1 10 131 http://humanidades-digitales.fhuce.edu.uy/files/original/9e9edc7fcefcc091eb0e421462d7e69c.PDF 71b20bf312452dae52b6dfc770314ff9 PDF Text Text �� Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Fondo Felisberto Hernández Subject The topic of the resource Letras uruguayas Description An account of the resource Manuscritos de Felisberto Hernández (Montevideo, 1902-1964) Creator An entity primarily responsible for making the resource Sección de Archivo y Documentación del Instituto de Letras (SADIL) Publisher An entity responsible for making the resource available FHCE Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Aldo Mazzucchelli; Ana Inés Rodríguez Rights Information about rights held in and over the resource FHCE Language A language of the resource Castellano; taquigrafía Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource FH_I_003. 1. "El taxi" Subject The topic of the resource Narrativa Uruguaya Description An account of the resource Original ("de la Filosofía del gánster, libro próximo a aparecer"). Publicado inicialmente en Primeras invenciones, Obras Completas, T. I Ed. J. P. Diaz, Montevideo, Arca, 1969. Creator An entity primarily responsible for making the resource Felisberto Hernández Source A related resource from which the described resource is derived Originales de Felisberto Hernández Publisher An entity responsible for making the resource available SADIL - FHCE - Udelar Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1925-1964 Rights Information about rights held in and over the resource Dominio público Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Tres folios Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Original ológrafo http://humanidades-digitales.fhuce.edu.uy/files/original/2f207910adca80e62922b3be1c163503.PDF d23a3096ac411f81144b4b058aeb8ee9 PDF Text Text El TAXI Estimado colega: si,si,me refiero a tí,lector,que te miro por los ojos,^ \-\ . agujeros,cuerpos y ffesde los ézg ángulos de estas letras.Tu pretenderás hacer lo mismo y aparentaremos el inocente juego de la "piedra libre",si al movemos entre las letras,escondemos las armas.Y ¡guarda con el que tropiece primero; ¡Si vieras conque sonrisa cargué esta madrugada mi Par ^er; ¡Si supieras,si yo te pudiera decir,si yo supiera,lo que hay detrás de esa sonrisa; Porque sabrás que yo quiero trabajar con el que esta detras de la ^r^^^ririra^- sonrisa, (Para mis adentros:) Qué se yo con quién,ni con qué ni por ^hk qué quiero trabajar. ¡Ah si^ sé¡ es decir,quien sabe;. Bueno,si ¿o echo 3?^ mano a la cintura y agarro una seguridad estoy perdido. Tengo la última palabra en seguridades: qué linda forma de arma¡ Es celésa ,repe^ tidora y va lejos; pega en un punto solamente y puede matar. He tomado una metáfora de alquiler y me dirijo a "la la metáfora es un vehívuulo burgués,cómodo ,confortable, va lados; �pero antes tenemos gue decirle al conductor dónde vamos yj^ncretar el si tio: si le digo gue guiero ir a lo incognocible sabe donde llevatme: al ma nicomio. ¡Siguiera se perdiera¡ Fugazmente puedo ver algo mientras el otro dirige.Pero hasta la velocidad esta organizada: si vamos mas lent^nte gue los demás,nos rompen los oídos con alaridos artificiales los gue vienen de trás; si vañios mas ligero podemos chocar,y no hay gue olvidar gue llevamos un numero detrás,y como tenemos número.fo^zosamente alguno tendrá gue ser culpable.¡Si yo inventara un vehículo¡ Pero tengo gue patentarlo después gue una comisión este' de acuerdo.Perderia tiempo,y nada menos gue el tiem po convenido en todos los relojes. A algunos lugares iré a pié.Además puedo robar un vehículo con chapa de prueba.Y estaré predispuesto a en contrarlo útil: no hay como utilizar una cosa para encontrarla útil, la metáfora pasa por lugares parecidos a los gue yo he recorrido a pié y sin atenderlos mucho,pues en esos momentos atendía a tipos de te ^inado a^; es una coincidencia feliz gue la metáfora pase por lugares pare^iáos .a agúellos gue no se bien del todo porgue me han hecho felizf éstos lugares, a veces y en parte ,me hacen recordar a agúellos; la ventaja de la sintesis del tiempo y de la provocación de recuerdos; de acuerdo con mi profe sión,agúellos lugares tenían muchos rincones en sombras; las sombras gue veo ahora no son iguales,pero me hacen recordar a agüellas y misteriosa mente,y a pesar de la com^aración geométrica de las calles,me despiertan sombras gue he visto y me hacen ver otras nuevas.peculiares.Sin embargo, antes crucé por una cantidad mucho más grande de sombras-esto de las som ^ras me sugestiona sobre manera-.^o siempre pienso gue las cruzo y las mi to,sino gue siento gue ellas me invaden.En este cruzar rápido de la metá fora,hay algo gue no me conclu^e de ^nformar,ni mucho menos 4 X por un xado'me infla de satisfacción, pues me encuentro gue mientras perseguia a tipos determinados,también me invadieron sombras gue ahora tengo cierta ilusión de comprender- con respecto a la ilusiónpno se bien hasta gue punt0 es y como esta se siente y b^ comprende; con respecto a comprender.no �qué es sentido; con respecto a saber no se que es saber; y muy especialmente no En^a se, ni tengo el sentido, ni comprendo ni tengo la ilusión de lo que MUiero;/sin saber bien, tampoco, lo que es ignorar,talvez aspire a ignorar ^rtísticamente o graciosamente: tengo terror a ignorar con seguridades, qui ero ignorar sin seguridades, y lo que más me asusta es ignorar con una sola seguridad: talvez si algún dia me suicido me suicidaré con una seguridad-sín-v tesis,y la peor manera de morir la considero ésta,atended bien: que sea otro el que me mate con una seguridad-síntesis. - Ahora,mientras voy en metáfora, ¡^iento que contengo mejor muchas sombras,que me las meto en el bolsillo,y me apretó fuertemente unos dedos contra otros,porque de pronto me creo que la sombra tiene cuerpo; y sin embargo,¡cuantos cuerpos me he encontrado en na sombra; Ahora,miro las calles ,y veo que por otro lado,la metáfora,en su velocidad,en su ^síntesis de tiempo en el espacio,en esta ilusión de achi car el espacio,tiene también,algo de provisorio que me exaspera ; atropella demasiado al cruzar las calles: tendría que pensar y sentir con otro ritmo y con otra cualidad de pensamiento; el misterio de las sombras se transfotma demasiado bruscamente en el misterio de lo fugaz. Pero¿que diablos quiero ^trapar yo? ¿ Será simplemente que me ataca el instinto de atrapa^ ? Estoy nn poco incomodado y no sé por qué; a veces, cuando lo descúbra^e quedo uio.yo quiero estar mas allá de la policía,y ,sobre todo,de don/de me encie rra la polácia.Ya ésta metáfora me inquieta y me predispone ex^geradamente en contra de ella. Esta metáfora la usa el burgués - la usa pero no la in vento; ¡y cómo hace penar a los que inventan¡ y todavía ciertas cosas parecen más del que las usa que del que las inventa ¡qué ganster es este burgués; uueno,esta metáfora acostumbra a ir por caminos que previamente ha construi do el burgués; con alto parlante tenemos la síntesis del tiempo y del espa cio, ¡lastima que en él suenan palabras que tambie^ oimos de cerca y que ian poca cosa nueva nos traen¡ Arrell^nados en la falsa oscuridad del cine,vemos na falsa claridad dé la pantalla,donde ian falsamente viven otros. Pero algo olfateo entre tanta oscuridad y tanta falsedad: la gente que concurre lleva �"cosas" en los bolsillos de afuera, y ¡qué cosas en los bolsillos de adentro.1 Claro que hay muchas clases de metáforas.¡CarambaJ parezco un paisano que uunca hubiera andado en metáfora. Y eso que he subido en m/rbáforas que an dan por el aire y que me han empeque^ecido l^s cosas mostrándomelas desae una altura inco^veniente, y eso que he andado en subterráneos de gran pro" fund^dad donde no su ve nada para los costados ! Bueno, ahora trataré de arrellenarme en ésta metáfora y de recordar las sombras: una de áas ventajas positivas de la metáfora, es que uno puede pensar en cosas que no tienen na da que ver con ella. Es posible que lo que me incomodara hace un momento fue tuera la intención de relacionar lo que ahora veo y las sombras anteriores: quería aprovechar el viaje en metáfora; y cuando el hombre se pone a inten cionar los hechos Aes terrible, es peor que Dios, acaso él es el mismo Dios. Sin embargo hay que inteacfc*í*r. Si no intencionas ,f te intencionan. El precio de la metáfora ha aumentado demasiado para mi bolsillo.Aprovecho las circunstancias de que el "barita" hace sehal de que los vehí culos se detengan; pero mis ideas siguen : ellas han comprendido que ya han estado demasiado tiempo adentro y que si no quiero que me enciefer^ de- ven trabajar para afuera. Entonces, he abierto de pronto la porte¿u^2í^'^lei taxi y me he perdido entre la multitud. n \ •^ �� Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Fondo Felisberto Hernández Subject The topic of the resource Letras uruguayas Description An account of the resource Manuscritos de Felisberto Hernández (Montevideo, 1902-1964) Creator An entity primarily responsible for making the resource Sección de Archivo y Documentación del Instituto de Letras (SADIL) Publisher An entity responsible for making the resource available FHCE Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Aldo Mazzucchelli; Ana Inés Rodríguez Rights Information about rights held in and over the resource FHCE Language A language of the resource Castellano; taquigrafía Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource FH_I_003. 2. "El taxi" Subject The topic of the resource Narrativa Uruguaya Description An account of the resource Original. Publicado inicialmente en Primeras invenciones, Obras Completas, T. I Ed. J. P. Diaz, Montevideo, Arca, 1969. Creator An entity primarily responsible for making the resource Felisberto Hernández Source A related resource from which the described resource is derived Originales de Felisberto Hernández Publisher An entity responsible for making the resource available SADIL - FHCE - Udelar Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1925-1964 Rights Information about rights held in and over the resource Dominio público Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Cuatro folios Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Original mecanografiado http://humanidades-digitales.fhuce.edu.uy/files/original/39f0f00c873c8d5cf9aecb3212864c9a.PDF 05684f3f04bd07941bb8e6e12ce1e102 PDF Text Text 1 Prl&sr lía Me Í^fi^o Juan Méndez. Un poco s^és adelant^ diré por qué escribo. &e parece que tendré ori^inalidad. E^ta se^^^d^r* ^e ori^in^lid^d l^ he ex- • peri^^ntaúo Buches veces: he ido ^ hablar con un hombre qu entiende más que yo en un asunto determinado; le he confesado ^u© yo ao criti- nao mucho de eso; pero... sin embargo me he atrevido y le h^ h^bi^úa con e^e fe que tene^os tocios de tener ^l^un^ oriqinaiiaad que de pronto sorprenda ai ®undo. ¿1 p^nerme ^ escribir penté en el título* Esto e^ ^iuy bravo pr^ue el título significa la síntesis de tocio lo rué ^e va a d^cir y l^ síntesis del sentimiento e^tético del autor. &uchos no leen un libro p-^r ^i título; suchos lo leen por el título y michos s^ h^n edu ado leyendo lo títulos ' y desconfiando toda lo que s^ diré sobre elxa^. Yo he ele^ido tres par^ue uno solo no alc^n^^ba a conformarme. ¿der.es, s^r^n más eficace^ por; ue se adaptarán & aistintos lectores y discutirán entre ellos sobre el que les p^rezca mejor; unos üirén eme uno, otros que otro, otros cue uno co^binado con otro, otros sacarán un promedio de los tren, otros ^lrán ^^e eso no es seria, a otros le^ interesaré por^ue no e^ serio, ^ etroi no le^ int^resa ré ^ pesar d^ saber ^u© lo inter^^^nt^ no ti^-ae nada cu^ ver coa lo serio ni con lo risu^lo, etc.; p^ro yo seguiré aacx^nt* por s^ ll<qtr& a salir un^ obr^ inter^^^nt^, y entonces ^^ diferenciaré d^ l^^ dex.e^ obr; s intir^saot^s en que publicaré los en^^yo^, que > a vo^e^ no^ i^tere^ ^aber lo.? c^i^o^ qua tn.-r.ó un ^u^or para ll^^^r ^ ^i lug^r y q v^ni^aa ^^ loa gu^rd^.. Yo sae arrie;go ^. nublicar *.^to aiua^c '^a se qu^ e^té ^^l, y ^aléfift no negaré lo * u^^ ^r^ -• i ••'& a^t- rí-..^^ sea&-i ^^ rac^^o cíe s¿i oen^ctiíent.^. En e^--^ ^^ cu--s 1\ obr^ v^^g ta-^T-ioco lo^ extr¿ ^-.ré >.u^ lo ^ae val^a ^ieao^ ten^'^ c-és pr^ces^ . xa quiera r^lt^ner fcl^a ^i equivoca^i'*n y, au^^m^ ^-^ ^ aj^^a o\xe una cosa es vulgar y yo ^n realicisd no l^ lo co femaré y la gustaré hasta cue espontén^^^^nte s^i es^íritu ne y 1& desprecie, t-i ^i obra no r^sulta seria creerá que h^ v firaui&üa v^nid^d cíe escribirla en brc-i^a ptrr- r^^ ^e tc^c ^n ^e lo que le^ ocurre a toaos los cue escriben en bro^^. In t^rito ^ dent^l, estoy curado de espanto al pretender d^cirlo cen pal-tor asé^ no h^y por qué decirio porque hoy resultfe vulgar decir ^uch que sólo p^r sentirlas son in^eresantes, Er- cierto aue t^usbié úe có^io se digan., y entonces llega ^lide dicienao cue |f& ninqún artista la obra lo toma desprevenido^1. Par eso yo quiero prevenirs^ contri: 91 to^os y ^obre todo contra mi ^i^ffio, y he aquí qu^ e^toy como si die^ de-aoi> &e &&feri&E&r<n con ^iacer¡t^ cosquillas y los t^ngo ^ué esquivar. Otra cos^ ^e la cual tengo ^.ue p**-^v^nlr:^^ ^^ cei vicio ce cat^lo^^T, ^^. cierto • • ue l^ di:..ci ^aint es buen^ c^bo ra^^ ¿o f-amm^^ m^la eo&o fin; p-ro t^ooss^ pas^^ y, del medio qu^ ^s ai^ci^linar los pensamientos, hacen un fin. Bueno; oj¿ lá cue-, poniéndose en ^^^rdia y todo, no c^l^^ co^o caen, todos ios ^u^ ^^ ponen ^n guardia. . • Pero en esta Komenlo he caico en una sens^ci^n suoer^iei^lx e^ el plscer c^l ci^d^rno en cue escribo. Cuisior^. i.i.en^rlo ^n se^uid^ y ce^ouvU ^eerlo ligero co^o cu^ado apuren un^ ei?v& ein^ín&lo¡r.ráfic&; y, ar^ l^e nar el cuaderno y hacer el juego üel cinematógrafo, sie ^^rvirán mvic'nbs. vrevenci>ntd contra mí, contrs&a los vicios y contra suches ide^s filo sóficas, íé qu^ todo esto e^ superficial; pero lo super^icl&i e^tá r.és cerca de.^. is^;piac&ble de^-tino ce i&s cosas, porque lo superficial e^ ^uy e^p^ntáneo y s^ le iSiTir-rt^ senos ae l^s co^a^ y se v^ par<• ci^^do ai ^cu,-. • ino, Pero entonces veo llegar hast^. ^í los hilo*-- áe xa^ ^ir^d^^ fi^^c^ �tíe los "hondos1*, y me p^recen otra pretensión t^n ridicula co^o los su,-erfici¿ ^c^, por^ue? tanto unc^ coso otros ^on objetos cei ees tino, coa l^ diferencia de qu^^los "donaos^ les interesa ^á^ averiguar l^ i^port^n cía del bfrstino, por ue ia t^part&acic la crean ellos. Ea^xsi&d^ i&ooriapcia t^riíire^os ^u^ d^r e ^l color cuando liv/^a. E^ cierto <^;ue los ^iionco^**- preven el color y muchas veces lo evitan; pero otras veces pr^vié^do^o e^ l& man^ra de tenerlo xas pronto. Ahora '-ul^ro a^arr^rlos a ro..a^, los "hondo::*, ios suo^ríiuos, y pa^arlos cor t i ^á^ui^a cine^atografíe^ a toc io que da. Yo ^e de^endré cus nao m^ canse; ^-ro antes tengo qu^ decir <. uá fue lo que me i^pul^ó a escribir esto. Un día ^e di cuenta d^ q^^ e^t^b^ próxi^o a perder l^ r^ óa, ^o ^e atr, vi a afirmar si d^bí^, tener r&.ón o ^í ia aebía peraer. Entonces &e deci dí ^ vivir e^pontáneamente: si espontáne^^ent^ l^ ocroí^, bien, y si ^epont^n^a^ent^ no la perdía, t&.^bión. Tampoco escribo esto p^r^ cus los de^ás, sfe^íeriúo ¡ti e^^o, or^ve^n el ce dios y lo eviten; serí^ una pr^ tensión que ^o a^ oerdon^rít, ^tr^ver^e & oni^^r si s- ría o no convenien te que les de^ás p^nier^n ifc rasen. Escribo esto per-uc ^i^nto ei deseo d^ escribir io que ^a^ t>a&, lo mis^o cu.- a^ora siento Xa nece^id^d ^e d^cir p^r que i o t acribo. Este aesea ^^ ^t^có, hace mucho tiom^o y ti^ne su oecue ^fe historia. Toco esto me p&recífc r^-ro porsue, ^i bi^n yo sos^^cii^b^ -.ue me ocurrían co^fiís ¿lorrib^es, en retiid^á no s^ci^ fían lo cu^: me p^^ssbc.. Entonces uccíaí ob^erv^rme: no me ^^rcia ae vii:tr ni u^ mo~ meato. Ax poco tiempo ce ro^oqr^ra.c son los de^ás, a¿^ encontré con. ^u^ ^e ocurrí n coc^^ mucho ^as horribles de 10 cuc yo t^ s^^yee tb- . id^xás pensé que, per s.á~ que ^e ob^erverí , nunc%. enten^^ría bien ira^ ce mí,. nunca lo p^^úrí^ eco; Ibír, y, ^i lo i.^y.^r^ ^ escridii', no t^n rís nirq una utiiiúLu ni ningún p^^cer. Entonces ace. c<k.-ígí ^ no cuis.úir ^i d^-eo. Pero ^i ut^^o, ^ ^csiaq :.,u^ rmsé ^i t.:moo, in^i^tió con t¿-nd' re^.li-¿.i ta violtoaci^ co^o si hubiere nsclno tden^ c *lí con una & o: - ur <a a y f í-í t.,-, 1 e x..', .a i c n ~ i c • Hoy otro oí ^¿i ivr^O^íjv í^-^ h^ richo hoy: "^nte tOv,^, ^ cribir con disparate! Ex.^ una Tranque ^e qu^ j ti^nen los rentes; hay otra cae ^s 1 fr^nquear^, consigo ^ fue y rué c lo i ue frutic^siént^ l^ co^^tev: t uno o^cir: e^to e¿ ce ios l lia^nt^s ün^^ de Ix^ a^^y-ns^..^ tí^ ios cubiles ^s ^:¡je nos rr ^s.s cosas frtne¿i¿^-ite aun ^n contra de tilos; poro toa o no ^uieren cu^ ..e^ r •iraon^n por ue non francos y no pi-. r^e^ I rso:abrr con su í rancu^^a. Yo cejaré de sr tranco y lo at ^i final tocio s^ oueoe di^euip&r. Ei tie^^ uieuo es un héroe; ^i tíf;¡n^ silcüo es por-ue tio.oc ce p peligro y es un sabio. Pero de^oués ven^ra i^ buéri^^'isic-io^ía di.cíenso y dei-'uió^ m vor^t^ oe; cu1-- es tan n •cesarlo el miedo cosió -.-1 coraje y cu^ u^y cue t^ner l^s c^ cos^s. Pero yo soy encaí^o d^ trí^ns^r p-^r^ue en^o^c^^ la^ co^a^ ir I; n bien, y e;>to s.rí^ ir ^ai nor^ ue no hfcbrítv e^icción. Con res-recto ^ ^^to eri^te ^l a utico tie la oer.ecci'^ y ei ae l^ exocloa. MiSt^iwt^ix-^RX^^!^.>: ^X^j^xx^ut¿JSAÍK.X5;ias^da3 Yo prefiero ei u^? x^ emoción. Hay c^i^n pul^ re transar y juntar lo.4¿ ^-ís; pero yo no tengo tonta ^érenla^d co^o p^r^ es o velocidad. Tor^^ré un y tc^bién s^ levanté con la macuinii^ dv> aeroplano y viajaré pnr encima, oe Xas ciuuaues de ios pensamiento^ aje nos, ^-ero .sin o.e t enera •• ^ p^nsar, por^u^, ^i se detiene x^ aácu.na., ae caigo. Coa io de escribir t^^ooco culero transar, unos c^ier^r escribir con lentitud para rué les cos^^ ^^l^an hond^:;-.; yo no oueóo cet^^^r^c: . Otros h^rán con cierta e¡;pouttn^ic^á y á promedios de esc un poco ce-pscio có^o r^aii/arán la esoontansiecd. transacció^ me �enfurece, i'o no puedo detgner-fiíe ni un mo^ento por^ue ©<• e^í ¿^';, y \ h riibx© s rí^ caerse cua.^d-. se & ve ^or ^^cim^ d^ las-tiireifttíes de ; ios ^ens^^ie^t^s de los ae^ásl ^e cuerdo cíe una pobre t^ujer ^u^ er^ mu^ beii&4 Eitfcb* en un teatro. Par^ seoueir ^as pronto s^ ft&bía ¿e-j&de ex ^ :cot® ^as grande ^ue I^s aemés y, *&i iu?eer un movir-lemlo, ^^ le selló un seno, y eiia, con una mano di^in^, tuvo ^ue to^-^rio y ^olv^rlo a m^^'ter* |úué horrible I No, no pensr.r^ d^^p^cio^ n^ ^ de*-^^.ndr4 f. pr^ver* E^ a^cir, &^ deteruit-é ^ prev^r cu^ndo ^e l^^^nt^ con i ^á^ uín^^-^lnema^ -togr^ ica y la cinta ^^y^ í-ííío to^^ea^ con ^r^i^ntis^eur** Isnt^nces 1 -s ' p^^^a^ie^tos me ^archaren t^n l^ntosco^e^ i.a^ D^t^s ^^ i^^ caballos ^.uí si do v^n a a&r un s^lto, -¿so fue lo que ^ic^ ^nte^s p*é, 1^ vicia con ^r^ien ti&eur* Ahor^ yo ando lento y todo p^^^ ligero y • b ^^s^r ios oensa ^ti^ntos ^ to^o lo- j-u* de., y m^ río d^ ^ll-^^, y et^o ^í^ ^?.^^r^^ lentos y. otro al^ Ü^e o^, y cr^aré ^i poes.^ ^e lo ^bsuido y ^^o^br&!--^, ^u^ ^^ lo sua s-uieren Id^ ^^píritu^ v^rti^inoso^. Iré Uu c^fé; tíí4 ^ucíi^s ^i^- : par^t^^ seguía-- a ;..is ¿^i^O^. .De¿';ué^ ^uss -s rían, ^¿e c^^^en y-me des- '^r^cien, ^ntone^^ llor^ré y creerin cu^ ^stoy lo^o. í^¿t*üé^ ie r^iré y / me s^nt^ré a conv^rs^r tran^.-uii^^^nt^ y l^^ oiré -^ue no fttoy loco, ^ue lo cue cu^rí^ ^r^ a^o^brarlos, tu^? i^nio un^ v^nic^!- ^ ^o^bros^, tue n^- ; ce^ito ^er-actor y l^^í^^r ,ie- at.^.riciÓ2i. Desou^^ ^e iré & ^&s^r l^^ co^^s Xent¿-2 y ^ pr^v^r, c. ^e e^ 1 e^cue^^ del ^ai^do. P^r^ue yo w-.e ed^qué en j.^ escu<^*.^ d^i ¿i^^do, previ^nlo lo ^tat^atic^, y^ o^r^^ pr^v^r siem^r^ lo ^ntéstico, ^i^^^r^ lo ^stuv^ cr^^noo* Pr^v^r la. ci'ític, ^i í^.ieao, : • e^ ^ie^rre un^ de i^^s bas^^ ^^ ^& obra s^estTb. Es cierto que est^ no ; e^ tod^ X^ verd^c;. pero sa& n^r^ce p.-co i^t,-.iigtf-nte ou^r^r d^cí^ toü^ . • la verd^d c^ golpe. 11 ^uno o ^>. t^n ^^iíutr ru^ twn1, uí-^r eo^-^ ^ u^? se al^^ pueoe c^l^^r y ser port^ de ^u v^rd^d; i& cu ^ii'u es decli^e con : Uüa v^^i^^ci int^ii^^nt^. id*^.^é^, l^ v^ru^.d ^^ iuc^ cc^ra^r ^ un ciio^ue d^ v^üículo^í. ^ todos ^^ i.^^5 ñiit-Mí, quf-' un^ üe lo^ coaducior^^ •^, cul^^bl y ^^ otro no, -como ^i no pudi^r^^ ^er ios úoü. p nin^u^-^ o t^i^-r culpa en p^rte c^c^ c^o ce tilos* -.-.-. •- ••-.' . ..: .r •..'.- ^u^^o; ^hor^. m<& ^^toy c^osí-.-rsdo y l^ ^^l ulna &e U^ e^t^ ñet^ní^ndo..'Ya- .é^toy ^intien^o vercü^n^^ d^- haber ciiedo co^^^ ^rues^s; -:ero ^n le ^^locid&d ^^ pir-.Bt^ por todo y h^y ^es ••••oeibl^ic^.ti de ^-^r oportuno, y, si no ^ubi^ra sido ^^i, m^ hU'?ier& ce ido. 1í^ü¿-& sré sobrio y s^ntir^ te v?.-.nid^a lenta. M^ .sentiré ¿:u;-rri-.'-r ^ todos aunf'-u^ ^lic-t j ^,o i^tác pro-besaos í:uc es un^ is^^^eixid^d. Pero mucj-i^s vece& triunfa e^'tft ^*,: ^^ in^cien en ^^n-ir^^ ^u^eri--r ^un^ue no s^ ^e. i'i*-t;> ^í. ^rooiv> ce lo^ ;u^rt^^ y-es el po^^^ rué utlil&O p^ra I^a s;uj^r*^^. ^l p^e^a ^sté en Svf^tírse ^uo^ri:r porcue sí, sin e-.x \iie&r el por^u^. ^quí la ló^ic^ ^^rí^ ino^or-. tuna y nos d^^ue^tr^ ^ue no &iei&-ore ••^ ..debe ^rcc^úer por ió^ica , sino . v que ^e <ieb* proc^d^r ^or ^e^^fccíón. Yo• eaor* ^e sie^to su^*-ri r ^un u^ .•• no lo s^e y v^nc^ría ^u^ í^ci.iis*jnte ^ lá ^ujer -••• u^ ü<¿ ái^ra cuenta de qu^ no --.en^o -re^on. ^ ^.^€ encanto corr^sponde la mujer con de darse por vene-le^, y ssas ao^lante triunfar con ^u fu^rz^ ^s m^^ imi)reels< v^r ^ c^a es t^n re^^ co^o l^ exterior. Yo^ tendré ei' arm^^ón de la ai^cipiio^, por^ue t-ix nec^sita ep^y^'r^'^u^ ner- ; ^onitct y un espíritu p^r^ poder volar en I© m^re.vilmoa&aieftté"^f^^l^ítico. Yo rio cuiero ser el in-.tru^i^nto d^ pen^ar y ^e cecir ia má^m Nvrr<ifc<u Para Iteg&r ^ lo seta físico se tendría que cer im^^r^onal, t^nie^do v^ri^^ personalidades ^u® an^li^^ran todo de distinto ^o^o. Todo ^;?to es horri ble par la mujer; hay v-ue tener une personalidad bien defi^ida p^r^ cus, Gu^r^o ellas nos ^^pujen, to^emos l^ inercia fir^:e y ^^^ura y ll^gu^mos hasta donde ellas uicren. li ^u^ra^os im erenn^le^ y eo©~T^ndiérxtt¿o& -,•' su ^ro^ó^ito nos d^rí^^moí vuelta a I&. mit^d del c^mino, no ^?*rí^^o. fuertes, sabios, y. s.-^uros y l^^ c©-.cubriríamos sus pensí-mientos, 3 e^ lo-iue elx&s no rul^r^n entregar, ^u &¿mgr^ y su cora^ón. • ,• • . -. . tanque, en re^lidad, nos. enti •..^ ... .• •;, �d ira he oenssdo l^ rít^^e ri^^, y e^t^ te^re pes<; lo^ ron se^. i o-o ios i- toco lo • ue cu- . noy o:I pers^n^je me h^ vis^o tra^-e id.o, ^u- ^^i:..úo s-.;.<- estoy sodio y he ^^eaati'í.de el ^oíiiento o^ortuno p^ re '.Te ^ uní ;./•:._^: conce ^oy a p^rar coa toso o r¡i;¡ ^eribo, ;: ue si &ibuion leyer^ 'oto y or^ :>,ur;"t¿. re. euc üi.'Cíí*, edre yo no poü• íe re ...-pod^r ñer^ drusa!; y rj-ruchsí-^ri^e, como oí^ ha v.h te í'or..él, . uiei'e 'i^; ee. crib^ une ^br^ ru^. toou, ej^ i..j,f. o se Le; o, xus oí ^ones s. se-, u^ en corsccuencua una. u^: ^jr o u :a nueva : ra so rué cusednc ^l^o de la hume -niu.su, y ¿-.-I yo cu:¡uré en un -o^cedo sobrio y ros sumidle suorí-Y a los ut. .¿s, y de cua da en oca na o Trucire xas cajeo y ^^ .cederé pensativo.,.' ' itr íivS OütO- é i:¡. S {'•••. c "C •' i US 0 .. • — "^ .i.. V críb : sin • ener interés de ir a a^rar a ^in^ún i eco, aura u-.- esto sao ir & ^idi í^io. ¿.^I mas or'-viíso sarta secara-. v:\rn rusto v cumoxír un.-7 n^ce'i •^uíjG ; yue cda nece^idí-u no liana en mi el i^terés ;-e eh r.r nena a, y si i;-, con^ecu^ncia ce neberl.-' escri^o es ose de:; a l^dreo '•'••r i o f. i:a c-ntr--tii. ue o eísu;cione, bien; p^ro no mo or ;oi-:uo otra cora -..u^ ixt uar e. *•.: -ir Odón cuc.-erno rué poco t. poco s^ ira denanoo y mm e; té i.¿.-no, .xecré & to-uo lo s ue ua. bueno:. y:i hice algo lente-: u--, i ir ü ciar e > -a ic-s udua. o y haca^ lo •" ue- no m..-rí.i. Pero como ;oi -m-r^ona Ja rm: sc^uor?;, t--uíu cu-; sacuhaaaxo ce t^cis^ f^era co so . u-sra. Puro no co^oro estar ^és lento: oí ;..,rm ^ xa ed^e y tr-^o.ré ch~ e'ifc^^or- rao; y de ue mi auor no o^a trasca -ánui, .-ulero cue ímm. sin c:.a preterí, ion, f i>: sea li^ero, ¿:e?:ciix-p, fino, u- i:e enferm--- poco. i;.^ claro, también i alero rué se euiu'da una n- cedum e. piritud y así a-m ré ex espíritu a ^il y suud-:bie. Mo íio-rtu a ue l^vr t.x¿p ce dmism':^; estaré me^ cerca Ge lle^^r a lo cue convi^ne ma-, a casta uno; es cccír$ a lo rué s-iaiviene a l-^ mayoría üe lo-- jóv^n^^ ce este dalo, d eniiL^r^.r^l ai, e^tilo úe tdh. aí.^,.-.o, puesto ; la ios jóvunes ce s-^oi'a latimos ce vuelta es los &iors.- tsn k'.ifcr-so^, trarcena^ntclo^ y riuículos. :-.ic;rt2-cs uu- vestí--.-, oí n, i^hlir, oensib^ u u^ ; uié^ sebe si ^e - n-: irr^ ría ti estdo ce ^uif: ^igio: es cierto • u*.- ios c:nro.- c^or^s, io-: i-uito^ , lo^ unier-iüu^:, son ^edantes, car ^o^os, o:i^.ri/¿.n ü^rñ^o^ ron ir-o per tuno^ r con pi üo1-, 'esisi'a ce ioatr^sc^ocier^^ i; pero son turbión :rár noble.^-, y d hecho ce ei-U-r ue vud: ce edor no ^s u^)- uieru ^e ir •: ue no ios prefiraraor; ^uches veces preferi^os no est<-.r c^ vueitíi u^ Ciiitih^js^eo^as. ni lia, ^utes co^.:: ue puesur cóisu s.^ e-h^srsr-' son tas: s úe^^l;fí^;i' J s cao ic od ^rvfc ; yo viviré e.-. cont eriso a.^nt-: . Lo - no sí, t u- e d:y oc^í^'h j ,- cus ^e ob^erv^ ^or:tribuye u -pitr Ix^ne el cuur.^-rno, y ese tic direu 's. siío. ó -y sus h¿ui ocurT ido coser ^uy e^tr; i.-^: :.;h u re. en-.ucrer^u y mu- en contré coa cu-~ un^ se ora ^v UjPÍí. puu^t- un .corro •' h..: i-r ;ucuaol. muy d<:ui ce u^-^ntu, pero muy icñ vlut .. ce oer "ii y ce tMís. he lo -:.bí = . puesto Ce une ir.n-r: e^ eciei f-u.-; perecír. - ue no xe ü>,í.:c.í)L bien, - uc le ínc )^.oc---,r. un poco, y ei^oecé a se^-i:- un---, i^ ••>^.. cit.-no i^ loc^ oor huncírs t-i uri poco hús lusulu ^n. nuce, jdé torture :.oa e -e p co uuu le fl ^tebs ^ue i^ cs^-'-u-t! ^o de j^ba ce tuí.-cn ue nureu- o iu-;•• xi ^ortuuL-s. p.'-.r¿. pun:-ir y se ob1 e:..-i -. n^ra^ -"n*"- ero. "-'cnsé tuh- ^o-oiÍíí se"c rt-s, o-'-r xie un e o., uo. ^en1o lo hubi-.rc: oóio-- o :r- ue so ^ej^r^ huíicir •-. i erro íu:i ue íuerc uu o-'--., p ees �áe atrás; -^er^ segur^^ent^ cue yo hubi^r^ e^agerado y se lo hubl ra hun dido ha^t^ lo nuca. Ta^bién ^v**n¿-e en l^ ir^o^icie^eía rué t^ní^ ^or llen^r e^t^ cuaderno. íuíse reaccionar ^e l^ obsesión cei ^.:rro; fui a I^ pl^ya y e^^ecé ^ ^^^ear cerca de i^ orilla. Pero ^^^^l^ contrariado por no ha be.-, podido hundir aquel gorro, le pronto vino u^^ r^f^g^ de viento muy fuerte, m^ llevó ^í ^o^brero y ^e eeh<o el ^^lo hacia adelante; eete he che ^^ ^^lvó de ^^ ob^e^ión ant^rior, oor.ue empecé a aeditar sobre ti vien to ^ tení^ dos pro^ectos: uno, e^cribir lo -. ue pen^^b^ soore la. lar-re- sión del viento en ui tr&ttdo d^ psicología; y el otro, e^cribir sobre el viento ^n form^ de cuento, rn el tratado diría: cuando une personatiene ^l peen3 o ^l cerebro oprimido, e^tá -recíis p^e^ta ^ sentirse in ferior & c^^^to .lo rode^; en ca^bio e^t^ ^eno^ ^rou i ^pue^t^ a cr^er que ^^ e^olie^ci 'n ce i^^ c ^s&^ es ^encil^^ o cu^ no debe importársele la explicaci^n; el espíritu ^e le oscurece y l^ explicación de cueiruier co^^ e^ trascendental* lo ^is^o l^ ocurre a un nido qu^ de noche siente ruidos y tiene ^iedo: cuesta convencerle de que ha sido una puerta con el viento o cuc, ^unqu^ no sepa^os la^ causas :ísica^ •:: ue lo producen, Gebe^o^ dormir tranquilos: cuanto ^á^ ranas son l^s erson&s, ^ás tran quilas du^r^en. Co^o el viento ^e to^ó ue^prevenido y dló l^ c^su^lidad d^ rué se produjo el hecho cíe volarse mi sombrero cuan^o yo pensaba, en ^quel gorro, ^í espíritu ensombrecido aprov^chó para volar en el Dicte rio, ti yo hu^iera estado con.-l >echo abierto y sin obsesión, hubiera pensado rué el viento ^e to^<5 aesprevenluo, qu-r detcoincidía el aos^euto e^ que yo cens^r^ en ól con el ^o^ento en =•:.u el tme to^ó, ^'ue hubiera sido uva^- i^beciiid&a buscar la^ causas iísicas de por qu^ sopló ^as fuerte en aquel aaoiaento. Bu*--no; si con el viento hubiera hecho un cu^nto, hubiera úr. do la I^pre^ión uel misterio en le efcsu^li^i-.d del ^orro ce la soior^ y ^i sombrero y que, e pesar cié hab^r^e ¿ u^rido ex^^ic^r que lo ru^ ^e había liata^^io i& att-ncíín er^ 1& oescuincid^ncia rít^ica de ^i ^archa por l^ play^ con la ^areiis uel viento, en reaiiüad sobraba algo con xa ridicuxej: que el viento ^e dio tirándome zui so^br^ro y echándorú© el pelo n^ci^ adelante; ©,u^-., al ¡. ueaer en ridículo, h^-bía desconfiado del prepósito del viento, coao si hubiera sino un ser humano que ^e hu biera nacho qued^r ^n ridículo. Bueno; el cuento cueaerí^ abierto y mi^ terioso y el tratauo sería li^it^do y claro, y a^-^í e^oesaría h censar i:né me enorgullecería uást si descubrir un. veru^u o hacer una cosa be lla, io ^e cueaaría con l^s tíos cosas, como si &;•:• pusiera do^ traj^s^ u:i aía c profesor de psicología y otro ce literato, ¿.in ^^b^rgo, ocu rrirá otra cosí^ a¡ejor: ir l^en^nuo ^i cuaoerno. 21 día de la ^r^n obra. Hoy es ti al de una ^cjí gran obra, de una obre cue d^r^ Xt. vuelta .1 ^u^ do y gen-: rá muchos concursos. ¿•p^n&^ a.^ levanté üe la ca^a ^e ^í cuenta de lo Isroartante que ^erí^ e^t^ cía: Ee sentí briii^at^í-.^nte inspirado y tuve el ore^ en ti miento --uc anuncia. l^s gr^ndes coses. 11 gr^n ^br^ surgió <ie :-a ^aner^ má^ natural, aun^u*- todavía ponerle el título por- ue e^o hay cue ^^ns^rlo sueno. L^. hl^ Sé ^e ocurrió e^ tan extra^a co^o c-i no-rabre ^u^ les h^n pue üres a un per^on^ Je célebre, no p r- ue el nombre se^ ^oíam^ ^u:- ti^ne un^ intención ridicula y su^er^icial que más tard con su obra y con su vina. ¿No se os ha ocurrido & veces q con el nombre ^u^ tiene, da l^ sensaci^n cíe rut no pueue v^l^r, y cespué;; rei¿it.. s^r un ^r^n nombre? 1 ¡con qué angustia y ganas do pon^r la C^rá a vina .^r^ ^^ lo iler^üios ^or su nombre la :i ^ri^^r^o veces! Pero de.^p^éíí ocurre que uno s® acostu^bre y asocia de nuevo el ^ismo nombre- a un gran tim^ en ve^ o^ a u^ Imbécil, lin ^^bar^o, esa de¿coincidencia de la etirueta de un hombre co^ su interior es tan tortur^nt^ y de^e^canta tanto coso suchaa vida^ de los grand^^ creadores, co^o muchas fisonomías �ñe ho^br^^ gañíal^^, co^o muchos ^ens^^iento^ de gr^nd^s actores y gran de ?• r^eoráistas de algo.. .. Su^no; e^:t ^alan^ me di cuenta de ^ua realisar l^ gran obra er^ f^eil, • u^ dependía de có^o io to^^^ra ^ uno el tiemro y la vlá& y ¡u^, ^. inti^idó ^^ t^n s^^uro de oue así serí^^ no ^oaía fr^c^s^r} l^ inspiraci^^ ib^ aco^pa^^ca de uu ce^eo in^^ái^to ue empexer, y aro^ceu fui ^i ^l^^cén d l^ e^^uina ^ ^omor&r un cu^eerno: este hecho, cue parece t^i sup?r:; ici^ 1, po día sv.r o/ mucho co^ent^rio si le obra re^ult^r^. Toco ^l ^unac c^t^ d^ acuerdo en ^ue, a v^ce^, ae l^s cosas ^á^ tontas s^ií*;-¿ las C OSv S más des. Cu^nclo ^^tuv^ n el alrsacén y petíí los cuadernos ^^r^ v^rlos , e.^ t^b^ lejí^lir.os <le pen^ar <-^Uo aentro de \in aosi^nto r^^^lverí^ el título r u^ le l^s color ponarí^ ^ l^ gr^n obra l*^ro ^ucedió ^sÍj ^^ gustó mucho ^ t^o^js di* un ae lo^ euaa^Tnos, y decidí cocipr^ r ^r^ci^^^ent^ e^^; ^;>i n^^- br^ del cuaderno er?, ^AüelnteH y, ^sí co^o los ^u^^dores prestenU'-n l^ su^rte en ^l pri^er nú^ero í*u^ ven, ^í presentí yo ^ue, si l^ ^--nía ls obra •^del^nt^*, acertaría ^ reali^^r l^ ^r^n obr^. El título ú^ ^ldvlsf. nte* er#: i^ cabí.ia p^r^ ^ué s^ii^r^ i& Kt^n obr^;. r^é un^ gr^-^ sóror^s&; coaaorobé con ^u^ natur^lidad oer.:rren las gr^na^s co^as *-.e pa^é toco ^•! 3lí^ r^^to d^i dí^ ^e^^^ndo ^n lo yue t^e ocurrió en ^fc ^^^an^ y p^rú^^ ^o ^uó hoy, ^un-.u^ no ^^ bí€ ^cu^rier^ n^^^ asas, ya h^-vbí&. hecho b^st^at^: ha bía encontrado el ^o^br^ • u^- diferenciaría n$i obra ue i ^s de^i^s, y cue tenía l^ c^b^l^ c^ ser l^ gr^n obra^ inor^ e^ ae noche y t^n^o aucho ^ucio 11 otro día:.•••'• Hoy s^ he c^-ao c^i*?ntñ. oe ^^chas ^or&? pri^ero - y esto ti^n^ o^cs iap->rt^ncia -, cu^ todo lo cue ^;e ocuri ió ^y^r fue un^ n^v^.l^rí...-. inf^ee.; üe.-pué^, yue tuve un ^rinci^ia ^e iofi^^ud^d p^r^ #.-t.e cu^a^rno cor u^ ^e e^pecé ^ a^^^jiü^^ ena^or^r d^ :tro#-l- uí ^i ^^r^onaj^ ís^ h^bi^ ce le íiaeiidaa; p^ro yo recuemo l^ fid;li<iftd cu^ ^uenos hombree ha^ tenido ^ su^ id^^s, aoctrin&s, teorías, etc, y le h^ ^uevto u^^ cara cue cr^o cue nunca ^ás m^ h^r^ e^t ob^^rv^ción—. De lo últi^o úo cue me -í cuenta ^s cue 1& lnfid^adl^idad 6 ^t^. cuaderno y el deseo de ¿crinir en el otro ^e h^n h^cho ver ^l^o ^uy interesente l^ marcha u^ éste] parece cue la ^uéc-uin^ tir-^ae ^ d^t^nerse y cue debo terminar, y cue e^ inútil i-u^ aae prevenga contrt el per^on^ ^^ cu^ m^ observa, cu^- yo c^eré cu^nao ^.enos- pien^^ cue ^e observe Pero t^^bién v-ien^o, con un r^rto ^e optiasi^sao ^nte lo que no puedo seguir, cu^ b^stante ne hice el gusto llen^ría^ e^te cuaderno y que en él habré 'soltado ^ucha^, ioess ^al^s: esto ti^^e mucha importancia porque, aun^ue nuestras lúeas v^l^an poco, siempre busca^os l^ ocasión de> meterlas eu alguna parte, y de es t^-, r. añera ya l^s ^tté � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Fondo Felisberto Hernández Subject The topic of the resource Letras uruguayas Description An account of the resource Manuscritos de Felisberto Hernández (Montevideo, 1902-1964) Creator An entity primarily responsible for making the resource Sección de Archivo y Documentación del Instituto de Letras (SADIL) Publisher An entity responsible for making the resource available FHCE Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Aldo Mazzucchelli; Ana Inés Rodríguez Rights Information about rights held in and over the resource FHCE Language A language of the resource Castellano; taquigrafía Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource FH_I_004. "El primer día" (Subtítulos: Hoy es otro día; Un día más; Un día de viento; El día de la gran obra; Al otro día). Subject The topic of the resource Narrativa Uruguaya Description An account of the resource Original publicado bajo el título “Juan Méndez o Almacén de ideas o Diario de pocos días” en Primeras invenciones, Obras Completas, T. I, Ed. J. P. Diaz, Montevideo, Arca, 1969. Creator An entity primarily responsible for making the resource Felisberto Hernández Source A related resource from which the described resource is derived Originales de Felisberto Hernández Publisher An entity responsible for making the resource available SADIL - FHCE - Udelar Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1925-1964 Rights Information about rights held in and over the resource Dominio público Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Dos copias de seis folios cada una. Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Original mecanografiado http://humanidades-digitales.fhuce.edu.uy/files/original/03da4c353953dba399ce8de58824b551.pdf 8b4ea0e205646bb6c443ecc1912f39cc PDF Text Text �� Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Fondo Felisberto Hernández Subject The topic of the resource Letras uruguayas Description An account of the resource Manuscritos de Felisberto Hernández (Montevideo, 1902-1964) Creator An entity primarily responsible for making the resource Sección de Archivo y Documentación del Instituto de Letras (SADIL) Publisher An entity responsible for making the resource available FHCE Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Aldo Mazzucchelli; Ana Inés Rodríguez Rights Information about rights held in and over the resource FHCE Language A language of the resource Castellano; taquigrafía Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource FH_I_005. 1. Borrador de Por los tiempos de Clemente Colling Subject The topic of the resource Narrativa Uruguaya Description An account of the resource Original. Publicado por primera vez en Hernández, Felisberto, Por los tiempos de Clemente Colling, Montevideo, González Panizza Hnos., 1942. Creator An entity primarily responsible for making the resource Felisberto Hernández Source A related resource from which the described resource is derived Originales de Felisberto Hernández Publisher An entity responsible for making the resource available SADIL - FHCE - Udelar Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1925-1964 Rights Information about rights held in and over the resource Dominio público Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Veintinueve folios que intercalan manuscritos, mecanografiados y taquigrafías Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Originales ológrafos, mecanografiados y taquigrafías http://humanidades-digitales.fhuce.edu.uy/files/original/53261bf47c4825c89075b6a1c10bc94e.pdf ae98e437776f42c5162f7447cfaf6fc8 PDF Text Text �� Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Fondo Felisberto Hernández Subject The topic of the resource Letras uruguayas Description An account of the resource Manuscritos de Felisberto Hernández (Montevideo, 1902-1964) Creator An entity primarily responsible for making the resource Sección de Archivo y Documentación del Instituto de Letras (SADIL) Publisher An entity responsible for making the resource available FHCE Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Aldo Mazzucchelli; Ana Inés Rodríguez Rights Information about rights held in and over the resource FHCE Language A language of the resource Castellano; taquigrafía Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource FH_I_005. 2. Por los tiempos de Clemente Colling Subject The topic of the resource Narrativa Uruguaya Description An account of the resource Original. Publicado por primera vez en Hernández, Felisberto, Por los tiempos de Clemente Colling, Montevideo, González Panizza Hnos., 1942 Creator An entity primarily responsible for making the resource Felisberto Hernández Source A related resource from which the described resource is derived Originales de Felisberto Hernández Publisher An entity responsible for making the resource available SADIL - FHCE - Udelar Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1925-1964 Rights Information about rights held in and over the resource Dominio público Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Cuaderno marrón de 84 páginas Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Originales Manuscritos y taquigrafías. http://humanidades-digitales.fhuce.edu.uy/files/original/492d564a15293aa1bfbbe4627feb883f.PDF 928ad5e06f8e97951ba67396bfbf2ba0 PDF Text Text Aquella tarde, l^ de loa modos rhinos,cu ando él toco iwanchuriana, con aquel asunto de la boda yjlos cosacos,yo estaba triste.Al princi^io la com posición de Uolling,me dio una alegría de regalo de la inf^ncia.rero des pués luí sintiendo tnstez a.x entonces me di cuenta que en la alegría qir habla tenido antes,ya venía empezada la tristeza ..era como una tristeza de juguetes ajenos y cuando uno no sabe por qué le gustan sos^juguetes a ti otras personas, iamoién era como búa rexiquxa &aotau.a q^e otro" conaej. va. Colling había puesto aquellos muñecos -los novios ae la bous y ros cosa os- en una vit-i^a oü^í ^s^s de aiaua y ^^flúau ^e|i8^::o,eu * su juven tud.^ero para ér eran actuales.! los uos nos entenuíamos ü¡^j bien; pero en ,o sauia nsu.a ue el.Ko aoxo vxvj.an.os cu xuoss.El tenía mucha memoria.Pero yo empecé a ho hacer caso de esoieso. era como^ una _mla__costumbre de él .cuando viniera gente; a oírlo yo -mostraría^^la ^^emerra—u--é^-_co-^osá-mo^trara un mQuO viejo, cansauo ue_ha-_ cer ra un eum prueba.^ero aueuias ue xa maxa eos oumure ue po^erse cosas en la memoria, ^enxa una mauxa; l^t ua xmpro visar, r en e^oo , la oeooaxuuez ue ^xu i ecoi^xrsoa.Ahoxa Coxxxnfc ex a co^o ^^^a esoacxb^ ^xe xa q^e saxj.au y a xa que xxefeabau exex eos veiixcuxos,mas o metios ^iemp^e xüs mi.onqs pxorioo e^ xos xCxOjn.ax y en el primer momento yo taraaara en uarme cuen ta que eran los mismos-.Al principio me parecía que ros v^tcúl^>^ fueran / ARCHWQ \ I LÉJRA.S I siemore los mismos y ae noveasues sorprendentes, x esto ocUr^i^j^s t x".. Vjjn*—• y. cier- 00 oxempo.rero uespues las oransxüriuacxüues o oamoios de esos venicuios loan perdiendo inicie, tiva: y por mas recorriuas uisomtas que nicier^t^ , ya empeza^an a ser demasiauo xos mismos y se reconocía ense^uxda ra em presa, ^ero ae pronto empece a aescuorrr que corling se me presen tana,mas como" un "gerente ó admihistraaof de compañía de vehículos que dueño de -la - mi sma empresa. ^^i^ "sé^ Te "pedia: "que "i mprovi sara ale stilo de un au tor, si - se- - le daban,^or ejemploVcuatro" notas para que improvisara al estilo de Bee-~ thoven,él ya tenia pronto el vehiculo tíeethoven.Y cosa curiosa: según él, se ponía en el espíritu de ^eethoven.Al escucharlo se encontraba algo: �form^is o acordes que habían sido mas o menos const^ntes en Beethoven;y aquello tenis un fuerte gusto a E Beethoven.Pero enseguida daba en cara y la alegría era engañada,se ^entía el desagrado y el fastidi o de la adulteración.Aquello había sido hecho quién sabe con qué residuos de Bee thoven, con qué consecuencia que podrían haberse sacaod desoués de Beetho ven. Aquel Beethoven decera daba tristeza.Pero se podía tomar un vehícu- lo-Beethoven auténtico.Aquella falsificación no tenía objeto.Y entonces, tomando el vehículo Beethoven auténtico,todo cambiaba como en un sueño y y ya no había mas vehículo, rero claro, oOlmg no pretendía hacer pasar corno de ^eethoven lo que era de el.^recisamente ei mérito de el consis tía en que aquello no fuera de ueethovenrpero que se pareciera.al era co mo un romántico falsificador de billetes que no pretendía h^cerlos pasar por verdaderos^ni pretendía com^rar nada con ellos.El no especulaba con billetes falsos.Al contrario,tenía interés en demostrar que aquello era yac suyo y que e 1 hacerlo acreditaba conocimiento y habilidad.Y aquella habilidad caería en cabezas somnolientas de asombro y pensarían en l^s genios;cuando la admiración empezara po r. la habilidad,seguiría suooniendo quién sabe qué ^&^a? cosas; y también pensarían: si un hombre puede im itar así la obra de los demá^ I cómo será la suya.' Para, mí la suya era algo triste,como cuando un niño ama un juguete vulgar que no sabe que ha sido hecho en serie y lo guarda con cariño. /y< Pero mucha más tristeza me dio al mucho tiempo ^^f^r^^^^g \^ue ha( u'\ ) bía mandado los muebles a depósito y que dormía en el Ej^rbltó/de galvación .Fue una de aquellas tardes en que mi hermana me dijo:" Mamá ya es tá convencida:ahora tenemos que convencer a paoá.Lo pondremos en la piecita dond e e<^tá la escalera que va a tu altillo."Y se nos abrió una ale gría a toda luz.Una mañana habían mandado los muevles: el rooerito tuer to de madera blanca,la cama, y cobijas;la mpoita de luz y otra pequeña me^a detrabajo.El vendría al anochecer.En casa habíamos resuelto que cuan do él llegara no había nadie más que yo.Entonces yo le ofrecería lavarle �los pies y era posible que aceptara ..^stábamos muy contentos-fio fingía tristeza y le decía: "Parece mentira,maestro,cómo lo han abandonado¡Pen sar que ha tenido que ir a dorm^r a ese lugar,donde a lo mejor hay bi chos! " Y él empezó a contestar antes que yo terminara 1 frase:"Yo en París era un iitzJattiii.ey.3ua. ,suDienao ei tono ue xa frase nasu oeniiuir en el acento agudo ae gentiemán. ^uando aceotóooner ios píen en el agua,traje una gran palangana y empece a sacarle lo^ zapatos, lenía puestos uos parec^ de medias jil pri^ero se lo había dejaao,-jorque ¡^i se lo nu^j.exs cia^aa ^^c;'ao le nu-w uiei-an he cüo uoler iuUcuo ^nas xas tii..Quu^a s y u-^iitos *qsf que tenía eu xas oieiuas.lo se el gu a^ fuí oaoun^^ uj^y despacio y mojándole los pies con tibia.íodavía recuerdo la luz de la portátil cue daba sobre todo aquello.x-a situación ere Jfcawsxlxa^sc muy extraña y mi cabeza rara animarme me pensada cosas como en brora.^uando me encontré que las uñas al alargar se se habían hecho una garra doblada hacia abajo,la cabeza se me puso a pensar esto: "Tenia razón x>arwm,el hombre desciende del mono." Aunque su gran facilidad otra improvisar y memorizar parecía que le hfibia avanza lo ha^ta comerle la mayor parte de la cabeza y del alma,o r. que le había salido de algún lugar de su persona y se le hubiera desa- rrellade fuera del contorne natural de su alma; a pesar de bajado las acciones con que yo cotizaba sus virtudes -es ci*rto que le quedaba, el organista y en eso era un maestro-; a pesar de sues^acfo que en aquella época no se prestaba para ilusiones,la primera mañana que me despa perté sabiendo que Colling estaba en casa, sentí SU' presencia coció un pres tigio aún no calificado.Había llegado a casa por un accidente,por un orivilegio de circunstancias no comprendidas del todo.había algo en a^ m^sterio que viajaba de ^st incógnito.Uno confiaba en 31 inocencia, y después estaba el misterio.Y toda era tan inofensivo como leer un libro de la antigüedad. �En 1 noche se lev^ntaba a. ^enudo y hur^^ba en ]. cajoncito de su ^es^ de trabajo.Mi sueño liviano era deshilvanado por el ruido de sus pasos -siempre persistió en dormir con zapa.tos-,Las e^apas de mi sueño no se alejaban oorque mi sueño era confiado y las cosas que había queda do cerca se juntaban para seguir. La primer vez que lo vi lavarse las manos había abierto la c^nilla hasta, que la oalan^so^ estuvo llena: desnués tomaba el jabón con la punta de los dedos y lo pasaba con la lentitud con que manejaría una niedro ^ame Eiarxsc maravillosa ñor ambas caras de 1 mano contraria.Desoués sumer^ía las dos manos lentamente hasta qe las palmas tocaban el fondo de la paisc palangana y hacía algunos movimientos igualmente lentos,^i siempre las manos scstir^d^ais estiradas y los dedos juntos, como si con , moviera objetos enteri zos.Desoués,con la lentitud que tendrían los submarinos en apare cer en la sunerficie,las iba sacando y pedía la toalla.Otra vez,antes de ir a la mesa y cuando se le invito a lavarse las manos,las sacudió una contra otra como si tocara los platillos en una banda y como si esperara que s^ desprendiera de ellas algún polvo fino y dijo: "No hay necesid^fl'' . Lo vi enojado una vez en broma.El ronerit© blanco estaba lleno de manojos de panel blanco que para él están escritos oorque tenían nuntos en relieve.La mañana del enojo en broma acomodaba los manojos y decía:" Esta es la miseria en cuatro tomos."Pero cuand^ reíamos hasta las lágri mas era cuando can^aba: cantaba nombrando las notas y también nombraba las altera ciones; oero mientras nombraba l^s alteraciones ^^^^T/^n como de ARCHIVO i coi)trabando otras notas: ñor ejenrolo, si cantaba las ocho\ mítaa^^ > 1 ^- FHCE-UDELAR e3cla, decía: do-na-tu-ral-y~re-tam-bién.En rigor había ^ombrado dos notasg'o y ré:nero mientras decía "natural y también", pasaban todas las ^ernán.En medio de la melancolía de un nocturno d" ^hopin,cuando de prontc cantaba "y mi bemol también" no era cosible no entregar el alma auna forma tan ingenua d^ la alegría. En casa.decían que el se disgu^taba cuando no cumplimentaban al laza rillo.En ese tiempo el lazaril^o se llamaba lector y tenía siete años.^e i �Se le daban revistas para que las mirara en el comedor.Y cuando había dulce con almíbar se le servía un -olsto.Una tarde mi hermana menor me lla mó oara que desde un lugar escondido viéramos al lazarillo;después de ha berse comido el dul^e del plato iba al a^arador, metía las manos entre iat una sooéra que tenía dulce de boniato,sacaba los pedazos chorreando almíbar y los echaba en su ^iato.Siempre que m"is hermanas subían al altillo el se r ponía al pié de la escalera oara verlas mientras subían.Tenía unos ojos negros inmensos que se llenaban de lágrimas cuando se reía de los cuentos de (Jolling.En • su casa comían mucho y con vino.una vez lo vi en une stsao impresionante.Estábamos con Colling en los bajos del temólo tivangelista, donde oreparaban largas mesas para un banquete.Después que invitaron a Uo- iimg y Uotling y^wxijr rehuso y cuando la presid^nta de la comisión se hubo retirado,el lazarillo,con los ojos desorbitados se prendía del ^obretodo de uolling y con desesoeracion salvaje le g^itaba ¡i aproveche maestro,apro- ^ecn^ maestr©." Uolling tomaba mucho >ero jamas podo decirse que se le nota ra el mas insignificante síntoma de embriaguez.tomaba fuera de casa,porque Petrona de sacaba las botellas de caña.Primero él las escondia -en el rope- rit©,debajo de la cama,etc.-Después Petrona,con su viejo procedimi^nto se las llenaba de agua;y desoue s el con el suyo,ya las traia ae afuera con agua.un día creí que esta Da muerto:era ei medio día y no se na oía levanta do; el lazarillo esperaba quieto, con una inmovilidad como el per~o de los discos victor que "Oye la voz del amo-.Cuando lo fui a des^ertar estaba amo ratado y n© le oía la res^iración.xampoc© lo podía dar vuel^a ^ora^^© como e el centro de su cama casi tocaba el piso, dormía casi s en t a <WEn ^i/ces, des pués, le rogue eme no tomara mucho oorque yo tenia mieat.i el 1© acepto de muy buena manera.lambien le dije que de^ouee del primer concierto,si se com prab^ un colchón,no^otros le arreglaríamos la cama.también acepto bañarse y rooa interior.Desnues del baño tenia el pelo olanco y nos acercábamos y y lo tomábamos del br^z^ como en una reconciliación que había sid© orecedid JOr un ^^g© resentimiento.^^ - mi me confeso que estaba inc^modo �"LICEO H.Q 4 DR. JUAN ZORRILLA DE SAN MARTIN^ ClaseAñoGrupo Nombre del alumno N. Montevideo,....:.......Lde 194 Si bien hoy ya no se discute lo importancia del tro boj o en tratam'ento de ] a. enfermedades mentales- -(Labo-terapia) no están, igual-viento difundidas las carao terísticas de la aplicación del trabajo en la higiene mental. -- &e diferencia la Higienen hentaf del tratameoto d^--las- enfermedades men tales en que ella no se refiere a. lo patológico, ya existente, para actuar so bre el,sino a la lucha costra' la futura aparición de lo mórbido.Radecki, nuestro maestro,ha definido vien este carácter de la Higiene Hental cuando di ce: "La. ^cs^iíUEiáH concepci'n de la Higienen mental se reduce a \^ conjunto de acciones prácticas,hechas con el fin de crear condiciones que faciliten el desenvolví-"]'eolo ^síquico de los individuls individuos adaptando ese de senvolvimiento a las exigencias sociales ypi y a la felicidad personal". � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Fondo Felisberto Hernández Subject The topic of the resource Letras uruguayas Description An account of the resource Manuscritos de Felisberto Hernández (Montevideo, 1902-1964) Creator An entity primarily responsible for making the resource Sección de Archivo y Documentación del Instituto de Letras (SADIL) Publisher An entity responsible for making the resource available FHCE Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Aldo Mazzucchelli; Ana Inés Rodríguez Rights Information about rights held in and over the resource FHCE Language A language of the resource Castellano; taquigrafía Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource FH_I_005. 3. Fragmento de Por los tiempos de Clemente Colling Subject The topic of the resource Narrativa Uruguaya Description An account of the resource Original. Publicado por primera vez en Hernández, Felisberto, Por los tiempos de Clemente Colling, Montevideo, González Panizza Hnos., 1942 Creator An entity primarily responsible for making the resource Felisberto Hernández Source A related resource from which the described resource is derived Originales de Felisberto Hernández Publisher An entity responsible for making the resource available SADIL - FHCE - Udelar Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1925-1964 Rights Information about rights held in and over the resource Dominio público Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Cinco folios. Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Original mecanografiado http://humanidades-digitales.fhuce.edu.uy/files/original/19cc6919d32ce9595b3542df1b2132a0.pdf 3b1e838ee7f397781a0c64722c53e8e4 PDF Text Text �� Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Fondo Felisberto Hernández Subject The topic of the resource Letras uruguayas Description An account of the resource Manuscritos de Felisberto Hernández (Montevideo, 1902-1964) Creator An entity primarily responsible for making the resource Sección de Archivo y Documentación del Instituto de Letras (SADIL) Publisher An entity responsible for making the resource available FHCE Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Aldo Mazzucchelli; Ana Inés Rodríguez Rights Information about rights held in and over the resource FHCE Language A language of the resource Castellano; taquigrafía Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource FH_I_007. Fragmento de Tierras de la memoria Subject The topic of the resource Narrativa Uruguaya Description An account of the resource Original publicado inicialmente en publicación póstuma, Hernández, Felisberto, Tierras de la memoria, Montevideo, Arca, 1965 Creator An entity primarily responsible for making the resource Felisberto Hernández Source A related resource from which the described resource is derived Originales de Felisberto Hernández Publisher An entity responsible for making the resource available SADIL - FHCE - Udelar Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1925-1964 Rights Information about rights held in and over the resource Dominio público Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Libreta de espiral y tapas color negro de 110 x 170 mm. Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Originales Manuscritos http://humanidades-digitales.fhuce.edu.uy/files/original/52e17ecb2085e1b92a51cb9d23045c08.PDF 65becfa7c3b9e6cabcb7ab995c51c115 PDF Text Text Hace mucho tiempo ^o leía un cuento en una sala antigua.Al principio entra ba por una de las persianas un poco de sol.Después él se iba echando lentamente encima de algunas personas ^ había alcanzado una mesa que tenía retratos de muer tos queridos.A mí me costaba sacar las palabras del cuerpo como de un instrumento de fuelles rotos.En las primeras sillas estaban las dos viudas dueñas de casa; te nían mucha edad pero todavía les abultaba bastante el pelo de los moños.lo leía con desgano ^ levantaba a menudo la cabeza del papel; pero tenía que cuidar de no mirar siempre a una misma persona; ^a mis ojos se habían acostumbrado a ir a cada momento a la región pálida que quedaba entre el vestido ^ el moño de una de las viudas.Era i una cara quieta que todavía seguiría recordando por alga tiempo un mismo pasado.En algunos instantes sus ojos parecían vidrios ahumad^s df^ás de los cuales ndhabía nadie,De pronto vo pensaba en la importancia dV^algtínos con- I currentes ^ me esforzaba por entrar en la vida del cuento.tiñ una de lasjveces que me distraje vi a través de las persianas moverse unas palomas encima de una esta tua.Aunque seguía le^endo,pensaba en la inocencia con que la estatua tenía que representar un personaje que ella misma no Em^^Endéx comprendería.Tal vez ella se entendería mejor con las palomas: parecía consentir que ellas dieran vueltas en su cabeza ^ se posaran en el cilindro que el personaje tenía recostado al cuerpo, lo ^a había leído muchas veces mi cuento ^ me daba pereza tener que comprenderlo de nuevo ^aes trasmitir su significado.Pero ajveces las palabras solas ^ la cos tumbre de decirlas producían efecto sin que ^o interviniera.Entonces pensaba en el personaje de la estatua; a lo mejor su alma habría perdido la seriedad que tu vo en vida ^ ahora andaría jugando con las palomas.De prontoy algunas palabras de mi cuento hicieron gracia; ^o me sorprendí ^ alcancé a darme cuenta que iagnieai �alguien se había asomado a los ojos ahumados de la viuda^y-^n s-eguidu. volví a la estatua pense que las palomas el espíritu del personaje ^ que ii^garíaa TfLr-g'Ti'^*^ ^^*n^~* é hí1itp'1 rrtcirjn nnrhirnnirln nrn, nnñn gna firi¡rm rTf^nr habían habigtado antes. Hice el esfuerzo de recordar el entusiasmo que ^o tenía las primeras veces que había leído el cuento.Se trataba de una mujer %at todos los días iba a un puente con la esperanza de poder suicidarse.Pero todos los días surgían obsta- culos.Mis oyentes se había reído cuando en unot de lais dwsES alguien le hizo una proposición y la mujer,asustada,se había ido corriendo para su casa. En el fondo de la sala una mujer joven había recostado la cabeza contra la pare^^-eu^ melena ondulada estaba muy esparcida y yo había pasado los ojos por ella ira una planta que hubiera crecido contra el muro de una casa abandona da. De pronto miré hacia el interior de otra habitación porque creí ver llamas en cima de una mesa.Algunas personas siguieron mi movimiento; pero encima de la mesa solo había una jarra con flores rojas y amarllas sobre las que daba un poco de sol Al terminar el cuento empezaron los comentarios; pero fueron interrumpidos por un señor que empezó a contarme otro cuento de f^^. mujer que se había suicidado.Cuan-r do él terminó volvieron * los comentarios y me presentaron a la mujer joven que usaba esparcidas las ondas del pelo: era sobrina de las viudas.Y ella me presentó a un poeta que tenía algo ^^s en la frente: era una franja oscura colocada en el lugar donde aparece el pelo: y ese mismo color -como el de una barba tupida que ha sido recién afeitada y cubierta de polvos- l^ hacía grandes entradas en las sienes, Con cierta^"ectación y mientras levantaba las manos con los dedos hacia arriba como el esqueleto de un paraguas que el viento hubiera doblado,me dijo: �-Adivino en Ud. un personaje solitario que se conformaría con la amistad de un •• árbol, •"^ lo pense- que se había afeitado así para que la frente fuera más amplia y sentí la maldad de contestarle: 7 ~.^ • • • •• . % -No crea.A un árbol no lo poedría invitar a salir de paseo. Todos se rieron.Pero el echó hacia áirás su frente pelada y siguió: ^; -Es verdad; el árbol es el amigo que siempre se queda. Intervino la sobrina de las viudas:. ' • -No estoy de acuerdo;y me extraña que ustedes no sepan cómo hace el árbol para nosotros. -Se repite, 4 Le elogiamos la idea y ella se entusiasmó: C^ ' , ' - -,••••••. ^ -Se repite en una venida indicándonos el camino; después todos se juntan a lo ias lejos y se asoman para vernos; y a medida que nos acercamos se separan y nos dejan pasar. ••'> y^ \so,^ Se había aproximado un joven 1I1J1 n>A iiiiiÉiimilii que de pronto dijo: -Sin embargo,cuando es la noche en el boique,^os árboles nos asaltan por todas partes,nos interrumpen el camino y nos asustan abriendo y cerrando sus ramas. La sobrina de las viudas no se pudo cntener: -Jesús,pareces Blancanieves. Y mientras nos xexmoifex reíamos me dijo que deseaba haceime una pregunta y fui mos a la habitació^ donde estaba la jarra con flores. -Dígame la verdad :por que se suicidó la mujer? % •_••-. ... • .- ' •-•-•_ : •• • -Oh! Habría que preguntárselo a ella.^• • • ^ �-Y usted no lo podría hacer? •• . -• • / * •-. -Sería tan imposible como preguntarle algo a la imagen de un sueño. Ella sonrio y bajo los ojos.Entonces yo pude mirarle toda la boca,que era muy g grande.El movimiento de los labios,estirándose a los costados,parecía que no iba • • • • • . * . a terminar más; pero mis ojos recorrían con gusto toda aquella distancia de rojo húmedo.Tal vez ella viera a través de los párpados; o pensara que en aquel silencio yo no sstE^x estuviera haciendo nada bueno,porque bajo mucho la cabeza y escondió la cara.Ahora me mostraba toda la masa del pelo;en un remolino de las ondas se le veía un poco de la piel y yo recordé a una gallina i^b que el viento le había re vuelto las plumas y se le veía mí khmjhs la carne.Yo sentía placer en imaginar que aquella cabeza era una g'allina humana,grande y caliente; su calor sería muy deli- cado y el pelo sería la manera más fina de las plumas y lua^uito^. Vino una de las tías -la que no tenía los ojos ahumados- a^raérnos^epitas de licor.La sobrina levanto la cabeza y la tía le dijo: i ' ,^Jj-^ -Hay que tener cuidado con este; mira que tiene ojos de xaüa zorro. Yo seguí^con la idea de la gallina y le contesté-: -Señora! No estamos en un gallinero! Cuando nos vivimos a quedar solos y mientras yo probaba el licor -era demasiado dulce y me daba náuseas- ella me pregunté: . -Usted no tuvo nunca la curiosidad del porvenir? Había encogido la boca como si la quisiera guardar entre la copita. ^ -No,tengo más curiosidad por saber lo que le ocurre en este mismo instante a ot^a persona; o en saber que haría yo si ahora estuviera en otra parte. -Dígame,qué haría usted si ahora yo no estuviera aquí? -Casualmente lo se: volcaría este licor en la jarra de las flores. �Me vinieron a pedir que tocara el piano.Al volver a la sala, la viuda de los ojos ahumados estaba con la cabeza baja y recibía en el oído lo que la hermana le •' • ' •. • •• '• - •• ' . -••"* ]^ decía con insistencia.El piano era pequeño,viejo y desafinado.Yo no sabía que tocar; pero apenas empecé a probarlo la viuda de los ojos ahumados solté el llanto y todos nos callamos.La hermana y la sobrina la llevaron para adentro; y al ratito vino la sobrina y nos conté algo de su historia.No quería oír música desde que se había muerto su esposo -se habían amado hasta llegar a la inocencia- y tampoco quiso que compraran radio. Los invitados empezaron a irse.Y los que quedamos hablábz baja a me dida que se iba la luz.-Nadie encendía las leparas.- Yo me iba entre los últimos,tropezando con los muebles,cuando la sobrina me detuvo: -TengD que hacerle un encargue. Pero cuando nos quedamos solos no me dijo nada: recostó la cabeza en la pared del zaguán y me tomó una manga del saco. ; � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Fondo Felisberto Hernández Subject The topic of the resource Letras uruguayas Description An account of the resource Manuscritos de Felisberto Hernández (Montevideo, 1902-1964) Creator An entity primarily responsible for making the resource Sección de Archivo y Documentación del Instituto de Letras (SADIL) Publisher An entity responsible for making the resource available FHCE Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Aldo Mazzucchelli; Ana Inés Rodríguez Rights Information about rights held in and over the resource FHCE Language A language of the resource Castellano; taquigrafía Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource FH_I_008. “Hace mucho tiempo yo leía un cuento en una sala antigua…” Subject The topic of the resource Narrativa Uruguaya Description An account of the resource Versión del cuento “Nadie encendía las lámparas”. Publicado inicialmente en Hernández, Felisberto, Nadie encendía las lámparas, Buenos Aires, Editorial Sudamericana, 1947 Creator An entity primarily responsible for making the resource Felisberto Hernández Source A related resource from which the described resource is derived Originales de Felisberto Hernández Publisher An entity responsible for making the resource available SADIL - FHCE - Udelar Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1925-1964 Rights Information about rights held in and over the resource Dominio público Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Cinco folios Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Original mecanografiado http://humanidades-digitales.fhuce.edu.uy/files/original/d7b3429463b332b10e5fb60aa1a35e5e.pdf 086912b8d17680567b0227fa2fccca10 PDF Text Text �� Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Fondo Felisberto Hernández Subject The topic of the resource Letras uruguayas Description An account of the resource Manuscritos de Felisberto Hernández (Montevideo, 1902-1964) Creator An entity primarily responsible for making the resource Sección de Archivo y Documentación del Instituto de Letras (SADIL) Publisher An entity responsible for making the resource available FHCE Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Aldo Mazzucchelli; Ana Inés Rodríguez Rights Information about rights held in and over the resource FHCE Language A language of the resource Castellano; taquigrafía Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource FH_I_009. "El balcón" Subject The topic of the resource Narrativa Uruguaya Description An account of the resource Original publicado inicialmente en Hernández, Felisberto, Nadie encendía las lámparas, Buenos Aires, Editorial Sudamericana, 1947 Creator An entity primarily responsible for making the resource Felisberto Hernández Source A related resource from which the described resource is derived Originales de Felisberto Hernández Publisher An entity responsible for making the resource available SADIL - FHCE - Udelar Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1925-1964 Rights Information about rights held in and over the resource Dominio público Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Trece folios Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Original mecanografiado http://humanidades-digitales.fhuce.edu.uy/files/original/99ee3389978e289fe04b56630de9e121.pdf 5d881e833de00c98a066f8ae5aedb4bf PDF Text Text �� Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Fondo Felisberto Hernández Subject The topic of the resource Letras uruguayas Description An account of the resource Manuscritos de Felisberto Hernández (Montevideo, 1902-1964) Creator An entity primarily responsible for making the resource Sección de Archivo y Documentación del Instituto de Letras (SADIL) Publisher An entity responsible for making the resource available FHCE Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Aldo Mazzucchelli; Ana Inés Rodríguez Rights Information about rights held in and over the resource FHCE Language A language of the resource Castellano; taquigrafía Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource FH_I_010. 1. El acomodador Subject The topic of the resource Narrativa Uruguaya Description An account of the resource Original publicado en libro inicialmente en Hernández, Felisberto, Nadie encendía las lámparas, Buenos Aires, Editorial Sudamericana, 1947. Y previamente en Los Anales de Buenos Aires, nº 6, a. I, Buenos Aires, junio de 1946. Creator An entity primarily responsible for making the resource Felisberto Hernández Source A related resource from which the described resource is derived Originales de Felisberto Hernández Publisher An entity responsible for making the resource available SADIL - FHCE - Udelar Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1925-1964 Rights Information about rights held in and over the resource Dominio público Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource 15 folios de 28,5 x 22 cm Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Original mecanografiado