30 10 845 http://humanidades-digitales.fhuce.edu.uy/files/original/1b1c871dcb6a470c0af71aa435eb25c0.PDF e51f4c124376b91ef5c06051313a4e19 PDF Text Text �� Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Archivo UPPU-FEUU Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Archivo UPPU-FEUU Lic. Mónica Pagola Pereira Lic. Gonzalo Marín Lic. Pablo Darriulat Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Distribuido Nº85/972 Subject The topic of the resource Notas Distribuidos Resoluciones Description An account of the resource Distribuido de Rectoria del año 1972 Source A related resource from which the described resource is derived UdelaR-FHCE-ACU-UPPU-FEUU-Caja 7 -Doc 1 Publisher An entity responsible for making the resource available FHCE Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1972 Rights Information about rights held in and over the resource FHCE Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Papel Language A language of the resource Español Creator An entity primarily responsible for making the resource FHCE DISTRIBUIDOS RECTORADO RESOLUCIONES http://humanidades-digitales.fhuce.edu.uy/files/original/f039c9081fd6f90b7622b241d618ab2e.PDF 60359fcd7db540f560acdb77cd72f046 PDF Text Text ������� Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. 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Title A name given to the resource Distribuidos 1,2 y 3 /969 Subject The topic of the resource Distribuidos Notas Memorandums Informes Description An account of the resource Informes varios sobre la realidad universitaria Source A related resource from which the described resource is derived UdelaR-FHCE-ACU-UPPU-FEUU-Caja 7 - Doc 27 Publisher An entity responsible for making the resource available FHCE Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1969 - 01 - 15 y 23 Rights Information about rights held in and over the resource FHCE Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Papel Language A language of the resource Español Creator An entity primarily responsible for making the resource FHCE DISTRIBUIDOS FEDERACION DE FUNCIONARIOS DE LA UNIVERSIDAD UNIVERSIDAD DE LA REPUBLICA http://humanidades-digitales.fhuce.edu.uy/files/original/999ee26a436bc72ebf4c6255edf707b6.PDF a6f6fa74d71647ac59a553af42c7da80 PDF Text Text ������ Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. 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Title A name given to the resource Distribuidos Nº 73, 74 y 75/71 Subject The topic of the resource Distribuidos Informes Description An account of the resource Informes sobre la situación financiera de la Universidad Source A related resource from which the described resource is derived UdelaR-FHCE-ACU-UPPU-FEUU-Caja 7 - Doc 29 Publisher An entity responsible for making the resource available FHCE Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1971-03- 04 y 05 Rights Information about rights held in and over the resource FHCE Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Papel Language A language of the resource Español Creator An entity primarily responsible for making the resource FHCE RECTORADO UNIVERSIDAD DE LA REPUBLICA http://humanidades-digitales.fhuce.edu.uy/files/original/7e793b0ff39ab9a706edd5b9d613bc26.PDF 82fb2173719e36e16a3f3d5028c1c130 PDF Text Text ���� Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Archivo UPPU-FEUU Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Archivo UPPU-FEUU Lic. Mónica Pagola Pereira Lic. Gonzalo Marín Lic. Pablo Darriulat Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Distribuidos Nº 774/967 - Nº775/967 - Nº776/967 Subject The topic of the resource Notas Distribuidos Resoluciones Description An account of the resource Transcripciónes de resoluciones adoptadas CDC de diciembre de 1967 Source A related resource from which the described resource is derived UdelaR-FHCE-ACU-UPPU-FEUU-Caja 7 -Doc 5 Publisher An entity responsible for making the resource available FHCE Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1967-12-11 Rights Information about rights held in and over the resource FHCE Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Papel Language A language of the resource Español Creator An entity primarily responsible for making the resource FHCE CDC DISTRIBUIDOS RECTORADO RESOLUCIONES http://humanidades-digitales.fhuce.edu.uy/files/original/ed0bb8b163839508a5abf8057e5cf1bc.pdf c6010aeab6808f2d674fb69d55faafd0 PDF Text Text ���������������������� Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Fondo Luis V. Muxi de Documentos de Historia Rioplatense Subject The topic of the resource Documentos de Historia Rioplatense Description An account of the resource El Fondo Luis V. Muxi consiste en una amplia cantidad de documentos originales, manuscritos e impresos, de naturaleza en su mayoría histórica y política, que cubren aproximadamente el período 1800-1890. Creator An entity primarily responsible for making the resource VVAA Source A related resource from which the described resource is derived SADIL - Colección Luis V. Muxi Publisher An entity responsible for making the resource available SADIL Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1800-1900 Rights Information about rights held in and over the resource FHCE Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context Fondo Luis V. Muxi Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant 1800 - 1900 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Documentos y proclamas relativas a José G. Artigas (período 1815-1817) Subject The topic of the resource Historia rioplatense Description An account of the resource Folleto original impreso. Contiene: "Circular", contra José Artigas, por Nicolás de Herrera (Marzo 30, 1815). Proclama contra Artigas de Carlos de Alvear (marzo 31, 1815); Carlos de Alvear "A los habitantes de la Provincia de Buenos Ayres" (abril 4, 1815); "El Excelentísimo Ayuntamiento de la Ciudad de Buenos Ayres a sus habitantes" (abril 5 de 1815). "Manifiesto del Excelentísimo Ayuntamiento de Buenos Ayres sobre la feliz revolución del 16 de abril de 1815" (30 de abril de 1815); respuesta de José Artigas (29 de abril de 1815); del Ayuntamiento de Buenos Aires (30 de abril de 1815); de Gregorio Tagle al Pueblo de Santa Fe y su campaña (23 de julio de 1815); "Plan que presenta la Diputación del Xefe de los Orientales para el restablecimiento de la concordia" (Miguel Barreyro y otros, 13 de julio 1815); Oficio del Director de Estado (Ignacio Álvarez-Gregorio Tagle) al Xefe de los Orientales (Agosto 1, 1815); Oficio de Antonio Saenz (4 agosto 1815); Proposición de Diputados Orientales (Barreyro y otros) (3 de agosto 1815); Respuesta de Antonio Saenz (3 de agosto 1815); Respuesta de G. Tagle a Artigas (7 agosto 1815); Mensaje de Ciudadanos de Buenos Ayres al Sr. Gobernador Intendente (1816); Acta reunión casa de Vélez (15 junio 1816);Proclama de Juan Martín de Pueyrredón, Director de las Provincias Unidas, a los Pueblos de Entre-ríos, Corrientes, y Banda Oriental (15 de diciembre de 1817) Creator An entity primarily responsible for making the resource Varios Source A related resource from which the described resource is derived Folleto impreso. Imprenta de los Niños Expósitos, Buenos Aires. Publisher An entity responsible for making the resource available SADIL - FHCE - Udelar Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1815-1817 Rights Information about rights held in and over the resource Dominio Público Relation A related resource 39 folios Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Folleto impreso encuadernado http://humanidades-digitales.fhuce.edu.uy/files/original/c5c69abc7cf2a510c9fdbda90cc2ebc7.PDF 0b94f4848c9288b1db5b638a9ecd377d PDF Text Text — 69 — X jBSBq [biid jo ojqos oioidojd ouojjoi jo ^ ouBranq ojsond p ojos oXni^suoo X Bisood bj op oAisnjoxo ojnqiJ^B so ou '01/001/ eq oajo onb ojjonbe uaoouoo op oiuoin^isuoo jod ^ n^ijjdso oidojd ns no jbojo b joajoa op ojqmoq jo oosod onb pB^jnoBj ojqs^ouui biso ojo^ •bXtis bsoo oiuoo jbojo b x jiaia b ojjoajoa op so o^so 'sosbj stis bbpoj uo bzijboj oj aoinb ouisita jo opis osoiqnq is oxnoo oaijbojo osooojd jo jbjiihisb op uoioipuoo bj uoo 'opojo o oi[09i[ B^Bq ojio onb ofsnSuoj jo osnjoui 'oiuouibuiijui jopaojduioo op jpop so 'jooouoo op souoioipuoo uo biso ^ oÍBn^uoj ns vaio o aonif sojiosou op oun Bp^o 'soioojb soidojd soj jBqjOA pBpisuojuí o BiouBpunqB jouoiu o joXbui uoo Bsojdxo souBtunq SOJJOSOU Op OUn BpBO OUIOO Á 'pBpiAISOjdxO JTOOp SO 'ofBnSuOj O}UOUI -ojqBpnpui so Bisood bj onb ojsond X íoooi/ ouisini jo onb ojjonb^ ojos ouis ojuouijboj aoouoo ou ojquioq jo 'sojSxs sop bX oo^q ODI^ OJjsonu oía Bjomijd jod otnoo 'onb oqooq jo uo opsfojpj osjbjiuoouo opond Bisood bj op joj jo X BzojBjn^BU bj ojqos opjonos oijosnji o JBIOIUI OJSO Op UOZBJ B-q 'UOIOOOJOS Op OTJO^TJO OUIOO BJJO Op OSJOJBA X ojuouiB^oBJisqB Bjjiuijop op bjbj^ os SBuod^ pBpxfojdjod ubjS Bjiosns oijbj^uoo jo jod onb ojod 'jod^d ns op X BzojBjnj^u ns op bojoob opjonoB op ojuoiubSba sopo^ Bjjuonouo b^sia Bjoiuijd b onb 'biu -SIUI BISOOd BJ Op BJJOnbB SO 'JBJOUOS SBUI BJ 'UOIOOU BJOUIIjd B'q •oao^isvn^) anoxvAivs X aivx\[oj\[ oiisiaong 'ixxaavo\[fj aadasni^) xod 'Bisood bj op odiuso jo uo 'Bpsz -IJBOJ BJqO BJ Op BJBJO SOUOUI O SBUI BOI^OJSO X BOIJO^Siq BI0UOI0UO0 Bun jbzubojb o^uouijboj soiuBOSop is 'jBuiiuijojd uoioBjipoiu Bjjsonu op oiofqo jo juujisuoo uoqop 'boujjo uoiobsjoauoo b^so op JO UO SBpB^SnjOUl 'BIJip 'X SBpinjOUl 'SB^UlJSip 80UOI0OU v^vnvxi visaod va aa sox^adsv a svwaaaoax oxqos soX^su^ soq oiQiosivio oivaanin �profundizar la noción de poesía. Nosotros podemos volver a crear en nuestro espíritu, con un penoso esfuerzo dialéctico, no sólo el len guaje de los poetas, sino el ascetismo de los santos, la gesta de los héroes, la ambición de los dictadores y todas las pasiones, los delirios y los enfurecimientos de los individuos y de las multitudes, desde Adán hasta nuestros días; nosotros podemos conocer todo esto por que podemos hacerlo, y la poesía, así considerada, no es más que una entre las múltiples actividades del espíritu y de la historia. Entre estas múltiples actividades del espíritu, de naturaleza ética, práctica y económica, la poesía en realidad parece diferen ciarse por su aspecto declaradamente expresivo, esto es, lingüístico. Pero si la poesía fuese únicamente lenguaje o expresividad, todos seríamos poetas. Tampoco sirven para caracterizarla de un modo eficiente, definiciones de sabor místico, como aquella de "misterio a plena luz" (Bertoni) (1), que en otros tiempos me entusiasmó y que hoy me parece una elegante escapatoria idealista. Por lo contrario, estaría tentado de preferir aquella típicamente anglosajona, en su co rrecto buen sentido, de "the best words in the best order" que encuen tro recordada en un reciente libro de un crítico literario inglés (2). Y de ella más bien deseo tomar la iniciativa para concluir y para proponer otra, no menos concisa pero quizás más apremiante aún: aquella de la poesía como liricidad perentoria (3). (1)Estos conceptos se hallan a menudo en las distintas obras criticas de mi querido y llorado Maestro: "mistero, sí, ma mistero luminoso" (G. Bertoni, Lingua e pensiero, Firenze, Olschki, 1932, pág. 72); "Parte é un regno luminoso di ombre, un mistero in luce solare" (Lingua e poesía, Firenze, Olschki, 1937, pág. 15); "il rapporto con la vita non si rompe mai, neppure nel regno della poesia e dell'arte. Siamo in una zona di purificazione, legata per vincoli misteriosi alia vita. Siamo fuori della vita e tuttavia nella vita, fuori della storia e pur dentro la storia. Si dirá che queste sonó assurditá; ma l'assurdo della lógica comune e spesso la veritá dell'arte" (Introduzione alia filología, Modena, 1941, pág. 11). Sobre el enlace dialéctico que media sin embargo entre el "regnum tenebrarum" del sentimiento y el "regnum lucis" de la poesía véase B. Croce, La poesia, Bari, Laterza, 1946, pág. 7 y pág. 199; y comp. las despreocupadas y chistosas reflexiones de Jean Paulhan, Clef de la poésie, Paris, Gallimard, s. a. [1944], pág. 21: "On n'écrit pas un poéme sur la forét pour cesser de voir la forét; on ne lit pas un sonnet d'amour pour n'avoir plus rien á faire avec l'amour. La poésie ne nous cache pas les rochers et les passions dont elle traite. Elle nous les montre au contraire et semble meme nous les révéler, qui jusque-lá demeuraient obscurs. D'un mot, le mystére faít autour de lui ciarte. (Et peut-étre n'est-il pas de ciarte qui ne suppose quelque mystére)". Sobre la puntillosa y severa acogida deparada en ese entonces [1941] por B. Croce (en La Critica, XXXIX, 174 ss.) a los conceptos enunciados por G. Bertoni en su Introduzione alia filología véase la réplica del mismo B. en Cultura Neolatina, I (1941), 255 ss. y un recto y ecuánime planteamiento de todo el problema en la obra de G. Nencioni, Idealismo e realismo nella se i eriza del linguaggio, Firenze, La Nuova Italia, 1946. (2)F. W. Bateson, English Poetry, London, 1950, pág. 31. (3)Un rumbo muy semejante, en su esencia, a esta definición ha tomado, a mi pa recer, Carlos Bolsoño en su reciente Teoría de la expresión poética (Hacia una explica ción del fenómeno lírico a través de textos españoles), Madrid, Gredos, s. d. [1952], págs. 50 y ss., al considerar la poesía "como expresión propia" y al afirmar que "los procedi mientos, las sustituciones poéticas son el único medio para transmitir tal como es una realidad psíquica, en la cual... se entrevera lo conceptual con lo afectivo y lo sensóreo. Acabamos, pues, de volver un guante del revés: los procedimientos no son para nosotros, como para el pensamiento anterior [sin embargo el mismo BousoÑo aclara que "habría que salvar la Estética de Croce, y algunos esporádicos antecedentes aislados: Vico, De Sanctis, etc.", es decir todo el conjunto del idealismo y del espiritualismo italiano], expresión im propia de contenidos anímicos que pueden ser expresados propiamente. Sucede lo opuesto: los procedimientos representan la única expresión propia, pertinente, y la lengua la ex presión impropia, impertinente, de tales contenidos" (pág. 51). — 70 — �—u— 'upisjndaj bj ap Bpunjoíd uozbj bj ^ Bisaod-opnasd Bisa ap a^uagBS -ajqos J91DBJBD ja 'soiuBjidaj 'sa anb 'oiuvjj^qun oj ua jofaui o 'opsp -uajajipui oj ug *44opBpuajajipui oj ua a^a otusijninj ja opoui a^sa aQ •••OAanu sa Bpnu 'OAanu sa opoj apuop,, —(iHDsaa^y) opBAjasqo opis Bq b^ ouiod— ojag #(vHoag) 44B^iqosqB pBpaAou^^ bj ap oasap ja B[pq as vjuvjijqjn p^ppijg oraoa soiuiurpp anb oj ap as^q bj ug •viuojuauad p^ppijg A muvjtiqjD pBppiaq ap sauopou sb^ ap uopBuuijuoa bjb[3 Bun uaaaajo 'ajJBd aambpna ua o Bipjj ua Bas 'oiunfuoa ns ua SBpBuioj BauBjod -uiajuoa Bisaod u\ ap saiuapjoa sej sBpoj uaiqxuBi oood un A 'ouisij -axuaaq p Á ouisqoquiisoau p uatquiBj ouis 'ouisxjnjnj p cqos o^[ •B^npsqB pBppxaq bj ap BpBuimxjasipui uppou ^\ ap aiuauíBiaoiou UBJBdas as anb sauotaBuiuuaiap Á sauopBpuuoj ap aijas Bun (ímsaod cj^ uaiun[OA p ua souopuapaxp 'Bisaod ap BiaaiBui ua sojdaauoa sns 'soub sooba ap sandsap 'jtBatji^aaj ap p^pisaaau b^ qxi -uis omsim p anb o^aap sa oaad 'aaoa^ ap Baipjsa ^| ap uopuaiui b[ B^sa aiuauieioBxa s^a o^_ 'Bdoan^ b opaBjaadsa ajSap ouioa 'saAajq a^uauízipj 'soub sounSp jod opaajo SBispn^nj so^ ap Bjsaod-opnasd b{ anb SBpuBSBABajxa Á SBiaaBziq ptu sb^ b 'BXadojBuiouo B[ b 'ozo^os p 'o^ijS p Bisaod B[ ap soupj so[ ua BjuBpBpnp ap oqaaaap aiaajuoa b apAinba ípajuoa opoi ap 'Baiuoaj Bpo^ ap 'Ba^sip^sa uopipBJj spoj ap sajuapajBD 'sajuaaaqooui 'sbijbju3uiSbjj sauopouia ap A sospduii ap SBAijafqns a^uauíBainbaBUB sauopBisajiuBui 'BiJBjjiqjB pBppiaq jpap b apAtnba 'Bisaod b^ ap jvioos Bpuapaxa jod aajDBJBa p op^na -apB o^nqp^B un uoa JBspaad uis 'BinpsqB pBpppq ap JB^qBjj -upzBJ UBjuaj oppuas ojaap ua 'BinpsqB pBppiaq ouioa Bisaod ap uppou ns ap A 33OH3 'g ap SBaijajsa SBiaoaj sb| ap saaopin^as sajuanaasuoa A sapij sbui 9o\ 'sBisBpouoai so[ 'soga jas uBqBJBpap souBipji SB^spninj so[ opuBna A o^aadsaj p OAiiBargráfrs sa t4pBjjaqg ua SBjqBpd,, SBpBuiBg isb sb^ ap A oiusijninj pp 'ixxaNiavj\[ ap os^a ^g qa BJBd ajuauíBaiun BpxpA A onppipui un ap oqatjdBa p 'BpuBSBABJjxa b^ b 'oiJBjgqjB o[ b B^afns jioap sa 'uijojjiqjo psppxjg ap OAgafpB p 'aiuam^isuoa aod 'jiqpaj apand anb A sa o^ ou anb Bganbs uoa ajsBJjuoa ua ajuaiuBjpqd -un Baopa u\ as 'viuoiuauad pBpppg sa Bisaod b^ anb opuBuuijy •ubjou^i o^ A u^piAp o^ anb sog -anbs sopoj uBjqo aiuauíBAxxagajjT uBna A oaiipa-oaiJoai o^aadsB p ofBq unB oauBJodtua^uoa oagaod o^uaimpoiu p JBgnsaj apand osopij -auaq UBna BJjsanuiap 'sappuasa sojistnbaj sapi ap aipupsajd 'os^a un^uiu ua '^pand ou Bisaod ap uoiaou Bf anb ap Bzajaao B| jui ua jbÍoibjjb oqaaq UBÁBq sauainb 'buijoj A opiua^uoa ap saiuaaajip Xnm 'soauBJoduiaiuoa ssiaod so[ a^uauíBspajd opis UB^Bq anb ap oqaaq p ^ *aIíH^ B -^ BiuBuing b BgBjj apsap 'sBuioipt a saspd sosjaAip sbui so\ ap BauBJoduiaiuoa Bjsaod ap SBjniaa^ sa^dg|nui jod a^uauíBsp -aid SBpBpuipsa 'sauopBgpaui sapuosjad ap 'sas p anb o^sapoui jod 'o^njj p sa o^sandojd oAgafpB p anb o^ub^ ua 'aooa^ oxxaaaMag jod BpsuSndojd Boga^sa Buia^aop b^ ap o[is oipaui tsbo apsap ajJBd buijoj 'aiuaxuBspajd 'ouiup aisa :oApuBjsns ja ajqos anb oAijafpB ja ajqos sbui aBaaj uoiauajuí bj 'Bppa^ns uapaj uoiaiuijap bj ug �del fastidio, de la desconfianza de tantos lectores contemporáneos ha cia las manifestaciones líricas de nuestro siglo (4). Sentimientos éstos que surgen ya sea en el dominio de las artes figurativas o de la mú sica, cuando quien mira o quien escucha tiene la sensación instintiva (que es el primer momento de un juicio crítico) de encontrarse frente al capricho, es decir, al arbitrio, de un autor. Y arbitrario es. en el fondo, sinónimo de desinterés humano, ausencia de solidaridad hacia sus propios semejantes, ausencia de caridad de la fantasía, es el pecado máximo que un artista pueda perpetrar frente a la sociedad humana. Así como en el campo de los valores éticos la arbitrariedad de un juez o de un legislador se nos presenta odiosa e inhumana, despertando en nosotros la más franca rebelión, así en el campo de los valores estéticos la arbitrariedad ofende y aleja. La liricidad perentoria, en cambio, es aquella que todos los ver daderos poetas, desde Dante a Leopardi, han demostrado ejercer en cualquier circunstancia: perentoria, esto es válida para todos, que compromete a todos, de tal modo que nadie puede rehusar su adhe sión a ella toto corde, de colaborar con ella, de repetir con absoluta fidelidad contenido y forma. Esta liricidad tiene un carácter, arries garía a decir, epigráfico, profundamente esculpido es decir, inmodificable como aquel de un epígrafe. No existe endecasílabo de la ^Divina Commedia" en el cual esta liricidad perentoria esté ausente; un verso como "io vidi il tremolar della marina" no es sólo la intui ción lírica personal de un estilista consumado: es una certeza expre siva y musical universalmente válida, que la memoria de los siglos custodiará como patrimonio colectivo del lenguaje, como garantía y confirmación de un sentimiento que millones de seres han experimen tado confusamente, pero que uno sólo ha sabido conocer y por consi guiente expresar perentoriamente para beneficio de todos. Así, la experiencia de muchos ofrece al individuo aislado, esto es al poeta. (4) Extremada y compendiosa manifestación de esta desconfianza es nn viejo ensayo crítico de A. Momicliano, Le tendenze della lírica italiana dal Carducci ad oggi [publicado por primera vez en la revista La Nuova Italia, dic. 1934], reimpreso hoy en el volumen Introduzione ai poeti, Roma, Tumminelli, s. a. [1946], págs. 213-236, cuyo juicio conclusivo suena como el canto fúnebre de un velorio: "...anche oggi, come ai tempi dei crepuscolari, la nostra poesia e árida, senza impeti, piena di motivi capillari, priva di^ grandi motivi. Sofistica, impalpabile, sfugge come la sabbia tra lcj dita. Non trascina, non incanta; é serva. non dominatrice o rivelatrice della vita: e perció il pubblico non la cerca e i critici piú esperti non amano paríame" (pág. 236). Acusaciones semejantes se han achacado también a la poesía española contemporánea y a sus representantes, tachados de 'poco humanos'. "Pero hete aquí que, poco a poco, ...se ha estado produciendo un fenómeno curiosísimo, y es éste: que muchos de estos mismos poetas tachados de 'poco humanos' (Alberti, Aleixandre, Altolaclirre, Cernuda, García Lorca, Salinas, etc.), por los caminos más distintos, y probablemente obedeciendo a una causa general..., vuelven los ojos a la profunda raíz de la inspiración poética, y no eluden el tema directamente personal ni el tono apasionado... Asistimos, pues, a un movimiento que podríamos calificar de neorromántico, por lo que tiene de reacción contra la contención inmediatamente anterior..." (Dámaso Alonso, Poetas españoles contemporáneos, Madrid, Gredos, s. a. [1952], págs. 283 y ss.; y comp. pág. 188). Una reacción idéntica se produjo en Italia y en las demás culturas europeas, porque el mismo tormento expresivo "si percepiva in tutta la poesia europea" (G. Spacnoletti, Antología della poesia italiana (19091949)^, Parma, Guanda, 1952, pág. 12), engendrando "molti frammenti che indicano questo ripiegamento umano; molti frammenti ...che alludono ad un romanticismo nuovo, por tando la drammatica presenza nella vita ad un piú genérale senso umano di interpretazione morale" (ob. cit., pág. 13). — 72 — �— L— •908 ^ed '9^6p 'ouBji^¡ 'vhoi^ -j[ Jod B7ji -a^ /;ap otjojg bj ua ojuaaaao\¡ jj 'ohxsvdi\[ "j (8) •88 "^Bd '-jp 'Xjjaoj xjsijSu^ 'Nosaxvg -^ -^ (¿) -8I 'Sed uaiquiBi 3SB3A j^ *^(ja3B|d ap sisop b]J3ij Bun 'ajuatuvjjvpunoas 'apBUB as anb B[ b 'sisajuis son 'opoj un opuBuuoj ouioa njijjdsa ja jod epijouo^ aiuam -BiAa^d '(oajosuas oj X oaij.>3jb oj '[Btijdajnoo oj ap uoiun) b^iuiiub pBpijBOj Bfajdmoa Bun 8P IBqJA ajuauíBjnd uojsiuisubjj bj b ooijjj oidb ap ajquiou ja uod soiueuSisap,, :g2 *8Bd '[ZS6I] 'B '9 'sopaa^) 'pppBj\[ 'vattaod upisaudxa / ap otioaj^ 'oNOsnog '^ ^010^ (9) •((sajqiuoq SBuiap soj b BisaijiuBiu as ojuaimpouoj ja jBna jap sbabj^ b 'uoi.)B.)¡unnioo ap ojdb un,, Bjopuaiuijap '-aja "Qg '^^ '81 "Sed '[^6l] 'B "s 'sop^O 'pupBj^[ '(sajousdsa sojxsi ap s^abjj b ojijjj ouaniouaj jap uopiBJijdxa Bun Bjaeg) Daiiaod upxsaidxa vj ap Diioaj^ 'OMOsnog •3 uozbj uoa aisisut Bisaod bj ap tOAijB.)iuniuoj, aiuauíBuins J313BJB3 ja aiqog (9) B^ ^uopjodojd ptypijvajt B^ anb 'oponi ojjo ap o^Jiaap jod 'o 's -sutmjij ap smsaod aaduiais usas anb oijesaaau sa 'oaa^ "jbijb^ b sbuibC UBjB^a^ ou Bisaod b^ BJBd SBuiaj soj anb osjaAip ubj ojnaBjaadsa un aaaajo spiA bj X 'ooij ub^ 'apuB^S opoui jb^ ap sa opunuí j^^ :sajuainis sauoxxajjaj sbj jaij ns b jBijuoa ap oiuainotu ja na 'aHxao^) 'Biaod un g^8I aP Bp^-i^ ap oub ja ua ojsia bX BiqBij oj 'sBjaod soj b JBJid -sut 'bjos Bjja 'aqap p^pijBaj bj anb ojad íBai^oSBUiap souaui o sbuc Bpom Bun b JiaaijpB boijiuSis '^piuijap uaiq pvpijnau Bun b 'SBjBipauíui a SB^ajouoa svtouv^sunawio b Bpiun 'BiJO^uaaad pBpiAtsajdxa ap 'jbioos jaqap un ouioa Bisaod ap JBjqBq anb jaaajBd Bjpod soqanuí y Bisaod BpBuiBjj bj ap X oiJBJjxqjB oiusiuoisaaduii opoj ap oSanj apsap Busfaj Xnuí 'buijoj ap X opiuajuoo ap SBiauB^sunajia seijojuajod ap BpiaBu Bisaod Bun ap bj 'ajuainSisuoo aod 'sa Bijoiuaaad pBpiotJtig •(8) ítB^ujB BpBa ap X upz -Bjoa BpBa ap ojuaiuipuasuoa ja BAajj ou is pBpiuaa^a auaij ou bj X Bueinnq pBpaiaos bj ap souijsap soj ap saiaadjaiui ua -uoa b SB^aod soj b aiuauíjBiaadsa buibjj opunuí jg^^ :BJBjaap -uiajuoa Bisaod bj ap oiustjauuaq jap opsjqBq aaq^q ap oáanj 'opu^na 'ohxsvdi^[ *g 'oubijbii oaiijja un Bsajdxa as a^uauíBSjaAip Xnuí o^_ • (¿) it(dii{suazni9 /o sja ^m^xia^sa) ousiunq jiaia jap sajBiauasa sauoiasj -sajiuBín 'sajBiaos sajaqap 'soquiB 'uos Bjsaod xiquasa ouioa isb Btsaod bj ap Bxnjaaj Bg^ :aXnjauoa Nosaxvg orasiui ja ^ '^oaijajsa opijuas ja jbjijij xaasq ap bj anb ajqBJouoq sbui oqanxu uoiaunj Bun aua^ Bisaod Bg '(9) • • -piuaiA bj ap ojanpoad-qns un a^uarajBjauaS sa pspia -ijaj bj oraoa jbj 'Bisaod bj ap (^anpoud-Áq) ojanpoad-qns un ajuara -jBjauaS sa xaasjd jg *pnjJiA bj ap asBq bj pBpiaijaj bj ua JinjBjsa oraoa oauojja ajuamjBnSí sa Bisaod bj ap asBq bj aaaBjd ja ua xinjBjsa oaad 'saxojaaj sns b oraoa aqxaasa bj uainb b ojubj xaa^jd un ajuarajBjuap -taut Bxnaoad Bisaod bj sbiu oj b anb Bpnp X^q o^ : ajuaraajuaiaax atqpasa opipod Bq 'xiosaxvg 'J^ *g 'soauBjodraajuoa sasaj^ut soaijua sajuaSijajuí sbiu soj ap oun opijuas ajsa ua X íoaijajsa ajiajap ap ajuanj Bun anb une sajuB 'píaos uaqap un sa Bisaod bj opijuas ajsa ug •ajqBjnraui a auuaxad opoui un ap opBsaadxa sa opiuajuoa janb^ jBna bj b sbiobjS muojuauad muuof Bun '(s) pBpaiaos bj b xxaap sa 'soqanra soj b aaaajjo bj^oj oun ap o^uaiuiioouoa ja X ^ iBziuaaja X JBaijiuínip anb oi^ovuaxad opiua%uoo un �ocasión y la materia. Un caso singular llega a ser general y poético precisamente porque es tratado por un poeta. Mis mejores poemas son todos poemas de circunstancia, se inspiran en la realidad y sobre ella se fundan y reposan. Yo no sabría que hacer con los poemas que no reposan sobre nada. Y no se me venga a decir que la realidad carece de interés poé tico; un poeta realiza sus mejores experiencias precisamente cuando su espíritu sabe descubrir en un sujeto banal algún aspecto intere sante. La realidad debe proporcionarle el tema, el punto de partida, el núcleo propiamente dicho..." (9). La noción de poesía como liricidad perentoria, unida a la reali dad, inmune de rarezas arbitrarias, válida para todos, esta noción deberá acompañarnos en nuestra tentativa de aproximación de la obra poética de Ungaretti, de Móntale y de Quasimodo, puesto que pocas veces, en el curso confuso y heterogéneo del movimiento poé tico contemporáneo, el vínculo complementario escritor-lector ha sido sentido y respetado con mayor calor y conciencia. A pesar del inne gable hermetismo de estos tres grandes poetas italianos vivos, la ex trema dificultad de su obra (sobre todo para un público extranjero), la desconcertante novedad tonal de sus ritmos no son casi nunca el fruto de una extravagancia premeditada, de un frivolo capricho ex presivo, es decir, de un arbitrio, sino la forma perentoria de la exis tencia contemporánea, de la cual todos nosotros somos actores y espectadores, pero de la que llegamos a conocer la árida, arrugada corrosiva realidad sólo a través del lenguaje árido, arrugado y corro sivo de estos vigilantes y atormentados compañeros de congoja. La segunda noción sobre la cual, aunque sea sólo someramente, debemos preocuparnos para valorar históricamente la obra de estos tres poetas contemporáneos, para encuadrarla, como se suele decir, en su justa luz, es aquella de poesía italiana. Sobre todo para un pú blico extranjero, la noción de poesía italiana resulta extremadamente patética y al mismo tiempo excesivamente vaga; y por lo demás, como he tenido ocasión de constatar durante cuatro lustros de coti dianos contactos con los más dispares ambientes extranjeros (aún de (9) Gesprache mit Eckermann (18 set. de 1823) ; sobre la 'pietas' y el apego de Goethe frente a la noción de Gelegenheitsdichtung véase B. Croce, La Poesía*, Bari, Laterza, 1946, pág. 200. Y compárese pop otra parte el cabal/acuerdo que media entre el ins pirado dictamen de un excelso poeta y el ponderado juicio de un eminente filólogo: "A poem, is a text, a national language is a style. But is it not the essence of a poetic text that it should have style, indeed, that it should be the embodied style of the poet himself? And should not the subject-matter of poetic style always treat only of that which he really has experienced and by which he is possessed?... Can and may the true poet ever expresa and represent anything but his way of seeing the world, feeling life, experiencing reality? As the Divina Commedia is the wole universe expressed in 'Dantean', so the Italian natio nal language is the whole universe expressed in Italian, the Germán in Germán, Faust in 'Goethian', Hamlet in 'Shakespearian'. 'Is', means there is a necessity and a will" (K. Vossler, ~The Spirit of Language in Civilisation [Transí, by O.Oeser], London, Routledge & Kegan Paul, s. a. [1951; publ. por primera vez en 1932], pág. 140). — 74 — �— s¿ — '[0S6Ü] >B 's '!HJoallBA 'zuaJ!J 'ojofoiund w voiiawy 'iMnozzaH^ -^) 41bboj Bssajs b¡ aqqaaes ajaiqjjnjjEd ji o OJisaeui ji aJEj 'assoj isoo 8g 'i^adBJ ip BJiuBiJuojJB^m o ojijsaA [aq un amo.) 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Desde hace más de un siglo, el léxico de la lengua literaria ita liana (no nos ocupamos aquí, entiéndase bien, de aquella que suele llamarse la lengua corriente^, está en continua efervescencia y en pro funda ebullición su sintaxis, que ha atravesado todas las posibles experiencias tonales y se ha esforzado por reproducir exactamente todas las gradaciones psicológicas, pasando desde la maliciosa simpli cidad de Manzoni a la túrgida solidez polémica de Carducci y a las voluptuosas cadencias ciceronianas de un D'Annunzio. El sabio juego de los arcaísmos, la elección de un modo verbal, incluso las diferencias ortográficas, todo induce a crear una serie de elementos casi imponderables para un extranjero, pero de vital im portancia expresiva. Cuando, por ejemplo, en su nobilísimo himno sagrado "La Pentecoste" Manzoni inicia su fervorosa invocación con estos versos: "Madre dei Santi, immágine — della cittá superna, — del sangue incorruttíbile — conservatrice eterna. ..", cada lector ita liano dotado de discernimiento estético y lingüístico sabe que aquel adjetivo superna está hoy casi irremediablemente condenado tanto en poesía como en prosa, pero siente, por otra parte, que en el con texto de aquella apasionada y majestuosa oración, el adjetivo superna está cargado de hieraticidad, esto es, que Manzoni debía escogerlo no sólo por razones de rima. Arcaísmos de índole profundamente diversa, en cambio, son aquellos que adopta un poeta como LeoPARDI, cuando prefiere la palabra speme a la palabra speranza, como en su dulcísimo verso "mia desolata speme", donde speme es un ar caísmo afectivo, que refleja una tradición expresiva petrarquesca, sin que por esto Leopardi pueda ser considerado un "petrarquista" en el sentido corriente de las historias literarias. Además, existen vocablos extremadamente equívocos y plurivalentes como el adjetivo vago usado por Leopardi con tanta insistencia, entre otras en aquel apesadumbrado comienzo de las "Ricordanze": "Vaghe stelle dell'Orsa, io non credea — tornare ancor per uso a contemplarvi — sul paterno giardino scintillanti..." donde aquel "vaghe stelle^ perte nece a una región del lenguaje, frágil y ambigua (12), de la cual apenas un lector italiano, profundamente educado en la tradición expresiva de la poesía latina clásica y de aquella italiana de los diver sos siglos, logra captar la compleja resonancia lírica. Se podrá objetar que la situación no es nueva, o, mejor, que no es peculiar de los destinos de la poesía italiana, y que análoga difi cultad, y quizás aún mayor, encuentra un lector extranjero frente a un texto poético francés, inglés, español y así lo demás. Pero si eso es en parte verdadero, no lo es menos que la tradición expresiva de las grandes literaturas europeas, sobre todo en el dominio de la poesía, no ha sufrido en los últimos dos siglos profundas transformaciones. (12) La 'ambiguitas sententiae', cuidadosamente evitada por Petrarca (comp. A. Schiaffini, Momenti etc., cit., pág. 49), parece por el contrario congenial al lirismo de Leopardi: además del ejemplo abora sugerido, piénsese en el empleo frecuente de fingere y fingersi, adoptados por Leopardi ron la doble significación de 'figurar(se)' y 'fingir(se)'. — 76 — �— II — '16 eniSed -qo 'Mosaivg ^d^ ^p "b ^ f,^ -8Bd 'o^ól 'POOA p^-t^S ai/A 'xon^ 'S X (1) m 'aptuipB xon^ otusitu ja anb orasiui oj sa ojea 'Baijajsa uoiaBiaajdB ap oua)iaa ouioa a;uaiujesjaAiun opijBA 'ojtdaj 'ojad 'ojsnf Xnj^ ouis 'Baijo^siq aiuatuBjnd on 'Baiipa ^p oidiauíad un ouioa ojsa o^ua^ -sos o^ #so}janui soj aj)ua 'uoSuBjBd Á a^sBJ^uoa jod 'o^Bnjis aqap as íaiuauíBpB^siB opBJO^BA apand as o^j 'oijanuí ubij bA anb sbjsiijb so\ Á SBjaod so[ Á ^a aaiua apaoja^uí anb uoiaBp^ B| ap uoiaBao^A sa upiaBJo^A ns 'opBaijiuSis n *oja[duioa opi^uas ns o^os ts aod aasod aja^ jatnbjBna ap b^siijb un^uiu 'Bjaod unui|^[^^ :ujBnpiATpui o^uajBi X uoiaipBjj^^ : a^uauíBsiaajd opBjnjp oXssua un ap ajJtBd ubuijoj anb sauoixajjaj sa^uamSis sbj 'xong ouBaiaauíB-ojSuB ja 'oauBJodraajuoa Bjaod ubjiS ojjo b opiJaSns u^q anb X opBSBd jb a^uasajd ja osbo ua uaun anb SBjjanbs uos sauoiDBjaj SBjsa 'sozbj sojsa \9 UOJ.VU3SU9 9UL dtlb vpva^u X ouijvjd ap svjnpmuuv 's&uvipuvn^ sooiuvjn tvu. 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No se trata de la ventaja de confrontar los vivos con los muertos para valorarlos mejor, de la conveniencia de colocarlos en una rigurosa perspectiva histórica, sino de la necesidad perentoria de insertar los valores líricos de la más reciente poesía italiana en el círculo más amplio de una tradición expresiva, o más directamente lingüística^ cuya nobleza, cuya complejidad y cuyo eclecticismo no encuentran exacto parangón en las otras grandes literaturas europeas. En la base de esta difícil y abstrusa tradición expresiva de la poesía italiana, tanto contemporánea como moderna, se baila un de seo siempre insatisfecho de aulicidad, está la necesidad siempre nueva y atormentada de conciliar entre ellas la prontitud realista del habla cotidiano y el decoro del discurso lírico (14), la vida y la retórica, la intimidad apacible y obstinada de las experiencias individuales y la abierta y solemne transfiguración lírica de tales experiencias a un plano universal. Cuando Carducci declaró a quien le solicitaba una poesía de circunstancia, una poesía para bodas, deber declinar el afectuoso pedido porque, a su parecer, la poesía italiana no era apta para expresar líricamente el doméstico patrimonio de los afectos familiares, a diferencia de la alemana o anglosajona, Carducci dio más o menos luz con tal respuesta (15) al problema que estamos tratando; y aunque su respuesta no nos satisfaga, ya que aquella supuesta caren cia de la poesía italiana para el ámbito de los afectos domésticos había sido ya llenada por Leopardi en muchos de sus Canti y tenía que ser desmentida por la elevada poesía de un gran poeta como Pascoli (casi ignorado por los extranjeros), no es menos cierto que aquella negativa de Carducci reflejaba un tormento sincero, un pesar meditado, que reaparece todas las veces en cualquiera de los poetas modernos y contemporáneos y que pone a la poesía italiana en una posición gravosa de constante duda metódica. La duda reside siempre en la tradición expresiva a elegir, en el tipo de lenguaje poético que adoptar, en la legitimidad y eficacia de un determinado patrimonio lexical y de ciertos modos sintácticos, sobre los arcaísmos que incluir y hacer revivir y sobre aquellos que (14)Este atormentado deseo es visible justamente en el lenguaje lírico adoptado por nuestros poetas contemporáneos y el propio Momicliano tuvo que admitir: "Pascoli, D'Annunzio, il futurismo, la poesia posteriore hanno contribuito in varia misura ad uccidere, con scarse probabilitá di rinascita, le similitudini a largo sviluppo, tutte le figure retoriche lente e quelle che appartengono aH'armamentario dell'eloquenza, a soffocare l'arcaismo, a sveltire il periodo, a romperé il giro letterario, a cancellare le differenze esteriori fra il linguaggio poético e quello quotidiano" (Le tendenze della lírica italiana, cit., pág. 231). Véase ahora el sutil ensayo de F. Chiappelli, Langage traditionnel et langage personnel dans la poésie italienne contemporaine, Neuchátel, 1951, y todo el cap. X (Prospettive) del Profilo di storia lingüistica italiana por G. Devoto (Firenze, La Nuova Italia, 1953) con una selecta bibliografía. Comp. también Schiaffim, Momenti etc., cit., pág. 38 y n. 1 en la misma pág. (15)Relatada por V. Crescini en un art. reimpreso en el volumen misceláneo Ro mánica Fragmenta, Torino, 1932. — 78 — �— 6¿ — '06 '^*^ '^!^ '^w>¿ i{sU3u3 'vosaxvg -¿^ -^ (91) ojubj sa oj X íajuBijBj oiauBSUBa un sa 'Biuns ua 'asxajauíoxduioa 'SBiuajqoíd sns ua ajuaiuBAijas JBdioijJBd 4Baoda Bidoxd bj xiai^ •sBsxaAip ojuaiiuiaouoo ap sbuijoj X SBiuajqojd Bia^q 'sBjouiax sbiu X sajuaxajip SBxaqix BiaBq sauoiSBAa ap biS^bjsou eun 'oiuiaxdB ap 'biuojououi ap uoisajduii eun ouiijjn ajsa ua aianpoxd apand xojoaj X jojiaasa axjua sajBnjixídsa sasax -ajuí ap pBpoBpqos buisiui Bjsa'oxa^ "(91) 4tsoxjosou b uaiquiBj uusaj -ajuí sou anb 'afsnSuaj omsiin oxjsanu uoa uBjqBq sou^ anb saxojijasa ap asopuBjBjj 'jiobj sbui jBjjnsax aaajBd uoioBiuixo^dB ap Bxqo bj X oaijjxa bjsia ap ojund ja apsap BfBjuaA eun Bjuasaxdax oauBJodiuajuoa oj bjsia Bjamijd y 'vaupuodiuajuoa Bisaod ap BjjanbB sa 'aAaijax ua xauod jod 'xofaui 4o 'xBXBjaB jod Bpanb sou anb uoiaou ua sauBJoduia^uoa b^ ap X ^jaua^ ua BUBi^ii a^jl b^ ap o[diuai asjBa^aas ap pBqnaijip Buiaj^xa v\ ap BaaaaB scuafuBijxa soj b ua a^uauíBsiaajd jauod B^Bd X 'oaafuBJjxa oaqqnd un b B[JBjuajjua ^b 'BUBqB^t Bjsaod ap ojdaauoa ^a JBJBpB ap uij o^s \a uoa (aiaap Bjjpod as 'ajuapiAa sa oiuoa 'unB sbui X) oqaip opis Bq ojsa opoj^ •VDHVHxaj ap Bjsaod b^ ap Biauasa Bpipuoasa b^ uoa j^a anb oaod uaiq auai) anb oaad 'Bi uoiaBzi^iAia BpBUija^ eun ap uoisaadxa b^ sa anb 'oadoana ^ -ad^ \a aod XBUB^ua X aianpas soiuafap son o^[ 'iaavdO3q[ B^SBq so^Sis sojjo aod une X ossvx JSBq souaiu jb ttojjasip ui spuBiuB^a ^ Bun 'BpBjsiB Biauaijadxa eun 'sojSis jod 'aaauBuuad v^avaxa^ uny 'boiji^ anio^ ns opBjstnbuoa BX^q bubijbji Bisaod bj ap bais -axdxa uoiaxpBj^ b^ anb jbuijijb souiapod 'VDavaxa^ uoa une ju 'oJBq -uia uis j^ 'BUBiunq pBpiAisaadxa b^ ap soj^b sbui saapjaA so^ ap oun ^ \a uoa BqBzusajB X BsaaAip ajuaiUBpunjoxd ^aiJi^ uoia Bun BqBjm^nBui vDavaxa^ 'axNVQ ap auanuí b^ ap soub soaod ap BiauBisip y -BiJBaaii^ BiuouiaSaq ap ojuauínxisui ojajijanaj X osoq -ba ua asjpjdAuoa ap une souatu X asxBpi^osuoa ap opoxu opBJjuoaua ^X^q ou uoiaipBJ^ Bisa 'Badoxna uoiaBzijiAia b^ ap Buiaod auuia^os X oj^b sbui ^a Baijaod uoiaipBJi Bjjsanu ap sauaSixo soj ua issa JBjjsiSax opuaipnd anb :bijbj3ii{ Bixojsiq Bj^sanu ap ajuBjxaauoasap sbui Bfop -BJBd bj 4SBzinb 'Bisa sa j^ 'Bajiaisa X Bapsin^uij Biauaiauoa BJ^sanu 'opBtquiBa ajuauíBpunjoxd oajjpjsiq aiuaiquiB un ua X Bpipaui a^uax -ajip ua uaiq is 'uBjuauuojB une axwvQ ap SBinajip soj X pBpifajd^ad bj sojSis sajáis souanq sns ap BiauBjsip bj b X t4Bijuanboj^ ijbSjiia 9Q? ns 't4^^Ojaad ui,, souaiu jb 'ajuauíjBiaiui ajduiais opBjnuixoj Bq 'sojjosou b sajoixajuB SBjjanbB ap ouioa Baoda Bjjsanu ap Bas 'oubij -bji Bjaod oaijuajnB Bp^^ *sbiubui sajuaaoui ap saaaA SBunSjB osnpui a 'sBOijsjnSuij sauoioaiAuoa SBpBjijsap ap 'sBjsijBuoiSax sauoisxaApB ap 'BixBxajij BijBdinis ap 'ojsnS ap sajqBiapuodun isbo sauozBJ axqos sop -BSBq soaijsqijsa soiainfa^d X SBsiuiaad ap aixas eun Bpoj aaqos ' �más en el dominio del arte y de la poesía, cuando se trata de tomar posición, juzgar contenidos y formas en gestación, adherir a una tra dición expresiva nueva. Lo sabía bien en su olímpico egoísmo Goethe, cuando disuadía a sus jóvenes amigos de ocuparse críticamente de literatura contemporánea y les exhortaba a mantenerse cercanos a los clásicos. Esta fatiga y esta saciedad, mezclada a la necesidad de ensayar las posibilidades expresivas de su propia lengua, aparta hoy a los mismos poetas en los momentos de ocio creador de los propios deberes directos, y les empuja a volver a recorrer los caminos del pasado. Es así como Ungaretti nos ofrece cuatro volúmenes de traducciones de Shakespeare, de Góngora, de William Blake, y Móntale un cuaderno de traducciones de poetas ingleses y españoles y Quasimodo nos presenta numerosísimas traducciones de los líricos griegos y últi mamente de Ovidio y de Catulo. Todo esto es característico de nues tra época y no puede ser interpretado como meros "ejercicios de estilo"; allí está especialmente la necesidad, arriesgaría a decir, pro pagandista, de testimoniar al público contemporáneo que la nueva tra dición expresiva de la poesía actual no nace de espíritus refractarios o no experimentados en los contenidos y en las formas de la poesía de otros tiempos y de otros pueblos; y más bien son ellos, los nuevos poetas, quienes los cultivan con nueva sensibilidad y convierten en contemporáneos aquellos valores líricos arcaicos y consagrados. Los frutos de esta inteligente actitud no han tardado en hacerse sentir; la laboriosidad de nuestros poetas contemporáneos como tra ductores se ha reflejado favorablemente sobre sus mismas poesías originales, haciendo caer prevenciones y reservas, confiriendo un de coro y un prestigio nuevos a sus propias experiencias líricas, contri buyendo finalmente a crear un nuevo clima literario, una nueva moda, precisamente la moda de los contemporáneos. La noción de moda podrá aparecer frivola, al relacionarla a la poesía, y quizás lo sea; pero forma parte de lo que los alemanes llaman la "Geselligkeit", es decir la sociabilidad de la cultura. Y Baudelaire, hablando de la moda en sus "Curiosités ésthétiques", la definía como "l'appétissant hors-d'oeuvre du divin gáteau". El hom bre, animal por excelencia heráldico, tiene siempre necesidad de algo que ennoblezca, que consagre, que confirme, con el sello del consenso colectivo —es decir, del éxito—, o de la tradición sus propias expe riencias líricas. Hoy, sea en Italia o en cualquier otra parte, la lectura de los poetas contemporáneos ha llegado a ser "de moda" (17), y ésta es una confirmación, quizás la más perentoria, de que la civilización del siglo veinte, la civilización contemporánea, es verdaderamente una nueva noción, una nueva manera de sentir la vida y de conocerla. (17) Una prueba evidente del interés despertado también en América latina por las letras italianas contemporáneas nos ofreció recién la prestigiosa y vivaz revista Sur de Bue nos Aires, dirigida por Victoria Ocampo, cuyo último número (Noviembre-Diciembre 1953) constituye una acertada y meritoria antología de la literatura italiana contemporánea. — 80 — �— 18 — •88 X si "s '9t6I 'uopupuoj^ 'oubjij^ 'oduiax 7P otuamijuag b oíao^anpojjuí oXBSua ^a assa^ (02) •88 X SS "8^b<I 'S '• '(6^6I) AI ^^oSnfi^g na pjajvSufj addasmf) 'maivoxvy 'S (61) •ed bj na Bijej^oijqiq Benaixa Bun uoa '*s X 019 's^sd '61 '}JopBpuoj^[ 'ouBjipy[ ^\ *^ '1budi;oji DjnjDjajjai/ njjap Duoj^ 'vaoi^ ^^j ua ixxaHVOMfj ap SBjqo sbj ap Biajdinov) bjsij b^j (gj) ap ssjaod soj ap opiaajsjua sbui ja,^ anb X 44uoisboo bj ap ouBiqjao^ oidiauod ^a jod BpBatjijsnf jofaui Bjsaod auap as • • *saaaA sbjb^99 anb unB BAjasqo vaOTíj[ 'BqiJUB sbui opBpaoaaj soniaq anb '^BiauBisunaaia ap Bisaod,^ ouioa Bjsaod bj ap BUBiqjao^ uoiaou bj b asopuaijimajj •^SBSoa sbj ap 'ofajjaa Jtod 'X onisiui is ap (BpBisxnbuoaaj Biauaooui) Bia -uaooui BpBJiuoauaaj ap Biauaiauoa Bun aod 'BpBd^oj biuouijb ap uoisaadxa oraoa aa^u Bjsaod bj 'oaa^j 'afEnSuaj ns ap ja sa íBuaapoin Bjsaod bj Bpoj isbo ua anb jBn^x jb 'ixxaav^Mfj ap Bjsaod bj ap Bsimajd bj sa bjSojbub b^ :BqBsiaajd 't4Xoq ap SBjaod soj sopoj aaiua JBnj ajqBjndsipui a ^aunad ja aasod 'ja ap sandsap sosaaA uoaaiqiaasa soiu^na sopoi aaqos opiaaafa Bq ja anb ofnjjux ja ¿od,, anb aAaijax ua ojsand aaqeq ap sandsap 'vao^^ o^saDMvajj A ' (OS) 44PBP -iui^jia bijbutijo Bun BjqBjBd bj b Bpjnijjsaa aaaaBd,, ixxaavoNfq ^p Bjsaod bj ua anb opBAaasqo Bjq^q X ^BjBjsinbuoaiJ ^aiajj BjiAiiiuiiad Bun,, ap opsjqBq ^jqeq 'oanioav^) 'oubijbji oai^aa ojjo 'sajuy '(61) tt^aqBjBd bj ap ojuaiui -^úas ja ¿aoBuaa ¿aasq b Bqi Bjqo ns b sbidbjS X 'afBnSuaj jap saajBJ sbj ua Buiajqoad ja BqBjuoajB ixxaav^Mjq Bjaod ouioa ísbdiuojo sbj ap X soiaBip soj ap ouisijBaSoiqojnB ooiiubuioj jap sofaj uaiq 'ajiuas ap opoui OAanu ja bjobu jjjb ap X 'BaaanS bj ap Biauajaadxa Bsoaojop bj ap soinaj soj js ua opiqaosqB ¿aq^q aaaasd ixxaavOMfj aaquioq ouio^ •[ttJTiaaAip auipsCap X* • •^ osouibj ns uoa 'iHasazzvaV^j sa oaidjj ojdiuafa ojjo] SBjstanjnj soj ap Bsoiatjjnq Btuoaq bj souaui X sajBjnasnd -aja soj ap BuoqaBuoq BUiojq bj JBjdaaB Bjpod ou anb Bjaod jap p^p -aijas Bun BqBjJodmoa anb oj 'uoisajuoa ua otatjjnq uts asjaaajjo un 'ajquioq jap pBpjuSip BaijpjajJijuB X Baipnd 'BjajsnB Bun JBJnBjsaj anb 'SBUiapB 'Bjqsjj • • -Bjjaq Bui^^d bj ap ouisjajnaida ouioa ajuauíBS -jbj BJBjnp anb ouisiatjajsa ojjaia 'sojjo ajjua 'ajuauíjBuij X 'imwv^ ap saJouiBja soj b ajuauíspBpinasap BpBfojJB BaijuBuias BjqBjBd bj ua BjAjosaj as anb 'ouistoijubuioj jap uorsuaj Buiajjxa 'orasjjnjnj ja íouistsoiaajd jb (oaijuBiuoj ouajjaj ja ua ajduiais) Bijsapoui Baissojd ap ouoj un uoa JBzijnaBjsqo b BqBjiuiij as jaded oXna '[oMVZZO^) ojduiafa oaidjj] otusiJBjnasndaja ja ouioa sauotaaBaj sbsjbj sbj SBUiapB UBijsix^ • • -anbisnui bj ap Baijaod bj ap ojuauuBuipj ja ua oijqijtnba ja BqBasnq anb uapjosap jap ojsnS un 'jBjaua^ ojBJjsns ouioa 'bjj -stxa rsopijuas soqanuí ua 4tSBjsijuaaoqao^ souiijjn soj ap sauoisjojuoa sbj BJjuoa JBadjoS ap 4ixxaav3Mj BJBd 'BqBjBJj ag,, : Bjaod jap oaijua ojBJjaj un ua maiMOXMy oioaag ¿od BpBJBjaB opis Bq Baoda bj ap sbtj -Bjajij sajuatjjoa sbj b ojaadsaj ixxaav^M^j ap uoiatsod B-q '(81) i^xaa -vofsijq aadasaif) opis Bq 'ajuiaA ojáis jap uoiaBzijiAta bj b Bp^naapB BatJij 44unnBqasuBjja^,, BAanu Bun JBjn^nBui ua ojauíijd ja 'jiaap sa 'oAanu ajuauíBjau opijuas un ua aj.qtuoi{ \anp pnpiuSip bj ap Buiajq -ojd ja jbjuojjb ua ojauíud ja 'soauBjoduiajuoo sBjaod soj �hoy es aquel que tiene mayor apoyo en la realidad vivida". El "peli gro de la auto destrucción" a que una poesía tan enrarecida se enca mina, ha sido evitado por Ungaretti precisamente gracias al "con tacto y al llamado exterior de la vida externa", pero se advierte constantemente en su lírica un pudor expresivo, un "cierto esoterismo del yo, que explica el refugio hermético, como una necesidad de no explayarse sino de cerrarse" (21). Todas estas características y estas dotes inconfundibles resultan, a mi parecer, evidentes sobre todo en la última obra poética de Ungaretti, intitulada "II Doloré"; aquí el poeta ha reunido, entre otras, una veintena de composiciones en las cuales, como él mismo nos informa, "está presente Antonietto, su hijo, perdido en Brasil" (22), donde Ungaretti se hallaba en misión cultural. Son breves anotaciones, reunidas bajo el título de "De día en día" ("Di giorno in giorno"), en las cuales el poeta registra algunos momentos de su congoja paterna, que "de día en día" se hace más conciente y más trágica. Son fragmentos de una desesperación que se hace palabra no por una lírica necesidad de desahogo o de evasión, por una pura necesidad de la fantasía, sino por su profunda subs tancia psicológica. Existe, a propósito de esto, una reflexión del mismo Ungaretti, que yo considero de fundamental importancia para comprender la actitud del gran poeta contemporáneo frente a la poesía; en la nota introductoria a sus traducciones de cuarenta sonetos de Shakespeare, Ungaretti observa: ".. .una lógica poética no se funda y no subsiste sólo en el poder de fantasía de las palabras, sino también en su subs tancia psicológica, como en su vocación y aspiración, aclaración y atestación ideal..." (23). Esta poética ungaretiana es fielmente reflejada en las poesías recordadas anteriormente, aquellas que evocan a su niño muerto. La quinta del breve pero elevado ciclo nos pone en el núcleo de la tra gedia, con una pregunta afanosa pero no vana, que es seguida por una respuesta de evangélica simplicidad: Ahora ¿dónde está, dónde está la ingenua voz, que corría resonando por la casa, aliviando de sus penas a un hombre cansado? La tierra la ha deshecho, la protege un pasado de fábula... * Tenemos aquí dos palabras, que cuidadosamente escogidas bas tan para crear, en virtud precisamente de su originalísima "substancia psicológica", una nueva tradición expresiva: la palabra crucci ("pe- (21)F. Flora, Storia della letter. ital.. cit., V, 611. (22)Comp. la Nota a pág. 9 del volumen II Dolare, Milano, Mondadori, 1947. (23)40 Sonetti di Shakespeare2, Milano, Mondadori, 1946, pág. 27. ^ Todos los poemas ofrecidos aquí han sido traducidos juntamente por mí y por mi joven amigo Iván Solimano, licenciado por la Facultad de Filosofía y Educación de la Universidad de Chile, a quien deseo dejar constancia de mi profundo agradecimiento. — 82 — �— 8— ap BiauBut b^ sa 'ajuapuoa A BpBJoq^p uima jiaap sa 444BaijBjipa,, UBna JBjB^suoa aasap uatnb A 'Btsaod b^ ajdutats auodutoa as A ojsand -uiod Bq as (jtutpp opuajajd Bq uatnSp outoa) ^soatjBjáipa,, saaopA so^sa ap 444SBtaa}UBpad^ ss^sa ap 'oxa^ 'SBatSppjtj 44satjasiouiqa^, sbd -sa^uspad UBjaaaasdB sauopBjaptsuoa sejsa soqanai b anb soniaqBS bX A :soAtsajdxa saiopA sofa^dinoa A souitjut sns ua opBisnS A opp[ jas anb auap. oauBJodutatuoa ouBtpjt oatpod oixaj un ouioa ap Bjau -bui B{ ap ojaaaip ofduiafa un jBuoptodojd jsb optianb sotuag •BiJButSiJo Biauaaout ns spoj BjqB[Bd B[ b JiJinbpBaj jaaBq 'sbui uis 'apand anb 'BaiSo^oaisd buibS boij Bun ap a^qijdaasns sa vjoavf otquiBa ua ísBJopBaijiSBp sapBppua sop 'sBpBuiuuajap uaiq sauoiaou sop —BAisajdxa uotaipBJj ouioa— oubi[bji ua nos 'pspqBaj ua 'vqmj. ouioa ojitu o^ubj^ 'a^uania^qia -uaAui opianpas Bq O[ vjoavf BjqB^d b^ ap 44Bato^oaisd BiouBjsqns^ B[ anbaod a^uauíBSiaajd sa oqoaq Bq cq ou is :oqB|iSBjdaq pp SBDijjaiu sap -Bpisaaau sb^ b SBpBnaapB SBquiB 'vqvjf BjqB[Bd b^ o ojiui BjqB^d v\ jBjdopB a^uauíajqq 'a^uatn^isuoa aod 'optpod BjjqBq p 'buiij b^ jod opBjB ou ¡vjoavf BjqB^d B^ ap uoiaoap B[ ixxanvOMj^ e oppaSns u^q Baijpui ap iu Biuojna ap sauozBi tu 'uaiq BJoqy 'BtJBpuaSa^ Baoda Bun o moa oqnpB ajqtuoq pp opjanaaj p ua jaaauBuijad b opBu -psap 'BpuBjuí b[ ap oaiSopjitu opBSBd p sa 4ojjantu outu pp 44zoa BnuaSut bjm aSaioxd anb KBinqBj ap opBSBd^, pnby 'eatJq uoiainjut BtJOjuajad Bun ap a^uatuBstaajd ojnjj p sa anb 'a^qtpunjuoaut Btauaa -oui Bun 4puttjo pBptAisaxdxa Bun ouap qa ixxaavoj^j^ op ap ojxajuoa p ua oSjBqtua uis A í aiuatusjaBxa aonpBjj b[ vjnqvf -Bdsa B[ o[duiafa jod anb ^A 'BoijuBiuas BzapanjBU ap sopoBjsqo p^p -lunjjodo Bisa ua aaajjo ou BjqB[Bd Bq 'Batjq B^stnbuoaaj Bun otuoo optuijap soiuaq anb vjoavf Biq^pd bj sa 'jB[nopJBd ua ojafuBJ^xa jojaa[ un ap A 'pxauaS ua Joiaaj pp uotauaiB b^ BpBtuBpaj sa pna B[ ajqos 3ABp-BjqBpd bjio Bq -BUBtunq BiaBapa Bapstqd ap Bai^p^ -oatsd BpuBuosaj Bun opuBAjasuoa 'sajBpdod sojubo so| ua A jbijiiubj afBnSua^ p ua Bjpq as Ao\\ utib apuop 'buboso^ b^ apsap opBtpBjjt Bq as íBjaop Bjqspd Bun otuoa tu ouisjbojb un ouioa tu jtupap Bpapod uis 4Btpjj ua BpiSutJjsaj a^uatuBpBtnaJtxa uotoBpajta Bun 'sBtuap o^ jod 4auap otoonao Bjqspd Bq 'Batjq uotoipBJi Bjjsanu ap oivtoonao sbui Btaod p 'vDHvaxa^ b Btuotuaj as anb pnjtJtdsa pntpaB Bun 'BAtsaadxa uotatpBJi outoa 4JBaoAa b aApttA otoonuo sand 4Bas isb anb ap [BjniBu sa j^ 'SBsoa SBjsa BBpoj ap oaod un Bas oxoonio anb ap jBsad b 'uaaBjspBs 'ojoasop 'opvfua 'vfoStioo ivuad ap SBpusdsa sauopou sb[ tu '/(^ BUBtuap b^ tu 'fajuS BsajSut b^ tu 'wa&vqo BsaauBjj Bjqspd b^ tu imoon^o Bjq^pd B[ ap ojaBxa ajua[BAtnba un aasod s^adoana SBjnqna sapuBjS sb^ ap SBtiSua^ sb[ ajjua BunSutu :ajqtuoq un ap BptA b^ uBJopasap A uatunsuoa anb sapntatnbut sbj 'SBuad sb^ 'sBzaistJi sb[ SBpo^ ap Btuns b^ sa 'ajqutoq un ap BptA v\ ap stj X bSjbuib sisajuts B[ sa 'oapatuts pjn^d un sa joonu^ *opoi optpjad Bq 'sBjqBpd sop sB^sa ap uqtovooa Btuput ^\ bjouSi o bjsia ap apjatd jojaa^ p tg •v^smbuooaa BjapBpjaA Bun sa '^pBsn sa ouioa pi 'anb vjoavf BjqBpd B^ A opssuBO ajp^d asa ap ua^Btut B[ uoa isbo Botjpuapt as anb 4 (44sbu �crear de nuestros poetas contemporáneos, no tiene más que leer la Nota introductoria del propio Ungaretti, que antecede sus traduccio nes de 40 sonetos de Shakespeare o, mejor aún, el volumen de sus ^Poesías dispersas" que contiene un riquísimo aparato de las varia ciones y de las sucesivas elaboraciones ofrecidas por el poeta en los primeros volúmenes de su obra lírica (24). El mismo tono sosegado que hemos ya señalado en los versos recordados hace poco, se vuelve a encontrar en las otras poesías del ciclo "De día en día". El misterio feroz de la adaptabilidad del hom bre a los más trágicos eventos es expresado así: Ahora sólo en sueños podré besar las confiadas manos,. . . y converso, trabajo, estoy apenas cambia^o, temo, fumo. .. ¿Cómo es posible que yo resista tanta noche? Yaquí noche, si se observa bien, es una expresión hermética, admirablemente sintética, que sirve para indicar todo aquello que de tenebroso, de ciego, de insondable trae consigo la muerte. Pero en medio de estas tinieblas inexorables, he aquí una luz imprevista: Jamás, jamás sabréis cómo me ilumina la sombra que se me pone al lado, tímida, cuando ya nada espero... Yaquí una reflexión amarguísima, un testimonio del horrible vacío dejado por aquella muerte: Me traerán los años quizás cuántos otros horrores, pero te sentía a mi lado, me habrías consolado... El océano sin fin, la cruenta guerra mundial, todo separa aún más aquel padre martirizado de los restos de su hijo, que se van corrompiendo cada día más bajo los terrones del lejano Brasil, pero la "ingenua voz" del niño está aún a su lado: Enfurecida tierra, desmesurado mar me separa del sitio de la tumba donde ahora se disgrega el martirizado cuerpo... No importa... Escucho siempre más clara aquella voz de alma, que no supe defender aquí abajo. Me aisla, siempre más festiva y amiga minuto a minuto, " en su ingenuo secreto. (24) Véase también G. Uncahetti, La Terra Promessa, Frammenti con l'apparato cri tico delle varianti e uno studio di Leone Picciom, Milano, Mondadori, s. a. (1950). — 84 — �— S8 — • • • ¡ojuouqanb onupuoa un sa X oxaynb a? 'ouamb a? j^! :osj3A o[os un ap B)sandtuoa 4opp \a opo) ap boi3b.ii sbui Bisaod B[ u^ asjiumsaj: apand anb uppBjadsasaQ • • • ¡ajuauiajo sptu umaojsa vj oSatjdsap oiuamui! 'oasap opnusap ttu oivd :smuojS smaau snj uoa íouo?o txouijoap sapand isojuaiiupuasaud sns vuaavuiijd iu íounj.aix \a ^mouautat^aa. avxi aui ou vj^ : uoiobJ9ds383p Bjjsanu uoa bjuouijb ua ajsa anb 'Bpi^a 'Bpnusap Bza^BjnjBu Bun saauoiua Basap as íBanzjnp ns uoa o BiauBjaqn^xa ns uoa 4jop>p oj^sanu BuB^ojd Bza^an^Bu b[ 'saaaA SBunS^B 'oaa^ •4<ip ojavjuj 9 vxoxnv p vxvd Xo •vzunuadsa n% ap osjndwi opntu \a axxaaua X oood o oaod tui ua tooa}¡ 'zoci iw v X vuiwva anb oduiap / uto sapand o^uaia ound ja u^ 'uatup^a a% oiondsa ojito^ X jos ajsa 9n^)n :opuaiatp sasnd ouvouaa zaa jo? 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Pero poco después este mismo lector "deberá ceder poco a poco a la atracción propia de esa densidad; por allí retardarse sobre la página, por acá volverse: entonces tam bién estos momentos poéticos le resultarán en sí perfectamente aca bados" (25). Es el caso de poesías, por demás célebres, como "Tarde^: Balaustrada de brisa para apoyar mi melancolía esta tarde. O la otra que se titula "Crepúsculo": Lo encarnado del cielo despierta oasis al nómade de amor. O aquella de sabor melancólicamente humorístico, "Militares": Se está como en otoño sobre los árboles las hojas. O, finalmente, la más famosa de todas, titulada "Mañana": Me ilumino de inmensidad. En todas estas manifestaciones líricas del primer Ungaretti se advierte algo como el "silabeo de una oración" (26), silabeo que al canza la máxima potencia evocadora en los versos ya proverbiales: La muerte se expía viviendo. Al contacto con esta poesía enrarecida y esencial se comprende porqué Ungaretti haya confesado en una poesía: Cuando encuentro en este mi silencio una palabra excavada es en mi vida como un abismo. (25)A. Garciulo, Letteratura italiana del Novecento, Firenze, Le Monnier, 1940, pá gina 322. (26)R. Franchi, ap. Garciulo cit., pág. 325.• — 86 — �— ¿8 ~ •g-[ -8bcí '-jid oduiaj; ^ap ojuatuijua^ b ouojonpojjuí oXcsua ¡a ua oirmHV^} *y (8Z) "¿08 '^^d '9^6l 'i-iopBpuo]^[ 'onBHj^[ 'vaoi^ *^ jod nuvijvri vinr •%^\ Dflap viuojg b^ ap uoiaipa Bjaaaaj v\ ua ojuaaa^o^ ^/ 'oaxsvDij^ <ri -dB -11^ (¿^) '89UOI9BTAS9p ou 9nb 'BjnjBj^^^ BJ^sgnu 9p B9od9 Bun U9 jiata ap soso^njo 9sap -U9S BJBd OUIO9 BJ99JJ9d UBJ UOI9BZI^B9J BUll (<t>JSJ WJ,^ OUIO9 BJS9od BUtl U9 BJ^U9n9n9 (g^) 4;BUJ9pOin B9UJ^ B| 9p TIOIOBJldSB BUI9ldnS B| 9^U9UI -9^qBpnput 89 9tib Bzgjnd Á. ojugitntoBn 9p uoptpuoo anu^i ap opijnd o^pia un iwja uo^svd ^ap souviu snj iosoutiunj oi[oaj ja twqnauotuvu svuto H)zaiqp vsuat nj ofvq ^wqmjtujop svfaao vov 'smjoajf. ap apunj vmnjj vun smuvj. svj unqnji^sap iaoatjo so] ap aid jt> apxo% vj ouioo sauaSjm svj ap sofo soj ua vqvsadsa as vuqtuos / apuop (opvud un v anSajj íopurma viunjj v ouovjniuis ap ts u^ 'otujo un v vpvzvjua oíd ap uxunop anb ^ nfmu vun v^a anb pía uiqns v uaajoa jv jC i pía (viovuai Jt vioapinSunj) upisia vun X, 'vpiujp^ vnSv jap opiinj ajuapiujsa jap svpijvs sviunjd ap uoiunu piootuuoo oj piaiuvav 'pipuaosap 'svpioatuuopv svajas svsouv ap apxvi auuaxad viqvq dpuop vxaqii vun y A opiraip^j opoj ixxaHVOMjq un b Bj^s^nra Á sonijuB soiiui so| 9p ^BI1UBUBUI 9p BTOBJS B| aU9I}w ^VHOa^ OJTJ9S9 Bq OUIO9 49tlb \6V]SJ VJf} OUIOD BpBjq9[99 9JU9UIB18llC BtS9Od BUn B^pq 98 'BOIlSJUBUinq BI9U91J -9dx9 B9IJ nS U9 'BDt^o^OJIUI BJSB1UBJ ns U9 BpBAB9X9 'OiqUIB9 U9 ^ ¡aijoou auav vun viauauiaqaa m anSaijdsaQ ' • 'Oujo jap ojsniu n% vuvdas o^uaiujoj vp aui anb oood janbv vuaj'j taaivaaanvg ap (ia^uvaf) W1> 8OJ99d8B SOJJ9I9 U9 Bpi9n99J 9nb 'OUnf,, OUIO9 B9ipnduiT BT89Od BJS9 Oq9BUI 9p BlJOUigUI ns U9 BpBAB9X9 'BpiA ns U9 BpBAB9X[^ �vuelto a descubrir con máxima novedad y eficacia la vía maestra de la tradición poética italiana. Hace veinte años, cuando aparece el segundo volumen de poesías de Eugenio Móntale (29), con el "sereno título goethiano" de "Le Occasioni", uno de los críticos italianos más límpidos y agudos, Pietro Pancrazi, reveló que el primer volumen del poeta, con el polémico título de ^Huesos de Jibia", había seducido e influenciado a muchos de sus lectores, quienes habían transformado aquel título "en una estética, un programa". "Huesos de jibia es como decir la última ari dez, tabula rasa, nada o casi nada que decir". Y Pancrazi observaba: "La realidad era diferente: y en el libro de Móntale existían tam bién huesos de jibias, pero existía, sobre todo, algo más. Existía una inspiración enamorada y celosa de sí, además doliente y casi quebran tada en su temor de perderse, la que algunas veces. . . tomaba como sujeto de la poesía a sí misma. Pero además de ese motivo, en el libro de Móntale se encontraban muchos otros que son los eternos motivos de los poetas: paisajes, estaciones, personas, mitos de su particular memoria, de su vida y sentimiento. Tal es así que, al nombrar hoy a Móntale, nuestra fantasía no ve (y no sería posible ver) esquemas o poéticas; sino un paisaje lígure entre el mar y el monte...; y plantas y animales (el algarrobo, la palma, el martínpescador, el halcón, el gallo de marzo) como cosas suyas y bien sen tidas, algunas fugaces iluminaciones del amor y figuras de mujer; y tiernos, caprichosos reclamos a la amistad..." (30). Y sin embargo, desde "Huesos de jibia" a "Las ocasiones" el tono general de la poesía de Móntale no ha cambiado gran cosa: es un tono áridamente elegiaco, que se basa en un constante sentimiento de "corrosión crítica de la existencia". No sin razón, por otra parte, su poesía ha sido también definida como "autocrítica en forma de lírica" (Gargiulo) y el mismo poeta exhorta así a sus lectores, en la pri mera poesía del ciclo "Huesos de jibia": No nos pidas la palabra que enmarque por todos lados nuestra alma informe, y que en letras de fuego la proclame y reluzca como un azafrán perdido en medio de un polvoriento prado. ¡Ah! el hombre que marcha seguro, de los demás y de sí mismo amigo, y su sombra no cuida que la canícula estampa sobre un rasguñado muro. No nos pidas la fórmula que pueda abrirte mundos, sino alguna torcida sílaba y seca como una rama. Hoy sólo esto podemos decirte, lo que no somos, lo que no queremos. (29)Elenco completo de las obras de Móntale en F. Flora, St. d. leu. italJ1, cit., pág. 612 y bibliogr. en la pág. 674. (30)P. Pancrazi, Scrittori d'oggi (Serie Quarta), Barí, Laterza, 1946, págs. 209 y s. — 88 — �68 — '2561 'B8!d 'fauvjodwajuoo iuüijdji ijojijjag uaiun[OA [^ ua bjoijb X íOST 'a?d '(0S6I) Z "Jn 'I '^ujapo^i/ ajnjDja^q ua ajvjuo¡^ otua^n^ 'vhoij -^ (l) : Bisaod ua oxnoD 'BpBuoisnjisap szaxad Bun ap 'BjSaja BsopBid ap ouisiiu ja axduiais uauap aavx\[Oj\[ ap BpiA bj b sauoisaqps ' (Z) BPBN BI ^Bjuasaxdax asxpiuixad apand BpiA b[ b noisaqpB Bjsa 19S *'"pBp3[os b^ ua une ombo^o sa Bjq^^d B| í'-jejoot uoia -BA^s Bun b ^ OAijiasouSoa ui^ un b Bpsuapjo o^ad 'Bxadsa ua SBztnb BpiA ap pBpmuijuoa eon sa anb íojuBa pp pBiunpA B| 'uoiaBJídsur B^ ixiis\x^ vuvd 'BjsBq 'jpuas ns ap buijoj Baauíud Bun b^ op^p Bq [Bna ^\ uoa BjqBpd b^ ua aj B^uaj anb oun b jpap sa 'B^aod un b o^a^ -BpijBS Bun jBj^uoaua aqap 'BpB^j bj ap BuiíuioiuBd Bjnd Bun B BpiA bj Baznpaj opjnsqs oj xod is une 'jtaja b opBuapuoa ajsa 'sBzinb 'uaxnb 'jiaia aasap uainb 'aijuas jap oa^aa opBjosap ajsa ap,, 'soub soaod aaBq opiaajBdB aivxMOj\[ ap Bisaod bj axqos oXbs -ua xopaaaxBjasa ns ua vaoijj opBAxasqo sq omoa 'oSxBquia uig íut uoo 'svujv itojnui ou dtib Sd^qiuoíf soj aujua opvjjvo ají 9ul Á i&pjvj opvismuap vxas oxa^ 'oumpiioo ounSua ja uod 'svuijoo 'svsvo 'sajoqxv 9ju9tuvjiqns uvxvdjoSv as vjjv^uvd trun ua ouloo sandsaQ 'otuqa ap xojua% un uoo l\ui ap svxjap oxono, ja 'svpjndsa siux n vptni nj :ouSvjitu ja asxvzxjnax axatx 'spujo opuvxiiu ^opixp oixpict ap axro un ua opuvuiuino vununtu nun zaa /j; :uo^axaas opoj ap oiuaiunjqnasap ja sxas BpB^[ bj ap oj^uanaua ja,, 4BpB^[ bj ^ •aquinuxap un ua asxvztjsap njtod sojuoud oiuoo o^nuitu jap so^uaiiuioajuoon soj jo sopot X ijnsuamun oiustuvoaxu ja auajjap anb nouvjnd nun ap nunpaoxoi nuanbad vj íopunui jv aoxuoo anb jviu ja xnosnq asjn^^ copBasnq Bq oj anb^od opBJjuoaua Bq o^ • (j;g) 4t'-*uaiq ja ou oxad 'jiata jap jbui ja opBxj -uoaua Bq Bjaod ja 'sBxpaid sbj ap oiuaruxixjns ja 'opjoxxoa oxxBfinS ja 'Bqixxap anb ojjBqBa ja 'BuiuiBSxadB as anb Boas Bfoq bj 'Bafnqxnq anb oía opBjnSuBxjsa ja raAjansip as BptnSas ua Á xixjns BXBd ojos aaaxBdB 'Bixip as 'bsoo Bpsa apuop,, 'BjauBjd opixB ajsa axqog •í4buba anb sbui janxa sa BptA bj ^,, ^¿ssnj^,, ua Bjqixasa ouioo '44pBptuBA Btusitu bj anb ajxanj sbui,, sa í4xiaia ap jbui ja,, aivx\ioj\[ bxb^ 't4opo^ jap p^p -iuba bjiuijui bj Á —sopoi ap ouBp BjBd Buiax opipuoosa anb xapod— oaj ja,, iBiaapjBiu osnjaui anb iaavdoaq anb sbiu is^a 'sBpnp uis 'sa aivxMOj\[ X 'Bjsijiqiu ap Bapaod Bun uBfajjax sojsa ouioa sosxa^^ �Gestear pálido y absorto junto a un candente muro de huerto, escuchar entre las zarzas y las breñas chasquidos de mirlos, crujidos de culebras. Entre las grietas del suelo o sobre las arvejas espiar las hileras de rojas hormigas que ora se desbandan ora se entrecruzan en la cima de minúsculas parvas. Observar entre las frondas el palpitar lejano de escamas de mar mientras se elevan trémulos chirridos de cigarras desde las desnudas alturas. Y caminando bajo el sol que deslumhra sentir con triste maravilla como es toda la vida y su afán en este recorrer una muralla que tiene en lo alto agudos trozos de botella. No falta en su lírica "el humilde canto de los afectos" (33), que se desahoga en tonos de afligida solidaridad humana, como en este delicado retrato de mujer "que al piano se desvanece": Intentaba vuestra mano el teclado, vuestros ojos leían en la partitura los intrincados signos; y quebrado era cada acorde como una voz de congoja. Comprendí que todo, alrededor, se enternecía al veros entorpecida inerme ignorante del lenguaje más vuestro; murmuraba tras los vidrios entrecorridos la despejada marina. Pasó por el recuadro azul una fugaz danza de mariposas; una rama se agitó contra el sol. Ninguna cosa cercana encontraba sus palabras, y era mía, era nuestra, vuestra dulce ignorancia. Y la humanidad de Móntale sabe nutrirse incluso de humo rismo como en este "Epigrama", compuesto con afectuosa malicia para su amigo Sbárbaro, también él poeta: Sbárbaro, niño caprichoso, pliega multicolores papeles y extrae buquecitos que confía al cieno móvil de un arroyuelo; míralos extraviarse. Sé previsor por él, tú buen hombre que pasas: con tu bastón alcanza la delicada flotilla, que no se pierda; guíala hasta un puertecillo de guijarros. (33) Flora, art. cit., pág. 159. — 90 — �— 16 — •961 "^ed '(0S61) Z 'lu 'A '^oSvfjag na 'ajDruoj^ oiuaSng 'mamoxiiv "S •ojambm ounzjnp oun oqoad jap oxjuap dación aaoq X vjuaii oj ap asuoSadsap aqvs ou anb uojo aisa ap upiaosuas vj X 'acianui as ou isoo anb autoja ua soStuio soiuox soj ap ouxnsns ja oqonosa as ounjo spiu :jnzv oj uod sopoSox) uaoapniuua souoípd soj ap smqoj.vSpo sv^ ís uoíaj^^ 'sauoiuij ap sajoqun soj au^ua 'sojuanq soj ua unaoquiasap X svuvo ap sauoqaumu soj au^ua uapuaiosap 'snjj-iuo soj uanSis anb souapuas soj injinSun opijvnosa nunSjo sojjjnbiqa soj uvudoSn sooas oipaui soouoqo ua apuop tsoíuvz sosoquaq soj o uop anb souiuioo soj ouio iui o o%uono ua 'o^ 'sojwoao o souaqjo '[oq csoposn oood sauqiuou ap sojuojd soj aujua ojos uacianui as sopoaunoj so^aod soj 'atuorjanos^ soi B^ ap SBJisaBta SBjqo sb[ b Z9A pj aoauajjad anb \(sojauoiuij ^^ 'BaijiuSBín Bisaod eun na (jijqtf ap sosanjj^ bjSo^ojub b[ ap oidiauxad \a na aiuaniBSiaajd soniBJinoaua o\ X Bisa oumiq [a 'opcjuasaad Bq as ouuiiq \a 'o^[ ' (f) ^sbuibC BjjpuaA ou onniiq p anb aaAaad ¡iaBj eaaw anb pBpijnias ubjS uoa opBJBpap Bq (maiMOXMy oioaas) oubi{b^i oatji^a nn anb ap issad b 'zaA BunSp opBzipaj Bq as oasap ¡uaaouad 'souaqiu 'aajanaua so anb Jos ja tía X iopijos oun oiaoq saooa ap oaoj ujSun un 'souans ap umjfau un sojuam soj X sauinfuad soj ajuua ouououi uatquioi sojjosou ¿púas 'somos ap X soiuaiwiaawaujsa ap souajj Xoq X sopnusap X sopouuoosap laXo souvox sojsa o sajon^t xapoj :a.mái^ B^soa Bp^niB ns ap Bzapon^Bu b^ omoa uJBa^o^ b ^aApA ap^ 'zapiJB b^ ap asaBjaqq ap oasap p ajuauíBsiaajd 'oasap opBnoisBds nn Bprajoj aavx\toj\[ tvjqj{ ap sosanjjn ap Bisaod Buiíi^ bj u^ 'outuiq un ap pBpqtqxsod b^ xaA -axd Bfap ou anb oaBtSap ouoj un BAxasuoa '^pB^j b^ ap Biauaiauoa BpB^osap b^ ap uptsBAa o otSnjax ouioa Bpt^uas uoxsaqpB Bun osnp -ut Bas vÁ '^ptA b^ b uoisaqpB ap sbuwoj sa^diquui gB^sa �Aquí de las adversas pasiones por milagro calla la guerra, aquí toca también a nosotros los pobres nuestra parte de riqueza y ella es la fragancia de los limoneros. Mira, en estos silencios en que las cosas se abandonan y parecen cercanas a traicionar su último secreto, algunas veces se espera descubrir un error de Natura, el punto muerto del mundo, el eslabón que no sujeta, el hilo que desenredar, que finalmente nos lleve al corazón de una verdad. La mirada escudriña alrededor, la mente indaga, acuerda, desune en el perfume que se propaga cuando el día más languidece. Son los silencios en que se ve en cada sombra humana que se aleja alguna estorbada Divinidad. Pero la ilusión termina y nos vuelve a llevar el tiempo en las ciudades bulliciosas donde el azul se deja ver sólo a pedazos, en lo alto, entre las cornisas. La lluvia cansa la tierra, luego; se amontona el tedio del invierno sobre las casas, la luz se hace avara — amarga el alma. Cuando un día desde un mal cerrado portón entre los dos árboles de un patio se nos muestra lo amarillo de los limoneros; y el hielo del corazón se deshace, y en el pecho nos derraman sus canciones las trompas de oro de la solaridad. También Móntale, por ello, sabe reencontrar, en lo más pro fundo de su inspiración "su parte de riqueza", y es la riqueza honrada y sufrida, conquista y reconquista expresiva de valores que parecían irremediablemente perdidos. A Móntale se une "más directamente" por un "desesperado sen timiento de la decadencia y de destino señalado" la poesía de SalVATORE Quasimodo (35), "poesía descarnada e inmediata... en la que —como ha notado Sergio Solmi— más que la imagen, más que el ver so, el organismo constitutivo, la célula elemental, es la palabra" (36). (35)Lista completa de las obras de Quasimodo en F. Floba, Sí. d. leu. ital.7, cit., V, pág. 615 y bibliogr., pág. 677. (36)En su proemio a Ed e súbito sera*, Milano, Mondadori, 1948, pág. 13. — 92 — �— 6— SI9 •^•! 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Te conozco. En ti, toda extraviada, belleza levanta los senos, arquea los costados y en suave movimiento se extiende por el pubis temeroso, y vuelve a bajar en armonía de formas hasta los bellos pies con diez caracoles. Pero, si te agarro, mira: tú también para mi vuelves a ser palabra y tristeza. El don tremendo de la expresividad, de la palabra, don que en realidad es una paciente y dolorosa conquista, no basta para resca tarlo del infierno de la soledad: Nazco náufrago a tu luz, tarde de aguas límpidas. De serenas hojas arde el aire consolado. Desarraigado de los vivos, corazón provisorio, soy vano límite. En tremendo presente de palabras, Señor, expío asiduamente. Despiértame de los muertos: cada uno se ha apoderado de su tierra y de su mujer. Tú me has mirado dentro en la obscuridad de las visceras: nadie tiene mi desesperación en su corazón: soy un hombre solo, un solo infierno. La Naturaleza ofrece continuamente al poeta seducciones y en cantos, visiones de concordia edénica, pero basta un instante para que su espíritu se sienta atraído hacia cruentas fantasmagorías y advierta el eco de un tiempo fabuloso: Todavía un verde río me rapta y concordia de hierbas y de álamos, donde se olvida una luz de nieve muerta. Y aquí en la noche, dulce cordero aulló con la cabeza de sangre: diluvió en aquel grito el tiempo de los largos lobos invernales, del pozo, patria del trueno. — 94 — �— S6 — : BauBJoduiajuoa uoiaBztjtAia bj ajqos Bsad anb uoiatpjBui bj BiauapiAa nS BpOJ U3 Bfajjajt 9l\b BJ89od BUtl 'a^uaUIJBUIJ 'inbB aq J^ 'vozajojf ajqiunjjaq VJt ^ ^iuvaaj as oiuaia oujo anb saiuv 'sofo so; wa ajiauad oiouajts oj^o anb saiuv :ojuoud 'oiuojj ¿uniun^^aud anb sojjanbv v jvisaiuoo v Xoa oiupa 'auáuvs ap svotup^ajd sotiviu svj iioa ni X 'ztijo vj ua opipua^ auqtuoy 'awip ^ 'minfaj pisa pvpuaa / mavpoj^ •soiipjmu ap opiqwnz opvSoqv ojisanu auqos 'svupaid svj ajqos psvd ojjatq ap X mcinjj ap uojoa oduiaii ja X mivuviu vpvo ojbSjj piuvoaj as Ofuam ja j^ 'saua^puii smuvoajd svjisanu ap svuqvjvj 'vpm 'uouiv anb jvnSj jv ipvpajos 'oiouajis 'aiuantu uioap 'i(ojjaif ap X vmnjj ap jojo'J^ :o^njij O9ijdi[BaodB ap BjpnbB o^duiafa aod asBírj 'Biauapuca ap ouiaajxa o^und ns ua pBpaiaos B[ Biauapaxa jod sa Bisaod b^ anb ap 'sbui zaA Bun une 'uoiobuijij -uod B^Bp 'BJjaná-jsod b[ X Bxian b^ ap so^uaiuiiaajuoaB ajuB^np BpBjnpBui 'Bsojjaj A Bzxrao^d ouioa Bjjiuijap anb Bun teomaaouoa vÁ anb Bjpnbs ap Bs^aAip ajuauía^qisuas Bun aaajjo son ^puans sa ou vpm vj9f A ^p\p ap sandsap t(7,, sauoia -aa^oa sb[ ap b^ 'oaoiMisva^) ap ^aiai^ pBpiAjiaB ajuaiaaj sbui vj ¡sojjvqvo soj ap oasvo ja vadjoS svupaid svj auqos X vxp ja aqns anb vjoqv (vunj vj anb vuvíaj sviu saja ouip'jl 'aijvpjooaj v 'ojos auuvpanb vjvd 'sDjjDjniu svfam svj ap ojinap npzvjoo ja ípuoasa 'sojauvdtuoa situ v 9Ía(j 'vjaaviuijd ua Jns jap soajaa soj ua otuoo sapjaa upisa sopvjd soj 'vjuuvjj ap vjjap visa ua ajquiaxidas oam uvi s^r •sajvuvo soj ua viuouivji 'ouajas ja ua viuaj aajansxp as vunj vj X atjoou vj opvuiuuai vjj :Bisaod BiuisipBuipj Bjsa opBqoíd Ba^d bjsb^ 'Baiuapq BAisa^dxa uoiaipBJtj Bl 9P Pní>B ^ pBpi^aa b^ jBÍa^aj ap A jpuas ap opoui ns a^ua p^p -iuijb tb\ sa BauBjuodsa A buiuui ubj 'soSaiiS soaiai^ ap sauoiaanpBJj SBjismbxa uaaaa^d oaowisvn^) ^p sa^ui^uo SBisaod ssaod o^¿ B| ap {Biauasa A BtuisjpBAap ^aia^ b^ ua ojos uoiobiuojj -uoa Bnuanaua anb 'BAisajdxa uptaipBJj op. odti un Biasq jba^jj b uaA -janA sou 'BiaBotja A BiauaptAa jBipjoiuijd ap 'so^sa oiuoa �aquel sentimiento angustioso de temporalidad, de desesperada espera, que distrae sobre todo a los Europeos de toda serena y optimista perspectiva, que derrama en sus corazones sólo amargura y los pre para para nuevas desilusiones y nuevas luchas. La única esperanza que les queda, el único deseo que les es concedido de formular es aquel de alejar todavía un poco el amargo cáliz: y haciéndose intér prete de esta su resignada y humillante aspiración, Quasimodo con la boca llena de rencor y sarcasmo pregunta: ¿Habéis terminado de hacer redoblar los tambores con cadencia de muerte sobre todos los horizontes detrás de los ataúdes junto a las banderas, de ofrecer plagas y lágrimas piadosamente en las ciudades destruidas, ruina sobre ruina? Y ya nadie grita: "Dios mío, ¿porqué me has abandonado?"'. Y ya no fluye más leche ni sangre del pecho herido. Y ahora que habéis escondido los cañones entre las magnolias, dejadnos un día sin armas sobre la hierba al rumor del agua en movimiento, de las hojas de caña frescas entre los cabellos, mientras abrazamos la mujer que nos ama. Que no suene de golpe antes de la noche la hora del cubrefuego. Un día, un solo día para nosotros, oh patrones de la tierra, antes que otra vez redoble el aire y el hierro, y que una granada nos queme en plena frente. A través del examen, necesariamente fragmentario y sumario de la tonalidad lírica de tres grandes poetas contemporáneos, espero que una certeza se haya abierto camino en el ánimo de todos nosotros: aquella de que existe ahora una nueva e inconfundible tradición expresiva de la poesía italiana, digna de toda nuestra solidaridad estética y humana, y que esta tradición nueva representa, como ya ha sido dicho (Solmi), "una suprema ilusión de canto que milagrosa mente se mantiene después de la destrucción de todas las ilusiones". — 96 �— ¿6 — •88 A S99 -88Bd *(^6I) f ^peno 'jx 'ount¡nj vq bjsia^j i ug 'jBnSi jb ^ ajjB ap Bjqo buii ^^ada bjbc! aijdBd BqBjis -aaau as ijjb ap 'ajuainSisuoa aog ¿bjsbjubj bj ap BjjanbB 'uoiaou bjos Bxm ap Biaojuadad zapijBA B[ opBtuBjaoad 'ataap sa X 'Bsoad X Bisaod aajua soaiaoaj sajituij soj ap Bpuajsixaui bj 'soidBdajij soaauaS soj ap p^piuBA bj aaduiais opBuiaijB BjqBq ou 'sajJB sb^ SBpoi ap pBpmn ^iuaraBpunj bj ojBja ua ojsand a^OH^ Bjq^q ou? 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Sin embargo sería aventurado asignar a la obra del escritor emiliano un carácter netamente representativo en el cuadro de la novelística italiana de hoy; considerado en el conjunto de las corrientes literarias contem poráneas, especialmente de aquellas del último decenio, "El molino del Po" escapa a un encasillamiento riguroso y refleja una tenden cia, una inclinación nostálgica del autor por las vastas evocaciones históricas, por las potentes descripciones de masas en movimiento, en fin, por el pasado vuelto a vivir con dialéctico rigor y con épica fantasía. Verdaderamente, "El molino del Po" es, según la termino logía literaria corriente, una novela histórica, que incluso se puede encajar, por necesidad de una clasificación práctica, en la huella tradicional de la novela histórica ochocentista, y esto es, de un Manzoni, de un Nievo o de un Rovani. Ello es posible, repito, pero con fines de una valoración práctica y demuestra aún una vez más, la escasa utilidad de la noción de "género literario", al menos según las reglas en uso. Y aún una vez más, demuestra que el tono hace la música; y el tono de Bacchelli no tiene absolutamente nada de común con aquel de los escritores ya recordados. Viceversa, el entusiasmo de Bacchelli por la historia halla una filiación directa e inequívoca en la obra de Carducci; y el nexo entre la sensibilidad histórica de Carducci y aquella de Bacchelli me parece a mí tan evidente como para asegurar que, si Carducci en su vida hubiese escrito una novela histórica, la habría escrito con una tonalidad no muy di versa a aquella que encontramos en "El molino del Po". Si se lee el prólogo "Casi una fantasía", que ya hemos recor dado, y si se relee, después, alguna página de Carducci de evocación histórica o de exhaltación a los estudios históricos del tipo de aque llas que se encuentran en el magnífico ensayo "Crítica y Arte", las analogías tonales son sorprendentes. Y es explicable: ya que tanto en Carducci como en Bacchelli existían dos venas: "una objetiva e histórica, otra de la fantasía y lírica" (41). Y el estilo de ambos refleja la coexistencia de estas dos aspiraciones en sus espíritus: la aspiración a la objetividad, la evocación fiel de los personajes y de los hechos, y la necesidad fantástico-lírica (la "idea poética" de que nos habla Bacchelli en su prólogo) de exaltarlos, esto es, de transfigu rarlos épicamente. Antes del "Molino del Po" Bacchelli había demos trado ya sus tendencias y sus dotes en una evocación juntamente eru dita y de fantasía: "La conjuración de don Giulio cTEste" y en una novela "El diablo en Pontelungo" que tenía por ambiente la figura del anarquista ruso Bakounin y los movimientos sociales preparados en Emilia por éstos y por Andrea Costa. En el "Molino del Po" aquellas tendencias y dotes han encontrado la máxima afirmación: la humilde (41) F. Flora, St. d. leu. itaV, cit., V, pág. 599. — 98 — �— 66 — 'saaijBui bo^ 'sauopBuipm sb^ 'soiquiBa so^ 'sojiS so[ sopoj zaA opuairansB pBpipaJ v\ JBjuasaadaj rBaijuapi aadraais opBjpisaj Bq boij -sipAou b^ ap uoistm b^ xsnoag b 'iraao^) b 'Dvzavg b 'imozmvj\[ b 'S3XMVAH33 B OID3V^DOg ^pS9Q '8JJB Oldojd pp pBpiUBUinq BJ U9 8OJT9 -gdrai usqBjBO sajopA sojpnbB anb ap sajuaiauoa UBJa anluod 'oijbjj -uoa [B ouis 'sapjora sajopA ap sojsiAoadsap uasaiAtijsa anbjod ou ojsa X :baij^9aui BjjaiqB na o Bi^opdB BjjaiqB ua Bjqo ns SBin^f opij -JdAuoa UBq ou saaopBJJBU sapuBjS so[ oaa^ 'Buijxig B^idE^) B| ap otainf p ua ouioa 'soqojdaj 9O\ bjjo b^ ap Á souanq so^ uBjsa aj^Bd Bun ap :Bjajjan BSuBJBqa Bun oiuoo '^quinjaj 'aofaui 'o 'Buansaj safBuosjad so^ ap sojipp so[ b o BjsaS b^ b upisaqp^ ns A ouB^d ouiib -iiaxuijd ua Bj[nsaj aojijasa pp p^oiu uoioxsod B^ 'BBaijsjJouinq ap OAijafpB p UBU999J9UI SBSoiauapuaj anb bbiu opnuatu b anb 'sauoia -bjjbu sapj u^ -sojdapB sóido^d so^ b biujoj Jambpna ofBq 'uotsaaA -uoa jod 'xBjpqxa ap A 'oSiuiaua p buwoj xainb[Bna ofBq JBJ^iuap ap bojbj BaijoijjBd B[ S9^ojii9S9 ap opBund un b uBijuoa 'Bpua^aauía ap sopBuiB[[ isb sojuauíoui bo^ u^ opusna 'opoj a^qos 'sajuBiuaqoS so[ X soujaiqo^ so| uaqBs o^ naiq X 'souoisboo BBjjaia ua pBpisaaau jauaj souiapod sopoj BBaijoB^d sauoiaas sapj ap 'uaiq Baoqy •Baijajsa bX ou X Boija^^d uoioob Bun 'sa ojsa 'BAijaaAui o BjopdB jas b bSo^ anb ouis 'pj sbui sa ou uptaBJJBU B[ oseo pj ua anb bX 'BaiSo[oaisd uoisaqpB na ajqos —pBpiAis -axdxa ouio9 Jiaap sa— pnioi viSuaua ouioo JaaapAajd uapand ou sbo -ija sauopaiAuoa sns oxad íojijsa ns ap soiustuí sanSai^d so^ ap soabjj b sajjsd SBpoj jod Bajuadjas 'jofaui 'o 'BpaJia X ojBpj pp BUBiunq Biauasa b[ ua Bjpi[duii Bjsa JopBJJBu un ap pjoui pnjijaB B^q •Bjnjanjjsajadns BsozBJBqiua Bun uaXnjijsuoa X ouB[d opun^as b uBssd boijsijjb uppBaja B^ ap ojuaiuoui p ua anb ojad *sajojaa^ so| ap ^\ ua anb pnSi p 'jojiaasa pp upzBJoa pp X ajuara b[ ap sajuasnB Baunu UBjsa ou Bpnp uis anb oaijoBjd X pjora jajaBJBa ap sauopou 'orasiuia ap 'joad 'o 'oraspijsouSB ap maHDDvg b 'ojsa jod 'jBqoBj onua^ui a ojsnfui Bijag -souBranq soy ap sapnjjiA X soioia so^ JBUiBg uapns as anb soganbB b oaijsipjsa aAaipj osojo^ia sbui p opusp X soga ap oun Bp^a uoa ajuaiuBai^opaisd zoa Bpsa asopuBa -ijijuapi 'sop^pina sns sopoj 'sopBjuasaadaJ p Jod souBiunq sodij so^ ap oun BpBa uoa Bpaanauoo maHDDvg ^nb aiaap ajainb ojsa :Baija ou X BaiSopaisd X Baijsqijsa ajuarasand B^apjnjBU ap pBpiJBpips Bun ap 'uaiq asBpuaijua 'bjbjj as oaag "sapjsodB so^ b X sojaanjuaAB so[ b 'SBpBu^tsaj SBganbB b X BjpnAaj ua sbsbiu sb^ b 'saJopBAjasuoa so^ b X soiJBuopnpAax so[ b 'soa^v ^o\ b X sa^pjj so[ b 'Bai[aSuB X BpBUiJBsap p^puoq b^ b X BiJBUin8uBS Bpua^oiA v\ b 'sbuiijoja sns b X sapnja so^ b 'sosojapod so^ b anb sonara ou sapguinq so^ b :oaod un SBpoj b Bpipaauoa 'ajainb as is 'o 'Bpraqijjsip Bjsa bjsbjubj ns ap sauoiaBaja sb^ Bp^q JopBJJBu pp pBpiJBpips B^ '^X6T aP pxp^nra Bjjan^ bx BjsBq Bisng ua uoapdBj^^ ap BpBJijaj b^ apsap 'BUBipji Bijojsiq ap soub uaia UBOJBqB anb sojuairaiaajuoaB so[ ap ojjuaa \9 sa 'og p ajqos ajuBjo^ ouipra un ua BpiA BsoiJoqB[ X Bjasira ns U9aia anb 'lUJaaBag so[ 'sojauípra ap BigiuBj Bun ap Bijojsiq �las contradicciones incluso, de la vasta e inagotable "comedia hu mana", haciendo concordar la propia solidaridad psicológica con cada uno de los personajes representados. Boccaccio, que a pesar de todo era un espíritu profunda y medievalmente religioso y mís tico, supo identificarse de un modo desconcertante con un sacrilego y tremendo hurlón como el célebre Ser Ciappelletto (casi más audaz que el Don Juan de Moliere) ; Cervantes concordó en par tes iguales, la solidaridad de su fantasía a Don Quijote y a Sancho Panza, haciéndose partidario en cada caso por cada uno de los dos, tanto como para dejar perplejo a un lector excepcional como Unamuno acerca del sentido último de la novela; y finalmente el cristianísimo Manzoni supo dar todo su interés psicológico a una figura turbia y perdida como aquella de Gertrudis, que es indudable mente la heroína más compleja de su novela. Todo gran narrador, en fin —y Bacchelli no escapa a la regla— aparecerá fatalmente agnóstico, o, incluso, cínico, cuando se rebuscan en primer plano en su obra actitudes y valores que, como hemos dicho, no pueden sino perfilarse en el ambiente y serpentear casi inadvertidamente. De todos modos, para quien ambicione extraer y sacar a luz de la escena la llamada "moraleja" de la novela, diré que ésta, a mi parecer, no se separa mucho de las conclusiones bastante melancólicas que el gran historiador inglés FlSHER —fiel a nuestro Benedetto Croce— formula en las páginas introductorias de su "His toria de Europa^; allí donde advierte que, después de haber recorrido con la reflexión dos milenios de historia de la civilización europea, debe confesar con cierta mortificación que un gran consuelo le ha sido negado: aquel de poder entrever en el sucederse de los acon tecimientos un nexo, una concatenación lógica, una línea con ductora, No, a pesar de todo, él, el historiador Fisher, debe reconocer que no existe una lógica de los hechos históricos, que a épocas de espléndido florecimiento pueden suceder períodos de inaudita barbarie, y que, finalmente, el bien y el mal se entrecruzan según una oscura dialéctica (42). "El Molino del Po" parece la trans posición novelística de los conceptos enunciados por Fisher con moti vos rigurosamente históricos: aquellos cien años de historia italiana que Bacchelli hace desfilar con épica melancolía bajo nuestros ojos son, a pesar de la laboriosidad del hombre y la fantasmagórica suce sión de tantas acciones y gestas individuales y colectivas, monótonos y grises como el agua de aquel río que allí ve transcurrir, pesadas e inexorables como la rueda de aquel molino flotante: son cien años, en suma, uno detrás del otro, y nada más. Desde el año en que el tercero y último volumen del "Molino del Po" apareció, hasta hoy, han transcurrido trece años que bastan (42) H. Fisher, History of Europe,; London, Eyre & Spottiswoode, 1938, pág. vi: "One intelleetual excitement has, however, been denied me. Men wiser and more learned than I have discerned in history a plot, a rhythm, a predetermined pattern. These harmonies are concealed from me... The ground gained by one generation may be lost by the next. The thoughts of men may flow into the channels which lead to disaster and barbarism". — 100 — �— TOl — •ojijsg ap sosjnjaj sopiuinsuoa ap ajuauiBaiun naiquiB] Bjua^sns 89 BiaBoip eXna '(61 'iqaaane^ 'azuajj^) vwo^ 'iHDsazzVi -v</ ap BjaAOu Biniiin B[ 9;ibs uataag -ss X ^g -saBd '0S6I 'BZJaiB^ 'UBg '(Bjuin^) jSSoj> tjojjijag 'izva^NVj '¿ p oíainf osojauaS X jsipjoa ^a •o^jequia uis '-duio^ ( 'imihoxij/Y ong 'viavho^\[ oxaaaiv : saaojiaasa saiuainSis so[ ap Jopopaa^B jsdnj^Baj uapand as —BiJBxa^q Biaoisiq BJisanu ap opoiaad oajo xainb^Bna ua anb ajuauíBsuaiui sbui 'oaafuBJjxa ^a ua uiib asjBpi[osuoa Á jb^ou asjaa^q opBJo^ bi| anb— OS'Of7 otuaaap [ap bubt[bii Bai}sj[aAOu B[ ap SBAijBaijtuis SBin SBiauapua^ sb^j ^p -ixa sanSuid sns UBazaaoABj sa[ anbuiiB 'bi[bij ouioa [Bjnj[na uoiaipBxj Bfa[dtuoa X BnStiuB ap siBd un ua opo^ aaqos 'soa^ajsa saao[BA so[ ap BiJajpad B[ ua axdiuais uaaauBuuad odij ajsa ap saaojiaosa pBpi[Baa U9 anb SBJjuaiui 'oiJBjaji[ o^uaimiAoui ojjsanu ap ajuauodxa [bjia un soj^osou BJBd B^uasajdax axavdvxvj\[ anb uBjaaxa 'sbubi[bii sa[Bnj -iJídsa sapBpi[Baj sb[ ap sopBuuojuí oaod a]uaui[Bjaua^ 'soaafuBJixa sa[Bnjaa[aiui sajuaiquiB so[ 'sbui zaA sun une 'anbxod ouis (JopiAiA oaiuxa un sa opuoj [a ua anb 'axavdvavj\[ anb sosoaSqad sbiu 9;ubj -sBq sajojiaasa '—a^xBd bjjo aamb[Bna ua o soxiosou aajua Bas bX— uaj -sxxa) a)UBzi[BJOiu Bza[Ban^BU ap o^uaiuipuadajJB un XB[nuuoj BJBd ou 'opoi ap iBsad b o^ip íoaafuBJjxa [a ua BauBaoduiajuoa bubi[bii Binj[na B[ ap uoisnjip ap so[najqaA so[ ap oun 'sa ojsa 'BxianS-^sod B[ ap sa[Biio^ipa so^ixa saioÁBiu so[ ap oun 'opoj ap JBsad b 'uaXnj -iisuoa soAisojioa X soaijaa[aa sojqi[ soXno 'axavdvavj\[ oizan3 ap 9jq -uiou [B apuodsax anb 'sojuatoaAO^[ [ap ojajnjuaAB aju^Sap [anbs sa o[ ouioa sa[iqBq X sosoiaiqxuB uBas opu^na un^ 'saiopBJJBU-SB^sip -oíaad X SBjstXBSua ap pBpiAi^aB b[ uoiaisodxa BiJBiuns BJjsanu na 'uij ua 'BJiua o^¿ 'SBUiap so[ uoa X ouisiui oSisuoa ojaauis une Bja Biqijasa o[ uainb opuBna soub BjuaaBna ap sbui aa^q opiaaxBdB oaqq típpnqnon 3jqiuoi¡ Ufii^ ap JoinB 'iNiav^ iWMVAOif) ^ ojaijaj aui í Biauaaajipui [Biaua^ B[ aj^ua UBSBd soiíaasa sns bi[b^j ua anb SBijuaim 'soxafuBJ^xa sa[Biijaa[aiui so[naiia so[ b [a jod jBsaiajuí asopuaia^q Bnui^uoa soub d)ui3A souaiu o[ xod apsap anb xojixasa un aod 'Bsn^a jofaui ap BuSip BiauBjsuoa eun uoa 'oiuaaap ouiij[n [a ua BpB[[oiiBsap pBpiAijaB b[ 'BpB[[B3B aiuauiBaiuia[od X BpBjaqqap Bas anb auaiAuo^) ' (f) Xnuí X Bpinajsuoa a^uauípqap opBisBiuap aaax^d aui 'Bapsi[i^sa ap SBuiáBd SBun^[B oa[bs 'X 'oAanu ap Bp^u a^uauíBjn^sqB aatp ou 9P S9 9n^ ieJlooonD souvuuBq so^^ b[3aou Buiij[nuad ns i (f?g6l) irumuudii swjjs B[3aou axqa[aa B[ ap uoiaBaqqnd B[ ap Baoda B[ apsap soiqiuBa iu sauotaBAOuui sa[qisuas opixjns Bq ou boij -sijjb Biuiouosij BXna 'iHDsazzv^v^ ouioa jojiaasa un ap 'o[duiafa jod 'osbo [a sa ía^uauíBaipBJodsa opusaqqnd opBnupuoa UBXsq sopa 'oiu -aaap oiuipn [a ua uaiqíuB^ anbunB 'BJjsanu B[ b xoiaaiuB Baoda Bun ua opB[[oaaBsap Bq as [B^uauíspunj p^piATiaB ^Xno SB^spaAou sopanbB ap 'BpBSBd ap Bjainbis iu 'inbB souia^Bdnao sou ou '[Biaadsa uoiauaui Bun Biaaaaui anb rnai^Dvg ap a^jBdB 'anb 'ajuainStsuoa jod 'opip -uajdtuoa Bpan^) "BauBioduiaiuoo bubi[bji Baijsi[aAOU B[ ap SBAanu sbiu X S3[buiijo sbiu SBiauapuaj sb[ iBzijaiaBJBa BJBd ajuauíBpduiB �Piovene, Vasco Pratolini, Elsa Morante, Giuseppe Berto. No incluímos aquí la obra de GiOVANNi Comisso por motivos análogos a los ya manifestados para Palazzeschi, ni aquella de Ignazio Silone, cuya laboriosidad de escritor remonta en realidad a una época muy anterior a aquella considerada por nosotros, aunque si por motivos contingentes el público italiano pudo conocerla tardíamente. De los seis escritores de que someramente nos ocuparemos, dos, Moravia y ViTTORINl, habían ya hecho sus pruebas en años anteriores al decenio 40-50, pero su madurez artística ha sido completada sólo en estos últimos años y se hallan en curso aún, ulteriores desarrollos de su conciencia expresiva. De Alberto Moravia han aparecido en el último decenio cinco novelas, que no sólo testimonian la fecundidad del escritor y la am plitud de su aliento narrativo, sino más bien (cosa mucho más rara y delicada) el ritmo perfecto, el equilibrio estructural de su modo de contar. Una novela, mejor, un "cuento largo" como el autor lo define, del tipo de "La Mascarada" (publicado en 1941) tiene la perfección tonal de un cuento de Maupassant (piénsese por ejem plo en "La Maison Tellier"); y lo mismo puede decirse de "Agustín" y del extraño cuento "La desobediencia", ambos de 1945. Al igual per fectamente equilibrada es una novela amplia como "La Romana", que es de 47, o como "La vida conyugaV (1950). Siempre, como ha sido observado, "el primer impulso al cuento en Moravia diríase que se halla en una irritación hacia la sociedad que simula una moral y hacia la moral misma que la sociedad se cree en la obligación de disimular... Moravia busca no una verdad moral sino una lealtad de visión, tal como un ojo que no acepta obstáculo; pero ni la busca por una necesidad religiosa o social (mo tivos que podrá cultivar en otra parte pero que en el cuento le son extraños) o por la religión misma de la verdad contra lo falso, o porque a la moral simulada que le ofende tenga una moral suya que contraponer; sino por el puntilloso gusto de levantar el velo a los engaños, por el puro ritmo de una partida jugada con las cartas descubiertas o por una acerba, si bien tácita, protesta contra los deso lados límites del vivir... Disgustado y desilusionado de la sociedad demasiado luego, Moravia tiene en sí, casi inconfesado, un angélico rostro de utopista que teme construir su sueño... La costumbre del disgusto, especie de precoz alcoholismo de la visión, le crea aquella necesidad de hurgar en una materia maligna y venenosa. Pero una vida en que la sociedad fuese libre como es libre el deseo, se halla en el ángel Moravia. Si no fuese así cómo descubriréis en él de im proviso, aquella apertura de cordialidad y un no sé qué de espléndida infancia?" (44). Este agudo y cordial juicio crítico de Francesco Flora refleja toda la experiencia novelística de Moravia desde su primer configurarse con la célebre novela "Los indiferentes", que apa rece en 1929 y que marca una etapa fundamental en los destinos de la (44) Elenco de las obras y bibliografía en F. Flora, Sí. d. lett. ital.1, cit., V, pág. 631 y s., pág. 679. — 102 — �— soi — •UO¡\¡ la^[ [B}U9TUpU9S afBIA Utl 'gg p U9 ((pfod J9CIVJO J^^f^ BpAOU BUI1 'IS I3 u9 (ivisan8^nq vuanba^^ :soiuana 9p uauuqoA un :wnjnaiuna osoiJoqBj un ap S9abjí b9, ojqp pnbB b opBáap ^tqBq inihoxxi^ "xoa -J9J UBJJo UO9 OlSoaB BUBpBp B9IJJJ9 B^ 9nb '^VJlJ^^ U3 tlOlOVSdaaUO^ o^uana ouBjjxa un Biuaxduii bj b oip inihoxxi^ ong anb ua oinsiin ¡a anj l^f p 'viavhoj/\[ ap tvpvuvasv¡\[ vj^ xaaajBdB 91A anb oub j^ •Bat^ppaisd zappn^ B[ ap OJ9A9S X a^uBjsuoo opna [a ua souBajaa ajuaiuB9i[O9UB^aiu uBJ^uanaua as viAvaoj\[ oajB p X IMOZKVJ^[ B^siuasuBf p 'opoj ajuBjsqo ou 'anb Buoixa^jax as opuBna 'xbj -xaauoasap tu aapuaadjtos Bjagqap ou viAvaoj\[ ap BfpnbB X ikoznvj\[ ap BDTISJpAOU BJ 3J)Ua puO^ pBpiUIJB BUn 'SOpOTU SOpOJ 3Q *JBT9UnuaX anb oi)U9i oiuauíoiu p xod sapno sb^ b 'sauopB^uojjuoa SBpBoipp X SBSopnuiíu uoa BpBqoadiuoa ajuauípaniBu xas Bjxaq^p bitu uop^ui -xijB B^sa ^iwoznvj\[ ap Bsoxd b^ ap SBjpnbB axqos Bi9U9pB9-o^ijsa ns opBppoxu Bq aiuaiuppiui oxad 'a[qipunjuoaui oXns ojuaDB o^xaia 9U9ij viAvaoj^[ 'batibjjbu Bsoxd ns ap pxauaS ouoj p oju^na u^ '^npouvDSV^^^ oq)} ap butjo^ Bsanbnp b^ o í(sa)uajafipui so^^ ap axpBiu b^ ap odp p oiuoa 'sapnsuas X SBppoiqj SBiusp SBÍaiA ap sau -opBiuasaxdax sa[BX}siBiu sb[ ua JBSuad ops a^SBq ísa^ojoa^aj so[ ap pnxa xn\ b^ opnuatu b asn anb X ^souB^d sojaunxd^ so^ ap osn a^uana -axj oqaaq ^X^q p anb ojsa xod apuapua ag 'sajBl^n^ so^ ap SB^[anbB ua X saÍBUosjad soj ap sauopdixasap sb^ ua osnpui ouis 'soiuatuiiaaj -uoaB so^ ap uotsaons ^[ X oiuana pp buibj^ b^ b axapax as anb o[ ua ops ou wxnassiáax^ un ap ouiiub p uoa uopsxjBU b^ b auodsip as ^ •ttXBpox,? anb uqij un b bjsia uoa sopBxoqBp tísauom^9, ap uoisaaduii B[ UBÍap soiuana sns opnuaiu b X 'viavhoj\[ ap BAtsaxdxa Baiuaai B^ X pBpqiqisuas b^ Bpo^ BaipaSojEiuaup oaod un sa 'ajjBd bjjo xoj •OApsaSns X opBaxBiu ubj aAaipx un op^iuoi Bq opa '((vpojvasvj^^ wj,^ ^\ ua anb xofaui ojuana unSuiu ua oxad '((sa)uaj.afipm soTj> U3 xpuasaxd bX BpBq as oapsaSoiBiuaup uouiip,, o a^s^ 'BapEj^oiBiuaup uopBjjBU B[ ap soAisaxdxa sopoui so[ uoa anb oqaniu auap anb 4torajiJ^, o ttoduiai,, OAanu ap 'xofaiu 'o ' -bjjbu Baiuaa^ BAanu Bun ap ouanp viAvaoj\[ un b Ba^sanuí sou anb tb\ uopBuojua ap Buxapoxu BpqBj Bun sa anb ^npvuvosvj^ aiuauíputj X (¿g6l) tíouvSua j^^^ '(61) (isvpvooamba sauoiatqtun s7,, i ^tS6l) ^P?a vjpq /rI,, sauauínpA so[ tsb uoxaiaB^[ •SBAisaxdxa X SBUBiunq SBpuaixadxa SBidoxd sb^ ap oaxaa p sbut axdiuais opuBqduiB 'ajuBpunaxp pspipax b^ ap sxsipuB ordoxd p sbtu axdiuaxs opuBztpunjoxd 'opBZBxi a^uauqBiaiux UBiqBq as soiusiui sopa anb ou -uuBa p xod oapsnBO X opippap oinStsoxd viavhoj\[ #sapiu soidoxd sns ap oaipixaA sbtu aiaxdxa^ui p ouioa ojSbsuoo o\ uatnb 'pBpisonjdnpA BjsinbosBtu uoa oipnB^dB o^ uaxnb 'z^ppn^ a^qBxoxaux ubj uoa buisitu js B Bq^pAax xojixasa uaAof p anb pBpapos BpanbB a^uauíBspaxd 'sand 'anj ^asxaaouoaax un^ sbtu X asxaaouoa B^snS sa^ sajqxuoq so^ b 'sjoqy •pBpapos ap odp ojxata un b ubjiSb anb SBpnp sb^ ap X sauoxaaipBJjuoa sb^ ap opBpBídsap sbiu omoTupsa^ p Bia xoipasa oxadss un ap BpAou BxadsB BpanbB :oppajaiu ajuauíBua^d anj 'zbata X oapoqiuxs sbtu utib aa^q o\ (soub ^^) xoinB ns ap pnjuaAnf Biuaxjxa b^ anb oitxa '^sajuauaf -ípui scj>5 ap osopdaxjsa ojxxa ^^ 'BauBJodTuaiuoa BUBpBp BapspaAOu �lacchi — Viaje en Cerdeña en el 36 (y entre tanto alg^nas traduccio nes reveladoras del inglés y del americano)". "El cuento se plantea como un viaje real en el espacio y en el tiempo, un retorno a Sicilia, a la tierra natal...". Pero esto, que el obrero linotipista Silvestro Ferranto realiza "no es un viaje poético impresionista, sino un viaje poético moral: el hombre no va a su tierra a buscar paz o idilio, sino el perdido sentido heroico de sí. . . Dos motivos esenciales fermentan y se entrecruzan en el alma del hombre y en el cuento... un sentimiento de la vida heroico, una aguda intolerancia de toda "moral cerrada"; los viejos deberes no hablan más al corazón del hombre, no bastan ya a su paz, nuevos deberes y sacrificios se le imponen: "il mondo é grande e bello (dirá el protagonista), ma é offeso, molto offeso" [el mndo es grande y bello, pero está ofendido, muy ofendido], y corresponde ahora al hombre nuevo "enderezar los entuertos" del mundo ofendido. Mu chos encuentros del viaje. . . son centelleantes figuras expresadas en este sentimiento; hombres que han aprendido a sufrir ya no más para sí, sino por el mundo ofendido... ¿Cuál es el sentido último de este viaje? ¿De cuáles injusticias son víctimas, cuál justicia humana y social esperan estos hombres y fantasmas? No lo sabemos bien, todo queda en sordina, vago; pero el lector... es impulsado a integrar él las figuras y las palabras y él sabe responder, con su sentimiento, a las preguntas" (45). "Ofendido, muy ofendido" es también el mundo de otra novela de Vittorini, "Hombres y sub-hombres", que goza, además, de una vasta circulación mundial y que representa, indudablemente, su obra maestra: es una narración simple, elemental, que tiene por escenario Milán bajo la ocupación alemana, durante la última "carnicería he roica", como Voltaire definía a la guerra. Si Vittorini no tuviese la calidad de un gran artista, y, sobre todo, si su conciencia de escritor y de hombre no fuese de solidísimo temple, el tema por él elegido para tratar podría resultar excitante y vulgar, como lo es por ejem plo el "Kaputt" de Malaparte. Viceversa, "Hombres y sub-hombres" deja en nuestro espíritu, una viril esperanza en los destinos de la humanidad: los hombres de Vittorini han atravesado las pruebas más duras, han sufrido las peores humillaciones, han sido martiriza dos en la carne y en el espíritu, con el más bárbaro sadismo, y por consiguiente tienen todas las razones para estar "ofendidos, muy ofendidos"; pero, han permanecido hombres, precisamente porque se sienten ofendidos en su humanidad. En cambio, sus provisorios dueños y matarifes han renegado a la misma dignidad de hombres, haciendo bestial uso de su fuerza y confirmando a distancia de seis siglos la justeza de aquellos versos de Petrarca: "Bien proveyó la naturaleza a nuestra condición —cuando puso la cortina de los Al pes— entre nosotros y la rabia germana. ..". Cierto, la novela de Vittorini es dramática y dolorosa porque dolorosa y dramática es la (45) P. Pancrazi, Scrittori d'oggi (Serie Quarta), Barí, Laterza, 1946, págs. 123 y ss. — 104 — �— soi — '^SZ'L9Z 'S^Bd '[0S6I] "B "s 'BnaVtG 'azu^-M.!j"BU!8S3J\[ 'otuaaaao^^j jap izumuoj a puoaavu 'iíió'iv^ -g ap SEuasaa sbj iiaiquim 'iüiaoja.i\ ap Bjqo B[ ap ojunfuoa p ajqos 'asuea^ •g^j "8Bd '"'P 'IZVH3NVJ -J ^^f^ ap ajdraaj JbuiSijo ns ap sojjojjBsap soanjnj soj uBazauaAnfaa jBaipnfjad anb sbui BjnpBín pBpa bj ap sopBaad sojsa anb 'ouBijiais jojiaasa jap BaijiaaojnB ap opijuas osojoSia ja opuata -ouoa 'jaaaa aasq son opoj o jad iuatp^of jBaad b ojjanA Bq baiibjjbu uoiaanpojd Btuppi ns ua uaiqtaB^ anb etaip oÁ oiamf pnpjoa JL osoxuaSui p jbuioj b opuapp^ '(9^) t4^^aad aofaui ajd -uiais sa uaAof sa as opuBna oraoa 'ajuaraajuauíaqaA BqBaad anb BpAon Bun 'sonara o^ aod 'anj 'sosaaxa Á sa^uaiuaAuooui soqanra noa 'sa oraoa pj?, :soub aaBq OAjasqo izvaavv^ oaxai^ (BpBjipaaj opis Bq ajuara -ajuapax anb) (pfou jaavp ^^ 'BpAou Bjaraijd ns ap opuB^qBjj *<4i/ -pig t/a upiausuaauo^ uoa oaodraBj tu ^sauquioif-qm A, sauqwofj^ uoa up^uBJBd ajirapB ou ^vuissaj^ ap sauafniu svj^ b (iuau) ua vsvd vdxjSy op ^^^n BpAon B[ apsap 'imihoxxi^ ap p^ppijaB aiuapaj s^ra B-q •pBpifa^djad Bqa -nra xpnpojd jod Buirajaj 'BpiA bj b ajuaraa^qB^oxaui Buapuoa anb b[ ua Bjqo Bun b aAiAaaqos anb Jojuasa un A aSxjqo pepijaauxs b^ uaiq -uibj íttaqqo assa^qou,, ops ou A ísBjqBpd SBJjsanu ap pBpipjora B^ Bjsa mbB ajuaraBspaad oía^ "Bza[qou ns A BzapuBjS ns uaiqraBj auaij anb 'uopanjjsapojnB ap pBjunpA Bijojuajad Bjsa ap so^draafa sau^isui opBp Bq sou o^is ojjsanu oíaMZ A í^sao^vivj\[ b MiMassg apsap :Bas Bppuas sbtu oju^na BraijiSaj sa sajuBfaraas soaj -sanu b A BpiA B[ b ajuajj pnjija^ Braiqn Bjsa uaiqra^j 'Bjsaunj A b^jbuib opu^na uns 'uaiq Bjoqy "asjapaad b opBpn^B 'opiraijd -ap 'opBy^xranq jpap aiainb '(aaxavg o v^av^j ouioa sajojijasa aaa^q ap SBjjsanuí opsp usq p anb sajuB oraoa A) niHoaoaH^) aaBq oraoa pj 'BpuapBaap ajqBiparaaj.ii ns ap BaijdjjBaods upisiA Bun aaqraoq jb 'BsaaAaaiA 'aaaaajo íojjbajbs b 'utj ua 'Biauajsisaj ap sapBpiaBdsa sns JBjnraijsa b 'BAijBqraoa pBjunjoA Bun ap aaqiuoq jb JBjop b ajBA -tnba 'inihoxxi^ aaBq oraoa jbj 'jopapajjB ns b opuaipaans Bnuxjuoa anb o opipaans Bq anb ojjanbB opoj Jod ^opipuajo Xnra 'opipuajo^, asiauajuBra ap oqaaaap ja A xaqap ja auatj ja anb ajqraoq jb Jijuas jaaBjj -sorpiains ap ofajjoa ns opoj uoa 'aHxao^) ap t^isia^ mai{1^/¿i,, jap Bijojsiq BfaiA bj 'Brans ua 'sa :ojs^aj ojsaunj ja aqiaaj uainb b BpBu b aanpaj o BuapBaua A piqiauoa oj uainb b ojos Bjaqij anb ojad 'aopBJaqij o^oqBsap un ap jajaBJBa ja opoj ajsiAaj niHOaoaHf) ap ajsa oraoa ojqij un 'sopBJjsi^aj soqaaq soj ap p^ppBjaA o pBp -J3A Bsoianuira A Bja^xa bj oaoduiBj iu 'uopsjjBU bj ap Bai^ojoatsd A BAijdiaasap pBpxjaauís bj 'ajuara^spajd 'sBpnp ua jauod uig "pBpiu -Buinq ns bjjoj ap 'Bjjip 'opBtaBA 'BjaBJjsqB uoiaou Bun ua opijjaAuoa 'BpBu bj b opxanpaj 'sBuiaps ouis '4topipuajo ^Cmu 'opipuajo,, ojos ou aaajsdB ajqiuoq ja 'jnbB ísopoj ap soubui sbj ua Bjsa Xoq anb 'niHoaoaHf) NIXMVXSMO3 ouBiunj aojxjasa jap t(oawiopwaa vuoq wj^ na 'ojdraafa aod 'osuai^ -BJjaná-jsod Buujjn bj ap SBjaAou sbjjo ap BpijBS uis umaBjadsasap BájBraB bj auaij ou ojad 'Bjuasajdaj anb �El mismo año 1941, que vio aparecer "La Mascarada" de Moravia y "Hombres y sub-hombres" de Vittorini, fue aquel en que GuiDO PlOVENE dio a publicidad una novela epistolar intitulada "Cartas a una novicia", que es "un estudio de pasiones y enfermedades mora les seguido a través de una trama novelesca". "En las cartas que los varios personajes se intercambian, el lector a menudo los mismos hechos cambiar los rasgos y mudar de color según a quien los cuenta o de quien los recibe...". Como ya ha sido dicho, todos los personajes del epistolario, están "enfermos de un particular egotismo moral": "cada uno vive como espejo y en adoración de su querida alma y de las pasiones que en aquel momento la conmueve, resuelto a conservarla; y para conservarla, cada cual pone en marcha un particular mecanismo mental hecho de sagacidad, de distinciones (di ferencias) , de hábiles matices, de sutiles cálculos que lo preservan de una visión entera y real de sí. Cada uno temiendo deber afrontar las dolorosas e incómodas consecuencias de la propia claridad interior, y en el momento oportuno aleja el ojo de sí, vuelve la cara; y el efecto de esta diplomacia íntima es una infinita complacencia e indul gencia para sí mismo, y un feroz egoísmo hacia los demás" (47). En la novela poco posterior a "Cartas a una novicia", intitulada "La Ga ceta negra" el análisis del egoísmo es continuado y llega más a fondo, en indagaciones más resueltas y extremas. Análoga es la atmósfera de la última novela de Piovene, aparecida en la post-guerra, con el título de "Piedad contra Piedad", donde se analiza aquel sentimiento que llamamos piedad y que muchas veces es la máscara del egoísmo y de la violencia. Toda la obra narrativa de Piovene, que es indudable mente uno de los escritores más representativos de la Europa contem poránea, está dominada por un espíritu de casuística inquisitorial, en la que se siente "por el gusto del sacrilegio la unción según un modelo que la invierte" (48). Todo otro clima espiritual plantea la obra de un escritor toscano, Vasco Pratolini, que con la novela "Crónicas de pobres amantes", aparecida hace tres años, alcanzando vasta popularidad internacio nal, nos ha ofrecido un vigoroso cuadro del pueblo florentino, durante los años que precedieron a la última guerra mundial. La humilde vida cotidiana de Vía del Como, una populosa callejuela casi escondida en el corazón de Florencia, "se refleja y se confiesa en todos los grados del sentir humano... con todo su coro evidente y sus soledades secretas" (49). Todas las experiencias tonales de la actual novelística italiana se vuelven a encontrar asimiladas y vuel tas a vivir originalmente en esta novela, desde Palazzesch a Moravia y a Vittorini; pero con este último sobre todo, las afinidades ideo- (47)P. Pancrazi, cit., pág. 143 y s. (48)F. Flora, Sí. d. lett. ital.7, cit., V, pág. 632. (49)F. Flora, Sí. d.lett. itaV, cit., V, pág. 632. Sobre el desarrollo ulterior de su arte (Mestiere di vagabondo, Milano, Mondado, 1948; Un eroe del nostro tempo, Milano, Bompiani, 1949), véase P. Pancrazi, Poesía e maniera di Pratolini en Scrittori d'oggi (Serie Quinta), cit., págs. 69 y ss. — 106 — �— ¿oí — •t4BiA Bun 'o^BdpaiJBd BiqqB ia B^onas bj aqo bzu^s 'esipui nin 'B|nnuoj Bun aosij -388ns uou'o}|B nid oj^Aii un b bjijbsij a 'cqodod ^au tnBpuojjB 'bub^soj^ ui Bje.in8ijsuB.jj 'BUBiq8jaA Biipaja^ aqa 033*••^ :ajuamiuns ^nui BAjasqo l>s A. g^\ ^ed '-jia 'budijdji ooij sinSuii dijojs jp ojijojj 'OAOA3Q '^) '^bsijjbjuis ejpijduias BS3js B[ a ijaisuad ojoj lap bj¡3 -{{dinas bjot sauainb BJBd 'iMnoivu,j ap safBuosaad so[ b ajuauíBjsnf asopusuija^j (os) anb orajij ja ua BiouaptAa BJBp ap Bipsaj xsaoaj ap Bjaaaip BT 'opBsa^dxa b UBzaanj O[ A miaídsa ns aiuauiBaiBui u3bj)B anb sapjjsaauB sauBini sop ouioa 'BpAou b[ ap sojuaiiniaaiuoaB so\ sopoi aaqos uBqsjS otSa^paos A BJi^uaui 'jsy 'oi^djpuos un ap Jiaap sa 'BpiA Bidoad b^ aoBuaiUB anb Buapuoa Bun ap osoiaxjsjadns A oanaso ojuatuí -t^uas p uoa BjsiuoSBioad v\ ap uozBJtoa p ua BBuduioaB as 'buistui is b A SBinap so^ b 'sa o^sa 'uptiaui ap pBpisaaau b^ 'pBpipjBj ainqq -ns ap A BXadoda ap BpaanB Bun soiuaiuiiaajuoaB sap^iuinq soxdojd so[ b jpajuoa ap 'jBqixuBj BpiA Bido^d b^ ap soujojuoa so^ -Bjua A Bosaioj jBjajp ap 'Biauaisxxa Bidodd b^ ap soApaap so[ ap asjjpBAa ap bjsbjubj b^ ap pBpisaaau Bq 'uoioBpsap p -iraqi uoa A sajxtuq uis uoiSBd uoa 'SB-tqij sns s^poj ua BUBi^ois uota -BzqtAta B^ Bsajdxa A Bjídsaj Buxuauíaj BjnjBija ssojqauaj A boi^ijubj 'ajuauíijdo B^sa 'saaoS A sauoiaiquiB ap BpiAB ubj A ojuaiuiiajns p BpBSaaiua ubj 'sapxaos A sajBqtuiBj t4sofa^duioa,, ua botj ubi 'Joauaa p 'so[aa so\ b 'oipo p BjaaiqB ubj 'sojajoas sns ap Bsopa ubj oduiaij omsiui p A asjBsapoa ap BpBjisaaau ubj 'Baij^uiBjp A ajuBBABJjxa ubj ífotSdji)uo A vjpuaj\[^t ap Bujo^aq Bq "BATsajdxa pBpipuoj ns b op^na -aps A oíaidoad 'oaiaojsiq a oaijBJoaS Btauajajaj ap ojund oaiaq un 'bjsbjubj bj ap Bsiuiaad Bun 'Baijaod Bapi Bun ouis jBuoiaipBJj uoiaou Bun sa ou Bijiaig 'axwao^\[ vs^q BJBd o^a^ •oizMíi\TMytQ asazznxq^ p V9H3^ ouBijtats p apsap 'Bjstpuoiaj BpAou bj ap ajuajaxoa uouBa sa uoxiooj BpBujuuajap Bun b jojixosa un ap BAijaajB Bjauau -ajjad bj jBna bj unSas 'ajuBjapB ua ouisrjaA jap Baoda bj apsap opoj axqos 'BUBipjt BixBxajq uoiaxpBxj bj ap ajqBjoiAui iSBa buijou Bun b opjBjjsns Bq as ax\ivaoj\[ bj 'isb XBnjaB jy -uoiaBJJBu ns ap Jbjta ojj -uaa ouioa ouis 'opuoj ouioa ojos ou 'bjsi BjjanbB ap pBpnia Bun xiSaja b BpiBJjB opijuas BiÍBq as 'BUBijiaxs sa ou anb 'BJOjnB bj anb oajjboij -iuSis sa X :bijiot buisiui bj uoa 'uaiq asBjaatApB 'o^anj Baijijuapi as anb 4tBatjaod Bapi Biraw ap 'maHDDvg ap i^o¿ jdp otipoiu j^ff ouioa 'opiasu sq BjaAou bj 'BaijBjSoiqojnB uoisajuoa ap buijoj ua Bjiaasq •Bujapoui Bijiaig bj ap baijbxjbu-ooijjj BXadoda bj ouioa asjBxapisuoa apand 'soub sop aoBq BpiaajBdB 'axwvaoj\[ vsaq ap ((oiSajpjos A vju -ua¡\[^ BjaAou BunstjsBA bj 'Buxapoux Biauaxojq bj ap XBjndod ^Xadoda bj opijuas ojxaia ua Bjuasaadaj ^sajtivtuv sauqod ap svaiupj^ ig "(OS) p^oiSaj Baijsjn^uij uoiaipBxj aajsnji Bun ozxanjsa uis Bfajjax anb A 'pBpiaijduiis bj ap upiaBjaajB bj ua Baunu Bjaua^ap ou anb 'baisiout a Bpianj pBpijBjnjBu Bun uoa UBSjaAuoa iwnoxvaj ap safBuosxad soj '^^aaNiaxg o aaaAvaav^ ap odij qap souBaiaauíBajaou sajojjjasa sojjaia ap p^pinuaSui BpBasnqax bj 'pBpaiaBS bj Bjs^q saaaA SBunSjB 'uajidax ixnaoxxi^ ap sajBjndod soSojBip soj SBxjuaij\[ •SBsaaAip ajuauíBpunjoxd u^as SBAisaxdxa SBaiuaaj sns anb ap JBsad b 'sajBuaajBjj 'xiaap Bxaisinb 'X sajuaptAa uos SBDiSojoatsd X ^ �la memoria de la protagonista imprime a su cíclica confesión y en la misma prolijidad circunspecta y encerrada de su estilo; pero esto no quita ni originalidad ni eficacia a esta gran novela, que representa quizás el fruto más maduro y personal que una escritora italiana haya ofrecido a nuestras letras en el curso de la edad moderna y contemporánea. Elsa Morante, estamos ciertos, hará aún hablar favora blemente de sí: su fuerza expresiva no tiene nada que envidiar a aquella de una Deledda y su aliento lírico ya desde ahora, mantiene dignamente una confrontación con aquel de una Selma Lagerlóf (51). Me es grato terminar esta sumaria reseña de algunos de los más representativos valores de la novelística italiana contemporánea, con el nombre de un joven escritor, Giuseppe Berto, que con su "El cielo está rojo^, ya traducido en todas partes de Europa y recientemente incluido en la colección Jackson para América latina, ha escrito el libro más humano y pacatamente desolado de esta trágica postgue rra (52). Los protagonistas de su novela son casi todos muy jóvenes, adolescentes, los adolescentes de las películas italianas "Lustrabotas" o "Paisa", rostros y almas análogas a aquellas que todos han visto des filar en la admirable película húngara "En cualquier lugar de Europa". Ellos han recibido todos la tremenda lección de la guerra y cada uno de ellos ha reaccionado según sus débiles fuerzas, de acuerdo con las propias inclinaciones. Niños y niñas apenas asomados a la vida y que han quedado solos, han debido orientarse, darse sus propias morales, hacerse su propia filosofía. Algunos son por naturaleza tímidos, reser vados, como Giulia, una niña de trece años que todavía no se atreve a hacer tantas cosas, que su amiga de la misma edad Carla, hace ya con notable desvergüenza; y Carla se lo dice brutalmente en una ocasión: "Tú empleas siempre demasiado tiempo para hacer las cosas". Incluso Daniele, el héroe de 15 años de la novela, hacia quien sen timos dirigir toda la ternura psicológica del escritor, "emplea dema siado tiempo en decidirse a hacer las cosas", en orientarse, es decir, en decidirse también él a cometer ciertas acciones. Él es, como se dice en jerga burguesa, "un niño bien", que ya ha recibido una con siderable instrucción y que llega a vivir, como consecuencia de los sucesos de la guerra, en medio de una pequeña república de adolescentes proletarios; pronto se adaptará y sabrá amar y hacerse amar. No es exactamente vil, es sólo desorientado, y cuando, sobre el largo camino que conduce a su ciudad que en esos momentos él recorre a pie, se encuentra con una columna de carros armados nor teamericanos, conserva la expresión tranquila y melancólica que le es (51)Muy rara, y a mi parecer inexplicable, la casi ninguna consideración deparada por la crítica italiana a la sugestiva novela de Elsa Morante; véase, sin embargo, el juicio extremadamente cauto pero atento de P. Pancrazi, Fantasía e sortilegio de Ha Morante en Scrittori d'oggi (Serie Quinta), cit., págs. 95-100, y E. Falqui, Tra racconti e romanzi del Novecento, Messina-Firenze, D'Anna, s. a. [1950], págs. 218 y ss. (52)P. Pancrazi, Primo romanzo di Berto in Scrittori d'oggi, Serie Quinta, pp. 8287: "II cielo é rosso h un concreto e talvolta anche un crudo romanzo, con tutto il peso della vita, ma disegnato in un alone sempre poético, a tratti quasi dentro un'aria di canzone" (pág. 85); sin embargo, "nel Cielo é rosso tutto..., e la rappresentazione della vita e la morale, riflette soltanto il colore lívido della disfatta" (pág. 87). — 108 — �— 601 — ap •BauBjodiuaiuoa uopBzqiAp bj ap stsiao ^\ BiouaptAa B^saunj uoa auinsaa as 'apiuBQ aiuaosappB [ap ^piA b^ ap jips ap oasap opips X a^uapuoa ajsa ua 'ttJt asjBÍap,, ajsa ug •spiA BAanu Bun biobi^ tiptsBAa Bun X 01S -n^aj opBasnq Bjqsq 'ouijsapuBp ojafBSBd aaqod '^a apuop 'uajj un ap oj^aiqnasap uoba \& ajqos BJBaB^B a^ ^a^uiBjj ap spnp Bg 'piA ^\ b bjb o\ anb oyiq p 'sBiauauadxa saaooajd sbiubj X sauoxaBidBpB sb^ -ubj ap sandsap 'ad^oS ap BJBiaoa 'ttuatq ouiu p,, 'apiuBQ oaa^ •BUBuinq pBpiJBpqos X p^pisojauaá ap p^pisaaau BAijupsui Bun aod o^snS ns b BJBjaadaa^ui so[ 'oqaBqanuí ja aod sop -Bsaadxa soasap scq ap BoaaoB oqBa p jod opB^un^ajd 'anb ojad 'aja^d -jajuí ap BJiAaas anb 'Xo^ ap uoiadaoxa b 'p anb sbui oqanuí uaqss ou Xuubq X qdp^j 'uqof saiuaipuadap sns X 'ouBip^i p apua^ua ou 'oqBa p anb bX 'í4snduioj suo^q b^ uopBsaaAuoa BpBunjjojB Bun p uoa opB^qB^ua JtaqBq ap sandsap 'cqnoiqaA p ua o[JBAa^^ ap apiuBQ b jaaaajo jod UBuiuuaj anb X uopBJBdaj Bun Bjsd asjaua^ap oqipap usq anb 'SBxaj^ ap o BUBipuj ap sauoqaBqanuí soABjq soun[B p aod ajuauíBAiiupsui uaiuais BijBduiis aiuauíBspajd ^ *ítp aod BjjBduiis anuas opom o)jap ua Bia^q^ 'BjsipAou p aaip ouioa 'anb X Bidcid � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Revista de la Facultad de Humanidades y Ciencias Creator An entity primarily responsible for making the resource Facultad de Humanidades y Ciencias Publisher An entity responsible for making the resource available Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1947-1989 Rights Information about rights held in and over the resource Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Publicación periódica Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Lic. Pablo Darriulat Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Dos ensayos sobre literatura italiana contemporánea Description An account of the resource Se plantean los problemas y aspectos de la poesía italiana contemporánea Creator An entity primarily responsible for making the resource CIANCIÒLO, Umberto Source A related resource from which the described resource is derived Revista de la Facultad de Humanidades y Ciencias /Universidad de la República. Montevideo : FHC, UR , Diciembre 1953, Nº 11 : p. 69-109 Publisher An entity responsible for making the resource available Facultad de Humanidades y Ciencias Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1953 Rights Information about rights held in and over the resource Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Publicación periódica LITERATURA ITALIANA http://humanidades-digitales.fhuce.edu.uy/files/original/8e382ef3d3ba7f10f7fdcfe9a080cf54.pdf 4d930ff885298b2aa5dc25dc669dc092 PDF Text Text JORGE MEDINA VIDAL • DOS EPITALAMIOS BIZANTINOS ' 1 UNIVERSIDAD DE LA REPUBLICA FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS 889.1 MONTEVIDEO 1959 Med tl os ers • ��- • 889 1 MEO dos Dos epitalamio b1zant1nos I 11111111.(LJ.!JlJ!l/ 111111111 -- DOS EPIT ALA1\1IOS BIZAN1"'INOS Al Dr. Da11iel Castellanos Presento a<¡uí el texto griego y su traducción castellana de doo poema~ anacreónticos bizantino , de los ~ i glo VI } IX d.C. No pre· tendo c.on ello dar la vi ión de una poética clá ica, hija directa de la lírica griega y tampoco estudiar con ejemplos a la vista, la evolución del epitalamio en la reciente antigüedad. Mi fin es n1ás modesto. Ante~ que nada me dirijo a lOb estudiante de lengua y literatura griegaq, presentándoles do texto e11 Y.otv~ anotados, para fa· cilitarles s11 trabajo de traducción per onal, y luego, a los e tudioso-. en genera 1, al darles además una cierta uhicación histórica de ]as obras'\ los poetas y las épocas que Jos ofrcccn a nuestra admiración. No se trata de obras de una Eda<l de Oro; todo parece indicar <JUf" la poesía lírica con Pablo el Silenciario (flontit 563 d.C. ) y toda la literatura griega, por esta época llega al ocaso <le ttna estl1¡>encla carrera creadora. Pero Jor~e Gra1nático y I. . eón Filósofo, están todavía muy cerca de un gran n1omento l1iatóri co~ al q11e admiran )~ ton1an r.on10 modelo, acrecentaclo especialn1ent e en el segundo por un auténti co arte, que lo distingue de n1ucho ~ versificaclores, por n e ti]o conc.i~o y po1· la riqueza d e s us de5;cripciones. A veces, el arte bizantino y ... u cultura. pnede11 parecer exóti co;, J>ara cierto-. espíritus~ pero creo que este fenó111eno fu e casi univeral. rlesaparr.<·ien do por.o a poco. ( 1 ). Con P.sto, no pretendo justifi<'a r f•icrtas carcnciat.i, ·ino dar cnen ta de la elección de estos texto~ . Sobre una antigua colonia tnega rense ( 650 a.C.), Constantino ~l <; r;incle (283-337 l f11ndó a orillas de l Bó foro la N neva R oma, qu e 1) llac·e n1ás rl e trei nta ailo-. lli elh rerordaba loo preju icio:; que todrivin den1orahnn el \"erdadero co norimiento de Biznnr io; ahora e; probable que tod o e lo hnya sido superado, ounque per<lure en lontannnin una cierta muralla creado por lu Filosofía de la b Luces. entre el homhre moderno y Bi za n cio. Crf. Ch. Oie) b: cByznn,·e> Grandeu r el décadr.nre. E<l F'lnwmarion, P a1 is 1924. f Q ~ t • �,. en una aurora del mes de mayo de 1453 iba a caer en manos de Mahomed 11, cerrando definitivamente los mil años del Imperio Bizantino. Dentro de estos límites políticos y geográficos, que tantas variaciones sufrieron a través de su historia, se desarrolló una cultura personal con10 pocas, marcada hasta en las menores esferas que tocó por un sello inconfundib]e; a pesar de rendir tributo, a veces exagerado, a las formas de vida de un pasado glorioso. Esta contradicción entre la servidumbre y ]a personalidad, parecería un enigma insoluble, si no pensáramos en las razones históricas que lo hicieron posible y el precedente de la misma Roma, contaminada por la Hélade. Bizancio fue griega desde el punto de vista étnico y cultural ( 1 ) , amen de expandirse en un mundo helenizado desde Alejandro y los diádojos ( 2 ). Esta influencia determina lo positivo y lo negativo que traduce su arte e8pecia1mente. Entre las culturas medievales es envidiable la situación de sus artistas, que encontraron una vigorosa tradición para expresarse, a la inversa de los occidentales, que se acercaron con esfuerzo de siglos a los modelos de la Antigüedad. Pero, detrás de estas facilidades con que trabajó el poeta bizantino, se esconde un peligro ]atente que a la larga esterilizó toda personalidad, todo afán -de renovación individual. Peligro que estampó en la mayoría de sus producciones un sello de convencionalismo, en perjuicio de la espontaneidad y adolescencia, característico de la literatura J>ropiamente clásica. Bizancio en Sll actitud frente a la cultura fue wscípula de Alejandría ( 3 ). Conoció a sus antepasados a través de una herencia que en cierto modo repitió, agigantando a menudo los errores y las virtudes. También en e te aspecto se nos presenta con un cierto sentido de contradicción: es innegable su visión restringida del universo por un interés apasionado, característico de las culturas n1edievales; pero dentro de ese mundo cerrado entre el cristianismo y Jo~ clásicog, La presencia latinn t.e nota en dos momentos de su historia, al print·ipio, cuando la par~ orientali.~ de un Imperio todavía unido en teoría o en el espíritu de muchos, obligaba a conservar el latín en ciertos actos oficiales, hasta eJ reino do de Justioinno ( 483-565 ) y el segundo, en el período de los Crn:7.ada4; ~ del Imperio latino de Constantinopla ( 1204-1261 ) . ( 2) Los otros pilare-. de su cultura fueron: el cristianismo y oriente. Cfr. Dielh, op. cit~ p. 270. (3) Cfr. «lJn civilisation byzantine> par Louis Bréhier. L'evolurion de l'Hun1onité. Ed. .\ . Mi<'ht-1. París 1950, p. 340 y ~ . ( 1) 1 -4- �demoBtró gra11 preocupación por acercarse a otros ¡Jueblos y conocer· los, acepta sus formas de vida y l1asta su arte. En una palabra. demostró por debajo de una grnn estrnctt1ra incli~ct1tible, una cierta movilidad que todavía hoy no a1:1on1bra. lgt1al que los alejandrinos, los escritorc · de Bizancio tienden f>Or naturaleza a un arte cerra<lo, fijo por el respeto a 11n idion1a muerto y a ciertas técnicas expresivas, sobre las que actuaba única1nente la originalidad de nuevas combinaciones. La forma adquiere una importancia rnayor en desiuedro del contenido~ con el predominio del plagio y el pastiche, con una retórica ensual de palindro111os y aliteraciones. Esta literatura gu ta en general <le aparecer erudita, dada a la dialéctica y oscuridad. Está clo1ninada por ::>ti predilección por la n1itología, que invadió hasta la obra de SllB predica•lores cristiano~, en un grado final de afectación. También se preocupó por ser elocuente y abundante~ elocuente en la acumulación de giroe y ah11ndante en la repetición de 11n 1nocle)o clásico, pretendiendo agotarlo en sus detalles. Pa ó con facilidad del gran tema al 1nen11tlo epigrama, y al lado de &ns obras heroico-religiosas ct1ltivó la sátira. Puede ser comparada con la Edad Barroca pue tiene ruu.· cl1ae actitudes comunes, algl1nas ya n1arcadas, 1>ero quizá la 1ná 110tal>le seu t1t• e8pecialización. su destino de literatura para literato'I, o •·on10 decía Quevedo: «Est1tdienlos algo /Jara el qu.e estudia~ P cribamos ¡Jara el que escribe». Es 111uy fácil señalar esta" forma~ enu1nera<la co1no vicios de la literatura bizantina, subestimándolas frente a las forma clásicas. in emhargo, no creo que el pro1>lema sea tan . . encillo. porque ei hay algo ''icioso en ellas, dehe ser juzgado de acuerdo a los ideales que !le proputio y a las condicione - en qtte ee de arrolló. Deben er vi~ta3 detule aderltro de Bizancio ). no de~de afuera. E innegable que todo-. los juicios que hasta aq11í expusimoq. corre poncJen en general a una extendida visión crítica, que deja un saldo bastante visible de repetición y ~<'quedad. Pero no nos olvide1no" que 111t1chí~in1os de eso,.. elen1entos viciosos o .'\eudo-viciosos, acon1pañarán co1110 una soinhra a Ja literat11ra europea du1·ante ~i~los, constilta) endo un aporte }lersonal Je Bizancio, a 1ncnudo conft1nclido en occicle11te con la mál.. pura )1erencia ática. Y el arte et1ropeo va a ... acar de esa fuente l>iza11ti11a, niuchas de las obras n1ás i111portante~ de la literat11ra ttniversal. Entre los .,iglos IV y ' ' , la literatura griega pasa por 110 período -5- �• de transición entre los últi111os representa11tea del paganisn10 ( 1 ) y la ol,ra capital de Gregorio Nazianceno y los Padres de la Iglesia (:?). Luego, los siglos VI y XI marcan lo q11e se podría ]Jamar la Edad de Oro de Bizancio (ª) y de su literatura ( 4 ) \ que má" tarcle. en un tono menor de poesía pop11lar ( 5 ) y religiosa, llega hasta el siglo XV (6 ). Estas serían rapidísimamente -..eñaladas., la grandes é¡>ocas por las qttc pasó el arte de Bizancio hasta su total estanca1niento. Su expresión, a pesar de las evoluciones fonéticas, morfológica3 y sintácticas, sustancialmente fue una, sobre todo desde el punto de vista literario, como una inmensa y 1nilagrosa cadena, que iría desde Homero hasta el renacimiento clásico bizantino del siglo XV de nuestra Era. con Pletón. Be~-.arión. Juan Argirópolio, etc. El idio1na utilizado ( ·~ i<.Otv~ otá),Ei<.'tO~) en cierta n1anera es una de las grandes herencias que Alejandro entregó a Grecia y al tnuodo n1editerráneo ( 7 ), lengua de Aristóteles y Pl11tarco. de la versión de los setenta ( 8 l, del Nuevo Testamento y los escritores cristianos. que todavía en el siglo II (d. C.) conservaba tal prestigio internacional, que el emperador Marco Aurelio la usaba para n~ Pe11saniientos en 1) La renuncia a la originalidad y el hábito de la repetición, raracterístico de Bizancio, se encuentra ya en este período proto-bizantino, en autores pagano5 como: Temistio (317-388), Libanio (314- ca. 393) maestro del Emperador Jnliano (331-363), autor de un célebre dístico sobre su muerte, y en poetas como: Proclo ( 410 ?-485) autor de siete Himnos neo-plat6nicos y Nono ( fl. ca. 450} autor de la cDionysíaca> o «Bassárica>, etc. (2) Dentro de la literatura cristiana podríaruoq señalar: Gregorio Nazianceno (329?-389?} llamado el Teólogo, orador y poeta, incluido en la Antología. Basilio dP Capadocia (330?-379?) y su hermano Gregorio Niseno (331-394), Juan Crisóstomo (344407), etc. En todos los autores de esto-s siglos la forma es pagana, pero el contenido a menudo es cristiano. (3) Cfr. «llistoire géMrale>, f. par C. Glotz. H. du Moyen Age, To1ne IX lcr. partie. L'Europe Oriéntale, París, 1945. (•) Los poetas epigramático" del período de Justiniano están todavía en lo n1oldes clásico& y paganos; con un neto predominio en estos siglo¡, del metro anacreóntico, aunque ya en los siglos VI y VII aparecen metros nuevos. como el dodecasílabo. La poesía religiosa va ganando terreno, hasta que Basilio el Macedonio pone fin a la ~onocl.asia (711-843) y revive en cierta manera Ja poesía profana. Cfr. ltf. Schoell «Ri.~toire de la Littérature grecque profane> !! París 1824, t. 6, p. 36 y s. (IS) Los cantos sobre Belisario (W. Wagner: cCarniina graeca medii aevi>. Lipsiae 1873), poemas épicos sobre el ciclo troyano, el cDigenis Akritt1'i> (Ed. Legrand. París 1892), etc. (6) Cfr. cR~toire de la Littérature grecque nioderne>, D. C. Hesseling, París «Les Bell~ Lettre~ 1924, p. 40 y s. (7) Como dice Raffaele Contarella: linguisticaniente, dunqlle, Bi:ancio e un Jenomeno di ellenismo. cPoeti Bizantini-.. Sociela Editrire cVit,a e pen~iero>. v. 11 Milano 194-8. p. 15. (8) Empezada bajo Pto1omeo 11 Filadelfo (280-347). -6- �la capital del mt1ndo (' }. Sobre la ha~e del griego ático lo escrito· res estrt1ctt1raron una lengua casi artificial, qlte en el período bizantino va a ser ~abia } modelada sobre las obras 1nae tras de lo cl ás ico~. Lengua en qtte se expre~a la Cancillería, la I gle~ia y la aristo<·racia cuando tienen que fijar tst• p en~amiento: con10 s i las cl ases dirigentes del E !:itado ( 2 ) afectaran una fo1·ma privi legiad a fre11te al habla común. La 'l.o tv~ P nna len gua gran1atical1nente fijad a, per o debido en gran parte u t;ll difw,ión internacional, a ser seg unda len gua de muchos extranjeros, se introd11cen en eJla algunas va1·i acio nes. E n tr e lot,; siglos V )' XI evolttciona, acepta iotacismo3, r e d11cción <le l as conjugaciones ve1·hales y ~u s11stitució n de forma inté ticas por for n1a perifrástica:;, aban clono <le ciertos ti empos : optativo. futuro, infinito, desut)o del dual, e tr . Ha&ta qt1e en las obras de Constantino Porfirogénito (905-959) '-C le agr egan latinismos, arabism os, ele. Como ttna constante a través de la historia de Bizan cio, se m a ntien e co1110 11n ideal el r etor110 a las formas áticas en su esfuerzo p or exigirse mayor pureza en la expre&ión literaria. D esde Luci an o e 11 la Antigüedad, l1asta Procopio en el siglo VI, Miguel P sellos ( 10181078), que recomendaba el 11so correcto y afectaba a ticism o, Anoa Cou1neno, <le va tísi1na cultura clásica, )' l os escritores del p eríodo de Jos Paleólogo6 ~ pero el 11abla con1ún, i1IBensible 111ente \'ulgarizab a la expresión l1asta en los autores n1ás correctos. F en óm en o comprenHihle cuando la expresión literaria ebtá tan sep a r ada <lel habla f nn>iliar. l ,os poernas que traduje 011 do epital a111ioi:-, co1nposició11 q ue cu tH& origen lo~ jóvenes y <lon cPllas cantab an del ante ele l a cám ar a nupcial, participando, quizá, de los ritos n1 atrin1o ni ale~ . Tienen un ,~i erto parentezco con la poe~ía a1no r o a propiam ente clicl1a ( 3 ), aunque varía sustancialmente por el sujeto q11e lo exprec-a. En l os ej en1plos J>resentados se podrían encontrar el em entos co1nunes con el tópico d e alallanza ( 4 ) , porque Jo poemas se dedican a al abar , e~­ trictament e, la belleza de la jove n y h acen el p a ne~ íri co del e~ p o ... o. ( 1) Cfr. Vittore Pisani . cBret e hi."tor"' de la lengua grieg<u. trad. esp. E<l. l)c p. de Lingüístir a del In stitut o d e Filo logía de la Far. de l lu manidades y Ciencia s, l\Ionte vidro, 1954. ( 2) Lo" grnnd es fi gura " el e la ari blorr ariJ } de la l glcsio n o de:,deñ a ron lo lit~ralura; dos emp er odorel': Juan V. Ca ntacuzeno (r ein ó 1312-1355 ) y Manu el JI Paleólogo <r einó 1391-1425) fueron grandes escritor es, y la mej or p oetii;a biznntina, Ann i Comneno ( 1083-? ) era hija de Alejuncl ro Co1nnen o ) l a ernpe· r utri z Irene. (!S) Et; oportuno r erordar, com o señala RoberL Bra .. illach , el pudor de l o~ grir.gos para expre~ar -.entimientos am orosos p er sonal eb. Cfr. cA nthologie de l!J Po~JiP. grecque~. Ed. Stock, París 1950, p. 12. ( 4 ) Cfr. cTópica-, e n E. R . Curtius: cLiteraturn europeu y Edad ,\.J edia La· tina>. Ed. F. de Culturu Econón1ic~. Méxi co 1955. - 7- �Aparecen epitalamios en varios autores como Safo, ( 1 ), Dioni· sio de Halicarnaso ( 2 ), Teócrito ( 8 ), etc. Debemos distinguir estas composiciones del yaµ.~Ato~ ('' ) y de) úµ.ivaco~ ( 5 ) que también se cantaban en las bodas, pero el primero, en cualquier conmemoración, y el segundo, en la procesión que acompañaba a los esposos a su nuevo hogar. De más está decir que el epitalamio, en las ceremonias matrimoniales bizantinas, dejó de cumplir las funciones que tuvo en la antigüedad. Si bien siguió modelos clásicos, el espíritu es otro. A veces, se le cantaba en la iglesia por coros de jóvenes de ambos sexos, en el día de los votos matrimoniales ; aunque la tradición popular admitía composiciones más sencillas, cantadas por amigos en la casa de los novios, durante el día de lo~ esponsales. Es muy probable que los dos epitalamios presenta dos no respondan a ninguno de estos casos, y sean composicion es que testimonien la devoción del poeta al Emperador. El pri1nero de ellos fue escrito por Jorge Gramático, at1tor del que posee1nos escasos datos, confundiéndosele a veces con el famoso gramático Jorge Choirobosco que vivió en la segunda mitad del mismo si~lo VI. Teneraos que ubicarlo en los reinados de Justino I y Justiniano 1, entre el 518 y el 565. Poseemos sólo ocho odas anacreónticas, con cierto valor para la historia de estas composiciones. En general, sigue las reglas del género~ desarrollando el tema propuesto con buscada fluidez . El poeta quiere darle un carácter de improvisación y de entusiasmo, con dos toques delicado3 y repetidos : el primero, el súbito imp11lso que Jo lleva a descolgar la lira ( abandonada desde liace tiempo ) para r esaltar la ocasión presente. El segundo, con el testimonio de su sinceridad (can.taré a estns nupcias / como el corazón nze lo ordena}. En seguida podría p ensar se por qué el poeta cristiano hace m ención al ansia helicó11ic a: la inspiración de la rMttsa ; así como en el e pitalamio de Le ón Filósofo c;e m en ciona a las Gracias ( 6 ) , como si las aceptase o se las conside1·asc iinprescindibles en la expresión poética. Por esta é poca los at1tores cristianos, desde los S. Padres (San Clem ente : Protréptico II 31 y S. Agustín: De Doctrina Christiana 11 18) ya hahían dado tina explicación evem erista de los diosc::i paganos, haciendo inofenQiva bU 1nención. En lo últimos versos, Jorge Gramático presenta una hipotética potencial: 'tE't~AEaµ.é·1a<; o'i~ é:>pa, etc. En su imaginación, la apódosis precede a la prótasis, anticipando el efecto por el rl eseo cortesano de que In princesa dé un h eredero al re ino. Cree Cfr. Safo. Bergk 109 Dielh 131. Bergk 95 Dielh 120, Dielh 55 a b, etr . Dion. Hal. Ret. p . 247. <3 > Cfr. Teoc. Id. XVIII. ( .f ) Cfr. Eust. 1541, 49. (3) Cfr. Hom. ~ 491 s. H es. Se. 273-80. (6) ' Me viene a la memoria el rechazo de la tradición pagana de lns arte~. en Jor ge Manrique. ( 1) (2 ) - 8 - • �cierto el supuesto, y a í cierra el epita1amio en un c lin1a d e confían· za y seguridad. El autor del begundo poe111a es León Filó ~ ofo. que vivió e n tie n1po~ de Pse]oi;~ del patriarca Ji'o cio } del En1pe rador L eón VI aoqa~'ta'to~ ( 886-911 ) con el que a n1e nuclo ~ e l e confunde. Se le atribuyen diversidad de obras, a] guna" c u pro a todavía iné ditas ; t a n1hién una obra astrológica, c arta~ y un g rup o ele cpi ~ra n1a') ( 1), p oc, . mas anacreont1cos, etc. El presente epitalamio fu e c ... crito para la~ bod a.., d e León \ ! I con Zoe «xap~ovÓ;;a!•1a» mujer inte li gente ) amhicio~a, l1ija d e u f a· ' 'orito Stylien Zaontzes. E te n1a trin1oni o produjo un cie rto c i ma en la Iglesia l>izantina, J trajo <live r a c:. co111plicacion e poJí tic-oreJigiosas. León VI casado tre -. vece"' había en vit1cla d o -.i11 ten er d e..,. cenclencia. Cuando Zoe, u concuhiuu, tuvo e n e l 905 a l futl1ro Constanti110 VII Porfirogé nito (911 -959 ), d ec idió lega liza r la situació11 1·cconociendo a la 1nadre y al l1ijo. Si bie n la Iglesia el e R o11u1 ace plú e te cuarto rnatrimonio del En1perador. la I glc.,ia hi zantina t enía co1no norn1a opon er e a lt r e alización. icolás el Mí tico ( 895-906), su 1)alriarca. fue stI "tituido en el 906 ¡>or E uthy n1ios. m á " dócil a lo('.; deseo' d e León VI. Como ve rnos, e l poe n1a te nía que ...e r una obra de circ uns tancias, 111ante nido e n un p1ano r.or te..,a n o e i n1p ert;Ona1, 1ejanísimo de la ocasión n1atrin1oni al . El metro y las imágenes ~ ron1 p1e n1enta n dándole un cierto cli1na de alegría y sall1d. La pasión erótica, i>or 1t1on1f" nto:,, se insinl1a con i1npul~o pagano, con el d e ten er qe a d e crihir l a n1orhic1ez y la frescura de la n1uchacl1a. El án1l>ito ele danzas ) ca nto~ prol on ga lo., pi ace re que Le ón Filósofo centra lif.a e n e l tá] a ino coronarlo d <' lnur~les y rosas. ( 1> Cfr. ,\. l'. IX-200-203·211-361, III-255, IV 77, etc. -9- �'Avcx~rí.AAO~L xope:Ú$LV "Atyupo 'Le; µ('t'oLcrL xpoúwv \ 1, I yo:µtxov µe:r.tcrµa cre:µvov, ~LOT-Yj<; XCÍ.ptcrµo: 7tpW't'OV. .,/Lyo:p, E:L7tE: (.LO~, 't't.<; wcpv Jf.. 1 ,,e;; 5 fil fi\ , 1 K LV"<Xf)' Y)<; µ<X'\TCUV CX't'<Xp7t0V, 't'Óaov e:tc; XPÓVO'J µe:&~xcxc; "\f cxye:pcxcr-rcx xe:vTpcx 7tA 'Y)X't'potc;; ,E"\/\E:'t'CU ' , n. , , nov-oc; o EXELvr¡<;, t"\/ IO E/\E:'t'CU µcxxo:p ,,Lycxt.VELV {"\ , ), ' q>V\OV e:~c; .e:xoc; XLOVTCX \ I I µe:-rcx crwcppovoc; cruve:uvou. 'A7t0\ 7t<XC1C1CX/\úU '"\ , ot'> CXXOUO'CX<; x.€A.uv wc; 't'CÍ.Xo<; xcx&e:iAov, 'fi'"\ ~\ ..... '"'l E:vE:/\CU oe: "t'CXU"t'CX. .. µtA7tELV J I , I I ~ I / ~, I "\ f I ~ OT AS 1· a d ei:d e el prio1er ver :io pueden plantea rse proJ,lemas en la traduc· ción, por el lenguaje sintéti co y al 1nismo tiempo ll eno de a ¡,o ciaci on e~ eruditas }Q ) que emplea Jorge Gramático. No e' ningún atrevimiento afirmar la actitud ba· rroca del poeta, lo que difi r ulta una tradu<'c ión clara, p oética y fi el. En gen eral he preferido qu e la versión castellana de este epitalumio, tuviera claridad y r efle· jara en p arte su clima poético. reservand o para lac; notas el ceñirm e estricta mente al texto. }Q) 2Q) texto. 29) ava~á).),w: comenzar, preludiar. 'f an1b ién, n1e lanzo . La prep o.,ir ión en t·a ...tell nno con er,·aría en Ju traducción el dativo dt!l ),t ..'UOOtC: : 1 \ a repta mu clJ1u, - acepcionei:.; onoro. dulce. agradable. n1e· )odioso. 2Q) µ.l-roc;. con ser \'a n1 0... Ja imagen del griego p or parecerno-. su ger ente en rastellano. Cfr. B oi ~ac q . 29) Y..pOÚ(t). el p oeta e-rpr e'la "u t·anto arrancnncl o In nnísit'a de la lira, y e) vnlor de x op;.ÚE ~\I estú en el in..,lrumento. 39) µ.É),taµ.o: a~p.vÓ•1. ya era un Ju gar com ún en In liter atura h h~antin 1, ( ~a cer ca n tus) . 4º) xápta¡J.O'. ( r h ar it.n1a ), b endi ción, alegría. etr . S<>) Me pareció n1 ás ch1ro en castellano sostituir durante este período, el juego que el p oeta h ace entre et'itÉ µot y l>~6 r,c; p or el pronombre en 1~ per· iion:i que ri ~e toda la c.·01npo'-ici ón. So "ersión Jiteral ...ería : Pues, por qué. dime, cón10 apnrecist e, - 10 - �En1piezo a canta1· ¡n1lsando en los hilos sonorotun sagrado canto nupcial, primera bendición de la vida. ¿Por qt1é dejé de cantar, y sabiendo el arte de la cítara abandoné sin honor } por tanto tiein¡>o el agudo plectro? ( ¡ Q11c mi canto ) elija celebrar el an1or de ella! ( y tan1hién ) elija a aquel que se dirige al queriilo lecho nupcial con la casta esposa. J\l oirlo, rápidamente descolgué la lira. 69) el a't<Y.p7tÓV: .;endero, ver e d a : utiliza ndo art e. se tras n1ite m ejor l o que pot•1.1 cp1i so expresar. U n a in1u ge n inte resa nte y r.cre hr.tl t.e logr a e n ei;tos , ·er,;;os. El p o1•1a, pura P.xultur la oca~ ión pre -ent e qu e l o d evuel ve al e jer cicio d el •·ant o, e re pro cha e~e lar go -róao•1) pe r ío d o de :,ilenci o qu e privó a la!! itlv'tpe1. de lo jn to honore.;; que hoLi er a l ogra do . L a t radurci ón sería: nbartdon ai;te :sin 1>r e111ios (l lns punta.'l d e los ¡JlectrO.'i. i9 ) 89} co n 'í.J,~Y.'t'Otc; en el pensa nlien to del poeta . Tu, e qu e a p ela r a una exc la 111u~ i ó n pnr a incli rar '-U d e'leo y s u alegr ía el e t•antar aJ an1or ele l oh e ... posos. E l signifiru do d e iJ,é.--:<•l en su forrna n1e<lin . ., ., eB 1u '''o ; 11u pr1n1era ucepc1on : t o rnar, n o n1e p are,·10 cor rer.ta . 99) ÉAi't<•> ~<~ sohreentiende rel ac ion ado . JJ Q1 ).éx o~. r fr . r:cxa'tái; y Oá),o:!J.oc; d el poe1na d e León F iló :,o f o. va1·ian1oi; le\cn1ent ~ t•on un r efl exivo. ] 29) a~><ppo·10~: sabio. rnod er ado ; ~ n c• l rlin10 ri el p oem a se resueh e en u n elogio a lu t•astidnd d e Ja espo ~n. 12<? 1 aúv~U'JO<; : qu e comparte el Jerbo : e..,p oi,o. IJ9) á7to 'l.<Xc; ~CÍ).ou : cfr. v . lo. del poento de León F il ói;ofo ) la n o ta co· rre pondi ente. JSQ) i Oé),w: yu e n la é poca bizantina tenía .. ignifi cad o d e fut ur o. 159) 't~G-: i: lo lruducimot> p o r e'lta c; nupr.i a5. l] Q) 1.é<1> : <ire). Lo - 11 �,. <• • • • • . • • >; "Ay, E.1W.<J<JO "~.. ~ TE.X 6V't"c>:<; ..J "lj )'EVÉTY)V <JOV '1) 't'EXOOO<XV ' .l ' ,. E7tE<UV cpepOU<J<XV e:uxoc;, ..,. ' ... ye:pa.po(,c; voµot~ xoµ(&)(J<XV. 25 Xpóvoc; Eo--rt T<XU't"~ (3<X~e:tv· xópov ex xpóvou 8e cpe:Úy<U, '20 ,, ,, ,> O't"f. X-i)f.UXT0<; µr. ,, <i>p~ x.póvoc; Écr7t To ~e; Tt<>.&oucrr.·J. Mr.xpov o0v xÓp'l)'J 7tp0cr~irr<~v, 30 µe:"AÉCJ)V eµw'J &.cpopµ·~v, Sa."A(r¡c; µÉAr.crµa 7t<Xcr·11c; , , ' <X1t07r<X.UCJO µa t. /\f.yc>:t. Vf:t. 'J. ). 'E pa'!"·I), 7te')\Ou<ra o€ , vuµ~·I), xat ypaq>e:icrc>: ). I I 35 cpr.l\OC>Wcppovoc; CJU'JE:UVOU ~Ó<Jt.v &~r.ov µETÉPX.Yl· ''O.&e:v, (~ µ<Xxar.pa, z~lpvr.~ ye:papo'ic; ~'J'(E:Lcre< AÉxTpo>.~· TE:Te:i\e:<JµÉvc>:c; O, Éc; wpac; 40 7tcXtv &yx<f).ar.crr. cp~p~Of.!; . Épa't"ou Georgii cnr1nen 8. Extat apud Matrangan1 571. Bergk P. L. G. IIJ-t p. 374, n. 8. 189) 189) 20Q) divinidad ea 'Ej, tY.WV~ cfr. Hes. Op. 639, el<'. µep f¡i.'rl)<;, su traducción seria: preocupación lielicónica. En el \'erso perdido se completaría el pensamiento preguntando o qué dedicaría este canto nupcial. 219) &ye : imperativo de ay(J) empleado como adv. 22°) 'texoüao:v: part. aor. 29. activo de 'ttX't(J)· Ya desde la época clásica inónimo de madre. Cfr. Sóf. Elec. 613. -12 - �Cantaré a estas nupcias como el corazón me lo ordena. ¿Dónde surgirá el principio del ansia helicónica? A quién, invocando con10 e_... ley. . .... . . . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . . . . . ¡Vamos! l canta) no meno~ qu~ tu~ progenitore3, t11 padre y t11 inaclre, a aquella que porta la ofrenda d~ los cantos, adornada ele nobles co~tun1 hre" Y a es hora de decir esta co;;;a:--: no desdeiío más el tiern po. porque una hora de e . . te flía es larga para los amantes. Despuéb de cele1lrar b1·eve1nenle a Ja doncella tnotivo de 1ni~ canto~, cet-aré de cantar la n1elodía del pleno banq1.1ete. La esJ,OF4a e~ adorable y hahiénclo~e unido a un prccia<lo e .. po.;o que an1a la castidad, tendrá un digno marido. Alégrate, pues, bienaventurada, <fllf> estás t1nida en nohle"1i C:)pon alf"..6 : y (pluga q11e ) pasado el tie1npo, puedas ali1nenlar un niño entre lo~ hra.1.<~. 2f>9) 269) 289) zpÓ'IO~: evitun1os la repetición de til'Tll/U) . Cfr. Catulo LXTI-30. ~.Ópo~: u trodu<•<'ión dire cta 'e río : l&uyo c/pf de'idén del tienlpo. 1 , d . l ar#(". \ 'l.POVO~ tO''t't: tru ur1mO b; e!i ~SJ9¡ 7ttXO''tl<;, quiiá., aquí expre'le In naognifi ce nriu de l hunquete nupcial. 3H'i> l ~u¡Ów dt! ~u¡óv: yugo. (:fr. Boi,ar.q y Du Fresne y Du Con ge. 3HQ1 ).i1.'tpo•J: Jerho, e~poqo. Cfr. nota a ).ixoc;, ( lectu s) cfr. Dic. Etyn10logique dP- Ja Langue Latine, de Ernout y Meillet, Ed. Klincksieck, Pari8''l 1951, l. 409) <pÉp~ot~ : optativo t·on 11ignifi•·ado de po~ihilidad ~ cfr. Catulo LXI-157 "ª· - 13 - �,lt.no 7tocGcrriA.ou xoc&e:C:J..ov ' , ' . )\upcxv e:ucr-roxwc; J..oc/..oÜGocv, 8poae:pcX:v xÓpl)V vo~actc; ' '~ '\ U7t0 TCOCO"'t'C~ooc y /\UXE: 5 ''Aµ' &.p' oúv -rouc; me:cp&.vouc; 7tAt~oc-rt 1t&.vTt~· ' , '"·'....., opyocvocpwvov e:noc; µe:/\'fV'.1't, xoupot. BJ..lne: 't'oÜ 7tÓ3 ou "t'o xtv-rpov, ~).z7tz -rou n ó.&ou To TCJ..Yjx":'po'Jº .S-éJ..e: TY)v cpJ..óyt1. 8poa(~e:tv, 10 8poae:pov TCÓ-3-ov cpJ..oy(~~Lv. ilcxcpv'Y)cpÓpotc; .&cxAckµotc; xocl. po8oTCJ..ó¡:µot<; J t' E ,){E:O'L7tE:7t/\OV, OCVOCc.,, oe;XVUO'O vuµ<pY,V. ~ÓTe; µot pó8ov cpop~oct, 8óTt µot v&.~J..ocv 8ovY}at1.t • t5 a~e;c; wc; cptAW xpo't'~aw, l! f Q.1'\ ' ~cpe:c; wc; '\TS:l\W x.ope:oow. (lµe:pócpwve; xópr¡, xpúcre;ov €pvoc;, xu µ~A Ó cpc,)VOC µÉAl) 8txvuao TOCÜTCX. fvl<f t}e; nwt; nÓ-9-oc; 7t'0-9-e:tTOCt ,. -"°'". \ - )/ f I ~ I >f '\ I 20 µ&.!~ E: ~W<; ep<.v<; epOC'TOU•• 25 Xocp t't'Ct>V x&.ptv Aoc~ oücroc xocpL'J <X.'J't'toO<; µeyt<J"r)')V. ti I-TJ..te:, cpwTocpópov crú~uyov e:Úpe:c;· xpoucr(J..upov 7t<Xpéx.w vüv oS-e:v ~aµct. ' E BfJ..w, -&éJ..w 1.ope;Ú~tv, I ) I ~ I NO T AS 19) 'í.CXaaá),oc; cfr. B o i.,acq , cl a' o, piqu e. B er gk P. 1 g, III p . 37 i, n . S v. l . Lo suprhnitnos. 29) EUa'tÓ;<wc; ).a).oüa:xv : s u tituímo" la tra d ucc ión direct a d el ad \'er bio c1ue acom pañ a a ACXAÉW co n un a d jetivo. 39) opoaepáv : su acepció n eb m á ... am plia q u e e n nuc~lra tra ducción: de ipóaoc; : r ocí o. (cfr. Lidell-Scott J. ). opoae.pav Y.Óp't)v ería Ja joven cubie rta de r o<' ÍO, húme da, fresca. en la frescura d e Jo j u" entud. 49 ) ita<;'tCÍoa : clá s. : vest íbulo, pórtieo, galer ía f or1n ad a con <'olumna,, e tc. q u e ya en e l pe río d o nl ejandrin no tien e Ju acep ción d e e"-te poema: l er.h o n up<' in J. cfr . Du F resn e ) Du Ca n ge. 79) xi·1c;po•1: en sentido fi gura d o p o dría ser : t orturas. 8Q) r.) 'Í)Y.'tpov : plectro , in strumento par a tañir la lira, por ext ensión, ins· trumento agudo; pre ferimo s d ardo. 9º) opoat~tt•1-opoat~w. tu v imo s la~ misn1 as difi<'ulta d eb que en la n ota 4~. - .. • 14 - �))et1colgué la lira armonio!la vie11do n la fresca joven en el du1ce lecho nupcial. ' rorlo!:! al rui!;Jno tiempo entrelazad la coroi1a:;. J cjvenes, cantad al son de lo-. instrurnento . l\1ira la flecl1a del a1nor, 111irn e ) dardo del amor. V n1no.... i·ocía la llama, inllan1a al amor cubierto ele rocío. En el tálan10 coronado de laurele:s y rosas, recibe, Oh Dueño, a la jove11 de largo peplo. Dad1ne una rosa para llevar. dadme el salterio para tañir. Déjame hacer música, déjame. qt1iero danzar. Joven de voz encantadora, retoño dorado, recibe estos canto~ acompañados por el cí1nbalo. Aprenrle cómo el deseo es ::,u spirado, aprende có1no el amor es amaclo. I... a gracia que has recibido de la~ Gracia:_, devuélvela ron ttna gracia mayor. Helios, descubriste una lun1inosa con1pañe ra por la que ahora ofrezco un c ántico al ~on de la lira. Quiero~ quiero danzar, quiero st1sci lar aplauso!\~ o~~·rt¡cpÓpot~: 119) c fu are-. Jaureati • ( oc.x.¡»rt;-<?ipw ) coronado de laureles, cuhierlo ele haceb de lnurel. 119) pó3o7t),ÓY.f.J·Otc;: término r.01nput!~to. aposi<·ión de O:x),CÍ¡J.O t~ entrelazado tle ro."11!'. 139) ~op-t)'l' lt. :-e refiere a las prc><•e:-ione,; nupria}e,, 1~Q ) 16º) J,a traducción literal se ría: deja, tocaré conlo r11110. I de1a. bailaré co1110 . <1111ero. 199) Loe; ncl, el'bi ot- interroga ti\ o& i.wc; c~truc tui ~• u el verso. 219) záptv: GrarinG. rfr . Ilíadu E 267-269, 275-216: ~ 382, Odisea ~ 18, O 36 l ; a 191; > en Clímaco, afo. Tr-ót."rito. Catulo, ctt·. Ver tambiénAnacreonte 44·1 Borgk: Píndn.-o 01.14·6; Ant. Pul. 7·60: IJeq. 'l'eog. 15. 2aQ 1 ·~J,te-~),to~, el dios Sol, ~e~ú n la nn1igua usin1 ilación del Re) con el ,,J. Cfr. 1'J1e Ox. Cloq. Dict. 239) q>O'tOcpÓpov: llevur o t raer la lu7., l o tradu<'in1ob con un adjetivo para 110 rec•argar c•l verbo. i49 llnno. 219) 259) 'l.pou'J't'Aupov-'J(.pOÜa1.c; ).Úp't)~· pnlahrn r.ompuesta sin traducción ra<;te- - &aµ.cx: ranto. especialn1ente oda lírica e bimno. Cfr. úidell-Scott, Notun10 lob términos Hnafóriros: i0é),w-6é ~ ,.. -15- s:... .-.. - - • = .. �>fil"\ EvC:/\W xpo-rouc; ~e:lpe:lv, '~ yo:µlXOV µe:')\oc; 7tpOO'~oe:lv, LVO: 7t~c; ~AÉ7tWV cruv40.n . E1.>xpooc; &.yA.o:t'Y}, x.pwµcx-roc; &v.&oc;, &v&e:t µ~pyo:pÉ<p o-wµa:roc; o:f:y"'A1). AoyLxot:c; µÉ-rpolO'l µÉ"'A~w o-oq>(1)<; &ycx"'Aµo: .&zt:ov· /..o¡'lw v o-oq>wv y<Xp &p-rt Xápt-re:c; 7tcXAf.V ye:AWO'lV. 'Pooóe:r.c;, lµe:pÓe:Lc;, "'Ae:uxoxpr.vóxpouc;, .Scx/..É&wv, .&áµ~oc; exwv vuµq>loc; EO'T[v. Ktq;icx"'A~v póoor.c; &.váyo:c; '\/\Upcxv , 'O pq>e:wc; 't'f.VCXO'O'W O''t'E<fJO:VO l<; O:VCXXTO: (.ltJCX/\/\WV, OTt XO:/\ ov e:crTl vfi o:uµcx. J\lf:tAtzo3 ufJ.0V eo:p, xá/..Aoc; iwov, r Q ~uvo-rEp7te:t; Tl 9cxoc; 7t'XO'l qxxcxv·v1)c;. TiaA.cíµatc; p6oov /..o:~ouo-o: ' , y , 7tO't'l\ o-cxc; xoµt ~e xot-ro:c;, o .e:pwc; o7tw<; auvwv 9"0l ' ~ ' voµLµ.o l<; 7t o'fivO te; ocxµcxcro-1). rav.&óxoµo~, poo6xpouc; ncxt:c; áve:oe:lx_~<;" I ' f \ 30 35 f I >f I ti "\ I , I f ,, I "\ "\ I - / ,, ' wc; T~V x_o:pL't'O~AEq>CÍpwv Ú7te:p~p.&'Y)c;. I'J\uxe:p~v 'Y)V xope:t1)V o/.. <pt/..óµo"'A7tov e:upov &p-rr. · 299) tüxpoo~: otro de los mochos epítetos estéticoco qu e aparecen en eE>t e e pitalamio. El p oeta desea crear un clima agradable, a ve<'es qu ed a en un r lima seudo erótico . 369) vuµ.cpfo~: esposo, amad o. Cfr. Du Fr esne y Du Cange. 419) µ.EtAtX t0~-0uµ6~, quizá fuese mós correcta, pero más r estr ingida l a traducción: duke primavera. insistiend o sobre g~P término de su elogio. 419) iwo~, n1atina1, por extensión, oriental. Nombre de uno de los caballos de HeJi os, Eoos. Cfr. The Ox. Cln~. Dict. -16 - �y ('antar 'er@os nupciale para que canten junto a mí todos lo~ que obser an. Belleza saludable, coronada flor, esplendor del cuerpo en flor de margarita. Can1aré intelectualmente a la divina estatua de la sabiduría. Las Gracias se ríen todavía de los sabios elocuentes. Rosado, deseable, blanco con10 el lirio, floreciente, el esposo es maravilla. Re\'~tida la cabeza de rosas, muevo la lira de Orfeo, ofrendando coronas al Señor, porque es bello con10 un milagro. Prima,•era amable al corazón, belleza matinal, Juz que apareciste para común alegría de todos. Toma la rosa en la palma de la mano y llévala hacia tu nido, para que estando contigo el amor venza con legítimo ardor. Con ]os cabellos rubios, niña de cutis rosado apareciste, y cómo te elevaste a la mirada de las Gracias. lnvc11té ahora mismo una dulce danza armoniosa: y teniendo una rama florida sacudo la cabellera. ·'69) a<l!J.llaan : poét. 3a11 áaaw. r.fr. Odisea :¡_ 61. e tc. C.1tull<> T..X1 32-33. •1i9) ~avOÓY.OtJ.O<;: ct1pillus rubeus. ii79) poooxpou e;, póoov-xpóa. rolor de rosJ. ) p or exten . . ión, ~n erpo ro .,ado. Cfr. T(•órrito Idil. XVIII 31. 189) xápt<;·~Aé9 apO'J. notaIDO'- Ja in:.istenrio de e Ir>" término 4' COmpU ebl O.. , r~ferido " a elt•mentof' estético.;. o ••orno ,.f preqente, nu1 y uo;:ulo ., e n la edad hi7.nnlinn en 1nn1eria cnlinnria. 509 1 qit).óc;-¡i.o).~·r,. -17 - �01.0 xal xA<foouc; ye:/..w\IT<X<; I I I xcx:re:xw\I, 't'ptX<X<; Ttvcxcrcrw. 'EpaT-1) TI l)\IE:AÓ7t'YJ, owµcx't'O<; cXcr~pov, ' ,,t.otc; 7tCX(J't'<XOCX '~ ' ' \IE:X.'t'<Xpe:otc; p<Xt\IW. (O €pwc; ~É"'Al) Tt-rcx(vwv, 'Q. ' ' o( 7tOvoc; cpooe:tc; <JUVCX7t"t' WV, "\I I l t: XCX/\UXWV X<Xp LV 7'C'<Xpe:~e:t, poooocxx"t'Ú/..ou "'Aox_e:l<Xc;. Etcrt.fft, ~cxí:ve:, xpÓTe:t, xcxí:pe: xope:~, :x_pucropócpotc; &o:"'A<fµotc; ckµcpt7to"'Aoooo: . <l>"'Aoye:p<Xv éxe:tc; cpcxpÉ"t'pl)v, cp ,o"re:otc; TU7tl) v t xe:vTpotc;, LV<X crac; <ppÉvcxc; At7'C'<XtVOt<;, LV<X 7téiv µÉ"'Aoc; y),uxcxlvotc;. 'Ene:wv ' (~ ,,~ ~ l)O lJ~<X't'WV t.oµove:c; <XVope:c;, -r<X 7tocrlxpoucr-re< µÉ"'A 'Y) pu&µ ovo µe: í:-re:· µcxxcxp-c.vv cxvo:crcrcx -re:xvov, Xe<pt't"WV e:xe:t<; "t'O XCX/\1\0 <;. e:t 't't<; oúx €xe:t a e: S-o:üµcx, At.&lve<c; cpplvcxc; xoµl~e:t . , 55 ,) 60 J I (\ I I ) I ,, I )/ I 70 < . I ,, • \ • • / ' \ '\ . ) Leontit> ca rmen 2 Extat. ap. Matrangam 561. Bergk P. L. G. 1114 p. 365, n. 2. 539) Desde Homero nos e., conocido su nombre íteptq>p<a>v II11·1~ AÓr.l), repetido después como sinónimo d e mujer fiel. R ecordemos entre otroo elogio-. el discureo de Agamemnón, Odisea (i) 192ss., puestn en oposición a CJitemnestra , que por sus crímenes ha de ser objeto de odiosos cantos, owµ.a-ro<; cia-r po•1 no estó referido a Penélope. sino a la esposa, que es xóp11v en el verso 30, 7.'<Xt~ en el \Creo 47, &va<;<;a en el ver&o 67, etc. 549) r.aa-ra<; pórtico, apartamiento interior. lecho. 579) ~<XAÚ~·UY.o<; botón de ro~a. Cfr. Ho111. Him. Afrod. 284: q>cc~(v .-o! , vuµ911; 589) "\ , ~ XCX/\UY.(i) 'it! ~ O c; ., f ex"(0'1 0 1J e ! 'l~ t . f>000'J·3áY.'tU).o~. metagoge. 18 - �1 011 an1ahle Penélope, estrella de la casa, ' 'icrto néctar de violetas en el lecho nupcial. El an1or arroja stis flecl1ac-. el deseo que une a la naturaleza, ofrecerá la gracia de lo - pi1npollos, el alumhrau1ienlo de los d e <lo ro~ado . Entra, avanza, 11aztc aplaudir ¡ saJve da11zarina ! yendo y viniendo por la cá1nara tlc áureo techo. Tienes arclic11te carcaj: sea (el esposo) herido 11or flamígero dardo para c¡ue fecundes tu alma v todo cante tt1 dulzura . • Hombres l1áhiletJ de cantos armonio · o~. cnntad moviendo lo pies con el rit1no d e la clanza. PrincP. a, l1ija de hienaventnrado-., tienes la belleza de las Gracias. Si alguno no te cree un milagro, ubrign t1n corazón de piedra. qi.1e 599) xpo't'éW cfr. verso 26. 609) aµq>tito),éw: ir y venir, parecido a <pO,'t'cX(i) ( co mmeare) Cfr. Boisacq. 62Q) xév-rpot~. Cfr. v. 7, su sinónirno ~é),'rJ, v. 55 y itA·~x't'pOV v. 8, vincu· lados con el mito de Cupido. 669) pÚO¡J.OVO(J.EC't'e: mover el pie aignienrlo un ritn10. Cfr. Teóc. ldiJ. XVIII 7.8. 709) xoµl~w: conducir. llevar. Cfr. Boisa~q. - 19 - �OBRA ANTERIOR: VERSO: "CINCO SITIOS DE POESiA". EDICION DE LA DE AUTORES. MONTEVIDEO. BIBLIOTECA URUGUAYA 1951. • "PARA EL TIEMPO QUE EDICIONES "EME . vivo". MONTEVIDEO, 1965 . • PROSA: "LA POESÍA YÁMBICA GRIEGA. ARQUÍLOCO E HIPONAX". EDIT.4UX> POR EL DEPARTAMENTO DE LINGUISTICA DE LA FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS MONTEVIDEO, 1956. • "EL TÓPICO DE " LA CAUTIVA" EN LA LITERATURA RIOPLATENSE ,. SEPARATA DE LA REVISTA I ES ll. JULIO-DIC 1957 N. 3. A~O • "ASPECTOS DE LA POESÍA DE ~fIGUEL DE CERVANTES". EDITADO POR L A UNIVERSIDAD DE LA REPUBLICA . FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS. MONTEVIDEO, 1959 �• Este trabajo se publica ~imultáneamente en la Revista Nacional Segundo Ciclo. Año JJI. Julio-Setiembre 1958. NC? 197. Tomo 111. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Biblioteca Virtual de Humanidades en el Uruguay Subject The topic of the resource Repositorio de ensayos en las Humanidades publicados originalmente en el Uruguay Description An account of the resource <p><span>La Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación se ha propuesto contribuir a rescatar y poner a disposición de los lectores la escritura ensayística del Uruguay a lo largo de su historia. Esta Biblioteca Virtual de Humanidades en el Uruguay pretende reunir en un solo lugar más de dos siglos de textos de reflexión y pensamiento, dentro del amplio campo de las humanidades, producidos en conexión con la universidad. La mayor parte de esos textos han sido originalmente publicados en revistas universitarias o periódicos hoy difícilmente accesibles. A menudo nunca recogidos luego en libro—o recogidos con sustanciales modificaciones—, son textos que pueden contribuir a recuperar y mostrar las dinámicas de pensamiento y representación en el país, tal como se realizaron en tiempos de centralidad de la escritura.<br /><br /></span>La a veces fina y sinuosa línea entre Humanidades y Ciencias Sociales hace que textos de historia económica, de estudios sociales, de ciencia aplicada a la antropología, puedan tener cabida en esta colección, aunque el foco está en el núcleo tradicional de las humanidades. El Derecho (con la excepción de Filosofía del Derecho) queda, por su especificidad técnica y profesional, por el momento fuera de este grupo. </p> <p>La colección será un trabajo acumulativo, con entregas bimensuales. En el tiempo, los textos se irán organizando de acuerdo a posibles lecturas de la historia de las ideas en la región y el continente. <br /><br />Aldo Mazzucchelli</p> <p><span>15 de octubre de 2017</span></p> Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Pablo Darriulat Gonzalo Marín Rights Information about rights held in and over the resource Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Dos Epitalamios Bizantinos Subject The topic of the resource Letras Creator An entity primarily responsible for making the resource MEDINA VIDAL, Jorge Source A related resource from which the described resource is derived Medina Vidal, Jorge Dos epitalamios bizantinos -- Montevideo : FHC.DL, 1959; p. 19 Publisher An entity responsible for making the resource available Facultad de Humanidades y Ciencia Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1959 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Bach. Gonzalo Marín Rights Information about rights held in and over the resource Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Libro Language A language of the resource Español Griego LITERATURA POESÍA GRIEGA http://humanidades-digitales.fhuce.edu.uy/files/original/402b9e51279a30a22417e08e1433e31c.PDF 04de0664a5007f0ffa314efe5660fb6f PDF Text Text ���� Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Revista de la Facultad de Humanidades y Ciencias Creator An entity primarily responsible for making the resource Facultad de Humanidades y Ciencias Publisher An entity responsible for making the resource available Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1947-1989 Rights Information about rights held in and over the resource Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Publicación periódica Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Lic. Pablo Darriulat Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Dos géneros y ocho especies nuevas para la flora uruguaya Creator An entity primarily responsible for making the resource CHEBATAROFF, Jorge Source A related resource from which the described resource is derived Revista de la Facultad de Humanidades y Ciencias /Universidad de la República. Montevideo : FHC, UR , Setiembre 1963, Nº 21 : p. 130-106 Publisher An entity responsible for making the resource available Facultad de Humanidades y Ciencias Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1963 Rights Information about rights held in and over the resource Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Publicación Periódica PLANTAS URUGUAY http://humanidades-digitales.fhuce.edu.uy/files/original/cf527335ca363915cc4168bcdad5f0e1.PDF ce199c7e84dae123ecc213fdcf02b474 PDF Text Text — ¿8 — "68t 'PTJPBH 'BUBflaitv^ mSojojjj o; ap vo^jojnfj maioijqig na •83 E9JO1IJJ8^ SOUnajB BDB[|31SB> BníU3[ B{ 9p BpU3]33Xa B( ap B3J33B UOJ3IAI11 UOIU -tdo bj a,, 'vzvíjia. ^! ¡SZ6I PHPBW '9IU0OJ93 P ojuaiujosu,/ j^ a^ '..piA 'OH1SV^ O3lU3luy :aej3A uapand jb3[iia BnSuaj \ ap Bsuajsp B] ap sojajy (j) •sauotoempui gBjnjnj sns ap aaqtun^stA uatqraB} JL BoijBraejS euti 9p odioijuB b^ 83 jBsnad ^jsa j^ -Bis^uaoBiíaj -uod [9 9Aanra ^s anb a^ orasiuogejuB 3jaajBdB p sa ¡bj :oAana o^^ uod ofaiA o[ ap jiaiauod íaouBrao^ ja jod oisnS ^ njjB^ p jod ojsn^ ' (I) lB-lnlBU sa 8OU an^ ^nSuDj bj; jBAijjrw ap UB[qBi[ bj soj^o j sin^ jÍbj^ '^ai^q ap zaaaj '8^P^A 'i? anfa sajuB Á ísajuBAja^ BJip 't4axiai; B[ ua uojBraBín anb Bn^uí>[ b^ ua uoiaiqiJ3sa sotiSijub SB^^od o^,, -eojqand soAann soj; ap SBUBjjua sb[ na sojbuou UBqBpjBngB anb sa^uaiBín so[ jB^O[dxa Bjed SB^jand sb[ BJijqB sa^ pBpanápnB BinBiin b1^; •BJimpB as anb nop^ajaad bj b as oinoa 'ouaÍB ap asopuai^siA 'sa^niu so^aamap uoo sa ou anb B -uajduiOD as saouo^u^ -aua^a B^aoBq b}8bi¡ Bjj^nbB uejBJoqep upzBJ b^ A oduiap ^g -sajopBájnij sojamijd sns ua o^jadsap biiSijub Bjn^p^a b[ anb omsBisnjna oai^o( p JBznsaua b BjpnaA noixa^j^j v\ 'o^a^quia uis 'ojuoj^ 'sosojoAja^ so^ijoau sotsa b BinS opoj o^BziuijB[ ap iibjb n[^ •gB^eiuBUinq sojamijd soj noo BmSop na ^iuaojsuBjj as uopipBj} B^s^ 'sosoipnisa so[ ap saiatai p BqBajuao ^ oiJBitsjaAian Biuoipi p bj^ uiju^ j^ -saouBuioj SBnSaaj sb^ ap BaiiBinBj3 Bun jiqu^sa ap p^pisaaaa c[ ua iu pBpijiqísod b^ na B¡p a^nsjnp osnad aipe^[ •nopB[naadsa B^aop B^ BJB¿ ZBdBO BOIUTl 'BJ03JJ9d Bn^u3[ B^ HIJE^ p H3 BJ3A Bq *sa^api sojp SBín soj ap uoisaadxd B[ BJBd pBpioedB^ A -xa ns ap ssjosuajap so^ijoa; ap o^isaasn i sajo^na sosp^xa nojaip o\ anb boijbijjb pBpiuStp ap og^ndmi p oiSBq oa pijxs o^p we\ ap ujjej jb jBfo^Bsap BJBd ^^ 'BJni^na ap ojdB ojuauínj^sui orno sandsap so^^is saJi isbo BiSBi^ opBjapisnoa b^ss on 'out^^j pp jbidijo BnSuaj ja osnoj[y Jod jjjj ojSis p ua op^a^pap 4ouB[|aj8Ba aanBinoj ^ aoumuoj. A m%wj vrraaaM aa oimoxmv BTJOJSIJJ SOJU9UIOJ^[ SOQ nvm sim �Contribución fundamental a un pleito: Nebrija toria de la Filología, cuyos autores muestran, con rara excepción, una falta de curiosidad pasmosa por todo lo que se refiere a España. En agosto de 1492, Nebrija, el primer gran humanista español, publica su Gramática Castellana. 1 solo hecho de reducir a arte una lengua romance supone ya una valoración estimativa de la misma; es tomar una posición entre los defensores de la lengua vulgar. Así lo entiende el concepto de la época, declarado expresamente por Villalón años más tarde: "Todos cuantos hazen cuenta de las lenguas y de su autoridad dizen, que la perfecion y valor de la lengua se deve En su país, no obstante la desdichada actitud de Salamanca al impedirle la reincorporación, puede decirse que Nebrija obtuvo el reconocimiento que se merecía. Gozó, por lo pronto, de la protección de dos figuras eminentes: la Reina Isabel y el Cardenal Cisneros. A este respecto, y como muestra del generoso espíritu de su protector el Cardenal, resulta altamente significativo el siguiente fragmento de la Memoria del rector Hernando Balbás, donde se alude a la se gunda ida de Nebrija a Alcalá: "El Cardenal mi señor oigo mucho ¿e su venida, y se lo agradeció, siendo yo Rector, mando que lo tra- tomar y deducir de poder ser reducida a arte" (2), Nebrija, o Lebrija, llamado realmente Antonio Martínez de Xarana, fue sin duda una de las figuras más ilustres de su época (3). Con él se inició en Europa el estudio gramatical de las lenguas mo dernas. Sus eruditos conocimientos alcanzaron también al griego, latín y hebreo; de los tres idiomas escribió gramáticas, y remozó la ense ñanza inspirándose particularmente en los métodos de Lorenzo Valla. Con justísimo orgullo pudo decir en la prefación de su Vocabu lario: "Fue aquella mi doctrina tan noble, que aun por testimonio de los envidiosos y confesión de mis enemigos, todo aquesto se me otorga: que yo fui el primero que abrí tienda de la lengua latina y osé poner pendón para nuevos preceptos... y que ya casi de todo punto desarraigué de toda España los Doctrinales, los Peros Elias y otros nombres aun más duros, como los Gaiteros, los Ebrardos, Pastranas y otros no sé qué apostizos y contrahechos gramáticos, no me recedores de ser nombrados. Y que si cerca de los hombres de nuestra nación alguna cosa se habla de latín, todo aquello se ha de referir a mí. Es, por cierto, tan grande el galardón deste mi trabajo, que en este género de letras otro mayor no se puede pensar". Lo que da especial realce histórico a Nebrija, y no sin fundamento por ser él quien, echó las bases de tales estudios, es la Gramática Castellana. Tres son los motivos que lo llevan a componer la obra. El primero responde a un ideal de fijación del idioma: "para que lo que agora e de aqui adelante en el se scriviere pueda quedar en un tenor, e es tenderse en toda la duración de los tiempos que están por venir"; y esto, porque él consideraba que nuestra lengua ya había llegado a la cumbre de su perfección (6). Como tantos otros hombres de su tiempo, Nebrija no confinó la curiosidad a una sola disciplina, la lingüística; se interesó, asimismo, por las Matemáticas, la Astronomía, la Historia y la Teología. El segundo motivo es de índole fundamentalmente didáctica y, en cierto modo, subordina y condiciona su obra a fines extraños: tender un puente para llegar a la gramática latina. Enseñó en Sevilla, Salamanca y Alcalá. En esta última colaboró, junto con los hebraizantes Alfonso de Zamora, Pablo Coronel y Al fonso de Alcalá, y con los maestros de lengua griega Ducas, Vergara y Hernán Núñez, en la edición que, bajo la protección del Cardenal Cisneros, se hizo de la Biblia Poliglota; obra en la cual, según Henríquez Ureña, "se apuró la mejor ciencia filológica de los tiem pos" (4). Claro está que no es frecuente que el nombre de Nebrija ni el de aquellos doctos maestros figuren en los manuales de His- En cuanto al tercero y último, rezuma el sueño imperialista de la España de entonces y la fe en su cumplimiento: facilitar a los pue blos que se conquisten el conocimiento de nuestro idioma. Declara Nebrija que fue el obispo de Ávila, Fray Hernando de Talavera, quien en Salamanca, ante la pregunta de la Reina sobre qué provecho tendría la obra, se adelantó con entusiasmo a exponer dicha fina lidad: "después que vuestra Alteza metiese debaxo de su iugo muchos pueblos barbaros e naciones de peregrinas lenguas, e con el venci miento aquellos temían necessidad de recebir las leies quel vencedor pone al vencido, e con ellas nuestra lengua; entonces por esta mi Arte podrían venir en el conocimiento della, como agora nosotros depren demos el arte de la gramática latina para deprender el latin". Con razón dice Menéndez Pidal que "la primera gramática de una lengua romance que se escribía en la Europa humanística fue escrita en es- (2)Cristóbal de Villalón, Gramática Castellana, 1558, en La Vi^aza, ob. cit., pág. 243, columna 482.^ (3)Sobre en vida y bu obra pueden consultarse: Pedro Lemus y Rubio. El Maestro Elio Antonio de Lebrixa, en Revue Hispanique, ts. XXII (1910) y XXIX (1913); M. Menéndez Y Pelayo, "Cuadro general de la cultura española en tiempo de los Reyes Ca tólicos", en Antología de Poetas Líricos Castellanos, t. VI, Madrid, 1911; Américo Castro, "Lingüistas del pasado y del presente", en Lengua, Enseñanza y Literatura, paga. 140-155, Madrid, 1924. (4)"Cultura Española de la Edad Media," en Plenitud de España, págs. 112-113; Buenos Aires, 1940. Sobre este punto véase, también, Marcel Bataillon, írosme el L'Espagne, págs. 24-47; París, 1937., — 88 — tasse muy bien, y le assentase de catreda sessenta mil maravedís y cien fanegas de pan: y que leiesse lo que quisiesse, y si no quisiesse leer que no leiesse, y que esto no lo mandaua dar porque trabajasse, sino por pagarle lo que le deuía España" (5). Propósitos de su obra (5)Documento transcrito por P. Lemus Rubio en el trabajo referenciado. (6)Véase la dedicatoria a la Reina Doña Isabel la Católica, que introduce su Gramática; pág. 1 y siguientes en la edición de José R. Sánchez, Madrid, 1931, — 89 — �— 68 — 'IE6T 'P!JP"W 'Z3HDMys -^ asof ap nopipa •{ na sajusinSis ¿ ^ -íed ns aanpojim anb '^3119103 uj ^qBsj buoq buiojj bj s ijoiB^ipap bj as^a^ (9) •opapuaiajaj ofsqsj) [a na oíang snwa-j ¿ Jod oju^subjj oiuamnjog (g) -sa ua B^uasa anj B^iisjuBumij Bdojng bj na Biqu^sa as anb aouBizioJ BnSuaj enn ap BopeinBj^ Bjauíiad bj,, anb jBpij zapuauaj^ aaip uozbj uo[) •^uijbj ja japuajdap BJBd bui^bj boijboibjS bj ap ajJB ja soinap -uajdap sojjosou bjo^b oraoa 'Bjjap ojuaimpouoa p ua JiuaA UBijpod ajjy iui Bjsa jod saouo^ua ÍBn^ugj BJjsanu SBjja uoa a 'oppuaA jb auod jopaauaA pnb sapj bbj jiqaaaj ^p pBpissaaau UBiiuaj sojjanbB oiuaim -puaA p uoa a 's^nSuaj SBUij^ajad ap eauopBu 9 sojBqjBq sojqand soqanoi oSni ns ap oxBqap asaijam Bzaijy BjjsanA anb sandsap,, :p^pij -buij Bij^rp jauodxa b oiusBisnjua uoa ^jusppB 3s 'Bjqo bj Bijpuaj anb aaqos Bnia}j bj ap BjunSajd bj aja^ 'BOUEniBjeg na uoinb ap opueuja^j íbj^ 'BjiAy ap odsiqo ja anj anb Bfuqa^[ -Biuoipi oiisanu ap ojuaiuipouoa ja uajsinbuo^ as anb sojq -and soj b JBjijpBj : oinaiuiijdmna ns ua aj bj á saauo^aa ap BuBds^j bj ^ap Bj8ijBiJ3diui ouans ja Buinzaj 'oiuijjn Á oaaoja^ jb ojuen^ u^ •BnijBj BotjBtnBaS bj b JB^ajj BJBd ainand un japua^ :souBjpca sanij b Bjqo ns Buoioipuoa Á Binpioqns 'opoui o^jap ua 'jC B^ij^Bpip aiuamjBiuauíBpunj ajopui ap sa oai^oui opun^as j^ '(9) uopaapad ns ap ajqiuno bj b opBSajj Bjqsij bjC Bn^uaj BJisanu anb BqBjapisuoa ja anbjod 'ojsa A ítíJiuaA jod UBjsa anb soduiaij soj ap uoiaBJtip bj Bpoj ua asjapua^ -sa a 'jouai un ua aspanb Bpand aaatAoos as ja ua ajuBjapB mbs ap a ^ anb oj anb Basd,, tBuioipi jap uoia^fij ap jBspi un b apuodsaj d *Bjqo bj jauodmoa b UBAajj oj anb soai^oui soj uos sajj^ VDiiywvaf) bj sa '^oipn^sa sajsj ap sas^q sbj oqaa uamb ja jas jod ojuauíBpunj uis ou A 'Bfijqa^ b oouoisitj a^jBaj jeiaadsa Bp anb o^j vuqo ns ap soitspdouj •(5) 14BUBd8g Binap aj anb oj ajjBS^d jod ouis anbjod JBp BnBpuBin oj ou ojsa anb A 'assaiaj ou anb jaaj assaisinb ou is A 'assaismb anb oj assaiaj anb A :wed ap ssSauBj uap A sipaABJBin jiiu Bjnassas epajica ap asBjuassB aj A 'uaiq Arnn assBi -bjj oj anb opuBín 'jojDa^; o^ opuais 'oioapBJÜB oj as A •^^pmaA ns ap oqanra oSjo jouas ira jBuapjB^ jgí? 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Agrega luego Nebrija que también servirá a todos los otros que tienen algún trato con España y necesidad de su lengua, los cuales "si no vienen desde niños a la deprender por uso, podranla mas aína saber por esta mi obra". Obsérvese que ese "si no vienen desde niños a la deprender por el uso" es particularmente significativo y fija, en cierta manera, el alcance que para el ilustre polígrafo tiene la gramá tica. En ningún momento parece pensar que ésta sea imprescindible para adquirir el dominio práctico de la lengua materna. Es tardía mente, según vemos luego, y por influencia del logicismo, que se le atribuye tal finalidad a dicha disciplina. Para Nebrija la gramática obra más bien a posteriori, y, sobre todo, como guía y consejera. Sus preceptos, cogidos del uso autorizado, defienden "que el mesmo uso no se pueda por ignorancia corromper". non faciam (no haré), parum faciam (poco haré)" (Donato). La enu meración de similitudes podría aún continuarse. No se piense, sin embargo, que nuestro autor se atuvo servil mente al patrón clásico. Su mirada sagaz le permitió descubrir dife rencias entre el latín y el español. Así, por ejemplo, señala que "de clinación del nombre no tiene la lengua castellana salvo del número de uno al número de muchos"; así, también, declara que el latín tiene tres voces (activa, verbo impersonal, pasiva), mientras que el español sólo tiene la activa. Además reconoce diez partes de la ora ción en lugar de las ocho que por lo común se distinguían en el griego y latín: "Nosotros, con los griegos, no distinguiremos la interjecion del adverbio, e añadiremos con el articulo el gerundio, el cual no tienen los griegos, e el nombre participal infinito, el cual no tienen los griegos ni latinos. Assi que serán por todas, diez partes de la oración en el castellano: nombre, pronombre, articulo, verbo, parti cipio, gerundio, nombre participial infinito, preposición, adverbio, conjunción" (8). Principales influencias Es cierto que en muchos aspectos donde Nebrija vislumbró dife rencias entre el latín y el español —se me ocurre ahora lo referente a los casos—, forzó el sentido de la interpretación para ajustar las gramáticas de amibas lenguas. Pero quizá lo movió a ello su decla rado propósito preliminar de colocar un puente para llegar a la gra mática latina; y quizá, asimismo, complacía en ese ajustar un oculto y legítimo orgullo nacional: la conformidad suponía ensalzamiento y dignificación del castellano, ya que el criterio imperante veía en el latín un dechado de suma perfección (9). Es lástima, sin embargo, que nuestro preceptista limitara su estudio a la metódica; con esto la gramática perdió el hálito vital de la primera exegética literaria donde tuvo su germen, y que conserva aún en el autor de las Instituciones, según señala Alfonso Reyes. El primer ensayo de codificación gramatical de un idioma ro mance no pedía, necesariamente, desasirse por completo de la tra dición clásica. En ésta se inspiró Nebrija y en ella fundó su obra. Quintiliano y Donato, sobre todo, le suministraron divisiones, catego rías y nombres. En cuanto a Aristóteles, aunque citado más de una vez por nuestro autor, poca influencia ejerció en su espíritu. En Quintiliano apoya la división de la gramática en dos partes: metódica o doctrinal, que contiene los preceptos y reglas del arte, e histórica o declaradora, que explica a los poetas y a otros autores en cuyos modelos debemos inspirarnos. Dentro de la primera, única de que se ocupa, establece Nebrija la división tradicional que llega hasta hoy: Ortografía, Prosodia, Etimología (en el sentido de lo que luego se denominó Morfología, y también, con menos propiedad, Analogía) y Sintaxis. Además comprende la obra una quinta parte, que responde en especial a uno de los propósitos ya apuntados: "De las introduciones de la lengua castellana para los que de extraña lengua querrán deprender". A Donato sigue de cerca en las definiciones de las partes de la oración. Compárense, por ejemplo, las del nombre: "es una de las diez partes de la oración, que se declina por casos, sin tiempos, e significa cuerpo o cosa" (Nebrija); "es una parte de la. oración que tiene caso, que significa un cuerpo o una cosa en particular o en común" (Donato); las del adverbio: "es una de las diez partes d,e la oración, la cual añadida al verbo hinche, o mengua, o muda la. sig nificación de aquel, como diziendo bien lee, mal lee, no lee..." (Ne brija) ; "es una parte de la oración que, agregada al verbo, completa, muda o disminuye su significación, como jan faciam (ya haré), o Método y teoría La Edad Media, que había tenido en Aristóteles el maestro su premo, subordinó la lógica y la gramática a la metafísica. Causa de ello, sin duda, fue el tratado de Porfirio sobre Las Categorías, que, como señala Bertrand Russell, llevó a interpretar el Organón demasiado metafísicamente. La escolástica puso todo su empeño en acomodar el lenguaje a la teoría de los universales y de las categorías (7) Ramón Menénbez Pidal, "El Lenguaje del Siglo XVI", en Los Romances de América y otros estudios, págs. 137-187; Buenos Aires, 1939. (8)Ed. cit., pág. 99. Llama Nebrija nombre participial infinito al participio inva riable que con el verbo haber forma los tiempos compuestos de nuestra conjugación. (9)Observa Erasmo Bu ceta (Homenaje a Menéndez Pidal, t.l, págs. 85-108) que el buscar la conformidad entre los romances y el latín se halla ligado estrechamente a factores políticos. España, que aspira a ser la heredera del viejo Imperio Romano, busca en la lengua un elemento más para fundar su pretensión. Garcilaso de la Vega padre, embajador de los Reyes Católicos ante Alejandro VI, hace el primer alegato en favor del español basado en la semajanza con el latín (1498), en extraña justa en la que in tervenía el embajador del rey de Francia, cuyas pretensiones imperialistas chocaban ya con las de España. — 90 — — 91 — �— 16 — vi. UBqnjoqj 8Bisi[Bij3duii sauoisna^aid 881(113 'cpuci^ ap Xaj jap jopufecpua [3 biuoajs) -ai anb E| na eisnf eubjix^ ua '(86t"I) U!'R[ Ia UOJ EzuEfenias b( ua opcsBq louedsa jap jOABj a oicÍ3[n jouiíJrt jo aoeq 'j^ ojpuBfo^y bjub so.ii^oib^ sa^a^ so[ ap JopcrRquis 'ajped BSaA. bj ap oss|pje^) 'uoisuaiajd ns jepunj BJBd seta oiaama^a an BnSaaf 6[ ua e^snq ^ooemo^ oíaadm^ ofaiA ^p Biapajaq B| jas e ejidSB anb (eueds^ 'soDi^ifod sajO}3Bjf e ajuaoim^a-usa op^^t} Bn&q as ujiej ^a ^ saauBmoJ so¡ ajiua pBptmjo^ao^ b¡ jeasnq ^a anb (80I-S8 •s3?<1 '!" 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Esto originó muchas malas gramáticas y muchas malas metafísicas. Puede ser, como señala el citado filósofo inglés, que con el suficiente cuidado las diferencias metafísicas puedan tener cierta relación con las diferencias sintácticas; "pero si es así, será sólo por un largo proceso que comprende, incidentalmente, la creación de un lenguaje filosófico artificial". Y, claro está, este lenguaje en muy poco se parecerá a una lengua natural. Empeñada en tales intentos, la gramática escolástica se sirvió lógica y fundamentalmente de la deducción. Construyó sistemas más o menos atrayentes, pero se privó de nuevos conocimientos que sólo podían aportarle la observación y la inducción. Nebrija, al incorporarse, según vimos, a la corriente de la mejor tradición latina, se aparta de la actitud escolástica. Y si bien por un lado paga tributo a la autoridad de los viejos libros, por otro aprende a escrutar la realidad del idioma y a cimentar su trabajo en prin cipios científicos. Él opera sobre un material inexplorado y ello lo obliga de continuo a tener delante ese material. La realidad idiomática se le ofrece virgen para el descubrimiento, y nada de insólito, pues, que éste lo atraiga más que los sistemas. Faltará en su obra —y yo pienso que no es de lamentar—: la anhelada simetría que bus caron los escolásticos, pero se palpará siempre la aguda observación de los hechos, que es el elemento esencial para el valor y la perdu rabilidad de un libro de los de su clase. Consecuencia de la precitada postura es que nuestro gramático no se atenga a un criterio unitario para clasificar las partes de la oración. Unas veces se basa en la forma, como ocurre en el verbo: "se declina por modos e tiempos, sin casos" (10) ; otras, en la función, como en el adverbio: "añadida al verbo hinche, o mengua, o muda la significación de aquel" (11); casos hay, en fin, en que se funda en la forma y significación, según se ve en la definición del sustantivo: '^se declina por casos, sin tiempos, e significa cuerpo o cosa" (12). Si en el capítulo correspondiente al artículo formula un punto de vista unitario, al decir que "la diversidad de las partes de la oración no está sino en la diversidad de las maneras de significar", tal concepto no tiene en su obra ulterior desarrollo. Es un asomo sin trascendencia de las ideas filosófico-gramaticales del Estagirita o de algún gramático escolástico. El deseo de enfrentarse directamente con el idioma, sin dejarse arrastrar por un desmedido afán de sis tematización, y asirlo no importa en qué dirección, pero asirlo en toda su compleja realidad, le hizo al ilustre nebrisense traicionar la lógica, pero le permitió dar los elementos suficientes para distinguir las diversas partes de la oración y penetrar en su naturaleza. ^ ¿Que no todas sus conclusiones sobre tan debatido punto sean hoy aceptadas como verdaderas? ¿Que juzguemos, por ejemplo, ina decuado el incluir las interjecciones entre los adverbios? De acuerdo. Pero, ¿cuánto camino no se habría ahorrado en el conocimiento de la estructura de la lengua de haber seguido las direcciones que él imprimió a su estudio? Después de más de tres siglos de tanteos, de marchas y contramarchas, Andrés Bello, el ini ciador de la gramática moderna, vuelve a adoptar, para distinguir las partes de la oración, una positura que, si no igual, es muy semejante a la de Nebrija. También en Bello hay un apartamiento involun tario de su punto de vista inicial; apartamiento que, como veremos luego, contribuye eficazmente a una más cabal comprensión de los elementos idiomáticos. Creo que una estricta valoración de Nebrija exige que se le considere no sólo en relación con el pasado, como iniciador de la gramática romance y renovador de los estudios lin güísticos, sino también en relación con el futuro, con sus continua dores. Entonces se comprenderá que no es únicamente su prioridad en el tiempo lo que lo hace acreedor a nuestra consideración. Hay otros varios aspectos de la doctrina gramatical en los cuales, después de mucho andar, se vuelve asimismo hoy a la interpretación de Nebrija. Así en el concepto de artículo, que él define como par tículas "que añadimos al nombre para demostrar de que genero es" (13). Definición que está muy próxima a la dada actualmente por lingüistas de la autoridad de Amado Alonso y Pedro Henríquez Ureña, quienes desechan, por insuficiente o inoportuna, la basada en la idea de determinación que acogieron nuestros gramáticos de ios ^iglos XVIII y XIX (14). También la noción de género del nombre posee en el nebrisense visos de modernidad. Aunque en la definición parece apuntar la idea antropomórfica y llega a confundir género con sexo, en el desarrollo se basa en un criterio puramente formal: distingue el género de los nombres por el artículo que requieren (15). Dicho criterio fue aban donado posteriormente, sobre todo durante el romanticismo en que cobró auge la interpretación antropomórfica, pero lo retoman luego, en esencia, Andrés Bello y los mejores gramáticos modernos al fundar la distinción genérica en la concordancia con el adjetivo. Observa D. Américo Castro que las denominaciones que utiliza Nebrija para los tiempos del verbo ("presente, pasado no acabado, pasado acabado, pasado más que acabado, venidero") son más vivas que las actuales, y se percibe en ellas la intención de llegar a la in teligencia del lector. Intención, añadamos, que parece estar siempre presente en él como reacción ante cierta enseñanza dogmática y memorística. Desde luego, sería absurdo pretender que, después de 450 años, la obra de Nebrija mantuviera en todos sus puntos una vigencia actual. Hay muchos aspectos de su doctrina que han sido superados y que hoy resultan insuficientes o equivocados. El concepto de acci dente gramatical, por ejemplo, tiene en él gran latitud e imprecisión: (13)Pág. 130. (14)A. Alonso y P. Henríquez Ureña, Gramática Castellana, 1. y 2. Buenos Aires, 1938-39. (15)Véase pág. 119. (10)Ed. cit., pág. 133. (11)Pág. 151. (12)Pág. 101. — 92 — — 93 — cursos; �— 6— •611 •?<! 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Tampoco nos satisfacen actualmente su definición de sílaba, su noción de pronombre y varios otros puntos que sería ocioso enumerar. Incompleto nos resulta su estudio de la sintaxis, donde sólo trata los casos más generales de la concordancia y construcción. No aborda para nada el examen de la subordinación, y el de la coordinación, con sus problemas, apenas lo roza. ¿Supone ello men gua de su gloria? De ninguna manera. En tan ardua empresa, nadie —me atrevo a afirmar— podría haber hecho más. Per otra parte, si él tuvo cabal conciencia de sus merecimientos, también la tuvo de sus posibilidades: "io quise echar la primera piedra, e hazer en nuestra lengua lo que Zenodoto en la griega e Crates en la latina; los cuales, aunque fueron vencidos de los que después dellos escri ^ieron, a lo menos fue aquella su gloria, e sera nuestra, que fuemos los primeros inventores de obra tan necesaria" (17). A los valores intrínsecos ya apuntados, la Gramática de Nebrija une otro no por cierto menos digno de interés: el docu mental. En ella se encuentran, según señala Cuervo, los primeros datos positivos sobre ortografía y pronunciación castellanas (18). Nue ve capítulos del libro están destinados al estudio de las letras y de su pronunciación. Sostiene Nebrija que "assi tenemos de escrivir como pronunciamos, e pronunciar como escrivimos". Y es, precisa mente, este buscar el ajuste entre pronunciación y escritura lo que lo lleva a detenerse con especial cuidado en las descripciones de los sonidos; descripciones que, si bien carecen de la precisión científica que la fonética les lia dado hoy, son particularmente expresivas, y constituyen inestimable fuente para conocer el habla de la época. Su criterio de la corrección El ideal de lengua que, teóricamente, toma como normativo nuestro primer preceptista es el más recomendable. Al definir la gra mática declaradora dice: "expone e declara los poetas e otros autores por cnia senté jangá avernos de hablar" (19). La lengua de la litera tura, pues, es el dechado en que debe apoyarse la corrección idiomática. Tal orientación supone no sólo dignificación y encumbramiento del punto de mira, sino también armonización en el conflicto que las variedades regionales planteaban entonces con particular intensidad en la Península: implica subordinación dé los particularimos localistas a superiores motivos estéticos.{ de poseer la fuerza normativa que adquirió posteriormente, no puede extrañar que alguna vez Nebrija se apoye en el uso cortesano, digni ficado por el secular prestigio de Toledo, y que otras se deje llevar por la influencia de su solar natal, Andalucía (20). El más alto ideal de la lengua, atisbado por Nebrija y definido en 1515 por Francisco López de Villalobos ("en todas las naciones del mundo la habla del arte es la mejor de todas"), sólo será elaborado con precisión y de fendido con firmeza tiempo después por el sevillano Fernando de Herrera (21). Alguna vez, y para legitimar ciertos cambios ortográficos que juzga convenientes (siempre moderados, es cierto, porque piensa que "en aquello que es como lei consentida por todos, es cosa dura hazer novedad"), Nebrija exhorta indirectamente a la Reina a que los prohije: "hasta que entrevenga la autoridad de vuestra Alteza, o el consentimiento de aquellos que pueden hazer uso, escrivamos aquellas pronunciaciones para las cuales no tenemos figuras de letras en la manera que diximos en el capitulo sexto, presuponiendo que adulte ramos la fuerza dellas" (22). Al lado, pues, del uso autorizado, otro elementos rector: el Soberano. Criterio éste que quizá desconcierte al lector contemporáneo, pero que nada de inaudito tiene en una época en que el monarca lo era todo. Se recurre a él como suprema autoridad coordinadora, atribuyéndole una facultad muy semejante a la que pos teriormente tuvieron las Academias. Creo, asimismo, que es digno de notar cómo en las palabras pre cedentes se revela otra actitud esencial de Nebrija frente a su pro fesión de gramático: no obstante su reconocida autoridad, se siente respetuoso del uso y se resiste a modificarlo por sí solo. A sus ojos, y esto asoma insistentemente en la obra, la misión fundamental del gramático se reduce a registrar el uso lingüístico y orientar el gusto hacia aquellas formas de mayor dignidad. Lástima que después mu chos de sus seguidores olvidaran tan ejemplar actitud, para pretender erigirse en hacedores de la lengua, con lo cual sólo consiguieron hundir la Gramática en hondo desprestigio. También en alguna oportunidad, y siguiendo a Quintiliano, nuestro preceptista recurre a la lógica para fundar las normas de lo correcto. Declara que entre ciertas partes de la oración existe un orden casi natural y muy conforme a la razón que exige que las cosas que por su naturaleza son primeras y de mayor dignidad se antepongan a las secundarias y menos dignas; diremos, por tanto, "el cielo y la tierra", y no al revés. Condena la alteración del orden, para él natural, de las personas, que en el uso impuso la cortesía; en lugar de "el rei, e tu e io venimos", preceptúa: "io, e tu e el rei...". Igual- Claro está que en una época en que la literatura se hallaba lejos (16)Pág. 134. (17)Pág. 7. (18)Rufino J. Cuervo, "Disquisiciones sobre Antigua Ortografía y Pronunciación Castellanas", en Revue Hispunique, t. II, 1895; incluido en Disquisiciones sobre Filología Castellana^ Buenos Aires, 1948. (19)Pág. 13. (20)Así, en la pág. 104 se lee: "El nombre substantivo es aquel con que se aiunta un artículo, como "el ombre", "la muger", "lo bueno"; a lo más dos, como "el infante", "la infante", segund el uso cortesano". Acerca de la influencia andaluza véase el trabajo ya citado de R. Menéndez Pidal. (21)Sobre esta cuestión puede consultarse el penetrante y erudito estudio de Amado Alonso, Castellano, Español, Idioma Nacional, especialmente págs. 80-94; Buenos Aires, 1938. (22)Pág. 53. — 94 — — 95 — �— S6 — •S -*?d (ZZ) •8E6I 'ajjy souang !^^'O8 'sSBd aiuatU]Bpad9a 'pntotovfj owmpj 'jounds^ 'ouojjaisD^ 'osHOiy oavniy ap oipnisa ojipnjs i aiuBJiauad ¡a asjBijnsuoa apand uoi^san^ c)98 ajqog (jj) ofaqB^) |a 39B3A sznjspuB Bpuan^^uí ^\ ap B^ja^y 'ítouosaiuo^ osn ja pungas 'c(a)uBjai vc\n '^ajuBjuj \an ouioj 'sop sbui o[ b í^ouanq oj,, '14Ja8nui B[,, 'tíajqrao ja,, omoa 'O[noi]jB un Biunie as anb no^ ¡anbB sa OAiiusisqns ajqmou j^,, :aa[ as ^^\ 'Ssd b^ ua ^isy (OZ) j ^ • *pj p s ni 9 'oí,, :Bnjdaaajd 'MsoraiuaA oí a m a 'pj jaw ap jBnj ua ^BisaiJoa bj osnckui osn ja ua anb 'sBuoejad sbj ap 'pjnjoti J3 BJBd 4U3pJO pp UOpBJ3JJB BJ BU3pUO[) 'S3A3J JB OU A ^^BJjaiJ bj ^ opp pM 'ojubj jod 'soraajip ísBuSip son^ra Á SBiJ^puno^s sb[ b HBSuoda^ue 36 pepiuáip joXbui ap ^ SBaaunad nos BzapjnjBu ns aod ^nb sBsoo sb^ anb aSixa anb uozbjc b^ b auuojuoo inra A pjnjBu isbo uapjo un ajsixa uopsao bj ap sajjBd SB^jaia aaiua anb Bj^paQ -ojaajjoa o[ ap ssrajoa sb^ a^punj Bjsd B3i8o{ b[ b aajnoaj Bjspdaagjd ojjsanu 'ouBi^Tjum^) b opuam^is jÍ 'pBpmnjjodo BnnSp3 ua natqniBj^ •oíSijsaídsap opnoij na BaijBtnBj^ bj Jipunif uojarnSisuoo o^os p^na o[ noa 'Bnu3[ b^ ap sajopaaBi^ ua asji^ua ^apuajajd BJBd 'pnjpaB jBpiraafa ub^ UBJBpiA^o saJopmSos sns ap soqa -nin sandsap anb BratjsB^ 'pBpiuSip joXbui ap sbiujoj ssjpnbB sp^ij oisnS p jBiuauo A oaijsmSui|; oen p JBJjsiSaj b aanpaj as ootjbuibjS pp ^juaniBpnnj uotsiui bj 'BJcqo BJ ua ajuaraajuoisisui buiosb ojsa A 'sofo sns y "ojos is jod ojjBaijxpora b ajsisaj as A osn jap osonjadsaa ajuats as 'pepiJojnB Bppouoaaj ns aiUBjsqo ou ¡ootjbuibj^ ap uoisaj -OJd ns b ajuajj BÍuqa^ ap jspuasa pnjijaB bjjo BpAaj as sajuopaa -ajd SBjqBjBd sbj ua oraoa jb^ou ap ou^ip sa anb 'orasinnsB 'oaj^) •SBiniapBDy sbj uojaiAnj a^u^iujoijoi -sod anb bj b aiuBfaraas ^nuí pBjjnaBj Bun ajopua^nqijjB 'BJopButpjooa pBpiJojne Braaadns oraoo ja b ajjnaa^ ag *opoj Bja oj bojbuoui ja anb na Baoda Bnn ua auaij oupnBm ap Bp^u anb ojad 'oauBjodraajooa jtojaaj jb ajjapuoasap ^zmb anb aisa oijaju[) 'ouBjaqog ja :jojaaj so^usraaja ojio 'opBziJomB osn jap 'sand 'opBj jy '(^^) SBjjap Bzaanj bj soraBj -a^jnpB anb opuamodnsajd 'ojxas ojnjidBa ja ua souirxtp anb BjauBUt bj ua sBJ^aj ap SBjn^ij soinaua^ ou sajBna sbj BJBd sauopBpunuojd SBjjanbB souiBAoasa 'osn aaz^q uapand anb sojjanbB ap oiuauui^uasuoa ja o 'Bzaijy BJisanA ap pBpiJojnB bj BSuaAaajua anb b^sbij^ rafíijo^d soj anb b Bupjj bj b ajuauíE^oaJipui Bjjoqxa Bfjjqa^j ' (típBpaAou jazBTj Bjnp B8oa sa 'sopoj jod epnuasuoa pj oraoa sa anb ojjanbB ua,, anb Bsuaid anbjod 'ojjap sa 'eopBjapora ajdraais) sajuatuaAuoa BSznf anb sooijbjoOJJO sotquiBa soijap JBUiíjtÜaj BJBd A 'z^a BunSjy H ap opuBUJa^ ouBjjTAas ja aod sandsap odraaij Bzatn.nj uoa opipuaj -ap A upispajd uoa opBJoqep B^38 ojos '(ttSBpoj ap jofara bj sa ajjB jap Bjqsij bj opunuí jap sauopsu sbj SBpoi ua,,) soqojBjjiy^ ap zado^j oospuBj^[ aod SXS^ ua opiuijap A Bfjjqa^f Jod opBqstjB 'Bn^uaj bj ap jBapi ojjb SBiu j^ • (0^) BianjBpuy 'jbjbu jbjos ns ap Bpuanjjuí bj jod aBAajj afap as sbj^o anb A 'opajoj^ ap oíSt^sajd jsjnaas ja jod op^aij -raSip 'ouBsajjoo osn ja ua aXod^ as Bfijqa^j z^a butiSjb anb jb.u bjjx^ apand ou 'ajuaiujoijajgod oijmbpB anb baijbuijou Bzaanj bj jaasod ap (61) miojojtj ajqos sBiiopiiinbsiQ na opinpui ÍS68X 'II ' 'anbiui>dsif¡ annay ua '^sbub^^i uopoi^unuoj^ ¿ m^iSouQ cn^puy sjqos sauopismbsi^,, 'OAaa.l^ [ ONija^ (81) •¿ -8?. d (¿I) •ÍI •?<! 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El pecado excu sable o figura no es más que un apartamiento autorizado por el uso a normas fijadas fundamentalmente por la razón. Apartamiento que obedece a influencias de la afectividad, de intereses de la acción o de otros elementos subjetivos. El olvidar estos elementos y el tomar la lógica como único patrón de la lengua conducirá pos teriormente a la gramática a las más falsas y arbitrarias interpreta ciones. Pero si está en Nebrija el germen de ese ulterior descarrío, fuerza es reconocer que a él la lógica nunca llega a obcecarlo, ni al canza a constituirse a sus ojos en instancia suprema del bien decir. Al cabo de los razonamientos citados más arriba concluye: "Pero a la fin, como dize Aristóteles, avernos de hablar como los mas, e sentir como los menos" (23). ¡Cómo rezuma aquí el fino espíritu del humanista que no se para en fruslerías! Y es este mismo velar más por lo de dentro que por lo de fuera el que lo lleva a expresar que "las palabras fueron halladas para dezir lo que sentimos, e no, por el con trario, el sentido a de servir a las palabras" (24). el siglo XIX, en que adquiere formulación precisa con Schleicher. Se supone que los idiomas, como los organismos vivos, están sujetos a un proceso de nacimiento, juventud, vejez y muerte. Y, claro está, al admitir tal fatalismo, nada más lógico, por lo menos como deseo, que ahincar todo el empeño en aminorar el ritmo de la marcha. DE NEBRIJA A BELLO No es mi propósito trazar una historia de la gramática española a través de tan largo como denso período. Ello rebasaría los fines de este trabajo y mis posibilidades. Tan sólo pretendo señalar sucinta mente las direcciones principales de dichos estudios; y esto, en lo que juzgo necesario para la conexión de las dos épocas que me ocupan y en cuanto tengan un interés para una más exacta valoración de los autores que las representan. Quedarán fuera muchos nombres cons picuos y aspectos sustanciales: unas veces por no considerarlos tan ilustrativos para el propósito señalado como otros que, aunque menos importantes en sí mismos, instruyen y animan en mayor grado; otras veces, por haber carecido de la información necesaria. No obstante esto último, creo que la escasa atención que han merecido estos asuntos será suficiente excusa para que hable de ellos. Por otra parte, resulta sorprendente que Nebrija llegue a vis lumbrar aspectos del lenguaje que sólo aflorarán varios siglos más tarde gracias a las investigaciones estilísticas. Así, su sagacidad des cubre lo que hay en el hablar de intención activa para producir de terminados efectos en el oyente: "las palabras son para traspassar en Criterio autonomista; dos posiciones ante la gramática: las orejas del auditor aquello que nosotros sentimos teniéndolo atento en lo que queremos dezir" (25). Idea ésta que reviste un aire tan mo derno, que nos trae de inmediato a la memoria nombres como el de Ferdinand de Saussure o Charles Bally. Hacia 1535 Juan de Valdés publica un interesantísimo libro: El Diálogo de la Lengua. Si bien no se hace ahí una exposición me tódica de doctrina gramatical, se abordan ciertos problemas sobre el idioma que conviene tener presentes. No escapó Valdés a la reiterada tendencia de la época de iden tificar el español con el latín. Sin embargo, no intenta amoldar el romance a la lengua madre. Su espíritu penetrante intuye un genio y un estilo en la lengua nueva. De aquí que reste importancia a su raíz puramente material y trate de encontrar en ella misma las for mas adecuadas de expresión: "quando me pongo a escrivir en caste llano, no es mi intento conformarme con el latín, sino esplicar el conceto de mi ánimo de tal manera que, si fuere possible, qualquier persona que entienda el castellano alcance bien lo que quiero dezir" (1). Desecha el neologismo latinizante y la costumbre de co locar el verbo al fin de la oración, dos defectos muy habituales en la producción literaria anterior, especialmente en la prosa que pagó tributo a su origen más erudito. En el mismo criterio autonomista se funda una de las censuras al vocabulario de Nebrija, "que no tuvo intento a poner todos los vocablos españoles, como fuera razón que A quien tan hondo caló en la función del lenguaje, ¿cómo podía escapársele que las normas de la gramática deben interpretarse con amplitud y que en ocasiones el conocerlas puede servir para la dearlas? La gramática defiende el uso autorizado, pero lo defiende para que "no se pueda por ignorancia corromper". No se niega, pues, la inmanente esencia evolutiva del idioma: sólo se le condiciona a determinados límites. La prevención se dirige expresamente al cambio que se origina por desconocimiento de lo ya establecido. Es cierto, sin embargo, que en Nebrija actúa con mucha intensidad una fuerza frenadora: la creencia de que el idioma ha alcanzado la máxima perfec ción y que más puede esperarse su caída que su ascenso. Sentir pesi mista que sume sus raíces en una concepción naturalista de la lengua, que apunta en la antigüedad y se arrastra más o menos latente hasta (23)Pág. 163. (24)Pág. 76. (25)Pág. 77. Valdés y Villalón (1) Dialogo de la Lengua, ed. Montesinos, "La Lectura", pág. 87; Madrid, 1928. — 96 — — 97 — �"8Z6I 'P!JP"K ;¿8 "^?^ 'il.HU09'| — 96 — 'tmSuaq vj ap oSojmg (j) 'II '*?d "9¿ "3?a •9I ^*d anb uozbj Bjanj ouioa 'sajouBdsa sojqBaoA soj sopo) jauod b o^uajui oAtij od anb,, 4EfiJqa\[ ap oiHvmsv^oA jb SBjnsuaa sbj ap enn epunj as Bjsiinouojne oijajijo oinsim ja ng •ojrpnja sbui na^ijo ns b ojnqiij oSsd anb Bgojd bj n^ aiuamjBpadsa 'joijams BiJEjajij uopanpojd B[ n^ sapmiqeq intn sojoapp sop 'uopBJO bj ap uij jb oqjaA p jb^oj -oo ap ajqranjsoa bj ^ ajuBziupBj omsi^ojoau ja BqaasaQ *(l)u-iTzaP ojamb anb oj uaiq aausajB ouBjjaissa ja Bpuapua anb Buosjad ^aynbjBnb 'ajqissod ajanj is 'anb BjauBin je^ ap omiuB ira ap ojaauoa ¡a jBaijdsa ouis 'up^j p noa anuBiujojuoD oiuajuí iui sa ou 'oub[j -ajsBo ua jtAuasa b o^uod aur opu^nb,, :uoisajdxa ap s^pBnaapB sbui -joj sbj Biusim B[p na jbj^uoou3 ap a^Bjj A jBijajBiu gjuoiuBjnd zjbjc ns b BiouBiJodini ajsaj anb mbe 3q 'BAana Bti^uaj bj na o[ijsa nn jí oiuaS nn aXnjuí a^uBJ^anad n^ijídsa ng -ajpBin BnSuaj bj b a^nemoj p jBpjomB Bjnatni on 'oSjBqma nig -ujjbj p noa jouBdsa ja JBOijij -napi ap Baoda bj ap Bi^napna^ Bpsjaipj bj b sapjBy^ od^osa o^j •ajuasaad jana^ ausiAnoa anb Binoipi ja ajqos SBmajqojd go^jaiD nepjoqe as '[BoijBraBjS Buujaop ap -ara U9pi8odxa Bnn jqB aaBij as ou naiq ig •vn^NH'j vi aa o^otviq :ojqij omisi^nesaja^ni un Baijqnd sapjc^ ap UBnf SX BÍDBH S?P1A :v3pviuvu8 vj ayun sauoioisod sop ívjsiwouojnv *sojja ap ajq^q anb BJBd Bsnaxa ajuapijns Bjas sojuiisb sojsa opiaajam neq anb uopuajB Bssasa bj anb oaja 'ompjn ojsa ^juBjsqo O|yj -BiJBSaoau uopBiiuojuí bj ap oppajBa jaqeq Jod 's sbjjo íopBJ^ loAvva ua ubuiiub A uaXnjjsui 'sorastm js na sonara anbuns 'anb sojjo omoa opBjBnas oiisodojd ja Bjed ubj sojjBJapisnoa ou jod saaaA ssun :sajepueisns so^aadse A sonaid -suoa sajqmon soqanra BJanj UBJBpan^) -ueju^sajdaj sej anb sajojnc soj ap uopBJOjBA BjoBxa SBin Bnn BJBd sajajur un u^Suaj ojueno ua A n^dnao ara anb seaoda sop sej ap noixanoa bj Bjed oijesaaau o^znf anb oj ua 'ojsa A ísoipnjsa soqatp ap saj^dpuijd sanoiaaajip sbj aju3Tti -ejupns jejBuas opna^ajd 0J9S ubj^ ^sapepijiqísod sim A ofeqBjj ajsa ap sauíj soj ejjessqaj ojjg "opojjad osuap oraoa oSjbj ubj ap s^abjj b Bjonedsa eapBraBjS bj ap BTJojsiq Bnn jbzbjj ojisodojd i\a sa o\r onaa v vrmaaM aa\ bj ap orajij ja je^ouiuib na onadma ja opoj jBamqB anb 'oasap omoa sonam oj jod 'oatSoj sbui Bp^n 'ohisjjbjbj jbj JiiirapB jb 'Bjsa ojBja 'j^ -ajjanra A zafaA 'pnjuaAnf 'oiuaimpeu ap osaaojd un b sojafns UBjsa 'soaia somsiue^jo soj omoa 'SBraoipi soj anb auodns ag -Jiaqaiajqag uoa sspajd U9p6jnuuoj ajambps anb ua 'XIX I^T8 Ia (SZ) (3) B^seq a^uajBj souara o SBtn bjjsbjjb as X pepanSpue bj na BjundB anb 'BnSuaj bj ap B^sijBjtnjBU U9pdaanoa Bun ua saaiej sns amns anb Bjsiin -isad jpuag "osuaosB ns anb BpjBa ns ssjBjadsa apand sbiu anb A uop -aajjad emixem bj opeznBDjB Bq Braoipi ja anb ap Bpnaa^a bj :BJopen -ajj Bzaanj Bun pepisu^^m Bqanm uoa BnjaB Bfiaqa^j; ua anb 'oJBqma uis 'ojjap s^ 'oppajqBjsa vA oj ap ojuaiuipouoasap jod butSijo as anb oiqmea jb ajuamesajdxa aSoip as uppu^Aajd b^j •sajiuijj sopeuirajajap b Buopipnoa aj as ojos :Bmoipi jap BAijiqoAa ^puasa aiuausmut bj 'sand 'eSarn as o^j -uJ[aduioJJtoD m^uvuouSi jod Bpand as oun anb BJBd apuaijap oj ojad 'opBzoojnB osn ja apuaijap BDjiBraBjS vj ¿sejj^ap -ej bjbcI jiAjas apand sejjaaouoa ja sauoiseao ua anb A pnnjdiue uoa asJBjajdjajni uaqap b3UEIiib.i3 ej ap sbuijou sbj anb ajasj^dBasa Bipod omoa? 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Y aun cuando en más de tma oportunidad emplea el vocablo corrupción al referirse * la formación y evolución del romance, en ningún momento piensa en una vuelta hacia atrás. Sería, pues, es pecioso .pretender encontrar en el Diálogo un asomo de la concep ^ión naturalista, que veía en todo evolucionar un germen de descom posición y disgregación. Cambiar puede suponer ascenso y perfec ción. Y es en tal sentido que ve Valdés la marcha del castellano. De lo contrario, si interpretara todo cambio como necrosis, lo guiaría, si no ya un ideal de retorno, por lo menos de fijeza y detención. Pero este ideal ni siquiera aflora en el Diálogo. Si Nebrija compuso su gramática pensando "estar ia nuestra lengua tanto en la cumbre, que más se puede temer el decendimiento della que esperar la subida", Valdés, en cambio, pone su fe esperanzada en lo futuro. Será injusto su juicio sobre la producción anterior, pero fuerza es reconocer que, por lo menos en esto, el posterior advenimiento de un siglo de oro le ha dado la razón frente al docto humanista. Este concepto de la lengua como cosa haciéndose y nunca con cluida le lleva a percibir —aunque, claro está, no con la precisión moderna —la diferencia entre el latín, lengua muerta, y los romances, lenguas vivas: "las lenguas vulgares de ninguna manera se pueden reduzir a reglas de tal suerte que por ellas se puedan aprender" (3). Su pensar aquí también es contrario al de Nebrija, que compuso su Gramática, según vimos, con el fin de que los nuevos pueblos con quistados aprendiesen nuestra lengua "como agora nosotros depren demos el arte de la gramática latina para deprender el latin". Valdés no cree en la posibilidad de llegar al conocimiento del romance por medio de la gramática. "Nunca pensé tener necessidad del", responde a su interlocutor Marcio-, que le pregunta por qué no ha leído el mencionado libro de Nebrija. La lectura de las buenas obras es el mejor instrumento para el aprendizaje de una lengua: "los que quie ren aprender una lengua de nuevo, devrían mucho mirar en qué libros leen", porque "es tal nuestro estilo quales son los libros en que leemos" (4). He aquí, en el siglo XVI, un postulado didáctico que hoy aceptan sin reserva las más destacadas autoridades. A Valdés le interesa más el idioma que la gramática. Por eso, con dar tres o cuatro reglas gramaticales cree cumplir con sus amigos. Se detiene, en cambio, en el lado idiomático y estético: "La principal razón que tengo es el uso de los que bien escriven. Podría también aprovecharme del origen de los vocablos, pero no quiero entrar en estas gramatiquerías" (5).i Fundándose en el mismo criterio autonomista de Valdés, Cris tóbal de Villalón publica en 1558 su Gramática Castellana, en la cual pretende "dar arte para el puro castellano muy desasido del latín" (6). No sin injusticia dice en el discurso proemial que la Gramática Castellana de Nebrija "tiénesse por tradución de la latina por lo cual queda nuestra lengua según común opinión en su prístina barbaridad". Niega que exista declinación en el romance, y, fundándose en un punto de vista sobre todo formal, reconoce sólo tres partes de la oración: nombre, verbo y artículos; en estos últimos incluye todas las partes invariables (preposición, conjunción, adver bio e interjección). Pero si coincide con Valdés al sostener la autonomía del caste llano frente al latín, discrepa con él al refirmar el valor y utilidad de la gramática. En esto acompaña a Nebrija. Y es curioso: las razones que lo indujeron a componer su obra son, fundamentalmente, las mismas que obraron en Nebrija: a) "porque en ningún tiempo esta nuestra lengua se pudiesse perder de la memoria de los hombres, ni aun faltar de su perfec^ión"; b) "porque la pudiessen todas las naciones aprender" (7). Pero falta en Villalón aquella otra razón nebrisense: tender un puente para llegar a la gramática latina. Firme en su criterio autonomista, rehuye cuanto pueda suponer subordi nación. Insinuación de un equilibrio Entre la postura antigramatical de Valdés y la de los que reducen toda la enseñanza del idioma al estudio de su gramática, se insinúa una intermedia en la primera mitad del siglo XVII. Encajan en ella Juan de Luna y Gonzalo Correas. El primero, en una obra desti nada al uso de extranjeros, Arte Breve y Compendiossa para Aprender a leer, escrevir, pronunciar, y hablar la Lengua Es pañola (1623), si bien censura y combate a los contrarios de la enseñanza gramatical, declara que "para aprender bien una lengua se ha de buscar una buena Gramática, buenos libros, y un buen maestro; el conocimiento de aquellos depende de la saviduria, y ex periencia deste, porque si el que enseña, no es ladino, mal conocerá los libros que tienen buen lenguage, ó malo; y así digo que el buen maestro es el todo, para aprender una lengua". La gramática, pues, ya deja de ser medio exclusivo para transformarse en uno de los medios. Al lado de ella están los libros y el maestro, es decir, el idioma vivo. Gonzalo Correas, por su parte, afirma que "la arte es, i á de ser komo entrada i puerta, ó puente, para pasar depresto a los libros; no para divertirse y detenerse en ella largo tiempo" (8). En la realización de sus obras, sin embargo, tanto de Luna como Correas se atienen en esencia a los métodos tradicionales. Correas, igual que Nebrija, busca que su Gramática Castellana sirva para que (6)En Lk Vinaza, ob. cit., pág. 244, col. 484. Sobre la vida y obra de Villalón puede verse Makcel Bataillon, ob. cit., pág. 698 y sigs. (7)La Vinaza, pág. 244. (8)Trilingüe de tres artes de las tres lenguas, castellana, latina, i griega, en Aviso al lector. (2)Ed. cit., pág. 11. (3)Pág. 46. (4)Pág. 157. (5)Pág. 80. — 98 — — 99 — �— 66 — — 86 — •os ?a (s) •¿st s^ci w ostAy as 'oSatuS i 'duijd; 'dud;;9)SD3 'srniBvaj s^% svj ap ísjjd sajj ap 9n^ut;u^ (g) •síis í 869 '^?^ '"'P 'Io 'KOTHvxvg T33HVJV[ spnd nojBji;^ 9p Bjqo A BpiA bj sjqog •^$^ '!< 'f>^S '8?d '-jid -qo 'yzvtii\ \q ug (9) 3nb BJBd bajts BUBjja^SB^ boijbuibi^ lis anb Basnq 'Bftjqa^f anb '8B3JJO^) "SajBUOpipBJJ SOpOiatU 8O[ B ^1311^9^ U3 U9U9UB ^8 8B3JJO^) oiuoo Bun^ ap ojubj 'o^jBqiua uis 'SBjqo sns ap uopszijBaj bj ugj (8) Mo<Inran oSjbj Bjja na asjauaisp ^ asjpjaAip bjbcI ou ísojqij soj b oisajdap jBSBd bjb¿ 'ain^nd o 'Bjjand 1 BpBJjua omo^j jas ap b 1 '83 ajJB bj,, anb buijijb 'ajjBd ns jod 'sbbjjo^) ojszno^ 'oaia Binoipi ja 'jpap 83 'oJieaBni js A sojqij boj UBisa Bjja ap opB^ ^y -soipaui so[ ap oun na 3sjbuijojsubj^ BJBd OAtsnpxa otpain jas ap Bfap bX 'sand 'bdiibuibjS vj '^Bnüiía^ enn japaajd^ BaBd 'opoj p sa ojjsaBta U9nq ^3 anb o^ip jsb á ío^bui o 'a^^náua^ nanq n^uat^ anb sojqi[ eo\ BjaoouoD [Bin 'ouipB[ sa ou 'Bua^oa anb ^a is anbjod 'ajsap Bp -xa A 'BunpiABS v\ ap apnadsp so[janbB ap ojnainiponoa \a í nanq nn A 'soiqi^ sonanq 'B3t:jbuibj^ Buanq Bnn JBosnq ap Bq as BnSua]r enn uaiq lapnaidB BJBd,, anb BJBpap 'porjBinBjS Bznsuasua b[ ap sotJBJinoo so^ b ajBquioa A Bjnsuao uaiq 18 '(291) -sg vn^Nia^ v^ hvtovh í 'HVi^vnNOHd 'HiAaHDsa 'iraai v VHVd vssoiaN3di\io3 x 3/Vaag axay 'sojafusjjxa ap osn jb -psap Bjqo Bun ua 'ojainiad [^ -8Bajjo[) o^bzuo^) A Bun'j ap UBnf B(p na uBÍBou^ 'HAX oi^is pp pBjira Bjainijd b^ ua Bipauuajuí Bnn Btinisut as 'bdijbuibjS ns ap oipnjsa ^^ Bmoipi jap Bzueuasua B[ Bpoi uaanpaj anb soj ap bj A sap(B^ ap [BoijBuiBjáijuB Bjnjsod bj axju^ oiuqijmb^ un ap uppvnmsuj -ipjoqns jauodns Bpand o^ub^id a^nqaj 'BjsiuiouojnB ns na anuí ^ 'buijbj BDpcuiBJtS b^ b jB3a^ BJBd ainand un japua) :asuasrjqau upzBJ bjjo Bjpnbs uo^B|[i^ ua B}[bj oja^ '(¿) ttJapuajdB sauoioEU 8B^ scpoj uassaipnd bj anbaod^ (q í4tuoi5ajjad ns ap Jb^jbj un^ ra 'sajqoíoq so[ ap Bijouiaui b[ ap japjad assaipnd as BnSua^ BJisanu Bisa odmau un^uiu ua anbjod,, (b ¡Bfuqoj^ na uoJBjqo anb SBinsuu bb[ 'ajuanqB^uaiuBpunj 'nos Bjqo ns jauodmoa b uoaafnpui oj anb sanozcj sb[ :osoijn^ sa j^ •EÍijqa^ B BuBdmo^B ojsa u^ 'B^i^BniBjS b^ ap pspijiin X jojba ja JBUijtjaj jb ja noa Bdajosip 'ujibj jb ajuajj oubjj -3JSBD jap BimonoinB bj jauaisos jb sapjB^ uoa apiauíoa is oja^ * (uopaafjaini a oiq -jaApB 'uptounfuoo 'npiaisodajd) sajqBiJBAui s^jjBd sbj sBpoj aXnj^ní souiiijn 8O^sa ua ísojnat^JB A oqjaA 'ajqinou : 09101?jo bj ap ssij^d saj) ojos 90OU033J 'jbuijoj opo^ ajqos bjsia ap ojund nn na asopuBpunj '^ 'aauBmoj ja ua uopBuij^ap Bisixa anb BSat^f *wpBpiJBqjBq Bupsjjd ns na uoiuido unuioa un^ as en^uaj Bjjeanu Bpanb jBna oj jod Bu^nj bj ap uopnpBjj jod assauaij,, Bfijqa^f ap VNvrcaxsv^ V3ixywvH^) bj anb jBiuiaojd osjnosip ja ua aatp Bioiisnfui uis o^¿ ' (9) nij jap opisBsap Anva ouBjjaiSBO ojnd ja BJBd ajjB JBp,, apua^ajd bj ua 'vNvnaisv3 vauywvaf) ns g^^x U9 oijqnd u^jBjji^ ap jBq^i -stj[) 'sapjB^ ap BjsiraonojnB ouajtao omsim ja ua asopu^pun^ *(S) u8BijanbiiBuiBjS SBjsa ua JBJiua OJainb ou ojad 'sojqs^oA soj ap uaájjo jap aiuaeq^aAOjdB uaiquiB^ Bjjpo^ -naAiJosa uaiq anb soj ap osn ja sa oáuaj anb u^zBj jBdiouud B^j,, ¡ooijajsa A oaijBuioipi opBj ja ua 'oiqniBD na 'auaiiap ag •soÜiinB sns uoa Jijdmna aaao sajBoijBuiBj^ SBj^aj OJ)sna o saaj JBp uo^ 'osa JO^ •bdijbuibjS bj anb Braotpi ja sbui Bsaja^uí aj sapjBy^ y *sapBpiJO)nB BBpBOBjsap sbui sbj BAjasaj uis uB^daaB ^oq anb oaijOBpip opBjnjsod un 'j^x I^ÍS Ia ua 'íní>B 3H ' (f) H9onI3aI 9nI1 ua sojqij soj nos sajBnb ojijsa ojjsann jbj eaM anbjod 'Muaaj sojqij anb ua jeiiui oif^nin usiJAap 'oAanu ap Bn^uaj Bun japuajdB naj •amb anb soj,, :bii^uí)[ Bun ap aÍBZipuajdB ja bjbc! 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En cuanto a ciertas innovaciones que ensaya, no pasan de ser, en muchos casos, más que artificios ingeniosos. Aunque re suma modernidad, por ejemplo, la idea que toma de Bernardo de Aldrete sobre las diferencias que en una misma lengua imponen la condición social, la profesión, la edad, el sexo, etc. (9). Influencia del racionalismo francés. La Academia A partir de la segunda mitad del siglo XVII empiezan a intro ducirse en la gramática española influencias extrañas. En Francia, circunstancias especiales determinaron una proliferación de los es tudios gramaticales; los franceses se transforman en "les grammairiens de L'Europe". La textura mental de la época orienta la gramática hacia el racionalismo más estricto. Aristarco y los estoicos son los ins piradores. Se proclama que las reglas del pensamiento y las reglas gramaticales son una misma cosa. Entre categorías lógicas y categorías lingüísticas debe existir un perfecto ajuste. Cuando no existe se le inventa: se extiende desmesuradamente el concepto de figura, y, en particular, el de elipsis. Se sostiene, asimismo, que el sustantivo co rresponde al concepto de sustancia, el adjetivo al de cualidad, el verbo al de acción, etc. Siempre, pues, perfecta correspondencia. Y, claro está, surge naturalísimamente la idea de una Gramática General que encierre los preceptos aplicables a todas las lenguas. La Grammaire Genérale et Raisonnée (1660), atribuida a los monjes de Port Royal Arnauld y Lancelot, es el más fiel exponente de tales ideas. La concepción logicista del lenguaje es acogida por los textos es pañoles, y a menudo falseada con excesivas simplificaciones. Se toma del modelo francés y no por filiación directa, aunque ya había tenido en España un antecedente ilustre en Francisco Sánchez de las Brozas (Minerva, Seu de Causis Lingu^e Latin^e, Salamanca 1587). En pro miscuidad con un criterio tradicional y etimologista se incorpora a la Gramática de la Lengua Castellana (1771), compuesta por la Real Academia. Si nuestros primeros gramáticos, impulsados sobre todo por la rutina, siguieron de cerca los pasos de los latinos, ahora tal po sición se sostiene dogmáticamente en nombre de los nuevos principios. Ya no se vacila para hablar de declinación, ni se duda de que existan en español seis casos como en latín. Resulta particularmente signifi cativo el siguiente añadido que, en el prólogo de su cuarta edición (1796), introduce la Academia: "se ha puesto en esta edición la de clinación de ellos (artículo, nombre y pronombre), incluyendo en su definición y en la de los casos las explicaciones necesarias para fun darlas en razón, para que se entienda con facilidad, y aun para res ponder a las críticas de los que pretenden que nuestros artículos, nombres y pronombres no admiten declinación, porque no varían de terminaciones en cada uno de sus números, sino solamente del sin gular al plural". Es digno de observar cuánto más científico era el criterio de Nebrija, a quien se alude aquí indirectamente. • • También el logicismo lleva a esta otra conclusión: el dominio práctico de la lengua materna se obtiene por el conocimiento de la gramática. Desde Nebrija esta finalidad apenas si había obrado en el ánimo de nuestros autores; según vimos, ellos buscaron, sobre todo, ya abrir una puerta a los estudios latinos, ya facilitar a los extran jeros el conocimiento de nuestra lengua. Ni los más acérrimos defen sores de la gramática habían pensado muy seriamente que su estudio fuese imprescindible para dominar el idioma patrio; sostenían su utilidad en vista de otras finalidades. Ahora sí, en el siglo XVIII, el extravío racionalista concluye por afirmar que no se puede hablar bien el idioma si no se conoce su gramática. ¡ Ni su fetichismo clasicista les permitió pensar que quizás Cervantes no la conocía mucho! ¡Fetichismo clasicista!, otro asunto que, en España particular mente, va a incidir en la concepción de la lengua. El hechizo de un pasado siglo de oro conduce a creer que el idioma llegó a la cumbre de su perfección y que todo cambio que devenga será en detrimento del mismo. Ya no se permite crear: hay que fijar imitando. En esto centra su empeño el purismo académico de la época. A pesar del amor por los clásicos, se olvida que ellos siempre concibieron la lengua como un perpetuo devenir. Interpretación logicista de los fenómenos del lenguaje, y, de re bote, latinización de la gramática y sueño de una gramática general; concepto quietista del idioma y actitud purista; tales son, en síntesis, las ideas que informan el pensamiento lingüístico a mediados del siglo XIX. ANDRÉS BELLO En 1847 el insigne venezolano D. Andrés Bello publica en Chile la Gramática de la Lengua Castellana destinada al uso de los americanos. Es el fruto sazonado de una proficua labor docente y la culminación certera de una prédica realizada por años. Desde 1829, fecha de su llegada a Chile, Bello sintió irresistiblemente la necesidad de reparar el abandono en que yacía el idioma patrio y de rectificar rumbos en materia de su enseñanza. A dichos designios responden las "Advertencias sobre el uso de la. lengua castellana, dirigidas a los padres de familia, profesores de los colegios y maestros de las es cuelas", que publicó en el periódico El Araucano en 1833 y 1834 (2). Y consecuencia de esta prédica fue que se separaran, en 1835, las (1)Sobre la vida y obra de Bello pueden consultarse: Micuei Luis Amunátecui, "Vida de D. Andrés Bello", Santiago de Chile, 1882; Gebmán Arciniecas, "El pensamiento vivo de Andrés Bello", Buenos Aires, 1946. (2)"El Araucano", 13 y 20 de diciembre de 1833, y 3 y 17 de febrero y 28 de marzo de 1834. (9) Véase Amado Alonso, ob. cit., pág. 103 y sigs. — 101 — — 100 — �— IOT — p| p [I i í i '81 SP Jqmraip np O! i El \toimmojy /^,, (^) P 85 '9^>I 's*V soirang ',o7Pg sajpuy ap orna otuattuDiuad ;gr,, 'sv^amiDHy nywh^o !Z88I ''ÜID 8P oSBtmsg ',^ojjag tfjpuy -q p op;^,, SBI '81 U3 'uBJBJBdss 98 anb anj Boipa^d Bjsa ap Bpuanaasuoa j^ '(Z) f2\ ^ S8I na oiuv^nvay ^ ootpoijad [a ua ooijqnd anb 'tt8Bjana -sa bbj ap sojjsaBiu A soiSajoa boj ap sajosaiojd 'bi^iuibj ap sajped soj b SBpiSiJip 'BuBjjaje^a BviSuaj bj ap osn ja ajqos supuajjaApy,, sbj uapuodsaj soiu^isap soqotp y *BzuBuasua ns ap BtjajBin ua soquiru jB'jijiio^J[ ap ^ oijj^d Btaoipi js bt^b^ anb na onopoeqe ja JBJBdaj ^p pBpisa^au bj sjuamajqijstsajji oijms ojjag 'ajti[^ b Bp^Sajj ns ap Bq^aj '6^8I aps3Q 'soub jo¿ Bpezi^aj ^oipaad Bun ap Bja^j^a uoiosniiujno ^\ A a^uaoop joqej Bnoijojd eun ap openozes o^iuj p 8 soi aa osn iv vavNixsaa VNvriaxsv^ vaoNa^ vi aa aj;^3 na oi^qnd o^jag sajpuy *q ouB^ozauaA au^tsut p onae s^ho^v "XIX 1ÍS pp sopBipam b o^n8jnui^ ojuaiuiBSuad p nenuajoi anb seapi sb^ '8isa^ui8 ua 'nos sap^j isisund pmijoB Á. 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Igual que Nebrija, Bello no circunscribe su actividad al estudio y cultivo de la lengua. "Bello tiene que ordenar el mundo tumultuoso, contradictorio, dilatado de América, para interpretarlo. Hubiera po dido pasarse la vida indagando los orígenes del Poema del Cid, o des menuzando viejas canciones francesas, porque eran investigaciones en que se complacía su genio de erudito. Pero tuvo que trajinar en Fi losofía, escribir su tratado de Derecho Internacional, redactar el Có digo Civil, introducir el estudio de las Ciencias en Chile, representar a Colombia en Londres, acudir al Senado, crear la Universidad, por que a todos esos frentes tenía que atender un hombre de su tiempo" (3). Y, claro está, tal diversidad de actividades, con la ejercitación mental que supone y las vistas intelectuales que aporta, va a reper cutir benéficamente en su obra de lingüista. Propósitos de su obra. ¿Un error en la base? Declara Bello, en el Prólogo de la Gramática, que el principal motivo que lo ha inducido a escribirla es el temor de una posible escisión idiomática (4). Dos ideas se encierran ahí: una, expresa: la creencia de que si no se ataja a tiempo el sesgo transformista que va tomando el español de América, se gestarán una serie de idiomas fu turos; otra, implícita: la esperanza de poder detener el mal por medio de la gramática. Analícem^las. La posibilidad de una escisión idiomática ha sido fuente de pre ocupación para muchos autores. Los temores de perder el bien que representa la lengua común se justifican en la época de Bello, cuando las conmociones de las incipientes repúblicas, los resquemores de pa sadas luchas y el alud migratorio ensombrecían el horizonte; cuando en la ofuscación de un instante declaraba Sarmiento que el español se había tornado "un dialecto inmanejable para la expresión de las ideas"; cuando, en fin, se consideraba a las lenguas como organismos naturales de evolución incoercible. Hoy el idealismo nos ha traído la reconfortante idea de que la lingüística no es ciencia natural, sino ciencia de la cultura, y que la evolución del idioma no es ajena a nuestra voluntad y a nuestros afanes. Creo que la suposición présaga de Bello ya no inquiete seriamente a nadie; ni siquiera en el Río de la Plata, donde tanto ha dado que hablar. La aduladora voz de Abeille ha sido apagada por la de Rodó: "Si aspiramos a mantener en el mundo una personalidad colectiva, una manera de ser que nos determine y diferencie, necesitamos quedar fieles a la tradición en la medida en que ello no se oponga a la libre y resuelta desenvoltura (3)C. Arciniecas, ob. cit., pág. 23. (4)PágB. VI y VII, en la edición de Andrés Blot, anotada por Rufino José Cuervo; París, 1928. — 102 — de nuestra marcha hacia adelante... La persistencia invencible del idioma importa y asegura la del genio de la raza, la del alma de la civilización heredada, porque no son las lenguas humanas ánforas vacías donde pueda volcarse indistintamente cualquier substancia es piritual, sino formas orgánicas del espíritu que las anima y que se manifiesta por ellas". No se niega, pues, que cada país pueda tener sus modalidades propias, que el mismo Bello considera muy legí timas. Y que quizá existe en América cierta especialísima intimidad humana que trasciende a veces en resquicios morfológicos, semán ticos y estilísticos. Pero la lengua común está lejos de constituir un estorbo para tales singularidades: ella posee abundantes medios para que se traduzcan sin resquebrajar su unidad fundamental (5). En cuanto a la esperanza de Bello de poder evitar la disgre gación divulgando el estudio de la gramática, se asienta en el concepto de la época. Según vimos, el racionalismo había concluido por afirmar la necesidad del conocimiento gramatical para hablar bien el idioma. Bello coincide en esto con su tiempo. Ya en las citadas Advertencias publicadas en El Araucano censuraba a las "personas que miran como un trabajo inútil el que se emplea en adquirir el conocimiento de la gramática castellana, cuyas reglas, según ellos dicen, se apren den suficientemente con el uso diario". Y la definición que de dicha disciplina da en su obra es cabal exponente de tal criterio: "La Gra mática de una lengua es el arte de hablarla correctamente, esto es, conforme al buen uso, que es el de la gente educada". En el siglo XX se ha reaccionado, y no sin razón, contra ese con cepto de la gramática. Y es precisamente en Chile, donde Bello había impartido su enseñanza, en que se levanta una de las primeras voces de protesta. Por 1912, en una conferencia dada en la Universidad del citado país, Rodolfo Lenz expresa que "querer aprender una lengua por el estudio de una gramática es como aprender a tocar el violín leyendo tratados de música y métodos de violín, sin tomar el instru mento, sin ejercitar los dedos" (6). Señala, asimismo, el absurdo que supondría pensar que no se puede hablar correctamente una lengua antes de que se escriba su gramática. De aquí, su afirmación decisiva: "Toda la obra de Bello, por buena que sea, es debida a un profundo error". Años más tarde, D. Américo Castro habla también de la ur gencia de desterrar la idea de que el idioma se enseña estudiando gramática. Conceptúa la precitada definición como una copia servil (5) Sobre estos problemas pueden consultarse: Ramón Menéndez Pidal: La lengua española, en "Hhpania", vol. 1. N. 1, 1918, y en "La lengua de Cristóbal Colón y otros estudios, págs. 109-127, Buenos Aires, 1942; "La unidad del idioma", en Castilla, la tradi ción, el idioma, págs. 171-218, Buenos Aires, 1945. (Magistral trabajo, como todos los suyos, este úlimo tiene el particular interés de un enfoque decididamente espiritualista del asunto). Amado Alonso: El problema de la lengua en América, Madrid, 1935; La Argentina y la nivelación del idioma, Buenos Aires, 1943. Américo Castro: La peculiaridad lingüística rioplatense, Buenos Aires, 1941. Avelino Herrero Mayor: Presente y futuro de la lengua española en América, Buenos Aires, 1944. Arturo Capdevila: Babel y el castellano, Bue nos Aires, 1940. También la polémica entre R. J.Cuervo y J. Valera, recogida en una compilación de artículos del primero con el nombre de 1 castellano en América, Buenos Aires,(6) 1947.¿Para qué estudiamos gramática?, Santiago de Chile, 16 de agosto de 1912. — 103 — �— 01 — sowmpntta anb vidj? (9) 8P p 'Z16I 8P •¿MI '^V sonang 'D^Matu^ ua ouoftaism \^ ap ajqinou {3 uoa ojamtjd |ap so^n^i^JB ap nope^idaio^ eun na BpiSooaJ 'vHaiVj^ "f o^san^'f •}^ 3-nna Bannaiod bj ajiqmBX '0^61 's^jiy son -ang 'ovvjpjsvD ja f, jaqvg :vn\3a<iV3 oamay *tt6I 'S-"!V ouang 'o^uatuy tía ojouodsa vn^u3¡ vj ap oinjnj (, ajuasajj :aos.>JV OH3HH3H ojmavy '1^61 'y soirang 'atua)n;</oij d/ ^ nviiuagjy 07 ís6l 'PPPBW '"^jjawy va viiHuaj jy¡ ap tnuajqo^d \% :osNo^y oovwy •(o)unBB ip Bjsi^BniíJidn aiaaiDBpipiaap anbojus un ap sajam; JB[n^iuBil ^^ auan ouiiin ajsa 'soAns so[ sopo) ouioa 'otBqBji (bjisiSbj^) ^^6I '8aj!V souang 'SIfc"I¿I 'sifBd 'vuioipi ja 'urna •íptuj oj *B;j;jtD^ ua '^^raoip! pp pBpiun b-j,, i^^6I 'a^iy sonang '¿^I-60I "'35^ 'toipnjia DnHua^ WJ :ivai^ zaaN3N3{^ ^oHv^ :aejBi^ii8uo^ uapand SBiaa^qojd soisa ajqog eidoo Bun otuoo uoiDiutjap BpBjpajd b[ Bnjdaouo^) •boi ppBuasa^ as Buioipi ^a anb ^p B^pt v\ jBjaaisap ^p opunjojd un b epiqap ea 'bbs anb Buanq jod 'ojpg ap Bjqo b^ Bpoj[5, tBAisioap uotoEtuJijB na 'inbB 3Q 'Boi^BuiBaS ne Bqiaosa as anb ap sa^uB Bn^ua^ Bun a^uaniBi^ajjoo JBjqBq apand as ou anb jBsnad Biapnodns anb opansqB p 'otobiuiisb 'Bp^uag • (9) wsopap aoj jBipjafa ms 'o^uaui -njjsui \9 ivvaoi uis 'mp^iA ap sopo^aui A Baisnuí ap sopBjBJi opua^aj ui|oia ^ jbooj b japnaadB ooiod sa boiibuibj^ con ap oipn^sa ^ jod Bn8ua[ Bun ^apuaadB ^aianb,, anb Bsaadxa zuaq; oj^opo^[ 'sied opsip pp pBpisjaAiu^ B^ ua BpBp Biaua^a^uoa aun ua '^X6I J0d 'Bxsa^ojd ap saooA sBjauíiJd sv\ ap eun b^uba3^ as anb ua 'BZUBuasua ne opuJBduit BiqBq ojpg opuop 'a^iq^ ua a^uauíBsia^jd sa j^ -bdiibuibj^ v\ ap ojdaa -uoa asa BJ^uoa 'u^zBJ ms ou A 'op^uoiaoBa^ Bq as ^^^^ o^Sis p u^ •ítBpBanpa aiuaS b^ ap p sa anb 'osn uanq p auuojuoa ^sa oiea ^a^uauíBiaajioa B[jB^qBi{ ap 3}jb p sa Bn^ua^ eun ap Batista -Bj^) vj^ :ouatU3 pi ap a^uauodxa pqBa sa Baqo tis ua Bp Buipitastp Btpip ^p ^nb u^ptuxjap v\ ^ '^otJBtp osn p uoa aiuatuajuatotjns uap -uaidB as 'uaoip so^p un^as 'SB[^aa SB^na 'BUB{p)SBa BoijBiiiBjá b[ ap oiuaiuipouoD p jtimbpB ua Ba^dtna as anb p ipmn ofBqB.ii nn ouioa mitin anb SBuos^ad,, sb^ b Bqsinsuaa oNVaavnv ^3 ua SBpsai^qnd sviDNiaxHaAav sapBjio sb^ ua b^ •odraan ns uoo ojsa ua aptautoa o^pg -BUiotpt p uaiq .iBjqeq BJBd [BaiiBUiea^ o^uattnpouoa pp pBpisaaau tb\ ^Buutp jod opinpuoa Biq^q omstpnotaBj p 'oniiA un^ag -Baoda tb\ ap oidaauoa p ua B^uatsB as 'boiibihbj^ b\ ap otpnisa p opuBá^nAip uoiob^ — ZOI — "8Z6I '> asof onung Jod p^ious 'xoig saBauy ap nopipa bj na 'uA jC j\ -síb^ (^) •j -^ad '-jia -qo 'svDaiKiaay -^ () BJinjoAuosap Bipnsaj A aaqr[ bj b BSuodo as ou ojp anb ua Bpipam b[ ua uoiaipBj} B[ b eapij JBpanb souiBjisaaau 'aiouajajip A auinuaiap sou anb jas ap BaauBui eun 'BAiiaap^a pspipuosjad eun opunin p ua aauajufitu b souiBJídsB ig^ :9po^ ap B{ Jod BpB.3edB opis Bq aj|iaqy ap zoa BJopB[npB Bq "JBjqBq anbopsp Bq oiubj apuop 'bib^j b[ ap p ua BJainbis m ^aipBu b aiuatusijas aiambui ou vA o[pg ap d uoioisodns b¡ anb oaj^ -sauBju soJisanu b A pB)un[OA BJisanu b Buafe sa ou Buioipi pp uoiarqoAa b[ anb A 'Bjnipna b¡ ap Bpuaia ouis 'jBJnieu Biouaia sa ou Baijsin^uij bj anb ap ^api aiueiaojuoaaj B[ opiBJi Bq sou ouisi[Bapi [a Ao^{ 'ajqiaj^oaui uoian[OA3 ap sajBJtijBU sooisiub^jo omoo een^ua^ sb[ b eqBjapisuoa as 'uij ua 'opuena í,.SBapi sb^ ap uoisaadxa b^ BJBd a^qBfauBtaui oiaapip un,, op^ujoj Biqeq as [ouedsa p anb oiuaiuuBg BqBJBjaap aiueisui un ap noiaeasnjo bj ua opu^na íaiuozíjoq p UBjaajquiosua oiJo^Ejáun pnp p X ssqan¡ SBpBS -Bd ap sajomanbsaj bo^ 'sBaijqndaj saiuaidiaut sbj ap sauoiaoniuoa sbj opusna 'ojjag ap Baoda b¡ ua ueaijiisní as unuioo Bn^uaj b¡ eiuass^daj anb uaiq p japjad ap saaotuai so^ -saaoitiB soqonin caed uopBdnao -ajd ap ajuanj opis Bq BaiiBuioipi u^isiasa eun ap p^pijiqísod B^ •SBjotnaai^uy •eatiBraBjS bj ap oipaui jod jera p aauaiap japod ap ezue^adsa bj iBipijdtuí 'bjio ^soxni -nj SBiuoipi ap aiias eun UBJBisaS as 'eaiiatuy ap jouEdsa p opuemoi ba anb bjsiuijojsubji o^sas p oduiap e bCbib as ou xs anb ap Biauaaja bj íesajdxa 'eun :iqB UBaaaiaua as SBopi soq m(f) BoiiBuioipi uoisxasa ajqísod eun ap joinai p sa Bjjtquasa b oppnpui Bq oj anb oaiioui [Bdiauud p anb 'vDixywva^ b[ ap oSoi^j^ p ua 'o^pg ¿Bsvq oj ua jouua ufj? 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Pero, como siempre, las reacciones suelen ser exageradas. Tras los nombres de Lenz y Castro se ha ido demasiado lejos. No ha fal tado quien afirme la completa inutilidad de los estudios gramaticales. Por mi parte, pienso que la gramática debe ser elemento coadyuvante en la enseñanza del idioma y tener un sitio al lado de la lectura ex plicada y de otros ejercicios prácticos. Si por sí sola resulta insufi ciente para aprender la lengua, sirve para el consejo y para el juicio. Y el que sea correctivo y guía ya es motivo bastante para que se le incluya en los programas de enseñanza. Además, como todo contacto con una disciplina científica, es de indudable utilidad por los bene ficios que proporciona de iniciación en un razonar y observar exactos. Claro está que, para que ello sea así, tendrá que realizarse su ense ñanza de manera viva. Se equivocan, pues, los que, llevados por una justa pero exage rada reacción contra una gramática anquilosada y arbitraria, con denan sin distinción esta disciplina. 1 mismo D. Américo Castro, con su panegírico a la Gramática de Amado Alonso y Pedro Henríquez Ureña, dice bien a las claras qué lugar le asigna en la en señanza (8). Para terminar con esto: Si en la base de la obra de Bello hay un error parcial (error que consistió simplemente^en abultar el valor de la gramática como medio de instrucción idiomática), no se puede omitir, sin agravio a la verdad, que él fue el primero en reconocerlo. El 6 de octubre de 1848, al año aproximado de publicar su libro, escribía en El Araucano estas palabras, que revelan su espíritu alerta y encierran la esencia de la nueva metodología: "El estado lastimoso de corrupción en que va cayendo entre nosotros la lengua nativa, no podrá remediarse sino por la lectura de las buenas obras caste llanas. Multipliqúense cuanto se quiera las clases de gramática: ellas darán, a lo sumo, un lenguaje gramaticalmente correcto; y en con ciencia, debemos decir que no han producido ni aun ese resultado hasta el día. Pero ¿darán la posesión del idioma? ¿Podrán suminis trarnos el acopio necesario de palabras y frases expresivas, pinto rescas, de que tanto abunda? Para adquirir este conocimiento, la lec tura frecuente de los buenos escritores es indispensable" (9). ' •T ' . > •. • ' :.:' Criterio y método sunto fiel del pensamiento; y esta misma exagerada suposición ha extraviado a la gramática en dirección contraria" (Prólogo, pág. III). Basta, pues, de falsear la lengua y trastornar el pensamiento en busca de un ajuste inexistente. ¿Es que no obra en el hombre más que la razón? "Es imposible que las creencias, los caprichos de la imagi nación, y mil asociaciones casuales, no produjesen una grandísima discrepancia en los medios de que se valen las lenguas para manifestar lo que pasa en el alma" (pág. IV). Obsérvese que en este barruntar la influencia de lo afectivo y fantasístico hay un atisbo sorprendente de elementos que sólo aflorarán mucho más tarde merced a la es tilística. Se resquebraja en su base la construcción racionalista: ya la razón no campeará soberana por los dominios de la lingüística. A su lado, la afectividad reclama el lugar que le corresponde. También discierne Bello la diferencia entre la gramática general y la gramática de un idioma dado. Cada lengua, dice, tiene su teoría particular, su gramática. Los principios, los términos, las analogías aplicables a una, no siempre se adaptan a otra. Hay que estar preve nido, sobre todo, hacia las reminiscencias del idioma latino, que tanto han descarriado a los autores precedentes: "Si como fue el latín el tipo ideal de los gramáticos, las circunstancias hubiesen dado esta preeminencia al griego, hubiéramos probablemente contado cinco casos en nuestra declinación en lugar de seis, nuestros verbos hu bieran tenido no sólo voz pasiva, sino voz media, y no habrían fal tado aoristos y paulo-post-futuros en la conjugación castellana" (págs. II y III). ¿Y cómo procederá el gramático? "Acepto las prácticas como la lengua las presenta; sin imaginarias elipsis, sin otras explicaciones que las que se reducen a ilustrar el uso por el uso" (pág. IV). He aquí, hace un siglo, el principio orientador de toda la lingüística mo derna. Con persistencia reiterada aparece en sus más ilustres cul tores. Sólo citaré dos nombres: Ferdinand Brunot y Karl Vossler. Dice el primero: "La premiére regle que les maitres doivent s'imposer, s'ils veulent imposer les autres aux enfants, c'est de respeter le langage réel, la vérité du langage" (10). Vossler, por su parte, afir ma: "Siempre que en la sintaxis se comprende como elipsis una construcción y en consecuencia se la "completa", lo que se hace es violentarla y deformarla en otra cosa distinta, en lugar de explicarla tal como es" (11). Creo que las transcripciones precedentes son por demás signifi cativas y me eximen de encarecer las direcciones metodológicas que Puede decirse que, en lo fundamental, la adhesión ^e Bello al pensar coetáneo se restringe a lo ya visto. Frente a lo medular del logicismo y sus secuelas adopta una señera postura de reconvención: "Se ha errado no poco en filosofía suponiendo a la lengua un tra(7)Amébico Castro, La enseñanza del español en España, págs. 22 y 27; Madrid, 1922. (8)Américo Castro, La peculiaridad lingüística rioplatense, pág. 20 y sigs. (9)Transcrito por Miguel Luis Amunátegui, ob. cit., pág. 540; también, por Rodol fo Lenz en la conferencia referenciada.... 104 — Bello imprimió a los estudios gramaticales. Claro está que sería demasiado pedir a un autor del siglo XIX que no se dejase arrastrar alguna vez por la inercia de la tradición. Así, por ejemplo, en la página 192, Bello recurre a la teoría de la (10)Ferdinand Brunot, La pensée et la lungue, deuxiéme édition, pág. 10; París, 1926. (11)Karl Vossler, Filosofía del lenguaje, traducción de A. Alonso y R. Lida. pág. 192; Buenos Aires, 1943. — 105 — �— soi — •t-6l '>•¥ •Sed "^pi^ '^ ^ oauojy 'HnssoA. ^Hva (jj) oauojy -y ap noiDDnpBJi -atonguaj jap mfosojt^ 'HnssoA. 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La lingüís tica moderna interpreta tales expresiones como oraciones nominales sin cópula, y las reconoce como históricamente anteriores a las otras. Pero poco importa un traspiés accidental ante el rumbo general certero. Hay que añadir, asimismo, que la exposición, siempre clara y sus tanciosa, está iluminada por un excelente ejemplario. (Las meditadas rectificaciones de Cuervo no estorban la validez aeneral de nuestro calificativo.) Y en ese ejemplario tiene cabida, al lado de la lengua clásica, la lengua culta de la época. No lo guía un "purismo supers ticioso". Él sabe de la ininterrumpida marcha de la lengua y lejos rabie. Muchos de sus puntos de vista han sido superados; otros, que todavía hoy defendemos como nuestros, quizá lo sean en lo futuro; pero su andar cauteloso será siempre saludable escuela de proceder científico y de honestidad. Algunos aspectos particulares de la doctrina Sólo consideraré dos o tres que, por su importancia intrínseca y por ser reveladores del criterio de nuestro autor, conceptúo funda mentales. Sea en primer término el concepto de partes de la oración. Ya hemos tenido oportunidad de ver la disparidad de criterios que en Pero sobre todas las excelencias de criterio y método apuntadas se yergue una suprema: el rigor científico. Bello marcha afanoso en busca de la exactitud, sin dejarse arrastrar por simplificaciones eli minatorias ni falsas simetrías. Por eso su obra posee un valor perdu- este punto existe entre los tratadistas de todos los tiempos. La razón de tales divergencias reside, fundamentalmente, en lo distintos puntos de vista que se toman como partida. Unos se basan en la forma y sólo reconocen tres clases de palabras: nombre, verbo y partícula; como se recordará, es el criterio de Villalón y Correas. Otros se fundan en la significación; es la postura logicista, que crea las co rrespondencias sustantivo-sustancia, adjetivo-cualidad, verbo-acción, etc. Y hay, en fin, quienes se basan en la función. Ninguno de los tres puntos de vista, sin embargo, resulta sufi ciente por sí solo para dar una idea cabal de las distintas partes del discurso. El criterio formal impide reconocer diferencias entre sustan tivo y adjetivo, y entre elementos tan diversos como adverbios, prepo siciones, conjunciones. La clasificación por el significado no se ajusta a la realidad: existen sustantivos que denotan cualidad y acción (ne grura, carrera), verbos que expresan estado, cualidad, etc. (dormir, rojear...) ; y la enumeración de discrepancias podría aún continuarse. También adolece de fallas la clasificación por el oficio; así, por ejemplo, la función atributiva, propia del adjetivo, no es extraña al sustantivo, según se descubre en las aposiciones; igualmente, ambas categorías de palabras pueden oficiar de predicado nominal. ¿Dónde se halla el motivo de tales insuficiencias? Toda clasi ficación unitaria reclama necesariamente la observancia de un punto de vista lógico. Pero ya sabemos que, por mucho que se empeñen los logicistas, lenguaje y lógica no marchan siempre de la mano. Y es que la función primordial de aquél, como dice Bally, "no es la de construir silogismos, ni la de redondear períodos"; su función es expresar la vida, y la vida desborda a la razón por todas partes. De aquí que les fenómenos del lenguaje se resistan a ser encasillados en los moldes estrechos de las clasificaciones y que de continuo éstas dejen un resquicio para la crítica. Bello, del mismo modo que Nebrija, salvó las inconveniencias de ajustarse a un solo criterio. Si su razón lo lleva a declarar expre samente que sigue el de los oficios, su deseo de captar la auténtica realidad del lenguaje le hace, en la práctica, traicionar su propósito. En la definición que da del verbo, por ejemplo, mezcla el criterio de la función con el de la forma: "es una clase de palabras que — 106 — — 107 — de su ánimo está el pretender detenerla. Si se revuelve contra el neo logismo extemporáneo y licencioso, no lo inquieta el que encaja en el cauce del sistema que representa el idioma: "Una lengua es como un cuerpo viviente: su vitalidad no consiste en la constante identidad de elementos, sino en la regular uniformidad de las funciones que éstos ejercen, y de que proceden la forma y la índole que distinguen al todo" (pág. VIII). Sabe, también, que lo que fue correcto en los clásicos puede hoy no serlo: siente hacia ellos respetuosa admiración, pero no idolatría. Así, refiriéndose a cierto uso pleonástico de que, muy frecuente en Cervantes y otros autores de su época, dice: "Nada más común que este pleonasmo en nuestros clásicos; pero según el uso moderno es una incorrección que debe evitarse" (pág. 262). Cada época, por tanto, tiene su corrección, su gramática. Es el uso culto contemporáneo el que da en definitiva la norma del bien decir. Y se decide por el uso culto "porque es el más uniforme en las varias provincias y pueblos que hablan una misma lengua"; el vulgar, en cambio, varía mucho de una parte a otra y crea dificultades para la comprensión en cuanto sale de su limitada esfera. El simple reco nocimiento objetivo de tales diferencias supone ya apreciable con quista: allá a los años, los investigadores de la estilística se aden trarán hasta el espíritu mismo que las produce. Agreguemos, también, que Bello rompe la rigidez de la sepa ración que la gramática tradicional había establecido entre sus dis tintas partes, especialmente entre morfología y sintaxis. Nacida y justificada por razones metodológicas, la separación aludida, a fuerza de pensarse como real, acabó por dar una visión mutilada de la lengua. Bello, al tratar de ensamblar los distintos elementos consti tutivos de esa síntesis armónica que es el lenguaje, superó la e^^apa de la simple disección y abrió la puerta para insospechados descu brimientos. �— ¿oí — anb SBjqejsd ap as^ja eun sa?, :enuoj bj ap ja uoo uopunj bj ap oijaijja p Bpzoui 'ojduiafa jod 'oqjaA pp Bp anb uopiupap bj ug •ojisodoad n9 JBUopiBJ} 'BapaBjd bj ua 'aa^q aj afsnáuaj pp pepijsaj eapuajiiB bj jBjde^ ap oasap ns 'sopijo soj ap ¡a anxfrs anb ajuaures -ajdxa jejBjaap b ba^jj oj uozbj ns ig -oijajijo ojos un b asjBisufe ap SBiouaiuaAuooui sbj oajbs 'Bfjjqa^f anb opora ouisiui pp 'ojjag •Bopjja Bf caed oiombsaj un uafap seis onupuo^ ap anb A sauoioBoijiSBp sbj ap soqaajjsa sapjoui boj na sopBjjisBaua jas b ue^sisaj as aí^n^uaj pp souainouai so¡ anb inb^ aQ -sajjBd sepoi Jod uozbj b[ b Bpjoqsap epiA B[ A 'epiA bj jBsajdxa sa uopunj ns !usopojjad jBapuopaj ap bj tu 'sotnsiáo^is jmjjsuoo ap bj Ba oun 'ÁjjBg aoip ouioa 'janb^ ap jBipjouiud uopunj bj anb sa j^ 'oubui bj ap ajdiuais uEqoJBiu ou Boi^oj A afen^uaj 'sBjspiSoj so{ uauadiua as anb oqonni aod 'anb soinaqBs tbá oja^ -ooiá^j b^sia ap ojund un ap BiauBAJasqo bj ajuaiuBUBsaaau ^iuspaj eiJB^mn uoi^boi^ •TSBj^ epoj^ ¿sBiouaioijnsui sajBj ap oaijoiu p ejjBq as apuoQ? 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Gracias a ello, sin embargo, Cuervo pudo decir con estricta justicia en una de sus notas: "nuestro autor, aliando la clasificación de los oficios con la de las formas (aunque sin mencionar aquí este elemento) ha establecido una clasificación que abarca la mayoría de los casos, y, lo que vale más, ha dado idea clara de la estructura psicológica y gramatical de la oración y pro porcionado instrumento precioso para analizar y discriminar los diversos oficios que puede desempeñar un mismo término". Pienso que tales beneficios son preferibles a una clasificación lógicamente perfecta pero que escamotee la realidad de la lengua. Además, si la naturaleza de los vocablos que componen el idioma es a veces clara y peifeetamente discernible, otras resulta imprecisa y amorfa. Pene trar en esas zonas de fluctuación y ponerlas a descubierto, resistiendo las tentaciones de una fácil simplificación, fue otro mérito, y por cierto fundamental, del talento científico de Bello: "Sucede a veces que una palabra ha perdido en parte su primitiva naturaleza, y pre senta ya imperfectamente, y como en embrión, los caracteres de otra, habiendo quedado, por decirlo así, en un estado de transición'' (pág 316). Un aspecto interesante de la doctrina de Bello, que enraiza en el anterior, es asimismo el concepto de pronombre. Atendiendo al ofi cio, observa con acierto que el pronombre funciona ya como sustan tivo, ya como adjetivo; de aquí concluye que "será una especie particular de sustantivo o adjetivo, no una parte de la oración dis tinta de ellos" (pág. 345). La interpretación de Bello, que supone un apartamiento del criterio entonces imperante, es aceptada hoy casi unánimemente por los estudiosos del lenguaje. Entre los que se han ocupado de nuestro idioma y la acogen, aunque ampliándola y per feccionándola, merecen citarse Rodolfo Lenz (La Oración y. sus Partes) y Amado Alonso y Pedro Henríquez Ureña (Gramática Castellana, 1. y 2. cursos). También la gramática moderna sigue a Bello en la noción de género. Al tratar de Nebrija ya vimos cómo éste se ceñía, si no en la definición, por lo menos en su desarrollo, a un criterio formal para distinguir el género de los nombres. Dijimos, asimismo, que dicho criterio fue abandonado posteriormente, sobre todo durante el romanticismo en que cobró auge la interpretación antropomórfica. Pues bien: Bello desecha la posición de sus coetáneos ^e inmediatos antecesores y vuelve en lo sustancial, aunque con otras precisiones, a la de nuestro primer preceptista, que es la adoptada hoy por^ casi todos. Ya 15 años antes de publicar su Gramática, en El Araucano, realiza la crítica de la interpretación académica y expone los funda mentos de la suya, en una página digna de reproducir: "Género masculino —dice la Academia— es el que comprende a todo varón y animal macho, y otras que, no lo siendo, se reducen a este género por sus terminaciones, como hombre, libro, papel. Ésta es una definición de aquellas que no pueden dar a conocer la cosa definida, porque no ofrece al espíritu ninguna señal fija y precisa con que podamos distinguirla de las otras. Primeramente el género en la gramática no comprende las cosas significadas por los nombres, sino los nombres mismos: masculino y femenino no significan clases de objetos, sino clases de nombres. Pero ¿de qué manera podremos reconocer los nombres masculinos mediante esta definición? ¿Por su significado? No; la definición misma da a entender que una parte de los nombres masculinos significa objetos que no son ni varones ni machos. ¿Por la terminación? Menos: ni se dice qué terminaciones sean las masculinas, ni hay alguna que constantemente lo sea. Agré gase a esto que hay multitud de nombres que por la terminación debían ser femeninos, verbigracia, sistema, planeta, cisma, y que sin embargo pertenecen al género masculino. Es difícil excogitar una definición más embrollada, más oscura, más inútil. Y desgraciada mente hay muchas semejantes a ésta en la gramática castellana. "Sin embargo, nada es más fácil que dar a los niños una idea cabal de lo que son los géneros en nuestra lengua. Hágaseles notar primeramente que en castellano hay muchos adjetivos que tienen dos terminaciones, verbigracia, blanco, blanca; bueno, buena. Hágaseles notar en seguida que de los nombres sustantivos los unos se juntan constantemente con la primera terminación, los otros con la segunda, y unos pocos indiferentemente con ésta o aquélla. Si después de esto se les dice que se llaman sustantivos masculinos todo aquellos que se juntan constantemente con la primera terminación, femeninos los que se juntan con la segunda, y ambiguos los que se juntan indife rentemente con la una o la otra, nos atrevemos a asegurar que no tendrán ninguna dificultad en entenderlo. Ésta es en efecto la regla fundamental que todos seguimos para distinguir los géneros. ¿Por qué decimos que los sustantivos acabados en o son masculinos? Porque vemos que se construyen con la primera terminación de los adjetivos. ¿Por qué exceptuamos de esta regla a mano y nao? Porque vemos que se construyen con la segunda. Ésta es, pues, la regla fundamental de que derivan todas las reglas particulares y sus excepciones. No hay ni puede darse otra. "Los géneros no son más que clases en que se han distribuido los sustantivos según la diferente terminación de los adjetivos con que se construyen. Sin duda la diferencia de sexos fue lo que origi nalmente dio motivo a la diferencia de géneros. Pero una gramática no debe representar lo que" fue, sino lo que es actualmente..." Rectificaciones que se imponen Cuervo, en las Notas, y Lenz, en La Oración t sus partes, además de otros como Marco Fidel Suárez (Estudios Gramaticales), ya han señalado varios puntos en que la doctrina de Bello es equi vocada o insuficiente. El reservar el nombre de conjunción para los vocablos que co- — 108 — — 109 — �— 601 — — 801 — -O3 anb sojqeaoA soj saed upiounfuoo ap ajqmou ja •aiuapijnsut o p -mba sa ojjag sp Btnjiaop bj anb na soiund souba opBjeuas u^q bX '(saiV^ixviMVHf) soianxsg) zajBng japi^ ajep^[ omoa soj^o ^p SBiuapB 'saxavd sns i moiovho v^ ua 'zua^ ^ 'svxo^[ sbj na 'oAjan^ umiodun as anfi • ajuarajBnjaB sa anb oj ouis 'anj. anb oj jBiuasajdaJ aqap ou BouBtnBjS Bun oja^ "sojauaS ap spuajajip bj b oaiioui oip ^jaarapn -iSijo anb oj anj soxas ap Bpuajajip bj Bpnp nig -uaA'nJ^suod as anb uoa soAiiafpB soj ap uoioBuiiujaj a^uajsjip bj imSas soAijuBjsns so[ opjnqij^sip ubu; as anb ua sasBja anb sbui nos ou eojauaS so^,, •bjio asjsp apand tu Ávi\ o^j 'sauopdaaxs sns A ssjBjnapjBd sbjS^j sbj SBpoj uBAuap anb ap jBiuauíBpunj bjSbj bj 'sand 'sa b}8^ -Bpun^as bj uoa uaXnjjsuoa as anb souiaA anbjoj ¿orm A ouvui b B[áaJ B^s^ ap sooiBn^daoxa anb Joj? •soAijafpB so[ ap uopBuiuija) Biamud B[ uoa ua^nJisuoa as anb somaA anbaoj ¿onijnosBin uos o na sopeqBOB soAt^oB^sns so^ anb sompap anb ao^? 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El argumento con que Bello censura la denominación conjunción subordinante no es con vincente (ver nota de la pág. 325). El considerar en oraciones del tipo: "Que la tierra se mueve al rededor del sol es cosa averiguada", al que anunciativo como sustantivo y sujeto de la proposición subor dinante ("es cosa averiguada"^ resulta a todas luces falso (ver pág. 86). Llamar subordinadas a las proposiciones de relativo espe cificativas, e incidentes a las explicativas, supone establecer una cla sificación arbitraria, ya que las dos son dependientes y de igual na turaleza (pág. 284). El nombre de atributo para designar el predicado no es satisfactorio: es preferible reservarlo para el adjetivo que oficia como complemento del sustantivo, de manera que se distinga bien la función predicativa de la atributiva. Dice Bello: "La proposición puede carecer de sujeto; de atributo nunca" (pág. 192). Pero si el predicado (atributo, según él) es lo que se dice del sujeto, ¿cómo puede existir uno sin el otro? Frente a oraciones como "Llueve a cántaros", la gramática moderna ha obviado el absurdo de la expli cación precedente interpretándolas como unimembres, esto es, que no se pueden descomponer en sujeto y predicado. La enumeración de errores o insuficiencias podría continuarse. Recuérdense las definiciones de la sílaba, del acento, de los modos, la clasificación de las vocales... Pero^ ¿qué mucho puede extra ñarnos? Cuando uno piensa en los progresos que ha hecho la ciencia del lenguaje en este último siglo, en los insospechados aportes de la gramática histórica, de la fonética, de la estilística, si algo extraña es que quede tanto en pie de la obra de Bello. Y el hecho de que se le sigan acotando rectificaciones y enmiendas, en vez de sumirla en el olvido, ¿no habla a las claras de ciertas calidades insuperables? Por otra parte, en más de una oportunidad, Bello advirtió las im perfecciones de su obra y dejó estampadas sus dudas. Y fue en oca siones por no romper demasiado abiertamente con la tradición por lo cual acogió algún inveterado error: "Deseoso de no desviarme de la nomenclatura admitida sino en cuanto fuese indispensable, he con servado las palabras acusativo y dativo...; pero tal vez sería lo mejor desterrarlas de nuestra gramática" (pág. 349). Influencia y beneficios de su GRAMÁTICA D. Andrés Bello llegó a publicar hasta cinco ediciones de ^u Gramática. Guiado por el afán de exactitud y perfeccionamiento in trodujo en cada una de ellas, especialmente en la cuarta, importantes cambios: añadió, quitó, enmendó, según las sugerencias de sucesivas lecturas y meditaciones. Hizo también, en 1851, un extracto para el uso de las escuelas, que alcanzó por igual reiteradas impresiones. Las resonancias fueron inmediatas. Ya en 1849, otro destacado profesor venezolano, Juan Vicente González, al reeditar por cuarta — 110 -^ vez su Compendio de Gramática Castellana, da amplia cabida a la teoría de Bello: "preparaba, al dar a luz una nueva, cambiamientos sustanciales en toda la obra, cuando la aparición de la Gramática del señor Andrés Bello, célebre humanista venezolano, vino a darme los medios de hacer este Compendio más exacto y más digno de la ju ventud a que está consagrado" (Prólogo). Inspirándose en nuestro autor, también la Real Academia introduce algunos cambios, aunque muy tímidos, en la novena edición de su Gramática (1854). Y por toda América surgen adaptaciones de índole didáctica; así, en Ve nezuela, además de la ya citada, aparece en 1889 una de Jorge Gon zález Rodil; en Chile, las de José Olegario Reyes (1854) y Rodolfo Egaña (1884); en Colombia, las de Arnaldo Márquez (1865), César C. Guzmán (1869), Fr. R. Yori (1873)... En 1870, Rufino José Cuervo enriquece la Gramática de Bello con sus penetrantes y eruditas acotaciones. A los años, Federico Hanssen la recomienda muy espe cialmente en su Gramática Histórica de jla Lengua Castellana. Rodolfo Lenz la toma como base en sus cursos y declara que es "el compendio más completo y más concienzudo que existe respecto a la gramática moderna de la lengua española" (12). Ramón Menéndez Pidal, el maestro de la filología española, la incluye en una rigurosa y ceñidísima enumeración de obras de consulta, como única entre las de su género (13). Y Amado Alonso y Pedro Henríquez Ureña no se cansan de insistir en la conveniencia de que los profesores "se fa miliaricen con la lectura reiterada de la Gramática del gran maestro sudamericano" (14). Tal difusión trajo necesariamente benéficos efectos. En primer término, removió el interés por los asuntos del idioma, sobre todo en América. Luego, y esencial: aportó un fructífero remozamiento en lo doctrinario. Hemos visto más atrás que Bello liquidó tradicionales vetusteces, liberó a la gramática del logicismo que la enseñoreaba, trazó líneas fundamentales de método y sentó un criterio de vigencia actual. Sus primeros seguidores, sin embargo, se atuvieron más a lo material de la teoría que al espíritu que la informaba; éste se les escabulló con frecuencia. Erigieron a Bello en autoridad suprema, a pesar de que él había dicho que en materia de idioma no había más autoridad que la lengua misma. De aquí que lo siguieran sin discri minar hasta en sus yerros. En lo didáctico, el aporte fue no menos valioso. Con anterioridad a la publicación de su libro, el sabio maestro había manifestado: "Nada se ganará, pues, con poner en manos del niño una gramática, y hacerle aprender de memoria frases que no entiende, y que abso lutamente no le sirven para distinguir lo bueno de lo malo en el lenguaje. ¿Qué provecho le resulta de tener la cabeza moblada de definiciones, y de saber analizar una frase en la pizarra, diciendo que la es artículo, tierra sustantivo, es verbo, y extensa adjetivo, si (12)La oración y sus partes, pág. 9; Madrid, 1925. (13)Manual de gramática histórica española^ Advertencias. (14)Gramática Castellana, ler. curso, pág. 8, nota. — 111 — �— III — *mou 'g *8ed u^Apy 'njouods3 v^ijpisiq Boijvtuvj^ ap jmmvf^ (j[) 'SZ6I 'P!JPBW !6 '^f^ 'Í3MJKÍ sns ^ uopo^o trj (jj) is 'oAijafpB vsuajxa A 'oqjaA sa 'OAijuBjsns mían 'ojnapjB sa oj anb opuapip 'BMBZid bj n^ assi^ Bun jbzijbub jaqES ap ^ 'sauopiuijap ap BpBjqoui Bzaq^a bj aauaj ap Bijnsaj aj oqaaAOjd an)? -afBnSuaj [a ua ojBiu o[ ap ouanq oj ainSuijsip ejed uaAJis aj ou aiuauíBjrq -osqB anb A 'apuapuo ou 9nb sasBJj Buoiuaui ap ¿apuajdB ajjaa^q X 'boijbihbjS eun ouiu jap soubiu na jauod uoa 'sand 'bjbubS as BpB^f,, :opB}sajiuBiu BjqBq ojjsaBin oiqss ja 'OJ(IÍ[ ns ^P uopBaijqnd bj b pBpyjoiaajuB no[) -osoijba souaui ou anj ajjodB [a 'oaua^pip o[ 11^ •sojj3jÍ sns na BjsBq jbuiiu -uasip uis UBJainSis oj anb tnbB ^q -buisiui Bn^uaj B[ anb pBpiJojnB sbui Biqsq ou Braoipi ap BijajBin ua anb oqoíp BiqBq ¡a anb ap JBsad b 'Binajdns pepiJoinB na ([ag b uoaaiáij^ •Biauan^aaj uoa o^paqsasa sa^ as ajsa íBqBiujojuí b^ anb niyjídsa yg anb Btioai bj; ap oj b SBtn uojaiAniB as 'o^iBqiua uis 'gaaopinSas sojauíud sng •[ Bi^u^SiA ap oijbiijd un oiuas A opojain ap sa^BjuauíBpunj SBaujf ozbjj 'BqBajouasua bj anb omsiai^^of pp boijbiubjS b|; b ojaqi[ 'sa^ajsnjaA sa^BuopipBjj opinbi[ [{ag anb sbjjb sbui o^sia souiajj •oiJBuuj^op o¡ ua oiuauuBzouiaj ojajjjonjj un ojjodB :[Biouasa A 'oSan^j 'Boijauíy ua opoj aaqos 'Biuoipi pp sojunsB soj jod saja^ui p oíAomai 'oumuaj jauíiid u^ 'sojoaja sooijauaq ajuaiuBiJBsaaau o^bj^ uoisnjip p^j^ "(f'l) ouBDiJauíBpns oa^eaBín ubjS pp BDijBuiBj^ b^ ap Bpejaipi Bjnioaf b^ uoa uaDOBt^ira -bj 39,^ sajosajojd so[ anb ap BpuaiuaAuoa bj ua aiisisui ap ubsubd as ou Buaj^^ zanbuuajj ojpa^ Á osuo^y opcuiy j^ '(\) oiauaS ns ap bb[ ajjua BJiun oiuoa 'Bj^nsuoa ap SBjqo ap uoiaBjaiunua Bmisipiuaa Á BsoanSo Bun ua a^npui b^ 'BpDUBdsa BjSopD^ij bj ap ojjsaBui ja zapuaua^^ notuB^; '(^l) ^jousdsa Bn^uaj bj ap Buaapom bj b ojoadsaj ajsixa ano opnzuaiauoa sbui á o^ajdinoo sbui oipuadmoa ja,, sa anb BJBjoap A sos^na sns ua as^q otno^ Binoj bj zua^ ojjopo^j •VNVTiaxsv3 vn^Na^ vt aa vdihoxsih VDixywvaf) ns ua ajuaiujBio -adsa jínut Bpnaiuiooaj bj usssubjj o^uapa^ 'soub soj y sB^ipnja A sajuBJjauad sns uoa ojjag ap b^iibiubj^) bj aaanbijua asof ouijn^ '0¿8T n3 ""' (S¿8l) HA H *á '(6981) '(981) zanbJBj^ opjsuiy ap sbj 'Biqmojo^) na í (f-88l) A (f^^\) sa^a^ oiJB^ajQ asof ap sbj 'ajiq3 ua^íjxpo^ zaj^^ aá^of ap enn 6881 ua aaaJsdB 'Bps^p vA bj ap BinapB 'Bjanzan -a^Y ua 'isb ts^iiaBpip ajopui ap sauoiaBjdBpB uaSjns B^ijamy ^pot jod j^ '(^81) ^^pBuiBj^ ns ap upi^ipa BuaAOU bj ua 'sopiuiji .^ anbuns 'soiqmsa soun^jB aanpojjuí Biuiapsay psjj bj uaiqiuBj 'a OJjsanu ua asopuBJídsnj '(o^ojoj^) ^opBj^Bsuoa Bisa anb b pnjuaA -nf bj ap ouJjip sboi A ojasxa sbui otpuaduio^ ajsa jaaBij ap soipaní soj auiJBp b ouia 'ouBjozauaA BismBuinq ajqajaa 'ojjag saapuy jouas jap BoiiBuiBj-15 bj ap uopiJBdB bj opuBna '^aqo bj Bpoj ua sajBi^uBisns soju3iiuBrquiB3 'BAanu Bun znj b iBp jb 'BqBJBdaad,, :ojjag ap Buoaj bj b BpiqBa BijduiB Bp 'VNvnaxsv^ V^ixywvHf) aa oíaMadiMO^ ns zba ^~ OIT — BJJBn3 JOd JBJtp33J JB 'ZSfBZUO^) 3}U3DI^Y UCnf 'OUBJOZ3U3A opBDBjsap ojjo ^(yf^^X ua b^ 'sei^ip^niui uojanj SBiausuosaj sbj 'sauoisaadnii SBpBjaiíaj jBn^í jod ozue3jb anb 'esjanasa sbj ap osn ja Bj^d ojaBjjxa un 'XS8I ua 'n?iqwiBj ozijj -ssuoioBjipsin A SBjnpaj SBAisaans ap SBtouajsSns sbj nnSas 'opuauíua 'ojinb 'pipBUB :so;quiEo sajueíjoduii 'B^jBna bj ua aiuauíjBpadsa 's^jja ap Bun BpBa ua oftipojj -ur ojuaiuiBuoioDajjad ^ pn^jjOBxa ap ubjb ja jod o ns ap sauoi^ipa oauía Bj9i?q j^aijqnd b oé^jj o[pg saapuy *q ns a ((,f SBd) ttBDpBuiBj Bjj8anu ap sBjj jofsui oj Búas zaA jbj ojad .' • • • oanvp A oanvsncm ssjqBjBd sbj opBAJas -uoa 3q 'ajqesnadsipui asanj O}UBns ua ouis BpijuupB BinjBj^uauíou bj ap auuBTAsap ou ap osoasaQ,, :jojj3 opBjajaAut unSjB oiSjodb jBn^ oj jod uoioipBjj bj uoa aiuauiB;jaiqB opBisBiusp jsdiuoi ou Jod sauois -Bao ua anj j^ *s^pnp sns SBpBduiBjsa ofap A Bjqo ns ap sauop^ajjad -raí sbj opJfApB jjag 'pBpiunjJodo enn ap sbui ua 'ajjBd bjjo joj ¿sajqBjadnsui sapspijBa BBjJ^p ap sbjbj^ sbj b Bjqeq ou? 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(15). En la realización de su obra, Bello cumplió cabalmente sus de sees. Desterró las hieráticas y anacrónicas definiciones con que cierta gramática tradicionalista trataba de ocultar, a toda costa, la vaciedad de su juicio. Propendió a despertar la facultad de observación en los jóvenes y a adiestrar su razonamiento. Así la gramática rebasó en mucho el valor estrictamente doctrinario que tenía: se tornó en valioso instrumento de cultura intelectual..-.•••. ¿Qué influencia ejerció la Gramática de Bello en el habla de los pueblos hispanoamericanos? Contribuyó a desterrar muchos vicios; entre ellos, el voseo de la lengua culta de Chile (16). Desde luego, es muy difícil saber hasta dónde puede obrar en tal sentido un libro de los de su clase. ¡Son tan variadas las causas que en ello intervienen! Casi todos los elementos integrantes de la cultura coadyuvan, en mayor o menor grado, en dicho perfeccionamiento. Además, la gramática sólo actúa por lo común sobre grupos muy reducidos: suele estar lejos del vulgo. Claro es que son tales grupos los rectores y que la lengua culta se infiltra de continuo en la vulgar, dignificándola. Quizá así, in directamente, fuese dable descubrir hasta hoy ocultos beneficios de la obra de Bello. Rastrearlos no será labor de un día, pero es obligación que nos impone a todos el reconocimiento. (15) El Araucano, 6 de mayo de 1836. (16)^ Rodolfo Oroz y Yolando Pino Saavedra, en sus notas a las Advertencias de Bello ("El español en Chile", Biblioteca de dialectología hispanoamericana, Buenos Aires, 1940, págs. 49-77), han indicado el uso actual de las formas comentadas por aquél. Al final de^ dicho trabajo hay un excelente extracto de Amado Alonso y Raimundo Lida donde se señala cuáles de los rasgos fonéticos, morfológicos, sintácticos y léxicos denunciados como incorrectos por Bello subsisten, y cuáles se han corregido por la acción de la escuela. — 112 — DESIDERIO PAPP ¿Es la teoría atómica de Dalton una concepción apriorística? No existe ningún método inductivo que pueda conducirnos a las leyes básicas del mundo físico. ElNSTEIM (1). En un libro publicado hace cuatro años, hemos procurado demos trar que el método hipotético-deductivo tiene —y no pocas veces— la parte leonina en la actividad legisladora de las ciencias llamadas, tal vez con demasiada exclusividad, experimentales (2). La hipótesis y la deducción preceden, en la génesis de teorías y leyes fundamenta les, a los procedimientos empíricos, cuyo papel —aunque sea, desde luego, indispensable— está a menudo relegado a un segundo plano, puesto que sólo sirven de control y no hacen más que confirmar a posteriori la teoría ya estructurada o la ley encontrada. Contraria mente a la opinión que ve en la experiencia el punto de partida y la fuente de todo conocimiento científico, en el hallazgo de las leyes más generales los procederes empíricos intervienen más bien en la etapa final, y no en los primeros tramos del camino heurístico; en vez de encabezar la marcha del pensamiento, la terminan. La historia de la Física justifica acabadamente esta repartición de funciones entre los procedimientos clásicos: el análisis de las sen das reales que condujeron a las leyes galileanas de la caída libre, a las leyes newtonianas del movimiento, a la ley de la conservación de la energía, ofrece otros tantos ejemplos del primado que recae sobre el método hipotético-deductivo. Las consideraciones en que abunda remos se proponen como objetivo agregar a estos ejemplos aducidos en mi libro antes citado otro no menos importante: la teoría atómica de Dalton, y poner en evidencia que fueron principios apodícticos los que dieron origen a la introducción de la atomística en la Química. Lejos de haber salido, como se creyó por mucho tiempo, de los es fuerzos de Dalton para dar una explicación racional a su ley "empí rica" de las proporciones múltiples, por el contrario, la teoría atómica es la fuente de esta ley, que de ella fluye como consecuencia lógica (1)EiNSTElN, Pkysik und Realitat. Zeitschrift für freie deutsche Forschung, 1938. (2)Papp, Filosofía de las leyes naturales, 1945. — 113 — � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Revista de la Facultad de Humanidades y Ciencias Creator An entity primarily responsible for making the resource Facultad de Humanidades y Ciencias Publisher An entity responsible for making the resource available Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1947-1989 Rights Information about rights held in and over the resource Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Publicación periódica Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Lic. Pablo Darriulat Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Dos momentos en la historia de la gramática española : Antonio De Nebrija Creator An entity primarily responsible for making the resource PICCARDO, Luis Juan Source A related resource from which the described resource is derived Revista de la Facultad de Humanidades y Ciencias /Universidad de la República. Montevideo : FHC, UR , 1950, Año III, Nº 4: p. 87-112 Publisher An entity responsible for making the resource available Facultad de Humanidades y Ciencias Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1949 Rights Information about rights held in and over the resource Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Publicación periódica España GRAMÁTICA Historia http://humanidades-digitales.fhuce.edu.uy/files/original/43dd345c3a6d4f88db20c227f360283c.PDF d0397f3e2e4744bd3eee9f0d89ca1463 PDF Text Text - 918 •ouBuog ap EJJatg #g b ua opap pi b Epuajuoa ^sapuiSuo sauopBSijsaAui,, ojqnj pp uopEiiáiss b¡ b aiuaipuodsaajoa ofBqBj^ ouioa sEpBzipaa uoaanj sauopBj^snji sbj ap ap upiaBg^saAUj ap oimpsuj pp bi^ojoo^ ap ouojBJoqBq pp A sbiju^i^ A sapBpiu -Euinjj ap pBjpaBj b¡ ap sopBjqapa^ Bi^opo^ ap oiuauíBiJBdaQ pp oi^ ^^p ^ouana b[ ap ¡BtiajBui ua sopBSBq opis usq anb sojana^ eouisiin sopa ap sajuBa^ajur uoa sauoiaBpj sa^qísod sns objesta -ai as noioBaqqnd bjjo ua ísataadsa sBquiB ap sa^B[duiafa ap sauoiOBJj -stqi a uoiaduasap B[ jaaouoa b j^p b op^uipap Bpa ofeqBjj -sap A BpBJtpiqi a^uauiBpB[^^ap BJoqB Bp^q opis Bq ou 'Bpioouoo jof -aui anbunB *oiiaqi^[-BpuBJi]^[ wnjznujoyyoia uimpiSAj :soZB^Bq soa -anu BjjBjSoqqiq b^ ua opsipiSaj uBq as ou aiuauuouapod A ar^auíB^) oasnj/\[ [a ua saiuaprxa sodijBiBd saji A odtj ja ajqos Bjduosap anj 'uubui -uaSi^ lunfDjnojddo tnuauouajog : saiuaiaxjnsui Xnuí sauopBjpnji a san -oioduosap opBssq u^q as anb ua saaBjduiafa soaod jod ojos SBpiaouoa uos *Bunsj BJjsanu Basd sajuB sBpBuoiauaui ou anb zaA bj b 'anb 'saio -adsa sop ap Biauasaid bj JtjaaApB souixpnd 'SBiouai^ X sapBptuBuinjj ap pBijnaB^ bj ap sopBJtqa^a^ B1S0J002 ap ojuauíBjjBdaQ jap sau -oíaoajoa saiuBpunqB bX sbj ua sajuajstxa odni^ jap saiaadsa sbj ajqos ap osjna ua oipnpa un ap uoiaBJBdaad bj •XBnSnjj ja ua sa^uasajd avpuajoAiuoyou^ ap saia •adsa sbtjba opBjBuas UBq as (6S6T 'ouBuog ap Bjjaig 2 BJiajja ^ izuaouiAaQ í 0^61 'pu^^Sa^ 2^ tzuaauíAaQ Í686I 2^ izuaauíAaQ Í66J '¡zuaouiAaQ) soÍBqBJi sounSjB ug •soppouco XSOQ omvi^os aa vumis voMvia ^ vviamajzvA inva �Scleronema operculatum Eigenmann Lámina I, fig. 1; lámina II, figs. 3, 4, 5. Scleronema operculatum Eigenmann, 1917: 691-692 (descripción original, tipo 7077 79 mm.; paratipos 7539 a-c tamaños entre 65 y 80 mm., en el Museo Carnegie, procedentes de Cacequi, Rio Grande do Sul, Brasil, lat. 29'53,S., long. 54*48,0., sobre afluente del alto Río Uruguay, col. Haseman, feb. 1909. Constituye el tipo del género Scleronema que se describe en la misma publicación); Eigenmann, 1918:281-281, fig. in texto 2 D.E., pl. XLIV, fig. 1, pl. XXXVI (descripción de los mismos ejemplares, figura del cráneo y aparato opercular, dibujo del cuerpo, distribu ción conocida) ; Tchernavin, 1944: 235-236 (descripción basada en las descrip ciones y dibujo de Eigenmann); Fowler, 1954 (4* entrega): 38-38, fig. 640 (biblio grafía, dibujo basado en el de Eigenmann, 1918). Material examinado. ZVC, P. 170 de la colección de Peces del Departamento de Zoología Vertebrados de la Facultad de Humanidades y Ciencias. Procedencia: Río Uruguay frente a la desembocadura del Río Queguay (lat. 32n0'S., long. 58^O.). Donado por el Sr. Gerard Warden Teague. Col. Sr. Schmith, 1943. Forma y relieve del cuerpo y cabeza. Cabeza aplanada, cuerpo comprimido lateralmente. Una depre sión medio-lateral corre a lo largo de la línea lateral y se extiende del opérculo hasta aproximadamente la vertical de la mitad de la dorsal. Miótomos muy marcados en la parte posterior del cuerpo, a partir de la iniciación de la dorsal. Un pronunciado repliegue post-ventral corre por detrás de la base de las ventrales y luego se dirige hacia arriba y adelante sobre el flan co; este pliegue delimita así hacia atrás la zona de implantación de las aletas. En la línea media dorsal existe un pliegue cutáneo vertical pro nunciado que se extiende desde el occipital basta el primer radio de la dorsal; este pliegue mediano se reinicia por detrás de la dorsal y continúa hasta la base de la aleta caudal con la región de los falsos radios. Aletas. Posición. Base del primer radio dorsal más cerca de la base de la cola que del hocico, ventrales con su último radio ligeramente por de- - 316 - �- tu -^st \9 opsop opipug^xg pnipnq8uo{ oipgui osouBjqraoui •O9UBjn9 OnSoqdgj UTl Jod SBJ^B BIOBq SOpBnUIJUOD X SOIJOJOU O9od OpOJOdoJOlUI 9 OpOjgdQ BO[ BpBq SOpEJDgXojd ÁtlUl 89JB^XB]^[ b¡ gp pnq2uo[ b[ gp opjgj un b ugpgj Bzugiuioo BjnjjgqB Biíng [bsbu BqjBq B^ JOd SBJ[9nAU9 9JU9UI[BI9JBd UB1S9 89JOIJ9JUB 8BUTJBU 9^J •oqni o^jod un gp oisiAOjd 'sbuijbu gp Joug^sod jBd p BJiugnoug 98 *Bjtqj9 B[ gp JougjuB o^nSuB pp g^uBpp jod A sofo 8<q b 9^U9ipuodsgjJO9 BUBipguiBiBd B9ui[ B^ gp oj^ugp jod gjuguiBjgSi'q •pid b^ gp ojngso bbui jopo p uoo BjsBJjuog 'BBgipjgg sBjnpmqS sb[ espo^ gnb pnSí b *gnb Bsoonxu buoz Bugnbgd Bun opB{ BpBO b BJ)ugngug gs opS -ub 9^89 gp ojjugpB jod gluguiBjgSq íosoonuí gjugiuajugjBdB opiugiuog uoo opnSB o[nSuB un gjuBppB buiioj JBpgougd BtJB^iqjo buoz B'q •jBpootjgd bijbj -iqjo buoz B[ gp jougjuB ouigj^xg p ubzubo[b sgpSBU e^qjBq SB-q •BqiJJB B^ -uip BUBjiqjo pBpiABD b[ gp BjnjjgqB 'is gjiug eouiixoad Xnuí soCq 'S9[BJ9U9^ •(BOpB9lJlUIBI A BOpB^gi^JB f 'opBOIJIUIBJ OU OpBpOIJJB OOTl ' otpBj os[bj un :sbj^b BpBq gjuBppB 9(j) mf 4- \ + (i) : •(sopBOijiuiBJ A sopBpoijjB soipBi 9 'BpBoijiuiBj ou BpBpoTjJB BAjng Buidsg Bujq) '9 + X rpjojog^ •(eopBoijiuiBJ A sopB[ngiiJB f 'sopBOijxuiBJ ou sopB[noijjB ^ 's ou eoipBJ sospj ^ :sbjjb BpBq oiuBppB oq) ^f + ^ + (z) :1BUV '(opBOlJlUIBJ OU OpBpiOUJB X 'S -iuibj A sopBpgpiB g 'jB9i|tuiBJ uis sopB[nopjB -bj sospj ^ :sbjjb BpBq gjuBpps oq) *x + g + *sopB[noiiJB ou soip + (Z) :psjOQ •(sopBpotiJC ou soxpBJ sospj XX 'aBOlJTUIBJ UTS X OpBpOIl^B OipBJ X 'SOpBOIJTUIBJ X SOpBpOIlJB SOTp -BJ QX ^opB9IJIUIBJ OU OpEpOT^JB OipBJ X 4SOpB[n9IJJB OU SOipBJ SOSJBJ XX :ofBqB BpBq BqijJB oq) *(Xl) + I + 01 + T + (Xl) :IBPnBD •soxpBJ X SBUídsg •psiop ounqn pp gjuBpp giuguiBjg^q ojos ^bub oipBj jguiiid 'psjop ojguiud pp �mo hasta corta distancia del borde mandibular, donde termina en un pequeño almohadón mentoniano, de gran eje transversal, que se con tinúa hacia afuera en la ancha base de las barhas labiales. Distribuidas sobre la superficie de la cabeza existen zonas de as pecto glandular, provistas algunas de ellas de poros excretores; la dis tribución de estas zonas es como sigue: Un par retronasal; un par preocular; un par retromaxilar; un par retroocular; un par occipital; una zona media occipital. Sobre los flancos y cara ventral de la cabeza y región pectoral se extienden: un par preinteropercular; un par opérculointeropercular; un par retroopercular; un par basipectoral; un par preitsmial. El tejido de aspecto mucoso que se advierte en el interior de estas zonas es semejante al que existe en las crestas mediana predorsal y mediana retrodorsal. Las glándulas retrooperculares, las mayores de todas, están divi didas en dos porciones de tamaño sensiblemente diferente. Muchas de las glándulas anotadas tienen orificio de salida, otras no lo tienen, al menos visible. Espinas. El interopérculo tiene 6 espinas mayores a ambos lados, dis puestas en una fila; además tres mucho más pequeñas situadas sea por encima, sea por debajo de las espinas principales. El opérculo posee a la derecha 9 espinas visibles y a la izquierda 10, de muy variado tamaño; están distribuidas en tres planos: uno superficial de 4 espillas (tres chicas y una grande), uno medio con 4 (tres chicas y una grande) y un plano interno con 2 espinas grandes. Expansión cutánea del opérculo. Por detrás, por debajo y a ambos lados de las espinas operculares se extiende un abanico cutáneo triangular a vértice posterior y base situada a la altura de la raíz de las espinas operculares, dicha base es algo más ancha que el manojo de espinas (ancho del pliegue 2,0 mm., ancho máximo del manojo de espinas, 1,2 mm.; largo del repliegue desde la base de las espinas hasta el vértice del triángulo, 4,3 mm., largo de las espinas operculares 2,2 mm.). El pliegue opercular, que sobrepasa ampliamente la implantación del primer radio pectoral, cubre parcialmente la gran glándula mucosa situada detrás del opérculo. Detrás, debajo, y a los lados del interopérculo existe una forma- - 318 - �- 618 'BqiJJB SBUl SBpBUOT9U9UI SBjnpUEjS SBJ B SaiUaipUodsajJOO SBOUEjq 6BUOZ SBJ n9JJ9IApB 99 **9^9 'jESJOp BipaiU B9UJJ 4BZ9qB0 BJ 9-iqOg •JOJO9 OUISIUI J8p S9JBjn29I.il BBqOUBUI SBUanbad 9p BpBjqiU9S 9^U9UI91UBpunqB BJS9 S9JBJ9JBJ SBIJ9 -UBUI SapUBjS SB[ B OJ99ds9J UO9 9JU9UqBSJOp EpBniJS BUOZ B[ ÍOUI99nb •UBjq SIjS 9lU9UI9UUOJlUn 89 SBqOUBUI SB1S9 B O)99dS9J UO9 9JU91UJBJ1 -U9A BpBn^IS BUOZ B^ *(0JJ9UIBip 9p 'UIUI g'^ 9JU9UIBpBUIlXOjdB 9p UOS SBqOUBUI 8BJS9) O9UBJJ J9p Bip9UI B9UIJ BJ 9p o2jBJ OJ B 69pUBj3 sBqouBui ^j b oí :9iU9in2is uppnqxjjsip bj u9U9ij sBq9UBui s^q •SBpB[BU9S VÁ S9JB[npUBJ SBOUBjq SBUOZ SBJ 9p 91SBJ1UO9 J9 SBUI9pB 9JJ8TApB 9S S9JBn[ SOUn^jB U9 ÍOUBJSB9 JO[ -od ap SBqouBiu uoo O99Bsu2-O9UBjq opuo^ :jouijoj U9 •uppvuojo^ •BUJ9JX9 SBUI BJIJ BJ 9p JIJ -JBd B OUBUIBJ 9p U9XnUlUISip S9JOIJ9JUI SOJ ÍSO9U9SoUIOq X SO1JO9 'SBJ^B BIOBq SOpBAJnD X SOpn^B S9JU9IQ -BpBZIJBI99ds9 O9od UOI9T1U9Q •uiui g'Q :oui -IXBUI J0IJ9^S0d0J9)UB OJJ9UIBip **UIUI Q'g • BUOZ BJ 9p OqOUy "SOUI9J1X9 soj BiOBq osopuBunB X BTp^ui 9jJBd ns U9 SBpiduinjjgjuí 'BjnqjpuBiu bj OpU9in2l8 *SBAjnO 'S9JB[n29J SBJIJ f U9 SOpBJUBjduiI 9¿ :S9JOIJ9^UJ •UIUI 9'Q : J0IJ9JS0d0J9JUB OJ^9UI -Bip **UIUI ^^'g ^BpBOJB BJ 9p OqOUy *BUn U9 J02j9AUO0 9JU9UIJBUIJ BJBd SOJUnd SOUnSjB U9 S9JJ B U99np9J 9S 9nb 'BIJBJUOp BUOZ BJ 9p JBJJU90 9}jBd bj U9 sbjij ojjBno U9 sojs^ndsip 2S UBjuono 9g :s9JoiJ9dng •S9^U9IQ '(j0IJ9JS0d Ojn2uB J9 9pS9p SBpip9Ul) 6'2 :BpBOIJISO 9SBq UB)U9S9jd OU 91lb 'S9JOU9UI SBJ X (jOUOJSOd OjnSuB J9 9J)S9p SBpBUIOJ SBpipOUl) BpUBjq 9JJBd BJ B g'^ X B9SO 9SBq BJ B U9pUods9JJO0 g'^ S9JBn9 SOJ 9p g'g U9U9J1 SOJoXbUI SBJ ípnijSuOJ 91U9J9Jip XniU 9p S9JBiqBJ SBqjBg "SBpB2j9p X SB1JO9 S9JBSBU SBqJBg •uiui g'Q rjoxjgdns oiqsj j9p josgds^ '*uiui g'g 9p sa OJiaiuBip ng 'aiuBjapu BiOBq Xnuí BpBiuauo Bisa jBonq BJnijaqB Bq •SBqjsq X Boog 't7'! ^ S'S Bll9 ^^qos opBiuBjduii sbu •tdsa ap ofouBui ja 'oqouB ap ^^\ X o2jbj ap -muí 'g auaii jBjnajadojai -ui an2aijdaj oqoíp ' BpBjjojjBsap souaui anbuns 'BpioajBd BauBina uoio �Aletas claras; las dorsal, anal, y caudal tienen los extremos ligera mente coloreados de castaño. Medidas. * Longitud total: 68,0 mm. Longitud del cuerpo: 56,5 mm. Longitud de la cabeza: 11,0 mm. Altura del cuerpo: 9,5 mm. Altura del pedúnculo caudal: 6,5 mm. Longitud antedorsal: 31,5 mm. Longitud basidorsal: 8,0 mm. Longitud postdorsal: 36,5 mm. Longitud anteanal: 38,8 mm. Longitud basianal: 3,6 mm. Longitud postanal: 29,2 mm. Longitud anteventral: 30,5 mm. Ancho de la cabeza: 10,2 mm. Altura de la cabeza: 6,7 mm. Espacio interocular: 2,1 mm. Porción rostral de la cabeza: 5,0 mm. Porción opercular de la cabeza: 6,8 mm. Longitud de las barbas nasales: 1,1 mm. Longitud de las barbas labiales superiores: 4,7 mm. Longitud de las barbas labiales inferiores: 3,0 mm. Ancho de la boca: 3,8 mm. Internarinas: 1,7 mm. Longitud máxima espinas operculares: 1,5 mm. Longitud máxima espinas interoperculares: 1,3 mm. Aletas (longitud máxima): Dorsal: 7,6 mm. Caudal: 11,5 mm. Anal: 7,5 mm. Pectoral: 7,1 mm. Pélvica: 6,6 mm. * Las magnitudes consignadas en este trabajo tienen el siguiente significado (cuando ellas están incluidas en la tabla establecida por Tchernavin se sigue a dicho autor): Longitud total: extremo del hocico a extremo del radio más largo de la caudal. Longitud del cuerpo: extremo del hocico a base de los radios medios de la caudal. Longitud de la cabeza: extremo del hocico a extremo de las espinas opercu lares. Altura del cuerpo: altura del cuerpo exactamente por delante de la base de las aletas ventrales. Altura del pedúnculo caudal: altura del pedúnculo exactamente por detrás del último radio de la aleta anal (incluyendo el pliegue que rodea al pedúnculo). - 320 - �- iss •ponq BJinjgqe B{ ap [BSJ3ASub.ii Bpipaiu :nooq vj ap oqouy •ouiajixa ns b asBq ns apsap BpBJijsa Bqjsq B[ ap o8jbj :sajDtqüj A sajvsvu svqioq svj ap pnpSuoq •ojnaaado [ap aouajsod apjoq b ofo jap oj^uaa :vzaqm oj ap ívpiaiado uqpuoj •oto {ap ojjuaa |8 oaiaoq {ap ouiaajxa {a apsap ivzaqvo vj ap ¡v-íjsoj umauoj 'soto so{ ap soujajut sapjoq soj ajjua BiauEjsip :uDjnaojajui •oíandiaao {a A 'ouijsi {B uaun as SBUBjqinam sb{ anb ua ojund {a ajjua {EjijjaA Bpipaiu :nzaqva nj ap •(ajanuí {buiiub {a anb ua sauoiaipuoa sb{ b opjanas ap buba EiauEjsip Bisa) so{ •najadojaiui soquiB ap souaaixa sapaoq so{ aaiua BiauBisip :nzaqna vj ap oqauy *{BJiuaA B{ ap oipBj jaui -ud {ap u^iaaasip uis a^qísiA as^q b oaiaoq {ap ouiaaixa :jvujuanaiuv pnjjSuoq •{BpnBa oipBJ joXbui {ap pnsip ouiaaixa b {bub oipBj jauíud {ap uoiaaasip uis a^qísTA aseg :jnuüjsod pnjiSuoq •opsaijiiuBj opEjnaiuB oipBj ouiiqn asBq B {bub B{ ap oipsj jauíud {ap uoiaaasip uis 3{qisiA ascq :¡nuvisvq pnjtSuoq •{BUB OipBJ jauíud {ap upiaaasip uis a{qisiA asBq b oaiaoq {ap ouiaaixa :powoa%ux) pnpSuoq •{BpiiEJ oipej joXbui {ap {Bisip oiuaaixa B {B8Jop B{ ap oipBj jauíi^d {ap upiaaasip uis a^qisiA as^q rpsjopjsod pnpSuoq •ounqn {ap asBq B uoiaaasip uis appsiA {Bsaop oipBJ jaiuud {ap as^q :jvs^opisnq pnpSuoq '{BSJOp OipBJ J3UI •ud {ap uoiaaosip uis a{qisiA asBq b oaiaoq {ap ouioj}xa : jvsjopajuo pnjiSuoq OUIOO jas uapand 'sa^uajajip soiibuibi ap sodij ua SBpssBq 'saia -adsa sai{ SBqoíp ojund anb BjsBq aaaajqBjsa UBJiiiiujad BaijBJoaS b^jb ns Bpo{ ap {Bija^Bui aju^punqB uoa soAi{BJBduioa sofBqBJj [ap Banana B[ b BpBjiuiqap BaoqB B^s^q Bjsa Bpiaouoa BajB tbáwo 'Bpi ajuauíaiuajBdB u^ianqijjstp ap oaauaS un 'ojubj o[ jod 'sg qa ua sBpinpui aas uaqap 'g -gij ^^j qd '{g Q8 :S^6t ^ izuaaiAaQ siJjsojpsnSuv tumpjSÁj Á 'g -^ij 4I^XX l^ '^ • T68I '-i^^ua[nog snjnuitu snudjoÁiuoy^iu^ anb b^ 'sBpBuiuiou bj •oqB BjsBq sbxujoj saaj ap [bjoj un aod opBaSajuí Bjsa '(jooadns [BiqB[) jb[ixbui sqjBq B[ ap ascq b[ ua apucaS Baso uoiaaod Bun ap Biauasaad B[ Á sauuaiaua[BjíY siuajJÁiuoyojj^ b aiuauíBAijBiBduioa aB[naiadoaaiut eajB [ap uoiaanpaj B[ 'jB^naojtaiui BiauBjsip B[ b ucnaepj ua Baoq B[ ap ojjauíBip oqauB [a jod opBzua^aBJBa 'viuauojap^ ojauaS oqayQ 'vuiauojajag oaauaS [ap odi{ aiaadsa b^ ap BijB^Soqqiq B[ aod opBjjsiSaj JB[duiafa oiuinb [ap bjbjj ag 'soiuviuaiuo^ •tu 00^ aiuauíBpBtuixojdB oqauB ap auati ojj [a anb ua 'sBjaxnb sbiiSb ap buoz Bun sa jB[dtuafa ajsa opBjn^dBD anj anb ua JBn[ [g ^vjtqvy \a auqos �Trichomycterus eichhorniarum A. Miranda-Ribeiro. Lámina I, fig. 2; lámina III, figs. 6, 7, 8. Trichomycterus eichorniarum Miranda-Ribeiro, A. 1912: 27-27 (descripción original, dos sintipos, de Cáceres, en las márgenes del alto Río Paraguay, laL 1604' S., long. 57941'0., col. Miranda-Ribeiro, A.) *; Fowler, 1954: 25-26, fig. 618 (com pilación bibliográfica y figura copiada de Eigenmann, 1918). Pygidium eichorniarum (Ribeiro), Eigenmann, 1918: 295-295, pl. XLIV, fig. 3 (descripción, figura de ejemplar de Río Guaporé, ejemplares del Museo Carnegie procedentes de: Cáceres, río Paraguay; San Francisco, río Jaurú; Bastos, río Alegre; San Antonio, río Guaporé); Pearson, 1924: 17-17 (dos ejemplares de Lago Rogoagua, Bolivia); Miranda-Ribeiro, P. 1954: 8-8 (mención, designación de lectotipo). Material examinado. ZVC, P. 171 y 347 de la colección de Peces del Departamento de Zoología Vertebrados de la Facultad de Humanidades y Ciencias. Pro cedentes de: Arroyo Higueritas, Nueva Palmira, sobre el bajo Río Uru guay, lat. 33^ 53'S., long. 58? 25'0., Dpto. de Colonia, enero 1943. R. Vaz-Ferreira. Col. et Leg. * Recientemente, el Dr. Paulo de Miranda - Ribeiro tuvo la gentileza de en viarnos fotografías y una redescripción detallada del lectotipo N9 780 M. N. —A— (uno de los dos ejemplares que sirviera a su padre para describir la especie); dicha redescripción es la siguiente: Trichomycterus eichorniarum A. Miranda - Ribeiro, 1912. Comprimento total 43 milímetros; comprimento standard 36 milímetros; cabe^a (da ponta do focinho ó extremidade do feixe opercular de espinhos) 7 milímetros; dois barbilhóes labiais, de cada lado, sendo o superior o maior, que atinge, quando esticado, o meio do feixe opercular; barbilháo nasal do comprimento do segundo labial; dentigao em duas series, com dentes cónicos, fracos. A distancia que vae do bordo anterior dos olhos a ponta do focinho, —cabe 2 vezes daquele mesmo bordo á extremidade do feixe opercular de acúleos; espago interorbitario, 2 milimetros; narinas mais próximas do bordo anterior dos olhos que da extremidade do focinho. Feixe opercular com 10 aciculos e preopercular com 12 em duas series sobrepostas. Nadadeiras peitorais implantadas logo a frente da fenda branchial, — com o primeiro raio prolongado — 5 raios; primeiro raio dorsal implantado ligeiramente a frente do primeiro anal e a 26 milimetros da extremidade do focinho e a 17 milimetros da extremidade da caudal; dorsal com 8 raios; anal 7 raios; ventrais fracas com 5 raios; caudal com numerosos raios acessórios, — tendo os raios medianos maiores que os demais —, o que dá a essa nadadeira urna feigáo espatulada mais ou menos aguda (nao tao pontuda quanto aparece na fotografía que a esta acompanha, — em virtude de convergencia de raios ressecados). O colorido geral é izabelino, próprio de material conservado em alcool, deixando todavía perceber remanescentes de maculado castanho intenso, tendendo para o branco na regiáo ventral. (LECTOTIPO — N9 780 M. N. —A—) Cáceres, margens do rio Paraguay — Estado de Mato-Grosso - Brasil. Con fecha 15-VII-60, uno de nosotros (R. V.-F.), por gentileza del Dr. P. de Miranda - Ribeiro, tuvo oportunidad de comparar en el Museo Nacional de Río de Janeiro, nuestro ejemplar con el lectotipo. - 322 - �'OJiaqijj epucjij\[ ap '¿ \iq ja Jod epejajiaj ajuauuouaisod anj u^iaBoijijuapi BqaiQ •ojiaqijj - BpiiBJip^[ ap "y ap apadsa bj b jeijoibui OJjsanu jinqxjjB opuajajd souiaq 'sBpanbsnq SEpBjaipj b asad oppnpaa seui ou •buibi ap so^BiiSnjn sajBjduiafa jauajqo ap pBpijiqísodun bj ap bjsia ua A 'ojja jod • (f'f^ól 'ujABUjaqaj^ ua uoisnasip) aBpuajaXuioqapj^ ap sapadsa sbjjo ua BpBaijpaA opis Bq sojsa BJEd anb upiaBiJBA ap pnjijduiB bj ap ofBqap aod uBjsa sopBjouB sajai •3BJB3 so| b ajaijaa as anb o¡ ua JB^duiafa ojio A oun aj)ua SBiauaaajip SBq •oXBnSnjn |Bua)Bui p BJBd apadsa BAanu Bun ap oiuaiuiiaa^qBisa ja 'saaojnB soj ap uoiuido ua 'ajqiuodsip jBjjaiBui jb asEq ua 'uboijij >snf ou (—a)uauijBio) is^a opipjad Bq as uoiaBJOjoa bj apuop 'odijojaaj ja ua sajq •BAjasqo ou A sajouaiuB sauopdijosap sbj ua SBpBiioiauaui ou 'jBjduiafa ojisanu ua SBpiutjap uaiq SBpusq opuBiujoj— u^iaBJOjoa i—odijojoaj ja u^ jouaui aiuaui •jBjauaá— sa^uaip ap sbjij ap A SBindsa ap sofourui soj ua A sb^^jb sbj ua sajqE) •uoa sojuauíaja ap ojauínu i—jBjdiuafa ojisanu ua jouauj— BzaqBa bj b o^aadsaj uoa jBJOjaad oipBJ jauíud jap BAijBjaj pnjiSuoj i—j¿j -^ '3^2 ua op^io^sa o^jb X odi)otaaj ja ua op^apuopaj— Bjoa bj ap jouajsod apjoq) j¿j "j '3^2 J^jduiafa ja X (uoiaduasapaj ns u^ o u^iaduasap ns ua sopmjaui 'ojaajap ns ua 'o) jBnjaB opBjsa ns ua odijojoaj jap sojojobjbj aj^ua sajqBaijuaA SBiauajajip SBunSjy "oaiJiauíojB oiuaiuiíaaja b o uoiaBAjasaad ap opBjsa jb SBpiqap jas uBjatpnd anb SBiauajajip sbj JBuiuiija upianuojjuoa bj ua ajqísod Bijnsaj ou 'jbij9}buj ojjsonu ap ja anb jouaui aiuauíajqisuas sa (8161 'uubui •uaSig jod apadsa bj b sopinqu^B 'ai!áaujB3 oasnj\[ jap sajBjduiafa soj ap jb ajuBf ^auias) odijojaaj jap oublubj ja 'a^Bd bjjo jod 'oiuoa íscpBAjasuoa ajusuiBj^aiui UBJjuanaua as SBjn^jnjjsa sns sbjjoj ou 'uauípadsa oqaip ap ojiaqi^j - BpuBJij^ ap *y ogojoijai ajjsnji ja jod uopuaiqo bj apsap opujnasuBJj oduiaij jap pnjjiA ug B[ ap Á ^BSJop b^ ap ajuB^ap aod ajuauíBaa^ua jauíud [ap ajuB[ap aod o[B [Bsaop oipBa aauíta^ *odaana [ap pniiSuo[ B[ ap eaaoiaajuB sojaBna saai so[ A aoiaajsod ojaBno [a aajua B[ ap Baaaa opBniís [Bsaop oipsa aauíiad [ap •uoioiso^ •sa[qBjou san8ai[d o sauoisaadap uis 'bsi[ [aid B[ ap aiaijaadng •sBajB Xnuí BpBnjis [Bsaop Bja[y •opBiaunuoad Anuí odaana [ap ojuaixuBSaB[y b[ ap ouiaajxa [ap s^ajap aod o[B oouoa^ [a ua vA bioiut as a^ib 4BpBiaunuoad uoisaadap 4aBmuiB[ [BpnBa o[naunpad 'oj[B Xnui A oduano ^ap vtuuoij •SBpBaaj[B SBja[B sb[ B^uasaad 'o[aBfij ap s ua oduiatj un ajuBanp opiuajuBui Baanj anb 'aB[duiafa oajo ja anb vA i\H #<J '^AZ B apuodsaaaoa anSis anb uoiadiaasap vj �Espinas y radios. Caudal: 1 + 1 + 11 + 2 (lsin articular ni ramificar, 1 articu lado y sin ramificar, 11 articulados y ramificados, 2 articulados y no ramificados) (no se pueden contar los falsos radios por la opacidad de la piel). Ligeramente escotada en su borde posterior. Dorsal: 2 + 7 (I9 y 29 sin ramificar, 39, 49 y 59 bifurcados, 69 sin bifurcar, 79 y 89 bifurcados, 99 sin bifurcar) (todos articulados). Anal: 8, articulados (I9 y 29 sin bifurcar, 39 bifurcado, 49 sin bi furcar, 59, 69 y 79 bifurcados, 89 no bifurcado). Pectorales: 1 + 5 (I9 no articulado, prolongado, aplanado, no bi furcado, 29 a 69 articulados y ramificados). Pélvicas: 1 + 3 + 1 (I9 aplanado, articulado, no bifurcado, 29, 39 y 49 bifurcados y articulados, 59 articulado y no bifurcado). Cabeza. Caracteres generales. Deprimida, ojos muy pequeños colocados por delante de la mitad de la cabeza, narinas posteriores y anteriores colocadas aproximada mente en la misma línea paramediana. Toda la cabeza está cubierta por el mucílago que más adelante se describe, y en su superficie se advierten numerosos poros mucosos. Al eliminar el mucílago quedan descubiertas pequeñas espínulas en toda la superficie de la piel. Di chas espínulas son más notorias en la piel de la zona maxilar. Cuando el mucílago es suprimido mediante raspado, los orificios excretores (de los cuales 5 están formando un segmento curvo alrede dor del ojo y 4 están cerca del opérculo) quedan visibles como tubos sobresalientes de la superficie de la piel. El mayor de estos tubos se encuentra algo atrás del opérculo. Orificios nasales posteriores con sólo un corto infundíbulo limitado al borde anterior; orificios nasales anteriores situados en la base de las barbas nasales. Existe un rodete cutáneo rodeando los paquetes de espinas operculares e interoperculares. Membranas branquiales uniéndose en la línea media y formando entre ambas un ángulo de alrededor de 809 determinando una hendi dura en V en la cara inferior de la cabeza, el vértice de la cual está ocupado por una serie de pliegues cutáneos. En la superficie cutánea no se advierten con claridad zonas glan dulares. - 324 - �•ouiaxjxa jo ua spB3jap Xmu X as^q bj ua Esadsa sbui sa BdBa ej jEpnBa ej ua 'a bj ua BiauBisns Bisa UBjuasaad o^os sajEJOjaad X sjjbjjh3a 'jesjop sBjajB SBq •ajqísiA oaod BazajBdB ojibCij jBjduiafa jap sajBuipnii^uoj SBpurq ua ofnqip ja anb EJBd BOBdo aiuauíaniapijus oj sa anb X uoiaaasip ap Bfii^B bj uoa EiuBAaj as aiuauijiayj anb EJBdo bijuejsus ap pibuj Bjnaijad cnu jod soiJaiqnaaj ubjso 'jBsiop bj ap asB(j 'saaBinajadojajiíi a saaBjuajado SBuídsa 'uoisuajxa ns bjjoj ua jBp -nBa BjajB bj 'BzacjBa 'SBqjBíj 'sojubjj 'osaop ojniaXnjaui 'odaana ja 8^[Buipnji!oiio[ scpucq sajj^ 'ofo ^p je opioaacd ouüiubj op ([oujjoj ua opBA^asuoa JBjdutafa) ouBjsea scqauciu uoa Biua^a jojoa opuo^ •ojnaaado jap as^q B[ aiuaxuciaSq ucscdajqos A uczueaje sajcs^u sc^ qcjojaad bj ap ua.oi.io pj ajuaiucjacxa bzucojb jouajuí c[ A ajuauíBjaSq Bscdaaqos aouadns cq -saiuajajxp oaod sapnji^uoj ap A unuioa aseq eun ap opuaqcs jouajuí a joiaadns sajuiqcj SBqaug qescu Bq.ieq bj uoa apunjuoa as anb Bjs^q opBííjap sbui za^ Bp^a aaBq as o.iad t-uiui j'j [bsbu BqjBq bj b BUBduioaB jouajsod ajjnd ns jod BÍ>uo[oad as anb oqnj oqaiQ "sajEiaiui "uiui ^'q sns ua ojajduioa sa anb oqnj un jod oiotjíjo ajsa b ESuopxid 'jbsbu oioijijo jap Baanj jod BpBiijTs 'Bqaxp ajuauiBidojd BqjBq bj uoa ajuauiBiunfuoa anb joyjajxa pBjHABauoa b buiba Bun op -ubuuoj 'asBq ns ua SBjiBijauBsua 'o^jbj ap 9'¿ ap sajBSB^j rsBqjsg •uiui ^'q aoijajsodojajuB oajaiuBip í'iuui j'g aouajui t'uiui 5'Q jouajsodojajuB ojjaiuBip ''uiui ^'g aoiaadns BiJBjuap buoz bj ap oqauy •jejixeui buoz bj ají SBjnuídsa sbj uoa UBnuij -uoa as anb A ("uiui ^'q) souanbad 'sojmiJE A soauaSoiuotj saju^jp ^oa 'ajuauí^BjnSajJi SBjsandsip saaoi.iajui f A saaoijadns sbjij g :sajuaiQ •uiui 9'q oiqBj '-uiui 6'g oqauB 'jouajuB j^anq Bjnj^aqy •SBqaBq X sajuaxp 'Baog •uiui ¿'^ ajapoa jap oqauB ^'uiui ^'^ (sBuxdsa sbj ap as^q bj apsaj)) ajap 'OJ jap oSjbj í-uiui ¿'j oqauB '-muí f^^ 'oíoubiu jap oájBq ^Bunjiuias oauBjna ajaj)oj un jod sBjjanAua 'ojibtjba oubiubj aj) 'sBjsandsxp ajuaui -jBjn^ajji SBuídsa Q ojuaiuBjjBiuixojdB ap oíoubj^ : ojnajado^ajuj •uiui ^'^ rsBuxdsa sbj ap assq bj apsap ajapoj jap o2jbj '•uiui ¿'^ ajapoj jap ojjb '#uiui ^'j oSjbj '"iuiu g'j ofou -bui jap ojjb íajajioj un ap ojjuap ajuauíjBjoj opinjaut sBjsandsip aj SBuídsa c^ ajuauíBjiBiuixojdB ap oÍoubj^ rojnajadQ •SBUids^ �color castaño en cada flanco y una mediana dorsal del mismo color se extienden por la casi totalidad de la longitud del cuerpo. Separando dichas bandas oscuras existen bandas longitudinales color crema. Todas las aletas están cubiertas de manchas iguales o algo más pequeñas que las que cubren la piel. Medidas. Longitud total: 63,1 mtn. Longitud del cuerpo: 53,6 mm. Longitud de la cabeza: 10,0 mm. Altura del cuerpo: 9,3 mm. Altura del pedúnculo caudal: 6,7 mm. Longitud antedorsal: 38,9 mm. Longitud basidorsal: 5,8 mm. Longitud postdorsal: 24,2 mm. Longitud anteanal: 38,2 mm. Longitud basianal: 6,0 mm. Longitud postanal: 24,9 mm. Longitud anteventral: 30,5 mm. Ancho de la cabeza: 9,1 mm. Altura de la cabeza: 4,6 mm. Espacio interocular: 3,4 mm. Porción rostral de la cabeza: 4,0 mm. Porción opercular de la cabeza: 6,5 mm. Longitud de las barbas nasales: 7,5 mm. Longitud de las barbas labiales superiores: 8,6 mm. Longitud de las barbas labiales inferiores: 8,0 mm. Ancho de la boca: 3,9 mm. Internarinas: 1,7 mm. Longitud máxima espinas operculares: 0,5 mm. Longitud máxima espinas interoperculares: 0,8 mm. Aletas (longitud máxima) Dorsal: 6,8 mm. Caudal: 10,1 mm. Anal: 7,6 mm. Pectoral: 6,5 mm. Pélvica: 5,3 mm. Notas sobre el habitat. Obtenidos en el interior de masas de raíces hidrófilas de Salix sp.; uno de los ejemplares fue mantenido en acuario durante un lapso prolongado por el Prof. Carlos S. Carbonell, quien advirtió su cons tante tendencia a penetrar en cuevas, de donde sólo salía de noche. Los ejemplares tipo fueron también extraídos de entre pseudo- - 326 - �- ¿ss - •ttsndX}?J so[ jod sepioouoo cqps BBaiuozBuiB saiaadsa sop '^p6I '(OJT3CITH .BpuBJi^ d) ^o^uvd x ^O3 A ^^f-f 'sS?J 'IA 'JX '6^-6^ -2881 -niajg wnomozmuv *j; uoo '^X6T 'OJ!9C[Í}I-BPUB-I!I\[ *V B UBUIlXOjdB '([BJOlOad OipBJt JdUIud X^P UOI0BUO[OJ[d BpBOJBUI B| 'jbub B| ap Á x^sjop B| ap sajoiiajuB soiund sox ^p sa^BapjaA sb[ ají •ua pBpiuiixoad B[ 'xBsaop B[ ap joijajsod Biuajixa uoiaisod B^ 'odaano [ap jouaisod a^JBd B[ ap uoisajduioa b[ á aoija^uB ajj^d B[ ap ums -ajdap B[ 'Bzaq^a B[ ap pBjxui B[ ap ajuB[ap aod sofo so[ ap upiaBnjis B[ 'a^uaui[Bdiamjd) saaaiaBJBD ap aijas Bxm ap Biunfuoa Biauaispca v~i Bza[BiniBu B[ ap sa[BiaaA soiSnjai ajuaiu^uuou Bjuanaajj anb aiaadsa buti Bas Bisa anb a[qBqojd Ánva sa [Bna o[ jod *ds viiuoy^oi^ ap bbuiozu �- 638 •dd 81 • SI éM "OJiauef ap oig -^D^y -sn/^^ 71^- "8881 'uuBiuuaSig uuBiuuaSig anpnpjSAg j 'iBuopB^ nasnj^[ op saxiad sop o3ojbjb[) — •dd f :6I M 'oaiauBf ap ojg yg si) '^M sn^¡ jog •(BEpiipiSiCg-saasij) SBUozcuiy oqy op oapipi^i^ w[\ — •aa '^ 'OHiaai^-vaíiVHij\[ •id i "l :S 6^ "xouuy 'sbuozdiuj^ o osso^q onvp^ 'uSajaj^ sdí/wi'j 'wooq 3 9BpipBJOQ '^BpiXip^D^B^ ' •aa *y ' •S06-06S 's3U 'OOí'-l 'X-I :^S6T 6 '685-8^ "s^ij '8Z9-S0fr 'IIX'I :lS6l 9 ^ '=0S6l 9 :8^6T 9 •ojnvg • '\oo2 'b¿y 'líSBja P 33OP an3y ^p saxiaj sq — '^ 'H 'a •9S-98 "8Id '68-T B^\} '868-6SZ :S aM ¿ UB3U3UIB ipnos jo Xjiuib^ b '9Bpnpt3Xj aq^ — 8I6T '801-069 :9S 'Vvmd '3OS '^Hd '^uiy oojj JO S9I33dg M3U U33^XIS JO UOJldU0S3Q L\6l 'H "3 ' •s3ij '8¿rS9I :6 'oapiaajuo^^^ 'joig 'oog "tpiy ^xg jap oS^joieuiaq opipiSXj un ajqos JBuiuiipjd bjoji^ ^ • *^ 'sId ' ja ua -83;j 'OOI-I ¡f ,H S '3!J3S *Z 'oapiaajuoffl -jD^y -jsig -snjy -uy •oipajy XBn3naj oijj jap Bunsjoipj — ^T ^' 'S *lA ldnS -oapjnajuo^ -jv^ -jstg -snjy uy •auas tf *iÍBn3njj jap oatS^joij^j uinqjy — 0t6T •dd o^^ :I *^ \ '^^S tz 'oapiaajuoffl -jv^¡ -jsig 'sn/^ 'uy 'III 'saiJBjuauíajduioa sbio^[ '^BnSnj^j jap saaaj — 6861 "f 'O *IZNaD^IA3(J "IAXX-AXX "sId 'S8Z-18Z ^1681 -uopuog -aoS -jooz •jizBjg 'jng op apuBJ^ oig aauíAoaj aqj ui Jjjo^ UBi^ssqag jjajj pus 3uuaqj uoa 'jj \iq ^q pauiBjqo saqsi^ pioanjig aqi jo junoaay uy — •y * vuva^onais �Pearson, N. 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Title A name given to the resource Revista de la Facultad de Humanidades y Ciencias Creator An entity primarily responsible for making the resource Facultad de Humanidades y Ciencias Publisher An entity responsible for making the resource available Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1947-1989 Rights Information about rights held in and over the resource Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Publicación periódica Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Lic. Pablo Darriulat Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Dos Trichomycteridae (Pisces, Siluroidei) poco conocidos Description An account of the resource Trabajo del Departamento de Zoología de la Facultad de Humanidades y Ciencias y del Laboratorio de Zoología del Insttituto de Investigaciones de Ciencias Biológicas Creator An entity primarily responsible for making the resource VAZ-FERREIRA, Raúl; SIERRA DE SORIANO, Blanca Source A related resource from which the described resource is derived Revista de la Facultad de Humanidades y Ciencias /Universidad de la República. Montevideo : FHC, UR , Marzo 1960, Nº 18 : p. 315-337 Publisher An entity responsible for making the resource available Facultad de Humanidades y Ciencias Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1960 Rights Information about rights held in and over the resource Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Pubblicaci{on Periódica ESPECIES TRICHOMYCTERIDAE URUGUAY