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JUAN ANTONIO ODPONE
LA HISTORIOGRAFÍA URUGUAYA
EN EL SIGLO XIX, APUNTES
PARA SU ESTUDIO
Apartado de la
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Revista.Histórica de la Universidad
(Segunda época)
�JUAN ANTONIO ODDONE
LA HISTORIOGRAFÍA URUGUAYA EN EL SIGLO XIX.
APUNTES PARA SU ESTUDIO.*
Se ha dicho con razón que la historiografía en América Latina ha
participado de modo muy activo en la consolidación histórica de las na
cionalidades del Continente a lo largo del pasado siglo. Manifestación de
militancia intelectual más que sereno ejercicio científico, la reflexión his
tórica sobre el pasado y las creaciones historiográficas constituyen, por lo
común, la expresión de un compromiso ante la realidad, ya bajo su inme
diata faz política o bien como empresa constructiva de una conciencia na
cional en vías de sustentación.
Es cierto que semejante formulación incluiría muchos aportes, quizá
objetables desde una estricta delimitación del dominio historiográfico, pero
no cabe olvidar —y ello hace ineludible su consignación—, que la historia
fue, en buena parte del XIX, un arsenal ideológico donde las épocas, las
creencias y las doctrinas fueron movilizadas bajo los ideales del siglo. Im
pregnada por la cosmovisión romántica, que incluso propone una imagen
de continuidad para la vida histórica, la actitud del historiador se define
en un empeño actuante que aflora en el discurso parlamentario o la arenga
patriótica, asi como en la crónica, el ensayo o la biografía. Ejemplifican
esa actitud José Manuel Restrepo en Colombia; Mariano Paz Soldán en
Perú; Juan Vicente González y Felipe Larrazábal en Venezuela; Lucas
Alamán y Lorenzo de Zavala en Méjico; Barros Arana y Vicuña Mackenna
en Chile; Mitre y Lamas en el Rio de la Plata.
En el caso concreto de nuestro país, la vigencia de esa actitud mental
engendró una conciencia alertada que buceó en los orígenes de la naciona
lidad, y también señaló variadas respuestas a los problemas políticos, re
ligiosos o filosóficos que accedieron a la historiografía por la vía activa del
liberalismo. Si cabe hablar de desarrollo del pensamiento hisioriográfico
en este apretado y modesto dominio de nuestra historia intelectual, puede
Este artículo reúne algunas notas de un trabajo en preparación, sobre Historia y
pensamiento historiográfico en el Uruguay en el siglo XIX. El autor desea expresar
su reconocimiento a los profesores Jesús Bentancourt Díaz y Edmundo M. Narancio,
así como al señor Antonio T. Praderio por su asesoramiento bibliográfico.
BIBLIOTECA CE1L^ q
FONDO ODDONE1^b¿Z8
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�La Historiografía uruguaya en el siglo xix
del Sitio de Montevideo. 2 Si bien carece de plan, la obra no está escrita
al acaso; refleja la observación prolija de quien sigue a diario las inciden
cias del sitio, llevando cuentas de los movimientos militares (aunque las
cifras incurran a veces en exageración), los muertos en la acción y las ba
jas por las epidemias que diezmaron a los montevideanos; las salidas de
ios defensores y el bloqueo fluvial; consignando, de paso, las negociaciones
de los bandos en lucha, ya las noticias de Buenos Aires o bien los sucesos
políticos del campo sitiador.
La intención de hacer historia —que no fue ajena al autor— se revela
en el carácter narrativo de la obra y en el propósito deliberado de escribir
la crónica de los sucesos. En 1846, el propio Acuña de Figueroa valoraba
su Diario con estas palabras: "...producción acreedora a la indulgencia
pública, por ser la única crónica escrita de aquella época memorable y por
la imparcialidad y verdad de sus relatos". 8 Sucesivas veces anotado con
datos complementarios, de aclaración, rectificación o adición de testimo
nios, aparece evidente la intención de añadir cierto rigor documental al
trabajo. Las notas ilustran y jerarquizan el relato rimado, agregando apre
ciaciones personales, citas de fuentes, datos de la Gazeta, proclamas mili
tares, y aún las enmiendas críticas que atemperan los juicios del cronista
ocular.
Tipifica pues, Acuña de Figueroa, una expresión temprana de la cró
nica en nuestros anales históricos. Si —como lo advertía Bauza— su tempe
ramento y su educación le situaban más cerca de los cuadros de la socie
dad colonial que de la estructura de la joven República,4 el apego a la
comarca donde nació, el respeto a sus tradiciones y a su historia, permitie
ron una transacción con las nuevas formas institucionales que el país asi
milaba, cediendo sus convicciones monárquicas e hispánicas mediante un
acatamiento apacible. El artífice del epigrama no desdijo entonces su for
mación literaria: clásico recalcitrante, su pluma amable, burlona y a ratos
punzante, lo identifica con la clásica literatura virreinal. Bauza le concede
una significación ejemplar en la función integradora que cumple la litera
tura como concurrente espiritual de la nacionalidad. En su opinión, es
Acuña de Figueroa quien incorpora definitivamente el tono heroico de las
luchas emancipadoras a la conciencia colectiva de lo nacional, mediante su
2.Su propio autor en la portada del Diario, explica la naturaleza de la obra: "Escrito
en versos de varios metros en la época misma, en el teatro y presencia de los
sucesos. Y posteriormente corregido y aumentado con notas curiosas y documentos
relativos a los mismos sucesos. Copiado y corregido en el año 1841 por el autor."
Cfr.: Francisco Acuña de Ficueroa, Diario Histórico del Sitio de Montevideo, cit.
La crónica rimada referida a temas históricos, tiene ya algunos antecedentes
en el Rio de la Plata. Amén de Barco Centenera, pueden considerarse precedentes
inmediatos entre otros— los Romances de Pantaleón Rivarola, cantando las hazañas
de los defensores de Buenos Aires durante las invasiones inglesas, y el poema ende
casílabo de Juan Ventura de Portegueda, liuenos-Ayres Reconquistada, Méxi
co, 1808.
3.Cfr.: Francisco Acuña de Figueroa, Diario Histórico del Sitio de Montevideo, cit.,
Prólogo y Advertencia en Obras Completas, v. I, t. I, Montevideo, 1890, pp. 7 y 8.
4.Francisco Bauza, Estudios Literarios, en Biblioteca Artigas, Colección de Clásicos
Uruguayos, v. 9, Montevideo, 1953, pp. 5-11.
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�La Historiografía uruguaya en el siglo xix
En época posterior, el tema nacional que el romanticismo vistió de
tono épico cobró su auge definitivo con Juan Zorrilla de San Martín (18551931) -T Su poema épico por excelencia, Tabaré, es la expresión más feliz
del romanticismo que remite los orígenes nacionales a una legendaria tra
dición indígena.
Zorrilla, como poeta, ha llegado incluso a definir una actitud reflexiva
ante la historia. Desde su punto de vista literario ha formulado ideas muy
precisas sobre el alcance de la historia, que traducen influencias ilustrati
vas de una época. La historia, para Zorrilla de San Martín, se convierte
en un elemento comunicativo y sensible que concurre a la apreciación es
tética de la obra o del personaje. 8 La intención moralizante y el enalteci
miento del pasado, poblado de héroes y gestas, prefigura ya en 1879, cuan
do La Leyenda Patria, sus ideas maduras explicitadas a comienzos de este
siglo. Concibe ahora la historia como una ciencia de observación y razo
namiento, pero, esencialmente, como una obra de arte donde priman ima
ginación y sentimiento. El sujeto de la historia es, para Zorrilla, el héroe
o el hombre superior que imprime una dirección al destino de los pueblos,
idea medular en la tradición historiográfica romántica del Río de la Plata.
Con una concepción lírico-subjetiva de la realidad histórica, Zorrilla
de San Martín rotula y culmina el ciclo poético de nuestra historiografía,
si se permite el giro, —poesía histórica unas veces, historia en verso otras—
donde el epos patriótico exalta valores del pasado impulsando una toma de
conciencia nacional.
La crónica y sus modalidades
Primo anuales fuere, post Historiae factae sunt, decía la sentencia que
Croce cuestionaba sosteniendo que la historia, dado su intrínseco carácter
de "contemporaneidad", antecede en el orden genético a la crónica, des
carnado residuo de lo ya no viviente. Fuera de esa distinción formal, ca
bría iniciar, sin embargo, en este caso, una visión panorámica del queha
cer histórico considerando las aportaciones de la crónica dado que cons
tituyeron —en general— sus más tempranas y modestas manifestaciones,
desde la narración cronológica de Larrañaga y Guerra hasta los anales de
Isidoro De-María.
Sin conceder a la distinción otro alcance que el de un criterio posible
de sistematización, la crónica, como género historiografía), puede agru
parse según ciertas modalidades características: crónica memorialista, na
rrativa, erudita.
Juan Zorrilla de San Martín, La leyenda Patria, Montevideo, 1879; Tabaré, Mon
tevideo, 1888; Descubrimiento y Conquista del Rio de la Plata (conferencia), Ma
drid, 1892; La Epopeya de Artigas, Montevideo, 1910; Detalles de la Historia rioplatense, Montevideo, 1917.
Cfr.: Juan Zorrilla de San Martín, La realidad de Artigas, prólogo a Héctor Mi
randa, Las instrucciones del Año XIII, Montevideo, 1935, p. XVIII y ss.
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aNoaao oiMOXMy Mvnf
�La Historiografía uruguaya en el siglo xix
período, por el Capitán José Raimundo Guerra (1784-1867) — describen su
cesos militares, fundaciones de pueblos, y dan noticias políticas de la re
volución; con objetivo criterio se hacen apreciaciones sobre las ideas fede
rales de Artigas de quien surge un afable retrato. Dada su ecuánime
apreciación de los hechos posteriores a la insurrección de 1811, constituye
uno de los primeros testimonios —como lo señala Pivel Devoto— que des
mienten la "leyenda negra" artiguista.
Con Juan Manuel de la Sota ( f 1858) 1X se amplían las posibilida
des de la crónica narrativa enriquecida con el aporte documental. Si bien
carece de un depurado método crítico, dado que se maneja con el simple
procedimiento de acopiar datos y documentación, señala una marcada su
peración en el género, en cuanto incorpora nuevos elementos para la cons
trucción histórica del pasado. Argentino de origen, se estableció en nues
tro país hacia 1830, donde despliega múltiples actividades, vinculado por
su carrera pública a la enseñanza y la administración. Su obra, por lo ge
neral, está al servicio de la organización nacional, en un período en que
las disensiones internas, la guerra contra la Confederación argentina y la
penetrante diplomacia brasileña amenazaban la estabilidad institucional
del Estado Oriental. Esa intención pragmática está en el ánimo del autor
cuando publica, en 1841, la Historia del territorio oriental del Uruguay;
dice en la introducción: ".. .mis deseos y mis esperanzas serán bien satisfe
chos si el esfuerzo de mis trabajos correspondiese a la necesidad con que
el país reclama ventilar sus deudas con los limítrofes, e hiciese ver el modo
como gradualmente se preparaba su Nación libre e independiente".12 Se
propone exponer con imparcialidad los hechos históricos de la Banda
Oriental entre su descubrimiento y el año 1817, aunque su criterio de ob
jetividad se resiente marcadamente en la apreciación de los años finales
del trabajo. Sus fuentes —dentro de las que no establece jerarquización
crítica— comprenden la Historia del Padre Lozano, las Décadas de He
rrera, el Ensayo del deán Funes, los viajes de Navarrete, la colección de
De Angelis, las Cartas Anuas y documentación de archivos de Montevideo.
Sin trascender la mera noticia, abunda en referencias geográficas, etnográ
ficas, datos sobre fauna y flora, hechos políticos, movimientos económicos
y administrativos, tratados y batallas. Ese mismo año de 1841 escribe una
ligera reseña titulada Noticias Históricas; narración onomástica con aspec
to de cronicón medieval, en la que subraya los hechos del descubri
miento, la conquista y la población de estas regiones hasta la gober
nación de Vértiz.
11.Juan Manuel de la Sota, Historia del territorio oriental del Uruguay, Montevideo,
1S41; Noticias Históricas [1841], en Revista Histórica, Montevideo, 1913, t. IV, pp.
145-60; Cuadros Históricos, [1848-49], [inéditos]; Catecismo Geogrdfico-Político e
Histórico de la República Oriental del Uruguay, Montevideo, 1850; Errores que
contiene la Memoria sobre la decadencia de las Misiones Jesuíticas que ha pu
blicado en la ciudad de Paraná el Dr. D. Martín de Moussy, etc., Montevideo, 1857.
12.Juan Manuel de la Sota, Historia del Territorio Oriental del Uruguay, etc., cit.,
Introducción.
—7—
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�La Historiografía uruguaya en el siglo xix
dad que le otorga cierto aire de empaque y erudición; ello, sin disimular
sus tesis a priori: es, en nuestra historiografía política, el abanderado de
la causa imperial de Brasil. En su análisis de la revolución y las luchas
civiles, así como en su visión de otros problemas de la realidad —esclavitud,
monarquía y república, anexionismo— se revela como el defensor conse
cuente de su majestad imperial, lo que, para la época en que investiga y
escribe, no implica contradecir su hispanismo.
Su visión de Artigas, sumada a la discutida calidad general del traba
jo, vinieron a sellar su desprestigio en la época de revisión de las tesis porteñas. Bauza, Melián Lafinur, Acevedo y Estrada le reservan un juicio la
pidario.
No podría omitirse —entre las manifestaciones de la crónica erudita—
el nombre de Antonio Díaz (1831-1911), 17 gracias a la relevante contri
bución que señala su Historia política y militar de las Repúblicas del Plata
desde el año de 1828 hasta el de 1866. En la reflexión de Antonio Díaz
prevalecen, al menos como propósitos, algunos principios teóricos sobre los
fines de la historia y los medios que utiliza. Es su intención, afirma, man
tenerse ajeno a las luchas políticas. Siguiendo el modelo clásico que para
la época encarnaba, una vez más, Cicerón —grato también a de la Sota—,
desea no formular juicios sobre los hombres sino limitarse a trazar el cua
dro de los acontecimientos. "El historiador ante todo —dice Díaz— no es
juez".18 "No debe crear, trastornar ni producir acontecimientos ni opinio
nes apasionadas... su verdadero elemento es la vida de los pueblos".19
Fuera de estas prevenciones liminares, la Historia del coronel Díaz ins
cribe, bajo el lincamiento formal de una crónica descriptiva, un cuadro
irregular, por momentos desvaído, de los sucesos nacionales comprendidos
entre la guerra del Brasil y la Triple Alianza. El relato aparece revestido
con un profuso aporte documental que se diversifica en declaratorias, tra
tados, alianzas militares, testimonios familiares y manuscritos de época,
aducidos, por lo común, con dudosa fidelidad. Pese a su notable extensión
—sus doce volúmenes constituyen un alarde para su época— esta singular
enciclopedia analística se resiente ya por una presentación desordenada, y
a veces incoherente, de los hechos, tanto como por el cuestionable criterio
con que utiliza las fuentes (procedentes, en su mayor parte, del archivo
paterno) a lo que se agrega frecuentes contradicciones o inexactitudes en
muchos de los juicios sobre acontecimientos y personajes notorios.
Si bien careció de una visión objetiva y comprensiva del período en
carado, y si tampoco su método y su orientación acertaron a resolver cues
tiones elementales de criterio historiográfico, la crónica de Díaz, conju
gando diversas circunstancias, alcanzó a gozar de cierto crédito, que Carbia,
por ejemplo, todavía le concede en 1940; prestigio de relumbrón ganado
17.Antonio Díaz, Historia política y militar de las Repúblicas del Plata desde el año
de 1828 hasta el de 1866. Montevideo, 1877-78.
18.lbid., t. I, p. 37.
19.Antonio Díaz, lbid., pp. 37-39.
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pBpiqoxd ap euiej bj ap ojBdmB jb —ojoa3q jaAi^ jBjBuas ap Euimjai oj—
�La Historiografía uruguaya en el siglo xix
de sus calles, la pintura de sus personajes populares y el cuadro ameno
de aquella sociedad colonial que le vio nacer.
En cuanto a pensamiento historiográfico, su obra toda —pese a las
distintas expresiones que abarcó y a las corrientes de palpitante y su
cesiva boga que marginaron su dilatado período de creación— no trascien
de los alcances de la crónica, ni supera sus limitaciones conceptuales. Ob
servador penetrante de la realidad, atento testigo de las querellas políticas
y de las fluctuaciones sociales, sublimó en la prensa, como periodista mili
tante y hombre de partido, su frustrada vocación de historiador. Las cir
cunstancias de su vida y las peripecias de la época de organización en que
actuó, consumieron en la acción diaria de la hoja editorial o el suelto
intencionado, sus mejores energías intelectuales. Su formación, en fin, tam
bién concurrió para privarle de una conceptuación histórica que es en
vano procurar en su bibliografía. Pero si careció de método y si la propia
modalidad narrativa resulta historiográficamente anacrónica, cuando en
tonces se agitaban verdaderas pasiones en torno a los criterios, los fines, las
posibilidades y la concepción de la ciencia histórica; si fue indiferente o
impermeable a los avances de la erudición, a las pragmáticas de la corrien
te filosofante, a las revoluciones ideológicas de Michelet o a las innovacio
nes naturalistas de Taine, cabe no obstante señalar la identificación de su
obra con un pasado que aún carecía de conciencia de sí mismo y no se
decidía a integrarse al espíritu colectivo de la nación. Fue un cronista del
Montevideo colonial, de la patria vieja y de la joven república, aplicado
con laborioso amor a perpetuar el recuerdo de sus gestas, sus hombres y
sus hechos mayúsculos y menudos. Del balance de su obra queda algo más
que el apego impasible al relato analístico y la versión edificante del pa
sado; tuvo otras proyecciones rigurosamente historiográficas en cuan
to alumbró posibilidades monográficas para la pesquisa erudita, o facilitó
una labor de revisión de los pródromos revolucionarios a la que se aplicó
con fructífero resultado científico la investigación histórica rioplatense.
Su replanteo simpático de la figura de Artigas, y su discrepancia con algu
nas tesis tenidas por verdades tradicionales, son antecedentes tempranos
de una reparación esclarecedora, realizada sobre bases críticas y objetivas.
DOS LÍNEAS VERTEBRALES DEL PROCESO HISTORIOGRÁFICO
Más allá de la crónica, con respecto a las orientaciones que
prevalecieron en nuestra historiografía del siglo XIX, podría enca
rarse su desarrollo histórico —con alguna salvedad— en torno a dos
grandes vertientes: la tendencia filosofante, propicia al ensayo inter
pretativo y a la fundamentación causal; y la corriente erudita, que ten
dió a la construcción historiográfica integrada con el aporte documen
tal y la depuración crítica. Las vinculaciones y contactos entre dichas
corrientes, que desmentirían un estricto deslinde, se ejemplifican en Mi
tre y López, Lamas y Bauza, cuyos trabajos obedecen a solicitaciones tan
to eruditas como filosóficas. Mitre es quizá un arquetipo de historiador
que se maneja sobre bases documentales objetivas, lo que no quiere
— 11 —
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3Noacio oiNoxfsty Nvnf
�La Historiografía uruguaya en el siglo xix
historia como lucha de principios opuestos y como reflexión sobre los
cambios en el Estado y la sociedad en su relación siempre actualizada con
el presente. Esta modalidad pragmática, asociada diversamente al libefalismo en política y al romanticismo en literatura, penetró en el pensamien
to sudamericano, y tuvo sonora repercusión historiográfica.
Las intemperadas luchas que sucedieron a la independencia política
invitaron a la reflexión constructiva y a la búsqueda de las causas pertur
badoras en el pasado, así como propiciaron los planteos sociológicos, las
profecías fatalistas y los juicios moralizantes. En el sur del ^ontinente,
desde el Pacífico al Plata, Bilbao, Lastarria y Amunátegui en Chile; Alberdi, Echeverría y Sarmiento, en Argentina; Lamas, Várela y Carlos Ma.
Ramírez en el Uruguay se proponen una fundamentación de la realidad
nacional a partir del análisis social encarado sobre bases históricas.
Dentro de nuestro proceso historiográfico, puede decirse que su curva
ideológica fue sensible a las mutaciones conceptuales y metodológicas que
ilustraron el pensamiento del XIX. Ceñida al patrón volteriano de Gutzot
con Alejandro Magariños Cervantes y sus seguidores, reflejó un temprano
intento de "razonar" los orígenes coloniales y extraer de su historia los prin
cipios de una regeneración social y política. Sometida, en una segunda eta
pa, al embate positivista recurrió, marcadamente con Francisco Berra, al
enjuiciamiento crítico de hombres y sucesos convirtiéndose en explicación
causal de la vida histórica con propensión monitoria. Infiltrada en nuestros
centros superiores de enseñanza, (en la Universidad, en el Ateneo y la So
ciedad Universitaria), la concepción filosófica de la historia se vistió con el
rigor determinista de las ciencias naturales, puesto entonces de moda por
Taine y Bagehot a partir de la verbosa filosofía de Buckle y Macaulay,
Flint y Laurent. En la docencia fueron sus portavoces Luis Desteffanis, y,
en plano menor, Isidro Revert, Marcelino Izcúa Barbat y Ramón López
Lomba; en el ensayo sociológico dieron la nota de su menguada expresión,
Ángel Floro Costa —en quien culmina el énfasis cientificista—, y Enrique
Kubly, con sus profecías ampulosas. Alojó contenidos contradictorios si se
piensa que el positivismo le incorporó a su ortodoxia; desde que positivis
mo —en teoría— implicaba una negación de toda filosofía (metafísica) de
la historia. Mas en realidad, el positivismo, obsedido por el concepto de
causalidad científica, propicia, a su vez, otras filosofías (o sociologías)
cuando encara los desarrollos, los fines o la problemática general de la
historia.
Como se señalara, sus delimitaciones de escuela no fueron muy rígi
das desde que, pese a sus disidencias teóricas y metodológicas con la orien
tación erudita, las vinculaciones y confluencias de ambas corrientes, fruc
tificaron ese contacto en obras perdurables.
Variadas tareas intelectuales cumplió Magariños Cervantes (18251893) 22 en sus años de peregrinaje por Europa, cuando pasea por París y
22- Alejandro Magariños Cervantes, Estudios históricos, políticos y sociales sobre el
Rio de la Plata, París, 1854.
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�La Historiografía uruguaya en el siglo xix
1770) y son frecuentes las citas del abate de Pradt, de Azara, de Funes, o
del reciente libro de Prescott sobre la conquista del Perú (1847).
Sin embargo, Magariños Cervantes, bien que precursor de la historio
grafía filosofante en el Río de la Plata —como lo destaca Carbia—, no
alcanzó a formar por sí mismo una escuela o una tendencia historiográfica.
Su afición o su interés —nunca su vocación— le llevaron a la historia, una
más entre las diversas actividades —periodista, editor, literato, abogado,
juez, catedrático, rector— que su vida le marcó. Del periodismo de comba
te y la acción política derivó incidentalmente a la historia con las preven
ciones y deformaciones características por lo demás de la generación de
proscriptos que —imagen de la historiografía liberal de su tiempo— aloja
ron en la historia sus querellas de partido para extraer luego de ella las
probanzas de sus principios e ideas. La exigüidad de su obra y de su in
fluencia contrastan en cambio con la dilatada proyección que —den
tro de la orientación filosófica— correspondió a Vicente Fidel López,
emigrado de la primera hora, que ejemplificó en su extensa y desigual
producción las mayores posibilidades de la corriente fatalista, como
gustaba llamarla, y las cambiantes modalidades que fue asumiendo, su
jeta a la variante del pensamiento europeo, desde los cuadros de Robertson y Guizot hasta sus postreras concomitancias metodológicas con las cien
cias naturales, en la línea de Buckle y Taine.
Vicente Fidel López, más perdurable que Estrada, es el modelo que
en el Uruguay inspiró a Francisco Berra (1844-1906), 26 cuyo discutido
Bosquejo Histórico de la República Oriental del Uruguay, aparte de su
gravitación pedagógica durante casi tres décadas, presencia en ese lapso
una etapa historiográfica de definición conceptual, al señalar el enfrentamiento de dos corrientes antagónicas.
Las cuatro ediciones del Bosquejo compendian toda una época de
nuestra docencia histórica. Las modificaciones sucesivas —sensiblemente las
introducidas en la última edición— impuestas más por preceptos pedagógi
cos que por orientaciones conceptuales, dejan en pie su dogma esencial:
la historia, disciplina normativa, debe ser encarada con criterio filosófico
y finalidad moral. "El fin práctico de la historia —decía Berra en 1895—
no es satisfacer la curiosidad ni aun exaltar el sentimiento patriótico, como
muchos creen incurriendo en gravísimo error; es servir de guía a la con
ducta futura de los hombres, mostrando cuáles son los efectos que fatal-
26. Francisco A. Berra, Bosquejo Histórico de la República Oriental del Uruguay,
Montevideo, 1866 (primera edición); Montevideo, 1874 (2a. edición); Montevideo,
1881 (3a. edición); Montevideo, 1895 (4a. edición); Estudios Históricos acerca de
la República Oriental del Uruguay. Defensa documentada del Bosquejo Histórico
contra el juicio que le ha dedicado el Dr. Carlos Ma. Ramírez, Montevideo, 1882;
Noticia Histórica. — Aspecto físico. — Instrucción, en Álbum de la República Orien
tal del Uruguay, compuesto para la Exposición Continental de Buenos Aires, bajo
la dirección de los Sres. Francisco A. Berra, Agustín de Vedia y Carlos Ma. de
Pena, Montevideo, 1882.
— 15 —
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�La Historiografía uruguaya en el siglo xix
así como en sus derivaciones, el objeto de la discusión. Las diversas ins
tancias de lo que cabalmente fue revisión del pasado y definición de una
conciencia historiográfica, tuvo antecedentes, resonancias y protagonistas
en las dos orillas del Plata. Sus episodios más notorios, los artículos de Juan
Carlos Gómez, las réplicas montevideanas en la prensa, el Ateneo, la
tercera edición del Bosquejo y el Juicio Crítico de Ramírez del 82, la con
trarréplica de Berra y los debates del 84 en torno a Artigas implican la
reconsideración de una imagen histórica tradicional. El vuelo doctrinario
que cobran las réplicas a la edición del Bosquejo de 1881, acusa, con la
superación de los juicios que entonces encarnaba López, una objetivación
crítica del pasado que está anunciando la aptitud madura para encarar la
conceptuación histórica del curso de la vida nacional. El Bosquejo —por
contraste negativo— fue el espaldarazo de una nueva conciencia histórica
que por vez primera sugiere una visión orgánica del pasado, sobre bases
eruditas y críticas, con los trabajos de Fregeiro y Bauza. Es cierto que la
gestación de esa conciencia adulta responde a un proceso de larga data,
cuyos actores desde Montevideo o Buenos Aires protagonizaron en la cá
tedra, en la pesquisa del archivo o en las polémicas histórico-políticas. Pero
no es menos cierto que la definición de dicha conciencia vino a manifes
tarse a propósito del libro de Berra para luego sellarse definitivamente, en
1884, con la crítica de López por Fregeiro (no por simple coincidencia coe
tánea de la polémica Mitre - López), en el conocido debate periodístico a
propósito de Artigas. Desde entonces, las ideas históricas de Berra y su cri
terio histórico parecen ser cosa juzgada y como letra muerta se confinan
en el desván de la historiografía. Apagados los ecos de las retóricas leccio
nes del Bosquejo, silenciadas las voces críticas que se alzaron en su contra,
el saldo de su obra, la "lección", perdurable de su libro es negativa. Si
algo enseñó desde el punto de vista historiográfico, lo hizo con la ejemplificación de una forma errónea de concebir la historia. Y su paradójica
lección, arrojó resultados saludables en cuanto superación de las excentri
cidades de una escuela y de un modo de pensar que Croce sin miramien
tos desterraba al limbo de la "pseudo-historia".
Si fue prolongado el magisterio del manual de Berra en la enseñanza
media, la tendencia fatalista también se hizo sentir variadamente en
la docencia universitaria. Si en historia nacional pervivió durante tantos
años el influjo de Berra, durante esas mismas décadas, Desteffanis alentó
la tradición filosofante desde la cátedra de historia universal de la Uni
versidad.
En el Río de la Plata, 1866 es un año significativo para la historia de
orientación trascendente: en Buenos Aires señala el advenimiento a la cáte
dra de José Manuel Estrada, el portavoz de Guizot; en Montevideo, la
edición inicial del manual de Berra, como se vio, y el nombramiento, por
el gobierno de Flores, de Luis Desteffanis como catedrático de historia
en la Universidad Mayor, señalan hechos ilustrativos del auge de una
modalidad que se explayó en la creación historiográfica y en la docencia.
— 17 —
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�La Historiografía uruguaya en el siglo xix
mismas revoluciones políticas". 34 Su apego a la escuela le lleva a aceptar
con calor tan delirante determinismo que, al fin de cuentas, no era más
que un ejemplo de la confusión que reinaba en la época acerca de las
fronteras de las ciencias del conocimiento. Por su libro circulan todos
los sistematizadores, mentores y profetas del progreso humano. De cualquier
modo, más por las ideas que supo transmitir que por su obra original de
que careció, merece un sitio en nuestra historiografía. Su producción es
meramente accidental y extrínseca a su vocación de docente, polígrafo y
bibliófilo, traductor y coleccionista erudito.
Paralelamente al magisterio universitario de Desteffanis, otros cen
tros de enseñanza montevideanos fueron sensibles a la influencia filosófica
del positivismo en su proyección sobre las ciencias históricas. Mencione
mos, al pasar, algunos núcleos de difusión de los estudios históricos. El
Club Universitario, fundado en 1868, donde Eduardo Acevedo Díaz, con
Guizot por modelo, traza una imagen del pasado del Continente en una
serie de disertaciones titulada: La civilización americana;S5 la Sociedad
Filo-Histórica donde se pronuncian conferencias sobre La mitología griega
bajo el prisma de la moral por Prudencio Vázquez y Vega,36 donde Gre
gorio Pérez lee su tesis acerca de El origen de la civilización americana 37 y
José G. del Busto habla de una división científico-filosófica de la historia
de la humanidad. 38 El Ateneo después, con sus veladas literarias, en las que,
en 1881, Palomeque diserta sobre la enseñanza de la historia como ejemplo
de generaciones presentes; 39 la Sección y la cátedra de historia del Ateneo
donde sus lectores José G. del Busto, Isidro Revert y Marcelino Izcúa Barbat
rezuman el tono cientificista que impone la furiosa boga de Taine; Isidro
Revert —también profesor de historia universal de la Sociedad Universita
ria— escribe en los Anales del Ateneo sobre La química y la física históricas^
La mecánica en la historia, Morfología y fuerzas de la historia; 40 Marcelino
Izcúa Barbat, por su parte, hace profesión de fe filosófica en un discurso
inaugural del aula de historia antigua del Ateneo en 1882, refiriéndose a
34.Luis D. Desteffanis, De los criterios históricos, etc., cit., p. 10.
35.Eduardo Acevedo Díaz, La civilización americana, en El Club Universitario, año III,
nn. 101, 102, 103, 104, Montevideo, mayo 25, junio 5, junio 12, junio 22 de 1873.
36.Prudencio Vázquez y Vega, La mitología griega considerada bajo el prisma de la
moral, en Actas de la Sociedad Filo Histórica, Montevideo ,22 de julio de 1874, en
Archivo del Ateneo de Montevideo.
37.Gregorio Pérez, El origen de la civilización americana, en Actas de la Sociedad FiloHistórica, Montevideo, 19 de agosto de 1874, en Archivo del Ateneo de Montevideo.
38.José G. del Busto, Disertación sobre la división más científica de la historia de ia
humanidad, en Actas de la Sección Historia del Ateneo del Uruguay, Montevideo,
15 de setiembre de 1879, en Archivo del Ateneo de Montevideo.
39.Alberto Palomeque, Discurso de apertura al inaugurar las veladas literarias en el
Ateneo del Uruguay, en Anales del Ateneo, año I, t. I, n. 2, Montevideo, 5 de
octubre de 1881^ p. 159.
40.Isidro Revert, La química y la física histórica, en Anales del Ateneo, año I, t. I,
n. 5, Montevideo, 5 de enero de 1882, p. 374 y ss.; La mecánica en la historia, en
Anales del Ateneo, año I, t. I, n. 6, Montevideo, 5 de febrero de 18S2, p. 468;
Morfología y fuerzas de la historia, en Anales del Ateneo, año I, t. I, n. 10, Mon
tevideo, 5 de junio de 1882.
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Nvnf
�La Historiografía uruguaya en el siglo xix
ción, unitarismo y federalismo". Es una verdadera pesadilla científica que
da sin embargo idea de la desenfrenada vigencia que alcanzó el positivismo.
Sostiene que la "catóptrica social está tan avanzada hoy como la catóptrica
lumínica. Las razas que se mezclan y confunden, proyectan y combinan sus
enerjías físicas y sus cualidades morales, como las superficies tersas los
rayos de luz o de calor radiante. Los teoremas son los mismos. Siempre el
ángulo de incidencia es igual al ángulo de reflexión. De lo que se sigue
que las temperaturas sociales tienden a equilibrarse como las físicas...".46
Mención accidental corresponde a Enrique Kubly y Arteaga (18551904) por sus dos ensayos más significativos: Las grandes revoluciones
(1887) un grueso volumen que con aire de viejo alegato liberal reedita
las protestas de Bilbao ante la acción clerical, con mucho de Spencer y
Carlyle; un tanto anacrónico, conservador para 1887 y para el prólogo de
Pi y Margall que le precede.
Libertad, ciudadanía, soberanía popular, leyes políticas, analizadas
históricamente, en su faz sociológica, desde la antigüedad hasta los
últimos conflictos con la Iglesia, pasando por la Revolución Francesa,
seguidas por conclusiones de filósofo de la historia, al tono grandilocuen
te de estilo. En El espíritu de rebelión (1896), con énfasis erudito radica
las bases de la democracia en su evolución histórica, para concluir en el
dogma del progreso como idea central y condición de perfeccionamiento.
Tiene un acentuado tono profético, al plantearse la cuestión social del
momento con la macrocefalia industrial y su incidencia sobre la clase
obrera. Su diagnóstico desahucia al socialismo de Estado y a las "extrañas
utopías" de Marx y Lassalle, así como al anarquismo, que desprecia como
buen liberal de fin de siglo. Cree que el mundo está asentado —dadas las
inclinaciones natas del hombre por su interés individual— sobre la no
ción de propiedad. Proclama la libre iniciativa como panacea de los
males sociales y tiende, dentro de fuertes marcos reaccionarios, a una re
pública federal de acento conservador y jerárquico. El espíritu de rebe
lión, para Kubly, es la palanca del progreso constante e irresistible, a
cuyo conjuro se operarán las transformaciones sociales. 4r
b)
algunas manifestaciones de la corriente erudita.
En tiempos de Rivadavia, cuando a comienzos de 1827 llegaba a Bue
nos Aires, proscripto de Italia, el publicista Pedro De Angelis (1784-1859),
los primeros frutos del método filológico crítico y el auge de la corriente
neoviquiana auguraban una fecunda revolución en los dominios del saber
histórico europeo. No tanto por haber sido un temprano portavoz de aque
llas ideas históricas, sino por la influencia que irradió con su obra de acopio
y creación, se le debe preferencia en todos los estudios sobre los orígenes
de la erudición en el Río de la Plata. En su patria natal, procedía De An
gelis de aquella escuela de publicistas y estudiosos napolitanos que tras
las huellas de Vincenzo Cuocco postulaba una reivindicación del pensa
miento de Vico apuntando hacia una conceptuación científica del saber
46.Ibid., p. 375.
47.Enrique Kubly y Arteaga, El espíritu de rebelión, Madrid, 1896.
— 21 —
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Nvnf
�La Historiografía uruguaya en el siglo xix
En el plano de las expresiones individuales, la labor heurística ha
perpetuado el nombre de Andrés Lamas (1817-1891), 49 que con su va
riado aporte historiografía), señala una vocación ceñida por una activa
militancia intelectual y política. Mentor de nuestra emancipación lite
raria en el 38, perdura por su aporte ensayístico, monográfico y docu
mental como un símil característico de la erudición en el Uruguay. Más
allá del tradicional esquema político de los hechos, su visión del pasado
se enriqueció con aportes de la geografía y la economía, la estadística y
la filología, la literatura y la reflexión sociológica. Su obra puede desglo
sarse en dos aspectos: metodológico y monográfico.
La fundación del Instituto Histórico y Geográfico en 1843, empresa
a la que estuvo estrechamente vinculado Lamas, recoge sus ideas juveni
les de 1838 al abogar en El Iniciador por la independencia científica y li
teraria de la Nación.
Poco después de publicar en forma de libro sus Apuntes históricos
sobre las agresiones del dictador argentino Juan Manuel de Rosas
(1848), mientras cooperaba con la empresa heurística de los emigra
dos unitarios en El Comercio del Plata^ Lamas encara la idea de pu
blicar las fuentes necesarias para la ulterior elaboración historiográfica.
En 1849 inicia la Colección de documentos para la historia y geografía
de los pueblos del Plata. En 1872, junto a Juan Ma. Gutiérrez im
pulsa la fundación de la Revista del Río de la Plata (1872-1877);
asimismo por esos años emprende la edición de la Biblioteca del Río
de la Plata donde aparecen bajo su cuidado las crónicas de Lozano
(1874) y Guevara (1882). En 1873, concreta su ambicioso plan de inves
tigación en repositorios europeos con las Instrucciones para la adquisición
en los archivos europeos de documentos inéditos que pueden ilustrar la
historia colonial del Rio de la Plata. Su aporte en el aspecto heurístico
señala una sostenida pasión de trabajo, sustentada desde sus realizaciones
del 40 hasta los últimos días de su vida, en cuyo lapso se mantuvo estre
chamente vinculado a los problemas de la realidad del país que lo vio
nacer.
Pensamiento y acción, erudición y militancia, se conjugaron en su
espíritu si no siempre con equilibrio, al menos con la definida vocación
del historiador preocupado y alerta. Como los historiadores de la escuela
romántica —Michelet, Thierry, Carlyle— Lamas ejemplifica la disquisición
sobre el pasado como pretexto para una actitud política; así surgen sus
Apuntes históricos sobre las agresiones del dictador argentino Juan Ma
nuel de Rosas, respuesta que la realidad inmediata propone a un espíritu
necesitado de explicarse, en términos históricos, la situación presente. El
ensayo aparece, en sus virtudes y sus flaquezas, como un analítico cuadro
político que va desde la guerra contra el Brasil hasta la renuncia de Oribe
de 1838, donde enjuicia la facción y la dictadura de Rosas en un bosquejo
cargado de pasión partidaria.
Pero su actitud posterior, a partir del resurgimiento de los estudios
49. Cfr.: Guillermo Furlong Cardiff, Bibliografía de Andrés Lamas, Buenos Aires, 1944.
— 23 —
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Nvnf
�La Historiografía uruguaya en el siglo xix
fueron todas circunstancias que requirieron el extremo rigor de la crítica
aplicado a los elementos de primera mano.
En Buenos Aires, la corriente erudita de Domínguez, ya jerarquizada
por Mitre en cuanto al método, emite su profesión de fe científica, como
escuela histórica, en ocasión de la polémica de 1881 entre Mitre y López.
Es justamente a partir de entonces, en el lapso que cubren las dos
últimas décadas del siglo, donde se sitúan algunas expresiones singulares,
características de aquella tendencia que, a partir de la compulsa docu
mental y la erudición, postula una rigurosa exégesis de fuentes, por el mé
todo de depuración hermenéutica. El ochenta y el noventa recogen una bi
bliografía histórica que compendia, a los fines sistemáticos de este pano
rama, los frutos de la corriente erudita en el Uruguay del XIX.
Tras los festejos de inauguración del monumento de la Florida
(1879), la polémica desatada desde Buenos Aires por Juan Carlos Gó
mez, al negar significación independentista a la efemérides de 1825,
promovió una conmoción que trascendió del plano inicial. Y, al cabo de la
consideración de los antecedentes históricos del acontecimiento, vino a im
pulsar una disquisición sobre los orígenes de la propia nacionalidad orien
tal, ventilada en la tribuna del Ateneo y en sus Anales, en polémicas deriva
das de la prensa al folleto, en los periódicos de ambas orillas del Plata.
Todo este proceso espiritual que cubre los años 1879 a 1885; arroja un
saldo edificante para la conciencia histórica. Este período sin duda mere
cería, por su resonancia intelectual, por su repercusión historiográfica y
por su contenido afirmativo de la conciencia nacional, una consideración
muy atenta, que desborda por fuerza estos apuntes. Pedro Bustamante,
Juan Carlos Gómez, Berra, Lucio V. López, Fregeiro, Mitre, Carlos Ma
ría y José Pedro Ramírez, Alejandro Magariños Cervantes, Carlos Ma. de
Pena, Bauza, Melián Lafinur, Ángel Floro Costa fueron sus protagonistas
con ostensible o indirecta actuación. El clima que crea la creciente discu
sión propicia eco y respuestas, algunas de cuyas voces han recogido los
Anales del Ateneo.
En una segunda instancia, centrado el debate en torno a Artigas, Car
los María Ramírez (1848-1898) 50 impugna a Berra con su Juicio Crítico.
Periodista, hombre público, universitario, Ramírez estaba vinculado a
Berra por amistad y comunes aspiraciones. Sin embargo, no pudiendo
sustraerse al movimiento de reafirmación de la nacionalidad que se ven
tilaba con urgencia polémica, plantea algunas discrepancias con el libro
del educador que entonces (1881) aparecía en su tercera edición. El Juicio
Crítico revela la necesidad de objetivar en la historia la figura del caudi
llo y de la revolución oriental. Su vinculación con Fregeiro, sin duda in
cidió en la gestación de este opúsculo. Ramírez avanza una crítica de las
50. Carlos Ma. Ramírez, La guerra civil y los partidos en la República Oriental del
Uruguay, Montevideo, 1871; Juicio critico del Bosquejo Histórico de la República
Oriental del Uruguay por el Dr. D. Francisco Berra, Buenos Aires, 1882; Artigas,
Debate entre El Sud América de Buenos Aires y La Razón de Montevideo, Monte
video, 1884.
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�La Historiografía uruguaya en el siglo xix
La monografía de Maeso (1830-1886), 67 no obstante su premiosa
elaboración, sirvió de base a un posterior estudio documental y crítico con
fines alegatorios. La documentación es exhibida con intención reivindica
toría, acudiendo a testimonios hasta entonces desconocidos.
Es, con sus limitaciones, una síntesis comprensiva que se propone
aportar las probanzas documentales para demostrar la espontaneidad de
la revolución de 1811. Encarado bajo la forma de un alegato, se remi
te al testimonio de los actores del proceso "como la única e ineludi
ble ley". Al asignar al movimiento emancipador una señalada proyección
nacional, avanza una interpretación moralizante de ese pasado donde aso
man "las virtudes o los crímenes de los hombres notables y de las gene
raciones pasadas presentándolas de relieve ante la admiración de los con
temporáneos". 58 Aun en su significación menor, Maeso representa una
valiosa contribución al acervo monográfico, así en la compulsa de testi
monios poco conocidos como en la erudición general que revela su tra
bajo, un exponente más del revisionismo histórico que asoma con pujan
za en la década del ochenta, impulsado por los debates acerca de la na
cionalidad, pero sustentado además por una bonificación de método e ins
trumental erudito.
La consideración de la figura de Clemente Fregeiro (1853-1923),59
implica reconocer, para los estudios históricos, una notoria ampliación de
57.Justo Maeso, La insurrección emancipadora de la Provincia Oriental en 1811, Sus
antecedentes y su espontaneidad, en Anales del Ateneo, año IV, t. IX, n. 50, Mon
tevideo, 15 de octubre de 1885, p. 310; El general Artigas y su época, apuntes do
cumentados para la historia oriental, Montevideo, 1885; Los primeros patriotas
orientales de 1811. Expontaneidad de la insurrección oriental contra la España en
la guerra de la independencia americana, Montevideo, 1888.
58.La insurrección emancipadora de la Provincia Oriental en 1811. Sus antecedentes y
. su espontaneidad, en Anales del Ateneo, año IV, t. IX, n. 50, Montevideo, 15 de
octubre de 1885.
59.Clemente L. Fregeiro, Compendio de la Historia Argentina, desde el descubri
miento del Nuevo Mundo hasta el presente, Buenos Aires, 1876, 3a. ed., 1881; Los
colores de la bandera argentina, Buenos Aires, 1878; Juan Díaz de Solís y el des
cubrimiento del Río de la Plata, Buenos Aires, 1879; Don Bernardo Monteagudo,
Buenos Aires, 1880; San Martín, Guido y la expedición libertadora del Perú, Bue
nos Aires, 1884; Vida de argentinos ilustres, Buenos Aires, 1885; Artigas, El Éxodo
del Pueblo Oriental, 1811, en Anales del Ateneo, Montevideo, 18S5; Artigas, Estu
dio Histórico, Documentos Justificativos, Montevideo, 1886; Lecciones de Historia
Argentina, Buenos Aires, 1886; Don Vicente Fidel López y un texto de historia ar
gentina, Buenos Aires, 1889; Un informe y un decreto. Fundación de pueblos en la
Banda Oriental, Buenos Aires, 1891; Noticias sobre la vida de don Hipólito Vieytes,
Buenos Aires, 1893; La Historia documental y critica, Buenos Aires, 1893; Síntesis
histórica del desarrollo histórico de la República Argentina, en El Censo Nacional,
Buenos Aires, 1895; Antecedentes de las invasiones inglesas en el Rio de la Plata,
en Revista de Derecho, Historia y Letras, Buenos Aires, 1897; La Defensa de Mon
tevideo y el Gral. Urquiza, en Revista de la Universidad de Buenos Aires, Buenos
Aires, 1917; La vida de un revolucionario, en La Nación, Buenos Aires, febrero de
1918; La Batalla de Ituzaingó, Buenos Aires, 1919; Estudios Históricos sobre la Re
volución de Mayo, en Biblioteca de Historia Argentina y Americana, tt. VI-VII,
Buenos Aires, [1930] s. d.
— 27 —
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Nvnf
�La Historiografía uruguaya en el siglo xix
ro—, concibe la historia a imagen de Taine, en su doble calidad de cien
cia y arte. Una fuerte impregnación filológica trasunta su formación eru
dita donde alientan, junto a la vieja savia de Tillemont, las recientes in
fluencias de Mommsen y de Droysen, los giros de Sainte Beuve y de Fustel.
"El trabajo del historiador —dirá Fregeiro— consiste, ante todo, en revi
vir por el espíritu estados que fueron de la sociedad (la fórmula —repe
tida más tarde por Groussac— no está muy lejos del pensamiento de Tai
ne) , coordinando al efecto inmenso y complejo material, fragmentario casi
siempre, por intermedio de la erudición que acopia y de la crítica que
depura y ordena". Y la raíz típicamente germánica y filológica surge de
su inmediata aclaración sobre la misión de la crítica: "...no basta
estraer un papel de un archivo oficial o privado, es indispensable estu
diarlo en sí, en su procedencia, en su concordancia ó contradicción, con
otros documentos igualmente auténticos é igualmente autorizados". Y con
cluye: ".. .el material científico es indispensable, pero la crítica lo es tan
to como éste". 62 Su refutación a Madero abunda en disquisiciones de mé
todo, muy ilustrativas, por lo demás, acerca de la diferenciación de enton
ces entre ciencias "racionales" y ciencias históricas. Para él, los textos y do
cumentos son para la historia lo que son para las ciencias naturales los
experimentos y las observaciones. Sus discrepancias con Madero tienden
a dejar establecido: que no es posible hacer historia con documentos iné
ditos si éstos no se depuran con reservas críticas; que más alia de todo aco
pio de material inédito, la verdadera erudición se maneja con la crítica
paciente y sagaz que reúne y ordena, clasifica y juzga. 63 Tal como ya lo
había dejado establecido en su contribución inicial sobre la batalla de
Ituzaingó (1888), ensayo de crítica histórica y militar; o en su perfil de
Monteagudo (1880), cuyas convicciones se ven robustecidas en sus postu
mos Estudios históricos sobre la Revolución de Mayo. 64
62.Clemente L. Fregeiro, La historia documental y critica cit., pp. 4 y 5 .
63.Ibid.
64.Clemente L. Fregeiro, Estudios históricos sobre la Revolución de Mayo, etc., cit.,
Prefacio.
En Anales del Ateneo Fregeiro publicó El Éxodo del Pueblo Oriental, capítulo
de una obra mayor que no llegó a aparecer y que vino a quedar reducida al an
ticipo documental aparecido en 1886, con el título de Artigas, Estudio Histórico,
Documentos Justificativos, Cfr., Anales del Ateneo, año IV, t. VIII, nn. 41, 42, 43,
Montevideo, 5 de enero de 1885, 5 de febrero de 1885, 5 de marzo de 1885; pp. 64
y ss., pp. 81 y ss., pp. 169 y ss.; Cfr.: Carlos Ma. de Pena, Introducción, en Anales
del Ateneo, año IV, t. VIII, n. 41, p. 64.
Su correspondencia con Setembrino Pereda y con Luis Melián Lafinur con
tiene referencias sobre sus proyectos de encarar una Historia Nacional como con
junto integral, abarcando no sólo historia política, sino institucional, literaria,
económica y cultural, tarea que programaba llevar a cabo con un equipo de in
vestigadores uruguayos. Pensó en escribir —lo dice en carta a Melián Lafinur— un
Bosquejo Histórico de la República Oriental del Uruguay, al ejemplo de Oncken,
con la colaboración de Francisco J. Ros, José Henriques Figueira, José Salgado,
Setembrino Pereda, Carlos Oneto y Viana, Luis Melián Lafinur, Carlos Vaz Ferreira, Carlos Roxlo, Benjamín Fernández y Medina. La carta, que, como se sabe, no
llegó a su destinatario ni se publicó en su tiempo (1917), figura en la Revista del
Instituto Histórico y Geográfico del Uruguay, t. V, n. 1, p. 292.
— 29 —
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3Noaao oimoxnv Nvnf
�-La Historiografía uruguaya en el siglo xix
en el pasado para explicarse por vía retrospectiva la existencia indepen
diente de su país, en el momento culminante de la controversia sobre la
autenticidad histórica de la República. El preconcepto de la existencia
nacional —como se sabe— dinamizó variadamente la historiografía ameri
cana. La hipótesis del trabajo de Mitre, al "perseguir los orígenes del sen
timiento nacional como conciencia de la comunidad",67 es el supuesto
que dinamiza en Bauza la búsqueda atenta de los elementos físicos, geo
gráficos, políticos y sociales que dan cuerpo al ser nacional uruguayo. Por
eso es la suya la primera historia de los orientales.
Su interpretación de la Revolución de Mayo y la revisión de la figu
ra histórica de Artigas que emprende en dos de sus trabajos de 1870, 68
prefiguran ya su definitiva visión del proceso revolucionario rioplatense,
como lo ha señalado Pivel Devoto. Según Bauza, el movimiento de 1810
surge como un brote comunero amparado en planes monárquicos, contra
los cuales Artigas simboliza la idea republicana federal. Cree que 1810 es
una proyección del movimiento juntista de Montevideo de 1808 y que el
principio de la soberanía de los pueblos y la difusión popular del ideario
republicano deben remitirse al espíritu artiguista. Entonces, anticipándo
se a los grandes debates sobre Artigas, Bauza definió en estos escritos ju
veniles y en sus artículos de Los Debates las bases de una juiciosa apolo
gía, que más tarde emprendería a la luz de la crítica documental.
En la Historia de la Dominación Española en el Uruguay, ratifica
estas tesis con nuevos argumentos. Como Mitre, cree en la preexistencia
de la nación en la colonia, dada la vida independiente que en una comar
ca muy delimitada por las fronteras naturales habían establecido los cha
rrúas. "La colonia —afirma— entendió ser, y era, en efecto, la continua
ción de la antigua nacionalidad bárbara e independiente que le había
dado origen". Desde tiempos muy antiguos sus rentas propias derivadas
de su producción agrícola ganadera y su estratégica situación portuaria,
demostraron que el país en cierto modo se bastaba a sí mismo. Por ello,
la revolución no surge como un exabrupto histórico, sino como una na
tural consecuencia de un tradicional sentimiento independentista para
el que el pueblo estaba preparado por un instinto fraternal y democráti
co que alentaba en una sociedad donde se confundían las clases y donde
la conciencia igualitaria desembocó forzosamente en la forma de gobierno
republicano. Una explicación causal, a veces forzada por un rigor silogís
tico, encubre toda su diagnosis de la vida colonial. Su análisis de la do
minación hispánica se resuelve en un balance favorable de la gestión del
conquistador, aunque tras su juicio de valor yace una hipótesis de corte
67.José Luis Romero, Mitre, un historiador frente al destino nacional, en Argentina,
Imágenes y perspectivas, Buenos Aires, 1956, p. 140.
68.Francisco Bauza, La influencia de la República Oriental del Uruguay en América
del Sur; cfr.: Memoria presentada al Club Universitario, Montevideo, 9 de abril de
1870, en Archivo del Ateneo de Montevideo, Club Universitario, 1868-71, paquete 1;
además Juan E. Pivel Devoto, De la leyenda negra al culto artiguista, en Marcha,
Montevideo, 27 de octubre de 1950.
— 31 —
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3MoaaQ oinoinv Mvnf
�La Historiografía uruguaya en el siglo xix
cientos Araújo, el Hermano Damasceno, Eolio, hasta la nueva promoción
de historiadores de este siglo que definirán Pereda y Salgado, Acevedo y
Pablo Blanco.
Su consideración, empero, está fuera de los límites asignados a este
esquema.
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Acosta y Lara, F., Signos de la Historia, en Anales de la Universidad, Montevideo, t. V,
1893, p. 1007.
Esta nómina sólo menciona algunos de los aportes tenidos en cuenta para la elabo
ración del presente artículo, no constituyendo, por lo tanto, una bibliografía comple
ta sobre el tema. Las fuentes se han intercalado en las notas al pie de página, donde
cada autor remite a sus obras más importantes.
— 33 —
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�La Historiografía uruguaya en el siglo xix
setiembre, 23 de setiembre, 6 de octubre, 13 de octubre, 27 de octubre, 17 de no
viembre, 1 de diciembre, 8 de diciembre y 29 de diciembre de 1950, y 2 de febre
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— 35 —
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Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Biblioteca Virtual de Humanidades en el Uruguay
Subject
The topic of the resource
Repositorio de ensayos en las Humanidades publicados originalmente en el Uruguay
Description
An account of the resource
<p><span>La Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación se ha propuesto contribuir a rescatar y poner a disposición de los lectores la escritura ensayística del Uruguay a lo largo de su historia. Esta Biblioteca Virtual de Humanidades en el Uruguay pretende reunir en un solo lugar más de dos siglos de textos de reflexión y pensamiento, dentro del amplio campo de las humanidades, producidos en conexión con la universidad. La mayor parte de esos textos han sido originalmente publicados en revistas universitarias o periódicos hoy difícilmente accesibles. A menudo nunca recogidos luego en libro—o recogidos con sustanciales modificaciones—, son textos que pueden contribuir a recuperar y mostrar las dinámicas de pensamiento y representación en el país, tal como se realizaron en tiempos de centralidad de la escritura.<br /><br /></span>La a veces fina y sinuosa línea entre Humanidades y Ciencias Sociales hace que textos de historia económica, de estudios sociales, de ciencia aplicada a la antropología, puedan tener cabida en esta colección, aunque el foco está en el núcleo tradicional de las humanidades. El Derecho (con la excepción de Filosofía del Derecho) queda, por su especificidad técnica y profesional, por el momento fuera de este grupo. </p>
<p>La colección será un trabajo acumulativo, con entregas bimensuales. En el tiempo, los textos se irán organizando de acuerdo a posibles lecturas de la historia de las ideas en la región y el continente. <br /><br />Aldo Mazzucchelli</p>
<p><span>15 de octubre de 2017</span></p>
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Pablo Darriulat
Gonzalo Marín
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Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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A name given to the resource
La historiografía uruguaya en el siglo XIX, apuntes para su estudio
Description
An account of the resource
Apartado de la Revista Histórica de la Universidad (Segunda época)
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
ODDONE, Juan Antonio
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A related resource from which the described resource is derived
Oddone, Juan Antonio: La historiografía uruguaya en el siglo XIX :apuntes para su estudio /Juan Antonio Oddone.. Montevideo : s.n, 1959..
Publisher
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Facultad de Humanidades y Ciencias
Date
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1959
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Facultad de HUmanidades y Ciencias de la Educación
Format
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Libro
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Español
HISTORIOGRAFIA
SIGLO XIX
URUGUAY
-
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�CARLOS ZUBILLAGA
LA CONSTITUCION DEL CAMPO HISTORIOGRAFICO
EN URUGlTAY.
UN PROCESO DE ACUMULACION
(1911-1973)
DEPARTAMENTO DE HISTORIOLOGIA
•
2007
��qué concepc ión "i<>brc el ineludible
carácter colectivt> de c\a C<>íl\lrucción?
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revi si()n (respeto y críti ca. a la vc.1) de
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e\pe\C)r en el campo di ~ci plin a ri o. que
dcnc>ta l e)~ aportes (s iernpre parciale())
de quienes abordaron con anteri oridad
un tern a o entaron la base5 de una
línea de investi gac ión. A partir de la
certidumbre de que todo conocirn iento
aci111ite ser 111ejorad o, se irnpone el
reconocimiento (en cuanto implica
revalori/ación) d e lo que ha antecedido.
.J U<;l iprccia r eso a porte , encuadrarl os
en el esl l1d<> ele la l'lt<!.\li(J11 al 111omento
tic \ U elaborac ión. e<; no ~t) I C) un
ejercicio de re peto (el reconocirniento
ele la deuda intelectual c1 uc \ Íernpre ~e
ti ene co n quiene culti va rc>n el ca n1po
c1ue lahc>rarn os). <:, ino el inicie> de una
actitud críti ca. que para ser efic iente
debe co1ncn;;ar por er autocrítica. ¿, l~ n
c.¡ué 111edida
om os tributari o
del
e~ ruer 1 0 de lo.. precur ores? ¿ C"' uánto
del terren o e tá preparadt) por pacientes
trabaj os de desbro7an1ientC) r>revio?
¿C 'uál e~ el rit1no de aceleración c1ue
pc)de1n oc; alcan1ar en nue tra labor.
gra c ia ~ a los au:\iliare de inve ligación
(b ibli og rafía~. cronologías. diccionarioc;
biográfico ,
oca bulari o()
técn ico5,
documentalc . guía\ de
cdi cic)nC\
archivo. in tru1ncnto de dc~c ripc i ó n.
cte.)? ¿Cuánto de le) que pc)r estar
libradc) a la con ulta rápida. que de peja
duela" )' rn ini111 i1a lu aplicación tic
11llC ~ trC) tÍ CtllpO a Ja uctcr111inac i(>n ()C
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cc>(>11cración de autorc que ded ica rc> n
parte fundamental de u tarea a la
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propia ex istencia. l~ n C\tC \c ntido e~
preci o adverti r (1Ue, pc>r le) general. no
se trató de la 111era ~ u111a de labores
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c111p rendidas nccesari arn cn te por un
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Por otra parle. en el cas<> de algunas
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que la 111 isrna re~ u l t() 111cnc) relevante
en el plan o de la c. tri cta producc ión de
CC)llt)c in1ientc) y n1á~ ~ig niíi cativa en el
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1
l lcmos unali/tu.Jo el concepto de co11111111(/a<I
/11slor1 or.rc~ficc1 en nuc'llro 1ihro l /1s1or1a e
l11slor1aclore\ en el l r11g11a l ele/ \1glo \ \ f ntre
/(1 proje.\1Ó11 J' 1<1 1111/11c1nc:ll1
ton te\ iuco.
1 1brcría de la l·acultaJ Je l lun1anidadcs \
(.'icncin\ de l,1 1 ducac1on. 2002. pp 21 12.
~
1
�condiciones para que aquél la
produjera de forma más vigorc.lsa.
se
l~ I
1~ 11 e iert<.l 111c>tl<.>~ las estrategias
desplegadas para asegurar la labc>r
investigativa en el ca111p<.> disciplinari<>
irnplicarcln construir para el futurc>.
ap<lstar a la C<>11tinuidad del csfucr1cl
intelectual en l<>rnc> u una c<.>n1prcnsic'>n
111ús rigurclsa del pasadcl. [>clr su
intcrn1cdic> se c\presc) - a veces de
fc>r111a
i11111lícitauna
c<Jncicncia
rrofcsiclnal.
tlcnc>landc>
avance-.,
cncc>n1iahlcs en el grado de rnadurc1
U lcan1aO<.)
pc>r l<.>S t: U l lllíCS de la
di ciplina. a pesar de un cc>nlcxtcl <)ficial
de gcncrali1ada incuria. J)c allí c1uc las
tareas cumplicfas fueran n1uchac; vece.
el resultatlc> del csf ucrt<> gcncr<>S() 11()
rctril1uíc.Jc>
ni
rct:<>ll<lcitf<l<.le
hist< >riad< >re~ ~< >n fuerlc \ <H::1ci<'>n <.le
ser\ 1c 10.
l)c c ta 111 ancra se de La <1
•
ace tf>nar
de
t
presente élp<>rlc cc.>111plcrncnta
el análisis de f(>ndc> que. sobre el
cjcrcicic> de 1,1 prc> fcsic'> n de histc>riador)
las prácticas a c1uc die> lugar en el
cc>nlc\l(> de ca111hicJs t>pcradc>~ en la
scH.:icdad uruguay'a del siglcl p¿1sadl>.
hcn1cls vc>lcad<> en lil1rc>s ..\' artít:ulc>s.
puhl icad(>S entre 1<)8::! ) 2íJ04 2 .
1
1
•
2
tres
('f >1111111ic lr1<.le.,
1as
on Ji .._
l!U rada
i.:: n
rlos Zl l\11 1 l\l1 . //1\tor1t1~r<ifit1} c:t1111h1n
\oc1r1/ l· I ct1fo 111 "K"ª' n. en ·· u, demos del
., /\ 1 1r·.
o
- •
le nlc\ ideo. oclubrcuicicn1brc 1<JX_: I a Segu11tln I poc I ( /(.' lr1
'll<'''l'ilft //1 1ti11 ti (/9./1-19 '-J.
1 ntc\idco.
J 41..:ull,ad de l lum~nid1.1dc ~
icncias. 1<> 7: I o
/1 i.\'/c '"'''J!.rc í/ict
. 1.\.
t<1rn<l a: el Instituto llistóri
)
'eográfi C(> del lJrugua). t:I Must:<
l f istélrÍC<) acional. ) In r:, ultad efe
1fun1anicta<.fcs )' icncias. l· ue a partir
de 1as i n ieiat i va s ~ e ur <> dl' at ei • n
dcsplcga(fc>s tJcsdc la 111 isn1as a J)csar
tic la n¡,ituralcza parcia l< >(fi s ntínua efe
alguno· crnprcndirn icnt l - ¡ue avanz
la d.i ~tiplina ha ia h riz ntt s que
pc.::r1111t1crt)íl su plena pr ll:si naliza ¡ n.
f1g111/1ct1c1<í11
<l \f111 ol/,, tle lr1 l11\tt1110¡.:1tifi<1 '""~f!llfl}lJ. en:
1 cmandcl rJI \ <J 1<l lc<lrtlp. l. / <1 h1r11111ng1t1Jia
c11"Ke111111r1 e11 el \IKlr> \ \ (//)
llucnos irc .
cntr 1 ditor e \n1cr1cu 1 tina. I'' 4:
llenO\"(ICIÓll l1t'ifOl'IO 'l'(I IC(J ~11 el l 111g11a\ de lr1
c/1, lt1d111 1 ) <IC' In 1~111\l1t11t 1<111c1/1:r1 1ó11
1le111oc1,111ca (19-3-199 .. )
en ·'f{c, i 1 de
India·· \ol 1\11. urn. -1<1. J drid. \ta\Og Sln 19 7. Í 1111 í! COllll (ll'CI flfl\ COll\ .,,,;O~
I r1 111 \/0110~1 tifir1 11111¡.:.ur.1 1 t/111 t1111e lr1 'i1.'g1111rln
1
1 () t:Xtre111os ron ,, gi
cJcl
prt sc ntc trabajo . e < rrt: pt ndt:n. en su
inicio. . on c.:: 1 prc ) t: to fe lt:\
l)rc
1945-1956 en·
ra
P (, \
~1 ..1rth .. f{ 1 J{I rl 1 7 f c<1n1p. l. /,ÁJ
l/1\to11og1r1fit1 ll1n¡Jlt1111e\c c!n l 1 f'n" uerrn.
11ucno~ \tr(~. 1 d1l<>r1al 1 1 olrl1cn,1. _001:
111 ln11r1 l /11 Jt111r1clo1 t.•f en el l 111g11r1\ <le/ rt}!.lo
\ \
l 1111 e: /11 ¡11 <1fcf\1n11 \ lt1 1111/11r111c1r1.
1unlc\ iuco. 1 1hrcr1
de I, 1 a u1t~1d de
l lurnun1dudcs ~ l 1cn i,1~ de t1 1 duca ion. 2< 02:
flO'!•Kt1e11 ti
Ín\'t:stigación hi tóri d en 1 s '". r hi' .
de 1.-spaíla. elnhorn f p r .lose 1 nric.iue
l{<Jd<) ) e lt:: vad< a lct
,· 111ar, d
f{ t::~rc.:: c1~t an1cs el 2.- clt 111 arz< ft: 1 11
(pr1n1t:r intcnt por efe linir una J) líti et
{Je l st~~dl en la 1r1atcri:1 • ) • en u final.
t< n la 111tcr\cnc ión de la l Jni\ er icfa{f lt·
la J{ c~t'1l1I~ a (el _7 dl'.
tubre fe 1 7 ).
q~·~ . 1111pltló 1~1 l:1u ur~i fel esp ~ i
Í
ul1l1 Cl> efe rcn )\ a~Íl 11 hist ri l''r'lf-1
l
.lorJ l 111r llt>111e1 o en el
rl.
1111111tl1r1/
/) •/ t1111n 111c1/1\1
1
/11
co1ifc,1ó11
<. n1110 1111/11r111 1r1
cn111, \l 11111t1.
1)1 \ l r l
l
r ,1
P\ ,\
l /1\to11og1 <1/ir1 r1''' le1111 ti '
""'''''"'<.~ c11 f / 11.•1111110 1
r
d.
\ir ·s. 1 d1tnr1ul 1i1bh '· 200·1
2
'11
1011n
en: 1 cn1 nd 1
fcd J.
/ <1
//1 1nr1t>~rnfia
111~11n1 1 ucnoC\
/ /
(
lt1
�ln<;titul<.) l li ~lc.) ri co ) (1cogrúficl> del
l Jru guay
la
t1 uc
C<.)nccntr<)
la<;,
inquictude tendient e~ a re.\/1/111r a Ja
ESTRA'l'E(;IAS t>A l{A LA
11: l\'11~ I{ ( ; l1:N (, 1A
l> E NUEVO O N O C' I M JI~:Nl'()
ac itH1 l o~ c lc111c nt<.>\ U<>t:u111cntalcs en
que rc~ ultaran co n ~ign a d o los puscJs de
la
conmoc ic.1nada
i n~tituc Í<.)na1id ad
dcc irne)n<.)n ica. contri bu\ cndo de C\C
1nodo a tran s fc.>rmar la produce ión de
CC)íl<.)C i 1n ienlo h i tóricc.). de prácl ica
fa1niliar
en
ejerci ic)
intclectudl
auté)tle)n1<.). l)c rn ancra i1npl íc ila le)
rccone>c ía en 1924 el rn icn1bro tic
número del ln ~ titut<.), Juli<.) l crena
Juanicó. al dt)nar al A rchive) ) Musco
l~i tórico
acional un i111portantc
conjunto docun1enta l: "/.. . / ll<> <>lrt1 co,<1
r que ~c rvi r a l e)~ i ntcrc~c s nac j() lla 1es l
~
1.
1~:s tratcgia s
hcu rísticas.
l a creciente <.,Í...,lcn1ati1aci()n de
la
1nctodología
hi5lóri ca
y
la
ine\cu abilidad
(en
el
ea111pt>
d ic;c i pi inario) de la producción de
conociJniento a partir de fuente s.
condujo a conferir a la etapa heurística
un particular significado. Sin entrar a
C<>ll\ iderar ac.1 u í en qué 1ncd ida alguna\
de Jac; e\pcriencia\ hi<., t<.>ri c)gráfica\
na u fragarc)n en e~a e lapa. cv iticnc ia ndc)
llll ()l1~C\Í\() apcgl) é.l la"i fucnlC"i l(llC
(()rric') parcj<> a la incapacitlau rara
intcrr<)garla<., } potenciar su<., aporte~ en
un ~ól ido proccc;c) her1ncnéut iCl). le.)
e icrte) e<; que re id ió en la~ e<>1111111icl<1<le \
/1i.\f<Jri<>J~r<í/lc·<1s upl ir la ca rene ia de
r<) 1ít ica pública cons istcnle<., para la
rccupcraci<)n ) prc ~cr\ acil)n de ft1entcc;
hi\t() rica <., .. )a 1ncdianlc el acicale a ll)\
pl)dere\ 11ú b 1ico\, ) a n1cd ianlc la
t:rCtlCil.Hl c.h.: rtp()"Í l<>ri<>" altcrn<1liv(>"i.
¡1er,·1g<J lll ¡><J11er l>llf<J 1<1 l' lt\ l<><l1t1 tic/
rI
~.\/(/(/<),
/>ll/>l'I<!\ l/lll' ('()/]( 11rr1rtlll {/
.\tri is/t1ce r l<Js ¡11sl<>s re<¡ ue r11111c11/<J.\ <le
I<>' e' t11cl i<>''''
,¡<' ,,,,.,,,
<I<' 111 <'' '<>r e' 1111 <!tu l. 11111( /u' '
e11 ¡><Jc/er ele ¡>er.\<J11c1.,
' e 111<'¡<1111e '
tle ell<JS\'lll1Ílf<J.\ll\'
I <1 r<'l<' 11c 1<>11
('
/Jl<l<Jl'lll\,
<J . IJ/CJ'l/11/ l' Jl/('
cli.\¡J/1ce11/e\, <>. I<> <¡11e "' ¡>e<>r l<>clc1l 'Í<1.
111<.1!1g11t1s. l leter111111t1. ¡J<>r /cJ C<J11lr<1r1<>.
.~rll\ 'e <ll111c> />llrll el ¡><IÍ\
1<1 l'\/(;r1/
<J.\/<!Jl/t1c·1(J11 l
lc1 111c11r1c1 e11 l<J\
tic>\
•
¡ Jr 1111e r<J.\ c·t1s<> ' . .\ ''·' l r<re 11. 111<> 111e 111<111e <1
<> clefl111/1 \'t1111e1 1/e . <l<'I 11<>/1/e <"<>111erct<>
<I<'
¡,,,
fJlÍgillfl.\
\'C' rclct<ler<J\
(/
\'('('('.\
llJ \'e' \llJ!.<lcl<>r<''.
C'.\ ('J/Clllf<!\
fJflr<I f< I
erége\J\ ele/ ¡>c1\<J<I<> . e11 el 1í/11111<>. el/<1
1. 1.
Salvaguarclét
d<>cu n1 en tales.
de
fu entes
( <J11tr1/>11i e
¡>er111rf)ll<l<>r<1
t1!1111e11/<1r
lc1
111e1111rt1
,. <le., cc>11l·erlt111le
.r
c1
f<>111e11/trr r e11c<>l'l'\ c¡11e I<>' '111<le.\et1!1 /e\ ·
<le
¡><J/Í/1('<1 e:r¡Jlc>l<11«í11 eg<>Í\lc1 )'
¡,,
de nu1nero~o~
docurnenlo públic<.> \ durante la lucha ~
p<>r la 1ndcpendcncia. a\Í co1no la
práctica C\.tend ida a lo largo de 1 \ igl()
X 1X de rete ner le>', hc.>111 brc ~ t:<H1
actuac ión pública docun1cntacit) n de
naturalc1a oficial (con un criterio
"patri 1nonial" del cjcrcicie) de las
funci o ne~ de [:c;tado)~ cc.1ndujc.1 a la
dic;pcrsión de nurnero ac; fuente~ en
arch ivos pa rt icu lare suc;tra ído a la
con<;u Ita de los h i toriadorc<-i . J\ nte<; que
la dcfinici()n de p<.)l íticas c.1ficiales ~()b rc
e Le part icular. fue la accié)n del
F'I a1aros<>
<I
trán ~ ito
..
111(1/\'(ll/llll/C'Jl/e " '.
Má
n ít id a rn en t ~
i n ~ t i l u ion u 1
ali n.
llegó a ~cr
la l)pü~ ic i(>n
rna ni fc')tada en di\> cr~<)<., ll1 <) 1l1Cnt o~ a1
C\purgo ) dc~trucci<)n de fuente~
h i~té) rica s p<.)t· parte de <.)rgan isn10'>
3
J{JI f(1l '. J'orno XI\'. iVfontc\ ideo. 1938. p.
490 (C'ro111ca... cle!l l11s1111110
\011c:10 .fiuhre el
<JJ l /11,·o cle la I <1J111/1a .J11c1111' o f tc\.lo Je IJ \.Jrtu
Je .Julio 1 crcn~t .luun1co al J)11cctor tlcl \r cht \O
} 1usco l l1~túr1co acion<1l. 1clmo tv1.1naconJ,1.
fcchnd.t en ivlonlc\ H..lco. 1 1-1 :!- 194 1 IJ.
3
�cxped icntcs
de
carácter
histórico
<>branlcs en lc)S archivc)S judicialc':> que
serían eventualmente rcm itidos al
Archive> en caso de aprc>harse la ley. f: I
estudio que esta comisión realiLó en
di ver os legaj c)s e índices. llevó a la
n1isrna a ~ u ge rir la conveniencia de <1ue
se rcrnitieran al Archiv(> l <><I<>.\ los
e'\ped icntc~ arch ivad(JS en I (>~ j u1gad o~.
a partir de una fecha que se es tim aba
p<ldía ser 18()(). f· I dirccl<lr del A rchi\'O
(Jcncral de la acic)n. Angel f l . Vida!.
h i1c> suyc> el cri tcri c>. e prcsandc> en su
inf<>rrnc los elcrnenlos de juicio técnicos
(). rn ás a(1n. teórico-rnctodc>l<'>g icos) que
para
C<)íl idcrar
concurr1an
incon\cnicntc la init:iativa del Poder
Judicial: .. (.l1llc1 é¡><Jc<t 1ic 11c 1111 c·ritc 1·1<J
público">.
en
particular,
los
¡1crlenccientcs al f>(>dcr Judicial. C,c)n un
cri tcrio rn uy 1imitad<.) de la noción de
.. íuentc hi t(>rica··. la Suprc111a Corte de
Justicia elaboró en agosto de 1935 un
proycct(> de ley {1uc rernitió a ~ u"'
efecto\ al l'oder f·:jecutivc>, por el t1uc se
d ispc>n ía ··¡(, i11c·i11er<J('i<)11 l<Jfl1l clc l<JS
1
e\¡Jetlic•11/e\
lrt1111il<1<I<>
.111cli<·1t1lc
1
\'
\,
c·111l'<>
<¡11e
<111/l'
</lll' /
\ <'
l<J\
/ /111/1ierl111 J
111aKÍ.\'/rc1<l<J.\
111,·1erc111/ 111cí ' ele lrei11/<1
t11i<J\
tic
l1rc·/1t\ 't1<l<J\ ".
C\ccptuand(l de la n1ctl ida I<)\ re fcridcl"
a cicrt()5 a\unlo en n1alcria palrirn onial
)' le>~ tic ~·;11/erév /1i.\'f<)ric·rJ <J j11rí<lic<J ' 4 .
1ndc fin idc) ce; te cri teric) q uc se dcjat>a
librad<) a la dctcrn1inaci<)n casuíst ica de
un c>rgani \ 1no <l<I
de alguna
111anern se ccntrarc)n en e l '-iCña la111icnt(l
de le) inviable de ~u i111plc111entac ic')f1 .. lus
<lp<>s ic i<>ne \ que e1 11r<>) ce le> en írcnl(> 5 .
( lHlsul tadcJ el /\rchivt> (Jcncral de la
aci<'>n. fue dc\ignada una t:<)rnis ic)n c.¡uc
integraron Juan ('arle>\ (1(>111c1 l lacdc) ..\
Juan 1=. J>ivcl Ocv<)lt>. con el C()tn etitl<l
de
tlctcr1n inar
cu a lc"i
eran
le>"
¡,,,e·-.
4
1
¡><>r l<J Ke11erc1/ 1111l1 /11c 11/e tlc le1·111111<1clc1
1
tle ( {)/1\lllltl.
c·c1!1/1c·<1r
1
1
j11.,·1,1111c
111e
.
clc1\e ele cl<JC 11111c1 11/<J\
llllllie JJl/('lle
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\'
~
(lcJ\ ·¡111< t<J\
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c<Jl11<J ·'" ¡1re1c·11<lc) '''' C\ft1r '<'g11r<> <le
</lt<' tlc>11/r<J tic• t 1/,Sf.1111<J.\' <Jll<>\ tJ/rtJ\
/1rJ111hre\ l'<Jll <J/J«>
eri1c.11·i<J
.,,\
e11('llrl1J1<l<J
¡,,, C<J\cl\' <le <Jlr<1 111c111ert1 111J J'('('/c1111e11
c<JIJI<) /11c•11/e ele 111/<Jr111c1c i<}11 ¡Jrc•feritlll
pt1rc1 \lt\ l'\flt<l1<J\ ltJ\ fJ<1¡Je/c
\e
<¡111c1 re 11
tl<1 \lr11ir
1
/J<Jr
\
(/lll' r1l1<Jrr1
1·e¡J11/t1r/1J\
/ ... J l'<J<lr1c111 ('ilc1r.\c' t~jc•111¡J/<J\
1111í11/e,
1111111ert>\<J.\' ele \C' ries cl<Jl' ltlllc'IJ/t1/e, t/11(''
¡J1Jr c'.\fJt1c·irJ cle <:ie11 c11lr1' 11t1clie la., /1(1
l <JJ1\ltflt1<l<J \ ' </ltl' 11/1i111c1111e111e. e11 t·i1·111cl
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l<Jll\11llt1tl<J
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1111¡1<>rlc111c i(1.
Cll..<JJl\C'/<t<l<J
I r1l t Ji t!:<1. 111\i}!.11i/icc1111e
en <1¡Jt11·1f!11cit1, t!.\ '"'<.'e¡>t1hle tle re\'c.>,,,;,.
fl<ll'lt111/t! 1111<11111¡>nrtt111cia 111\o\fJl'C'1<1<lc1 " . por lo
e 11c 11e111rr111 (1rc hil't1t/o,
ne .v11er/c
1
<<Jl1<lc•11t1r <ti /Ít<'~<J c1 1111c1 tlc>/e1·111111c1tl<1
nurn1a propuc"t.1 l':\<:L'pluaha de la n1cdiJa
de in~:incn1L·iún lo!\ c:-...pL·dil·ntc~ que \L· rclir1e1.1n
.il don1inio. dcrl'L'hos n:alcs. SLI"\ 1dumhrLs.
sucesione~. particiont·" } deslindes de bienes
ill01UL'hlt:s (e~ <ll'Llf. todos :.t4UCllO!\ que
a li:l:tdr.111 el Jcrel ho de propil'dud ). ) lo!' que
··por su interés hisll·>rico o jurídico·· L':\'.isticra
cnn\ cnicncia en conscl\ ar. Paru dctl'm1inar
L'stos t..'Xlren1os. ~l: plantc~tha l:rcr1r unH con1isinn
honor.1ri a. in legrada por dos j ucccs (uno del
lucro ci\ il ~ Dtro del fuero crin1inal). un li sc~1l.
L'I uircclor dt·I 1\rchi' () ( Jl'ncral de la .1c1on. el
dircclt>r !si · ! del ln!\tilutn llis1'1riLo. ' t..•I
director del ~1u sco l listúrit·o.
.
5
1 1 l·isc:tl del lacicnda de 2n 1urno. I;.. llnrdoni
l'Pssc. en un L'Xlcnso dit..·tún1cn. se opu so ul
~ritl'riu de la orle. ~ugiricndo como alternuti\ a
para el dcscongcstion:.unicnto de los archi\ os
judici~1Je~. la crcacil>n dcl 1\n.·hi'o <icnL·r.tl de la
.lusth.ia. 1\J,ini<> que .. \,1tlc1. / . /
es
¡,,,
1
JJ<1rt1 e11/<Jl't11· l<J\ l'\llt<ll<J\ /11,l<Ír1< <>' \
1a
t1h,,o/111a111t?111e il11í1il <'11
1
/1<;hít1
JJ<Jr
,\' ll
l111hie1·l1
''' t!c•,1r11c·c·ir}11 _,, e.\·t c1
\e>
on nuc\ 0
dictán1cn fi,<.al ncgati\1( (el claborad<.1
PL)r el 1 i\Lttl de ((>rte. \.1clit()n
f{o111l!r() ). la ~ur1re111a 'c)rtc ac.()rdó.
l111/11ese llc' \'<ttl<> <J c·t1l1r )! ".
"'ª'
L'-..:prcso su rccha1n u la ini\.·iati\a :-;t•r1ulandn
qtu.: L'I ··i11co11l·e11h·111<· c11¡1i1ar· qut: Ju 1nisrna
prl'scnu1ba. rcsiJía ··,· , c 11cu1/111e111e. t'll ' "
I l'f"<'/Ul/'(/hi I iclt ur·.
ljUl'
4
�lina ln1cntc. en junit> de 1940. de i'>tir
de 1 pro} cct() de ley".
Cicncra 1 de la
ac i()n para 111C()r(1t)ra r
l o~ archivoc; •judi c iales. in<;int1aha la
P <)~ibi lidact tic llllC la r acuitad de
l lu1nanidadc~ recibiera en dep()~ito.
bajo la <.lirección del lnc;tituto de
lnvestigacionc
t li~tór ica .
Ja
i 1n portante pape !cría, in ic i andt) en
acuerdo con el Archivo u fichado ;
7
habilitando <-.u consul ta al público .
l ·n 1948. y f)Or iniciativa del
actuario del J u1gado de f)ri1ncra
de Colonia. volvió a
I nstanc ia
p lantearse e l terna de la destrucción de
exped icn tc j ud icia les, pro1noviéndosc
una serie de con()ultas ; dictá1ncne5
fisca l e~.
que en
la oportunidad
in \ olucraron
al
In titulo
de
l l i tórica
de
la
Investigaciones
í-'acultad de l lu1nanidadc y Ciencia
( rcc icntcn1cnte creado).
·u di rector,
E111ilio Ravignani , confió a l ~ dmundo
arancio la elaboración del infor1nc
corre~pond icntc,
qu icn
apeló
a
argun1cnto vi ncu ladc)S a la práctica
hi~l<>rÍ<>grúfica 111ú~ reciente y ¡1 la"
expectati a generada por el plan de
trahaj<)~ del
ln~titul() :
<¡111e11
ill\'C!\liglt e111111e.\lr<>\ <1rt·l11\'<>.\ l'<>11 <Jlr<l\'
\'i\ltt\ </Lle !t1\ <l1rig1<ll1\ ti ll1 l1i\'f<>r1lt
¡><>ÍÍlicc1 J' e11c·l111::lt \ll <tle11c·i<)11 <t le>
\r>c1c1I. l1l1lll11«Í e11 ,,,, h1Í.\lftte<llt\ 1111
<1111¡Jli<> l'Ct111¡J<> lle /et1ó111e11<J\': 111e11<J.\'
<le\l11111l>r<1111e' ¡J<>\il>le111e11/e <¡11e le>.\
¡Jr<Jl'C!\(J.\ J><Jlíticus . .\111 el l>rillu lle lc1s
.v;rc111cle \ l1<1::l11ic1.\. c<1l I<.tele>\ ) · lt11c)11i111e> '"
¡Jer<> e11 Í<>.\ <Jite' ¡>t1!¡>1f<1 el tlrt1n1t1.
,·e11c·ilf<J
\'
IJl<>lle\f<>.
¡>ere>
e11tr<111l1IJ/e111e11te
/111111t111<J
tle
I<>\
/111111 il<le' ... Rc\pccto a 1 dc't i no fina 1 de
lo~ C\.pcdicntcs juciiciale<:>.
arancit) <-.e
inclinaba por ~u rc1ni ié) n al J\rchi\O
General de la Nación. de acuerdo a un
criterio que enunciaba apodíctican1cntc
() en e 1 que no 11od ía dcj ar de "' leer~c"
una crítica a Pivel Devoto ..\
u
iniciativas de incluir en el acervo del
\i-1 u~co 11 i tórÍC() ac ion a l. C(>lccc i o nc ~
d<)Clltncn ta le
y bi h 1iográ fica ~): "/<JS
<>11je I <> \ lle he 11 c· 11\ t o<li<1rse e11 l<J.\
11111\·ei>s. Ir>\· ¡><1¡Je/e\ en Í<>S c1rc·/1ivcJ\ .v
I<>\ lilJr<>\ e11 lc1\ /Jil>l1e>tec ·c1\ ". De toda
rorn1as, y con~idcrando la<-. di ficu ltadc ~
locativas que podía enfrentar el Archi\O
1.2.
Recuperación de f ucn tes
documenta le .. .
En 1916 el hi~toriador Jo é
. algado. que C)cupaba una banca
parlan1cntaria.
prcsent<)
el
pri111cr
proyccl() de le) t¡ ue <;e cont)C ió en e 1
¡1a í"' ~<lhrc prtllccc it>n ) C<lll\er\ ac H·H1 de
n1 on u 1ncnto~ h i~tóricos nac ic1na le : al
rcqucrir<-.c pc>r la C' tlrni~i<)n de r=-c)tncnt()
del Senado la t)pinión del ln~titul()
11 i <;lórico )
Cicográ lico
~obre
la
iniciat iva. éste cnct)1t1cnú() a Juan
/orrilla de .. an Martín ..\ a Gu'-ltavo
Gallina! la claboraci()n del dictá1nen
()Olicitado.
Má
allá
de
la"
C<>nsidcracione c.1ue obre el fond() de la
¡1ropue ta lcgi lativa C()nluvt) el le,to
llí>1'<1badt) plH. el ln"ililUlCl. aJt¡uiri()
in1portancia la noción de documento
hi tórict) C<)tno bien 1nucl1lc <.,usccptib lc
de 1 a1n paro de la le). ~ i ~e C<)ll~ id era e 1
trú fi co privado que c~tc tipo de fuentes
había ten id c) trad ic ion al 111entc )' \Cgu ía
tcnicnd<>. y el co ncepto gcncrali1ad o en
torno a la leg itin1idad de <\U apropiación
priva da )'' Ctln'>ecuente Cl)ln ercia 1i1ac ión
(que hacía que el L . ~tado agradeciera
viva111ente a lo dt)nante cuando e ·to
decidían dc~prendersc de papelería
hi<.,tórica, ccc.iiéndola al Archive) ;
Mu seo 11 i tórico ac ion a 1). e 1 planteo
del ln~tituto adquiri() rasgt1<; audacc :
"/ .J \l'g1í11 el ¡Jr<>rec·f<> ele /e,· llel lle>clcJr
··1 /
7
1\1('1 I 1·1111. ( 'orres¡1011de11c1n con /-(rcultacl v
l 111\'l'l'\Ulací f<J./..,-195] l11lorn1c del .lclc <le
In\ C!>l1gac1onc\ ucl ln\lllulo uc ln\C\ligactoncs
l li c..;lóri ca'). 1 dn1unuo 1. .1ra11c10. sin lecha
1pero cnrrc~ponu1cnlc t1I 6-R-1951 I ).
6
~ohrc cslc rrocc~o. el 1 : H.11 IC il ' · 1on10 X v l.
rvtontcviuco.
194 1-42.
pr.
11 1-122
(Jiu 111ero' 1011 tic' I \fJL'<hc 11/e\ ./1u/1c1<1/e\)
1
5
�.)t1lr,<t<I<>.
l<>s
l>ie11es
11111eh/es
apropiación pública de los fondos
documentales.
la
impos i bilidad de
procesar técnicamente volúmenes muy
considerables de papelería de disírnil
naturalc1.a y características formales.
hi/O que el
principal
repositorio
documental del país se convirtiera para
importante
de
la
una
parte
docurnentación en mer<) ''dcpósi lo··. Por
los
h istoriadore~
vieron
década e;.
frustradas c;uc; e:-..rcctativa de trabajar
e os fondos. carc.:ilcs en ab oluto de
instrumentos
de
de cripción
que
permitieran
pen, trar
las
cantera
docurnentalcs.
<le
¡>r<>¡>ietlc1c/ <le/ E.\'/<J<I<> pzte<le.~ ser
<'le1s[/i<·l1lllJS ¡Jc>r .\i111ple res<>llll'l<Jn lle/
Ali11isteri<J de lnslr11l·ció11 PzílJ/il·a. l l nc1
ve.:
l'l<1sifil·c1cl<>s.
.\·e
c<>nsilleran
i111¡>re.\'l'r1jJtil>les e it1<1lien<1h/es: se
<lec·larc111
la111hié11
nulas
lllS
c1<l<¡11isil·i<>nes l1el·l1<1s e11 vi<>lttl'i<)11 lle
es/<1 tlisp<J.\'i<·i(Jn, <IJ!,rl'J!,llnd<> l/lte lc1
c1c·l·i<)11 reivindic·/<>ri<1 ¡J11e<le ser ejerl·iclc1
e11l'ltt1!c¡11ier111<>111enl<> JJ<JI el Afi11isteri<>
<1<!
/11s/r11l'l'itín
J>1íh/il·c1.
sc1lv<J
i11ele111nizc1l·ión
<J
l<1 \'
lerl·er<J.\
a<lc¡z1ire11/es de l>L1e11a .fe. ~<)e ¡Jrol1ihe
c1den1<Ís lc1 e..rportc1ci<ín /z1era ele lci
Re¡J1íhlic·t1 de l<Js <>hj, 1os 11111ehle.\
clc1s[/ic·c1dos. A l1orl1 hien ·
en/re l<J.\
/1ienes 11111ehle.\· ele ¡Jr<Jpiec '·1cl efe/ Estc1cl<>
</ti<! el ¡Jr<>.vec·f<> [ ... J e,. n¡J<rra. c·c1h<!
l'<J111¡>re11tler
¡>er/ec·tc1111c' te
<1
I<>.\
tl<><·11111e11/t>\
¡>1í/1/ic'<>\.
'le
i11/eré'
l1i\·/t)r1c'<> 1~·,, re<1l1<l<t<I e \'ll \·erÍ<t /11
111<~\ '<>r
i111¡J<>rlc111c·ic1
ele.
¡>r<>)'l'l'I<>
<le/e11cler el c·<111clc1/ ' '>c·11111e11/c1ri<>
11<1c·it>1t<1I _i·c1 <¡11e le1 ri<¡11e:1 1 arf Í.\'/ic<1 es
<le 11111v
i11feri<>r
vt1/íc1. 11<1.\tc1ríc1 e11
.
.
l "<>11\ec·11e11c·ie1. c1y,rey,c1r lll ll 1ic·1-1!<1<I<> ele/
¡>r<>l'ec·/<> e11 e\·/11<li<> \l >re hiet1e.\
11111el>/e\ lt1 <lel·lt1r<1l·1<)11 'e l/tle I<>\
<l<>c·11111et1/<>.\ ¡>1íhl il'<J.\' .\e C'<J11si<lere111 <le
¡>1«J¡>ietll1<I e.'Cc·/11.\ivt1 <le/ Esf<tll<> )'
s11.\c·e¡>tihles ¡J<>r l'<J11.\i}!,11i< 11/e <le \'<!r
cle1\·ifil·c1<l<>'i c·<Jlll<> <le 1111er1 \ 11<1<-·i<>J1<1I
l lecl1<> e.\I<>. <¡11eeluríe111 1J/e11<1111e111e
¡>r<>l<!}!,lll<>\ ) ,. .\erÍ<t 11111ec:e.\<1r1c1 ler
\<111<·/,)11 <le 1111e1 le1 · l'\fJl c·it1! · ·.
,r...]
1.3.
Preservac 1)n de documento
originales.
de prclducir'>c la
rerundacÍ Óll del f11~lilUl(l l li\tÓrÍC() )
Gc()gráfico del l ·ugua1 ( 1915). ')U
111ic1nbro de n(11 ero )' ·legislador
o ficiali ta. Pablo f~lanco /\ccvcd o.
prcc;cntc) - junlo e.e 1 el representante
/\ rn bro<:> ic) f_,. Ra1na' ')()- un pro) ccto de
le) por e 1 que e d 1~ponía la ··l'<J¡Jit1 i 1
<>rclet1<1c 1<)r1 ele ltt\ c1ctc1\ <le/ ( 'c1/1il<I<> ele
\ f<>11tc ,.,,¡<'<J..
aún
no
pub 1icada~.
ordcná ndosc
u
divulgación
en
volúmene<:> de frecuencia ~e1ne tral. ) al
mi sn1 0 ticrnpo e preceptuaba que la
o fi c inac; pública\.
cc)n
u propio
pcr\onal. sacaran copia .. <ll l<1clc1 1111<J lle
/\ 1
1110111cn l
1
1
t
1
/<,, <l<>c·11111< 11t<>J c'.r1.\te11tc
en ''''
re¡>arl ic·1<>11e.\ lf 11e 11/ Íl' ie r/ c111 refe re 11c·1t1
<t ll.\1111/<J.\ cll, i11fl'l"l;\ 11<1c·i<J11c1/ l'<>ll
<1111er1<>r1cl<1<I <t / (~J(J. et ji11 clc \er
t/e,li11t1clt1\ ¡>e1re1 el \l'J"l'il'Í<> cll ¡J1íh/1c<i'.
Aun(1uc lo..., autorc~ de la iniciati a
con()idcraban que la i1nrlcrncntación de
111 i"in1a
no
rept)rlaría
ga lo~
la
C'\traord i nari o..., de i 111 pt)rtanc ia. p()r
~e
c1nplearía
al
per onal
cuanto
C\ i \len le
para rea 1i/¿1r la..., copia .....
ninguna di po icion preveía el problen1a
no dec;deñablc de dclerm i nar Jo...,
criterioc; paleográfico..., a ...,cgu ir: a~pecto
fundan1cnta 1, a la 1U/ de la c'\pcricnc ia
1
I .<)'> critcric)\ de ce> 1ccntracic'>n
dc)cu1ncntal que década~ 1ná~ tarde
rigieron en el paíc;, vaciaron tl umero\C)~
rcp<)'> i lorio\ - no
~ic111 pre
con
la
at1uicc;ccncia de lt)<\ organi~mt)<; ()
in...,tilul:ic>nes a lo..., que pertenecían-,
producicndo
la
n1acrt)CC fal ia
de 1
Archivo General de la Nación. Aunque
en apariencia se prclccd1a a fortalecer la
8
IN~ 1 rrt 11() ~11~ f(>f{I(..' ( ) '
(1) .()(.,){AI )(. ().
ele
lo\ \ fo1111111e11/o\·
1
/
rotec:c1011 l co11\e11•c1c. 1011
111 \lor1e: o .\
n t1c1011c1/e.\
l11/ó1111e.
1
.\
1
1/
Monte\ 1c..lco.
191(). pp. 14-1 '\.
6
�de l) ipulado
de la que fon11aba parte
cc.>111 0 rcpre entanlc por 1cu1levideo-.
un proyecte de le) r1or el que el J>ocJer
1 Jcc ut iv<> con1isio11aría ' ' "·1r11<1 ¡Jer\r111<1
i<ltí11et1 e11 es111cl itJ\ /1i\ltíric 1>\ . • para que
vc ri íicasc · e11 l<Js <1rc·J1iv<>.\ t!e E s ¡><I ÍÍ(l
hasta entr>nCC p<Jr la 4 J{cV isla
<.ll;I ArchiV() <1c11cral Atl1nini strativt> .• al
dar a lu/. parciall11cnlc. las actas del
<'al)ildc> 11u>11tcvi<.h;a11(>. l ,a intenci(>11 <.le
I< >S autc res del pr<>) cctc>. aunc¡uc
cnco111 iahle ('' /~ / t!t1c11111e11/1) /1i.\l1íri<·tJ, '
Clllll p 1Ítln
,,,/,re l11t!tJ,
e·/
1l1>c11111e11/1J
1111<1 tl11rtu·ití11
el
i11<·11rit1,
rc·lt1livt1.
1'11>
' "'
1/c' \'('111111('Í1111e11/1>
llllfJIJJ'/lll/C 'Ítl,
c:11c'<.tr}!.tl<lt1s
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li111 i t1 «>/<'.,
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1111c's /rc1. cl r111tl e. t1cle111cÍ.\ <le¡,,, c le¡Jr).~it1Js
¡>1Í/J/ic1>.\', CtJ11 \ / t1 </lte eri., 1e11: e11 f ''''le r
t le ¡ 1t1rtic·11!t1re . c'1J/ec·ci<J l 1e,· ¡>r ec·i11.' '' ·'
e 11 Ir> r e lc1/1\'<J t 1 1111c ., lr<1 111/eré,, 11t1<·i1>11t1!
1{ouu
,I ,
'
1a1i a en 1a cxpos1•CHlll
• • d e n1ot 1\
• ns
sena
que .1 ·01npaiiú su pro~ celo. l.1 génc is de su
lQ
p1cocup~1~1<111 sobre el lc1n :i: ··1.11111J\1e111h1 c' tle
J'Jfl6.
el re¡u·e\t•1110111e <li¡1lo111(1/1co <le la
/~e¡111hl1c o c·11
l/e11u1111a. <loctor ,¡(},, l 111 'i
( 1t11·ohel/1, ,'\(' clir1gío ¡Jo1· 110 /<1 <11 \l111i'\fc r1 0 tle
l?elacio11e.\ l:..rleriores. 111(111ife ,1<111<fo que 1111
re¡n1lt1tlo hi.\toritr<lor <1le111á11. tle regre'o {/e
/ ,.,paila hahit1le encarecitlo 1<1 conl·eniencra que
'1ohrío 1J<1ra el l r 11,r:,1u1.'' en tle.,ignar ,,,, tle111nr<1
11110 per,n11a e111e11<lirla en \ 11 /11,1or1a 11ac1011al
'' /in ,/e ¡Jroce<ler en /o., arc h1''º ' e'fJttñoles a !t1
< o¡Jia tic• rloc11111e1110' tle c111 a {Jroft1,1 á11 e
1111portt111c1a hahín 1e11ido OC04iiÚ11 tle f or111111·
1tler1. til 11n•e... 1ignr . con olrn ohiel o, <1q11e//o,
arch i \'O.\ "
(.losé 1 nriquc f{f>I )( >. ()hr11r;
( ' rJ/11p/eJt1\ ~1 adriJ. 1\ guilar. JCJ-7. p. 1091
ele
fuentes cloct1n1cntales.
[ ~ 11
111J tlebercí
e 11r11¡Je11s c'<J1111> l c1 /11xlc1te r r<1 \ 1 ! 't1r111gt1! ,
1
Iicgistro y
lev ufi rn1{>-.
\e r s i11<J e l ¡>r i 111c1 r ¡1(1sr1 l le 1111 ¡>lt111 111cÍ.\
rcqui..:rida
a lc>s jerarcas de la
a<.in1 in islrnci(H1 púhl ica ( l<>s c.¡uc sc) lc> en
111í11i1t1a parte hul)icran JJ<><.li<.h> <.lisccrnir
en sus archivos ad1ni11islrativcJs la
d<)cu111c11taci(n1 pasihle <.fe cc>pia). l "'c>s
anlcccdcntcs e. ·tranjcrc>s que en la
C\(J<1sicic._) 11 ele n1 c._)t1vc>s adu cían los
aul<>res del pr<))'CCl<>. rcrcrían en S ll
n1a)'<)r
parte
a
c111prcndi111icnl<)S
ctir11¡1lidc)s
p<)f
L)rga11i s111c)s
univi..:rsit<Hi<>\ cspccial11adc>s. I<> que si
lJicn cv u.lene ial)a la (<H11u11 i<.lau tic
inlcrc"c\ <.lc111c>slra<.l<t en la prcservaci(>11
de l'ui..:ntcs. n1arcabu una tli\tancia
insal\ able de rccursc>s técnicos a la h<>ra
de la eventual i1nplcn1c11lac ié)11 de la
iniciativa.
1.4.
c t111 /(1
( 'IJll.\fJÍ l"<I
c·11 vt1
..
clC'I
re/tic itJ11/ <1rt1/11
/1i.\ /1Jr it1 11c1c·i1J11t1!·· .
C'<Jllll'<I .\/1 < \"Í,\/('J/C:Íll /(¡ <ll'CÍtJJI <fe ftJ,\'
1
ll
c1 11
ti
t/(' /J<' llllJ,\'
1/11<'
f'llC 'tlllllll<l <Í <I
1\ l fundarncntar u
i niciativa 'º. J{ odó incursio nó en un
carnpc.1 que en su \ a lcdad- habría dl:
aguardar ca si cual rc) décadas para
11
C< H11c111ctr a i1t1 pl cn1enlarsc : .. f)<111c/cJ
fJl' J'\(JJ/<.IS
t!C'.\tl/>t1ric ·1rj11 <IC'/111itivc1 <le 111illt1re,\ cle
/>Íc' .,,,
Í ll\ C'S / Í}!,t l ( ' ÍtÍll
rc •¡1r<Jt/11cir 1J c'.t lrt1<'/t1r /11s t l 11<·11111e11tt1\
vc1 lt1
1/e
c 11.\/1>tlit1,
1/11/1JJ'fJ,\tl,
111/l l
IHJJSl) <.]UC r11cdÍl) entre J o~
, .. , >bra póslurna. 12: 1>iscursos Parlamentarios.
1crccra 1 cgi~lnturJ { 1911-191 4 r· ¡).
11
. · .1· ·
1>e hecho.
el planteo de l{o(l o' co1nc1u10
(descartadas Ju limitacionc emergente de la
cspcci lici<lad del ohjcti \o hcurístico) con las
acciones de la (~oniisibn a ional del 1\rchi\ o
\ rtigas. iniciadas en la década de 1940. .\ de
ton11a nia~ general con el plan de trahajo que en
194 7 clal orara f{ a\ ignani para el 1nstituto de
f n\ cstigacioncs 1listóricas de la 1 acuitad de
l lun1anidad 'S \ ( icncias.
intcnl<)\ fru strúncos e.le rcin talación e.le!
lnstillilc_) l li~tc)ric<> ) ( rcográfico del
l lruuua\. ..' su dcfinitÍ\é.l rcfundaci()n
{19()_~-1<>15). Jc)~é r~ nri<1uc f~<)d(>, que
¡)arlrcqJara
de
a111l1a
instan ia ~ .
prc~cnl<J en 111arzo tic 191 1 a la Cá111ara
'-
-
9 f)'-t( f{. lnnl'' ( ( '\.111. pp. - 4-"\7 (sesión del
7-7- ll)l"l
-
7
�.l' c· 1~\ 'lt t1clc¡ 11 is Íl' i<)11 se J1l1r Ílt, tlllÍS <le 11nt1
c'lJJI
1
<li.,·¡Je11<li<> " ~.
l'c>.:.
rell1li1'llllll 11/c
1
1
de las misma . Ese 1nis1no año el
1nstitult) habia re~paldado por otra parte.
la propuesta del Archiv<.> } Museo
~I i tórico Nacional de enco111endar a u
funcionario Bias C. Martínez. una
1nisión de exhu1nación y recolección de
objetos y documento~ h istóric<)S en lo
departamentos del Interior del país 16• a
fin de evitar la ·~t1c·tivc1 e;r¡J<J1·tl1c·ión·· que
se venía practicando de los 1nismo .
E:.sta
gestión
fue
finalmente
enC()ITiendada
J1<)r
íC~ <> l UC j()fl
de 1
Cc)nsejo Nacional de Adn1 in istrae ión de
30 de junio de 1927. habiendo
practicado
el
delegado
o tic ial
relevam ientos e investigaciones en
Maldonado, Colonia. Mina . Carn1clo y
otras poblaciones.
esc·c1s<J
l .a iniciativa de R<>dó
conte1nplaba, asimismo, para futuras
instancias. la in ti lución de becas de
c<.;tudio en diplomática, archivística y
bibl iotecología, a real i/.ar en centros
europeos. para generar ·"11n<1 a¡J1il1-l<I
¡Jr<~/esi<J11c1/
d{./eret1cic1<l<1".
Las
c<.;lrategia~
heurísticas esbo/adas eran
vi<.;tas corno parte de la inexcusable
t>bligaci(>n del E~tado en el apoy<> a la
··cultura científica··: "'/ ... } es 11el·e.\c1ric>
</lle! et lc1 i11il·icilivl1 inclivill11t1! se 11nl1.
JJt1rc1 ltt ¡>r<J.\ec11c·it)r1 ele e.\'(I o/1rt1, !ti
l'<J<JfJ< rc1c·i(J11 <Íec·icliclt1 <le/ Esl<tllo. 1ínic·t1
r¡11e ¡J11ecle
let1<ler e/ic·a.:111e11te et
c1c·1111111/t1r
I<>s
ele 111e nl<Js
lle
i11vesligc1l·ió11 ) ' tle eslz1clios l'lt)'ll
clef¡c·ienc·ilt
es
el
111lÍS JJ<J<lerO.\'<J
<>l>sllÍl'llf<J l'<>ll <¡11e l1c111 /11c·l1c1<I<> l1itSl<1
c1/1c>r<1 !t>.\ c¡11e J1a11 c¡zteritl<> cleclil'ltr s11.\
<t/<111e.\
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e.\cri/Jir
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J1isl<Jric1
.
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11(/('/()/1(/
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1
Ya en funcione el 1nst ituto de
1n vest i gac iones
11 i!->tóricas
de
la
Facultad de Hu1nanidadcs y Ciencias. u
director dispuso la rcaliLaci()n de un
releva1niento
de
l<.)5 · distintos
reposi torio docu1nentalcs. al tiempo
que gestionó ante la ' uprc1na Corte de
Justicia la autori/ación e pccial para
que us investi gadc)re realizaran la
compulsa i te1nática de los archivo ..
judiciales, en condicionec:, . i1nilares a la
que en
u mo1nento se habían
dispensad<)
al
Muse<)
I~ i tóri co
Nacional.
l.,a
Corte
acordó
favorablemente. en el entendido de que
Si bien la iniciativa de Rodó no
tuV<) c;anción parla1nentaria. el te1na
J)Crmaneció corno inquietud SU<)tantiva
14
en los círculos i ntelectua le . en
particular, en el Instituto 1li tóri co )'
("Jeográfico del Uruguay, en cuyc> sen<)
Juan ('arios Gó1ncz l-lacdo plantearía en
dicietnbre de 1926 la for111ación de un
reKt', ,.,, /1e 11rÍ.\I ic·<>. donde constaran la
c\ic:,tcncia ) ubicación de docu1ncntoc;
. 1are<> 1" . co111<) ,.orina
reten1.d <><.; p<)r part1cu
de ir éllTI pi iando el e pcctro de rucntec; a
t¡uc pudieran apelar l<)~ invc~tigadorc •
"iin ¡1la11tcar el pr<)blc111a <le la J)r(>pic<la<l
12
13
14
"/c1revisi<>11111<Í.\ <> 111e11<JS ge11erc1/ <Íe f<J.\
leK<tj<>.\
l'<Jrre.\f><>11c/1e111e.\
c1
<leter111i11l 1<l<JS ¡JerÍ<Jc/cJ\ /11\l<;r1c·cJ.\ ·· ~e
1· I propio l\1~1rlinc1 lon11ulo t.:"ilt.: pl.tnlco al
l on~cjo acional <le A<ln1in1stracion a tra\ és <le
un41 c'posicion suscripl.l el ~8 <le '-1<.:llemhrc <le
1922. en la que señalo: ··¡ / c11111 q11eclr1 crlK<>
c¡ue e:r¡J/orar c:o11 prohc1h1/1cl<ule\ ele ohtener
re\u/1aclos
\[ac:1or10.\ , rec11rru.?11<lo a /o,
<rrc:hivo'i ¡J11hl1c:o\ l ¡ ){1r11c11/c11 <.'\. a la tr<ul1cio11.
c1 /o,, elatos e 1111presio11c.'\ tle lo.\ <111c1a110,\
\ohre1·i,·iente' que fueron actore., o te\ 11.~o' en
hecho\ c 11/111111a111e\, -' ' a l<r oclq111.\1c1on <l e
of>¡e/Ofi <JIU! <.111 la/ \C'lllic/o c/e/er/11111<!n O
rc.·11re, c111e11 1111 \•a/or a¡111•c. 1c1hle \' t1111e1111c. o"
(cfr.: lllas C.. \ttA\R 111'.I /. /11\'C' \ltKac1onefi
/11,1or1ca' ~1 onlC\ iJco. l tpogral1a 1allcrcc:; üon
llosco. 1927.pp 1-9).
16
lb1Jc1n. p. 1092.
fh1Jcn1. p. 1091 .
1 n realiJu<l. "-C concreto en 1928. ~11
cncnn1cn<lar el tv1ini">tcrio <le lnslrucciún Pública
JI do<.:toi· iv1ar10 1 <llcao l c:; paltcr l.1 111ision Je
nbtcncr en los urchi' CJ') c-..pañolc-.. t:op1as tic la
tlocun1cntacion rcluti\ a al lJrugua}. La n1i \iÓn
<.Juro <los año" } dio como rc"u ltado un <.:uutlJI
1n1pnrtantc Je lucntc1.i en copia que 1.ic incorporo
al
\rLhl\O
(1cncral Je l ..t
·'ª''
N,1L1011 .
f{Jll(il ,. lomo\'. ~º 2. i\ttontC\itlco. 1926.p
774 l sc\ion tic la C.on1Í <;Íon l)ircc..li\J del 19- 1215
1<) 2() 1
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1110 /,.( ... 1 nll:nd1l l ui 1 cli
1 n1a que
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L
lrch1''º r;l lengll1rln
rpct,1
1<lncurncntos en
de dond
lt\n
del
.ir
h1\ o
�con figuraron el ronde) de ese nc1mhre en
el Archi'vo General de Ja Nación.
priori1ándose en sus gestiones al efecto
el interé~ heurístico~ aunque sin advertir
en nurner<>sos casos la posibilidad de
que
el
f: tado
reivindicara
doctJrnentación que sólo de manera
irregular había sido apartada de us
repositorio
o retenida en manos
particulare~. y por la que -en le><;, ca~<>\
de
adquisición
por
el
1nodo
,
.
cornpraventa- venta a pagar un precro
ilegítimo.
L,a i nlervenc j()n del 1n~li tu to
11 istc)rico } Geográficc.> fue asimismo
gravitante en el prc.>ccso de adquisicit>n
.
. 1ares 22 . t]UC
part1cu
de C)tros are h 1vc>s
21
AclaraJos por el Mini\tro Hlanco /\cc\cdo
los términos de su gec;t iún. l ,uic; télix l ,amas le
cc.,crihió una \emana más tarde con firmando que
en rcconocin1icnlo tic la pensión a \U niaJrc 4uc
el gohicrno c;c proponía concederle en niérito a
101., \Cí\ icio\ de \U padre. lu fam i 1ia hahía
rc \ uclto <lonar el archi\o hi\túrico que
conscí\ aba. Pero un mes después. ) ante el
requerimiento Jcl Ministro Hlanco /\ce\ edo
para que se procediera al i nmcdiato en' ío del
urch i vo a Montevideo. Luis J·él i x l ,amas
ad' irtió
que
consideraba
tal
pretensión
.. e\le111porfínea .. 1c;ic ]. a menos que hubiera "11nc1
\eguri<lad c1h.\o/11t<1 de c¡tu! la.\ ('cí1nc1ras
cotncidirían en 1111 todo con los propósitos .. de
otorgar la pcn\iún a c..u 1na<.Jrc. Para no dejar
UUOU\ rc\pCt:l<> a que. clcclÍ\ amente. \C trataba
Je una tran\acciún (aunque \U pudor p<llricio no
le permitiera reconocerlo) agregaba: ··¡ /
clesgraci<1datnenle la situación ele n11 .\eñora
111c1clre e'i 11111.v d~ficil. ) ' no j11=gt1ríc1 1110/ e'ie
recelo lc1n lóg1c:o que le e.r:¡Jrevo. lralándo\·e.
'""110 se trata. <le una re\o/11c1ón (/epen<hente de
1111 ('uerpo f,egi\lc1livn / / ... 1.1 14 de octubre Je
192.1. una nuc'a misi'a de 1 ui s l·éli\ 1 an1a~ al
\1ini ~tro
l~lan cn
/\ ce\ c<.Jo.
rcafir111ú
la
llJturalc/a del JLUCrdo. pon1cn<.Jo de rclÍ C\ C por
lllrJ pJrte- el L~1rJ\..tcr Je lo\ '1nculo\ '-.OL1ale\
que nperahJn con10 tra\lonJo Je la \Íluacion:
·· \le " '" J!J'<Jlo 111t111~/c• \·tarle en re.\¡J11es1a a la
ele /echc1 I O t¡ue he1110\ r e.\ 11e/10. en
c1/e11l 1án '' '" 111\t\lencll1 l co1110 { Jr11eha ele la
alta co11\iclercu. 1011 .l' a¡n ec10 que n o \ 111erece.
¡uJ11er de l c1clo 1111e.\lro.\ 1u1111rc1/e'\ r ecelo\· J.
con10 cle.\ ec1 l el t11111cip<1r la entrega ele/ archit·n
.l cle1n<Í\· ohjelo\ que f ><!n\a1nos clonar c1/
( 1ohu!rno en r eco11oc:11111e1110 el e la pen\1011 o 1111
\c.'Íiora 111a<lr e. confiando ¡un entero c1! t11111go ele
la (<11nilil1 /)r l'ahlo /J/anco , lce l'edo. el
c:11111¡J/i1nienlo 111111edio10 ¡1or ¡Jc1r1e ele/ ( ioh1c:1110
ele lo que ex¡Jre ,t1hc1 \11 ct1rtt1 tlel 6 ele \ c.'l1c:111hre
~'{'<lo ·· ( ih1<.Jcm ).
('fr.: Rfll(1l ' . J'omo v Nº 2. Monle\1Jco.
1926 .• pp. 71<>-710 (/1~fo111e\ \ohre tulq111.\1c1á11
ele/ .-1rch1\•o ele I ecler1co ( 'o\ l f1): 1orno VI. Nº 2.
'vlonlc\i<lco. 1929. p. 747 lactJ Je la ( 'on1Í\Íon
f >i rcLti' J dL' lecha 14-9- 1<J28. en la que \C
<.:nn,1gna haber <lirigi<lo nota al Parlan1cnto
"ºI i<:itan<lo \C Jc1.,tinara ..,,, 4it1111a lle clie: 1111/
¡>e\o\ ¡1c1ra la t1clq111\Íl 1á11 tle c1rclií"o \ , entre lo'
c¡ue c/eh/<!11/<111 c.on\1clerc11 "ie lll\
oferta \
c.:fel llllldafi ¡JoJ lo.\ \e11ore\ ( ·o, la. /)f(J: I he/la .r
, f /l llre: l le1 r e1c1. ) ' f.!11 el ent<!11clulo lle que el/a,
1.6.
Innovación en el concepto de
fuente histórica .
L,o<; cambios operados a lo largo
del siglo en el campo tcóricornetodológico, al 111odificar la noción de
hecho histórico y arnpliar los campo de
indagación del pasado en perspectiva
hasta entonces de deñada : acarrearon
inmediata
el
como
consecuencia
incremento de los tipos de fuentes en las
que
abrevar el
conocimiento )
co111prensión de aquéllos, habilitando
tran sforrnacione en la actitud de loe:;
h i ~toriadorcc:;
en
cuanto
a
la
1noda 1idadec:; de regí ~l ro de le.) i nd ic io()
() restos a to1nar en con idcración. De
hecho, la noción de archivo como
conjunto orgánico de documento
escritos (en su niaterial id ad original o
en copia). prcfcrente1ncnte referidos a
los '~negocio público ~; · (e decir. a la
vic i itudc
de
la
poi ítica.
Ja
administraci ón
)
las
relacione
internacionales).
dio
pa o
a
la
conformación de repositorio!> de ma) or
complcj idad en su integración. en los
que los matcriale que conforrn aron uc:;
fondo
provenían de e pacio
de
actuac i{)n que habían ido de~atcnd idos
por la h istoriogra f1a trad ic iona1 o. mác:;
aún.
re~ultaban
el
fruto
de
'""ª
\e haríc111 fJOJ 1111e1111eclio ele/ \ f ini \ferio ele
fn\lr11cc1011 !'11h/1ca con c/e,·11110 al 11 l h1\·o de la
\ llCÍÚ11·· 1.
10
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n\ irtil 1·
algl1na 111 n "rn t"'n un a~t r en el prl
d..
n ir11 icr1l . di tint dl'I uc hl1t td
idl · 11 id rad
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1 >r el
po 1l i" i m : n1 n
i n id n t ~ • 111
pr" "llpad
r ··e lrnt·r·· d 'I pa ad ·11
·n i nl: .. del pa ad
ir1rt1edi--1t
clcmcnt
d ir1t nlld .. ¡ n p rtincnl •
aunqu " n
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P. aj, IR4.
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n ta
remitida
di' cr
-.. 111e lit e c111' c11c 1clo cll I
C nrpctn ).
11
�Destino frustránco. en cambio,
tuvo p(>r lc)s rn isn1<)S añc)s la labor
cncc)mendada p<1r el Ministcri(> de
Relaciones
l~xtcriore~
a
su
Departamento
de
Tratados
1nternacionales. consistente en ~~rez1nir.
reali/adas en España durante los años
1<)JO )' ) ())) p<)r el ( 'cntr() de f ~ studic)S
11 istt)ricc)s. con participación de figuras
re levantes
de
la
i nte lcctual id ad
peninsular (Juan
Rarnón Jirnéne/.
/\?orín. Pío Aaroja, Ramón Mcnénde7
flidal, Santiago Ra1nón y Caja!, M igucl
de Unamuno. Niccto Alcalá Za1nora,
Manuel B. Cossio. Seraf1n y Jc)aquín
¡\ 1vare/ Qui nterc). r~arnón de 1 Va lle
1nclán. Jc)!'>é ()rtega y (lassct, Margarita
X irgú,
Vicente
Medina,
Jacint<)
24
13cnavcnte, 1,ernando de los Ríos) . l~ I
interés que despertaron esas emi siones
del Archivo de la Palabra madrileño.
1novi ó a Pereira Rodríguel a plantear al
SODR E y al Consej o Nacional de
i--: n cñanza Secundaria (a cuya jerarquía
estaba somct ido en virtud de su cargo
tic
ln~pecto r
de
l_J iteratura)
Ja
cc) nSl i lución de la 1·011c)tcca N ac ion a L
~c)bre la ba<;e de una ''/\ nto lc)gía ()ral
<.l cl l Jruguay ", de la que participaran lc)s
.
.
1es-is .
n1a' <; destacad o~ escritores
nac1ona
1 a inic iativa derivó año má tarde en el
Arc hivo de la Palabra. cread o en 1959.
incorporaron reg istroc;
a 1 q uc ~e
auto fón ico
de las má
vari a da~
pc r~o nal idades
(entre
otros,
los
correspondientes a Pabl o Neruda,
Alfonsina Storni, Gabriela Mistral,
!\ lbcrto Zu1n Felde. Carlos Va1.. 17 crrcira
( ' len1cnte Estable, Fran c isco l~ pín o la.
1 sther de Cácerc<>. José Bergam ín.
Juana de lbarbourou. l: milio r: ru goni .
Juan /,<)rrilla de San Martín ) Rafael
26
/\lbcrti) .
c·ll1siflcar )' <Jrtle11t1r l<Js 111l1teriales
necesarios
parc1
f <1
Historia
Di¡.J/0111ática lle 1<1 Re¡Júblic·a y darles
<Jrgc111izc1ci<)n ) ' .f<>rt11c1 literltria'·. Para
ell o dispuso en julio de J943 que se
todos los
pusieran a di~pos ici (>n
materiales -de diver~a naturalezaobrantes en las ecci ones Archivo.
Biblioteca, Mapoteca y l.Jímites de Ja
Canc i 1lería, y se gestionara el concurso
de otras instituci ones públicas. con el
fin de reunir el rnayor volurnen pos ible
27
de fuentes docu111enta les y gráficas • El
carácter honorari o con el que la labor
28
fue
cncc>n1cndada
bl oqueó.
pre u1nible1ncnle, su in1plementación, a
pesar de la uti 1idad que la 1n is1na habría
tenid o para la ge ti ón internacional, en
período -co n10 los que , e acerca banen los que el paí hubo de actuar en ese
plan o no iernpre con c lara percepc ión
de la leg i tim id ad de sus preten ion e .
4
4
Desde po icionc
académicas
diversas (la ccc ión de Musico logía del
Museo l listórico Nac ional. el Instituto
, upcriorc ,
;
el
de
Estudi os
f)epartarnento de Investi gac ión Musical
y
de la r: acultad de 1~um a nidad e
C' ienc ia<i ), l .auro A)e\tarán cu1nplió por
1ná
de treinta a ñ o~ ( ha ta
u
fa llec i1nicnto acaec ido en 1966). una
excepc ional
labor
de regí tro
)
si tcmatiLaci ón
de
tod o~
lo
antecedente relativo a la evo luc ió n de
las prác ti cas n1u ~ i ca l c
en el país.
un
in1portante
archi vo
( ' onforrn ó
24
\ e trJlo tic una iniciati\a tic H.arnon
\ l cncn<lc/ Pida!. que prctcn<lía co l c~L 1 nn ,1r <.le
1nanl'ra \t\lcn1atic..a rcgi,l ro\ que <locu 111cnl<t1an
la lcngu,1 C\pañola literaria. en \ll U\O on.Ji ndrio
.\ cn \U\. n1 ..1nif c\l aciont'\ arlÍ'il ica\. a~ 1 con10 lo\
i<lion1a\ ~ J ialcclo\ hablado\ en la pcn 111\ula )
l'll lo\ dCl11d\ raÍ\C<; <Je Lra<Jiciún C\pañola .
25 ~() hre C\t c proCC'>O. cf r .... J>'\C\ •l\l U NdCIOna
.
1··.
~Cl.!.Undo
( ic lo. l\ño 1X. Nº 22 1. Monte\ ideo .
....
.lulin-'ieticn1hrc 1964. rr. 465-467 ( trc/11 \'() lle
l <1 f>t1lahr<1 \ /)oh/e l 1110/og1a ()rt1f ).
26
1:11
1t)85 el rcpo\itorio can1h1ú <le
Jeno1ninacion. aJortJnJo l,1 Je 1u\co Je la
PJl,1hra. l :.n 1999 el JLCí\O all1 CU\t0Ji,1Jo luc
JcclaraJo .. rnonun1 ~nl o hi\l órit:o.. por la
( om i1:¡ión del Palri 1nonio l ' ulturul Je la ación.
27
( ' f'r.: " Re\ i~t a &.H.:ional... \ño \ ' l. "!<' 67.
tvl ontc\ ideo. Julio <.Je 1943. p. 157 (f.o //1\to11a
I >1¡J/on1a l 1ct1 tlel l rllJ!,11(1} ).
28
•
1 ,1
e encargo c~tJ t~1rcJ a utrct:lor del
f)erartan1cnto J~ 1r~1tados 1nten1,1c1onalc'>.
"-Jcl,on (1arc1a ~crrJlo.
12
•
�uiroga.. ntro lro . La
•
n
1
n
un •1n trum nt
particular • on:ho•
• -19 6 ( l tms nacional~ l n
rrlthto PMllln» Ri n'Cldo
por F.m1r
gua.
) .. archa
nt 1d " 2"" lftOllOPOllo ,.nona/ ( rta del
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1
1SCOI
I>: (( n ln.t1111110
ac1onc1/ (l
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ll"'-'8ª' ).
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- -19 6 (De/ Sr
rto lbdlff
propdsltn t#I
Rodó).
MOn\ ,
.. 1 + 19
( D re"'° ,
/11*dofa
Emir Rodrigue onegal)
amanu6 cnton
que la adscr1pc1ón
lb6ftcu al Partido
1al1 la.
u
públ1 a la
oluc1ón cubana. en
tud crftl
la
llti
1ntema 1onal
al
por el a 1emo d 1 Partido
en 1 ongcn de la
aial
1 ~ la act11ud
1 pnn 1pal dcnunaanl de la
1 frenl del ln.~ltuto 1
limir Rodrlgua. oncpl. en
lntcrn ion 1 d la hora.
Pri• 11.lo)
'!"''.,>
una nota
1cmbrc de
tftul In,., liga
tlgtl IMJOI' .. al
1
mted
•
octlltll iparor.16tt del
•
Olro t:ankttr [que 1
l\anc
1 1 1di
separado
1 IOl«l ,_ ~ por ~I
la ma
lln de rcf1 16n.
''"'°
1
11.Ó
1
�J 960
(procedente del Ministeri o de
1nstrucc ió n Pública y Prev isi<)n Social y
descripc ió n. del que carecía el 1nstitut<)
para la consulta pública de sus archivos.
po n iend<) de 1nan i tiesto e 1 criterio q uc
i1npul sa ra en el Musco l listó ri co
N ac io nal )' durante su pasaje posteri<.1r
po r la direcc ió n interina del A rchi vo
General de la Nación, en el sentido de
do tar a los investigado res de auxiliares
indi spensabl es para su tarea. al tie1npo
que c v idcnc iand<> la inc uria de su
pred ecesor.
o ri g inada en 191 2 co1no parte d e la
O fi c in a de [ ~x pos ic i oncs de l Ministeri o
1nten denc 1.a
de
1ndustri as) 36 .
l.Ja
Munic ipal de M o ntevideo. po r su parte.
conservó registros fo tográ fi cos desd e
19 15, constituye ndo un acervo de va lo r
no só lo para el estudio d e la evo lu c ió n
urban ística y edilic ia, sin o tambi én para
la
doc um entac ió n
de
num erosos
a~ pec l<)~ e.fe la v ida C<.)t id iana y d e l o~
ca1nbios ope rados en la m o da y en las
costumbres. Empero, la ausenc ia d e
o rdenami ento
y
c las ificac ió n
del
L,a recuperac ió n de m ateri ales
perecederos (hoj as
ue ltas, vo lante •
pro paganda electo ra l, gra ffiti. etc.) fu e
descuidada po r los o rganism os público
pertin entes
(archi vos,
bi b li otecas)
d urante to do el lapso que com prende
este estudio. Pi ve l Devoto encaró
pri vad a1nente una labo r de rescate de
alg unos de estos tipos de fuentes.
constituye ndo una co lccc i(>n de vari<><>
rn i 1lares de pi eza : ''11111c·l1l tS l c1s rec·<>gí
\'<J 1111 \·111<J et1 lc1 l·<1lle. 11111l ·l1<1s 111e 1<1.\
l1c111 reg<1ll1l l<> !<>.\' a111 ig<JS c¡11e c<>nocen
13
111i 111<111í<1", confesa r ía en 196 1 .
rnateri a l durante el lapso que c u bre este
estud io, obstó a un uso m á f rec uente de
e tos tes ti mon ios por pa rte de lo
histori adores.
r: 1 pri111er 1lam ad o de atenc ió n
~ob re la irnportanc ia de p re~e rva r lo
docu rnen to de emp resa eco nómica
provi no. en 1966. de l pres idente del
Inst itu to l li tó rico y C.ieográfi co del
l Jr uguay, Arios t<) D. G<)n1á lc1, qt1 ien en
un artícu lc) publicado en la ·'Revista
aciona r·. alertó obre la<, po~i bi 1idades
que ofrecía a las nuevas per<,pcctivas de
la indagación hi tó r ica e e tipo de
fue ntes. ig norado por lo general en la
gestión de lo arc hi vo púb lico . En una
enunc iac ión parcial. aunque uficiente
para dar cuenta de la inquietud
heurística que pro tTIO\ ía. Gon7á le1
l Ja con ervac ión de fuentes
grá ficas ) su puesta en va l<>r con íi nes
hi storiográ fi cos, tu vo se ndos cauces de
C\pre ió n en el SOD R E ) en la
adrnini ~ tración co1n una l de Montev ideo.
r~ n
el
pri m ero.
con íl uyero n
el
Departa1nento de C i ne A r te. creado en
1943 para H<l<Jc·11111e11tl1r V· esl11ll il1r el
11<1c·11111et1I<>. ¡>rogr e.\<> .l' <! l'<>l 11c·i<)t1 <le/
34
ltrle c·i11e111t1l<>gráfil'<>" , ) la División
35
r:o toe i nem atografía , incorpo rad a en
33
.. Marcha.. Monte" ideo.
/1ih/1otecc1 el<!
1111
escribió entonce<;: .. !~ti c'<>rrl' 'f ><>IJlÍ<! ne 1c1
C<>111erc·i<1! e11 .\11 rell1c·i<Í11 l'<>n l<J\'
11e¡;o(.:ios 111i.\·111os. per<> espc c·it1!111en1e
c·<>11
I u.\
vic·is it z1des
ec'<>11ón1 ica.~ •
/inc111cierc1s J' JJ<>lít icas. l'<>11 d(1/os .~obre
lt1s
ri<¡1,e=l1\
¡>ri\'llllll\'
,,
.s 11\
l'inc·11ll1c·i<>11e.\
c'<>n
pt«>l'ee<l<Jre.'>
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c·liente.\ , lll ig11a/ c¡11e el l'<>l11111e11 tle l<;s.
11egc>c·ic>.\,
lle
lc1s
i11 ,·ersi<>11c.\
lc1 l l/J/ic·l1l'i<)11 l le I<>.,
e:rl rl111jer<1\',
1
21-3-1961. p. 23 ( I a
lli.-,1or1a<l<u
lpor) l\ .(ngel l
R.ramaj).
C)rgani/a<lor de los 1 C<;li\alc" lnlcrnacionalcc.,
de ( ' ~ne l )ocu 1ncntal )' 1 \peri mental ( 1954196 7 ). reunió colecciones parti culares (la Jcl
poeta 1 crnanc.fo Pereda contenía copias <le
alguna\ <.Je la\ primeras peliLUIJ<; <.Je 1 urnicre).
adquirí<'>. ohtu\ o en c.fonacion ) canjeó rcgi"ilroc.,
filmicoc., <.Je in1p<>rtancia (inclu1JJ la m cl)Or parle
Je la cincmatograíia nacional).
34
35
•
hic.,torico) antropnlúg1co. cu: ..1" rcpr0Jucc1onc
cn~1a.n a rrcc10<:, mu} hajos.
ji \
l 1ego, a poc..ccr un accr\ o uc
.1
'
de 2)000
1nas
l .a 1u~1on de :~toe., do~ !:len ic10\ Llio lugar. en
1985. a la ercac1on del Archi\ o ..1cional de la
Imagen
... .
placac., fotográfica<; repre..,cntando personaje~.
1ugarct.>. hechoc., ) <lcmác., í.l\Untoc., de \ alor
14
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�sin embargo~ la escasa densidad del
respaldo documental que presentaba la
producción hist()ri<>gráfi ca sobre el
período colonial, y la necesidad de
revertir una situación que comprometía
la
capacidad
e~pl icati va
de
los
de los archivos londinenses relacionadas
c<>n la Historia del Uruguay entre 1807
y 1818 J9 . l ,a 1nayor parle del caudal de
fuentes copiadas estuvo referido al
período colonial y al de las guerras de
1ndepcndencia, con excepción del
relevado por Oddone. centrado en la
segunda mitad del siglo XIX e inic ios
40
del siglo XX .
1.8.
historiado res.
L,a elaboración de instrumentos
de descripci ón constituyó una de las
más severas carencias para la labor
heurísti ca. sc)brc t<)d<) en referencia a los
fondos del Archive.) General de la
Nación. buena parte de lo c uales fue
objeto de catalogac ió n édita sólo mu)
tardíamente. En abrí 1 de 1963 el Poder
Ejecutivo di pu so la reali zac ió n y
edición de catál ogo correspo ndientes a
42
los fondos d oc umental e~ del Archivo •
tarea que se i nc re1ncnt() en el lapso
1970- 1973, durante el cual Pivel Devoto
43
ejerció
la
dirección
intcrina .
l>rec i ~ amentc al suscribir la Advertencia
al catál ogo de Arl·l1i\ c>s Purtil'11ll1res.
Pivel Devoto rea lizó alguna refleAio nes
ign i ficati vas
sobre
lo
criterios
archivológicos
e
hi ·toriográfi co
subyacente a la con fccc ió n de estos
instru1nentos
de
de cri pc ió n:
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l'Iasificl1r
/cJs
<.1rl·l1i1 1os
/1e 111os
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lJ lle es/<1l1l 111 <Iis¡J 11e.\ I <J.\' I<>s 111a1111sc· rifo.\
c1/ i11c·<>r¡J(>r<1rse <11 1lrc·/1ivc> [General de
la
Nac ión] .
5,~¡
l<J.\
111c1t1z1sc·rito.\
relc1l'it>n<1d<J.\
c·<>11
1111
¡ Jerso11qje.
c1dq11irid<J.\ <> tl<Jl7l lcl<J.\ en s11cesivl1s
etapas .. /(J r111 c1h<111 l 'i11c'<> <> \·eis l egajos
t.li ~ I i1110.s. ¡Jr<>c·e<i1111<JS <1 ref 1111clirl<J.\ ¡Jara
recon.\·tr11ir 1<1 11111<Í<1d <JriKIJ'1<.1ri<1 <.¡11e 1111
F.lahc>raci<'>n cJc instrumentc>s
de descripción.
En
1917
Dardo
Estrada
pronunció una conferencia en el
Instituto Histórico y Geográfico del
l Jru guay, sobre '' F-, uentcs docun1enta les
para la 1Ji storia Colonial", dando a
C()n<>cer una rclaci é>n de lo~ doc utnentos
4ue había exhu1nado en el Archivo de la
[«-.cribanía de G<)hiernc1 y l lac ienda, en
el cntenttido de t1ue ec:.;a lab<>r tenía
ca rácter
pri oritari <),
dada
la
ine>-.plorac ión
siste1nática
de
los
repositori os. '' l-foJ'. qzii=lís pt.1rl1 l <Js l/Zte
it1vesliKa111(JS e11 el ¡Jc1sc1t/(J c·ol<Jr1il1Í afirmó entonces-, la 111ás z1rge111e l c1hor
sea /(1 de ac1111111ll1r l<>s el e111e11tos
nec·est1rios c·t>n lo.\· t¡11e tles¡Jztés ser á
e.\·<.:ril<.1 si1 /1istoria p<>r 11<>s<>lr<JS 111i.\·111t>.\'
.,
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hu1nildad de Estrada apuntaba a señalar,
1
39
f{a\ ignani llegó a escrihir en no\ icmhre <le
1952 la~ palabras <le pre~cntacion <lcl 'o lumen
corre spondiente. que no pudo cdilar\e por
carencia tic fond o~. r n 1962 Pctil ivtuño1
rcali1ú gc\tione~ para U\cgurar la cJicinn.
aunque \Ín é>.ito. quedando el mt.ltcr1al
cncua<lcrna<lo
a
Ji~po\iciún
Je
lo\
1n\ c~tigadorcC\ en la c;edc Jcl l n\tituto.
40
( ' I r.: 1rc:hi''º ele/ /n\1111110 <le ('1e11c1a.\
l lislÓr!c:as
('a1álogo
ele
In.\
/011c/o.\
n1a1eri<1les
hih/1OKr<Í/ico.\ ) ·
cloc u111e111ale 'i,
11u11er1ales especia/e.\ Monte\ ideo. l l R/ I 11 ( · 1~ .
200]. pp. 18-29.
41
ll>ardo l .Sl f~ /\f)/\ I l ·uenlefl cloc11nl(! nla/e.\
42
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1 n 1<.)65
· el rrin1cr \ olumcn del
- aparcc10
lnven1ar10 ele /o, /· onc/o\ / Joc11n1entales <le/
1rchivo ( ieneral (/e la \ac1011 : ( '<1talogo <le
I ihros
<le/
/·.,t..·
·· lrch1\•o
(;enero/
td111i111s1rati,·o ··• ) ni año \iguicntc el \cgundo:
('attí!ogo <.l e/ /_r lrchivo '' \/uJeo //istórico
\ 'ac:io11al. amho\ bajo la rc'ipon'inhilidad c.Jel
Jirec.:lor del /\rc.:hi\o (1cncral <le lcl Jción Juan
('cirio\ (1ómc1 Al1ola
f'<""' la l /istor1a ( o/onit1/
( 011/c:renc.:ia leítla el
c/10 18 de J 11/10 de 191.., ¡Jor /)011 /
/ con 1111
clt \Cllr\·o pre/1mi11ar <le/ I)oc l or ( i 11\/(1vo
43
.
L n 1971 \C coito el c·a1a/ogo de I 1hrO \
l/1storia ele la lthn1111\lr<1c1á11., en 1973 el
correspondiente J . lrch1''º·' l't11l1c11/are~
Nl ontcvidto. fn \l ttulo l l t\lori~o )
<1cogralico del l ru gua). 1918. p. 14.
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17
�54
rigor palcográfico • las contribuciones
fundamenta les
en
este
rubro
corrcspond icrc)n al Musco 1-1 istórico
Nacional a travé~ e.Je la ··Revi~ta
55
Histórica" •
y
al
Instituto
de
Investigaciones
11 istó ricas
de
la
Facultad de ~lumanidadcs y Ciencias
(cumplidas de acuerde) con el plan
clrigi nal
de
J~avi gnan i) .
l ,a serie
·• [)ocurncntos para la 11 istoria de la
56
República Oriental del l Jruguay'' y la
serie ''Bibli<>tcca e.Je l1nprc~c) S Raro ..
r11anejo c.ic fuentes éditas p(1r parte de
lc)S in vest igadc)rcs. sc)bre lcldC) e.Je 1 trarnc)
h ist(lricc1 que se clausur(l con la Guerra
(irandc.
Aunque el diputado Fcrnandc)
(:Jutiérre/ Mendo/a presentó en junio de
1919 un prt)yccto de ley pc)r el que se
<)lorgaban rccurs<)~ al ln slilutc) l li ~ l(> rict)
y <icográ fico de 1 l Jruguay C()rl la
finalidad de que ce.Jitara las cc>leccic)ncs
e.Je cJ(>CLunentos e.Je la épc>ca C(>lc>n ial
ft)rtnadas
por
Oardo
r~s trada
(trágicamente desaparecido ese mi smo
año).
la
iniciativa
no
prosperó,
frustrándose un aporte documental de
ingular valor. A requerimiento de la
('c1111 isión de Instrucci ón Pública de la
('ámara de Representantes, el doctor
C1u~tavo Gallinal elaboró un inforrne a
nc)r11brc del Instituto. referido a la
pertinencia de la edición de fuentes
planteada,
formulando
en
la
oportunidad consideraciones de carácter
general sobre la estrategia de difu ión
heurística
y su impacto en la
producción de conoci miento hi stóri co:
., !~a
pt1hlicació11
de
c·o/ecciones
<l<Jl't1n1entales fortnadas l'On 111éto<lo
l'ien1(flc<J. con10 ¡Jc.Jrlr que puedan ser
fi1enles .fidediRna.\ ¡Jarll el est11<lio de
1111e.\fr<J JJ<ISll<I<>. es f <1rec1 <le i111¡><>rl<111l·ic1
¡>ri111c.1ri<1. f ... / f fc~v 11n interés ¡>zíhlic'(J <le
¡Jri111er <Jr<le11 vinl·11l<1cl<J c1 esa Í<1l><Jr. <1
l<1h<>res <Íe es<1 l'l<1.\e, <¡11e <le/1e11
e111¡Jre11cle rse e11 adela11te e11 gra11 esc<1l<1
l'<Jn <l<Jl'11n1entos <Íe I<> () vc1rios arc·J1ivos
<le/ pt1ís .v del extrc1njer<>. N<> p11ede
c<J11cehir.\e 111anera 111<Ís ¡Jrál·f ic·c1 ) '
e/ic<i= (/(' afic1n=ar el ¡Jr<>c·es<> <le
rec·11/il'lll'i<)11 )' re11<JVOl'i<)n l1i.\l<)r1<·<1 / .. /
<JLle entre n<Jsolr<JS <lehe realizarse
54
El /\rch ¡,o C1cncral de la Nación encaró una
labor editorial di scontinua. c;in sujeción a
criterios paleográficos uni f<)rmcs: sín índices
tcmáli coc;.
<le
lugares
geográficos
)
onomástico<;: ~in rcf crcnciac; rrccic;as en cada
documento al repositorio que lo contenía. l ,n
1934 arnrcció f)itll'ÍO <le Of'<!l'(ICÍOl1eS de la
esc11adrt1 rep11hlicant1. c<11npt11il1 del Brasil
( I «?26-l 82H). llel'a<lo ¡Jor , t'''<11'(} tle . l /:0Kart1) ':
entre 1935 y 1946. en cinco \Olúmencc;. ,1rchivo
<le/ (leneral ./11<1n I f,<1''<1llejt1: en J 939
( 'orrespondenc1t1 del ( ienerr1/ /· r1ic111oso l?i\'ert1
) 1 de su espo'ia Bernard1na f rago50 de R1\•era
(1825-185 1): en 1940 ('orre5pondencia del
(}eneral José lrtiga'i <JI ( 't1hilclo de \fonte,·ideo
( 18/./- 1816): en 1941 Regt'ifro Ri,·era (18381839): } en t 944 l cta'i de lt1 co1ni'iión re,·isorn
del pro.veclo ele ( ..o<Ít¡?.O tle l'roced1n11en10 ( ·¡,.,¡
,1877)
5
Si bien durante
\U
111
éf)<lCa (
1907- 1924 ) la
.. Rc" ista J l istórica.. cumplió unu labor de
exhumación <..locurnental (di\conlínua " sin
. .,
. .
...,u1cc1on a cn tcr1<l\ palcogrdfico\ un11'orme\).
11
f uc en ~u 2 cpocJ (bajo la gc"itión Je Pi' el
f)c, oto: 194 1-1982) que ~e lran \ lorn1ó en el
canal de puhlicacion de lucntc'-1 ma'-1 importante
de
la
histor1ogral 1a
urugua}a.
La'>
contr1h11cio11e.\ tl oc:11111e111ale\ <l1cron cuenta de
correspondencia.
au tohi ogra li as.
di arios.
apuntes hi\tórico~. crónicas Je
\ iajeros.
intorn1c~
t11rlomat1coc.,
~
tonsularec:;.
dc\cripcionc\ gcográlica<;. rcg1\tro\ Je act 1" idad
i n st~ lucional. pro<.Juccionc\ hcmcrograficas. etc ..
rcal11ada"' a partir <.Je ri gu ro\o~ criterio . .
~alcográficos .
~
f ... /,.51.
6
1orno 1: ( 'u/111ro 111e11te.\ pr11·a la l1istori<1 ele
la . l 1nt\'er.\1<la<I
l c:/<1\
efe/
('on.\ e)O
l 11n·er .\1tar10. 18./9-1 <~~() Monte\ ideo. 1949:
1orno 11: l?el<ito' <le I 1a¡e \ . \ fe1nori<l'i v
I 111oh1op.1·c.1fia\ 1 ttye\ ele l11ll1<1rn 7oller a /~
IJan<ln (Jr1e111a/ i· 1?10 <le la /'lt1/n en l ""15
Caractcrilada
la
labor
del
Archivo General e.Je la Nación por la
auc.,cncia de un plan preciso y el cc;ca5<1
53
lllf l(tl J. 'lomo 1 (2) \1ontC\1Jeo. 1921 . pp
f)OX-(l09 ( l'11hltc<1c1on <le /a,
<. olecc 1n11e'\
1111u.' 11/ale' <le/ \c.'Íiur /)111·tlo I \/11111<1).
~1ontc\ ideo. 1955. 101no 111 I )011111u1c 1ón /11'10hrn'l1lei;a. I <1 re\ ol11c 1011 011ental <le /!>'] ]-/l'?]J
\ilontC\ ideo. 1966
''º'
18
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1 (l, 1 pan1t del • l"\c lcttn l llstor1c ··
104
1O .
1 1- I 07.
1O -1 1 1 )
1 12-1 1 1
1
llnrn 10 \l{RI 1 ) l)C) ( ,,1f1=11 1011 !ti
l r11g11n1 f on1t 11 /l1h/1ografia de ,·1o¡c1 n
( 011111h11 1011 ¡!rnfi a
lt ntc' ideo. lnslltut<
1hst( n <l ~ 1ct rñli o d "l l n1glhl). 194\ 1
Jd
11
11 1
l1 111~1 rt 1 I 111 1111 1 l
l 1 R p11h/1 o <Jr1 111t1l l I
f ti 111 I I I 1,
n 1 ( tí\: c1c n de Juan
111 11 ' '
Publ udJ
f p ,,~ ( \ l, l , m Pr1 mcr l f 1 1 rt1 1 - ./1 1 1
I /(1 1 ntc 1
19
Ju1n
\rrc 1 nd
f{ol .. rld
�2.2.
"clecci(>n de este tipo de fuente.
inclu\:endo textos glosados de nueve
6
' 'i<rjer<>.\' de los siglos X V 1 y X V 11 "".
~
l .. u
itlca
de
publicar
una
colección de autores nacionales que
diera cuenta de la evolución del
pensamiento naciona 1 en
diversos
campos del quehacer colectivo. tuvo su
primer esbo1.o en un proyecto de ley
tJUC el diputad<) Juan /\nl<)nio ílucro
presentara
a
la
c~ámara
de
f{eprcscntantcs en julio de
1915.
A unquc somera1ncntc pcrfi lada. la
iniciativa apuntó a resca tar textos
o
ign orad o
de
los
o lvidados
persona,jes l1isl<)ric·l>.~·'· de 1 país. para
que sirvieran al conocimiento del
pasado. sin que a ello o bstara el hecho
de que aquél los hubieran actuado
'"d<>t11inl1<ios p<Jr l<>s ¡>re_j11ic·ios <Íe
·
·seno
- ma,
e¡><>l'{ts
f /(¡·r.1<·1·1<'s •. (l(l . eon un d 1
11 ít ido.
el d C)Cl()í
usta vo Gallina 1
presentó en abri 1 de 1918 al 1nstituto
H i tóri co )' Geográfico del Uruguay un
proyecto para la publicaci ón de una
'"Biblioteca de Libros Nacionales ·• de
ca rácter pop u lar )' con la final id ad de
··dar difi1sió11 a lihr<Js z1rz1gz1ayos de
valor hisl órico. literario o l 'ient[fico··.
Preci sando
su
inic iativa.
Gal 1in al
agregaba que la colección debía
formarse por ··rJ/Jras inéclitas, f.JJ!Oladas.
l 'ltrioSl1S f ... J. r e11 ~enerc1/. l<Jfl c1s
<1q 11elll1s <l e 1<1 ¡>r<J<l1tl'l'i<)11 11c1cio11c1/ q 11e
Aunque
sin
reali7ar
cstricta1nente edición de tc~tos . la labor
desplegada por Carlos Real de A7úa en
tt)rno a esta categoría de fuente.
contribuyó de 1nanera significativa a su
val{>ri1aci()n. Vari<) cn~ay<)S críticc)S
publicados
en
·~Marcha ··<>3 sc>bre
vi<{jer<>s (Real de Azúa se preguntó.
incluso. si no ería más pertinente
hablar de testirt1onil>S extranjeros).
dieron cauce a una más 1nadura
rcílexi ón sobre el género. contenida en
~u análisi de la obra de L.. Bo utcher
64
l lalloran • y a un repertori o c;e lectivo
de <>l1servc1ll<>res e:rlrl1njer<>s entre 1889
y 1964
clá.~icos
11ruguay<J!i.
~
65
ele
Ediciones
4
'
.
e;
62
J loracio A RRl -.. DON l)(). 1iajero<:; v1\·11anl es
fi el l rug uaJ'. Montevideo. 1958 1separata de la
··J{e\ i\ta de la Sociedad Amigos de la
Arqueología" !. La contribución de Laguarda
1rías correspondió a la c\humaciún de los
l<:'i.los de Pero 1 ópc" <le ~nusa ) de A scarclc <lu
ll rsca~: en lanto que los <le l l lrich ~chrnidcl.
rv1art1n uel Jlarco ( 'cntencra. l lenurich ()ltscn.
Anton io Vas4uc/ de Lspinosa. Jorge Macgra vc.
1 ranc1sco ( 'nreal )' Antonio ~epp, lucron
anota<lo\) comentados por Arredondo.
63
l .11Ílt11110 fle lo.\ ,·iajeros ingle\'e'i ("Marcha".
Monte\ ideo. 20-4-1 956. pp. 20-23 ): Sohre
l /i11c hliff v el \'alor de lo\ ,.¡<~jero\ ( ..Marcha".
(\ lontc\ iJco. 4-5- 1956. pp 20-2J ): /'arfl1h V
\fa, Á1n11011 f.o \ lúcidos h111an1co\ (.. f\11arc.:h.1'·.
'11onlc\i<leo. 11-7-1958. pp. 22-23).
64
l n te\l1go inglé.\ ele la ( 'is¡Jlr1ti11a
66
1 . . . . d .
.a 1n1c1at1\a ciaba la \clcccion e.le lo() te\.to
a publicarse. bato la dcnon1inación ..Biblioteca
l\;acional del l Jrugua) ... )
en ediciones
,
.
cconom1cas (para que puuicran "c1rc:ular en las
ei;¡cuela~) e\tftll'lel'<111/ al alean<. e efe/ pue hlo").
al dictán1cn de una 1unt~1 compuc<\LJ por IJ
( ' omi sion de lnc;truccion Puhlrca de la Cámara
<le l)iputauos. el Rector <.Je la l Jni\ crsidad. el
In spector <le Instrucci ón Prin1aria. el Presidente
del A tcneo. ) el Pre<,idcntc <le la Sociedad de
Arnigos de la l .ducación Popular (l)S(' R. 1orno
CCX L.11. pp. 409-410, \e~ión del 15-7- 19 15).
Resultaba
~igni ficatt\ a
la
ausenc ia
de
hi storiado.res en el organic;mo a<I hoc encargado
los
te\lOC\.
má.\ime
cuando
de , elegir
coctancam en tc ~e c<;tahu rcfundando el Instituto
lli ~Lórico } <1cográli co del l Jrugua\ . hajo el
. . -.
.,
.
patroc1n10 ol1c1al.
I
/Jo111cher
. 11 l/allorf1n. en "Rc\i~ta l l istórica''. Año
1 VI. 2 epoca. l omo XXX III. Nº 97-99 .
tv1ont<.:\ ideo. diciembre de 1962. pp. 54-7 1.
65
1.1 trabajo que lo contuvo se compuso de un
tc\to con abundantes citas de este tipo de
fuente. y una relaci ón bihl iográri ca de 56
,¡ajero\ (cfr.: Carloc; Rl .A I
1)1 · A/l A.
I 1a¡ero.\ oh \ ervadore\ e.'<l r<111¡ero\ tlel l rllJ!.ll<~l'
./111c10\ e 1111pre.\1one\ ( l l~89- l 96./) . Monte\ 1Jco.
1 acu l tac.l <le 11 umanidadc~ ) C icncia~. 1965 ).
20
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('\" 11/()\
'"ª'
/lo/lar/o
lonlc\ 1dc . _ '-Qru
�indicación
de
su
frecuencia.
caracterí ·ticas cd itoria le<,. di rectores y
redactores. a~ í como en 1n uchos casoscon transcripción de los programas o
declaraciones de propósitos contenidos
en los números iniciales. En una línea
similar, en 1956 aparecieron los cuatro
tomos de
Rfen1éri<le.')
Urugz1ciyas,
publicadas por el Instituto Histórico y
Geográfico. obra en la que Scarone
aportó referencia s de heteróc 1ito valor
obre episodios acaecidos en el país
desde el período colonial hasta el
momento de su elaboración. en los más
variados campos de actividad (poi ítica.
cultura I, deportiva. teatra 1. religiosa,
diplomática.. econón1ica: incluyendo
rubros de inusual regi stro en obras de
este tipo, como p()r ejemplo naufragios
e i nccnd ios).
1nstituto 11 istórico y Geográ tic() del
lJrugua). que a la ve/ ejerciera durante
largos años la di rece iéln de 1a B i bl i<)tcca
Nacional: Arturo Scaronc. Dotado de
una excepcional capacidad de labor para
sistematizar información básica al
servicio de los investigadores, en 1918
dio
a
las
prensas
llr11~11c1y<>s
( '<>111e111¡J<Jrcíne<Js. ()hr<1 <le l'<Jn.\·11/lll
/Ji<>gr<{fic·a. que tuvo una segunda
edición
en
1937
(llr11g11c1,,v<>s
( '<>nle111p<Jr<.íne<>S. Nz1ev<J Dic·c·i<>11ari<> <le
Datos Biogrcíjicos y Bi!J/iográfil·os).
Entre ambas publicaciones.. Scarone
elaboró su obra más irnportante:
A¡J1111/es para z1n Dil·ci<Jnc1ri<J ele
,\'e 11cl<íninl<J.\'
J · lle
/>11hl ic·<1c i<J11es
An<íni1r1as (con ediciones sucesivas en
70
1926., 1934 y 1942 ) .. contribución sin
parangón en la bibliografia uruguaya y
auxiliar inestimable para la indagación
histórica, en la medida que las paciente
indagatorias que estuvieron en su base,
pcr1n iten develar autorías.. rcsign i ficar
trayectorias y explorar con mayore
po<,ibilidades de éxito el universo de la
1itera tura enmascarada y ()U motivación
ideológica. Con la idea de continuar la
labor rcali;;ada por Antclnic> Zinny en ~ u
l lisl<>rit1 tle 1<1 ¡Jre ns<1 ¡>e ri<><liclt tle 1<1
Re¡11í/J/i<·<1 ( )rie111al <le/ l lr11g11<~V. / H(J7_
IH52 (Bueno Aires. 1883). Scarone
emprendió en 1940 la publicaci ón -en
la "Revi sta Nacional .. - de un índi ce de
r>cri é)dicos. diario y revi stas uruguayas
71
aparecido entre 1852 ) 1905 • co n
70
En cuanto a la producción de
diccionarios biográfico , correspondió a
otro integrante del Instituto Histórico y
Geográfico del U ruguay. el doctor Jo é
M. Fernánde1 aldaña. la elaboración
de 1
1ná
con. u 1ta do
por
lo
hi storiadore ~: Dil·cic>n<.1ri<J Ur11¡?.11ay<J ele
Biogr<.1/lc1s. I ,~ I {)- / 9./0 ( M ontcvideo .
1945). Aun<1ue <,e ha ob crvado cierta
tenden cia. idad
partidaria
en
su
páginas. la va~tedad del regi stro de
acontecimientos
vinculado
a
lo
personajes incl uídos. a í como el
1nanejo de un e~ ti lo 1iterario depurado )
una saga1 penetración p icológica para
trazar los boceto~. han hecho del
Dil·ci<Jn<1ri<>.. .
un c lásico de la
h i tori ogra fía uruguaya. 7 ~
1:.\la u. 1lima
.
. ' (en rea 11uau.
· ·1 • 1 1a tercera).
ed.1c1on
rcali1ada por ('!audio (1arcía. figuró como 211
edición (con un apéndice).
71
··1{c\ i<-ila Nacional... Nº 26. tvtontC\ ic.lco.
lchrcrn 1940. pp. 213-237 ( I a pre11.\<1 per1ád1c:a
ele/ l rugua_l ele lo.\ <lll<J\ IR52 a l c"/65): N" 29
\tlon~c\ i<lco. ma) o 1940. pp. 212-261 ( I a
/11<!11\ll ¡1eriátl1ca tlel ( 'rugu")' <le los c111o,· / lf66
a //·~RO>: Nº J2. Montcvi<lco. \cticn1brc 1940.
pp. 4 15-444 (!.a ¡1ren5·a ¡1er1ó<lic<1 <le/ l r11g11al'
tle lo\ a1io\ lc'f8/ <I 1885): Nº 18. Montc\i<lco.
lebrero 194 1. pp. 239-272 ( Lt1 pren\·a ¡1e11átl1ca
clel l r11g11<1i <le lo\ tiño .\ 1886 a 1890)~ N" 42 .
\1ontc\idco. junio 1941. pp. 402-414 (1<1
¡1re11,<1 ¡1er1ó<l1e:a e11 el l 1r11g11a\ <le lo.~ a1io'
/ ,'i9/ a IR<J5): Nº 44 . ~lonle\idco. agnslo 1941.
pp. 270-292 } Nº 49 . Monte\ ideo. enero 1942.
pp. 71 -99 (/a ¡1re11sa per1ó<llca del { 'rugua)' de
lo\ <1110\ 1896 o 1900): Nn 5J . \i1ontc' ideo.
n1a) o 1942. pp. 239·254. N" 60. ivlontc\ ideo.
dicicn1hrc 1942. pp. \86·401. Nº 67 .
Montc\.idco. julio 194]. pp. 105-117.) N" 7-l.
Monte' iJco. febrero 1944. pp. 279-29..¡ (/ "
¡1re11\a ¡1eriocli<:<1 <le/ { r11R1u1v <le lo\ <1110 190 /
a 1905)
72
rubro 1:> c rcg1 ~ traron en el período
anali1aJo. do"' en1rrcndin1icntos editoriales
ajeno~ J lu tr.1<lic1on hi"itoriograficd naciondl
(I\\ illiarn l~cln1onl Pl\ll"-1 lll l r11g11<1) º<1Jl\ o(
22
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( u11n1ponc.
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1>clull\>. { .1rfo
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( ,1rh r "mU\I ) 1 UI CflUlOrc
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1 c.: (l(1ldo C \rtucu1. 1 ~1un1 )C\t.1r, n. (,u,ltt\n
lle.. hdul. 1uno lluchcla. \\ ,1sh1ngton 13ur1o.
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\lnntc 1d
1 }(' ~ 1 t 1h a ,,rr ''' ' .implu
l lcrrcra ~In 1 e.in. 1 u •cnu P ·t1t luñ 1 ( arl
l~c.:,11 de \.1u.1. Ju,1n 1 In. 1ano 1f ()ter'. ( arl<'
1ato ) ) I\ locl \ nldc\ ()ln\C( J{!.l ( \ 1( 11 1 1111
<n1 .,.,"- 'l¡1n11dt 11 10 con 1 ai. 11/1t1tl 1 l nt\ c1 'iulatl
e clJ. 1c lihm Je /1nn
23
�enseñanLa
bibl iotcco lógica
en
el
U ruguay~ Musso Ct)ntribuyó con estas y
otras publicaciones, ) a través de un
magisteri o sosten ido en el carnpo de las
ciencias de la in forrnación. a la
profes ionaliLació n de un campo técnico
durante mucho tie1npo librado a la
práctica aficionada.
q uc trans forrnó la ( 'r<Jn<J/cJgíc1. .. en
cierta forrna. en una labor de equipo.
U n aporte singular en c ~ tc ru brc)
de
1nateriales auxi 1iarcs para el
investigador. fue el realiLado en 1966
por Juan Alejandro Apolant en su
Clét1esis ele la Fa111i/ia l l rz1Kz1aya, al
incorporar corno e tudio preliminar un
""Indice glosadc)r y crítico de fuentes··.
f~cpcrtori o
111 i nu c i c)~()
de
lo~
repositorios
públicos
( h istc)riccladm in istrativos y judiciales) } privados
(parroquiales
y.
en
general.
ec lesiásticos), y de las ediciones de
ruentcs disponibles. este trabajo permite
aún hoy identificar y ubicar la
dc)ctunentación conservada en el país )'
rec1 ucrida para la Histori a de 1 período
cc> lc>nial . a~i cotn (> di ~ poncr de una
crítica externa e interna de la 1n is1na.
1 al1or hcurí ~ l ica in frecuente en la
prc)ducc ión h i storic)grá fica nac ic)na 1. ne)
~(> l e)
por
u
cobertura.
"in<)
runda1ncntalinenle ptlr el rigor de la
cr íti ca docu1nental.
2.4.
El aporte inicial en e te ca mpo
correspondió a Dardo Estrada~ autor en
19 12 de Jlistori(I y Bihliografla de la
/111prenta lle M<J111evide<> . En la década
3iguiente y en el á1nbito del Instituto
~l istórico
y
Geográfi co.
H orac io
Arredondo
dio
a
co nocer
u
81
13i/J/i<Jgrc{/ilt l l r11g11l1yl1 ~ y Juan Pi ve 1
Oevoto en co laborac ión co n G uiller1no
(.'urlong Curdi
prc)dujcron lfisl<Jrill } '
/3i /JI ic>grl{/Í<t (/e l<t .. /111¡Jrenl (1 <le Ia
J>rovi11c·i(1"
( / c'-.:26- / ,~2H) • l ' <le
lc1
" /111¡Jre11ta <le ~\'<111 ( 't1r/cJs ·· ( J8251R2'""') 84 . e trataba • todavía. 1ná que de
ofrecer obra de referencia sobre la
hi toriográfica.
de
producción
identificar } regi trar la producciones
al ida de la prensa uruguaya en los
tiempos pri1n igcnios de la labor
i 111 prcn tcri l. l ·:ra n1 á\ una t)bra de y para
bi bl iófi los. que un in tru1nento de
trabaj o para hi storiado res (aunque
5i rviera. obv ian1entc. a é\lO ).
rr
Con actuación en el Centro de
l :studios
del
Pasado
Uruguayo
(c· r~ s r>ALJ), l.,uis Alberto Musso apt>rtó
ta1nbién va liosos trabaj c)S aux iliares del
invc~tigadc)r.
l ~ ntrc
otrc.>s.
un
releva1nicnto (aunque parciaL el único
80
eAi~tcntc) de los archivos del país •
1
unc1s anales del Senadox } un índice
general del ~ uple1ncntc1 dominica l de
.. F.I l)ía" 8 ~ . Vinculado a le) inicios de la
También en el seno del In tituto
Hi tórico ) Geográfico del l Jruguay.
'chiaffinc)
)
Ariosto
O.
Rafael
González presentaron. en 194 1. un
pro}cc to de elabc)racic)n
de
una
/'J6:J-/96./ lnlormc ren1iti<.Jo por .luan !\ .
C>c.l<lonc •\ 131anca Pan\ al <l1rcclor c.lcl ln ~l1luto
Je ln\C\ligJcionc\ l listúric,1'>. 1 ugcn10 Pcl1l
'11uño1. con fecha 5-3-1964 ).
eo 1 ui"i Alberto MlJSSC> . . lrch1l'O.\ ele/ l 'r11Klflll'.
en
"'!lolctín
l li stúrico...
N"
132-135 .
Monte\ i<lco. 1972. pp. 1 1 1-159.
81
Luis Alberto Ml JS~<>. 1110/e.\ <lel .\ena<lo ele/
( r11g11c1.v
( 'ro no/ox, io
\ i \ te11u111:ocle1
I eg1,/at11ra.\ I a \/. / ,')]0- 196,~ . \t1ontc' ic.Jco.
tíLulo: .\'11ple111e1110 /)on11111c:c1/ tlel cliario " !~!
/)it1.. lntlice! ¡!.<!nerc1/ a(f<1hé11co (Monte\. ideo.
199_7?· 1 .~ta obra const1lu)c un i111rortantc
au\il1~1r <lcl 1n\c~tigac.Jor. hahida cuenta del
\~)lu~cn
_que
dUquirio
la
proJucción
~jslor1ogral 1ccl en ese organo c.J~ prensa.
l{lll(1l . lon10\1 (2). iV1ontc\ic.lco. 1929. pp.
1970.
82
,\pJrcci<lo a lo largo e.Je 'arios ,1ños en
"icpan.tla"i <.Jc<.Jica<l ..1s a rclc\ ..1r la product ion l.h:
Ji' cr\O~ autores en el n1cnt ionado ~uplcmcnto.
linJln1cntc
\C
Bibliografías.
~33-61 O.
84
cJitó la obra Je con¡unto hJJO el
T~lllGl J. l 01110
)9-124.
24
\ ' 11. vlontc' ideo. 1930. pp
�llihli<)gralla Naci<)naL fl.1nc.h1n1cntand<)
su iniciativa en tér1nin()\ <le nece<...idad
c.lisciplinaria: "/)1\'cr...,<>.\ lrt1h<1J<>.\ <IC'
/1i/1li<>gr,1fi<1 11t1c1<>11<1I. re<1lr::.lt<lr>.\ ¡><>r
es¡Jel·ic1/isllts tle i11lllf<lt1/J/e relie\'C'.
cc>11stit11re11 1<1 f11e11te lle 111/<>r111<1c·1<>11
i11c·e,t111/e _\' <lt<1r1<1 ¡><1rc1 l<><I<>\
<Jlfc>
//((('('///()\' Íll\'(',\f igtll'i<Jl/(
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li1ert1rill\. f>er<> . .\l'<I ¡><>r el /i1111!<1<I<>
¡>eri<><I<> <¡z1c <1l1l1rc·<.111 <> ¡><>r \11 es¡>ec·1<1I
<ll <lic<1c·i<)11 '' /,,, ¡>r<><l11cl'l<>11e.\ <le
<lc:ter111i11<1<I<>.\ <lltl<>rc'\' <> i111¡>r<'llf<t\ <> ¡><>r
1<1.\ tlifil·11ltt1tles <¡11e lll e.\flter::o lllSl<1<I<>
e i11<lil 'i<l11ul <>frec·e11 1<1' <>l>r<1\ <le <'\ll
c·/<1.\l', e.\ .V<I 1111<1 vertl<1<I </11<' c·11111¡>le
tic la carlográ fica e iconc>grá fica. e
incluyó C<)lncntari<)\ y gl<>\a\ ~(>hrc 1<)~
n1alcriale'-. idcnti ficadt>\
I:I aporte
hi bliogra ria hi \l(>rica
~<>rrc\pon<lió
a la ()bra de d<>\
integrante\ del cquip() del l\1u~C()
1listórict> Naci<>nal: María Julia /\rdao]
¡\u rora ( ' api 1la\ de c ·a~te l l<líl()\. que
~ntre 1953 y 1958 publicarc>n I(>\ d o~
\o l u1n 111(>\()~ llHn ()\ de u na 131hl1<>grc1fi<1
<le 11rrigl1.\. obra de inusual vastedad y
erudición. que registre) crítica1ncntc
todo() lo~ aporte~ pr<1<lucido5 a travé<., del
lil>r<). el f(>llel<) )' la prensa peric'>dica.
con
señala1nicnt(>\
pertinente\ de
ca ráctcr bio~rá
fic<> \ b i b1iotec() l(>gic<).
'en l<)rno a la pers<)tla 1id ad ) la actuac i{H1
de 1 pr()cer orienta 1.
!\ 1 citado Mu ()() pertenecieron
()lrO\ aporte~ e.le interé~ en el can1pc> e.Je
la bibliografía: una bihli<)grafía de
87
bibliografía , una btblio·grafla de l
88
f>odcr L.egi lativo • ) ' en particular- e 1
/:11.\tt\'<> <ll' 1111<1 l>1l>li<>Kr<1/i<1 11r11}!,11c.11·c1
c·<>rre1,,¡><>r1clie11/e c1 lc1 \l',S?;l1JJ<lt1 1111/<t<I tic/
9
\IKf<J J\'j/\"" • preparad<) en 196 7 para
una~ jc)rnada\
{_) rgani1ada\ pc)r el
C' 1: S 1>A l J• q u e e<> n ~ti l u) e u n e\ ru e r / t)
11<)
igualado
por si~tc1nati1ar el
cc1n<>cin1iento
de una producción
hcterócl ita en I<)~ can1 pos de la
administración. la sa lud publica. el
derecho. la ccon<)ITI ía, el arte. la
i nin igrac i(>n el con1erc Í(), la cd ucae ión.
terreno
¡,,,
1
.\
1
<1<l111itir 1<1 <I<' <Jite '''''' 1111¡><>rl<111te.\
e.\lll<li<>s /1il>li<>gr<í/ic<> .\ ¡>11e<le11 \er
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¡>r< \e11te 1111 111\'<!llf<tri<> cle I<>\ /1/Jr<>.\ \'
<>/>IÍ\('111<>\ ¡>11/1/i('(J(/()\' ('11 el /><IÍ.\ " 85 . 1. . 1
ln~titut<> <le\ign{> una co111i\Ít)n para
imple1nentar la inic iativa. c.1ue integró
con notorios h i ~to riad ore<;-bib 1ió fil o~
( aden1á~ de I<> proponente<\. 11 <>rae i <)
A rre<lc) n<lo. Arturo \carone. .luan l.:..
f>ivcl [)ev<)t<> .,\ l ~ rga\t<> 11 . ('<>r<ler<)) .
aunque 11() pu<l<) avan1arse Je 111ancra
<.,Ígnificativa,
rc\ullan<lo
íinaln1cnlc
lru".>lráne<) el en1 prcnd in1 icnt<).
~
Si bien al n1argen de la~
l'<J1111111 icll1<le.\ 11i\I<>r1<>gr<{fi('ll.\. e 1 e:\
f3ibliotecario del ('c1n~cjo de l:.n~eñan1a
r>ri 1n aria )' Norn1a l. J\ ntcr() l JrÍC)SlC,
elaboró
una
c\.hau\tiva obra de
referencia ~c1hrc el f)epartan1cnto de
Rocha (desde la C"\ploración ()O lisiana
ha\la
1945). que
ruc
pul)lica<la
86
pó<.,lu111a1ncnte , l)ajt) la revi ~i ón )'
cc>rrección de Pivcl [)c volt). Abarcó ne>
\ÓI<> el regic.;trc) de la proclucción
biblic)gráfica (libre>~. r<>lleto~. artícul<>~
de rc~ista~) 1Jcri óc.Jico~)~ ~ino tatnbién
l{lll(1l '
1<>42.
lon10 XVI.
lonlC\Í<lco.
87
la
1 uic;
Alb<.:rto
~
1l l ~SC).
l/1hl1ogr<1/ia ele
<. n 11 0¡101 te'
a lo
h1h/Jo,{!.rr1/10\ 11111g11tn tt\
'11\·to11t1
tlel pe110</t.\1110 en el ( 111g11ar.
ivlontc\ ideo. 1964
88
1 u1" Alhcrto i\tll J ~ . (). !J1hl10J?,1a/ia ele/ f'o<le1
/ eg1\lat1l o tle\«le \U\ '01111en:o' htt\l<J 1965
rvl on le\ 1deo. 196 7.
89
1 u1"i Albcrl<.l
1l ~~(). l .11\(1\0 <l e 11110
h1hlioj!,l'<{fu1 11rllJ!,llO)'" coi re,po1uhe111e a la
,egun<la 1111/cul ele/ \tglo \ I \ ( Lrah,1jo preparado
p.1ra las ··JornJ<lJ\ prclimin,1rc~ de c~au<lios
hislúrico\ \ohrc el <lc\arrnllo de lo\ paÍ\C\ Jcl
1941-
r. J54.
l\ntcro
l J{IC)~IJ: . /11\·<1\0 (/e 1111ª
/Jihl10J!,ro/io. ( ·<11/0J!.I <1/1t1 e le. 011<1J!.l'a(ta <le/
l>e¡>arlt1111e11/n
tle
/~oc:ha
1)16-l<J./5
\1onlc\ i<lco. ( a\,t .\ . 1~Jrn:iro ) l{J1110" \ ,\ ·
86
de
~
1
85
n1a~ significativc> en el
(\H10 ~ur en la 'cgunc.Jn 111ita<l Jcl "i1glo \ t '\··. a
1
real 11,11 "c en i\lonh.!\ i<lcn Jc,c.Jc el l 1 ,ti 11 <le
~H!O\Lo
<le 1<)67) lontc\ 1c.Jco. 1967 1 mi rnco. 91
.....,
pp. j.
194 7.
25
�la
i n(lu~tria.
intcrnac iona les. la
las
gc~tió n
rclacit)ne"
111 un ie i pal.
etc.
26
�SEGUNDA PARTE
Los
ámbitos
de
labor
historiográfica que precedieron en el
tiempo al creado en 1947 en la
Universidad de la República, habían
caracterizado su actuación
por
encerrarla en los lindes nacionales no
sólo en cuanto a su objeto de
conocimiento, sino en cuanto a su
práctica intelectual. Ello resultaba
funcional al concepto sobre la misión
que la JI istoria debía cumplir en cuanto
sustento
y legitimación de
Ja
nacionalidad: se trataba de un saber para
(y de) los con-nacionales, que permitía
descubrir los fundamentos de la unidad
de un pueblo y concurría a fortalecerla,
sublimándola. De allí que los vínculos
internacionales
-esporádicos
y
reducidos a la "familia" histórica- sólo
alcanzaran
a
historiadores
o
instituciones académicas argentinas y
brasileñas o a sus similares españoles
(en ancas de un hispanismo de talante
conservador
que
se·
filiaba,
indisimulablemente,
en
el
regeneracionismo peninsular). Este
relacionamiento internacional acotado
si bien implicó una superación de Jas
fronteras (geográficas y mentales)
nacionales, inhibió la recepción de
visiones más ajenas (de alguna form~
LOS INICIOS DEL
RELACIONAMIENTO
INTERNACIONAL
1. La construcción de un espacio
supranacional.
~'necesidad''
La
de
un
relacionamicnto
académico
que
trascendiera los lindes regionales fue
advertida en el país, por primera vez, a
partir de la estrategia que en tal sentido
trazó para el Instituto de Investigaciones
Históricas el doctor Emilio Ravi gnani.
Continuación de la que en Buenos Aires
desplegara durante décadas desde el
Instituto homónimo de la Facultad de
Filosofia y l ~etras, Ravignani advirtió
que los vínculos trabados con entidades
y personalidades académicas de
diversas partes del mundo, contribuían a
solventar los momentos de crisis
(respaldando
personal
e
institucionalmente
las
opciones
rea 1izadas en contextos poi íticamente
adversos), y constituían un capital
"inembargable" para conservar el
destaque científico y la posibilidades
de elaboración ulteriores. Esa trabazón
de vínculos que hacían al expulsado de
la Universidad de Buenos Aires
"'selectivamente interdependiente' en el
seno de la comunidad científica
internacional, constituyó uno de los
aportes que Ravignani hizo al recién
fundado Instituto de Investigaciones
Históricas,
de
la
Facultad
de
Humanidades y Ciencias90 .
90
receptora de los beneficios del "capital de
prestigio'' internacional que él consideraba su
aporte al nuevo emprendimicnto). Entre los más
de cuatrocientos corresponsales se encontraban
la Academia Nacional de la l listoria
(Argentina). que sería poco después suprimida
por el gobierno peronista~ el Camcgic
Endowmcnt of Intcmati onal Pcacc, el Consejo
Investigaciones Científicas
,upcrior de
(España), la Comisión de 1-listoria del Instituto
Panamericano de Gcografla e l listoria, la
Escuela de Estudios Iberoamericanos ( cvilla),
Robín 1Iumphrycs. L.ewis 1lankc, Roscoc HiJl ,
John l Iari ng. The 1nstitute of 11 istorical
Research (Londres). fhe ~li spanic American
Historical Review, la ocieté des Amcricanistes
(Paris), Thc Hispanic ociety of Amcrica,
Columbia University. The Massachussets
Jlistorical , ocicty, Universitats l lamburg,
University
(AICH.
FllH.
tanford
Correspondencia con facultad y Universidad
1947- 1952 [listado mecanografiado, sin fecha]).
•
l..os listados de corresponsales a los que
comunicar la instalación del Instituto y la
.. continuidad" en el mismo de las labores que
anteriormente se cumplían en el bonaerense,
fueron elaborados por Ravignani, quien se
preocupó de que todos aquel los conocieran las
raL.ones de su alejamiento forzado de la
Universidad de Buenos Aires y la generosa
actitud de la Universidad uruguaya (nueva
27
�El intento de Ravignani por
ampliar la esfera de relacionamiento
académico
de
los
historiadores
uruguayos se orientó, cautelosamente,
hacia un canal '~seguro'' (en el sentido
de ajustado a los riesgos que todo lo
nuevo implica; y en el caso lo nuevo
consistía en interactuar intelectualmente
con gentes de otros perfiles y
formaciones). Este lo brindó la
Comisión de Historia del Instituto
Panamericano de Geografla e Historia
(organismo especializado de la OEA).
No es posible olvidar, para comprender
la
funcionalidad
de
este
relacionamiento, que los sectores
hegemónicos en el 1nstituto de
Investigaciones
Históricas
estaban
políticamente
adscriptos
al
panamericanismo (más precisamente, a
su formulación práctica del momento: la
doctrina de la seguridad hemisférica,
que tendría en el Canciller uruguayo
Eduardo
Rodríguez
Latreta
un
calificado exponente). La visita a
Montevideo -en 1950- del secretario de
la Comis ión de Historia del Instituto
Panamericano de Geografía e Historia,
Javier Malagón Barceló, sentó las bases
menos implicadas en un acontecer en
buena medida común) y sobre todo~
pautadas por criterios historiobrráficos
renovados.
Correspondió
a
Ravignani
advertir, asimismo, que la hermenéutica
histórica de los procesos nacionales sólo
alcanzaría su dimensión exacta cuando
incorporara el análisis correlacionado de
acontecimientos que teniendo su
escenario distante entre sí, se explican
por la compleja trama que los vincula:
''El Instituto [de Investigaciones
Históricas] - afirmó al inaugurarlo- tiene
como fin
esencial ahondar el
conocimiento de la historia de la
República Oriental del Uruguay. Esta
limitación no obsta, sino muy al
contrario, exige el deber de llegar en
sus resultados hasta las consecuencias
más lejanas tanto en el tiempo como en
el espacio. Hay una historia Oriental,
Uruguaya, pero ésta a sz1 vez tiene
trascendencia rioplatense, americana y
.
I''91.
universa
91
A continuación\ Ravignani brindó un ej emplo
tomado deJ artiguismo: " /lace n1ás de treinta
años. cuando mis trabajos históricos me
llevaron a buscar la explicación real. no
hipotética. /de} por qué los argentinos f uimos
federales. me vi obligado a indagar la esencia
de nuestro caudillismo como traducción de la
voluntad colectiva Pronto advertí que todos los
j uicios peyorativos nada aclaraban. sino al
contrario corifundían. En la reordenación del
génesis de tan complejo asunto hallé la pnJeba
indubitable de cómo gravitó la p olítica de
Artigaf) [ . J A p oco de iniciada la con1pilación
de documentos esenciales, 1ne vi for=ado a
extender las invest1gat·iones, dándome cuenta
de que el proceso artiguista no sólo era
rioplatense. sino que se extendía al interior
argentino hasta los lín1ites extren1os del
t' irreinato
A. fas no me detuve en esta etapa.
•
siguiendo las exigencias 111entales de una mayor
universalidad de la construcción histórica.
amplié las indagaciones a 1-.spaña. f rancia e
Inglaterra E111011ces f ue cuando pude valorar la
trascendencia de algo que parecía un sin1ple
episodio local, con ribetes policiales.
falsamente reconstruído 111erce<I a 1<1 pasión
reprobable de alg unos panfletistas. Para no
exlenderme den1asiado en el análisis. agreg<1ré
que en la'i conferencias internacionales, en la
conducta de la ft..fetrópoli. en la actitud del
(.,onde de Paln1ella como representante
portug ués en las negociaciones de París. el
problema de la entonces Provincia Oriental
defendida por Artigas y usu1p ada por los
lu~ifanos. f ue el contrapeso de la devolución de
la pla=a de Oli ven=a. trastornando los planes de
la recuperación española. El choque de los
intereses lusitanos con los españoles y el
ejercicio nunca abandonado de los derechos a
la soberanía sobre la Provincia Oriental.
heroicamente disputada palmo a palrno por
11rtigas. hi:o que la expedición f uera a Tierra
Firme Rilo per1nit1ó a nuestras provincias
consagrarse por entero a la formación del
ejércilo de los Andes con el cual nuestro / ... /
José de San !vfartín. en1anc1pó directamente a
los países hermanos del 1>acífico [ . }"
(Disertación del doctor Cmilio Ravignani , el 610-1 947,
en:
I N ~·III'UTO
DE
INVE ~fl GA C I ON f:.
l II STORJ CA
Inauguración y Plan de trabajos del Instituto de'
Investigaciones llistóricas. Montevideo, l 948,
pp. 15-1 7).
28
�de la cooperación intcrinstitucional,
expresada en principio en la elaboración
de recensiones sobre la producción
historiográfica
nac ional
para
su
publicación en la ~'Revista de 1Iistoria
92
de América'' . Este modo de reafirmar
el "prestigio' de la producción local, no
de
constituyó
la
única
forma
relacionamiento con el organ ismo del
sistema
interamericano:
en
1948
Ravignani propuso al presidente de Ja
Comisión de Historia~ el mexicano
Silvio Zavala, para dar cumplimiento a
la resolución adoptada en la Primera
Reunión de Consulta 93 sobre la
elaboración de obras cooperativas sobre
~ 1istoria de América, que se elaborase
un plan "algo parecillo a lc1 gran
l'o/ecc·i<)11 <le l~íntesis l1ist<)ric·a de Berr' .
A1 respecto ugcría: "'a) t¡ue cada
realice un anteproyecto de ternas; b)
que el organismo e_jecutivo de la
("omisión [... } elabore el plan de las
111011ografias y lo haga conocer a los
gri1pos interesados; e) que los temas
sean
de
índole
americana,
preferentemente, aunque se pueden
aceptar algz,¡nos temas netamente
nacionales; </) que esa 1nisma comisión
haga una selecl·iót1 confidencial previa
<le
colaboradores,
que
hayan
tlemostrado
interé
por
esta
iniciativa '94 • En una intervención más
significativa aún, Ravignani contestó en
julio de 1951 la consulta formulada por
i lvio Zavala respecto al Proyecto de
Atlas de lfistoria de América y de la
c11ltura ar11ericanc1, elaborado por el
profesor Angel
Rubi o, señalando
algunas "<J/Jjeciones, s11gestiones y
C(Jtnentarios '.
Advirti ó
entonces
institL1ción especializa(/a, o cada
J1istoriador que apoye la iniciativa
~·errores
de enfoque en los procesos
históricos y, especialmente, en el
desconocimiento
de
los
hechos
concretos producidos en algunos
países, como ser los de nuestras
regiones del Río de la Plata' ,
entendiendo que llegaban ~a la
categoría de disparates, si se
considera[ba} el adelanto alcanzado
por los estz1dio.c; históricos en nuestros
'
d e A mer1ca
' . " 95 . El d uro
paises
92
Esta preocupacion de hacer notar a la
historiograf1a uruguaya en las revistas
especializadas publicadas en el exterior, resultó
una constante en la estrategia de Ravignani )' de
Narancio (su sucesor en la dirección del
Instituto). En 1953 comen1ó el relacionamiento
epistolar de éste con Clifton B . Kroeber (1'hc
lJniversity of Wisconsin), que abrió el camino
para la vinculación del Instituto con "'lne
f Jispanic
American 11 istorical Review",
expresada de forma parti cular en las extensas
referencias que Joseph l3arager dedicó a la
producción uruguaya en su artículo The
enjuiciamiento a la labor prestigiada por
la Comisión de Historia de) Instituto
Panamericano evidenció no sólo la
independencia de criterio de Ravignani,
sino su convencimiento de que las
relaciones internacionales del tipo de las
que podía promover el organismo, de
hisroriography o/ the Rio de la Plata A rea S1nce
1830. La elaboración de este ensayo fue objeto
de consultas a Narancio. quien sugirió temas,
corrigió errores y aportó datos; de allí. quizás, la
excesiva valoración que Raragcr rcali76 del
papel jugado por Narancio en la cvolu_ción
historiográfica uruguaya (cfr.: AICI l. 111 l.
Correspondencia oficial. 1957- 1961. Copta de
carta de Edmundo Narancio a Joscph Baragcr.
fechada en Montevideo el 17-4-1958; copia de
carta de Edmundo Narancio a Joseph Barager,
fechada
en
Montevideo
el
3-6-1958.
conteniendo sugerencia y correcciones a la
versión preliminar del artículo).
. .
93
Esta resolución re1..aba: ·'Que la Com1s16n de
1Jistoria estudie el problema de la elaboración
de obras cooperativas de tipo monográ~co. )'
que estudie y publique el plan qu~ reg.1rá esa
cooperación intelectual entre los historiadores
de los países americanos"
!·
94
Ravignani se adelantaba a sugerir nombres
para esta tarea. en Argentina (Ricardo Lcvene,
Ricardo Caillet-Bois. Juan Canter) y en
Uruguay (Edmundo Narancio, José M. Traibel,
Eugenio
Petit
Muñoz)
(AlCf.l.
FIJI l.
Correspondencia con Facultad y Universidad
1950-1956. Copia de carta de Emilio Ravignani
a ilvio Zavala. fechada en Buenos Aires el 27-
4-1948).
95
AICH. Fllfl. Correspondencia oficial 19511954. Copia de carta de I~milio Ravignani a
Silvio lavala. fechada en Buenos Aires. el 19-71951.
29
•
�na<la ~crvirían si ~e alcjahan c.Jcl ri g()f
96
eient í fi co }' de la ca 1id ad acadén1ica .
2. C'ongrcsos 1ntcrnacionalcs:
camino poco ''iablc.
J\ parl ir <le la <lécada de 1<)60 la'-l
c·rJ 1111111 i<ll1lles
/1 i.\·/ <J ri<>grl~/il·t1s
universitarias con1cn/aron a ca1nbiar las
1noda 1idadcs de su rclac ic)nam icntc)
internac ional : a ello concurrieron el
e 1in1a de internac ic)nal i7ación general de
la investi gac ión científica. los progrcs<)S
de la ~ cornun icacioncs (en especial. la
~ u titución del transporte 1naríti1no por
el aéreo), la mundial ización del sistema
econó1n ico. El provincianisrno fue mal
visto. y
la arnpl iac ión de
la
perspectivas que abría el diálogo con los
pares de otras partes del rnundo (y de
C)tros sisten1as
poi ítico
u otras
C<)~ ll1 ()V i c:,i()l1CS) fue rccla 111ada C() ITI () llll
•1
d
l)7
"'!:. !-11<) uc
1na ure/ .
l .. o~ ('<.> n gr<.:'-I O~ 1ntcrnaciona les
de 11 istoria de J\ rn érica fueron e 1
espacio reducido (se ce lebraron en la
región: ílrasil y /\rgcntina) en el que el
1nstituto Histórico y Gcográ fico de 1
l Jruguay cultivó su rclac ionamiento
internac ional_ ec)n un fuerte énfasis por otra parte- en su contribuciones. a
la ~ li tori a nacional. De alguna for1na.
más que una 1nodal idad de interlocución
crítica con historiadores de otras
procedencias. la participación en esos
Congresos permitió a los miembros del
1nstituto
estab lecer
la Los
que
vigori zaron la poi ítica de ac uerd os entre
ncatle1nias para el rcc<)noci rnicnlo
111 utu<> de su~ corrc~p<>n~al ías. a la ve¿
que intentar "c.lc111tl">l r¡1r'· a la "t)C icdatl
uruguaya l o~ ni ve les de aceptación
rucra de fronteras que
ll práctica
h istoriogrática alcan?aba. En· un aná 1is i
porrn cnorizado de la C<)nvoeatoria, el
f uncionarn iento y
las
pautas
de
sociabi lidad que ca racteri zaron a esto
Congresos. es posible conclu ir que su
aporte al segundo de los fines
pcrscgu id o~ fue práct ica111cntc nulo.
1nás allá de las apar iencia que el l>11e 11
l<>n<> (o la viejc1 c.·r>rtesía patric·ic1)
parecieron otorgar a las palabras de
elogio generosamente pront1nciadas.
96
1.a rc<,puc\la uc
.1 1 c;ecret:1r10
. uc
.1 1a (. on1t\H>n.
. .•
Ja\ icr iv1alagón.
<lirecta de <..;il\ in
11n•i1cu)o ¡Jor lc1
.\en1inario sobre
C'\cusando una comunicación
/a\ ala ( ..ac111a/Jne111e en Pt1rÍ.\
( 11esco 10111a1ulo 1Jarle tle 1111
la l:.nseñcin=a ele lc1 l li~1or1a··).
apeló a minimi/ar el impacto de la publicación
prestigiada por el organismo: ··tJste l'ro~veclo ha
\ 1clo
exclusiva111ente
1111(1
puhlicación,
1Jorlrít1111os tleC'ir. i11ter11t1 (le la ( ·01111siún ¡nn'.\ se
!to hec/10 1111a lir<1clt1 ¡1et¡11eíla /}(ll 'l l <!ll\'/arlr1
¡>rect\t11ne111e
o
<1q11elltt.\ ¡Jerso11t1s
t/11<! e.\IÚn en
rel(1e:i<in con lo ( '0111i.\iÓ11 o fin (/e que nos
hicieran. co1110 11slecl tan t1111ahle111e111e lo ha
hecho. las observaciones que e.\lilnartrn
c:onl'enientes f ./ .)'ahen1os que el prt~}·eclo no
era per(eclo .l' ¡1or eso lo hen1ofi so111e1ido a la
cons11/1a tle lo\ e\·pecialis1as de cada 11aís en
ht\lfJl' t<J
<le
( 'orre\11oncle11c:io
trnérico..
(/\1( ' 11.
11111.
ofic1al 1951-195./. ( 'nrta tic
u 11
rnutuo
e
hi~tnriadorcs
que
se
Jiri gcn
J unJamcnlalrncntc al mercado local. entre o licio
practicado con tenacidad ) entrega ) ejercicio
pirotécnico de la je! sociel)'. Sobre este
particular. ha a<l\crti<.Jo l~ourdi cu el cquí\.oco
que c:;urgc de cnnf'un<..lir calilla<l ci cntílica con
posesión <le buenas ..con c'\iones.. ("re<les
icr Malagún a • milio f~avignani, fcchatlu en
Mé,ico f) .f .. el 28-7-195 1).
97
1 n la~ <.lo~ últimas <lécaJa<; <lcl '>igl o XX. la
rc\,olución tecnológica con\ irtió al ""plt1netc1 ele
fo, 1111elecl11a/ev" en una ..111111en.\o t1!cle<1·· (al
Jecir de Noiricl). rcf'or/an<lo en el cumpn de l a
hi"itoriol!rafia
lo\
intcrca1nhio\.
la..,
_...
cn1nu11icacionc"i. los encuentros. los dehatc~. los
cn1prcnuimicntos conjuntos. Si bien este
prOCC\O ha mo<li ficado la\ rauta\ <le C\ aluación
(ele\ ando los rangos <le c'.igcncia lormali \a )
<le pro<.Jucción ). no hu <lcjJc.Jo Je plantear
algunos riesgos en el \CnliJo <.Je nccnluar IJs
Ji 1crcncia\ entre ra1\C\ ri co~ )'
paí\cs
suhllcsarroll aJ01.i. entre hi1.iloriadorec; integrados
<J la" rc<lc\ Je rL'cnnoci n1icnto internaciona l
.l..1\
t1!redetlor ele /11ntlacio11es. ele
re\ •islas. <le osoc 1ac io11ev .. ): --¡~·s1as rerfes ha
señalado- constif 11J'e11 la ht1se ele i11lerc:a111hio.\
<le
\·er1·1c10\
(i1n·i1t1c:io11e\,
1nfornu!s.
s11h1•e11cio11er) q11e ht1ce11. ¡1or eje111¡Jlo.· que el
recurso a 111eces iJ11er11(1<.:iont1/e.\. es1Jecialn1e111e
en los proceelin1ienlos ele cooptacion. no \ <!el
,·ien1pre una garantía <le 1111iver,·a/idl1d· (Pierre
ll()l JR[)ll · l l. /111e/ec:t11alev. política \ po<ler.
I~ ucno<; !\ i re\. 1 u<lchu, 1999. p. 122). orga11i:c1( /o r;
30
�l ~ I t>ri n1er Cc)ngres<> se ce lcbr<) a inicitativa del ln ~ titutc> J list()rico \
"'
(ieográfiCC) de r~íc> e.le Jancirc)- en dicha
aniver~aric> de la rcvoluci{)n de Mayc)
l ~a
dclcgaci(1n uruguaya al
evento
fue
nutrida.
aparcc1cnc.lo
hcge1non i1ada pc_)r el 1n ti tu to 11 i stór1co
) Geográfico del Uruguay' ºº. aunque
tarnbién ~e su111arc)n congrc islas cc_)n
reprcsentacionc
in titucionalec;
, I'
l(ll
.
1uc:;o a1guna~ de nu 1a
u1vcrsa"
, 1nc
102
\ignificnción
hisl<)riográfica •
Sin
in VC\l ir
dclcgac it)f1
prcc Í"ia.
rarticipar<>n c1lrt):-, uruguay()\: l uis
l nr1quc /\¿aro la ( 1i1 ( q uc dc\cn1 peña ba
funci<>llC\ c.Jipl<.)111Úticas CIY (~Uel1()
Aires), Ed1nundc> J·a\taro y Juan Giuria.
1\ un que algunoc; de ~us m icrnbro
LJno de los delegados uruguayos
al ("<)11greso. el doctor José algado.
propu o que el 1nismo fu ncic)nara con
ca rácter
permanente.
"'(/eh1e11ll<>
C<l<f<I
1111(/
.\11.\
<fe
f<l .\
re11111<>J1es
('(l/>Íl<lf ('.\
/ -.. /.
e11
(/('
f<l.\
t:rilerlt) fue
aceptadc) ) \C de<-. ignó a 13 uen<)~ /\ i re\
C() f11 <) <-iede del ',cgundc> C ongrc~o. que
hal)ría de celebrar e el 25 e.le n1a\ <> de
"
1925. en coincidencia con el 115º
11(/('Íl>JIC'\
l llll<'rl('(/11<1\ ••.
( 1
98
99
llJI 1 /\ . Vol. X íT1ucnoc.. /\tres. 19171. p.
J 1 1.
100
Integraron ésla 1 elipc Fcrrc1ro (111\C<\lH.ln.
,1~11111c..1no. con10 ··Prc..,1c.Jc11lc Je la 1)clcQ,1cion
...
Jcl (1oh1crno.. ). ll.tlacl ~ch1,tf lino. Juan
~JllJbcrr} ~.J .. llucnn,cntura ( 'J' 1gli.1 (h) . .ludn
Fn agosto de 1916 el 1nslilulo 11 i\tÓrico y
("Jcográfico
del
lJ rugua}
rccih1ó
una
con1unicacion Jcl Ministro hrac..ilcño acrc<litaJo
en i'vl onlC\ 1Jco. rcL.H... IOl1ddU t;Oll loe.. rrcparall\O\
Jcl ( ·ongrcc..o. l n conlJclo c..1111tlar trahú el
v1ini\lcrio Je lnslru~cion Publ1cJ. por lo que el
lnc..titulo
cnlcnJicnJo
4uc
la
\oluntaJ
guhcrnan1cntal
i1nplicaha
otorgarle
la
representación urugua) el ante el l ongrcso. \e
ahoco a elahorar IJc.. bases de su partici pac1ón
t i ~1
I<) 111"'1c>1~1t.· c>
(il <><11{/\l I<.'<>
[)!,( l Jf{l C1l I¡\ Y. ,\/e111or1a c.:orr<!.\'fJOntllenle al
periot/o / 9 / --/ C) / 8. rv1onlC\ 1deo. 1918 pp. 2122 ). Por resol uc1on del tvl 1111c..tcr1n <le 1n"itrucc1on
Púhl ica del 13 de enero de 1919 se cometió al
1n"l ituto 11 i"itórico } <1cogr:11ico Jel l Jruguay
.. lotlo lo relac1011<1<lo e 011 ll1 e 011c:11rrc:11c. 1t1 al
('rJJJJ.{l'<!\-o tle //1\lo11a l111e11ct11u1. a c.elehra1 \<'
e11 l?ío <le .Ja11e1ro.. 1 1 lnc..tituto confió J c..u~
n1icmhroc.. 1 Juar<lo /\cc,cdo. Pahlo !llaneo
,\t;l.!\ c<lo
\ llaúl Montero 13 u"itan1antc. la
•
lormu lacion c.Jcl programa <le tesis e 1n forme
oliciul
"iohrc
el
asunto
(IN~ r 11l ' 1<>
lll~l<>Rll'C)
Y
<JI C>C1Jll\l·I('{)
1)1 L
l llll ( 1 l J/\ Y.
('onJ!,re,·o
/111ernt1cio11al
tle
rrt 1
.
J)iver')<><., acc)ntccirnicntc> impid1erc>n
llevar a cabo e<.,la resc>luci {>n. hasta que
la con1 i ~ic'>11 c.> licia 1 de~ i gnada para
con1nc1norar el 1V Centenario de la
pri n1cra fundación de I~ uenos A i rc"i,
cnco1nendó a la Junta de r1i ~toria )
Num ismática
A 1ncricana
la
c)rgani1.ación del . egundo C'ongreso
l ntcrnaci()nal de I 1ist<)ria de /\ mérica.
C<)1110 parte de los acto~ prograrnados.
ciudad. en 1<)22. CtH1 n1c.>tivt> del
ccntenaric) cJel (iril<) de lpiranga. Su
tran1itaci ón llevó ca~i ~C i ') año y se
cana 1i L(>. pre fcrcntc1nentc. por la v í¡1
. 1 , . 98 1
d 1p
ornat1ca • () t1ue confirió a su
cc)nvocatori a )' rea 1i1ac i(>n un carácter
<)licia 1 acc>rdc a la 1..i cc)ncepc ic)nes que
ccfí ían la pr()d ucc ión de C()noc i 1n icntc>
sc)brc el pa5atio a l o~ intcre<-.cs de la
N ac ic) n-l · lado.
c·elel>rl1r / ... /
99
( 'arios (iórnc/ l lacJo. 1 nriquc Patiño . .ludn L..
P1\CI l)c\oto) J rgasto 11. ( 'ordcrn
101
1..1 capitán de navío .Juan José l\guiar.
Jclcga<ln ac..1mic..n10 del (1oh1crno. 1n' 1stio la
1cprescntac1ón de la l fn1' cr..,iJJd. el In titulo de
(reográfica'l.
el
lv1usco
l nvcc;tigacionc'i
l l 1 ~tóri co. el /\ lenco <le Pa\ sandu. cl ( 'entro
"
1 nc1clopédico del l Jru gua). la 1nspccc1on
( 1encral del 1 1érc1 to. el ( 'entro ~1 ti llar del
l rugua} } el ( 'entro de 1 stu<lioc.. l li stóricos <le
J{10 ( 1ran<lc del Sur ( 1). l lubo otros dclcgadoc;
Jcl <1ob1crno. los J1 putJdos f cln10 ManaeorJa )
l\rn1,1ndo f). Pi rollo. ) .lo"ic \JlgJdo (que
también
lo
luc del
lu c;co
1li<ilóricn)
llcpre~cntó a la l 1111\ crsidaJ. Mano 1 alc.10
J ~paltcr: al ( ' onsc10 <le J nscñan1a ~ccundnria .
1 l1cario 1101x: \ a la Junta <le l l i5loriJ Nacional :
"
\imón 1 ucu1'\. '\rturo C'arhoncll f)chalt . Pc<lro
P Medina) l ,nnquc l{oghcrg l~alp,1rda.
102
JlalJel J os~1lhu representó al Ateneo <le
'-'1onlc\ 1Jco.) l .ugen10 P. 13crgJra al 1\tcncn de
v
ll1.. 1011t1 (/e .l 111er1c(1 /?10 tle .Ja11e110 1922
l'rnxr(111u1 tle
tle la ,~ec.c.1011 \/\ l/1\loiia
ele/ l r11x11<1). \tlonlC\ ideo. 1<J19. p 5)
I<''''
PJ\ sane.Ju.
"
31
�países: durante el año 193 7 varios de los
asi stentes al Congreso v iajaron a
M ontevideo antes de regresar a u
lugares tic <)ri gen , di ~c rta nd o e n el
lnstitutc) 104 <) iniciando las gc~ tio ncs q ue
dieron por resultado la creac ión en la
Facultad de A rquitectura del In titulo de
,a Am er1ca
. na .
A rqueo 1og1
intervinieron en diversas 111csas de
trabaj o, incluso a veces com o relatore ,
y hasta pro nunciaro n cii scursos o fi ciales
en la <.t csi()n de clausura. la acluttc it)n de
la representación uruguaya en tér1n ino
de aportes real izados al Conffireso, fue
1
magra: apenas ocho trabaj os )J (de los
cuales sólo cuatro correspondían a la
delegación oficial). M ás fructífera
re s ultó~ para el 1nstituto Históri co y
Ge()grá fi co
(e
inc luso
para
la
l Jniversidad de la Repúbli ca )~ la
vinculaci ón establec ida en oportunidad
del evento con delegaciones de otros
'º"'
104
íl cnítc1. quien d i sertó ~obre .. La \.ida solitar ia
de (jaspar Rodr igue/ de Francia. Dictador del
Paragua) ",) f·elipe Bar reda L.aos. quien lo hi10
sobre .. La LJni'1crsidad Vi r reinal del siglo
X V 11 f'". f-~ n el primer caso, al ofrecerle la
tribuna uc la Institución. <>u presidente. 1 elipc
1 cr rciro (por entonces ~ ena<lor). lraLó un
cnccnc.Ji<lo elogio de Rodríguc/ de 1·ran cin.
afi r mando que fue '"1111 goher11ante / / que en
lo pri11cipt1! orientó si111¡1le111e111e el r11n1ho lle su
¡10/ít1c.·<1 ¡1or el cr1111i110 </lle' '<'1ir1/oha11 l rt.\
ten<lencias históricas <le fill ¡Juehlo. que no
<11·rt1.\trú ni pretendió gui<n· a
¡1c1ís '1l1c:ir1
rleslinofi t.lesconoci<los sino que procuró
co11(l11c:irlo 1nás o 111e11os ex¡Jertan1en1e hacia
<fonrle sus co111pa1sr1110\· o la i11111e11.\"ll l7l ll)'Orír1
rle ellos querían ir fJOr ohtener } ' t1seg11rr1r la
independencia exterior . al S(tcrificio lle la
libertad interior si era preciso.. [el \Ubra) ado
me pertenece. ('./. j . rl símil con el ..sacrifi cio "
tic Gabriel Tcrra cuatro años ante . que F-crrciro
había aplaudido )' acomrañatlo. parecía algo
burdo
(INSTll.l Jr()
lll SlC)f~l(' Q
)'
103
En
···1cm as de it istor ia Poi ítica,
/\dministrati a.
('onsti tucio nal
)
Pur lamcntar ia ... l ,u i ~ f:.nriquc /\7arolu (ji l
prc<icntó una comun i cació n sobre los ele/ l'ino
en el l?ío tle 1<1 l 'lc1l<t. l ,<ln1untlo Fa\ aro otra
\ohrc /· 111ul<1111e11to ¡urítlico tle 1<1 l?e \•o/11c1á11
cnner1c:a11a. /,eg<1li<Í<ui lle s11 exi.\tenc:ia. ) Jo\c
\~ilJ.!.a<lo. a \ll \C/ una \obre I '' <'011.,1i111ci<)11
11
11r11g11<~V<I <le 193-1 ( ! ). l ·,n l a Sección 1 •• r cmas
Je l l i\tori a .l uríuica··. cn lu Sección 211 ···1cn1as
Je l l istoria l ·,conón1ica·· .." en la ~ccción 311
•• 1 c1nas de l l i~toria f·ilosófica) ("ientí lica"'. ntl
\C prc~cntaron traha.io<\. 1~ n la ~ccción .,i:•
··1 cmas de l listoria /\rtística" . Juan Giuria
presentó una comunicación sobre /)eta/les
típicos de algunas iglesias J' C[lpillas ur11g11a) 1as
construí<las durante el ¡Jerío<lo colonial. l·,n las
'>ccc1onc\ 5n '"Tema~ uc l li\toria l iteraria" ) 611
.. lema"> e.Je llic;toria Militar ) Na\al "' no c;c
presentaron trabajos. 1·n la ~ccción 711 •• 1cmas
Je l fi')toria Religiosa"'. el jesuita Juan 1.
\al lahcrry presentó una cnn1un icación ti tu lada
( ·orrerías 0¡10\ t ál u:a., ,Je I) .Jac:1nto f era. ) en
la ~ccción 8" •· f crna' Je 1l istoria Diplon1ática'·.
lo hi10 .luan .101..,C: /\guiar sohrc l 11<1
í111e11Jretaciá11
ele f<J.\
cle/111111ac1011e.\
ele
llejonllro l 1 J' lle for<fe\·i/lafi. 1 n las Secciones
911 •• 1cma\ de l l istoria Sot.ial .\ 1 Jº "' I cmas uc
\.1ctoJologÍJ tic la cn"cñan1a Je la 11 istnria \
re' ic.,ion Je LC\ l os'". no prec.,cnluron trabajoc.,. S1
lo hicieron en la <.\ccciún 1011 ··1 cma\ tic
umismé1tica··. en la que l~afacl Fosalha rcali1ó
tlo\ con1unicac1oncs: \ 111ni'l111at1ca 11111//ana
/os ( <!\ellos <le 1<1 llcn·e l ' la rO\<!la. )
l11tillu11a
I o.\ c11t1r1il/o.\ \
\ 111111c.111<Ít1ca
co11t1·t1111arc.:a.\ <le la rcco11q111.,·1a llo1111111ca11a: )
en la \ccciún 12'' ·· 1cn1.1c., \ohrc concepto e
111tcrprclación <le la l l i"tnr1a tic /\n1cricJ )
lucntc'
h1c.,tori<..ct\:
arLhÍ\ O'>.
mu1.icn'>
'
hihliotcca'>··. en la que '11ano 1 alean 1 spaltcr
tli~cr1o '>ohrc ( 'onc:e¡Jlo 111ter¡Jretat1\'0 tle la
'11\tor1a tle ,. /1nér1c:o (clr.: llJ I IN/\. Vol '\:
fllucnns /\irc:-, 1. 1937. pp. JJ 1-343).
~
-
/\sí In hicicron el paraguayo .lu<;to Pastor
'!'
(, ( , ()(:if~Ar I( ' ()
1)1 L
l l l~l l(ll /\ '{.
( '011(erencir1fi tic>/ ('ur'io <le 193 . . . tv1ontc\ iJco.
M('MXXXVl l l. pp. 17 s\ .. 87 s~.}.
105
Al rco.;pccto cabe señalar que el ( 'ongrcso
aprobó una rccon1cndacion al.·crc,\ Je l,1
..(.'oopcración internacional <iohrc con~cr\ación
de tnonumcnto~ ) obras de carácter hi stóri coartíc;ti co... propuesta por Manuel 1oussaint
(1nc\icano). Martín ~ . Nocl. .lo">é 1orrc Re' ello
) A lcjantlro Malhu~ 1fo) o (argentino\). l lr1cl
(peruano).
José Gabriel 'Ja, nrro
( 1arcía
(ecuatoriano) y l~ l7cario íloi\ (urugua)o). En su
parte sustancial. la recomendación conc;ignahn
:
.._
··¡ / propender ti lt1 creación <le /11.\/111110.\ o
I ahor<1toriofi de 1rte. o al.f<u11e11to <le los que .\·a
eri\len.
con
1111 ¡1ro¡1á\ito
tloc:ente <le
11n·est1gac.:1á11 _\ ' lli, ·11f~l1cion·· Prcci,a1ncntc 1<1
Jcción coordinatla del ecuatoriano N~1' arro,. del
urugua)O lloi\. lructilicaron al alio ~1guicnlc en
la in~taluc ión del Instituto ue t\rqucología
An1cr1cana en lu 1 acultac.J tic Arquitectura.
ún1bito pionero en lo~ c~tu<lio!> de 1lisloria Jcl
arte e l li ~toria tic la arquitectura en el pa1s.
.
~
32
�l ,a tranc.., f()r111aci(H1 e.l e la .1 unta de
11i~t<)ria ) Nu111 ic.., 111útica /\ n1cricana. <.le
l l u en<)~
/\ i res
<)rgan i/ ad tH'<l
del
Segu ndo l 'ongrcso 1ntcrn acional de
11 ist<)ria de A 111éri ca- en Acadctn ia
Naci <.)nal de la 11 istori a. acrecentó el
rclaci onami cnto del ln ~tituto llic;tórico v
"
Cieográfi co del Uruguay con su par
pinten e. de tal forn1 a que las rnedidas
adoptadas por el gobiern e) de f>cr(>n en
1950
)
1952.
inhi biendo
la
independenc ia de acción de la~
/\caden1 ias
e \. ii. . tentcc:;.
fueron
repudiadas p<.)r el Instituto C<)mo una
expresi()n de autoritaris1no ) una
agresión a la libertad intelectual. P<)r
C)tra parte. la actitu d a~ utn ida en este
tern a p<)r el ln ~ tituto rcc..,pondié) en un
todo al cli1n a cvera1n cnte anti peroni4'ta
c.1uc c..,e v ivía en la sociedad uruguaya.
( ' uand<) el (iccrctc)-lc) de l g<)hierno
prt)\ ic.., ic>n,t l
argentino de
3()
e.Je
n<) vicn1l1re de
1955 c.li<\pus{) la
rci11 c.., talac i(>r1 de lac.., /\cadcn1iac.., .. una
de legac
ión del ln ~ti t ul <) l l istórico )
.....
(ic<.)grúfi c<) del l Jrugua) viaje') a f3uen<>~
A i rec; 1oc). parti cipando de lo<:> actt)
o fic ialcs ce lebrados en la de la 11 i<:>toria
) di sertando ~u pre id ente St)brc ··M itrc
en el Urugtta) \' las concepciones
, . ... d
~ b
1 . , . "1 07
c.Jc1nocrat1 cas e 5u o ra 11st<.)r1ca
.
18
) (jc<)grúficc) del l Jrugua) • aunc.¡uc
tan1bién la 1ntcgrar<>r1 rcpre">cntantc~ de
104
la l J niver~idad de la r~cpühlica . <.;i
hien la participaci()n fue alg<> mác; activa
<>cis de loe; CC)mp<)ncntes de la
delegación presentaron trabajos. )'
algunos varias comun icacic.)t1cs-. el tOíl()
general del encuentro estuvo tt>davía
pre~idido por algunos de lo<\ ra<,gc>s que
convertían este tip<) de eventos en
i n~tanc ias de c:;oc ia bi 1id ad ante e:; que de
electivo debate científi co "· en
"
particular. por e1 c 1i111a de 1 "'nuevo
rclacionan1icntt) .. c.1ue la ad1nini. tración
Kenncdy proponía para la /\111ér1ca
l ~atina. en concc)rdancia C<.)11 la<\ te ic..,
de~arrol lic:;tac:;
de
le><.,
organi 111os
internacionale~.
l .. I di\curs<.> que a
nc>n1 bre e.Je los de legadoc:; C\.lra njerO<\
prc>nuncié) en la ~c~ión de clau"iura el
pre idcnte de l I n ~ titulo 11Í<\l<.)rict) )
(]e<.>grá(ico del lJruguay. /\ri<>c..,to O.
(1<)11/Ú lc1. dio a este rcc::.pcclt) la e h1' e
de 1 lllOlllClll<>: " 1V!t('.\/ r<J.\ f J<IÍ.\('.\ (/(' he11
<l.\ltJ111r
1111t1
f<>r111t1ci<>11
<!\fJÍr1111
1t111ll<.1cl
rC!.\fJ<>JJ.\lll>il1<l<1<I
F
e11
tle\C'J1\'<>ll'11111e11I<>
cle111<Jl'l'<Íl1c<>
.\cJ/1cll1ri<1
<le11fr<>
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/(1
<le!!
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e 11/111r<.1.
lc1
cc>rrie11te llc·111<>ct«Íl1c <1. fcJr!1/icc1cl<1 JJ<>r
1111<1 C(JJ1CC!JJl'i<)11 <>JJl1111i\ll1 <le llr 111<>rl1I.
(.'\/lÍ \'11/Cllf<l<fll ll 1117(1 lllllf>f l<I <fi/11\/(JJI lle!
/(/\ i</('(I\. { (/~ h1h/i<J/('('(I\, f<J\ //lf\f lf ltllt<J\
CIC'l11Ífi<.'(JS,
,\ 1 ce lebrarse en 19()0. tan1bién
en l3 ucnoc.., A i rc~ {en el 111arco de l t)~
ac to<, organiLadoc.., en ocasión del
~cc:;qui ce ntc na ri() tic la rcv()luci{)n de
M a) o),
el
J ercer
('ongre~<.1
lntcrn ac ic>nal de 11 i~tori a de /\ 1nérica. la
dc lc<1ac
ió11 uruoua1a
\C)l \ ÍÓ a estar
'='
o
hege1n <)ni1atla pt)r el l n\titul<.) l l i">tóric<)
f<l.\
tll'll</e111Jcl \
lÍC'Í><?l1
<1l1c>11tlc1r f<J\ ('\'/7t<li<J.\ _l ' C<J11/r1/J111r ll !ti
('IJ/(IJ1CijJtlCl<Jl1
a
/111111c111l1,
e.\lr1!>1li<ll1<I
tle
lc1
.\11
111e¡<Jrl11111e11l<J
,\(J\'<Jlr<>.\
JJC!r\(}/l(T/1tl<.1cl
1uJ
v
JJ<><le111<J.\
c<>l1.\<!/'\'llr. e11 f t111ér1l <I c<>Jllc> /1c1 clic l1c>
e <>11 ¡>er\lt<l.\I\'<> etc e11f<> el ¡Jre \1cle11te
rr<>l1<1i=1.
lllltl cle11/l)( rclCltl <le l1<>1JJ!>re \
<IC'\Jllt/r1cl<>'.
<le\Jllt<I<>\
\'
\'ÍV 1e1u/<J
e 11
111i\l'1«1hle' l Lt,f.!;llrl<>.\. tlel>e111<>' rec1/ i=cir
Siete Je los dic1 n1icn1hros o~tcntaban c~la
adscn pc1ón 1nsll luc1onal. I rncslo 1~erro 1Ionlou.
('drlos 1\ . l)uon1Jrco. ('.1rlos 1\ . 1 l1...hccopar.
1 IJ\ io 1\ C1arc1a. A11osto 1) (1on1.1lc1. I lector
108
106
1 "illl\ O inlCt.!rél<la por el rn;\iucntc del
ln!'tituto. Arioslo... I). <1on1alc/. } lo<> n11c1nbro"i
<le nli111cro (_ Jrlo<, Pcrc1 ~lontcro. Pedro ~icen ,
·\ rturo ~caronc \ ( ,1rlo~ A. l)uornarco.
107
1 ~11 1.l 1()
11 1 ~1()1~ 1 ( '()
'i
<' ' <) <;r~ A 1 1<•<>
<iros 1 "ip1cl l. Pcuro ')icen
109 1 ugcnio Pcl1t ~1uiio1. Jc,ignndo en tal
t•aractcr por el ( On'°IC.JO [)1rccll\ O (entra\ UC la
l nt\ cr\iu.1d. ~ 1 dn1unuo 1'..1r,1nl:io. nombrJdo
t n~ t '<' t 1" 'l .
f?e111.\talt1c1ú11 <le /(1 .-f c:a(/u1111a lrge111111a <le I<~
f f t.\ f or i<I .i //f)J11c!llll/e c1/ (1Cl1<.'l'Of fl<ll f 0/0111e
\ /i1r,·. ~1 ontc\idco. 19'i6.
r) 1 J
rnr Id 1 .1ctilt,1J del lum.111iun<lc" ~ ( ICílLÍJ~ .
33
�Mundial 113 • En 1928 el celebrado en
Oslo cont{) co n un en\! ío urugua) o. el de
.l \quilcs íl . Oribe, c-..o brc UMct<)do logía
Je la 11 i ~ l <> ria .. , en la 1í nea de ~ u ~
c~ pcc ul ac i o n es histori ológicas vo lcadas
en la Rf~{G LJ 114 . En el período de la
~egun da po<;tgucrra mundial. el C' l Sl-1
fue una de la
se i
en tidadc
intcrnacionale fundadoras del ('<>11se1/
1111t1 tle111<>c·r c1(·it1 ¡1e11c'/rt1tlc1 ele j11.\ lil' i(1
\<Jl'it1!. e11 /(1 c¡11e <!I /1c>111/Jr<! S<!(I f i1erte.
lil>re. c·t111.,·c·ie111e \' r e.\'JJ<>11sc1/1/e. f>t> r c¡11e
111<~/<>r t ic> / l111(;ril'< I. / ... / .\ ig11e .\Í<'ll<l<J
el 11<>111/Jr e c1111er ic·c111<>: el <le !t1.\
c·il'Í/ i=<.1t· ic>11es c111tóc·f<>nc1.\· .v el .fi>r111c1f l<>
<'<>11 lf1 sc111g r e ge11er <J.\t1 ) ' sa/11clc1h l e tle
¡,,
.
. .
. .. 110
Ic1s l'<Jrr1c11/es 1n1111~'i!,ral<>rllJS
.
M<l\ a1 a ro~a aún resultó la
part ic i pac it)n de lo\
histori adores
uru g u a)'O~ en la rná \.in1a instanc ia
acadé111 ica m und ia 1: l c.J~ ('ongrcso5
1ntern acionalcs de C i e n c i a~ ~I i<>tórica<;.
I3ajo esta dcnorn inación co111cn/aron a
111
ce iebrarsc en 1900 . año en que tu vo
lugar el de Paríc,. L~os
ucesivos
e n c u e ntro~ :
Ro1na
( 1903 ),
Bcrl ín
( 1908).
l <.)nd re\ ( 1913 ),
B ruse la\
( 1923 ). pU \ iCr()ll de rel ieve la neCC\ iJad
de <J<.lt>ptar 111ccani"in1c>\ que hicieran
c lcLliva una lt)<>pcrac i(lll 111ú"i C"ilrccha
enLrc l<l"i hi "il<lriac.JcH·c" ) an1 pi ia ran la
ct>nV()Cal tlria a lo~ c<.>ng rc~tl\. /\sí ~e
arri bó en 1926 a la con tituc ión en
(.J inebra de l ( '<Jt11i1é J111er11c11ic>nc1/ ele\
11
,\'c'ienc·es
llisl<>ric¡z1es
l n1ernt1/i<J11al e <le l c1 f>J1i l <JS<>[>l 1ie el eles
.~·c·iet1c·e.\· H11111t1i11e.\ (creada en 1949
baj<.) l<.>s auspic i<.>s de la l JNESCO). El
re inic ie) de la ~ec u e n c i a de los
Congre o lntern acionale. tuvo lugar a
partir de 1955. en que se ce lebró el
déc i1110 en r~ o rn a. /\ es te encuentro
a i ti ó el uruguayo Carie) M . Rarna,
t1ue ~e ha liaba vi neu ladc) cc>n la
( '<>111i'·'1011 !11/er11<1/ 1<J11c1/e ti 'f f 1.\ lc>irl' <le.\
lo~
,\ f<>11ve111e11/.\ .~ <J('ic1 11.r. uno de
<)rl?_ani\lll<l~
inlcrnaci<lnalc' afilittdtl\ al
...
1
( ' J<..) 11 .
r~a n1 a
111 antuvo una parti c ipación
11
d .t5creta en e I C ongre o " . aunque trab'o
sus
contacto
de
interé
para
in vest i ~acio n es en materia de 1-1istoria
1 6
ocia ! • así como para <>u integración a
(C I SI 1) :!,
respon~ab l c
de de entonce
de la
convocato ri a
de
los
Congreso
1ntc rnac i o n a l c~ de (' icnc ias l I i slóri cas
rea 1i1ado<;
en
di vc r<\a\
ci udade
curc)pea5 ) ~ó l o interrump idos en <;u
\CC uencia por la Segunda G uerra
113
Cfr.:
•
t'<>~11r1 :
lf\.TJ f{
\rI<r'-.-\I , l>r \
~('11 N(' (
S
111~ T()f{l()l IJ \.
<.flnlorn1ation ... 24 Paric;. 1998.
rr
"llullctin
145-148
congre\ 1111er11<1/1011<111\ <le\ \Cl<'llC<'\
l11s1oric¡11e\ ele lh9ó-!900 ci 1916).
114
1\(lf\.. /\P ( 'a1"1 171 . .·lrc/11,·o éle l llc1\
( / <.'\
e
110
[) J
J ¡\
\(.Al)I f\11-\
~'\(l()'\l\l
111~ 1()f{ll\. /ercer< 'nnKrc\o /111er11<1c10110/ tle
//¡\/Ol'l<I t/e
lllU! l'IC<I. l~ueno\ '\irC\. 196 1. p
108 Cl)1scur-.,o en non1brc <l<.: lo-., <..lclcgJ<los
C'\lr.1njcro... <lcl Jclcg.1do Jcl l rugua) \r
\rio-,to 1) (ion/ale/ lpronunci,100 en lc.i <.,<.:sion
d1: I 11-10- lt><,Oll.
111
1 n rcaliJJ<l. en IX 1JX LU\o lugar un <.ong.1<.:\0
llllcrnac..:1on.1I Je 11i~tnria 1)1 plon1alica. que se
~clchro en l.J 11.t\ a. JonJc ..,e scntarc>11 lc.t..., bJse\
de est<.: tipo <le encuentro. tcnJicnlc: J IJ
L'<H>pcrac1on c..:nlrc hi...,lori~H.Jon.:-.. <le cJj, cr-..o'
p.11.._c.., ) ul JchJt<.: sobre ,1spccto.., tconcn.., )
1netn<lolúgit:os <l<.: l,1 <li~ci pi 1na.
112
1 . 1·
.
•
( nn un so 1rcu1n1cn...,1on.im1<.:nto <.:urnpco c:n
su cnn<..lucc1on. la prc:\cncia <le ,\mérica 1 .tt1na
fue t:JSI nula. en el l!t1rCUU Jcl ( OlllÍle. UC<.,JC
l <>:!C a 1971 nn ligur<> en L.tr«.H.:lcr de con..,c,1crn.
ningún hi stnnaJor Je la rcg1on.
-
6. l .. ibro tJc recorte"' h1storico'i
1recorte <le pren" a !'In
1JentlficaL ión <le
rroceJcncia. lcchaJo en enero <le 1929)
15
Prcc;cnlo una con1un1cJcion \Ohrc .. l
1110\ imiento\ ..,nciJle..., <le \n1erica 1 atina en cl
~iglo '\J X": intef\ 1110 en J,1 ...,c:...,1ún de...,tin,1J..i ,1
In' prnhlc111:1' de la l enrt,1 dt· 1.i 111,tnri,1. ~
c1erc1<.> la p1c...,1Jcnc1,1 en l.1 ...,C...,H>ll \obre l Ji,lo rtcl
de la ( 010111/"11..ion l c,pa11nlJ JL· \111cnc.1 ( fr ..
(.arlo\ rvt. l{/\MA. ( 'on}(l<.!\·o tic.' /?01J1<1 de
( '1e11c1<1\ l/1\·tor1c:a\ f\tlonte\ ideo. 1 Jcuh,11.J Je
l l un1JniJ,1<lc...,) ( ' 1cnL i.1 ..... 1<):;(1. pp l 6-19 ).
116 1
• .•
•
.
.1
a COllll...,IOn C)ecut I\ el ucl pro) CL lO ...,ohrc
repertorio i ntcrnac1on,1I de l ucntc. para l.1
l f i..,tori,1 Je los nlo\ 11ni<.:nh.l\ . . oc1ul<.:':>. 4uc tenia
la r<.:..,pon\ahi 1itJJJ <le itJcnti ficar ) rccopi lar la
prcn\a pcno<l1ca a<lhcri<la a IJ Pr1mcr.1
1ntcrnJcinnal. lo <lc\1g110 corn.: ... pon<\al para
\mér1<.:a Launa. con,1untan1<.:ntc con el bras1 lcñn
\f<1r1111e:: ( arpcta
º'
~
34
�c n1 prc ndim ientos internacionales en el
/\gu~tín
l)é.l ra "Marc ha .. , en la
que criticó la au encía de hi to riad orc~
lal inoan1cricanos ( ó lo a~i ~ t icr<)n de
México. Venc/ucla )' C uba) <.;etialando:
f) ·1·1ía. 1 ucc l·ahbri de ('rc1.,\alti. Juan
(. (j órncz Al¿ola. Ario l<) L). ()()íltálc1.
u re 1io l ¿ucch in i. 1j ncc> l n Machad<1
f{Í\a\, ¡:ranCC\CO \llarcian<). f>cdr<) f>.
Í\i1cJ 1na. f{aú 1 iv1tH1 ler(l fJu...,ta 1111.111 te.
119
l·d111uncl<) NarancÍ(l • ('clcdon10 in •\
~ilva. l ~ ugcnic1 Pctit Mui101. J\rrnund<l
13cra1a.
L. u1~
[3t)navita.
r·vangelio l3 <)n illa. f{<)gclio l3rit<). (1uid<>
13runctto. C'arlt)S C'a\lC 11 ucc i. (,crrná n
. 117. f) e~ de 1a pr<)p .ta
. . , 1.nar1<)
ca 111p<) d 1sc1p
~c<lc
del
c ·t) llgrc~()
rcn1iti ()
un a
C( lííC'-il1(Hl<lcnc ia
··,\ 'e ll<'llclC' <I 1n1 ¡>r<'''111c·1c111i\JJI<>, c¡11c·
cl<'l<',"f.ll 111ct\i\·c1111e11te \ll t11f<>rt<1 e11 I<>\
1;.,1<1clc>\ ( '11ic/cJ\ C'11c111c l<> \(' JJl<' Jl \cl <'11
lc'' c111c>\ <le c·ie,{!.c>\ e\f11er-:.<>.\, 11c> /J<>r
ge11e r<J.\'(J.\ 111e 11<J.\ estérile \·, c¡ 11e 1111e \frc>.\
119
pc1íses /J<Jflrí<111 ei ·if(lr\ e C'<>11 el e1rvÍ<J ele
lc>s <lie= <> clc>('e ¡Jr<>fesic>11<1le ,. q 11e e 11
c·c1cll1 c·e11trc> l1l1c·e11 l1isf<Jr1a s11¡Jeri<>r. \C'
l'<>111¡>re11cle /c1 c·eg11er<1 ele KOl>1ert10.s v
1111i\ C'r\iclc1cle\ c111.\e11te., c/e 1111<1 c111té11t1c·c1
.
, . ('11 I t11r<1I" 1 i x. A 1 rnt.~mo t1crnpo.
¡><>11t1c·c1
l \le ..,e <l1rigiú. por cJrla que rolulú
..,tl1...,olu1nent
confi<lcntic:I ... al
....ecrctario del
( ' 1~11.
11chcl 1 ran<;n1~. <;ciialdn<lo que 1..rc1a t¡uL
el ( 'omilé urugua) o ) a c,1,lla. ha10 1,.
prc~1dcnc1a del tloclor /\rrn<lndo () P1rollo.
...,cgun rcfcrcnci ,1 contcn1<la en lntet na11onal
/J1hl1or,rt1¡JIH of / l1\lo11cal .\<.1cn<.e\ . \ "\I ( PJn\.
1954 }. por lo que ~e hah1a ah...,lcn ido Je
LOllCUrri1 .1 l,1 rcu111on .. COll'>lllllli\ J .. CllJOtl.
1
f{arna daba cuenta que el C, ISI 1 le había
cnc<)lllcndad<)
•
·~¡>J'<>111c>l'('r lc1 fi>r111<1c·1<)11
"!""" é1·11er une
c:on1¡u 0111eltre
ele ( ·<>111ité.\ ."°vcll'i<>Jlllle\ e11 l'c1<lc1 fJ<tÍ\' ele
<lc.;\<IJ!J cahle et ne!'º'
1'111\111111
<le
l?ec/Je1che'
\lf 11011011
l lt\IOI l<flle'\ <I<' la /'{/( 11/te el l l111Jl(lt1llc'\ C'I <"-''
\c.1e11ce\ clonl ¡e \lllfi /)11c•c.te111 l"-1cJ 1 J rn1 .... 1\J
, 1111ér1cc1 <ll I .'~'111". cle 111c111er <1 ele f<JIJl<lr
1
l '<JJlfl1c·f<J <l1rel'I<> c<>11 I<>\ <!.\/11ll1<>.\<>.\ l lel
C<Hl<..:fClab,t el pCUIOO JL' llllt)ríl1~H:ion C:ll Jo~
r e \I<> lle/ 11111ncl<J . .\' ¡>re¡Jl1rc1r la <l?flt.\l<J11
<le 1111estr<J.\ lrc1h(1jo\ l'ie11tí/lc'<>\ J11erl1
(/el lÍ111lJif<> l<Jl'(t/". A pena-; reintegrado a
us labo re <; en Montevideo. Rama
irnpulc;;ó a través del Rectorado de la
L J nivcr~itiad
la Cl)ll'>tituci{)n de la
( .()/1/l\i(Jll \ (1Ci<JJ1(11 <le Jli.\l<>rlll, C()ITI O
punto\. 1) ~¡ el ('omite l Jrugua)O tic ( 1c:nc1,1s
l IJ'itonca5 era reconoc1tlo por el ( 1\11 ha10 la
p1c..:'i1Jcnci,1 de P1rolln. 2) ...,1 el <.. 1\11 c:n el
( ongrcso
<le l~ on1a había Judo una con1 Í'.ion a
......
í{JmJ par.,1 1n .... tJlar el <.on11lé ( 1\l(ll f lllL
( orre\pon<lenc.10 o/7'.101 f 95./-1956 ( (lpia c.IL
c"1rtu Je 1 Jn1unuo
l.
..11 Jnc10 a 1ichcl
1 ran\=OI\. h;ch,1J,1 en ~1onlc\1dco. el 2-8-1956}
urugua)a del ('ISJ l . f· ucr<>rl
invitad o~ a participar del <)rgani c;; rn <)
Arturo A rdao. l lo rac io Arredond<>.
L¿copoldo
Cario
Art.ucio.
1 auro
A\• e tarán. Je úc; Bentancourt f)ía/.
1 a rc,pue\la refle10 la pcn:cpL 1ún por pttrle Jc:I
\Ccc i{)n
\Ccrc:tario Jel ( ' I ~11. Je t111,1 d1-..puta Jnn1é,LiL.1
en la que no con\ cn1a i 11\ ol ucrar\c:: acluro que
el Co1nite que lunc1on.1ba ha¡o la prc...,1Jcnc1a Je
Pi rollo no habí,1 J,1Jo nol1c1a..., Je ..,u act1\ iJ,1J n1
rendido cucnLLl<; al le...,orcro. pnr In que tlurantc
el (~ongreso Je f{on1J el prec.,iJcnle del
l\l I
hJh1u ni ic1 tado ,1 llamL1 que col,1horara c.on
P1 rotto "¡>01u· 111e11re .\ ur p1e<I un ( ·on111é
1u111011al <fe, J/1slo1 ten.\ ele I l r11gua1 ··· 1el
'>llhr,l\ ,1Jo llll' rc1 lCllCL·c ( / 1 \µ_rcg.10,1 que
era h,110 C\é.l"i conJ1cíoncc., 4uc el ( ' l\J 1 hah1.1
1cL1b1<lo. rcc1entc111cntc:. Jc...,dc l rugua~ un,1
ic1tuJ olici.11 de L1drn l\llln. \ll\Crlla por el
rrorc~or l·ru ctllO\O Pitlnluga enn10 pre idcntc
Para lin.il11.11. iv11chcl 1 ran~o1..., rccon1cndc1ha lct
unión de toJa..., l.1 .... organ11a<.1onc..., urugu.i)as.
que no con...,i <lcrah.1 1n1po<.;ihlc por cuanto había
notado que: enlrc lo.., n1 iembro..., <le la con11...,ion
con<;t1lul1\ ,1 del ('omite urugua) o ligur,1ha el
e
l l onnr10 ll0Jr1uuc1 ) el n1c,1 cano ~¡¡, 10 /a\ nla
(ihíJen1 . p. 24).
111 \I atiP ~i!:!uientc Je '>ll p:irti\.1r:u. 1011 en (.:1
( 'on11.rc.., 0 Jc Ilon1a. ll..in1a 1uc dc-.1gnado
1nic~1hrn corrcc.,rnnJ1cnh.: en l ruguJ) J<.:I
( 'on1itc ue l)ircccion l écn1ca (que 1nlegrahan.
"'º'
entre otro.... .l. ll u,Je). J. ll urch.hardl. (h.
\101«11c..:. \. /tt\ala) Je l.i //1.\/01u1 ( 1e1111/1ca ) '
( 11l111r~1/ ele lo l /11111clf1/(/{/(Í. cmprcnJitlJ ror
l '~ I \( º().Je ..icucrJo a ltt c.,ugcrcncttl .1proh..1Ja
en la ( onfcrcnc1a lntcrn'1CH>nal cclcbratla en
\1c,ico en 19..¡7 ( .. \ccion .. \tonlc\1<leo. 6-7-
19)6 1\/ereci<l<1 <l1\/111c 1tí11 al f Jr ( '" 'º'
nornbre <lcl propio ~arant.:io ) el Jel docllll
Pirolln ( '\ 1( 11. l· 111 f. ( ·rn re'\1unule11c Í<I of1c u1/
/9)~ /<)6/
('arla Je \11Lhel
f f'.1111¡:01\ H
1 d1nundn arancio. lcch.1J,1 Ln P.1rí~. el .... 1-12-
\/
1?<1111<11)
118
.. \IJrcha..
\Ion le\ iJco. 28-10-1 ()t)~. P· 1o
( I 500 lli.\IOilll<lnrc:.\ <le lo<lo el \/¡11ulo '<.'
194'6 ).
/?e unen en el ( 'onJ!.reso <le l?onui ).
35
�3. Un curso de acción peculiar: la
''u rugua}'Ología ''.
1). f>irotto. c·arlo. 1) ittal uga Vida l.
f;rUClUOS() [>ittaluga,
Juan l-.. . t>ivcl
......
Devoto. Elia Rodrigue/ de Artucio.
<.. ·arl<)" M. f{an1a . Wa\h i ngl<.>n J{cyc\
() \Car .secCC) r·l 11 aur1. 1")()
I \ hac.t.IC
\•
- .
/\u114uc la ('t>n1i"i{)n patr<.>cinada pc>r
la l JnÍ\Cí\Ídad e.le la [~epúhlica- \,,C
invt)lucr()
(c<.>111<>
in"tancia
rcprc<.,cntat i va
Je
la
cc.>n1 un id ad
di<.,ciplinaria) en tcn1a~ de ciert(>
•
, , ., 1
1· ,
1 ,- 1·dd
1ntcrc!> - . no eum p 10 con a 1na 1
eonsti tu ti va~ pues la parl ie i pación de lt>s
h ic;toriadorcs
urugua) 05
en
loe;
~iguientes ('ongrcso fue casi nula 122 )
~in continuidad.
l Jna 111c.)daliJac.J <.ii lcrcntc e.Je
relacit)na111icnto intcrnac iclnal de le)
h i\toria<lt>rc"> urugua) l><., ( <-1uc podría
c.h:nc.Hninar"ic Hpasi\a .. ) ~e cclnfigur(l a
r>artir de la c.lécada de 1{)50: l Jru gua)
C<ll11Cíl/c) a \Cí. ec>ll cierta f'rccucnci a.
<.ll1jcto de interés para ob~crvadorc!> e
investigadc>rcs extranjero . En el caso
de le> prin1crc)~. no se trató exactan1cnte
de una tarea de indagación original,
aunque ello no inhibió el logro de
ª''anees
interpretativos
o
el
~cñala1nicnto de a pcctoc;, que requerían
<., isternát ica pcsq u isa. LJn inglés. con
\ icjo víneulo5 con el Río de la Plata.
( 1cc.lrge Pcnd le. pu l1I ic(> en 19 52 ( haj(> e 1
<., cll<) editorial del R<l)al lnstitutc of
lntcrnational Affair<-i) un breve libro
"><.>bre el pa Í<.,: l r11g11<1r. 1\ '<J 111l1 . J11u: r1 l·<1 \
/ir .\/ 1f'e(/<1re ,)/<lle. rrut<.) de ague.Ja~
pcrccpeione<; de la realidad y de un
esfuer7o por integrar a la comprcn<\ión
presencial la ~ "visione~ .. pcrgeñadac;, por
corncrciantcs. diplomático • agente
in vcrsion isla<.,.
ru ne ionarios
\
""
pcriod i sta<., en sus andan1as por ce:.. ta
123 12
ticrras . l. f: I n1i <.,1110 añc.). All1cn
<1illc~ public<.) una visión francc<.,a (1n,\<.,
Cl)nces i va q uc la de Pend le) ~ohrc el
paÍ\ ) su futuro. ('c)n fin a capacidacl
cvaluatoria. ('arloc; Real de Azúa hi/o la
1
120
1 a nú1nina inLluía <loecnl<:.., del li..,toria (en
la l ln1\ c:r\iJaJ .\ L'n l.1 1 n'ic:ñ,1n1a \ccun<.Jaria) .\
dllClhlrC\ <le lllll~C()') Je ~1rLlll\O\ (lllULhO\ Lil'
lo'> cualc\ no eran cc.;trictan1cntc hi'>loria<lorc\).
c1ll1 e aquél lo\ \C Jc'ítJcaban alguna<-. au\cnci.1~
"igni li cati"ª' (por ejemplo. 1 la\ io (1arc1a.
l\rio\lO J·crnándc1. ()\car 11ru..,<.J1cra. l·crndndo
( 1arc1a 1 ...,tchan ).
Lomo la C'\CIU\ÍÚn Je la..,
jo\ cn1:.., gcncracione'> profc..,ionalc~ (cfr.: .. 1,1
f>ldta ... Monte\ iJco. 12-7-1956 ).
121
l·n julio Je 1957 la ('01J11\iÓ11 \ac1011al ele
l/i\tor1<1 \olicilú al
( on<-.cjo J\cacional de
l . n~cñc.1n/a \ccunJc.lria) Prcp.1raloria C<Hl"iiJcrar
antcpro~ celo\ ) l unJa1ncnta<.:ion Je nuc\
progratTi a\ par,1 lo\ Ji~tÍnlo._, Cllf\O~ Je l f Í\loria
(i\1('11. 1·1111. ('nrre\p<n1<fc11c.1<1 o/ici<1I 195 ... 1'J(, I Nota de l.1 ( ·0111 j..,1011 ~.11...ional Je l l 1~tona
\J l ·.Jn1undo NaranL 10. lcchJda en V1onlc\ 1Jco el
ª"''
º'
1-7- 1<) 57 ).
122 , •
. niopr11ncr
.
( nngrc"º· que \C
·.n e 1 1) ce 1
123
1 a pn:ncupac1ón Je Pcndlc ror loe;
lc,l1111on io'\ de oh'icrvauon.~\ ~ '1,tjcro~ \C rcllcjú
en 1952. L.UJndo publico en ··r-v1,1rL.h.1··. unJ
.1ntolog1,1<le\1.ijcros
1nl!lc'ie\
Lnln: 1688 -' 1818
...
...
( !'1111u!ro\ l 1c1¡e1 n~ /11¡?.le\·í!\ en el l r11¡?.11a\ ). con
relcrcnt:ÍJ\ ) tr,1n ....crireionc' de 1 ioncl \\ .:ller.
.lohn ( on~t.111\t: 1) <l\1c. John f\ la\\ c. \.imuc.
\\' alter\.
Pocncl...c.
\ lc\,1ndcr
<1ll lc..,p1c.
\ lc\andt.:r ( aldclcugh. lo..,cph /\ndrc\\ \. J \.l~ .
llcc.1un1ont ("Í'vl,1rcha ... t\.1ontc\ 1<lco. 27-6-1952.
cclchrú en 1 . . t0Loln10 en 1960. IJ l .1Lull.,1u de
< icnci.is .1crcJitú L<>1nn
1lun1aniuaJc.., .'
Jclcgauo:-; a lus prolc:-,on.:.., luJn C)uJonc )
1~ l~1ncu París. que \C hal lab.in LUmpl iendo una
1n i\ion Je C\lu<lio..., c..:n 1~ urop.i. por lo que lo:-;
ga!->lP"
de
Lr.1~lado
'-l'
rcJu l 1an
consiJcrahlcn1cnlc. 1 1 Ji rector Jcl 1n\litutn de
In\ cstigacíoncs l listorica' '\Ciialaha. ~n la
sn l1Litu_d Jirigith1 al l)cLJno <.Je IJ 1 acu ltc.lJ para
que oliciali1.1ra l.1s Jc..,ig.nac1nne\, que l a
prolcsoru Pan'> Lon1...u1T1ri.1 C'\f>ecialmcnlc .1 la
rcuni<'in c.;ohrc 111:-.ton.1 Je l.1~ l ,nivcr<;,iJaJcs. '
que el prole,or <>tlJone lo haría J l.1 sL''liún
'\ob1L' 1 ~ 111igr.H.:iún L't11«,r1.:a en el '>ig.lo \1\
rJ~· 1()-~7. 18. 1<>~ .. .
1.:.1 lihro adqu1r10 en l l)68. al <-.cr cditaJo en
L'spañol ( l ru¡?.11<~\ . lo.~' <117</e=o l la tleca<l<!ncio
~
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l\ol silihro..,
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1 \1(
11. 1:1111. ( lJ/Jt'\fJOl1<ft'l1<.lll t!flCitl/ /')5 /')f / ( 'l1 pi~1 i.h: L.1rl~l Je l·.J1nundn i'..11.111L1n .d
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</11<'
,,,,.
llllf()J"('S
(''(fr(lll/C'r<>S
/ .. . /. e11 clc111tlc I<> <llC'JJ<lerc; g1t\ l <>Vc> / ... /
/ !~// ¡>er.\lJl1<1l téc111c<> lº<><>J><!rt11-cí e11 l <><I<>
lt> <¡11e se<1 nece,·<1r1<>. v e <>111<> e11 <>lr<J\
1
111c111c'fl1/ l>c1/11
\'l'r.\ic>11e.\
<~fil·1c1/e.\ ,
est<1clístic<1\
11 <>l>r<I.\
/1isl<Ír1cc1s
v
sc>ci<>l<ígic·c1s hc1.\'f<111te <lif1111<liclc1s ". /\.1
<>J><>rt 11111<!<1</e.\ ¡><>drcí 111 \l c1/cír.\<! Ie e11
1111ei.;fr<1 111ei.;<1 <le lr<1l1c1¡<> ¡J<1r<1 l/e\'llr <1
rcspccl<),
alertaba
acerca
de
la
•· i11,'i!,e 1111 i <lc1<.I i111¡>e rt 11 r l>c1 h Ie l ' l'<J l?fi <1<1<1
tc;r111i11<> ·'"
</11<' /e,· l1/<1c·í<t/ l<>111c1r <11 ¡>ie <le l<1 l etrt1
·¡· ¡·¡
¡
¡ . ,1~- s .
e·~ rc1.\ . 1 >r<J\ \ ('i!. <Jrl<I.\ c<>Jl\llgr<1< <I\
1 ~ 1 a l1<)r ll ne.lo
"u\
t C\ i ~
d< )C t <)ra 1e"'·
()r<l<)1ie=
131
/ 9(J2-/9(J'"' 130 .
Cautivado p<.)r
el pcr\onajc. el ap<)rlc de Yangcr a la
11 istoria
política
<lcl
l irugua)
conC)titu) Ó. \ in cn1bargt), un a\ancc
c:. ign ificati\ o. pl)f la C'\hauc:..ti\ idc.td de la
ct) tnpul~ a docurncntal (cu rnplida en el
paí<., ) en I <)~ archi\()'i del Statc
[)cr>artr11ent )' del f·()rci gn Of'ficc). por
la 11osibilidatl negada a ca')i l<)dO\ lc>s
invcsti gadorc lc)calcs- de accc<.icr al
arch i\ o particular de I3at 1lc. por la
C\crupulo idad Je I<>~ juicios. p<.)r la
capac idad pue sta de reli eve para develar
la co1np lcja lran1a de la() rclac 1oncc,
intrapartidarias en un n1 c)111cnlc) tleci<:>iv o
de la n1<)dcrn i1ac ión del ~ i lcn1a poi íl ice
uruguayo. t~ n tren de de\)pejar las
c) frccía a ( '.
l laring el re pald o del In titulo de
lnve ti gacioncc; l listórica
¡1ara la
tarea~ que iba a cn1prcndcr u alu111no
tic doc torad t>. Mi 1ton Van ger, en
relaci ón con la figura de Jof:> é Batlle )'
( )rd<) ñc1. f'ltl'<.le //,\ lec/ eles! //l(ltl<> (/ 111 i
e··
125
··J'v1an.:hc.1··. \t1on lc\ ideo. 26-9- 1952. pp. 202 1 (/)o, '''''º"C!' <!\ lr<1n¡erc1., ele/ l r11g11a.v. por
( ,1rlo"i Real de /\/Ua ).
126
l .n no\ 1cmhrc de 1926 el protc ...or en ·¡he
'°'tJnlortl l ni\cr\it\. Pcrc\.. Al\in Marlin. tlictó
unJ conlcrcncia en el l n~tituto l li,tonco }
<1cogr,1 1it:o tlcl l .rugt1J) ....obre el tc1na ··1 J
llílcnt<icion Je lo~ C\lud1 os hi~torH.O\ en lo'
l ,!\l c.tdu~ l J nitlo~··. ronicnJo de r clH.!\C el C\Ct\\ll
conoc t m icnto c\i\tentc en ... u raí... sobre.: la
rcg1on ·rioplatcn ~c. ) en C'>pcci,11 !\ohrc l ru gu,t)
(Llr.: f{Jll(1\ . 101110 \ . '\º 2. iv1nntc\1Jco.
129
1\l(' l I FIJI 1 ('orre"ipo1u/e11c:ia oficial 1951 195./. ('opia Je cart.1 <le 1'1nilio Ra\tg.nJni a
( .11. l lar1n(?..
..... lechada en l'v1ontc\ ideo el 17- 11951 .
130
1 a obra luc puhl1caJa en c.:'>p<11'lnl un lustro
111,1..., ta1dc . M11ton 1 \t/\~(d I{ . .Jo ,e /Jatlle _i
()rtlái1e::
/'eJ1\0tÍ01,
¡u1/111co.
/11 \IOtlu<l or
t1111ro¡10/ogo L3ucno' A 1rc.... l .udch,t. l 968 .
131
Años n1a~ tarde ( 1980) ap.in.:ccna un
~
1<J2ó. pp . .+89-50.1 ).
127 c..; ¡
111011 ( 1 . 11 1 \ '\,S(). l to¡Jia in
<>/ [ 'r11g11<~l . 711e cre<Tl<>r <>f 111'
ti111 e.\
l~a vigna ni
1C.)51
l<11><>r" ~ ). Se iniciaba de
C\tc
tn<)dt)
un
re lac i<Jnarn 1cnt()
prolongado. que llc\.aría a Yangcr
rc~idcntc en lJrugua) entre 19" l )
1<)52.. en tt"iufructt) Je una hcc<l de la
lAunJaci()n Ü()hcrty- a tran\lo r1nar\C en
un
i ntcrlocutor
usual
de
los
historiad orc
uruguayo . f n
1963
Vangcr dio a conocer en r:- stad o<-i
Un idos el primer libro c;obrc el tema que
lo vinculara al l Jru gua;: .l<>~é Ratlle \
u. ufi·uctuan<.io becas. participando en
proyecto
de investi gación en s u ~
institucione de ori gen, un núcleo de
h istoriadorc
europeo\
;
nortcarTierican t)S ()C acercó a la realidad
. .,
uruguaya. conv1v10 con c;us pares
académic<>~ en c\tc paí~. in\e"tigó )
produje) conocimicntt>. lo difundió)'
c.l cbati(). l ·,I rluj () de inlcré\ pt)r l Jruguay
f•uc re 1at1. a111cn le ta rd ,10 126 , pues le>
c~hO/O\ cc.1ntcnido\ en lo\ trab ajo~ de
128
17
J tan on :!
de
faylor •
n<)
)
c<1nfiguraron un c<.> fucr10 prorund<) de
.
.'
1ntcrpretac ion.
l ~n
1 9
'>cgunJo \Olun1cn. puhl1caJo por 1he l ílt\Cr"it)
Pre ......, of
C\\ l .ngl<1nJ. que al tr"1<luc1r~c al
c~p.1 ñol incorporó n1cHJ1 licac1onc..., contcn1Ja...,
!'Úlo en l,1 cJ1c1ón urugu"l} .1 Je 198 J: f\1ilton l.
\A ~(11 [{ . / , /
111utlelo .IO\l' llatlle }'
(}J,/cjñr-:190-- 19/) f\lonlc\1deo. 1 dttorial
\rl...l 1 l .dictonc' Je l.t l\.tndn <>ncnt.ll. 1981
l111f!.IU~V.
Ne\\ 'r or"-. 1918.
Philip ll . 1·\ 'rl ()I{. /he l·.\'ec:utive l'oll~ 1 in
f r11g11av. l l cr"-clc). 1<) ') 1. 1he l r11y,11ort111 ( 0 11¡>
cl'/ ftll 0/ 1933. ~:11 11 \11 1{ . \ '\~11 \ugu~t
128
!''"'
0
1()" 2
37
�111
reformas sociales . Pero declaró su
incapacidad para percibir los rasgos má
intransferibles de ··10 nacic>nal": '-'('re<>
razones del interés dc1nostrado por
Vanger en su objeto de análisis, Real de
/\1üa sin ti~jar de recont)Cer el atractivo
t¡ue 1)ara un c~la<l<.>uni<lcn...,e <lel)ía tener
el sesgo anti-británico de la poi ítica de
nacionalizaciones de Batlle~ y su
~i1npalía
nt)rlea1nericana, avan7ó la
hipótesis de que el historiador respondía
a los rasgos tipológicos <le un sector de
la vida de su país: "'En z-1n intelec·tz,al
'/iherl1f '. i 1 tal vez 'r<illic·a/ · (/os dos
1érn1in<J.\'
en
lc1
<1cepción
11<Jrtea111eril·ana) puede11 in.flLíir otros
.fa(: /ores, y éste. creen1os, es el l'aso de
l/c1nger. Ptíes ocz¡rre. j11slat11en1e. qi1e el
laic:i.\·1110 anticatólic·<J .v el estatis111<>
r1ac·i<Jnalizc1<lor de Batlle s<Jn lo.s <.los
<.1s¡Jec·f <J.\ c¡z1e n-1ás ¡Jc1rec·e11 haberle
c1/rc1í<I<> e11 lc1 re<·i<1 ¡>er.\'<>11<.1lic/c1cl ele! cl<JS
. I
I I (I
'' 132 .
\'('('('.\' ¡>rl'.\'f(IC'l1IC'
(I('
r11g11<~l'
C/lll' 1/CJ.\CJ/l'<J.\,
f<J.\
Slll'('(J.\ ,
tl<J fJ<J</etll<J .\
ente11der ci l1<>n1/1res C<Jt11<> ! lerrera ". En
1960 publicó (en E tocolmo) lo
resultados de su indagaci()n. en un libro
que tituló
Ur11g11cry 's 11elt' pat/1,
traducido
al
español
y editado
parcialmente bajo el título Batlle
F11ndl1dor ele la cie111oc·rlic·ic1 en el
134
UrZí[{llG)' .
~
A simismo en 1951 el Consejo
Británico del Uruguay requirió el apoyo
de la Comisión Nacional de Homenaje a
Artigas, para asistir la pre cncia en el
país del profesor de la Univer idad de
Cambridge. John Strecl. dedicado al
cstud io del proceso i ndcpendentista.
l :~te rCCllrri () el país. lrabaj(l en los
archivo~ urugua) l>!:>. 111antt1Vll Cl>ntactt>s
con el Instituto de lnvc tigaci onc
1-1 i tórica
de
la
r:·a·cu 1tad de
Humanidades y con el Museo Históri co
Nacional. dictó conferencias y realizó
transmi sio nes
radiales
obre
la
iníluencia británica en el Río de la
Plata. abocándose luego a la co1npulsa
de la papelería ()brantc en rcpo itorios
inglc~es (War Ollicc. Aln1iranta1go.
l;-orcign
()ftice)
para
dar
ft) rma
definitiva a un libro que vio la lu1 en
1959: Ar11'¡~ll.\ c111cl tl1e E111c111c·i¡>c11io11 <>f
(..' t H.; tú nean1e n lc.
lij tl
\U
rc~idcncia en Uruguay el \Lleco Goran
LJindahl. quien se abocó al análisi del
si te1na poi ítico instaurado por la
segunda Constitución nacional, con
e1npeño en
develar las
especial
de un entendimiento
pecu 1iaridadc
inlerparti<lario
tran ~ for1nado
en
cc) part ic i pac i()n
i n~tituc ion a 1i1ada .
ran1hién 1 indahl pcnctr() Cl)n sagacidad
el tra1nadl) de un UCllnteccr polítiCll
pcculiarí~i1no, e~hurnó docurnentaci ón
en archivo
públic o~
)
privados.
co rnpul s(l ob e ivarnente la pren sa del
período. entrevistó a los involucrados en
epi odio que todavía mantenían viva su
llarna de pasión . Se entusiasmó con la
personalidad de Batl le y Ordóñez -en
especial con su habilidad política para
mantener una hegemonía que resultaba
discutida de de el seno de múltiple
organi1aciones partidarias y sociale - y
con el intento de modcrn i1ar Jos resortes
del poder en medio de un programa de
133
r.n
· · en cspano
- 1.
e1 pro· 1ogo para 1a ed 1c1on
con fcsó: "'/le 1111/1/a{/o en el l'ar//{/o .)ocialDem ócra/{l ) ' \ien1pre he \'Ofa{/o por aquel
¡1arti{/o n1a.vor11ar10 } ' de ce111ro-1=q111er {/a Por
lo tanto. so.v hon1hre de curitac;: para cad{1 nial
<Íe la soc1eda<I ha} una curita. Por lo 1anto no
tengo
s1111patías
p or
/o'i
1110,·1rn1en1os
re, 0 /11c:ionar10.\ trabajan con h<rla\ J' 110 con
ha/otos I a111poco lengo .\1111¡10/Íafi por lo\
con.\e1,·<1<lore\'
,\ 'in e111harJ?,o 11re/ler o un
c:o11fie1,·a<Íor p<u.:íflco
i
correcto
a un
re,·o/11c1011ar10
<11·111a<lo.
1111pac1e11te
e
111correclo (}tra c:o'ia t 111e1111<lo 110\nJrofi /or.
11árd1co.\ so1110\ 11110\ a t eo\ p11r1tano\ l 'or e\o
lllhniro a lo.\ ¡10/í11cos q11e \011 1ntr<111\IJ!,<!l1I<!\
c11an<lo ¡111e<le11 a pe.\ar <le lener c¡ue fr{1n\1gir
por profe.\"ÍÓll .. (c<l . cit.. p. 9).
134
Monte\ i<lco. 1 <litorial Arca. 1971 .
1
132
··tv1archa''.tv1onlc\ ideo. 10-5- 1963. p. 10
( /Ja1//e J' '" é¡1oca. 1~/ crea,/or <le s11 tien1po. por
(arlo\ l~cal <le A/Úa).
38
�{ !r11g11l~\ '. Obra en la que el ponderado
p<.)lítico. y una aguda cc)n te\.tualiiación
i ntcrn ac iona1
de
le)~
fcnón1cnc)~
,
.
ap<)rte d<)Cun1cntal en rnu c h c)~ c a "o~
fl()VCd()"<)- C()f1tril1u)<') a <lc . . pcjar I<)"
rc . . ahi<)" Jcl 111itri . . 11l() en la i1c rcc pc i<'H1
histórica C\.lranjera Jcl
fcnó1nenc)
artiguista. ofreciendo una interpretación
t¡uc abriría cauce a la\ indagatorias
locale de la década siguiente y haría
decir al duro crítico que Real de A/.úa
era p<.)r cnlt)nccs. en referen cia al
personaje cpt)ll in1<.): " ¡J<>r 1í11ic·l1 vez el
CC() f1 ()1TI ICO\.
1a1nl1ién en 19()7 llcoó
al
b
Uruguay
un
joven
dt)Clorando
nortean1eri cano. Petcr W i nn. en el
111arco del Forc ign A rca Fello\vc;hip
f>rogra1n. cuyo d ircctor. chuy ler e.
Wallacc. requiri ó la C<)laboración del
ln .. titut<.1 de ln vcsti gac i<)ncs lli tóri ca
de la f·'acultad de l lu1nanidadc )
C' iencia
para
la
adc,cri pción
in c;titucional de aquél. n1ientra5 duraran
u
investigacione
en el país 117 .
Abocado al estudi o de la hi ~ to ri a del
U ru guay de de la pcr pccti va teórica
del imperiali 111 0 inform al (elabc)rada
para la hi tori a afri cana ) a iáti ca p<.)r
f{<)na Id l{e)hi n\<)íl ) J <.)hn C1a l laghcr).
Wi nn c~ tudi é) en archi ve)' británic<)S.
n o rtc a 111 e ri ca n c>~ y urugua) os (público
) pri vad os) las relacione cconón1 icas y
políticas entre Gran Bretaña} rugua)
durante el primer
iglo de vida
independiente urugua)a ( 1830-1 930).
dando a publicidad en 1975 - a pedido
de Juan Oddone- un adelanto de la
invcc;;ti gación en un pequeño li bre)
(' .. c rJrl<J l' j J(J/é111il '<J •• lo ca lificaría su
autor) ti tu lado t'/ 1111¡Jer1(J 1nf<Jr111 a l
l>rill Ít1ic·(J e 11 el l lr11g11<~l ' e11 el \ ig l <>
<>IJjelo <Íe 1111 c·1,ll<> l 'Í\ 'll'CJ es l<>l/(1víl1 111l Í.\
grl1ntle <¡z1e lc1 l1d111 irc1c·i<Í 11 r111 i11c1ria <¡ z,¡e
. .. J1'1
.
I(' S/1"1'e
L..a C\.igcncia docente en la
Universidad de Livcrpoc)I llevaron. a
cotn ien10 de la década de 1960. a un
j oven
pro fesor
a
realizar
una
es pee ia 1i1ac i()n en 11 i "l<)ria 1~ C<>n()lll ica
<.le /\ n1érica l .atina. y a scl cccic)nar
l Jruguay Ct)t11<.) ccntr<.) de anál i ~ i s .
debido a las peculiaridades que este
136
prcscntaba . Nació así el intcré de
1°"1cnry f; inch por la hi C)tOria del paí • que
lo lle aría a trabajar e investi gar en
rugua) a partir de 1967, en relación
con el 1nstituto de Economía y con el de
1nvc tigac ioncc,
•~ i ~ tó rica
en
la
Universidad de la República. Fruto de
e te emprenditnicnt<.) fue l l1.\/(>r1l1
1: l'<Jl1<)111 ic·<1
lle/
( 1980).
l l r11g 11<1r
}(/XI '8.
obra
de
referencia ineludible para los e tudi os
de esta espec ializac ión, en particular por
co1nbinar una vi ión del de5arro l lo del
pa í en e1 largo p lal'<) con un diálogo
eficaz del plano econó1nico )' el plano
( ·(Jnle111¡J(Jr(Íne<J
135
137
A 1( '11. Fii 11 ( '01 re,11011c/e11c1a oflc:1al 1965196- (arta de Jamec; 1 . (inuld (l 'ccuti\C
J\..,<;oc1atc) a 1 ugcn10 Pcllt
York. el 9- 10- 196 7
1 ,1 conl 1nu1dad de lo.., \ 1ncu ln'> acadcrn ico'i
<le ~ 1nn LOn el l rugua) ( ll,1rran )
ahun1
h.: cron
la tcs1... doctoral prc\enta<la en
( 'amhn<lgc ··1i ntt\h 1 conom1c r, ,pan~ 1 on 1n
l r uau,1\.
1880- 1891 .. ).
lo
acercaron
··Marcha··.
¡ /
ele!f.1r l 111g 11aJ· <.:01110 .foco efe
cuuíli.\i\. f1111cl<1111e111c1/111e11te ¡1or lo que \ah1a <le
' " hi.\for1a. </lll' 1ne r e.\11/1ah<1 111te1<.'.\ante. fuera
ele lc; 11.\110 / e11 el , onfe"<to clel co11111u1111e )
•• /Jec 1(/¡
lceha<la en
C\'-'
138
1ontc\ 1tlco. 1-6-1 960 ( l111xc1'
c/e , cl e ( ·a111hr1<IJ!.e por ( 'arl oc.. f{cal de /\/Úa)
136
J uño/~
'-'
-
nuc\.1111cntc al ,1mh1to u n1\Ct '-ll41rio. Jonuc dictó
en
\t1rg1en<lo
entonce.., lu iJc,1 <le rcc"ieribir en un libro de <lo'
torno' la total 1<la<l lle '-ll'i 1n\ C4'trgac1oncs. pura
\Cr publ icado en lJrugua) ha10 el sel lo editorial
<le la J acuitad <le 1lu mani <ladcs •\ C'iencia.., <le l a
1 <lucación. Así J pareció el 1orn o 1: Pctcr
WI
. /nglafl.!rr a 1 la Tu11ra f>11r1nírel1 .J la
húsq11edc1 ele/ 11n11er 10 ec:o1101111co ( 1806-1880) .
l\lonle\ ideo. 1 1lC l . 1997.
!'º"
l c1111hu! 11
\'C!t 1111 / '<I Í \ c: /11c:o. l a que ele c•\e
1110<10. ¡1e11\<1ha. \C!llll f J0.51h/e 111u1 /11\tor1a
.{!.enera/ e/e lc1 e\·oluc1á11 <le/ ¡101\ en e.\ I<! ''J!.IO ..
( .. f-.11 la
.\·oc:1eclc1cl 11r11g 11c1vc1 e\ ~11111a111e111e
c/ifíci/ clC!c/I · 170 ·• ( .011\'C!/' (IC / Óll C0/1 f lelll)
!- inch. en ..( ' uatlemo~ del C,I /\ f 1I". 4 5-46. 2ª
Serie. /\ño 13. 1988/ 1-2. CV1ontcv idco. Ago~to
tic 1988. pp. 223-224 ).
39
1991
eur"'º"'
<le
po..,tgr.1<lo.
�.
4. La aportación extranjera
<lesa rroll<> h istori<>grá fico.
al
incitlcncia
<.JUC
'"urugua1 t'> l<.>gt>\ ,.
l<>grar<>n
en
I<>~
/\
la
Otras presencias relevantes en la
c.locencia c; upcrior en f 1i~t o ria fueron lac;
e.le (.' lauJ io Súnchc/ /\ 1ht)rlltl/ (en e 1
.1111.c1<l
. t 1c 1<>\ c~tu d .1(> ~ 1ncd.1cva 1ce; 140) .
I{ uggicrt> Ro1nant> ( q uc cJ icl(> ~e 111 i n a ri l)~
141
en 1()63 )' 19(>4 ) , ) ·ruli <) llalpcrin
l)<>ngh i (a carg<> de un cu rst) e.Je 11 isl<)ri a
J\ rneri cana en 1966. lueg<) de su
C\patriaci(>n a raí/ del gt>lpc n1ilitar en
. ) 142 .
A rgent1na
la
e.,>1111111 i< I< I< l l 1;,, I <>r i<>}!.l'<Ífic·<1 1111 i ve> r .\ i I <1ri(1
(<.1ue con~lituy<'> su punt<.> de referencia y
\U á1nhilo de interlt>cución acadé1nica
n1ü..., i 1n pt)rtantc ). cJel1en unirse para
aquilatar la in íl uene ia extranjera en e f
dcsarrol lo historiográfico nac ional- los
contactos de quienes c;e vincularon con
la docencia superi or y, en consecuencia,
con la labor eu1nplida por la Facultad de
l~u1nanidades y Ciencia , a través de
cur5o5 o sc1n in ari os curriculares. de
conferencias t) cla es 1nagi. trate . y de
d iá l <>g<>~ en e írcu I <>~ 1nú \ re\ tri n g id t>~.
Con carácter más e porád ico (en
t)cas i o nes~ ci rcun tanc ia 1). aunque sin
reducir por ello la importanc ia del
rn antuvieron
con
diálogo
que
investigadores y estudiantes, se registró
la presencia en las décadas de 1950 )
1960. e.Je h Í<.,l<)riacJ(>rc<., c\tran jcr<)\'.
l~osc<>C I{. llill 1 l3 • dict(> en 1954 d t)~
C<ln fcrcnc ia" \t)hrc ·•f)c\arr<) l l<l h Í\ lt>ri c<>
del l~ío de la f>lata) el lugar que ocupa
11rc\cnc ia"
argentina"
lU VÍCr<>ll carác ter f'undante : la del cJ <>Ct()r
l ·,n1ilio l{avignani, rcspecl<> de la
inve ~ti gac i ó n ) la docencia universitaria
en l listori a: y la del doctt)r Jo é l .. uis
Ro1nero. en el proceso de renovac ión
h istt) ri ográ fi ca ( teórico-1nelt)dológica y
temática). Amba e tu vieron vinculada
al prt)ceso de deteri oro de la univer<;,idad
argentina. en el 1n arco autoritario del
pri1ner
per()ni srn o,
}
re~ ultart> n
fun cionales a las controversia por el
poder académico que atravesaron la
oc icdad uruguaya <iesde la inmediata
pos tguerra 1nundial hasta la cri is soc io,
.
,
cconom 1ca
que
come n¿ar1a
a
vi~ lu1nbra r~c ~<)b rc fin cc.; de la década de
1<)5(). l ,a incidencia de l~avi gnani y de
í{ t)tn cro en el carnpo di ciplinari o ha
ido abordada en otros trabajos
1 l9
1
.
,
nuestros . por o c1uc no se reiterara en
e~ te apartadt1.
f)<>'-
139
-
('arlo\ /l UILI J\(11\ . l/1\lor1<1 e h1\tor1<1<lore\
en el l 1"111.!llll)' <le/ "il~lo .\ \. I 111re l<t ¡Jro(e. 1ó11 1
1<1 n1i/11c1nc1a Monte\ ideo. l .ihrcría e.Je la
1 acuitad de l l umanidadcc.. •' C'icnciJc.. de la
1 ducac1011. 2002
140
1.,~ \t· 1·1ad o en Argentina.
.
, d e 1J ca1'cJ a cJ e 1
a ra11
régimen republi cano español. ~ánchc1 Alhorno1
in1parlió en
1946 un cur'o \Ohrc .. , ,1,
lll"il iLucione-., ~ociJIC\ ) polillcJ\ Je ( ,J"itil l.1 en
la l ,Ja<l Media".) al año ~ i g uicntc un \cminario
\Ohrc ··t .I \l1pe11di11n1 vi\igoc.Jo) los orígcnc<\ del
henclicio prclcuc.Jal ... r1 régimen pcront\la puc.,o
trabas a \U\ dc~rh11amicn lo\ hacia iv1ontc\ ideo.
en ra/on de curcccr de ra\aportc. lo que
di li cul l ú el dictado de la c.,cric <le con lcrenc1a~
\ohrc --MahomJ en 1 \paña ... que el ( onc.,cjo Je
la f ucultatl l e cncomcndJra en 195 1 (l\ I ~I ( 1 .
1 cgajn 15. ( arret.J 64/946: 1 cga.io 40. ( 'urret.1
624/950).
141
Al· l IC.' L. Lihro <le . lc.:1<1.\ <le/ ( '011\e¡o 1963
lacla de l a ~csi ón del 2J-7- 19ú 1 1: 1\l· f IC I .
l cga.in 120. ( ' arpcta 860/64.
142
Vi\itanlc rrccucnlc de la T·acultad. cuando \U
•
..,e hah1a 1ncnrporado a los n1cJioc., dcadcmicos
('fr.:.C'arloc., /lJl 311 I /\(i/\ . /,a \ÍJ;:111fic:ac:io11
norteamericanos. en junio Je 1969 1lalpcrin
1)onghi pronuncio una confcrcnci,1 ( l ucgo
rccngid,1 en róllctn por l a \ccciún l l ic.,tor1a de IJ
( 'ultura. en c.,u \Cric .. , \ tuJioc.. monogr.11icoc., .. )
"iohrc
.. , c.,tudioc.,
latinoarncricanoc.,
de..,Jc
r,crc.,pccli\ J nortc,1n1cr1c.111,1 ...
ele .Jo.\ e l 111\ /?0111e1o e11 el tle.\orrollo <le lo
11r11g11a\ 'C1 .
en
1 emanJo
1)1 \, () 1() l eornp. j. I o /11\l or10¡?.r<{/i<1 arKe111111a
/11\lo1101!,rt1/10
en el
''1!.'º \.\ (//)
flu eno' •\ire\. ( 'cn lro 1 d1tor
de \1ncrH••1 1 Jl1ntt. 1994. (arlo.., /l Jlll 1 1\( 11\.
In\
c/e,<1/io\ <le/ h1\IOrto<lor //1,10110 \
\oc:tecloJ en el ( r11g11o_r conte111¡Jorá1u!o.
Í\l ontc' ideo. l 1111\ cr<\idad <le l a l{cpuhlica. 1996:
43
Jefe de tu \cccion l)crart,1n1cntn Je 1 \lado.
de los National /\ rchi' ce.. de l .\la<.loc., l nidos:
hi<\toriador} docun1cn tali\tJ.
40
�en l()S archiV()S de l<.>s l ·: stad<.)S l Jnitl<.>s":
('harlcs M<.)ra/é pronunc ió en ese
1n isrn<) añ<.) tina con fcrenc ia S<)hrc
. y (.' 1enc1a
.
. en 1a 1, .1st<.)r1a
. .. 14·l :
··1·:c<.)n<.)t111a
llarold ()avics '"~ ofrcci() en 1955 una
clase sobre ""f' actore
111atcria le
}
espirituales
en
las
experiencia.
hist()ricas de la gente en lo r tadc)
LJnid<.)s··: Marcel 13ataillon dictó en 1961
un scminari<.) sobre ··Bartolomé de l .. as
.
Casas y 1a cc)nqt11sta
cvange·1·1ca.• 146 :
. d. R
i.t1
.,
('ésar L1zar 1 a1110
pronuncio en
1()63 sendas conferencia sobre ··t.a
cultura
oh11cca
st1
c. critura
...v
jeroglífica" )' ··oc cifra111iento de lo
jeroglífico · 111ayas··: Arnold J. 1·oynbee
participó. en 1966. de una rne a redonda
-en la que polem i1ó arduamente con
Jesús 13cntancourt Día1- en el 1n ti tu to
de lnve ligaciones l li stórica s: en el
111is1110 añ<.) 1:rédéric Mauro pr<.>nunci()
una conferencia sobre ""Punto. de "ista
recientes sobre la l ·~ conc)mía del . iglo
xv1··: Albert<.) S<.)boul dictó una serie
de conferencia sobre la f{cvoluci()n
r:rancesa durante el añ<) acadén1 ic<.)
1968.
<..;in n1cd iac i ()n de la obra cscri ta (o
111ej<.> r
dichc>.
perfeccionando
la
C<)tnprcnsión de ésta). el diálogo
fo r1na directa C<>n
ental1lado de
pr<.>ducto rc ~
de
con()Ci111 icnt<.)
provenientes de ámbitos geográfi cos }
culturales diferente . facilit() el inanej <>
de un variad<.> in tru1nental te(>ri cc) }
1netodol()gico. 1lamó la atención 5C)brc
tc1nas } proceso'> que habilitaban el
C(>n1parati<;1n o. )' evitó la ad cripción
ideológica ho111c)gé nca .
1. ,1
trate) di rect<> C<>n c~to~
e\ ponente. de h istori<.)gra fía di versa s
contribuyó a la for111ación de varia.
gcncrac iones de hist<.>riadores, en e1
1narco de un pluralis1110 que en ciertas
<.)casi<)ncs<lesafi<.)
el
cli111a
de
··unani1nidad interpretativa'" que desde
algt1nos supuestos teórico - intentaba
hcgc111on i1ar el catn pc) h i~toriográ fico .
144
:\f l IC' I·. l.ihro <le ocia.\ lle/ ( ·011.\ejo \ " 10. f.
220 l!-ie!iión del 19-11 - 19541.
Prolcsor de la l lni\crsiJaJ /\n1criL~1na. Je
\\'ashington: c~pccialista en /\111érica l _a tin ~t:
entre 1945 .\ 1946 fue instructor Je l l .1"iton
. . <l
latinoamericana en la l ' ni'-'cr..,i Jad del l 1crc1ln
de los l~stado"i l 'nidos. en lliarril1 (1 rancia ).
Sobre su in' ilación. cfr.: /\111('1 . / 1hro <Íe
{l('f OS e
fe/ ( 'o/1.\ C!jO \ n f /. f. 171 1SC\ÍÚn del 17-6-
145
1955 I.
146
( ' fr.: ··tv1archa". tvtonle\iJco. 18-8- 196 1
( 1'isita clel l'ro/e\·or .\/arce/ /Jt1lail/on)
147
Profesor de /\rqucología ) 1 pigrafla rna)a
de la l Jni\crsidad Nacional /\utúnon1a <le
1'11é:-.ico.
41
�Indice
•
A 1~ l ICE
/\GN
¡\((~~ ,
AP
BJl~NA
C.'ISI 1
f)S(' R
Archivo de la r: acultad de
11 uman idadcs y C' iencias
de la [~ducación
J>ri111cra Parte
.
Estrategias para la c111ergcnc ta
de nuevo conocirn iento
Archivo Genera l de la Na
ción (Montevideo)
,
Archivo del Instituto de
Ciencias Histó ri cas
Archivos Particulares
Boletín de la Junta de 11 i_
, .
.
toria y N urn 1smat1ca
/\ merica na ( B s. /\ s.)
( 'om i té 1ntcrnati()na1 des
Scicnccs 11 i ~ to riquc s
Diario de Sesiones de la
Cámara de Representan
te
,.. 1111
11/\llll
I~ 111 C1 l J
1
1ntrod ucc it)n
Fondo Instituto de In vcsti
gac iones 11 istóri ca<;
.
1. Estrategias hcur1 ~ t1ca s
1. 1. Salvaguarda de fuentes
3
documentales
l .2. Recuperac ión de fuentes
documentales
1.3. Preservac ión de documentos orig inales
1.4. Reg i tro y relevam iento
de fuentes documentales
1.5. Adqui sic ión de fuentes
documentales
1.6. lnnl)Vación en el Cl1nccpto
de fuente históri ca
1. 7. Colecciones de copj a .
microfi lms y fotocopias
1.8. Elaboración de in stru1nentos de descripción
2. Estrategias ed ito ri a le
2.1. Edicio nes de fuentes
2.2. Edicic)nc de ~~clás i cos
3
u ru g u ayc1~ ••
2.3. Auxiliares para la
investigación hi stórica
2 .4. Bibliografia
1~ i pan ic /\ 1ncrican 11 isto
rica l Rev ievv
Re vi~ ta de 1 1nsti l ut () 11 i ~ tórico y Gcográ fico del
l I rugua)
5
6
7
9
10
)5
16
17
20
21
24
Segunda Parte
L .o~ inic it)<) del rclaciona111icntt)
internacional
l. La construcción de un
espacio supranacional
2. Congresos lntern aciona le :
un cam ino poco viable
3. U n cu rso de acción peculiar:
la' uruguayología"
4. I Ja aportación c~ tranjera al
de arrollo hi ~ lt)rÍ t)grá fico
42
26
29
35
39
1>auta de la "igla" utili/a<la ~
41
Indice
41
�,
��
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Biblioteca Virtual de Humanidades en el Uruguay
Subject
The topic of the resource
Repositorio de ensayos en las Humanidades publicados originalmente en el Uruguay
Description
An account of the resource
<p><span>La Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación se ha propuesto contribuir a rescatar y poner a disposición de los lectores la escritura ensayística del Uruguay a lo largo de su historia. Esta Biblioteca Virtual de Humanidades en el Uruguay pretende reunir en un solo lugar más de dos siglos de textos de reflexión y pensamiento, dentro del amplio campo de las humanidades, producidos en conexión con la universidad. La mayor parte de esos textos han sido originalmente publicados en revistas universitarias o periódicos hoy difícilmente accesibles. A menudo nunca recogidos luego en libro—o recogidos con sustanciales modificaciones—, son textos que pueden contribuir a recuperar y mostrar las dinámicas de pensamiento y representación en el país, tal como se realizaron en tiempos de centralidad de la escritura.<br /><br /></span>La a veces fina y sinuosa línea entre Humanidades y Ciencias Sociales hace que textos de historia económica, de estudios sociales, de ciencia aplicada a la antropología, puedan tener cabida en esta colección, aunque el foco está en el núcleo tradicional de las humanidades. El Derecho (con la excepción de Filosofía del Derecho) queda, por su especificidad técnica y profesional, por el momento fuera de este grupo. </p>
<p>La colección será un trabajo acumulativo, con entregas bimensuales. En el tiempo, los textos se irán organizando de acuerdo a posibles lecturas de la historia de las ideas en la región y el continente. <br /><br />Aldo Mazzucchelli</p>
<p><span>15 de octubre de 2017</span></p>
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
Pablo Darriulat
Gonzalo Marín
Rights
Information about rights held in and over the resource
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
La constitución del campo historiográfico en Uruguay : un proceso de acumulación
Subject
The topic of the resource
Historia
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
ZUBILLAGA, Carlos
Source
A related resource from which the described resource is derived
Zubillaga, Carlos
La constitución del campo historiográfico en Uruguay : un proceso de acumulación / Carlos Zubillaga --Montevideo : FHCE. Departamento de Historiología, 2007; 42 p
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Facultad de Humanidades y Ciencias
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2007
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
Bach. Gonzalo Marín
Rights
Information about rights held in and over the resource
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
Libro
Language
A language of the resource
Español
Historia
HISTORIADORES
HISTORIOGRAFIA
URUGUAY