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FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS
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•SECRETARIA
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CARPETA DE ARCHIVO
CONTIENE:.
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S
Montevideo, febrero 22 da 1951
Sr. Deoano da la^
Facultad da Hunanidadea y Ciencias
Jr. Justing Jimenez de Ajecha^a
Ja oi consideracidn:
Ma complaoe sometar a Dd.
un programa sintetico y algunas cunsideraciones
sobre plan de trabajo, para ei curso de Historia
del Arts (licenciatura de Letraa), que dictara
en esa Facultad en el primer semeatre del aiio
en curso.-
Eue^o al Sr. Jecano quiera
tener a bien senalarme cualquier aspecto del
^rograms o del plan que no se ajuste a la orien-
acidn que la Facultad desea dar al curso, y apro-
vecho la oportunidad para saludarlo con mi mayor
consideracidn y estima personal.-
Leopoldo Carlos Artucio.-
�ARQUITSCTO
~HISTORIA DEL ABTE
Plan y programs para un ourso de un
semestre, a desarrollarse en la Facultad de Humanidades j Ciencias,
de Marzo a Junio del ano 1951.^(Licenoiatura de letras)
Fropongo destlnar una hora saaanal a exposicidn tedrica y doe a trabaioa practicos,a fin de promover ampliamente la labor del alumno y la
investigacidn personal.
TEMA: La Arquitectura contempordnea
Program Sintdtioo:
1)Concepto de arquitectura.- La espacialidad como generadora
de formas.- La tecniea. -
2)La revolucidn maquinista y el siglo XIX.3 El siglo XIX y la arquitectura.4)La lucha contra el eclecticismo.- Movimientos de sentido 11berador.-
5)Le Corbusier oomo publioista propulsor de una nueva arquitec
tura. -
6)Le Corbusier oomo arquitecto.7)El enouentro de Le Corbusier con los rascacielos, en 1936.-
8)La arquiteetura entre dos guerras.- Gropius, Dudok, Tan de
Eohe, Wright, etc-
9)La guerra 39-45 y el desarrollo de la tdonioa.10)Le Corbusier en la post guerra.- La unidad de Habitaoidn en
Marsella.-
11)Otros oaminos de la nueva arquiteotura.- Hiemeyer, Brauer,
Uervir, Lods, Mosser, Neutra, eto.12)La arquiteotura nueva en nuestro pals.-
13)El urDanismo y la arquiteotura ajuediados de siglo.14)La arquiteotura oontemporapba y la oolaboraoion de las otras
artes.-s
En casi todas las biases de exposicidn se proyectardn dlapositivas. Se
reducirdn los datos tdonicos al minimo imprescindible.El tema 1 responds a la necesidad de dar al alumno algunoscanoeptos bdsicos sqbre teorla de la Arquitectura.
Los temas 2, 3, y 4,son de somera
ezposicidn preparatoria para entrar al fondo del programs,constituido por
los temas subsiguientes.Se recomendara en dase la bibliografia necesaria.Las closes prdcticas se ajustarAn a la marcha del curso tedrico y responderan al siguiente programa:
1) Ampliaoidn de conceptos oorrespondientes al primer tema tedrico.
Uomenolatura teonioa y preoisiones neoesarias.'2) Comentario oritioo sobre obras arquiteotdnioas antiguas y modernas. Sstas clases se desarrollaran mientos en la e^posicion
oral se traten los temas 2, 3, y 4.-
3)Leotura oomentada, de oardoter oritioo, de la obras de Le Corbu
sier y otros arquiteotos. (Aproximadamente 10 olases)
�milEISIBIl BE U REPDBLICi
FACULTAD
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HUMAN1DADES V C1ENCIAS
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�JE HIMaSIOaJi B S Y CL3HCIaS
Curso sabr^;
Arguitectura contempor^nea..ifto
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Programs
1)Concepto de arq.uitectura.-La espocialidad como generudora de formas.la tcnica.-La materia.
2)El siglo XIX y A ^*r(uitectura.-i1undai!ientoa de Aa arouitectura del si^o XX.-.^^
3)La Aucha oon^ra el ecleeticismo historlcis-ta.4)a!1 hormi^fin ^rinad^,0.- A^^usto ierrex.-jfreyssinet, Max terg y o^ros.-Wal
ter Gropius, lu f^abrica ifagus y el 3a.uliaus.-jj1. Ll. Wright.5)Le Corbusier como publicista propulsor de la nue^a ^r^ultectura.-Le Corbusier como ar^uizectq^ urbanista
6)ill encuentro de Le Gorousier con los rascacieAos(en 1936.
7)Otros arq,uitecto entre las dos guerras.
^)La guerra 39-45 y el aesarrollo ae la t^cnica.
9)Le Gorbusier en la post guerra.-La unidad de h^bitaci6n da Marsella.
10)Otros caminos de la nueva ar^uiteetura.11)jSI urbanismo y A^* e*r4.ultectura a mediauos del siglo XX.
12)La coAaboraci6n entre las uivers^s artes.-
H. jfocillon.-La ^xda de las ^ormas.
H. Reed.- !Che meaning of art.
U. Maramgoni.- ^ara saber <er,
R. Talbot. - Arqumecxura.
S. 'riedion.- Space, time and architecture.
Bruno ^evi.- S^per vedere A'architetfura.
K.Pevsner.-Pionerl del moviraento raoderno, de W. Morris a W. Gropius.
P.BargeAmi.- Ilascua e vita deAAa architettura ^odernu.
J.P. RicaaAu.- ^odern architecture.
-^.Sartoris.- GAi elementl deAAa architettura funaionali..
A.Sartoris. -i^nciolopeaie de l^archltecture nouveAAe.
La carta de Atenas.
J3.
Saarinen. - La ciudad.
Le Corbusier. - Hacia una ar^uixectura
Le Gorbusier.- Guanuo las catedrales eran blancas.
'•' Le Corbusier.- Le moduAor.
^. LA. tfrighti i On nf •• nil
fe=w—m*m^m o-n. ocyc-kiig^tur*-•--
•! 'LWilly Boesiger. -Le Corbusier et Pierre Jeanneret.
5. BPapadaKi.- Le Corbu^ier.
, w.:$oesiger.-Richard ^eutra.
S. PapadaKi.-The wonts of Oscar Wiemeyer.
B,. Zevi.-Pranit LA. Wright.
L'architecture d'au^ouru1hui.- ^3 ^81 W. Gropius.
�UNIVERSIDADDELAREPUBLICA
FACJLTAD
HUMANIDADES Y CIENCIAS
Montevideo, 12 de abril de
Profesor Artucio:
Llarno el Doctor Giordano
para tie cirrus nue le
trasmita algo, y le pide escusas por no hacerlo personaImente.
3e trata de lo si ^u iente-Varios estndianies libres han - planteado el problems de la asistencia a sus clases, no sola mente oomo oyentes si no para intervenir en los pro ce so 3 del So.
minarlo 0 en las visitas a locales, etc.,
Habria interes -como a luna3 de estas personas podrlan ren
dir mucho en ^^sOBK^MNi^^~con el profesor^ en no impedirlea
totali^e nte la colaboracion que ellos bus car. •
^atu raiment e que todo esto depende del juicio personal delprofesor, al respecto. Y,por otra parte, ta^bien depends del -
Kepia^ento de la Facultad, que establece nue los que deben 3er
atendidos primordial mente son los e3tudiant es reglainentados
que ^eb en cumplir eon ob 11 ga clones dentro del regirien de las llcenciaturas.
El,Doctor Giordano ha propuesto al Decano Interino que lie
ve al Cons9 ^o en la s e si on de .aahana, una resolucion ma 9 o menos concebida en est-05 taniir.os:
_^__—-^,.
Pacultase al sefior profesor de Tils tor la del Arts, don Leopoldo
C. Artuclo para aceptar, de acuerdo a su criterlo, un -
numero liniitado de estudlantes que no estan reglamentados, enel cur so de Seminario, s lernpre y cuando no impida el 'Ie3envolvlmiento normal de los trabajos con I03 estudlantes reglamenta.
�dos.'
•
�HinSIDtD JffiJJ lEfiLIU
FACULTAD
HUMAN1DADES Y CIENCIAS
deo, 13 de abrll de 1931,.
El Conse^Q de la Faoultad de Huraanl dadea
y Ciencia3 en su seslon de la fecha^ resolvio facul_
tar al_pr_ofe3qr de Historia del Arte, don Leopoldo-G,
riuci.G_ para aceptar, de acuerdo a su. c^lterip,-
un mimera__liniltado. de estudiantes que no 6 3tan re -•
.glani9.nta.dQ3, en _el cu^so de Seniinario, siempre ^ _-
cuando no I^ipida el desenvolvimiento noriflal de los- ,
�SlSUk
1,51.
AL SfiSOE BECA^O Y AL CONSSJO BE LA FACELTAB BE H^MANIBABBS Y CIEMCIAS.
Los alumnos del ourso de Historia del Arte de esta Facultad se dirigen al
aenor Becano y al Consejo Directive, aolicitindoles se estudie la posibilidad
de que el actual curso sobre Arquitectura Moderns, dictado por el Prof. Arq. Leopoldo C. Artuoio, en ausencia del titular Prof. Dr. Jorge fiomero Brest sea prorrogado oon el fin d permitirle al Prof. Artucio desarrollar el programs iniciado,
en forma integral.
Los firmantea desean dejar establecido que de ningdn modo la prdgroga soli—
citada interferlrd con el curso que el Prof. Soraero Brest dictard a partir del
mes de julio prdximo, Por el contrario es nuestro pensamiento que los dos cursos
se complementerfan y que la interrupei^n del actual, afectarfa el estudio del
tema en profundidad, que corr^spond^ a la ensenanza superior impartida en esta
Faoultad.
La jararqufa de ambos profesores y la calidad de sus clasds noa autorizan
a insistir en nuestra solicitud.
Agra&eciendo al senor Becano y a los senores Consejeros la atencidn que
quiBran prestar a este pedido, saludan con su mayor oonsideracidn ^^ ^
Q
W^V^pV*^
��DHIVERSID4D DE U REPDBLIGA
FACULTAD
DE
HUMANIDADES Y CiENCIAS
�ARQUITECTO
/sr. Deoano de la Facultad da H. y 0.
Dr. Emlllo
Orlb..
De ml consideracion:
He as grato informer a Vd., y por su-l&termedlo a^
CD. de eBa Facultad sobre el desarrollo del cur bo a mi cargo^ durante
el afio 1951, eobre el tema "La arquitectura contemporanea".- Fresento
al Sr. Decano mla excuses por el retraao de eata nota, que Be debe a razones agenas a ml voluntad.
Labor de claae.
La duracldn real del curao fue de 21 aemanas, a razdn de 1 claee
tedrlca de 1 hora,y 1 practiea de 2 boraa por aemana.- Segun mis anotaciones, dicta 23 clases teericas de 1 hora^y una de 2 horas (24 claaea
tedricas en total), y 18 pr^cticas de 2 boras.- La dlferenoia entre el
numero de claeeB tedricas y practioas se debe a que 2 praetloaB fueron
suatltufdae por tedrioaa, por razones de oportunldad y dos practices no
ee dictaron por eoincidlr con paroB en los transportes.Programa.
Se cumplld puntualmente el programa entregado por mi a la Secretarfa antes de infcfciarae el curao, basta la buelga estudiantll.- fia pars-
lizacidn conaecuente de los trabajoe me obllgd, luego de normallzadaa lea
(liases , a efectuar una sfntesis de algunoa temaa restantes.- ^o me fue
poalble exponer loa puntoa 9 a 12 del programa, por falta de tlempo.Di una extension mayor que la previeta al punto 7, en el cual lncluf un minuclOBO estudio de todas las tendencias de la arquitectura en
tre las dos guerras mundiales, anallzando I^b razones polltioas que hicieron retroceder a la arquitectura en la Union Sovietica, Alemanla, Ita
lia y EapaKa.- Lo hice asf respondiendo al interes manifeatado por los
alumnos en el tema.Algunas clases pr^cticas se des+inaron a dar a los estudlantes nociones de critics.artfstica en general, para luego aplicar algunos eriterios a la critics arquitectdnlca.- En tal sentido, se hizo critioa de
cine, a traves de dos peliculas de actualidad entonces (Ladronea de bici-
cletas y Y se hlzo justlcia).HesultadOB.
A mi juiclo fueron buenoe; tal vez meJores de lo que supuse.- El
�ARQUITECTO
alumnado asistio regularmente, en nuraero no Inferior a AO (promedlo),
por lo menoa hasta la huelga.- El interes ae manifesto a traves de nume-
roaos pedldoa de blbllografSa, preguntas formuladas, comentarloa luego
de las clases, etc,; pero sobre todo en la atencion e lnteres con que
se siguio el curso.-
E*. 17 claaea tedrlcas y en muchas practicas ae proyectaron lmscenes lluatrativas, que ae comentaron ampllamente.- El material de proyeccionea me fue cedldo por la Facultad de A.rquitectura.Trabajos.
Entre 22 y 16 alumnos aaiatleron regularmente a las clasea practi
ces.- 3e trabajo Intensamente en el aula, a base de crftica, explicaciones, lecturaa comentadas y diacusiones dirlgidas aobre problemas de
arquitectura y urbaniamo, en la mavor parts de loa casoa.- Me consta que
la mayoria de los estudiantes leyd algunas obras be.sicas BObre arte en
general y sobre arquitectura.Como mi curso no pertenecfa a nlnguna llcenciatura y por consigulente la asistencia y el trabajo eran voluntaries, solsmente unos lfi eatudlantes lniciaron realmente trabajos practices.- Los encamine empleando
para ello unas dos clases practices y sobre tcdo muchas horas en la Biblioteca de la Facultad de Arquitectura.- Solaraente 9 ^studlantec lletraron a tener adeIantados sus estudlos prevlos al trabajo y los borradores
del mismo.- Son ellos: Schinca, Souza, Martinez 7-arcfa, Fernandez, Be-
ceiro, PessaJ, Di Magglo, Pereira Garcfa y Ferretti.- Lob otros 3 me informaron de algunas lecturas hechas.Por razones de trabajo o e^tudios las Stas• Souza, Fernandez y Bece'ro no lo^raron dar redaccion final a sus tra^^ Jos, todoe ellos bien
encaminados y con cierto grado de adelanto que revelo abundantes lectu
res y esfuerzo en el acopio de datos.- La Sta. PessaJ entregara directa-
mente en Secretarfa su trabajo.- El de la Sta. Schinca va adJunto a la
presente nota.- La huelga estudiantil af^cto fuertemente el normal desarrollo de la labor.- A eso atribuyo que no hay a tenldo, luego iel conflic to, noti cia f 1.- mi de i: • •: ^ros A traba.Jos. En cusnto si re3to de los alumnos de lee d^ see prscticas, ei^uiert
atentamente las explicaciones e intervinieron con interes autentico en
las discusionee planteadas por mi.- Entre todoe, recuerdo especielmente
a las Stas. Comte y Rique, Vina, Jaunarena, Koiffman y Roleri, y al Sr.
Ei Maggie-
�5eopo/do (Saetos S^ctacto
Las Stas. Ferelra Gar o^ a 7 Lezama aslstieron tembien recrularments
a ml cutbo do Historia de la Arquitectura, en la Faoultad de Arquiteotura, a fin de complementar bus oonoolmlentos.- Con Irregularldad as Is.^
tlo tambien al mlsme curso la Sta. De Vicente.* For las mlsmas raaones
asistlo con Absolute regularidad a ml curso de Teorfa de la Arquitectura
en el miamo Instituto docente, la Sra. Beoelro.-
Como se deduce del presents informs consider© de interea que a loa
9 eatudiantes que clto como hablendo alcanzado cierto ^r^de de adelanto
en au labor, se lea eonceda el plazo maxlmo para la entrega de loe trabajos, aunque algunos de elloa seguramente no los preaentaran.-
Saludo al ae^or Deoano con mi m^s alta conalderacl(5n 7
�mnniDU ji_u republic*
FACULTAD
MUMANIDADES Y CIENCIAS
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Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Legajos personales
Contributor
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Archivo Central Universitario de la FHCE
Arch. Mónica Pagola
Lic. Gonzalo Marín
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Leopoldo Carlos Artucio
Legajo 42
Carpeta Nº 661
Subject
The topic of the resource
Historia del Arte
Arquitectura
Arquitectura Contemporánea
Description
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Plan de trabajo e informes.
Nota de estudiantes solicitando el curso
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Archivo Central Universitario de la FHCE1951
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
1951
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
Archivo Central Universitario de la FHCE
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
Docuemento papel
Language
A language of the resource
Español
Type
The nature or genre of the resource
Expediente
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
UY858-FHC-ACUFHCE
Coverage
The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant
Montevideo - Uruguay
Universidad de la República
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaciòn
Archivo Central Universitario
Artucio
Historia del Arte
Leopoldo Carlos Artucio