nd no/ th e d e j inin g . oJ L. J. P. 197 - � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Revista de la Facultad de Humanidades y Ciencias Creator An entity primarily responsible for making the resource Facultad de Humanidades y Ciencias Publisher An entity responsible for making the resource available Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1947-1989 Rights Information about rights held in and over the resource Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Publicación periódica Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Lic. Pablo Darriulat Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El concepto de Partes de la Oración Description An account of the resource Trabajo presentado en el centro lingüistico de Montevideo y en el VII Congreeso Internacional de Lingüistas en Londres. Creator An entity primarily responsible for making the resource PICCARDO, Luis Juan Source A related resource from which the described resource is derived Revista de la Facultad de Humanidades y Ciencias /Universidad de la República. Montevideo : FHC, UR , Año 6, Nº 9 : p. 183-197 Publisher An entity responsible for making the resource available Facultad de Humanidades y Ciencias Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1952 Rights Information about rights held in and over the resource Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Publicación periódica LUNGÜISTICA ORACION http://humanidades-digitales.fhuce.edu.uy/files/original/d0133a380f1f5b02bf27ccca52a6c24e.PDF e315ad17919d16c1303ba7485a45b15b PDF Text Text -uioa anh soy hob 'osaacid yap beaj; -inoaB B4Rd ^na aaiioB Ojfani ueiiii aaXiuyuiuoa seeu atib soy b3]uou soy ;sopo; ojiuo ^ •sopnjotuoyrfi 8O[tmpiAT|)ui eaiiopBinis ^b| aU^ -niaos BH-miaiuisa bb[ 9bL.o; op Oln u' By aRnopBouasop b liua ( ayi i ap jo ) Boy n ^odcuoa ns X A bhuouosit us u^ soy 'scyya aatyos snjiBXodB say iurioi43{b ya o^isnoa objj atlb nptA aiyiotu soy ap 'uoi.iRytyod ap uop j^ bt ap ^ ournt^a ap isip B[ ap X oaijRj^oiuap oyyojjBsap yap 'otnusuoa yap 'um.ianp •yBmamBpurij sa ^IX ya ua ooijiio oiund oiyR sem ns RziurayB X yyjX oy^is ya iBipainojd y^ Biam; as anb ^y -pByuyEa^ By ap sisijo 00103 ya japuajdoioa Rj^d sBoionbga hoaoiui ua bjji nn BjRztyBisua anb By iRomsnoa X sysi^a By JBjadns c.inaojd as anb ^oy uoa sayROp; soa -aim ap baijoR upioB.ioiyRja 'htj na 'sbjio X ^soaia sopma^uoa ap soisia -o^lsap ea X sayGiiopipBJi SEmanbsa soy X pnynyea^ euaia ajjua sauoia -Bjudmoa soooa bb^jo io^jaianoasap ap pu^pR nnn uo uaXnyaooa anb a^namaiuanaajj sboi anboiiR soiyaai| soy opaaajd saaaA h anb REapi s^y ap noiaRmjojsnGJi ap osaaojd OAtyae on soiquiRo sosa b RoRdiooaE X &yR[nai Eja Ry E oiaailsaA uoa uoiaBinui ayqisiA Run nsnoB anb a^uop -uojiTjos pBpuByn^ois bijoio saauo|.na ^od JUinbyiB r oRzuoiuioa soai^ •yyod X sayEiaos 'goariuouoaa sonamouoj soy -snapi siiy ap ya ua omoa p^pyyoai y ay. ouEyd ya ua o,nRl 'aidraais awnao ooios 'aiu^ -ynmjs EysaijiuRin as Ripay^ p^p^ Rfsq By poi aiuRJnp Rado.ina Ey EZTJO13EAB3 X fjyX ny^ys yap sopRrpatu b Ryaiui as anb sisijo ST8U3 B[ niujdsa 0H3K0H Sim 3SOf �ponen cl mas bajo de log cstamentos, aquel que no ^o/a de prlvilegio alguno y ^uo esta Inte^rado por los "la lira do res*1, se^iin Iob dcsi^na Una vieja tradicidn. Dentro de la coneepeidn orgatiicista de la soeiedad qn<; prevaIece duraiitc la Edad Media, Be admilia qne la inte^raban Ires brazoa quo, ya en la priinera mitad del si^lo XI, apaieeian earacterizados con estas palaliras por Adulliertn de Laon: "Triplex Dei ergo domus est, qiiae. (Tedititr linn: mine- orant, idii pugmuil uliique laboTtmt" (2). Defensores, oradores y laliradores Hainan a estos Ires estamentos d^ la soeiedad las Pttrtidns (3 I en el si^lo XIII, y repiten el misuio eequema en Espaiia Ra tin undo Lulio por la misma epoca 14). el in fante don Juan Manuel en el sifdo XIV (5> y El Victoria! en el XV (6i. Quiene^ no ejercen el oficio de las armas ni dedican so vida al servieio de Ilios, es neeesario que "aren, atveti y sarjiien Itr. mar ieza de la lierra, purn qu^ de frulos de que vivtoi el cahallero y sus brutos 9 conio soslcma Rainiundo Lulio (7), en terminos que se ascmejun a los que m&s tarde usara el Arcipreste de Hifa (3) : (tiros ealron en ttrden par salvar las sits almax, Otras laman esjuerza en querer usar tirmns, Otras xirven senores can lax nnmns wnbax^ Para la conception vigente en la era feudal, y dentro de las tondiciones reales de la epoca, es evidente que los "laliradores'* erau Io9 que trabajaban la tierra, conio lo manifiestan explicitan^ente al^uitOH lextos; pcro la crisis proporeiona relieve a otras formas de aclivi.lad ecoiidtnica, y los juristas del si^lo XIV pudieron encoulrar muy apropiadas las observacioncs de Aristdteles (9i —lejano ori^en de toda esla concepcion— para diversificar el gmpo de los que laborant, tal conio lo baee en sn Defensor Pads MarsiHo de Padua (10); "Purtes seu officia civitatis stint sex getwrum: Agrictdtura, arlificium, mililti' ris, pecuninliva, sacerdotium, el jtidieinli.s sen catisiliativa". Artifidum y j^ei^ttiiativa se agre^an aqui a la a^rieultura couio fonuas proiiias de aetlvidad de quicnes estau fucra de los estaraentos privilc^iados, pues aiinque Marsibo dice que son "affirm necesaria civitatis", a^re^a que deben cstar sometidas a las olras. Observesc tpie Marsilio rcdaeta bu Defensor Paris eu el terccr deccnio del siglo XIV. cuando la crisis ba dibujado ya bucna parte de su eurva y se lia puesto de nianifiesto ya, sobre todo en Italia, la importancia ulcan^ada por esas nuevas aclividades propias dc los babitantes de las eiudades. Fretite a la agrieultiira, artifidum y jtecuniatiixt representan las for mas dc ae- 2.Carmen, en MiCMt, Pm. Lai., CSLl. T82. 3.Pnnidas. tl. 21. 4.Lii.to, Libra 4e In Ordtm de Caballaria, I. 9-U. 5.D. Jua^ Manuel. Libra de las Kstadwi, I, 93. 6.GuTiEimE 1)Ie7 ue Games, HI rjeiarbd.. Croat^a dr D. Pero Nino, Protmfo. InL 7.Li>i.id. Let: ril. B. Libra <Je Bur,, Amor, 126. 9. Politico. VI. III. ID I^lI'twit, 1, S. �[ in[nidi^ PII'I IPII II ' IIIII[I II I II I III PII'FL' IIdillI I I I L 1II 1P IJIII II'Il\ I I " I I • [IdJ It * IPIIIn|| |[ IIIIP I I 1 n 1 1 f ' I 1 I d1 I I I I I P 111 1-I 1 I d q j , iqjn[] I ' I nb f p d qo. | ^1 ,| [ I I I I n 1 I n 1II1^ [IiraMll I "II I t ' I P II IP ' I rIP I AIM imule^ BUi3,t,tijd nn n^n]i^no^ baui,iio B, jp biiomii, B, lunj -jal^p JiDijip PP - iqqRpniA .3 lpid>B uos uopuqBJ baiib 'stqB^p! so, X .BOpi .Bt 3,1 OlIlUBD ,3 U.1 3|U30I,BI3.1lIs3 '|BW1 I1U3UI11I13J |3,. B^,UB| -.lodnTI KOU31U OU BO)33dsR BOJIO U(ll3B3l[dx3 UjS Bf3p Bill) 3,qB|.npiII •3 •pBpiJBB.l B[ 3p 3d3IB3 ,3 113 |MU •', 3p mU3|qOJll ,3 B^^lIBqqiU •Oil B3H,3B BIlIABipinqtlll SOlllljii BO, 3p XBIB3n^.1liq B, 3p BlllHIOU •O33 pil,IIAI131- BI 3,1 Bill,BUB ,3 Til *1 BABipAIIUllBl, BIB1T3 B, 3U 331IBJ,B A Bz;>inaiiieu B| ;ip bmmv souiBiinjim 0[ubii^ ub^iuhjc! Ja ^nh si^ubS miod B| ;t|i!A oj,^j OJU14B 1103 -ut^^3so.nl oiJBs^aan sa anb bb^ujj bb[ ap nun ^(ruii^uoo .( Bpt!i[B3B jeiaa ap ^^ip .tuqBj me 'so^.i.mjsj ens b ->d Mill w^iiaonre^ mioimy r.\ n •uodeg o oibzz.ii ^^vqtaos ^nsJOQ 'anuanj oiuoa ^a^opuBuijoui •sou.topom B^aopBJiTisaAUi so| ,i|uaiiT3]uaa -aj,t.ut naaBt] ^nl) o\ bj oSaI a 'os,.;(oj.1 ;n.) ^p ej|antu a.w^^ 'oi^airi-inq BJ op 0[[o.uBBop ]3 jntniHBA3 B .i]naiuiBia3ds3 asaai^iap anb -jBA.up -3inofRi| ;su, >q nptioj g -raooiwa ajajnb as is qnanieu sbui BpF\j Ria -n,u.|)ui nn ofnq [niao^ojiuiouoaa oap^o |3 Jil^isuoaaj tuit.l n|^ ^jqoe o^aiq opuiHBJB.iu.. Bi| as a stsij;, r, jBuapnaiusop B upini|i^iuoa Bi| sbU anb [a 'aiuaniB^taa.Hl 'sa .( 'sasairi^nq soj b auna.i luliijliqns asj^ •^ajopBjqe!,, B.loana ap sai-tFct sRHntfTB ua opnnntii J3e •j[os bmooiiu ^mi hub anb oiunfuoa [anb^ o^jnai^i&^ATp TB upiniriBam ei( as .anb aiDBiaodmi sniu odn.ricpis p^p smdojd Baiuinuoaa pepiAii �tablecerse en las ciudades o ban couBtitujdo nuevos eentros urlj no para ejtreitar cierlas formas de actividad econoij 10 par do los cuadros dc la or^aniza^ion senorial, jn a q n opt an por una do ell as ak-anznr mayor benefieioo I [ dencia. iVinguna do esas dos posihiii dudes ofrcefa 1o micosocial traditional a! que trabajaba con sus nanan 1 1 c ire un stand as fueron propieias sc aprovecluiroii |d 1 area de action ajona a ia iiifliicticia acnoriah Abi om n a n tuiwe la burguesia liaeia e] siglo XI, tntaramada n n economica profunda que separa la primtra era f 1 1 d 1 da (141. y opera muy pronto una pareja mutation social de tr ascendent ia. En el siglo XI se habla ya de burgueses en Franeia y en Flandes. Son, sencillamente. gentes que viven en ciudadd d actividades mercantile*, y todavfa en el siglo XIII I d 1 S limbene: "Tune mcordatua sum quod vera est Call o n n d Nam in Franeia salummodo burpurnses in civitat f I b n n I - ms vero et n&bilas domint: morttntur in villis/on b suis" (15), tomo extranado por esa tajante separation que no ob servaba en Italia (16). Esa cirennslanda difrrenc a ina d d . de otras desde el punto de vista institutional, pero poa diferentias se entreve una fisonomia semejanle en el tipo del bur Para vivir del niodo que at ha propuesto —el linico mediante el tual ba podido lograr su asctnao— el burgues necesit laa que lo libere en cicrta medida del regimen vigent ^e n 1 este seran las reivindieaeiones quc el burgues del d S n 1 1 no se propone al principin dtstmir el orden institutional, pcro queira cierlos privilegios, tratara de obtcner tiertas libertades y el rttoiUH cimiento de un derecho especial —yus mrreatnrttm—, y finalmente lograra organizar una magistratura capetirita para la defensa de los intereaes de sii tlase: los ^^hevins, el capitana d^l popolo y su^ consipli Pero quienes quiereii vivir de esa inanera y desarrollar esa- ic tividades no componcn un grupo determinado ni por el origtn ni por clas'e aliierta que solo aceidentabnente ba ttndido a eerrarsc. Por e a ea rat t eristic a ha logrado superar la resislencia que le ban opueslo las fuer^as predomiriantes hasta enlonces, que vieron en las ciudadts un principio de perturbation, como lo expresaba Gutbcrt de Nogent en la frase tantas veces eitada: "Communio autem novitm at- i^ssimum n" (17| y maa explicit a mettle aim en el discurso del ar^obispo i. Vi-are Ia diatinridn Mart tlloi'h. La totUti feudal; La format „*. de dipend . do I'fl m,. Paris. 1939. pd^. 95 y ilgls 15. SaIIMNK^K a oara ^i E. Bernini. Laiansu 19^2. pit . 317; en rl dn vestr pig. S39 v 921. 6. Tin^ante. [ ianos de Mcola Oltaknr sol.rs di nreiloifls en re Ian 'omu. y Ins i^udades Esa. Firon C 393^ y II problem^ delta hrmasiane comnnale rid eittadini del itrdia en Quern. di Si. Med. [-" .'iRm^ "u 7. Nokekt. Hlnlort^ de w ^o. ed. U. Bourpin, Paris, 19f 7. ^^g Ouokur In dd francesi net Madia Eta, Vatlerohi, irsu^ 1927. ' �— SOI doa 'II -sanfi•nioo^ 1 MVSSIO "J ' •si & [ejb •A *f ••j *;,"i )D,iajjof; -ca mihx an sai,i-;h ja^ni^ au '0 ' •nit i EB '*!* 'i^I 'H.I^ p -|nA3 -sasia: rmnncri!!laj -^-Ji •^ 'at *^ •^ •p.piw 1 ^uupnAia™ a to[ P i|bidj na uawi!>ui -uob^ J^ ota^uu. ainam|[09 uoi^url laulii a|JTiiaj^suna -^B u* n aisi^aj u luaioM ap i-HTO anil ap ]! ,,| -^te ^f' Dd [BTaioiuoa A „,=.jn^aBjr.no.t pepTATps1 nS 1 Biaos B[BaB a b[ i toye "9jp ;^. ;ni(l| 9ns m.uio] bj Bd oiad s apRj pioijip ap a; lanei epoi bi]u oa sum:nA o •sos *t^tsau3.ii iq <^I aP 1ZJOIijra [op oEIB 1 [11 BO j. [a bei.i s ariBpni a bes^i( (OE ,p? ]jpnb sjvjo spvnjS is sajjm sauutx] sap suaS sa] luawnai js ^jaiapwuoa n p> jajvoa -wj ^ ^ioias sayna^jaiu anh suaio ap ^tltiid^ ^s ja vnntf 'is ito^a sKntl aj 'sajpvvjj ua luaiuajatviaad jiiajmn suotiojnqiJi ia sauw^ saj puim^^tt ^pnou^a uoijjpBJi "f ap ojadnio jop^ns^oa uaiquiei '^ussro.i^ ^j^ o^ •iw l^ u^ bob 1 u^uiu^uxa oui^Btati^u^ ^p opi^ojBo o^ti^itin^^a^ ^[~| ajiof smo^nai wf aj a^pa aj ua.nb a.nou 19 Blip nd jna ui> ixnou •safjtuuia xtmiol la •sa]pq 13 ^ZLq sai!m7O ;"{ S3] sojjnnji -nd njp sa; lua^noj sun saj sa; luassiqjnof ia-xu93 siaitip luaiiinbiiiiid mb xiatjtino svoq ap iau,3,d sainoi :p*pnp eun jIX p na ibb Biquasap 'boaoj^ ^P ua!J?-nI3 'B^B^ja^Bqna uopipBjj I bbui hj ap BqBiIppjBrl onb wiood u[\ 'jopuafdsa A nzanbij: ns joct s b o^uojiI Xiiui uojbzuoiuoo *ojaojo iia 'BapBpnp bh^j •o[dniafa aod 'saitnbs o nioiajjoaoa 'soubjjta Biw.qpqBa 'soipotn -ao^ui Borlnjj^ Bojjaia ua a; uainBJBia ot^^iApB ^B oiuojfl onli bBajot^adnB aasRia bh[ jC Btsan^jnq e; ;uiiia iioix.moa op pirpqiqi^od iq opqc as a SBn^n sub jin^as ap itapi|od D^ uaiq bbui pidopu a^ Fsan^inq popu^ae bj iBjiodai Bipod anb soiaijanaq boj ap aopa ju anb opoin ap 'aiuaiii -oa ns e asiBiodiojui —ofeqc ap A nqi-UB ap— Botpnin <s Bjirraiod anb oaoaoid un ua asjaaanliuua 8i^o[ eisan^^nq b\ A uaaa.u eapspiip sbi uiaj -(p^) siiwnyuuiifs as aunt utniouiuiop 11 irtias jsjua^^ svf %a snf nuiuoa snqtnb ? sijji sirunuiiuoj snijijiqvjoaxa ap^ :Bnriay op �von - 1 livmpo. in,' vadu vv mis amplia y firui.' l.a.la ronvlllir ,-,1 nil dvrvvln, vxprv.oinvnlv vslaldv, id,,. E.la'solida, i.lai.l .Ir In. .vnorvs arra.trd a orpivllo. dvfiiiilivan.vnl'v Ira. In. l..i.-lla. dv'lo. rivoi mvivadvrv. ,,,„• vomvnaarn,, a prv.lar din,™ In,.,,, P-nvr vn .11. .,,an., a Inivna pariv itr la nolilra,: y .-on olio .a qnvlnalian las valla. poro a |,(,r,, vi,irr Ins clot ..up,,, .nviali'.. Enlrv lanln. la Imraov..,,, nvrv.iMilia vl Iraliajo ,le Jos artvsanos viilrv los vtialv. sv f,,v,o v.talilvvivrulo povo a |)nen nolalilvs difvrviivias qnv silnaliaii a lo. ilv mis anil,a 1, miiy 1,,,,-u di.lanvia ,le l,, Imrauv.v. |,r,,|,iamvi,l,. ,livl,,,s. A.i ipivdd v.lalilvvida vivrla po.ilblidad ,lv lrasv,,.a,,,iv,,l,, vnlrv l,,s rnpo, rnn>liluido. a I,, In 1 ^m ,lv la vri.is, Kxlo. lor vnalv. ,,,.„ a nun, dv Ulio ,, vim ,u,,,lo alrvdvilor ,lv on vjv ions, it,,,',lo |,or la vla.v l-nrnursa. |im,,,ivlvm ,ln ri,|,,vu y ,le nnvvas v l,,ayolal,lv. g.osibillrla.lv. m,noxiiv,,.. T.a partivi|,avi,',,i vn vivrla. Im-ma. ,lv vicla propia. ,lv la vos irlvalvs. vn .„ vonvepd,',,, ,lv la vvi.lviivia imliviiliial y sovial y slvnlv ,-„ vivrla avlilml ,p,v a.vivmlv vinno impnl.arla por nna liivraa iuvnililv. y mivnlra. vl iiio.iniivn,,, ^viivral livmlv a vvilvr aiilv sn vinpiijv. aparvvvn alpinm. v.fiivrao. aislailos para rv.islir a la nutlavii,,. Pvro vl v.piril,, l,,,rB,,i. ,„„. v.r, v, lo q,,v rv.,,1,,, ,lv ,,,„.Ilo. iilvalvs. vnnvvpvionv. y avlilmlvs— po.vv a .1, favor la vorrvsp.imlvnvia vnlrv la. forma.' ,1,- rvaliaarion y lo. sislvma. <lv iilva.: y v.a volivrmtvia lo liari imliaillilv por miivlio' livmpo I'rvnlv a la. ,,,,-ra. I'-onsiialnnvinda von vl v.piriln liiirrqiv. aparvvii la a.piravi,',,, a la 1,1,vi In, individual. I ,„• ,,l prlnvlpio mvra lihvrlad fislva para quv vl mvrvailvr pinfivra dv.plaaar.v dv avnvrdo von 1,,. nvvv.idadv. dv .„ avtividad. lilivrlad para pmlvr di.ponvr dv In. liivnv. y dv rvaliaar diwr.a. y vplvja. ,,,,vravio,,v.. lodo ,„„, pniyimo a lo qov .v lla- lit refl^xion Iiu^Iii rsliii^ar mi ^isilL-nni lie Mfalris ijiw ili'^pnihocalia i'U la a^iirai'toti a la lilu rla.l fonio <-i..iulii;ir>ii jirojiia ilrl Inniihir. Aitii.1,- ..Ii.f a ^-l.f i.l.-a n..]...ijr iliffii., y w.nlcn'itlo "iiwlriiiari.i. l^-ni n, •.,, l.^^ laiia un ^eminiicnto limy vivo y urn, olaru <• imisiuuhi inliiicitin -lei valor <M homlirr, l.tiiieii'^.ilo dc[H-ii-lin -lo ei^ )>^|tia^ (.-ali-lu-W [.aru M^i-cii-1-T u dt^iidfi- on la ,-^-ala tociid ahri^ulm la oorii-liiinhro <lc ([lie rr^i.liati ,-n el --ierta^ pntrneia^ eaiht \ez niiii, -li^iiiiis .!-• e^liludiiini E! inillvidmili^iHo so a.-ounia v ,-l I,i,•,^,-.,I,, ,|i,,- aooinolo un ilia la 1 area do roliejar la hisloria do'una vida no |.uodo rosi^iirso al eiu-anlo de las personalidarles vifioiosas —"lionilucs nuevns" es- — 106 — �I q i i i t^ii^tp ^ Bpoinoi> uoioisod ^un H^.iopinzu T i n •> i p i ' I i I i " I ! I I11< n pIJ I P P IP p|||1 dmp. n * 111Ii SI dm p I irebteP'l pii 11 111•! 'Hill1 I 11 1 1 1 I < I i ' I ^ IP I 111H 1 t I I' 1 I 1 P I d 11 I I P I I d I , I I I II I - ; 1 1 I VP P— P ) t I • I III I I 1 11I p1 p I 1 I ItI P ' I d uo^nd 'I V T"P I 1^ I™ I I I I I SI <q I I^ I11 ^ III Illl|d|nl|III Ii> | | Ib ||| rad I I''IIIIII I I P I1'I"III f I111I ' I'II 1 I |InII |1 d II"1 ™I 1P �a compromeTerla en los vatvenes de ima existencta 3Ui estabilidad. Seguridad signil'ieaba, pues, uiantenhniento del bienestar. la riqueza, la eonsideracidii y acaso el ostontoso boato con quo so ha ailornarlo la exist eneia: y la burguesia, quo eomo clase social cxisle graeias a una prot unua revolucion, bc op one a la revolueioti y bo translorma Ciertameiite. el lujo al quo comienza a acoatumbrarsc la burguesia conslitiiye un reflejo del lujo cortcsano. pero muy pronto se adverlira on el un airc peculiar. Cierta gravedad y cierta ostenta^ion revelaran las solid as forlunas que lo alimentan, y eon osa caracterislieas lo encontrarcmos mas tarde en las cortes por irradiacidti de los nuevos ideales do vlda. El lujo, el refill am iento — le nutrhidezze— pasd a Tuscan a y a toda Italia desde Oriente. dice en eierla ocasion Boceuceio (26), pero seria inexacto torn a r al pie de la letra esta observation y saear de ella exageradas eonseeueneias. Si llegaron a Italia afgunas costuinbres y detorminados elementos para satisfaccr este apetito de boalo, es innegable que el sentido predoniinonLe de la vida despues de iniriada la crisis —el espiritu burgues— conducia neeesariamenle a un desarrollo del refinainiento. Era la eonsecueneia for^osa de la aeuinulacidn de la riqueza. operada on el seno de un grupo que necesitaba consolidar stt reeiente presligio y demostrar su' superioridad social, basada en la fuer^a arrolladora del dinero, del que deeia el Arcipreste (27) : El dinero del mnndo en gran revalvedor, Tada com del siglo sir face por m amor. Por dineros se muda el mnndo e su manera... Pero el lujo —observese bien^— no significaba aolaiuente vana ostenl.aeidn do riqueza; era. adeinas, la expresidn mas ruuiplida de una inequXvoea tcmleneia al bedonismo que ~c advlerte desde la primera bora de la crisis. Cotno el lujo, Lambien el hedonismo refleja rierta influeneia de algunas tradicioncs eortceanas, pero coma el adqtiiere pront.amenle un aire singular por la deliberada omision de todo traseendenlalismo y una vigorosa afirmaeidn de terreualidad apenas eneubierta por las fofmas exleriores de la religiosidad. Lo importante ea la risa, el amor y el goce (281 gracias a los cualcs vale 2l'. IMto de Barn'Amor. ^ID. En rl tniinu ^nlido buy ntros pSHaji^ que mcucrJan a^m^Biudu lu rl^Tl|)<'iun il^l ni^r^.l^r vn Chaurer, Ciw^rhurc Tales y mis lion la^ ver^us lion qu^ eomienm el Shi^man's Talc: A marckant lohyW dwelled at Saint Drny^, Thai rich^ tew,, far ^hich men lielde him icy, 2$. AacirflEST^ d^ Hit a. Libra de Buen A mar. 44 el alibi, Rnru aril anna la Intradutxona id. iirim.TB iu^uaila d^l Dcram.,™,^. ol jirolojn da In^ C.anierlmry Tales da CLun<y lu cspreit iva frasc que el m,.mw ,iudc ea Lmea de ni huudern: Voiir tale ^wyetk al this com/mnyai Swich talking is nat worth a boterfiye; For iher-in i, (her nu d^ipon ne game. �66 AX -"d HI 3BB3.1 'op.iHM oaajai p ua rafM.d oivaooj^ p>p Rjpjj 8j u^ pcpi|Haisnui Biisintiso Dim op saao *nS[oa BP odooBf op so^ia'p^ra ra[ A 'ouipwrj oosoourjj 'U'E) ..""'/'oiu ijji/ns u^ju}uio.i]^p 1.1 tu^avns 'iu,^/np 'wo^ti^u /a ttmiwi^ ij^^ 'ut^jrtq™ ju,^quH ou^tt utujjin^ -uiruoip ^aj^;rfaj uijoj jn mt •vittjouat ja ^ussoj^^ uiaaoA jut]a^oH -Jin} Mtivwi sivu^j}OS •soiujj/ numb 'ioj^uj/ j^j /m tviujnixiiii win a maim s jiijtnuj tp ]a tnwuj.tn^intt sniuua 'ajinou '—jntmqwnjj} jaqij oniiui xa ponb oa OJiI 'mirajp itjuujwnjji tnbipi ponb— ajvnnw 'tuaqujg wqaps viiI :Bpail?IB;> s^pmijdp bus a bbi^ op oiil)ijna apjj op cqiqqiiif ono(pHr|PS siii) uoo oip^op ^o oBOA^aHq,) •B1!si[R^njnu B[ A oijb p> ucn aotuiirn -oo op oi-tons buii oiuoo rnbn phiosojiI son as jiaia op ooo^ |a sosojoiut soi ojfios ppnoioA "oinojonri jiaia op B^onoiu pnti op opPAuop osojo^ia ospidni; o odnioii [op biish^uh ^ k ohiojj uppopo.i odmoij im p rjo oub ooOii op Ola nun oso aouo^uoo pcip^iitoi Hppu kpisoi^i i uisiin pjIonbR ^io so[oijpdsa so] op ^tndB:> BI aP Bs!d ;'P oijonwmo;) [op BOOS.UJ sauiPuzniodso bo^ iu 'siuqaamu soeutiQ sbj iu 'opeood jop jo.uoi| p A ouoniu B[ op pvpiuixoid P[ opuppjoj.u utu|RuiR|o 'uznaiiua^ ip orqajadg us no 'iiubabssr^ oiIoaRf -R[[^o^ RURpj Firag op ooiod p omoa ^on^ so] op souoioBoo-idun bbj iu 'sbiiso.ibo a sojipuBq sb[ in 'BiSoj^ ^sod Hj iu 'BppM -i^gj ,l(;'--*w i-U/ rfHap vjpnb mp.i othoa ojjsoii pi njnjl^] J^^ss^ mwjs? *j^/ nirf iioj wji^ iijjeoh nj luwipojj Qtf :boutiIuibj Rtilojd B[ op [B o ijaisniow^v asmq^aiu shj op ]B o(UB_f ojso op jBinjjsip Rind Rzanbu us jpqooAo.idB UB(|Posop A oiuohih([ioob nijmiopuoo omsim ]o onb so^onbc ouis (^g) vaipvd a mjqos Biou.)ioia SO[ b^ iiejo on (og | ajaapi auoq omiajon ai/o sosonifjnq so(s^ •_^uao a iJDuisap in jj ni a iqaoniH ni opnvjs 'orfno vi tuotj ip apiiuj^iqH ajpu iujs i^S woo fjmi^^ts a 'ampjo woo ifinililoaau opinqpiq v^jaj 7 jarf opunpua 'ojjaapid ip a yuwop Jp i/iih/s o iapunp vjjap iuad md wi auwtiilaj tp asniqa a •ippuaz a idduup ip ajiadoa pjoa opuaaaoj a 'ononu ip i/^saa ltruam^ i/iiuo^^ ip aivSvdwoa ajvUi^q oj owiaavf is oiS^aai ip uajaa jad ouun iwSo 'o/i^s otionq a vzsaj^J'j fU jad ^^n : ;f,^| mniKA lunBAoif) oaip sauotub op 'souijuo-ioij so( b bSabijiuo ii^jjd -so ^p pnitUATtf E^ -EnRoBiu tap 3up^o iiii EpiA bT jiaia euad bT �Sp dekitabati los uidos c-on aqudlas ransom va&hette r Heir. (35) y so IiiiK.aba ^i a err para la vi^ta ton la? pinluras ? egeulturas quo decoraban lihros, igksias y pakeios: la^ tie los Pisano y de Sinter. de los Limhourg, Giotto y Orcagua. rn tan to quo pools? y narradores satisfaeian ew vago iiuhok de uprendor riettdo propio" del ^iplu y tlal^m rtemla ^tiella a \m liri^mo priifinido que akan^aba a. voces, oomo on Petrarca. inipiulablo bolkza i36t. que tibora do^perlabu la naturaloza. Paroeia como si so la deseubriera <k nuovo, y al eontoniplarla sorproiulia por sii riquean y variodad asi como por fos oslados do anituo quo suscilaba, K| cspfrilu ere ail or codii"iii*""•nil ia a volvor^o liaeia olla. <kouio so ailvorrira tuny pronto on 1ol ue ^iinbour^ o En^uorraud C.liaronlon. Masaocio o Bono/^o Gozzoli. Van Eyek n Van Per Goes. Las laliorca del eampo. las e^ceuas de cub, la reei a analotuia de los (weeks o el Jon do de eolinas y arboles eomionzn a atraor y a dekitar al arlista quo so rcocija onti el cquililtriit do los cmijuoioa lanlo como eon la pujatiza do las formas sinjiularos y nun con el eneanto de la anoedota t3tl. Pero la nalnrakza misina sodnoia por su jiraeia y su bolleza y se desenbria el ikloito do eon templar la cuando Ik^aba la buona eslaeion; era enlonces etiando los peregrines so dirigfan a Canterbury (381: When thai liprilJe toiih his shoures sole The droghte of Marche hnlh perce.d to the rote. Ami hiuhel every veyne in swich licoar. Of which vertu engemired u the flour; y su sedueeion servia para ealmar las amarguras y proorupaciones; por cm proponia Pamptitea a sits amigas que abandonaran la ciudad anp9^notin gmn d ^oh<T b b m obnp bU �f I daa TtH "I"^A | p(|][p[ or III I[]n I p b B[ nj n B] ( (mo [ |n | 8[ | o Bra I o I pononbPtBi o on nb B|nj b | b[ [ho [. [ , jo nl o| | B|[n n o I nl p^, | oio [ ij | bi nb oj bon n | | nb 1 [ b o | ni| n [ Tb 1 [Bn [no p [ p 1 n b ft | o^ Ira npo o I Bo Ij p no b i p [ OP "IP opjo n o I -o| b | | o ob| n s or| o Bt ot B 1 i raof | -| | 1 oti>• iFBlnno| | Ii (gp O[ B||B B "I IIpW X |0 o n Irao [ ii n |I| OO I^pmiPl[I[II|I IPni|nnniiBlpi o , |B n H o1 b I 1| O ^11IIIOp O| O[ O || | BI pIII bh iII o I ra | T bI o, | ,Ill 1 IIlolnnnn11^ BlI I' nl bV -on II o| II " I { b "I IIII II IId 1 I I n II I d ranoo qI] B | om I^ Bn b ra 1I o a L I BI1 n || o n,|B boI O BI nO I J I i O(I I 03f1 B 1B ^J �dental antes adnrmeridas y logrd final titrate hnponcr nuevoa mddulos a la existeneia social eon lo que gund litego rapidamenle tin presligio innsitado. Por eso el espirilu burgues os, en prineipio y duranle las prinieras etapas de stt eons t.it ttc ton, el cspintu que an hit a a la clase burguesa. Pero esta rclacidn inn'voea stllo inantiene su legit imidad por poco ticmpo. Cuando se eonslitnyd romo tin nuevo modulo de v.da, ol espiritu burgims sobrepasd las limit^ de la elase social quc lo estaba forjando y se hizo patritnonio eomun; fue nua posibtlidad nueva y renovadora de vasta perspeetiva, y la adoplaron grupos wociales diversos, eada uno de Iob males robustcctd en el inta de sits faces segtin su peraliar idiosincraoia. Stguid siendo un estilo. pero se enriqneeid y initltiplied sits faoetas ltasta liaeerse polimoefteo; mny poco dcspues, ya ordenados y precisados bus limites, habia de ser el estilo propio Ac a so el aspeeto mas delieado dc una investi^at^ on bisttirieo* cultural sobre los ori^enes dtd espi.itu bur^ues sea el eslablecimiento de (dino. iiuliienilo surgido en el seno de la bur^uesia, se derrama luego sobre ntros ^rupos soeiales que se cotupeuetran de el en mayor o ntenor e sea la y lo elabnran imprimiendole diversos acentos. Pero es nceesario. ante Lodo. preci.sttr cdmo eunstituye en un prineipio patrintonio exelusivo de un ^rupo. Ese grupo es, sin duda. la alta bur^uesi'a, rl iinico qm> en rigor agrttpaba a los tipicos burgueses. La alta bur^uesia era el conjunto dc los majorcs, divites o ^rondes, lo quo en Florencia se ilanui (7 popolo ^rws.so, a difereneia del pnpolo minuto, comuitc, plebs, rayas posibilidudes eran Itarto redueidas. La alia bur^uesta, en cambio. unfa a ptibliea, ejereor el poder y, sobre todo, dispnner de sus oeios para go/ar .le el a su albedrio. Ella fue la que modeld ese mievo tipo de Una cxporiciiria valiosa habia aiufiado sn peculiar forma de actividad, y en esle lerreno la alta burgnesia manifiesla una total origin alidad. En r.timhio, el uso do sub oeios reveld que miraba muy dc cerea las formas de la vidu eortes: para dignificarlos y dignifiearse, la alta burguosm procurd Ilevar irau existeneia amable y gozosa y para ello gastd su dinero eon desravoliura y alegria: pero tratd "al tnisino lienipo de pulirse mediaitlc el cullivo de las letras — y ^ goee estelico, que se proporcionaba no solo con Lent pi at ivafieslas stintuosas, lucid un insoBpecbado boato y eiiltivd las maneras corteses; y muy pronto se advirlid qne, Iran balierla eombatido acernobleza, que era, por lo demas, su constante dendora. "Figliuol mio — 112 ^ �•oi( sns e nijpnnnaj osa jod oa anb ttuoueqso Ka^ou l? uoa tmuuvi JBAJas.p sa une ajueuodnn sbiu oipmu od ia^iv t.e[ { aj ( -ud^ut u^it uop,pB.u us e a^pmiuai and u^do sru[ u I —OIBllriBlU 0 apUB-Ui ^ OJaHRcptJ pi[Bj Of^^ *„•^." ^ """ " lBl •BU >"B[HA oa"BHI •Jll^ l aP ^sjEjniBH n 'sanlijiitj I[ j I •auaduioa b opBzuamoa ubi| so.i3[]B([Ea eo^ 'ojnBja ;uill joj •eoUiu^^ eop 9o( uitipijBdaB b^hib 311!) ssu^ndmoa 9 ( o1113^ ^JQ3UJO3 BBO^apOll BLili t BBlia tlTQ ^BJ'^O B BIAB^Ol B J\OBJ -ib bbiiibj 0181a bi[ anil \\^ "[^! oimt[iuiJni 9s^ u^ it nitij u [ / p/^ap oiSiams ju ainui in '^piwwjjaiu ai/:> o^sajai^md mu u o H-^ onmfDjy tjSap nmSndtuo:) Oj7p ou^vduio^ niwijd op a^ j I jj •if uitap jap rnsunfui ojjap vjoioviMoii 0 oiju^ a u j p / / •od ompuiiyj 'tjontm^^y i/^^ap njo-ttM ^/ p uiun/ j 1/ j d -^wl ^jtiptitU tp '($<>]odv/^j ^pj iSii^j ^}[ j^p auoizutiujo^ vj ossiiMldn 'ojbiivui OJfscnt J0V otiq^p 'jud au bboj truSQn : ^if) iubh!^ oauB^ tiuofstjj BSouiBj ns ua BAaasuoa sou anb \^ anb oiuomii^aj OAijsaJins bbiu 3hjr]|bij Bpanil ainarajiajjip oaad S(9tl Brano^ojjj a OAnjsa sBJinaini biojbA ap Ba^v^ Hianapuaj ssa pjo^l^a oraoa opiqn s-ji -soiAoa ^Btiti^|B u baia uuh upiaipBJi JinR.ii|iiiniaap B[janbR unSa^ Bijo JBjdope bjbiI epjA ap bbhhoj BajBmtcpiq sns jGiTopiiBi|B BjaTAjoBaj 'BE38aaa||Bm>a sajqnnusoa sbj ap opBaooiBua 'anb san^^anq pipj o\[ •upueoiunmo.ua 1111 bj JBii[t.w] b ^ BasBpi sBl aura sajqoanb -UBJjtrt Ba]iuij[ so| jBJjoq b Bipuaj anb Bgan^anq aguauiB.iidii J3a ap opouj pa e Biea uuujaop ^(s^) Bj^ajuoa Ff ^nb o\ pi^aiA b[ onis ua^iio |a Bja oh anb ap sisa% B| oaopuajuaj^oe ^Bzoppu Biop^paaA H[,, ap B3-J03H JBinainn^r jb no Baaoojua jod ajuatiaajj an a 'B^anlii-i bt jod ojjo X ua^uo ]a aod oun 'pcpaiaos bj ap saiouadtiB sodn^^ sop so[ ajgua seiauBiBuiujp bbi ap a LBpuapuai Bgaa ^q •si0jiuaa mb wjtud au a^ iod iopuopuajddn nunjsoj Jojap a pssw ouos 1a aqj mnuon ipiua^ lanb 0 juojnq pmh a uouijs r.mb apuaSiSaa 'jjsa^o^ ow infi ip avarj up md a Oivutiiistra md a sumjSiiu o-jjom ituoiii^nip ni 'ai^a vsuas :noijfi>Ji is aiutjj mupoa nssaija-j pt irtu vj/ap n/jod tmjij anop 'o-jwmbp) i^^uw,/ u ajMls u jssiipuu m aifit oijow oimuc>jan>f>i<'o:> ia 7011 ai/a jm! 'wrij ppifap aiapan v ouijs^paui n^ puimoiwi m aya ojjb/ vaq a i/^a iojja^ipuiuii imui^^ifo^s in '— ij^^ otiq uk b oioauaaog ap san^nn| [a BipfasuoaB— �nores. Es parlicularmente alercionador recorrer las paginas de La con^ quete de Constantinople de Robert dc Clati pur a haeerse una idea de cdino habia cundido la eodicia y el interes por lu riqtieza cntre los "httus hommes", en pareja eompetencia con loa veneciano^. "Et cil meisme —dice en nil pasaje 148^— qui Favoir devoient garder si prenoient les jo i a us d'or el i:e qu'il vmdaient, et embloient I'avoir; et pretioi chaseuns des riches homines on joiaus tiar on dras de sole a or, on ce qu'il amoit mieux, si Fen portoit, Einsi commencierent Favoir a embler, si que on ne departs onques au commun de I'ost, nn aus povres chevalier ne aus serjans qui Vavoir avoient aidie a ganignier, fors le. gros argent, si comme des poeles tfnrgent que tes darned de In cite porloient aus bains, Mais toutes cures en eurent li Venieitm leur moitie; et les pierres precieuses et li grans tresors qui remest a purtir tda si nudes voles comme nous vans dirons apres". Muy poea distiiueia aepara por cntonces, puea, las preocupaciones de los ^ran tie^ baroites - apenas cnlrevisto el espechieulo dr la rico Conslantinoplu— ib? las tie bis rieos eonierciantt^s vtait'eianos inie tan ajrisladnniciile representa Marco Polo. Pero no son solantejile las preoeupaeioiies tie ordeu econdinico las que serialari la lenta aainiilacion, Bino tumbien todos Ios otros rasgos del naciente espirilu burgnes. Una asiniilacidn semejante del espirilu Ijurgues se prodiijo por partc de los hombres dt; iglesia, que constituian un gnipo cornpueslo por individtioa provenielites de todus las napns sociales. Eseasa extraiieza puede suseiLar el be.ebo de que los miembros del alto elero se desli^aran haeia ima concepeion de la villa que parlieipaba dc niucbos elenientos dc la vida taballeresoa: pero es itnportanle reeordar que, eorao la nobleza, el grupo de los hornbrcs de iglesia se adbirid no solo a las preocupaeioncs de orden eennoniieo sino tanibien a olros rasgos del eepmtu burgues meuos compalibles con el aposlolado. fuentes niedievales acerea del desarrollo de la sensualidad en el clero, a partir do los tmvadores provemales y Dante; pero vale la pena alincar alglinos tie los quo se refieren a las drdenes regulares por lo sorprendenle de la trans form aeion que se produce en su seno, a loa poeos amis tie halter predicado San Francisco la nercsidad de la pobreza, y tratar de indagar si no es una franca asimJlacion del espiritn burgnes lo que la produce. Es bien eonoeida la direecion que imprime a la orden franciscana Elias de Cortona. euya cornpleja personalidail suscila verdadera eslnpefaceioit. Pero dejando a un lado otras caraclcrislieas vale la pena senalar eomo ve sii figura en cierlo uspecto uu eronista dc la niisnia orden, Salimbene tie Parma, que analiza sus err ores y dice en cierlo lugar: "Porra septimus defectus jratris Ilelye juit, quia nimis volebnt splendide vivere, . . .Et habebat putafredos pingues et quadrnius; et semper that equcs, etiam si transibat ab una Ecclesia ad tdium per dimidium miliare, faciens contra regulam, que dicit quod �uoioiuijsp c| uoiiodrnoo onb soniiiiaoi G ^J>ia R[ op cXoqojd iioiodoo -uoo'bj boouoiuo jod uoXniiisuoo onb soinomojo so] apnpB.i) [i.njrp bo on i \-tqooiu it^oa out) outtu^^s jjoimm/ i ,rqa:>is ^t^saqo^u aputttS owa^uf aqo o'juu, omataosaja ioA>, !S^l* no Btninojojj oqojd v[ ap eiuitx^oad jo oiiojjdxo a^ na in Brans Bqnsaj A •mqjojBAOjd onb sbj Objo aojeno Binono us upuoiuaj jenigBn o\ 'o^ed bjjo Jod 'Bog 'irpiA op souopipnoo bhj no omoiuiKJofotu un jbzhbojp b nopocjd ojuotii -Band uppeitdsB bj szaonj jo.(bui Dqaiua uoo spq oaod ^hoi^jijjj bibj bjjoio ^x EuniJjB fraoooaedR 'oiuoiujepodsa ATX oj^jb |jp osano jo no 'sGiits.idnifi;) outoo BBtipqaii ojnn] 'BBpBiJBjBBB s^^bjo hbj UEaeuapBonosap Onb soiJBiioionjo.v^a soiuoimiAonr sosojoSta ^oj u^^ ^^diuS o|o up boj -BOpi ^oj b sjaoniBiionBoj uoaE3o|d os ujsonSamj bj op ofBipp aod nsq -BjBo onb BojEjooa Bodna^ soj uoicjiubi onb —uoiob^jisoaiji b^so Bjioans anb BBinojqojd soj op itin^ bib^ amjouoo end— os.ib^jojSh ujapoj •Son^anq niujdsta aopBjjirs •dab jap uatqtnEj ouoTAOOd onb orasijBiipiAipiri joji op^niuooB aajjadsop nn zoa ns h noanon — opimaCa Jod 'hojbjioj un op Boijij BJ otnoo— nn^iopsini jo anb ap oianifjad in^ njjo opoi ipspi^iioiin n^aS uoo & odiuou o^fjHj aiucanp oiuo^^Bpiuoisos opimjip os oiaeiinoo ouoracnioj jo anb oihbj uo 'joajoj op bbjo BBtmifjB oonpojd BBuodu jbioob oiioiupuoj otuoo oaod I o^uaiTOciotmnaa jh 'Bzoaqod nj f *oi[oj>utia^ jb oa.iojy.i jo 60 aRi|iiood njoti ng "oaojo jo no Btmuopoad onb -—sotiJianq niiJT<Io~3 oiso BJIUO.)^ prpijBuoaaoj Bia^ bjihoo uoiooboi buii outb as on Ajx "I^ie ^op oai^Biiu oiusiuiLvoin osojo^ia jo onb as.tejBCjaa Bjoipnd osBoy B[ op sopBmBjj oj b opoaoB ofnoiti jo onb uoo ouopnEqB jap nnioeA -joaqo tipn^^G o^ a to omuiopoail onb nj no '(OS) -ioonnq^j op noiadtjo •sop oaopoad oj a 'opoj oaqos ^A [HoqaoBg op ^oiooEooog op soqsmn 80.T10 b onotjnuiBg op ofnsnd jo Bpaonoajj soaquinisoo op X bisijhsu BaniBJo^q bj op Boamttoo 90JB3nj soj op onn no ptnaojgnBJj oe ooanoido afnniti jop BjnifLj b, Aj^ oj^iia Jo no •oiUomojqB.iopi^uoo pipuno Rim) -JO'j op SBij^ op ojdraofo p onb so jaba3 sbui o-j |i;aooo3 ohuobhoo jo no ojiFAodn Aiira A aopejno^ Xnni otuoo osaoooajo Gpjaji 'uopati bj op soidtout.id soj noo ojnomjBoipBJ opun^ttajuoo 'onb fjua op opora nn aod bouoSoibo norodo Bim nqnoijtuSrs oinoinipuos oso oiiiGotpuoui Ojibjj nn no ojuomiBjiiopiBd X Bisojut op oaqmoq un no 'spn3auq n|ra -tdso jsp oonBAB nn A nnnjisijo Btononjjm bj op nojooBajoa sun oiutio aejBojjdxo Bipod BpiA bj op ooiisjnopoq oiusimijaos nn op oijoajBsop jo Bzojqou bj no tg • ((^^) ^tHj^ouf soiutssi^oi^p soqp tub ';noi/^oo l ipm ui^nh 'utnunnpn^^ tun^uiojo^ijng iiojjwj/ 'itpissy njuonnoo itt tucpnpj vtmtboj wapn^^ls wa^ • • • mnqtu/siinm jo luvqatsissu snq -niiuo ut 10 tub 'sijuawnpui sitqijojo^^stanjp son/sM 'ido^sida /uaquq mots 'satiquaas sotami ftiquqaq so^mtuiop tuoij 'an;uu^oj oiujntutfui pia ajotmsKum u^t^fmnw ptu 'ajv^nba juoaqap uou satoui^; tMtinuj, �He aqui indicados someramente loa caraeteres con qnc se cons* liluye el espi'ritu luir^uea y la inecanica ilc su delusion a traves de divcr^as capas sociales. Mas proFiindamente que la dislocat^on econimiica opcrara la dislotacion de Jas formas de vida, qnc acoinpana esc f^ndnieno pero que lo aupera. extiende y ^cneraliza liasta indepcndiza^st^ de el v constiloir un fendineno liistoricocultural dc vasta tiascendencia. ^o ea diffcil descubrir en el los germenes dc la modcrnidad. Adrogue, enero de 1951. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Revista de la Facultad de Humanidades y Ciencias Creator An entity primarily responsible for making the resource Facultad de Humanidades y Ciencias Publisher An entity responsible for making the resource available Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1947-1989 Rights Information about rights held in and over the resource Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Publicación periódica Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Lic. Pablo Darriulat Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El espíritu burgués y la crisis bajomedieval Description An account of the resource La crisis que se inicia a mediados del siglo XIII y caracteriza la cultura europea durante toda la baja Edad Media se manifiesta simultáneamente, como ocurre siempre, tanto en el plano de la realidad como en el de las ideas. Creator An entity primarily responsible for making the resource ROMERO, José Luis Source A related resource from which the described resource is derived Revista de la Facultad de Humanidades y Ciencias /Universidad de la República. Montevideo : FHC, UR , Abril 1951, Nº 6 : p. 101 -116 Publisher An entity responsible for making the resource available Facultad de Humanidades y Ciencias Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource Facultad de Humanidades y Ciencias Rights Information about rights held in and over the resource 1951 Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Publicación periódica EDAD MEDIA http://humanidades-digitales.fhuce.edu.uy/files/original/f3db4c443fb379a933f91e2e8063bc98.PDF 7125ac502692a26f3b202b27650e651a PDF Text Text O O ^^. Mi "kl o Mí ^ O) 0) o i! =? JD Q. LJJ • ií ^-I -82 O 3 ao < .P O I c *~ o �TOt — 'aohhhj S oipnjsa so^ uos 'osaaojd pp sBAijBuaajp sb[ osaaAip ouijij uoa Bd B[p ajqos oSanj UBUiBJBaua as ^ sisiia' b^ jBuapBauasap b uoD sbiu anb so[ 'aiuauíBAijoB sbui ubuiJojsbjj ^s anb sodnjg ^ 9Jjua j^ -sopEjauíoiSuo^ soAanu so¡ ^jlU9 auoioBpa sbi A saiBnpiAtput sauot^Bnqs sbi 9ju9oiBSj9Aip UBuapjo anb soiiiouia ap sbui -ajsis soAanu osopua^njijsuoa 'uoiaisoduioo ns X bjuiouosij ús JBoiiip -OUI B UBZU9IUIO9 S9IBUOI9ipBJJ SodnjS SO-q -SBIp 9jqoS SBpBXodB S9I -Bi9os SBjnionjjsa sbi SBP^ ^P ojuaxuiBjaij^B p oSisuoo 9bi^ anb BpiA ap sbuijoj sbi U9 U9ÍDBJ*IB un ojsaijiuBui ap uauod anb soi 'pasij uoiaBziuBgjo bi ap X oiquiBa ap soipara soi 3V 'u^iaBiqod ap uop -nqij^sip bi ap X oaijBj^ouiap oipaiEsap pp 'ouinsuoa pp 'uopanp -oad bi ap sBuiaiqoad soi UOS '(l) pposoairaouoaa sispa Bun a'^uaui -IBjuauíBpunj sa ^rx p ua oaijua ojund oip sbui ns EzuBap X oíais p jBipauíoad p Bpiut as anb bi 'pBpipaa ¿i ap sispa ouio^ •pnpiAipui uopBnjis bi 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For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Biblioteca Virtual de Humanidades en el Uruguay Subject The topic of the resource Repositorio de ensayos en las Humanidades publicados originalmente en el Uruguay Description An account of the resource <p><span>La Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación se ha propuesto contribuir a rescatar y poner a disposición de los lectores la escritura ensayística del Uruguay a lo largo de su historia. Esta Biblioteca Virtual de Humanidades en el Uruguay pretende reunir en un solo lugar más de dos siglos de textos de reflexión y pensamiento, dentro del amplio campo de las humanidades, producidos en conexión con la universidad. La mayor parte de esos textos han sido originalmente publicados en revistas universitarias o periódicos hoy difícilmente accesibles. A menudo nunca recogidos luego en libro—o recogidos con sustanciales modificaciones—, son textos que pueden contribuir a recuperar y mostrar las dinámicas de pensamiento y representación en el país, tal como se realizaron en tiempos de centralidad de la escritura.<br /><br /></span>La a veces fina y sinuosa línea entre Humanidades y Ciencias Sociales hace que textos de historia económica, de estudios sociales, de ciencia aplicada a la antropología, puedan tener cabida en esta colección, aunque el foco está en el núcleo tradicional de las humanidades. El Derecho (con la excepción de Filosofía del Derecho) queda, por su especificidad técnica y profesional, por el momento fuera de este grupo. </p> <p>La colección será un trabajo acumulativo, con entregas bimensuales. En el tiempo, los textos se irán organizando de acuerdo a posibles lecturas de la historia de las ideas en la región y el continente. <br /><br />Aldo Mazzucchelli</p> <p><span>15 de octubre de 2017</span></p> Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Pablo Darriulat Gonzalo Marín Rights Information about rights held in and over the resource Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El espíritu burgués y la crisis bajomedieval Creator An entity primarily responsible for making the resource ROMERO, José Luis Source A related resource from which the described resource is derived Romero, Jose Luis: El espíritu burgués y la crisis bajomedieval /José Luis Romero. [s.l.] : [s.n.], [s.d.]. Publisher An entity responsible for making the resource available Facultad de Humanidades y Ciencias Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource s.d. Rights Information about rights held in and over the resource Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Libro EDAD MEDIA Historia http://humanidades-digitales.fhuce.edu.uy/files/original/822fe2ef9d71a571c8cbacba1dbab407.PDF 32c9e7fe1e8ebeef6dc8cf7dbe9d117a PDF Text Text LUCE FABBRI EL FASCISMO Definición e historia 320-533 F ab ej-9 UNIVERSIDAD DE LA REPÚBLICA DPTO. DE PUBLICACIONES �9ZS0l ep D|joism a O^SIDS Vd 13 I i 88 V d 3DH1 sejgvdeesoze ^ u 5- I �'-v anb ua ibtotui uppBDOAinba Bun ap o^jj 'BioBiuijd Bsa ap apjBi sbui uojbxbjx soprano soun anb jpap anb /Cbjj SB^ijapdasuBS,, ap oxnqx p 'ojunii^ X9P sandsap 'uojaiqpaj ap oganx BpBoijqBO apauíaxuBpunqB 'BaxqurasB exianb^ ua uojBdpipBd an^ só'j "6X61 9P ozibui ap g^ Bjp p 'oíopdag o^ubs pp BsauBjiui BZB^d B^ b uBqBp SBUBpaA SB^Cna 'sapp -jauío^ A. sa¡Btj;snpui sasaiapi so^ ap opajj^ x9P ^puapisai^ b^ ap upps un ua Bzuaiuioa oqoíp apauíBidoíd ouispsBj p o jad ísb^ -spSBjajd jbuibh souiapod osbo a^sa ua anb 'sauopBdpipB ap bui -b3 Bun Bpo^ jaq^q apan^ "Bzaiduia anb Bijopiq un 'Bjq^pd Bun ap opatuipBu p ua '^Bq ajduiais ÍBjauBui BAanu B^ap Bun ap BpBin^ijuoo pBpipaj Bun ajduiais aoBu 'BjqBpd Bun aoBu opuBna 'oja^ "opBdsa \^ ua Bjapojj jaxnbpno UBSBqai anb sooa ^Bq A oduiat^ x9 u9 so Caí sbui uba anb saoiBj ^Bq anb ojbx^ p r8I-^x6I 9P' BJjan^TBi"sé Bpi^Bd ap o^xapoa A osaoojd ns ua apuodsajjoa ^\ souaui o sbui anb pBpipaj bx A BjqBXBd bx Jin^as sa oxj3a BJBd ouiuibd oaxun xa "souiaiaA ouioa 'bidba Bxnuupj Bun jas ap so fax B^a A oiJopxpBJXuoa ox A x^xuauínj^sui axuauíBjnd ox opBXJBa -sap jaqBq ap sandsap Bpanb anb oaxonu xb oqanuí Bajao^ as anb o jad 'Bpnp uis 'axuaioijnsui uppiuxpp Bun sa B^sg; '^Bigoxoapi Bun ap Bosnq ua Bzjanj Bun,, ouioa opBjapisuoa jas opnd anb o^ub^ 'sBiouBxsunojTD sbx ungas B^ui^sip upiaBJOxoa opiJinbpB Bq anb 4Bp -uaiouoaoxnB uis oaijpxsxq ouauípuaj un sa ouistosbj x^ 'o^oaja u^ ap saABj^ b upiaiuijap :jas Bijaqap oxn^i;qns ia O^SIDSVd 13 �habían caído de buena fe, arrastrados por una demagogia a la vez nacionalista y obrerista, que pudo engañar, sin embargo, sólo a una minoría de intelectuales, mientras el mundo del trabajo tuvo desde un principio una idea clara de la naturaleza conser vadora del nuevo movimiento. Si no todos los sansepolcristas auténticos participaron en los desfiles de rutina, durante los veinte años que duró el gobierno fascista, muchísimos fueron —como compensación— los sansepol cristas falsificados, que surgieron en gran número durante el pro ceso de burocratización del régimen y, en sus tentativas afanosas de anticipar la fecha de su inscripción al partido, llegaban a veces al resultado "óptimo" de quedar registrados en la minoría privi legiada de los fascistas de la primera hora. Naturalmente, ni los auténticos que se fueron en seguida, ni los apócrifos que llegaron mucho después, nos sirven para estudiar el fenómeno fascista más que marginalmente, en la desorientación que lo incuba y en el conformismo que lo acompaña cuando triunfa. Si la reunión de la Plaza del Santo Sepulcro en Milán fue algo así como el bautismo de la nueva corriente, su nacimiento verdadero fue menos localizado en el tiempo, más gradual, y sus primeras manifestaciones se observaron esporádicamente en toda Italia y en forma masiva en la llanura del Po. Asistí a ese nacimiento, y mis pocos años de entonces, que podrían invalidar mi testimonio, estaban compensados por una ubicación excepcional, tanto desde el punto de vista geográfico, como desde el social y el cultural: Bolonia, la ciudad donde resi día, fue considerada siempre el principal centro de irradiación del fascismo y, si con mi padre frecuentaba a la vez los ambientes relacionados con las tres ramas de la enseñanza, con el periodis mo, con los partidos de izquierda y con los sindicatos obreros, por mi condición de estudiante de Gimnasio, tenía contacto j^pjvJLas familias de esa pequeña y media burguesía provinciangj_jcuyqs 7njqs? junto con elementos obreros desocupados, formaron los pri"méros contingentes de "camisas negras"^, Mi material informativo, fijado en mi memoria por un apasionado interés, se renovaba a diario y a diario era sometido a un proceso de crítica y discusión a todos los niveles. Sentía alrededor de mí mucho odio y mucho amor; se vivía entre malentendidos y se buscaba la verdad. La calle, tumultuosa y exasperada; mi casa, cruce sereno (aunque por momentos dolorido o entusiasta) de corrientes encontradas; las casas de mis compañeros de clase, en su mayoría sumidas en un silencio reticente, rencoroso, despreciativo, que de pronto en contró su grito cuando las primeras "expediciones punitivas" es grimieron puñales y machetes. Mucho odio y mucho amor: odio codicioso del pobre que siente la fuerza del número y quiere substituir al rico en su prestigio y su bienestar; odio del pequeño rentista empobrecido por la inflación, que quiere defender contra la marea que sube no sólo su renta, sino su mediocre mundo mo- �os 'upiDBgouqB A B;siogo sojo^ui 'jouib A oipo 'upis^d bx uo 'A. 'uBqBjngijsop 'opuBoijqduixs 'onb SBugisuoo op ouoxx Bq^^so 'soouo^ -uo b^ 'ojib \b onbjod 'isbo o o^uouib^oojtp oozouoo onb o\ op oxq -bjj * • • jBuopuBqB onb ogon^ OAn^ biduo^sisoj buistui bso jod onb upioBdnoo Bun jbzjojoj b 'BiuBqxv ^ BqBiAuo oubixb^i oujoiqog xa onb SBdoj^ sbx onbjBquio op scqaond sox b uBJBgoxx ou onb BJBd so^oij so^ uo uBipuo; os onb sojoínuí sbso op BAi^m^ui bto^bj^so bx íuBqBJodnooj os —bxxb— so.ns sox sbjxuoiui 'sBipuiBj sbx A pBp -np bx jod sopigooB 'BjJonS B| op Bpipjod bj^ jod Bij^ny uo Bpso -oAOjd BOiuipuooo sisijo Bpuoq ts\ op so;uoooui sbuit^oia 'buot^ op SOUIU SO^ Op BTUOpg B BpBO^ BX ^JOUIB OSO Op SOipOSldO SB]/\[ ( ' • "JOOUOJ Op SOUOJI UBqB^SO SO^UOIUO^BJ! -o^ so^ A sound sox uBqB^ojdB souodbuijb sopuBjS sox op souonp soj :<topxBDXB \dp uBd,, \d BqBjn^ij onb uo souopuBO uBioBq og) •B^UOpiA SBUI ZOA BpBO SISTJO B^ Op OipOUI UO UppiSUBj; Op O;U0UI -nj^sui ooijioBd ouioo osopuBpjjod 'opBAijd opjouioo xo opuBuiui -ixa Bqx 'bxxsuixo]^; op sbxoouSb sbai^bjo¿ooo sbx uoo upiDBxaJ uo 'Bjjon^-^od bx uo 'onb A upioBxqod bx b o;uouibxoojjoo jb^uouitxb BJBd Bjjong bx o^uBjnp pziuBgjo Biuoxog op bxstxbtoos oidioiuntu XO onb ouinsuoo op BAi^Bjodooo boso^ubStS bx op soj^siSoj soijj sox ouioo 'sopbztjoxba o^uouiBuoxd ou ojod 'xs sopBipnxso 'soj^o 'biouoioaoj BsopBjd uoo poixqnd A mgoooi 'oooj^ op oSiuib un 'oopouio ^nb A Bjjong bx uo uojounuí onb soqonui o;uojj \^ opsop uBiqxjoso onb sb;jbo sbx 'oxduioCí jod isogoxppos sox ubjouSt onb jouib oso op soxuouinoop ^bj^ "bidouoooj ox (soub oouo siui uoo bojoo Xnuí ossd o A) bojoo o^uouioxuoioijns eqBSBd uoinb ojod íoxpo xb bioojb(J os 'Bjjong bx opijjns joqBq jod 'soooa b 'jouib o^g ^Soxx u 9nb upionxoAOJ Bun UBqBJBdojd A SBSx^nq uBqBziuBgjo 'soxBnpoxo^ui o soxBnuBiu sojopBfBqBJ^ lA so^iSBJBd sox B uBqBiounuop onb 'Bpi^nCui bx Jod UBqBugxpui os onb sox op jouib ÍSBuiop sox uBJoijnuí ou onb BJBd x^o^BO bx b opi UBiqBq A BJjonS bx bj^uoo op^qonx UBiqBq onb sopixBAui sox 8P 'sojo^ -josop sox 9P juib ísBJoqouiJ^ sbx op opBx ojp iop:^uioTprar^r^q'J onb tb ^¡ouBuiJoq!,, opBxijg joq^q jod opB^noo^o onjXxxsñj onb \^p jouib ÍBij^Bd boi^iui Bun jod o^uojj \a uo o^onuí onb (Bipoui osbxo 'so^uBipn^so) soiJB;unxoA sox aP ^ouib :BJJon3 bx ap opbaouoj opqBS BiqBq uoiquiB^ x^ A íoipo oso ouioo osuo^ui o opjouoo ub^ opjonooj ox ojo¿ •oxqipoui ox b ogijip os tu 'opiui ou ouisiui x^ anbjod 'jxpoui op XÍDÍJÍP s^ur so jouib xg •o^jonui op soxuoiuiBsuod b opBjq -uin;sooB BiqBq ox A opB^uBgigB BiqBq ox Bjjong bx onb souioqBS oso jo^ "jipoui uopond ox sogoxppos sox ^ 'soxbtjo^bui souopBn^s b opBgq BqB;so onbjod 'oxqxguB^ oipo un op BqB^BJX og : • • (soo -uo^uo uBqBuiBxx ox 'upjnqix,,) buojoo Bun o oj^oo un ouioo oCnx ns B^uo^o A Bsojd bx JBqos ojoinb ou onb 'Bjjong op -so 'odtj oAonu x^P oxpo íboi^sixt^so oxps unB o Boijqsoxij joinbxBno jod bpb^buouib 'sootsbxd sox uo bpbxxx^sbouo Bjnqno bu -onbod ns A —oxBpuBoso xap osojouio; 'ooi;oosb cjgxB 'ooi^xodB— \ei �confundían, como siempre en los momentos incandescentes de la historia. r El problema central —que era el del socialismo y de sus relaciones con la vida institucional europea que tenía en la revolución francesa su punto de partida— se había planteado en todos sus términos ya antes de 1914; pero la guerra y la revolución rusa, aún no sedimentadas, habían exasperado las polarizaciones y, a la vez, enturbiado la atmósfera. Sólo más tarde, vistas a cier ta distancia y a través de sus primeras consecuencias, realizaron una acción esclarecedora. II VIOLENCIA Y ESPÍRITU DE CLASE ^ Pero uno de los frutos de la guerra se vio inmediatamente y. no necesitaba ser explicado, pues su carácter primario y casi biológico lo hacía inmediatamente comprensible: el tigre dormido en cada ser había sido despertado y entrenado para matar; había matado y había recibido por ello embriagadoras ovaciones. Se trataba ahora, pues, de un tigre despierto y cebado. El rasgo más inmediatamente visible en el fascismo anterior a la "Marcha sobre Roma" y que, sin ser una definición, apareció como su principaL característica diferencial, fue la crueldad im pasible y antihumana de sus métodos de lucha. Se le consideró al principio un subproducto de la guerra, más o menos como hoy consideramos la delincuencia infanto-juvenil. El mismo movimien to fascista subrayó esa continuidad al adoptar símbolos —camisa negra, calavera, llamas negras— y armas —el puñal—, de unos cuerpos de voluntarios del ejército italiano, organizados durante la contienda, llamados "gli arditi" (los audaces), que eran em pleados en las empresas bélicas más arriesgadas y, llegada la jpaz, trataron por un tiempo de mantener su cohesión, incapaces ^nuchos de ellos de readaptarse a la vida normal, después de tanta sangre, tantas promesas y un alejamiento tan prolongado de todo trabajo creador. Se trataba, por otra parte, de elementos ya de por sí anormales, que fueron absorbidos por el fascismo, junto con sus emblemas, en su casi totalidad. Sentirse dueños de vidas ajenas, producía en tales elementos una embriaguez sobre humana, para la cual parecía que valiera la pena arriesgar la vida propia y arrojar por la borda el caudal enmohecido de la moral tradicional.~~" Ayudó a hacer confluir en el fascismo los "residuos de gue rra" de este tipo el hecho de que la nueva corriente se presentara como un movimiento reivindicador de los valores atribuidos a un conflicto que el pueblo italiano no había querido ni sentido, y que tratara de sembrar, entre las esperanzas de un socialismo 8 �'I^6I era Biuoiog ua opBarjqnd A riqqe¿[ i^in^; jod ojijd -sa 'oxusiosbj xa ajqos ojqti un ap oin^i^ xa sa BAt;uaAa^d uoianioAeuejiuo^ (i) í' osndo oxxi^^ui X9 A zoq bx v (t) •7<^^^^u9A9Jd ouiod cugjns 'pBjjaqjx bx A ouisqBpos ^a bijuod pigjns ouisidsbj ~X9'A ¡P^-^^^n ^I ^ ouistxbidos X9 souiajan^)!,, BqBjuBD 'bBba BzuBjadsa Bun ap oqoBjjoq 'a^pa ua 'oxqand x^ -axqBXTAaui BioajBd anb upionxoAaj Bun ap -ut bx b axüaij"^sajoxBA ap x^^ototpbjx BXBosa Bun n^ opBSBq -sajd un ap o 'oAixonpojd oCBqBj^ un uoa ou axqB^sa souaui o sbui upioBn^js Bun ap uBqBzo^ anb sox sopo^ ap zoaaj opaixu un ap opnpojd \b axuauíxBiauasa anj ouisidsbj Xa '^xuBxsuoo ^ Bxxionas Baujx Bun uBin^as A ojbxo ^nuí un uBqBxqBq oiquiBa ua soqaaq sox 'so^uaiuiioaxuoDB sox 9P X^ ^ osajguoo BpBO ua UBqBiiBA SBuiBj^ojd sox ís 'o^oaja u^ •japod \e JB^axx ^p so^ub 'sbj -apuBq ouioo pxi^B 'puiBxooíd 'p^n^onj^sa ouisidsbj \b anb sbuibjS -ojd soAisaons sox ua uoja^ajo anb 'saxBDijaxoijuB ¿ souBDixqndaj soxxanbB 'souBixaJos SBjsxxBDipuis soxxsnbB ^^sauopipBJj sbsotjox^,, ap soqoBjjoq sajuBipnjsa soxx^nbB anb 'oinsxxBpos x^p ^x^-19118^ U9 (Á saxBdiDiunuí SBiuiouojnB sbx ap 'sojBDipuis sox 9P 'sBAijBjadooo sbx op so^iuiaua sox b {<sbj3u sbsiuibd,, sox U9 ^juauíBjBipauíui ojsia uBiqBq anb sox usqBjsa pBpaaA bx op BDjao sbxu oju^no uoj -Bjjsouiap saaoijajsod sauoiDBjdBpB sbuisiui SBsa oja^ 'opBiquiBD opunuí un ua 'apjBj sbui jbuiuiixo op p^jBoua as 'oujaiqog oqoaq 'opijjBd x^P opjBdB \a anb 'soijojisubjj sopadsB b Bipuodsajjoo anb oix^ 'sojajqo soipaui sox U9 ^^uarjjoo opint ajsa ua uaxquiBj 'is BiqBjj •bjsixbidosijub ajuauqBjuauíBpunj A ^saxBuojjBd sbx 9P oioiAjas x^ JopBAjasuoo ojuaiuiiAoui un oiJBjspisuoa x^ 'x^idubj -sqns oaxonu ns 'BDijBuianbsa A x^juauíaxa buijoj ua saoaA b anb -unB 'ajuauíBjBipauíui uojBjdBD souisaduiBD sox ^ saxBiJjsnput soj -ajqo sox 'sajuaaBdB o saxqBiJBA ^soiJBpunoas soSsbj saxBiouasa ouioo uojBSznC A ouisidsbj \a jiuijap ap jbjbjj x^ uojbubu3 as saxBnj -oaxajuí sox Ts '9n^ S9 '(ouijuaSjB ouisiuojad xa ua 'oxduraí9 ouiod 'os -uaid) sasiBd sojjo ua oAnj bjsidsbj ojunijj x9 9n^> sauoiDBAijap sbx ua 'sandsap asjBDijijaA ojsia aq ou anb A 'axqBjou oqoaq xa •ouauípuaj xap saxBiouBjsqns sajapBJBD b Bipuodsaj A SBpunjoíd SBsnBD b Bioapaqo anb ouxs 'otiojtsubij tu XBiDUBjsunoJp ap BpBu Biuaj ou BpuaijuoD bx Jod BpBjBsap BiDuanouixap bx ap upiDBzxxijn bx anb ap Bjuano uojatp as 'BJian^ bx ap bijojisubjj BiDuanoasuoo Bun anb sbui Bjanj ou SBAijiund sauotoipadxa sbx 9P ajuBpBjgap ouisipBs x^ 3ub ap BzuBjadsa bx ua sopojaui sns uod opbsubjj UBiqBq A 'xBuoioxpBjj odij ap ouisijoijjBd un jod sopBA -axx 'ojuatuiiAoui x^ opBUBduiooB UBjqBq anb 'soqDnuí 'oujaiqoB oqoaq ouisidsbj ja ^od 'ZZ61 9P a^qnjao ap jtj.ib(J b 'sopBaxduia opuais uoiaingis souBiunqui sopojaui souisiui sosa opuBn^ •Bpipjad ZBd Bun ap 'x^nuí bijojdia Bun ap SBjnBjBuiB sbj 'ajuauíuiui u^q^asap sapnjiqnuí sapuBjg anb �eLmachete y la calavera, en consciente desafío. Su emblema ofi cial, más refinado, era el haz lictorio romano, símbolo de autori dad, vinculado a la vez con la tradición revolucionaria siciliana (había habido unos "fascios" proletarios en la breve historia de la isla después de su incorporación al reino de Italia) y con los recuerdos del imperialismo antiguo. El mito de Roma, tan ambi guo, que ya en la Edad Media podía ser utilizado a la vez por Federico Barbarroja en sentido absolutista y por las comunas que combatían contra él en el sentido de las autonomías municipales y de la democracia directa, fue ampliamente usado para atraerse al sector juvenil, generalmente nacionalista, de la clase media culta y para la exportación. La valorización de la victoria en terreno internacional estaba basada en un supuesto carácter la tino del Mediterráneo ("mare nostrum") que no carecía de seduc ^ión para las derechas españolas y francesas; y para esa idea-fuerI^a, que podía ser aprovechada tanto en sentido monárquico como republicano, el haz lictorio pareció el signo más adecuado. Con él se hicieron las escarapelas (vulgarmente llamadas "chinches") que distinguían a los miembros civiles del partido. Pero los "Ca misas Negras" que formaban las bandas irregulares fascistas, ofi cializadas después de 1922 con el nombre de "Milicia Voluntaria para la seguridad nacional", usaban la escarapela con la calavera. Sus cantos, profundamente grabados en la memoria de los italia nos que tienen mi edad, junto con el ruido seco de los tiros y los gritos de los apaleados, no mencionaban a Roma eterna, sino que eran de este tipo: "¡A las armas, a las armas! somos fascistas. Palos a los socialistas, y, para emparejar, palos a los populares, y, como complemento, palos al parlamento. Palos, palos, siempre palos, palos, palos, palos, palos en cantidad! Los populares constituían el partido católico, no precisamente de izquierda, sino alg'o molesto para los grandes terratenientes, industriales y comerciantes del Norte, por disponer de impor tantes fuerzas sindicales y de muchas cooperativas. El más serio de los historiadores fascistas, Gioacchino Volpe, en su "Histoire du mouvement fasciste" (Ed. Societá poligráfica italiana. Roma), cuya segunda edición se publicó en Italia, pero en francés, a fines de 1934, no puede negar este carácter clasista 10 �rr _^_'ouistdsbj ^p upioiuijap vi BiouBpqns v\ jBosnq anb v\\ 9nb ' jot japod Biouaijadxa v\ v^o% jod sopBuiunqi ; 'sojpaiuis soqoaq sosa ua 'i^B unB sa ^ 'Bi^opapi ap soiquiBo sonu j -i^uoo sns ap saABj^. b 'bpídsbj opaiunAoui pp axqísiA a^auípiJ i -apui opjouoo ooiun o\ Binqpuoo 'Bpjainbzi ap sopBjapisuoo sapnpap^i soj bi^uod Biajqo asBp b^ ap sauopBzrpai sbj bj^ ] L-uoo BpB^axjo 'BoipBS optiuaui b 'B^apiA uppaB ap odi^ apa" ^ -pnq b JBapdB ua sojaxqo sajopBziuBJO b jb^bui ua 'sapoipuis sapaoj jiiu^sap ua 'opBAijd opjauíoa pp (<(puuou,, BjjanS-pod Bun ua SBpapans) sbpububH sv\ uBqBjapoui anb 'sBAipjadooo jBipuaoui ua soppuBa^dui^ 'op^Ajas oAisn^oxa ns b sopauínjpui ouioa uppoB ap SBppsBj sodnj^ so^ b uBqBiapxsuoo sopB so^ uoo ubijjod ^uppBn^s v\ ap souanp sojapBpjaA so^ jas o UBja 'jBSBd p o^ub^ un B^qBq adp^ ouiqoDBoi^ ^a anb sox ap ^bptxbioos opixJBd \v ^injpap ua sopBsajaxui pBpaio -os bx ap so^uauíaxa,, sosa 'i26I ap o^bui ua "osojapodopox ajaC XB 'b^sia ap o^und oidojd ns apsap 'jBDijipnC Bja upiDBdnooajd jo^bui B^^no 'bxsiuijojuod JopBxjoxsiq un jod ^sopBzxxBgax opis uBiq -Bq upiDDB ap sodnj^) sosa opuBno 'sandsap soub soqonxu -ajd soqoaq sox aP ^pisiA Bun ap \vin\vu sa ouiod 'b^bjx as CT9-09 * -uoqB ouis oziq ou 'ofBqBJj^ x^p X^J9U8O uppBjapajuo^ buisiui bx SBpixBpos sox OJ^ J0C^ ^ P^I un J0^ SBppsBj sox 9>iXU9 ouisiqB \d anb ojbxd sa 'BqB^odB as xa na anb BDiuipuooa • x uaiquiBx ouis 'bxsixbidos opi^jBd xa oxps ou 'ajduiaxs jinj^sap ua sopBsaja;ui 'pBpaioos bx ap so^uauíaxa UBiDjaCa soxxa ajqos anb oCnxjuí \^ jBAjasqo Bipod as 'a^jBd jod ' Bqonx bx Jod sopiqjosqB u^qB^sa (-j q "SBjgau sbsiuib^ sox {<ixsíJPBn^s,, ap ajquiou x9 apuop ap '<(auoizB(p ajp^nbs,, i ua) uoiddb ap sodnj^ sox 9P sauaApC sox 'sBpuiAOjd sbx ua 'p^pxxBaj ua '^q^qt X9 opBSBqaj uBiqBq sbpídsbj sox 9n^ 9P upisajduit bx saouopa oAnx iuixossnj\[ 'Bn^ajx Bun ap oasap ns op^sajdxa Biqnq sa^uB sasaui sop iuixossn]^[ anbunB 'saxqBJoxaui a SB^Bipauíui SBixBsajdaj jaojafa ap uapjo bx sbxsidsbji^ub SBiouax -ota sbx b osndo x^-ipao bxsidsbj axiuioo xa "SBpB^SBAap uojanj sax -BDipuis sapas SBqonj\[ 'BpBqgB nui anj x^Jo^oaxa Bqonx Bq,, : saxBuoioipBJX sbjop -BAjasuoo SBZjanj sbx uo9 ^nboxq opuBuuoj pxuasajd as bxsidsbj opiXJBd x9 saxBno sbx ^ 'T^6X 9P o^bui ap sauoiDDaxa sbx ap o^is -pdojd b 'oxduiaCa jod 'aoia 'SBnosB ajqos ouiod o^DadsB asa ajqos BSBd anbunB 'opBipnxsa axuauíxBpjBduii ou \^ jod ouauíquaj x^p �III DE LA PLAZA DEL SANTO SEPULCRO AL TOTALITARISMO Cqn un conflicto que el 21 de noviembre de 1920 estalló en Bolonia entre socialistas (que acababan de ganar las elecciones municipales) y fascistas (decididos a impedir la instalación del nuevo Consejo), el...terror, ya habitual en las calles, empieza a adquirir un carácter sistemático y planificado. Doménico Saudino, en su libro sobre ^Génesis del fascismo" (Chicago, 1933) observa que, durante ese año 1920, la acción de los Camisas Negras, que, en el año anterior, había tenido un carácter esencialmente polí tico, dirigiéndose contra el socialismo como partido, se orientó en cambio hacia la destrucción de los organismos económicos crea dos para la defensa de los explotados (sindicatos, ligas campesi nas, cooperativas) y aptos para preparar el cambio que parecía inminente. No creo que haya habido un viraje en sentido clasista, como piensa Saudino; creo que, desde el comienzo, el fascismo tuvo ese carácter clasista. Sus adversarios directos lo reconocieron y los fascistas mismos, si eran miembros de los Grupos de acción, lo sentían. Se injertaron, por otra parte, en una lucha que estaba ya planteada, llevando a ella unos slogans cambiantes y un método inédito, de violencia brutal y fría, empleada como instrumento y solo por añadidura como placer, siendo fruto, no de una pasión, sino de un miedo y de un cálculo. Esto es lo que distingue esta violencia represiva de la violencia revolucionaria, apasionada, a menudo ciega, a veces injusta, pero que quiere construir, se diri ge hacia el porvenir y es impulsada por el amor a los demás. Esta última puede ser negativa (si se prolonga más allá del momento insurreccional casi siempre lo es), pero no puede ser identificada con la primera, hija del miedo de perder lo que se tiene, del odio hacia todos los que suben o quieren subir. Saudino, en el libro mencionado, cita algunos ejemplos, acom pañados por una abundante documentación fotográfica, de esta típica \ violencia transformada en sistemay con la complicidad de un gobierno que era débil y se creía astuto. Las bandas fascistas, compuestas por desechos de guerra, desocupados permanentes, jóvenes amorales sedientos de emo ciones, estudiantes borrachos de nacionalismo y de vagos sueños de grandeza y de imperio, estaban acaudilladas por ex-oficiales y por hijos de terratenientes, industriales y comerciantes. —^ Estos últimos, es decir los phdres, pagaban los gastos y son reían con complacida indulgencia. Acompañaban esa sonrisa las autoridades locales. Los ^muchachos" tenían buenas armas y rá pidos medios de locomoción, que les permitían concentrarse y 12 �SI '(6S - ¿C '<3<I '61 'oSBOiqo •óuistosbj xap 'oi2o;^¡i ^ep ouBes u ojjosi -ouipnes ooiuauíag) •<(soCiq sns BjBd ^í js UBd ia 8sjbub3 Bi^uiaad ai anb oCsqBJj un opuBuopuBqB 'pepnio bi JBCap b bpb3 -íiqo A sb^siosbj sox aod BpBZBuauíB anj 'osodsa ns ap souisasB soj ap ojuaiuiBsaooad Xa BJBd sapEpuojnB sbi uoa eijsisui anb 'aixSEjum¿ ap Bsodsa bi iBjssq ou ojsa A •opBjsaaaE anj bzuejeui bi ap saxqBsuodsaa soi ap ounSuiu anb aioap mnuí •ainq opinSasuoo uBiqBq anb sop souaui ¡uunj, ap SBuqoo sbx ap sanbsoq sox ua o 'oouBjjBq o ozod un3iB ua uBJBJjuooua as arib souaui b 's^uíap sox 3P sodjana sox Bjainji;saa ^zinb og xa anb ojsajuoo ajJEunpuBjg '^^i ap ox^s Bia sojaanuí soi ap xbidijo ejsii bi anb axasopu^Ajasqo "uopiund ns EJEd sodinba saaoCaui soajsanu b opBijuoc souiaq soi as A ^z B opiSaia souiaq —xa ofip— soiJEUopnioAaa 00 3P ^jsii Bun aa "..ujanx ap sotJBUoiDnxoAaj soi e uoiooax' axqijja.x Bun jtSiijui Bjsd,, 'so^ap sosa opbziubSjo A. sauapjo sBsa opBp BiqBq ouisiui xa anb oiBioap 'Z^6T ^p ajquiaioip 9P OS PP oxoaas II ua opBOixqnd afBiJodaí un ua 'a^iBuiipuB^a bjsiosbj ajaf xa •i;xnjjag soijeo ap o^BuisasB xa opBjoidap jaqBq ap uauíijo xa jod Bioxsrd ap A uo^^q ap sadxoS b 'saidB^und b oqoaqsap 'oaauíqBjBo - xa 'aixSB^uin^) oxa3uy A ojbssb]/\e UBn^ 'biozzbj^ uoa^ 'oiqooag oiSBAa ap :Ésodsa ns ap bxsia bx b oiaanuí 'tuoajpuv oiuiuuaH ap ^U^ ap soji^ b opBa^iOA 'ozzijbx oa^iM ap íaojjax. ap booi 'BianqB bi ap bpbjiui bi oCBq opBqoutx 'ossoiq^ sajpuv :ap sajquxou sox uoa cujaa as ajquiaiaip ojnaso asa ap so^BuisasB sox ap aijas ¿^ •aaaóuoaajc uoaaipnd oí soSiuib soi TU BUEÚijaq bx ju anb 'ojund xb^ B;sBq opBjnStjsap sqB^sa jaA^pBá ns 'Aaj fap Bn^Bjsa bi ap said sox b utj ib opBuopuBqB A 'il xanuBjAX ^o^oia osioo xa Jod isb opbj^sbxib 'uoiuibo un b Sbtd sox ^od opb;b anj opunqiJoui xa 'Joad oSib uojatoiH ,.io3anj ib oiuaaix!,, :uEqBiTnB sojjo '.¡oísouianSioo,, :BqBjiJ3 as 'opEajostd 'op^adioS 'opBapoj anj 'opioouooaH 'JB3nx IB 93an 'sooiS^niEjaui soi ap uqiooas bi ap oiaBjaaoas 'ojajqo un 'ojajjaa oapa^ 'IBUjajuí bzubp Bun 'ouixap ap sopbobjb ouioa 'uBqBzuajj SBjsiasBj sox lana xap JopapaaiB 'ojasB^q auuoua un b oioijipa opipuaídsa xa oduiatj oood ua ofnpaj oSanj xa 'sBi.iBipua.oui SBquioq jod A 'bjjbu ap sauopiq aod 'ojuaiA xa jod opBjuauíiiv 'upiaanj^sap b'i ozadiua 'oSan^ 'Bipaooijasiui uis sopbjbjjxbui uo-ianj 'SBuraijo sbx úa UBqBJjuoaua as BJoq Bsa b anb sopBaxduia soaod so^ -oueui ap SEquioq opuEJtj xbooi xa ua uojBJjua anb 'ssj3au sbsiiue^ soi b ajuajj asjBJtiai ap uapao piqioaa BJS^' aadiuais ouioo 'iBaa Bipasno bx jod EpBipojsno 'oiqan^ xap bsbo bi b ouioj ua opiunaj BqBjsa sbjsiosej sBz^anj sei ap iBdiauíjd oaxo^u xa 'apjBj acx •sopsuianb uoaanj 'auasoaaox uoa sopBSaj A BtiBjuaA bi jod sopbjij 'saiq -anuí sox íaiioou euisiui usa bsbo ns ap sopBqaa uooanj ofiq ns A Bsodsa ns 'ojjanuí anj apuop 'auBO bi b jixbs BJBd biubo bi ap asjBjUEAax b opB3;iqo anj ouodiuv oiJBiAOjjaj xa -ouanbad ¿Ciq un ap A Esodsa ns ap Biouasaad ua sbjsiosbj sox ^od opBmsasB A 'Bsaúi bi ua ¿pipuajdaos anj 'biaubjj ap aojonpuoo 'ojaxoiqo oajEiM •sojiiap soaijuapi ajuauíBijj UBiiduma sodn^S sojjo 'ojubj SBijuaii\[ 'sojij b sojjanuí A 'Bjauno eun ap apjoq ib sopsauíiB uo^anj 'p^prno bi ap Baanj sopBAan ^'sbjsiieidos SBijBduiis sns aod sopioouoo oaad '¿pijjBd un3uiu ua uBqBjixiui ou anb saaquioq sop 'ij^axanz oStuib ns ap A ouijjaqao^ aaiísa^ ap bsbo bx b ajuaaj B^uajap as aqooo ouisiui ia 's^ndsap ooori •aaSuBs ap o3bx un ua bibo tjjnaaag A 'aaAiOAai ap sojij stas "souisasB sox uojBuapao— ¡buiuib^! •aapuaosap oziq ¿i as mv 'SBixBjnuí sbi * 9Aan ai as A aqooo un b Jiqns oziq ax as 'bsbo ns ua opBjsaaav •ijjnaaag soijbo :aopBz;uB3ao un anj buiijoja Baauíiad Bg,, :ouipnBR •q ooBq ujanx ^p bzubjbui Bjsa ap anb ojBiaa xa 'oxduiata ouioo souiBaA (I) m '(T) uijnj, ua (Buio^; ajqos BqoiB]/\[ bx ap sandsap sasaui sop) ^^6T 9P ^^quiaxoip x^p soiposida saaoj;B sox ap tu '^fiq ns ap Biauasajd ua o^januí soub 89 ^p ofaiA un sax^no sbx a-^^a 'sBuosaad aAanu uojaiaaaad anb bx ua (i6I oixnC) BpBJXSBaao^; ap bzub^bui bx ap tu 'sanbuB^ sop k sojautqBJBa sox '^ija^uBjuí bx 'XBa^; Bip -jBn^) bx aod sopBpxBdsai sbxstosbj jod ouBipaj^ uBg ap ouxxuajoxj oixiBq xap uqiDBdnoo bx ap 'Biauasa ua 'o^ui^stp sa ou 'bixiuibj ns ap bxsia bx b o^januí ¿L sbxsidsbj uaia ap sbui jod aqaou ap bsbo ns ua opbxx^sb 'bjbouIcI ap souisaduiBO ap jopBziuB^io xap o^BuisasB Xa •opuBzixaxuis souiB;sa anb osaoojd xa ua xBoipBj oiquiBo un^uiu bojbui ou sand 'x^^oionxixsui Bijo^siq bx ua oxqs BiouB^joduit Bjap -BpiaA auai^ anb '^Buio^; axqos BqojB]/\[,, bx ap sandsap a^jBd ua 'sa^iB a^JBd ua ÉBapxB sbj^ BapxB 'pBpnxo sbj^ p^pnio 'btxb^x opuB^ -sinbuoo uoaanj isy 'opigaxa oouBxq x9 a^qos ojauínu ubjS ua ^ �asesinato de Matteotti, que, llevado a cabo por orden de Mussolini dos años después, se convirtió en un símbolo-resumen de la metodología fascista. La supresión violenta del diputado socialdemócrata José Di Vagno, en la provincia de Bari en setiembre de 1921, no difiere substancialmente de la del candidato socia lista Antonio Piccinini, llevada a cabo en Reggio Emilia, en fe brero de 1924, ni de la de Gaetano Pilati, que tuvo lugar en Florencia en octubre de 1925: el partido dueño ilegal de la calle y el gobierno de partido (que se encaminaba por esa vía a ser gobierno de partido único) se comportaban igual. Entre uno y otro de estos ejemplos elegidos al azar, el mar tilleo de la violencia fría, de la crueldad empleada en sí misma como instrumento de intimidación, ha tenido una continuidad aterradora. Mientras existieron penosamente, entre un secuestro por las autoridades y un incendio por los Camisas negras, algunos diarios y periódicos independientes, en cada uno de sus números se daba noticia, no de uno, sino de numerosos casos de violencias del mismo tipo. La fecha que marca la legalización más o menos completa de la acción fascista no es la de la toma del poder, sino el 3 de enero de 1925, día en que Mussolini pronunció el decisivo discur so en que asumía la responsabilidad del asesinato de Matteotti y lí^los demás episodios de la misma clase que habían jalonado su marcha hacia el poder absoluto. Es la fecha de nacimiento del totalitarismo, cuyo proceso formátivo, sin embargo, requirió aún cierto tiempo.' El hecho de que la violencia adquiriera un carácter legal y fuera ejercida por la Milicia Voluntaria para la Seguridad Nacional, incorporada a la fuerza pública y equiparada al ejército, o, en terreno jurídico, por un Tribunal Especial, no la hizo disminuir en forma sensible, mientras no fueron creados todos los resortes de un contralor capilar de la vida nacional, desde el cierre de las fronteras al restablecimiento de la pena de muerte, desde la nueva Constitución que abolía el sistema re presentativo y reducía las elecciones a la ratificación de una lista única elaborada por las altas jerarquías del Partido iden tificado con el Estado, hasta el contralor de la economía (con tendencia a la nacionalización) a través de las Corporaciones y del Instituto de Reconstrucción Industrial. ^Con todas estas medidas y muchísimas más —que requeri rían otro estudio, sobre el "Totalitarismo fascista" (la palabra es invento de Mussolini)— comienza un segundo período de la historia del fascismo, período en que la definición clasista del fenómeno entra en crisis, como veremos. Pero, cada vez que acon tecimientos internos o externos sacudieron poco o mucho las bases del régimen (guerra de Etiopía, guerra de España, conflictos con la Iglesia, vicisitudes de la segunda guerra mundial, república de Saló), la violencia de los camisas negras volvió a desencadenarse sobre Italia con los caracteres ya tradicionales de sadismo frío, 14 �C9ZS0L "0^61 'sioiba 'siJBci •shbti ua aiTAts eu^nS ap sub xis : niuaKr A 6S6T 'P-ibuiiubo 'sijb^ ajspsej maii^j bt ^uitujaAies oue^aeo ^ouipnes ^p opeuoiauaui ojqii xap seuiapB 'asuB3A 'sc^uaiuiiAoui soj;o ua anb leiuauíEpunj sbui oqanuí sa 'ouisiasBj xa ua 'anb 'o^aadsB asa ap Bajaos asjBjuauínaop BjBd (I) BjauBui n • • • so;dapB sox ap bsbui bx aiqos jod sbui zaA BpBo Bq as ajaf 13"'' so;iui jaua; b pzuauíoa Á. 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Renegaba de la elocuencia "vacía, palabrera, insubstancial" de los demócratas, para atenerse a una oratoria fascista por excelencia, es decir des nuda, áspera, franca y dura: nunca se detenía en detalles, no seguía la crónica diaria, sino que evocaba visiones, indicaba un camino... Mantenía en sus adeptos la psicología militar... En lugar de discusiones: creer, combatir, obedecer. Difundía alrede dor de él una especie de intolerancia, casi de desprecio, por los hombres demasiado sabios, demasiado inteligentes..." (pp. 87-91passim.) En páginas anteriores, G. Volpe había hecho mención del espíritu individualista de Mussolini, que le hacía considerar a las masas con cierto desdén. En otras palabras, no hay en el fascismo más ideología que vun vitalismo bastante vago (la vida no es teoría), que llega a identificarse, a nivel periodístico, con un "historicismo" que no es más que la divinización del hecho consumado. Un partido militarmente organizado, que no tiene programa, sino mitos, no ves y no puede ser más que un instrumento de poder. Volpe lo siente, pero no lo dice. Se lo hace decir al mismo Duce, citando su artículo Relativismo y Fascismo, publicado en el Popólo d'Italia del 22 de Noviembre de 1921, en el que se menciona a Nietzsche y a su "Wille zur Macht" para afirmar que "el Fascismo es la más formidable creación de una voluntad de poder individual y nacional" (ídem, p. 91). f Aquí nos acercamos al fondo del asunto: voluntad de poder^ ^individual y nacional. Individual, sí: Mussolini se consideraba una encarnación del Príncipe de Machiavelli y, como tal, se sentía "por encima del bien y del mal". Nacional, ya es distinto.^ Si hay un fenómeno internacional, éste es el fascismo, que, en Italia, para mantenerse como partido, entregó la península a Hitler (como hicieron por otra parte, los fascistas de los demás países europeos: Austria, Francia, Hungría, Rumania, Yugoslavia, Checoslovaquia, Norue ga, etc.). Hemos visto que, en el primer período, su carácter más visible es más bien la defensa del capitalismo, que sólo en su ^erficie es fácil de conciliar con la "defensa de la patria"., Y sin embargo, en todas partes, el fascismo, no solamente logró pre sentarse como la expresión más cabal de la pasión nacional agre siva y resentida, sino que también consiguió utilizar a grandes contingentes juveniles, fáciles de entusiasmar con esa vaga vo luntad colectiva de poder que es el nacionalismo, visto y expe rimentado en las plazas como afirmación activa, rodeado por un halo de poesía épica, de gloria, de voluptuosa violencia. En Italia, el movimiento fascista, sacrificando algunas de sus consignas más audaces, se fusionó, antes de llegar al poder, o, mejor, para llegar*a^ poder, con el viejo y conservador Partido 16 �¿I odi^ ap BpBzipSai BpuapiA Bun 's^ppsodsap sasBp sbi 'uBjpad oaad '({<ouisijaqii,, Bjq^pd bj '^ipn ua 'ajaipjd as 'ogjBquia uis 'anb p BJBd) oaiuipuoaa p 'oiapapA souaui opipas ns ua ops 4<ouisipjaqq,, ouiuija^ ongiquiB p UBqBsn sand 'sapn^ -ipB SBquiB UBqB^odB k uBi^Bduioo B^ip^TdBD Bisangjnq bi ap SBZjanj SBt 'opBi ns jo^ 'BqBoijipapT as 'a^jBd Bjp jod anb p uoa 'BpxpposipB n^ujdsa ns anb unB ppuasa sbui asjBpAaj jod pq^oB oai^BJ0ouiapi^uB & XBjaqxppB n^uídsa ns oja^ -soubui sns ua Bjuod ouBqB^i ouisip^idBO \^p B^ippostpB uppa^aj b^ anb Bpua^od ubj ^\ 'opi^jBd ap oipo ns ap opiAias p 'tsb jBqoaA -oadB opuaipnd 'BpBAijd Bsajduia bj ap Á p^id^o pp sopBiapuBqB uojaipis as 'ouisipposipB oai^ua;nB ns ap aiquiou ua 'Bip^j ua ^^61 ua J^pod \3 jBiucq p 'sBppsBj souistui so^ anb souiaqBS •oaiuipuoaa apauíBjaui 'puoptpBj^ opBaijiuBis ns ua opipua^ua ouisip^xdBD p jBAjasuoa b Bpuapua^ b^ jpap sa 'B^xp^idBa ouistsbp p pBpipunjoad ua UBSBqaj anb saoiBi SBsa ^ouispsBj-pBu pp SBpunjojd sbui saaiBj sb^; uoo a^uauíBuiipi SBpBZBpa uB^sa 'oxpo Á. 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No se puede decir, naturalmente, en qué proporción los aprietos del gobierno fascista en este terreno contribuyeron al proceso que llevó al régimen a hacerse y autodefinirse totalitario. Vimos an tes que la reacción popular producida por el asesinato de Matteotti había sido, ya a principio del año 1925, un factor determinante en el mismo sentido. Pero es indudable que ese proceso se acen tuó, especialmente en terreno económico, bajo la presión de la crisis del sistema de precios y salarios, que, al adquirir carácter mundial, contribuyó a su vez a la expansión del fascismo. El nacismo alemán tiene en ese momento su punto de partida cro nológico; y eso explica algunas de sus particularidades diferen ciales, por ejemplo, sus consignas anticapitalistas, que no impi dieron el apoyo que le otorgó el gran capital, no sólo alemán, sino internacional. El fascismo alemán, pues, con el nombre significativo de na cionalsocialismo, repitió la experiencia italiana en una atmósfera bien distinta: un poderoso ejército derrotado y humillado, un capitalismo acostumbrado a dominar mercados y reducido a la quiebra por el pánico internacional y la presión interna que se sumaban a las consecuencias de la derrota, el complejo de inferioridad que esta última había hecho nacer en las clases dominantes y que se agregaba a su tradicional complejo de supe rioridad agudizándolo, la desocupación... La república de Weimar había sido una frustración y había demorado el proceso; mientras tanto la revolución rusa se había estabilizado en un plano absolutista y, en todas partes, los partidos comunistas, que habían crecido al lado de los enormes y burocratizados partidos socialistas, adquirían un inédito carácter estratégico. Todas estas nuevas realidades, nucleadas por las sobrevi vencias de un gigantesco aparato militar, desarticulado e intoxi cado por la g"uerra perdida y una revolución a medias, pero no destruido, le dieron al nacismo sus caracteres típicos que lo di ferencian, en superficie, del fascismo italiano. A pesar de estas diferencias, la naturaleza profunda de los dos fenómenos es la misma: ella consiste en la voluntad de poder de fuerzas sociales que habían dominado por mucho tiempo y se sentían amenazadas de muerte. No teniendo ya resortes propios en una sociedad dislocada por la guerra y en proceso de trans formación rápida, desordenada y violenta, estos grupos recurren 18 �61 ua asopuBj;uooua une 'oun;;n apa uE;ua;ap anb so; sopo; anb A japod ap so;uaumj;suT so;ub; aj;ua oun anb sbui sa ou upponp -ojd b; ap jopas un ap jo;bj;uoo ;a anb jpap opxpod Bjajqnq as '^oq ouioo jaÁB 'ojag "soubui sns ua ;Baj japod ;a UBTua; upp -anpojd ap soipaui so^ ap souanp so; anb jlbA^ o;jap Bja 'sBauq sapuBj^ se; ua 'ouioo 's^aui; sapuBj se; ua '^oq 'o;jap sa o;sg •;Eaj pEpaidojd e; e osaaoE uauaj; 'Booda Bj;sanu ua 'anb so; mos ;B;xdEO ;ap souanp so; ou A uppBziuB^jo e; ap sooraaa; so; anb opuEAiasqo —;Buop;pBj; b; sa anb— Bjauíud e; e Epun,as E;sa jpnpaj ajainb '(CsdJLoiDdxip so\ ap upian\oaax ojqi; ns ua 'uiEqujng "a^Ea e; ap ajquioq ;ap e;sta e; e b;;es ' -apos b; ap sa;uEjga;ux SEuiap so; sopo; A uppE;aj ap EpiA e; ua aAE;o-so;sand so; uEdnao anb so; aj;ua a;uaui;Ejn;Eu aoa;qB;sa as anb 'ej;o e; '(ÁEn^njfi ;a auai; anb EiiEqsEjEdixuas EpBjaojnq ap afE;uaojod ;a ua asasuaid) SEiJoSapa SEquiE e 'Bpxpaui Bun;E ua 'aoauapad u9pE;qod b; ap eijo^Íeui e; anb o;sand 'jao^q ap ;p -ijxp sa sopE;o;dxa A sajopE;o;dxa aj;ua upisiAip e; SBj;uax;\[ •oje;o A a;duiis seui oqanuí aA;anA as opo; 'japod ap opEJ ;a ua ouis EpiA ap ;aAiu ;a ua ou 'souiESEq sou 'uppEuiuiTJDsip E;sa EJEd 'ig 'sasEp ua sajquioq so; ap BDijpa; uqísiAip e; EJEd Ezi;i;n as anb o;ja;Tja ;a jEqduis uis 'Eooda Ej;sanu ap so;ua;uipa;uooE sapuEjg so; ap ounguiu e tu 'ouisp -sbj ;e opuoj ouisiui ns E;sEq japua;ua Epand a^ anb oaja o;^ •(osEd un o;os ojad 'soj;o soqonuí ap A 'Ednooajd sou anb Eiua;qojd ;ap uqpn;os e; Ep^q osEd uanq un op^p Eq as 'jaasod ap etsub a;dxuis e; ouioo 'ajquioq ;ap BAipgau o EAiqsod pEpiAipE b; EJEd 'a;uE;joduii ue; o;nuij;sa un sa <jBp -os oix;sajd,, ;a jeaj^suoo o jaua;qo ap oasap ;a anb ap ^api E;sa uo^) •oiJo;EuiuiiJosip oijaqja ouioa *E;uaj e; ap opE; ;e B;uana ua jaua; e apuai; as EJoqE anb jo;oej oj;o ;a sa anb '<{oii;sajd,, ;e sa;uajaqui saja;aEJEa so; uaxquiE; opuBSBqaj A ooxuiquooa a;uaiu -EATsnpxa ou opi;uas un appusp ';Epos assp ap ouistui o;daouoo ;a o;e jEDTjxpoui anb EiqEq 'b;stsep ouauípuaj ouioo ouispsEj ;e opuaiurjap Jin^as EJEd 'anb oje;d ota as o;uauioui asa ug •seot; -;;od a;uaui;Epuasa seuije uej3 soDTuipuoaa saposaj so; anb ;a EJEd 'otue un e opEj;uooua uEjqEq 'sotjeots A sajoppjas opuEosnq 'anb —^t;b;i ua op;qEq EjqEq so; so;ue oood ouioo— EraEuia;v ua oqnq uass^qj^ soqanuí 'sEpuauadxa sEjauíjjd se; ap sandsap 'ojad 'so;ua|uiTAOui soquiE ap uppEpuBUTj e; e uoja^nqTj;uoa A 'tsb uoja^aja o; opunuí ;a opo; ap SE;sqE;TdEO so^ -o;uauinj;suT a;dui;s un soueui sns ua op;s uE^Eq '86I 3P J;;jEd e ouispsEj ;a o 'ouispEu ;a anb jpap apand as ou 'sjEd un ap EDTuipuoaa EpjA e; ap a;uEUTuija;ap jo;oej o;ue; o; jod A upponpojd ap soTpaui so; ap ETJE;a;dojd EpEATjd Esajduia e; jod Epra;jap E;sa e;st;e; -;dBo asE;o e; ts 'o;oaja ug 'sasEp ou A sa;Epos SEZjanj aC;Q #so;dapE asjEaCuEJ EJEd ;EuopEjj; o; e uajjnoaj 'sojjESjaApE sns ej;uoo jojja; ;e �permanente conflicto recíproco, están ligados por una fundamen tal solidaridad, que se hace consciente en los momentos en que el resto del conjunto social, que el fascismo llamaba "masa amor fa", se vuelve peligroso para ellos. Se ha afirmado muchas veces en estos últimos tiempos que el estado contemporáneo, con todas sus atribuciones correspon dientes a organismos ramificados, es en sí una clase social. Y esto es cierto, no sólo en los regímenes totalitarios, sino también en los plutodemocráticos, en los cuales, sin embargo, para que la definición de la clase dominante sea completa, hay que incluir en ella, al lado de los equipos dirigentes de la administración pú blica (ejército y policía inclusive), a los de las empresas privadas, de los partidos, iglesias, sindicatos, instituciones deportivas, etc. La discusión que tuvo lugar, hace dos o tres años, en Inglaterra, Francia e Italia, acerca de la importancia política de los "apara tos" de los grandes partidos y del influjo que ejercen en sus res pectivas líneas de acción, es particularmente esclarecedora para nuestro tema, pues nos hace ver bajo una nueva luz la constante histórica del "conservad^rismo" y nos explica mejor esa definición del fascismo como "contrarrevolución preventiva", que va a ser para nosotros, al final, su única definición valedera. Ya dije que, al principio, el fascismo fue interpretado y se sintió a sí mismo como un movimiento de defensa de la clase eco nómicamente privilegiada. La crisis económica de 1929 —que se anticipó en Italia, como vimos— reveló en él y en el nacismo alemán que a raíz de esa crisis llegó al poder, un carácter pro fundo más general, del que la defensa del privilegio económico no era más que un aspecto y que se resume en el título de la re vista teórica del fascismo italiano: Jerarquía. Contra la tradición democrático-liberal que tuvo su afirma ción más enérgica en la Revolución Francesa, el fascismo se hace el abanderado del principio de autoridad; su clasismo y su con servadurismo son más políticos que económicos y están dirigidos a defender posiciones, más que posesiones. A través del fascismo de la segunda época y del nacismo, el capitalismo privado se en caminaba a transformarse en un capitalismo de estado, en manos de la misma clase dirigente en cuyo provecho se había llevado a cabo la guerra del 14, resignada a burocratizarse a un elevado ni vel, es decir a dejarse absorber por el "aparato" del partido único, salido en gran parte de sus propios cuadros y transformado en el esqueleto mismo del estado. Como siempre sucede al estudiar un proceso histórico, esta evolución posterior del naci-fascismo —truncada, acaso solo apa rentemente, por la derrota de 1945— nos ayuda a ver mejor sus comienzos. Ese desesperado conservadurismo, agudizado por el miedo a perderlo todo y por el desprecio a las "masas amorfas e incultas", debía darle a la violencia fascista ese carácter frío e inhumano que aún nos sobrecoge en el recuerdo y que volvemos 20 �IZ anb opap sa) A^i ^a jod opBuiBjj; ^nj anb ouis 'uqpnpA -aj Bunguiu oqBo b qAan ni 'oujaiqo^ un^ura qa^oA ou Tuipssnji\[ •sasaja^n sns b Bipuodsaj anb oujaiqoS un ap {<uapjo pp sbz -janj,, sbj jod a^auíBuipapuBp souaui o sbui SBpigapjd A SBjp jod SBpBpuBuij uBja SBgpnq sb^ apauíB^aij^uBS UBiduioj anb sb% -siosbj sBpuBq sbj A japod p UBq^papp anb sbj UBja sBpBiSapA -ud a^auíBoiuiquooa sasBp sbj BdBp BjauíiJd b\ ua anb bA 'opajj -oo Bjanj ou 'ouispsBj p jod opB^asajd Buiapoíd pp 'ooxuiquooa ua 'oAi^iuiiad oa^B^d p anb jpap ajainb ou opg; va IA •Bidoad pB^un[OA uoo sonpiAipui ap sop -bztub^jo so^unCuoo ouioo ouis 'sbsbui ouioo ou '68-9861 oiuau^ p ua A fQi ua 'snppsBj SBzianj sbj; b apajj 'uojBnpB "X'N"O b\ ouioo *x*O'xi ^i o^ub^ apuop 'BUBds^ ua 'oiquiBo ua 'ofnp -ojd as oj^ 'opbzubab sbui i^p BqB^sa sopi^Bd so| ap A sapoipuxs souisiub3jo so^ ap ^uqpBoijisBui,, ap osaoojd p anbaod 'opadsaj apa b Bip^j ap p anb ooidi^ sbui sa BiuBuiatv aP OSBD 13 •SBinbjBjaC sb^ ap Bsuajap b\ ua BqBuaduiasap ouispsBj p anb pd^d pp o^aiuipouooaj ojnosqo \b jod A japod p jBAjasuoo ap oasap ns jod uaxquiB; opnuaui b ouis 'oCip as ouioo 'sapaguip sns ap BipjBqoo A pBpqiqap jod ajduiais ou osbob 'bububui b\ b aqoou BI 9P ^psJBJodjooui b uojBSBd saoaA b A ouispsBj \b uojai^sisai souaui anb so]; uojanj 'opjBdB ua Bpi^ija bijouiui Bun BqBuiuiop A UBioajBdBsap BAippiui ns A onpiAipui p apuop 'sopBzipjoojnq sbui SB^sippos sopi^Bd so^ A sopoipuis so^ 'a^atuBSjaAuj 'jLi^vqwoo '¿^oapdqo 'jiaajiD : SBUBip^ sapajBd st\ SBpo^. ap jbjj -oq unB opinSasuoo uBq ou BJjang b\ b sajoija^sod sozjanjsa soj anb buSisuoo b^ sa íojauínu ns jod a^auíB^snf oso japod -sui un sa anb 'BauaSouioq bsbui Bun ap uqpipuoo B[ ua -ubui b BpBuipap buStsuoo Bun 'p jod opipuios 'ouBip^ opand 1& osnduii ouispsBj p ^ojauínu pp B^sipua^Bui uqpBzuopA b^ 'tBUOpipBJ^. 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Y el poder le fue entregado para que defendiera los valores tradicionales: patria, propiedad, orden, familia, religión, jerarquía, contra la chusma que, aprovechando a la vez las oportunidades que ofre cía una democracia aún tímida y el terror que la revolución rusa difundía entre los privilegiados, marchaba (o creía hacerlo) ha cia la conquista de una igualdad auténtica, no sólo jurídica, sino económica, social, cultural. En ese entonces todos pensábamos que el acento estaba puesto en lo económico; hoy, evocando, después de cuarenta años, mis recuerdos de niña, veo clara la importan cia que tenía, no sólo para sus protagonistas, sino también para sus alarmados observadores, el espectáculo de esas bibliotecas noc turnas municipales, llenas de obreros discutidores y estudiosos, que leían libros de historia, de sociología, a veces de filosofía, con la intención de capacitarse, no para abandonar el trabajo ma nual, sino para realizarlo mejor y, además, para expresarse a sí mismos y entablar el diálogo con ventaja. Ese tipo de ascenso social daba miedo e infundía odio: un miedo y un odio parecido al que experimentan las minorías blancas por las mayorías ne gras en ciertos estados de origen colonial. La hostilidad racial, fácil de despertar en un plano irracional en individuos y grupos débiles que sufren complejos de inferioridad, es, en sus manifes taciones masivas, un simple disfraz del miedo a la igualdad, del miedo a perder posiciones "de poder". En el fondo a la desigual dad y al poder se reduce, muchas veces, el "prestigio social", por lo menos como ilusión. Ahora, que hemos asistido al ciclo completo, cerrado por la derrota en la guerra, sabemos que fascismo y nacismo estaban en el camino que lleva al capitalismo de estado a través de un absolutismo total, basado en la fuerza pública y el contralor dé la economía, pero extendido a todos los demás terrenos: el cultural, el deportivo, el de la distribución geográfica o laboral de la po blación, el biológico, etc. Más difícil, por tratarse de un terreno ya sólidamente ocupado, se reveló el absolutismo religioso, que dio lugar a una tensión de carácter permanente en lo profundo y a toda una problemática conflictual de la que, en 1945, no se vislumbraba ninguna solución, ni siquiera teórica. El fascismo ita liano trató de emplear la iglesia católica como instrumento y lo consiguió sólo transitoriamente y a un precio muy elevado; el nacismo se esforzó por crear una religión propia, en la que Sigfrido y la sangre germana desempeñaban un papel demasiado del fenómeno por él no imparcialmente estudiado, aunque pasa sobre ese aspecto como sobre ascuas. Dice, por ejemplo, a propó sito de las elecciones de mayo de 1921, a las cuales el partido fascista se presentó formando bloque con las fuerzas conserva doras tradicionales: "La lucha electoral fue muy agitada. Muchas sedes sindica les fueron devastadas. El comité fascista central opuso a las vio lencias antifascistas la orden de ejercer represalias inmediatas e inexorables, aunque Mussolini dos meses antes había expresado su deseo de una tregua. Mussolini tuvo entonces la impresión de que los fascistas habían rebasado el límite. En realidad, en las provincias, los jóvenes de los Grupos de acción (en italiano "Squadre d'azione", de donde el nombre de "squadristi" para los Camisas negras. 1. f.) estaban absorbidos por la lucha y, por otra parte, se podía observar el influjo que sobre ellos ejercían ciertos elementos de la sociedad, interesados en destruir para siempre, no sólo el partido socialista, sino también la organización .económica que en él se apoyaba. Es claro que el abismo existente entre los fascistas por un lado y por otro los socialistas y la misma Confederación General del Trabajo, no hizo sino ahon darse." (p. p. 60-61.) Se trata, como es natural, de una visión de los hechos pre sentada muchos años después, cuando esos Grupos de acción ha bían sido legalizados, por un historiador conformista, cuya mayor preocupación era justificar, desde su propio punto de vista, al jefe todopoderoso. En mayo de 1921, esos "elementos de la so ciedad interesados en destruir al partido socialista" de los que el historiador Gioacchino Volpe habla un tanto al pasar, eran o parecían ser los verdaderos dueños de la situación: corrían con los gastos y consideraban a los Grupos fascistas de acción como instrumentos a su exclusivo servicio, empleándolos en incendiar cooperativas, que moderaban las ganancias (suculentas en una post-guerra "normal") del comercio privado, en destruir locales sindicales, en matar a organizadores obreros y en apalear a huel guistas. Este tipo de acción violenta, a menudo sádica, orientada contra las realizaciones de la clase obrera y contra los intelectuales, considerados de izquierda, constituía lo único concreto y materialmente visible del movimiento fascista, a través de sus conti nuos cambios de ideología. Y es aún allí, en esos hechos siniestros, iluminados por toda la experiencia posterior, que hay que buscar hoy la substancia y la definición del fascismo.~ vago para imponerse más allá del ámbito del terror; Franco, por tradicionalismo habsburgo-español, ensaya desde hace un cuarto de siglo, con algunos tropiezos, el camino de la adhesión a las altas jerarquías de la iglesia constituida; Perón, cuyo movimiento justicialista constituyó la experiencia más típica, aunque incom pleta, de fascismo en nuestra América Latina, empezó como Fran- 22 21 �C^ZS01 ua '^souBiunqui,, sbui oqonuí uos ÍCopBpa \9,, jbajosuoo bjb<3 soti -Bsaoau ouioo Boiput ouijuaioxj oiJBjaioas p anb soipaui soj anb souiajaA '^pABiqDB]^; ap adpuu^ 23 souiaapi ig •pBppnia zoaaj ap ouiaijxa jainb[Bno b uBgaxx 'opBaio uBq sbuisiui SB^a ajuauqBi -aua anb ooipunC uapjo pp asopuaiAiis oxibaiosuoo ap saoBdBa -ui uajuais as A (ouiaiqo^ pp saABij b ou o uBziaCa ox anb) jap -od ^a uBjuajap anb sasBxa sb^ ap BiouaxoiA bx A ouisixBgaxx xa •opioaxqBpa ajuauqBgax ouiaiqoS un bjj -uoo asjBAaxqns ap bat^biotui bx opBuiox laqBq ap oqoaq jb B;sinb -ubjj oxuaiuiiAoui x^ ^p ox as ou ouioa 'upianxoAaj ap japBJBO Bp ax ou '(f *d - opBxia ojqix) ^sbxstxbtoos sbsbui sbjjouib sb[ bj^uoo BJjanS bx ap Boiuaax bx k n^jTdsa xa,, —3(^xoa 3^ÍP ouioo— opBaxd -uia aaqBq \^ '^ax bx ap oj^ap sopBjpBnoua unB so;ubd k sau A SBAixBjadooa A so^BDipuis Bjpoo 'pBpxxB^ax bx ap jaqBq xa *soiJBSiaApB sns ap bx ua A Biauaiauoo Bidojd ns ua 'upxonxoAajjBJXuoa 'o^uauíoui opo; ua 'ouis 'ajquiou asa a^uaui -XBTOTjo opiuinsB B^Bq anbunB 'uptonxoAai Bun anj Baunu oxustosbj Xa 'BiiBuoianxoAaj BjajspuixB ua '6X6T u9 PPBN 'oxsouiBxidaxx •BjdoTx^ ua jtjoui b opBTA -ua anj A SBinbiBjaC sbx BJBd pBpisoj^xxad ns o^ojd ^nuí pxaA -aj anb ojad ^sa^ozTJoq soj^o ap Bjainbis Bioua;sxxa bx laoouoa uis uatuiiSaj x^p oj^uap sopioajo saxxuaAnC sodnjg b puisBisn^ua anb '^Bpjainbzi ap ouistosbj,, opbuibxx XB ^PTJ ^p^atJ bx pCap as B^sBq 'oíSaxiATjd xap upioBuuojsuBJx ssa bjb^ 'a^aanj opB^a xap sou -bui ua axqBaxBui A XP9P 'BpBi^axiAjjd axuauíx^uoiaipBJX asBxa bx ap oíaipuaq ua ojad 'saauoxua ouioo axqapua ubx ppajBd Baunu anb 'ouisixBxidBO xap opBAijd oxoadsB xa 'JBuiuiixa osbob A 'jBnua^B ap oas -ap \b bxstosbj oujaxqoS x9 u9 ^a^pui 'x^TPunm ^oiuipuoDa stsijo bx ap soub sox ua upiaB^iuii a;uapiAa Bsa ap ouisiur japBJBO xa •jaxxxH ^o^ oSanx opBSBqaj A opBzxxaxuis ^oui -sixnxosqB oidojd ns BqBziuB^jo ^¿X6I 9P 9Jqnpo ap umonxoAai bx ap 'o^u^sip osaaojd un ap saABj^ b 'opi^jns osnj opB;sa [ap oxap -oui \d ajqos 'anb ua o^uauíoui xa na 'uauíx^aj ns iuixossn]/\[ opiuij -ap Bq ^ouisiJBxqBXOj,,, 'saxBxo^ sauoTanxos 'souajjax sox sopo^ ua k 'oiaaad jainbxBna b 'uajainb as anb o^sand 'AIX sTnT 9P S0T U9 BCoJJBqjBg ap soduiaix sox u9 9n^ sopnB sbui oqonuí saiapBJBD 'ouiST;nxosqB ap odi^ oAanu apa ua 'BjoqB buio^ ojad japod opox b a^uajaqui sa 'a^jBd bj^o jod 'pB^inoijip •aXuauíBjaxua opinSasuoa Bq ox opBX un^uiu ua BjoqB B^SBq A soxJB^uBxdns ua Bjotuap oiad 'sasoip s^uiap sox ^ BajB as opBziuTAip ajaf xa 'soxiui ap oiquiBD un jo^bui oqonuí pBqnoTjip uoo ojad 'ao^q anb ox ap x^uotobj axuauía^uajBdB upio^o -ijipnC jainbxBno axuauíxioBj jauoduii apand ax as anb x^ 'oxioiafa ns auaix b^ anb Bzianj Bun sa oiad ÍBiSoxoapt Bun ap Bosnq ua japod ap Bzjanj Bun sa ouistosbj xa oidpuxjd x^ anb souitCiq 'SBIOUBJSUnOJTO SBX 9P 'oquinj ap saoaA sbtjba o^anx piquiBO A 'Biuaxqoíd apa b ajuaij 'oo �el sentido técnico de la palabra, que los que se emplean para adquirirlo. En la primera fase del fascismo, los dueños y aprovechadores de "la empresa privada" acostumbrados a controlar desde ella lo esencial del proceso histórico en curso, concibieron al fascismo como un arma para conservarla. La segunda etapa empieza-, cuan do tal conservación aparece como imposible y la clase dirigente se resigna a cambios de estructura que le permitan conservar su posición, aun a costa de utilizar instrumentos de poder dis tintos de la posesión de los medios de producción. El contralor político-burocrático de esos medios equivale —repito la cita de Burnham— en los niveles superiores, a la propiedad real. A esta altura del proceso, el totalitarismo nacifascista, la burocratización de un capitalismo en crisis alrededor del estado que absorbe sus pérdidas y la cristalización del "aparato" del partido único (in cluyendo a los sindicatos oficiales) que tiene al estado en su poder, convergen en la formación de una nueva clase, análoga a la que Gilas más tarde nos había de describir en su libro, como la inevi table consecuencia de la involución dictatorial del socialismo, es decir de su identificación con el capitalismo de estado. Para captar, pues, los caracteres diferenciales del fascismo, dentro de ese proceso desencadenado por el hambre de poder que lleva al totalitarismo, hay que estudiarlo en su primera etapa, durante la cual crea un estilo fácilmente reconocible, que se re pite en casos análogos (falangismo, estalinismo, peronismo, OAS, macchartysmo, Ku-Klux-Klan, brotes nacistoides y antisemitas, etc.): esos carateres definitorios derivan todos de su impulso conservador, contrarrevolucionario antes de la revolución. Cruel dad, culto por el superhombre, desprecio por el hombre y su li bertad (y el desprecio es en este caso, como el odio que lo acom paña, un pobre disfraz de miedo), el horror como arma, son el fruto y el síntoma de un desesperado agarrarse a un pedestal que se desmorona. Se trata de grupos sociales que ya gastaron los ideales que los llevaron al poder y se encuentran agotados espi ritual y físicamente, como todos los sectores de población que han ocupado posiciones de mando, en lo político o en lo económico, durante muchas generaciones y, sobrecogidos por el pánico del de rrumbe, se encuentran vacíos de recursos que no sean los de la fuerza bestial. Entre el sadismo nacifascista y "la dolce vita" de post-guerra hay una continuidad. Y, si se quiere una prueba, léase esa primera terrible novela de Moravia, Gli indifjerenti, que, sin embargo, vuelca el fenómeno, generalizándolo, en el ambiente de una media burguesía en proceso de degeneración, en la que hasta la indiferencia_moral no eg más jque ^onformismo. Los oropeles de la existencia parasitaria que llevan los "In diferentes", aunque se basan, no en una riqueza real, sino en sus apariencias, siguen siendo el signo exterior de una jerarquía. En ese miedo de perderlos, y en las bajezas que de ese miedo deri- 24 �sz is ua BzuBijuoasap— sesnBD sbuisiui sbx b sopiqap 'anb '(BIOUajajUOD B\ ap Op^i:}. \B S3 X^) íf^íl^^ IDUIWUD V^O^V^,, B\ U3 EqEJXuoaua 'Epiaouoo sbui jas Biaajaúi anb opxxoj-Bpuajajuoa Bun ua 'soduiB^ ougBAXBg anb sajapBJBa sox uos sopg 'jaoajBa aajo as anb sbx ap sapEpixBO sbx soxia ua opuB^Bqaj 'sajquioq ap pEpiu -gip ns a^n^xsuoa anb o| 'SBiuap sox,, uos 9n^ 'soiJESjaApB sox ua opuaiJiq 'botsij BiouaxoiA bx ap ouaua^ x9 ua Bqanx BI ^Bnqs b BAaxx ^nb pEpijoijajuí ap o^uaiuiixuas un 'zaA bx b lJL ^japod xa -jasuoo ap opBjadsasap oasap un :osa sa oxustosbj xa 'ouanq ^ aa ^VI3OS VlOOlOXVd o^o^ oiv^si^sva aa -n soxBjBdB ap a^jBd jod 'oj^o jod saxxxns sbui 'opBx un jod -auag sbui sa^josaj sns áp oiuiuiop xap saABj; b 'pBpiuBranq bx ap boisij BpiA buisiui bx ja^auíoaduioo bjbcJ ouioo soCax ubx opBgaxx Bq as 'sa^uBCauías sox 9P upioBziABxasa ouioo axuauíBuinbzaui aqxauoo as anb 'Biouaxodiuuio ap BAi^ua^ B^sa ua íoib¿ 'ajquioq xb jBuxuixxa uis opox X9P asjBuiuiixa apand ou ajquioq xap pBXJaqq Bq "bzubj -adsa bx b B^jaiqB B^jand bx Bfap anb uppoxpBJXuoa bx B^sa 'xb^ oui -oa ajquioq xb a+uajaqui ouisiAixBxaa x^ BdBasa upiaiuijap jod anb oxb BjBd 'souaui un ¿ sbui un ap pBpixiqísod B^sa ua ¿L í sbui jas ap oqoaq xa ^od ouisixnxosqu oCaiA xap Biouajajip as japod as^ 'oxiui un 'zaA bx b 'A 'oxuauínjxsui un anb sbui oood sa {{japBax,, \b anb bx BJBd 'B^sBjEd axuauíBDiuipuooa 'btjbxijouiui Bun ap a;jBd jod 'oxJBAjasuoo BJBd japod xa ítJBzixBxox,, ap -uax Bun sa anbjod a^uauíB^sn^ 'pBpiauaSouioq ajainbpB osaoojd xa 'sasBj sbuii^xp sns ua 'p^pixBaj u^ "opBXJodxa ouiod osnj oxubx 'ouisiuixBxsa xa uoa opBSBd Bq anb ox sa iouistosbj A BdB^a BpunSas bx ua jopBAiasuoo aAxanA as anb Á jBgnx Bp anb b oaiXBJDOjnq oxBjBdB xap BpixJBd ap o^und xa sa ^BjnpBxaxp bx b BAaxx 'upianxoAaj Bun ap oj^uap 'anb (oAixBioajdsap A bxsisbxo uaijo auaix buisiui BjqBXBd bx) {<sbsbui,, sbx jo(^ 'axuaiasuooui unB 'oíaajdsap asa anb uaiquiBx Jiaap anb ^Bq oja^ -oAaj unguiu o;uaAui ox ou 'o;uaiuiBaxBdB un ap sandsap ' ua opBJXsiuiuins 'sbaisbui sisop ua jo^sbo ap a^xaoB xa aXuauíxBngí jas uapand anbunB 'sBUBiunqui ubx uos 'is BJBd 'x -aua ua 'uBqanx ou anb 'oiquiBD ap SBZjanj sbx 9^U9UIIPÍJT( bxubSjeS bx Jod sopBxóa Biaua^isaj bx ap sajquioq sox 9P A SB^uax sa^anuí sbx 'buio[ ua ossbj, bia. ap SBjnpox. sbx 'BJJang Bunqn bx ap oiuaiq ouiixxn x9 u9 BiuBiuaxv 9P -^ .?IBS 9P -ndaj bx ap oíaiAjas xb <(SBjgau sbsiuibo,, sox 9P Xa 'Bidoix^ ap Bsajduia bx ap sa^uB b^ 'sopBiounuBajd uB^sa 'uba �mismo de cada uno de sus componentes, deseo de imponerse o destacarse, como desquite, con cualquier medio, en un ambiente considerado "superior" y odiado como tal— llevan a una violencia de tipo morboso. Hay en efecto todo un conjunto de fenómenos degenerativos a los que la vida humana está permanentemente expuesta: el desencadenamiento incontrolado de los instintos adolescentes, al que llamamos delincuencia infanto-juvenil, el desafío de anorma les (o que se creen tales) que se manifiesta a través de un culto extremado por una fuerza y una salud que ostentan —gracias al grupo— pero individualmente no tienen, la psicosis de guerra, que se oculta bajo un frío arrojo, el desprecio por el otro hombre (de los "niños bien" por las masas, de los "descamisados" por los "intelectuales", de los blancos por los negros o viceversa, etc.). Se trata de distintas manifestaciones que constituyen la zona pe ligrosa (algunos la llaman demoníaca) de la irracionalidad. Nin guna revolución se libra de esos fenómenos morbosos. Pero nin guna los emplea como armas. Emplean, en cambio, muy racional mente, esas degeneraciones de la irracionalidad los g'rupos socia les entronizados en el poder, en su desesperada resistencia contra las fuerzas de cambio, resistencia que puede adoptar la forma del golpe de estado, o apoyarse estratégica y demagógicamente en sectores desposeídos de la población (Hitler en el "lumpenproletariat, Franco en los moros, Perón en el proletariado no organizado del campo) sin dejar de ser resistencia, es decir con servación. Este carácter "metodológico" de la "contrarrevolución pre ventiva" se vio claro en la última guerra, durante la victoriosa expansión del nacismo, favorecida por los conservadores de los países invadidos, que renegaron así de su tradicional nacionalismo. En cada uno de tales países la violencia ejercida por el invasor con un sadismo nunca visto, para mantener el dominio de la si tuación, fue violencia de partido o de clase, y estuvo material mente a cargo, en la mayor parte de los casos, de elementos lo cales de derecha. Hay más: todo estaba calculado para producir en el adversario detenido, humillado y torturado, la pérdida del respeto hacia sí mismo y hacia sus compañeros de cautiverio y al final de su misma calidad de hombre, obligándolo a rebajarse en grado extremo y a cooperar con los verdugos para sobrevivir. En uno de los primeros libros que salieron sobre el infierno de Auschwitz, escrito por una polaca sobreviviente de ese campo de concentración, leemos: "Nuestro sufrimiento mayor estaba constituido, no por la suciedad, los piojos, las chinches, el pesado trabajo, los golpes que los Alemanes descargaban sobre nuestros cuerpos, sino por el fango moral, dado por las relaciones entre las detenidas... Con plena conciencia los Alemanes ensuciaban en los pueblos lo que había en ellos de mejor y más noble, mez clándolo con la peor podredumbre moral... Se esforzaban por 26 �LZ bjuiout;ub bdiBbj^ Bun Boi^ipd BpiA bx ua aA 'sopBuoiouaui sox ap ojngas souaui xa 'sisixbub \b ua 'sa anb 'ja^qn •OAT^aCqo ouiiqn a^a bzubo ~XB anb zaA Bun 'BJopBAjasuoo aAxanA as axuauqBXBj anb 'japod Xa jod Bqanx Bun ap souiuua^ sox b oiquiBO xb Biouapua^ Bsa jionp -ai ap sojgqad sox jaA ^ uBpn^B sou uaiquiBj, 'oiquiBD xb Biouap -ua^ jainbxBna Bjpioa japod \3 jBAjasuoa jod op^jadsasap ozjanj -sa un ap oxanpojd x9 sa ouistosbj x9 rsoqoaq sox ap sist[bub \d ua souopuBSBq 'souiBgaxx anb b ouisidsbj xap upioiuijap bx jbuijtj -uoo b uBpnÁB sou 'xBxuauíijadxa jbuibxx souiBijpod anb BiouagjaA -uoo Bun ap 'jbzb \e o^ub^ un sop^uio^ 'soxduiaCa ouiod oxos xnbB <^jJUI0D X8IV 8P oujbd'povi o^v^s^ \3 ud vwuanouiiap fí, aax^xH p^Bqja^ ap ¿apod \ap oiuovmap \^ 'uiuioj^[ g ap pv%i3qi\ v\ v opaiw \^ ouioa sojqi^ *oap o^uaiuiixauíos Á. japod x^P BiSoxo^Bd bx ajqos 'soaxpaui B;sBq Á sogoxpoisd 'sog xp ^sajopBiJo^siq ap upiauap^ bx 'BJjang bx ap sandsap ^opBj^ -uaauoa Bq ouauípuaj x^P oaisbui JL osonaxsuoui j3xdbjbd xa •ZBdBO sa SBzaCBq anb ap A. saiojjoq anb ap ajquioq x^ op^xaAaj jaq^q xa 'ouBuinq jas Bp^o ua Biouapd ua a;stxa anb Bi^saq bx opB^adsap jaqBq \^ anj ouistosbjtdbu x^ oziq anb joad ox anb :p^pjaA B^sa ajqos 'osoxuBdsa o^bx3J un ap s^abj^ b 'a^isui anb • (axqiuoi[ un sa o%sa %s ^P^V^^^ 'íAaT ouiiJd 'oubixbxi oajqaq un ap Bjqo Bun 'za^Bipauíui ns jod a^iBXJodun 'opBqa b^ oxxjqix X^P SBuiapB 4inbB JBpjoaaj souiajanb oxos Bxxa Bpo^ ap o jad ÍBJopagooajqos A a^uBpunqB sa oiuiuija^xa ap soduiBo sox a-iqos Bjn;Bjaqx ^T •b^siosbjtxub oxuauínoop un ap b^bj; as anb souiioap ts jofaui oxJB^znC souiaaja 'sB^ui^sip sauoisBd aj^ua A oixdure sbui oqanuí o^xa^uoo un ua '^oq opiaq •Bja ox 'sauoiaua^uT sbx ua A o^uauíoui asa ua 'A íubui3xbixub o^uaui -naop un ouioa uB^uasajd ox 'opungas xa sosjaA ua 'ojauíijd xa Bsojd ua 'ojqix X9 UBgoxojd anb pjBnxa Xn^d ^ aqn^ saxJBq^ •boistj oganx A XBnqjídsa sa^un 'a^januí ap a [bu -Bjgua o^uax un is ua Bja anb 'btjbtp BpiA Bsa ap sauag^uii SBjp sbx uoa SBpBiaosB 'opBoxjiugis opunjojd sbui A oAanu un btjoui -aui bx ua uajaxnbpB (• • • opBzijpaxa ajquiBXB ap SBOjao sbx ua bx 'soduiBo sox 8P pBpixBaj bx BqBJougí anb op^gaxx uaioaj opnpxos un ap Bjnaox bx A upixaqaj bx opuBDOAOjd a^anuí bx ap bjbuibo bx b Bijaiujajua bx ap axuauíBpajip uBqi anb ^s^pnu -sap sajaCnuí ap souaxx sauoiuiBa aqnaA sosa ap axqiJja^ Buaosa bx 'sb3 jBjjoqB BjBd oaia sopbCojjb uBja souiu sox an^ S0I ^ 'soijo; -Buiaja aojó^a sox) J^ojjoq ap sauagBuii sbx <0JClíl Ia opBjja^ •(091 - ¿SI - 9CT 'dd - 9^61 ~ siJB^j - z%icmpsny v sioui ^ñux/^ - BqsuTAvan[ ^SBUBipipa sBijasiui SBj^sanu ap oipaui jod BpBxxoxax -ns 'x^uoiobu A xbtobj pBpxxBAij bx Bja uBqBaxduia anb axqiJjax sbui ouauaA xa oja^ "D^a 'saxBjn;xno 'saxBiaos isaxqísod SBiouajajip sbx SBpo^ opuBqoaAOjdB 'sopiuapp sox aj^ua papisouiiuB bx JB^adsap �el deber de la afirmación de sí —para estados e individuos— y el del sacrificio de sí en bien de la comunidad; y busca difíciles con ciliaciones en una línea absolutamente tradicional, sin que pa rezca darse cuenta de que los peligros de un triunfo de lo ^demo níaco" (según su propia expresión) tienen carácter mortal, en este momento en que la capacidad creadora y destructiva del hombre ha llegado muy cerca de los límites mismos de la vida. Pero, tanto la afirmación de sí, como la abnegación' quedan completamente falseadas en el fenómeno fascista, en que la prime ra se reduce al empleo de la fuerza material y la segunda al ma soquismo de la obediencia ciega. Más aún, yo diría que quedan falseadas, toda vez que buscan realizarse a través del poder coac tivo, político o económico, de unos hombres sobre otros, poder que tiende al fascismo cuando se ve amenazado. Gino Germani, en la introducción a la edición argentina de la mencionada obra de Fromm, tiene unas líneas tan lúcidas a este respecto, que no me resisto a citarlas. Dice: "La estabilidad y la expansión ulterior de la democracia dependen de la capaci dad de autogobierno por parte de los ciudadanos, es decir de su aptitud para asumir decisiones racionales en aquellas esferas en las cuales, en tiempos pasados, dominaba la tradición, la costum bre, o el prestigio y la fuerza de una autoridad exterior. Ello significa que la democracia puede subsistir solamente si se logra un fortalecimiento y una expansión de la personalidad de los in dividuos, que los haga dueños de una voluntad y un pensamiento auténticamente propios. En su dimensión psicológica, la crisis afecta justamente la personalidad humana". (Erick Fromm - El miedo a la libertad - Paidós - Buenos Aires - 1958 - Prefacio de G. Germani - p. 18) Naturalmente, Germani se refiere aquí a la democracia li beral, como salió de las revoluciones del siglo pasado y que im plica el respeto de los derechos básicos de las minorías, y no a la jacobina, que tiende a exigir el poder total para los ungidos por la mitad más uno de los votantes. Y, a mi vez, al hacer esta aclara ción, que en este momento considero necesaria, quiero excluir del adjetivo "liberal" todo sentido económico en relación con la empresa privada, pues esta es en sí un instrumento de poder y como tal la consideraron ya los obreros de Paris que entendían completar la revolución de febrero de 1848 afrontando en junio los fusiles de Cavaignac. Crisis de la personalidad, dice G. Germani: podríamos con formarnos con esta definición provisoria para entender los brotes de delincuencia nacifascista en América Latina y en algunos paí ses de Europa en esta tumultosa post-guerra. Pero no hay que perder de vista que los estados de espíritu y cultura que tales episodios revelan quedan como pelig^osos instrumentos dispo nibles, pues corresponden a la mentalidad y a las consignas carac terísticas de las bandas armadas al servicio de los poderes tradi- 28 �6Z A sBoyuouooa SBjnbiBjaC sbi ua sopand soqB UBdnoo anb soi ap soqonuí ap a;jEd jod 'jadBd ns ap sa^uapsuoa ajduiais ou souopj soAanu sns ua o sapnpisaj sauopB^ -sajiuBiu sns ua 'Ej^uañaua tqspsBj buauíquaj p anb SBAiSBd A sbai;oe sapBppqdtuoa sb[ soujBoqdxa EjEd unB uaAjts sou A ',,uin[g uoaq anb janiH JoCaj\[,, :sasaousjj saiEjjpnpui sapuBj^ so^ jod BpB^dopB bi ua asjiumsaj UEijpod sbti3 "ba^o b spd un ap UBiJajtp euijoj bi ua ops anb 'opioaiqBjsa oí ap Bsuajap ap sbuSisuod jod opiurjap ¿as Bjjpod anb ,,Bjjan3 - ajd,, Eunqn bi op opoijad un opo^ ^Ceh 'oduiai^ ojpanu ap Biao^siy bi ap sopunjoíd so^sbj soi ap oun Bojao ap boo^ uoioBnjis Bun ap zi^eui un jas ap so Caí 'anb 'ouiru^ ap op^^sa a^sa ap iBjaiia pp uoioBqojduioo bi sa soj^osou jb33j3b souiapod anb o^ *opuo^g[ II inbB •..BpBJOOJng bi ap ^C Boi^iiog bi ap 'Bjn^BJisi3B]Ar bi ap 'Biono^ bi ap sopbj3 sojib :sapBpijo^nB sbi 3P ^^JBd Bun souaui oí jod ap B^cmpuoo ap Baují bi sa i^no Ejaajip BjauBtu ap aqijasap u^iij^ ap Bpnod iap pniijDB .^PI -uinua^ur uotaBSjaAuo^ bi omSisoJd A 'toiuiag b a^uaSB ia o^sa^uoa ',,o3uaAja^ut ou ojí 'oa,. •uo'ioDBjst^BS ap opuaijuos sqi as '3j3ubs ap oíans uo^sBq ns Bpaambzi bi uoa o^uaiua^sos 'ispoa^ aiqBjouoq ia 'o^uautoui asa ug "o^unSaad ai '..¿auaiAja^ui ou anb ao¿[?M ^pzuBoiB oí piuja^ *aj3uBS opuBajJoq^ 'itaio un uoo BqBiJBqo Bioiiod un 'Bna u^^ ops^odB 'A e^uotuibo Bun Biqsq —ossaídsg p ajaijaj— sosBd soood v.. •BijnpiqBS ns ap SBidojd sapBpisoiuaSui sbi SBpo^ uoa oíopu^adioS 'p uoa uojb3 -oqesáp as 'ratuja^ B^rpoijad p a^uB uojBj^uoaua as SBptasBj soi opu^no -sa;ua3B soi ap Bpuajajipui bi ajjua sBJJOdiqaBa sbi opub;t3b 'Bpipd ap opBzijo^oui odjana pp SBpuoiuiEa sbi b aiuajj 9SBd BAt^und uopipadxa bi A 'uapjo bi jbjou3i uojauíj -ajd saiBpnod SBZjanj sbi oaad 'sb;spsbjijub sodnjS soi ^P SBAi^^piut SBOijpBd sbi jEpapur Erqap ou anb ap Epua^iaAps bi Bpnog ap Bjn^Bjap bi ap Baijiiod Bupijo bi ap opiqíaaj BiqBq ispaa^ "luipss^iM ^p JaABp^a pp oqoj p uoa Baiiipd BjajJB.a ns opepiui jaqBq jod bppouoa 'isiaaa^ (opB^ndip) ..aiqBjouoq,, p Bqi SB.ptasBj soi ap BzaqBa bt v 'a^uajj oqaaq BiqBq sai 'opBuiiBsap A ops 'anb 'piuja^ oiqBg bjsip -oijad ib optpajSB UBq A 'iB^uapiaao uopBztiiAia bi b A ouispip^Ba p 'aSuBpj bi b '^oiíípnBa,, ib soiSop uoa sapjJBa opusAan 'sauopaq ap sopbuijb 'aipo bi b opBfBq UBq rsapuBdsa sa^uBipnjsa soi ^ oauBjg ap sapunqu; soi ^od SBpi3iiJui SBuapuoa SBjnp SBi'ap joabj ua uop^^sajiuBui Bun op^zipaj u^q uhui^ ap SBppsBj soq,, :^96I 3P ajqnpo ap gZ pp 'opuo^ TI oubiib^i ouBUBUias pp ,,oumaae¿,( p ua souiaaq (i) un . asjBuiJTj^ un z^a ^\ b sa anb 's^uiap so^ Bioeq ajquioq ap bai^ob pBpqxqBsuodsaj ^sa ua 'oun Bp^o ap pBpiauB^uodsa b^ ua JL pBpqBuopBJ B]; ua 'oun Bp^a ua UB^sa sBsuajap SBjapBpjaA SBoiun sbx ojSqad a^dT^^nuí asa bj^uo^ "BJjanS b^ ap ouisiqB ja ua souopuB^idpajd *<(pBpaqq bj b ooiuBd aojja^,, ap SBqouBjBAB ua SBp^jsiB sauopB^sajiuBui SB^sa btjbuijojsubj^ anb B^spsBj ojgqad ja soujBZBuauíB Bpand apupp apsap zaA Bjsa souiaqBS ou ojlb¿ •uojaCnpojd as anb ua sasiBd soj ua sopBjsiB ajuBjSBq BJoqB Bjs^q op^panb UBq sapjq sajB^ '(op -unSas ja ua bjsijojj3^ jbjijiui upioBziuBgjo Bun uoo bpbtjb ajuaui -Bqoajjsa ajuBuxuiop bijoutui Bun 'osbo jauíijd ja ua opijjBd ap p^BJBdB,, un) bjsbo Bun ap aapod jap Bsuajap ap SBsajduia sbatsbui uojanj 'bjstjbiuojoo BiouaiJBdB bj oCBq 'anb BuqagjB bj ap A bjb -unq uppnjoAaj bj ap sauoisaadaí sbj opBj ap opu^CaQ (T) -sojja uoo sajua^jnpui opnuaui b uos ouistui osa jod souBSip so^no 'sajBuop �Imp. Cordón � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Biblioteca Virtual de Humanidades en el Uruguay Subject The topic of the resource Repositorio de ensayos en las Humanidades publicados originalmente en el Uruguay Description An account of the resource <p><span>La Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación se ha propuesto contribuir a rescatar y poner a disposición de los lectores la escritura ensayística del Uruguay a lo largo de su historia. Esta Biblioteca Virtual de Humanidades en el Uruguay pretende reunir en un solo lugar más de dos siglos de textos de reflexión y pensamiento, dentro del amplio campo de las humanidades, producidos en conexión con la universidad. La mayor parte de esos textos han sido originalmente publicados en revistas universitarias o periódicos hoy difícilmente accesibles. A menudo nunca recogidos luego en libro—o recogidos con sustanciales modificaciones—, son textos que pueden contribuir a recuperar y mostrar las dinámicas de pensamiento y representación en el país, tal como se realizaron en tiempos de centralidad de la escritura.<br /><br /></span>La a veces fina y sinuosa línea entre Humanidades y Ciencias Sociales hace que textos de historia económica, de estudios sociales, de ciencia aplicada a la antropología, puedan tener cabida en esta colección, aunque el foco está en el núcleo tradicional de las humanidades. El Derecho (con la excepción de Filosofía del Derecho) queda, por su especificidad técnica y profesional, por el momento fuera de este grupo. </p> <p>La colección será un trabajo acumulativo, con entregas bimensuales. En el tiempo, los textos se irán organizando de acuerdo a posibles lecturas de la historia de las ideas en la región y el continente. <br /><br />Aldo Mazzucchelli</p> <p><span>15 de octubre de 2017</span></p> Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Pablo Darriulat Gonzalo Marín Rights Information about rights held in and over the resource Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El fascisimo : definición e historia Creator An entity primarily responsible for making the resource FABBRI de CRESSATTI, Luce Source A related resource from which the described resource is derived Fabbri, Luce: El fascismo :definición e historia /Luce Fabbri. Montevideo : UR. Departamento de Publicaciones, [s.d.]. 29 p. Publisher An entity responsible for making the resource available Facultad de Humanidades y Ciencias Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource s.d. Rights Information about rights held in and over the resource Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Libro FASCISMO Historia http://humanidades-digitales.fhuce.edu.uy/files/original/28d83e180a49dfe56f9ea90a131e01f3.PDF 83bc79a4d30bb8111fe6b2aae6198cec PDF Text Text 'BaiptuajuBmas A pq¿3A BatiBOia^oui 'ptnuion earapj pBpmn eon puedes ua sa /b/ ;naninsa.i ng *utu(fU-o¡0 i'Hiutiit^ o o•}ti^ m^^uirm^s ^tii^uor tiix labe B9 // íSBaTiBnra^oEoiaa flauoiaisodo soiaausi 'uis/víj ^¿aqvs/jaqv^ 'asoa/jtK> 'vxoj/vwtu 'ojaa/oj^d 'Jvsvd/joSvd n^ 'oiqniBa n^ •pnj a%¿ -SíoiB Buoajad -Bpg / -pu| -ai^ -Suis Bnoejad -BJg ¡^as o v^tq Ámu snSaní / u^q Anw. v^wnl ¡joqiaa mu&uofofjovi o \^qiOA ^Bnorxa^ni emanoj un inftti ea /s/ t^Bc^jaA BaijFmajjoui apiaieodo san somanai svSanf/vS^ní n[j •[Bjnjd/jF[n^ujB :bsb q ¿sojqi; an6? / ¿ojqn anb? :jouttuou mumiofofuow o praimon ^Buopca|jui Braauoj nn rahs B3 /s/ ; ^enimon BoijBTnajjoni noroisodo san somanoj voiqt^/oj.qii u^ 'soSan[/^Ssn[ 'sojqij/ojqi] :'ía io^ '¡Bqj^A Á ^Bnimon Braajjoni sa sand '[BnoTxajjm ofijns omoa jaiaBjBO ^{qop nn oaeod /s/ 'eeaiapy 'U) ^S Ia Btln^<' oAiso[dnii /•/ '^06*01 asa aa -^ Q60I tm ednoo '^nn3naj^ [a na '/s/ nianoj p 'oinstiaaj ¡m nnSag -aiQBisa^ ^¿ o¿-^s [a sajirenosuoD sb^ ^ 'sBinanoj ap [Bioj PP ¿ O^^t nn pff^daa na UBinaaajdaJ eaisaoA bb^ 'g^[ ^ 'ggt bht8 -^d 'ojoitDdsg mSojouojj 'H^VHOT^ so^aviy omwg nn^ag -aiuanoajf soui ]& sa aiea 'sapnBdea eoaij treno buoo ^uman o j SO[ a^jna 3q JOTjaiUB 'OpjOB 'OAÜB3IIJ odri '/b/ Btnauoj pp oinaimuuodmoa [a uoa BopBuoi.isp^ eoqaaq ap BjBJi og •upoudBa Eatjs;n^ni[ bj u^^d uianu^odun p^nauíBpnnj ap uoa sm^uB of^ojd A uopBAiosqo Bsopupma B^na ^oainoj soqoaq íoun^pt OBAiasqo as jÍBnSnj^j p na opBiq^q jotiedea p ug — ^ iaa TOí^Vdsa aa Na /y vwaNoa aa �Hay que notar también que la materialización fónica fie /s/ es, probablemente, la particularidad má^ característica y quizás el bccbo fónico más delicado c interesante de lodo el sistema fónico uruguayo. ^ufocare el e^tudio de este comportamiento fónico teniendo en cuenta la metodología uníficadoru llevada a cabo en los cursos de Ciencias Fónicas que se realizan en el Departamento de Lingüística del Instituto de. Filología de nuestra Facultad (2). ¿, — La grafía Iratiictonal representa el fonenta /s/ con los gra— femas s, c, z. x, se, ec y re. Por ej.: rosa, roce, rozn, extranjero, fas cinante, occidente, exceder, o sea: /rosa^ /rose/, /rosa/, /estran- El carácter poligrafemático de /s/ es otra característica bien no table de la modalidad uruguaya. Quizás sea éste el único fonema que posee siete grafemas, pues generalmente los fonemas españoles son monografemáticos y raras veces bigrafemáticos. Tal carácter se debe, en parte, como resulta e.vidcnle de nuestras transcripciones, al becbo de que el Uruguay constituye una comunidad lingüística bis pánica fuera del área /(?/ (3). sibíes al oído neutro !4l de. ,/s/, se obtienen los siguientes alofónes (cada uno de los cuales puede, a su vez, según el entorno fónico, presentar nna serie de variantes o matices más o menos sensibles) : [x], Jy], [b], M, {^. ["], M- Por ejemplo: [x] mosca, bosque, mezcla, vasco, Osear, Vneseo, leiosko, minúscula, asco, asqueante, tosco, toscano, es que, ¡os que. Dios quiera, los Jeitos, tres kilos, más cuatro, menos cuatro, los cuatro, las cuatro, etc. [yl musgo, rasgo, los galos, las guerras, más grande, dos gotas, etc. jhj este, pasto, mismo, cosjno, extremos, exterior, respetar, eshozar, eslabón, esnobismo, eras, es muy bueno, antes bien, más nueve, los niños, las madres, el estadio, etc^ [z] desde, es de, esbozar, dos de, etc. �Hay que notar también que la materialización fónica de '/i/ es, probablemente, la particularidad más curad crimina y quizá^ el hecho iónico más delicado e interesante de lodo el sistema fónico uruguayo. Enfocare el estudio <Je este comportamiento fónico t emendo en cuenta la metodología unificadoru llevada a cabo en los eursoa de Ciencias Fónicas que se realizan en el Departamento de Lingüística del Instituto de Filología de nuestra Facultad (2). 2.—La grafía tradicional representa el fonema /s/ con los graetnante, occidente, exceder, o sea• /rosa •, • rose/, / r osa.. /est ran— ticas). El carácter p o ligraf emético de /a/ es otra característica bien no table de la modalidad uruguaya. Quizás sea ¿^e el único fonema que posee siete grafemas, pues generalmente los fonemas españoles son monografemáticos y raras veces bigrafemáticos. Tal carácter se debe, en parte, como resulta evidente de nuestras transcriliciones, al hecho de que el Uruguay constituye una comunidad lingüística hispánica fuera del área /&/ (3). aibles al oído'neutro'14) d^ //, se obtienen los siguientes alofones i cada uno de los cuales puede, a su vez, según el entorno fónico^ presentar una serie de variantes o matices más o menos sensibles) : M, [yl, [lt], M, [/]. [']? W- Por ejemplo: [%] masen, bosque, mezcla, vasco, Osear, Unesco, kiosko, minúscula, asco, asqueante, tosco, tosca-no, es que, los que, Itios quiera, los kilos, fres kilos, más cuatro, menos cuatro, los cuatro, las Cuatro, etc. [yj musgo, rasgo, los gatos, las guerras, más grande, dos gotas, ote. [ll] este, pasto, mismo, casino, extremos, exterior, respetar, esbozar, p-slabón, esnobismo, eras, es muy bueno, antes bien, mas nueve, ¡os niños, las madres, el estadio, etc. [a¡] desde, es de, esbozar, dos de, etc. �'ojuaj o tu^u uoa oixj^uo^ un U9 a4uam[Bpadsa 'áojafiis ap sod^ soqtuB na ^qqFAjasqo sg •[_,-] ap ajqrai; pp ¡iqap Ja^BB^a p .TE.uput u-i^d ^aiuauodxo ua f f'l un nos rali^ Eiuasosdaj ag "oja^s '^^ous -B7T[B9^ B[ ouio:> a-unao ajiiiuaie isf;) -[s] b|h.jiijií as ^iih uoa Uoi,)B7:IFiqBI BPBnma..B v{ ap opBunsaa p Jas ^.iajB.I /a/ ap jb[hs!}.lhiI ajqtuii a^a^ 'OAiiaB ufííjo oraoa cnjaF Bnííuaf v\ ap osjiípsjd p anli B[ ua .nqoaAie-iBüd uopFinai^JE enn 33 so^s 'ii>i^ 'o(ini^:> 'uia/^ 'doi^s oraos títuqEpd u^ 'oat^ o aaanEJ^ ••sanSniaod 'uBtua^ 'Ha[íiii ua BAjasqo as onli [ f"] ap Buajd u^p -BZipiFjBd BUiajuí b] Á ajqum Otuattu p aua^ ou uojojit 3493 [ -J . •jopaiun saouoa + ¡%f O^uara^as [a ua ajjiiap 'oatisjua o 0411a] ouiip uoa 04x^4^0^ un ua 'g odij soiafna ua BA^asqo as auii uoiaBzrpsaj fiun s^ [z] BAiiB]ai ]buij o -(jFpA ajuu uppiaod u] opnFU4daaxa} B1U34UI FaiiuBUoauoa-ajd up;a¡sod ua o ^BiiqosqB ¡but] nop -:sod ua aunao (%/ opu^na saiueppq soiafus ap sodti soqtaB uo a]qBAjasqo -íntu so uojop aisa ap opBJidss is^-^^^ jg [3] asJEz¡[Baj b apuap 'g odij soiatus so] no 'oaiiBjua oraip uoo O4xa4uoa un no í \ [q] as^EJidse e apuap /s/ Fiuauoj ¡a 'opid^^ omju uoa 04x34110a un ap bjbji as ¡s "oaiupj oujogua ouisiui asa ug * (o 1 oiuai 01U41J uoa oixaiuoo un \i^ ajuauiíBiaadsa 'bjouos jb[oa -f // oiuaui^^as p ua aj^nao onb uppp un sg [/.] •Bp.ios jBpA q- /s/ O4uaui^as p ua a^^uaQ • () g odp ¡ap so4afiis so[ ua oraoa y odi; smafns so¡ na oiubi ba -jasqo as aul Bpraijap uaiq I ^p^zipaana^ nopBzt|Ba.i nun sg [x] ^nra^aoj pp oiuaira4Jodraoo p ea^aa ap sbui jbaj3S -qo Fjud raoiaduasap Bja3ij buii sFzinb BUBiisoaau 'BpB^apisuoa mire 34iiB[JBd pBpiunnioa B[ Bjaaiaua anb bíuh pp oa;uap /s/ biusuoj pp seajupj sauoiJRzt]Bpa4Biu uos anb 'sauojop soisa ap oun fipe^ 'aia 'japaa^a 'ozn^d 'oso *oj"j 'ojos[s] ' '34a 'souoi/J 'sayoíí sop 'íuusuu soíi 'sop so| 'so^^ sos *sajuw 'sowiua 'suraaii 'sa^oa sv¡[ ] -aja 'ojtiuvp/ ^oj^^í^ns 'ojans 'oSap 'ajays *u.ia 'aaows'sa osa 'sond[ /•] �L J Este alofon, que representamos con [sj cu exponento, conjun tamente con [li] y [x], completa la trilo^ía a lo fónica que más nos interesa y que de hecho más cuidado necesita. [*] es una realización cero o casi cero. La vocal pre-[*^ sufre un pequeño camhio tanto de timbre como de cantidad: adqniere, de esta manera, un ti ni tire más abierto y la cantidad es serró-larga (por oposición a la cantidad normal, breve). Es la realización de /%/ final absoluto o relativo. Es observa ble en sujetos tipo A. [s] Es una realización sibilante alveolar sorda. Ocurre en posición contraria a la norma del sistema fónico uruguayo: [a] implo sivo en el Uruguay es an orina tico v adquiere de esta manera im carácter estilemático, como estílema expresivo o apelativo. Como estilema expresivo, nos revela el carácter extranjero (en el sentido de "no-uruguayo") del sujeto hablante, o su prejuicio lingüístico. En este último caso, el catilema tiene también valor apelativo, es decir que indica una intención del hablante de actuar sobre el oyente, 3. — En el segmento vocal + (*] como segmento final de una palabra cualquiera, ocurre una modificación del timbre y de la canti dad de la vocal. No se trata aquí de un alocrón como variante de un crono, sino de una crori&Tnatiznción, Antes de analizar este compor tamiento tónico, consideremos un dato que nos proporcionan la alofonética y la estadística fónica: se observa, en efecto, que varias con sonantes finales, particularmente en los sujetos tipo A (que son los más numerosos), están sufriendo un proceso de realización cero, lo por lo menos alocrónico, cuando no se trate del fonema /s/). El caso del fonema /s/ presenta particular evidencia en este sen tido. Su desfonemización en dicho entorno particular está creando una cronematización vocálica del tipo eronema largo. Por ejemplo: la casa / las casas /la kas./ : /la: k...:/ la vaca / las vacas /la balea/ : /la: baka:/ todo fu! día) I todos (lo, dios) /todo/ : /todo:/ la dije I les dije /le dixe/ : /le: dixe/ - �•atioj as anb ooie (// ap osbo [o uo oiaoa 3^uotnuad a^TianiEaigo^ouoj 3A[^Ha as on 'osea ajsa uo 'pcpi^aeo bj sand) Eijuzíisinaaoja as on e^ /o/ 'aopBzi|B^n¡d fiuiauojojjoni omoo /s/ 4. /o/ oiuam^as ^a ng ' (stuniani/iijatiim 'sopand/vpand) oAi;nnf •qns ap oioajjadtni a ajnasajd [a uo uaiqraei oraoa ^(svjpiiaj/njpuaj 'svtu^j/vmai -svqvjtjS/vqnjySJ oAjjuaipnT ap ojnjnj p na X ojaaj •jadtni oiija;a.id p ua 'y od¡í so^aftis bo[ ua 'oiqraca na 'aejeJieyáoj apand Binauop^otu oqa!Q (6) ¡%¡ ap ^uoiíaneji ba^ii^,, B[ ap uaaa ojund [a aauraje npiauztjEaj Bjsa anb bjoo as ou cu^po^ 'aopom sopo; ap 'o [q] omoa osüa a;sa ua nzipaj as /s/ 'sÜo?ií/^9n[ npiaisodo b¡ UBsn anb Hojafns so^ ua 'oiquisa ug -(notoisodo j ap 6a;uauii,iad so^sbj soy uos ouoljxo Binaposoid ^a X jontpcj noioE^nojdoiioin b^ ap -nop na 'soijnf/víiitnf upiaisodo bj ubbh sojaftis sotnsiui so;sg) -fg) asa orno a Bosea na /:/ [BqjaA Biuanojojjoui un jcAJasqo souiapod on 'swSitiif/n^^otif odp npiaisodo b^ ubsii ou y odii sojafns boj omo^ :(¿)/B/ E Hpiaisodo na /:b/ Boas 'süj/hj ouioa sosbo na '^opcz •suBJi o¡ 4/e/ ap iiojaEzmiauojsap it[ ap eyananaasnoa onioa '/e/ ap npTaczTjBuiaiioja Err 'Bjnjjaqs ap sopej^ saj; uoa ^JBpignBiJi sa ^onsdsa oai[BaoA Bmaisis p anb eoniapioaa^ -puedea ooqeaoA Fiua;9ie p opo; jBjaq^ apand nppBzyniauojsap ne 'opaja ng -/e/ nraanoj pp uoiasniis bj ^as apand o sa aiuEjjodtuí uaná eaipni son BiauEisunaJta pj^ 'SBpBxa opis uBq sauoispajd sEJisanu is JEqoaduioa 'eipod as o ajnssnBg anb oneyd p na Eaopa son oiJojEjea^ osaaoíd a;sg �matizaría cerno vocal tipo abierta; en lugar de /o;/ ("o" larga) tendríamos, desde el punto de vista fonológico, /o/ ("o" abierta). Por ejemplo: libro /libro/ : libros /libro/ naevo /nwebo/ : n^evos /nwebo/ En el segmento /e/ más /s/ como morfofonerna pluraliza dor, tendríamos exactamente el mismo proceso. Por ejemplo: diente /dyente/ : dientes /^yente/ grave /grabe/ : graves /^rabe/ Por lo expuesto, vemos cómo el sistema vocálico del español uruguayo está en vía de un cambio profundo en su estructura, debido al comportamiento fónico y funcional de /%/. De esta manera, tendríamos el siguiente esquema vocálico, en una constante oscilación, por el carácter transitorio en que el fonema /./ h colorado los cocales /a/, /o/, /o/ (10): Cabe ob servar qu e ckI e mis uio fenoineno se rcgiBt ra, y i fase ya mniel10 más ad elant ada, e n el sur de Espa ña, partícula en el and alwMil). 4.•—• El fonema /s/ ba llegado a influir enormemente sobre la semántica y la sintaxis del español baldado en el Uruguay. Mientras, para otras comunidades lingüísticas españolas bay una diferencia para la modalidad uruguaya (que en esto está de acuerdo con todo el español de América I tal diferencia no existe. La Humada jerarquía sintáctica o el contexto aclaran normalmente cualquier ambigüedad que esas palabras aisladas pudieran producir Ket'iwi ^e Filología �•ooat/ci/ oaijsqifsn b\ ap odore^ [B ouJaiouoa oni o[ jo el aeaaoBq nopand [b] op oiuotnrei-ioduioa p ojqos s^ot sanopRAjosqo gnnnS^y — -g •samq ja vsvo ag :as BjnajjJBd bj uoa ojdmais isita ^sn os josoo sab 'o^jBquio oís 'asaipj^ •raiia/juso. op obro [o uo lo[duiofo jod 'iBy 'EoiiuBnioe pepoiiS -oigo Buisiui sun g saiuopana^jad SBjqBpsd ap asopireiBJi uny •/^/ bojb ^ sainoioonojjod bo^ina seq UOOip OUIOO *ÍJ^ÜO OÜ í}il1^71}í^ OU A 'jB^^O 1^ OJpíWC OlUOtlHIfimOO OOip a o y od|i oÁutiííii.111 o;ub1([rii [o '¿aSviwop ¡a $vmii¡ oti^^'^ odij ^p E;unSoad ^an b jiusoiuoo op onm ob opueno ' (jj) hjbj -jvztij vistiS a^j jod O3MO ^( ujsn? í>^^ odtl [0 BzBjdmaoj e^arignaii buijou b[ 'sopoia sopoi o^ ojos [B opuojoj Bq ob onL pB^iioyip nía nopuo^no sojojtioo[johii Bot o jojnoo^JOíQi [o 'üziij o; vvnH am iw y ooip oiubI(|bi[ un L JBpniía o^jodop ojjo joinli^tui o Eoaod üj noa sopBuoionpj oiuoni -ciBipomuí ub^bo oixojuoo [0 o upioBnjiB [ la L'\a jod 'isy 'bibia Bjomud e ooojedn onb BAUBjojdaoiLn prpoii^iqnm B[ ojiijui[i^bj jo^. -.[Oboj ua[ans oíxo^uoo [o o noroBniíB n '([) ap ejbjj ae opnBuD •uzua ap aipjvg / vsna ap ajppg (n) •bz3 vi vjsnS a^^f / mva vj vjsnS a^ f[) •BAiiEjoJdjaitn pop -an^iqcnE jamlqeno o^iomE^ipotaai aA[onsoJ oouoFims o]xa;uoo [o 'jvzoj oqjOA [op OA^noipui ap oiuíiag.id ]ap Bnoejad -BJ^ 'nzoj j 'oAiiuBiBns 'usoj oraoa soiuoiajip 9biio3o;bo ap BBjqB^d n^ •Bo^un^Tun ^aimt[qBi[ aoialns ap eodij sop boj ap ohubuiu jod a^uai jjoo jbicieu i o uj opBsn so on joooo oiijoa ra 'sopoui BOpoi oq jüwpoo ujqBjBd B[ noo jeoipui b ouia os joooo ap O)an [a '(u<^^ ^nuí soiuaaoa 'jojoo o ^oa :omoa sojduialo na) pep anb uo sosh^ ua 'eopuRmoa noisnjnoa ^un jejiao sjnd SEzrn^j •^ao uoo,, íuxtia uoa,, '^asa uoo,, seuiSbiuib soj noa "eijbjSí tib b asoptíauíjoa sonSis aoqniB ap nppBnqs B[ jEJEjae apanií a^uBp^q jo ^apn^iE Bjqe[Bd E[ b juoj -oj ajainb os ig uvzva/uosva Uaooo/iasoa 'uzoj/osoj 'vsoa/vsoa �Observamos, en primer lugar, que en las regiones limítrofes con el Brasil, como los Departamentos de Artigas, Rivera y Cerro Largo, el fonema ^s] se realiza siempre como un alofón sibilante puro y bien definido (12). Para los demás hablantes de la República, tal realización denun cia el origen fronterizo del sujeto hablante: el alofón [a] es, pues, Cuando ocurre en posición pre-vocálica, como en señores, si, sepamos, salid, decidme, decime, consecuencia, etc., en la oratoria o en un contexto con ritmo enfático, /%/ se realiza como un alofón del tipo alveolar largo. En tal caso, ese alofón es un estílenla (tipo cronoestilema) actuativo (apelativo) y va generalmente acompañado de tonoeetilemas del tipo descendente, ascendente, desvenden te-ascendente O ascendente-deseendentr. La realización cero de /s/ final, sin alargamiento y sin cambio alguno de timbre de la vocal precedente, caracteriza al hombre de nuestro campo, es decir, al sujeto hablante que usa el llamado "len guaje gauchesco". Esta realización cero de /s/ es un estilema sinto mático, pues denuncia dicho tipo generalizado de hablantes. Por ej.: lo bueye, do, tre, memo mal, pué, la potrero, etc. (los bueyes, dos, tres, menos mal, pues, los potreros), 6. —- De todo lo dicho se deduce la siguiente ley fónica sincró nica (13): "En el español hablado en el Uruguay, el fonema /s/ implosivo no tiene ninguna realización tipo sibilante alveolar como marca de Esta ley fónica señala el punto más débil del sistema y carac teriza al mismo tiempo la verdadera función "nonnática" del fonema /b/ uruguayo. (12) (13) Todo el n gnayo y el s ritorjo bra lileño uniformidad ci ma /./. ^La n:al¡ •esp sibi Unte, sordo. alveolar. representa Conníderoinos romo iey )Óni un hecho fi*. oico qoe i .1™ normotímente , según .. s^gú n el c oncepto , y entorno. Asi. en n'OBBIID C6p tiempo, la ley es ilncró i ley del .ospaño cde ser, sin dada —y sog ün p revio detenminaeión—r ¡a e tipo de hecho lin pansa. El palabra m � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Revista de la Facultad de Humanidades y Ciencias Creator An entity primarily responsible for making the resource Facultad de Humanidades y Ciencias Publisher An entity responsible for making the resource available Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1947-1989 Rights Information about rights held in and over the resource Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Publicación periódica Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Lic. Pablo Darriulat Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El fonema -s- en el español del Uruguay Description An account of the resource Comunicación leída en el Centro Lingüistico de Montevideo, en la sesión del 15 de noviembre de 1952 Creator An entity primarily responsible for making the resource VASQUEZ, Wáshington Source A related resource from which the described resource is derived Revista de la Facultad de Humanidades y Ciencias /Universidad de la República. Montevideo : FHC, UR , Agosto 1953, Nº 10 : p. 87-94 Publisher An entity responsible for making the resource available Facultad de Humanidades y Ciencias Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1953 Rights Information about rights held in and over the resource Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Publicación periódica http://humanidades-digitales.fhuce.edu.uy/files/original/4073d3e5630a7ee2a654f058a51a5fa7.pdf c3f6bedba6523c6c4485524da14ce16a PDF Text Text • • • • 469.794 Zan 9all i· 2 • lllCCll GEIEUl 11 • llYEBRllllA • •DllllVIDIO UllM"ZT • ���• • • , • ,. • ( UNIVERSIDAD DE LA REPUBLICA Facultad de Humanidades y Ciencias • • Dipartamento de Lingufstica • ... • • EL , "' • GAL l EGO - P O RT U6 U E S • " • I Bvoluci6n y . Estructura de Indoeuropeas ( las 7 lengua s ) ·or. Guido ZANNIER • • ��' UNIVERSIDAD DE LA REPUBLICA FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS •• DEPARTAMENTO DE LINGUISTICA • EVOLUCION Y ESTRUCTURA DE . . LAS LENGUAS INDOEUROPEAS ( 7) • • ' Guido Zannier E L GAL L E GO- P O RT UGUE S , �" .. • • •• ·- • • �• • • • • • • " • • • penet1t.a1t.am tudo o que o Malt. Oceano c.e.Jr.c.a e e.o n.6 .lg o le va1t.am .6 ua l.lng ua, •• '' Duarte Nunes de Leao • • • • • • ��• , P a r t e Ga Ea a N.os Eu R a: ¡ P T i me r a L u , Ea • St , • I ��• ' . • • •• • • . ' • • .. •. • • . .. . • • . ,,,. ' • . • . t • ~ • • • i ' • • • • • , • ' •• • • • .... .. . ..... - ., ' , .... , ,, .. • LA UNIDAD GALLEGÓ-PORTUGUESA ·~ .. ' •.••••• ••,,• • • • •• • • ' • • • . . Con el oombie lingU!stico de galle~o-2ortusu's entendemos • indicar al conjunto de hablas rom!nicas, · antiguas y modernas, que i• han formado por evoluci~n del lat!n en loe territorios que per canecieron otrora a las .provincias roman·as de Lusitania y Gallae-cia y que hoy· dta integran el Estado de Portugal. la parte occi-dantal de la Extremadura efpañola y la regi~n d9 Galicia con sus cuatro provincias de La Coruña, :Lugo • Orense y Ponte.Yedra • . - oiatinguimos ·an lá h{stor~a de · es~a tinidad iingUlst~ca earfodo•. · . · · .· . . . . . .. , dos ·· ~ •• • . 11 primero, denominado arc@ico o gallego-2or~risu's y que va de•d• el siglo · ·VIII 'hasta mediados del XVI,, incluye las etapas de a••taciSn y formación de los romances en esas tierras y, a partir del siglo XII, la e~aboracion . d~ · una koine literaria que . tiene c_2.· mo b••• una ' especie · ~e-vulsar ilu•tre que surge de las convergencias lingU!aticae'gallegas y portugue~as y en la ~ual ~e elabor5 uaa abundante producciSn lírica de inspiración provenzal que tendra vida por m¡s de cuat~o s .i glo$. · . . . . .. • ' • ... en El segundo per!odo, cambio, denominado moderno, es el qua va deede mediados del siglo XVI hasta nuestros dlas e incluye la• importantes etapas· de la divereificaci6o y separaci~n del po~ tuguCa del . gallego, · la formación de la lengua nacional y litera•ria portugu~aa y su expansiSn en el mundo y la tipificación de - la• hablaa gallegas. modernas • • •• • • . . .. • • ~-------------- -. 2 • BL PORTUGUES . ' 2.1 - Conceeto de portugués • El portugu's ea la langua romance de tipo hispánico que se ha formado, a partir .. del siglo XVI, en el antiguo Reino de Portugal por evoluci6n y diversi·ficación _del primitivo sallego-portu-su•• de la edad media, que hoy . día se habla y ~mplea como lengua.nacional, literaria y de cultura en la RepGblica de Portugal (incluyendo sus provincias ultramarinas de Madera y del archipig- se • ' • ' �• • - 2 - • laso de laa Azores) y en Brasil, y que, notablemente alterada Y fraccionada en numerosas variedadee criollas, se habla tambiln •n muchos territorios de Africa y Aeta que ~ntegraron antaño· el imp~ río colonial • portuguSs. · • • ortu u•• en o ibe~o·roman •· Encu•D• • tros y desencuentros con .........9'1iie.. 8 a •p¡uo•a ~eofatinaa• d•. - 2.2 - PosiciSn del • España. u a ª ' • El portusu'a integra, junto con s~ variante 5allesa. el gr~ po lingU{atico neolatino denominado ibero-romance que 1aclu,e to-da~ laa· hablas de 1a Fen!nsula Iblrica con excepci~n del vaacuan• ae • . ant.igua .lengua preintloeµ~opea que sobrevive aiela~a en la• ·C,2. marca~ pireneicae · y _subpirenaicas . deI NE. .. • ·.. · ~~ . '· Forman ~& 'te .~rupo lingU!s'tico, .am'n del 2or.tusuCs. 'y i!l.l~gjo• el castellano·. el ca tal.,n. al leouGa y ~l arasonlf!. o a • • · El por't usuis comparte con toda•· ea tas habla• hermana• (con \ .~ la ~ola excepción dal caatella~o) numerosos rasgo• 'heredado• de la có~Gn uni4ad latina. · represe~tada en el . perfodo ro~ano por el ~at~n :u~ga¡ hiepa~ico y en · la alta edad media por el 2rerropan.e• o Lia2an1co comGn y, a la vez, se dieti~gue de lae miemae par un con]uoto blen ,, det'•rminado de isogloeae q~e lo separan y oponen a • • · / ~llaa. • • • . . ,.• 1 . Lo~ rasgoa hisp~nicos m'a t!picos ~ que el portugGa• tiene ea . cbmGn con las dem&s hablas pe~inaulate• romraicae n~ castellaaa• son los siguienta1: · . : · . · 1 i • por 1) La sonor!ztci§n 1 2~rin~~-al2in4, vas sordas ioterson1cas pasan a aªono·rae: .. . • • • • . lat . .. ·lupu · ' > · port. lobo • ... · ·amata • • .• • tt . '' >•.· . > • am1cu • amada • amigo ,. • • la cual iaa ocl~si•• • 2) La conservación de la f • 'inicial latina: ... • • • lat~ f arina - > • • • port • farinha -gall •. fariña • leon. f arina ~ • I . arae • f arina .c at. f arina • . .. \ • " 3) La v~lar latín~ A(+ · !,~) que ya en . lat. vulg. se habla vuelto palatal africada sonora, se conserva con son1·do 1 1 ~ I • • fricativo sont\ro /z/: . pa ata • • • • 1 • ' • �• - 3 - • • . • • lat. • gene•ta > port .. g iesta • gal l. g1esta • leon • iene sta • • . • - 4) _l + ~ . > . 1 . 1 .. • cat • • - • . . • • r. ineata • • • • , • �Dentro de la familia lingO!stica ibero-romance el portusufs · tiene, luego. un conjunto de caracteres pax~iculares que ,lo opo-nen a los ' demás idio~as de este grupo y l~ dan una fisionomta . pr~ fundamente I orig~nol. 1 . • 1) La falta sistematice de diptongaciSn de' la ~ y .2. abiar-ta• y tSnicas · del latín vulgar: ' • • lat. Berra • ' . '' '' '' • • , c,ate 1 .• , > . petra > porta > horta . e • > • ' " 2) La conservación de los diptongos · latinos au y a1,• y su i~cesi~a modifi~aciSn en ou y ei: • rae • - . t • . •• • •• ' , latino-vulga• • port. ouro > • (cast. oro) . • ''. aauru • •• panda~ru > • • cnrra1ra . . • mouro (cast. moró) '' pandeiTo(cast.pa~d•• · · ro).. .·- · . , · . . . • '' > • '' • • '' • y • • .l ·at •. auru ' 1 rasgó es compartido parcialmente por 'el catal,n). \ • port. serra (cast. sier~ .a) • '' pedra ( cas t. piedra) • '' porta (ca-st. pue~ta) '' horta (cae t. h ue'rta) • • • ' • • carreira(caat.carre• ·· ra) • 3) La conservaci8n del. nexo latino ·tntersonico mb: • 1 -· 1 lat. palumba • '' . > • lumbu # port. pomba(cast.paloma) > lombo ( cas t. lomo) (rasgo compartido por'el. ~on's y, parcialm~nte, por el mosi , . '' rabe). . ~ • 4) Los grupos consonánticos latinos iniciales l?.!.. kl. f 1 han evolucionado· en portuguis hacia ei· Gnico sónÍdo fricativo ·pa• latal sordo de! (graf. en): ' 1 • • . • • • • • lat. plag'a '' ~ . clamaze > • port. chaga ,, > chamar • • ' • • \ ' . • �- 5 - • • • lat. ••flnmma • •• • pott. chama > S) Los prifueros . dos grupos, luego, en posición· intervoc«li• ... _, auelen aimpliii~arse y palatalizarse en -1 (graf. lb): • • . lat. acot> ·<u)• 1 u '' oric(u)la • • port ~ · e s colho > '' > • - ell perderse: lat. coda - • • • .. • • • - '' '' ·s ali re - • ,,. • • '' '' > - • ins ula '' J • lampada - • > " > ti a~ui_!.a > luna > gr a!!_ u > - - Lis bona • sue•~ • sa1r '' .,, • '' '' > .. •• 1nsua • . • • • • - .. port, coa ~' lampa > '' .• .. an posición intervocelica - - • orelha. • 6) Las consonantes d, 1, n . • . . _!!8tti a ; lua g rflo •• Lis boa. • 7) La -1 final tiene siempre pronunciación velar /1/: • carnavai, canalº, esEé'ci·a i. es2anhol, vocal. • • • latinas 11. y nn en ~) Las consonantes . reforzadas • en 1 y n: palabra 88 simplifican respectivamente • . - lat • . ·bellu • castellu annu > " '' +capa·nna > '' pannu > " ,, .. • > • > castelo '' '' '' '' '' caballu de port. b=lo > . - cua~po e avalo ano ' cabana P. ano.• • • - • • 9) Pero el raa.go más caractarístico de la leneua portuguesa ·10 ~o~atituye su gran riqueza de vocalas nasales; producidas unaa wect• ·por lo p'rdida de un"a n ir,tervocglica y otras.· por influen•• · cia 4• uba·consonante na3al posterior o anterior: • • .# .... - grlo, Lisb~a, orf!, algum, som, campones, pomba, • ,,. • 1.2,Dgo, on~a, ant1go, etc. - - • - . Bn el cam20 1orfolósico destacamos, luego: • • • • �• • • • - • 6 - • ' • 1) La presencia en portugués de ·dos formas de infinitivos una impereo~al e invariable como ra correepondie~te español& (s&.• .. ra·r) ·y o·tra personal y conjugada ·( tirar, tirares, tirar. tirar•C?• • tirardaa., ·tiraren) que se emplea, por lo general, cuando este iaffnitivo deee~p~ña la funci6n de predicado verbal en las oracio·-nee completivas subj.etivas .· y objetivas • • • Ejemplos: . . ;o - - Sle diz sermos ' ~obres = ''él dice que somos •·pobres'' . • • ' • completiva objetiva) - i uma, vergonha n!o saberdes ler (completiva subjetiv&) = ''es no una vergOenza que .. sepáis leer'' • • 2) El uso del verbo ter . ('' ·t ener''.) como auxiliar de la voz a~tival que ya ha suplantado . casi por completo en nuestros dfas • al arcaico haver (''haber''): / . · · · • tenho tirado, tena vivido, tem unido, ·etc. . . • 3) . en, R•r: - ~ 1 d• • .. " 1 ,, 11 -ª• • • prepos1c1ones las con artículo La conttaccion · del . Prep ·. ·Simple ·. ' +o , . ~+a +as, . \• • -Tos • • .. .. • . . . .... ª · .. . de • ' ªº • 1 t ' , l 1 aos l • • do •• '1 da l• t ' ' dos . hs . ~ das • • • 1 ( 1 en • no ' 1 t .1 ' 2.3 1 ' I·pelo per • \ • ! • \ • • • ' 1 1 1 ! ¡ 1 1 1 1 • na 1 f nos nas • p~las pela lpelos 1• •1 1 • Clasifjc~ci5n Y distribuci5~ territorial de las habla• tugues as. ., f 0 er 0 . d ·: .. .. . Hoy ' dí'.~ se habla pertugu€s en cuatro de las cinco parte• .. : d:.1:i~un~o. Y se puede afirmar que aproximadamente la ª'ptima pa·i-te a · Tierra se expresa en ~sta lengua, siendo algo mSs da 104 mi 11 ones las pet'sonas qu~ la habla•. ' , •• dCla~ific8r~mo~ las distintas hablas poi;ugúesas actuale~ de uer o con el s1gu1ente esquema q t. los caracteres lineUí tº ~e ~ene.~p cuenta.~ la vez, 1 ac ' mismas. . . e icos Y a . d1str1buc1on territ~risl de las ' • �• - 7 .' • • . •. • a) Hablas portuguesas • PQRTU.GUES ME-T·ROPOLITANO ' . . • . . '. . .c. . . ' . . • • .. . ,.. . .. L .• • • - • • ... - Dialectos fronter.i tos. b) - 1 • . ' - ' b) Maderés. Brasileño. a) . • Crio.llos portugue ses. b) .IV - ·. JUDEO-PORTUGUES • • •• • . • =~ • ' .' 1) -. r • ••• • . .. . • 1 ' • • • ;A . ... • .. . ' .. -- - metropolitano. Portugues • 1 .. •• • • •• ' • .-. , """'• = • . '. • ~ • • • .. • ,. • .. • • • • .. , ., • • • • • • • \ -. ". a) Hab1as·portuguesas. · · .. -• .. .. . . . . r • • • • • •• I • • • 11 p Pt.tugués m·a .t ropo li táno · se habla . e·n · todo e 1 . territor.io oatinental de la RepG~lica Portuguesa y e~ algunas tierras de la 1 t 1:.e madura e a p a ñ o 1 a . . · ·. · " ·•· · · . . . I ~ .. . A pesar de que la mayoría de los lingüistas, desde Leité ' de 9aeconaeloa en adelante, lo dividen y clasifican en . vari~~ . diale~ o• y •ubdialecto•,;hoy día, as luz de serios estudios ~ dfa1ecto1a1icaa ºque se · est'~ llevarido a c'abo en las ~· ti~rras l~síta~as, po • • .• •. • : : • • . • ' •••o• afirmar que, con la sola,excepción de ~ los : idiomas · frotrteii-= •o• (airandés, riodonorés, guadramilés y otros), mas que verdade- ºª le• • dlaiec~os ex1sten ,variedades o faiates por~u~ue~e~ de~~ro . de fronteras polít-icas ·de Portugal. (1) ·· : ·. ·· Las .dife~encias e:ntre estas · hablas son· ·mí·nill1.aa· y afee.tan ca •olamente la entonación "J' algunos rasgos ... fonol8gic6s' d'é escasa - elavancia. , ' De todas maneras, les diferencias locáles no son ·nunca tao 1 & Dd88 como para dificultar la mut·ua C"Ompr.ension ··entre los port_!! · ....... • • • . . .. •• • • • • •• ( 1 J P. 114zquez Cue~ta. y M. A·; Mena e~ da Luz: G1Lamátic.a. llol.. Jo. - 1'4.g. 4 3 - •Ma.dJLld, · GJr.e.do¿, , 79 6 ,J·f · • • # .. .• • • • I polltugue~a. · • �• - 8 - La primera, cuna y primitivo a1iento _de la lengua portug~e. ~a, · se exti~nde sobre las regionesrdi Entre Doyro e Minho Y Traa' os~Montea e incluye un conjunto ae.~ablas de . tipo arcaizante, no. tableaente re1acionadaa con el gallego (interamnenae _y tranemon-: tano) ,· cuyos rasgos fundamentalee aon: . • • • • a) L• pY~nuaciacl6n bil•~ial , d-~ c~mo 111 (pino por vino). ' - • b) La conservaci6n de l~s diptongos ei, eu, iu. ou en la pronun~iación popular ·1 , vece•. 1a diptoniaeTWn de la ~ 1 ~ cerradas (pera >. ¡>ie¡a ;· poc~ > pou~?). · \ a - • e) ta conse~vación de· la antigua terminación verbal -om (amarom, fizerom) • .. . ' · La segunda, . que comprende las regiones de la Alta y Baja . Beira· y loe distritos de tolmbra y Aveiro, iucluye !i ;ariante . dialect~l denomi~ada juatamente beirauo C"beirao'') qQe representa u~'e•tado de tran~ici5n entra ·1aa K~6laa n~rt~aas ye •eftaladas Y - 1 la• del· aur. • • • • . • Y, por último, la tercera. denominada meridional. e1ta forma da por Extremadurá, Rebatejo, ~~eatej~ -Y.~ ~·ltarv~··e lneluye, por · = lo ~anto, el habla eapitaliaa de ~i•boa, que 1e con•ider• aormati~~-· par.a . t:oda . la naci~n .y . baae fv1'dameata1 dt11 la lengua litera-~ia , ~. ''au'n que. el preeti.gio univor•ital'io de Co.lmb.ra haga que au...:· - · cha• personas den a esta ciudad 1• primacf•· sobre el T•eto del :~_ pa{a~•. ( 2) · , .. ... , . .. . . . • . . . . -: , · -~ Lae habl4e tureñas (extremeño, alonteiano y al¡arv!f), ala ·· iuuov~dorae y .abiertas al neo1ogiemo tantoª ooltiáo cÓmD~lco, tieD~ éamo .. caractei-latica1 tlpic:.a1: · · , • • . ... • • • La tendencia a reducit loa dipton¡o1 a vocales simples (. • • -· .a) . (~au•~ - • • > coaa; Deue > Dea¡ . •a~ei%a ~ aadera¡ vaia >vas), .. . b) la dietinción de proauncÍación entre la bilablal /b/ y . • 1 la labio-dental .• J. . /~/ ·· (beber · / • viver). • - - • .. ' • b) Dialectos - fronteri'zoe a • • • ' .. • • t. • • • . . . .. . · · · - A lo largo de toda la frontera política o~lental desde 1 raganza h4ata Huelva, aobre ambae margenes de la lfne; que sepa~= :~~t.ugal 4~ Eapafia encontramos una 8-eri.e de centro• potsla<ies, tinta entidad, · donde laa ha~laa · portugueaas entran ea con-- · ta~to con laa castellanas y leonesas y con ellaa ae eezclan dando odri~en a unaa ·Y•riantee dialectale• bl·bridas que toman el aoabT• . . · u .e ,uablaa f ronterizaa. . 1 a • • • ' • ~ • • • • �- 9 - En tales centros el portugués, el castellano y el leon~s se ••aclan de distinta manera y en distinta med,da, primando algunas v•,•• los ·caracterea de una lengua y, a veces los de otra. Las Tazones de tales hibridismos radican en los contactos diarios que tienen lugar sobre la frontera entre portugueses y es paiolea y en poderosas razones histoiicas por , tratarse, a vecee,de centros poblados que, en distintas épocas, pasaron de la juris dicci~n polltica de uno a otro país. - ... • Procediendo del Norte hacia el sur, señalamos: 1) El habla de Ermisende (pueblito es.pañol de la provincia de Zamora, situado spbre la frontera norte de Braganza), de t! po portugués arcaico, fuertemente influido por el español que es la lengua oficial del lugar. al 2) El rio~onores, nabÍado en la diainuta ~ldea· binacional de Riodon~r, situada en plena frontera luso-española al sur-este de Braganza: sus estructuras son ora portugesa• (diptongos ou. ei, eu: outro, carneiro, meteu), ora castellanas (diptongaci6n de e y o breves y t6nicas latinas: pie, puerta), ora leonesas {dixieron, despueis, nueite), primando, sin embargo, loe reagoa - lusitanos. • . 3) El guadramilés, hablado en . Guadramil (aldea portuguesa ,del ~iatrito de Braganza, que dista tan sólo un quilóeetro de la frcatera), que es una interesante mezcla de portugues y leones ,. caat•lla~izado con algunos rasgos suyos propios (como la forma .2l! p•ra el artículo determinante masculino). ~ / ~ " • 4) El mirandés~ hablado en una vasta • ona sobre e~ río Duero en loa oonsejos de Miranda do Douro y Vimioso, que se cara~ terisa por la coexistencia en ¡¡ de elementos portugueses (como la no diptongación de la ~ b...reve . Y. tónica latina: bono o huno.; la conaeTvaci6n de los diptongós ou y, ei : ouro, feito; la conservaciln de f .inicial; for~iga; el pasaje a !·de los nexos consonánti co• inlciales el, fl, .E.!: chamar, chama, chuva), castellanos (e~ ao la diptongación de e breve y tónica latina: fiesta; ia palata1iaaci8n de las consonantes · ref orzagas latinas i intersónicas -11, -~- que pasan respectivamente a 1 y ñ : caballo, caña; los nrt!culoa determinativos el, lo, los,-las) y leoneses (como la palA taliaación de la 1- inicial en I:-; lluns, !lengua); ...,. ...., e 5) Las hablas de San Martín da Trevejo, Eljas, Valv.erde de~ rreaao y de otros pueblitos aledaños situados en uerra española en la parte extremo~ccidental de la provin ia de Cáceres , sobre - . la froateTa, que presentan un fondo lingUtstico portugu's arcaico de tipo beirauo, fuertem@nte castellanizado por la lengua oficial . y laa hablas españolas que las roaean; \ 6) El hgbla de Barrancos, pueblo fronterizo portugués de la • , �• - 10 - .. • pr~vincia .d e-· A:J.entej Cle · ca rae te-re~; · alentej anos, pero muy mezcl.!. d~ ~on elem~n~oi · fon~t~c6~ · · 1~xic~S · Y morfo15gicos espafioles, ta~ to ·castellanos como :andaiü~es (c-omo· es· ~ -1 caso ·.de '" la aspiración y, a ve~ep, ~!i~in~cijn de tipo · andaluz de la -~ y -~ finales d~ s{_la~é~ doi~/doih, ~ruz/~kuh, · uma ~ez/uma b~) . ' , .. . . . . . • o, • • • •• . . •• • • ... • • \ • t -· • • • • ' ' •• 11 ~ Por~ugu~s insular. • ' • • \ • • • - • • • El portugués metropolitano se haba tamtien, con algunas pequafias diferencias q~~ re~~esehtan ,· ·m~s que innov~cione~ rasgos - arcaicos de una lejana crilonizaci5n, en las provincias insulares por~u~ue~as de los a~chipi~lagos d~ -Azore·s · y Madera. . .... . ....._.... • • , . ' • . •• • • • • · ' ''Iñlas privil~ ·giadás por su clima . y -la belleza sorprendente de sus paisajes, qu~ las ha hecho c~ntro turístico de primer or-~ den, tanto M~dera como Azores son provincias que ocupan un lugar destacado ~ dentrd de la ~ída de la naci5n p ~rtuguesa , n~ solo como cuma .de · hombres · ilustres sino· •t :ámbién como importantes centros e.ul tu~ a 1 e 3 ) . . .. . ' . .. . .. : ' . . . .. . .. • • • . . ' '• • • .. , .• a) . El .azores • • ,. .. • .. ,. • • ' El portugués de las diez islas Azores, hablado por cerca de 320. 009 personas, es ·de tipo standard continental , con algunos rasgos meridi-onales. · · · .. • , •• . . . • • Posee, sin embargo,, determinadas particularidades fonéticas Y una enton~ci6n especial que lo alejen en algo del tipo penins~­ lar Y contribuyen a darle . cierta originalidad de pronunciación -que se nota de manera especial en la isla de San Miguel. f' 1 \ • • • "111 ' s.. ·: ( t 1 • • 1 • ... • ~ale~ . ~asgoA • .. . son: 1) La pronu~ciación como. Ü de la u tónica· la tina: - - • • 1 . . fonáti~os distintivos I • lua/J.-u··a · ,.. um ~ 1·· _ .urna; • -- 0 . • • 2) La pronunciaéión de la o cerrarle y tónica del portugués • , no~mativo como u: .. l - • • • • . •• povo / l? u vu ; f.1?.r / f l~· .; am_o r /a mur; • ~) La pronun~ia¿i5n de los diptongos oi y ou como • • • -- , • noite/n5te ; out~o/Btro; I , • • , a: • - • . · 4) La t .entlenc ia~ a . la s :impl:i:f i ·cación de· los diptongos decre. cientes por ·1a ca~da d3 l~c · aem~vo~ales i y !l : . , • • • {3) _P. Vá.zquez Cu.e.&~a .. ~ _M. A. •/..fe.nde.-6 da. I.az: G1r.amática ••• ci.t:,. - pág. 96 • • • • ,; t • • ( - •• • \ • �• - 11 - • • ' pau/pa ,• morreu/morré ,• . pa~ /p,á; . • 5) - - La simplificación • en a: de 80 • • ~ao/me. • • • • • Tambi¡n el pertugués .hablado en el grupo de Mader~ (Madera y Puer~o Santo) por sus 270,000 habitantes se diferencia en alga de' la .l lnsm padrao del con t in en te. aunque lae di ferenciaa ·••no son auaca tan grandes que impidan lo mutua comp~.aaión entre penineulare1 e isleños; au~ cuaDdo pettenezcan a las clases aoa~ale• maa incultas''. (4) · • El portugués de Madera tiene como rasgo más llamativo la en toaaci6n especial, que resalta sobre todo en el habla de las muj.!_ reas "las vocales -muy . largas y muchas veces vacilantes en su tim b~•- ee pron~nc~an o. cantan, sobre todo cuando están en posicióntSniea, en un tono más · bajo, ·lo que conf·iere e.1 acento "i•leño una cierta aelod!a monótona pero muy agradable al oído". (5) - . • • • • • . Otrae particularidade• son: • • • • • 1) El diptongo tónico ou pronunciado como ua: - t 2l El couea/~pas~; .• • ceminhou/camiñua; . g ~· vocálic-D oa pronua.'ciadó aus • • boa/bau; - 3) La 1ronunciaciSn de la o cerrada y tónica del portugués ao .. tlvo como tt: - • '• floE/flur ; amor/amur (al isual que en azorés); • 4) La ptonunciación como I - ü de la u ' t6nica ·- latina: • lua/lUa ; 1 uma/Dma (•1 ig~al que en azorée); - • 5) El pasaje a -i de toda -e final: (4J P. U4zquez CueA~a y M.A. 15 t 1 b.Ltl. .. p4.s • 9 a• • - Mend~~ da tuz: O.e. - p4g. 97. • �• • - 12 - • • ssúde/saúdi ; longe/longi; 1 - Y .,. .. -. · · d e ::. un.a · ···:. .! . . e· n'' ía· s palabra• ._terminadas en -r 6) La epen.tes1·s • .. - -1: • • • I \ .. • mar/mari _; Funchal/Fun~hali. • • ' ·' . . • .. · En la vecina isla · ó~ Puerto Santo, en cem bi o, se habla un portugés más castizo,' con raogos arcaizantes. . • • . .. • Unica particularidad rem3rcable es la dfpt~ngac~ón · de lae voealee e y .o cerradas· y tónica• del. portugué~ normativo : ,. . . -. . . • . . , ... . . . '· . . .. . ' .... " • • .-~~.: ·~. ·'· · · . :.- c~bei.o/cab'i'e·lo ; . ainor/am·uar • . · ·, ·· ... . - •. • .. . • ( • ... . • . . .. ...~ •• r. . . .. ' . ' 111 - !ottugués r ' • • l • • ~· .••. • • , ._ • • I . • l • 1 • • . • t • ' • 1 • _.:.·--.;....-~"!'-:~-----~:--~., ' ,, • '. . ."' ultr~marino. .' • 1 • - .. . . • -. .. . l • • : • • • • , • • • • • •• • • • • • •• • .. .. . . . ' ' En este. colosal Eatado ~ •udame:ieáno; otrora esplendoro•a e~ loni~ de Portugal, luego Imperio y des~~ . tas9. RepGblica · rederativa. viven . m¡s de 95 millon~s de lia6itá~tes que, de · distinta mane- ra, hablan · la2 lengua portuitueaa.· sobre uu· ter%itorio de , . inmenso , 8.Sll.965 Km • . . · ' :: :·· ··· • • • • 1 - • • Brasil ha · c~sérva ·do ·' 18 lengu a ~e lcis· antiguos colonizado-~ rea portugueae$ y ha m8u~enido . hasta nueetros . d1aa e graa medida · la unidad cultural y espii-itüal ·c.Ol'l Po~~ugal~ .. : .. : 1 • • es Por esta razón, ptles, . el 1portugués. de· Brasil no un hattla cr~olla : Q~e resu~te de la mezcla de la lengua de los cQnquiatado.res con · las hablas amerindias ··y otros"' idiomas ' que pór ' distin·toe • camin~s llegaron a Brasil, sino que es el mismo portuguéi · conti-nental que conserva al~unos aapectos arcaicos i y provincianos, y • presenta ademis ciert n cant.i~ad de in~ova~i ones de orden l¡xico, fonético y morfológico. . · · : • • • .. 1¡ , • • • ,• . • _ Las · ~~f~rencias . entre el ipprtugués · ~ontinental y el brasi-leno son mi~imas en 1a·= lengua liteiaria·· y de · la cultura e:n gene-ral Y son mas marcadas, en caml?i'O, en e;l_ .·habla popular. . .• 1 1 • , I - • • • • 1 • " • ' . En el campo fonético notamos, entre 9tros 7 • l~s sigúient!ea rasgos particulares de la fala brasileira~ .. atin · en ·· faee .culta: ; .. . . ~)La-~ i~oria fi~Ái · n¿rmalmente 'ác pronuncia =como · ~i: . " J .,• • • • . . long~'/ long:\, ; ·.. b on dé / b o t1 8 i • t• . • • • •• • \ • - •• 1 • • • • • " . Í\ • • �• • - 13 • - ti) La -o atona final normalmente se pronuncia como -u : - ~ Rio/Riu perto/pertu e) La palatal lateral! (graf. lh) se ha convertido en 8110) : . . - L - • molher/muié; velho/véiu d) La frecuente pérdida de la , ~s - final: • cinco dia ; trez ano ; nos· tudo / •, ... • • 1 • 1• a vecee, sustitución de la misma por una -1: - tres/trei ; fez/fei • e) La perdida de la -r final: - • amar/ama ; andar/anda f) La palatalización de ~ y ~ seguidos • de 1, - ~ o i= • bonde/bonsi ; tínha/siña. En el campo morfológico señalamos como hechos destacables de1 brasileño el empleo del pronombre personal elocutivo Vocl en lugar de tu (voseo) y la anteposición de los pronombres persona-· lea itonos en los casos en que el portugués continental loe pospo - ae: • AÍ veem eles me buscar • por Aí veem eles buscar-me • • Pero e(I sobre todo en el léxico donde el habla· brasileña m!. 7 aante se aleja del portugués continental, al integrar a su·voee1'ulario no solo arcai-smos y vulgaris_mos peninsulares sino tam-b •• numerosos t~rminos tomados ~e las lenguas amerindias (tup1 ~ 7 habla• tapuias sobre todo), de las lenguas africanas habladas po'r loa uclavos negros de la época colonial, ·del español de América y de las hablas de lbs inmigrados e~ropeo~ J asi¡ticos, y • taabi•n de su propia elaboración. · b) Los crioll9s portugueses. La lengua pertugueoa, llevada, desde el siglo tv en ~delan­ te, a laa tieTras conquistadas por los lusitanos en Africa y Asia y empleada inicialmente por los nati~os de esas comarcas en sus \ ' I .. • • �- 14 - ... • rplaciones con lus domina.dores, dio origen a una serie de crio- llos . -o . hablas locales- afro-portúguesas, indo-portugu~aaa Y ainóportuguesas qu~ se ~erpat6an a menudo hnsta nue~tros dias. - ~ales hab~as criollas aon el resultado de la adaptaci~n del l¡xico y 1~ ~ontextura g~a~atical del portu·gu¡s a la mentalidad ~ iingüística · d~ esos pueblos negros y orientales quienes aprendlan tal idioma con ~-ª única finalidad de comunicarse con los portugu!. ses y con l9s foresteros . eñ generalº , · . .. se t r a t a e as i ... si e mp re de he l· 1 a·s 1 é xi en mente mu y . Pobres , do.!!. de, sobre una base pc.1rt~. i~ ue-st:i arca:i.ca, se he ido incrustando un sinnúmero de palab,..-;°tS ¿e · las· le. n~uas indígenas y de otros idiomas ha b 1 ad es . p o r .. . 8 tés q t} e ' a . 1 o J. argo de 1 a h is to r i 8 de 1o8 úl ti~ moe siglos, han pasado por esas tierras (i~gleses, . horandeaes, ~ en fyanc~ses, etc~). .• de \ • Otro rasgc estos criollos es su extrema• simplif icacion cles~areja de al de las flexiones nominales y verbales y una serie . . teraciones fonéticas. · .. .. . - ' • • • tales hablas, que· basta comie~zos de nu~stro siglo eran muy frecuentes y ·se ti vas sobr.e 'las costas a tlán tic as ·de Af rica, las ... del subcontinente indiano y · chino, en J~va, Malaca, Ceylan y Ti-. mor, están hoy e11 franca ·decadencia; ·ahoga·de.s parcialm~nte por · las, l~nguas . a~ricanas 1 ' indias 1y ·chinas de esos iugares. .. - . ' . . . . . -~ · . . :. -.. ·En.tre las "'h.B:bl~s criollas po!tugu~sas de Africa recordamoa.: .. ol •• . -..· . "i\ xi .Cabo·vi:rdia~ ~ • hal: la.do por Íos indígenas del archip.ié-l~go de Cabo Verde, que se di~ersifi~a en dos tipos: uno mis popu lar y pobre propio de los negros, denominado fundo, y otro nota-= blemente ennoblecido 9 empleado por las p~rsonas cultas (general-mente mestizas) <le i.: odo c; l arcl1ípiélago que · tiende a tornarse ina trumento de expresión ~ litera'ria; ·. . · ' .. . . 2) . El criollo de ·~uinea (denominado · tambi~n fa' de preto), hatila~~ · ~or los negros de la ex-Guinea portuguesa al lado de sus .. . .. ' . • . lenguas .. . • • local.e s: . .. . . 3.. ), 'L a ·-f a ' 1 .. • ' ., ' " ( Fa·la d' J1nobom) . d ' ~~.mbu , so breví ven e La de un an~iguo criollo, elaborado p~r descenci~ntes da jud{os españoles y .P.~t:tugues7s Y negros de J.as cost_as .próximas de Afríca 9 que a par.t~~ del ~iglo __ xv poblaron . las desi.ertas islas <lel Golfo de... Guinea _ -~ : (Sao Tome, Pr1ncipe y Ano Bom) . , ---- · · ' • Pasando a Asia,_encontra~os estos otros criollos que han llegado baste nuestros días: • - • 1 . • .• 1 1) _!l .indo-portugués, · co~j un t .o· de habl.r s de algunos en ele-vee.r P~ rt ug.ue se A sobre· ;tas e os.tas «:le la Indiú )' de Ceylin, •entTe las que destacamos: . - 1 • . • • •• • • �• • • - ¡ 5 - a) Loa dial~ctos de Diu y Damao, fuertemente influidos por habla• indígenas adyacente~, · 1 de b) Los dialectos norteiros, en v!as extinción, hablados mo lengua de comunicacion con los extranjeros por los habitan-del Norte de ~a costa occidental ~e la lndia(Bpmbax. Salaette, •••in) que antaño perteneciera a Portugal. ' ue, ••t& e) El dialecto de Goa, último enclave portugués en la tndia, después de la anexi5n de esta localidad al Estado Indio, se exti~suiendo. • • d) Los dialectos de las comunidades cristianas de alguq,os centros de la costa de Malabar (Can~nor, Cochim y Mangalor) • e) El dialecto portugués de Cevlan, implantado en esta isla durante la dominaci6n portuguesa en Íos siglos XVI-XVIII~ que aún •obTe~ive en forma precaria como lengua religi o sa y comunitaria de determinadas agrupaciones cristianas; ' 2) El dialecto 1 ~e Macao, hablado en eata ex coloni~ portu-1~••• eituada en tierra china cerca de Hong-Kong, que conset'va nu • • y que enriquece su léxico con aportac10-. . ro•o• rasgqs a~ca1cos • aes china• e indias; - ' 3) El malayo-portuguée,dialecto lusitano muy influenciado por loa idiomas malayos, que se habla hasta nuestros d{as en algu la isla de Java, en Malaca y en ciertas comunida-08 punto• de malayaa establecidas en Singapur; - • 4) El criollo pottugués de , Timor, hablado por los indígenas de la parte occidental de esta isla junto al portugués literario fqe ee aqu! lengua oficial. • , Por último, en nuestra América, señalaremos la presencia de 4o• característicos ,criollos portugueses.· • • ... Son ellos~ el papiamento de Cura~ao, que es justamente un ~la portuguesa profundamente modificada por el substrato ~meri~ o y por masivas aportaciones · léxicas españolas y holandesas, Y 1•ramaca-sougo, hablado en la regi5n del alto río Surinam en ua1••• holandesa, que tiene rasgos similares al anterior • • • IV - I~ ' judea-portugués Cierta importancia tuvo antaño el portugués llevado a los - Pa!•ea Bajos, Alemania é Italia .por los judíos expulsados de Por• tugal a partir del año 1496 por el rey D.Manuel. · ' . Eeta lengua,. de•gajada del tronco lueitsno, vivió 'l • • • • • preca1·1a - .. �, • • 1 • - 16 - • ' . · ·. . . ' · . olectiv:i ·da'd.e:s . judaico-sefar-_ . .mente como 1 ~ab¡~ ¡ .cQmuoJ=tarl.~ :-de ~~ªª·.:e · ·Liar~~ ·pór ··· mas tle .cuatro díes de Amsterdam, Hamburgo, Baviera Y · , centurias y hasta fine-a del siglo ..pasa~o · . . . .. ::· .._. ...., . . ·. ':_l,....,." :- 7: ~ ... ~.·~ 1,·~ . -·::. ~· ; .: . . • ·. ·~ ... • .. •. i {""0 ·. .. .or· tan !:'argo, tiempo · ·. : :· ·Este . juce.o-?.&rtu5ues ,:·;;que ·.sobrev v P ,· ·->-·.- .. - · ·' -· ·· ; · · ·· . , ·~ · do···· l ·si-tano . tuvo' una evo 1 uc1on muy • .~D: · :~t?-. : · ~mq·~·~~t~_~ ·~Jieno :a:- .: mu~- , ~u . ''·a· Í, ... tugulés·-~de· i ·a mad're 'Pa·lent·a .Y cómpletame~te. : ~11st:tn·ta. . la· · ~ .. . ~~r co11servndo, por un la- . . tria Y¡. se caree teriza J.ustamen t .~ ~ '?r . .ª~ del . or.tu Úes : de los do 1 . ·buenra·· pa.rt·e ·. d:e ·l ·as• e-.st ru.c tu.~ae ar-~a.~cas . • P .. g · · · .. n · tto :' · -por ·-heber ex·perimentado en b forma s i g l 'o s ·XV. • X·. v I y >· -: P o .r · · e 1 0 l 1 · e de r a ·b 1 e e 1 i mp .ge to el e. las len g 11 as 11 a b 1 ad as por o 8 p ~.e o 8 entre los cuale~ ~iyieron e~tos judíos desterrados ~ ~us aescen-~ • • ' • t . •• di en~ e s • . .. · : .. . : : :. ' · · · · · · . . . . .. ' . • • 1 • ' • • .... , •• • ' • !. on si t • .,. ' J • • • •• - ¡ • • "' • • . . • • • . . • • • - • • 1 • 'T ' E~~ a. ·h n b 1 a ,' ~ ~·P 1 ~ad {1 a¡1 ta ñ~ ~ tl ~ro s P.e ras ~ e u~ ta~ ~ole et~ v.! dad:ee .. judías .de ~ntre .1~s . c~uales . ~á~r¡,an de ·. .saJ.1r fi§ura.s t~n ~n­ JJignes como ~· 1a de Sp~noza, .l1a . qu~d~do · ;e. ~1uc:..da hoy· ~ .1 -~ a . 1~ . c~t~­ go.r!a . de·-.. 1en.gu a m-ue'L°t·a que r:;e · ~t:-li~a unicamen~.e en_ fc:>.rmulas rel! gioeas y de la que sobreví~P.n:t~n ' sol~.p~c~s . palabras jergales s~ dimentadas en las heb!as gcrmanicas e ital:ic.as. ~ . . • • , ... .. . . • .. . ... . .. •• • . . : . ,, . l ""'\ , . . • . •• . ' . • • . • • • L. .. . . . • . ,. . . . . • • . . . . > •• --~----------=---~-.-:- .. •• '. ' .. .. ~~~ . ·. . ,. j . . . .,. .. ...'..... . ... .. • . . .• • • . . • • • • •• .. • • .. • J '. • ' ..... : • l. • • • , • 4 1 , • • ; • ~ • )"" • • • .t • ~ 'l '\ • ... ( •\ • ... 1 • • I .. • ..... ' ·: ,. 1 ...... • 3 - EL GALLEGO • 1 •• i.t • ~ • • 1 .1: ¡ • • • • " • . ~· ~ ·- .. .. ' 4 . .. .'' : • •• . . . ...•• t . .. ~ •• • • • , -.. '· ' ,..3<• lJ ~- :.. con e ep to de· .B a I 1e112.::. ~· 1 • • ' ... •• • 1 • . ... ~ • • •• • • • • ,- • •t • -.~,·.; .:·,.:-~:.El- ·ot!"o idiom~ que · tomó f 'í:sionomía ' propía en ¡ • • • l ••• P~nf~su~a ·:~ Ibérica a consecuencia del proceso de diversificación .. de ·· la '° aut1- le: gua urLidad lingüística gallego-¡)ortuguesa y que se hab ·la en tie- ·=rr~·s . d e· :Gal-:i!cia .desde he ce más de . cua t r.o · s~ glos '. es e1 salle Bº. ---• • ' l . ' ' .. .. ...r: • "" . .,, . ., .. ., : . • , ' . • . • . . • ' A difereJic:i.a del portugués que se 'tornó muy ¡ironto·· lengua nacional y l~ter~ria de un país independiente y óinámico, el ga-.~1.1egó, ·hablad·o e;.1 un conjunto de provinc·ia·s in'corporadas · des.de temprana época a distintas y sucesivas ·unidade·s po'lítf.·cS'é hispan! cas cuyos centros neurálgicos •ce hallaban siempre f~era d.e Gali-cia (R~ino do ~e~~' ~Reino de Castilla, Reino uriifÍcado ~e Espafia), V;ivió una vid·a precaria y di'fícil, desempeñan:do el modest ,o papel ~de .habla dialectá'l y -vetn·ácu·l a. En efecto,· el: caatel'l \nno, ..lengua oficial y · 1i ter.aria .del Estado esp-año~L, no ·aliogo las hablas gallegas .fr.ustr.ando sus aspiracione ·a · a ~ tornars'e· ie.n gua literaria Y de ~u~tura y vedándoles todo uso que pudiera exceder . los angostos margenes de la conversa~i5n familiar y . ln comuniceci6n regio~ n~l dentro de sus front~~ao, sino que acabo por des~eñirlas, qu~tando les una parte considerable de su persone liáad. · . ·. 1 ,_ ·ao.lo el gallego ee . ~istihgue del' po r~ ·iig'ué s · por do'- impo.!. tante_ s. ras.gas que proceden justa~ente .<le ·eet'a ·· r ·e alidsd •·socio-lin=. guistica. . .... .:. "· .. .. ... •. •. . •• • • •• . Hoy día · .. .. • • El p ri-;nero de ell~é eu la ·. esca.e a ·transformación expe·riment!_ ... • • . • • • �' - l / - , 4• por tal idioma y, por ende, su fisionomía extremadamente con-••~adora de los caracteres lingüísticos <le la primitiva unidad aallego-portug~esa, debida a la falta de actividad creadoTa y al aislamiento ~ultural y social en ~l que esta lengua vivió dentro de sus fronteras que la privaron de las adquisiciones culturales 4ua tuvo el portugu~s ' través de los tiempos. • Bl segundo rasgo, en cambio, es representado por la fuerte a~ina castellana q~e ostentan ~oy día las hahlns gallegas a con•~ueucia de la acci5n avasalladora cjerci~ióa sobre ellas, a lo largo de varios siglos, por el. ca~tellano, ler~ gua nacional, adminiatrativa, literaria y de la cultura .de toda España. • • • A pesar de estos hechos que han influido negativamente so-bra la vida del gallego, corresponde destacar que ta~ idio~a no •• ha dejado absorber por el castellano (como ha sucedido, en cam bio, con el mozirebe, el leon~s, el arafon~s y otras hablas hispi eicae), sino que ha podido conservar , a trav ~ s de loe tiempos, uaa parte considerable de su fisionomía lingüíatica, emanación de la fuert~ y destacada per5onalidad del pueblo gallego • - . BoY. día la lengua gallega tiene vida, en toda Galícia, al lado del c.astellano y prácticamente ·tfodos los gallegos son bilin&Ü•• • empleando el castellano como lengua administrativa, .de la eultura, la enseñanza, ~l foro y, en general, todas las manifest~ ~ionea sociales de carácter nacional~ el ' ª~lego como-habla hogar~ na y diaria, pa.ra el trato general dentro de la region y para la comunicación a todos los niveles •entre los gallegos • , • 3.2. Afinidades y -discrgpancias del gallego con el portugtiés. I Si comparamos el portugués normativo y literario de Portu-- gal con las vecinas hablas gallegas~ saltan a la vista enseg~ida una aerie. de divergen-: :=.ae entre las dos entidades idiomáticas ta!!_ to en el 1• ieo. camp~ de la fonética como en el de. 1a· morfología y del · - . • ne esta confrontación resulta clara la idea de que nos en-ramos ante dos - lenguas distintas, aunque bastante parecidas~ coá etl •uchos de sus aspectos. • • Si, en cambio, tal confrontaci5n se hace ent=e todo el pertugul• (es decir, la lengua literaria más los dialectos y vernac~ lo• de 1ortugal) y las hablas gallegas, observaremos, con nuestra aran aopresa, que muy escasos son 1o·s rasgos propios ~e una de ta lea unidades que no sean c~mp 1~~tidos pa=cialmente por la otra. - . El estudioso de geo~rafía l.inguíatica_q11e etraviese de Norte a Sur, desda La Coruña hasta F.aro .1 e Algarve·, el espacio lingüístico del ac tual gallego-portugués, no topara nunca con una clara frontera idiomltica que separe una lengua de otra. - • Rotara, por el contrario, que las hablas gallegas, a medida • • • • · �• , • - 18 • .. que ae acercan al Miño van tomando una fisionomía bastante parecida a la de los diale~tos se~tenf~ionales portugueses (interam-nense y transmont"ano) con los y que comparte. la mayoría de los rasgos fonGticos, . morfológicos y léxicos que normaimente se señalan como discai.ninantes entre el gallego y el portug1:1es • .. ' • Cuando, luego, el mismo viajero cruce el Miño, vera que los rasgos gallegos, que él había observado al norte de este rlo, lo · acompafian hasta mgs el ~ur del Douro para peiderse, luego, paulatin~mente entre las hablas ,beiranas del portugu~s central. • • • • cuenta este hecho diremos, pues, que muy pocos lingüísticos qu~ · oponen radicalmente el gallego que de oposiciones habrá que hablar, en verdad, ~e determinados rasgos en dna u otra de laa dos realida~eá fi~güísti~as que denominamos respectivam,e nte gallego ·y portugues. Teniendo en son los fenómenos al portugués. Mas de preponderancia ' • ,,. gues~ Son rasgos descollantes . del gallego con relación al portu-en ~l campo fonetic~: • #/1# • l) ~ La sencillez de su sistema vocálico, parecido al del cae tellano, que presenta en posición acentuada sóio ' siete fonemas (Í, é, e, a, o, u)' en oposiciQn a los <loce del portugués que inclu~en una serie de vocales nasales ajenas _al gallego actual; º·' 2) La conservación de ~a -~ final que no ha pasado a -u co- . mo en gran parte del portugues (ceo ''cielo''" corvo ''cuervo''); • • .., 3) La perd.i da de las sibilantes sonoras • /z/ substitui ' segun las ·zo- das respectivamente por las . sordas /s/, /si o .... • nas, y por /e/: ,# - ' • casa: gall. /kaea/ o /kaéa/ (port. /ka~a/) . .... • • • riqueza: gall·. /rikesa/ o /rike.')Ya/ (port.Jrikeza/) • genro : gall. /senro/ (port. /zenro/) . . . ,~ · · 4) La p~esencia de la ·fricativa interde~tal s ,o rda ¡'t}}¡ · na al portugues, que llano: . el gallego recibió te ~pranamente del ca!teª~~0 • cervo: gall. /'l.~e.rvo/ (port.• /servy./) • 5) La geada, fenómeno ' . gaXllego, que consiste en prep~nderante aunque no gen~ral del I / toda /g/: pronunciar como uvu~ar · fricativa sorda • • • Santia)'o (Santiago), tenXo (tengo) • .. • ' . 6) El leísmo, hoy ya generalizado en todo el 'gallego, por el cual la I I es pronu~ciada como /y/: • • • • • \ • • • , • �• ' - 19 • • Llamar: gall. /yamar/ •ealle : gall. • \ .. /kaye/. • • • • • • • Bu al campo morfológico señalaremos tan sólo los siguientes raagoé descollantes: . a ' 1~ La forma pronominal atona de 2a. persona singular, en funci~n de complemento indirecto, · che de gran rendimiento funcioaal en el gallego coloquial para expresar el dativo de solidari-•ad, desconocida por el portugués: \ .. che pon medo ("te da miedo"); , • • 'J• así mismo, sus pbwibles contracciones con o~ros pronombres ·personales átonos con función de acustatlvo: · - • • cho (che+lo), cha (che+la), -chos·- (che+los), chas (che+las} .. • • • • ' • 1 • • 2) La primera persona de los pretéritos fuértes del gallego terminada en -n : · · · ~· • . . . .•. -. ... . . . - • houben, tiven, frente al portugués houve, tive • . .. .. . .' 3) La tercera person~ . de los mismos verbos termina · en ga-• . llego en -o: - • .. . • • houbo,' . tivo, en tanto que ~n portugués remata . en-~ o ser~ duce a zero: houve, teve. ... .,,, 3.3. . ' ..... • ''El gallego es hablado hoy en el ·territorio de l:as provin-ciaa de La Coruña, Lugo, Orense y Pontevedra, y, fuera de estos lla~tea administrativos, ~n ~.q1:1ellas zonas de las provinci~a lim! .t~ofaa de Oviedo, León y Zamora q·ue caen dentro ·de la region nat.!! ral gallega, aunque los límites lingüísticos no coinciden . exactallian te e o n lo e 1 í mi tes ge o gr á f i e os f í si e os'' • ( 6 ) Las diferencias entre las varias modalidades del gallego aoa mlnimaa y lo que mayormente llsma la atención de quien hoy ~fa recorre las varias comarcas d~ la región gallega es la unidad lfn9Ületic• de este idioma donde no cabe ~aei hablar de dialectos o . aub4ialec~os. Tenienao en cuenta algunas pequeñas diferencias regionales. que ae pueden establecer después de un análisis Btento y riguroso. Ricardo Carballo Calero individúa cuatro tipos principales de ga• llego: · • ' • ( par.te me r i odio na 1 de 1 a - elemental del gallego común. \ . G4L4Xi4, Vigo, 1976 - p4g. 14. - 1) E 1 Sur o e e id en tal ( • i p o ''A") , • (6J R. Ca~b«tlo Cale~o: G~am~.tlca - • �- 20 - ' · de La Coruña. pro~. • Pontevedra ....y=-- Vigo)• ' • · sant~ago, #-'" • • • • 1 __. :-- .. .• ·. go).• . \ . . •• .. . . .. . . .. . . .. •• ''e'' ) , ( ore1\ s e) • ( tipo • • • • t 1 • JO-. 3) !1 Central .. J • -. • Altás y ..Meseta .da Lu- ~.. 1) El Norocg~denta.l ...<tipo ''B''), <.R~as • • • • • ,. t . . ... • 1 .. . . 'I • . ' r . • •• , . ¡ cans • . • 3 ., ,. • • • 4. . .. anim!s 5 • . • ..• • • ' " • 1 . . t . 6 • - • 7 9 8 paxariño . CsJ .mosa l.1ua 1 . . • i.rmá . ir·ma , cas .-l antm&s ··pasari ña · r: IJ . moza lue • . .1rmao .. irma • caa animas luz paxariño CfJ moza . • . • ' . . • • •• • • • • . ( 8J moza luz irmá ca1s an1ma1s irmao paxarín . . . • irm•n A· . . ' 2 -• - . • irman • áshulla 1 t B• • " I' • • • ' )>• e ' 1· D . - • • ... ., ..... . ...•, • - w .. 1 • .. ~ • •• •• . . • • . ' . • . •. : • • •• . . . •• • • . •• I - agulla - . ,a gulla • • 1 n . ( 7) \ . . . ::=· _. .Sob·re este pálido frac~_ionamiento dialectªal se . . .• ' • - - .. ' , 1 . ' aghulla ' • •• extiende• luego, por toda Gnl-icia -un·a ••~oinC'' interregional, empleada por • todos · l~s gallegos de cierta cult·u ra e·n: sus trat·o s. comunitario•, · que aspira permanentemente a tornarse lengua literaria y de cultu re y que se emplea con frec~encia como leheun es¿ríta. . • • . ;!.Este 'gallego. escrito, -a·flrm~ ca:rballo Cal'ero-,. aunque en .f .. ~ : ·,. c. •• • •• • gener.al rech.aza la geada y el seseo, · y con ·esto acepta l 1a fonltica del ga~lego central! ~iende a adoptar la morfología del galle1.~)~~-r~cc1den~al, . ~0111b_1nandola .en _ocasi,ones .~ 0~ la d8l central ••• " • . •• ;,/ •... .' ,. . • • . . . • } • • Este gallego cul to fruto . del ~rofund~ d~seo de laa cla~ea di~igentes de Galicia de contar con una lengua literaria propi~ que se opo~ga al castellano, tiende • • a ~i,f~renciaree• en algo de .. 1, • • • ·( 1) (8) . ! . . . • ..... R. Ca.Jtba.tto .Cai.eJE.o: o•. :~.t. _. p4gl. • 8 o:.. 8 1 . .. R. · Ca~balto Cate~oi I b1<-d·.: I · 'o .. ~ ·. · • • • • • A , • �• • .. 2l - la• hablas muaici.paJ;ea • y· ·dfa•iaa de GGJ.icia ·a causa 1obre todo .. del larsa ·y permaneote proeeso de deacatella~izaci~n que ae eet~ llevando a cebo por obra de escrito·r es y fi1l~logo• gallego•• e11pe la4o• •n •liminar de 1u l•~sua laa innume~abl•• incruetacionee 11 si04e, aorfo181iea• y 1iatSctieas de la lengua literari~ y nacio": aa1 •••ttllana, - · • 11 ya eitado l ·ingtlista gallego afirma juatam•nte que: • "••• freate a la lengua hablada, mas o meno• caat•llanizada aocualm•nt•, eeti la lengua lit•raria, que se ha .cuidado ~. evi•• / tar loa ea•t•llaniemos, a veces con rigor exeesivo ••• La primera . 21eaulta dama•i•do.~o~~ompida. da''• ( 9) . y la aeg,unda demasiado eac,ariliz••· - , 1 11 destino de eata lengua literaria gallega depe~der!, en 4'U• ••dida, del futuro ''status'' que tendrd la .regi8n de Ga1ioia 4••t~o de la nueva España poat·f~anqui,ata. y .de la ~apacln4d que · tta4..ia los sa11•so• 4• vivifica~l•• ., • ( . . a e u • t ~ \ a • , ' • • • • ' • • • • • 0. f 9J 1 2 b ll 1 PC E E O U CAJLbtitto C4l.e.-to1. o.. c-<.t, • pag • 74, • .. 1 ' • • ' .. • 1 • ' • . .. �• • - • • I .. • • • • • • ' .. .. ,.. •• • • .. 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I •• • • • • • • .• • , • ' • : • • • • • •• •• ' ., :. •• • t· • • • • ... • • • • ..• • • ¡ ••• .. • -· • ' • ... . - • • • • , • • \ • • ... • • • • • • - . ... . .. • • • • , ... . • • • ,_,... • • \ 1 - , • • • • • •• • .. • �' ~1 t • P a r t e s e g u n d a • • • OR 1 GE N Y E VOL UC 1 ON DE L GA L L E GO • P O R T U GU E S • • • • . . \ ~ • ��, • • , .. • • • fRBMISA 1 I 5 I ~sbo~ar bre~emente le his t oria de la for-• eiSn del ~amanee gal :u go~pé~tugu~s, vamos a ~eña1cr enseguida qua lata daccanoa vobi:e· cuat::o her.hes li¡1gtt!at i! cos fundamentales qua 1e prGnentan en s~cesion dP. tiempo en el noro e ste d ~l la Pení~ • la !b,rica, cuna y ~o! e ~~ o de l~ ~encio~ade u~idad lingüística. • Al dispbnernoe a 1 • El pTifDero eetg rep 1.~&en ~ ado por e ~ sub e ~rn.to i:_ ngU~stico prarromano, es decir · por el corijunto de ~e.ngui:ls !1ebls.dao por loe paebioo qua vivieron ei1 squellAs regiones antet"iormente a la conq ata romane., sobre las · cualao se iui.J ü.~ o :> ~ -~egv , ~ 1 id -..: Ín qt¡e l elim:r.n~ y en. c .. ~y o· P-!-'El.it~. éo te echo sus Pro f undao ratees. , ..., • . Bl sa en e h~cho ·n. tener en cce~ta -e_l mas ~ mp or~ant e entre todoa- ea el lat n que erraigd en esta ti~rra dure~te la d0mina-cl4n romana, qua conet~tuye bl ~Gcleo central ~ el rnm ~n ce galle-- ---·- ~-- • aa-portugufs. - El tercer hecho lingU!3iico que condiciona ~l desarrollo ' &alleg~ .. po:ituguGs Eiatri r 1lpr~eentado por el !.~~crs~"·ato, es d.!, e por las· hablas germ&~icae y grabes que fu n ran 11.evndae a las p'isoyiuciae rcma~~s d~ · Lue~t.euia y de Gellaeci~ et A~turica . por pueblos invasores' y conquint'adores en dietinta"'8 ltpocas poaterio-8 a la romanízaciG~ • . 1 1 • • • El cuatto, y • ~ ltimo, ~ hecho a tenerse en cuunta ~s el que • ene da la ª'=ci5n 1fl !:.c!Etr~~e_. · es deci¡,· ce ~. e s lcuguas habladas po¡za puobloa vacinoe. qt1e ·: :ienJe li alterar e.u aJ.go e&truc~ura fundamental del gBllego•portueufss en eete caso es de ecma i~por­ ~macia la .: .nfluencia, ejei-cida a lo J.~rgo tlo mu cho e tJ iglos y tod_! v ri tal, del car..telleno que, .lo gro des t e ñí r no ta ble roer. te la va-• d•d gallega. ·. ' . . Pr'ls-eu t _aremos ,, puco, . a con tin uaci~n es tos ct1at ro hechos li}! ... coa. que daterminan el nacimiento dEtl romance· g3llego~portu­ f condicionan; ~uego, su eyolucionw lr • • • • • • ... .. ... . • .. .. . . ..• . . 1 • • • • • • • • • • - • �' - 24 - • ' • • 2 - GENTES Y LENGUAS DE LA IBERIA OCCIDENTAL PRERROMANA. ' EL PROBLEMA DEL SUBSTRATO. • I • • Numerosas y de · distinto · linaje son las .sentes que, a lo la_[ go de la prehistoria y la historia antigua, han . dejad~ su huella en Iberia, ·contribuyen4_o, de alg~na mane17a, a la formaci8D de las hablas latinas y neolat~uas que se emplearan en esas tierras d••de -1a conquista romana hasta nuestroa días • . • • Desde un punto de vista ltnico-lingU!atico dividiremos a t,2_ dos _estos antiguos moradores de la - región hip!nica en cuatro gru- pos q~e denominaremos respectivem~nte: pueblos ~nd!sanaa, medit•rr&neoe, semitas e indoeµropeos~ · . To~as ... . • lae lenguas hablada$ por estos pueblos han dejado cierta sedimentación en el la·tín hiap,nico• la que luego •• ha transmitido al gallego-portuguts y a las de~ia lenguas ibero~ro-­ mances y que consiste en h!bitoe fonCticos, morfol~gicos y 1•xi-· cos que sobreviven en tales ienguae y qua constituyen el lla•ado · su"bstrato linsUísti co prerromano. , 1 1 • · 2~1. Los pueblos indígenas. • • • • Los primitivos rastros de poblaci~n humana en las tlerrae de. futuro desarrollo del gallego-portuguia remontan al e•l•olS:~t­ 'co infeYior (€pocas abbevilenae y~cheleDae) y a comieAsoa 3el me. dio (musteriense), y parecerla ha rnos de la auc.a•iva presencia, y, a veces, · coexistencia 8-n tierras b'ispanicas de varios tipos de. _p.o blación,: .unos de origen .africano, análogos a loa qua desarro- llaron el cheleo-achelen..se de Marruecos y Argelia, que vinieron de Africa por el estrecho de Gibraltar (cerrado á lo largo del pe · - ríodo abbevilense), y otros de tipo europeo que huyerob, duranteel• · s~gundo período glacial. del clima mas f.to del norte de Tran~ c1a; • • .. . ' ~ 1 1 • . .. Las tierras de Alemtejo (Portaregre 'y Arrouches) y las ~o-~ ·nas· coa ter as portuguesas·, des.de . .:Lis.boa has ta el ·n orte de Go!mbra. -nos han conservado restos de campamentos de cazadores de elefan-te~ . del abb•vilenae, la Extremadura portuguesa -reliquias del ach•~ lense Y, en general, toda la regiSn port·usuesa y la parte meridio.: nal de Galicia (Prov. de Poutevedra) abundantes huella• del mua-teriense. · . · ,, ' superior (40.000 - 10.000 antes de - el paleolftico · Durante Cristo) las culturas de procedencia europea de tipo auriñacienae Y solutrense dejan en España numerosas huella• de su e8tadla, co• · mo, asf mismo, la capeienee, dé origen afri~ano. que •• difunde bastante uniformeme~te sobre toda la , regiSn catalana y andaluza. y que alcanza en forma algo -irregular la tierra lusitana. , En la cuenca de Lisboa se observan unos r••toe abundaatee • • - .. • • • �• • ' pero 11\IY poco t_ípicoa de la faaeauriñaciense, que se repiten también en la coa.ta aept e.ntrion ~ l de ~ortu g al · proxima a .Galícia. (10) • • • Al finalizar la era paleolítica se afirma en esas tierras otra cultura ~uropea, la msgdaleniense, que, desde Francia, donde parece haber sido uu desarrol:io indfgena, se extiende a tr.avés del Pirineo po~ Cataluña hasta mas al sur de Alms ría, y tambiGn por la zona vaeco-cantabrioo-asturiana, llegando hasta el norte de ~urgos y arraigándosG fuertem~n~e ·eü• ~ ata zona • • • A lin&s del paleo11tico t ~ ~ultan, ' pues, netamente destaca-dos dos grupos fundamentale e de población peninsular, que habran da ser el punto de partid a para la evolucipn ulterior y que se · precisarln y caracterizaran aun más en e l pe rí0do mesolítico si-auiante, ·8 sabe:-: • .. 1) an el norte) el grupo frenco-cantabrico, de tipo europeo, • !) en el sur y : suroeat~, ~l srupo capsiense, de tipo afric~ no .. En la "re¡iSn gallego-portuguesa aparecen numerosos restos da ambos g~upos humanos durante el período mesolítico- : . • En efecto, el grupo fr~nc~-c ~co 1 que desarrolla en es t -poc:a la J.lamada cultut;a urienn·e ; ti ene uria evolución muy:: arraigada tanto en Galicia .c~mo en ~o~tugal, d~nd ~ se extiendé haeta el valle. d.el Tajo, a la ve z q'u é .lo ·c.aRsien·a es del su·r y • del oeata llevan a las mismas ~i~~ias su ~~te rupestre e~quemgti­ !2. que abunda especialmen~e en ' 1! región -de t 'r as os Montes y so-bEe las coetáa lusitanas meridionales. · .-. • • • • • se Al prom.ediar ·la ~dad · del bronce difunde sobre .toda la r!. glSQ del: actu.al Po.rtugal la cultura me .allti~a _portugues~, obra 4•1 ebl.e .. 4e~ los se ulcros me al icos· ~así · 11.ama<fo ·por · habernos . .dejado., c.omo ra.atro t pico de su · poca, numerosas tumbas· ·cubier-·.· taa por -ciclopicaa piedr'as mono;t.~t'icas). .. . ·· · · ·· · - • • C\ •• • ..' • .• • .• . ' • • • • •• • . • ' ' (JO) P. Bo4ch-G.l.mpe.1t.a.: La lo11mac.ldn .de f.04 ~ue.b.to;6 de. E4paña. JT~X C!O 1 J.945 - pflg • 3 • , �.. • .. • • • .. - • 26 - . • • .~ ''Esté pueblo lo creeríamos originario en los núcleos de pa,! tor:es derivados de la cultura ·· de tipo as.turiense en las zonas 11on taiiosas del ·norte, en relación íntima con el sur de Ca.l icia y que, al extenderse p~r las montañas ·hacia ' la costa, especialmente en dirección al nQrte de Lisboa, ~ acaba por mezclarse con las gentes de la cultur.a de las ·cuevas, unificándose con ellas''. (11) ' En segunda fase de ~a edad · dél bronce emerge de las sombras de la prehistoria y pasa a la historia un grupo de puehk>s qu~ viven en ~os ter~itorios p~rif,ricos d~ la Península y que, por :ser los deacendient9~ directos de las poblacioaes m's arriba •/ . sefialadas, con otr~s gentes aborígenes de España toman el nom-' bre global de p u a b 1 o s i n d ~ ~ e n a s. - la , • 1 . . . • De antre éstos recordaremos a los pre-iberio!, iberios y tartesios, eµ,tre los pri~cipal,s, y a los conios., astures, cántabros • y vascos entre los. de menor importancia. · · • • . • . . """' Por lo que se refiere a los • antiguos moradores de la rag1on gall~go-portuguesa de este período nos interesa s~ñalar, en pri-mer ~ t,rmino, a los tartesios q.tlienes, · auntjue no tuvieron su prin.cipal asiento .en estas · tierras, ilega~on a las mismas en un largo proceso de conquistas y expansión .(le sus · actividades comercial·ea relacionadas• con la explotación y exportación de los metales • . . Muy afines a los iberios de las ¿Qe~as del Levante, con los cuales a menudo fueron confundidos, los tartesios habitaron la An~~lucía central y occidental y Sierra Mor~nn, y se dividieron · e~ varias tribus, reconocidas con lo~ nombres de olbiainios. ilea. tes, túrdulos, cilbicenos, · etmaneos' , ore tunos." • • • . ' • Los tartesios.,, descendientes dé loa antiguos almerienses, desarrollaron una civilizac·ion muy adelantada y comerciaron int•!!,~ samente con los fenicios, los hebreos y los griegos. Tartesaoa,~u mítica capital, no aún descubierta por los arqueólogos, fue el cen·tro. mayor de la expansión· comercial .. de este pueblo y de "la exportaci6n de los metales al Cercan¿ Oriente. · • . . • . . El florecimiento de la c~vilizaci6n tarte~ia fue la~go y la B:D~. igUedad nos ha transmitido curiosas noticias acerca da ella. La Biblia dice que Salomón enviaba sus ;·naves a Tarsis (nombre bi .b~ico de Tartessos) de donde volvían cargadas de oro, plata y ma~ · f 11. Heredoto cuenta de. Argantonio · rey de Tartessoa quien pro ~ porc i ono a los foceoe plata suficiente -para construir uu muro, con el cual 'stos reaistieron ~ algún tiempo a los ataques de ·ciro • 1 , ' - • • Al no!te de las tie~ii• ~artesias encontramos, en la Tegi6n por~.uguesa, a otros pueblos indígenas de notabl'.e ~ortancia: lo• con1os (e~ Algarv~). !ºª lusitanos (entre el Tajo y el Duero) y . loa oeatrimnios~ y. mas a1·..norte, en tierra de Galicia, loe ¡!. surros, los seúrroe, loa tiburos, los bibalos, loe erQvios y loe - • (77) P. BÓi,c.h-G.lmpe.1ta.: O. · c..lJ:.. - pd:g. ·7.6 • • . • , �- • •7 - · • .-• I - '' ' 1 caporos. ' . Las p=imeras tres ngrupacioneu son seguráment e descendien-teé del pue~lo de loe sepulcros megalíticos portugueses, en tanto que los r~at~nt9a a~ remontarían a la lejana unidad P.tnica astu-tiense de ).a que sa hablo ~ més arriba. ·~ • • •• • cabemos ace.rcá de laR l ~ ngues habládas por estos antiguos morado ~s de la región ib2rfca occidental y sobre la poMuy poc sición que las mismas ocupan dentro mla antigu€a. • . .. . de . 1 •• las hablas mediterráneas - ' Los testinonioa de o etns primitivaá hablas indí genas de Eepañ~ (a parte ~1 vnsco que !Ieg ~ h&~ca nu~stros días sin mayores altera~ionea ls~~nss ~ . n2o·-laiinus) · ~e r e duc~n a unos pocos top5nimos y & cierto ~úmero de inocT.ipcion~s en diversos alfabetos qué . ñ p n a :i. ~- o ha 1: 6. j r.s sí• "'u 1· e te d C' • en 1 as r e ei o t.l ~a de J. /,.1 g a r ve y · ael bajo Gu~dalquivir. (12) · 1 _La completa romanizati6n de los territorios hispinicos bo-rr~ por comvleto estas antiguas lenguas aborígenes • . . ... . .. • • . . .. ' .. ~n·-A~ portugué~ · y demás hablas ibero-romance se ha conserv~ 40, 1,tin,vulgar mediant~, hast~ · nu~stros dias cierto nGmcro de p&~•b~a~ ' q~~ ~e . consi~értt~ procede~tes de aste &nt~guo substrato ib¡r:lcó. (13) · · . . · .. . ' : . . ' • 1 • ./ • Señala~os . ~n . t • portugués: . . ... ..... \ ~ • • . . • o.ll.!Pffr!2. ~c~cj.rif., .j9ven), carrasca (eepeci~ ,de olivo), garrapata, i' ¡•ce.o ( deiil) • ma"ta. so·ca '("cepa · dé átbol) • morro . (monte bajo) • mo- Et ra' '(mpntíc~1J.9) ; . mota (terró'n ), barranco, c&aova (tronco de .b01>, ar- aap,o, veiga · (yeg_a ), ' carbnlho (roble), ·s arna, •ie sq'u·e·rdo, cama, á ::o • e e mn ( a 1 b u ;: a ) ; · · · ! ... • • , . . -......,¡,.¡ .. ~ • • 1 y • •P • ~ • ~_!Sllego_: • • • • • • •• gabanceira (agavanzo), carrac_ha ( garrapat a ) ·, carrasco (puchero), more a (mon.t!c ul.o) , cat<)..U to ( péd regµllo) , b a rcin (planicie) , car-. bello, c·ro~1'le)', b~_loa .(dpr-ptá: pa::a hacer vi.n o), . ~ámago (albura)' clnzRrro {cencerro). . . ' . .. .. .. ,. • Integran, por G!timo, el fondo idibm,tico iblrico cierta ~antida!l '1~ ..topól}imc s de. la. región gal.lego~portuguesa, como: .. . . . ' . . .. . • . . . . . , - Urretn (y sus varifln.tes Or.r'e ta, Ourie ta './ u:rrieta) , ·orres, Yalda.o %ra8-:--v.al.d urrios ,. Urrea. - .tJ.rria, Rita, etc. • • • • • 1 • • ~ • • ---·· • :--- ;I. • .. • ( f 2 J An.ton.<.o. T~~t;Jt:.. Lengua.6 Pll;e.1t1t;oman~.6 q~ l.a Pe.~int>u.la. . Ibl~c~ ·L;e~ig ua~ .~io · tl(.n.ao euJLo pe.a.6 · .- .T·.e~ .t..(.,1;1(, n~o.,~ as ..:tA;g_ µo.6 - Etiuclo- ~ • ~e.CU« Ll'r.~ ül:<fi.lc«' R.l.& pdtt.lea;· .- Uol. =.ro - pd:g~ 5 - 2 6 ' ·· tJ3) .:R)4,!).& c.h!"-(..d,: J~nf ua. ~Jt.e..11.'!'oman~ d~ .ta Pe.n •. .I b"-'./Úc.a.- Lengua~. no Indo e. u!f.o·pe:a.6'- e.~ t;-(.mo-n-<..o.6 ··IL.omdn..<.co.6 • l b.<1d. - pdg:6 • 2 7- 66 • • .. • ., . .. • • . . .. .· • . • . • '. • • .• l'!P 1 • • • • • • �• • - 28 ., 2.2. Los mediterráneos. • La presencia. an tierra de Espeña de topónimos de clara formación ligur y etrusca y algunas referencias de historiadores g~iegoe sobre la estadía de toles pueblee en la Península Ib,rica nos hacen pensar en una remota coloniz•ci6n de los mismos sobre todo en las costas mediterráneas y tambi4n ·atlánticas me-ridiona-les. . , · · • ~ - 1 La idea ·de una p r~ se1t ia de !isuras y et~uscos en . Espafia ea re~hazada por Bosch-Gimp&r--f ( 14) ' pero es admitida por A.Sohulten (15), R. Menéndez Pidal Lapes~ (17) T otros. ' _R • .. . (16 . t , • Los más re~ientas estudios ling!lsticos tienden a reunir e~ to~ dos pueblos, aparentemente distintos entre sí, en una gran f~ m~lia · pre-indqeuropea qu~, en 'pocaa muy remotas y uo contrla-Oas por la historia; pobló l& cae~ totalidad de las costas del M•dit~ rráneo. ,. · . 4 • • t . • comunidad~ lingUla~ica, conetituida por uu conjunto de pue·b los que · loe lingOietas denominan con el tirmi~o global de mediterr&neos, ••tarta integr4da por loa liaui•• de la antigua .. Liguria y Provenza, los ·aicaaoa de Sicilia, loe eardan9• · -Oe Cardeña, los corsos de C~rcega, l~s iberios y loa tarteeios de España, los etruscos y loa recios da ItÚÍta y otras comunidad•• no bien determinadas de~ Egeo y Asia Menor. . Esta hipotética ~ • ' • • i .Según algunos eatudiosoa, todos e1tos pueblos hablában, en tiempos prahistor1cos anteri~ree a la llegada de loe iodoauropeoe, una lengua sustancialmente ugitaria en aue caractere1 fon4t~co•, morf.o lógicos y l'xicos · que ee fue .modificando• c.on el correr de los tiempos, hasta- dar qrigen a las variante• dialectal•• hisp4n! ca~, ., 'representadas por lae hablas de loa iberios. ~os tartesio• y otras agrupaciones menores nombradas con aateTioridsd, a la len-gua ligur-sicana, a la len¡ua paleoearda, a las variedad•• reeo~­ tirsénicas, que darían vida al r&tico .y al etrusco, y a loe idio-· · mas egeo-microasiáticos. • . • · · • . N. Marr ha rela~ionndo. luego, todas estas habla• coniaa¡enguaa caucásicas, . tratando de reunirlas t~doa· en una gran fam1·1 ·a pre-in~oeuroapa, no CD.mítica y no ee111!tica que Gl indica C'OD el nombr~ de j ·a f ' t i e a. , • • . Loa figureo · son, según el testimonio de los escritores grie gos , . el más autieuo pueblo que habit' el sur de Galia. ' . ºLlegados en 4poca desconocida (alrédedor del segundo mile-,, • ( 14 ) P. Bo6ch-G.impe.Jr.a.: La.· 'oJt.ma.c.(;6n •••• c.it.. - p491i 116 y 155-156. ( 1 s) Adol6o Sc~ylten: _ Vle · l~a~ken in SEani~n (Ktio 1930) y Ole TyJL4e.ne.1t. .-<.n S~a.n.le.n" (K'l.lo, 19'l0'1: :- • ·=· ' . (l6) ~9~~nlnde.z P.l al: Topon.lm.la. p1t.~~~om~n.lc~ ~+•ea.Ka, Madlf..{.d, ·- · . ( 77) • . , . • ~ 7~ape.4 11 : 1-1.l~ t.oJútt de. t11 {e.t,taua. ·_e.4 Pa~ot,11, M11dJúd, 19 6 5-p. t6· .. • �.. - nio a.cr.) a esta tierra, axtendiS por algún tiempo riAeo septentrional ha~ta de ~iamonte ~ Suiza hasta 29 - constituyeron un vasto imp e rio que se sobre gran parte de Galia (desde el Pilos Alpes) e Italia Septentrional (des• el río Arno)(l8) • • . ' Su po~er{o fue abatido por los c6ltas quienes lograron eliminarlos paulatinamente de Galia,y, luego, de Italia Septentrio-- nal, hasta arrinconarlos en üna angosta franja de - tierra de es-paldae a los Alpes sobre ·el Golfo de Génova, donde serán alcanzado•, entre los afios 1~7 y 180 a.Cr. por la conquista romana • . ql1e Por lo que se refiere a su lengua, diremos el material a..nuestra · disposici6n es muy escaso y se limita tan sólo a cierto nG11ero da topónimos, a- unas ses&nta breve s inecripcione·s y ' a po-cae palabras adoptadas por el latín: muy poco, en verdad, para in , tentar siquiera un esbozo de ~studio lingüístico. - 1 A trav4s del examen de estos escasos materiales, algunos 1:1.ngGiatos . trataron de ver· en el ligur dos capas lingU{sticaa fun daaentales: uno m.áa antigua o ''mediterráne a ", no indoeuropea, y o ca ml• reciente indo~uro~e~, "donde la primera reflijar~a el habla primitiva y autlctona e los. lisuras y la segunda el producto da una larga convivencia de 'stos co~ lvs pueblos iodoeuro- p oa del grupo galo-c€ltico. = Loa 'l igures habr!~n dejado · ~n au discutida estadía eepafiola cieztq número de topóoimoe, _distribuidos en casi toda la Peq!nau1 • reconocibles sobre todo por 101 sufijos -asco, -osco, •usco de formaciGn típicamente ligur. · · • • En tierras gallego-portuguesas encontramos: • ~ • • Beasque y Via•cdn (Rontevedra), Girases, Retasc6n y Tarae-cda (-Orense)~ Ledueco (Coruña). · ., • I \ , • • Bi sufijo -asco aparece tambi6n en las p~labras portugue-••• yeuhaeco, nevasca, borrasca (y en eus correspondientes castella~aa). Del substrato lisur vendrfn la palabra páramo (que encon traao• por primera vez en. una inscripciGn votiva de "teón del Ilo•i•lo d.Cr.~ in ·parami aequor!). ·De la misma p~ocedancia parece-rfa ser balsa (port. · y ~iet.) y tambi§n lousn (cast. losa y cat. llo••) que aparece ea une inscripciSn latin~ del primer eiglo d. · Cr. . . .. El latín general recibiS, luego, de la lengua de los ligu-·ree de Italia otros tGrminoa 1 como lepue (cast. liebre, port. lebre), aatellea (eoldadu encargado de la ·guardia de un peraonaji). e;tc.' que transmitió ·al portugu'• y dem&e lenguas ibero-fomancea. • m4"'4.tim4, da aL 1.mPelt!.o ll9u~ un4 exteK- 4'-idn. 44ft ma1101t, a,.l.Jtm4ndo que. e.t ca.e.a.ee.A L.lgu..tum .tte.ga.~4 ha..1t4 ·~t Ma~ dtt No/t.t~ y G. Bon,Ante ~etaclon4 coií~Zo~ tigu~e.a 4 to~ a.nti9uo~ «L~ione.a d~ l4 ~egi6n 94i.lt90-polt-tuguea4. (JBJ Avitno, en ~u 0~4 ' r .. �.. • ' • • • • 1 - 30 • • • • • Por últiino, serían ·:de .. origen Íigur (o, se.gún otros estudio- sos, ilírico) otros topónimos que - llevan en su composición los elementos *borm, *born, *bord, c~mo Bormela, Borben (Pontevedra), .• etc. • . .... \ • r u s e o s, que tuvieron ~~ ~rincipal asiento - hi~ tórico en 1-a actual Toscana, fu~ron un pueblo 'realmente misterioso. ilamados por · los antiguos con . ro~ distintos nombres de etruscos, tus e os, tir.renos, tirsenos , .. rasena, tie'nen orígenes casi ee- . guramente no indoeuro~os. , • • • • • - '. • . •• · Acerca del problema · del origen y posición étnica del pueblo etrusco tenemos áos teoTÍas ·cont·ra~tantes: la primera · es la que se basa sobre lo afirmado por Herodoto, es decir que los etruscos ' . emigraron por mar de .Lidia, o, por lo ~enoa,de Ori.#!nte, estable-- ' Los e t . ci¡ndose en la Italia .. central que antes se- hallaba bajo la domina . . ción de ·los -umbros; . la s~gunda, que se'.. apoya en Di·onisio de Halicarnaso, considera a · los e.struscoe ·o bien autóctonos de Italia o · bien· ll~g·ados a la Península por .vfa ierr.estre desde el Norte, ,c o mo los itali~os indoeurop~os (de ac.u erd9 con .una hipótesi:.s suet ,e~ tada también por el . h~storiador l~tino Tito tiyio) • ~ ' • • Con el problema del origen de los etruscos está relacionado el de su lengua, ate~tiguada por numerosas inscripciones (algunos millares) aún no . bien descif r .adas. · · .. . . Se ha discutido mucho si el etrusco es o no una lengua ind~ europea. .('. • • Algunos lingüistas, como Corasen, Goldmann, Deecke y Vetter, lo ~an considerado como lengua indoeuropea. : • , . . .. Sin embargo, a muchos puntos de contact~ c'on .~el indoeuropeo se oponen tantas y tan erandea · divergencias que no no• permiten, hoy . dfa, ubicar de manera segura al et~usco e~ · el grupo de las lenguas indoeuropeas. · , · · · 1 • • • • • • I : Nosotros opinamos que est¡ en lo ci~rto M-rr cuando trata ~ de reunir el etrusco con las lenguas mediterráneas de la gran familia jafética. . · · ' _ Algunos hi.storiadore s lían . relacionado a los tartesios de Ea pana con los e~ruscos o tirsenos. .. • • -· coionizaéión . etrusca ... "Inclu.so se ha · dado como posible una en las !ºatas españolas de.f Mediodía y Levente ya que · des.d e Hu'el va al Pirineo hubo topónimos que... reaparecen en forma igual 'o análo ga e~ Etrur~a o en otras zonas de Italia (tarraco Subur un r!oArn u.s, et e. " ~ ( 19) . • • . • 1 ' • - .. A pesai: de haberse. encontra~o alg.un~s · huéllas etl'uecas .,e n • • • ( 19 ) R• . La. p e.6 a. : _H_.l_.6_t_o_Jti.._;_a • • • , ~.i.t. - p 4.g. • f 2• , • • �- · 31 • • • tierraa gall~go-portugt1esas, es dif í cil rastrear en las mismas e leae n to a J. in g Üí s ti e o e de j ad o s a 11 í p o r -.: a 1 es gentes • ' ' 2.3. Loe '!!..1!Í'ªª Histór;ca ea la presencia de pueblos . semíticos en Españat - qu• ae _preoentan sucesivament~ bajo los nombres ~ e fe~icios y ce =~as!neces a lo lbrgo de ocho siglos • • ' , Los fenicioss despu~s dehab~rs e estab lecido en las costas aeptentrional~s de Africa (Utica, su primera colonia, habría sido fund6de alr e dedor del 1000 a.Cr.), a comienz o s de l s iglo IX desem barca ron ~n Es.Peña, do :.i~e f ttnda i· o n Gadi r ( r1ombre q ue quiere decir "recinto amurallado" y <1ue J.os roma1106 deformaron en Gades, de donde viene la forma esp. Ca diz y po zt. Ca dis). ~ · · Este pueblo de mar i nos y merc~<l e res comerfi6 int e nsamente con España, especialmente comprando metales a l o s tartesios, y es tableci5 en l~s cost&s mediterriueas · y atl¡nticas muchas ''facto-= r~aa'' para el almae2nareiento y acondicionamient<;> de sus mercade- _ , ~ r{aa. 11' Recordemos , sobre todo, Asido (hoy Medin a sid 0nia, don~e • -evidente el recuerdo de s idó11) ; Mal a k t1 ( : tale g a) y Ah d e r a. es ---- • • Esta primera presencia de los fenicios no dejó en tierra es ... paftola ninguna otra huella linpÜÍntica que, no fueran los toponi-aoa que acabamos de señalar y algún otro más. - • • • Los fenicios no tuvieron con la3 po b laciones indí genas de España ·más contactos que loe que imponía el trat o comercial : vi-vieron' so b P,' la e os ta ' en e'e r r ad o s (\ n 9 u s e i u dad e s amura 11ada8 , con la mirada siempre fija hacia el mar, fu e nte de s us riquezas, 1 hacia la madre patria oriental. r • • Seg"Wi algunos estudiosos, · los fenicios ha b ~~an dejado a la Pen{nsula lberica su primer nombre: el de Hispan i a, que tendría el valor de ''isla da los conejos'r o, se g ún otra ~11o o logía, . <le ''coa te. eep ten t rional u . .. A partir del V siglo todo el comerci 0 fenicio en · el Mediterrlneo Occitlent~l y sus vaTias factorías establecidas en España pasaron a manos de loe e a ' r t a g i n ·e n s e S y quienes recogen la gloriosa herencia de s11s antepa s ados y se dispo~en a crear un grau imperio marítimo: . • La talasocra~ia cartaginesa duró hasta los de6astres.milic~res <:E la primera guerra púnica ~264-241 e.~r.) en la que los cartagineses tuvieron que enfrentar.se con los roman o s quienes también asp! rlihan al dominio del }le di te rráneo. ' ,. • • Durante estn guerr~, o a su final desastr o so, los cartagin~ aes perdieron todas sus posesiones españolas, ·acaso por un ataque • • • �- 32 - • • • • ' • ge~eral . ' de los iberios, apoyados ·pnf griegos masaliotas Y aconse~ jad-0s por lo~ romanos. Entre ' la primera y la ~egunda guerra púnica Cartago trató de recons.tt\ti r , su imper.io colonial español euviando allí a sus me - jores jefes políticos y militares. · Bajo la guía de Amilcar Barca primero y de Aadrúbal y An{-guer~a a los ib~rios y empezaron la conquista bal después, diero~ • de sus ·ee rri to:rio s. • • • Al comienzo . de la segunda gue1·ra púni,cn toda la región mer_! dional de Espafia estaba firreemente en mano d~ los cartagineses, quienes desde allí Rrepara r an y lleva~on a cabo la gran haza5a de , .1 a ex pe di é ion. e o p t r a I ta 11 a , r .3 a J. i za da p n r e 1 genio mi 1 i ta r de Aníbal. , • ' · • ' • • ' • - En los treinta años ..,sie .su dominacióu sobre las tierras espa fiolas los cartagineses lograron organ~zar una se r ie de ciudade~ - · y centros fortificados, fundad0a p•r ellos o vueltos a fundar sobre las humeantes i·uinas de. centros ibéricos: Ac~a - Leuke (•Peña Blanca), ca·rthago Ve tus (ljoy Villafranca del ·Penadés), Nova Carthago (hoy Cartcgena)~ Barcino (hoy Barcelona), Portus Magonis (hoy Mahón), etc. · , • • Como es sabido, l.a dominaci5n cartaginesa en Espafia es be-rrida por . loa romanos durante la segunda guerra púnicn y sus ciud'ades pasan a Roma como botín de guerra • • . .... Nada ha quedado de esta dominaci5n que entre los iberios de Espafia -fue si~mpre mirada ·hostilmente co~c for~nea y ~dvenediza • • A pesar dé que en el Sur llegaron a consolida~ee núcleos de población púnico-fenicia que conseryaron su lengua hasta-el co- mienzo de la época imperial romana, nada sobrevivió de ésta mas ~ que los pocos top6nimos sefieládos mis arribn . .. · . Las pocas palabras · portu g u~sas y castel.. lanas de lejáno cri-gen púnico, como túnica, sac o y otras pe r tenec?,n al latín general que la~ recibi6 de los carta~ines~g de Africa y las t~~nemiti6 a todas las lenguas romances: , • • , • , I · Parecerían ser púnicos, así mismo, los· términos portugueees mal·~ada (esp ·. ~~1aj adJ!), malla y _mapa c.1ue habrían seguido el mismo camino. • • , , I ' • 2.4. Los indoeuropeos • • Entre los siglos IX y VII ·a. Cr. lle g an a la renínsula Ib,ri ca los i~n ~o e u r o p e o s que ~ar~n . c~mbiar re.dicalmente . aepecto · etnico-cultural • y I lingüístico de la región. · el • t • • • • • �• ; • • Los primeros indoeuro1 1 e ~ ~ que llegen ~asivamente a Espafia - ' por tierra son los llamados celtas de las urnas hacia el 900 a.cr., aesuidoa por otras oleadas que ne establecieron en la Península a lo largo de los siglos VIII, VII y · VI. ' • • A fines del siglo VII llegan también, siguiendo el camino de loa fenicios, ,l os pri'meros .c1·;egos, navegando por el Medite- - rrlneo. pi•en , Cal tas y griegos son, pues, ·lo d p rin1eros i.ndoe urQpeo s que tierra española y que emp-renderá allí una larga obra de "i~ doauropeizacion ''. • , • • a) Los celtas. Son ~stos un conj11nto de pukbloa d9 oríren y lengua indoeu- ropeos. Oriundos rle una no bien determinada reGión de la parte oc idental de Alemania, donde habían iunda<lo und gran nación sobre1. . doe riberas del Rhin, impulsados por grandes movimientos de poblaciones germánica~ dende principios del siglo VIII salieron de 1u1 tierras y llevaron ü cabo u~a serie d e mi g raciones hacia el aur y el oeste, desplazándose esencialmente por dos caminos. ' (20) t Siguiendo el primero de ellos, descendieron por el Valle del &ódano infiltráJdose por el este y centro de Fran~ia. - • ( De allí bajaron a Provenza ,y, por la costa mediterránea, llegaron a Cataluña y penetraron en los Llanos de Urgel alcanzan- do al alto Valle del Ebro, de donce organizaron la conquista de gran parte de España. ., • El segundo camin·o parece haber sido r~l <.: e las regiones comprendidas entre el Rhin y el Danubio, por donde avanzaron hasta el lago ,de Constanza, pera seguir~ lu~go, por los derroteros que deb!an llevarlos a los Alpes y a los Belcanes, a ~ donde, cruzando el B6aforo, pasaron a Asia Menor, para fundar alií la gran nación a•iltica . de los gá~~t~. ' • En el período de mayor - aurie de la expansión céltica, entre lo• sislos V! y II a. Cr., parece qu~ estas gentes controlaron aran parte de Europa Occidental: el centro y el oeste de la Pení~ sula Ibérica, la totalidad de Galia desde los Pirineos hasta el Rhin y los Alpee, las Islas británicas, la part~ occidental de • Alemania comprendida entre el Rhin, el Vístula y los c~rsos supe- . riores del Elba y el Danubio, más hacia el Sur: las que serán, mla.tarde, las provincias romanas de Noricum y RP-cia y la casi t~ telidad de Italia-saptentrional. 1 Se ha discutido mucho ac~rca de la raza n la qve pertenecie ron estos antiguos pueblos y sobre la identificación de la · "raza caltica'' con la ''raza alpinan. - f 20) H. Hube~~: Lo~ celta~ y la expan~ión clltica ha~ta la lpoca de la. Ttie - LITERA, Mexi.eo' 79 5 o. ' • • �• ·- ~ I '• - • • , Hoy dia, a la luz ~a nu~v~s lclscubrimientos ancropol6gicoe, se · prefiere deja~ dt.? lado la idea d·e la "raza céltica" Y los. celtan, como !.c:i dero.:ls gj:t1pos indoeuropeos primitivos, son cons1der.!. dos CO~O una familia l,ii1gÜÍs'..:íca mas Qt'e Cl>IDO u·µa entidad racial • • • unita.i.·ia. , · Su· 1 ~ n gua , ates &; i gua da l) o r t1n a s e r i e b as ta te a b un d 8 n te inscripci0nes, tiene .caraLtcres t!picam9nte indoeuropeos. de . , ' D~ :!.a antigua 1 --: :ngua b 'ablada pl.1 r los ce'ltas desciende11 num!_ rosas varied~des ,que ~e hablan aGn en nuestros días en algunas r~ gione o áe la Euro¡.a nord ..·o ce ider1 tal. • 1 • irlandés, el eGCOCes, Recordemos tan GOlO el .......... ----- el Salés, el corn0-;.TS:lés '.'~1i t .ce las h~b:~$ iusulares britinicas, el dialecto de . ------· 1 a i s l a de· i~ta Y!. y ~l hret6n hablad0 ~n el ' Continente. -- - • varias dleadas. La primera, la de los celtas <le las - urnas, rem0nta, como dijimos, a fines del 900 a. Cr. y afee t5• esencialmcn te: a Ca tal uña y Valencia y la paYte oriental de Ar2g5 ~1, estableci~ndJde en e2tas tierr a s una domina-e i on e é:.. t i e :i q,, e el uro h a t3 ta e 1 año ó 5 O a • Cr • , • a . Espafi~ ~n Los celtaA llegaron La segunda oleada ae- prodµce a consacuencia de los movimie~ tos germani.cos en la J.ír.ea d-.!l Rh~.n, d·..ir:ar1te la .. época hallstáttica \(p~::i.ut.r r,críodo de la ~dad ' de l1ierro) y llega a España en distint.os momer,tos . ~700 .- bOO - 500 a. Cr.) .' ~ les Vél•iaa tribtis célticas llevan los ñomb·res históricos de berones, - -pel~dones, cimbrios, eburones, sefes, vetones, -- Ee~pE_~, vacceos~ 'b':lgas, etc. El aoog~o de la 1omino~i5n c¡ltica en gar e:l.tre ·10 ...~ si gloz VT y I I a.Cr. En aquel enton~as, 1~ • Península tuvo · lu- , despu~e de haber fracas n do en su intento • ae npoúer~~9~ de toda olla por la r~siotencia de los tartesios en el Sur y de los iberios en la c osta oriental, pudieron mantener- . . su poderio ~~ CAS~ tüdo el ~entro) en el oeste y en el norte, barriendo de 1.llí a los puebl. ·:·; inclígenas de los cuales desapareció ~ todo rc.stro. . , • \ Esto3 Gltiruos continua~on, con alsuna personalidad, s5lo en 1 as z; na s . ~ ,. r g i., la i e: a , e o in o e a e 1 e a s o de l! o s 1 u s i t ano s , quienes • de e P t1 es cl e b :i 1 r~ x e x p e r =·~ rr.e 11 ta do t1 na f u e r te · in f 1 u en e i a e é l t i e a , e o n . . siguieron por fin rohlp~r su dominación Y. extenderse a su vez so-~ b t: e 1 a . m,, y o .,. I p a::- te de p o r t u g n 1 y' E X t rema d u r rl en e 1 s i g 1 o I 1 • - J \ . P-nal o ea. aunqt1r: m-:> nos ·esrectecular,. fue la ·resistencia ofr!_ c1da a la pen~tra~i611 c~ltica por part e de los vascos, quienes lo · graron salvRr junto co1¡ su ináe?I>~ndencia ta \. biéñ-eÜ--p ersonalidad7' .. • • , • , • �- 35 .. ,. • • En otros casos , los . indígenas , después de lar g as vicisitu-daa, se fu~ionnron co~ los celtas dominadores, como es á caso de loa celtíbero3: una mezcla 7 como lo expresa el nombre, de celtas con pueblos iberios. (21) • • El dominio de los celtas no fue pacífico: ellos tuvieron ctue fortif ica~se en ciudadr:!las • -al rededor de las cuales surgieron eua poblados, como nos lo demuestra la toponomástica que abunda en tlrmir.oa guerreros compuestos de hriE~ ª (="fortaleza") : Conibrlg! (Cc imbra), Mundobriga (Mun~hr~ga), B~igantium ... (Baanzos), Mirobriga, Nemetóbriga, Lucóbriga, Ar6óbriga, ob riga, Langóbr!.6.:~' 1-~e t 1 Jun~óbri g a, Avó bri g a, Volóbriga, et e. , da dungm (• "for,talezn''): • NavaTdunum (~Navardú), Verdunum (Verdú) , Salardunum (SalardG), · Bissldunum (Besald6), y de .seg~ . Caladun~m o s ~si ( = ''vi et o ria" ) : • • (Cala), • • $egontia (SegÜenza), §egovia, Segobriga (Segobre), etc • • • Las principala~ tribus célticas que llegaron y tomaron aeiento definitivo .en la zóna gallego-portuguesa recordadas por, 101 historiadores antiguos son las de los galaicos beribraces, e!laicpau lucenses, sefes, cempsos, nemetatos, ¡rtabros, bricaroe, s vatooes, la mayor{a de las cuales se mantuvieron hasta después de la conquista romana. • La lengua hablada por los celtas, de tipo claramente indoeu rop~o, ha contaminado en al.go el latin vulgar hisp¡nico, contagiandole alg~n~s hábitos fonéticos y morfológico 8 y, sobre todo, transmitiéndole cierto númer o de palabras y una abundante serie da topónimos. · . = En el campo de la fonética recordaremos en primer lugar la 11amada soneTización_p r irineo-alpina, por la cual las consonantes eordas intersonicas se vuelven sonoras, hecl10 que el gallego-portuguas comvarte, en . cierta m~dida, con todas las leng~as románi-caa de substrato céltico (castellano,. catalán, francés, provenzal, franco-pro,•enzal, romance galo-alpino y dialectos italianos se pi ·. tentrionales) ·: 1 • • , • pa4ecida ~uvo tuga}[. en PJtovenza entJte · cet.t~ e .lndige.nM tigu}[.ei, ,y d.lo lugaJt a. to¡, UamadoJ> ce.lto. Usu1te.6. · .. , . (2J) Una lnteg~ac.i6n ~t.nica • • • • \ �• • • • • - . 36 ... • Gall.-port. y Castellano ~ Lat1n • • ama ta · amica · - • ' • riba. - .. • - am1.s,a • .. .. • amada / · Se atribuye también ·a la influencia del substrato c'ltico la alteración del nexo latino .- . . La t. • n > -)( t kt - - : . nocte(m) > noX.te >esp. noche, port. noite, cat. nit • fet. feito, factu(m) > faXtu > '' hecho, · · ·•• '' • • • • En el campo estrictamente l¡xico , sefiAlamos los siguientes términos . que el portugués ha heredado del céltico a través del l~ tín v~lgar y que a menudo comparte . con otras• lenguas neolatinas-· • de substrato céltico! .. ' • álamo, bétula (abedul), brii~ (cuna), boroa (mijo), bragas, brío, buraco, calhau (piedra 'suelta , guijarro), caminho, cabana, camisa,- carro: cerveja, lama (barro}, - landa, légQa, nava, grenha, salmao, saia/saio, tona .. (cortea de los vegetales), vassalo~ virar, etc • • ' • En el gallego notamo~, . además: ' • - billa (espita), bringa (mimbre), berzo (cuna), comba , (vallecito), brejo (lugar bajo), bido (ab~dul), • boto (odrecillo), callao (canto rodado) ·, etc. ' . Dignos de consideraci6n son, por Gltimo, un os cuantos topSnimos de origen céltic~ que, latín mediante, sobreviven hasta nuestros días en la región gallego-portuguesa . • • Amén de los ya citados donde aparecen los elementos -brisa-, -sego-, -dunu(m)-, recordemos: . . . ,. Ebora (Evora), Lisbona • • . : ~- (Lisboa), Corunha, Brecara (Braga), Durius (Douro). En el campo mo rfológico cabe señalar tan s6lo el sufijo lat. v~lg. de origen céltico -aecu que e•brevive en el espafiol -iego en palabras como : • andariego, nocheriego, mujeriego, sol,ariego , palaciego 1 labrie go · • �• • I . - 37 • • y que se puede reconocer también en las correspondientes palabras . . portuguesas: · • a D dar e ~18.2. o a l.1 d a.! e j mu 1 h~re n g o o mu:•_ he r i g ~ , <) , solarengo o so!arego, palacego ~ lab~ego. (22) • • • b) Los griegos ' Dos siglos y medio despuéo de la llegada a España de los - celtas se llevan a cabo los primeros desembarques sobre la costa cataland y valenciana por parte de los g rie go s foceos, quienes in trodujeron la civilización he¡énica ·entre los pueblos del sur y = del este de Españg y dej nron :1na proft111da huella, transformando ~adi~almente la · cultura y 1~ vi<l ~ de aquellas reriones . . • En el últ~mo tarcio del siglo VII, hacin el 630 a.Cr., se realiza el dcscubrim:ento de Tar~essos de parte de Coleo, marino de Samoa, quien, según lo relatado por Herodoto, fue desviado de tKa por las tempestades mientras navegaba hacia Egipto y así 11e1S casualmente a la.. mi~ica capital de. ios tartesios. . • Poco ~espués del descubrimiento de Tarteseos por parte de Coleo de Samoa tiene iugar~ 1.1.\ expJ. oreció'n sistemática de Occiden- te por ios foceos. • / ,. . .. . . Alrededor del .600 ~stos, tomando co~o punto de partida su antigua calonia de Cumas (en el golfo de Napoles), emprendieron la exploraci6n ~ei O~cidRnte siguiendo dos rutas: la de la costa italiana haci$ Ligurin, l.a Nartionense y la c o sta ib~rica ~epten-­ trional, y la. del puente .ent·r . ~ ias islas de Cerdeña , Corcega y las Baleares, hacia el sureste de España y Tnrtessos. · . Siguien~o : .el primer camino, los fo ecos deaembarcaron en la abrupta coata provenzal !••salía (?fe rsella) • y sobre un promontorio r ü coso fundaron . - . Un · siglo despué~ . la ~~~va colonia griegc, que se había tornado metr5polia, hebra de extender su poderío y su control sobre toda la costa ~edite~r~nea. desde . los Alpes Marítimos hasta m~s all' del Pirineo, do.nde, a lo largo de lc:1 ribera· ca ta lana, fundó uaa serie de emporioc comerciales, entre los cuales cabe destacar Bmporium (hoy Amrurias) y Rodhe (hoy Rosa~). • • ... . . • . • f • • ' 1 • - • .!! • t (22) E~ ele.mento c.lltlco en la4 te.ngua.6 ibell.o-ll.oma.nce.6 ha 4ldo e.6tud-lado pó1t, Avr..to•tio Tova.Jt y Joha.nne.6 tlub4a.limi.t e.n .6iU t1ta.ba.-- jo.6 titu.lado.6 ll.e..6pe.c.t,ivame.n.te.: Lengu.a.6· pll.e.Jc.Jtomana..6 ae la Pe-nln4u.la Ibl~ca. - Lengua.6 Indoeu1t,opea~ - f e.6.t.lmonlo.6 a.ntlgu.o.6 y 1 e.6tbno nlo.6 1t.omtinlc.o.6, y To~.lrn.l~ll.e.Jr.1tomana., e.o nte n.ldo.6 e.n la, f nc.1-c.lopeCU,a. ~.lngü.l.6,t:T'c.a H.l~pan.ic.!!_. e~t. . • • • • • • �• • - 38 -· • • Loe que siguieron el segundo ., ..camino" en cambio, dese~b~rca­ ron en las costas .nlicantinas y andaiuzas y fundaron Artem1s1on, Bemeroscopion, Mainake, He'raclia y Menef!_theus, llegando hasta - Tartessos. . • • -. Muy pronto el brillo de la civilización y la cultura griegas se difundi6 sobri toda la costa y los ~roductos de la artesanía de todos los pueblbs del Mediterr~neo fu~ron · ~raídos y comerciados por los· •alieutes marinos masaliotas.' Por cerca de ocho s! glosen los · grandes pue~tbs . catalanes, valencianos y alicantinos • se hablo el griego: · · . , 1 ( los ~asaliotas comerciaron intensamente con 1os • • romanos 'de los ·que fue ron ,por mucho t ien1po fieles aliados • .. M~s tarde, • • . • ' Los griegos de las colonias masaliotas, establecid~s exclusivamente en las costas, no tuvieron con las poblaciones ib,ricas célticas de tierra adentro ~ontactos que los i~puesto• por · las exigencias del trato comercial. . · • y mas .... .Sin embargo, sobre todas · las cos~as mediterráneas y atlant! cae de Espafia, al conta~to con la civilizaci5n helfnica· · se desarrollo el arte ibérico que alcanzó un brillantísimo florecimiento: baste 'recordar, como ejempl~ típico, el si~gula~ encanto de la Dama de Elche. \ ' Los griegos masaliotas conservaron. con alternada fortuna, sus ·posesiones hispánicas hasta la llegada de loe roma.n os • ... • . • • • . A pesar de los escasos contactos lingüísticos entre griegos e indagenas de tierra adentro, un número considerable de c•rminoa helénicos pasó a las hsblas , ibéricas, las que se encargaron de transmitirlos al ' latín. ' resulta harto difícil hoy día determinar con exactitud cuáles d~ las abundantes palabras de origen griego que poseen la• lenguas ibero-romances han sido llevadas a España por loe colonizadores griegos y cuáles por el lat{n general de la conquista romana y la latinización de la Península lb&fica. · Nos • 4Co ' . • • ' El elemento griego, particularmente abundante en pertugu,s, • se puede dividir, a grandes rasgos, · en tres secciones fundamentalea: (23) . • ' .' rie o ue han asado al or..- 1) . E1ementos l~xicos de ori en tugues a traves de4. lat n hablado. sener~1.• · Son bas.tante numerosos y, por lo general, aparecen tambi'n en casi todas las demás lenguas rom&uicas~ • . • • amendoa, ar~ana~ bálsamo, banho, holea, bolao, cada, calma, cantaro, canhamo, cara, cedro, cesta, cima, cominho, colhel:' , • �• • • - 39 • (cuchara), corda, !meol~ (ampolla) 9 espada, espargo, espor- e e top a ' 8 o 1 fo s g o b e rn ar ' g o 1 pe s . gruta ' o r fa o ' 1 amp ad a , • • lanterna, mirto, oliveira, pedra, purpura, rábano, tap ete, tia, tomilho~ etc. . t a' • Es ~ aña 2) Elementos léxicos griegos lle gados a disaciSn del Cr~stianismo. , 'son, éstos también, nueeroáos lenguas . neolatinas. . y c o~ p artidos con la pre-- por t o das las - Señalaremos tan sólo, a título de ej emp lo : • • • acolito, nnjo, apóstolo, asceta, pasílica, batismo, ti z a r , b i s p ~., b 1 as fema r , e a te e ú meno , ·e e mí te r i o , . clGrigo, cóne.B.2. (canónigo), crisma, crietia-9_ , diácono, J:> a p epifanía, ermitao, esmola (limosna), evangelho, • igr~ja, leigo (lego), mártir, mosteiro, palayra, papa, paraíso, paseos, pro~eta, . presbítero, etc. 3) Elementos griegos de tipo bizantino traidos a España por la• Cruzedas y los comercios con el Oriente griego. u A pesar de haber ocupado los bizantinos po r casi un siglo t.Gda la región val.enciana, no son muchos los términos griegos que ha• llegado a los pueblos hispánicos por este camino. Son más num.aroaos, en cambio, los traídos por ' los, catalanes en sus comer- cioa con el Oriente griego a partir del sigl o XIII y luego difundidos en toda la Península Ibérica. • Recordemos en portugués: • • artimao, arroz, atún, adega (bodega) , calatetar, cendal, endiva (endibia), escarnio, g alera, molhe (mue~le), • etc. Es muy dudoso, en cambio, que hayn alguna palabra como ber.berecho del · gallego, melhada, malha o mapa del ~ortugues, que tales lenguas tomasen · del griego directamente • • ' (23) M. fe..JLttcfndez Gal.la.no: Ei.e.rne.n.to.6 con:6ti:tu:tivo.6 del E.6pañol. -H~leni~mo.6.- E•i Enc..L.i.ng. 17. Hi~p. c.,¿;t. - Vol. g~ - p6.9.6. 51- t • • �• - 40 - - 3 - LA ''GALLAECIA'' Y LA ''LUSITA.N!A'' . R014ANAS .. Y EL LATIN VULGAR ~..;__~~~~..:;:..:~-~_:::;;;~__;;;;;..:;_.;;;...::;._;;..;;..~,;;_------------ HISPANICO. 3.1. ~onquista y romanización de .Hispani~. . \ 1 • En el año 218 a.Cr. tiene comienzo . el hech~ más importante y de mayores proyecciones de toda la historia de la Península Ib! ri~a: la conquista fuilitar romana y la pos~erior romanizaci5n de esas tierras. · · ' Con est~ iar~o e:>isodio Espafia,que parecia destinada . a tornarse definit~vamente colon±a cartaginesa o, en el mejor de los casos, un BSÍs afro-helénico, entra definitivam~nte en el gran mundo de la civi~izaci5rl latina . • Es efectivamcnta ~uraute la segunda guerra pGnica que les • romanos, mientras Aníbal se encontraba en Italia acosando a las legiones de la república~ resuelven desembarcar a sus espaldas u~ ' e j é re i to e o ns u lar y o e upar ''man u ~ i ~ i ta r i" 1 as e os tas e atal a nas • para cortar al ejército cartaginés tod9 abastecimiento que llega·se de España. ' . · , • ·La empresa es llevada a cabo ror Gneo Escipión, quien, en el ya recordado año 218, . desembarca'. en . Ampurias y, con. el apoyo inicial de las poblaciones indígenas, derrota en la batalla de Cissa a los cartagineses de Hannón, conquista Tarragona, donde e.! tablece· s ,u cuarte·l general!' enfrenta a la armada cartaginesa en sucesivas batallan navales todas victoriosas para él, lleva a cabo una cruenta campaña contra· los il~rgetas ·, aliados de los cartagineses, para sucumbir, al final, junto con su hermano Publio que, con otro ej~rcito romano, había acudido en su ayuda. - • ' La empresa fue continuada con mayor suerte por el hijo de Publio y sobri11.o de Gneo: un joven de 2 4. años, de ·nombre Publi.o - · Cornelio Escipión, que luego será uno de los mas grandes genera-les de todos los tiempos y que, par su mayor haz a fi~ contra Cartago en la batalla de Zama~ recibirá el sobrenombre glorioso de Africano. · - . \ • ' . ·Este joven capitán , en una serie de brillantes hechos militares llevados a cabo entre los a~os 210 y 20~ a.Cr., conquista - · Cartagena (209), la mayor plaza cartaginesa dJ Espafia, ocupa Ci-diz, el más antiguo baluarte púnico, y despeja toda la Península de las tropas cartaginesas. . Des~u¡s de Zama y de la paz que se f i~m5 et concluir la se~ gunda guerra púnica (202), Cartago renuncia, a favor de Roma, a todas sus co.nquistea españolas que pasan, como bot~n de guerra, al Estado romano. , • Roma, después de haber quebrado las últimas resistencias de los iberios, organiza su •conquista bis.pánica de manera que, .a co• �• • - 41 • ' mienzos del II~ siglo a.Cr., se encuentran firmemente s ometid o s a •u dominación el territorio al NO del Ebro , el litoral mediterráaeo y la región b~tica. • • • A lo largo de todo el ' siglo siguiente, Roma continúa la obra de conquista luchando contra las poblaciones del ' interi~r qae tsatan de salvar su independencia con frecue~tes guerras, g u~ rrillae y sublevaciones. , ' I Recordemos sobre todo las largas luchas contra los lusita-npa y loa celtíberos. La guerra contra los primeros, guiados por un militar de gran talento, .Viriato, se prolongó por más de veinte años y termi n6 con el sitio y la caída de Numancia (133 a.Cr.), obra del ge-~ Dio ailitar de otro Esc1pión: Publio Cornelio Eecipión Emiliano (al mismo que doce años antes hab{a ganado la tercera guerr a púni ca y, lueg~, destruido Cartago, granjeándose el nombre ~e Africa~ no Menor). Después de Numancia la conquista de España se encamina ra p i da. .ate a su completa .maduración. - - Alsunaa sublevaciones, sin embargo, continúan durante el si 110 sucesivo, como las de los cántabros y astures, que duran has.. ta al advenimiento de Augusto. ' • No~enta años después (70 d.Cr.) Vespasisno ot o r gara la ciudadanfa de derecho l~tino a todos los hispinicos. , \ 1 Con este utlimo episodio Hiepanis integrara "optimo iureu el !atado romano y compartirá sus dichas y sus dolores. Como consecuencia de la c~nquista romana hubo en . España una transformación en todos los aspectos de su vida: técnica, agricul tura. urbanismo, costumbres, vida' social , enseñaf' za, organización civil, jurídica y militar. • - A pea,r de una serie de desaciertos humanos, políticos y mi litares de la administración· romana, que incluyeron robos, saqueoe, pillajes y genocidios de enteras tribus a manos de ma gistra-doe y tropas de ocupación, los romanos acabaron por d$r a una Españ..- semi-b.a rbarica su religión, sus . ieyes, sus monumen to•s , su lengua, sus artes, sus ciencias, su pensamiento: en suma, su civi - lización. La romanizaci6n de España fue relativamente rápida y muy profunda: tan rápida y · profunda que esta tierra se volvió el se-gundG pa!s del ~mperio, ha·s~a llegar, juntb con Galia, a rivali-zar con Italia y la misma Roma, y, mucho antes de que Caracala otorgara la ciudadanía a todos los súbditos del Imperio, Vespasi~ no ~a ~torg~, como dijimos, a los hispánicos. (24) Co4eA.~u: Montevlde~, (24) E. La H~4pania ~oman~ 19 5 J' - R4g4. ª1-1' y el ta.tln hi~pánico. • ' • • �\ - 42 - , I ' • La religión romana fue acepta~a por los habitantes .de . la Península, quien8s pusieron a los dioses de la mitolog1a gracarromana al l~do da los suyos . propios y, a menudo, hicieron extrañas .integraciones . ~ntre ambas catego~1as. ... .... . .,# , . , ~ La cult\111:a rt>mane. fu~ llevada a España en tod~s sus manife.!. ta~ionea y, allí, encontr5 un terren 9 rarticularn~nte f~rtil q~~ no tarderd. inucho er1 dar sus buenos frutas • • • • . . ,, fueron dos: _. . Los centros ma s importantes de la romanizacion Tarraconensis i , la BAetiea y la ---·-• , • • En la· Baetica la r0manizaci5n fue particularmente r§pida Y profunda y fue llevad~ a. cabo por clases so~iales romanas de ni-- . .ve1- cultura·l muy elevad~. i:ay que agreear :- a·demas, que est,a re- · gion er~, en el momen~O de la conquista ~ la mas rica Y la que tenía la civiliz-:lc].Ó11 m¿s adelan.tada en la l"' enínsula. \ • Adémis~ la feracidad y ~l dulce clima ae la comarca analuza ' atrajo muy pronto a los c ~ lonizadores romanos que encontrab~n . alií cli~as y paisajés muy parecidos a los de Itnlia Cen~ral.Y ridional de donde ellos procedían. · , M,! • . C1· . · se f un.do eµ esta región Itálica que fue , •En ~1 205 Ft. seguida pobladn por • his pán~i.cas. \ • • - legionar~os . romanos en guerras I • • •• • • l~s veteranos _de • • No muy lejos se fun·aó . Carteia ( 171. a. Cr.) que ft;1e ·babi tada por legionarios qa~ados con nobles mujeres españolas, y Córduba que f .ue proclsmada ~'colonia patricia'' a causa de la clase social a la · que pPrtenacian sus colonizadores • .. de Augusto el , historiador Estrabón a·ftrma que -:"" en aquel entonces los tudetanos (o tartesios), habitantes de esta reg·ión, .estabnn y;i casi completamente romanizados y habían ya olvidado su . lengua patria. · . ·· En la. e1)0Cl!. I centro _ d~ . El otro • • intensa romanización fue la Tarraconensis • 1 • • • Aquí, a diferencia de lo que babia ocurrid o en la Baetica, la colonizaci6n no fue de ~jpo urbano y burgu~ss llevada a cabo por clases sociales altus y culta s , sino de tipo militar, rústi-' co y ?roleta ~ i o , representado po= plebeyos no . romano~ sino itSlicos. .' • I • • . , . Dicha c o loni~acióu, · oe · tipo prevalentemente agrícola, se ex tendió de T a r~c o (1' nt ragona), que fue el ' centro más importante :: de la :.egión, hacia ~l Sur, e lo largo de la costa, y hacia NO, remontanuo po~ el valle del Ebro, rlonde encontram~s ce~tros iberoromanos d~ gr~n impo~tancia como Saldub~ (h~y Zaragoza), Osca (hoy Huesca) y Cala_gurris ( Calal1orra). • • • • • , • • " .. • • • �Según Estrabón, en la época de Au gusto esta repíón estaba en avanzada fase d e r o maniz ~ ci5n, in : erior tan s ~ lo a la de la Baa t.icR. , • Más lenta fue :a ?o mcnizaci ón <l el Centr o y Centro-sur, debi do ~la resistencia de loo celtíberos. .' .. . Mis lenta aGn fua la ~ ~~netraci6ri li~B~istico-cultural de Roma en 1~ ~~-u~itania y entre lps puc L l.os del No rte; galaicos, astures y ~l1nt11broc, recientemente cl c) rui_naJos, seguirán viviendo de acuerdo con suc rGetic 0s h~b~t o s secul ~ res, hasta muy avanzada la eTa imperial. Desp11e s que Vas¡) asiai.10 o tor p.,o la e iudadanía romana de de re- cho latino a los hisp¡nicos (70 d.Cr.), muchos de ellos llegaron a ocupar las mas altea rnagi~traturas del Imperi o :el primer cóns~l pro•inciano fue un hispano de ~ades: Balbu~. Hispanin dio a Ro ma cinr·o emperadores : Galba, Trajano, Adriaco, Máximo y Teodo~io y a la cultura latina varios escrito-rea y poetas: los dos Séneca y Lucano (todos de Córdoba), Marcial (da Bilbilis), Quin t5_ 1:·_ano (de ·Calagu rri s) , Pomponio Mela (de Tingentera) y MoJe~ato Columella (de Gades). ' Bepaña vivio, luego, con Roma y con el mundo romano, los acontec:i.m;.entos del ..cr:i.stian: .:: mo La Península Ibérica, como se ver& m's a<lelan te, fue una de lae regiones romanas nlas profunda-men czistianizadss. # España participó ·:1 gran movimiento cristiano de los orígenes con una serie da mártires: S.Eul c lia, S.Emeterio, S. Fructuoso, S.Facundo etcº y, ademas, dio al cristani~mo del IV siglo dos po~tae ft&ot"t':&l ee =-= Ju.,1enco y Prudencio y a la Iglesia un papa Pt•el1xa: s. n¡maso. Los romanos fundaron en Espafia una serie d ~ ciudades y colo nia•, muchao de las ... Cltales cnnser~an hasta la actualidad los nombres que les dieron sus fundadorea : Au gu_~_t a En1e r .i t.~ LUCUR AU8~~ti (> Me ri cla) • (> Lugo) • Colonia Metellinencis (> Medellín) ~ons Jovi:,;, - · Jovis(> ~ongó) (> Jove) --- • ea epi o n.!:3. u r b s ( > eh i pi o na) Pprtus Veneris • Ca€3~ra Au~usta (> Port . Vendres) (> Zaragoza) • / • • Traiana (> Triana), etc. - • �' ..· ..../, - - Hispanla e~perime~t6, n lo largo de los seis aiglos de go-- · bie rno rot.tAuo >- 1~ -1r.ie ~~o A a & j. 's ,1c e.:-J{ v i"6 . d.;_ ..,is ic,r:.es ad l!l5.ni a t r a ti vas• • • , La p'!"irie·:a es d~l a:3o ~ 97 :•.e~. y prevé l=:J. constitucioón de dos pro~inci~~ D!~~o~iar: ;_~ liispania Ci~~rio~, que se extiende sobre !.es Cl)ata; me¿:.t '2 :.:~·r.~1&n:c; c.1:-S<l~ el Piri11eo 11nota el río Bae tis ( Gucdal q ui~. . 5- r) y e u ya · c~pí. t a.l e r r.t ll ov_E Cti ,. t h_!lgo (hoy Cart _! gena), y 11:~ llier•nn:..n' TJ.!.té.~~".or, qua cc1Ep~~nc: 1a las tierras situa-das entre ~1 · 1·8;.t1~--y··-¿1 ~\ñ·z~e (G -.t a d5 ~na), con capital Hispalia • (hoy S e vi l J_ a) . · · : ' Desp11éR ·de t1't'Dl11rc5.~, po:--:- eJ_ a!i.o 123, a lP. Citerior se le agregan las Bslel'"': E:! B '). a }_~ Ult'~!_:!or las ~ierJ: <~n andaluzas al eate de 1 B a e ti e h na t n t\.7 .1 ..1 ·•1 ,~ 1 me ríe e es t ;: a f das .1. 1 a Ci t e r i or • - u Dospt1é'3 da ir. co11..¡uiat~. t t1ta}. de. • - Hiepania co'~1 la aumisiSn de lo~ cgntab!~º ~ aatu~ e e por ;b~a de - ~ugusto y su 1·1garteniente A gr i p a , 1 a u ti '7· r ~ 8 r, ~ l:J r> .tJ ü o ].!.l. s re e i b i e ron un n tt evo o l: den ami en t o por el cual ln ?cn!nu~la fue d~vldJda en tres · ~rovincias: üna se- · natoria, l~ ai~pani~ Ulterior o naetica, __,_..,..._____ ...-.-....-. - $n la ectual Andalucía, con eap i tnl Cr5 rd ,, v.s, y do R ~np •s 1'.Ji ale e , d enf"minnd: s 1.a primera Hispnn:~.n_s·i ·~e:-r::.ar_ñ. 7.ar1·~!~011e~~li- (con . centro en ,:rarrl!gona y que comprendía c :.ls-~ ·~r.e tJ cttn~~tnn pArtes d~ la Pei.1índ.ttla,incluyendo las.:. -':> f 'I'..! r~"\ " 11; -{........ .... - e ~ ~,~-- . l··... ·~ ··· \ . ·••CJ--'°'"' ?o~T"\ ·1:r'i C..... o•JT'(ii-ra "'astil,a a"ct~~a1ps '-' ª •- ~u .l....J • • . :;, - -t· 1.... . • • -:;.¡ .. r.·-t"'l 1(~ -_, o:,~.L. •• , IJ \L , Ae turiás' y e~:· i~.'i.: ~~· ~·.;: :. 3 !. .'- ¿:·;.l~~.:'1 J.·:,e-i~ : ~!ié· ·· cop ce.pi ~al .§n'-:ti:ta Jtugua ta) ,que· r.. com1/re~dí.s ~¡.¡: ;: :.~~--_:1"~ ¿ :._ s ;:c l-::.:-~ ,_r~ c · l'or~agal y E~~tremadura. ,..,.,. 1 j" • • - •I> • ..... ' • A •., 0 O (. 0 .... Du 1·an ta ol 5.!llpe ~ic · <le Ct!. ::-a cala ( aproximr-id amente por 1?1 año 212 d.Cr.) ss c~:JB~it~yd ceno prcvinc~a ~ parte de Gallaecia et Astu~ic~ (Gal~cin y A s~~~jgs~ s separáncol8 de la T&rraconenais y llevando, a,""1, t~ 1~ 1 t!1 i: 1: 0 1!]. n~roer(\ d~ lao ,p rovincias e.spañolas. • • Más tn ::de, I• i.o~i e )!í ~\·a.o f1·accionó e n dos ·t :>ro,1incie.s menores la gran Ta~~~()~~~~i:~: t~:1s quP. c:ons .; ,rvó e:l. mismo nombre, con au e a pi ta 1 en Ta r r ~- z ry:;. e. j .. 0 t -;~. t1 , · {:o ne t ;_ tui d ~i p o r 1 os a e tu a 1 es region es de ~it':rcia. ~val ~1r1c~- ~·:. , La i"! ~ncl1n y Nt.\eva Cnsti l la, .qtte tom6 el. nom~re de i'~·. ~.!].·.~8i· !!~.~::t i '"~ 9 da stt Cápitnl ~~~a qar~ago (laoy Carta=- gena). • • Baleares for-as í a seis el • • . Estos a on, pl.. f . e : . . r• • , d • ) 1 - Lt'. J.~::r;~ con. ~ '1S'.A.~ ~~ l:e u e ida - - -··- - -· -·- .. - - -·• 2 - La _C_p. :~t~._u &~~~~§. • • • -~~ 3 - - ----1 ... 4 - La LuGi:a.nia ----·• 5 -• La, ~---~._l_l_c_a._c_ .:~ a - ~~ r: P_ s tu r. ~-e a - - · - -·----· ... ' • , • • • • • . . • �• .. , - 45 - . • \ 1 6 - Ln B4lear.ica¡ . . . ... cuyo conJunto count1tuyo, con 1a Tingitana _de Africa, la diócesis Biapaniarum,dependencia de ls pr~fectura de las Galias, del ordenamieuto político d~l Imperio hccho por Domiciano. -------Antes de finalizar estaa breves consideraciones sobre la ro manización de Hispan:i:a, consideramos oportuno agre.gar algunas pa:: labras más sobre las antiguas provincias de Lusitania y Gallaecia, donde nncer~ por evoluéión ~spontánea del latín hablado d~ aque-- llas coma~cas gallego~portugués. el Le Lusi~ania romana , era una vasta comarca, d~limitada al Norte por el ~io Duero, al Este por una líne~ imaginaria que partía al medio le a~tual Extramadura paaando al oriente de · Salamanca y Tal~vera para llegar luego hasta ~l río Guadiana, y al Oeste y Sur por el Océano. JI • La romanización ' ' d~ estas tierras, como dijimos, fu e tardía 7 lenta. hespués de la sumisión y pacificación definiti~a de los luaitaoos por obra del pretor Decio Bruto Callaco, por el año 136 a.Cr., la adminis~ración romana fue creando paulatinamente las ba · sea pnr& su integración al Estado romano. La. romanización de Lusitanfa empezó, pues, 80 años de~pu's del da&Qmbarco de Ampurias y 4io sus frutos r~cién en la 'poca -• da Astsoto, cuando los lusitano.a aceptaron definitivamente el latln como 1~ic~ lenguA de uso diario. 1 Loa colonizadoreo de Lusitania procedínn de la Baetica y eran portado~es,.por lo tanto, de un tipo de latín culto y urbano que hab!a sido llevado n esas ricas tierras por ciudadanos roma~1100 de alta alcurnia 7 q,1e carecía de esoa raagos populares y dia lectalea que fácil 1'.\cnte se. reconocían e n el l&ti 1: habla.do en la - - Tarraconensis . • , . arraLgargn . "' • lingOísticos qu~ en Ltisitania son pues loe de una latinidad culta y tardía, exenta de gran parte de loe arcaísmos y dial~ctalismos que menudean e n las demás regí~ nae ~e lA lli~panin romBn~. \ . Lo~ cn~ncteres • \ 1 Los hi~toriadores romnnos nos ·informan qu € en el transcurso de no muchos años esto tierro se intfi!gró totalmente al. mundo ~ no y que durante el i:nperio de Adríano ' 11abía en Lusitania n~~ ·~~~~'~' noa de cinco ciud~dea con rango y dignidad de coloniae:Ausu~t~ .~ '<~ ~,!Deri~.i!. (hoy Mérida), Metelli11um (Medellín), Notba Caes ar.in-a i~ } ,..~ (Clcere~), Scallnbis y Pex Iulia, donde residían ciudada~os , r~ma ~ ~· l noa ''optimo iure'', con sus conventoie jur!d.:...cos que tenían bajo r ~ ,-.· ,q . .~,\; . su juridicción a los municipios y demis ciudades de la región. · -.. v"-.;. .;:, ' J ' )'t.' :J '( tn' • i1,.,,1. ·1 u~ni~ C"'~• \ .,,. ... ' • • �1 .... Al lado de eatúa ~oloniae, verdaderas mQtrópolis, ae contabnn 4 munic:i.:;' ~ta (cent: ros ' que se cobernaban por sus propias leyes)• uno de los cualas, Olisipo (hoy Lisboa), de derecho romano. - · 1 r i:l a b ! a ~ 11 í ; a d e má s , 11 o t!2 n o e d e 3 6 ·.::~:..=i:..v:...:1=.·.:t.::a:..::t:.;;e::.s=--..:;s:.. ;t;..;1:;;.· ..;;;e;..;;;.n;..d~,-i-:a:--r_i"!"'a---:-e , p , A-- que integrabe--. t-ll~c taobiÉ11, de dist.inta manera, la sociedad hi~ pano-romana d e aqu~llas ti~rras. Ln capitai y verdae~o cerebro d~ la provincia era la ciudad de Emerita Au~~sta (~oy M~rida), de antiguo origen celtíbero, que se torn5-mt1~,--p-;:on·~o ·~r. uno de los cen·tros comerciales ºm ás flore-cien tea ·dc.l :r.m1)a:::io y qt1e conserva hasta nuestros días maravill.2_ sas 11uelJ:a0 de eu gt"and~za pasada como el arco de Trajano, el imponente te~tro romano y ei grandioso puente sobre el río Guadiana. ' . La Gcll aé ~is (~e; ~ ~ l~cia), tierrn apartada en el Qxtremo NO de la P e~ íñs ~la Ib~ric~, de difícil acceso para las legiones romanas y p o b l !'.da. p e ~ ·g en t e s p o r-o ~ i vi 1 i z ad as pero fu e r te a y e e 1.2. sas de su lib e ~tsd e indep e ndencia, entr6 en la ~rbita del mundo. romano aGu ~is ta=d e ~ ue la IJus~tania~ · • h~bitant ( o, lo ~ gnJ ~ ico~, de origen . c~ltico, ofrecieron la~~gr. )- tenaz r en:. ete z.1~ia a la p~. nat ·racié11 romana y, junto su ~ vecinos 10s astures, impidieron la conquista efectiva de SuG • una con sus tierras ~asta la ·- -·- de Augt1sto. ~roca • - la h:'.".ctoria noc hable de una conquista de esta comar e a por p r~ r te de J. ne ·.1 '~ 8 iones de D• Bruto ·por 1 os año a 1 3 7 - 3 6 a • Cr., que, m~E tar~~, Perp e nn ocup~ra, por e~ 74 a.Cr., una vaata zona co1'r> r en di da ~n t r e e~. n·1e ro y e.1 ··Miño ·estableciendo su cu.ar-• tel genc~ a: ~~ Cel ~ y que, en loe afios 61 y 60 a.Cr., el mismo e& sar atcnveAara teda Gulicia y costeara las playas gallegas haata Brignn~j~~: (hoy FetanzoF.) hnciendo reconocer su autoridad y dominio, r a ci ~u por les afios 26 y 25 a.Cr . . Octaviano Augusto y •ua lu garten:;. c n tf~S ~ át1ra1~·~ c.: ?. las ~an1·f)añao coi1t ra los .astures y en perae cució··1 de lofj miemos , cruzaron e l .rio Astura, paron la ciudadde La.nc:i.n. )'" em1l::endi~ron la conquista sistemática y definitiva de At1nque 1 - oc . t o d n -_¡_ :"~ :: ? 5 .t.,.. e :..--. g a 1"'.Le g tt • • .. Bl no;rel _n:·: i~ sp_s_, e tl Gu or.dencmieri to de las provincias . de Espnfia, i ncluy~ i a r~ci~nteruente conquistada Gullaecia en la Biap a11i ~ ' Cj_ t e;:~ o~ o Ta t·i:a e :Jnen~i is. - • , ~i tardí!l fue la cot".<:_-ttieta romana de Galicia, lenta e incom P1 et a 3 e!" Í~ : 1 U e_,g O , t 2. mb ::~ t; ~ A U TO man i Z a C i Ón , O b 8 t a CU 1 Í Z 8 da p O r UD 9 e~ Í e de f B C t O :: P. e~ !I l~ e r ~7 a e e l"1 t e 1 O 8 1 O S Un() S p O r 1 a ad V e r 8 i ÓD de 8 U 8 ~abitant e s · ~acin la dom~naci5n for~nea y los otros por el escaso inte. rés r.1 ?. lor} tn ~~ Gn:oe romanos hacia una tierra inho epi tal_aria y - a 1 de pob~ea recurcoe econ5micoo. Gnos cuan~os afios despu~s de la conquis ta Je Angusto . gal~icos, astur¡s y cintabros . seguían viviendo de~ Estrah5u. afirma qa 2 • • • ' �• - • ' "T • 't J ..... • acuerdo c~n au~ rudos h5bitoE se~ulsres, y e l po e ta ~pico espafiol Silio It~J. i~o, de 1.a segunda m1tnd del primar si glo d~ nuestra era, hnce menci5n a l eg~onarios gall eg os q ue e n · lo~ campa me ntos rCtmenos entonA.ban canto a ei1 sus l1abl a s p a tri ~ s. romai1ización <le G,.., l.!:...~ia procedió l 'ci: nta haatn l .os tiempos da Caracalú, 'peen en la cual la ree ión adqu i ri C ci e rta importa1. cia a causr1 de la pcoducci6n i comerciali¿a~iCn de l estafio y de ot~os metal e a. • La I • Es entonces que 1~ G3 l l c~ cia, junto con la A~turica, se tra~ofor~a ~~ provincia 4omanc , ~utóno wa ( ap~0 x. por e l a ño 212 d. Cr.) que cC"~p ren,:r,.. t.o clo a 1 No .coe s te l1a c t a c ,~.u t ri. b ri a . - . cBe m o m ~n. t< > J.11, t ·: ~~: r e g all ~ r;a Bf; int ,ag ra con u11 ritmo m&a iutenRo n la ci,riJ. iz n ~i. ~ n romana y V !~ a~q~i ri e nd a not a bl e im port;aur.~ n 2 ~_g., 1 11c. s ..: eT". tj: 0a s ~~· o 9 romo ~u .~ ~; A ·,i~:_g t i ( ho ;1 Lu 8 o), ., Brig_!nti•1m. (l1oy E 2tan zo :;) y ~~c ~ r a Au_6 l1St a (ho ~1 Br ag~ ). D~sda ' - EB ointor.iáticc1. el lLecho da de Cauca, e~a cor o nado e1~ perador Teodosio, un g alaico natural " e r. ·· · ma~ ~· '- 1 ~ 11· o .J') ·rI 9 t.. &.. U Q4a -- En lo liug«is t ic0 cab a cia ~ecibi6 un l.atiu L·! ~ d~B t a c ar •.a- • • .._ ..... U. c on se g u ~ :t d a d Gs l i tipo culto ) arc a izant e - qu e c ~s i - admi~ietrativo d ~ ve 1.:.i?~ tt ..1 1~~gj. one a 3ureñns que procedía d e 1_as d ~ Bae tic a y Lt1sitania y que ca:r,~,! Ín de lo8 diclec ;:aJ..j.amoa y loe n eOJ~ogieu~os que menudeaban en Ja Tnr._~con~nsi~:....·...--...---------------=--, -- 3 • 2 • _E_l__ l_~_t_._í_11__d__ ,:'-l_ _H_i • a __ p_,.a,_1_1_i_a_. ¡ .. 3.2.lCcner nlidsd~a. --- • ----- , Snbemo$ que d e sd~ " e! mcme nt c e n que suc gi6 l a li ~ e r~Lura la t~L ~ , e s d~ci~ d~s<le qu e los ~ scritos trataroq de fijar la lengua escri~a para l3s mcnifestacion e a . superiora s de la cultura, · s e cre6 ttna c ep lí) Ci.e d e clivoi·cio eu.tr e e J. 1.u tí-:-1 cul t > v.ns e ñ r.do en las escuelas~ codifi~ado y sel o ccibnado po ~ lo r4 g ram&tico G y l e xic5-grafos, y e l lat~n e m,le~do e 11 l a conve rsaci6n di~ri a de todas las geutes, d e l ~ s mis alta~ n las m~s humild ~ s. ·- • ~u.z:gj. ó, ac1, na dif e r e nc :t i:~ción )- , a v e c e s, e 1 1 a tí n e u l to , o 1 :~ t: ~ r a r i o , o t! 1 á.a i e 0 , o e e e ·e i t o ---·-. ~so di~rio , o pop_~ga .~ !J o ~~~r,~r_ , o halJ l~_'!E._. · . . , opoA1ci.on ) 7 • entre el latín del • El ,latín clicico o ~ {t ~r ~rio es, como he mos dicho , la lengua de lcs--escr:ftore~5 d e J.a-·cÜÍtur'á ' de ~ n ee ctte l u , con ~ u grama tica y ~~ lé.á5.co ir.ss bi.<an rígid·:>e y uriiforme ~; e a el :!.atín codi:: ficado y amoldado sobre e l uso qt1e d~l mismo ~ic~e~on los grandes cl,aicos (poe~ e s y prosi s tae) de la l&tinidad. ' Est e l~tíh se f or~ó bajo la in~luenci a directa de l u cultura griega, hacia la segunda mitad da l siglo III a.Cr ~ , por obra - , ' �• • .. - • . ¡ •• - E a t ~ l ·.~ ::. g.;.:. a l i te :: ~ ar í a 3 e el :l f un d i ó b !1 ~ t. v. n t; 12 .= un :i fo m~ me n ~ e en todo el Iupertc rom~~o y en ~o~c la Ro~snia. Este ún ico tipo . , , l ,. , . ,,. E da l~t:rn j_i. t~r~.11i<l fu~, pu·ea, el qti·? s~ emr' .Jo tc.1m0l.~t1 en spl"'.. na parn les m~n±fee~~ci0nes literarlan y da la cvl~urn . ' • • E~t o ~u'? e).. .i:1.:~: :r"1 eil q·u~ er,,c::ib:i.ex·dn loo g randes t; J.áaicos de J l\ J.Í. ta:= r\ t.,_1r ... ln-::inu · C.e ori .~~':. l1i1-,Án~co: ~0111. t) lon 3éneca) Lu""- E-no , . ~J ·i ..:. ,. .~ ,.,, 1 ., 1..... ·" •..a •• · ....·' ~.__ ( .l. "' .~ · ~ ::> ,,., ~"P ...... ._;. 0 1·.1. ~'""'-:. c. ~ ,,.. ~·:u<'~ e·:;. t "o l: o J. u me 11 a y . . e-... r ...... . ·.J. \;l. n u _ ._, '"' ,. ._ '" o t ro E -y· '1 u a ; ti e ~ e í i:~ : ; t ·:l ~ ::l. 'J s e J i f e re n e ~t a b a e i1. mu .:; 11 o de 1 de sus conte~po~ ~n 2c ~ r oma~ ,;~ cJ itálicos como T ~ cfto o Ju7Lnai • • • • 1 3.2.2. -1 ••• ] -- ..J · - • A. t ,,. , .,.. . .. . . . v !.l .L. ':> i'l r • t ,., . , ... -~--·----- \ • "'" ~ .!. AJ ..,. t ..... ,.... .• o mati~~s · en L>.n cr.nb;o "-' ,. ~ -1 ._ 1 ...! f.. ·1 • . i." ·- .. L , las va~~~a el • lattt \'~_sar ten.;: a. • d i s ti'n to s ' r c gío~~3 de la Romanis y, como veremos, al - gúnoA pa-::-ti -: .1tlarcE dr; llisp!lnia.• • F.a ·~~¡7d·e•n.oc ¿;_n1t1 ot'e el ~'... at~n vul.c:r,er o habl ftdo C3 eÁ latín ... -;en St?. conjunto) c-.~ mcl afirmu Snvj Lóp".'~z, 11-todo el J.at;:n••: el latín v~. v c.• C}t'~ aE; lte\bJ..a en Roma y en les camp.iñas, ral latí:i de J_ a s '' ~ o 1~ 9 n j_ .~. s " y -:1 e 1 o , "r:. t!n :..te j_ p :;,. a 7 ' ; e s P. l 1 a t í u d e 1 a v i da d i a 1:í.es ~ : 1~.t:l.L cl G ~.o c; m::g iatr f.Í :lo:s )' d ~ loe gobr:rnndores;¡ el latín " del e.ocio:... ::. o , u~. ·_s: t "ie de ~os ea:A.onGe murtcll.lLOa y <le loR cu3rteJ.e s , e~- 1 ac :-.~, hab J. ario p 01· .I o e ni: ñl"• s ):r • 1: as mlij e res e:L..,, lav cal les y e~ l Rs p l ~ z a~ de ~dmB, el lnt!n hablado por 1 ~ s soldados y los o-arc~ tlc~~'.3 '°~ n i:odc (;.1 J_ mue.do ~.01na t'.0; e a, an su:."t!i, según afirma Valkh0f i, la ~ ~~n~ J. oti~a. re a ulta~1t~ de toJcis J JS aportes de - . ~s, • loa '-r!lr :ic, .~ d1.7. t~c:0s ;_tí~ í1. co .·} ~ j.n ~.,recisa 1.~ o ~ a del. ·Lac io, es ·• 1 :1 <.L 2..L:ti.1. r. • • • ,,,,. .. B er.toni, • ( q t!.tzes i ~:.~ ~xa-.. -~maD.~e ~1un J :¡. ...~~g 1.in ~Cl.. :J n ae " e l le.tin c1-e l!i co11q u :i.3!.:~ ~ om ai1 a" o ''la J. ~angu ~ da ltl. civi~.iza·· . 1 at!.r1a . .. 11 c :tvn ,.,1e,•J.. t'i~r.ra~en ~~on n~ c.-=.nt'LO iueel e~ Roliln. 1 • • ,,# ,,,. • ..,....... ~ ... "" " 1 ,,,,. ~ ~ute l~.:-1~41 ti ..._b lf-t.1.2.. o Y.~~3:.Si--~ fu ~ Yf'- :tr..:l::_vitdú.aJ.iz~do, en opp_ sicio1:'. :i.l ~.n-:--=-Ll- •1G"'ri!·o ~ ¡. :;_n s l:omanon qut: J.c,· i11dicaro¡l' con tt~·cmi;.10.J ~;cv.er·rt l c-~r o ~ ?p la c~fi .:~~ t r~.1di e n ': er~ a 9ef:Ellar matices diet:i.n ·:os el~ J.n Í'-11.lgufl n.~1bJ . ~. clA. comú~1 y ~.~niftistacioue~ psrticula res que 0s+;,J. te::'~ rn J.a l):j::- a d~ l&é di.s.tint:uR 1.:.~.tl3en ::;oc~_alee. 1 ( ' ... • eJ. l ir1 t J..:1 é¡:_ ..general hnbJ_ s.,do e n la Rr>ma.r..i'~ fue llamado _se~? vt:~c.a_r.~ ... ¡z .:; :\ ~ !_u c t;..~-u~....~e.i·!llo, rustica Roiu n.na lingua, r u ~. t l. e Fi v o x , y n u o re .q t ; e e a n 1 1':-b ~ 1· u ~'"" ,. ~ ·¿.... ··; " .. · · u-.. "'" .. e ... : . . J.. •u. &.:>• .., ..... • •,o· ~ ,, ' - .. ..u , se r~o n~~.~t~ · .. · · -~:~ s, etc. . AG::, · - - -- -- ---- • • . • • • - • 1: f • ,., -<...... l JU • llJ +I' 1()•# , • VI , # • , _ , ... 4"\....."""";\..."-'ti.>.,,. ;L.,,~. f • ..., lU' t.J - .A..--- --------·- ------(25) · M. - \.o ... -- • ----- XlI , 10.40 I 1 �( • - esp e cíf~ Antes do ha ,lar coneid~ramos '"t I • ca1aen t e de l l a tín V'11é,tir hispán ico, opo~~uno presentar esquemáticamente los principales zaagos, o tendencias, ele eote latín. vul. p,ar c <.1 munes a bue\.-la parte da la Rom&nia, que lo dist~nguen . d~l latí~ escrito o lit~rario. a) FenGmeuos fou,ticos ¡ • En la for.ética h~y s~ñalar en prlmer ~érmino los cam-a~eutual y al, vocalismo en general. que bioa ~aferentce al sistemu l al acanto, dir e mos que e l latín cláritmo cuantitativo-musicsl bssado en las vocales y ~ í :?. aba a. ( 2 6) qu~ se r~fiere ~robable~eute tenía un Por lo sico la duración de I Desde el siglo III de nu~etra e ra empie z a a prev a lecer e n 1 a 1 eu gua ha b 1 ad a e 1 s c.r~11 to '-; ; i r1 t s ns id ad q u ~ t e. n d r á , 1 u ~ g o , i mp o r tan c i e eFenciál er1 J.s.s i. .:.nguas romance E . Cl.,mb inada ~o·a 1 t.i t ~ar1s'f o ¡:mación del acen tú, hubo también r.adice.1 t r&ns ·f~rmación en lss vocales. En latín claaico tenía velor fundA~ental, en la palabra, la ccntidad de le eíl~ba y hlÍnimc, en c~mbio, el acento; de mane ra que, en poesía, el verso latino era una armonica suc~sión de s!labao la~gns y bre~ee, contr~rinmente gl ~e lqs lePguae romances qua reGulta ser mis bien un~ a=m6nica suc e si6n de sílabas t5 nicaa y atonas. • ' • • En el latín ~ulgar, en cnmb~o, _ se perdiG muy pronto la per cepci6n y el concepto d ~ . largur~ y brevedad d ~ lag c!labas que ae resDlvi~ en diferenciao del lat!n ctáaico un ~onido toma~on = - de timbre: así las vocaiee breves ' -----un s0~ido ebi~rto y las vocales largas carrado. • 1 • y la i ~reve llegaron a confundirse en un único soniQ.o indif er.:;nr.iado Je e cerrada, y 1 1..· mismo o u cedió co u 1 a ~ ).. n ~ B~ y 1 a u b i · e V_!. q ue p a e ar o n am b 3 s a t ~ n & o e erra ti a • Ademá3 la ~-larS11 ~at~n Latín clásico: vul~1ar: i -a • / a a"" • • Teaemos, por lo tanto!t las s1gu1ent~s ·e -"'• oJ ~ ] / (S:" • • ' er modificaciones: .. -1• • -o V u 1 • 1 o • I o -u l u L• 1 e; (26) El p~obt~ma de. ~i.. el aeentv R..at-lno e1ta de ca~~cte.Jt mu.6i..cat a b..i.e.n d¿ ,¿_,~te.n.v~clJ.d no ~.¿ tá aún e.nte.1tau.e;1te. Jte.-6 ue-::.t.o. En e6e.c.to un niúne.~a c.cn.6.lde.ir.abte. de tin.g~.6ta..~ anilLmat&. que. e.l a12.e.n..to R..ati..no, como et g~iego, 6ue, ha1;ta· la época cl~6iea, me.t6d¡co o mu.6i..ca.l o dé. t;o?talidad, .y qc.te, luego, en et pe.Jti.odo de.l Ba.jo 1mpe-íilo, ~e ~~an4ftOJLm6 en ac..e.nto de inte.nlidad • . Ot1to1; .ting.UiJ>:ta.6, .6in e.JnbaJLgo, e.6.:tcfn de a<!ue1tdo en 'a.ái..Jc..- "' m41t que. tal c.arnb.lo Jtun ca o C..UJ(JÚÓ 1J qtte. e.l la.t.Cn tuvo, de.-6 de .6 u..6 comlenzo.6, un ac..enzo de. inten~i..dad, que. en ~u 6a¿e md~ antigua deb.la. cae.t en la .6~laba .inicial.. t. �• - • . - 50 • • • ., Ejemplos: - .. carrum > matre 'All&t rem I •J :.} pedem > meno3 minus .> > - carru setam... > seta ped~ • ami• cu &micum> - • • • f V lorem > flore lunam > ae > ~ • , ~ienden , a Los diptongos del latín clisico • bonum > bon u > sordu surdum luna. IJ · oe > • • Caesar > Cesnr simplificarse: au >o : ~ caudam > coda. poenam > pe11a Cabe destacsr, lues~~ que la i y la e, e11 hiato delante de o~ra vocal, tienden a pronunciarse en latín vulgar corridas y a perder su carácter silábico, haciéndo~e semi-vocalE~ y formando, por lo tanto, diptongo con la vocal sig~ient~. . • ' .Encontramos, pues, silabeos de t ' au-dio \ . a u-di-o • dor-mio • , deam-bu-le .. . en lugar de . . tipo: es~e de-am-bu-lo. dor.:.mi-o • ( Otra característica del latín vulgar es el pasaje del acen to tónico de las vocales i y e en hiato a la vocal breve que -las sigue y ~a consacuente transformación de aquellas en aemivocales. . · • # ' E.J • : mulíerem > muli,re > esp •. mujer filíolum > filiGlu > : ~• hijuelo. , ·Estas e e ! semivocales, que toman el nombre de yod, con-- a. la . formación de nuevos diptongos en el . latín vu! tri bu yen pt1es gar. . ' La yod, además, fusionándose con ls consonante que la precedía, la palatalizó: • • muler.c muliere . f iliu > • vineam • • > v1n1a > > f ilú • \ • .- Vl.OQ. • . Así naci.eron ,los sonidos palatales /l/ y /ñ/ desconocidos por el latín clásico y característicos de las lenguas romances • • • �• - 51 - El grupo t+yo~ - s.á. b iló e n ts+yod 9 o aimp1emente en ts (representado graf. por z) : se 8 - Vincentius > Vincenziua > Vincenzu • • Notamos, así -m.ismo, que en latín vulgar , ya desde los tiempo• de Plauto, es frecuente la 6Íncopa de las vocal e s breve s atonaa en cuerpo de palabra ~ • vir{i)dem > yirde cal(i)dum > caldu. oc(u)lum > oclu el consonantismo notamos las siguiantes alteraciones: ~D a) Durante 1~ época imp .~ rial ti e ue lÜg ar la palatalización de las velares /k/ y /g/ delant e de las voc a les anteriore s i y e: - • - V Cícero (kika ro) > Cícero • ..., gen cetE, > .s_en te; • b) Otra característica del latín vulgar es el p asaje de las aordas intersónicae n sonoras (fenómeno, como hemos visto, de ori gen c•ltico, que se veri ·fi~a s51o en la zona de la Romanía occi-dental que fue ocupada por los celtas: Hispania ~ Galia Transalpi• na y Cisalpir.. a). - e) Notamos, por último, frecuent e s asimilaciones de nexos consonánticos en cuerpo de palabra : • • ns > I 8 • •• • ansa > asa mensa > mesa • mense > mese • rs > • > s •• / dorsum > dos su pt > tt . • SS ·> t • :. aptare > a ttáre > atare • • b) morfol~icos. Fenómenos • • . • • rasgos In el campo de la morfología, notamos los siguientes ' diferenciales y tendenci~s del letin vulgar : . ~ • 1) Gradual· desaparición del ·género neutro, absorbido casi - aiempre por el masculin~: lat. el. donum > esp. el don '' ,, - mare > • '' • el mar. • • , �• • • - 52 - 1 • • ., 2) Común es tambien el pa~aje entre un acuerdo con la desiJlencia del nombre: géner~ y -. otro de ' • (f.~ > esp. el pino ' . '', f r ax in u s ( f) > es p • e 1 fresno • lat. el. pinus ,, • ,, • r ' \ • 3) Las cinco declinaciones del 'latín muy pronto se reducen a tres en latín vulgar, con el pasaje masivo de los nom-bres de 4e. a la 2a. y de los de Sa. 3 la le. y 3a.: • • wc.lÚGÍCO • lat. el. exet'citurn > lat. vulg. exercitu > . esp • e·j ército - • '' '' cliem > - u 1f ,, dia > - • \ ' el día. Las mismas desinencias, extremadamente a implific-das, no son ya suficientes para designar las varias f· unc~ones de los sus- · tantivos que tienEn necesidad cada vez más de preposiciones y pro nombres:· • - , • lat. el. ami'corum > lat. vulg. <l ~ a r.11• coa , • ,. pe.tri ad patre(m) > '' " • '' • . • lat. el. curo fratribus > • ,, rt ' - cum fratres .( ' 2 etc. • • 4) Gran parte de las ·formes verbales sintéticas se resuel-ven en formas analíti~as: de · las formas no perifrá n ticas se man-- · • tienen en latín vulgar eólo ·el presente, imperfecto y p3rfecto ~el indicat~vo, el presente del subjuntivo y e~ pre3ente del imp~ . ratfvo de .la voz activa ~ · · • • - lat. el. · amaveraru > lat.vulg. habebam amatu > esp. liabía · amado port.tinha • \ " " amor > . --- • " " ama t t1s • - amado s um > e:Jp. soy amado port.sou amado • ------- , 5) El latín vulgar deja de lado el futuro imperfecto orgáni • co cantabo y perdam y desarrolla en su lugar una forma perifrási- ' , ca: • - • I ' cantare-babeo > ~sp. • cantar-é > cantaré - port.cantar-ei >car.tarei • 6) ' Una forma analítica parecida 7 cantare habebam~ dio lugar a la formación de un tiempo nuevo: el condicional r omance: cantare-habeba(m) > caritare-habia > cantar (e)-í a > ·esp·. canta ría • • ' port.cantaría • - - �- I 53 - 7) La formación de cpmparativos orgánicos con el sufijo •ior e -ius. que ft1e siempre poco aceptada en la lengua hablada, •• . resuelve •iempre en latín vulgar mediante una perífrasis integrada por el adjetivo positivo precedido por ~os adverbios magis o plus. 8) El uso y abuso de los adjetivos Jomostr~tivos con fun- cian delctica terminan por quitar fuerza f cnética y valor indicativo a tales palabras que, perdidendo su primitiva naturaleza y fu~ción, darán origen al artículo determinante de las lenguas ro- manees: 1 ille homo - esp. el homore • port. o homé!m • e) Problemas léxicos I Los principales caracteres léxicos del latín hablado que lo dlatingueu, en parte, del. latín literario son los siguientes: . • 1) Adversión del latín vulgar, en cuanto lengua afectiva e inmediata, hacia las palabras monosilábicas que tienen poca con-aiatencia fonética y, por ende, escasa expresividad. o . De esta manera, · el verbo ire es substituido por vadere to-daa las veces que el mismo presenta formas monosilábicas (is, it, !>• Lo mismo ocurre con los correlativos tot y quot suplantados por tanti y quanti, con vir . que es substituido por homo, con aes euplantado por aeramen (> it. rame, cat. aram) o por cuprum (> ••P• y port. cobre, · cat. coure, fr. cuivre). , • 2) El lat!n vulgar evita tambi~n formas gun,ricas y prefiere la expTesión plena. Así, en lugar de hieD\~ ("en invierno'') encontramos la expresión más concreta tempore hiemis o hiberno (tcmR.!.!.!,) > esp. invierno, port inverno, cat. hivern, fr.hiver, it. ~rno, etc.; en lugar de aestate, aestivo (tempore) >esp. es-tlo, por~. estio, cat. estiu, Y . tambi~n verano (tempore) - que en un p'rimer tiempo indicó 11 tiempo de primavera'' y, luego, "tiempo \ de ver.ano'' - > esp. verano' port. verso. . -3) - - Otra característica del latín hablado, complementaria de la precedente, es su predilección para las expresiones concretas con sentido vigoroso: · edere substituido por : -comedere (''comer todo") • 1 > e·sp. y port. , comer ' • -manducare (''masticar") • · > ca t ~ manducar y menya r, it. mangiare, fr. I ' manger ' • �• - 54 • f le¡e subst i tu id - o P O ..&. •• 11 -p 1 o ~a .... e ( 11 oro r a, gr i tos '' ) ~ _ > • "' . ~sp. llorar ? port. chor a r, cat. plora_!. . -plangere ( ., llo r ar q uej andose~') & r u :.:i • 2]. i n 8 e '') . -vagire (''llorar de los· n i nos > i t • p .i ap ge re • • • • li . t , • • > f riul. vai. • " 4) Los verbos anómalos, ya desgastados por e l uso, son re-- chazados y substituidos por otrbs de mayor cuerpo fon~tico: • f e. ro por porto eo por vado • , • cano por canto. . . ' . 5) Muchas ~alabras ~ue en lat!n clisico tien e n un sentioo, en latín hablado adquier~n · otro~ genéralmen~e más conc r eto y limi • tado. • - Así, p·ullus, 4ue en lat!n cl¡sico indicab a a l p equefio de t~ , do ani~al, en latín vulg. indicó sólo al pullus ga llins e, es de-cir nuest~o pollo. • 1 • Lo mismo ha • sucedi~~ con: • . • la t. el. ''mej ~.'lla t• ·bucea • 1 -focus 1 ' ' .. \ • lat. vulg. , ''boca'' • • • lat • el. • le t '. vt1lg. \ • 1 hoga.r ' ~ ' 1 . f ogón '' ''fuego'' • , lat. el: '' consanguine 1:i ", ." Pariente'' cognatus lat, vulg. · "cuñado'' •• • . , ' • io cus lat. e 1 . ' ~ bu r 1 a'' ~ '' mo fa'' lat. vulg. · ''juego'' l etc . • • • • • 6) Muy a menudo términos del latín clásico eon eliminado• y aub&tituidos por otras ~alabras que ' tenían otro valor. l • Así, domus (''casa'' ) es sub~tituido por casa (que en lat!n clásico . indicaba " choza", ''cabaña"), equus ( '' caballo'') por csba-- ' llua (''caballo de carga''; ''rocín' . ), crus ( ''pi e rna'' ) por gamba (''juntura'') . (> .. it. gamba s fr •. jambe , prov. cama y camba) o por · p erua ( ,, J8mon • ~ '' ) ( > esp. pierna, • port. perna , c a t . ~erna ) . ' , 7) En· otros. casos, entre dos o mas sinónimos del latln el'• ' ,, , �• • - ' le~gua aico, la 5 5 ·- , :hablada elige uno. • • ~ntre ·magn'.!E_ y ·g randin el latín vulgar elige el segunelecc~on . acar~e~ · la muert ~ d e l p rimero. 'Lo mismo ha suce Ad!, clo y tal - di do con alius y alteL. T • • • • 8) De n9table imp o rtancia, por Último, a s l a formación en el latín hablado, de nuevoa sustantivos y adjetivos mediante eufi joe agregados . a te¡n~c nom:=- i:l J..,. l o s y verbales : - - i o , - i a par a 1 A forma e i ó n de s ll R tan ti vos a b s trae tos : -. • ' u ngur- t11S : • ~n g11 s t ~ a v~~ g cundu a : v e r~cund ia ' fbrm~ ciót de adjet i vos : - • -... - -- ---- --- longe : lcngitanus • -tura y • ----- -- • -anu para·la • 1 • ' • -aura para abstractos • coqueo •• arqeo •• • • coctura • · arsura • • pastura. •• RªSC:O ~ evcrbales : • 3.2.3. El Latín vulge·r hispánico ' Bate latín vul.gar o l1ablado que acabamos d e presentar someramente se di·fundi:6 en f.orma bastant¿ unítariP.. sobre toda la Ro-mania y se mantuvo indiviAo y , en ~ ierto grado, uni f orme durante la apoca imperinl. • Bata fundamental .unidad no implicaba , sin · . mbargo, falta de diferencias regionales > · que Al latírr imp ortado . en las varias pro~­ vincia• no fue siempre igua l Y. unitario , sino tipológicamente variado en relación al tiempo y a las personas que lo llevaron, y ain tomar en consideracjon el hech0 ~ue el latín ~ como se ha visto anteriormente, sonaba fonética y estructuralmente distinto en la boca de un galo, de . ~n l1i~panico o de . un dacio a causa. de las mGltiples reacciones del s.ubstrato, los acontecimientos políti-coe que tuvieron lugar aespuéo 'nel pe~ío<lo da los grandes emperadores fueron la causa de que Ro~a, perdiendo su cohesión política, au fuerza militar y la unidad de ~u civilización, perdiera tam- biln la cap,cidad de perpetuar su lengua, dictendo modelos y unificindola ulteriormente ~ u-todo ~ 1 !~perio . A parte el ~ hecho • ' Si Roma hubiese seguido siendo el centro vital y el cerebro • • • • • •• • ' . • ' ' • • A • .. -~~- 1 -·, '11. ..,,.,,. ..,,.-_' -· "" .., , Ji •• . .' . • • • • • • • • • �- • 56 ·- • . . • del Imperio por m&s largo tiempo , e~tas diferencias se hubieran nivelado y habrían acabado p9r desaparecer • • Ocur.rió, en ca~b:io, que .con la · debili.tac .ió~ de llf: . inf luen-cia de Roma sobre las provincias, estas diferencias fueron ahon-dándose cada vez.más hest~ que las variedades regionales se tran~ formaron .en varie~ades . dialectales latinas. ... . - Estos dialectos, reforzados y caracterizados, se transforma -ron, bajo el• impulso de ulteriores acontecimientos, en lenguas. I ' (27). , • - Se fueron formando, pues, límites dialectales ya en los tiempos del Bajo Imperio entre un tipo de latín . y otro • • • El más import a nte d e e stos lí mites dialectales oponía el 1:!,. t!n de la R~mania Oriental ~l de la Occidental. ' ' Este limite ? partiendo del Da~ubio a la altura del actual • confin entre Yugoeslavia y Hungr!a, atravesaba la re gi5n croata desembocando sobre el Golfo de Trieste y continuaba, luego, su re corrido por la Península Itálica, cortándola en dos entre R{mini y La Spezia. / - • La Romanía Oriental, · situada al sur de est a línea, comprendía las regiones de Mesia, .Dacia, .Iliria e Italia · Centro-Meridional, en. tanto que la Romania Occidental incluía el Noricum, la Pannonia, los países renanoa, Recia, Helvecia, Italia Septentrional, . Galia~ Hispania y el Africa Pron~onsularie. \ · A fines del segundo siglo d.Cr. se pueden observar algunas diferencias ·lingüísticas fundamentales entre las regiones separadas por ' esta línea. • ' 1 • • El Oriente,por ejemplo, dej5 caer, por lo general, la -s fi nal del latín clásico, en : tanto que el ócci~ent a la conservó-(o• • la restableció). ' • • • I . , De ello procede una cons e cuencia importantísima que que~a vital ·aún en nuestros días: en Occidente se for~a el plur~i con ~~, continu~ndo en esto el acusativo de las primeras tres declina ciones latinas (-as ~ -os, -es): · ... •. '. , l:at.• porta.e > esp.• • • puertas • ' - . port .. portas • - ,. • • • • • •• '' • .. . cat. portes • • • p ro~ • . p o.r tas • franc. · portes • • • . f~iul .. -pu9rtes •l ' ' ·(27) •1940 w. von WtLU:bttJtgr .::.::..._:~~.:.!:.:=-::~~~~l.!!!:~ La. po.6.i.zioKe. de..t.ta U 'ngua _=:;=~~~ Uq!{an4. Fi.ltenze._ ~ · • • • • • ' �, • 1 1 - lat. muros 57 - esp. muros ? \ r; ort.muros . cat. mura ' fr. murs 1 friul.murs • lat. homines > esp. hombres • • port . homens . • h o mes . cat. . - fr. ·- hommes • \ • om1ns. friul. - En Oriente, en cambio, el plural s~ form s sin -s , recurrien do a la desinencia del nominativo plural de las do,s primeras de-- - - cliaaciones del latín clásico : • • lat. portne > lat. vulg. p orte > lupi > ital. lup i • porte I lup;_ rum. lat. homines> • > rum. poarte • lat. ital~ • lat. vµl g. homini > . ital. uomini • rum. oameni• • • • Tampoco es de olviuar · la presencia y actuación de la escuela, cuyo primer ejemplo conoci"do es la que ~ertorio fundó en • • • • - • �• - ; 58 - • • • Hu e s e a p a r a f e :;:11 'l t· e n ni o 1 de s roma n.o s a l j u V. en t ·u d h is P a na • tl. ' . Eat~ab6n p~~ía decir e n ~u ~ppca que • 'los que v~ven a ~no Y otrc le1o del Beti~ se han cambiado• totalmente al estilo romano, y ya ne re~u~~dan a11 pr0pia lengua'.(28) , ~asas populares, en c dmbio, el proceso de latiuizaei6n fu e m&s lünto y a que ~Rtas se mantuvieron apega-das p~r mis l Lrgo ti ~ mpo a s us ~abla~ i~digenas . Por io que utahe las • A p e s <..! r · c.i e e s ': o J. a . r \.. ron n i ' z a ': i ó r1 y 1 a t in i z a e i ó n f u e re J. a ti v.!. mente rapida y !j::'Cfttr• d (,.~ e t: a~. µunt i> que Hispania se volvió el S,!. g~ndo pa!s d~l I wperio , ~ as t a llecar, j~nto ~ on Galie, a rivali-z ar e o 11 I t n 1 i s y ~ o ¡1 1 ~}. 1.1i s ma ·a v re a . • • ' • • ---- --·- • Por le que ~ t:aii e . l ~ s fuentes ·de que disponemos para él con~ cimiento del lat~n v ~lgar h~sp~nico~ dire~os en seguida que ' nuest .ra in:f orma \~io1' r.c, e3 Ot!y nbunda11te. r • ' Nut.!.Jtrsa ftient ~ s para '1a re~onstrucci6n de esta fase idiom' 1 • tica son m¡a bi.en i ~ d{rectes y se d~ducen de los mismos romances . d e su CL~parac1 ~ n c cn los demis idiomas neolatinos. . ~ h 1spnn1c0~ ~ • - -~ ' • - 1 - Las . ~oticias que ~os dan los escritores y gramiticos lati-nos aceJ: ta ¿el latín hirp,nic¿son vagas y gen~ricas y aplicables ' más bj_ ~ n a~ la t:!r.. · ll é: ~> lac:1 o de toda l~ Romania q u 9 al de B4.sp ania en p ar t i e u l é4. r . , · • · Tamoor-0 las inscy·ipcio11t. s 11ispar.icé\s , estu:diada ,s deta'lladáment~ por c~rroy en su cb~Q t~ lat!n d'Espagne d'npr~les inscrioti_o_!l~ (2a. Ed . B:r ux-..lles, 1906), 11os óicen ni\lcho: los vulga-contcn~dos rismos en ellas ~on , por lo general, · pan-romanos. / t fueu ·~ ~s vienen d (~ la COFearaci5 ~ ~.i ngbís~i s a ~ ntr~ e l ~sp a fi o l , 8 21 l ego-portugu,8 y cataJ.á11 y el ie:! tí·~~, por Ltt1 l i do ,, y esta~; ler1guns y los demas· idi~ mas romances, · por el otro '. · , . 't-luer;tra s d~ eet ,1d:.o , pues , como ~ ai j imos, ' . • ~ ~s .. e a so s s ..> n 1 o e . r a ~g e e_~E~ ti e o s ¡)::o p i o s de 1 1 a tí n v u 1 g ar - hispanico. Cabo sefialar tdn 3 010 cier~e moderada tendencia a la ~ abert11ra. ~e los· tinbrec:; ''oca Li. cos, qu'e se advierte sobre todo en la ~ abi er ta que tie n de a pa e ar , a a ante l n alveolar r: ' an~e¡- pus ser - - • ca m e~a • • ra > / camP.--> I a ns- ar -J ' P !!SS<l &: ~> ~sp. eb p . esp. e amara --... ... . r' ..._. y port. • -camara · • ; an~a1· ~.1._!!t:O y ... • Eassaro port. I • .e ( 2 8) ii a n u e e. C ~ V1. a ~ y V1. a z : E.e ati n de la Pe n.l n.6 ul a. 1 b l1ti e a • RM - · .9 O.ó .e.~~ u. ~~ ~.le.o .!> . E En c.i.c.t. Li.ng. H,l~ p. c.lt. - Vo .~. 1, p4g~ • • •t 15 S-15 4 . • • • I - . • • • �• - 59 - y d fas poatSnicas en general, ct1ando no pa 1 que tienden a p~aar tambi~n a a: est~n - > .\ ci~e~u l .cophinu - sometidas a s{nco • esp. chícharo .,. •• cuevano ~ • " E·amE lin 'i , .: > 1 , pampano y port. A 2am2ano (29) Cabe señalar, ad~más, dos alteraciones consonánticas que, aun no siendo exclusiva s del latín vulgar hispánico, tien~en a caracterizarlo notablemente. • I La primera se refiere al tratamiento del nexo consonántico • -et~ que, ~omo es sabido, no se ha conservado inalterado en ning~ na lengua rom~nica. Este ne~o, e~ efecto, se ha modificado en -ll· en rumano (f acta > fapta) y se ha simplificado en -~- o aeiailado en - t t - en el latín vulgar itálico y, por ende,: en el italiano y sus dialectos (fata por facta y Vitorius por Victorius en iaacripciones pompeyanas, y fatta y Vittor10 ararecen sistemitica aante en italiano) • . • , - • • • • • En la mayor parte de la Romania, en cambio, tiene lugar la frie ci6n de la oclusiva velar· k de este grupo, que llega hast~ la fase de en las ha~las ±~ero-romances (con excep~i5n del ca•tatlano que con~inGa ulteriormente la evoluci6n hasta elaborar •1 sonido palatal y en el francés: . -&t- e) - • 1 lat. • f actum > fa • X tu , > port. feito • • gall. feito arag. feíto leon • feíto • • ' cat. f et franc. f ait • t pro'!• fach esp. hecho , A p~aar de numerosas opiniones contrarise, se sigue pensando, en general, que esta alteración en el latín de Galiá e Hispania tiene sus orígenes en una reacción del substrato céltico de aata• regiones; , • • Otro renom~no q\J'e el 'latín hispánico comparte con el gálico ea la llamada sonorización pirineo-alpina> es. decir el sistemati• co pasaje de las oclusiva& sordas inters6nicas a sus correepon- dientes sonoras que se realiza en todas las lenguas de la Romania Occidental: · p > b • ' t > d • ll k > g ,' ( 2 9 J M. C. 'D.la.z: Op. cit. - p.fg4. 15 8- 15 9 • • • : • �• • ' - 60 • \ • 1 t lat. amata > esp. amada • , , rport. amada .. • . \ • \ cat. amada fr.ant • a imada e>· fr.mod. aim€e) dial it. , sept. amada • • .. , f riul • amnde • I , • lat. amica > esp •. ' - am1g .~ • port • .ami ga • cat. amiga • • 1 fr.ant. ami• ge (> fr • mod. amie) \ r .• dial.it.sept • ,•miga • • .. 1 . Tambie~ esta alteración se atribuye, por lo general, al • e·u bstrato e¡ltico ya que alcanza todas las lenguas que ee han _deaarrollado ' en territorios ocupados antaño por loa certaa. ' . • . . • \ • Sin . embargo, las características fundamentales del latín · vulgar -hispánico se concretan esencialmente es su aapecto 1 ¡ s i• ,,·. e o. • . Tales caracterí~ticas d.if er•ucialea se eueleu agrupa~ en cuatro secciones. A saber: • '1 -Arcaísmos 2 . Conservaciones , 3 - Dialectalismos ' 4 t~eolo sismos. . . - 1 - ~ u 1 - Ar e a í s mo s • · E 1 1 ~ t í n hablado en' España f\le, dentro de la aomania, una ~e las lenguas más con.servadoTa• del sistema del lat!n ar.caico, Ímportado en el tercei siglo y en eJ. se gu_n do a. Cr. • • • 1 : En esta temprana fase de ' latinizacion, Hispnaia recibió y, luego, co~servó algunos elemen~os pre-clásicos, y,por lo t~nto, • r C a Í S m O · S . desde el punto de vista del lat{n c1ásic.o lureo (ciceroniano y augusteo). I I I ' Sucedió -algo parecido a lo que ocurre hoy día en el español de América, donde se conservan e l.emento.s léxicos q.ue el esp.añol - · . peninsular ha perdido y remplazado por neoldgismos que se han in- , ·· tegrado a la' norma .literaria. Es · este . el caso de los términos rio · . .platenses" contraate (por ·fracaso, desastre), cuidador ·(por encar_gado de cuidar algo), chueco (por estevado), de arriba ·(por de sorra, sin pagwr), ~espacharse, dispa~ar, festejer~ masas, !enun- ciar (poy dimitir), etc. - D~ e~te . casos como • latín arcaico, cohservado en Espafia, recordaremos - •• • • • ' ' ' • �- . 61 - / )campsare • I esp. cansar > . . • port. cansar • , cat. cansar . 1 ' • ' . t'rmino que encontramos empleado por Ennio y Terencio y que luego desapareció en el latín clásico; • J • ova • • • > . esp. cueva • port. cova.. • 1 • ,<;a t • e ova • 1 palabrti que en latín clásico fue substituida por cava; • cu1ue, -a, -um > esp. cu¡o, -& ' p ort·. • • CU]O, -a adjetivo posesivo-relativo del latín arcaico, desconocido en todo 1 reato de ia Romanía actual, con excepción de Cerdeña, que fue eubstituido en latín cl5sico por el ,ronombre relativo gu~, 9uae, q9ed; -. o • ' .• i > esp. demás • ' port. demais, 1 t•rmino. empleado · por Ennio y Lucilio ·y desconocido en la época ellaica; •• • percontfri > • esp. preguntar • • gun ter port. l)er 1 ~ cat. preguntar ., ' - ' -- • • t•rmino también emp l.e a do ):' O r los escritores arcaicos y 1 uego des.!. p ecido en el latín literario. .. • • • . · · 2 - Conservaciones. De11t1:0 del latín vulgar no arcaic'b ·de Bepaña notamos, luego~ una larga serie de términos anteriores a • otros que ae difundieron con posterioridad en la Romanía hesta •uatituir a los primeros. • ' . Ea sabido, en e fecto, que en el latín hablado en la Romanie durante la época imperial fuer~n surgiendo innovaciones léxica•, •obre todo en ' Roma, Italia .y· Galia, que fueron los centros neur¡! gicos del mundo .romano: pero éstas no lograron siempre ~ifundtrse ea todo el Imperio y, sobre todo, no llegaron a ciertas zonas laterales o aisladas, que conservaron, en cambio, los elementos anteriores a ·las innovaciones mismas • . • I - • • �- 62 • Estos hechos lingüísticos han sido estudia4oa l enunciado• por primera. vez por el conocido lin$Üieta italiano Matt~o laTtoli quien formuló una serie de norcee generales muy impo~tantee. Una de ellaa es . la que se conteoplá jus~e~~nte aqu! bajo el nombre de norma del área m~nos expuesta ·y que se pu~da einteti••r de la •l• gu1ente manera. • • • Dando por . sentado que laa i~ftovaciones . lingUtaticas •e d~·­ funden desde los centros de mayor cultura a lo largo de las norma lee vlaa de comull·icación, en ~ las zonas apartad as y alejad a e de d! chaa · v!as las inno~acion~s llegen con mayor . retrasQ o no llegan nunca. Dicha~ zorias ~on, por lo tanto, mia ponservadora•. ea de-cir que conservan, en eeneral 1 la fase mis onti~ua de una palabra que en la paTte restante del t~rrit<lrio ha sido -substituida por , innovacion~s. / , • Análoga y complement~ria . de ésta ~s ot~a norma: la de la• 'reas lateTalee, {>or ln cual '!la fase de lss áreas laterales ea, ordinariamente, . más anti~ua que lee fases centrales e intermedie•''. El · lat!n de Espa~a, por su posici6n · marginal -que compa~t~ con Cerdefia, Dal~acia y Dacia-, ignora innovaeiones o neologi••o• surgidos en centro de cultura central y aceptados por Italia y Ca lia, y mantiene sus . té~minos primitivos.• - L I A estos t'rminoe anteriores, ciones posteriores, los llamamos n~ sustituidos por las innova- conaer~aciones. Veamos algunos ejemplos • • • • fue substituido ~n el latín de ~ I~alia y Galia por el neoloiismo sabulum que se . perpetGa haeta nueJtros días ·en las palabras sabbia ~del it'oliano, sable del fran e'• 'y savolon· del friulano, pero di'c ha innovación no llegó ni a Hiapania ni. a Dacia, que son las zonas mas apartadas de la Roma-El término latino arena = nia, donde los romances perpetúan la forma más antigua arena: ••P• arena, .cat.. aren·4 · port. preia y ·rum. orino. . ' , . Van, a continuación, otros ejemplos donde aparece en primer término la pal abra p ritñi ti va con,. a su .i zq tJie rd a, 19 s continuador!~ neo-latinos y, en · segundo lugar, el :_neoJ.ogismo", seguido tain-b1e~ por sus salida~ romances: . • esp. día clies I diurnus <. - port. dia > .. .. i .. • t • ·g10 rno • • cat. Jorn rum. zi eep~ . • • fr. JOUr cat. din • • .. in tune / illa hora > it. allora entonces < - 1 • port. entao • •• f r, ' alors • '. • • • • �I ... - 63 - ' • rua. atuoci cat. llavoras . esp. hablar port. •f alar < fabulare / parabolarc > • parlare fr • parlar 1 • • cat.• parlar • l hallar port. achar rum. af 18 . ' •ardo faeddare é~P• t. , • 1t. < *afflare /trepare > - t • trovare • fr. trouver • cat. trobar • • • eep. hervir pert. ferver rum. fierbe < fervere l/ bullire > it. bollire i;r • bouillir cat. bullir • • friul. bulí '\ • eep. hombro• - < hume rus / SEatula > l. t. spalla • port. ombro fr.' épaule • w • rum. umar cat. espatlla friul. s¡)adole • aap. lucero ~ ' • , 'r • •~ •.•• _.• "1iJ• ..• • •• • l.t. luciferus / stella metutina > • • stella mattutin& • port. luceiro fr. étoile · du ~ matin friul. etele matu• rum. luceaf ar • t ·1ne • • llegar esp • • < \ • • Elicare I *adriEare port. chegar > :L • t • arrivare • fr. arr1ver .. .. Tum. plecá • ... • friul. riva .. • eep. mesa port. mesa ' rum. • masa ... < men~a • tabula ' ].• t. > tavola ffr. w • table cat. tau.la l - friul. táv.ole - ~ • • • .. • �> 'fr. • cat • • friul • .. • \ • • .. • • el 4• COD••r•acl~n • t le aoif olofS' %ttc•r~lldl, !e ,faaea mis aaCiBU&I 4e1 la c~p de . Bn e~tituc~~~ - ~1 co11JP4%a~iTo or~~~~o !ll&•P''º'• tiptvJor Aal latla e:tlauo·, ee 8.eMcr~1 v.QJ.ge; laa f11:r"ªª •na1ittca1 ma i in l ,..•liilli PI!!, i"telllaeqa, 2101 ~r•v~p,,. 1) 1 • ' ma La l•~ma coa maale con 2&!!· . ª • • ~•a ante.&'iOr ' - 7 m&e c~rr' • ' 11 ••paBol v la~ reata•tas ma a&a anti•ua y 4eecoaocen la ~-cm ~~ 4a la zona de las inQavaeiones (i,alia • • \ • �,. 5 - ú - J • ••e· más • ' port. 1Q.a1s c·at. mes rum. mal ·.magia /plus < . -. ... • • : . it. piú , > fr • plus friul. plui • • I ' 2) El 8$pañol, con las demás lenguas ' ibero-romances, el pro l•••al y alguno~ d·ia~ectos ·ae ~ Italia Meridional 11 conserva la for::' . . 4•1 pluacuain¡ferf&cto . iitdic"ativo .latino del . tipo amaveram, oaotaveram > esp., ·ce.t. y port. amara, cantara.;· en tan~o que los deml• idiomas neolatinos la pierden, substituyéndola por per!fra~ •!•. . .. • • • 3) El espa~ol .mantiene, .además, precariamente el. futuro perfecto del indicativo latino con valor de futuro eventual: • amavero esp. amare. > - 3 - Dialectaliamns • . Sabido e s que el latín hablado que ae di fundiS •~ las regiones romanizadas muy & menudo r~flejaba ~l habla de los soldados y colonos que lo llevaron a las provincias. • • Normalmente estos s~l~ado~ y ~olonos o er~n romanos y latio erap ~tilicos, e~ · ~ecir ~e haBla osc~~umbra o de habla l•ti . ·: D08 colonización Da con fuerEea matices y romaaizacLÓn fon~t~cos osco-umbroa. En la Españ~ intervinieron seguramente tambi'n colo~- de Doa it,licoa. · · • ·· -· nacido en S•bemos que Sertorio había Sabina, tierra .de ha-,1•. oaco-aabellica, y seguramente han de haberlo seguido en las mpreaaa hisp,uicas numerosos compatriotas suyos • • •• • • • Creamos poder señalar los siguientes fenómenos fonéticos bi•p4nicos como debidos casi segurame.nte al ' influjo del hab·l a de loe it41icoa: . ' • • • u tónica del 1). El pasaje d~ . ~ ~nrga y tónica de1 latín a -· 1at(n vulgax hisp,nico (de acuerno con &1 vocalismo osco que te-n!a G donde el latín ofrecía ó) en las siguientes .p~l~bras: - nodus lat. ' • > [~~. - ~ulg. .... • lat. october > ' • - l. • • • • .. • hisp. ~udus . > esp.• ' nudo cat. Ílu ' ~u~s~ . • • . hisp. octuber > esp. ant. ochubre .. esp.• • mod. octubre . • ... port .• outubro 1 cat. oytubre • •• • • 2) La tr;ip6teais de utr in·flujo osco-umbro sobre el latín im-po~tado a España adquiere mayor fuerza si consideramos una serie • • ., • • �- 66 - , \ • I de coincidencias que se dan entre ).os dialectos de I.talia Me_r idis, nal y Sicilia por uD lado y loa romances hiapt~ico~ por el otro. t Son ellas: ,. ' \ f a) r- > rr- Este I ' · refor~amiento de 1~ ~~ inicial~ propio de la proauaCi!, ciSn de todos l ·os dialectos italianos meridional••, ea coaparti•• do por e~ español, -portugués, catalgn y gaec~na , lat. Roma > Rroma; f • plumbu > -mm- > -m- : b) -mb,' t • lat. • > dial. it • . mer. ltjummu .. esp. plomo cat. plom · a • I • 'e) -nd- > -nn- > -a- : . - > dia~ • . it. mer1 moano cat. mon ... gasc. mon • • Loe tres fenSmenos tienen au -centro en la Eepaña pir•naica. ( en torno a las ciudades sertorioas de O~oa (Huasca) ·• Ile~d•(L•~ lat. mundu • • f rida) • ·. · ,, .. - 4 - Neologismos, En el lat!n h"iaplnico axietia~oo iniiovacio .. ~ea· li~gU{sticaa particularm~nte suyas. , 1 • . A parte lo~ rasgos fonCtioo• debidos a la influencia de las lenguas hispánicas primitivas, vistos anteriormente a propf11to de los substratos ib€ricos, hay qu~ tener en cuenta una• cuaata• voces que son el resultado de P.roceaoa aut8ctonos del .lat!A hi1p! · nico; · 1 ' • I • prop6sito, cabe recordar, en primer lugar, la p~ogra aiva y radical eliminaciSn de la tercera conj ~ i3n latina, yos verbo~ pasan por lo gen~rál, a la segunda o a la cuartas A tal • • V • cu- • - . • , facere > facere > esp. hacer, port. fazer ' vinc~re > vincere> esp .• vencer, port. vencer acribire > scribire> esp. escribir . . scr1vere> port. escrever, - 1 • 1 1 En el campo l'xico notamos ias siguientes elusivas del ..latín hispinico: 1 ·. • altarium (por altaTe) > ~sp. formacion••~ ea~• ' .. • otero 1 po 'r t•, outeiro . ' I ' • 't f \ .. • �- 67 • amlirellus (dim. -de amarus) > esp. amarillo port. amarelo • Isido~o) antenatus (S. esp. alnado > • arien~o ar'kenteu3 ("blanco•:) > esp. ant. • ' bostar (''estsblo +capití.a á~ bueyee'') ____ port. cab.e';a aubeup!:!_~ port. bostal ct~ beza , , esp. > e sp. bostar · > . • esp, zozobrar > ----• , port. socobrsr ------ ' • e a t. • z o t so b r ar • \ capt·a:re (oculis) > cat ·te,r•a (S. Isídor'o ) > • esp. catar ' (''ver", "inirar'') • catenatus (s.. > esp. candado Isidoro) port. cadeado cat. cadenat • • • - • • E~~ada . tc&bata > esp. . port. cevada e~ ( e. c:i. v~d ;- • ' e o 11 a e te u s ( "h ~ r man o de 1 e.eh e ") > ~s p • an t . e o 11 a~ o • • columelluo '1 . Isidoro) .. • • +corationem > • • > esp. port. colmillo · colmilho ,.,. es!). cor•a zon port. coracao ' • +expergitare (por ~xpe~gisser~) , > • . . esp. despertar • ' port. daepertar cat. despertar • • • • formaceuo > esp. hormazo ("pared beche de tierra prensada") - • , , • • �' • - 68 - .. .. • • • mancipiua (por .mancipium) . > . e~p. mancebo • • ~ • .. port. • ~ancebo • cs.t. mac1p • mure caeculu > • esp. murci4lago port. morc~go • cat. muricec • • ... pedia ungule > esp. pezuña cat. peUngla • +veranu (tempere) > esp. , \ v~rano • port. verao - \ • 3 • 2 • 4 • - ¡;a va r i e d a.d 1 s tina 1 u & i t a o a· · X . g"' 11 e~ a • · • ' El latín vulgar h~spinico, del que h~mos marcado loa princ! pales rasgos distintivos, ~ue, a lo largo da su historia, bastante unitario y tal se mantuvo, según la ~pinión de loa m'• autorizados· ~~maniatas, hasta el siglo X • • • Esto no quiere deci~, sin embar~o, que no hubiera en Cl ciertas divergenciae, algunas de las . cuales remontar{an a la primitiva 4pocn de la romanización • . . Estas diferencias se deben esencialmente a la acci6n de loa varios substratos, al distinto grado da romanizaci6n y . a la dife~ente coloniza~ión da las regiones hispánicas. • , Trat~remos de establecer, a continuación, algunas de lae ca racterísticas esencialgs del latín hablado en ' la Lusitania y la= Gal1aecia de cuya svolución nac~rá. el . gallego-portuguls. . . , Aquí también, nuestras fuentes de es}udio son casi ezclaai• vamente de orden lingüístico y vienen da In comparación de la• •• ' ~ truc~uras del gall~go-portugu's con lns da lns demas lengua1 ibero-romances. . • - • • Ya se ha dicho anteriormente qu~ tanto la Lusitnriia como ·la . Gallaecia fueron colonizadas ca~i con seguridad por romanos e hi~ pano-romanos que procedían d ~ la Baetica • . Eran estas gentes, pue•• · po~tadoras de un modelo lingüístico latino más bien ,culto y coQ-servador: apegado, por un lado, a los vi e jos moldes idiomáticos llevados, mas de dos siglos antGS, a esa tierra por la primitiva romanización aristocrática, capitalista y urbana, y .refractario• por otro, a los vulgarismos y neologismos traídos por las nuevas · migraciones romanas de extracción popular y rústica y que se iban difundiendo sobre las costas mediterránens y el valle del Ebro • • • • t • �·- tJ 9 - . • , · Es, por &$ta ~azón, pues, qua el latln de Lusitania y Gallaeeie rechaza la mayor{n de loa di~lectelismos itálicos que . menudea La• como se ha visto más arriba, en el latín de la Tarraconensis7 por asto misma razón que no encontramos · huella alguna de alloa en loa romances portugués y ga11ego. y•• • • Aaí, a los t'rminos nudo del español y nu del catalán, el aallego-portugués opqn~ nó, de acuerdo con e l vocalismo . latino g~ nuino de nodu, no contaminado por la pronunciaci6n oaca • • • De la misma man e ra, las hablas gall ego-portuguesas desconocea 1~ alter~ción tarraconense de origen osco-umbra del nexo -mb> -m- y, al español plomo y lomo y catalán plom y llom, responden con las formaE chumbo y lombo qu~ conservan intacta la agrupación CODSOR,Dtica latina. · Lo mismo pasa con el ·n e xo -nd- qug la cd;loniz a ci,ón itálica da la Tarraconensis ha simplificado t ~ mpranamente ~n -n-, en tanU» que al latín de · Lusitania y Ga.licia ., d ~ scouociendo tal alterac:lSn, conserva inalt e rc,do de acue rdo '" con l~ norma de l lat!n de Ro . , - ... - •a.: • ' - I lat. dema'n dere = cat. demanar arag. demanar • gasc • demal't a r ' lat. lusit. demandare > port ." demaQdar. lat. tnrr. deman2r > 1 > ~ . • I • > En el campo e strictament e léxico notamos, luego, que el latSn de Lusitanis y Gnlici& s e ha mantenido fi e l , por lo general. al modelo bisp4nico primitivo, de sconociendo o rechazando siste m« ticamente las innovaciones que procedían de Italia y Galia, y. que •• difundieron, en cau\b.io, abund an tea sobre la Tsrr'acouensie rett_! - clda. - • ~ et a f e n5meno pre•e ntan hoy día justamente al gallego-portu gués (junto con e l ca•tallano) entre las lenguas cons9rvodoras de l latín vulg a r hiepSoico primitivo y, en cambio , nl catnlán y a r a eon f. s entr ~ los ldioaaa hispinicos que han d e jado d ~ 13do, a v e c e s , tales rasgos para adoptar los neoloeismos latinos de all e nd e a l liriueo • Laa cons e cu e ncias lingaísticss romancee d e • • • ... Oba,rvense los siguientes casos: Lat~ hisp. *afflare > port. achar, Lat. tarrac. tropare > l 0 sp. hallar cat. trobar (it. trovare, fr. trouver) • Let. hiap. comedere port. comer, e ep. comer . , Lat. tarrac. manducare > cat. manjar (it. ~angiar~, fr. man> . • .. gar) , .. • • J �• • - 70 - ' . • > port. falar, esp • . hablar La·t . ·bisp. f sbul~re •• , Lat. tsrrac.*parabolare > cat . parlar (it. parlara, fr.earler) • • • • • .. ' • Lat. hisp. fervere > I.;at. tarrac. bullire > • • port. ferv~r, esp. hervir cat. bu~lir ' (it. bollire, fr. boui-- .. llir) • . ..... port. manha, Lat. hisp.*manaona > • • Lat. tarr. matut1nu > • esp~ manana cat. mntí (it. mattino, fr. matia) . -> port. ma~a ' · •a sp. meso . . Lat. tarrac. tnbulo > cat. taul~ Cit. tavols, fr. table) Lat. hisp. mensa , - - ; • •• 1 · • Lat . ..hisp. passer& > .port. pássaro, esp. pájaro Lat. tarrac. eucellu > cat. ocell ( i t. uccello, fr. , oiee·au) > port. g uer~r_, esp. \ - . • Lat. hisp. gu-eerere • • · Lat. tarrac. *volar=> • quer~ r · cat. voler (it. volere, fr. 1 • vouloir) • > port. eairÍ esp. salir Lat. 'hisp. .,salire • > cat. sortir (fr. aortir). Lat. torree eortir~ ' • • - 1 ---• Concluyendo: rep~timos, pu9s, que . lQs rasgos fundamental•• del latÍn · hablsdo en Galicia y Lusitania durante la 9ra romana eran loe de _una latinidad provinciana culta y ·arcaizante • . . . .. .... . . . • .• . . 4:-· - LA ''GALLAECIA' 1 Y L.l\ ''LUSITANIA'' BARBARIC·AS Y EL SUPERBSTRATO ~ .• GERMANICO ,. , . . ~ - \ • Tres, _ siglos de dominaciones J 4.1. Las invLsiones e~r~ánicbs . en • • germ~nica~. Españ ~ • • • Por lo vist6 . ha~ta ~ ahora, dl latín h~blado de• la Romania en el correr dé los tiempos s~ hobía .ido dif~rencinndo a consecuen-cia de mGltiplas f ~cture s que podríamos llamar ''internos'' de di-cho sistema lingüístico. . .. de tr4gicos ·A comienzos del siglo V d. Cr. una serie aconte c1m1entcs. qu~ Rom& no su~o ni pudo avitar~ terminaron por que- brar irremedisbl ,~mc::nta la unidad política, · e.conómica, militar y, sobre todo, ~spiritucl y cultural del Imperio Romnno. . . . • • • 41111119 \ ' • . .El tempestuoso mar de la Baroari~ germ,nica que· desde loa tiempos de Augusto rugía y gol~ea~~ contra la~ fronteras del ~ Impe rio, aprovechando 1~ criaisgeneral que sobrevino despuGs del perI odo 4e los grandes emp~radores, rompió lno baTreraa de contención: • • • - �- 71 • tr•ndi~ lo ~D~i6n de aue ~rovincies y no ~e detuvo hastn que u o arralado y •\&a•~gido todo .el mundo ·latino.· •• • Al d'1rrumbnrae ln un;i:d·ad pol tic a romana, se fue resquebratr•si~alllente tambi'n l .á untaad idto.máti·c n. • • • • • • Sobre las ruinas del Impario • loe bá~baroa fuerón construyen 4o, con distintos procedimieatos políticos; qu~ iban desde el ge= ao ldio o la eaclavizaci6n total de las poblaciones romanas de de p~ovinci~s hasta su integración más cpmpleta a las mii teEaiaada• •••• un conjuntp de entiaades políticas que los historiadores han dado en llam4lr reinos romano-germánicos· o• romano-barbáricos • • En la mayoría de estos Estados el latín, l e ngua de los ven cl4oe, ae trabo en larga y violenta luaha con las lenguas germáni cae de loe vencedores. Loa ep ~ s~d igualas en tod - os y los re~ul~ados de estas luchas no fueron , las provincias del c4ído Imperio. - • • y - Hu.b o regiones doud~ el latín sucumb·i6 irremediablemente •• apaga totalmente .• • • • I• 'ate el caso de la Península Balcánica, donde una serie Oa ilaTaaiones barbáricas que se abre en el cño 257 d.Cr. · con i ·a •1ada de los visigodos y termina con . el oseótamiento definitivo de loa eslavos, sumerge y destruye las hablas latina• de Iliria, l•oaia y ·· Masia, .aislando mas no destruy.endo el latín de Dacia • • '•ta ~ , • la tambi'n el ca•o ·de las tierras situadas entre los Alp , el Danu.bio y el Rhin, donde los alabianes., entre · los año• 2i0 y 480 11 echan o someten a las poblaciones lati_n ·a s de N6.rico, la~ia y la~ de ~as tierras que correspe nden ·a las· actuales regio••• de WUrtemberg y Baden, haciendp re troceder el confín" lingUlstico entre el lat{n y el gerru4nico casi nasta loa Alpes • 1 • •• '•te • • e s el caso de la · r eg i6n iLtuada ~ nt·re · el lbia y el Moaa donde loe francos, entre los años 358 y 480, con laata pa ro inexorable obra de conquista germanizan completamente e9ta• tierras llevando el lfmite lingUíetico del g ~ rmánico hasta •1 ••sundo de los ríoo nombrados. Y t~mbiGn · • ID otras regiones, en cambio, la lengua latina salió airosa ' J logr6, a su vez, e liminar de los labios de los ven.cadores sus ha~lae • germluicas. • • • • • Desde a l puntG de vista ' lingU{stico . \ s~r' conveniente clasi- ficar. de ·acuerdo con Wnlter von Wartburg, las va rias y sucesivas ln9aaionea barbáricos que tuvie ron lugat en la Romania • en dos tipoe caracterlsticos. • • • \ ''Hay pueblos gQrmánicos que desde sus sedes avanzan lenta-- • • ' �• - 72 - • • ' • mente aóbre un largo frente 7 hacen r .etroced..ir delante •uyo el l! mi te de la romanidad. germanizando'"" complet·amenta la• tierra• con-· quiatad'Ís, echando o asia~lando violentamente a . las poblaciones · romanas. ~Otros ·, en cambio, avanzan r4pidc y ruin9aameDte. clejaado caer tras suyo las comuaicacionea con el mundo germlnico, a~ausau por el ' territorio romano. roban y saquean y se oalman d••- puGs de largas y trágic&e vicisitudes, aeiatl&ndose, por lo sea•• Tal; las pobl_aci,ouee ind{geoae · ~GllGDSS''• (30) · .s10 en • • El primer - ti.po de invasión · fue propiá, segGn von Wartburg, · • de loe germanos occid~ntalee, mientras que el segundo es caract•• rístico , de los germanoe · ori2ntales. , . Ninguna huella, en efecto, qued6 en E~ropa de laa invaeio-nes d~ 1oa vSndaloa, ostrogodos~ burgundios y gnjonee que •e auca . r dieron a lo largo del siglo V• , ~ • • • " Fue~te~ revoluciones lingU!aticas provocaron, en cambio, loa germanos occidental~s quienes tuvieron una gran influencia •.!!. bre el latín i, de manera particular, sobre la formaci6n da loa límites ·eapnciales de las · lenguas romances. • , 1 • ·pertenecen a este 6ltimo srupo loe f rancoe que invadieron la ·Galia Sapt~ntrional, loe alamanes que se aduefiaron como ae ha d~cho, de las· tierras entre al Rhin y el Danubio , incluyendo Al•!. ·cia, ·y los l&DjOb~rdoa que tomarou - aaiento en Italia. ' • • • ¡ • En lai regiones . de la Romania .donde.el lat!n logr8 •ob~evt~ vir y, · ~uego, imponerse a laa hablas germiaicas de los ·vencedor•• hubo un período máa ' o ~enoe largo de eoC'Zi.stencia de loa dos idiomas en :el que se produje •ntra ambo• une perenne oamoeia de ele-mentos linetlísticos y hubo tambiG~, sobre todo .de p~rt• · de lo• ge~manos, un ~erfodo mSs o meaos largo de bilingUiamo 'que ea fue • ~esolviendo progresivamente en favgr del latín. • • • • • • .. • • 1 • • En este largo per!cdo de lucha, de. la que el lat!n iba aa-liendo paulatiua~ente ganador, ~ate ~dioma se fue parcialaaate modificando por un conjunto de hábitos· fonéticos, morfolSgicoe y, ·sobre .tpdo, l'xicoa qua laa hablas gerainicas de los ·vencedora• le contagiaron. · .. . · .' · • • r ~ . El latín es alterado, pues, ahora pór . un conjunto de· factores : lingU!et icoe . aj en o e a 11':1· sis·t ema, que se rF.&únen bajo ·~ : nom·- bre de s ·u p . e . r s t r a . t o. . · . · • • • Como ea sabido, con el t~rmino. de super~trat~ -creado por von Wartbure- se indic4 esencialmente el conjunto de h4bitoa lin• {!O J W. von Wau_b u1t9: La po/).izione.· de.tta.. l.lngua. U«li4Ka.. · 1940.- Pd:g. · 18 , · . ' • • .. • Fi11.e.nze., • �• - 73- • • • slleticoe· da·Qn~ idio•a invasor que, al no lograr imponerse sobre ' . . el habla Cfe loe ve~cj.do~, contagia a r·a misma antes de desapare .. cet' • • • Uno d·e ~ s facto~es decisivos de la fragmentación lingUíst! ca de e•• •• • • RomaQl qua preside el nacimiento de las lenguas roman-juetam t el representado por al superstra~o, ~a • • Laa lenguas neo~atinas se ;diferencian y se distinguen sobre todo a cqo•acuencia de una mayor o menor nltersción producida en •~• ••t~uctura~ por e~ ~uperstrato germ4nico •. • • · Ba~e auperetrato ha alterado considerablemente el frsncGs, ' algo menos el italiano y escaaamente el p~ovenzal y las lenguas ibero-romancea, mientras qu~ su influencia es prácticamente nula •obr• el , aárdo .y el rumano • •¡ • • • • • Antas de hablar concretamente de la influencia del super~ •trato germ6nico sobre la variedad latina lusitana y galaica y, por anda, .•obra el gallego-portugu'•, eeré conveniente dar unas ,_ .br•v•• .nocionae sobre las · varias invasiones barb,ricas . eu E~pafia, ara teaer , un adecuado marco histSrico del proceso. , • • • • 1 Ser& oportuno aclarar en seguida que todos los germanos q~e . Jny•~iefon Hiapania pertenecen al ·grupo oriental y, por lo tanto, •11 fl'•••~cia · estaa . tierrée no . acar~eará grandes alteraciones. - itnaateticae. en . Sin tomar en ~uenta un~ fugaz incurai6n Je f ranco~ que en •1 261 aaqqearon Cataluña y, luego, ante la llegada de un ej,reieo imperial romano al mnndo del general PSstumo, regresaron a aue tierrae, diremoa que los primeros germanos que invadieron España 0 faal'On un cónjunto de tres pueploe: los vándalos, loa suevos y loe alanos, quienes, en el año• ··409, siendo emperador de los romaD08 Bonorio, atravesaron simultáneamente el Pirineo y empreudie-ro• , la• conquista de ·la . Península • Loa primeros, despu's de una larga s®ria de robos" y saqueos. u • tomaron asiento en la Baetica donde fundaron un precario reino que no durS m'• de veinte años. En ef~cto, P.Or el añó 429, los vaad•low, rechazados por laa poblaciones ibero-romanas . d~ la zona y acoaado1 por · los visigodos, optaron por abandonar el país y em! grar· a la vecina Africa. . • • • Parece que el lúgar de embarque de esta expedici6n, que a abandonaba. &spaño · ain dejar tras suyo ningdn rastro, fue un pequ~ ño puerto no lejos de . la antigua Julia Traducta (hoy Tarifa) que por tal acontecimi~nto tomS la denominación de CPortusJ Wandalu o CPortu WJ aodaluaiu de la cual vien~ el actual nombre de Andalu-• ' I cla. - • Los auevos, en cambio, se eetcblecieron principalmente en • • \ • • \ - - �.. - 74 - • • • • Galicia, donde =fundaro~ un rei~~iju~ dur5 un sigl~ . Y •edio Y fue abatido. en el :año 585 por 'obra d.e.. Leovigildo rey ~e los visigodos • • .. . . Estas gentes dejaron al gall~go algunas palabras suev~s que · &e ·i 'n dicaran: m·a_s adelan t .e .., pe·r·o no tuvieron ·parte alguna en el U.! , e i ..~ i e~·t o de 1 ·P o r tu g u é , . .. .. . . Dejaron., as·í mismo; en G~licia y Asturias algunos pocos topo ~imos, c~mo: ,r Suevos, · Suegos · y · Puerto ·Sueve •. (31) · . . s. : ' : • 1 1 - Por último, los alanos; que habían ocupado precariamente la Luaitania y la tierra de C~rtagena, fu~ron exterminados a los pocos afios por los visigodos y los sup~rstites siguieron, en el ano 429,• a lqs ·vándalos en su emigra.ci·ón hacia Af rica. - • • . • ,. \ . ; Tampoco estos bárb a ros dejaron en su ~ stadía hispánica mas hue¡las que algún topónimo, como Villa Alanu (Villalan), Portu Alanu (Puerto del Alano) y a~gún otro mas. : . . • • • , • 1 • • ' .. · Un acontecimient~ de fundament~l importancia para la hiato-ria polí~ica y lingüística ~de Españ·a · 'f ue, en cambio, lá invasión de los visigodos. con la' cºons·ecuen·te constitucion del reino g6tico de Espafia con su capital en T~ledo • . . • .. • t ' I • ••• " . · .·· Es te pu~blo, ·que pertenece, como se: hn dich o~ al grupo ger11i · niéo ·o rien"tal, llega masivamen .te a España· a principios · · del VI ai glo ya pr~cticamente civilizado y paYcialmente romanizado, des- pués de un siglo de permanencia dentro de los confines del Impe-• rió, en Dacia Y ·~ en el ·sur del Danubio, ·como federado de los romanos~ .Y después de cuarenta años de peregrinaciones, saqueos y vio . ' lentos en-frentamientos con . los gen~rales romanos en . Grecia y en Italia. · . .. . ·. · · · -- - ... • 1 I ' • .. .., ' • • r • Tras prolon g~dos y cpnf usos acontecimientos políticci-mifitares en lo.s que combaken ora al lado de los romanos contra .v¡nda-los y alanos en Galia e Hispania, ora, enemigo~ de Roma, cont~a las legiones imperiales, los visigodos logran instalarse en Galia . como f~derados del Imperio, fijando, en el afio 418, su r~sidencia en la Aquitania Secunda y en sus tierras · cercanas comprendidas en tre el R5dano, el •Lo·i~a y el Océano. · · • • . ' .-. . • l ., • • • 1 • • J" . ·· Por el - vida a uno de l os primeros reinos ro-.,,. . año 425 dieron . mano-germanicos> conocido con el n ombre de Reino de Tolosa, así • llamado por ser Tolosa su capital. • • • • • Entre ~ el 415 - y • el 480 cruzaron varias veces · el Pirineb em- prendiendo, en nombre de F.oma, una larga ·. g~e rra contra . los alanos ., . . .. ( 3 ~' ) : R •.· ~a.pe~a: · _H.l.6tolf..la. •.•• ; c.it: . . ptfg. 8 4 . . • 1 r •• • • • • ' • • • \ • �- 75 - . los vándalos y los suevos, qce terminó, como se ha dicho, con la eliminaciór. de los prime~os ~~·o-s pueblos (429) y el arrinconamien- to en los monte~ d~ Galicia de los t~~ceros. Durante estas ~ampafias los visigodos tu~ieron su cuartel genatal en Barce~onn que recibió del rey Ataúlfo el título de capital milita~ del teino visigodo. Su política osciló permanentemente entre la alianza con el Imperio y Ja expantiion a sus ~xpensas, hasta que en el año 475 el emperador Julio Nepote reconoció formalmente ' la plena sober a nía del nuevo Reino. ~ • - Bajo nl ~ey Euricc ~1 reino tolosano alcanzó su máxima exten aión con la conquista <le toda la re~ión gé lica c omprendida entre loa Al~es, el Loira~ el Oc~auo y el Mediterráne o y d e~ cas! toda • la Península Ibérica. • • \ El rey Eurico, una vez fi n alizada le obra de conquista, tratS 4e organizar el Reina sobr ~ bases rom ~ nas y germinicas a la ve& y de armonizar al pueblo vencido y el v c nc e d 0 r ~u r m e d ~ o de - . una novedosa legislación~ que será recogida más tarde en el f amoao Puero Juza.9., por la cu.al ol:<.)rgaba prácticame nte i gt1aldad política s ambds pueblos. ' - Sin embargo, profundos odios religiosos seguían separando a loe dos pueblos: en efecto los visigodos, desde su conversión al cristianismo llevada a cabo por el obispo Ulf ila en el siglo IV en la lejana tierra del Ponto, seguían la secta del arianismo, en .tanto que los galo-romanos y los hiepanoromanos eran cat5licos • • BsCos desencuentros religiosos fueron f14teligentemente expl~ tados por el rey de los francos Clodoveo quien~ después de haberse convertido al catolicismo, se presentó como campeón de este úl timo credo en la Galia y logró acapararse la simpatía d~ los ge-lo-romanos ~el Sur y alejarlos aun mas de ~us amrs visigodos. , - ' Una violenta y corta gu~rra entre francos y visigodos, que culmin6 con la batalla de Vot1ill~ eu el añd 507, hizo derrumbar al Reino de Tolosa eliminando a lo$ visigodos del Sur de Galia que p&só a manos de los · francos. Los vencidos cruzaron, entonces, masivamente el Pi~ineo, reforzaron su conquista espanola ·y organizaron allí un nuevo reino . que tom6 el nombre 4e Reino Visigodo de Toledo, po~ ser esta ciudad su nueva capl~al (550). • La dominación visigoda s~ extendió entonces sobre la casi to talidad de la ?enínsula,- quedando afuera de le. ' misma tan solo alta Galicia, que constituyo, como se ha dicho , el reino de los suevoa que durará hasta el año 587, la parte meridional de Anda-lucía que, µna vez emigrados a Africa los vándalos, reconoció por la • · �• • , - 16 • • largos eños como l~gít5.mo soberano al emperador de B1zanc10 ,· Y - -las regiol1ee ·.,asco-cúntábri ~as qt1e h'abÍan organizado un Esti:~ independiente, trib~tar~o de loo visi3o~os, hnsta u11 destrdcc1on por ob~a del rey vi~igodc 1amba ~lrededor del afio 675; • ~~ de su ~O&Si~erab:e ex~en~i·o~nª A .Pes u~ ~ , el reino de loe visigo dos dg Espafia no cot1et1tuy5 nunca · vna entidad ~o ~ ~tica de impor-tancia determinante como para hacer cambiar el aspecto é tnico-aocial de :e Pen~nsula • - • r t.! e o r ..1 a. r , en p r i Lle A:" 1 u b a -r , q ue e ;t. n ú me ro ·· de · 1 o s b 8 r bar o a que se es tr:ih le 1.. ie1·on en ~º!·' aña p e omp ara do con e 1 dé lo E' hispano-romanos, f:.i e s :~enip ·.:e ilisi gnificante: en e!. · momento de mayor empu• je, cua11o aquellos cru~arcn ~ 1 Pirineo despu~s de la batalla de Vouille, no a.lcnu.zo ::..os lOG. 000 hombres. . ' r, a b e 1 • • • • \ I Los viniGodp s s e ~s~nta~on escn c ialm ent~ en 1n capital y en las com~rcas ale d afies de la meceta castellaná, en una especie de cuad~~l~tcro co mp~endido entre las ciudades <le P~lencia, Burgos, Soria~ Mnrlrid, Toledo y Segovia. • , ' • • Fue:: e. de e'3tas tierras su prenencia se notaba sólo en peque- fios acua~telamien t oo milit~res, dispuestos en lugares estrat¡gi~cos de la Pcnin 1Julaº , · ' · Eri :1.os p ~imP. ros c. ie11 años de doniinac ién v.. i si gótica s obr~ Bsp eiia los vehcedo~es y lps vencidos no logra=on integrarse ya que se. o 1" o i1 í a n ;~ e 11 o , c o~ o. y & 1 o he :n ')El vis t o en Ga 1 i á , p o de ro .s as e Ínnalvables L~ZOU 8 S r e li g ios~~ que los separaban en el culto_ y les probiLían lof; matrimonios mixtosJ . .. , Los d o s gr ·:1,,. os ~ t nic os rehuía11 á dred~ ) a conviven e ia, bps ta agru?ars~ en poblaao s · óif~rent e. s, ~ om0 lo drimuestran l~s top5ni-mos de Go d.os, g_ud:ll o t:>? ~có 9_~<:!s, Gud.ín, · 9ocJa, · ~-~~~.soda, Godella, Gode~ ].r-· · -~ .. V~lj.a:. ':<. 7.'0 ( ' . \r~ : 1.a _Gc ch:E!_·!!), I' G ~ un lado ,y d,.e ·Rc!.Danos ,~ornanoee, Ro-manill o a, Romy:_E.~ o s , ~ o r otro ,. qu ~ menudean en la meseta castellana. (~~) • 1 -· I • • ~ Las • - notablemente con la abjuración de Recare la b1·ev2da <l por le. de toda la realeza y noble- ccs ;;\r;. uej o raron <lo (589) e ~e uic!a za viaigoc .3.. t.t Ent c P c ~s tuvo luga~ ~a paulatinp pero completa fusi6n éntre los dos pueblos y la ~omauiz a c ~ 5n de los visigodos fue un hecho con E 1Jma do. • 4.2. • I Como se 1"1a di·ch o 3 ntcr~. ormct1 te, la~ invasiones germánicas de --~--~~-----~~ ( 3 2) . R. fl •• c.it.. - , pág 8 7 . ~ , • • • ' - , , • • �• - 77 - lapaña, por su escasa entid~d numérica y la naturaleza de los ba~ baros que las llevaron a cabo, no alteraron may o rmente la composi ciSn Gtnica de la Pe~ínsula y el impacto lingüístico del germani= co sobre el latín hispánico fue muy escaso. ~e los que practi~aron a lo A diferencia sucedi5 en el Norte de Galia, donde loe francos largo de los siglos VI-VIII un acen tuado bj.lingÜismo y, con .su ace.ntuación exagerada en la pronunci:!: oi6n del lat!n, terminaron por alterar y quebrar sus vocales y arrollar 11us conso11a'ntes y por incorporarle un número considera-b1é de términos germánicos, dando así origen al francés, en la Galia N•rbon~nse y en España, bajo la dominación visigoda, no se pTodujeron tales alteraciones y el latín vulgar hispánico conti-nuara su evolución normal ha~t.a dar origen a los varios · romances que reproducen esencialmente las estructuras de aquella antigua fase idiomática. , • Los visigodos (y, en Galicia, los suevos), a diferencia de los francos de Galia, acabaron por ~omanizarse muy pronto y, an-tee de qve finalizara el siglo VII, ya habían perdido 'su lengua eriginaria. ' ' De los numerosos términos germánicos que aparecen en el portusu•a, en el gallego y en las demás lenguas ibero-romances, sólo una pequeña· parte se atribuye con seguridad a la influencia visi&oda (o sueva): los demás se han incorpora<lo al latín general e hiapinico en otras épocas y por distintos caminos. (33) De tal manera, notamos eri portugué~ (y en ,gallego) una p·~i-­ mera serie de palabras germánicas que ya qabían pasado al latin vul9ar general de las Galias y España en época anterior a la caída del Imperio y que tales idioma~ comp~rten con la casi totali~da4 de l•s lenguas románicas. (34) r Ea éste el caso de términos como: • • • arrear '1>anco • bando biamar (<germ. +reths) (<germ. bank) • • (<gei:m. bann) . (<germ. brammon) • •• enjaezar, ataviar • b·anco : : bando • .bramar • • '3 5 J Reco~demo4 que la apolL.tación g~~m~niea al gallego-po~.tugl.6 e.~ de. 01r.den exc.lu..6.lvame.nte ll~.lc.o. · Ei ún.ico Jr.a~go mo1L6oiógi- ·. e~ de plLoc.edene.la gP..Jr.mc1.n.l.c.a · e.6.tá. Jr.epJr.e..6 en.ta.do poJr. el .6 u6.li o -fK9 (> poJr.t •. -engo) qu~ apa1r.eee en tlJr.mino~ eomo .6ola~engo, avoengo, e.te.. . (54) E. Gamllt.6chen: · H.l4toltia t.lngiU~..tlca de to.6 ' vi~igodo.6. En R. F.H., ~IX - Pág:6. · 117-229. · •· Re~nha~t= El elemento ~e~m4n~co en la lengua e~eañola. En R. F. E. , XXX. - l'tf g4 • 2 5 - 3O9·• • • • .,,,. , • • �• .. - 78 • (<germ. . . blank) ". b ranco ' ( < germ. · b run) ' bruno escarnir . (<germ. +cof il) • ' skarnjan) ..( ~se .rm. blanco • • •• bruno 1 1 ' burgo, - • arrabal . cofia •• .... •• • escarn11 ' • apretar • •• - .. es~ora •• •• (<germ. magan) (<germ •. s2oro) · ( <germ. s~treuE) esmagar • •• ' • • '• • (<germ. burss) • • .,. - burso coif a • '"' • iT • • .. ' •• espuela • ~ estribo ...... • • (<germ • feltro f ·reeco ganhar ·(<germ. f risk) ' • (<germ. waidanjan) (<germ.·karfan) .. . - .. (<ge.rm. srisi)· • • .. sarfo . • gris , •' - -filt) . . • . ··e<ger~. guardar • • •• estribo •• fieltro •• fresco · ganar • tenedor •• •• ' wardon) . • (y sua rne c,e r) ·(<germ. +warnjan) • • •• • gris •• guardar ... • • • guarnir - • •• guarnecer •• g~erra I (<germ. werra) guerra • • • _ (<germ • wis á)· (<serm. wisa) , suisa • guis·ar . or gulho • • rico (<germ. rikki) • roubar •• . •• . • ' (<germ. raubon) •• •• - roupa "(<germ. +raupa) sopa : . ( <germ. suppa) •• •C<germ. binda) •• . y de algunos otros • orgullo . rico \ \ venda g91s a, manera • • guisar, a de razar comida •• (<germ. orgoli) 1 . • .- robar ropa •• ~ . . • sopa venda , más~ - • Tenemos, luego , una segundá aerie de germanismos, que el por ~ tugués comparte con ~l provenz~l y la mayoría de la~ hablas iberoromances, de procedencia gótica, incorpora~os al lat!n con posterioridad a las invasiones ,germánicas y · que ca•i aeguran•nt~ vie~­ nen de la lengua de los visigodos del Reino ·de Toledo 1 a trav's del latín · v.ulgar hisp4ni co •. _ ·· . . . . • , .. • ' Recordemos, entre los principaies: • • . '. • •• . ' . ' . .. . . .,..,. • ~gasalhar e< so t .. gas alj a) · - -. - :· ' agasajar agasalho ( < g·o t • · ·s á·e a .1·j a ) ~ · :: .~ ·. .'!' á.:g·8 s a j o · . •• • .. albergue (<got. +hariberg) : albergue, po•ada • • • 1 • - I ~. \ . • . • • • ' .. ! l •• �• - 79 - aleive (<got. levjan) •• fraude bTaaa . (<got. brasa) •• •• brasa brete •• bregar ...,brete ( got. +brid) brigar ( got. brihan) brotar ( got. +brut) almo ( got. +hilmus) •• yelmo ( got. spiuts) •• espeto ~ • esp1a ( got. ·+spaiha) •• es p 1 a esquila ( goto . +sltilla) •• esquila, cencerro estaca ( f ralda ( got. f aldo) •• falda gasalhado ( got º gasaljs) •• ag~saj o sallalhar ( got. gasalja) •• • agasaJar got. marthus) •• marta ,. '!! g.es t O marta ' " •• got. stakka) •• arrei.ra • brotar \ asador .- • estaca • • • • ( got. +parra) arra ' . parra got. •• parra, parral got.• rapan) •• roca ( got. rukka) •• rapar rueca wa1-a ( got. sal) •• talar ( got. •• ~-.------'.!~~:-: 1 - • .. • sala talar • I ( got. •• tapa tregua ( g9t. •• tregua triscar ( got. •• • triscar • \ • • • Señalemos, en tercer término, cierta cantidad de palabras de procedencia g6tica exclusivas de los romances hispánicos, atribuí ble e , e o n toda seguridad , t amb i é n a 1 as li a b 1 as de 1 os vis i godo~ ::de 1 Reino , de Toledo. · · 1 S\J ver-aión • o es la si~uiente: ( got. +alm) ~ainaina~ < ataviar 1 port~gesa • ¡ ·e got. •• álamo • +af-maginon) ~ ·• ( got. +at-taujan) •.. • * amainar . • .. • ataviar atricar (gall.)( got.threihan): axo eacan1ar ( got. +haja) •• ( got. +akagkjan) •• ayo/a escanciar ( got. +snobo) •• gancho para colgar algo ..... a'&ao . contradecir .1' • • • • • �, • - 80 - • • • '\ • esqnilar ( <go t ( < go t. sana . *gE.n .o n A ) - • • ganso ( < go t. *_!!arjan) •• guarecer ( < go t., *flautja) •• lozano •• guante •• toldo ' loucao luva (<got. toldo ( < go t. *tt1lc) ' • • • • • • , * lof a) • ga!la •.. • guarecer ... •• ( <go 't . *gansus) • esquilar •• • gan~ • - º \ - skiran) 'l - . Constituye una cuarta serie d e iermanismos una corta lista de palabras que ·1os suevos dejaron en el gallego y portugu's en su breve estad:Úlen ti~rra de Galícia • • . Recordaremos: ., • ¿:> Portugues br'óa -gabar (<germ. bretemah) : niebla (<germ. gabba) : alab'ar ' • loj~ ( <germ. laubja) : emp'arrado trigan~ (<germ. · • : prisa • tr1gar -- • : p t.!n de maíz : alondra - '· (<germ. b.rau te) (<germ. *laj.werko) · .laverco • • • 1 • : romper (<germ. brittain) britar .. • ' ? ) . : empuJ• ar (<germ. · threihan) ,. (<ge rm. . h ro 1) - . t~rmino, t •• • : mentira ' . Recordemos 1 etl quinto y filtí.mo otra s~rie ' de pala-bra~ germánicas del gallego-portugués que proceden · de la lengua - ' de los francos (fráncico), ya sea a través de las hablas latinovulgares hisp¡nicas orientales pre-romances (navarro~aragon~s, e~ . . tal¡n y castellano) durante la dominaci5n franca sobre la MaTca Hispánica, ya sea por el conducto del francés y el provenza1. , .. Son ellas: alodio arauto ardido bosque ' • canivete esmarrir (<fráncico allod) . •• alodio (<franc. *.h e rial d) •• heraldo - (<franc. hardjan) (<franc. busk) • (<f ranc. knif) · (<franc. marrjan) • • t ardido ~ • • •• • bosque • • ' cortaplumas •• secar, marchi • tarse ' ' • • �- 81 • • feudo (<franc. f chu) harpa ( < f-ranc. .!!_arpa) - ., ' feud o o • arpa . t c alla • • ( <: f ra11c º thwalja) ~ to al he. o o ..algunas otras mas. • • • onom~stica, diremos qt1e la l e ngua de ev~~tualmente, de los suevos para Galicia) ha una larga serie d~ nomb~es propi o s, personales En el campo de la los - visigodos (y, deja- \ · do en España y familiares, de J.os que· el gallego-port•1gués de todos los tiempos h~ hecho largo uso hasta presentar:oe como tl p icos de dicha agrupa-ciSn lingüística. · -Bernardo, - --- • ·- - / Arr~c ·mil, Abelardo, Adalberto, • otros mas: -- muc~os Son ellGs, entre • j,.- - Balduino , Be .ltrA0 9 Bernardo, - - - - - - Berta, Con r ado, Ci l.ica, - • ]~1!.~ind e 9 - .!_u~ - ta ri go, ~ Fagilde, Q_odofr.eco 9 Gon~alo, Quilhermc, Gondemir, Guilhade, Gundemir, Guda, Gudila, Hilda, Jufrei, ---·- -~- • Rescnd~, RodrigoJ Tresmonde, Roldao ~ Teodeme~o, ca, etc. - Suna, Mi~ i caJ - Rodolfo, ,!~odulf~, 1._~dor='.:so, • Tresmil, Teodemundo, Teudinando , Teudila, Tali- --- -- . A pesar de la opinión adversa de autorizados estudiosos, la historia lingüística ~igue atribuyendo a la acción del superstrato germfinico la diptongación de la e y la o abiertas y tónicas del latín vulgar e~ las zonas de la-Romaní~ mayormente expuestas a los impáctos de las . hablas germánicas • • Españ~~ de~de Tol~du 9 capital y principal asiento de los cien mil inmigrarloc visigodos, se extiende por la Península una fluctuante ,pero vigorosa dipton~ación de e~tas v 0 calcs (t~rra > tierra, ti~rra; · bbnu > 1>ueno, buano~ buono) que , sin embargo, no · -logra afirmarse ni en la TarracGnens{s orj_ental ni eu amplias Z.2_ uas de la BaP-tica~ Lus1tania y Gallaeci~º En -. Las tierras del n~ci c nte e~l~ego-portugu¡s no fueron afectadas, pues, por este rasgo ger~áni:o, presente n0 sólo en el cast~ llano sino tnrabi~n y por sobre todo e~ las hablas galo-romances, en el italiano y en el romance galo·-alpino ; y por tal raz6n, el gallego y el portu~u6s~ tanto antiguos como n,odernos, no han exp~ rim9ntado tal alte~~ci5n. · . • ; 1 • La escasa influencia del superstrato lingÜ~stico visigodo so . bre el latín hablado en la Lunitcnie y la Gallaecia barbáricas se ría, pues, la razón fundament~l de la falta de clip~oneación en el gallego-portugués. --- • • • • • • �' • . . .. 8~ - - .. • , • • • • • • 5 - LA FORMft.CION DEL !i!SPANICO -- - - - - - -<- C0~1UN. • • El mayor &porte de las invasiones germ,nicas y · del Reino de To le d·o a 1 a . h is to r i o. . 1 in g ü í s t :te a de Es p n ñ a no · :: ad i e G ni en los e!. ca~os rasgos íon~tic~s y m0~iologicos de origen germánico ni en las 'po-:as centenas de térmi11o·cs teutónicos que 8~ incorpora::on al' latín hablado de aquellas regiones, que acabamos de.señalar. • • · Son, ~n cambio, una se=ie de hechos ·políticoe, , sociales Y cµlturales, en gran .p.arte · negativos des<le el punto de vista de la e u 1 t ~re. ro man a , 1 os· q ue i mp r i m·~ n a 1 e e''?' o l t1 e i ó i1 de 1 1atí11 vu 1 g ar hispánico de~ esti; período \1Il i·itrnc• vertiginoso, ·nunca conocido ª!!. , tes, que e~ eecas3s centurias le har.an alterar radicalmente su f! • . -- a. s 1onom1 • . Con la c:iída dP.1 :t:m,e ·í 'i0 y e.J. derru1obamiento g~neral de la soci~dad y c~v;1i~aci~n romanas ~obrevien a ~~ Es;aña un largo pe. · ríodo de berbarie y de ~nc 11ltura ge11eral. • " ' Al ius ~omano se cuostituye·ahora el derecho barbirico que se manifiesta en las ordalí~~ y en los juicio& de Dios. Las ~cfi­ nadas y _ eclecticaR costumbres propias de la sociedad cosmopolita hispano-rooana ~on.ahogadas y, luego, suplantadas por los duros y primitivos habitoa sc·cj.aleCJ propi__os de la nue,Ta cl~se dirigente guerrera de !os germanos. ~ \ • - • ' . La escuela romana, que hasta aquel entonces se haoía constan . teme1 .te preocupado por tranBmitir y difundir e11 tocio el mundo roma~o los logros de le cultura ,y la técnica ~e ~a civilización gre *"" • • ca-romana y habia velcdo por la pur~za y la propiedad de su ins-trumento ling~ÍeLico rcp~esentado ?Or el latín clási~c, al caer e 1 en ge.ro i R j e ¡' o 1 í t ·i e o - mi 1 i ta r de l. I mp e r i o que 1 e había el ad o vid '!l y autori<la<l, perscgu~da por la indif~~ancie. y ~e auimosidaa de la8 nue~·ea clases dirigentes~ cierra paulatinamente suo puertas y se refugia en lo~ monosterios ·y en las curias eclesiásticas y ya no e j ere e má 3 a.\1 ma g i s ta ¡:- i o un ~-ve r s a J.• - - jomano-ge~m~nic9s Los nuevos reinos lítico-mil·itar~s aut~noma3 • p~ rio a516 son cntidadca 3ino ~ue se transfcrman cada día m§s - en Estarlos Fivales y c~rrados a toda relación internacional entre ellos misaoR y su3 fronteras se tornen ·barreras infranqueab1es desde todo ~uato de vista. . . .. • • - • • En este peri~do caen casi por compieto las comun1cac1ones en tre ES?8ña y el resto ce · la Romanía. \ La Peu~nsula • Ib~rica qued~ • entonces com~1etamente aislada .Y el latín vulgar allí heclado es al>endonado a sus propias tenden-• cías. (35) · ... • \ • ·" ll. .(... a. • •-• • • • Lape.-6 ri.: ''I ..(..•,,\ ..(..o • f1 I ·' · -"- "'- . - pá.g. • • �- 83 - • f Ya no llegan m~~ a esas comarcas las i~novaciones lingll!sti- . cae que parten de~ Oriente (Italia y Galia). partici~a m~s otros te~ritorios EapaAa no aa las nuévas isoglosas que se van formando en de la ya derrumbada Romanía. Y, a au vez, ella misma comienza a · difundir innovaciones lingüísticas a iae¡loaas propias las que, por su parte, no logran pasar más alll del Pirineo. ' ... • Pue así que el .latín vulgar hispánico, aislado ya definitiva mente de todo el resto ael mundo romano, sin el freno y la acción moderadora de la es~uela y la cultura, libre de toda inhibición, fue evolucionando rapid~mente ' hacia otras formas y estructuras lingÜ!at!cas que» en su conjunto, tomaran el nombre de h i s p án i e o e o m ú n, .• .' • Muy poco s&bemos de esta tan · rápida y radical evolución. ~oa textoi de los e~critores hispano-godos de este período aata~ escritos casi siempre en · e1 consabido bajo latín, de forma a&s o menos clasi ca, · en e 1 que dif"ícilmen te se entreven - rasgos del liab1a vulgar • • SSlo San Isidoro nos proporciona algunos datos del latín vul gaT de au 'poca. pero po i•xico. . ~stos ~e - limitan casi exclusivamente al ~am · - Algo mgs nos dic~n las pizarr~s . de Avila ., c¡ceres y Salamanca, jun~o con otras halladas más tarde en Asturias, que nos pre-aentan un latín fuertemente barbarizado, muy difícil de leer e in terpretar. . . - - La caracterización más clara de este latín vulgar hispánico pre-romance o hispánico común, pues, se obtiene por vía lingÜísti ca, mediante lA comparaci6n entre el latín vulgar hispánico ante~ rior a las invasiones germánicas y los primer.os monumentos del es p.¡01 mozárabe. · • . . • De todo esto surge, como hecho indudable 9 que en la ·época · vi 'igStica se afirmaron y se fueron · generalizando en la Península t~Gric- aquellos rasgos lingllísticos que caracterizan al español antiguo y cuya mayoría sigue caracterizando hasta hoy día los romancea del oriente y occidente de España (catalán y gallego-portu~), es deci~ los rasgos que definen la unidad del hispánico com--UU-de toda lá Península, antes dé que la expansión del castellano quebrara esa unidad primitiva. . . · • ' - • a los dialectos moz~rabe·~~ · que · han - conservado c~mo flor baj,o la nieve esta unidad lingüística, conocemos hoy día, aunque imperfectamente, · el punto . al . que ~ab~a llegado, a princi~pioe del siglo VIII, este hisp.inico comGn. · . • • • .' • .. • Gra~ias • • t • 1 • ' • • • • • �• • • • - ' 84 - . .,. • Veamo~ al~un~s fon~ticos de sus rasgos . • - • f iliu • • > conse~vaaa: filo • • familia > familia • sis importantes • . ' 1 - La f- inicial es universalmente • • , 2 - .La c (+e,i) mantiene la . pronunciación africada palatal- · \ 'de -- --- - . e del - ' latín vulgar: • • • lat. vulg. - •cervu > lat. el. cervum , . . '' ,, cenam • .,,, . > hisp. e ; cervu ,, ,, •cena > . , # > .., tt 1 a t. , cena • • 3 - La~ S+~,i), que en lat!n vulgar se hae!a africado Y palatilizado en A• evoluciona hacia la fricativa ~: lat~ I .. V el. germanum hisp. c.zerma- > lat. vulg. germanu > ' . '' . '' y g1nestam " > ' '' • ..zenea- - y genes ta '' · . nu. . '' ta . • s~nori'za~i~n • 4 • Prosigue el proceso de de las sordas intervocalicae y delante de líquida, como se desprende de inscripcio-ne's bCticas de la época: e,s.lesie pontificatum > ponti\ricatu e(c)clesiae ' . .. , - > . • . ... . S - Se afianza · la palatalizaci6n de las consonantes 1 y n se • guidas p_o r ~ (yod) • dando origen . a las palatales ! : y .§:: • . • • ' .. . filiu > filu . . . ...., • . v1n·1a • • > vi na ,. • - - - - \ - • • 6 - La ~ semi-vocal del latín clásico. que e~ _latín vulgar - habta evolucionado por lo general hacia el sonido labiodental v, en el hisp,nico comGn de· este perrodo tiene dos resultados: a) - (oclusiva bilabial sonará) .en posición inicial y despu's . de r: ·, uinum - • • _ .. J?. lat. el. . . ,. . • -• '' b) . ~ '' 1.vulg. vinu · > •• uer.vum > '' h~sp. c. binu '' uervu '' • nerbu • (fricativa bilabial sonora) en laa demSs posiciones: . \ lat. el. niuem · > l.vulg. neve > hisp. c. neee I • 7 - Los tree nexos e+~ 1 • • d+i 1 1 • t+j evolucionan ' todoe hacia ... I • • • , • �.. - 85 • • • - la semi-oclusiva dental sorda ts: . .' ac1ar1u vir(i)dia • verdía •11 - • • • vitiu verte a -poto1one > potione ·> 8 • > . atsaru - ..-. .. -~ • • / • betsu > ' - El nexo c'l del latín vul g ar ( < 1. c l. c ul y t\'íl) pasa ... ... lat. el. oculum > l. vulg. oclu liisp. c. olu, uelu ·- '' '' • - '' '' auriculam > ,, " vetulum > -- - , • " o re el a " vaclu . - - - a ... '' " ore la " ti velu / - La velar lr. del gru i1 0 lat. kt, despu~s de haber pasado por 9 - • del espo), des~mboca en una 1• (yo d) : la • pronunciación X;(= l. • ' " 'lat. elº noc tem 4> la t. vul g hisp. no'Xte .'1 lectuw le Xtu " '' ' '' '' hisp.c. · noite '' •• lei tu 10 - Análogo resultado · da l a ! del grÚpo lat ult (>oit): , lat. el ~ mu1tum > hispo e , muitu •• > '' v11i t ru > bui tru · '' vulttir • - • • ., ---- • • se v~ formando el . n~evo diptongo ai, . pro ducido generalmente por la at~accion a la sílaQa tónica de una ~ . (yod) de la sílaba siguiente: • 11 - En este per~odo - • • carra~ia > • carraira furnariu > furnairu - - • 12 - Es propia de esta fase lingU!stica tambi'n la geminación y palatalizaci6n de la 1 ini c ial: - - lingua > leti.gua • ..., , luna > luna • • por Gltimo, la d~labializaciSn de las valares delante ·de vocóles anteriores (e,i)1 13 ~sefialamos, • labio~ -- . quindecim > q(u)ince quem > q(u)ien • ~ • ' Batos son los rasgos foneticos descollantes que caracterizaa el hi•e•nico comGn de toda la Penínoula Ib,rica. ' • • • �• .. - 86 - " • • • • Sin ~embargo, de esta ~nídad lingU!stica, se estaban·delineando, ya en ese tiempo, unns signifi~ativae diferencias Y oposiciones regionales que determinarán, mas tsrde, la escisi6n dialectal del romo~ce hispanico. • . • den~ro • • slif • - _Destacamos, .a tales efectos, los siguien-tes hecl1os. . 1 - En la Tarraconensis reducida, tierra · de gestación del f,!!. turo catalán, nos ~ncontramos frente a • 1~ sim~lificaci~n · de loa diptongos ~atin~s y lati~o~vulgaree · • • • • .' • ee > o • • • ---·- • a1 > e: - -·--'- • • aurum • taurum • carrar1a • • .. • • > • • • oru 1 > toru .. • > carra1ra > carrera • • • pandarium > pan dai ru > .. .E..é!~ de r~. • - Este fenómenó .se ext"lndera, luego~ hasta Cantabria~ ,d onde se rá ~~cogido por . el naciente castellano, m~s no alcanzara a · Baetica, Lusitania i Gallaecia, donde ~e continGan las formas auru y carraira hasta desembocar en el actual portugu~s ouro y carreira • • ' . • • . 2 - Desde la mi~ma Tr.rraconensis se difunde, y pasa a Cantabria, también. la simpl:ific·acion del grupo conaonantíco • • • · .. -mb- > -m' (cuyo ya o~igen • hemos señalado): • palumba > ~aloma 1 umbum > !omt~_, . • . simplificaci~n que ta~poco llega a Luaitania y ' Gall~ecia: port. pomta y lombo •. --- • • • • 3. : Desde la corte . visigoda de Toledo, es decir desde el cen tro de Esp~ña, surge y se difunde la diptongación de e y o breves y tónicas del latín claeico: · - . • • l V • • serra > s 1P. rra, .si.arra bon u > bueno., ---.. buono, buano. Esta diitongaci5n; sin embargo, no alcanz6 a la Ta~raconen-~ sis oriental, llego parcielme11te a la Ba~tiL:a y uo paso nunca ni a Lusita!1ia ni a: 'la Gallaecia occidentel: en efecto el catalgn y • • • ' �. - ' 87 \ •1 aallago-poFtugc~s~ por lo general, conservan intactas la e y la !. abiertas del lbtÍn todas las veces que el castellano las di~ tqnga1 , Lattn Castellano alrra • sierra piedra • • Gallego-portugu~s b!num pa~ta pedra bueno • puerta • serra pedra e erra • p•tra Catalan 1 t • • • bo bom porta porta • . • De estas observaciones surge, pues, la conclusión que en las tierras de geet9Cign del futuro gallego-portugués se hablaba, en el alto medio evo, un hispánico común de tipo conservador y exento de las innovaciones regionales que, por d~stintas razones, se :l.ban. afirmando en les· •comarcas orientales y centrales de España. 6 • ARABES Y MOZARABES E~i LUSITANIA. Bl elemento srsbe en. el gallego-portugu~s • • • 6.1. La CO.!!_iuist!_grabe de Al-Andalus • . Los Gltimos años de la monarquía de Toledo fueron ca6ticos Y - dT•••ticos .. • • Una larga serie de luchas pol~ticas y conjuraciones palacie- 1•• habla debilitado la ya muy precaria organizaciSn política, aconSmica y militar del Reino • - . A comienzo3 JeI siglo VIII l.as luchas siempre latentes entre la cla~e dir~gente germ,nica, deteutora del poder y las riquezas, y lae grandes masas de los desheredados hispano-latinos retomaron nuevo vigor y fueron se¡.1arando aun mas a los antiguos vencidos de eus -v~ncedores y amos. • 1 A pesar de loe esfuerzos de unos pocos intelectuales impregnado• de cultura latina, que trataron inútilmente de orientar a la clase dirigente visigoda hacia ~a solida formación de un mode~ no Estado romano-germánico, vivificado por los elementos éticos Y culturales de las doA naciones, que aun quedaban valederos, los sezmanos de Toledo demostraren, una vez más, su incapacidad cons! nita para tal empresa . y el Reino se encaminó hacia su definitiva disoluciSn. · . Witiza 1 el penúltimo rey visigodo, hijo de un usurpador, tu• vo un reino corto y agitado. • A su muerte la· mayoría de loe magnates se rehusan a recono-car como heredero a su hijo Akhila, poniendo en lugar de 'eta a Roderigo, duque de Baetica. • • .. �' ~, 88 - • • • ' • .. Se ab~e entonces una larga serie de luchas entre los dos opuestos partidos, · acompañadas por terribles persecuciones reli-gios~s y políticas que ~en como espectadores indiferentes (y, a veces, víctimas inocentes de los dos bandos) a las poblaciones r~ mano-hispénicaE~ · , • . \ • · Akhila y los suyos, acosados por el usurpadvr, huyen a Ma• rruecos ·' y desde el enclave visigodo de Ceuta invocau la ayuda de los a .r• a b e s. . . este pueblo, ~ Por aquellos tiempos, como es sabido, bajo ~a gu!a de Mahoma y . fanatizado por sus doctrinas, había proclamado la guerrc s~nta y, a la muerte del Profeta (632), despu~s de ha-' per asolado todaR las regiones d~ Asia y Africa que dan sobre el . Mediterrgneo, había constituido un gran imperio que se exténd!a desde · ~¡ GoLf~ P~rsico hasta el O~fano •Atl~ntico • . • • ' · una . vez ~onsolida~a su d~minaciSn ~obre las costas septene:i trionales de Africa, sobre ~odo con la conversi~n al islamismo de los bereberes, los mu'sulmanes se iban ya · disponien.do a la conqui.! ta de Europa, d;rigiendo sus miradas en "primer término hacia Esp~ ña y Sicilia~ ' - "" • • ... Muy_ pronto, pues, una exp.e dici6n· árabe al mando del berfber Tariq acude a1 · 11amado de Akhila y emprende una campaña militar co~tra Espana con ~1 pretexto de poner de nuevo en su trono al rey vi·s 1igodo, pero con la manifiesta íntenoiGn de preparar la con. quista are.be de Eu~o-pa • • I - - . • • • I En el año 711 Tariq a la cabeza de un · pequeño ej,rcito de 7000 ber~beres (a~gunos historiadores afirman · que eran 12.~~0) pa ~. sa el estrecho que de él toma el nombre de Gibraitar (<Gebel-al-. Tari9.. : ''Monte de Tariq''), enfrenta al ejército visigodo de Roderigo y lo destruye completamente en la batalla . sobre el r!o Guad~ ' lete. El triunfo es completo: en la batalla cae el mismo rey Rode rigo y el r .e ino godo queda, entonces, indefenso. .. · - - 1 Al poco tiempo, Toledo, la capital visi goda, cae en poder de lo·s vence<lores, · qui.énes, con babi maniobra política, instalan . ·allí ·· al· rey ''l~gítimo'' Akhila, ' a la 'vez que prosi guen por su cue!_ \ ta la conquista de España. · - ·- • • Con la· ayuda de nuevos cuerpos ' e~pedicionarios que proceden de Africa, en cuatro años los arabeá se adueñan de casi toda la Península. En el · 714 caen en sus manos toda Cataluña y &rán parte · de , A~a~6~. · Tr~s aaoe despu~s los sartacenos cruzan el Pi~ine~ y an·tes de que fi11a1· i~ara el año 720 controlan firmemente toda la regiGn . ce la Septimania incluyendo Narbona. • . • Pero en Galia 1os Sr~bes chocan ccintra la maciza monarquía • franca de los merovingios, al lado ~e la cu á l ya se iba poniendo toda. la Europa c r~stiana •' • • ' • • .. • ' • �• .. - 89 - Por •1 año 732 Carlos Martel logra por fin detener la ma r cha 4• 1o• moto• en la. batalla de Poitiers y dar comienzo a la obra .. •u axpulai~u de l~s tierrae de Francia, que aerS lievada a ca•o, ••• tarae, por sus descendientes Pipino el Breve y Carlos MaA ªº• \ Pen~nsúla Ib~rica La conquista pol!tico-militar de la parce de 19~ por . - ¡rabas se llev6 a cabo por etapas sucesivas. Al pYincipio quedaron afqera de su Srbita pol!tico-adminis~~ trativa va1tae regiones gobernadas por príncipee visigodos partidario• de Akhila, adictos al nuevo rlgimen~ • • ciSa la 8Q De eeta ~anera el mismo rey ''legítimo'', despu's de la exped! 4• Tariq a C6rdoba y Toledo, qued9 instalado en su trono da capital vieigoda donde gobern6 con el apoyo de los sarracenos, ta:nto que aa ·hermano Ardobasto se asentaba an cSrdoba. Por ~ la • míama Cpoca, el prtncipa godo Teodomiro logro consoli 4ar en lae regionaa de Mutcia y Valencia . un vasto reino visigodoYa•a11o de Toledo, donde gobernS con el consentimientG de loe ara , - b•• haata el año 754. • Por otra parte• en el norte y nordeste de la Pen!nsula, laa abruptas regiones montañosa• de Galicia y A1turia~ y loa aparta-408 valle• de la regiSn pirenaica y •ubpirenaica habían ofrecido ••auro refugio a considerables cantidades de cristianos que ha- •taa huido ante la llegada de loa sa~racenoe y allí, en confusos epjeo~io• pol!tico-militara•, •a ibo gestando la resistencia esp~ ñola contra la dominaci8n «rabe y, a&s tarde, la formación da loe .Priai&ivo• .Bstadoe cristianos. • , ' 6.2. Araba• Y,moz&rabea. a - • ' • 1 • • • l•t• n·uevo tipo de invaaiSn b.tJ. rblrica en el ~uelo de E•paña ~º ~ consecuencia• de ordep ltn i ~o , e ltural, religioso X lin- lf •tlco de ~r an envergadura. . La conquista 'rab•·, comparada con la• . anteriorea invaeioaea 1•ralnic••• pr•••Qta en la Roaania úna larga •erie de eoncordan-ciaa con la• mismas y otra, mSa larga ad~~ . d• divergencias. · ID efecto, cabe leña~ar, en primer c•raino, que, mientras • loe geraano• y lo• eslavo• que invadieron el Imperio eran ,iado-e.!! ropeoe al igual que los latinos, lo• •taba1 aran semita•·· · .. ' \ • ��- 91 • Aa~, puea, 1~ ·asngré espn~ol~ emp3ZÓ a c0rrer muy pronto en lae Yenaa de los conquistadoras dando ~rigen a una nueva compoeici8n ftnica que, entre odios y amores, se p~rpetuará en España por mis de ocho oiglos. . . .couvirt~o cSrdaba, la capital del 11 uevo Es~ado, se muy pron-" to en uno de los cantros mas brillantes de la civilización islami - e~. • En toda la Península conquistada por los ~rabee florecieron laa indu~trias, laP artes, los · .comercios, la artesanía y el culto de las cioncias~ a cuy~ deoarrollo contribuyeron también los his- p,nicoe. · . Durante 1~ dofilinacion árabe se desarrollo, sobre todo, la agri~ultura con nu~vos y ~ ara7illos~G plantíos, con flcridos jardines y verdes hueTtas. Por doquiera cundía la holgura y ' el lujo. Califas y reyes proteg~an los latr ~, • las artcv y • as ciencias. • - • cGrdoba recibió da loa nrabes de Oriente y difundió sobre to da España lar. maten1aticas i.ndias y la ciencia y filosofía griegas. \ p,l r~nacimiento europeo trabo conoci-,i.nto con y tnda la ciencia griega, por intermedio de lGs 'rabes Averroes y Avic~na, justamente en tierra de Espafia y Sicilia. Ea de est~ mnnern Ari~t5teles qu ~ • Con los invasoree, · ~umericarnente siempre pocos, convivieron en baataata libertcd 1 scbre ~odo al principio, los hiBpano-lati-oa couservand0 ou lengua (al his~~nico comGn) y muchas formas cultura vernácula~ entrP. las cuales, en primer término, la religi6n cristiana, pt1.es los goberna11te!s árabes p~·eferían explo-tarlos a asimil~rlosº (37) • • Algu~os . de elloE, los llam~dos mulad!es, abrazaron el . isla-mi•mo, se arabizaren completament~ y, muy pronto, se confundieron con loa conqu:i.etarlot'es trensform5ndoae - ~ menudo en clase dirigente. Otros se resistieron a todo contacto con los infieles Y su-frieron persecu~i6~ y m~rtirio (San Eulogio, los m~rtires cordob~ 888 del siglo IX, etco)o · Existió, po~ fin~ ~na tP.rcera cat.egorÍ~, .lOR moza-raÓes; que aceptaron pac!ficamente la nueva dominaciG~ pol!tica, pero mantu- . u , . / (37) M~ Sanchi~ Gua~nek: Znt~oducción a la hi.6to1i..la .einglll.6.t.lc.a de Va.lc.nc.ia. Va.te.;ic..la, 19 4S u: r:1 ~~ 7·" º -------- • .. ( �• ' • - 92 • . . ron cierta• autonom1a -- espiritual que les permitió desarrollar ~ v1e su cultura isidoiiana e ~ntegrarla,. con la q.úe iban recibiendo de • loa Srabes'dominadores. • • • 1 Estos Últimos jugarán un papel muy importante en la historia • eultural de la España árabe~ • • • • • ' . Los mozárabes, en ·efecto, a·sumieron unos cuantos elementos de la ci-.rilizé~cion árabe ~.,, en primer tér1nino,. la le11gua, por lo que surgi9 muy pronto an toda España una característica ljteratura &ribo-cristiana de largo alcance p . , Entre los . mozárabes .. se practicó ~mpl.ianíente el bilingUiamo que se concreto ~as tarde ~n una doble producc~ón literaria en árabe y en ronance ·que dará vida . a notables líricas ár~bes, a villancicos romances y a uua nue ·v·a composición ~írica, que se conoce bado e ·l . nombre de zéjel !I . en metro y l~nguaje híbrido!.-, que pr.elude a las próximas y ma ~ avíllos3s jardzas de loe muwaasha • . • . ~a invási6n grabe no fue, pues, una cila que barri6 con toda la latinidad de España: el fondo étnico, por lo ·menos en la pri'm!. ra fase, no fue modificado sustancialmente; el romance sigui6 siendo la lengua d,e -la mayoría de la población, hablado .• a veces, también por los hombres de ·o~~gen oriental, aunque la lengua de los ·conquistadores disfrutaba de mayor prestigio, y la religiSn cristiana no desapareció a pesar de habAr perdido todos sus priv! . legios. , . • 'La historia de la Espafia musulmana, o Al-Andalus, se puede ftividir csquem~ticamcnte en tres períodos. · • I ~ • El -primero, que va desde ·1a conquista de Ts.riq hasta el 93!; • se caracteriza por una bastante pacífica convivencia entre grabes y cristianos, durante lu c11al estos ·Últimos desarrollan una S?tiv! dad reli ·g iosa y cultural aut5noma y fruct~fera, donde el criatia. ,_~ nismo y la cultura isidoriane. , tienen vida al lad - . > del islamismC? y . . lengua romance 3ltarna con el arabe ~omo instrumento de comuni cácion lingüística. · · - • Eri ~l • - segundo per!odo, que va desde 9l2 hasta in muerte del · Cid { 1099), la vida cuJ..tural y xeligioca de los mozárabes, progre . e1vamente ahogada por la preponder~ncia cultural del árabe, se va agotando. sin que medien. ~in embargo, persecucio9 e s abi~reas de parte de los dominaoorP.s. · 1 • ·~ - · El tercer per!odo,por ·último, que va desde J.099 beata la fi-nalizaci.on del imperio a;:abe en .Españé'., .se caracteriza por el estallido de~ fdnatismo ' musulrn~n, · promovido po~ almor¡vides ·y al~o­ hadíes, q~ienes con sus persecuciones religiosas y ~líticas hi-' cieron intolerable la vida a los moz&~abes y p~ovocaron emigraci~ ~ nea masiv~s ·dé estos hacie los Estados cristianos del Norte, hasta hacer desaparecer todo rastro ' de vida cultural y espiritual la tina en 1o que iba quedando de AJ.-Andalus. . • • .. • • �• - 9; • ( Por ~~que se refiere específicamente a la d o minaci~n irabe en l4a tierras de gestación y futura expansión del galle go-portuguaa (denominadas por los árabes con el término ge néric o de Jalikiys), diremos que, mientras n o ex~sti6 pr¡ctic a mente o cupa-~ ciSn irabe estable en Galicia, la que contó t,n sólo con preca- riaa presencias de musulmanes en oportunidad de c o rrerías y espor•dicas expediciones militares (como la de Almanu o r quien, en el año 997, ocupó Santiago de Compostela y, según la leyenda, dio de ~eber a su caballo en la pila bautismal del f amoso santuario del Apóstol patrono de España), las tierr~s ubicadas al sur del río Hiño, AUe formaran más tarde el futuro Portugal, tuvieron largas y complicadas vicie i t11des. • Dentro de estas Últimas corresponde s e ñalar que las comarcas aaptentriopales, aituadas entre el Miño y el Duero, después de h~ ber experimentado una inici4al y precaria o cupación árabe, pasa-ron a set por largos nños tierra de nadie, c on&tituy e ndo una especia de gran vacío entre los moros que se habían aser.tado f irmeme~ te en la región de Coímbra y las fuerzas hispano-cristianas que se iban organizando en el Norte por obra de los Estados cristia-DOL que tomarán sucesivamente los . nombres de Reino de Oviedo, Reino de Aatúrias y Reino de León. , . • Las tier~as situadas al Sur del Duero, en cambio, experimentaron una firme dominación árabe que se dilato , en algunos casos, por m&a de cinco siglos y terminaron p o r integrarse profundamente al imperio de Al-Andalus, hasta su liberaci6n en el !argo proc.eso de la Reconquista cristiana que, entre los siglos XII y XIII, 11~ var4 a las fuerzas portuguesas hasta la ·regi5n de Algarve. Distinta fue, pues, la historia de la dominación árabe en lea tierras situadas norte y al sur del Duero y distinto ser a-~1 impacto cultural y lingÜ!stico del mundo á rabe sobre l a s dos - al regiones. • , \ \ En efecto, en las 'tierras norteñas ] oa gall r· gos y 19s ''port~ calenses" no tuvieron con los moros más que contactos bélicos de cortft duración ya eea du~ante la resistencia organizada en los v~ llee y montes de Asturias y Galicia que desembocara en la hazaña de Cpvadonsa (7t8), ya sea en las posteri~res acciones militares de la reconquista en las que las fuerzas galaico-portuguesas combatieron al lacio ,de las huestes asturianas y leonesas para la li_. . ' beracion de sus tierras. · , Por tal razón el elemento árabe~ sobre todo en el campo de la toponomastica, fue, y sigue siendo hoy mismo, insignificante en Galicia y Norte de Portugal, en tanto que va aumentando por grados a medida .que bajamos hacia el sur por las regiones portu-gueeaa de Beira, Bxtremadur.a, Alemtejo y Algarve. . ~ \ • • • \ " .... • .1 �' • • • • - • 94 - l • • • • 6 • 3. El elem~nto .- arabe en el a) En el portugués. ,. .gallego-portugues. ·· El superstrato lingüístico árabe es-ta considerablemente presente en el~xico ~el portugu~s, en tan~o que es apenas adverti-ble en la.fon~tica y pr5cticamente no ha d~jado h uella alguna en la morfología: • • Contrariamente a lo que se afirma eón frecuencia, la lengua árabe ha dejado en el . portugués varias centenas de palabras, · rel~ ciona~as . con distintos campos semánticos, aunque mucl1as fte ellas ... . ya han caido en desus~. • • • • Por cierto la cantidad de arabismos del portugu~s no puede cdmpararse ~on la , de los q-0e poseen el cast·ellano o el catalán • .. • 1 • , Tales palabras ha~ pasado del árabe al portugués transitando poT distintos caminos: el más trillado fue ciert a mente el repre-s entado por las _hablas de . los mozárabes que en distintas épocas .;. se fueron integran~o al Rgino de Portugal; otro, mas largo pero igua~mente fructífero fue el del~ ~astellano que llevó a Portusal nu~eroeoa térm~nos técnico-científicos de la cultura árabe que se había difundido tempranamente en tierras de Ca5til l a; de menor·. re . -1 e van c i a fue, por último, el representado p~r la pre s encia de sabios árabes en los centros de cultura de Portugal, que no canta-ron nunca con la obra de gobernantes cultos y clarividentes de la talla ·del castellano Alfonso el Sabio. .~ · • , El l~xico árabe conservado en el portugués actual o documen- · tado en la lengua antigua se ~ef iere esencialmente a los siguien.. tes campos semanticos: , • • • A - Actividades militares: • 1 acicate (acicate), adaga (daga), adarga (adarga), alarde (alarde), albarda (albarda), 'alfanje (cimitarra), ~lfe-­ res (alférez), atalaia (atalaya), ginete (j.inete), refém (reh~n), B - . rond! (ronda), tambor (tambqr), zaga (zag~); • Marina: • ~lmirante (almirante), arsenal (arsenal), falúa (falúa); , C - Comercio, pesos y medidas: • ' • adu·ana (aduana), alforge (alforja), alf¡ndega (aduana), iranzel (arancel), armiz~m (almac~n), arroba (arroba), gabela (gabela), quilate (quilate), quintal (quintal),- · • • �- 95 - • • resma (resma), tarifa' (tarifa); • D - Agricultura , plantas y . alimentación: aiÚcar . (azúcar), ªiucena (azucena), alcachofra (alcachofa), alfalfa (alfalfa), alface (lechuga), algodao (al g2 don), arroz (arroz), azeite (aceite) ~ ª%afrao (azafrán), beringela (berenjena), caha~a (calab aza), espinafre (espinaca), lima (lima), limao (limón), retama • (retama), • ' sandia (sandía); \ B - Artesanía e .industria: , alfaia (alhaja), alfinete (alfiler), almarfí (marfil), (~rgolla), argola jarra (jarra), tarefa (tar e a), taia - (taza); • . P - Ciencias y técnica: ., \ alcool (alcohol), agariemo (número), álgebra (álgebra), .. aljamia (aljamía), alcatrao (alquitrán), cifra (cifra), elixir' (elixir'), enxofre (azufre), nadir (nadir), soda (soda), zénite (zeñit), zero (cero) ; • • • • G - Arguitectura, urbanística, habitación doméstica: , • a~oteia ~azotea), aicova (alcoba), aldei a (aldea), • aifur ~ ll ' (cubil), arrabalde (arrabal), bairro (barrio), saguao . ~ (zasuan), sanefa (cenefa); ' .. I - B - Alhajamiento de la casa, vasija, utensilios: 1 • . alfombra (alfombra) 1 almofada (almohada),azulejo (azulejo), diva (divan), sofa (sofá), surrao (zurrón); I · - Vestimenta: l albornoz (albornoz), babuchas (babuchas), badana (bada-• • • - �• • • • • na), escarlata (escarlata), gibao (jubón), samarra (zam~ . ... . • rra); • • . Colores: J - • • .... • • • • • anil (afiil), alazib (alázin, coior canela), e~carlate , - (escarlata), carmim (carmín), ca:-mesim. (carmesí); • ' K - Oficios: , , • , • . • • alarife (alarife) , alvanil (albañil) , ~lveitar (albeitar), • . • . ' . alfaiate (sastre); • ' • • L - Terminología jurídica • alcaide (alcaide), , y adminis~rativa: aguazi~ • ' (almot~ (alguacil), almotacel cen)' ~lvara {edicto r~al), E..?l :~ fa (califa)' e1nir (emir)' • ... vizit' (visir); • • • .. . . • • • · M - Términos genera·les: .• • • • ' acea (aceña, molino harinero), adival (soga), albízaras (albricias), alcaiote (aicahu~te), . l a~oite -. (azote), enxo- • ! var (ajuar) • • • •.· ' li • mezquinho (mezquino), refez (ruin) • • • • • • • · A menudo, por intermedi o del térmií1 o á rab e , ."L'ecibió el por.tu gués interesantes voces indias, persas, g ri ega s y hasta han reto= • mado vida •en está lengua ol viáa¿as palabras· lntinas. · • • - Es éste el · caso de alc¡nfora de ori gen ~¡nscrito, de azul, jazmim y laranja (naranja) de proc~dsncia persa, de los t€rminos de. or.ig~n ... !}riego alamb i{ue. (<gr ~·~mb ix) , ~es so· ( < gíp e os..) , alguimi,a (<gr. kymeia), tremo%º <gr.tramus) y acelg~ (<gr. ~ikelé), Y. de las palaQras lati~as aibricoque (<lat. pra ~ coquus) ' y alca~ar (<lat.castrum). · ... .. . Recorda,mos, ~or "último, que la dominación' musulmana dejó en las tierras lusitanas situadas al sur d e Coí~bra ciar~a cantided de topónimos'· árabes. · : ·. · . • - . . · = •t . • • • • • • • �• • - 97 • • • Señalemos, entre .otros, los siguientes: • • Alcantara, Algarve, Odiana, Tejo. (38) • • A~rabida, Albufeira~ , ' • - Beja, Guadiana, • - ' b) Bn el gallego. • • El elemento árabe en el gallego es, en cambio, apenas adver- · tible y, de todas maneras, de mucho menor alcance que en el portu gufa y castellano; • • • .. La mayoría de los r-rabismo~ que en contramos en esta lengua son de carácter popular- y se d~bon eT"t parte a los mozárabes que, huyendo de las persecuciones religiosas de Al-Andalus, se refugia ron en tierras de Gelicia y en parte a préstamos lingüísticos tar ' d!oa del castellano al gallego. - • • • Entre las•voces más vitales figuran : · acea (aceña), adival (soga), albízaras (albricias) , ~lcaiote • (alcahuete), alcume (apodo), alfaia (alhaja), alfaiate (sas- tre), alfandega (aduana) s alfinete (aJ.filer), al-i_cer.ce (c i-- miento), almafí (marfil), argola (argolla), arraPaldo (arrabal), azuote (azote), cerame (capa), enx o fre (azufre), enxo- var (ajuar), laranxa (naranja), mezquiño (mezquino), • ~fez - (ruin), regueifa (roseen de bodas) ? sucre (azúcar), tarefa - • (tarea), xarope so). (39) (jar~be) , xinete (jinete) , l0-rifeiro (visto• • • • 6.4. El habla de los mozárabes de Lusitania º El distinto impacto de la dominación arahe áobre · las p ob la-ciones luso-galaicas que vivían al ~orte y al Sur de l Duero tuvo · consecuencias lingüísticas de muy gran ~ importancia que axterarán y diveraificáran, a veces sustancialmente, las hablas románicas que se iban formando en las dos comarcas. In efecto, la saltuaria presencia de los árabes· en Galicia y au precaria conquista de las tierras lusitanas situadas entre el ( 51) f11.. t>« SilvuJta. Bu(?no: A fut.\4. sao 601Lma.~ao h.l~t.6tir. a. da. l~ngua. po1t.tu-- Paulo, 1967 - p!g. 34 • f 39) • CaJr.b4Uo Cdl.e.Jto: GJr.amd:.Uca e.le:men.ta.t del gallego común. 1J,igo, 1916 - pá.9 ." 5 & .. ,. · '· ' ' ; .. ,. • • • - • �- 98 • • Mifio y el Duero no . alterar~n mínimamente la espontinea evoluci5n del hi ,s panico común de es'tas tierrás, que paulatinament~ iba to-mando los rasgos· ling~isticos que identificar¡n m¡s tarde al anti guo gallego-portugués. ' En cambio, en las tie~ras lusita~as que se extienden al Sur del Duero, como sucedía -por otro lado- en toda ~a Hispania some·. tida a la larga dominación musulmana, las hablas neolatinas de los mozárabes, aisladas y cohibidas por el uso exclusivo del árabe como lengua de cultura, tuvieron uúa vida precariB y una evol~ ci~n muy lenta en algunos aspectos, indice de ~a falta de a~tivi­ dad elaboradora vernacula r ~ · por :Lo e uºal man tuvie l·on un aspee to · e~ tremadamente arcaico y conservaron, a menudo ~ ~ reciosas reliquias del romane~ que se hablaba en los Gltimos tiempos del reino visigodo de Toledo. (40) · . • • • • • La invasión de los árabes · anegó p ues, e n est.as tierras un est~do lingU!stico ~nterior que aparecer§, luego, como flor bajó la nieve a lo largo de la misma dominación árabe en· bcJca de 1.os - · mozárabes de las tierras hispánicas invadidas º j • • • • • Antes de terminar estas breves consideraciones sobre le Espa ña ~rabe y mozárabe~ consideramos útil examinar un poco más de cerca el habla de ·los mozárabes de Lusitani~ a la luz de los po-cos datos lingüísticos y extra-lingüísticos que p o seemos. = A parte pequeñas diferencias de orden regi on a J , todos los dialectos mozárabes presentaban una sustancial hom ~ geneidad, fruto de la unidad lingüística y espiritGal lograda du~ante el reino ~isigodo de Toledo. (41) ' . • 'La lengua de los . ' lex1co ~o muy grande, mozárabes nos es manifestada p o r un caudal representado por palabras y al·guna frase suelta en textos árabes~ por los glosario~ hispan o - á rabes, espe-cialmente los de los botánicos (42), una .. discreta cantidad de • • inscr~pciones y un abundante acervo de top5nimos " , ,,. • · Resulta de sumo inter,s, a tal efecto, el v o: uminoso Glosa-río de voces ibéricas y latinas usadas entre l o s mo z á rabes escrito y p~blicado en Madrid en 1888- por Xavier Simonet s o bre que es -como afirma M. • Sanchis Guarner- ·un verdadero arsenal de dátos lingüísticos. , • • • r . • - / ' El casi recien~e descubrimiento de las jardzas de los muwassaha ha venido a suministrarnos, luego, con sus textos escri tos intencionalmente en la lengua romance hablada por los mazara= bes, otro caudal bastante abundante de materiales lin güísticos que integran los hasta ~hora conocidos. (43) (40) R. La.pe.&a.: Hi..&.to1t,i,a •••••• ·cit • .- pá.g. 126. (41) R. Me.nénde.z • P.ldal: !)11.1.9e.ne1. dej. E.61añol, c..l:t . -pá.g-ó•.434-550. (42) Pa.Jttic.u.laJLmente .ltrrpoJttante e.ntJte e loh e.& el Gto.t>o.."Jt2o de voce~ Jtoma.nce.& 1tegi..t>t1t~da.& polt un botáni;eo an6nimo hi~pano-mu.. • • • 1 �• - 99 • • • • • • • • Para el conocimiento de las hablas mozárabes de Valencia y las Baleares resultan, por fin, de . importancia también l o s Libros d9 los Repartimientos de Mallorca y Valencia (44), en los que 11 •••• se conaig~an con todá minuciosidad los nombr e s n o sól o de lae villas y los . pueblos, de los predios y las aldeas, de los mon té• y de los ríos, sino támbién d~ los molinos, ~ornos, tiendas,almacenea' calles . de las· ciudades y huertas o jardines de sus alrededQrea, junta~ente con los apellidos de .los habitantes á e sus • caeaa''· (45) Del análisis de estos ' materialcs podemos fij a r los siguien - . habla de los mozárabes de Lusitania du- tea rasgos fonetico~ del • rante loe siglos X - XIII. ( 46) : ~ • • 1 - El antiguo diptongo ai e~ conservado sistemáticamente: ,. fornair (~im.), pandair (Sim~), gataira (Sim.), sabatair (Sim.), am~ray {j&.), dormiray (ja.); ., topónimos: Moraira, Mozaire, Lombair • • 2 - También el diptongo au es conservado •permanentemente: lauxa (Sim.), taudya (Sim.), Cauza (Rep. Mall ~ ), Laurin (Rep. Val.). r- , ~q~n (4iglo4 XI Ma J 94 3• . y,XIIII, publica.dO po~ Miguel A4ln Pa.la.cio4, - , · Sob~e. la.6 jall.dza~. entJte to4 nume1r.o~o.6 t1tabajo4 pubt,lcado.6, co~ll.e.4ponde 4e.ña.la~ 4ob11.e toao: S.M.S~e.~n: Le4 vell.4 ~inaux en e44 nol dan~ te.6 muWa..6.6aha.6 h.i.t> ano-hebJtai ue.&. Al-An atu~, XIII - p g~ - 4 - a. u - JLana. a, ; Ste.1r.n: Le.& chan~on.t> mozaJLabe~ ecU·t.€et> avec .intJtoduc.t~on, ano.tat.ion .&ommaiJt.e e:t - (43) • a, . 9Zo444l11.e.'. Un1.velf..6ita di Pale~mo, Pale.Jtmo, 1953; E. Ga.~cla G6me.z: ~ a.11.chya.4 11.omanc.e.~ en 19 2. - p d9 .t> • 51 - 12i . muWa.s.s a.ha..s 6.11.a.I: e4 • Al-Anda!LL.6, xP111 - t , .(44) A. Gatmé.6 de Fuente: f.l moz~Jta.be levantino .e..n lo.6 lib1r.o~ de .te.p~Um.le.n.to:6 de. Mallo lle.a y· Oale.ñc.la.. E~. Nueva. Rev. ae F.ll Rl.6 p. 10-4 (1950) - pdg.6 313-346. .. (45) A. Gatml.6 de Fuente.: O. cit... · - "'pág . 3J3 ·· ·. (46) Ma~c.aJr.emo~ c.on la ~b1t.eviatu1r.a S.lm. lo~ t€1l.mino~ documentado.6 tn tL Glo4a1Llo de X.Simonet, c.on Sc.h. lo.6 ejemplo~ tomado~ de G. Schl4palle.Ui de. la obJta. Voc.abu.l.i.t>ta. . .in a.1t.ab-lgo della Bi_bUotec.a. fU.cc«~cLldna, Fi~enze, 1897, c.on R~p. Mall. y R~e· Val. lo.6 ejem-plo~ que. pilo ceden de R..o·.6 Lib1to.6 de lo4 ~ipa.ILLlm.-ten:to.t> .Jt.e,~ pectiv4mc.nte de .Ma.l.l·oJtc.a 1J de.. ' Val~nc.ia., a t1tavl.6· del cit. e.t>tudi..o de Ga..t.m'4\ de. Fuen:te, IJ ~on ja. la4' · ,:zala.b·JLa.~ tomada.6 de la.4 ja.JLdza1>. · e..lnUcua!:11.o • I • 1 • • • • • • • ' • ,, . ,. • • �• - • 100 - • e o 3 - La y la breves y tónicas del latín clásico presentan una muy fluctuante diptongación, en cuanto aparecen indistinta-' mente formas diptongada·s · (en ie, y ue, ua) como xierra (Sim,), Montiel (Sim.), Pandiel (Sim.) ~ Pedruelo lRep. Val.), Xilvie• .. , I • la (Rep. Val.), C~stieila (Rep. Val.), Ponzuatx (Rep. Mall.), , huartano ( Rep. _M{lll.), filygÜelo (ja.), welyos (ja.) , al lado de otras que no llevan tal · diptongaci5n, como xintella (Sim.), • • • - "kapel (Sim.), xcg~o ·.(Sim.), dolen (ja.), filyol (ja.), Orio·les (Rep. Mall.), Villanoua (Re..p. Val.). 4 - -o fin al •. , Tambi~n este sonido final oscila entre su conserv~ci5n, ~omo se desprende de los siguiente~ términos que tomamos de las jard-zas: Cidello, rayo 2 cuando, filygÜelo, de les palabras catalanas . que son reliquias del mozár~be: corbo, cano, tormo, edro, tomello, fardatxo, etc., y ~ los muy. numerosos top~nim~a de procedenc·ia mozárab~, como: Campello, ArmonelloJ Pinedo, Rebolledo, Ravissanxo, Fassicampo, etc., y su ca!da, como se ve en los ya · citados fornairs pandair, sabatair y en agoxt (Sim.), forn (Sim.), mont (Sim.), pie (Sim.) 9 bon (ja.), filyol (ja.). • • • \ - Este doble resultado parecería ser el fruto de dos pronuncia · • cienes: la de r los mozárabes, que conservaban la -o, y la de los árabes, quienes apocopaban sxstemáticamente todas-las palabras ro . man.1cas que admitían en au lengua. ( 4 7) · - I ~ - . 5 - La f- inicial es mantenida: .. - ' • • forn (Sim.), forath· (Sim.), forka (Sim.), . f~ré (ja.), farayu • ' ' (ja.). l ' .... • l , 6~- La ~ (+~~i) latina mantiene el mismo sonido fricativo pa latal. z que. se había form~do en el hispánico común (graf. x>: - , yenesta (Sim.), yanair (Sim.), yermanelas (ja.), •. • xelo (Rep. Val.), Yeneva (Rep. Vnl.). • 7 - La!- inicial conserva la pronunciación ·pal3tal de 1, . lo · grada en fase de hispánico común: ·' • yengua (Sim.), · Benillup, ¡ ~enilloba. .. • ••• (47) M. Sanchi6 Gua~ne~: 1nt~oduec~6n ... c~t. • - p4g. 119 I • • - �•• - 1'01 - 8 - El grupo inicial.tl- es mantenido: plantáin (Sim.); top6nimos: Plano, - Planiel, Planes. • , ,••• • • 9 - Ea muy frecuente la · palatalizaci6n de las- inicial, que a la prepala~al 'fricativa 1 (¡raf .. .,!) : aira (Sim.), xenthair ( Sim.), xogro (Sím.), xugur .(Sim.); top8nimos : X¡tiva (<Saetabis}, Xala (<Salone), Xixona • • • (<Saxona), Xuquer (<Suero). • - • • ' 1 En otros topónimos, sin embargo, este s o nido evoluciona ha-cia una prepalatal africada . (e): -:• Cheva (<Silva) . • Chirivella (<Silvella) • • • • 10 - Los µexos mb y nd se mantienen inalterados: ... . paJ.onbina ("stercus columbarum'') (Sim.) panadair (Sim.), merenda (Sim.), cuando (Sim.), · Palumber (Rep. Mall.), Alumber (Rep. Val.), Goronda (Rep. Mall.), Andilla (Rep. Val.); topónimos: LLombo, Llombai , Fondo, Pandiel. ·-- - - - • ~11 - El nexo c'l (<lat. cul y tul) mantiene el sonido palatal de l · alcanzado en la fase de hispánico · común : • - (ja.~. konilya (Sim.), xerralya (Sim.), welyos • • • 12 - Los grupos latino-vulgares ce, ci y ci ., representado& en loa Libros de los Repartimientos indistinta~ente por las ¡ra-ffas ~, tx, ch, ~, ~' ~ ' mantenían con seguridad en les dialecto• moz,rabes la pronunciación palatal africada sorda de e, aunque Amado Alonso (48) y Galmés d e FÚcntes (49) ven en las-dos grafíae de y .=, una incipiente evolución de este sonido hacia 1~ pronu~ ciación dental de ts, como sucedió en las demás lenguas ibero-ro- s mances: - Auxel (pr. Aucel), Ferrutz (pr. Ferru~) ; Marchilliena (pr. ..,,, .... ~fa rcilana) 1 . l'ion te ge 1 los ... - - ( pr. Mo n tecelos) , Cesarel (pr. Tses a r e l), Petruzella (pr. Petrutsela). Con refereneia específica a Lusitania, diremos, por úl~! mo, que los mozárabes de esta región, al igual que sus hermanos vivían en las restante$ comarcas de Al-Andalus, conservaban 13 - lue A. Alon4o: Co~~e~pondeneiiu a~~bi,o-e4faffoliu e~ lo4 4.i.4ti-m46 de. La.4 1.-lb.itatite~. En R.'F.Ri.~p., V 11, -2(19~61 -p4g. 61. (49) A. G4lml~ de Fu~nt~: O. cit. - p~g~. 338-339 : 4Bf \ ' ' • ' • �• 102 - • - • • •• I • • • la pronunciaci6n de la 1 y n ·intervocálicas, como indican loa to.-PÓnimos de M~rtola, Grandola, Font~nas, Odiana, y Lisbona, · y esto contrariamente a lo que sucedía en los romances que se iban for~­ ~ando ' al Norte del Duero que eliminaban · tales sonidos y que, mSa tarde~ durante la reconquista cambiar&n Lisbona por Lisboa. . . . .. · Concluyendo, diremos, pues, que durante la · dominaci6n 'rabe los mozirabes de Lusitania habláron un idioma neolatino estrecha• men.te ra~acionado ·con el de las demás regiones de Al-Andalua, que 9e _!Dan .tuvo~ · coa .:alterna _fortuna; hasta la conquista portugu•••• .... • t ' Tal liabla se apartaba evidentamente en mucho~ ~e sus rasgo• l:i:ligU!:~ticos . ·del romance gallego-portugu's que sera llevado y ae impondrá mls tarde en aquellas regiones a consecuencia de la Re•• • conquista. . • , • •• Con el fin de que nuestro lector tenga una idea mSa completa acerca de las estructuras de este mozárabe, presentamos a conti•• nuacion el texto de tres jardzas que tomamos de la Antologla Bi•• torica de Manuel Alyar. (SO) . • • 1) Poema de Yehudi Heleví. • ... Garid vos, ay yermanelas, com• contener é meu malí? ' ·sin el habib non vivireyu ed volarey demanari • , • 1 • 2) Poema de Yosef el Escriba. ' • .. . Tan t'amaray, tan · t'amaray, babib, tan t'amatay, enfermaron welyos cuidas ya dolen tan male. • ; . .. ., / •• • • . • • i 3) Poema de Ibn al-Asbahí al-Larid! , \ • Non dormiray, mamma, a rayo de mañana, bon Ab,u' 1-Qasim la faj de matrana! • .. • • • ' ' • .. / • --~--------- - . • • • • • • r • • • ' • •; • • ' • • . ... • • ' \ • • • . �• • ·- 1 o 3 - 1 - LA GALICIA Y LA LUSITANIA CRISTIANAS. • .• • De Covadonga a Ouriques. Al oorte de. ' la l!nea Cofmbra, falaver~ , Toledo, Guadalajara, Tudala y Pamplona, que marc6 por mucho tiempo el límite máximo de . la dom1naci6~ •rábe estable.·: hacia el Septentrión, se iban organizando las poblaciones hispau~-goticas de aquellas re giones y l e que hab!an huido 1 f~ente a la invasión irabe del sur y centro • •• de Bapaña. · I Por el año 718 en los montes ·de Asturias el m!tico rey Pelagio detiene la avauaadade los irabes en la memorable batalla de Co . vadonga y funda con el nombre de Reino de Oviedo el primer Estado· criftiano que, Luego, .dará origen a una entidad política mayor que tomar• el nombre de Reíbo de León. - - A partir del sisio X el Reino de Le5n ya ~o será e l ún i co Es tado cristiano de Espafia: la ofensiva llevada por Carlos Ma gno aoatra loa moros m's allg del Pirineo había creado en la Penínsu ~ · la la ~rea Hi~paaiea y, al derrumbarse 'sta, habían nacido de ella el 'Reino· 'de ·4r·a·son y el Condado de Barcelona. Existía, ade~· •••• de incierto origen, el Re'in·o de Na·varra, precedentemente daaoainado de Pamplona. · ~ In estos Estados cristianos, entre los aiglos VIII y XI, se vlvfa la dura vida del Medio Evo barbárico. • ' Mientras en el s'r y centro de España se desarrollaba la vl• d• t•cil y brillante de la civilización ~rabe y mozárabe, en las ragion•• dal Norte la vida polítlca- y social era dura y difícil. Lo• arabea hacían frecuentes correrías con desastrosos saqueos. • Loa miamos Estados cristia~os asolaban campos y pueblos para • crear el vac!o a~ re ellos y los árabes. (51) · • Las campañas eran pobres y, a menudo, despobladas: sus habitantee, iodisentes e i gnorantes, estaban permanentemente expues-' toa a la• correr(as de aventureros arabas o de salteadores y ban• do1eT08 qµe vivían sin ley. Había cierta se guridad solo en los caetilloe o en los poblados que vivían a la sombra de al gún caat! llo o fortaleza, bajo la pesada e interesada protección de algGn · ••ñor feudal. · .. · • Las ciudades eran pequeñas y modestas, y eu industria pr,imitiva y rudimentaria. .. Loa pobladores de los campos y ciudades o eran siervos de la sin cultura y sin conciencia so gleba o eran plebe "infra-claae'': , cial o pol!tica. • • In las cortes y en . los castillos había aleunas comodidadea ·y una vida m•s decorosa,_ pero iata no alcanzaba ni léjanamente el (51) ~on • ctl.e.bJLe.4, a e4te p~oP.64ito, la4 aláa.JLada.6 y la4 co~ll.ida4 de t4' que. 4e habla en el Canta~ del Mlo Ci , e~ deciJL la...6 coJtJted~ que. ha.e.tan hombJLe.~ tUtmado~ '·( me~nada.6) en ue1r.Jt.a. e.ne.miga a4al.• • • • ' • • �.. . - 104 • • ..• • • 1 ' • brillo de las cortes y palacios árabes. • .. . · ·Las costumbres e·ran barb~ricis y primitiv~~: eí elemeóto ge~ m¡n~cé . primaba - en ~ia dura o.b ra de la reorganizaci6n de estos Est~ .. aos :y =los hábitos b~rbárícos resurgían co~ más vigor . del que ha-• • • · b~a habido en la~ · leyes visigodas.... del reino . de Tole~~. • • . · • . , "' Estaba muy a~rai~ada la. faida,· o ~ven g anza de la sangre'' . ·que perpetuaba los odios entre las familias enemigas. Los juicios no estaban en manos de los magistrados y se . re~olvían a menudo, ' . ·· de · acuerdo con el derecho l,arbari~~ por medí:o de las ordalías . germán i e a e • ( 5 2) , .. ; . / ·., · · ' • • • •• • • • 1 ., . • • • .. •! • • • "' · En és·t a.',. dominante barbarie .. únicos. focos de cultura eran las escuelas mongsticas, de dondi s~l{an - l~s letrados y · te6l~goa de la Gvoca que escrib!an, en bastante buen latín, c~onicones · y ac-: ta·s notarialés o se · ded.í cabsn a copiar mánuscritos. · . .' ' • • .. ' En dichos monasteri.os seguía · sobreviviendo, ~: como en tnverna.. deros, la cultUJ'8 l.s·Ídoriana gue "daba SUS ul!.~_imos . destellos • . . . . . . t . . .. H~sta .media.dos del siglo X~ las· comunicaciones · y contactos de l~ España cristiana· con el resto de Europa. fu~ron, salvo Cata·1uña, prácticamente nulos: fruto de los' tiem·pos difíciles que a·travesaba .. solo España·; ·sino - también casi todo el resto de la Eur-opa del Me di o Evo Barbárico, · . ' ' ~ • no l . • . ' •• ·.. · · Sin einbargc, a pesar · ae todo· esto, i ·os Es·tados cristianos de ·E•paña ~e~t~an é~ sr la continuid~d con el reino visigodo, b~jo el cual habían forjado el concepto naci-0nal . y la · unidad religiosa ·de. Bspaña. (53) · . . • Estas poblaciones, y sobre todo su . clase dirigen·te, se seu-~!an depcs~ t:¿ ~ ~ ae de entes valores y da su continuidad, y conaide raban como misi ~n suya ·1a de luc~ar por la restauraci6n en toda ·~ Europa de tales valores pat·ri ~ ticos y reli g iosos que se •concreta- = - rían mediante lft expulsión de los sarracenos, detentores tempo~á' aeos de una. tierra que no les pertenecía 0 .~ • "' • ' . - ' " 1 Esta lucha hab!a empezado en · los montea ·de Asturias con la batal¡a de Covadonga en 718 y debía terminar con la· definitiv.a el .~mii:acion de los árabes y la edificación de la nueva E84>aña -e r 1 s t 1 au a ~ : · ,. · : : , ... ~ando la~ g~anja.i, y aún lo4 do y ~oba.nda ganada, ca~a6 , po blado~ pequeño~, y peJt.6on~. c-lt. - p<!g ~ 1'12. La.pe.6a.: Hi.&talt.la, {S3) R. Lape.&a.: H!~to)C.,iat•• (52) R. • • .• • •• • ~at ando, incencUd~ 1b~dem • .• J •• : . -·• • • .. .. ,,. ' .. • ~ • . • ' .• •• . . • \ • • • �· - 105 - • , Por lo que se rEfiere específicamente a las tierras de gesta ciSn del futúro gallego-portugués situadas al norte del Duero, dI temoe que Gatas se incorporaron tempranamente a la primera y misantigua de las nuevas entidades política-e que había surgido en la !apaña cristiana y que ·llevó los sucesivos nombres de Reino de Oviedo, Reino de Asturias y Ré.ino de Leónº • Sabemos, en ,efecto, que quedaron inicialmente fuera de la ór bita da la dominaci5n &rab~ las regi~nes asturian~s del extremo norte de la Pen!neula de difícil acceso y de escaso inter~s econo mico y estratggico para el conquistador~ .\ - = ' Fue justamente en eqtas,,, montañas apartadas e inhóspitas donde se gestS la primar3 rebistencia de la España cristiana a la do minaci6n musulmanaº Al:í, como se ha dicho, en el corazón de Astu riaa, por el afio 718, segGn la trsdici5n, loe nobles visigodos ~aa JlabS:aq ·reunido pare:. constituir un nuevo reino y elegir a un nuevo rey para la Eapaña cristiana. El nuevo Estado se denomino Reibo de Oviedo y, mas tarde, RP.ino de Asturias y su primer rey f;a Pelagio quien puso·ini~ialmente la sede de su gobierno en ~ao sas da On!se - . - • • • ' ' Una serie de éxitoG militares en sucesivos enfrentamientos con loa irabea 'consolidaron: las bases territoriales del nuevo Estado y, a fines del mismo año 718, como se ha señalado, el ej,rci to crietiano de Pelagio enfrento y derrotó en campo abierto, en la. memorable batalla de Covadona!, a las huestes sarracenas • • - • Das e. este momen'o el nuevo· Estado cristiano luchará perm.a -neatemeo.~'9 y casi siempre victoriosamente ·contra los arabes lo- arando alejarlos p~ogresivamente de sus fronteras • • • Es as~ que el rey Alfon~o 12 ~n el ' afi~ 737 conquista para su reino, sua\:i.dyéndcl·1 a la dominación árabe, toda la· ·región de Ca!!. tabria y, dos afios despu~s~ hac~ lo mismo con Galicia que pasa a i~tegrar el nuevo Estado. · • • M's tarde, en c ucesivas luchaa contra los infieles y en alianza con los c~rol i ngio~, los rP.yes dP. Asturias consolidan una • seria de conquistas haci¿ e: Su~ hasta que Alfonso III El Grande (866-909) logra ocupar una part e considerable de Portugal. j • • ' De aste manera se integran tempranamente .al Reino asturiano· l~a dos regiones en las que nacer~ el futuro gallego-portuguGs. ,Por el año -910, al abdicar Alfonso III, el Reino se escindió temporariamente en tres Estados m9nores que tomaron los ~ombres respectivamente de Reino de Le5n, Reino de Galicia y ReiQo de As·turiaa. Pero 14 años mas tarde, en el 924, los tres territorios se vuelven a unificar hado un~ Gnic~ corona y dan vida a un n~evo · Estado unirtario que toma el nombre · de Reino de Leon. • \ \ ' • ' ' • • • , �• ' • - 106 • Es 11 esta una unidad político-territorial de gran ~xtensio~ q~e incluye ~as regiones de Astur~a~, Galicia, Cantabria, Cast1-a • • "" lla . la Vieja y la ·parte septentrional de Portugal situa~a al nor'te de Coímbra. , · • • • • E 1 . Reino ·de Le on·, q 11e s.e e o ns id e: r a 1 e g í t i mo su e es o r de 1 des aparecido reino visigodo de Toledo bajo el ·cual los hispano! h~­ b·ían forjado su ,\pri1D8r3. .ln id ad . política, empieza aho r ::i una~ energ1ca acción de reconquista de las tierras ocupadas por los arabes,que será. continuada, mas tarde, por el más ·joven y enérgico Reino de Cast~lla. A fines del siglo X Fernando El G~ande en su marcha . hacia e] S~~ · a.lc~nza el Mondego y, en tierras lusitanas conquist~ . das, funda el Condado de Co1mbr~. 1 ~ • • • <lel afio 1037 el viejo Reino de ·León . se fusiona con el más joven R~ino de Castilla que h~bía nacid o de el. A parti~ • , • ·El nuevo Es t ·ado uni~icado de ·e astilla y León, bnj o la gu!a de un a más din ami'e a monarquía· y o r i entado p rJ r µJ.?. a c·la s e d ir i gente castellana emprendedora y clarividente, continGa con mayor empuje - la obra de . reconquista de las · tiaJras situ~das al sur del Duero. E.s así que Alfonso VI (1030-1109) conquis ·t a. Santarém, Cintra y ' . Lisboa (1093) y funda, a fines del siglo XI; al Condado de Portu.gal · (condado de Portucale) . que abarca las tierras lusitanas com-prendidas entre el Miño y el Taj.o. · , . • El ·reinado de Alfonso VI es de fundamental importancia para el porvenir histórico-lingüístico de las tierras gallegas y lusi' " • tanas. . ' • · En efecto este soberano confía el gobierno del nuevo Condad~ · (que formaba parte de la dote nuJ>cial para su. hija Doño Teresa) ~ su yerno Enrique de .Bo_rgoña (Dom Heii.rique) 11 a la ·vez que pone a la cabeza · de .Galici~ al .conde Raimundo de Beranger de Borgofia, esposo de Urraca, otra hija suya, y heredero del trono de León • . Los dos condes borgoñones gobernaron esas tierras en forma enérgica y .muy independiente del poder centr.~l de Laón y contribu yeron notabl~mente a darles fisionomía socio-política propia. - . ~ . A la muerte del soberano estallo la guerra entre lo$ doe pdn-· cipea ycufiados, puesto que Dom Henrique reus6 reconocer la sobera~ n!a de Dom Raimundo, · ~uevo ,rey de León, . sobre su condado y logró consolidar ulteriormente su autonomía. · . El proceso de separac.íon e independencia . del Cond'ado Portu· calense se fue afianzando a1Jn mas ,durante la regencia de Doña Teresa y el gobierno de Alf0nso Henriques, hijo y sucesor de nom Henrique, hasta que este último, victorioso en 1139 ,en la batalia · de Ouriques, combat~da contra los : árabes y sus. adversarios cris-tianos del reino de León, es reconocido oficialmente rey de Portu gal y fun~a sobre sólidas bases el nuevo Estado cristiano. - • • • �• - 107 - • - • Este soberano, q.ue gobernó con el nombre de Alfonso ¡:. rey de Portúgal, organizó con firmez'a su ·reino, estableciendo la capi tal en Col:mbra y llevando adelante con extraordi.naria energía y :Gxito la lucha contra los ·m oros· que le dio ia posesión de Santa-~•m (1146) y Lisboa (1147) que se hablan perd~do en los Gltimos~ ­ aftoa del gobierno de D~m Henrique y llevó los confines del Reino . hasta las• puertas de Bej4. . • • Concluyendo,tdiremos, p~es, que a lo largo del siglo XII en Galicia y Lusitania tienen lugar una serie de acontecimientos de orden político-militar que resultaran de capital importancia para el porvenir lingüístico de las dos,. regiones. , En efecto, mientras que, por un- lado, el Condado Portucalen8& logra primero afírmar , su individualidnd polft1ca dentro del Reino .de León y luego cpnseguír su independencia, desarrollando plenamente su vida de Estado soberano, p o r el otro, el Condado ae Gali1ia ee¡uira firmemente integrado al Reino de León y, luego, al de Case-illa y su individualidad quedará, ya desde este momento, pa~cia1aente ' asfixiada dentro de la vida unitaria y preponderante . aente castellana del Reino. , · . ,,_ - . . • ' Por esta razon las hablas romances que se iban gestando al norte .clel Hiño, sin posibilidades de afi-rmacion entre .las clases diTilentea del Reino y de inte.rvenci6n en la expresión del pensa- . aiento de una vida n~cional, tendrán un albance de orden exclusivaaente vernáculo· y d·eaembocarán e.n la formación de las hablas ga llega• antigu~s y modernas. · . - \ Por estas aismss razones el ~omance que se empleaba en las e oma re a a , 1 u• i .tan a a .s i t u~ das entre e 1 Mi ñ o y el Duero , b a.se ter r it or i al y aoporte' po\ítico-cultural pr.imarios del nuevo Estado sob~ rano, ae transformara, pronto, en lengua nacional, la que enrique ciando au caudal 'lingÜfstico, se tornará instrumento apto para la tran•aiaion del pensamiento a todos los niveles del pueblo lusita no a travéa de los siglos. . - . • - ..• .. . 1 - PORMACION DEL ROMANCE GALLEGO-PORTUGUES ·. • • • \ • • . • • • • 8.1. El romance en · los siglosu VIII - XI. •o ' . 1 1 u En el período que va desde Covadonga hasta Ouriques se fue formando., . por un lento proceso 'de evolución del hispánico común¡ ~ el romance gallegp-p~~tugu~~. .. . • • • Muy poco sabemos acerca de las suces~vaa etapas por las que pasaron las hablas de Galicia y Lusitania en los dif iciles y aza• • •• • • • t �• - 108 • ro~os t;~mpos del Reino de Oviedo q~e se · tránsforma en Reino de : Asturia~ . y, luego, en Reino de. León. . . . Mal co~o~emos este primitivo vul~ar, hablado paT ls• masas po~ulares que . viven al .norte der Tajo, porque los Gnicos documentos a nuestro alcance son poc-0 1ndicativoa, por tratarse, casi s{~~pre, de textos bajo-latinos donde el romance se entrev€ en .' una- serie de hecl1os de o~den léxí'c:o, . f on&'tico ,, morfológico Y sint~ct~co ajenos al lat!n y que mad~~~~i~ m~s tarde en el gall~go-portugués 11is rico. _ . . to . . r. • En es ta 1 ar t~ a f a s.e evo 1 u ti va de 1 ·roma ii e e ha b 1 ad o en · :el Re i no de Le6n, que va del niglo VIII ~l X, no corresponde aGn hablar de . gallego, .<le . portuf2ués de leonés, por . trat~.~se de un conjunto de .háblas popuÍprea que; dentro de un incipiente fraccionamiento o • lingüístico, sjguen cQnservando una sustañcia~ homogeneidad que perpet~a la ~nidad l~ngüística lograda e~ la ~poca ~isigoda, que ·hemos . denominad o d e 1 h i s pan i e o e o mún • · .. . ·· · · .• • - • - u o • . . ... ~ . ' • , • · · l'lotamos, s.in embargo, ~ue en es-t.a etapa, .que llamai-emo• del gallego-portugués pre-histórico, se van formando en Galicia y Lusitinia alguiias importantes is;gloaas q~e c~ntribulrin m!s tarde a dar fisionomía definitiva al gallego•pottugué• histórico, como ser la caída de la -1- y -~- en cuerpo de paleora Celemosias (a • ..882.) < elemosinas, ·moimenta . (·a. 959) <"' monumenta, fiiz (a. 995) < fe!ice, . fafia (a . .,995) < fá:viJ_aJ .· (54) y-la palatalliaeion de · ·.los g·rupos inic.iales la·tinos· tl- el-- · fl- (. >~o . . .. .. · Cplanu > gall. port. chan, chao; clauaa > ··s all. port. chousa; . flamma > chamaJ. (55) ,. ... • i) - ' • • • Ambos fen5menos tienen. au origen en se atribuyen a influencias del aubst~ato. . ,- ' ... . _...... ~ •• .• • ! • • ______ . .• . . . 8.2. El latín popular leonés. .. . • • u e l~autigua Gallae~ia • y ' l 11 ' " • 1 Mientras las grandes masas populares de Galicia .Y Lusitani:a cristianas que vivían . integradas al · rei~o leona• iban paulatina- mente amoldando su romanC:e, .las poc~s , per$~.nas cultas que .' moraban en los conventos~ en ·1'.'~.s cuirias 'eclesilsticas y en· los cortes y que integraban, de distinta mane~a y en distinta medida, la clase dirigente de· aquel entonces empleaban para la - transmiti6n de su pensamiento y, en general, para las manifestaciones superiores de la cultura y de la vida religiosa, social y política de la 'poca · . el latí~ que aprendían en las escuelas. . • Pero, entre ~1 latin de los eruditos, de ~nspiraci6n eliaica, y el . romance de los vulgos (llamado despectivamente "sermo rusticus") existía por aquellos tiempos un l&t{n avulgarado, ee-crito y probablemente también hablado, una especie de id~oma de · ( 54.) K. Ba.ldinBq__Jt: ~a. ~oJt.mac;i6tt de lo.6 dom.inio6 t~~gill4t~co4 en • ' I �, - 109 - • • • compromiso y de encuentro, igualmente al aicance de las pocas per aonaa cultas y de las muchas menos cultas que .tenían la necesidai de emplear una lengua escrita de uso ínterre g ional para un conjun to de necesidades civiles y religiosas de distinta naturaleza. · ~ . Este latín simplificado y romanceado, denominado latinum circa romane it1m, en · oposición al latín clá.s i co que se 11 amaba latlnum obscurum, fue largamente empleado en los si ~ los IX, X y XI por escribas reales, hombres de gobierno, clérigos y notarios quienes redactaban los documentos de Estado y de la religión para ' que laa personas de mediana y escasa cultur a del Reino los pudie- ran entender . • Este latín hrromanceado, que se c o n o ci ó tant o en la España , cristiana como en la moz¡rabe, tuvo en ·el Reino d e Le5n su mayor expresión y su mas largo uso, hasta convertirse en leng ua de Esta do : de ahí su de i1 o mi i1 a e j_ ó n de 1 a t í n · p o p u 1 a r 1 e o- - n f s. (56) • ' El uso de este latín simplificado y avulgarado encuenera su perfecta ubicación ~n la textura filosófico-política del Reino de León, que se consideraba el legítimo sucesor del Reino visigodo de Toledo y aspiraba a reconstruir la unidad romano-germánica de lspaña,destruida por los árabes. - Leen miraba h~cía el pasado y allí encontraba el latín; otros Estados, en cambio, como la joven Castilla y la naciente•na ci6n portuguesa, tenían la mirada hacia adelante y alli,,,. encontrarln muy pronto el romance. - Pero el latín estaba muriendo y de su cera iban brotando los retoños neo la tinos. El futuro ling\.iís tic o da la Europa romana ..~ r• ~ J.aa ·lGDguas romancee . y nadie,ni siquiera el esplendoroso·~ h11m•nismo.-re111r : cia:i.aato d~ !os s.iglos :crv. y XV, podrá resucitar. al i latín de los Césa.-rea o de Isidoro de Sevilla. El porvenir lingüístico de este latín popul~r leonés será, pues, muy limitado y muy ·modesto y su única consecuencia filológi ca aerá la de favorec~r en el gallego-portugués y en el caste~lano el eemicultismo que incorporó en el romance cierto caudal léxi co que nunca perteneció al habla vulgar. (57) - - Los rasgos principales de este latín popular leonés, larga •ente empleado en Galicia y en las tierras lusitanas que se iban L4 Pehtn.6ula tbéuca. MadJLid, 1962 . - pág .. 137 (SSl K. Batcllnge.Jt,: O. cit. - ptig.6 175 1J ~.lg.e.-6 ,. (Sf) R~ L~pe~a: Hi.6to~~a ... , cit. - p4g~. 113-114 • ( 5·71 R~ tape~ a: J bidem. . . ; • • - �• • , - 110 - incorporando. al ~Reino de León en l~s sucesivas . e~apas de la Recon • ' quista, son ios . ,s ig.uien tes: ( 5 8) • • I • . A) En la fonética: • • 1 . 1) Frecuente sonorizaci5n de las oclusivas sordas inter, ' •• · vocálicas latin~e • · ~, (Qs k ~s ~'A): > • • ,~~ · a~ostoli - de collegio sancti Iac . • • •.. • - e re di_c!as!_g I!le a -P. ro.l;_i.a ci ngi_Q. u r .. • s i eu t - et • • e a b r a e um s u e. f :i. l i a • • • · . . - . ganavi qu~ ' terri~orio. • in ' 2~ • te rminib us ••• g o t i .E.a ·1 e :-: do e e t . . . - hereditates .. • - Sínc~pa <le -s·- ·~1 i • • • latinas y roman te r v o e á 1 i e a en v• () e e s ces: • .• ··~ - · • villig'o reís (por "re.e.is") • · - ' Villa. Real (por ''Re.B_ale,.) , • - kabalo cum·· sela ....ari-entia et . freno arientio (por te o ' n- - - .. 1 ) ' 3) Análoga es · la 'pérdida de los g~upos . -d~- Y. -sj•intei v:ocálicos: ' .. ' - Pro remeum anime mee (por ''remedium',) . , .- re .1 i os is . .. . ....,, . ' .., -..;· ·' tt: _ : ... cSs- .. [..') • .. • .Elos j. s " ) . • ' sitnplificación de los· nexos ciue ··pas·a.n rés ', ·ectivamente ; a ~ff- ~ -~-: . . • ( - .. r • sautis pelaeii~ S a u te 1 u 6) -1- agrupada en ( p o r . u S al te ~. 1 u ' - • • 1 ) final: - • ~ • • . . • - Quantum in j_úre obtine (por 'iobtinet' Silvei ~a pág~ : - • Bueno: 43 y ~~g.e~ E~tudiob de 1 • • ..: ) . . Filolo9la Po~~ugut~4 - Sdo Pa.u.i.o ~ 1946 y A fioJt.ma~4o h.l.ó.tdlt.lca. da. l..Cngu.a. poJt.tu.gu~.6a. páh~. 4Ó-42. ~sao Paulo, 7967, 3a.. Ed. . ' • • 1 Caída de la - t (58) VeJt F~. Va Vol. lo. - -u- • • (por ~ sa..!.tibus' 1 ) • • • T • • • 'defensa''), presea ("or por ¡ • • . iffans. (por ºinfans"), iffero (por "infero") .5) Vocalización de la • .conson,nti" • ' ·· .. _ mesa ( ~or . n m~nsa··' ' ) , defesa •i • .. praesens " ) · • • • • • .. Asimila~ión , y y. ··-na·- :.:.n ·f~ lt • ( p o r " re 1 i • • • • �• • - 111 \ • •• • - r ib o 1 o ( 1)•o r ' r i v ~ 1 •u m'' ) ' - f 1 umene • - in~ovele (1>or " inmobile ' i) · - díagunus (por :: diac..Q_nus") · •1 - ., . .. - 1 1 (por " f 1 um_!.ne '') ' . • (por '' p..Q.ma res••) p umares terredorio (por •vterritorio n ) • •' 8) Síncopa de vocales ~tonas pret5nicas y post6nicaa: •• •• • .... • - cpt.mello - .Sesnando - r ( p or '' co 1ume1 lo .. ) (por 11 - - s es1nan .- ' d o 5 11 ' • ·~ • domno/a (por "domino/ a) • 9). Conservación del diptongo arcaico vulga)¡ ai: 1 • • • • - kJ!I.sos_, autairo, Armentairo • ,, • - 10) Monotoneaci6n del diptongo au no s61o en voces • toa·a11~••, · sino también en palabras latino-el41leas: .. . - o.rías libras bisternas (por ''aur:eas") • • ·11) Reducci~n, • . . • , • en formas l a tinas, del nexo -mb- a -m-: - - a fronte amob us car et o culis (por "amb ob us '') • • ' • B) En la morfología: • . • y 8 • • 1) Uso de formas latino-v11J1•ree pre-romances del tipo dau t 8 \! ( p Q r 11 d O 11 y 11 S t O 11 ) _ y de 1 ti p O a V! S ( p O r "h 8 b e b a t 11 ) 1 • - Dau atque concedo ..• • - Dau ad vob is. • • • · - Avis a dar ••• ' 2) Alteraci~n del sufijo la.t. -arJ.u en -airo y · -~ir2: • - stlra, l~ira , amaneiro 1 . •. 3) Uso del verbo sedere en substitución de esse cuando lste ae torn.a mon.oa.il&> 1co : • / • - In · vestro ire sedia confirmado ••• • • . • • ' • • • • �• - 112 - • • ·4) Uso del demostrativo ille con valor de artículo determinante: _ • • • -·· D'e ±1 ·1~ r ex • • • • • ~uplo Parant jllos solares in - - Ad ille sancti Facundi •••• ano ••. • • A todo esto agregamos: .. • ' 5) Uso caótico de las desinencias del latín clieico que no representan claramente ninguna • ya funci~nl • 6) Empleo d 2 preposiciones latinas como ad, de, arq, a~ud, · supra que ya . no se conati-uyen con . sus co.rrespondientes caaoe del latín clásico : • . - ad 1 ' • • ille san et i F.ncundi • • • • de ille rex . .• . . - et accep1• de • • t1Vl. • uxor1• mea ••• • - pro reme un •• \ - ab ud·· Doi ro .•• , ( • • • • - supra pumares •.• . J ' 7) Giros sint,ctieos que ya podemos considerar romance•: . . ' - que vobis avía a dar ••• • ' • . . ' p~r - • ' s uas ti as ... • . .. - pro in tercio die darent testes ••. • • , • 8) Uso de formas sintéticas latino-cl~s.icas de la voz paeiva y de participios futuros activos con estructura fon€tica vul-• gar: • . ..: , • -- - • - 1 1 cingidut ( por ' cingi_t.ur •1 ) avidura (por ''ha.Q_is_ura~') ' , : C) En el léxico. • También en e l vocabulario notamos el largo empleo de pala-· bras y frases ajenas al .latín tanto cl~sico como vulgar y propias, • mds bien, de 1 romance: • . casas, cubos, cubas , parentela, _ loso,· cabo, pedazo, . r(o~ .. ,· árroio, redondo~ g anare . ilJ.os villar.es . dubladoa, · pumaree, 1 outeiro , criazom, lenzo, etc. • • • • " • �• - 8.3. Prime~os l 113 - \ monumentos ·escritos del eallego~portu g ués. Naturalmente el prolon g ado uso de l l a tín vul g ar leonés en loa centros cultur a les,- administrativo s y, en g ene ral, escrito- rioa de la~ ti~rras de Galici~ y Lusita~ia incorporadas al Reino de Ledn retrasó .notablemente e l emp leo del romance en el uso es-crito y, por ende, la aparición . de textos redactados enteramente en vulgar. · - Es por tal raz5n que los primeros monumentas escritos del gallego-por,ugu~s aparecen bastante tarde , sobre todo en comparaci6n con los de l&s ~estantes len g uas neolatinas del Occidente auropao, éUC:.l~o el vulgar ya h abía recorrido \tn largo camino y había plenamente madurado sus caract e res románicos. El primer texto r e dactado ent e ramente en romance g alle g o- . portugafa ~ con pl e na conciencia· de qui e n escribe <le emplear una lengua que se ~istingue del latín parece remontar al aiio 1192. (59) Se trata de un clocumento público relativo a la partici6n de bienes entre los hermanos Sánchiz) efectuada en Barcelos, tieTra al norte de Oporto, cerca de Braga, sobre el río Miño. • , • Este primer documento del romance gallego-portugués, que procede del monasterio de Vairao y que se conservn actualmente en la Biblioteca Nacional de Lisboa, se conoce comúnmente con el no_!! bre de AUTO DAS PARTILHAS (Auto de las partijas) . ~ • Le sigue cronólogicamente otro docume nto público, redactado un año despufs, es decir en 1193 (60), y que procede del mismo m~ naeterio de Vairao y conservado, al i g ual que el anterior, en la Biblioteca Nac. de Lisboa. Es ést e ?. l lle.mado TESTAMENTO DE ELVIRA SANCHIZ, en el que una de los hermanos S&nchiz que aparece en al Auto das partilhas, ahora abadesa del Monasterio de Vairao. d~ ja al mismo eo~vento todos sus bienes. . , Para una mejor apreciación ~el ealle g o-portugu€s m&s anti~guo, presentamos o continuación estos dos textos, a los que harémos aeguir su traducción literal al cast~llano y unas pocas cona! de raciones lingUís ticas • . • 1 (59) EK el mancueJU:to ' apaJte.c.e la óe.cha de 1230 que coJUte~ponde la eJLa ·c.ei, a.Jt,lar1.a e.n u.6-o e.n aquel e.n.to ric.e~ e.n León. 16 OJ Aqu.l ta.mb~é.rt t a 6ec.ha. de.e •~1a.11U4 c.Jt~to e.~ ta e.o JtJte.~ poncUe.nte ta e~a ce.l>aJtiana: 1231 • - • • 4 4 . - �• .. • • - 114 r ' • 8.3.1. A U T O P A A TI L HA S. D A S • ' 1 1 9 2. In Christi nomine. Amen. Hec 1 • ~st . notitia de parti,on • e de deYison que fazemus antre nos dos herdamentus • coutC~s • • e ~ous paruadigus das .. eJdas onrras • • eygreygas• que ~orbm de nossu padre e de noss~ madre et dus •.en es ta manei ra : que Rodrigo Sanchi z f i 'car por .. . 5 pa~ti~on do padroadigo desea eygreyga, en • e na quinta do couto de Vííturio todo ~ lus • • . , sa - na quinta · herdamen-- tus do couto e da fora do couto·• Vá§sco Sanchiz fi-• · car por sa parti~on na onrra d vUlveira e nó pad~qad! .. . .. 10 - • go dessa ·eygre yga, en todo-lus herdamentos d'Olveira - • e en úú casal de ~arapezus . que chamam da Ulvar e en outro casal en Agier, que chamam Quintá' ; Méén San-chiz ficar por sa ' parti~on . • • • na onrra de Carapezus e . nus outrus herdamentus e · .nas duas partes do padroad! , go dessa eygreyga e no ºpadroadigo da eygreyga de - • 15 Creysemil e na onrra e no herdamento d'Arguiffi e no • . herdamento de Lavoradas e no .padroadigo dessa eygre~ ga; E¡vira Sanchiz fíen por sa parti~on nos herdamen tos ae Centag§us e - nas tres quartas do padroadigo • dessa e ygrey8a e no her<lamento de 20 Creyximil ~ • • - assi us das s~stas com'en outro herdaménto. Estas parti~oens - e divisoes fazemus antre nos, que vallam por en secu , • la seculorum. Amen. , Facta karta mensse marcij era m. 8 ce.ª xxx.ª' Vaasco ~ Suaríz testis. VermGG Ordoniz testis. Meén Fanrripas 25 • tes ti s • G on s a 1 vu Ve rm ui·z tes ti s • Gi 1 Di a z tes ti s • Dom Martio testis. 'Marim Periz testis. Don Stepham Suariz t e stis. · Ego Iohannes Men~n<li ' presbyter notavit. , • • • - • • • • • .. • �• - 115 - \ Traducción literal española. - • • In Christi nomine. Amen. Esta es la nota de partición y diviaiSn que hacemos entre nosotros de las posesiones y de los cercados y de los feudos y de los padronazgos de las iglesias, que fueron de nuestro · p~dre y de nuestra madre~ de esta manera: que &odrigo Sdnchiz quede para su parte en ·el quinto del cercado de Vitorinhc y en el quinto del padronazeo de aquella i e lesia, en t~ das las posesiones clel ·cercado y fuera del cercado; Vasco Sánchiz quede para su parte en el feudo de Oliveira y en el padronazgo de aquella igles~a, en t6das las posesiones de Oliveira y en un ca-aal de Carape~os, q ue 'llaman de Olivar)' en otro casal en Aguiar, que llaman Quinta~; Mendo Sánchiz que quede p ara su parte en el feudo de Carape~os, en las demás !JOSesiones .Y en las dos partes - . del padronazgo de equella iglesia y en el padronazgo de la igle-aia de Creixomil y en el feudo y en la posesión de Argufe y en la poae~i8n tW Lavoradas y en el padronazgo de aquella iglesia; Elvi ra Sdnchiz que quede para su parte en las posesiones de Santagoes y en las tres cuartas partes del padronazgo de aquella . ig¡esia y de la poaesi6n de Creixomil, así como en aquellas de las sextas en la otra· posesi6n. · ' • • Batas particiones . Y divisiones hacemos entre nosotros, que valsan por lec~la seculorum. Amen. . Sieyen la fecha, las firmas de ocho testigos y la del bSt9ro Ju1p Mfndiz que redact~ el acta • • .. 2r~a­ ' \ .. 8.3.2. TESTAMENTO DE ELVIRA SANCHIZ 119 3. • • • • 1 In Christi nomine. Amen. Eu Elvira Sanchiz offeyro o meu corpo §gs virtudes de Sam Salvador do mon- ateyro de Vayram, e offeyro con o . ~n herdamanto que eu ey s m~u corpo todo o Centagaus e as tres quar~~ 1 • tas do padrosdigo desea eyereyga e tcdo hu herda·mento de Crexemil, assi us das sestas como todo u • outro herdamento: que u aia u moensteyro de Vayram • por en secula seculorum. Amen. ~ Fecta kartn mense septembri era MCCXXXI. Menendus 10· Sanchiz testes. Stephanus Suariz testes. VermGd nI • doniz testes. Sancho Diaz testes. Gonsalvus Diaz ./ teates. · Ego Gonsalvus Petri • presbyt~r notavi . ' '-------------------------:.·-------------------------------------------------t • • • ' ' \ �• I . - 116 • Traducci5n literal espafiola. - ' In Cb·risti r.omine. Amen. Yo, El vira S§nchiz 1 ofrezco mi cuerpó a las virtu ~~ s (Q las virtuosas monjas?) de San Salvador d~l Mon~sterio de Vairio, y ofrezco con mi cuerpo toda la ~o~esi6n que yo 'tengo en S~r: ·tagoe :s y los tres ·cuartos del padronazgo de aquella . iglesia y toda la posesi5n de Creixomil y así aquellas de los sextos como teda la otra posesión: que la tenga el monasterio de Vairao por secula · ~ ~ culorum. Amen. • en Siguen, latÍn 2 la. facl1a") m-:~s <le setiembre del año 123~ (~ue es aquí tAmbign la correspondiente~ la era cesariana). las · firmas de cinco te~tieos r v la tlel presbítero Gonsalvo de Pe-dro, quien redactó el acta. . ·· .. . '. • ' 0 1 , 8 •3•3• • ·e o m e n t a r • o 1 • 1 i n g U í s t i e o. , Apa~ecen en estos dos fra~mentos del gal lego-p o rtugu's .••• · antiguo los caracteres mds descoflantes de esta unidad idiomitica • romance ya plenamente maduros. Destacamos aquí, en prime~ lugar~ algunos de los rasgo• hiL p«nicos más típicos que el gallego-portugés tiene en comdn éon la• demás bah las peninsulares rom~nicas no cas tel·lanas, como se'r: · •• .; ·"°ªª .• • • • • : · 1 - La sonorización pirin~o-alpin~~ por la cual las ocluaisordas in te rs onicas p as a.n a sonoras: • ey_g_reygas · (I/4), pa..Qre (I/4), ma~re (I/4)·, ' pa~ruadigus virtudes - (I/3), Rodri~o to~o (I/5), (I/7), (II/2)s Salvador (II/2} • . - ... 2 - La conservación de la f- inicial latina: - 1 fazemus .. • .. • (I/2), i orum (I/4) s fora (I/8) . 3 - La palatizaci6n de • ~ . l+i~l: " ' vallam (I/22). • • • En cambio, dentro de los caracteres lingUísticos particulares que oponen el gallego-portugués a los dem's idiomas ibero-ro-manees y c.ontribuyen a darle fisionomía propia, notamos·: 1 - La falta de diptongación de la~ y la - o abiertas y t6ni cas del latín v~lear: _ · herdam~ntus • - _no es a • ' (I/4), nos - s tt ·( r / ~} ( I / 4) ; fo r a · ( I / 8) , e .Q. rp o (II/2) • • • • �,. • • res - 117 - 2 - La conservaciSn de los dipton gos latinos y latino-vul g~ au y ai. y su sucesiva modificación en ou y ei: · couto (<cautum)(I/6), outro (<autru<alterum)(l/11), maneira (1/5), Oliveira (I/10) , 3 ~ monast~ro (11/3) • - La tendencia d e la o átona latina a encerrarse en u : - berdamentus (I/2) , p adruadi g us (I/3), Ulveira (1/9), - • t - -- • - - Ulvar (I/11}, nus outrus (I/13), eu (II/l), meu (II/2) ...... ..... . 4 - ' El proceso de nasalización de las vocales producido por una~ que las sigue, que, a falta de una norma ortográfica, se r~ preaenta en estos textos más anti g uos d e distinta manera: a) por una m : - • • cbamam (I/11), vallam (l/22) , , Vayram (II/3) - - - b) por tildes : úú · c<unu) (I/10), . Quintas (<Quintana) (I/12), • Méén (<MMndu)(I/12), C enteg~us (<Centeganu)(II/4) - u ~ e) por la sinwle supresión de la Martio (<Martinu) ~ ' (I/27), divisoes (I/22) D ' • • d) por. la transposición ~e la -n: . parti~oens (I/22), moensteyro (I/7) - - • • 5 •· El nexo inicial latino el (junto a sus afines tl y fl) evoluciona hacia el sonido fric~tivo palatal sordos (graf. ch): - chamam (I/4) . En el campo morfológico notamos, por fin ~ en estos t~xtos alkunoa rasgos típicos del gallego-portugués que van madurando su evolución, como ser : · . · 0 l - - • Los artículos determinantes: ... mase. . . s1ng .: , o meu corpo (II/2), o heTdamento (11/3) - - u outro herdamento (II/5) mase. · pl·. : lus . herdamentu~ pl, • (I/7) : as tres quartas (II/5) • · \ us herdamentus (11/5) f em, • • • �~ • 118 - • 2 - Las contracciones de' . loe , artículos con . algunas preposi• • c1ones: • • • 1 • de: a) • • • • • • • • do couto (I/6), do padroadigo (I/6) • da Ulvar (I/11), da eygreyga (I/15) • dos herdamentus (I/2) ', dous' padruad igus ( I / 3) • • • • • · . dus coutus (I/3) • . das onrras (I/3), das · eygreygas (I / 4) • • • • • en: b) • • • . no padroadigo (I/15) ; no herdamento (I/16) . • • na quinta (I/6j; ~a onrra (I/9) • ' nos herdamentos (I/18) • . nus outrus herdamentus (I/13) • ' • nas duas ;>artea . (I/14) • -· \ 1 • nas tres quertae (1/19) • e) a: ' -:-- • I áás • • ~irtudes . • • • .. (II/2) • • • 3 - La contracción de los demostrativos con la prep. de: • dessa eygreyga (<de ,esa) , (I/9 y II/5) • ' • ' ' 1 • 4 - # Los adjetiv~ s posesivos~ I • \ nossu padre (I/4) nossa madre (I/4) • • no . • .. ' ~ 5 ~ La · conservaci5n . del futuro perfecto del indicativo latl con 'valor ' de futuro impetfecto del subjuntivo: • ficar (I/5) ' 6 - La continuación de habere con valor de verbo predicati• vo pa~a indicar posesión: 1 que eu ~en Centegaus ••• (11/4). • • • ' • • • • • • • • �- 119 - 9 •LA PRIMITIVA POESIA LIRICA EN GALLEGO-PORTUGUES. Loa grandee •• C~ncioneros. • 9.1. Consideraciones generales. En los mismos años en c1ue los condes de Portugal 'luchaban a la vez contra los moros y los reyes de León y Castilla, nace y se afina, tanto en las comarcas de la nacienbe nación lusitana como en las tierras gallegas que seguían incorporadas al Reino de León, una abundante floración lírica yulgar <l e carácter provenzal,que •• extenderá por un períod9 de más de 150 años, desde fines del aislo XII hasta me~iados del XIV, y a la que contribuyen no sólo poeta• de Galicia y Portugal sino tambi~n de otra~ nacionalidades aapañolaa. Este hecho dara en seguida al gallego-portugués un •norme prestigio, tran~fo~~ndolo en lengua de la expresi5n llrica de toda la Península Ibérica, de la misma manera que el , ca~tella­ DO ea iba afirmando como lengua supranacional de la expresión épi ca bisp&nica co~ sus cantares de gestas. ' manuscritos del período rena Ajuda del siglo XIV conservado Cuatro importantes c~ncioneros oentiata (el denominado Códice . de en la !iblioteca homónima de Lisboa,. el Vaticano 4803 del siglo XV de la Biblioteca Vaticana, el Colocci~Brancuti del siglo XVI coneervado actualmente en la Biblioteca Nacional de Lisb.oa y el Pergamino Vindel o Pequeno Cancionero de Martín Codax) nos han - traasmitido una abunqante producción de mas de ciento cincuenta poetas de esta primitiva e importante etapa de la lírica gallegoportaguesa. ~as c19tisas 1 . ' composiciones de estos poetas, denominadas globalmente se agrupan, según la materia, del canto, en tres tipos: • 1~ Lns cantigas cle amor, en g~an parte de imitación e insp!' raciSn provenzal, que celebran la bel~eza y las virtudes de una mujer a la que el poeta declara su amor y solicita ser correspondido. · , • Por su estructura éstas se dividen en dos catcr,orías: a) cantigas de meestría, con la c~nción clásica de ra provenzal, di~tribuida en tres o más cobras, . estruct~ · , b) cantigas de refrán, con estribillo o bordón • • • 2.! Las cantigas de amigo, las mas · importantes~~ de entona- ción popular y de estructura simple, qua expresan en forma apasio nada el dolo~ de la doncella por la lejanía y la ingratitud del ser amado (el amigo) o su esperanza de poderlo .rever pronto, o bien la amargura de las oportunidades frustradas. Consta de cu~-­ tro o mis estrofas de• distinta estructura, con estribillo. r - • , �... • - 120 - • • 32 Las cantigas de scarnho o de maldizer que son sátiras violen·tas y realistas contra segrei1; · (juglares de' cort~), cab~ll,!_ . ros de reciente nobleza, aventureros charlatanes y curiosos t~p~s humanos (como el moro que quiere ser cruza~o, el falso peregrino~ de Tierra Santa que describe un viaje q~. nunca hizo, etc.) • • • Toda esta vasta producción lit~raria es de nivel art1:stico sumamente desparejoº .Juzgada en s~ conj·unto, tel poesía ce.Tece ,· • por · lo general, · de acentos individuales. •, • • Pobr• de vocabulario, rudimentaria~ descarnada en su cont~ nido, presenta, sin embargo ~ con frecuencia composiciones ar~sto. cr,ticas y crista¡inas cantigas de amor dignas de la . mejor tra~i~ ción occitánica~ y, sobre todo, ofrece una larga serie de cantigas de amigo que descuellan por la espontaneidad de su fresca ?ena popular que nos recu~rda de cerca los encantos de las jardzas mozárabes. l , . Por tales r:lz one s '-, pues, el· severo juicio_ global que a men_!! do se suele emitir _ ~?bre egta abun<lante y larga producci5n de lo• trovadores gallego-p~rtugueses en el sentido de .q ue se trata, por lo . general, de , una poesía que carece de motivos artísticos, elab.!?, ración . mecánica ' de pocos y uniformes elementos provenzales, trane mitidos de urta generación poética a otra sin .que medien siquiera tentativas de superación y profundización, tiene . que ser . parcial• mente modificado. ~ • , • I • .' No falta) en verdad, en algunas composiciones ni la perfec¿i5n formal ni la profunda inspiraci5n del gran poeta, que dan a la obra momentos felices, de calor y original~dad. • .. • ' Muy a menudo, en ,la mon6tona uniforn1idad Je est~ poesía q~e repite hasta el cansancio los tópicos d e sus modelos provenzales, las cantigas ib~ricas presentan car~cteres originales y la Krica trovad5rica adquiere en Galicia y Portugal un tono m~s subje~ivo · y espontáneo: el amor es aquí ~ menudo una súplica apasionadamen- te triste de un bien que nunca llega~~' donde to ~ o se resuelve en un suspiro, una lamentaci5n, una expánsión exclamativa que brota de lo mas profundo del alma (61). . • En otras oportunidades, en cambio , estas composiciones se resuelven en festivos cantos prima..verales qu e niñ a s despreocµpa-, das y enamoradas entonan en J.a rue.da de los bailes al aire libre! ecos de antiguas danzas populares, inserta d ~s en una n oesía acadé ' mica que renuava un g~nero po6tico en el mismo mo~ent~ en que no~ ates.tigua.. su tradición: (62) • . (61) I R. Lapa.: - Páo,.. • 112 - ColtnbJta., • 1~523. · • R...l1tÁ..ea d' amo1t.e. . ,. med.levat. ' • · (62) FJt. Pie.coto,: l\n%,ol o g e..6e.. \ ~eoca. a.po .<.; • 011.:to- - .. ' , • ; • • �• - 12.'. • • • • I se _amigc> a n1ar so aguestas avelaneiras frolidas • .verre bailar! • • • • • o • • • o ~ o ~ • • • • • • • • • ~ • ' • • • o o • o • ' ~ o • • • ' • poé~ico donde el mundo atrás; ~ ueda do occitáni c o ya ha Este mismo razonnmicnto vale para completamente - ~tras composiciones de en tonacion ~opularizante como las pastorelas ~ 1 onde e l poeta pQne a menudo sobre los labiod de lE joven pastora en8morada viejos cantos montañeses que hn seguramente recogido de la perenne tradi JI - el - ciSn popular: • • • • • • • o • • • o • o • • • • • • • • pare~1a E a pastor • • • • • • • • • • • • • • • • • muí ben e chorava e estava cantando • • • • • • • • ' dezia e • • • • o • • • • • • • • • • • • • • • • • • o • • • • o • • • • • • • • • o o • • • • • • • - este cantar mui bem: ----------~~----·~~----~------- "Ai estorninho do avelanedo, • • ~ anta de s v ::·.1 e mo ir ' , e u e peno e d'amores ei mal ·! " • • o • o • • • • • • o • • • • t • • • • o o • • • • • • • • • • • • ~ • • • • • • • o o ~ \ • • • • • • • • • • • • • • a Pois que .. guirlanda fez a pastor, foi-se c,antando, indo-se manselinho, • \ • • • • • • • • • • • o • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • o • • • • • • • dezia este cantar ben a pastor: ~ ' ''Pela ribeira do rio cantando • ía la viTgo d'amor:guen amores . .• . a, como dormirá, ai bela frol!" • - Pero es por sobre todo en el campo de las cantigas da amigo donde los poetas gallego-portugueses l~gran afirmar mayormente su • originalidad • • ' • �• • - • 122 - • • Es éste ún pequeño mundo esbozado con liviana f antasta y buen gusto, un ~undo artísticamente autént1co de ~iñas que afir-man. entre lagrimitas~ que quieren morir porque han sido alcanzadas por una ~equeña de$ilusi6~, unr. amargura, una traición; un mundo, en suma, que adquiere y mantiene su vida s61o a condici6n de que estos pensamientos liviancis y transparentes queden en la supe.r ficie y no al1cnden . en ·los grandes misterios de la mente hum!. na: s61o a condici5n de que el melodrama no se p~~cipite en trag~ ' din. (63) , , . • cap!~ul ~ a , parte merecen~ luego, por su tono y arg~mento aj~~os a los temas tratados por los provenzales, las Cantig~s d!-sant =1 María de Alfonso X El Sabio • • • • Se sabe que el culto rey · castellano empleo para todas •u•• - compo~iciones pp~ticas~ tanto amorosas como místicas, 'el gallegopo~tugués, a la vez que escribió sus oh ras en prosa en cast~llano •• d rec ho ''. . Un generalmente . La producci5n lírica de Alfonsb incluye ci~rta cantidad d~ cantigas de .amor y de malclizer, donde el . poeta sigue los rumbos de los trovadores provenzales, ya sea cuando expresa sus senti- mientos amorosos ya sea cuando increpa enérgicamente a los malo• guerreros, y un nut~idc cancionero religioso denominado Ca9tisa~ de Santa María, donde resplandece siempre la mas pura devoci6n muy a menudo e 1 ve rda<1.ero· entusiasmo poético .· y · . 1 - . En las Cantigas de Santa ~aria el rey-poeta quiso ser el trovador de la ''rosa de las rosas 1' , de la ''señora de las señora•", · de la Virgen piadosa y benigna~ pa~a la cual entona himnos de mls tica elevación y de la que celebra~ en versos, centenares de mila gros que, por lo g eneral, retome de antiguas .tradiciones popula-res español~~ o de eyper.iP.ncias persGneles • - . • • Son cuatrocientos treinta composiciones en metros distintos. donde se mezclan consonancias y asonancias, Gscritas para ir acom · pañadas de música, que generalmente se conserva. , - la • • Este cancionero de Alfonso es sin duda trasunto de poe-sía popular de · 1a epoca, donde a la inspiración personal se unen varias· influencias. (64) • • • • • qu~ , (65) Muchas de las cantigas revisten la forma del zéjel. 8rabe, a su vez pudo formarse por imitación de algún cantar romance. . . (63} F. Piccol o: O. cit. N. Ai.on~~ CoJLt€.~: (64) XIX. H.l~_toltÁ-a... d_ e. l .a - p~g Li.te.Jt~.tu.11.a. E~pañola. V·ol. I - - Pág. 3r-- -Viéla.do:t¡a, 1944 - · (65) En i a Antot~gla É~- ~extoJ . qu.~ va al 6inal de. e~ze ~~abaja et tecto~ ~ncont~a~a un muei:t~a~~o de doce c.ompo~icione~ ¿¿~lea.A d~ =- e~ta ~JÚmit.lva.etapa de ~a p~oduccion lite4a~ia galtego-poll:tugu~~ ~a.: - c~nco c.ant.<,qa~ de, a.mA..~O ( K0.6 1- 5) , do.& c.a.nt.lga.~ de. amoJt ( utt4 • ; • ' • • • • • �• - 123 • • t.2 - Orlsenes . y ·desarrollo de la lírj.ca 5allegq,-portuguesa. • Al estudiar los orígenes de la primitiva poesía lírica ga-- llego•portuguésa el historiador de la lengua se plantea en segui4a doa preguntas que hasta ahora han . sido contestadas de distinta aanera: • ~a. ¿Cuales son las razones por ·1as que nace y tiene tan · la~so florecimiento este género literario exclusivamente en tie-rraa de Galicia y P6rtugal, es decir en comarcas que hasta aquel antoncaa hab!an quedado parcialmente al maree~ de los grandes acontecimientos político-sociales de la España cr~stiana? • • 2a. ¿Cuál fue la primera y principal cuna de esta larga se• rie de manifestaciones literarias? : ¿Galicia o PortugAl? y, cona·iguientemante, ¿Cu~l es la base lingüística primaria de esta poe ata? : ¿El galle-6.2. o el portugués? - • . La respuesta que se dio a la primera pregunta de parte de los estudiosos del problema ha sido bastante unánime y coherente. Calicia y Portugal desarrollaren en forma preponderante en la Pen!naula esta poesía lírica de cufio provenzal porque fueron las tierra& más expuestas a los impactos culturales que, por dia tinto• caminos, llegaban de PrQvenza y del norte de Francia a Es- - • paña. In efecto, desde que nació en Compostela, por el siglo IX, el culto hacia el apóstol Santiago {que tuvo su auge 200 años des 9uaai ba~o e1 reinado de Alfonso VI de León), peregrinos de todas laa partes de la Europa ·cristiana acudían a la que se cre,yó ser la tumba del gran Apóstol y que pr~nto se transformó en el c~ntro raligioao más importante de la cristiandad occidental hasta rivalizar Con la misma Roma: I ''~meni, Grec i, Aeuli, • Angli, Galli, Daci, ~risi, cuncte gentes, lingue, tribus \ • illuc pergunt mun.eribus .•• " • cantan unos versos latin9& de la · época contenidos en el Cancione• ro d'Ajuda: ¡tooa Europa estaba presente, pues, en Compostela! 1 • Pero eran por sobre todo franceses y provenzales los pere-grinos que con mayor frecuencia se dirigían a la tumba del Após-tol. Muy pronto entre Galia y Galicia se abrió~ sob~e todo por obra del rey vascón Sancho El Mayor (1000 - 1035), un gran ~amino - el llamado camino francés - por el que ' transitaban no sólo los peregrinos hacia Santiago de Compostela sino también los comer- - di mr.eUJí.la -6- Cíf-áªy 1de.! J • uCAllJlho una (no~ . • y o.tira de. ~ • JU¿ ht! mn - ' 7.. ) ' una ba.Uada (n.! 8 J , una. ptU.toJtda ( "'' J' y ®" cantiga.4 di Santa MaJtla. de. Ai6on4o X. • ' • • �- 124 • •• • • ciantes, los prelados, los clérigos, los trovadores, los estudia!. tes que se desplazaban en uno y otr~ sentido- A lo largo d~ este camino s~ estable~ier~n m~y pront~ colonos que formaron cent~os poblados con enteras b.:lrri·a das ds '"francos''. Los nuevos romeos que por ahí pasaban no sólo traían de Francia las nuevas concep-ciones religie$as del cristianismo que procedían de Cluny de Cister s·ino que llevaban tamb'iGn los nuevos bSbitos de vida social y . cultural ' de Francia y Provenza: mús ici-s , himnos) can toa, poeslas que •no eran siempre de ~ntonació~ y contenido estrictamente rel! gioso, sino ' que, por e~ contrario~ menudeaban , e n los mismds, temas profanos: danzas , bailadas y hol g orios ~undanos. . . • ' • . En · Compostela y a lo lar g o de sa camino no sólo se rezaba sino que también se bai~aba ·yr se cant ?- ba alegremente: 1 • • .. ' Poye nossas_!'lg~!es van a San Simon de Val de Prados candeas queyma~, .. I • n5s, as meninhas, punhemos • . ... • d'anda~ • quaymen candeps por Qos e por sy ' e nos, meninhas, bayraremos by • • • con nossas madres ;· s 'el as entom • ,# • • • • • • ' cantan unas jovencites despreocupadas, y Franéieco Da Silveira acota.. : ''O poeta apresenta todo um quadro el~ grande beleza: ~eni-­ nhas que conversan~ sonham e combinam entre si coisas de namora-das; irao com as mae~ templo, nao porém para orar e . sim para dan· ~er, --para se exibirem a o s olho,s dos namora.tos~ dos ''amigos'' · ··que la estarao para admirá-las, "cousir' 1 • E tlD maee·? Elas que rezem que aoendan ~elas a o ~~nto , n¡o s6 para si mesmas, mas tambfa 'p ara .. as filha ·s que eatarao danc;ando no adro'' . : (66) .. ªº . • Es ·· así que por~ el ·c ami'r>.o franc€s se oían .a menudo junto a los viejos cantos vern~culos lo a nuevos verso~ d e la lírica occitánica del amor cort é s tr~ídos p o r t rovad ~ r e s y j u g lares y recogi dos e imitados por l 0 s g allegos y port ug u e s e s <l a 1 1 t1 ga r: .. • , • "e a va 1 g a b a :n o u t ro • di a • • p elÓ · c a minho irances • • • ua pastor ~11-2_ • cantando c on autras tres -~ • • pastor~~ · .... .. . .. . . .... '' • dice una cantiga de ami go de J o an D' Aboin, q ue claramente indica la fuente de su cant o e · , .. • • ... • • - Los galle ga s ~ qu e ya desde los tiem~ os d e la conquista roma na · tenían f ama de e a n to res y b a i 1 ad o r=e s h a·s ta e 1 pu n t 0 ,de n 0 e~mp e-:• ~----~-----~~~- (66) f. Va . Silvei~a Buena: O. , 1 ~. _ - pá c A.A.. .9 ) 4 8 - 49. • • • �... - 125• • • • la b•talla sin antes haber bailado sus danzas guerreras, . sac~ ron aaediatamente provecho de estok ~ontactos culturales con el DdQ occitl~ic6 con una pront~ y constante obra de imitaci5n. ( 6J . ~ • • A eate proceao de acercamiento, que llamaríamos de tipo por ar, a la poeala trovad~rica ~roven&al ~aspondi6. luego, una - ••t cip•• ' apertura hacia esta cultu~a de parte de los mona~caa y prín ~i•plnico• de la época. , . • Alfonso VI de ,León., que por sus simpat(as ha~ia la cultura tranepi~enaica fue apoda¿G el afrancesado, casa a su hija mayor,Dola U~raca, heredara del · trono, con el conde botgoñon Raimundo - • · d• ler•nser, confiando al yerno francés el gobie r no de Galicia, por aquel entonce e una de las .regiones más prósperas de España , y otorga, a la vez, la mano de su segunda hija, Doña Teresa. a otro prSaclpe ~orgoñón: el conde Dom Henrique; adjudieando a la real pareja, como dote nupcial, el gobierno del reciente•e~~ ~reado coacl.ad9 je Portucale.• luelga decir . qua · en . las cortes de los d~s príncipes galos - cund:l.eroa muy . Pl'~~to ' las . r~~io..a~aa costumbrea france·aas y el .gusto para la poesía llric& ~el amor cort&s de los trovadoxea pro•e~ ••1•• ... -. . .' . roe as! ~amo en laa cortes no s6lo de los-··reyes y coades de Porta.sal y Calicia sino "tamb.ién ·e n l ·oa palacio• Y c~atillos de la aobl••• menor muy pronto se oyeron junto con los cantos de los po•t•• proven&Qles tsmbi~n loe de los gallegos y portuguesas qui~ eraalad~ron a su lengua proeesoe •'tTicoe, formas poéticas y . tSpiaoa literarios de la P,Oe•ta occitánica. , a•• "A Galiaa, 1ra4as ao ~~~nde em~6r~o · ~ultura~ de Compo•tei~, ~ 118de col.oc.ar as tandlncias art!a tic as de seu· povo em con tac to · ape~fei4oador coa jogrsis, ~en,str6tsi · ~rovadores que da Proven~a • • 1 •• • •pelhavam por Catalunh~, N~varra e faziam .de Santiago o lugar preferido d~ auas exibi~o~s'', observa Da Silveira Bueno (68) y el 1u..e afirmando m¡s adelante: " •••• Encontrando-ee ,r asaim', a na tu-= ral aptidao poética dos , gáliz~anoa coma exca~ente eacola dos pr~ vea9ais, grande foi o desenvolvimento " da poeeia l{rica nesse no-~oe•t• da Península''. • • .. \ La respuesta a la segunda pregunta, en caabio, no ha . sido tan ~n&nime. . · • Doña Carolina . Mictiaelis de Va~éoncelos , una de las mas · pro~ fundas y originales estuüios3s del problema lingüístico-liter~rio d•l antiguo gallego-pbr~üsu's (69), afirme que la poesía llric~ • • Bue.no: o. c.it. - p4g. 43 • ) F.t. 41 Bue.no: o. ut. Sltve.l1r.a. p4.9. • • • (69) "e.Jt: c. M:lchaeti.6 de. Va..6 c.olce.lo4' : L-l~oe.~ de ·F!J ¿-otoa{« .. • (67) F~. 1)4 S.i.t ve.lita ,,, • º" • " • 1'01\tU• e \ • \ .. �• • . - 126 - \ • • de loe cancioneros gallego-po_,:tugueses fue o'riginariamente por~u­ gu~aa, q~e naci6:en Guimar;es y en s~~tar~m y GUe se desarrollo primeramente en las · cortes de los cond~s portucalenses, de donde pasó, . luego, a Galicia. · • . • ' • De la misma opinión es tamb1é~ el lingÜieta · italiano Giu- """"' . estudio . sobre el . Brr,umento titulado: seppe Tavan1. , en. su optimo ~a tradizione manoscritta dqlla liric~ gal~es9-20J!OZb~••· (70) \ • • , • • Otros es~udioso~, po~ el éontrario, afirman q1Je esta poºe sla en Galicia.. naci6 I • , • I • • Marceiino M~n6~d~~ y ~~layo, en el to~o - IIIi de su Antolo-gía, afirma que ''. ,: •.•. La líric·a de 1·os trov11doree gallegos pae6 a , ·Por tu.gal -con Codos los r~ emás piimitivos element·os de. la .nacional! dad portuguesa ; condecorada· con el f)oaposo nombre de l lusitaaia, - para diaiaula~ su• "~rdaderos orígeaea 1 que en G'a licia y Le611 han de buscarse!! ' ' · ·. - • . Fra~cieco D4 Silveira Bueno~ por su parte, woetie~~ . qu~ ls anti3ua líric~ ga!leg9-portuguesa tuvo su · prim~ra cuna en el gran centro eapirrit~a~ y social de CompO.St"ela· ('' ••• dlaate de quea em- • palidece.u. ·Roma .a · .J.a1'11sal'm' 1 ) ( 71), y ·que ·4e ah{ pa16, •'• tat'de, a Portug~l. ~ue " •.• mais do ~ue qualquer outro E•tado hiap!nico, ·- ·por ~au~a . ds aua _íotima uniao com Gal!ci8' apxendeu maia deprea•a · e, c.ertamente, C<tm ~~iop' parfe;ao. a ¡>fletar moda , tr~adc.i=eaca''. ( 72) . .. . , .. / • " e .. • • • . .. en Gslicia ~s raigañas do idioma empregado -observa. a au· 'V.ea,. Ricardo Catballo Calero(73)- aendo galegoe todoe oe grandes xenioa ~~éticos , doe Cancioneítos, agás 01 doue T&i• Alfon .-o e. ~~~{~· b.abeacl.o unh.a ~illante . 81C?l.a C~mpoetelana de. tTOvad~ res; e eeadp a corte do rei de Castel~ o núéleo inicial de proao- • . "E~tando ae ció~ da poesía l{rica culta, ae~ ~ portugue~á ~ñis que galega \ non coap~ende por qu, ' tar1a ·de . ~ a baea~ <14laa lingua que era a lin-- gu':\ . ltrica centro-occidental hispán .i ca ''. • . •. 1 I # • • Esti:echamenta· relacionado con este últiaao planteo;1 ea el .:. problema es~rictamente " 1ingÜ1stic,.o -. ºd e si la l!rica r,allego-portu- · guesa de i:s Cancioneros· esta escrita en gallego o en pottuguEs. ea decir si lo~ poetas . eroplearon en sus co.mpoaiclonee el habla de. ,. . Gali.C'i& o de 1?or t ug al. · . ... " .. . ,_a • • • ue~a, Li~boa~ 19~9 - - C~ncion~i~o d~ Aluda, H«tte, ;6 40 do Cttn~..(..one..t.Jto q« ;\1.u.~a_, __ L.i..s 6ott, ª1 ~fo, e.te.. (10) En .Cu.tt.ul[.tt rJe.olat.lna.. Se.palla.ta de.t. Fa.&c. (7967) •. : ' ~ 1-2 ' ' 1904 - Gta-· Vol. XXt/11 . - • (71) F~.o~ Silv~~~a Bueno: O. c~t. • p4g.. 5 3.. • f 72 J FJt. Oa. Silvulla Buerto: 1bidem . 3J Rie«~do Callba.!to Cdlello: Sob~e l~n9ua e.t~te~4tUJt4 94t~9a. • '7 P4.g. - • • 119 .•. G4!4x~~' V~90, .1911-.----:-----------...;.....;.-.-...--...;.;;.....;;;......~.=-~ .. • I • • �- 127 - ·• 1 Como corolario de todo est 0 , s e ha planteado otro problema •l•: el de la autenticidad lingüística de los CancioneTos que nos han eransmitido gran parte de esta poesía~ es decir si tales Cancioneros . reflejan fielmente le lengua en que fueron compuestas originariamente dichas poes{as, o si, por el contrario, las mis--· ••• han experimentado un PfOceso posterior de aportuguesamiento de l'arte de escribas y cop is·tas que· ces las transmitieron. , , Aquí ~ambién las ideas · son encontradas y la mayoría de los eetudio•os se han dividido en dos opuestos bandos ~ defensores res pectivamente de la tesis '' g allesa'' y de la '' portu 8uesa'1 • • . Nosotros pensamos que esta en lo ciert o Carolina Michaelis de Vasconcelós cuando afirma que tal problema no se plantes, pues to que la totalidad de los poetas , autores de las líricas recogi das en loa tres grandes Cancioneros, escriben e n una lengua áulica, ena especia de gallaico-portugucs illustre, notabl e mente alejado de las hablas vulgares tanto de Galicia como de Portu g al, que evita adrede regionalismos y formas crudamente vernáculas y · pop~larea, una especie de koiné literaria que d••~ansa sobre lss - - - convergencias lingüísticas de las dos regiones situadas al norte y al sur del Miño~ en suma: una lengua destilada y purificada por el larg~ uso po~tico y libre ya de escorias regionales y de ele-- ' men&aa lingüísticos ajenos a 19 ex.presión poétic.a que transita pe!. manantemente por los senderos marcados por l o s refinados gustos de loa trovadores provenzales.• · Este vulgar , illuátr~ sallaico-portugues, postulado por Doña C•rolina~ se parece, pues. en mucho al d~ntesco vuigar illustre p1econizado en el De Vulgari Eloquentia, que" .•• in ·qualibet redolet civitate nec cubat in ulla'' (" ••• se si:ente el perfume por toda• partes, pero no tiene su asiento en ningun·a "). \ • . Por su parte~ otras dos damas hispánicas, Pilar Vázquez Cuesta y Maria Albertina Mendes da Luz, en su Gramáti~a Portugue-1 .!! (6ptima obra qu~ ofrece mucho más de ~ que el titulo promete) (74) acotan: ''Porque la lengua de los Cancioneros .•• como todo lenguaje literario, no era reproducci0n de la hablada sino una es tilisación y, si Jentro del mosaico d'ialectal i alleBo-portugués •• bas6 ·en principio en los caracteres regionales de alguna coma~ ca concreta (punto hoy por hoy aún no aclarado)) su caracteT ar-t!etico le hizo pronto superar local.ismos en pro de la comunidad'' • = • ' - A todo esto, que nos habla de una relativa unidad en la len . gua de los Cancioneros, quercmos,agregar, de parte nuestra, una - consideración final . · . • · • • PitaJt Vázquez Cue.4.ta. y MaJtl.a A.f.beJr.tina. Mende.6 Va l.uz: GJtam4· ( 14 J ~.i.ca Poll.tu; ~e.s a. Mad1tid , 19 17 7 3 • 2 :tomo.!. - Vol. 1 ! , pcfgll , 19 6 - 191 - GJtedo.s ,' · ' • • • • 1 • • , �• - 128 - ' ' • ' Nos parece · fuera de lu~ar y, de todas maneras, casi un anacronismo hablar de ien~ua gallega y lengua po~tu5uesa al refe~ir­ nos a ·esta temprana etapa de la lí~ica gellego-portugues8, cuando tales ·variedades neolatinas. aun no se . habían tangiblemente tipific~do. . • • • .. • • • · Las tierras situad as al'. norte y a 1 sur · de l l.f i ñ o , entre 1 o• siglos XII y XIV~ no e~taban 'aun <liferenciedas lingüísticament~ ·de m~nera clara y la mayor~a de las isoglosas , que caracterizaban · tales hablas cruza~an verticalmente ese rio extandi~ndose sobre ambas riberas. , .. ' I 1 , · Al no existir, pues~ ' por· aquel entonces sustanciales dife-renc.ias entre ·1as hablas de los gallegos y' las de los lusitanos q11e vivían entre el }liño'. y el Duero? . 1nal se puede ·opcn·e r una lengua "gallega· o d~ tipo gnllego a ctra portugue8a. o de tip ,o portu-• 1 .. sués en un único t?rritorio lingüíst~co, donde se hablaba un único idioma aµn no dif~renciado . Y de tipo genéricamente gallego-2orgu¡·s. · 'I • / Como Últim.á ··observación, agregaremos que la pretendida obra de a:eortugueeamie.nto al que r·odrí'a n h. al?er si.do sometidos los Can~ioneros gallego-portugueses, resulta sumament~ dudosa y, aunque algunos estudiosos han insinuado tal eventualidad, nadie, hasta ·. a~ora, nos ' ha convencido con claras evidencias: dicho aportusues,. ·, miento es, pues, algo pareci•iQ al: . " , · • • ~'. ~.• araba Fenice ~ • • J • • • , che ci sía ognun lo dice, • • • • • • • \ • • . • c! ove· s i a ne s s 11n 1 o s a ~ '' I ' • 10 - PRINCIPAtES RASGOS LINGUISTICOS DEL ANTIGUO GALLEGO·PORTU- GUES. • . . • • ) ' Los gra~des Cancioneros que nos han transmitido la lengua áulica gallego-portuguesa de los \siglos XII-XIV~ a pesar de una • serie de in~ongruencias e · ínsu~iciencias Br'áfic11s y parplejidadea ~Qrfologicas, debidas ~ la falta de una tradicipn y norma lingÜ{• tico-1.iteraris, ncs i ·l uminan· con bastante claridad sobre el grado de evolución alcanzado en aquel entonces por dicha unidad lÍngüís tic a. ' ~ • , Notámos, así, en esta temprana etapa evolutiva del gallegoportugués, una n'otable ausencia de la ·acción niveladora de .l a an"a loBia, que acarrea el empleo de formas fon~ticamente regulares, = sen- con respec~o al lat1n~como moiro) comio,.ar50, ero, men¡o y .%.2.. (de morio, .=._omedo, ardeo, per4o, mentio . sentio que se opo-~ nen a las formas ana15gicas del portugu~s moderno morro como ardo, Eerdo~ min~o, sinto, (75)~ de la misma maneia que s~ opon~n las formas etimológicas antiguas paresco y ~radesco a las moder-- f 7S) P. • V~zquez C~e4ta • y M.A. Mende4 da Luz: ~· cit.- p~g. 129 • • ' �I - 129 • a parteo y gradeso. In el campo o fonitico deatacamoa loa siguientes hechoss . 1) Cierta oec~laciSn de usn entre la o y la u •tonas que • coa iadan respectivamente la ~ larga y la ~l>reve del lat!n cllsi - o f reatfl¡ a: • • etc, • 2) La falta de fusiSn ie vocale• igu.alea en contacto por p(•di4a d• con•onánt• iatervoc&licat • • • aiian (14/III) v•e-lo (l/II) veer (8/VII) .. • avalla• (8/VIII) lousl•• (9/VIII) salde (13/XII) • elador door (4/XII) • 3) PoraaciSn del diptongo ou, por evolucidn de au latino psiw•rio o aecun.da~io 1 . ; •• a - ; pousavan (~pausare)(~7/III) • cantou (<cantaut)(9/IV) out ras (cautra1<altraa•a1tera•)(3/VI)(ll/XII) • • • o usar (<+ausare)(24/IX) britou (<+britaut) (23/XI) couea (<causa)(ll/XII) · .. d•l latfn · • 4) Foraaci6n del diptongo ei, por · 1ar biap•nico ai: 1 evoluci~n vul~· ribaira (<ripaira<riparia)(2/IX) ' avelaneiro (<+abelanairu)(5/VIII) falei (<fa(b)(u)la(v)i)(l2/IX) tornei (<tgroa(v)i) (27/IX) (71t En ~~~a..6 c~a~ ~l n4m~JW a~«b~go ind.lca et ve"'4o • ' • ~ et .to•a•c • �• • ~ - 130 • • 5) Formación del diptongo ai, por. procesos de metSteaie o • síncopa: . . .,. raíva· (<rabia) ··c·22/IX) · • • • mais ( ·<ma(g) is) (18/XII) ' Formación del dí'p tongo ·oi, por proceso de vocalizaciSu de consonante oclusiva velar o por metátesis voc,licat &) • . . I • • moir(o) (<+morio ) (l5/IX) • . • . ~ coitd . ( <cocta) (22/IX) - ' coitada (<coctata)(l/I) • ., • 7) Distinción ent·re !_~ • p ron un i e ad as / t I : I·' ' · ~ s . • . ' (20/~II)t siian (14/III), secastes . assanhou - (8/I~I), (111II), ·voss'i J frente a . • !espiro (8/V), foss' . (4/IV) , . .. • • ~ . , • • \ , ' • •• 1 • ., . . • • cedo · (12/V), ~ºlª (l/IV). parelia (7/IV), • cora5on (·13/IV), .pe'di50~ ,(16/IV), fa¡o (iO~/VI) • • y 1 • • • • , dias'ella' (3/IV), oy; ss~ (5·/ 1·v., dis se ( :J.5./ 1 V) • ._s.+!,~! · -ss-, p;-onunciaclas /s/, y y . ' fa?ades (12/VI) -• · · · . , .. .. . . '. • • • • . " .. . . • • ... . ' • . 8) Distinción entre la pronunciación alveolar fricativa ao." ·nora apical de la -s- /z/ y l~ dental fricativa sonora ._ & /z/f .. . · ' - .. ~esejo •• (5/I), pousavan ' • . l ' (17/. III)~ • mesura • \ (8~Vt), • • fremosa (14/IV)s 2esar (10/VI), .. . • r • • frente a · • z an . (2 / I l I) , 9) • • l • • .~ di i feze (2/VI) 1 1 • • • . • dizla (2/IV), prazer (2/VII), • • I ~ Diatinci6n entTe ·la . pron~nciaciSn ... africada sorda de ch .. • (que . p·rocede de l o s grupos latinos pl, el y f l) y la f ricati• I el • va . ~repalatal sorda x /s/ (que ~rocede del latín x): .. -· • • . . . ' • chorar (5/VII)j achegado (11/IX), chave (22/XI), • • - - 1 • ' . • . • ' et t~xto en to~ que ~e encuentia -t a pdlab~a . ci~ada, Antologla que .apa~ece. al 6~nat de e~~~ thdbajo. · ~ • 1 ' • • .. ' . • .' • .. .. • • • • • • �I • - 131 - • \ f raate a • (13/X) ~ gueixa:vo-s (18/ _IX) y x'o. 10) Rotacismo, bajo ciertas condiciones, de la 1 de los gru po• consoninticos latinos, .2.!_, bl, fl, el y .81 en posición inicial1 • = • prazar (2/VII), frolido (14/VI.II), fror (32/IX). In el ~ampo ' de la morfología destacamos, en cambio: • ,. 1) Pérdida de. la -e tras r, 1, n, s, - - en la tercera per•o• - i c. y subjuntivo: - - na aing. del pree. del ind. ~ • • . dez (4/VI), g.uer ( 9 /X) , faz ( 10 IX) , ili (9/XII), ten (17/XII), • , 2) Consarvací5n de la -d- (pro~ucto de la sonorizaciSn de una -t- lptina) en las desinencias verbales de la segunda persona d•l plural: ' - 1 dormides (l/III), faiades (12/VI) ,_ quiserdes (13/VI) ., . faredea · (15/VI), cant·ades (15/IX), vedes (20/X) • • • • 3) Sustantivos cpn las' de~inencias . -or y -es valederas ·~D para al taa- ginero femenino: • eenhor fTemosa . (l/VII), mia senhor ...(7/VII), . . ;Jant• MarS:e, valed' a!, Sennot (1/X[l), .tia pas,tor (l/.IX) _ • a pastor (3(IX), boa iudador (13/XII) . I \ I ·4) Los adjetivos p.osesivos podían tener indiferentemente • f•raae tSn1cas pospuestas al nombre o fórmas atonas antepueataa: • • mia aenhor (7/VII), esa senhor (8/X) meu amigo (2/I), 1 •• morte (15/X), ea sabedoria (16/X), seu cant~E (19/10). mi Deus ( 2 2 /X) fr••~• a • • amigos meus (6/XI), olhos meus (4/VII), etc. • S) Loa mismos posesivos podían llevar artículo .d.terainanta ·u omitirlo: · • lo meu amado (4/II) lo meu amigo (l/II) do me u amor ( 8 / I I l) · • o meu amigo (6/Vl) \ , • ... �• • - l32 - • • • frente -a ' ~2/.I) • (2/V) (7/IX) meu, amfdo (5 IV) meu caminho(27/IX) ' meu ·mandado (5/II) l 1 seu cantar (19/X) mia senhor . (7/VII) • sa morte (15/X) seus can tares. (2 /X) vosso prez (7/VII) olhos meua (4/VII) meu amigo • • ... 1 • • ' • - 6) La presencia del pronombre y adverbio Gn (<lat, inde)(co rrespondiente · al franc. en y al ital. ne): • . ••. ·••• que 'me non fa~ades (1~/VI). én · sabedor ••• '' .... \ Y, para terminar, obtervamos en el campo l'xic~ la discreta presencia, en este poesía de imitaci6n provenial, de t'rmina• oc• citlnicos y francese~ que se van incorporando, algunos precaria·~ mente y Otros definitivamente, al gallegO-portügu'ªº I. • ~ Señalamos, pues: · . , ' , ' F • a) Provenzalismos: • ... . . .. a'l hur (en otro lado)' cor (corazón)' cousimento (diecreci8n). cousir {tener discreci6n), sracir (tener graciá}, (dif!eil), lousinhar (lisonjear), maloutia (enfermedad), mes¡ m dieo) 1 - • menestrel, senher (señ~r), jograr (bufSn), Ealafr m, refrlo · (r••. frln)' refran, serven tes, sesrel (trovador), trovador, trovar • . (poetar)., al r·em (otra cosa), a . ren . gue r.iais amava (lo quºe ªmi'• • que r ta) , et e • iflj • • ' . - b) • • Francesism~s: · 1 af an (ansia), cochon (vi.llano),. donzel (joven noble), 'don•• tela ~doncella), fol (loco), folia , (locura), freire (he~man~, lai {tipo:- de compo~icign . po~tica), maison . (casa), meetre (maestro), monge (monje), _pap (paj~),preste' solaz' talan (voluntad). vergel, viraeú (vergel) vianda, a lo qu~ hay que ,agregar numerosos~tlrm! nos con el s~fijo en -age(m), como: parage (paraje), domase tima), linhagem, mensagem, viagem. etc. y alguna locuci6n, como • . se vos en prazer · fos. .• . . . ' 11 - LA' ''RECONQUISTA'' LUSITANA Y. LA EXPANSION DEL PORT-UGUES. 1 0 ci•·- ; f ' • • Como se ha dicho con anterioridad, el Reino de Portugal Q&• . e~ , como episodio particular de la gigante~ca lucha · que los !ata•• dos cris~ianos de Espafia estaban llevando a cabo contra los moros en . la primera mitad del siglo . XII. . · 1 • • • \ ... · Una vez lograda su independencia y consolidada su unidad·ta Tritorial bajo Dom Alfonso Henriques, quien gobernó con el nom•• bre de Alfonso I~ réy de Portugal, el nuevo Reino emprendiS en ~.! �.. I .. • • ' • - 133 - . . ~ ' . V 1ulda una enirgica actividad· mil1tar integr!ndose · plenamente a la gran obra de la Reconquista cristiana. A talee efectos el Reino de Portugal reivindic8 p4ra s! toda• las tierras lusitanas situadas al sur del Tajo que aun quedaban en •4nos de los infieles y dirigi~ todos sus esfuerzos a la l beracidn de las mismas • • el rein~do de Alfonso I! en una larga ae r'• de acciones contra los moros de Lusitania se liberan y con• qai•tan sucesivamente en 1147 Santarim (que se hab!a perdido en lo• Gltimoa años del gobierno de Dom Henrique), Lisboa y Cintra, en 1.J.58 Alcacer do Sul y, en t .re los años 115 9 y 1166 • cae en ma•o• por~uguesas buena parte de . Alemtejo. con los ce ntros . de Evora, leja. Serpa y Juromenha. Ea as! qu~ du~anta • - 1 • • La obra es cont1nuada, luego, por los descendientes de Al-fon•• R•nriquea: S,ancho I.2, Alfonso II.!., Sancho II~, . Alfonso I:II.t, quien•• completan la reconquista de Alemtejo con la liberaci5d de 11•••• Moura 1y M'rtola y, en alianza . con los castellanos, despe•j an de moros toda la ·regiSn extremo-surefia de Algarve, llegando. ba•t• el mar con la conquista de Tavira y Cacela, Gltimos reduc~­ to• arabas en esá tierra. · 1 • De esta forma Portugal, al ultimar su obra de Reco~quista lueitaaa, pudo alcanzar sus fronteras nat~rales e hi~t6ricas, recoaocidaa por eus vecinos castellanos en el Tratado de Alcañiz de 1270 y las, que, por una serie de felices acontecimientos, ha po; did~luego~ conservar inalteradas, a tr vis de los sÍglos, · hasta aue1tro• 4faa. · Sabido •• que las luchas de ~a Reconquista cristiana lleva• da• a cabo entre los siglos v1¡1 y XV, traje~on aparejado tamb.l4n un importante fenómeno de reconquista lingUtstica. ' ; \ • - Frente a las fuerzas cristianas que echaban cada vez m'• ha cla el Sur y el Oeste a los moros, iban desapareciendo paulatina~ aeate la lengua arabe y los dialectos mozarabes: equella porque in1trumento lingUtS'tico de los infieles usurpadores de una tierra qu ya no lea p-rtenecía y éstos porque eu estado decadente y pr~ ca~io no podta competir con los idiomas de los conquistadores, mi• dia,micos y e~olucionados. • • , • Muy a menudo loe guerreros ctistianos que bajaban del Norte encontraban delante suyo el vac!o m(s completo, ya que los mozir~ b••• • causa de las persecuciones religiosas y políti~as, hab!ap practicamen~e desaparecido o se . habían asimilado a los musulmanee dominado re a·. · · · Loa historiadores españolee nos • afirman qua los reconquist~ dora• de CSr~oba (1236) 1 Valencia (1238), Sevilla (1248), y Mut•cia (1266) DO encontraron hispano-parlantes en tales regiones. C~ • \ , • ' • �' "-•• ~~t' ee · ~oaai,ara el aporte del eube• r.• i~ l aá al•• 'habl•a~ postusuaaa• q~e aTzaisa•on f • • H • que ~ tJii •e• lttlsi• ba .si.do una de loa . fact:·orea qu' aapacátido 4e1 ,ortasala del gallego y que, de cierta •• e lbqlt'S t l1 ip'lfl:~&ci&u 4• la pi:imara unidad idio11,t.I,\ • ' d- • , .• • \ • • ' • ..... I • • • • .. , • • \ • • - • ' • • , • • .. • . • • • • ... • • .. • ., • • • • �• \ - 135 ' 12 • EL GALLEGO-PORTUGUES EN LOS SIGLOS XIV Y XV. • J Hacia la separación 'del portugués .del gallego y f!l ,nac;imie!lto \de la lengua nacional de Portugal. 1 DespuSe de Alcañiz (1270), una vez completada la obra de Re conquista y unificaci5n del Reino, los soberanos de Pó~tugal se dedicaron asencialmente ·a la tarea.de consolidación y defensa del l•tado, sobre todo frente a · las aspiraciones hegemónicas de los - = caatallanos. • • • La fuerte personalidad de los cuatro reyes que gobernaron Portugal desde fines del · siglo XIII hasta fines del XIV~ Dom Di-· nia (1279-1325), Dom Alfonso IV (1326-ll57), Dom Pedro I~ (13571367) 1 Dom Fer,n ando ¡!. (1367-1383) ., contribuyo en medida determf nant• a la formación de un fuerte Estado de. marcada fisionomía unitaria y ar is to e r ~ t Í e a • ,. . . ,. ,· · - · Con la muerte de Fernando r~, quien no Qeja herederos varo• nea, se extingue la Casa reinante de Borgoña, bajo la cual .se habla forjado la unidad po~tuguesa, y se abre un largo perío~~ de • luchas an las que intervienen los reyes de Castilla en una tentativa mas pa~a adueñarse de Portugal y lograr así la tan deseada ~ unificaci~n, bajo su cetro, de toda la Penínaula Ibérica. \ . • Pero en estas luchas emerge muy vronto e impon~ sus soluci~ uea una nueva clase social de · Portugal que hasta ese entonces habla vivido en la oscuridad y que · aho~a se iba organizando sobre ·todo eh Lisboa y en los grandes puertos lusitanos y q~e se torn~- . muy pronto clase dirigente del ·País: la emprendedora burguesfa .~ da loa comerciantes y armadores de navíos que crearan, en los siglos venideros, el .gran imperio colonial portugués • i• • • ' Bata burgues!a y la parte mas progresiste de la nobleza li~ boeta, en 1385, elevan al trono portugués, con el nombre de Jolo t&, al Gran Mllest.re de la orden militar y religiosa de Aviz, . hijo utural de Dom Pedro rs., .f rt"\strando así no solo las a.spirac.ionea timbi~n las galleao~portugu,s. da Castilla sino viejo cufio nobl~za de la • m¡s re~ccionaria • ' de • • -- El nuevo rey , victorioso . ~n "la. ba.tallai de Aljubar-rota, pue . 4 e eat dar comienzo a la nueva dinastía de los Aviz que, · con el d•cidido . respaldo de las nuevas clases sociales progresistas e im perialiatas de los burgueses lisboetas, gobernará el País por más de 21>Q años (hasta 1585) y creará 14 ·grandeza de ·Portugal. \ • - I ' • Efectivamente, bajo los reyes de la C4sa de Aviz (Jolo 1& 1384-1433, Eduardo 1433-1438, Alfonso V 1438-1481, JoAo II 1481- 1495, Manuel I~ 1495-1521 y Jo!6 IIr 1521-1557), Portugal las princip.ales etapas de su grandeza y prosperidad • . • .. recorr~ r . \ Bajo la gu~a del Infante Don Enrique El. NaV.egant~, preclaro 1 • • t �• - 136 - ~ - príncipe y apasionad~ estu~ioso de ¡~oblemae geo·~rificoa, loa por tugueses emprenden un largo camino de exploraciones. marítimas y da continentales . ~ue los llevar& hasta los m~s a1ejados rincones . " la tierra. ' • . En 14iS desemba~can en Africa ~ , conqui•tan Ceuta, antre 1418 y 1420 descubren y ocupan Madeira, en 1431 desembarcan en las Azores. en 1433 alcanzan las Islas del Cabo Verde, d~ donde prosiguen has~n la Sierra Leona (1460) y el Congc (1484). 1re~ ~ años despues Bartolomá Días llega hasta el extrem~ sur de Afr1ca, contemplando, m¡s ali~ del Cabo Tormentoso, las inmensidades del · Oc-éano Indico. Diez años mas ~arde, en 149a, Vasco da Gamo dobla~ do el· Cabo Tormentoso, que ahora sa torna Cabo da Boa Esperan~a, navega en ese Oc~ano y ll~ga : ha~ta la India, donde ' da comienzo a la edificaciGn d~l ' gran imperio colonial portugu~s de Orient~, a la vez que Pedro ¡\l'!ares c'abral, dos años des ~ u'ª• sobre las huellas de Américo Vespucio, descubr~ Brasil y em~ieza en Occidente la edificación de ·9tro imperio portµgues. . • l • I . . \ 1 ' Recordemos que seis años antes da astos acontecimientos, ea 1494, por el Tratado de3ordesillas~ espafioles y portugueses ya ae hab!an repartido entre ellos ·todo el muiid9 . e~tra-euro~eo: 110 que estaba situado . al oriente del meridiano que pasaba a 370 le-guas de la~ Islas del Cabo V~rde era de Portugal y lo . que estaba · al occidente tenía que• ser de España! . . ' ~ .Sobre, este tras.fondo pol!tico-social de Port·ugal de los ai9! glqs XIY y ' ~V se va .formando ~ templando tambi'n el instrument9 • lingU!atico de ·ese País, que dará vida a una de las literatur~• • más rtcaa del mundo romSnico. · · .. , partir d8 i.a 1 • 1 • · En lo estrictamente lingüístico diremos que a batalla de Aljubarrota (1385) ., que .consolida en el ' trono de Portjl · gal la nueva Casa re'inanta de los Aviz, la voluntad de Portugal de conat~uir .una . nacionalidad in.dependiente dentro de la tesitura ~ pol~tica de Esp~ñ~ acarrea también el deseo de contar con un vali do ins~rumento lingUÍstico que · disfrutara de análoga libertad autonom!a. · , , . y= • ' • ·Las nuevas . clase.e dirigentes portuguesas, represen-tadas por loe burgueses lisboetas y los armadores &el Tajo, de Alcacer do ~ Sul y de los puertos de Sagres y Lagos en Algarve, otorgaron abo• ra preminencia econGmico-f in~neiera y política a las · tierr~s sure ' . fias, ~onde habla ~n ~omance de . tipo nuevo, en el que los h'bitos articulatorios de las poblacione~ moz,rabes recientemente inc·o rpo.radas al· Reine van transfqrmando consid'e rablemen.te al viejo ' gal.lego-portugués d·e . cuño nórdico traído ' a esas regiones por lo• reconquistadores. . ' - ª' • . • • • • A.esta preminencia. p'ol!tica se acompaña, pues, c~da dí.a m4e visibleme~te, ' una premin~ncia lingUística que . se va disponiendo sobre el eje . Cot~bra-Lisboa-Algarve del que van surgiendo los mol . • • • .' • - �- ¡37 - ea 11ngUiaticos destinados a imponerse sobre todo el País. Loa eacTitos en romance de los siglos XIV y XV nos atesti-en forma evidente ~ste hecho. 1 Bfactivameute, a p3rtir del reinado de · Alfonso IV, en Port~ no adlo se deja de lado ya definitivamente la producción líri • da imitación provenzal en la que se habían esmerado Ballegos Y octuguaaea del Norte creando la "koiné" lingUística gellego-port.!_ 1a••• a la que hicimos •i•ma prosa, que desde r~ferencia en su oportunidad, sino que la ahora dominara en el campo literario port~ •u-· por largo tiempo, plantea c~da día con mas clariñad formas divergentes con relaci~n a su análogo, aunque más modest:p, uso en la• reg~ouas gallegas situadas . a1 norte deJ. t-J.i _ño • • • La a di fer en e i ·a a 1 in gU í s ti e.as entre obra a p o r t u g ue e as de e e - ,. ta apoca como los Livros de Linhagens (77), el Livro de Monttar!a 4• Dom Jolo I~, el Leal Conselheiro de Dom Duarte, la Demanda do 1 lpto Gr!&l y les ci-5nicas de •u ara, por u~ lado, y obras y de Gomes Eanes de - . gallegas, de carácter análono de la fpoca, como la Cr6nica Troiand y la tra¡lucci5n de la Cr6nia.neral de 1404 por el ot~o, son, v.or cierto, bastante remarca i••• e " Fernilo Lopee .. t71). • . - .. - A esta altura de los acontecimientós re&ulta, pues, muy cla ro que los que viven sobre una y otra ~ibera del Miño y producen aooatecimientos híst5rico-políticos y culturales tan diferentes 1 11.0 •• preocupan m's por mantener en vida la '1 koiné ' literaria que ka•fa dado vida a la l!rica de . amor gallego-portuguesa de los siaJ.o• XII y XIII. Ahora Po~tugal marcl1a hacia otras metas, guiado por otros ideales, mientras que Galicia, dominada por la preponde rancia politica, cultural y lingUística de Castilla, entra en un lar10 e icacabable ocaso donde la vena lingOístico~lit~raria se •Daridece y ninguna simiente autóctona pued~ ya dar grandes f ru-~ - toe. Laa diferencias lingUísticas, que en los textos m(s anti~~~ 1•0• portugueses y gallesos son apenas 3<lvertíbles, se tornan cad• dfa mas frecuentes y profundos h Sta darnos la sensación de que ya aoe encontramos frente a dos leneues distintas aunque muy ••••J.ates, cosa que tendrá su plena maduraci6n en las primeras • dfcada• del aiglo XVI. _ · pues, 'l-0s , Comparando, textos de prosa de procedencia portu• 9ue•a y gallega d.e loa siglos XIV y XV señalados mas arriba, en-CODtramoa significativas diferencias, como las señaladas por Vaz• ~u•~ Cpaata y Mandes da Luz (79): ~ �• •. 138 • • Gallego •• • • .moyto • • muito \ . • 1 fruito f royto . cidadt! .. • • • • cibdade • .. . - (~' sanado) ga~ndo gedo igllesia • • 1• gre1Je obispo hispo . . s ;i i u saeo • (='' s a 1 i o'' ) • departí u departe o , • • oye o • • · faz(e) · • fez o , teuo • • • o u vi u (=''oyó'') • • • di é a e. ( • disao dij o'') • · fr '\: . • i~novacionea compartidas p~r el ga~-. A lo que hay que agre g ar tambi'n une serie de fon,ticas y morfológicas del. portugués no llego·; como ser: · • en a) tendencia a contraer los hiatos de v ocales iguale e • contécto por. p'rdida de consonante mediana: ~ • - ,I veer . • - door • • - .. dor, etc. > l • • • • ver > • • .• verbales ·de 2a. pérdida de . la -d- en las ·terminaciones • persona d~l plural .:.ades:-edes, -id es:· - b) • • I quer~des ' • ama des > • - > • amais . • ~eL'e1s • , pa.rtides > • • - ' ~artis •• - • 1 • e) incipiente preminenci3 J e los superlátivos sint,ticos con ' el sufijo latino -ís~imo sobre los analíticos mui ~y, luego. muito) +er positivo : • amabil!saimo' fr~u te a ''muí amavel '' .d) uso de ~u~ por guem ~n ex p resi ones d el tipo: • • • • ''pessons a nue fazia g randes favores''. ' .::.=-- / ' - • • Lo mismo vale para cier~o núme=o de innovaciones l'xicaa lu sitanas, donde el portugués lucha ~ f i c a zmente para desprender•e de la sumisi6n al latín, trat~ndo de ap a rtarse del cómodo camino • • • • • \ �• • - 139 - • • a la mera adaptaci6n fon€tica ' del crudo latinismoº De esta VJ&nera· traduce "res pub bl ica '' por couaa publica, decorum'' por fremnsura das obra.s .. "patrit''' por no s sa t ·erra o teda ua somos natu·raes, · "gladT~tores" por combatedores ~ue fa.......•.n~ o• tranc~s. *'gloria bellica'' por !_ouvor cavaleiroso, res 8.!a por fazer C8V8l&riaS, "saJ.tatOl'e0 11 por baililSdOreSt Stliberé\ ta•'' ºpor .s.!'lnde·za, ' 5 ber~évolentiu': !'Or bema~i.te!en9~:. 11 .fabu~ae'' :: por patranhas , ~ 11 adulescantuli" lJOr ~ac l1 opos ., -narchítectt1ra' por sap•1.ta~is, ''seditio'' por bandcri.ao .. etc. r• • . Parnlelame11te al proceso. pol:ltico ··in s titucional del Reino - . . da Portugal y a su co:.olarío 1 :i.n güís ti c o , s ~ dr~sa i: rolla tambi&n al l:l te rario·. Dentro de la vida nocial, p~lítica, ec onómica y cultural del Ea~ado portugu~ a el romance ha j la<lo po r l as ru~sas esta llamado a •esempeñar .~n seguida el pa1"eJ.. de le 11gtla. n;icional, valedera para todas 1.as manifestac:i_ones · superiores d~¡ pensa.n.iento y la cultura del País. . • ~ Ba asi qué tal le11guss que haeta e l · ~i g l o YI II se había empleado tan sSlo en las m~nifestaciones literarian da la lírica de aaor da inspiración provenzal ~e u . ara de ~ hora en adelante como Gaico inatrumento par:i t <) das las ma;J.1 .if n sta ci. on.a F! d e la ~1ida naci~ ·~11 la religión, P.l derecho, la a c mi~ictracion, la r ilosofía, la• crdnicaa, la historiogrt1fía, .la divt1lgar.ión de la :· ciencias. etc. .. · • • A lg largó de los siglos XIV y XV nac e, p11es, y s~ robusteo• la prosa literaria a~caicA portuguesa con mui~ buenas afirmaci~ . • • en tm do• lo s en mp os de 1 saber ,> Re y es ~ v r :t n '=' i t> es ~ e l é ¡- ;_ g os y •ursu•eea, por distintas razones, la protejrin y la f o mautan • I - • La Iglesia la usa no s5lo p::ra l a predicafc5n oral e11tre , la• maaaa populares, sino . también en los escritoe de míatica, .~ d e sus santos • adoctrinamiento, divulgaciSn piadona y exa\ 1 t~c:.011 • Monasterios', c 'u rias eclesiSsticas y. cl ~ rigo3 ai_s lados real!_ san primeramente una seria de tLaducciones y vulgarizaciones del latfD de textos sagrados, vidas de santos, y eecrib e n , mis tarde, otro• textos ~eligiosos dir~ctamenta en romsn~~ ~ Juristas y notarios, en el ejcrcici~ rlP. ~u profesión, van dejaudo ~e lado cada d!a más el 13tÍn medieval. :1a ne entendido por auaadmlnist~ados y clie~~es y emp ie zan a r~d~ctar documentos D vulgar. Te~tamentoe, partijas~ fall0s jvdici 3 lec y fueros reales aou escritos ya en un roman~e cada día más firrnev Sobre estoD primitivos cimientos ~e le. pr<)Sa, que ;1un llam.,!' eaoe gallego-portuguesa~ surgirán muy pronto la ~ prime~as mani-- featacione·s origir..aleG que ya icaa. .. - ¡Ddt·emos l:ámar i ;_ tera :: ias:. las cr6, ,. • , ' I • • 1 • �• -~ • • 140 • • • I Encuentran lugar aquí los primeros clásicos da la prosa arcaica portuguesa: FeruHo L~pes) ~ons : deredo el mejor escritor -d• crSnicaa Gom·e 3 Eanes de Azurara; Ruí de ' Pina, el rey Dom Jolo I&, primer p;osista d,e la serie de ·~os didactico3 que crea un rico V.2_ e abulari\) ts~:li.c'-> eu · cal cc..i,•Pº de la muntería, la · ~q uitaci6n '1 otros deportes, Yt . por encima de tÓdos, 3us hijos Dom Duarte Y Dom Pedro quienec llev~n la prosa portugue3a o un alto grado da madurez y perfac~icnamiento ~ • - Ambos d~ profunda f~rnac ~ Sn mor~listica y filcs6fica son • los ver.daderos creadores del vocabulErio ab3tr~~to de la lengua i ·portugue..:.; a. · • ' . . . ¿astella~ o El ejemplo I de les realizaciones romaneas de pro' sa lÍtera¡:ia y . cien4::rfica ..de Alfonso X y c11 ~írcu1o y de Don Juan · Manuel ejercerá sobre ia leng . 1a de )~os <los escritore's· por.tugueaea • - -0na influencia de • ~rimerís~m~ importanciaº · · • Dom Dtta"!'te en su Leal Conselheiro .expo1:.e con lengua firme y segu~a los p!:oblemes Ríco¡ogicos de la sulud,, fa ira, l _a · vergUenza, el miedo, la obediencia~ la p~rfe¿ci5n . moral: analizando la• virtudes y los vicios qu~ se les oponen ' (7~), y Dom Pedro hace lo uiismó en la vulgari -?;~.cioú del De Of-íiciis · de Ci-ceron ~que ~l titu• -----~-. la O Livro dos Ofícivs~ > - • • A través de es·tas obras asisti.m.os, pues, al nacimiento y prim~~ desarroilo de la presa literaria portuguesa que, superando sus limitaciones . eü~émicas, repceRentadas po~ la pobreza de vocabulari·o y la inexpericr1cia sintactica, se torna cada día ,¡¡... firma y segura y .Yª dis~11eata a recibi~ la perfecci6n y ias exquisiteces del Renacimier- to que :leg~ra a Portugal a m~diados del siglo XVI • • • • DE~DE 13 ·- BREVE HISTOR!r\ DEL PQR1,UGUES u TRu'"'"' -- TA .., EL SIGLO XVI l!ASTA NUES·· .'J - . .'..) • • \ La hí.ti t<' ria 1iugiiÍet5. ca del po rt ugt .. é s se puede di ~id ir en dos pe~íodos claramente definid~a qu~ se enmarcan eh otras t:ntas e ta p ·a~ de ¡ a h ~ s ·:o r i e p o 1 :~ti e o .... e t 1l t u'! a J. de P o r tu g a 1 : . • (si g lo ~ Xv I y XVII) • • • • • Í ~ d ------ 13.lo ·P e r o ... -..... ..._._ , e J. á s i • - e o ,, -- \ , Esta etapa,. q 1: :. ::.r:t.clu);; a grar~dcs line.as los sigl.os XVI y XVII, marca el aug~ de la vida polít~~a, econ5mica y cultural de Portugal6 · • • • Répxesentan r,us l~mitc~ ext.remoa . dos fechas altamente ·indicativas de· la historia pcrtugue::¡Je: el año ¡4'94 ~ en el que se firma, entre Po¡:tugal Y !!. ~p~ña. , t:l ~ ~ r..!_1:_.ado de Tor<l.-eillas, por el - {79) FJt .. Va Sdve.-<.Jr.a. Bue.;ioi · A 6oJttna9-Uo • •• • • ) • ~, C!i~t., pág • .·221 • - , �.. 14l • ( 1 uel las doe potencias ibéricas ee 'reparten sus co11qui.stas presen tea y futuras fµere. de Europa, y el ~ño 1573~ en el que los ej,r- · citos portugueses del rey . ~ebast i lh son clerrotados por los moros en la batalla de gcgcar-guebir, de donde empieza un largo proce•9 de decadencia y hu~illa~icnes rara el poder!~ ~olítico y econ! ai-o de Portugal, acompaña~o ?rimeramente pur l~ pérdida de la i~ Aepeedaucia del Estado portugués, incorporado violentamente por - - d• de sesenta años al Reino de España, y luego por largo e u11 izrever1ible ocasoº , - . • • • Esta etapa ruarca la cumbre del . poderl:o P·""lítico y económico de Portugal en la que esta nación ~rea Bu· inmenso imperio c~lo- aial, que se e:i::tiende debde le. In di a y la China en el extremo - Oriente hasta las Azores ' y el Brasil . en al Occidente, laa flotas militares ~ mercantes lusitanas surcan loa do al alobo ~ y en la que mar~s de ,to . - Es ¡ate el pe~Íodo de mayor prastigio internacional de la uaoiSa portuguesa en todas .sus mani.fes'tacj.ones ?olíticas, socia-- 1•• y culturalesq . • Es Gata, tambi~n, la Gpo~a áurea de las letras y las artes ... luaitanas, en la que Cam8es, el genio literario m¡~ representatiYO 4• la cultura poltugueJa de equGl entonces, escribe la epopeya de Oa 'Lusíadas. · • A lo largo· óc ··eatos·· aos sigl.os J.a lenguA portuguesa, ya fijada y apta para expresar .no solo 3.Bfl d ~,~~.t;.1,da$; O~~T:i.<~nCÍtlf.l líricas •ino tambiGn el grandioso aliento de lu ~popeya, la policromía d•l drama y las sutilezas 'de la prosa barroca, alr..anza su mS:e alto grado da p~rfecci5n. . En tales fel1.ce~ cir~unstancias el ' portugu~s se difunde por todo el m\lndo cottC'!:S ª '): como · lengu~ de loa. domlno.dorcs . y coloniza .. , --~ ' y atlanticas d oree que la llavan scbr~ las ccstan msdit~rraneas d• ~frica y en las grandes'poaesiones de Asia y Oceanía donde ' este idioma vivirá no solo como ~nstrumento lingüístico de la admini•trac6n y el coLorcio, sino qt1a, mezcl¡ndose ~n distinta medida y forma con las haulns locáles, dará origen a numerosos criollos # o lenguas francA~_ (11~gro:..P._ortugué!., .indo-e_·. )rtu';ue-3 , ~ino-pot"tu-­ aula, malayo··por~_gue:1 1 etc.), que~ ampleadoe por aülplios secto-rea de las pob1acionec indíge~as, sobreviven, aurque en forma pre ~ .. .car .. a, hkatn nuicstros diacº . ·· · · - • Este mismo po=tug~~s,· llevado 3 los archipi,lagos atl(nti-cos de AzoreE y Madera y sobre todo a les iu~ensidades de Brasil, tendrS una ex~raordinari~ vit&lidnc que lo · ~lsvRTá a sobrevivir; m•• tarde, al derrumbamienco dal imp~rio coloniel portugués y a- . • tornarse leng11a nacio~ai da ucestro poderos~ vecino ~ , Bn este período~ el portuguea, instrumento lingüístico de una sociedad cottn opolita qt:e gob<=!rnaba la ral;tad del mundo, enri-• - • • , ' • • �• • u • :i.aeorpo ac4.Sn 4• . uaa... 1 .....,••l· • Ci:voa -a eo•CuabJ-ea, aal ioq• •• laé ti rra• d••~ubi•stM • • ••t• mismo cultaralea con lo.a r•atautea Dqraa~e y ~ , 1 •o per~odo de iateoaoa contae~dl ~a!aaa de Europa, que f aTO , dJlua~Sa eQ Portugal da la cultu~a del Renacimieato gu• d• It~lia 1 ••. la del Barroco 4ue vieaa de España,· la 1• tuga••• intercambia .con loa idioaas hermanos y vecino• ah ··c~i•l lCx~co. ~ · ' 1 • • . • fo~&ugal da a . de zi•eua~e l•paña, Prancia, Italia e lnglac•~r• adquiaicilfa ··tal•• co110: · •' • ... • 1 - aagd ' > I • • • ... ~ ••P• aagG it. ••stl . • • ... • • I •• • • 1 .. • �• • • -• 143 - • marmelada > . esp. mermelada - . it. marmella ta marmelade marmelade feticcio fetiche hechizo criollo cr&iolo creo le fr. . feiti¡o ingl, • 1t. > fr... • • • . . ... crioulo esp. esp. > • 1t. • .. , fr. .. • • • I ' et c • • Y, a la vez, recibe de la Itelia del Renacimiento t'rmino• comos alerta, canalha. capricho, cartucho, centinela. cuarteto. • charlatlo, ascaramu;a, esvelto, revolta, soneto, terceto, etc. I Del castellano, lengua oficiÁl del unificado· Reino de Espa• la, entran al portugu'a en este per!o~o ,- ya sea por el conducto • 4• la lengua literaria ya sea por el camino popula~, gran número de palabras, como: abanico, afrentar, botija, bol,u, cama~ada, • cord&l\era, fanfcrrlo, frente, lentajoula, muchacho, ninharia, · • eaasd•lto, eaatilha, quixotesc<?a, redondilha, sarabanda, · etc • .. DuTante esta era de gran admiración por la lengua latina. • foaeatada por el Renacimiento que busca permanentemente en el la• tfa de loa . cllsicoa los ideales perfectos de la expresión liogli~ tlca romane•• loe latinismos, tanto gráficos como semánticos, ea• traa a raudales en la lengua literaria portuguesa. • • • la eata 'póca . de ciega imitación del mundo cl,sico. el peeo d• loa latinismos era tnl que la belleza de las palabras y de · la lengua que fatas formaban se medía en · razón de su parecido con el latia de loe cl&aicos. ' . • . ' ex•~ 11 miamo Cam8es ponla como permanente aspiración de su pr••i~D liugU!etica la elaboraci6n de una · · .. I • • • 1mag1na, ''•• •• lingoa, na cual 9uando ~om pouca conqpc!lo ci-€ que he a Latina''. , (Lus~ I, · 33) . • Lo• renacentistas emprenden, pues, un largo proceso de re•• forma y purificaciGn de la lengua portuguesa, tratando de enri- • gaecl-la y, luego, . burill-la c·so) t para acercarla a la belleza , parfecclSn del latín ciceroniano. · · • ' (BOJ F~. da. S.i.lve.C:11.a Bueno i · A 6011.ma~llo • •• , • cit. - ptfg. 2 5 O• • ' • • ' �- - 144 - • . ' ' • • • • 1 I El proceso de enriqµecimsu~o se lleva ~ eabo mediante la i~ corporacion de gran cantidad de palabras literarias latinas, a m~ nudo sin maycrea adaptacion2e fonéticas, ya sea po~ el camino del pr,~tamo lingUísticb~ ya ~ea por el del calco o de las neoforma-ciones, y el de e~o ~: ~ceimcuto mediante la depuración y elimina- ciSn de . todos los ras gos populares de la lengua, taµ to' fonGtico• como morfológicos y léxicos. · ' . Este trabajo filoiogico acar1ea no solo uu largo proceso de esterilización lingttístic9 de todo elemento que dejara tranapare~ tar la lengua del pue~lo ~no que lleva a m8nudo a · 1a introducdiSa de fríos y ac~demiios cultismos que toman vida al ledo de otros tdrminos ·sin5nimos ya perfectam~nte for~ados y arTaigados en la lengua corriente, que sobrecargan el idioma de alotropismoa artificiosos e innecesarios_ · · • • A lo largi de lbR siglos XVI y XVII se lleva a cabo, así - mismo, una . pacieµte obra de gramaci'2liza~ion da idioma formulando las normas que ha~ . ~e goberner la lengua . lite~aria. . . .. .,. Sobre el ejemplo de Antonio d~ Nebrija, que hab1n codificado el · castellano en su A~te de la lengua castellana, los filologo·s portugueses de esta .época elabo~an una serie de gram,ticas y eatu . ai os filológicos en los que comparan sistemSticamente l .as formas portuguesas con las ~orre~pondient~s latinas, con el fin de ele-gir las · m&s nobl~a - y acordes , con el gen~b de la lengua patr~a. • -- (81). ' 1 . • \ • En.t .r e ~ato~ estudios - gra~atical~s recordemos la Grammatica da l·íngoagem portug,ueaa de Fern!o de Oliveira d~ . 15 36, primera de una ··l arga ·. ser:ie. A esta le sigu9 ~la Gram1,1atica da lingua portuguez~ de Jo!o de · Barro~ de . 1540 ~~as tarde, los estudios de Duarta Nunes de Leil sobre Ortografía d~ lingoa portuguesa (1576) ·y Ori-gem da lingoa por~uRue!._~ (1606), prime r ensayo de una gramática histSrica, y los -de Pero de Magalhaes de Gandavo sobr~ Regraa gua · eneinam a maneira de escreve~ a ortografía da lingua portugu~sa. ' • PoF fin, a lo li~ rgo del siglo XVII ap are·cen los mas mad'uroa estudios de · Alvaro Ferreira da Veira sobra Breves louvores da , lÍngua por.t uguesa 1 ( 16 :il.) y de Franco Barre to ·sob·r e Orto grafía de l671. . . . • • 1 • • ' , ·Todos estos trabajos gramaticales nos muestran claramente - el grado de evolución al que había llegado la lea g~a portuguesa por aquel entonces. . · • • - Así, por este conducto, · .nos enteramos que s- -ss- •Y c+(e,i) , . {Bf) P. V4zque.z Cue.ó:ta. ·y M.- A. Mezid~J> da Luz: G~amática Po~tugde• .. ~ a clt • - Uot 1 ,., • · -· p á g •. 2 7S • · - .. • .. • • • • • • • ' • • • ~ ~ �, - 145 l igqal•~ 'q ~· ªn~ca prp~upci!d~p~ d~ /~/y que -~- y ~ 1d hae-n I /, que ~~ ~fr~~ada. ~o rd~ le I ( gra.f· ~ ch) no se hab l.a aun Q•fqrmadQ e~ la fric~~iya /~7 ~ ñu~ las terminaciones -ea- .y ~ paaan en eata Gpoca a -eio y -eia (Ca~oes: albeio, freio, ), que loa adjetivos terDinados on -3a» -nte, -ol y -or to ~ p va• -a eual~sica ' para el genero femenino (burgula/burgueaa, bo 1:a•eanholat aenhor/senhora), que se elªiminan defin{tl'va·• oe artículos el, la, lo, que medes cede el paso a mesmo, q 1a eerie Stona de ·los pose~ivos ms, te, sa es suplantada po~ la1 forma• t~nicas minha, tua~ sua, que los participio• presentes • pierdan su valor verbal para transf or~arse en adjetivos o sustan• ti•o • etc. • Diremos, por úl t imr.>, qua en es te período (y, sobre todo, • pri•ara fase) la liternturn portueues~ produce sus mejores ohr •• tanto en al campo d~ la poQ&!a como en el de la • ptosa. • en • -ftt~~ ló8 ma1oréB cl§siCOS de la poeSÍá ~ortu g uesa de Cit. tpoca recotdare~o• a !i99!;c (1465?-1540?), dramaturgo y poe- P!l ta l!rlco de ptofunda insplraci~n. quien escribe con igual perfec ci8a tanto en portugués como en castellano. Revisten particulsr iaporta6cia, desde el punto de vista li~glitstico~ sus Autos, pe-4uefto1 dramas sobre distintos tema~. donde• el autor hace. un maravillo•o alarde del pluralismo ~inglltstico de ºsu tiempo. diferen-- = ciaado no eólo el habls · de los nobles de la de l o s plebeyos. sino la 4• los campes~nos y provincianos de la de los lisboetas y hast• ca~acteriza~do • el criollo de los negros qua vivían numerosos por aquel entonces como esclavos e~ • la gran Lisboa • • • Le aigue, en orden de tiempo y de importancia, Francisco Si da Miranda (1485-1558), ~amb1en poeta y dramatur a o, quien fue· ei máeatro del italianismo en su Pala, introduciendo allí el petrsrqu:l•mo literario y, los ~rincipalea metros de '1 a poesía italiana: el decasílabo, el terceto y tambi'n el soneto, la ocla y la can- - ci6n. · .. . In poesía ae destaca como autor de brillantes composiciones l~ricaa (Cantigas) y de eruditas Es1osas y en prosa escribe optimas comedlas de tipo renacentista y exc¡lentes epístolas didictico•moralea (Cartas)• • • . - Pdeta y pto,ista preclaro fue también Bern"1r'd:im ..Ribei.ro (1,827-1552) quien nos legó, entre otras composiciones lÍticás, • cliicu Sp'timas elagías. Su mérito mayo~ fue el de hi:\ber fijado loé c•tictete• de la égloga portuguesa, aártdoie un cáráctef lírico y llbt!ndola d~ los convenciohálÍsmos bucólicos heredados de1 Reoa ci•i~bto italiano. , . - 1 . ' Su obra maestra en prosa ee . la novela pastoril l1t;n·ina e Ho;,~, dalicio•a y fresca narración en la ·que el a~tor h_ace alaTde de un aran señbrlp lingü!stico. ,. • • • f \ • • \ �• • - 146 • • Notable poeta bucSlico fue también Christóvao Palci> de Sousa ª (1515?-155~?). ~ • • • ... • • Un sitial lmportagte corresponde, luego, eQ el campo del dr~ ma, · a An~o~!~ . Ferreira (15iü-1569), autor de tragedias en verso de gran vigor y vis - dramática, como A Castro, su obra maestra, en la que piesenta la patética historia de Inés de Castro (la ''Juli!, ta de Portugal") , y · d~ chispeantes comedias . en prosa, como sus Bri.s to y Ciaso. · · . • • • Su fama poética esta confinada, en cambios a la c~leccion de _delicadas líricas que se conocen como Poemas Lusitanus. • • • ·.Poeta , de multiforme y ~ica pr~ducci5n fue tsmbi~n Diogo Bernardes (1530-16-05), pUtcr de églogas y cartas poéticas (.Q_Lima), de sonetos, elegías y canciones ·(Flo-res do Lima) y (!e i~spiradaa composiciones religiosas (yárias rimas ao ~óm Jesús. Virgem Glo-riosa sua Mae 9 Historia Santa Ursula, etc.). · • • • ' - de - El tema religioso es tratado, . luego, con 1nayor amplitud y -- hondo misticismo por Frei Agost~nho da Cruz (1540-1619), hermas ~anq de Diogo) q~ien nos dej5 una · abundante producción de lírica• sagradas de distfnta entonac~on ~ de entre ·las cuales recordamos sobre todo la famosa Se~rra da Arrabidá. · . ( • . .. . . .. . - ' - .. Cierra esta lista ¿e poetas del período renacentista la fi-gura de Luis Vaz de Camoes (1525-1580), considerado justamente, a la vez, el creador del portugu~s ~oderno y el mayor c~'sico ~e la literatura lusitana de todos los tiempos • / • universal es ta ligad.a al poema épico Os Lusiadas en el qu~ se celebran las hazañas de Vasco de Gama y sus heroicos · compañeros , los noveles argonautas que viajan ha•cia el Oriente misterioso y allí se cubren ~e --gloria y crean la riq~eza y f .elic.! dad de la patria. .. . \ - .. Su fama ' • ,.. • Si fértil y elevada fue la producci5n no~tica ae e~te pérío· do, · de no inferior nivel es la de la prosa, en la que · se esmeraron los mayores clásicos de la literatura p o rtu guesa. De e;n t ~e m1JChos • c.i ta~em o s ·tan sólo 'a unos pocos que cona ide. ramos los mas- representativos. • .. • Ocupa el primer lu g ar p or l~ excelencia del l~nguaje y la exactitud de la forma lin güística Joao de Ba rros· (1496-1570), con sider~do e~ mayor c15sico de la prosa hist5ric~, famosQ sobre to= do pQr sus Décadas de Asia, documento Gnico por la riqueza de informacione~ en todos los campos sobre el mundo orienta~ descubier . . to en aquel entonces por los po~tugueses, y autor de hermosas novelas caballerescas, · de entre las cuales cabe señalar sobre todo - su pintoresco Clarimun~o. · • • • •• • • • �- 147 , • Le sigue en importancia -en e~ campo de la prosa histórica DemiJo de Goia.(1502-1574), autor de cr5hicas hist5ricas como la Cr~nica de D. Manuel y la 'crónica do Prínc·i~e D. Joao, obras fundaaentales para al conocimien Eo del renaC.im1e nto lusitano. • 1 • Entte los autores de diarios de viajes y memorias de explociones y colonizaciones recordemos sobre tqdo a Fernao Mendes liptc (1510?-1583) por su PereBrinasio y a Frei Joao dos Santos por su Hiatqria trásico-marítima·y su Ethiopia Oriental, ambos o~ tiaoa ·~~ritores, . qui~has hicieron uso de una expresi5n lingüíst! ca riea l pulcra. . · · • • A la fase renacentista, aue coincide ''grosso lti~do'' con el eiglo XVI. Y. que representa ' el verdadero siglo de oro de las le- , trae lusitanas, . le ·suc~9e la epoca barroca, de elaboracíon formal ala que de creat~vidad literaria, que s e extiende a lo largo uel ~ aislo XYll . · .. • En estos años de sumisión política y ~ultural de Portugal a I • p añ a e a 11 a 1 a gr a·n p o es í a p o' r tu g u es a , ahogad a ro r 1 os ar ti f i - cio1 y praciosidades formales del barroco de importación española, 7 tiene cierto dcearrol-lo solam·e n te la prosa en sus formas de la ao•elíatica, la historiogtafta · y la ~pistolografía • • Un sitial particul~rme~te ei~vado corresponde en este Gltimo campo a Francisco Manuel de Melo (1606-1666), el máximo escritor portugu~s del s.iglo XVII, quien emplea un estilo animado y ~ pinto~eaco 1 ,con : gra~ . rique~a de vocabulario y señorío . de expre- •ilSn aintacticp. · · · ' J• ... ,.. . -. . . Sus Obras morales, Cartas f~milhares~ Cartas de guia de ca•ados y Ap6loeos dialogBÍS contienen, acaso, · 1as mejores p~ginas . de prosa ~ue se escribieron en • lengua portuguesa. • I -' • • • • • Cierra la serie de ~l~sicos ae la prosa literaria portugue aa de este período la gran ~igura del Padre Ant$nio Vieira (1608~ 1697), denaminapo el ''emperador de la lengua por~uguesa", quien paeS gran parte de su v'ida, ep . Br~s i l ; dif undicndo allí la doc trina de Cristo y el amor a las letras lusitanas de !as que fue p~eclaro maestro~ , ' · • Predi.cador de g·ran. puja~za, nos dejó una vasta colección de Sermaea, en los que se destaca el vigor del estilo y la cristalina pureza de la lengua portugesa clásica. · · , • . •. . • • • • •• 13.2. p e •• .~ • ~ 1 . • o d o • m o (i e r • n o. • .. • La historia dél portugués de este segundo período, que ab~~ ca loa siglQs. XVIIl, .. XIX y lo que va d~l XX, marca un largo proc.!_ 80 de a~entamiento ' y eÍlTÍquecimi'e'n to en el ·que esta lengua va Ul8, • • • • • • • �• durando y • el aspecto aetual, despojándose de unos cuantos hab!ah caracterizado - su~ anteriores etapas arcaica y . t~mando r&s~os qu~ clásica. • - ' • I Aunque no alcance ya, en lo literario, lae cumbres de su producci5n del per!odo cl~aico, er portugu'a ~ode~no p~eaenta una riqueza de formas 'y una. fijeza · no lograda anteriormente. . . . r ... Los Glti~os tres siglos , d~ la historia lingG!stica del portugu4s e~t4n estrechamente relacionados ~on la actividad pol{tico• institucional del Portugal moderno - y, ·de manera particular, con sus . manifestaciones cultura¡es y su vida espiritual. , . , . El si~l~ xvtrr e~ - para Por~~g41 u~a etapa ~ist6rica medio-ere y sombra, en la que 'e l País pierde te11poráneaaente ·•u inde•penaencia y _pasn a integrar el imperio · eapañol . ~e Felipe II. ae ·v e privado de ~ sus mas ricas colonias, ocup~das por los holandeses. y aua comercios ultramarinos son altamen-te, perjudicado• por Ingl.! .- . .. terra, Holanda y demas enemigos de Espafia~ , .•. • En 1640 una rebelión libertadora extromete de Portugal a la dóminación española entronando como rey al duq~e de B~aga~1a, , quien reinari ¿on el nombre de Joio IV; pero el . Pala nuevamente ~i'ndtpendi.ente no lo Era rea taurar antiguo .prea'tig io y poder!o pol!tico y comercial. · · · · . · . ; , su • • • La Yida de Portugal desde ahora en adelante . se~« la de un pequeño Estado ya ajeno a la graQ actividad pol!tica internacio-ual • . sobernado por el absolutismo mon&~quico de 101 Bragauza 1 tan solo temporáneamente fren&do .y aoae~ado por las -reforma• iluainf• t:Lcaa: '·del m.arq u's de Pombal. · . ' . • , • • • • Por último, al finalizar el •iglo. el País ~xperimenta otra invasi6Jl de España, aliada de Francia, .y, por fin, en e1 año 1807t la conquista napoleónica. · , ,. . ~ \ . , • ··:· · - En lo lingüístico-literario di~emoe que este siglo es mla ·cri{tico que creador y que, de todas ma.ueras , mGrca ·el momento de fijación d~fin~tiva del idioma. • • • I En su primera mitad las manifestacionea iiterariaa son me-· ' diocres y constituyen, por lo genera1, una prolongaci6n .del barro . ..... co del siglo anterior. . ' • Marc'a una nueva etapa, en cambio, el mr.>vimiento de la .Arcadi• · Lusitana, fundada en 1758 ·como reacción al barroco, qua con-tribuye a restaurar en Po,rtugal u.n más equilibrado· gusto litera-río, inspirado en la cris'talina se11ci11e1 de la forma del clasicis . me trances. · • • , ~ 1 ... • - • • · Sus . - me _j~res· axponentes son Antonio Diniz da Cruz e Silva .. - • • • • • .. • ' • �- 149 • • • (1731-1799), Pedro Antonio Correa Gar~ao (1724-1772) y Domingo doa Reis Ouita (1728-1770). • - ' • Hacia .fines de este siglo asistimos también a una dinámica actividad filológica que desemboca, por un lado, en la publica- ciS~ del Dicionario de Morais SiÍva, conside~ado hasta nuestros •tas m¡s rico y completo ~ara el es~udio del portugués del pe- , rlodo clásico, y, por el otro, en la actividad <le la Academia das Cilncias ~e Lisboa, cuya sección filológica contribuye eficazmente a la p~tificaci6n y fijeza "del idioma, como se desprend~ de la publicación del primer volumen del Dicionário da Academia Real daa Ci3cias de 1793, obra que, por mala suerte, se interrumpió , tempranamente y, luego, no fue más retomada. el In lo estrictamente lingüístico recordamos , por último, que en este siglo tienen lugar en el portugués algunas modificaciones fon&ticas muy eisnifícativast como el pasaje de la africada sorda /~/ (graf. ch) a la fricativa · /l/ ichaga:/caga/>/zaga/) y 1~ evoluci6n de -s, -x, y -z finales a /s/ o /z/ según los casos; y no....... ..-. tamos, en lo léxico, cierto predominio de los comparativos y su-perlativos sintéticos, de . cuño latino, sobre las formas analíti-caa de tipo romance: menor, mell'lor, -íssimo, etc •.. - ~ El siglo XIX, en cambio, es la época de las grandes bata' llas filos6fico-literarias del Romanticismo, del Realismo y, por • Gltimo, del Simbolismd. • A difrenecia de otros países europeos que, como Italia y A19mania, logran afirmar en este período su unidad política y con cratar su independencia, en lo político-institucional este siglo representa para Portugal una era difícil y 1ram~tica, con una serie de acontecimientos perjudiciales para su unidad y felicidad: invasión napoleónica, ocupación inglesa, huída del rey y su corte a Braail, restauración mona~quica y reacción absolutística, separación e independ~ncia de Brasil, etc. .• • - • Hacia fines del siglo, la vida política del País, bajo los Gltimo• Braganza, se caracteriz~ por numerosos enfrentamientos ci Yicoe y frecuentes pronunciamientos militares que culminaron, por fin, con la supresión de la Monarquía y ' la proclamación de la RepGblica (1910). - - • \ • En literatura el Romanticismo del '800 produce una serie de obras de considerable valor. El Romanticismo portugués es esencial mente patriótico y democrático: en una atmósfera sedienta de li-bertad, se enriquece con la contribución de todas las corriente~ del 'ensamien~o y se. vuelve capaz de expresar todas las emociones, tanto las de emanación personal .como las colectivas de carácter.. ~ c!vico y patriótico. · _ • - • -- . portugueses son Garrett, HercuLos tres mayores romant1cos lano y Castelo Branca, verdaderos mnestros y orientadores del gus . • .. - • • - 1 �• - 150 - .. • to l~te~ar~o de s~ 'poca. ~ • • Garrett (Joao Batista da Silva. Leit~o· de ·Almeida) introquca liri~mo romántico y el· teatro histórico en Portugal. Desde el Trovador (1848) Ys luego, ~l Novo Trovador (1856) dirige la co- rriente rbm~ntfca de su pa!s y elabora los cino~es de la nueva sens.i bilidad ~s té tíco-l'i ter ari·a. Sus Folhas Ceí'das ( 185 3) re pre-- . s~ntan l~ primei~ obra lí~ica verdaaeramente original del r~mant! cis~o . gortugu~s; su d~ama Freí Luis de Sousa (1844) es cons~derado la obrn maestra del teatro lusitano de torlos los tiempos , y su nove 1 e h is t ó r l. e a O ~ r c o de San t ' An ·a ( 18 4 5 - 51 ) aun· g o z a de fama y prestigio en nuestros d1a..s~ . . el 1 1 • • Alexandre Herculant1 de Carv·alho e Araujo (1810-1877) es e! má S gr !\.Ud e h Í S t O r i ·3 (i Or p O r t U g U é S , y , ad e m5 S , Un O de 1 OS m8 y Ore S nárradores. y novelista~~ , destacándose en el ~rimer aspecto su HistoriJ d~ Portu¿a1 y an el segundo sus novelas his~6ricas: Monas-0ticon (18 ~4) ~ Men~e de Ciste~ .(1848), Lendas e Narrativas · (1851) • 1 • - Por ··último,· Camilo Castelo Branca (1825-1890), discípulo de Herculano, "es una de las m~s · t!~icas figuras del roman~icismo po~ tu¡~és: preclaro novelista s' _historiador 9 dramaturgo, ·poeta y pol.! . ... ... mista. ' r • • 1 Al;ed~dor de estos · tres astros mayores se agrupa una verdadera pléyade de escritores y p0etas medi~nos y menores que, en distinta medida) enriquecen considerablemente la producción literaria _romintica de Por~ugal. . ~ Se cr.e~n en esta epoca tres centros culturales de gran re-nombre que se . contienden el primado literario del País: Lisboa, ... • Coimbra y Oporto. • 1 ~ .. . I • Por lo que se refiere al aspecto estrictamente lingüístico, destacamos que en la producción literaria romántica la perfección del estilo por lo g eneral es sacrificada al vigor de la expresión, enterrando, ele esta manera, definitivamente los resabios amQulo-so~ del Barroco y l os preciosismos de la Arcadia. , 1: . La len g ua de los romanticqs es polícroma . y, .- . - ' vi• osa y atormentada y el element o popul a r tiene bida. • - . • • • • en ~menudo, uer-' ella amplia ca A la titeratura r o mántica le sigue , en - los últimos treinta • afies del ,iglo p~sado , la c o rri e nte literaria del Realismo que se ~~racterizo por un~ c onc e ~ción de la vida y del ~rte completamente distinta. El poetas el escritor y el artista plástico, buscan ahora la verdad de las cosas y d e l o s sentimientos humanos hurgan . ' do en todos los rincones de la vida del h o mbre~ aún en los mas - tétricos y sórdidos. · , · - aoao • • de Deus - Ramos~ ~ Anthero de Quen tal y Jóaq uim · ·Teof ilo t • • • •• ' - �• • ..: 151 - • • • • ' Braga, pertenecientes todos a la llamada ''generación del'70" de -la B•cuela de Co!mbrs, son los in·iciadores del realismo:el prim.t. ro, creador 4e un lirismo sencillo y apasionado, el segundo, po~ t-a de uo doloroso pesimismo, de profunda inspiración y perfecta elaboraci~n formal, y e ·l tercero, teórico del movimiento y erudi to cr!tico literario . , Figuras de primer pl.ano del realismo po·rtugués son tambi.én fl&lio Gujrra Jungueiro (1850-1923)' y Antonio Duarte Gomes Leal 1849-192 ) , amb's poetas líricos y satíricos a la vez. José ~1a­ B¡a de Queiroz (1845-190Q) y Jos~ Valentín Fiallo de Almeida 1 53-1918), novelistas, · Joaquim Pedro de Oliveira Martips (18351894) y el con~e de Sebugos~ (1854-1923)~ histori6grafos, y Josl Dgarte Ramalho ~~tig~o (1ª36-1915); crít~co literario. f'I Cierrs la actividad li~eraria del si g lo ~IX la corriente del Simbolismo que, procedi.endo ele Francia, es en PortuE> al de elaro corte na~iona~ista y anti-verista y asume aqu~ caracteres pTopd.oe. , Comienza con Antonio Nobre (1867-1900) y sigue, luego, con lugenio de Castr-º. (1869-1944) y Antonio Correa de Oliveira(1880) • . • Y,para terminar, unas pocas consideraciones finales sobre la lengua y la literatura portueuesa en nuestro siglo XX. · ' Portugal·, a pesar de no haper intervenido en el segundo conflicto mundial, tuvo en los Gltimos setenta años una vida po- l!tico-inatitucional, econdmica y social sumamente agitada que ateatlS permanentemente contra la.. fel.icidnd' dé su pueblo. . ' ' En 1910, comO' se 'ha dicho; la Casa de Brag an.za es depuesta y ae eren en Portueal un Estado republicano. Una serie de revue! ta• populares, pronunciamientos militares y asesinatos políticos marcan el doloroso camino de la novel República en los primeros quince años de su v~da, hasta que , en 1926) un golpe de estado del general Manoel ~e .Oliveirn Gomes da Costa instaura un gobiei no autoritario qu~ pre11ara la llegada al pod~?.r, en 1928, de An-- · tonio de Oliveira Salazar. Este, con la colaboración del general A.O. Carmona, implan ta una r!gida dictadura de corte ·fascista y ' corporativo que durA ra, por casi cincuenta años, hasta nuestros días. período Durante~este pscuro lemiento ~ol!tico y económico de asfixia ideológica y de aiL del resto de Europa, Portugal tiene un desarrollo cultural y social muy lento y no logra resolver ninguno d~ los grandes .prol-' lemas pol!ti'cos y económicos que lo - aquejan. • • • \ , �• 1 ., - 152 • Po~ fin, en 1975, una ~evolución libertedora de corte militar guidada ' por el general De Sp1n~la acaba con la dictadur~ sal~ zariana, liquida el endémico problema colonial portugués e insta~ ra · una democracia." liberal que da, por · fin, a P!)rtugel el luger que le ccrrespond~ en ln gran familia de los paises libres de Bu• ropa Occidental. . , ,. ' - . .. Por lo que se refiere a la actividad lingüístico-literaria en estos 61timos setenta afios,·diremos que el sdvenimiento de la Rep.ública obr6 so'b:re · la literatura en sentido innpvador. y revolu• • c1onar10. • ' • La lÍrica alcanzo, en los primeros veinte años de este ai-glo, gran renombre, sopr.e tod0 por obra, de dos _poetisas de gran talento y fina sensiblidad: Virginia Victor.íno y Florbela Espanca. I ~ • ª · - • • • A pesar · del a islamiento l'olítict' de Portug51. curante el la!. go período salazariano y de no haber interve~ido directamente eate País en . los acontecfmientos bélicos del segundo conflicto mundial, no se puede decir que la vida literaria de estos últimos - " cincuenia afias se haya desarrollado completamen_te fuera da las grandee · corrientes de1 ~ensamiento . europeo y mundial • • ' - • Los intereses, que son comunes a todg Europa. se han ex~eri- · dido, aunque con cierta dificultad. tembién 1a ' Portugal. tanto en lo literario, como · en lo ' filosofico y lo científico. t '. • • Es así que se difunden en este País las corrientes litera-- rias del Simbolismo, del Neo-realismo y del Modernismo· en las qua mi..ri-tan algunos poetas y escritores de pL"imera plana, como Si Carneiro, Fernando Passce, Aquilino Ribeiro, José Regio •• . Miguel Tora 1 ~ y otros. • · . ,. • Entre la abundante cosecha de los escritores ne6-~ea1istas actuales sefialamos la que lleva los nombres de Ferreira de Castro, Alves Redol, Fr .. Namora, Comes Ferreira, Agustina Bessa y Virgi-- • 'lio Fert'ei:ra. · • • . En lo estrictamente ~ingüístico diremos, por úl~imo, que -el po~tugués contemporáneo ha ido tomando, en los últimos cincuen ta años, la fisionomía de una moderna lengua romance~ escuet~ y= funcional, de estructur3s simple.s y equilibradas. Se ha despojado paulatinamente_ de la grandilocuencia y verbosiGad de antaño y ha enriquecid~ , a la vez ; su caud~l léxico con la creación de abundantes neologismos~ . obtenidos t~nto por el procedimiento de las neoformaciones cómo por el de los pr~stemos y calcos lin2üisticos de otras lenguas europeas, so0re todo pare expresar los nuevos conceptos relacionados con la filosofía, la ciencia, la economía, y la técnica de la civilización contemporan·e a. · , . • • • va das. • ºinstit'.1Ci(ines • ~ficiales • y pri- de Portugal Y Brasil se han pre o.e upad-o pe=rma.n en temen te por Durante nuestro siglo varias • ' • • ' .. • • • • �• • • - 153 • a orrecci6n y pureza del idioma, promoviendo con frecuencia esdioa, encuent~os y convenios internacioneles. Cabe señalar, en .primer lugar, as dos principales reformas toar&ficaa llevadas a cabo en Portugal, a lo largo de este si-lo, con el fin de .librar a la lengua escrita del pesado fardo de a ortbgraf{a etimológica heredado de la época renacentista. ~ • .. • La primera es del año 1916 y desemboca en la d~cm:ll'ada Nova 'Ortosraf!a que marca el triunfo del criterio fonético. • La segunda surge en 1945 por el Acorde Ortográfico Luso-Bra•!&•ire, por el cual ~e trata de superar ceirir l~ afiosa pÍ~mi­ ca &o loa fil6logos brasilefios de la Academia Brasileira de Le-trae, y que hace amplia• co.nceá .i~ne.s ~1·,:~riter. to et:lmol~gico: i 0 filología ' Recordamos, por último, que la y la ciencia lin-sü!etica, que se van afirmando decididamente en Portugal desde principios del siglo, han promovido ampliamente estudios genera-y partic.ular.ee sobre la - lengu·a portuguesa, con tribuyendo, así, a la vez, a au mejor conocimiento y a su proceso de gramaticaliz~ 1•• eidn. · \ • Bn•re los ptincipales estudiosos de . este campo recordaremos a Adolfo Coelho (1847-1919) quien introdujo en Portugal los ~éto­ do• 3e'ia lingnística comparada, ' carolina Mich;elis de Vasconce-!9.!. (1851-1925) estudiosa de portÜg~s antigup y 'valio·sa editora esa-textos arcaicos, José Leite de Vasconcelos (1858-1951) funda-dor f orientador de los estudi~s de ii;gUfstica portugu~sa en loa pri. . roa cu~renta años de nuestro siglo, ~anuel de Paivn Bollo (1904) fundador y director de 1a Reviata Portusesa de filolomia, Jo•Ca fedro Machado, Jos' Joag~im Nunªea,, 'ºd.r.leo de Si µ'~s#eir'a y 0 • 0 otroe. • • • 14 - BREVE HISTORIA DEL GALLEGO DESDE SU SEPARACION DEL PORTUGUES HASTA NUESTROS DIAS. De acuerdo con lo .consignado • en el capítulo anterior, el ro •• ce aallego-portug~és que había deserrollado en forma simi-~ lar en las tierras situadas al norte y al sur del Miño y que, coao aajor testimonio de su relativa unidad, nos había ' legado loa srandee cancioneros de la poesía <le amor de los siglos XII, XilI y XIV, a partir del reinado de Alfonso IV (1326-1357) experimente auatanciales modificaciones que proceden en f o~ma y dirección cada vez divergen~es en las tierras lusitanas gailegas • •as se y • En efecto, mientras que en las t{e~ras situadas . entre el Mi lo y el Duero~ en un primer tiempo, y entre el Miño y _el Tajo, tarde, se iba formando la lengua nacional port~guesa a través - *ªª • .. • • 1 �• - 154. - • • • acontecimiento~ inatitucionales, pol~ticos y ~ulturalee del Est«do portt:.gués · que hemos s ~iilalado anteriormente, e~ .l ae comarcas' da! Condado ó~ Gal~zia el _ ~diomá vernáculo, ya separado • p4r l ' barre~a pol í tica d~~ Miño de su similar portugu,~, tend~• ·una .vid·a precarí.a y diftc.::1 desempeñandq_ tan ~ólo el modesto, aua que vital, papel d~ habla . dialectal ·y fami¡iar • de los • . • • Galicia, como s e ha dicho en otro l~gar, ·no ~u r§ más- qua ua c9njun1.. o· de pro ..1incias de ~e!a t ivameute e s caso· peso dentro da la ~ vida poiír.ica y eccnomi c a del R ~ino de Ca s tilla. El castellano 1 • lengua oficial y lit~r i r i ~ dei Estado a spafiol, no sGlo ahoe~ la1 ha\>la~ ga~.legas f.i:u·s \:"í-'t - -~~ suo aspire. ·~j. c :ri cs ...i torl1arse, al igual • que ~el portugtr..G s, lel'.g t· r'. litare i i a y de C ll ~.tura, sino acab5 destefi i rl a s ~ por nalidad. ~u ~ t~n dol ~ s p ~rt3 una , . . 1 . "ºª c ua ai daral lc da su perso-• . ... Sol o g?·ac;i.. a t> a l .~ 011 oci ~ o teso!' y l .n roarcnda personalidad de · los habi~abtes da Ga! ic in de t 0 ~0s i o s ~i emp c s ~ el gallego logrS , sobrevivir f~c· nt~ a la e ~~pB :.,,~ i.i)n d.~l cast: ') ll ~.. no :', por . eso, no • compartió el ·desti!l : del. l e. e~~,·-:y e l Rr:ig cn~s que . térrninaron por . . ser absorbidoa =caBi com91etaillente por la. l~~ g ua ~acion~l • , .. . La historia . ¿~1 gallego . ~iglos una sa~h, pees, la ·de una lengua que com~ate · desde liac a larga éerie de bata~laa que va par• manentemente perdiendo frejt c . a un ' ene~igo m ~y p o deroso, sin qua h•ya llegado, sin• . emb c. rgo, a pe::de!: defi&1itivameü. té .la guerra. • • ~ • • qué ~on6poliz5 todas las manifeatacio~es lÍngÜXOtÍ~&S relativ~~ ,a la vida política y 'cultural de E~pafia, agff~i5· mas no 1 ogr5 eliminar a l~s habla s -gallegaso . En efecto, ei · - cas~ellan¿ , • . . . e:;. s-i glo XI V el galJ.. e go, pues:- a i: gue ..J'i viendo, aunque sea como segundón, en ~u ~ol&r natal y cerca de t~es millones da persona s !o ._ i. g ü ~a.l u :..... ~ :: vmv lc.1 .. gua ..naternu, i n n¡·,... stros d~aa., :en su converseci~n f amiliat y en 1~ comu~ icAci6n re g·ional ·dentro d~ - las fronteras hist~~icaa ·:de G~!i6ia Q • _ • ~s ie 1 • ~ .. • Vet'.mo s las princi. p aJ . er~ .e ·tri11 a·o de 3Rta vida la.·: ga y di"ficultosa de l . s a~ 1 ~ g J º · • • 1 sabemos ace r ~3 de la len gua hablada ~n Galicia en l.·as .ú~ .t:tmo a -ti e mpo8 de :i.:l Ec1a ü Medie.e MaJ. p odcm(> s. c eguir el largo proceso. -de d:.f..arer...~i 3 <'!i5~ del a µ. ti g·Jo g ~ lJ. c g o ·: p o rtugug·~ que evol,!!_ , Muy~ p~ ~o ~n p or t. ugu~ ~~ ciorra en es.ta etepe llego y el. for illa ma rc~dame n~ e · ct ~vergente •• 1 • hacia el ga- - • La · lengua 9 sc~ita de la lfrica t r ova~or~s:a e~pl~ada por los. poetas ga !.legos y pc· rtu· gue~es en los si g l\'lS XII y , XIII se . CO!. ·. tin~a en Ga licia n l ~ lcrgo ' de loa Siglos ~iv y XV, hasta deaapa~ ... . . ~ece ~ ~ o~ · compLato en e .. primer te=cio d~l XVI . . . ,, • .. .. .• • 0 · .. Se trató c e si . síempre d~ un a producc i ón poética mediocre • • . • - • - �- 155 • qua carece de toda originalidad .y que recorre los ya trillados • caml1to• de 1a ··1trica da ' amor de los siglos anteriores. Su lengua, de ~•r•ctar convéncional, rep~t• liasta el cansancio vocablos. fra •••, giroa · y ~Spi~o~ ~•til!eticos da la terminologfa amo~ósa ya= eodificadoa ·pbr loe poetas de la~ generacionei paeada1 • inutil-Mnta buacar!amos :en e 'l la algGn .ref la jo . del romance empelado por la• gent•• da aquel autoncea. . . • ' gallego-por • Lo Gnico verdader&menta no~edoao de esta lf~ica tu1u••• tardS:·a, qu·a · ae ·c:ul tiva no s6l!o en Gal·icia·1, sino tambifn .. :" en Aetu-ria• 1 en LeSn ·y en la misma Castilla, es representado por la fuerte p&tina castellaná que presentan sus . composiciones. . ' . ~•ta producciSn, co~ocida c~n el nombre de l!ric~ gallego~ caatellana, va paulatinamente empobreci,ndoee y deanaturalizln3o• 1 \ ••• • . - Su lengua, de tradiciSn exblusivamente &ulica y completamen ta desligada del habla viva del pueblo, no recibe m«s la linfa de la lengua viva y, empantan,ndose, pierde muy pronto su natQral • freec~a. - . .. . , Se compone ~n galle~o ~comd · obe~rva Parballo Calero• s~lo • porque ••ta .ea la tradici~n: en un gallego ~aetellanizado 1 cada ·· vez mla coa.v,ncional, cada vez menoa vivo (81) 1 destinado a morir. por fin, de muerte natµial, absorbido ~~r el . ca•tellano, • • . Alfonso ~lvarez de Villaeaadino, uno de sus Gltimos culto~• rea, empieza escribiendo eue lfricas en gallego·, o, mejor dicho, ea uD& eapecie de criollo literario gallego, , y te~mine por emple· · ar excluaivament• .el ·castellano • • - • Muy poco m&a nos dice la· primitiva pro•a gallega que ee ••• . pleS desde comienzos del "siglo XIV h~eta mediado~ del XVI para la redacci6n de los documentos of ic1ales de la regt6n y hasta coaie~ zo~ del aiglo XV en la traducciSn del ~astellano de obras hi•tlt1, co-jutfdicas como la Cr6nica Trofªºª• .y la Cr6nfca Gen!ral,d~ ~ 1404, en la crSnica de Santa Mar a de Iria escrita a fines de1 si slo XV por Ruy Vlzquez, y en las traducciones de las Partidas y • del Puero Ju•go, etc. = Toda ' esta prod~cciGn qua en un primer momento pareci~ ma~•· car •1 comienzo de una tradici6n literaria y que 1 en cambio, e••~ abruptamente alrededor de 1500, nos presenta un habla genlrica••!, te gallega, de rasgos fuertem,nta conservadores, con clara• seña• le• de intrusiSn de abundpntes castellanismos. , • \ Con la impoaici6n del· c;stellano como Gnica lengua oficial del Re!acf de parte·· de los Rey~s Cat6licps el gallego •ocrito redu ce muy pronto eu campo de acciSn al solo uso documentario de ••b! • .... \ R. Ca.1tbatto Ctt.t:e.JL.0 ·1 GJt.a.mcfU:ca. Eltme.ntat ' ' 1J C.it • . - pétg~ • B9 - 9 O• , • · • • • • �• • ' • - 1.56 - ' to regi9nal, h~~ta desaparece~ por complet~ algo mis tarda • • • • • • • Bajo. ··1i:r presión ·del castellano. la lengua gallega, pue•, •• bundi6 has·t ·a ·quedar en· ·situac.iSn de simp _ l e , díaJ.ecto, empleada a • lo ~ar~ó ~e los sigl6~ XVI~ XVII y · xv111 . dnica~ente ,como inatru-ment.o li~gUíat·ico. da . comuti·icaci:Sn ~amiliar y ' pa17~ al tratC? gene-·: ral den't ro de . ·1 a • re gi6n. #. • .. ~ . \ ' Durante estos siglos la historia del gallego, confiada al • 1 solo ~USO oral, esta sumi da ' en ·1a ma's profu~da oscuridad Y SU C0D2. címie~to es de 'orden puramente conjetural. . .. • 1 • Podemo.s tan s.Slo · ~firmar que e-sta larga etapa marca la transíción entre la fase- arcaica del gallego-portuguSs a las for• , . mas· del ·g·allego moderno·. . .. ' . " • . . • • • En este período llegaron· a su ~ulminaci6n los pxincipalea fenSmenos fonéticos que apartan definitivamen~e al gallego del • pot'túsu'ª· . ~~ · • 1. Esto's cambios son en ·¡)a.rte paralelos a los que se ve.ri f ic·an en . el castellano, lengua ahora estrechamente relacionaqa co·o: el ga 11 ~ g o .P.º r_ 1:, ~ s ~o ti v~ s e o n o..c id os • • - • .~ · • ,, • • • J\'sf, notamos que tiene lugar. una ·serie de transformaciones q~e simplifican el sist~aa ' consongntico de la lengua con la pirdi da de la africada palatal ·sonora /'g/ y de la fricativ·a alveolar , /~j, con-el pasaje de la fricativa dental sonor~ /z/ a !s/, 111 o !,,,C)'/ segun las regiones (ca·as: c·aza .> casa, casa o ca~a) y con el "de . Ia fr.icati:va· pala tal.., s ·o nora- ¡ Z' I ( sra f. g+e 1 i o j+a, o, u~ a • su correspondiente sorda /s/- (g~af. ~) (genro: !enro > lenro • = e • 1 En este mismo período el léxico gallego recibe del castella no n·um~· ro sos términos 'rel'at'i vo·s a de si gn'a ciones de ideas y coaasnúevas y·,· por su in.termedio ," incorpora . italianismos como centine• lá,. .es'c oP'e ta, p·i loto y americanis~os como chocol 'a te, petate, ta-ba~o; furac§n, ~ tomate. canoa, et~~ . • • • • • " f • . . • . ~a~bio, • 1 1 a . . en er · c~mienzo ' de una l~rga de la lengua galle ga . que .tendr«i su plena ma~ ... f a's e de· F enacimien duración en ~l si.glo siguiente darante la etapa , del Romanticismo • El siglo XVIII to marci~, •. . :··· .·. · El s_iglo XVII·! e~ la ..•r.a ~e·l Iluminismo filos6fico, la -fpoca. : ~e. iD:Y·'7stiga~ión de la an~·igUedad, en la que alg.unos cultos g!. !1~.8º~ ~ir~~ con curiosidad y amor hacia. su hermoso pas~do poSti• co: la lít:ica de amor· de .los ,si glo.a XI:I, XIII y XIV. · · • • • • • • • . El ' benedi<:tino -Fray Mar~ín Sard•Dto (1695-1772) llama por P1fimero la atenc~Sn de s·us contempor,neoe soore ·1á historia y la• formas de la lengua gallega con una serie de trabajos q~e v~n a dár co?ienzo al estudio ~ científico del idioma, como Voces y fra.ses ae la lengua.. gallega, Estudios sob, r~ el o,risen y formaci6n de , ' .. ... , ... • •• • • • • I • �• - 157 • la l•nsua gallase y ~oom'•~ico atimol ico, a ' la vez que compone 8D 888 lengua una eer1e ae poemal 1scréto encanto. ,. .. . A este piooero otros le •iguen, como el cu~a de Fruime ~ 'uie~ publica ~atre los afios 1778 y 1781 v~rios poemas en lengu~ veruacula gallega. · A ld largo de est~ mismo siglo numero~o1 bardos populares • componen en gallego sus anSnimos cantos en cuattetos que eon recl bid con entusiasmo tanto por loa burgueaes como por loe plebe•= yoa Y van a integrar el repertorio cano~o de las romerías y fiesta• campesinas de toda Galicia. nobleza ·aldeana • - . tas mujeres de l 1a burgueafa y la pequeña cultivan ahora con mayor empeño la prlctica de la improvisación • poCtica en lengua gallega que, al parecer. remonta a las ipocae • mC1· ramotaa. . •ai En 1708 hasta se organiza en Pontevedra un debate poltico • gallego. , • Pero es por sobre todo en el siglo XIX, en ple~o auge del • pan•amiento filos6fico y l~terario del Romanticismo, que tiene lu gar el gran renac~miento de la lengua y literatura gallega, ·• • El aiglo ·XIX es la era del Romanticismo, es deci~ de aque·~ lla corriente filoi3fico-cultural que, declarando la guerra a ía c\itura oficial de eu tiempo y a eu• aanifestaciQnes estCtico•lite rari•• gobernadas por el clasicismo, pone particular dnfasis . en ; d••tacar loa aportes popularee a las culturas nacionales. señalan do como elementos est•ticamente ge~uinos sobre todo los que pr~c~ dan de laa capas aSs humildes da la s~ciedad humana, • - l • 1 • - lata misma corriente de peneamiento llam~ de ~anera eape·~ c.ial la atenciSn de sus contempor•neoe sobre las manifeatacione• culturales, literarias y ljngU!sti~as de las naciones sumeigidas y abaorbidas por las grandes p0t•ncias plurinacionales europea~ • , da aquel entonces y · sobre la necesidad ·de t:evalorar las pasádas • 1loriaa de estas antiguas nacionalidad~s, reivindicando para • ella• el derecho a la vida y la consideraci5n• de los estudioso•• • • • • ' !e dentro de esta marco •ue la vida de los dialectos que CA ree!aa de una literatura oficial (o que, habi,ndola pose!do en tiempo• pasados. la habtan perdido) fue es~udiada y cultivada eon ••r y entusiasmo tanto por los ·fil6logos y lingUi•tas, como po~ • lo• escritores ·y poetas. Es dent'ro de este movimiento cultural • .que •ursen, en primer ~usar, los estudios filolSgico-li'terarioa • ~ob~• i •l antiguo pr?yenza~ de Fabre d 1 Qlivet, Fran~ois Raynouatd,.. · Auguat w. Schlegel ~ Friedrich Diez ' se obra, luego~ el ~ilagro de Kt:•:tral y su• compañeros felibrea que revitalizan la lengua y literaturia occ'it,nica. Es dentro de esta corriente que toma vida . lá literatura friulana moderna con Pieri Zorutti~ Catarin• Perco• to y Rico Pruch. Y es tambiln dentro de este mismo• movimiento que \ , ' • • • · �• • •• • 1 158 - - • ' • l • 1 ' • • • • • .. • ~ \ • • • • ..... ., • • • t • ' 1\ ae~ lle.;,~ a ·~a.~q.~ \l~fi l;ii.;s .~ :' · ~~~i~ ·.-.de ·~estud·i·os .:··so.bre · el ;- ca~a1il!' y r!. nacer' su ~ran literatura con los. ñombreé de Bonaventura Ar1bau, .Manue.1 · tti·l ·a i · F.o~.t~n~ls .• . 1~ o ~o.r Llo re.l:l t~, .. Jacin.t V~ rdaguer Y Mi-. . gue~ . ¡ Cos:ta ~ ~ L-l~pe·r~. . . · ·· ~ . . ' 1 El renacimiento literario del galiego en - el siglo XIX ea f~ . vorecido., . <t.demas, ~ P<;>·r ·: la~· t~or{a~ fe'd~ralist•as con re~pecto al E.! tado eap~ñól que ~e .discut!an ., po_r .a~i+e·l . entoaces .c on gran c;a~9r en .. Cat~luña y. ~h1 . las t.i~rr;as · vaa~a~· ·y que - se plan te aron tamb1éu. en Ga l i e ~ a·t. . . .. ·. . · .' . ~ · . . . . ·· • • • ·. :. . . ' · La actividad lingüístico-literaria· de los románticos gallegoe .se ceu~ró · esencialmen t~ en dos ,direccíones: · una ·d.e orden l~n­ gU!stico-filolog~~o , : ori4ntada a :.frenar la . a~ción de deagallegui• .zaci6n ·ae :. - la le\lgua de parte . d~l castellaµo . y a restaurar, · en · lo posil>le, las formas tradicionales y genu.inas del hab~a natal, .., . . . .. la otra de orden li~erario, que debía llevar a la elevacign dal galleg~ a la jerarquíá- de 1 engu~ literaria. . . · • • . ' Filologos y poetas gallegos, de acuerdo con las presupaai•• ciones . rom!ntic~s, partían : de la · lengua habl~de y ae la. espontS-nea :. y -. nunca muerta p·oesía popular .de .la región para . inaugui:ar ~ 'un• nue~a , tradición , eulta : (B2) • .· . . r , • • • . • • 1 • 1 • .. , • • - ,. • • • ,¡a • • . · ··. ·:······. En 1e1 · siglo .x¡x, pues, asistimos a una prodi¡iosa actividad li.tet"a..ria . y 1 filologica que trata po~ todos .los - me~ios ,. cr~~r. ~ ui.la -· leng\ta ¡ que s~rva como instrumento para todas las manifestacio iles .:·de~ ¡8 \ vitia y ··1a · cultu·r a . 4e~ pueblo gall~go, ~esdé : ~as mas . hu; mild-~ - dfl quehaeer diario h~sta las m's · elevad•& d~ la• · poes!a, ~ • · ~a :p r .o s .a de ~ r te y e 1 pe ns a m~ en to . f i 1 osó f i e o y e i en tí f i e<? • . de • .. . . . . .. , ' .. . . A lo largo de este siglo dos generaciones de· p9etas dan lo mej <!r.·~. de ..: sí.: pare :,el:~ lo gro de . estos .' elevados ideales. ,. . , ,.. . . .. . ' . .. ..... .. . ,.... . . . · La primera, que poeto en el período . isabelino ~ y hasta re voluc,ióit de 1868, esta integrada. · .por . un valioso niímero dé ros~ .· ~ntre los cuales cabe recordar a Francisco Afi5n, Jos~ García Mosquera, j'ose María Posada, Juan Manuel Pintos Vil .l ar y Alberto·. · Ca.ino, .. quienes echan · las · bases de la literatura gall~ga moderna. ... ... • . .. • 1·,, • .• • • • 1: J . ' • , '\. ' ' • t • • : • • "· ' • :' • • .. • ... • la pione·:= : , :.: .- ·' .. La . segunda, luego~ . incluye los nombr~s . de los tres aayorea . clasic;os' de lae . letras gal le gas , 'de :. todos los . t;ie111poe: Ro salía· de · Ca@tro · (1857-1885), _E c¡tuardo Pondal · ·(1835-191.7 ) · y Manáel Curros · EnrÍqtiez (1 8 5l~l908). quienes, po~ distintos ca~inoa, alcanzan :· ·las . cumbres -de la gran poesía'., . ,. .• 1 • : • • .... . ... ,. . ,,,- . .. . . "' . . . . . .. · ~~ .- . Ro salía, poetisa· pe feliz espo~ta·neidad, 1 escribió, con· en-c:.antadora frescura de . estilo, sus.' Caii.tares gelleso:s 'J s·us Follas· noves·, utilizando su g•llego natal . habla.do en Compostela· y. sus , -a:lrededo1 r es., . aceptandolo como estaba, es decir · tremendamente con~ . . . • •• , . .. . . . . . \ ~ ' l ~ (82) • " . • " "' • ' ' • ' ! • ... • • • 1 f lf P·. Vdzq'ue.z Cue.6.ta y·. M.t'\l. · Mende,~ .J da Luz: G1ta.mllic.a., c.lt. l, •• pc!g. 8 8. • • • • • �, • - 159 - • aaf.aacto por él. · eaet'ella·n· o. • .. . . ¡ , 1 ., • !f • • ' . • • • • • • I .. • Pondal. en cambio, partiendo de su gallego hablado en Be~-­ a antitioa, elabora. u~~ expresj.pn lin gt!!atica de cor.te extremadamen •,._!i•f11;tico·,_ ~~e·~.a·a · en. el &·~ste~:ático . recbaz~ de t~d.a incrusta•= aa $.C·el·laua..:. .q·ue enri~u":~~·, ·--_e·n . eame·i9 t' con abundantes conce•• • loiJ la.tin1smbsy, helenis·mos. . ' .·. ·. · ... ,. ·.. ... . - . 1 • · Por . . Gl~imo, Curros Enr!quez, considerado el mejor poeta de Gallcia, daaa·rrolla uua in tensa acciGn, en to dos loa campos, · por •1 . rabaci~iea~o litérario de _ la lengua gallega. Tanto en sus dramas (El Padre FeijSo, O'divino sainete, etcJ como ·~ sus ltricas C,Air'a d 1 a miña terra) emplea un . lenguaje fo!. aalm. . ta plebeyo, pero v1gQroso y muy rlco en su llx1co y polifa• cGcico en Rua eatructúras sintSctícas, que contr88Ca tanto con el •~i•iamo de Pondal c9m6 con las despreocupaciones lin gU!sti~as de RoaaLta de Castro. • •• Al mismo tiempo que los poetas · se esforzaban por nobilitar y •mbellecer el habla gallega, Yolvidndola instrumento de la gran poe•fa, un discreto n~mero de . e~uditos y fi16logos se entregaban a •u eetudio descriptivo e ~iatSrico, compliandosiem~ticas normativas • histSricas, elaborando iixicos y realizando trabajos fil~ l&gicoa de distinta naturaleza • • • lntre los mis importantes recordemos a Juan Manuel Pinto•• utor da A. gaita gallega, una especie de manifiesto lingUf•tico• litarawio dirigido a todos los escritores gallegos, a J. A. Saco y Arce, autor de una apreciada Gram4tica gallega y una LiteratuTa 'ºfular de Galicia, a Antonio de ' la Iglesia que public6°El iato"~a su antisOedad au vida~ que es una verdadera enciéloP8· d a f loi8gica sobre ga lego, en ires tomos, a Francisco Javier Rs_ dr!guez, autor de un monumental Diccionario gallego-castellanq 1 a Pranciecb Mirle, autor de un Com~endio de Gramltica gallego-ca••• 1•llan.a, a Juan C~veiro Piñol quien compuso Otro Diccionario á&-• o-castellano y un interesante trabajo sobre El habla salle5a. lteervac ones obre su ori en, etc. •tªi•fºª f Cabe recordar, por último, que hacia fines del siglo pasa•• do Andrls Mart!nez Salazar dio comienzo a una de las obras cultural•• de mayor trascendencia para la cultura galle ga: la publica• ciSD de la -Biblioteca Gallega, una colecci~n que llega a reunir • ea 52 volúmenes las qbraa de los principales escritores en lengua gallega. • Beta dinimica actividad ee continúa en los primeros treinta añoa d• nuestro ' siglo, hasta que la gue~ra civil española inte• - · rrumpe tr,gicamente todo proceso cultural y lingUísiico autSnomo • ea Galicia. ~ • Al finalizpr tal guerra el gallego, mirado con animosidad • y daeconlianza por los vencedores que organizan el nuevo Estado • • ,/ • ' - �... 160 - • • • ••pañol ~OD CTiC•rlo rfgida..at• uaitawio• y ceatr•ii• • diS toda póaibilidad de P•~P•tua-C.a coao ·rengue d& oulCur • • • do del caatellano. • , . . . . ~Ro falcaroa, ea ~•rdad, poeta• 1 proel,C•• · d• va1o • r • ~ ~•l•p.lmi&to · rerraira, Pu Lu• Poso GIJ11• -a ·lila•, para ao1tbr• u~• vts teiao, Alvar~ cuaque1E1 y o• a loa cono~i~oe. Peco 1• • ~• . • vooe• · 12.• Bl gallego c•mo lensoa literaria 1 d• cu ura •• D1 • fld•do, uaa v•z por ' la ar·ao 1ea,gua ~acia ria caatellaaa ~ue raiV.iOdica para 8f todo UIO aulCO eociadad necioGal y ,frente a ia cual palidecen coda• . blaa. hi•#'-tta•ie ¿ • . ,. . . •*• l•••• d•• • • • • iOja14 loe gallego• sepan· •acoatrar en al tica d~. la 11paña po•t-f~anqui•C• y demo~ritic• paca 1 eblti~ ' el~•• ota de •u aobl•· .1-in~•-•-...;¡.._..._... • legal · Quod · ••t • : ·· ' laa votis, e • • • f / • • • • ' • . . . "_·¡ . .. , .. • • ' 1 • • • -- •• • • • • • • • • • • .. • ~ . • • • • • • •• 1 ' • • .. \ • • • ' • • . • • • • • • • • 1 - ' • • • • • • • • • • • • • •• • • • • • • ' . .' , • ' • • • . • • I • • • .. • • .. I. - I • • \ •• • • • ' • ' • • - . • �, • P a r t e E S T RUCT URA e r e e r a t P OR T UGU E S . DE L o a ao u a r su • • • , * ** fe " • • ' • 1 • • • • • �• - • • • • • ........... • •• • • • • • • • • - .- .. • • - • ••• 1 • • • • .. • \ • • ... • • • �• I .. • .. 1 PREMISA • • • D~epuGe de haber seguido la evolución del portugqés a tra-8 de aua etapas fundamentales • . presentaremos ahora los principa • • raeso• fonSticos y morfol5gicos de dicha lengua centrando eatra atención sobre todo en sus est~ucturaa modernas y contem- = po r•naas. - . , I Acompañaremo• nuestro eucinto análisie fonético ·y morfolóslco del portusu'• con unas consideraciones históricas partiendo de •u• ba••• lingülsticas latinas, latino-vulgares y, cuando sea po8lble J neceaaTio, latino-luaitanas,porque consideramos que todo ••tudio aincr&aico ae complementa necesariamente con el di a cró . aleo 1 ••boa concurren, desde au particular perspectiva, . a la edi ficaciSn del aaber lingületico. - 11 portugu,s, como se ha dicho en su oportunidad, presenta, deatro del marco ~e su esencial unidad y homogeneidad, una considerable variedad de realizaciones, sobre toda fonéticas, ' que se di•Cribu7en de distinta • manera en el , eepacio y en el tiempo • I • In nue6tro breve análisis tendremos en cuenta tan sólo ocaaioaalaente estas variedades y, por lo -general, nos limitatemos, al po~ r••onea ·de mayor claridad y simplificacion ; análisis de low echos lingü{sticos propios de la koiné literaria moderna que deecanaa , como •• ha dicho en su oportunidad, en el habla capita- lina de Liaboa que sa cone;ldara normativa para t ·> da la Nación Po!. tugueea. ' IIt - CARACTERES FONETICOS. , 1 - VOCALISMO. A- B a • 1 r u e t t u r a. • El vocalismo portugués cuenta con doce sonidos vocálicos y a su vez, combin¡ndose de dis'tinta do• eemivoc,licos, loa cua1es, , manera, dan brisen a veintido• diptongo&. A.l. Las doce vocales se inte~ran • • por dos series que com~ • • • • - , ' • • • • • - · �\ - 156 - prenden: · ' • • 1) siete vocales orales 2) cinco vocales nasales. ~as aiete vocales orales se pueden ~tiatribuir sobre el siguiente triáugulo que tiene en cuenta, a la vez, su punto de articulacipn y su ·erado de· abe Y tura: - A.1.1. • ' a e . • ' • o e e t e .. e, ' • • - ' • \ • o • • e • • L ' • 1 · u • • • . . ' • . • . • · Tales sonidos v.o cálicos orales tienén las carac'terlatieae que a continuación se detallan: · • • • ' -------------------~-----------------------------~----~------------------·\ 1 ~. •. 1 S i gn o fon¡tiéo · Letras de la· eacri·tura CO~Tiente . qu' represen.~ao.. el soni · do. 1- P.e scripció1;1 del sonido . . 1 • • , , • • • 1 1 1 i ' . , V~c~l palatal ' 1 1 • , e· • ~ ton1caa .. e • . .,f • a • tónica y atona Vocal velar abierta . tonica ""' ' • • .. . t Vocal media, abierta (83) t l o o• e cerrada, • ~ y · ~ atona· o Vocal velar cerrada _ton1ca y atona • A • ~ \ • .. - o - # Vocal velar cerrada u , u , ' • (83J r' t a, ' · r..a ., . ~ ~ º• , • 1 Vocal · palatal cerrada, , . ton1c a y a. tona • . Vocal palatal abierta . . tonica y atona .- 1 ' u t o tónica y itona Exc~p~ona.tmen~~ ' et polttugu€A cuent4 con una 4 de p~onwici4ci6K ceJtJtada (a) en alguno~ ca~o~ de 'onl.tica-~in~ic..tica • • • �- 157 • • , exame • telhado. - : ta.!,dO . . CAP!.10 t achegu , pena , este, prince- 88 • • /a/ e ,• •• • •• • /o/ •• • /u/ : - - ~rva, ja~~la f.!.rro • m~r - ' ~a , , , 1 p~deiro -- - • - ~sta, milenio , , , cr.!,Ve , ef,!.ctivo , fl~xao CAªª , - • es-- , r!.tSrica, pr~gar , - - ,,. , trac~ao a~ucar - aorte , roda , sS , sol , folgo ..... • chove , dor-:... .... , cor, · op~ao , hortelao, •• , f ermoaa 9 p1or .obrar - - - _. - - so gro, todo , torre , amor , dor · , proa , co,.... .... ..... mo , oferta , ofensa - -- - • - Uva , luz , único , furtivo , orelha , como , ._ -positivo • - 2. Lae cinco vocales nasales, producidas por la presenconaonante nasal (anterior o posterior), tienen todas Sn carrada y timbre claro y se pueden distribuir sobre a triangulo que tiene en cuenta el punto de articula-• rado 4e abertura: -• • • a • I ... ------...... ü J ---------------~·· • • • las siguientes caracterlsticas: . Deacrip~i6n • ; del sonido Letras de la escritura • • corriente que representan e-Í sonido. • Vocal palatal cerrada, tónica y 'tona im , in . Voeal palatal ce-rrada. tSnica y átona • Voca1 media cerrada t&nica y it.ona em , en -a • aa , an • • • • �• - 158 - • - - . • 1 l • r 1 u • •• ' , um ' on • l un ' • ' . Ejemplos: . .. , om • • cerrada Vocal velar • ,, . _. . ton1ca y atona • f o Vocal vel:ár .cerrada "'* • y átona ton1ca • o • . - • • • l. 1 /i/ 1-e1 .' ra •• in ve Ja • , . • som /u/ pomba , · longo ~ um· , algum , • • ' , gente , cantar t .. •• • • , imperdoavel -- , órf-a , e ampones • • , • • • bem . ' embrulho · , homem • 'ª' -'º' • .l •• • ' ass1m •• • • • , temu ' lama pena cano t • on~a ' tomo son o ' ~úmbido - , . presunto. ,_ • • • • ' • • • A.2 .• Las dos semivocales son i (yod) y u (wau) que, al . combinarse con las vocales, . dan origcnfta una ríe~ serie ~e diptongos integr¡ndose a los mismos con pronudciaci5n semi~oc¡lica o semi-- . . consonant1ca. . .- • • • , • • • A. 3. · Los diptongos port·ugueses se clasifican, al igual las vocales, en orales y nasales. que • • A•. 3.1. Los diptongos orales se dividen en dos series: ' . . ' • a) · diptongos decrecientes (vocal + sem~vocal) ,, - b) diptongos crecientes ·(semiconso ::inte + ~ vocal). • • A.3.1.l. Lo~ dipton~os orales decreci~utes son ocho: • • ªl (graf • ai, 1 ae) "'* • :(graf. ei) ei ,, ". 01 (graf. oi)(84) • " Ul. .• i\ 1 .. (graf • ui) •• •• •• . •• au,.., ( graf. au, ao) •.. • • • Cae tan o caixa, .}? a1, . .... ... P.apeis, re1s . .... sois, ' • (84) eu (graf. eu) '• • •• • • • heroico, boi .. ' ~ Rui, f .luido • ma·u, pausa, -ao, aos • 1 •, r~u, chapéu, .. • liceu dipt.ongo .& ue.te. atte.Jtnalt ~u no1tma.t pll.onunc.iac..idn con ou: no1-te../noute, c.oiJ) a/ co U6 a, tol1to /~o UJto• f~.te. • • • .. ' • - �• - 159 - o~ (graf. ou)(85) : iu ,.. (graf. iu, io) •• • roupa, cousa, vou viu, partiu , río , frío • A.3.1.2. Los diptongos orales crecientes son también ocho : lª (graf. ia, ea), fiar, cear •• • ia (graf. 18, ea, ie):comedia, femea, especie ,, . .10 (graf. io) •• p1or, curioso • iu (graf. 10, eo) '· : r, predio, roseo ua (graf. oa) r-. provoar 1\ _. : ' • • . ' • (graf. ua, oa, ue) : taoua , tenue, quarenta ,.ué • (graf. oe) moer triduo •• uu (graf. uo) • .,A r. / / • A.3.2. Los principales diptongos nasale! son seis : cuatro de6recientea y dos crecientes. • A.3.2.1. Los di2tonsos nasales decrecientes son: iü ñi .... - am, ao) •• - - (graf. oe) üi (graf. ui) • · : li~ o es , poe , muito ~ • • A. 3.2.2. Los ·diEtonsos nasales crecientes son: • ...,_ • •• 18 (graf. ian) fiandeira (graf. uan) •• - • ... • I ' E v o 1 u e i· o n. ' / q u ando • • • B - • viagens, mae, caee ., ca1- bra oi ü~ • ""' amavam, nao, aten~ao, cantao (graf. em, en, a e , ai): também. lavem, v...,¡..,_ ens, ... . _.... -• . (g~af. • • • ... .. • • .- ~ Al esbozar la historia del vocalismo portugues, sera convet5nicos de niente separar la evolución de las vocales Y diptongos . la de las voca~es y diptongos átonos. B.l. Vocalismo tónico. I ' La evolución de las vocales y diptongos tónicos del latín - · (85) E4te diptóngo ~e ha 4~mptl6.lcado hoy d~a en Q en el habla ~~anda~d y también en .6u g~a6la y Au ~on.6e1tvdci6n .6e eon.6.lde • lt4 un pite. c.lo.6..l6 mo tJ ca.6 .l un a1tc4l.6 ~lo. • • �• ' - 160 - • -------- ... ---------- ... ~· ---------------------------------------- ae e,... • e • au • • .a.u • 4: . -- e \ • ' • ai • , • • •• -~-­ e • .. oe • • ou ,...• o \ • ' 1 ei • I ' • Veamos · m!s en detalle la evaluci6n de estos sonidos: .. • . -- • • • i 1 - , • • , • Este sonido del lat1n clgsico, pasado a i en latfn vulgar, se ha transmiti~o inalterado al portugu~s: • \ p , Rivum. spicam f ilium • • • 1 2 - ""1 • > rl.o ~ • > espiga • ..... • ' .. filho • / , e. • • • Estos dos sonidos del latín clásico, que se habían uniforma do en una~ (cerrada) en .. lat~n vulgar, conservar en portugu~s es= ta última pronunciación: ¡..., -. siccum > seco • • • , , • E~ unos • "" sp1ssum > espesso plenum - do e Te ' > che o • > creo. . . - cuantos casos de evol~cion fonética condicionada es '· • • - �• • • • • . - 161 • to• doa aonidos han desembocado en portugués en una • 1 • • lato ha ocurrido: \ • a) Por influencia de una yod (i) de sílaba siguiente: • vindemiam sep1am ' > ~ "' vindimia cereum > cirio - • > siba • 1 • • b) Por influencia de una wau (u) de sílaba siguiente: " , • 11nguam > lingua e) Por influencia de un --i ..(larga). • • final: • \ • d) ED hiato con . la . ~ocal siguiente: • • meam ' . 1 • > minha • viam > via • ... • dtem > día \ • - 3 - ~- ' • Bl resultado portugu's de este sonido es, el igual que el del latín vulgar, de una ee (abierta)s • v~ntum > vento hirbam > erva • • \ .., deccm > dez • • Contamos, para este ~onido tambiin, con algunos casos de evoluci6n fon,tica condicionada por sonidos siguientes. Son ellos: a) El de la yod , (~) que inflexiona la f encerrándola en !: • tertium sup~rbiam >ter~o • >sob9rba l • b) 11 de la wau (u) que lleva al mismo resultado: "' w • meum >meu • .. , - �• • ' ., • • , - 162 ,. • .. • ' • 4 - -ª• .. • .. .. ' • • ' · Por regla general este sonido ae ha conservado, con eveatuA lea ~~queños mat~ces velares que no · tienen importancia ni valor fonologic~ relevante: • - ) amare pratum arborem pXrtem . ., aquilam - • • > amar > > prado arvore · parte > -- . agu1a. > ' • • • . Las .únicas alteraciones sustanciales de este sonido en pos! ci5n tónica son las producidas por determinado tipo de yod (i) <la . llamada, xod cuarta de Méndez Pidal)qUe iafleai0na la.! en ·!(~tta~ dn)y~ lu9go, · coabinandosé con la 11i.na da origen al diptongo portusu'• •j: . .. . • -factum > f aitu > feíto " > leite.. lacte > laite .. " eal(i)dariam > caldaira>caldeira "- . . . . basium > baisu >beijo " ripar~am > ripaira >ribeira • ama(v)i >ama~ . > amei • • ~ • • • • . .,. que inflexiona la ~ en ~' y combiftfndoae c·o n la misma da origé~ al otro diptongo portugu's ou (simplificado en la lengua modérna en o): y la de la wau • (~) - • tauTu -• > touro >toro • -. alteruni > autru > .outro > otro. ~aurum • ~ • 5 - .. • 8, - ' • • Este ·sonido . ha mantenido en portuguCs la pronunciaciSn de ' ' o (abieTta) que hab!a adq~irido en f•se latiqo-vulgars ' ~ • iotam >. roda • m~rtem >. . mot:te • p~rcum portam > porta. · • .. > porco . \ - ' . • • �' .. - 163 - • l • ••t• (i) o In f aae de evolución condicionad~ notamos la inflexión de • foaeaa en «¡» (cerrada) producida por la presencia de una . yod • de una wau (u) ,, siguientes: 6 • .. • -o · .. folia > folia • • • gc(u)lum > oliu > ~lho • nictem > n91te .. • potuit > pode • posuit > POª• I v • • • I u. • Ambo e •onidoa han evolucionado c:la una en fase latíno-vulgar ha(cerrada) que se ha mantenido inalterada en pottugu,s: - • •• • ya coronam > corca f lorem > flor h'oram > hora • "' muscam > mosca "' guttam > gota turrem, > torre • , • • • ' • , La presencia de una yod (i) · siguiente suele inflexionar esta vocal encarrandola en u: n . - gurg~lium > ~orgulho testimonium > • - " -- • • : - I - • • • . ~e manteni~o ha • - . • . .. . . ... • , • inalterado. en latrn vulgar y en \ lunam fumum murum durum • >• lua • > • f uao • > muro. • • > • duro. • • • ' • Este s.onido portuguls: • • c\1neam > . > luta lttctam > luita 1\ • >* muito • mtiltum . > mu1tu 7 - u. •• • - cunhá • • testemunho "'. puguum > P,!!Dho fÜgio > f~jo ; pltíviam > chuva • ' •• • ' �1 • • • • - 164 - \ ' • , • • Pasando, ahora, a la ·evoluci'8n de los diptongos latinos y latino-vulgaraa~ • . • • • • • 1 - 88 • ·señalamos: \ • • • { • se • • • t '. Es te diptongo simplific6 en fase latino•vulgar e.n (abie~tn) y conaervS en portuguls este · n1t~mo s onido: • • caecum > e ego . gracum > grego ·quaero > • . 2 - oe • ' que ro. • - - • • • I • • • taabiln este diptóngo, simplificado tempranamente en e (ce. rrada) en lat'!u vulgar, ha conservado en portugu's eate Gltlmo. ª.2. nido; ' · .. · poeuam , ~ pena. • • ·3 .. au • • Este diptongo . ea modificado por el latfn 'vulgar lusitano en ou y t&:l se ha transmitido al 'port~ugula que~ sin embargo, en .la - 1 actualidad lo altera en OÍ y, mas fTecueotemente, lo simplifica ' ' en o: - • • ' • aurum > ouro > 01ro oro , . • taurum > touro ) to1ro • ' • • ' - • :toro .. t • cauaam > cousa > éoisa cosa. • 4 - · ai • • Observamos, por . Último," que este diptongo de ' formación lati no-vulgar se mo_d ifica· en portugué~, según 1ro ·visto anteriormente, • en e1: ' furnarium .. l~cte - • furnai-ru > f • orneiro , > leite > • laite f basiuna > baisu canta(v)i > canta1• • • > • > beijo • > cante1. , \ ' .. - • • 5. - Todos los demié diptonsoa del portuguls que hemos señalado · mgs arriba, desconocidos en el latín clas·ico e 'imperial, se han formado en fase latino-vulgar y romance por distintos ' procedi• mientas que reaponden e ~ien a la acci~n de 1a yod - CA> y la wap • • ' • • ' . • • • • .. • �... 165 -· • a ~rocesos de s!ncopa de consonantes tasia da fonemas voc,licos • • i~teriores, o - • yPcalismo &tono. ' vocales inacentuadas, al tener escas~ ~uerpo fonético y ciacidn m'a r&pida y relajada, son menos persistentes y IOnido m~noa matizado que las acentuadas, decayondo a •ayoi~a de ellas en realizaciones n~utras donde es di-aT exac~amente su punto de articulación. volucion de las vocales atonas suele Jer múltiple y d~­ ~·n medida de su posici6n en el vocablo latino básico. ,. vidiremos, pues, su esiudio diacrSnico estableciendo tres • ea1 • •ocales Stonas iniciales litonas medianas ~ocales gtonas finales. • • • B 2.1. Voceles atonas iniciales. 1 Laa vocales &tonas iniciales (y de sílaba inicial), al lleal siempre un acento secundario, por lo general conservan do del lat~u vulgar, alterando, a veces, tan solo su tim-- ' • • Damoa a continuaci6n el cuadro global de su evoluci6n: • lattn vulgar • • ma~t~ene normalmente su timbre: 1 • �• • ..• • • .. ' ... . . • - 166 - ' 1 ' ' . ' - illudere > iludir , mirare > mirar; ..,_. . . . • tiene• pronunciación relajada /1/ delante de consonante - • pe~o t:al: • • quiritare > gri't ar- • • • I • • • • •• (~) mixturam· > · mistura . - I - • y ae disimila en / 9 / de sílaba t6nica siguiente: delante de otra i - • \ >' vizinho (a). vicinum ' pa~a- • • ' \ • -- ~ ' ' tiene generálmente pronunciaci6n 2) La ·e del latín vulgar • neutra de /a7: • • - felicem ' > feliz (ª) · · . periculum > perigo (a). - • ' • ' .Delante de agrupaciones cO'."lsonanticas del tip·o : ce • ' R..E_t .li ll' y ..!, tiene pronunciación abierta . Ce¡): · :8!.• ' .si.•, et, ... rectitudinem >• rectidao (e) c. - • f silváticum > se·l v_agem (~); -- • \ . • • • :L delante de palatal se cierra en • • • • • +mixticium > • • - . (J): relajada ' • -- " mest1~0 • . • . • • y pasa a ! norma~ . en posición inicial ebsoluta: • ' ' • ' • .. • . - J ) La a • exercitum > e:{é1·cito (i) .' - tiene generalmente pronunciació~ ' • - catenam > ce.C:ci .. !~ a . •• • a ~enr~ :n > neutra (a): . (~) • r reia (-e) ; - • pero cuando est~ ,segu ::.. (1a po-r nexos consonan tÍC·OS del tipo et, ~· li_, ll y .!. se pronuncia abiert.a . (a) y delante de ! - · (. · . . te o de wau ( º) se ve 1 ar i z a en t. : \ .. " ' ... - • actioneru > accii\o (a) e -· • • ... ~t traba~ CC t • ... • al t i"t u el in e m > · F.".1 t i t u de ~ ( i() , auditionem ~· audi~ao (,). • • • 4) .La o' del ·1at. , vulgar en posición inicial absoluta y en sílaba trabada tiene pronunciación ~ abierta (ó), . en tanto queª' pronuncia cerrada (9) haata llegar, a veces,<a ~en sílaba libre: • • • • • �• • ' • - 167 - • ' • • oratorem > ~radar (p) optare > optar (~) • follicare > folgar (o) coronam coroa (o)(u). , . - • . - .. 5) . Por Gltim~, la~ del lat. vulgar conse ~ va su sonido, c on proaunciaci6n relajada: ~ m~ta~lo; mutationem > - si le •igue otra u la misma se disimila en /e/: tamultum . - tumulto > , • ' (e) • • B.2.2. Vocales itonas medianas. .. • . Motamos ya desde el lat!n vulgar mas antiguo una tendencia, general y constante, hacia la caída da las vocales atonas media-- Da• ( aincop•) tanto pret6nicas como post5nicae; el portugués, por •u parte, np ~ace mas que acelerar este proceso, sobre todo en la faae actual del habla metropolitana. ' . B.2.2.1. Vocales medianas pretSnicas • • En los escasos casos de conservación de vocales medianas pretSaicaa, Gatas han experimentado en portuguGs los cambios ee-cundarioa de modificaciSn de timbre que hemos señalado para las vocales •tonas iniciales precedidas por consonante. Ejemplo•: • auscultare • escutar mirabilia > marav1lha capitalem > - > J '• - . • • • > cabedal (e) nominare " ( 't). • . a.2.2.2. yocales medianas postónicas. • (e) (u) - nomear - • De loa pocos casos en los que el • , latín vulgar ha mantenido sonidos, el portugu&s rechaza la ~ (<e, e, t) y la cuando las mismas estSn precedida• por líquida o puestas y t y conserva las restantes. ••t ~ • - ! . (<i) - ent~e ~ - • .... Ejemplos: +pultcam > pulga man icam - > manga , ' ... �.. • , • • • , •• • • - 168 ·- 1 • • 1 plac!_dum > .Prazo ' • nebulam > i f eminam ( • > feme a · - , uGvoá ' • \ • \ ~s. B. 2. 3·. Vo cal·ea ¡tonas finaI • ' I • • De las diez posibles vocales de sílaba final del ·1at{n clásico solo tres llegan al portuguGs, como se desprende del siguie~ te cuadro global: J LATIN CLASICO ·LATIN VUL'GAR · -a • u • a J • • • e , ' • r , l. I • • ' • V • • a 1 • -e • • l .., e. ' PORTUGUES -i . . ·e • • 1 • 1 • ... i • • .. • ' -o , .l 1 .., • • l .. -u ..1 ' o u • • , n • u • ..-:-- ..._ • ' • Cabe observar ~ue estas tres vocales que la lengua escrita r e g~ st ra como ~' ~ y 2 tienen siempre pronunciaciSn relajada res~ec t i.vamen te de / TJ/, 1 a/ y ¡n / • • • ( Ej e •mplos: . . • • • • • . muscam > mosca (u) folia > folha ( 'B) amas > a.mas (a) \ • • • • \ cantant . ver1tatem dentem > . cantan (&) ( > verdáge (a) · > den te · ) ( 9) • • • �- 169 "' part1s partlt > > · dixI > am~ > partes (a) parte· (e) disse (e) (n) amo parto • cito > parto (n) > - • cedo (u) ' ... quando (n) - oc to tempüs • cito (o) , tempo > > corpüs > lupum >• fructum > - - - • • quondo • , • (n) corpo (n) (n) lobo 1 , • 1 fruto (n) • , - (/a/) cuando eét' precedida por !· ~. !..• ~· ~' ~ y el grupo ti, análogamente a lo que ocurre eo • caetellano, suele perderse: ·· • ademas, que la e • .. sol e > aol solem > lucem > luce > luz amorem >amo•re > amor mare > mar • • • • • • • • mense ··1 >mese . >me•. • • ~ -· Y agt•·samoa • pQr Gl timo, que c _uando est~ e ~i~al · queda en hiato ~on la vocal t6nica que la precede la misma suele pasar a • • -i 1 . ~. • .. - • • • • > gre(g)e(m) > gre1• ... • • regem > re ( g) e(m) > rei bovem > bo(v) e C.m) > boi legem > le(g)e(m) > lei. srege~ • • ~"8SONANTISMO. • • • --~--- ~---- :. - .. ' s t r u e t u r a E • / El portu , ·1 normativo .. metropolitano cuenta con veinti·ciaco sonidos conson&,,,icos fundamentales (s :.n contar, desde luego, las nµmeroaas realtzaciones circunstanciales debidas al entorno fonitico) que podemos clasificar de acuerdo con el siguiente esquema global que tié~e en cuenta, a la vez, ·au modo y su punto de arti- cu1aci8n. . , • • .. • • �' \ • • • - 17'1 - . . • • . • • . . , - . . t . . . • • •. . •.... .,.... . ' Sordas ORALES: • ..: . - ' I I . ' • - • m . , • . . • - . • • • . - . ¡, ' • . • . . •z . . Sonó·ras . - - -r ' • • \ I - r 1 • ., • • • ... • ... • • 1 • . • . • - .. " , • . . ,_ • • . [ 1 • ., • . • r - • • g. • . . . • - • - . . I• .. • ~ "'8 . .- . 1 1 Sordas V LATERALE S: . ' . - - e · i 4 T . •• ,, i 1 8 . . - n 4 V . . . ' Sordas VIBRANTES: I e Sonoras • R • ; - . . 1t ' . , . • -. . . . Sonoras n - . . f • _g- . . . • ~ . • ' • ·e o FRICATIVAS:Sordas N S.' T • • ,, k . • . 11 . . - - • d , 1 ' • 1 . . Qt p.. < Q • ...., f-1 t . I .. s 1 .. ..i "' • . •...• . ..." . t> . . .... Cd o l~ > . ""es»'1 • .... ~ Cd 1. • t • s • . l . . ' . ..., QJ ·b . A ., . • Sordas · 1 NASALBS: . V Sonoras A , o ...... .a .aa -·.... p . - • . . 1 ... S(jnoras ' ·. . - CD . . .. • GJ 'tJ sQ . • • ...., < .. . .... .... ' •• • - - ~ ~ ~ • • • ,o ' • . L: u s ' . ' ~ ' 49 1 - . . . - ' . • . • ' . ... • • ' . . PUNTO DE ARTICULACION - , . ' . - . • - • • ....... ...... • \ • MODO DI ARTICULACIOH • •• ... • • • • • • ... I • • ,, • .. • �' • ' • - 171 - . . , • • p ' • !alee sonido& conson&nticos tienen las caracter!sticas fon'ticaa qua ea detallan a continuación: • , • Signo fpnCtico . \ • DaacripciSn del sonido ... . . , . . ¡ • • • Signo gráfico corriente 1 p b t Oclusiva oral bilabial sorda Oclusiva oral bilab. aonora , Oclusiva oral dental sorda Oclusiva · oral dental sonora . Oclusiva oral velar sorda . Oclusiva oral velar sonora Oclusiva nasal bilabial sonora Oclusiva n~sal alveolar sonora . • ' Oclusiva nattal palatal sonora . • Oclusiva na,Jal vel•ar sonora . PricatiYa bilabial sonora Fricativa labio-dental sorda Fricativa iabio-dental sonora Fricativa dBntal sorda b t \ ~, d p • d ' • k s • m 11 • e, qu+(i,e) g, gu+(i,e) m I n nh • n+(c,g) , b ( f p • V • • V a, sa, i+(a, o, u). c+(e, i), x • • ti· z ¡ g r r 1 l· 1 ~ Pricativa dental •onora ' Fricativa dental sonora Fricativa palatal sorda Fricativa palatal sonora Fricativa velar sonora Vibraute alveolar son. simple • Vibrapte alv. son. múltiple Vibrante velar sonora · (sonido propio de la pronunc. liáboeta de la múltiple) • Lateral alveolar · aonora Latera~ palatal sonora . , Lataral : v~lar sonora • d 8 ' z ~ x. ch, s, z ], g+(e,i) g r rr , r- r ' l lb • -1 • • ' / ' • ' • �• •• 'l 1- j . /. • re • • • Ejemplos: .., • • .. ' . . ... • . aquecer ' /g/ 1mi " • - \ . . ~ • • • ~ • • • . . /p/ , =· p~ .lh·a, pasta,. 'pe, .aipo¡ _ reptil /b/ : . batata, boca• ·pomba, h'e rb,tico, .. albergue trabalbo •. · tostar /tl . : terra, total, • • ·¡ d/ : · dama. dicimo; drago,· 'fundo, dardo, aJ;dei.a . /k/ i · cama, h~~to, · cubo, cravo, recl.amo; querer, qui.ata. .... ' '• . . ' • • gato, golpe, gloria, gu~rra, guia, .. • madre, memoria, ~ lombo i •• nada, nlo,-pana, dente 4 j~guate. • • • ·¡ ni ~ \ ' ' • I 1 /ñ/ . . : ba~ho, 1 1 • castanha, nbumbo se~hor, • •• frango, anca, fangueiro . .,. I . . . , •• sabio, fabula, Lisboa, obrigado, obreiro I . • • /f/ •• filho, ~azer, falar, flor·, gafa .. /v/ •• vindima, . vinho, vaca, povo, haver /si · : · sabio, sal,- . salsa, coe ta, passeio • essa • ra~a • • • , dogma • 1 • . /d/ ... \ ' / z/ ' • 1&1 • • ' cera, 'cinto, aux.ilio • •• •• • / z/ . ,.,,, • / ir:/ ( ¡. • • • amado, _padrAo ' vaso, casa, zanga, dizer, fazerf paz, cruz ~ere~, '!_adre_!;, ca~i~, mi~to, cai~a, cbave. chaga, ~ ach~r, : •• • :, ao~o, da~o, •• ._ • • \ l • • • • \ - transbordar . I jogo~ jantar, 1 • J gen~e, major, . geito, 8ªAº• lago, figo . caro, largo, porta, amor 1-x1 : carro, rato, israelita . 1~1 : rato, . carro, rua . \ .' • • gigante - 1 \ /1/ /l/ · I ~'! I • • • •• •• libr~9 · ala, leite, al:agar, .pala, Algarve . molho, alho, palha, filho, lhama, lhano • geral., carnaval, · anel, algo dio, balclo. · ' • • ' ------ . • • • • ' • • B - E V o 1 u e i 6 n B.l. Consideraci6n preliminar .. • • • • • · ~ · El portugu's conservá bastante fielmente las estructuras del consonantismo del, ~at!n general. • • • I • • ' • - �- i ·, J - • • I Deatacamo•• sin ••bargo, en esta lengua. 'al igual que en - · lo• d••'• idiomas romances, dos hechos articulatorios de origen la ino•vulgar que t .ianden a alterar en algo su pronunciación. 11 primero consiste en la modificación de ciertas consonan·an contacto con ias vocales palatales . anteriores (~,!> y la W (j.) • que apareja· un deaplazamiento tanto del punto de articul"iCiSa, llev&ndolaa~ a una pronunciaci6n palatal anterior, que pu• de llesar h~ata la aeibilaci6n, como del tmodo de articulación,te~ di•ndo a pronunciarlas como fricativas.• t•• • • • \ 1 • 11 •esundo hecho ar~iculatorio se refiere, en cambio, a la ra1.~acl3n da las consonante• in~areSnicas ~rovocada por las VOCA l•• contigua• qua tienden a ~ontagiar · a las primeras su sonoridad, volviGndolas aonoraasi en latfn eran sordas y conviertiGndolas in fricativas o absorbi,ndolas si ya eran soaoraa • . • Al estudiar la evoluciSn de laS"::consonantes del latín al po~tu1ula, ser& oportuno dividirlas en tres seccibnes de acuerdo con •u poaici6n en la .palabra: · · • ·1) Consonantes ini'ciales 2) Con·aonantes medianas 3) Consonantes finales. B.2. Conaonant·a a iniciales I • • B.2.1. · conaon&ntes iniciales simples • La evoluci~n de lae consonantes iniciales simples del lat!n cllaico, al lat!n vulgar y de ~ste al portuguGs se puede apreciar ••quem&ticaeente reproducida •en el cimo•: • cu~dro global que aqu! reprod~ 1 LA'J:IN CLASICO LA?IN •ULGAR p p b b , t t . d- d k k p b • t • d PO&TUGUES • k • - e• g • 8 •g 1 • .. 8 • g •z •: e • �\ 1 \ ' I • ., m , n "' ,. I m 74. 1 •• 1R , . D • n· • • • u • "'- • .• ' .. r r .· •• 1 • • - - ~ ' • "-. • • - ' - • • 1• - • • ni • • . •z • • • •1 • li • r • • ~ f( • 8 1 • 1 • 1 • • 1 • • • • • ; '> r • V f s • .. • • f. 1 8 • V • • I .n • '· • • . Como se puede opreciar, el portugu's couaerva "rigurosamenta las conson'antes iniciales ·simples latinas. • ... • • · Muy pocc:.s son las excepciones. • \ • 1 • Una de ellas es dada por las oclusivas velares /k/ y /g/ del latín clgsico que ya e~ el habla -popular del Bajo Imperio ae habían ·~alatalizado delante de- las vocales anteriores i y e aau-miendo la pronunc., iacion africada respectivamente de i.CT y 78/. El p_ortugués, al heregar esta situa~ion, asihil6 la /e/, volvi,ndola l~l y convirti5 la ¡¡¡ ~n s~ correspondiente fricativa /i/, a la vez que mantuvo la antigua pronunciaciSn velar de · amb~a consonan- . - - tes da lante de vocales · posteriores (a, o, u) y de consonante: • 'l. cl • . caepullain • ' '' ·~ . '' '' '' • • - , ge:item ,, '> '' ':.f , • • '' '' , ...gente • 3 yrare '' '' cebolla > port. ce bola • ...e 1,,1_ . . t ata > . cidade > l. vulg. ' . • • > civitatem '' '' ~ > c.o.ballum • > gallum > '' '' • '' '· • • '' 1 • • > '' • girare > caballu·> gallu > •• y '' '' '' • • • gente • • girar , I e avalo galo. '' '' - • Una evolucion pareeida a la de la /g/ palata1 · 1atino-vulgar · tiene l·1gar t ~mbi~~ con la i semi-consonante y el nexo inicial di•• 4"\ • • , • • • l. clo 1anuar1um >. l.vulg. 1 '' '' '' '' " •• • > ~ocum diurnatam > ~ '' '' '' '' ' ... • g8UU8t'1U ...gocu > port.· janeiro gornata :'> ... • > ''. '' jogo jornada. . Ob s ervamos, luego, que ·la" u semi-consonante del l ·a i{n arca! co y liternrio, que Ya en temprana fase latino-vulgar se habta • ' 1 • • • 1 - �• • • - 175 - ' vuelto fricativa labio-dental (/v/), conserva en portuguGs esta Gltiaa pronuuciaci6n: w , l. el. uinum '' '' port. vinho '' vi la. > 1. vuls• .·. viuu. > ~ uillam ,. villa> '' > " ~ , Recordamos tambi'n que la r- inicial del lattn general ad-quiera en lattn vulgar hisp4nico-una pronunciación m~ltiple (/r/) qua •• transm~te a todas las lenguas ipero-romances. incluyendo el po~ ugula 1 . - ~ - - • l. vulg. hisp. Roma > port. Roma 1t ramum > '' ramu > '' • ramo • '' '' _ Cabe señalar, por Gltimo, que el portusu's en co~tados ca-aoe ba palatalizado la dental /a•/ latina inicial en /s-/: 1. el. Romaa > ., - - • lat. syringam '' • port.• xen.nga > su:lphurem • gall. > .. .Jport. xufre • > port. enxofre. , • B.2.2. Consonantes iniciales asrupadas • • Bl portuguls couserva normalmente los nexos conaou!nticos • iniciales latinos: lat. •prestare > bracliium > frttctum > '' '' n '' '' ~ '' • port. prestar '' '' '' triticum • draconem criapum > > '' '' grandem. >· •• > ; bra~o • fruto • • tr:igo . draglo crespo • • grande. ' ' • • Notamos tan a81o las siguientes tres excapciónas: . • ' • • 1) Loa grupos tl-, el- y fl- genera!mente evolucionan los tr•• hacia el Gnico eonido fricat -i vo de /8/ (graf • ch): •• lat. plagam '' '' • • ., clamare .. flammam - > . > > , port. '' '' chaga chamar chama • ' • • ' �1 \ . ' ,- 176 J J • , . .. • . • Una tradiciSn semi~ulta reacciona desde hace siglos a e•ta pronunciación, considerada popular, y · en muchos caaoa ha logrado reimplantar tales- nexos,, cambiando,... s.in embargo, la ·! p;or .t: • • • > · port. c'ravo · lat. ·clavum . '' flaccum '' *plattum • place re '' platiam '' '' *plattam • / 11 > > "' • • • • . • '' • • > f raco prato prazer '' • '' '' > , • • > •• • , \ 1 • • pra~a / prata • • • , . • 2) Un proceso de rotacismo análogo al anterior ocurre a veces tamb'iin eón ·1 os nexos bl- Y. .s!_- •• • • • ' .port. branco , > lat. blanc , • • ,, '' , blandum > .. \ '' brando • grude. glutem > '' '' • • .. • \ • • > • 3) El grupo latino de ·•+con·aon·an·te conserva en portugu'a la e- prostética que se había impuesto en ·el latín vulgar _ hispa~ico: • • -. .... .·lat. scholam .. >l~ ' vulg. '' '' ' '' '' scripturam>'' atuppam , >'' >port. es cola hisp. es cola r • • • • • '' . .., • '. . escritura '' '' > ea' tupa > e~critura • estopa. • • • • • , B.3. Consonantes medianas. ' • I • B~3.l. · Consonantes medianas simples. • • . •• • . En la evólucion d·e las con .;ónante·s ·median ·:· s simples correa• ponde des~acar los siguientes hechos: • 1) Todas las oclusivas orales sordas del lat!n cllsico en - posición intersónica se : conviert'?n en sus correspondientes eono-ras, pronunciadas por lo generai como fricativas: ·' • •• ' • ' ' . ... • . • • • P >· b > ~ t > d >. k > I lat. ripam • '' amatum • -· e • '' amicum g' > '• .,, • • ti! • g • 1 > > > port. riba '' amado • '' ,. amigo • • • • -• • • �• • - 177 - • ~ .• valar .!, delaatt de ! y que en lattn vulgar ~' habla tranaforaa en . portuguCa · e cffn. •• 4o 7 •uelto africada •••• du.tal aonora (/z/): t. acetum vocea '' > 1. vulg. > '' " > > '' " faciabam facer• • '' '' '' '' > > ~ '' port. > • vocea • f aceba f acere '' '' • • acatu > az~c..i.O • • voz ea f azia fazer. • • ~ Todas la• oclusivas orales ·sonoras del latín clásico en lci&n lntereSuica pasan a fricativas ya en fase latino-vulgar uago 1 ea portugu•e algunas se mantienen y otras se pierden: ' b , > • • V> V > - • I d 8 .. • ' > > ,, li~are ' • o port. avondar ~ > lac. abundare > fabam > '' 11 videre > •• pedem > •• crudum plagam > '' negare > '' • atrigam > '' •• l•galem ·> • reg1nam > '' •• • legem > .... '' f a11a .. '' '' ver · pe '' cruo '' '' '' e haga > cru negar es tria leal '' '' '' '' >• • · rainha lei liar. • 3) Las fricativas sordas latinas (/f/ y Is/) aa han sonori- ado ya en la faae latino-vulgar y, por lo general, mantienen es- tlltlmo •onldo en portuguds: t .. . f > 8 > lat. defeoeam n profectum cauaam '' roa'l\m " V > > > > • > V > z . port. devesa • prove1to '' '',, causa rosa. • • ' • �1 • • - . I • - 178 - ' • 4) Las fricacivas sonoras latinas u e i normalmente ee COD •· r. " • .. servan en portuguls como /v/ la primera . y como ~ o /z/ la ••1unda 1 aunque contamos con frecuentes casoa · de caída ·de ambas: • • lat • . vivere '' clavum • • • 1 ,,. • .- . \ • • , • • port • .~1ver . > • n I > • • • • •• maje atada .... • . las ~oclusivas '' • ma1or '' ''deiectare º > ~5) cravo • • maiorem '' > ''maiestatem > '' tardivum > • •• ae.at1vum > • ''civitatem > • •• ·> pe1ore • ~ • • • . • • tard10 • • estio • '' cidade •• • p1or. '' ,deitar. t De nasales latinas, la /a/ se conserva y la /n/ se pierde en el romance ·portugués a partir del siglo X: .. lat. · amicum · > • • '' • .. . clamare '' -.... .. .. '' , •• port. amigo > ' ~ arenam 1 > •• lunam. > • rum1nare > '' Lisbona > • • • '' '' •• '' '' chamar .. • are1a lua ; , . • rumiar Lisboa. - 6) La vibrante .simple /r/ latina y taabiin la mGlti,le · /r/ se han conaeTvado inalter~das en portugués: • • • lat. , • •• . '' , ,.. . '' • ,, • I ceram > ••• corouam > . mare . . terram curre re '' > '' > '' .. sonora , • ·port. cera coro a mar , terra • • correr. ,,. 7) Por últim·o , la· later11l 1·a tina • el romancé , portugués a partil.r del siglo X •• lat. "• 11 '' 11 • • ~ /1/ se pardi6 en • • • • , port. sair salire , '' '' insulam \ calentem • baculum /. • '' in a o a quente • • , ·b ago. ... • . • • - �, \ - 179 - • • B.3.2. Consonantes medianas geminadas. ... 11 portugués, siguiendo una tendencia general del latín vul s•r hiapanico, ha simplificado todas las consonantes geminada e ... del latín clásico, con excepción de .la -Tr-: .. • ' lat. cappam > stuppam > • abbatem '' '' " ' • estopa > . " abade sabbatum > •• guttam > . sábado mittere > '' buccam > ., v.accam > " '' cas te• 11 um > ,, • '' • - ''suf ferrere "' '' caballum f lammam '' '' • • • pannum '' terram '' cut're~e 11 serrana •• > > , •• > > summaJD ''+c.a.p suuaa • port. capa . ,, ,, - - > •' > gota . meter boca "' vaca ,, I > castelo . ¿. sofrer '' '' ' cavalo chama • ,, suma '' e.abana ,, ,, ,, • pano •• terra correr •• serra. , En la grafía del portugués se conveTva tamb ién la -ss- del . latS:n cla•ico que, s 'i n embargo, no repres·enta un sonido reforzado • sino •1 fricativo dental sordo simple /s/ en ·posición intervocáli .... ca: t. - lat. ossum • '' ' missam '' massam > • port. osao(s) - >. '' missa (a) ),_ '' maesa(e). • • , • ' • a.3.], Consonantes mediánas ... .. agrup~das • • Al igual que en posici~n· inicial, la gran mayoría de los nexos eonsonanticos medianos, ya sea de origen latino ya sea de 1 • • • • �• • •. • • -: 180,. - .. . '. .. 1 • , • • .• •..• •• • • • .. . . .. ... • . I • 1a·t •·· approbaTe : >· por.t. •prob·ar ,, • • altum > ~ ,, • ,,. ·Digrum > . •• • • - • . rostrum > '' campum . . > 11 . \ . • 1 neg~o 1 •• ,, alto rostro .· . . : campo '' • lomb~o. ti lumbum > • - •• ' .. Rotaao•, sin embargo, las siguientes significativa• altera• • • • e iones: • .. • , • • 1) Los 8r~pos de oclusiva más líquida (l.r) alteran el pri- · mer soai4o como si éste tuviera posición intervocálica: • • , lat. duplare > port. doblar • aprilem =· •• ,, ,, lf ~ librum > . '' petram > '' abril • .livro pedra . " ..- macrum > • . ·magro • • 2) Los grupos -.R.!- y ~rs~ se· simplifican en -as-, y -!.!.- lo . hace en- -!,-. sigu'ien.do una tendencia ·que ya fue del lat1n. vulgar: •• • • lat. gypsum > port. ges'º "' . • 1 • '' I ipse . · > . · ''. pe r si e um > • '·' personam > • ,, I ' • • I • • '' '' .... pessego "• pessoa . e.ptare > ,, es se .. .. tt septem > • • • • .•• • séte . • . : -u- Cabe señalar, sin embargo, que el grupo tiene tendencia a voc~lizar en i o en ~ su primer elemento: • • • • lat. praece·p CtJm > port, preceito • '' '' :.. t • • ~· - • • • '' '' '' ., .. acceptum > baptizar . .. > • . • fl • • • .. •• • • • •• > bautizar -. :. • • cautivo (are.) ~ 1 - .. : caudal. > .... '' · . · adoutat cap (.i) tale :' > . . aceito •• capt1vum > a~optare - - • . • .• .•r J •• • , ; • • • .. .. . . • • • "' . _, ... • "" .. �- 181 3) El nexo -ns- se - duce a -n-: simpli~ica en -s- y el grupo -mn- se re- - \. • • •• lat. pensare > port. pesar ,, •• mensa > ·mesa ,, ,, • ' I , > sutumnum ti •• damnum > autuno dano. f 4) Los grupos secundarios latino-vulgares -c'l- • (<cül y tül) desembocan en portugués - y -t'l- /i/ (graf. lh): én una lat • .v. oricla > port. orelha '' '' '' tl oclu > " ,, vetlu > olno velho. 1 • • S) 11 nexo latino -et-, que v9calizó en ~ su primer elemento 7a •• f aee de hispánico común, se mantiene, 'por lo general, en á•ta ai8ma etapa en portu3ues: ~ lat. lacte > port. leite '' '' • '' '' f actum > pectum > • f eito • • • pe1to • • Sin embargo, cuando le precede una -u, toda la agrupación se simplifica en t: • ' .. ' .. .. lat. luctum > port. luito (are.) > luto '' luctam > '' luita (are.) > luta ti • luctare > '' uconductum > '' '' fructum > ''• ,, tructam > • • y cuando va precedido de • - 8 • " . luitar(arc.) > lutar _ • conduit0 (arc.)>conduto fruito {nrc.)> fruto truita (are.)> truta • u o, a veces se torna -ut- : 1 lat • . actum > port. eito (are.) > auto •• octubrem > " oitubro (are.)> outubro • • 6) Las aarupaeiones latina -x- (e ka) y latino-vulgar -se#» pa•an aaba1 a ~ - o is: • • • laxare > '' ' • • s as um > p o.r t • se1xo la-t. '' , coxam > • ,, ,, • leixar • • coxa 1 I �- " ... 1.82 • • • ~ • lat. piacem> port. pe1xe .. • •• , mi acere> . cresc1t> '' '' • • '' mexer ' . '' creixe ·t aixa. ' ,. f asciam> • • • • ' 7) , Los nexos f"ormados por l + consonante, ~ ue a veces vocs lizan la 1 en ·u ya en fase pre-romance, transmiten el portuguls este hecho: 'l · • •' , • lat. altarium >. autairu > . tf alt(e)rum > autru > ff caºl cem > cauce "> ..... I port~ • • • • ,, ., • o.u tel:ro • • • out ro couce. - • ' Cuando tal agrupación es pre~edida por otra u, la vocalizas ·e hace con .i: · ·. ·· .. • ' " ~ion • multum > port. muito lat. • / • • • •• '' cultellum > . cuitelo (are.) .. > cutelo • • 8) Por Último, el grupo ..8!!. conserva en portugués en la mayo ·ría de los casos la simplificaéion y palatalizacion en /ñ/ de f or mación latino-vulgar; . · · . - - • • 1 • • lat. pugnare > port. punhar •• . pugnum > '' punho • • " " • •• lignum • > . ., • cognatum > ,, ''tam magnum > lenho 1 cunhado tamanho • • ~in embargo, contamos con algunos casos que nos han transmi tido n n a fase latino-vulgar anterior, en. la que aparece la vocali zaci6n en 1\i de la oclusiva y la co~servaci6n d e la nasal: , ( - • \ • lat. regnum > port. ,, .. • regnare > '' Agnes > '' '' ~eino • • • • reinar E in es (ar.e.) > • ' • B.4. Consonantes finales • . ' El portugu~s admite .Gnicamente los siguientes consonánticos én • posición fin al de • /r/ ; 1~1 , 181 ,, 121 palabra ~ • A Ines. ' • cinc~ · sonidos • ' • • 1 - La /r/ (graf. i> final · portuguesa es de formaci6n roma~ · ce y se. produce por apócope de vocal final: • • • ' • �' - 1~3 - • amar amar(e) ) caber creer amor(e) > > > > . altar(e) >· ·altat'. caber (e) cre(d)er(e) • ir(e) • • mulier(e)(m) - • • • • 1.1: , mulher amor • (86) 2 - La /l/ final portuguesa (graf. -1) perpetGa una -1 fi-nal latina en algunos monosílabos: -• - a6~o • • • 's al ~ sal f el > f el • me.l; mel • .. ' ao loe demaa caeos Se h~ formado en fase romance por caída de una vocal final: • • fi(d)el(e)(a) >fiel cru(d)el~e)(a) > cruel sol(e)(m) > sol april(e)(a) > abril. - , • ~ w 3 - La /s/ (graf. -~, -~. · -!.) . puede un -• final latina o romance1 - 1 • • se~ la continuaci6n de • 1 .Deus , > Deua • • • ma(s)is > mais padres > país; ' • - # de una -x final latina: calix > calix \ • Felix > Félix ~ V o bien de una -t- mediana latino-vulgar que se vuelve final en ro manee (con grafia de _!) : · - • • lat. vulg. iudic(e)(m)> juix (86) l4 -~ 6inal latina no llega al poll.1:ugu~i en tal poilci6n en cwin1o expe.tt.lmenta, al igual que en ctU.tellano, un p~oce!o de met~e!l~ pa4ando a inte1tio1t linte~en.tfl.~¡ .6empe.1t>iempfte; .6u.pe.1L>&ob11.e; +qua.tto1t>!fu.a..tfl.9 e.te.). • . • .. • • • �• - • • • • lat. vulg. rapac(e) (m) ,, .. • • '' ital. • 4 - La " . . psc(e)(m) • .. ../z/ rapaz . · paz .,,, cappucc10 • • • .... I - 184 • ' • • • • capuz • . . • . final, desconocida como final absoluta, . tiene - realización solo en fonetica · sintnctica como pr o c eso de sonorizecion de la Is/ final , delante consonante sonor a de otra palabra: . . de • • • - , Félix ven (z) - • voz meiga ( """z) . - .. - • 5 - Al igual que el fonema anterior, la /z/, desconocida en posición final absoluta, tiene lugar circunstancialmente en fonética sintáctica. cúando el f onem~ /s/ final adquiere posición in-tervocalica delante de vocal de la palabra siguient~: # • ·paz e sustento (z) . - \ I I • .. \ • • Il I2 • • . e A R A e T E R E s . M o R r-..o L o G I e o s ' • ·l - p r e m • 1 • s a. • . ,,. 1 • • V·amos a presentar e continuación ..unos pocos y fundamentales rasgos morfológicos de la. lengua pciYtuguesa en su perspectiva bis_, . to rica. • .' • • • . . No nos pr-oponemos dar aquí un cuadro completo de los ,c ara·cteres morf ologicos de dicha lengua puesto que tal cosa no tendría cabida en este breve e~tudio panorimico sobre el portugu~s anti-• guo ·y noderno. - E ~~ ozaremos, puest tan solo algunos de ' los rasgos más típicos de l a · fr ..~ion nC?minal, . pronominal y verbal e- .) n el · fin de que el estudiantr de romanística tenga una ' visión esen e ial y panorámica de las ?rincipales estructuras formales ·del portugu~s. • I ' - • Laa 2 - f 1 e x .J. .- o n • n o m • 1 • n a l. , ' 2 .1.. Los · sustantivos . r ' ' . .. El portugués, al igual que las restan~e~ lengua~ occiae~tal (~astellano, catal~n, franc~s, ae la Ro-- provenzal, fran-co-prov enzal, sardo y romance galo-alpino) perpetúa en la flexión nominal de' los sustantivos las formas del acusativo singular Y plural de las tres declinaciones del latín vulgar (-am/as; -um/os, manis • .... • �... • - 155 - ' • -affJ/-es).(87) Los nombres de primara declinación lati·na, que seguiremos llaaando cqn tal nombre en portuguis 1 continúan, pues, en esta úl tima lengua, la des~nencia -am para el singularp la cual, al per~ cSer en ~se latino-vulsar la -m final, ·se ha · transmitido. como -a (con p~ .un~iación ~lajada de-v), y la desinenc i a -as para el -- plural: , • l. el. portam > l. vulg. porta(m) > port. porta '' '' '' • '' por t ·as. > '' rt"&am '' rosas '' '' '' " > '' ,, > portas > ,, portas rosa(m) > '' rosa rosas > '' rosas. Integra~ esta primera declinación pottuguesa, am~n de los nombre con desinenc~a -a que proceden de la primera latina, tsm-bien otros sustantivos que pertenec!an a rotras declinaciones lati naa y que tomaron~ por ra~ones de analogía, dicha -~ como desine~ cia de femenino en el romance. , · E$ este el caso de: . ' puppem > pope > popa gruem > grue > grua y de ' otros más. ' .. \ ' . La desinencia -um del singular experimenta dos sucesivas al tera~1 on es: el latín vulgar deja caer la -·!!!_final y el rom anc e port1· g~ . pronuncia como ¡u¡ relajada la -1! fin "'. l. en tanto q•e 15 grat ~ a la registra siempre como -~: • .. . l. el. donum > l.vulg. donu(m) > '' ,, '' campum > '' campu(m) > po~t. '' dono (/U/) campo (/º/). • La desinencia -os del p.lural se conserva como tal y su elemento vocálico continúa en portuguGs la pronunciación relajada ya vista para &l singular: lat. ~. donas > l. vulg. donos > port. donos (u 9 • ) ' ( B7 J Como e~ 4abido, en et L~ln vutg4~ det Bajo 1mpelt.lo ~e ha- - blcn pe~dido la 1Va. y Va. declinaci6n del laLl.n ctáJJico, : po~ to gene~a.l. ab~o~bidtU Ae4pectiv4mente po~ la l1a y ta la. (y, a vece~, IIIaJ dect.i.naci6n. . .. , • • • �• ... • • • - 186 ..,...• ...r • • ~ivoa • • • el. campos lat~ • • l. vulg. campos ) 1 port. campos (us,•' ) • . .1 • Integran · en portuguSs '4!sta de~linacion, am'n de los suataulatinos que -proceden de -la 2a. ~ 4a. decl.~ también algunos 1 de tercera que o bien tomaron una o analógica como ' deainen ia de mas«;ulino, o bien, al 'perder 14 consonante ffnal. del nominativo, present4ron. una - .-u en· posición final: . - • - - • passerem > pass ere > pasear o corpus > corpu • - 1 tempus . > corpo • caput > ca pu • ' • • • > tempo > cabo. tempu ~ .. - • . . • •• Por áltimo, loa nombres de tercera declinación forman al . singular sobre la disinencia del~ acusativo· latino -em que, al experimenta?' la doble apocope . de la ':"'!!. (en fase latino-vulgar) .~ 'de la.!. (en fase •~rtuguesa) (88) !! la postre desaparece: · l. el. solem > l. vulg. sole(m)> por!:. sol ,, - vocem > '' ti •• voz voce(m)> '' ' fJ fine(m)> f im finem > · '' '' •.'' • ,, ' I '' mens'em '' '' '' '' ._ mare panem> mese(m)> ,, ,, > '' '' . • pane(m)> - mes • '' '' , A ti m.are> • . • • •• > •• • - • ,. ' • • • f • mar ' ._, pao. 1 • • • El plural de estos nombres se forma sobre la desinencia -es de la tercera declinación latina quet ~i~ embargo, a veces, ~ puede experimentar en portugués alguna alteración: • • l. el. soles >' 1. •• '' voces > '' I • " -·· •• .menees ., panes '' ' • .. • f .ines > '' • 1 > > vulg. soles > port. soles '' '' '' \ ., ,. • '' • '' voces > '' meses > •• '' panes > - voz es ''. fines > • 2.2. Los adjetivos. • • • "' f ins • meses - • paes • •• ' • El , portugu~s co~s~rv~ las dos clases de adjetivós • • • calific~- tivos del latín clásico y .vulgar manteniendo; al igual que para · 1os sust·a ntivos, las desinencias de los acusativos .l atinos·, mase~ linos y femeninos, singulares Y. plurales. , • (88) L« e ~e con4e~va ~oda~ ltU vece~ que co~-que ~e~u.lta~lan~mp~onunciabte~ ab U-tite , e.t c. • • • en cub~e n~xo4 po~ici6n con~on4n~i­ 'inat: teb~~, • �.. • - ·1a1 - Tendremos, pues: • ... a) Adjetivos de primera clase. Son los que llevan en latín deainencias de ~rimera y segunda declinación. =Tienen sendas for-••• para masculino y femenino, singular y plural. evo~uci6n Su es la siguiente: • ' Lat. el. Lat. vulg. f Portugués • 1 • •• -um -u(m) f, -am -a(m) •• -os . -os -as -as -o (u) -a (ti) • lar. • • f. • ' Bjemplo: • novum > novu(m) > novam > nova(m) > novo a > no vos > novas > novas > novo • • nova I novos novas. • • • b) Adjetivos de segunda clase. llevan en· latín desinencias de te~cer4 declinación. Bn portugués tienen dos solas formas: una para el singular y otra para el plural; sin distinción 4e género. S\1 evoluci~n es 1~ siguiente: • • . • Lat. el m. y f. , Portugnés -e(m) (-e) • lur. m. ., f. Lat. Vulg. -em • -es -es -es • . • • ,) .' •' , • • �, , - 188 - .. • , . ,.. Ejemplos: curtensem > cortes e > cortes • curtenses > corteses> corteses A • • \ •• , • • ~ veloz .' !> velozes velocem > velo ce veloces > veloces \ •• . • > triste > triste tr1stem • • • tris tés > tristes > tristes. r - • . . Cabe· destacer que en portugués en muchos casos hubo pasajes de una a otra clase de adjetivos con respecto al latín. ' . • . Es éste, por ejemplo, el caso de J > firme f irmum > f irmu contentum > con ten tu> contente > doble duplum > duplu triplum > triplu > triple o • • • triple lib8l'tJ1D > lib(e)ru> libre • • • primera a segunda clase. que pasaron de - • , • • • Por el contrario, adjetivos de ·segunda ·clase asumen con -cierta frecuencia la desinencia a (que es propia de los adjetivos de primera clase) para . expresar femenino singular y, desde lu!_ go, . -:as para el ·fem. plural • , • " • , Es este el · caso de: • el ... . parentem > parente, parenta, parentes~ paru ntas +hispanionem > espanhol, espnahola, espanhole.s·; eapanholas • • portucalensem > portugues, portuguesa, portugueses, por~uguesas comparatnrem > comprador, compradora, compradores, compradoras glutonem ~ glutao, glutona, glutoes, glutonas '• y de muchos otros 3 - mas. • • ___ _L_a_ _f_ ·1__ e_x_1_·-º-~· ·_p_r__o_n_·_o_m_i_·_n_a__ l. \ 1 , A diferencia de la •flexi6n nominal qie conserva, de las va-rias desinencias latinas tan solo las del acusativo singular y plural, la flexi5n pronominal portuguesa· ·ha perp~tuado una gama mucho mayor de formas latinas que van desde el n~minativo y • acus~ .. • \ • �• , • - 189 - . ' • tivo haata el dativo del singular y desde el nominativo hasta el •cu•ativo del plural. incluyendo formas esporádicas del genitivo 1 dativo. • • • • '· , ... • 3.1.• P.ronombres personales , • J Bl portugués cuenta con tres series de pronombres persona-- · lea: 1 • - a) una serie con función de sujeto b) dos series (una de formas tón~cas y otra de f ormae áto- paa) con, función de . complemento. , ' . Son ellas: • la. Serie Pormas toni cas con va •lor de 8UJ. 4# • Formas ton1 cas con ira- con valore de lor de com- complemento. - plemento • Si Ja. Serie Formas átonas 2a. Serie • .. , ' • • - • • la. p•re. 2a. '' 'ª· eu • m1m me ti te \ tu '' • ele (m.) o,a;lo,la;no,na;, lhe ele(m.) ela(f.) ela (f.) lur. • .- ~ la. pera. nos nos 2a. '' vos vos 3a. '' eles (m.) elas(f _.) . vos ' os,as ; los,las; eles(m.) ' nos ' nos, nas; lhes elas(f.) • • • Ref lex. -- 3a. pera. • , • si .• ; ' J • • , • • I - �• ,, ... .... :l.~ o 3.1~1. • ~· ~rimera Los pronombres de la ~ con funcion de sujeto: si~amente / serie se emplean exclu- • Eu dou tu das ele ( ela) , nos damos 'da . ~ , vos dais - • ' eles(elas) dao. ¡ . .. - La formaci6n hist5rica de estos • . ,, • . . 1 • 1' PORTUGUES • . . • , • . • LATIN · VULGAR · LATIN CLASICO . pronombres es la siguiente: -,.. 1 • • ,, • ego (nom. ·) • tu (nom.) • • . +eo . tu' eu ' • • . • tu . " • 1lle (nom.). . llla · (uom.) . elle . • ella • illos (acus.) l . . nos vós vos. ellos • 1 • • elos>eles elas ellas (acus.) .• • • , . .• voa (nom/ac.) 1 ·illas , . • i ela ' nos . ele • • nos . (nom/ac.) (el)(arc.) ~ . • . 3.1.2. Los pronombres de la segunda serie se usan con cien de complemento acompañados de ' preposición ~ - Deante de mim • ' • - Falou-me de ti . - Para nos e fun~ · -. indiferente . . s·u evolución es · ,la siguiente.: • .. LATIN CLASICO •• PORTUGUES LATIN V·UiGAR .. . - - mihi (da t.) ' . • • mi > mim mi • • ti · tibi (dat.) ti ' ille (nom.) . ,,, elle· . ... • (el)(arc.) ele • • ' • • • • • �• • ' - 191 • ' I11a (nom.) no• (nom/ac.) ella ela nos nos vos (nom/ac.) vos llloa (a.e•) lllaa (ac.) ellos e ll.as a·ibi (dat,) Sl. ~ ~ vos e l o s > eles • e las • 1 •• • Sl. • , • 3.1.3. , . La . tercera serie de pronombres se e mplea exclusiva-~ directo e indir e cto. ••nte coa func1on de complementos· . Todas estas formas son átonas en cuanto n o llevan acento propio~ sino que se apoyan en la voz verbal ya sea en posición e n' cl!tica ya sea en posición proclítica, o bien pueden ser ~nclui -~ dae en la misma en posición mesoclítica: - - - O menino se feriu. · - Bona ventos o levem. - - O menino feriu-se. - Parece-me que vai cbover. ... ' - Ble resolveu-se a compral-a. - Os meue amisaa . vendo-me chegar rne p e r guntar am po r ela . - Fallar-te-he. - Dir-vos-hiamos. te: • La evolución histórica de estas formas át on a s es la si guie -n • • - - - LATIN CLASICO '• LATIN VULGAR me te (ac.) te lllam ( ftC. ) llli (dat.) nos(nom/ac.) , • te • • 1 lo> o /no la> a /na lí> lhi >lhe •• . nos . illos>(el)lós - • nos llloa (ac.) lllas (ac.) Illis (dat.) . . • • vos se (ac.) ' illí >(el)lí vos(nom/ac.) • me illam>(el)lá • - - ....._ illúm>(el)lú i 11 um . ( a e • ) vos \ • los>os /nos • • ... la.s>as /nas lis>lhis>lhes illás>(el)las . illí11>(el)lís se j P ORTUGUES • me (ac.) .... ' • ' - • - se - 1 • . - �• • • • • ... -r Para terminar, diremos que el portugu'e continGa, al igua.l q~e el castellano, laa formas latinas de · los pronombres persona-le8 del complemento de compañí'a con_ la preposición c'um pospuesta y con la anteposicici6n de otro cum (>con) en fase pre~roaanca: ... . • ti ~ • • >port. cnn-m1go . - .tecum • • . • con-t1go > ,, -~ > '' > comigo > contigo > consiio ... • - con-nosco > co~noeeo • con-voseo > cpnvosco. > '' .- . . ' > ,, > •• '' ticu(m) > cum-tigu • > '' ,, . sicu(m) cum-s1gu secu1D > • nobiscum>'''' noscu(m) ·· > cum~noscu vobiscum>"'' voscu(m) >. cum-voscu '' '' •• •• '' •• • • ' > cum-a1gu >lv. micu(m) l. el. mecum • • ~ Recordamos tambien que el portugues m<_?derno preaenta n·umer~ sos i casos de fusión fonética y gráfica de algunas preposiciones ; con los prono•bres de . 3a. peTs• sing. y plur. de la segunda serie: - =. d1ele de + ele ' • + de .. • ela de . +- eles . • + e las en + ele en + ela • , l en + eles · en + e las • .. . 1 ' ' :. · •' dela = deles • ZI delas ::s ngle de • - - nene la . " les • • ... • • .• • - . • • . .. • . • nelas. • • • .. . ( • ' 3.2. Los posesivos. . .• . - El portugu~s cuenta con las siguientes formas ~e posesivos que se emplean tanto con valor de pronombres como de adjetivos: ,..---------~-I-a-.-:--P-e ___r_s_o_n_a----~--I-l_a_.__P_e__r_s_o_n__a ___________I~-1-a-.--P--e_r_s_o_n__a______ ~i t----~----___.~~------_.__---__________, INGULAR: m.s. • • teu meu .. seu • m. p1. f.s. f .pl. teus meus minha .. • • , tua seus . ' sua •1 minh~. s tuas • • • • suas • • • LURAL: m.s. • m.pl. f. s. • nos so nos sos • nossa • nossae • vos so seu • • • f .pl. • VOS80$ seus vossa• sua vossas suas • ., �• ... ' • 193 - • ' • Su evfluciSn ea la siguiente: 1. el. " '' •• •• aeua >l.v. meu (m) meam >'' '' • tuum > '' '' 11 •• ... tuam > '' '' '' auum > '' ' >port. meu • .... '' '' tua(m) • > suu(m) •• > •• •uam > '' •• aua(m) ''n:o• trum>'' •• +nos su( m) •• '' (pl. meu11.) ala(m)>miá>p'ort. m1:a> minha (pl. minhae) • ,, •• > t uu(m) teu (modelad o sobre meu) (pl '! • ,, • • > teus) ,, tus (pl. tuas) ,, se u (modelado sobre meu) • (pl . seus) • ,, >. • sua (pl. suas) 11 nos so (pl. n'ossos) ''noatram> '' '' +nossa (m) > '' nossn (pl. nossas) ''ve• t rum> '' 11 vostru(m)>•~seu(m) >port. vos so (pl. vos sos) • ,, voss a (pl. voseas). ram>." '' vostra(m)>f.vossa(m)> ~ •• ''•••t '' - ' 3.3. Los demostrativos. - 11 portuguGs cuent.o con tres demo.stra·tivos fundamentales coa valor eapectficamente deíctico: • este~ ese e , y . aquel~ que tienen la siguiente flexi6n: I • • • • I .• . • " zste - ' ' Es se 1 Ague le • 1 ; • .--1 - ~insular: , • 1 , • • 1 • . es se . , f. esta essa aquele aquela n. is to. isa o aquilo m. • este . • • ' • r • - Plural: es tes 1D. f. D. . • estas -- • • . 1 " es ses aquelee esa as aquel as -- • . - • . . . . -- • • ,< 1 • �.. 194 .. • .. • • • ...... • . . • iP•'>-• .(ae. > . lp•u <•c.) _ • .....º. ••••• ª' ' eccufm)•llla> • • ___ ... _ • . • > > • • • > • .. +acca-tllu 'eeéu(•) •:Llloli> • ' +aceu-i1 o• ' • 1 . , eccu(a •ill•• , ) 2 -+accu-111• (91) . ' .• ' ecau(•) •l11o +accu-t11a . • • ----·- 1 cecu(•)-l11a4(d)~ , . • • .. • • ¡;¡ • • _,...._.. • • • \ • +accu tl1a• . -•-1-n:--•~ 4 --.p~ ·" t 19 J Co110 1a ~&4do, .1 t• d.et~ tla to1t . . c1&11o.a:e...c&.tlvo' ta.t4 , p&.\bn&-.t&dl wa l4i1!4&111it~nto 4tcat &a t«t(• vu.t- fa en 4011c11tte,e al. .i.. ~~ & .. lf~ • cl&1td1.t.rc.uvo da plUlll• .\U, .ttiiM , •• OCl&pc&.dl p..o.lt. 4ut 4ftt&4'o•a•t4 ""'~ e-tonu de '11anda p1uo , -:J it ~-_., de üte 4LU.IN ·Ji; mo, et i«do d&MO~ po~ oo· d& te4 ~ at .Jt4$tlJo i. vate, .t4171e11~e. tlet ta. \lutg., 4'.(.ila . - {p""4i ~11 • • • oaa ~Qul.1 ' ta& •4.lic • ' �1 • - 195 - ----........_ eccu(m)•iste> • +accu-este • aqueste > .eccu(m)•ista> +accu-esta (arcaico) • > 1 aquesta (arcaico) • ----- eccu(m)-istu(d)> • • aquesto> .. +accu-istu . • aquisto 1 (arcaicos) eccu(m) -is tos> +accu-istos •• aquestes(90)(arc.l eccu{m)-istas +accu-istas •• aquestas(90)(arc.)l En el portugués posterior al siglo XV estos demostrativos ~ llevan a cabo una serie ae contracciones, · fouéticas y gráficas, - con las preposiciones de, en y ,en algunos casos a: - • de + este en + este : deete : neste de + esta : desta en + esta : nesta de + ieto : disto • en + 1sto • : nisto de + estes : destes •de+ estas: en + • estes : nestes en + estas : nestas .. ~estas ' de + es11e •• des se en + es se •• nesse de + 8888 •• desea en + essa •• nessa + • 1880 •• en •• ni eso de disao + • 1880 \ de + esa os de + e asas •• de ases en + es se ~: •• •• dessas en + ess'as •• nessas nesses • I de + de aquele •• daquele . + aquel a - • daquela de + aquilo •• daquilo de + aqueles •• daqueles ' • de + aquelas •• • daquelas ."' en • + aquele •• naque le • en + aquel a •• uaquela en + aquilo •• naquilo en + aqueles •.. naque les • en + . aquel as •• naquelas. • • • . 4o&~~ ~t Aingut4~, cQn t4 adici6n de ta de4inencia -4 del ptu~at. f~J) l« pa.ta ~4 eccu(m) det tat. vutg. Ae' votv~6 accu(m) . en ~~a ~a..6e tlngUt4Llc4 6egUAamente po~ , in~tu~nc.ia de;ta..6 c. on j une.lo n e...6 ac. 1J a.tque. 1 - • • �• • • • .... • l :.1 0 .. • • . . ~ . mostrat1vo · aquéle: · La preposición a contrae únic.amente · con ' las formas del . .... , d••~ I Aquele a + aquele a • a I ~ • a • •• : • 1 + aquela : aquela + aqueles : aqueles .. + aguelaa : aque}-ae. • 1 • ' Recordamos, por último, que los deaostrativos realizan contraccion también con . el indefinido outro en posición sufijoidal: . • este + out ro esta + outra estoutro •• .estoutre ., ~ 1 • etc • • + out ro + outra es se. I • essa • • •• essoutro ., • • • essoutra •• • etc • • I • •• • \ • , aquele + out ro •• aque:loutro • . aquel·a + outra •• aqu~loutre • • • I ' • t • • etc. " • • • • • 3.4. Los artfculoa determinantes. . . . · Los art!culos determinantes de la lengua portuguesa ae han formado, al igual que los de la may·o ría de las lenguas ·neolatinas ·, en fase latino-vulgar .pre-romance por un proceso de debilitación . fonética y semántica del demostrativo latino i l le-illa. ·· . . • su ' evolucion es la ·siguiente:• -- • . . .1 . LATtN VULG. LATI1t CLASICO • -, • • PORTUGUES . ARCAICO • • . • illum ( ac. ). r I illoa (ac.) • ' (il) los • • . il.las (ac ·.) (il)las • t• MODEllNO . ' la 1 ,, • ' • . las· • f - • .. a • • • 1 • • • • o • los . . .. •• lo lu(m) (il)la(m) · i ·l lam (ac.) PORTUGUES , r (~l) ' • e os , ~ 88 - . ' · Como se ha . observado en la p,arte .introduct1va de esta traba jo, loa artículos determinantes suelen co~traerse con las p~~~oa! cionee .!.• de, em y per ·: • .. ao , do , no ; pe i ·o , et e • J �• • ... ... l.~7 • ~ ' 3.5. Los artículos indeterminan~es. E A1 igual que los determinantes, también los artículos indeterminantee nacen en el lattn vulgar prertomanc~ por un proceso de debilitación fon~tica y semántica que esta vez arranca del numewal cardinal uhus, una. · • Su evolución es la siguiente: - - - 1 1'..ATlN CLASICO • • LATIN VULGAR 1 unu(m) • unos ~ uu ~ um ua ~ um a - • ' •• unas •• ' um) ' una a ( ac .. f • p 1 • ) -. une .( p lur. de • . • ·, I una(m) • • PORTUGUES • - . • uuum (ac.m.s.) . unam (ac.f.s.) unos (ac.m.pl.) • • 1 umas(plur.de . uma) • 1 1 • - - - • En fase moderna tales 'artículos indeterminantes en contact o con las preposiciones de y em se contraen, fonética y gráfica~en­ te, con las mismas: • de + um a em + um duin num e: em +uma • numa de +uma • duma de +uns • duns de .f.utnas• dumas em +uns nuns em +umas= numas. 1 0 ' • 4 - L a , , f 1 e .x i on .v e r ' b a 1. · ' l. La conjun~i5n. • ' Al igual que el castellano, la flexión verbal de la lengua portuguesa ·se realiza, por lo general, sobre el molde de las tres conjugaciones del latín vulgar hispánico (-are, -ére, -ire) (92) ~ de acuerdo con ia~ · le.yes de evolucion fonética estudiadas en su ·oportunidad y con algunas excepciones a las m~smas de escasa im-· • portanc1a. • Tendremos, pues, el siguiente esquema de evolución: , (92) Reco~damo~ que el tatln vu.t9a~ hi~p~n~co (con excepci6n de ta va~iedad te~~aconen4e) el..lm~na la te~ce~a conjugaci6n del ta-ttn ct4~ico conjugando 4tL6 ve~qo4 ~egún el modelo de ld&gunda ~ ít~9l~e > tegi~e, dt~e, del 6acl~e ~ 6ace~e, ponl~e > etc.J, y ~educe, de ta.l. latln ct4.6lco d tite~. mane~a, pont4e, la4 1cuatAo pe~d~~~ > pe~ conjugacione~ • , • ' • ~ �.. • ... • • • - • . . • - ' .. .. are • - . • ¿11 ere .. • ·- . - ér(e) • ' j .• • \ . .... ere. . . • "( 4 8 ,, 1 . . • • ,,,,. . . • . . • . . . . • -ere -ere . . ' ,, . (2a. Conj.) bibér(e) currér(e) • • • • • (2a. Conj.) beber correr • ir(e) • -ir . (3a. Conj.) " 1 • partir • unir(e) • unir • • . ' • • • - • • • .. -er 1" partir(e) • responder • ' (3a. Conj.) • un1re . ,.. - .Conj.) • • , ire • •• temer - ' • par~ire '- • . w - •• • • curre re. . ~ (2a. ·Conj.) respondér(e) • """ . bibere . . I' -er . . . • • 1 (la. · Conj.• ) ' .... . (2a •.• Conj.) . ' . ( Ia. Conj.) amar • . c·antar ,. temér(e) • ' res pondere - - , Conj.) . , . . ' . t ·imere ' -ar ar~e2 cantar(e) . • • amar(e) • • · .. PORTUGUES . • (la. Conj.) • , (2a. . . • Conj.) can·tare " - . amare \ . LATIN VULGAR ' ~lelt •, . . LATIN CLASICO. • \ ' ' . - 198 - 1 ... De estas tres conjugaciones portuguesas sólo la primera pe~ manece vital y~ . por lo tanto, capaz de próducir nuevos verbos denominales o mutuar voces verbales extranjeras en el portug~s ant! gu o y u-, o de rn o : • .. • ... . , • • , m.a.ravilha I maravilhar mere a I marcar • marga I margar • germ. +wsrdon > guardar > guiar . roubar t ,,'' • +wi.t an raubon > ' • • • • • , en tant9 que la segunda y la tercera permanlcen estériles y cerr~ • das a todo neologismo. • • • . , . In~egran la primera conjugación portuguesa todos los verbos ~e tla primera latina que se han trans,itido a este romance (amare >amar, p]orare>chorar, cantare>centa~, pensare>pensar, etc.), alg~ nos verbos de procedencia germánica (raubon>roubar, +wardon>guar-· • • - �.. • • . ' - 199 - • • • ' 4ar. +.itan> uiar. +bruton>bro'tar, etc.), numerosas n eo fo r7"lar i o- ·· ••• danominales maravilha/maravilbar, marca/marcar, etc. ) y ~~0u no• pocoe verbos latinos de otras conjugaciones ~ue debieron de cambiar de cohjugaciSn ya en fase latino-vulgar y pre-romance: = - >· l. el. torre re • • ,, '' '' • • '' '' '' fidire > • prosternere • minuere > V • > port. . . tor-rar ,. '',, f i e:.... ->·• ·- • 2rostrar .. • minguar. , • • Pertenecen a la segunda conjugación del portugués la mayor da loa verbos de segunda y tercera del lat!n clásico que so b •viven en el romance: timere > temer, respondere > responder, :: bfb~r• > havar, vivlre > viver, currlre > correr, fac¡re > faze r , plrt• etc. • ' 1 Por último, constituyen la tercera conjugación portuguesa la casi totalida~ de los verbos de la cuarta conjugación latina que aobravivenm portugu,s: · partire >partir. unire >unir, dormi re> dormir, servire > servir, ate., unos cuantos mas que en la-t!a cllaico integraban la ·segunda y tercera: fugere > .fugir, poaaidere > poss~ir, adduc~re > aduzir, existere > existir, •uccut•r~ > sacudir, ridere > rir, luc~re > luzir, pet~re > pedir, · aaqui > seguir, excludire > excluir, unos pocos de origen germani. • • co que terminan en -Jan: .. • • , > • escarn1r warnJan > • guarnir warian > • guarir. ~ +sker~jan ' • • • y una pequeiia c'a ntidad de cultismos que fueron tomados de la tercera conjugaci~n lat~na: . fingere / fing~r, fund~~e / fundir, etc. • .. ( • f • f • ' Da. las formas no perifrásticas del latín llega al portuguSs edlo una parte de ' la voz activa. ' • En efecto, toda la voz pa·aiva y depo~ente (con excepciSn de loe participios perfectos) ya se habían perdi~o en fase latino• / vulgar a partir del siglo V. · . ' en cambio, de la voz pasiva las formas peri experimentaron en lat!n vulgar una serie de despla- Se mantuvieron. frSeticaa que " &amientos temporales. En efecto, la forma · amatus BQm no fue considerada mas como ' �~· i. J ) un perfecto, sino que, analizada én sus elementos . constitutivos, fue interpretada como un presente: ''soy amado'', y fue a llenar el lugar de~ado libre por la desapa~ici6n de la f~rma a~or, • • Luego, para expresar el perfecto, una vez que ~mntus aum adquiri~ - val •) r de presente, sé acudió a un amatus fui- (=forma que existí~ preceriamente al lado de amatus sum en latín escrito ya. desde los tiempos de Plauto). e:. ! in latín vulgar se fue reconst:ruyendo, pues, ''ex novo'' toda la voz pa~iva ~on formas perifrScticas, integradas por el pa=tic! pio perfe~to paaivo más un verbo auxiliar, y estos nuevos pa~a~iA mas ee . tran~mit~eron también al portugués. • . · . Esta lengua continúa, ·pues, la . diátesis verb~l del latín vulgar, .. con una voz activa y otra pasiva y ttn conjunto de modos y tiempo~ que comparte con las demás lengua~ romances. ... 1 4. 3o p·articularidades de la flexión verbal p~~'!.8."!.!~!.· ' El portugués ·cuenta, al igual que loe demá::i .idiomas neolat! n9s, con siete modos: cuatro finitos o personales (indicativo, subjuntivo, imperativo y condicional) y ·tres inf5.nitos o aperso-nales . (infinitivo, particip~o y gerundio). · --- • • st,~_junti:~ seis, el .;.z. n fin :.. t 1 v o ~- ,,a t ro , e 1 p a r- El !.12-_dicativo tiene nueve tiempos, .cJ. e on di e ion al· _ do_ e , e 1 i mp e r r,, ..... .....: - -· "' •_- -... ~_. , .~ 1 ............. , ticipio .,_.. no y el _g:ründio Eºª; como se puede~ aprecie:: en e:i. si- gui~nte cuadro ~lobal de la voz activa de , un verbo de p~imera co~ jugaciéu : CANTAR • .......,_,. ....._._ ~ - \..4. .. a) = Indi.~ativo: ::..; = :...: :-.: = ;.; = = = 1 - 2 - - • P rP.scn te: _._. e·u can to.... ( <lat. cs.n to) Pr ~ ·:éri to imp~ rfe i to: au e er~ ~~ .lC. , • ~< la t ~ :'!" - '-::.in ~-ab.am) 3 - Pretérito perfeito s:\.nple ~ : · eu cantei (<l. canta(v)i) -----·~- ' .. - (ve ) raro) ... cantare~ (<l. S - Futuro imperfeito: ett 6 - ·" . .f! • per_e2to P retorito coepos~o: • . ' yulg. · cantare habeo) h o ( o h. ~i. ) eu ten .... _......-.---. (<l. vulg. habeo cantatu) f t ado • • • ~ ~n 7 - Pret. mais-que~~erfei~o compost~: eu tinha (o ' ~avía) . ~ c an tado -· .,...,_,._......, ' (<lo vulg. habebam ··cant.atu) • - 8 - Pret. mais-que-perfeito anterior:• eu tivera (o houvera) ~antad~ ( ~ l. vulg. habueram cantatu) . 1 • ' 1• -- �• ' - 201 - •• ' 9 - FutuYo perfeito: eu tirei {o navetei) cantado ' (~l.vulg. habebo cantatu) • I • I 1 - Presente: eu cante (<l. cantem) ...... 2 - Pret,rito imperfeito: eu cantasse (<l. canta(vi)asem) 3 - Puturoimperfeito: eu canta~ (<l. canta(ve)ro) 4 - Pret,rito perfeito: eu tenha (o haja) c·a atado (<l.vulg. habeam cantatu) • • 5 • Pretlrito mais-que,perfeito: eu tivesáe (o houvesse)cantado (<l. vulg • .habuissem cantatu) 6 - fututo perfeito: eu tiver (o huover) c~nt9do (<l. v.ulg • habuero cantatu) • • e) • • Siiisli&i2Bll: 1 ·- Presente: . • • (<l. vulg. cantare habebam) eu cantar1a 2 - Perfeito: eu ter!a (o haveria) cantado ·(<le vulg. ~abe• re - )lababam cantatu) • • 1 • Preaente: canta (<l. canta) . • • 1 - lmpassoal presente: cantar (<l. cantare) • 2 - Impessoal perfeito: ter" (o havet) cantado (<l. vulg • . • babera cantatu) 3 - Peseoal presente: cantar (<l. cantare (m)) • cantares cantar ... , cantarmoa • · can tardes cantarem 4 - Pessoal perfeito: ter (o haver)~anfado (<l.v. haberem .. • canta tu) / te res ter • •• • I •• • • ª' • �• • • • • r... - • ' •"" i. J .!. - • - • • • termos • .. -, · cantado r , '' ter des terem . - '' • • • - • \ (<canta.tum) cantado • I • • • • Ge¡vndj¡o • a• c:ac: • . -• g) • •• 1) Simples: • • /' • • ·cantando (<l. cantando) . ' •• . ' . · tendo (o havendo)cantado (<l. vulg. • • . . • • • • ' • 2) Composto: • • I" habeudo cantatu) ... .. , • • • • . 4. 4. Conclusiones. · • • I Como podamos apreciar, ei sistema de flexión verbal del lat!n, a parte. algunas modificaciones e innovaciones, se ha man teni . . . ' do bastante fielmente en las lenguas romanicas en general Y . en: ' , portugu,'s ~ en pa'r ticular ·. . .. : .: . ' •• - • • la Contrariamente a ' lo ocurrido con declinaciSn nominal, las desinencias del .sistema verbal se h~n · conservado casi comple' taa en el· romance, ya que fonéticamente no se confund~aron y guieron manteniendo sus funciones bien determinadas • • •i-- . • . ' . ' , , Como en latín, tambiin en el roma~ce las desinencias expresan aquel . conjunto de ideas ~sencialme~te abstractas que corre•-pooden a los cinco .accidentes gramaticales del verbo: persona, nf me ro, tiempo, modo, voz. · · · · • • / ' .. • ~ Sin embargo, el sistema de la conjugación latina sufrí~, en el romance. algunas pérdidas, cambios e innovaciones, debidos eeencialmente a las· 'tendencias ana~Sgicas y anal!ticas que han go bernado el latí~ v~lgar del Bajo Imp&rio y el romance. - , , Así, por la tendencia analSgica se han uniformado tipos de conjugación y nivelado, dentr~ ~e la categor!a, las forma• que. por su desarrollo fonético latino, se habían alejado d~~siado de la nóraalidad. • ' Son fruto de · la tendencia analítica, en cambio, . el empleo 'de los verbos auxiliares habere ~ (>port. haver), tenere (>port. ter) y esse (>port. ser) que sirven par~ formar tiempos anal{ti•. cos · nuevos o pará sustituir o.t ros de la conjuga~i6n aint,tica que se iban perdiendo. . ' · · .. • • I Comparando, pues, el sistema verbal latino con el· de las • • \ • - - �• \ • • • - 2 03 - • • leagua• TomSnicas, notamos que en éstas se pierden las siguientes foraaa1 ' 1 - Toda la voz pasiva -(con excepciSn del participio perfec to) - • • 2 - Toda la conjugación deponente . r • • 3 - Loa siguientes modos y tiemP.os de la· voz activa: ' a) El futuro imperfecto del indicativo: cantabo b) El. imperfecto del subjuntivo: cantarem e) Bl perfecto del subjuntivo: cantaverim d) El pluscuamperfecto del subjuntivo: .cantavissem •) El futuro del imperativo: cantato f) El infin~tvo perfecto: cantavisse • g)· El infinitivo futuro: cantaturum esse h) 11 ·participio pre.sente: cantans • . . i) . El participio futuro: cantaturus . j) El gerundio (con excepci6n del ablativo): cantandi k) El . supino: cantatum. • • • • 11 Tomance portugués, a su vez, junto con la mayoría de las 1eagua• neolatinas, reconstruye con p.rocedimientos analíticos los 8isuieotea modos y tiempos 'de la voz activa: \ "a) El futuro imperfecto " del indiéativo: • cantara babeo ·> cantar hei • > • • cantarei b) El pluecuamperfecto del indicativo • co m ~l uesto: cantatum > havia cantado tenebam cantatum > nnha cantado ha~ebam . ' • e) El futuTo perfecto del indicativo: habere habebo cantatum > haver hei cantado > haverei can~ tado · &enere ~abebo cantatúm > ter hei cantado > tirei cantado ... • d) El perfecto , del subjuntivo: habeam cantatum > baja cantado te•eam cantatum > tenha cantado i L • ' ' �• • • , - 2 (J 4 • • •.,,. • • e) El pluscuamperfecto del subjuntivo: - • • hab(uYiaae~ cantatum >. houvesse cant~tum > ten(u)iasem • cantado . .. tiveaee cantado .. • ' • El infinitivo perfecto: · f) . - ¡ • t • \ . habe~e , cantatum > haver cantado •• teriere cantatum > ter cantado. • • El portuguis (junto con ·el gallego) conserv~ · en forma excl~ siva entre todá·a lae lenguas romances en el _pret~rito aaia-qua-. perfeito simples el pluscuampeifecto .·del indicativo latino con .al mismo valor temporal: lat. canta(ve)ra(m) . > cantara • . . .. . '• I , • • •• • • . . Crea un· imperfecto del subjuntivo '. sobre l~s ~iejaa f~rmas latinas del pluscu~mperfecto del s .ubjuntivo·: · canta(vi)eae(m)> • • . can·tasse . . . • • • • • - 1 Crea ·''ex· novo'' un pretérito .per·f ecto perifraetico, tanto P!. ra· el indic&t·ivo como para el subjuntivo·: hei o tenho cantado y haja o tenh4 eantado respectivamente,. recaba un condicional pre-sente (y de este un condicional· ·p·a sado) de la per{fraa.is cantare • hababa.n > cant·a ría (y de 'ate. haveria o teria cantado) y da vida a un futuro imperfecto del .subjuntivo partiendo de las formas del futuro per.f ecto del indicativo:, · ·cantavero > canta(ve)~ r(o) >cantar. . ' . .· . Y, ·por Úl·t .imo, ( ¡h·echo propio y exclusivo de es ta lengua!) crea un · in~initivo pe~sonal pres~nte · para de'terminados giros aintá~ticos, rec&bando sus· fo.rmas del imperfect~ del subjun~ivo . 1=•~! • • no: • • • • . cantarem · > canta{e)(m) > cantar • • • • , • cantares > cantares • t - • \ - cantaret >· cantar(e)(t)>· cantar , • • • • cantaremus > cantar(e)mus> . -. cantaretis > cantar(e)dis> " cantarent > cantaren(t) > cantarmoa cantardea y so'b re el mismo moldea .UD infinit·Í,TO personal perfecto: ... ter (o ha ver) · can ta do • • • • .. . ' • ter termos .. •• terdes terem J .. • te res ' • • • .. • cantarem • • . . . . • • •• • • • • • -~ '' '' , • • • '' tt • •• • •. • • • • • �e u a r t a • • STRUCTURA DB L . G • Q M. O D. E R N O • ,, • . . .,. • ... • • • ��• • • • • forma aun mSa •ucinta praeentaremo•, por Gltimo, algunas raa fou•~icas y morfologicaa del gállego. ••te breve an,lisia tenderemos en cuenta aaencialmente - oteree liagU!aticoa del llamado ''gallego comGn'' (93), es 1 coajuato de laa iaogloaaa sobre las cuales descansa la itera~la empleada por loe escritores y poetas gallego• • 1timoe doscientos añoa y ostentada ' por . los fil6logos y 08 gallegos actuales, y des~uidaremos, por lo general, raalizaclones fon,ricaa ajenas. a esta ''koin''' que •• forma ai•lad\ en algunaa hablas actuales de las di1-ti0118• de Gal:icia. . • to••• • " • R E S F O N E T I e e· O S. A • VOCALISMO • Bl vocalismo gallego cuanta con siete sonidos vdcllicos i•vocSlicoa, loa cuales, c•mbin ndp.a e de d st1nta manera, satorce diptongos. • A.l. La• •iete vocales del gallego se pueden apreciar dis•8 en al algulente trllngul o que tiene en c uenta. a la vez to de articulaci6n y su grado de abertura: a • ee oe •• • o• u i • ' • • • : • • • ' • �• .. \ • "• - - 206 ,.• . Estas siete vocales, que constituyen otros tantos fon~mas (9q), t~enen su realización pleaa a61o en poa~ciSn t5nica: • . \ , • ' • •• '• -. • .. • • • - .. • fillo ~ . lirio. p9rta, ·r9da • •• 9 •• l) . : . sero(lo, pomba • , • • • • • •• u • cedo, · fe·o · i • • • : ,.e • • cal, pazo •• a • sabugo, lua.. • • .•. .. .• • ª'ª • En posici6o : atona, en cambi.o, donde la pronunciaciSn ea . rap,ida y algo descuidada·,. se neµt raliza l .a opoaici6n ent:re la .!!. y la e abiertas y sus correspondientes cerradas, rea¡izSndoae una proiiunc·i~i6u mediana y de~ compromiso, y el número · de vocales se reduce, puea 1 a cinco, de acuerdo al siguiente esquema: . ' • a • • ·~ • r • • ., •) • . Ejemplos: ' \ · · .. • • . v~ngar, . .. - cu rusa. ... • • ~brir, · l,!_drar, • .. • • - -. f~luse, . . ~ r!piar, m~roso, nam,!!.rado, - • • • • • A. 2. Las dos semi-:vocales son ~ (yod) .· y · ~ . (wau), que 1 al - combinarse •\?n las vocalas, dan .origen a 14 diptongos que•• pue-. • den dividir en dos ser1ea: • .. • • , {94 J. La. ve,1t.da.de.1U1 na.tulla.le.za. de 6onema..6 de e..6to¿, .6i puede. ~on.ido.6 v·o c4Ll-- de m4ne.~a e4p~c.lal e.n -et d{~.tlnto va.loJt 4~­ mctn.Uc.o que. a..4 ume.n nume.Jto4 a..6 pa.lab1t~ ga.lle.9aA de a.c.ue.1tdo con e.l g1r.ado de. ape.!Ltu.Jta e.o"- que .6 on p11.onunc.i.ada..6 la. e: y ta o tdnie•U: ceo ('b..l~to '') / ceo ( "c.eno" J; · me..6 ( ''m.le.6") / m~.6 ( "mt4''1; . < . • . ( . P"-~.6 a. t·•• p.JU.4 a'') / p1t~.6 a. ( '' pJte.4 a.''); p1t¡,.to ( "c.eJtc~" J, / p11.g,t.o 97 c.o~ · ap1tec~a.~ • - • I ( ''ne. g llo •• ) ; v~.6 ( " ~_..ie. ne..6 " }. / v~.6 ( '' ve.6 "'.) ; c,o °Jtda ( "e ue.1td~ '' ) ./ • C.!J 1r..da ( ·~pita.de.a.te." ) ; d·p ce ( "du.tc..e." ) / dp c<l ( " do e.e. ~ J; 1t ~to • • t (''n.,i.e..to") l ~ n~to ("ne.to•); ~~o (''hue4o") / • (''polo''·) I polo ("po.l..to''); etc • • • • • • g.1;0 ("o4o~); Pflo I ' • • - �• • , • .. .... ""'' ¡ ..... .. ' 49 diptoogoa crecientes (semiconsonante + vocal) da diptonsos dea~ecientea (vocal + semivo cal ) . • Los di}?tf'nsos crecientes 1 S01l ocho: • ia ie io iu ua •• diante piedade tercio •• : •• •• • • • ciumes cuadra •• ui · : duelo cuitelo uo triduo~ ' ue 1 . .... ., ' .2. Loe dip·tongoa decrecientes, en cambio, son seis: · .. • • • • ai au • 81 " • • . ., • baixar mau : •• •• pr~~~iro .• eu •• veu 01• 1 • mo1to ou •• out ro. . , ' • • A.3. Concluyeudo, ob·s ervaremoa que el vocalis110 gallego ea su• tanto del correspondiente portugu's como del del · caate• • ' In' afecto, el gallego, por un lado, no cuenta con la serie bcalea y diptongos nasales del portu~uls (que p~rdi~ tempran~ ea au avoluciSa) y, por el otro, conserva f ielmente, sobre D poaJ.ei6a CSQica, ~a ~istinciSu entre la ~ abierta y carr~ !. abierta y cerrada, marcada por · el·· l~t!n v.ulgar, contrata a1 ca-.tellano q·ue o \>ien confunde las dos parejas de son una Gnica pronunciaci6n de ~ompromiao respectivamen.t e de _ ••dianas, o bien diptonga las vocales abiertas respectiva-ea ie y .!!!. cuando •atas se •ocuentran an st1aba t6nica a > iratra¡ bonu > bueno). · • • Obaervamos, por ~ltim~. que el vocalismo •tono del gallego acae en las realizaciones relajadas y neutras del portugu'•• .-o qua• al igual que el . cas~ellano, mantiene con clara pronun-· id~ la• voealaa de acuerdo a su puato de articulaci6n latina. ' • • • I • • �••· ,alata1 "fsicac~•• _.ago, p.S1,a~o. Pª'• L• paletel t ica~i•a aoaeftl. /a • Qua fU«11 i.1a10 d t i . - T qee ao •• da •• 9alleso •QOáno ••raáe* la/1 . • • e. 'ª .. " n . •t • 11 • • • • • • • • • • • • \ ' • w n (pat ,. ..... (¡ " t • • t • ••n' f ¡ezao 2 Gn (S••f • �, ,. \ .... ,. •.... l.... . • MODO DE . AR'rICULA<;ION . ) PUNTO DE ARTICULACION • 1 ., GJ ....«S • ..... .... • ' o e ORALE - R e I V n 1 . - . ñ . • e Sonoras - ' " ~ G'·~ el ' • . VIBRANTES Sordas Sonoras s. • • - . . • ~ -. - l - • • Sordas LATERALES Sonorae ' ' '!' • ., ., r C1 • • A 8 • -· • ' ! • Se trata, pues-. de 22 sonidos conson&nticoe que tienen siguientes características: \ ,igno • ' r ' • g (i) , cX> 1·- . . ' • ...s . f .. . • • . I k .g .• . h . > => t> - . T • . I I - tU •e • ' e FlICATIVAS Sordas o ~ tU p.. ; d • s ~ t .. m • s 1• .¡ ....:J 1 Sonoras . .y A ~ M Cd • . b ,....td ~ Sordas RAS ALIS I ~ d Q) Q •... co QJ . - o .., \ Q) CI) ..., . ·o «S 1 "' D co QJ ...1 - Sordas Sonoras ~L s . e s:Q ' • ... •.... ....as :· ....cuti • CD .,.o...o Clt • m ~ ' .o • - ..1 'CHa"' .... 1 • CD CD ' ' •.... . • ' - f onf tico las • Signo gl'~fico corriente ' DescripciSn del sonido • • ' p b t d •e • Oclusiva oral bilabial sorda Ocluaiva oral bilab. sonora Oclusiva oral dental sorda Ocluaiva oral dental sonora Afri cada oral palatal sorda Oclueiva oral velar sorda • k I • " . p b , V t d • ch e, qu(+i,e) ' �• - • 8 Dl • D - n ' • \ Oclusiva eral valar sonora . Oclusiva nasal bilab. sonora Oclusiva nasal alveol. sonora . D Oclusiva nasal ·palatal sonora D m - . • • nh Oclusiva nasal velar sonora Pricati~a labiodental sorda Fricativa dental sorda Fricativa alveolar sorda • • Fricativa palatal sorda bil·abial sonora Fricativa . Fricativa dental sonora 'Fricativa velar sonora . Vibrante alveolar sonora simple• • Vibrante alveol. sonora mGltiple Lateral alveolar sonora • Lateral palatal sonora j , • ·s • • r b • d • .. -r f •z • ~ • • V 8 r • 1 I r- , -rr- 1 • 1 • 11 .. , , - • Ejemplos: • p •• pita, pereira, pau b •• ·ben, ver, buscar t \: • d : ..,. k •• •• .., e • g m • .. - D : •• : •• •• •• •• •• •• • •• tempo, traballo, todo dian~e, dentro, dente • lf cacho, chamar, fecha cantar, casa, curral gato, galo, gordo .· mana, · mau, mo1to . enemigo, nome, ~ona ' maña, ·poñer, gali:ña • " unha, d~nha, corazonhe fora, fruto,, facer de e ir , · e i ma , ribazo, zorro saber, caso, solo . baixar, dixo, xunto saqer, iba, pobo ' • - .. • ... \ \ • • • ! • �... ..... ' L • ..>od • •• g l""d o, "· Q tO(lC loso., trigo, amiga · • • 1 - perc1ra, esperar, duro l : raposo, ribazo, correr, curral leite, lume,· lexo·e r : muralla. carballo, fillo. • r I · •• r • 'f• -- • • I • • II í1 e - • e A R A T Bº R E' s .M o oL o R p G ·1 e o s. , l • LA FLEXION NOMINAL . • • 1.1. L o s s u s t a n t i v o s. • El gallego. al igual que el portugués, perpetGa en la · fle-ai6n nominal de los sustantivos las formas del acusativo singular 1 plural de las tres declinaciones del latín vulga~ con aisunas adaptaciones f on~ticas a su sistema. ' As!, los nombres de primera declinaciSn contlnGan en gallego la ~esinencia -am par~ el eingular, la que al perder la -m fi• nal ae torna-~. y la · desinencia -as para e~ plural: ~ ' l .• el. filiam > l. v. filia(m) > gall. filla •• • '' '' filias > '' '' ''pirariam .> '' . '' ''pirarías > '' '' '' \ filias > perai·ra(m)> '' f illaa n perairas> •• • pere1ra pereiras. I : "a not'.lbres de segunda decl inecion, en ca · ·iJ io, con tintian, - -um para el singular, la desinencia latina que, al experimentar •1 doble cambio de ld pgrdida de la -~ final y el pasaje de la ~ a !!.• se torna -_!!, y, para el plural. -os: ~ , • l. el. amicum > l. v. amicu(m) '' '' amicos > '' '' ami coa ti ,, 11 ., • > gall. amigo > 11 ' • amigos > '' 11 manu(m)> ma(n) o > gall. mao manus > '' ~· manos manum > ma(n) os> '' maos • • Último, los nombres de tercera declinaciGn forman el singt1lar 'Sobre la desinencia del acusativo latino -em que, al expe rime n ta:t: une. doble apocope (.de la m en latín vulgar _y de la a en fase Tomence)(95) t~rmina por desaparecer, y el plural sobfe ~~r - - (95J An<floga.men.te. a lo vi.6to e.'n po/t.tugul.6, La. -e. 4<L con..se.Jtva. to-da~ ta~ vece.6 'fue la. m.<Ama cub~e nexoa con~on4nl..lc~A de cLl6tc.ll pJc.onu.nl!ittc.idn tac.te. > tei"te., hom(.iJ ne>home) .IJ eJt. .6 ·c1Ji.;tl6mo4 de.t tipo a.ba..tITmJ > a.b~e. , . . • • • • �• ' - 212 - la desinencia latina -es: l.cl. laborem > l. v. labore Cl.!)> labor(e) > gall• labor '' '' ,, '' • '' '' I labores > '' mulierem ''-- mulieres '' ''- . ~abares > gall. labores '' > muliere (m) > mulie1. ( e) > gall. mullar '' > mulierea > gall. muJ.leres. • .. • 1.2. L o s a d j e i t , v o s. • I Como el portugués, también el gallego conserva las dos clases de adjetivos del latín elisico y vulgar, manteniendo, al igual , que para los sustantivos, las desinencias de loe acusativos . latinos, masculinos y femeninos, singulares y plurales. -.... • ' Tendremos, pues: ., • ... a) 'Adjetivos de primera clase. que llevan las desinencias de los nombres de primera y seguida declinación .latina y tienen - 1endas formas p~ra mas~ulino y femenino, singular y plural: • 1 • • m• s. longum > longu(m) > lonso > f. s. , longam > longa(m) lonaa . • • - pl. longos > longos . f. pl. longas > longas > ·longos m• > longas u b) Adjetivos de segunda clase, que llevan desinencias de · tercera declinaci5n y tienen una única forma para singular y otra para plural, sin distinción de género: . • • s ing. felicem > feli(e)(m) > feliz • - plur. felices > felices > fel i. Jes sing. fidele(m)> plur. fideles > .. ,. , \ . . ' fi(d)el(e)> fi(d) eles > fiel fieles· • ( . 2 "' - LA FLEXION PRONOMINAL ' ~ La f lexion pronominal del gallego es muy parecida a la del · portúgues, ya vista ~nte~iormente, y difiere . de la misma tan ~ólo en algunos pequeños detalles que 2.1. P r o n o m b .r e s se~alaremos .. a continuación • • p e r s o n a 1 e s• • El gallego cuenta, al igual que -~1 portu~ués, -. • con tres se- - · ' • • • • �• • - 213 • d~ pronombres personales: ....1 la.SERIE Formas tónicas con funci6n de )a.SERIE la. SERIE Formas átonas con valor de complemento Formas tó'nicas con valor de .J. sujeto. complemento • con prepos1c • • • l,.a. pera. 2a. ,, 3a. . '' eu min me ti ti te el, • ela, elo · el, ela, elo ---------------------------nos • la. pers. 2a. 3a. ., -------------~------ nos - '' eles ' • ~----~-----~----------- nos ~ VOS ,, o, a, o, lle vos V08 e las eles , e las os, as, lles • ----·-~----~ -~--~---------- ~--~-------~-~- -~--~--~--~~-~-•flexivo -s'í se • \ ..,.._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.....,._ _ _ _ _ _ _ _ _ _-J.;._ _ _ _ _ _ _ _ _ •• ljemploa: • lu digo - ti die - el (ela) di - elo é evidente - nos deci• moa - vós decides - eles (elas) din. "" • Para min • contra ti - de el (els) ~ en vos Non me dou a chave - Dareivoe un libro - O (a) quero - Ditrl.le un bico - No os matei - Escribilles moitas cousae • • • • ' 2.2. L o a p o s e a • 1 v o a. • Los posesivos .gallegos son pr4cticamente iguales a los portusu4a y tienen la misma historia: la. 2ersona . S:lnsular: f .e. f .pl. . ' ' • m. a. m. pl. , ,J Ja. Eersona - ., 1 . 2a. 2ersqna del 1 • meu • meua aiña ·m1nas . • ,_ teu teus túa túas seu . . seus , sua , . suas ----~-------~----·--~--~---~-----------~---------~-~-------~--~-~ .... �• • -· 214 - • • , ~ la. persona 1. 2a. persona • la. pe rama, J 1 ~ Plural: • s. Dl. m.pl. • • • f • s. luosa f .pl. nos as 2.3. Lo s ' nos o ' no sos de m o s t se u aeus sua suaa . vos o VOSOB • - vos a vos as • .. ' r a t i • v .o s • ... • ·También los demostrativos gallegos se a.semejen mucho a los ·portugueses y difi~Ten ta~· s5lo en algunos detalles f on,ticoa y . gráficos: ~ • - ' la. persona • • . 2a. per:eona Ja. per!ona • . • . l ' . Plural: t . aque1.o - ___ ' _.., • • ------~------------ . • • . ; es tes eses estas esas . . 1 • - -------~- esa· eso ·-----............ • r- - . m. f. I --.- ................. • . • .. aquel aquela ese 1 esta • esto • ~~~~~--~~---~---• , este n. • • ;.. m. f. 1 ' l aqueles aquelas . • ~ Singular: 1 lo que sucede en portug~és, también en galle estos demostrativos suelen contraerse con las preposiciones de ' Análogamente .; go y en: - - - • - - • • • des te, dese, da.q uel \ y con el indefinido outro: ' • esoutro, estoutro, aqueloutro, etc • • I • • • • .. 2 • 4 •· L o e · a r t í c . u 1 o s d e t e r m i n a n t .e a • , Son iguales a los ·del portugués moderno: • • Sing. .. m• . • .. f • • ' .. P·lur. os o • ' • • as .. 8 • • ' �• r • ..._. • • .~ l - 215 - ' \ • Al igual que en portugués, estós• artículos suel e n contraer- •• cou las preposiciones a, de. en, por y con: ! ' ~ •• de •• en •• .. •• - con • ,,,_ - ao, aos, . ...a, as do, dos~, · da, das 8 poir • • no, nos, na, nas polo. polos, p-o 1 a·, polas . co, coa, coa, coas. ' • ' • • 2 • s-. o L a r 8 .. t 1 • • • e u 1 o s • . l. n d e t • • e r m 1. n a n t e s . Los artículos indetarminantes del gallego son: Sing. • • m. un f. unba • "11 a'l igual que en portugués, p.ueden contraerse con las preposi-cion~• de y en y a menudo también con con: ·de •• dun, d uns • dunha, dunhas. ' en •• nun, nuns, nuuha, nunbas . con •• cun, cune, cunha, cunhas. • • ~-·"'t"-- · ' • 3 - LA FLEXIÓN VERBAL ' I 3.1. G e n e r a 1 i d a d e s. ' La flexión ver~al del gatlego presenta una gran afinidad de aatTucturas con l~ del portugu~s ya vista ant~riormente • • Para -au mejor apreciación, damos aquí el cuadro global de l~ vos activa del verbo CANTAR de primera conjugación, del que ya viaos, en su oportunidad, las correspondientes formas en portu- - - guli~. • . . • • • a) Indicativo: • • • .. • • \ �.. 2;11 • !retC~ito 5 6 pluecu••P•Tf actó. •Jaf.l e:. .. .. Pret&ri t:o ' :pe~fec t-o t · • ,. l - Pre tirito plaecuaapecfacte. co•euea-toc \ Cea • 3 .., • - 4 • • • • •uturo »•rfectot " • , , 1 ,.. Preeeate: 2 .. Perfecto: • - • ' • • • • 1 • ' 1 - • • 4) ,1!211•5i'1o i • Ceu • canta Prese~te: ... •) IÓfinitivo: .. .. • 1 - laperaon•l pwe•e~t.al 2 - l•P•~aoaal prat• , • • • te' 3 - Par•oaal pre•eate: • • • 4· - ~er•bitll ptat,rl~ot • l .. 1 - , • • • • • • 1> - • -~•¡uafio: 1 - Pweaeata: 2 - Pesfecco: • • ... �• , • - - -· 'L.,., ¡ 1 3.2. Conclusiones. • .. Comparando, pues, la conjugación gallega con la portuguesa 1 la ca•tellana, observamos que la misma repite casi exactamente la• ••tructuras de la primera. • ' . Ob•arvamoa tan eólo que el gallego acusa t:n a marcada prefc ~•acia por loa tiempos simples sobre loa cualés normalmente des-carsa también las connotaciones temporales que el castellano y el portusu•s expresan con los tiempos co~puestos.(96) I • - • S6lo en contadas circunstancias y con el fin de ev1tar , pos1• co~fusiones la lengua gallega emplea, sobre todo en la con-ve~•aci&n a nivel popular, los tiempos compuestos que forma, al - • - '1•• igual que el portugués, con el auxiliar ter. • De todas maneras, en la mayoría de los casos, los tiempos ooapueatoa del · gallego no están relacionados con sus correspon- dimataa simples del mismo modo que en castellano, sino que constituyen otra forma de conjugacion perifrástica a parte, que tiene al valor de una voz perfectiva en el tiempo. (97) Por tal - razón, pues, una expres~on como: 1 ' ''Tengo (o tenía, o tendJié) l·ista y escrita una carta" 7 no ''Be (o había. o habré) escrito una carta n • • ' • • • 1 ' • • (96) R. Ca.1tba.tto Cale.1to 1 Gl!.am4t.lc.a de.t gallego común, . cit.•. ·- ptf.g • !01. ( 91) • R. Ca~ba.tlo Cate~o: Ib.ldem. • • ��-- -- . ' • P a r t e Qu i n t a J .. .. ' 1 ANT OL OG I A DE T E XT OS • ' ' • • • ��• • ' • • • ' I • • • • • I • A - TEXTOS GALLEGO - PORTUGHESES • d e 1 - Rey Sancho lo ( ?) · - 2 - Runo Porco • 3 - Huno Fero4ndez Torneo¡ 4 ·- ' Louren~o \ lograr 5 - Martín Codax I ' . I 6 - Vaaeco Gil • • 7 - !ernal de Bonaval 8 - Airae Nunee 9 - Airas Nunes .. , 10 - P~dro Garita BuTgal&s • , 11 - Alfonso X . .. 12 - Alfonso X • • • • • • • ** * * * •• • • .. • • ' • • • .... .... • ��• ' • - l C a n ~y g a i t - • a mi g o d e 1 N2 , eu coitada, como vivo en gram cuydado por meu amigo que ei alongado! Mµyto me tarda o meu amigo na guarda! 4 Ay eu coit8da, como vivo en gram deeejo por meu amigo que tarda e non vejo . ' Muyto me tarda · o meu amigo na guarda! • • • I • • 8 EL REY SANCHO lo DE PORTUGAL (?) • _...,._ ... ______ _.._ • ' , (J.J.Nunes: Cantigas d:amigo dos tr~vadores .• gile~o-Eortu1peses. Coimbra, 1926-2 , II, pag. 4S8) • .... --., .... - I e a n t.i g a I d e '9·~- - a mi g o N2 2. • Irei a lo mar vee-lo meu amigo, • mi• g o, pregunta-lo-ei se querra v1ver e vou-m'eu namorada • . 4 lrei' a la mar vee-lo mcu amado, prcgunta-lo-ei, se fará meu mandado, e vou-m'eu namorada. • Pregunta ~ lo-ei por que non vive ' migo, e direi-lh'a coita en que por el vivo, e vou-m'eu namorada. ~ 8 Pregunta-lo-e! por que m'a despegado, e se mh'assanhou, a tort'endoado, e vou-m'eu namorada. • • • • NUNO PORCO (Ms. -------------• ' V, 719) , 12 • ' • �• - · 222 ,._ • - III · • e·.a n t i g .a ami g o d e • Ni 3• • • • Levad', amigo, que dormides as manhaaas' fria•, ' toda-las aves do mundo d'smor dizian • Leda mh-and'eu. • • Levad', amigo, que dormide~laa frias manhanae, toda-las aves do mundo d'amor cantavan • Leda mh-and'eu. · .. • 4 · Toda-las aves do mundo d'amor dizian, do 111eu amor e ·do vos a.' enmen t 'avian. Leda mh-and'eu. 8 · Toda-las aves do mundo d'amor cantav~n, do .meu smo-r e do voss ' i enmen tavan·. Leda mh-and'eu. • 12 Do me~ amor e do voss'en ment'avian, vos. lbi tolhestes os r,mos en que siian. Leda mh--and'eu. • , ' • • • • Do meu amor e do voss'i enmentavan, vos . lhi tolhestes os ramos en que pousavan. Leda mh-and'eu. , - 16 • \ \ • Vos lhi tolhestes os ramos en que siian e lhie secastes as fontee en qua bevian. Leda mh!'""and 'eu. ... 20 • • • •• l Vos lhis tolhestes os ramos en que pousavan, e lhis secastes as f ontes U · Se banhavan ·• Leda 'mh-and'eu. • ' 24 NUNO FERNANDEZ TORNEOL ( Ms. V, 2 4 2) • • ' ----~-------- · ..... • - I V .. • e a n • t i g a d e ami a o Ni g • 4. • Bunha mo~a namorada dizia hun cantar d'amor . ' e diss 'ella: 'ªMostro Senhor 9 , • , 1 \ oj 9 eu . foss' aventurada, que oyss'o meu amigo com'eu este can~ar digo''· 4 • , �' • - 22~ • A J • .. mo~a pare~ia, ben e en sa voz manselinha cantou, e diss'a meninha: ''Prouguess 'a Sane ta Maria, que · oyss 'o meu amigo, com i eu es te cantar digo''. 8 • 12 ' Cantava muy de cora~on , e mui fremosa estava 1 e diese quando cantava: "Pe~'eu a Deus por pedi~on que oyss'o meu amigo, com'eu este cantar digo''. 16 l LOUREN~O JOGRAR (Ms. V~ 866) • .------------- V - • · e a n t i g a d e a m i g o N2 Ondas do mar de Vigo, .se vistes meu amigo? s. • \ e, ai Deus! se verrá cedo? • Ondas do mar levado, se vistes meu amado? e, ai Deus! se verrá cedo? 4 ' • • Se vistes meu amigo, o por que eu sospiro? e, ai Deus! se verra cedo? 8 Se vistes meu amado, por que ei gram cuidado? e, ai Deus! se verrá cedo? 12 • , MARTIN CODAX (Ms. V, 884) ------------.. • ; • �f • ) - 224 - I \ ... • - V ¡,.. - ea n t .. i g a d e a mo r N2 1 a) Cantiga de meestria Senhor fremosa, quero-vua rogar por aquel · Deus que vus feze nacer e ·mui melhor das outras parecer donas que el .en· est~ mundo fez, e muí mansa e de mui melhor prez, que vus non pes de vos eu muit'amar! • • .. • - • • 4 l Per voseo prez e por Deus, ~m1a senhor. e por mesura e por quanto ben 8 vue el fci dar, rogo-vus eu por én que, se vus og'eu fa~o pesar i en vus amar, mia senhor~ mais ' ca mi, que me non fa~ades én sabedor. 12 ' • I • ' vos quiserdes consentir que vus am'eu, direi-vus ren : i me f aredes aquel mayor ben E se me ua d'aqueste mund'e que mais desejei des que vus vi; e mais vus én direi: sol por atento vus quer'eu servir! \ 16 \ • • , VAASCO GIL • (?ots. A, 152) • ---------.~--- -• • ' 1 . e VII • a n t • 1 g a 'd e b )' Cantiga d,ee 1 a mo r • • • N2 2• rt:;fram - A dona que ue am'e tenho por senhor amostrade-mi-a, Deos, se vus en prazer for~ senon dade-mi a morte! \ A que tenhteu por lume d'estes olhos meus 4 e por que choran sempr', amostrade-mi-a, ~eos. senon dade-mi a morte! I • ' .. 1 • • Essa que vos fezestes melhor parecer de quantas set, ai Deos, fazede-mi-a veer,8 • senon dade-mi a marte! • • min amar, Ai Deos, que mi-a fezestes aais ca ' amostrade-m'u possa con ele falar, . 12 senon dade-mi a morte! , • BERNAL DE BONAVAL (Ms. V 1 65 7) • �' - 22~ - - V I 1 I B a i 1 a d a • Bailemos nos ja todas tres·,- ai amigas, •b aquestas avelaneiras frolidas! B quen for velida como nos, velidas, se amigo amar · so aquestas avelaneiras frolidas verr' bailar! 4 Bailemos nos ja todas tres, ai irmaas, ao aqueste ramo d'estas avelias! E quen for lou~aa como nos, lou~ias, ae amigo amar so aqueste ramo d'estas avelias , , ve rr4 bailar. , • 8 I • 12 Por Deus! ai amigas •. mentr'al non fazemos , •o aqueste ramo frolido bailemos! B quen han parecer como nos parecemos, ae amigo amar ao aqueste ramo so lo que nos bailemos verr4 bailar. 16 \ AIRAS NUNES (Ms. V, 454) • -----.------- 1 X ... P as t o· r e 1 a • • O! oj'eu üa pastor cantar, du cavalgava per üa ribeira, • e a pastor estjva senlheira e ascondi-me pola escuitar e dizia mui bem este cantar• ''So-lo ramo verd' e f rol ido vodas fazen a meu amigo e choran olhos d' amor". E a pastor ' pare~ia muí ben e chorava e estava cantando e eu mui passo fui-mh'achegaudo poia oír e sol non f al~i rem: e d~zia . eate cantar mu1 bem: "Ai es torninho do a velan.e do, cantadas vos e moir~eu e peno . e d' amores ei mal!'' 4 • 8 12 16 • �1 • • ' - ' 226 .... r_ I ' • E eu o!-a - sospirar •enton, e queixava-s' estando con amores e fazia guirlanda de flores, des i . chorava mui de· cora~on • I e diz~a • •' ~ste . • 20 carrtar enton: ''Que coita ei tan' grande de s-ofrer: amar amig~'e non ousar V'~ H r! e pousarei so-lo avelanal ! ''. 24 • - Pois que a guirlanda fez a pastor, foi-se cantando, · fndo-se manselinho; • e tornei m'eu logo a . meu caminho ca de anoiar non ouve sabor; 28 e dizia ~ste céntar b e n a pastor: ''rola · r1beira ·do río ~anta11do !a la vireo d'~:::or:. gue.n áaor'ft á, como · dormir a$> ai E e la f rol. ' ' .• ! AIRAS NUNES ' ' \ • 1 , (Ms • V, 45 4 ) . • . ------------- • f a n • •' • • t i g ' - Xd e e s e a r n h o • • ;I • \ ~ Roy Queymado morreu con amor en seus cantares, par Sancta Maria, poT hüa dona que gran ben queria, e por se meter por mais trobador, porque lh'ela n~n quiso ben fazer, feze-ss'el en seus cantares morrer, mays ~esurgiu depois ao tercer dia! 4 • • • • Esto fez \ • ( e~ • por hün ssa senhor 8 que quer gram ben, e mais vus 'n diria: por que ~uyda que faz i ' maestria ~ · enos cantares que fez á sabor de morrer hiedes! 'd'ar viver; 1 ·12 esto faz el que x'o pode fazer, · mais .outr'omen .Per re~ non no faria • • L • • E non i •• jg de sa morte pavor, • .. • senQn sa morte mais la temería, mais sabe ben 1 per sa sabedoria, que viver~. des quando morto for, e faz-a' en seu cantar morte prender, des! ' ar vi ve: vedes qu~ poder · 1 16 1 • 20 que lhi Deus. deu, mais que non cuidaria • . •• • • I .. �- 227 - • E, se mi Deus .a min desee pode r , qual oj'el S, poi s morrer, de viver, já mais morte nunca temeria. 24 . PERO GARCIA BURGALES • (Me. V, 988) --- .... ---------• - XI - ' C a n t i g a S a- n d e Cantiga t a Ma r 1 a Ng 1 • LX ESTA E DB LOOR DE SANTA MARIA, DO DEPARTIMENTO QUE A ENTRE AVE EVA • Entre Ave Eva gran departiment'«. Ca Eva nos tolleu o Parays', e Deus Ave nos y meteu ; porend', amigos meus, entre Ave Eva gran departiment ' &. 1 Eva nos foi deitar do dem'en ea prijon, et Ave én sacar ,; et por esta razon, entre Ave Eva • gran departiment''· • • • Eva nos f ez perder amor de Deus e ben, e pois Ave aver • · nol-o fez; e porén entre Ave Eva • gran departiment'4 . Eva nos enserrou • • . • os ~eos sen chave, e María britou as portas per Ave • Entre Ave Eva gran departiment'4. ALFONSO X, EL SABIO (De Cantigas de Santa María, Se lec ción de A. G. Solalinde, t. lo, págs. 50-51 - Madrid, 1922) - �• .. • • • • . • 228 - ' - XII ' Cant· iga - • S a n d e • t • 1 a Ma r i a 2. .. .Cantiga CCLXXIX · • COMO EL RE! PIDIU MERCEE A SANTA MARIJ_ QUE O GUARECBSE D 'UA GRAND 'EN !:' ERMIDADE QUE A./ IA; ET .ELA, COMO SENNOR PODEROSA, GUARECE-O • • Santa María, valed'. aí, Sennor! et acorred' a voso trovador, . . g ue ma - 1.1 e va i . ~ · • • A tan gran mal e atan gran. door - Santa María, valed' ai Sennor! como sofr~este voso loador; - Santa María, valed' ai Sennor! et sAe i,, se vos en prazer for, do que di z t• Ai ! '' Santa María. valed'a!, Sennor! ••• • ' ' , Pois vos Deus fez d'outra cousa mellor et vos deu por nosa rezoador, seéde-mi ora boa iudador • en est' ensay Santa María, valed' aí, Sennor! .•• • \ \ • • que me faz a mort', ond'ei gran . pavor, . et o mal que me ten tod'en redor, que me fez máis v~rde mía coor que d' un camb rai. Santa María, valed' ai, Sennor? ••.• Qu~ fez entón • ~ galardoador de todo ben et d~ mal saador? •• . Tolleu-ll'a féve: et aquel umor mgo et lai. Santa María, v~lPd' aí 2 Sennor! et acorred'n ,,~so tro·vador, que m~-lle vc.i. • • • ' ' .. • ALFONSO X~ EL SABIO (De Cantigas de Santa María e i t • - p §gs • 84- 85) • • • • • • I , • • • • �• • • ' • ' ·B - ·TEXTOS PORTUGUESES • d e 13 - An6nimo del Siglo XIV • • • 14 - Gil Vicente 15 - S4 de Miranda - 16 - Camoes 17 - ?rancieco M. de Melo • 18 - Antonio Vieira ' 19 - Almeida Garrett 20 - Alexandre He~culano . ' 21 - Camilo Castelo Branco 22 - Fernando Pessoa • ' 1 "'**** • \ \ • . • • • • - • , • • ' , ��• • • • I , / • - XI I I Del ' • L I V R O D E L I N H A G E N S. \ (fine~ del siglo XIII o principios del XIV) CA Molher Marinha ou a lenda dos MarinhosJ o O primeiro (do l~nhagem d5de veen os MarinhosJ foy h~u caualleiro boo que ouue nome do Froyam e era ca~ador e monteiro. E, andamdo hüu día em seu cauallo~ per rriba do mar, a seu monte , achou h&a mober marinha jazer dormido na rribeira. E hiam co elle tres escudeiroe seus, e ella, quamdo os semtio , quise - sse acolher ao mar, e elles f~ra tanto em pos ella, ataa que s filharom ante que ese acolhesse ao mar. E, depois que a filhou aaquelles que a tomarom fe[zeJ-a poer' em hUa besta e leuou-a pera sa casa. E ella era muy ·fermosa, e el feCzeJ-'a bautizar, que lhe n~ caya tanto noma oib6u como Marinha, porque sayra do mar, e assy lhe pos nome e chamarom-lhe dona Marinha e ouue della seus filbos, dos quaaes ouua hOu que ouue nome Joha Froyaz Marinho. ' E esta dona Marinhs nom fallava nemygalha. Dom F roya z amaua-a muyto e numca lhe tantas cousas pode f azer que a pode sse fazer fallar. E hüu día mandou fazer muy gTam fugueyra em seu paa~o e ella vij.nha de f6ra a trazia _aquele seu filho comsigo, que amaua tanto como s"'e u· cora~om, e dom Froya[mJ foy filhar aquel filho, seu e della, e fez que o queria emuiar so fogo, e ella, com rrayua do filho, esfor~ou dP braadar e· co braado deitou pela boca bUua pe~a de carne e dalli adiante falou. E dom FroyaCmJ rrecébeo-a por molher e casou com ella. Crestomatía Arcaica, Lisboa, 1956 3 - pSgs. 20-21) (J.J. Nunes: ' I • • • ~~--------.• • • • • • �• • - • • ' - 232 - •• - XIV -· • • • ' G 1 L f • VICE NºT E • • falas de amor 1 O fortuna triunfante! Quem meteu · um velho amante com menina! · O maior risco da vida, e mais perigoso, é amar; .. • que ~ morrec . ~ acabar, • • e amor nao tem saída. E pois penado, ainda que seja amado, ' vive qualquer amador; que fara o desamado, e sendo desespe~ado • de favor? • • ' • • \ • I • • • J • • • • ' l • F • Tanto soís mais homecida, que, quando amo mais a Vida, • • nia tira1s. Porqu_e a minha hora de agora . val vinte anos des passados; que os mo~os namorados .. • • • a mocidades os escora. Mas um velho, · em ida~e d~ conselho, · de menina . namorado ••• ·O t:1inh 'alma e meu espelho ! - ••••••••••••••••••••••••• • • • • • • • • • • • • • •• • • • • • • • • • • • • .. • • (Del auto O Velho da Rorta) • • • • ..' • • • --.•-------..:... • • • • • - X V - .. . F R A N e I s e o D E s A' ' M1 R A N D A I Toda esperans:a • • • Toda esperan~a ~ perdida, todo veo a falecer, , e o que fica da vida fico~ para ~'eu perder. • • .. • �- 233 - Aquela espera·n~a minha ' assi falsa e va'. como era, coa olhos que eu nela tinha, a todo mal me trevera. Ora, ela & toda perdida; 2 • mas nao a ' hao de fázer crer que nio h4 mais nests vida ·aenio nascer e .morrer! • ____ _.._ ___ .., __ _ • • - - XVI - L U I S VAZ A. DE CAMOES De Os Lusiadas • • Argumento do poema .. • - I - • • As armas e os baroes assinalados, que da ocidental praia lusitana, por mares nunca de antes navegados, passaram ainda além da Taprobana, em perigos e guerras esfor~ados, maia do que prometía a for~a humana, e entre gente remota edificaram Novo Reino, que . tanto sublimaram; • • • • • - I I - • .. E• tamb'm as mem6rias gloriosas daqueles reis, que foram dil a tando a F« ,· o Imp,rio, e as te rras viciosas de Africa e• de Asia andaram dev 's tando; e aqueles que por obras valerosa ~ se vAo da leí da Morte libertando: cantando espalharei por toda parte, se a tanto me ajudar o engenho e arte • • • , .. - III - • Cessem do adbio ·grego o do troiano · as navega~~es grandes que f~zeram; cale-se de Alexandro e de Trojano a .fama das vi~6rias que tiveram; ·que eu canto o peito ilustre lusitano, a quem Neptuno e Marte obedeceram. Cesse cudo o que a Musa antiga canta, que outro valor mais alto se aievant~. • ' • • �• • - ·2 34 - ~ - I V - • • E v6s, 1'gJdes ~inhas~ peis criado tendes em mim um novo e~genho ardente, se sempre, em verso humilde, celebrado foi de mim vosso Tio alegremente , dai-me agora u~ s c•m al to · e sub li r:.t~ Ldo, um estilo grand!loco. e corrente, , por que de vossas águas Febo ordene · que nao tenham enveja de Hipocrene. • a • • • - V • Dar-me üa fúria grande e soncrosa - . e nio de agreste avena ou frauta ruda, mas de tuba canora e belicosa$ que o peito acende e a cor ao gesto muda; dai-me igual canto sos f eitos da f amoa.a gente vossa, que a Marte tanto ajuda; que se espalhe e se cante no universo, se tao sublime pre~o cabe em verso. 1 - (Canto .. I, 1-5) ---------- ...---- • ' I - XV I I • F RAN El~gio .. e de I • • • seo Li~boa MA N U E L ' . , DE · MELO • • • • Chamou com elegancia, o poeta portuguez - pririceza das cidades do mundo - á nossa insigne ci~ade de Lisboa, minha patria. E, nao ~om menor propriedade, lhe chamou outro poeta - .... rainha das . . 4guas o universo;- olhando bem ~ magestade coL 1ue, sobre as praias do Tejo (que lhe servem .de solio) presid~ a todas as ribei ras do :nar Oceano, cujo golfo, como pra~a 'lhe preparou diante a natureza; a qual pra~a se dilata athé Ss remotissimas ourelas da America septentrional, que tem por muro, á parte do Occidente, com mais de mil linguas . de terreiro, entre a costa de Hespanha, que lava o mar atlontico, e o reman'ente da Florida, que vem desee.!!. do do polo arctico, por se enxirir nas estendidas provincias da Nova-Hespanha: em tal"' modo que Lisboa, como joya da testa de Europa (cuja cabe~a se nos propoe a antigua Iberia) sta offereceA do-se, antes que outro porto, ou c~dade, pera descan~o de todos os per~ g rinos navegantes, que de Asia, · America e Africa, veem bu~ car aquelle célebre emporio, como o mais certo~ capaz e seguro de todo o Occidente. . . • • • a expePor esta causa assentaram os políticos, e confirmou • riecia, que aquelle príncipe~ que eenhoreasse esta mag~ífica cid~ �• -· ') . e - .J.:> • da , a e h ab i 1 i ti va pe r a dominar to dos o e mares 9 e t e i · r ¡--¡ <"¡ :i ,., ; • ~ ; - 1. . zem no hemispherio oppo_sto ! . álem das águas. D " onde, c or ! -..: a .:1 : :f, · raslo, como epernn~a, os reis portuguesf'.s s se intitulaJ:a:.1.i, scvl10r0s do~ pa.Lze~ (is to süo Algarve-ª. na · lingua o.rabiga) de a l é in-domar; bao 8'0 limitando so és fraldab da !1a uritani a (c ot'ló r-lguns in tenderr~. ) nea desprezando a gloria da conqui·sta, na v e 0o 3y.:...O · ~ , e commer~ ~ ~ da Ethiopia, Arabia, P~7sin, e India, seus -adjacentP ~: do~ quaes t~t. ulos, a pezar do Hugo Golf:i. o ~ que - · cont:"t'lJi 3 c<.! · 11 0 eeu Mare ~ibérum, composeram o real dictado os nossos. ~c ~a rchas; como qual, ath~ os tempos presentes , seus succes& 0 res ae nomeiam. De EPANAPHORAS .. -----·. -----• • • • - XVIII .. , ANTOl~IO • VIE I Rl\ • • Que11do Cristo mandou pregar os Apóstolos _:->e lo l-fu3do, ui s s€;?. lhes desta maneira: Euntes in mu11d1.im univ~rs um prP.cl ic Ate orn11í. '' ·-· crt.:oturr.~ Ide, e P,regai a toda a cria tu1:a" . Como assim , Senhor? ! Os animais nao sao criaturas?! As 5rvoles n &o SLO cria tur~s ?! As pedrsa n~o s~o criaturas?! Pois h~o os Ap6stolos de pi:E g &~ ~s pcdras?! EAo de pregar aos troncos?! H~o de pre ga r nos ~nimn is?! Sim. diz, S. G=egorio depois de Santo Agostinho. Po r que como os Apón tolot:1 iam pregar a todas ,..,s l' at;oe~ do l~Iundo, ret1i t a~ de:i.as b á.!. barao e inculta~,haviam ~e achar oo homens degenerados ~m tadsn as esp~~ies d2 criaturas: hnviam de echar homens, hav5 . ~ <le echar hc~er3 brutos» haviam d~ achar tronco ~, haviam de 2~tar hum~us pe d r ~ s • E q l l ~ ,_~ do o n lJ :-e g a do res e van g é 1 i e os ''a c.1 p re ·3 ~ r E~ e! ü n e r i~ tura, que S(;? 81.' 1'1 ,~ ; ·, contra elec todas as cri a tu1· as? ! GJ ·ar.. d€: des g r-ª - - to ~n! • J. ...... 5 a it_<l a e dtJ semeúdor de 11 o sso Evange1.b u ~'" ue se tem experimc;.1tado ! 1 & ·"~a.:-a · h . fo-~ n3.o ú ;t1aio 1·. ti , e' ·· para onle venho. Todo o que aquí p~d e cen o trigo~ pad~ c er a m 1 ( os Eef.leadotes. Se bem advertirdeo, ho11,,G aquj. t1i~o !l.1.1::~1 <~ 0 ; tr.tgo afcgsdo, tr.-igo comido e tr.igo piu aé.J . 'frigo uir::ado: 1:1 a t t1m ' ª-~i!. _q_ui.LJ?<J~_ l}_nJ?_eQ..ª-!.. hu_~o:-~ ; tr-1.. go afogaC'1o: ~~ur.t~~_AP Í X:ª~-~Q.!fu ~ave­ runt: i~;i.-'!<!; crígo comido: Voluc~ e. s c ::te J.i co~ed . . .. ~rlt ij...:..u r;_ ; trJ.8<. piea á o: fQ..-r:~ulcntau1 es t •. ~udo j.s to padcc ~ ra m o s scm;.ndores e'Tang~ licoc da ~issño do Maranhao da ' dcze anos a esta• p arte. Hcuve miecion§rios afogadod, porque uns se afog~ram na b3ca <le grande rio das An3zonus: h-0uva mi~aio11Crio3 ~omidoa, ro~qu~ a outr1s comeram os bárbaros na ilha dos Aroas; houve missionár~on mirra-dos, porque tais tornaram os da jornada dos Toca~tins, mirrados da fom~ e da 'cloen~a~ onde tal houve, qce andando vlnte e - dois dins perdido nes brenhas, oatou s~mente a s¡de com o orvalho que lsmbia das folhe.s. Vede se lhe quad~:a bem o ~a_!.~~2!'.':l_i ~~t'li-ª non A mai.oi· • s .... 1, t; .-_ ·. , • • • �• ' - • • • 2 36. , • habebat humorem! _E que sobre mirrados, sobre 1aafogac!os • . sobre com.!,. dos, ainda se vejam pisados e par.s eguidos dos homena: Conculcatum est!, Nao me queixo nem o digo; Senhor, pelo& semeadores; s~ pela seara o digo, s5 pela seara o sinto. Para os semeadorea, iato sio glórias: mirrados sim, mas por amor de vSs mirrados; afogados aim, mas. por amor . de v6s afogados; comidos aim, mas por amor de v8s c2 midos; pisa4os e perseguidos sim s ma. por amor d e .v~a perseguidos e pisados. ' • • . • • ... De SERMOES • -~------~------ - . XIX º ALMEIDA GARRETT N lo te amo • • N!o te amo, quero-te; o amar vem da alma. • • E eu na alma - tenho a calma, a calma - do jazigo. Ai! nao te amo, nao • .. Nio te amo, quero-te; o amor é vida. E a vida - nem sentida n trago eu j« comigo. • • Ai, nlo te amo, n!o! • • • • Ai ! nAo te amo n&o; e. s6 t-e q uero de um querer bruto e fero que o sangue. me devora, nlo chega ao cora~Ao. .. Nao ' Es te amo. bela; e eú nao te amo, ó bela. • Quem ama a aziaga estrela que lhe luz na mfi hora da sua perdi~ao? E quero-te, e nAo te amo, que é forcado, ' de mau feiti~o azada • • este indigno furor. l-1as oh! nAo ~.e amo , n llo • • • ' • • E in'fame sou, . porque te quero, e tanto que de mim tenho espanto, de ti medo e terror •• .• Mas ama!.. • • nao te amo, nao. • .. I • ' , • De Polhas .c·a!das ' \ .. • • . , �• - 231 - I • - XXAL E X A N D. R E • HERCULA~JO ' • A madrugada. • • Ct cGu uriental comen~ava a ourar-ae com o i · primeiros "i-aios de sol que surgiam na vermelhidAo da madrugada. Alumian~o com se- rena e ainda frouxa clsridade o burgo assentado na baixa tnm re flectir-se ~r~mulos no orvalho pendurado nas folhinhas da'selva ~ pelas veigas circumvizinhas; e batendo de aoslaio nas muralhas e tor~es do castello tingiam as pedras alvas e lisas de cor pallida. Era um alvorecer de manhan . de estío no Minho, t 7 ·J sua ve , tño po e tico e pinturenco, que tal vez por isso ahí collocaram os nntigos paglos t i Lethes, .es se rio cujas aguas faziam. esquecer a.a penas e oa deleit~s da vida, · Esta virtude, porém, do clima, e ste dele ite . qQe se encentra no aspe~to , daquellas lindas paizagens , no murmurar dos arroios perennes, nas · somb·ras dos arvoredos frondentes e na risonha verdurn dos prados, nao tinha podido fazer eequecer a o cond~ de T~ava os riscos de eua situa~ao. Atormentado palos re- ceioo do desfecho da lucta em· que lhe era for~oso entrar, tinhase revolvido toda a noite no seu ieito, sem poder dormir, o ra arrependendo-se de baver tractado tao duramente o mo~o Affonso Henriquas, ora fervendo-lhe n'alma desejos de vingan~a atroz contra 6 mancebo e contra os baroes de Portugal, que successivamente se declarnvam pelo bando do infante. A id~a de ser cercado em Gu~ ~o~Aes por aquelle mesmo a quem Q -~~ s . antes fazia esgotar atG Ss fezeo o calix da bumilhn~ao, . Ascendia-lhe o orgulho e a colara a ponto indizivel •. Entao' punha-se a calcular as pro0abilidades de uma batall1a campal. Tinha comsigo mil lan~as entre cav a lleiroe de Galli~a e de Aragao; muitos ricos-ho~ens de Portugal parecía conF.crvarem-~e fiéis, nao a elle, mas a D. Teresa; e os b o rgonheses, -:.ompo..:.~. 1~:!.'!:'0 13 do Conde· Henrique, educados nas id~as da ~bsoluta ~ ~ tldada, e investidos pela maior perte em t ~ n e ncias de t e rras e em alt ~ :Í. ~ 9. rias de castellos, dnvam-lhe toda a ce rte z a de que n!o abando: ~iam aquella de · quem as t inham rec ebid c ~ 1 (CRESTONATIE ROMANICA, III, 3, p~8 .• 826) .. _... f..A _. . . ... ...... -- ... 1 • • - XXI - ~ I L O:___.:.._C-::.-=..:·A:..:.....;:S:_..:;,T_..;;;..B.....;L;..._0_~·B_R_A_N_C_O • ft. Corja. • A incspe rada notícida ·da re.concilia9.~o mo'r.tif icou o có11eg o ; to d a v ía info·rmat;oes posteriores mitigaram-lhe a za!lga notñvelemen te. O escude~ro contou que as pazes _eram fingidas; que ~mesa nio tro cavam· palavra; que nao saíam juntos, e dorminm em camas se par~ • �- • • das.O cora~aode Justino banhou-se em frescuras aromltticaa ·de cae ta alegria. . . uma • . ' O noticiarista do Jornal do Povo escreveu: PARABENS. ~Tivemos ontem a · eatisfacio de ericoptrar restabele~ido o il.mo ar. ~º1/J' Macário, irmio da ex,ma baron9a.a ·do Rabasal:_. Consratula•onos. Tencionav~ pedir-lhe cinco pintos para um chapfu, enquanto nao vendia As Mariposas. . . · • a J A preta, no ~ia seguinte, hora aprazada, estava na Cor- doaria co~ uma carta. da sinh«. -Que lhe p~rdoava , ~ ~ngratidlo, porque o amor seu dela era maior que o crime :dele·. (Achar.a istó num romance q~alquer). ~ue assi~ que pudesse chorariam ambos, um noa bra~o~ do . outro. (Isto €que e~a legítimamente dela)~ -Que ele tinha de ir a Lisboa, e entio falariam. -Que estava de mal, arrufada com a Flora; mas que ti~ha µma ' casinha, um bouguet ' de rQ sas brancas no Carvalhido A espera das ·duas borbotelas acossadaa pelo nor-des te do infortdnio. (Extract'o mais · tolo de um romance da Biblioteca das Damas)· . E . terminava: ''Muitos cafunés, meu dengue 1= • ~ ~!stula sentia uma ~eveza de p4ssaro. ' Asas aflavam-lhe nas esp! ·duas. Pulos do cora~oo trapejavam na goma da camisa anilada. O chiar.- das rodas das. cordoarias parecia-lhe m<isica. Pardais na copa. ~nfolbada da grande. irvQle chil1'aavam-lhe congratula~oes pela - . nova primave·ra de seu amor. Dois garotoa que jogavam o botao ped.i ra!D-.lhe cinco r€is e ele ·deu-::-lhes uma de doze. Encontrou ·o noti-ciatista do Jornal t do Povo, abra~ou-o, que era muito s .eu amigo, . grande seu admirador; que ele e a sua bolsa sempre ·as ordena. Meteu-lbe o bra~o, desceu Pra~a Nova, foi ao estanco e euch·eu-lhe • os bolsos de charutos de seis vint~~s. NAo obstante, o literato receava q.u e o vissem, ia .constrangido pelo bra~o daquela firma. Entraram no Guichard; Jos' Mac§rio jogou duas partidas ·como jor- • ' a • nali-sta, a meia lib-ra, quinze carambolas de partido; perdeu •. queria perde.r; repartir · da sua felicidade, exuber4-la. por todo o mua do · - um panteísmo de amor que atl lhe dav~ vontade de entrar nos · , Congregndos e agradecer ao Alt!ssimo o . obsiquio ~ de lhe restituir a Pascoela. Ao jantar entrou em . C8$8. muito affiv.:! 1;· foi ao enco~-·­ tro da mulher e deu-lhe um broche · com uma esmer~lda que lha com-prar~ nos Mouroes. Ela aceitou~o sem entusiasmo, p~-lo sobre a e~ • moda, e diese; · t - Isto n!o me serve de nada. As velhas, contas e borracha, como o outro que diz. · ·- • • - HSs-de estrear o broche amanhi no teatro, sim? Vamos - . ver a Emília das Neyes nas Proezas de Richelieu - fez ele com uma do~ura muito posti~a, uma c61era mal retraída pelo desd€m com que lhe recebera a prenda. Ela respondeu que n!o ia, que nao gostavs de teatros; que antes queria dormir ·para levantarse cedo e _governar a sua ca~a. Que fo.ase ele, que se divertisse, que a deixasse em paz e nao lhe comprasse nada de luxos, que ela - nio tinha goato nenhum da vida; que tomara ela quem na deixasse. Ele. ainda teimou, contrafazendo-se, com palavras mansas, queixas do desamor dela e • • • • • �\ • - - ' 2 l9 - • ' da •ua lnfeli~idade - uma . ~eeJ.aqada im~o9t~a. ~ue el.a ca•~iSQ~ com um frouxo de riso que nao tinha nada de lorpa. ..•.•........................ ..................... •' • ............ . ~ ~ .. - (De Sentimentalismo e Históri a 1 II, A Corja. Poetas y ra~as finas. PKgs . 6 5 - 67) ' --- -........ -.. .. .. - XXI l - • \ F E R NAN D O P E S S OA , Ela canta, porbre ceifeira . 1 ~ 1 Ela canta, pobre ceif eir·a ,. julgando-se feliz tslvez; canta, e ceifa, e. a sua voz, cheia .. ... anonima v1uve•, de alegre e ondula como um canto de ave no a~ limpo como un limiar, ' e hl curvas no enr3cto euave do som que ela tem a cantar. 1 ouvi-la alegra e entristece, na •ua voz bá o campo e ~ lida, • e canta com se tivesse maie razoes p're cantar que a vida. I - Ah, canta, canta sem razao .' O que em mim sente · •stá pensan d o • .... Derrama no meu cora~ao . · a tua incerta ~oz ondeand o ~ . Ah, poder ser tu, . sendo eu! . . ter a tua alegre 1nconsc1enc1a, e a consciencia disso! O c'u! O campo! O canqao! A ci~ncia • , ' • ..., b. reve.' pesa tanto' e a .v id a e~ tao ' \ Entrai por mim dentro! Tornai minha a vosea sombra leve! Depais, levando-me, passai! (De ---------- .. Mensagem 1 1935) ~- • ����• • 1 • • • .' ' ' • \ - XXIII • R O S A L I A D E C A S T ·R O • Nesra sombra Cando penso que te fuches, • . negra .. sombra ·que me asombras,· o pe dos meus cabezales tornas fac6ndoma mofa • . Cando maxino que és ida no mesmo sol te me amostras, i eres a estrela . que brila • 1 eres o vento que zoa. Si cantan, ,Ps ti que cantas; si choran, es ti que choras, i o murmurio do .rfo, i a noite i is a aurora. En. todo estás e ti todo, Pra mini en .min mesma moras, nin me abandonar&s nunca, , sombra que sempre me asombras. - • 'ª'ª ' • 'ª • • (De Pollas Novas) .. ·' X X I · V • ' EDUARDO PONDAL A América descuberta • fragmento ·-. I - . • Bn e.alma como vfrgen in·diana, que repouaa sin me40 sola e justa, repouaaba ignorada a soberana ·, do Rovo-Hundo a soledad augusta: dorme o reptil inmundo junto á insana ·· . paa&era inexorable, e 1unto a injusta culebra, o infante nudo e descuidado; . Amor, ti solo aquí t•s teu reinado. • , 1 • • • • .. • • • • • .. • �• ' - 24 4 -· - I l • - . Estaba o Mississipi aquí apartando • as presurosas aguas que querian, contra g ley de Natura camiñando, para o Polo correr donde nacían: . era un velho d!aspeto .venerando, de olbos que o firmamento desafían na gran ser~nid«, na masestade· o lento remover de longa edade. • , • • • • - III - • Tinha unba gran. corona ret-0rcida ~ola irs4ta frente, o rio il~stre~ co estraño es·plendor da conocida vegetación verdísima palustre; que ' cada paso tembla estremecida, chea do natural lujoso lustre; . de verde limo· cheo o corpo horrendo, . qual lefio en largo . viage ven traen~o. • 1 ' .. • • (CANTO Vo) • .. . • --------------... • . • • ' - -XXV - . .. • CONT O . I , POPULA ·R • • O raposo.das mil mañas, 1 . Encontrfronse unha • \ ' ' vez un raposo e un gato. O raposo presumía de sabermoitas mañas pTa poder librarse dos enemigos, e, segdn iban andando, íballe decindo cómo facía en cada caso pra escapar ben se~ pre. O gato contestóulle ó raposo que el sólo tiña unha boa pra escapar, q ~1e era subindo polo pritneiro iírbol q~e encontraba a mau. Así iban falando cando pasaron por diante dunha l1.orta amurallada, e dentro oíron cantar pitas. Propuxo o raposo entrar na horta, i of~~ céulle ó gato un cacho de galiña se entraba con el. Acetóu o gato, que en seguida puido estar na horta subindo por un castiro e baizaA do por unha pereira que había ó lado da muralla. O raposo anduvo m~ rando, e .- por fin encontr6u un ribaz'o donde a parede era m§is baixa por fora. Así que estuvo dent·ro, entróu mui amodiño no galiñeiro, i en seguida mat6u unha galiña. ~ero cando quixo matar a segunda, empezaron todas a cantar, e saliron dous cas que había na casa, e, d~ . tras deles~ o amo cun pau na mau. O gato, que tal veu, subíu polo -..... primeiro 'rbol que encontrSu ó lado da ~uralla, e salt6u pra fora. Pero o raposo anduvo corre dun lado, corre do outro, brinca daqu! e . brinca delí intentando saltar · a muralla, . hasta que dunha ·vez enganch4rono os cas,i entre eles i ·o home matdrono. Dispois tir&rono no curral e deixgrono ali· coe dentes regañados. O gato, que se aubira on carballo, estuvo mirando todo o que pasaba. i asf que veu que marcharon todos baix6use do carbal.lo, i acerc§adose 6 raposo d!xole: - Mil mañas,? ti ris ou regañas1. ~ (R. Carb a llo Calero: • ·o copto popular na orovincia de • Luso, ·en Sobre lingua e liter~'ura,salega, p4gs. 160-161. - Vigo, 1971) • 1 �• ' • B I ' B L I O G R A F I A , Batudios geperales sobre lingUíeti~a y filolosía gall1so-por tusue,a a. · , • 8a'r, 1t. , , 196 3. La formac;i6n de los dominios lingUfsticos a Pen!naula Ibfrica. (Trad. esp. de E. Lled6 y M. Macau). - 4. ... Calero, R., 1971. Sobre lingua e llteratura galega • • , 1 Aldao, B, C.oruña. 1907~ Idioma y literatura de Galicia. wi•tle, W. J., 1969. Castellano, Catal«n, ~asco y Gallegotasuf•. (Trad. eap. de Fr • . Vi llar>. • Madrid. - lella de V~aconagloe, c., 1956 2 • Li~&s ~filolofía portuzue - Li•boa. ~ teverdi 1 1A., 1952. Manuale di ltaaue romanza. Milano. • ce1lf.88, avvia~ento • agli studi romanz1. A., 19 39. Ea tudos f il.ologicos. le. Serie. o da Janeiro. alva Boldo. M., 1946. • Introdu~io ao estudo _da Filologia Portu- 1 •••• LiabM • 2 • ~esrini, s., 19~7 • Studi au trove e trovatori della prima • ca ~apano portoghese. Bari. a Reto, s., 1957 2 • Ma~ual de Filologia P~rtuguesa. (~iato-­ • Problemas. Mdtodos). llio de Janeiro. , • loe. ~.B. 1 fr. 1968 3 • Manuál de LingU!stica Rom,nica. (Trad •. esp. de B. Moll). Madrid. , 4 •&liavini, c., 1964 • Le originl dalle lingue neolatine. Bolo~ • • • -----------• ., �1 • - • 246 •' ' b - Historia de la lengua - .A. • .1 - Iglesia, de la, 1889. da. L .a Coruña. - - ~1 idioma gallego, su antigUedad y vi· • • . . 2 - Ldzaro Carreter, F., .1947. 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J, J., 1960 • · Compendio de gramit.i ca hist6rica portugue- .. sa. Lisboa. '• 1 S- • , .. - I 3 Said Al!, M,, 1964 . GramAtica Hist6rica da Lingua Portuguesa • Sao Paulo. ' . ' 6 · - Williams, E. B., ~96 .1. Do latim ao portugues. Filología e Morf.2. logía H~s t6ricas pa Lingua Po,r tusuesa. ~ (Trad. por·t • . de A. · Houaiss). Rio de Jañeiro •. • • --~-----~-_, 1 • .... - 1• d • Gram4t\cas normativas. ¡ 1 - Carballo Calero, R., 1974 6 • Gram!tica m6n • Vigo • • , ( elém~ntal del gallego co- · 2 - Carré Alvarellos , L., 1967. Gramitica gallega. La Coruña. • • • • • �- 247 - ttspao, A. J. y Bunea de Figueiredo, M., 1952. Gramdtica a ,ertusuesa. Coimbra. eqUeiTa, l.J., 1954. Gram4tica do Portugues. Lisboa. 18 4• Alaeida, R., 1965 • Gramdtica Metddica da Língua -•••· Slo Paulo. a, 1.C., 1955. Gramitica expositiva superior. Sio Paulo. Alf, M., 1965. Gram•tica secundaria da língua portuguesa. • lo. , 4 Alt, H., 1965. Gramltica elemental da língua portuguesa. ••alo. • 6 ~~•aira Bua•o, rr., 1963 • Gxaadtica Normativa dé L!ngua Poraea. Curso Superior. Sio Paulo. , ques Cuesta P. y Hendes da Luz M. A., 1971 3 • Gram4tica Por•••· 2 tomos. •Madrid. • lladaras Bdñez, M., 1970. Elementos , de gram4tica gallega 892). Vigo. --------------- • ' - • - Diccioparios I Yar, A., 1948-1952. Dicionlrio Geral e Ana16gico da L!ngua - o tusulaa. Porto • • 3 aldaa Aulete, 1947-1952 • Dicion•rio Contemporineo da Língua · Portugq.&aa. 3 tomos. Lisboa. 10 ligueredo, c., 1949-so • Novo Dicio~drio. Lisboa. ~freira, L., 1957 3 • Grande e Novísimo Dicion!rio da Lingua Poraaueaa. Rio de Janeiro. 10 oraia Silva, A., 1943-195& • Grande Diciondrio da L!ngua Po~ quaaa. Liaboa. • • - Machado J.P., 1952-1959. Dicion•rio Etimol6gico da Lingua Portuauaaa (2 Vola.). Lisboa • • 7 Baacentes, A., 1932-1954 • .Diciondrio Etimo16gico da Língua Poi tusueaa (2 Vola.). Rio d~ ~aueiro. • Ortega Cavero, D., !966. Dic~ionario portugufs-español y espal9l-portusu's (2 Vols.). Barcelona. leekar. I., 1961 3 • Dicion4rio espanhol-portugues com Vocabul«rlo portugu&e-espanhol. Sio Paulo. �• ... • • -,, .• • . ... .• .. . ·- . ... • 248' . . -. ... . • • . ' ,~C - 11artí'ne .z ·Á1"mol.na, J .-S":. s·/.o· ~ ··nicion•rio .·4e portugues-eapanhol, es pan~ ~'.1-: p.?-_~ tll:_~~es_.! .. P~;t._o. ..:~ . _" .. · · ·. · . . 11 - Carré Alvarellos, L., 1928-1972. Diccionario gallego-castel,n. ·A Cruña. . • .. .. •• • • .. • • 12 - E ¡_ ..l~1co Grande. L., . 19 72. Diccionario galegti·· cae tel«n· e lai.·io cas tel&n-galego. Vigo. ·· . vocr~b..!! • 13 - Rodríguez Gonz41ez1 E., 1958-1961. Diccionario enciclopttdico • gailego (3 V.ole:). Vigo. . . · .. • • . ' ... ' • • . --------------- 1 ... • • • . , Textos f - • • • • portugu~ 2 1 - Correa de orÍveira y Saavedra Machado, 1967 • Textos • ses medievais. Coimb ra. . , • 2 - Iord1tn; I •, 1962-1968. Crestomatie Romanica (3 Vols.) • . Buca-• • res ti. • 4 • 3 - 1.eite de Vasconcelos, J '. , ·1959 • Textos arcaicos, coordenados, s~otados e providos de um glos4rio. Lisboa. ' . 3 . . 4 _ - . Nu-:i~s, ~ •.J., 1956 • Crestomatía arcaica:· Lisboa. · , • • • • 5 :) - Pic~olo, ·Fr., 1951. por~ogh~~e. Napoli. Si_j ..J'a Neto·, Lle~ ~s . S.~ Rio de # ' • . Antologia della lirica d'amore gallego, . • 1956 .• Textos Medievais Portugueses e seus Pr.Q. J~neiro. ' .., " _________ ...... • ... • - • .. • • • • • • .•" . • • • \ • .. • • ' 1 • , • .. • . . • • • • . ... ' .... ... . .... • • . .. • • ! ~ -. • • , •• • .• I .. . . - ~ • • • • • • ,¡ • • • • • • • •• I • • • - • . ... ~ • ... • :. • . • ' .. • • .• • • • • • ) . • �• • I N D I C E. •+•~• ratMBRA Iris~• • r f ,1 i 4 ad es • • ... •La unidad lingU!stica gatieso-portuguesa •••••••••••• p§g~ 11 portuguGa. • •, • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • '' 2 • 2,1 Concepto de portugués. • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • '' 2.2 Poaici~n del portuguGs en al campo ibero-roman • • - L - 1 l • 1 ••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• '' e• 2.3 - Clasificación y diatribuai~n territorial de • la• hablas portugueeas. • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • " 3 - Bl gallego. • ••••••••••••• , ••••••••••••••• ,• •••• • •• • • '' 3 .1 - Concap•to da gallego. • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • '' 3.2 - Afinidadea y discrepancias del ga~lego con el · • 2 .. • '' '' 17 1 - Premisa. • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • '' 2 - Gentes Y lenguas de la Iberia Occidental prerromana. '' 23 2 .1 - Loa pueblos indtganas. • •••••••••••••••••••••• '' 24 2.2 - Loa mediterrSneos. • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • '' 2.3 - Loa semitas. •••••••••••••••••••••••••••••••••• '' . . 2.4 - Los indoeuropeos. '' • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • . ' 28 portuguia. ••••••••••••••••••••••••••••••••••• 3.3 - Las hablas gallegas actuales. •••••••••••••••• ~¡: PAll'lB 0 r i S D 19 ' GUNDA 8 • e v o 1 u e i y ~ n· d e 1 • p • 8 a 1 1 e g o - o r t u g u 1 ~ • • 24 • • 1 \ • • ' • \ ..31 32 • �• • • - • I I - - • y el latfn • . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • ............ v•a. 3 - La ''Gallaec'ia'' y la ''Lusitania" romanas • 3.1 - • • • .... '' Conquista y romanización . de Hispania •••••••• ;" ·3.2 - El latín 3.2.1 • , 3.2.3 I - 3. 2.• 4 - - t ce Hiepsnia. •••••!•••••••••••••••• '' Gene rali da·de f • • • '• • • • • • • • • • • > • • • • • • • • • '' • El latín vulgar hispgnico. •••••••••• • '' La variedad latina lusitana y gallega ti 40 40 /f 7 47 55 ~ 68 · 4 - •·L a ''Gai .laeci~'' y_la ''Luni tl'.nia 1' b arbárícas y el super• f • • • · strato 'serm§nico •· • ; •..•• ~ •• ·••••.•• '· \ '' '' 1 •••••••••••••••• • • 4.1 - Las in:vás iones. ·serniáni·éas · 'ért ·España. • ••••••• 4.2 ~ El·~u~ersiiató"g~r~gni~o e~ ' e1 · p~rtug~~s el gailego ••••. • I º ••• •• • • • • ~ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 - Atabes y mozárabes e .n E s p añ I! • · : • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • 6.1 - La conquist~ ir~b~ de ~1-Andalus. • •. • .•- • •• • • • • • ' 6.2 - ·Arábes y mozárabes~ . : •••••••• .". ·••••••••••• : •• .. 6.3 '- El elemento árahe en el gallego-portugués ••• • : . 6 • 4 · - E'l h ab 1 a d~ los mozárabes.. de Lus i tania. • •••• • ~ ••••••••••• 8 - lormacion del xomattce f! ••••• •• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • gallego-portugués . . ••••• ·••••• ' 8.1 - El romance en los siglos VIII - XI. 8.2 • 8.3 . • ..• • • • • • • • • ... . . . . . . . . . . . .. .. . . - El latín ·- Primeros monumentos . escritos del g2 l lego-por- pop ·':!J.a~ ~ • • • • .. 8.3.1 - Auto das parti!h a s. 911 * • • • t • 82 s anch iz. .. • • 87 87 ., . 89 '' 94 ti 97 • ''· 103 • 11 • 107 107 108 ri 113 '' 114 • ••• • •• •• • • •• •• ••• 8.3.2 _e -'-.vira .. , . . • • • • 8.3.3 - Comentario li~gUístico. • '' '' •• ~ ~ .J 76 '' . ,, . . . . . . .. . .. .. . . . . . . . ....... .......... . • • • t~gués: .. lE:.or. ~ s. ti • 7 - La Galicia y la· Lusit~~ia .c!"istianas·. De Covadong~ • .• . • .. a Ouriq ues. • ~ 70 y en 5 - La r• . 70 ••• • ••• . ....•......-. ., 115 '' 116 '' 119 ' ti 119 " 123 ti 128 • 9 - La p¡imitiva poesía l:lriea • . Los ' ., . . gallego-portuguesa . ' . . grandes cancioneros •••••..••..••.•••••• ~ •••••••••• . '. . • · 9 • 1 - Co ns i de r a e í a·n e s gen e r a 1 e s • . • . • • • . • • • • ·. • • . • • • 9.2 - Oríg~nes . y ' desarrollo de la lírica de amor SA llego-portugua sa. • 10 - Pripcipales rasgoe """ portusues. a • • • • • • •• • ••••••••••••• •••••••••••••• lingUí~ticos del antiguo gallego- • • • • • • • • • • • • • • • • •• • • • ••• • • • •- • • • • - �• • Ill - • la ex idn del • ' • • • • • • • · • · · · · · · • · • • • • • • · · · · · · · · · · ....... ata. loa XIV Hacia - XV ida del portu1ula del gallego y el nacide la nacional de Portugal. 'deade el lo XVI n.u~p;,¡1-...;i:t::.r~o-=s=-...;:d::.::t:.:•::s:. • ..ii. . .. . -. . . - ler~odo • - ••••••••••••••••••••••••••••• • cl&aico. • •••• ·••••••••••••••••••••• • 1 '' 135 . u 140 ti ,, - Par!odQ moderno. • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • bi1to¡i9 del ga~leso d~sde su separaciSn dtl ,, -.111c11uf1 b••tf nugstroa dtaa. • • • • • • • • • • • • • • • • • • •, 140 147 # &Y• fl:T- . ., t u r • . • o r d e 1 1 u u ' 8 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • ,, 15.5 '' 155 •• •• •• • •• ••• •• •• • • • ••• • • • • • • • •• IJ A.1 - Laa vocales. • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • A.1.1 - Vooala• orales. ••••••••••••• A.1.2 - Vocales na•alea. • • • • • • • • • • • • A.2 - • Las semivocales. • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • A.3 - Loa diptongos. ••••••••••••••••······ 11 155 155 156 • - 153 A ... l1truc!tura. • • • • • 4 1 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • ~ " 11 157 " " 15 8 158 11 158 A.3.2 - Diptongos nasales. • • • • • • • • • • '' B - Evo1uci6n. • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • '' !!l. •• Vocalismo tonico. • •••••••••••• • ••••• B.1 - 159 • 159 159 A.3.1 - Dipt'o aaos ·orales •.••••••.••• 6 • 111. •• B.2 - Vocali•mo atono. •••••••••••••••••••• • B.2.1 - Vocales •tonas inici~le• •••• " 11 B.2.2 • Vocalee dtonae medianas. •••• , B .2. 3 - Vocales •tonas finales. ••••• '' - 2 - Cop19aa¡ti1mo. • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • A - ••tJUCtura. • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •• • • • "I .. l'Volus¡§p. • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •' • • • • • • • ».1 - Ccmei4eraci8n preli•inar. • • • •• • • • • • • • •• '',, • ' 1 '' 16S• 165 16 7 16$ - 169 '- • 169 1 172 • 17~ �• - • • I V - • \ ~oaso1). : inicial.e• . . ~. ntes . ' . •.• - .••.•••.••.• ~. •pd1. 173 """ .- . . . .. • • D.• 2. l . :- . ~ouaoñatea · i~iciaie~ a imp lea. • '' . . . ,, ' -~· n. 2·.~. 2 . ~ _Cons.onfln.t e.a i~iciales agrupadas .' - . .. . ' . . B. 3·, ·- -Cous 011.an tes . me di uaa ~ .....•.... ~ . .'. :··. . . . . .,, ... . ' 1 . • ·. ' • ! ~·~ . • , - .B • .3.1 • ·-Consonantes mediana s simples. • .' D. 3 .-2 - .Consonan t .e a ,.medianas . . .. .. geminadas. .. ~ , 173 • • • , . ' D.3.3 - Consonantes medianas agrupadas. • B.4 Consonantes finales.• ' • ' III - Caracteres mo~folósicos. ' • '' . . 1 - · Premisa .• .• • • ........ ......... ........ .. . .............. ... ... .. .. .... ....................... . • "' • • 175 • 176 '' 176 '' 179 1 '' 179 ' • ·182 ' 11 1 ti 184 • I 11 184 •••••• ••••••••••••••••••••••• '' •. . .2 • 1 - Los e u~ t ª13- ti vos • • ••••••••••••••••••• ~ ••• '' n 2.2 - Los adJet1vos ••••••• •• • • • • •• • • • • • • • • •·• • • 3 - La flexión pronomiu..A!: ••••• .•••••••••••••' ••••••• '' '184 • 2 - La flexi6p nominal: 1 • . 184 186 188 • , • '' 189 vos. • ••••••••• ·• ~ •·•••••• '' 192 '' '' 19 3 3 .1 - Pronombres pe is onales. · •••••••••••••••••• • . • po~es i 3.2 - Pronombres 3.3 - ·Los demos t ra tí. vos • • ••••••••••••••••••••• • .. • 111 • , 3.4 -, Los artículos determinantes • . •••••••••••• 3.5 - Los art!culos : indeterminantes. • • • • • • • • •• • • . • ' • • • • • • • • • • • • • • •• • • • • • • • • • • • • • ...... ...•............... PARTE CU~RTA E s t r u e . . • 191 '' '' ,,. 19 7 • • • • • • • • • • • • • • . o • • • • • • • • • • t u r a - d e 1 'A· - Vo'calis-mo. g a· 1 1 e 8 o '',, • . • •• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • ..••......... ·:· .................•... • • ' Vocales.• • • ••••• ••••••••••••••••••••••••••• • • 202 '' '' '' '' Con s on an ti s mo • . • • • ~ ~ ~ ~ ~ ~ ! . . • •• • •• • • • •• • • • • • • •..• • • • • .... .. • ., , l • 1 205 205• 205 205 20f· : ~ • . •.••• • • 1 - La flexión nominal: r • • • • • • • • • • • • • 200 m o d e t n o •• • ••• ••• •••• •• •• •• ••• • •• • •••• II I - · Ca tac te res mc.~f()lóSicos.. ·• ~ • • 1 • . 199 • •• y diptongos. • • •••••••••••••••• A.2 - ·Semivocales . . ._.' :· . . . . . . •• A. 3 - Con el us iones.. . • •••••••••••••••••••••••••• '' . . . .. • 7 • • Caracteres · f0n~ticos. • • .B - 19 .. • • •• •••• ••• •• · · ·A. ·1· - .. l • • J • • , ' • . 4.4 - Concltisiones • • .II - 11 \ • I • 4 ·• 1 · - La conj ugaci6~. • 4. 2, - La diátesis. ••••••••••••••••••••••••••••• -. . . ' 4._.3 - P·a·rticula.r idades de la f lexi6n verbal Pº.!. tugues a. . •.•.••• • • • • • • •• • • • • • • • •,• • • • • • • • • • \ , 196 • 4 - La flexión verbal: • \ " ............ . •• .. • • •• ••••••••• •••• '' '' '' 20 7 20 a· 2 lJ. 211 I • • • �- V - , ' 1.1 - Loa sustantivos ••••••••••••••••••••••••• p§g. 211 ,. 1.2 - .J;os adjetivos . ..................... . ..... H •• • '' 212 11 212 2 .2 .. Los posesivos •••••• •' • •••••••. . , ••••••••• " 2. 3 - Lo~ . demos t ra ti vos. • • • • • • • • • • • • • • • • . • • • . • u 2 .4 - Loa a1ttculoa determinantes •••••••••• .•••• •• 2 .s. ,., Los artículos indete ..~ m·na 1 n t es. • ••••.•••• '' 21 3 ••••• •••• ••• •• • ••••• • Pronombres personales. • ••••••.••••••• , .. •• ·3 - La ,f lexi§p v'7 rb pl: 214 214 2 J_ ~ •. •. •••. •. . ••. . •••. . . . . . . . . 11 215 3.1 • •••••••••••• - - Generalidades.·· ••• · •••••••••• . 3.2 - Conclusiones. ••••••••••••••• • •••••••••••• 11 215 " 217 !•¡toa sallego-portugueaes • • 1 • B.ay Sancho de Portugal (?): Cantiga de amigo (I). " 221 . ' \ ' , d a te • 1 X to s • ' 2 - Runo Porco: .Cantiga de amigo (II). , ••••••••• , ••• " . . 3 - Runo Fern,ndez Torneol: Cantiga de amigo (III) ••• '' 4 - Louren~o 222 • Jograr: CutiQa de amigo (IV) •••••••••• " 2? ? S - Hart!n Codax: Cantiga de amigo (V) •••••• -•••••••• '' 223 6 - Vaasco Gil: Cantiga de meeatria •••••••.•••••.••• '' 224 . 7 - Bernel de Donaval: .Cantiga de refram. ..•.•.••• • • " 8 9 10 11 - 221 • 224 - Airas Nunes: Bailada. • • • • • • • • • • • • • • • • • • . • • • • • • . • " - Airas Nunes: Pasto re la •••••••••••••••. . .••••.••••• '' , e ant1ga . d e escarno . h ••.•••• ' ' - P ero G are i a B urga 1ee: • - Alfooao X: Cantiga de Santa María (I) ••••••••••• " 227 12 - Alfonso x: Cantiga de Santa María (II) • • • ~ •••••• " 228 22 5 225 2 26 ~extos portusaeses An~nimo del siglo XIV: A molher Marinha. • ••••••• " • Gil Vicente: Falas de amor •••••••••••••••••••••• " francisco de Sa' Miranda: Toda esperansa •••••••• " Luis Vaz de Cam6es: De ''Os Lusiadas'' - Argumento 2 32 " 2 3.) 17 - franciaco Manuel de Me lo: Elogio de Lisboa •••••• " A~ • 18 - ADtonio Vieira: 8 erm i o d a 8 1xases1ma •••••••••••• '' 234 11 236 13 - 14 15 16 - • do poema - •••••••••••••••••• 19 - Almeida Garrett: Nio te amo ••••••••••••••••••••• • • • 2 31 232 • 235 �• • • • • • • • • • - V 1 - • • • • ' • • . . • ••• ~ ••••••••••••••• a8 .231 A 20 - Alezandre . Herculano: madrugada • . • • • • • • ...... .... .......... . • •• . 21 - Ca11filo Castelo Branco: •A Gorja • •'•.• • ll ' 1 22 - lernaudo Peseoa: ...,E_.l..a;;;......c_a¡¡;.;;:n...t....a__.,,_,..,.pi;;...-o...b_r..e...__c...e.....,i...f_e.__ir-,r_a.... .· • • • • • • •• • • C - Texto• gallegos ' . 23 - Rosalía de Castro: Negra sombra. • ••••••••••••••••••• . '' ' . '' 24 - Eduardo Pondal: A Amfrica deecub1rta. • • • • • • • • • • • • • • • • 25 - \,,,Conto popular: O o ra20•0 das mil maña1. '' • • • • • l 1 • • • • 237 239 • • • 2q3 • 243 ............ . 244 ... BIBLIOGRA!'IA ••••••••• •••••••••••••••••••••••••••••••••••••• •• ' • • • r 245 • • " 1 .. • • • '• • ' • .. • • ' • -. • • • • • ' .. .. . . . • • ' • \ • • • • - • • ' • ' ' • • ' ' . • • • ' \ •• • • • • • • '• • • 1 • • • • • • • , • • l • • • • • .• • • • • • • • • 1 . �• \ ' • • , ' • • • • • • • • • • • , • • I • • • ' Impreso por la D1v1si6n Publicaciones y Ediciones universidad de la República ' • , • 0epas1to Legal Nºl43.527 OCTUBRE 1979 • • .. ' • \ ' • � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Biblioteca Virtual de Humanidades en el Uruguay Subject The topic of the resource Repositorio de ensayos en las Humanidades publicados originalmente en el Uruguay Description An account of the resource <p><span>La Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación se ha propuesto contribuir a rescatar y poner a disposición de los lectores la escritura ensayística del Uruguay a lo largo de su historia. Esta Biblioteca Virtual de Humanidades en el Uruguay pretende reunir en un solo lugar más de dos siglos de textos de reflexión y pensamiento, dentro del amplio campo de las humanidades, producidos en conexión con la universidad. La mayor parte de esos textos han sido originalmente publicados en revistas universitarias o periódicos hoy difícilmente accesibles. A menudo nunca recogidos luego en libro—o recogidos con sustanciales modificaciones—, son textos que pueden contribuir a recuperar y mostrar las dinámicas de pensamiento y representación en el país, tal como se realizaron en tiempos de centralidad de la escritura.<br /><br /></span>La a veces fina y sinuosa línea entre Humanidades y Ciencias Sociales hace que textos de historia económica, de estudios sociales, de ciencia aplicada a la antropología, puedan tener cabida en esta colección, aunque el foco está en el núcleo tradicional de las humanidades. El Derecho (con la excepción de Filosofía del Derecho) queda, por su especificidad técnica y profesional, por el momento fuera de este grupo. </p> <p>La colección será un trabajo acumulativo, con entregas bimensuales. En el tiempo, los textos se irán organizando de acuerdo a posibles lecturas de la historia de las ideas en la región y el continente. <br /><br />Aldo Mazzucchelli</p> <p><span>15 de octubre de 2017</span></p> Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Pablo Darriulat Gonzalo Marín Rights Information about rights held in and over the resource Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El Gallego - Portugués Subject The topic of the resource Lingüística Creator An entity primarily responsible for making the resource ZANNIER, Guido Source A related resource from which the described resource is derived Zannier, Guido El gallego - portugués/ Guido Zannier -- Montevideo : FHC.DL, 1979; p. 248 (Evolución y estructura de las lenguas indoeuropeas ) Publisher An entity responsible for making the resource available Facultad de Humanidades y Ciencias Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1979 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Bach. Gonzalo Marín Rights Information about rights held in and over the resource Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Libro Language A language of the resource Español Description An account of the resource Los trabajos del Prof. Zannier que el lector encontrará en este sitio presentan una afinidad temática identificable por la mirada puesta en las lenguas romances. Desde el siglo XIX, estas últimas comienzan a ser descritas teniendo en cuenta la relación histórica que las agrupa, a saber, su procedencia del latín. Mientras que desde una perspectiva diacrónica, es decir desde un acercamiento histórico, se han revisado la herencia y los procesos de cambio comunes de esta “familia” lingüística, la comparación de los sistemas lingüísticos romances ha llevado a describir fenómenos inherentes a cada una de ellas. Los textos de Zannier no son una excepción a esta aproximación, expresa en la voluntad de agrupar los escritos de la serie bajo la denominación Evolución y estructura de las lenguas indoeuropeas –en el entendido de asumir las lenguas romances como un grupo dentro, a su vez, de la gran “familia” indoeuropea. Por otra parte, más allá de no contar con la presencia sistemática de prólogos que den cuenta del sentido otorgado a estas publicaciones por su autor, podemos asumir que los textos se escriben con la expectativa de convertirse en apoyos a la actividad estudiantil, de referencia para los distintos puntos abordados en los cursos de Lingüística Romance que caracterizaron la labor docente de Zannier dentro de la FHCE. Con excepción de Monumenta romanica antiquiora, al que se aludirá más adelante, cada texto presenta una lengua romance teniendo en cuenta su historia y su sistema lingüístico. Así, podemos identificar una organización de las publicaciones que aborda de forma similar la presentación de cada lengua. En primer lugar se hacen referencias a las características de sustrato, superestrato (y llegado el caso, de adstrato) de esa lengua neolatina, así como del latín que antecederá a la conformación de una entidad lingüística neolatina, ubicada en un determinado enclave geográfico dentro del espacio europeo occidental. Posteriormente se aborda una caracterización de su sistema lingüístico, procediendo a presentar, según el orden preferido por la tradición descriptiva estructuralista, los elementos del nivel fónico (sistemas vocálico y consonántico) y del nivel morfológico (flexiones nominal y verbal), así como consideraciones de orden léxico. Por último, en tercer lugar se incorporan testimonios escritos conservados que atestiguan, según el caso, la presentación temprana de la lengua romance en cuestión, o la producción literaria de un determinado período (por ejemplo, la tradición lírica provenzal). Zannier escribe este conjunto de textos en un período que abarca aproximadamente la década 1970-1980. El tiempo transcurrido ha significado un redimensionamiento en el tratamiento de algunos de los temas abordados, ya sea a la luz de nuevas elaboraciones teóricas sobre las formas de describir las lenguas, como por ajustes impuestos por hallazgos arqueológicos o por relecturas históricas sobre el extenso período (en el entorno de unos tres mil años) que se pone en juego al trabajar con las lenguas romances en perspectiva histórica. Sin embargo, la selección bibliográfica con la que el autor acompaña cada trabajo permite ubicar allí los aportes de romanistas y filólogos que al día de hoy son referencias clásicas dentro de la Romanística: Lausberg, Tagliavini, von Wartburg, Diez o Meyer-Lübke, entre otros. Por otra parte, la inclusión de breves producciones (o de fragmentos) literarias permite el acceso a textos de limitada circulación en el medio, ya sea en catalán como en provenzal o gallego - portugués. Con relación a estos pasajes literarios cabe agregar, además, la incorporación de traducciones acompañando a los pasajes escogidos, o el recurso a la inclusión de un glosario de términos cuando no se incorpora una traducción. Una breve mención aparte merece la publicación Monumenta romanica antiquiora. Esta vez precedida por una presentación del autor, allí el Prof. Zannier procede a explicarnos que no se trata de una crestomatía según rigores filológico – literarios, sino de “una antología de textos románicos antiguos particularmente significativos”. A diferencia de los otros textos preparados por el autor como apoyo a los cursos de Lingüística Romance, y concentrados en desarrollar una presentación sobre los avatares históricos y la configuración sincrónica de una lengua romance en particular, aquí la atención está puesta en los fragmentos documentales romances conservados (por eso, monumenta romanica) de períodos tempranos (por eso, antiquiora). Como ya se dijo al respecto de este punto, la presentación de estas breves producciones (o pasajes) permite el acceso a textos de limitada circulación en el medio y hace de esta publicación una puerta de entrada al mundo de las lenguas romances pertinente para interesados en la temática. Virginia Orlando Abril de 2019. DIALECTOS FILOLOGÍA CLASICA GALLEGO LENGUAS ROMÁNICAS LINGÜISTICA PORTUGUÉS